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2024書香三八讀書征文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的2024書香三八讀書征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香三八讀書征文 1
周末的午后，一個人坐在書桌前，窗外吹進暖暖的春風，手里捧著一本厚厚的書，耳邊流淌著輕柔的旋律，品味著自己喜歡的文字，偶爾，停下來思考……這種安靜的`感覺，我很喜歡。
讀書有兩種，一種是自愿，一種是被迫，曾經(jīng)，我是后者。記得五年前寫畢業(yè)論文的時候，整日埋在枯燥乏味的文獻里，偶爾捧著一本《夢里花落知多少》之類的書，便倍感親切，心想，畢業(yè)之后無論如何也要每天抽出一到兩個小時讀與專業(yè)無關(guān)、與考試無關(guān)、與一切功利無關(guān)，只和心靈契合的書。然而，如今有了時間，卻沒了當初閱讀的迫切�！ ▲澴訕湔f：“淺薄不是罪過，但只有淺薄的民族沒有希望�！边@是一個要么在路上，要么在閱讀的女孩兒，無論何時她總能保持一種超然。雖然如今已各安天涯，但仍會時常想起與她一起泡圖書館，一起旅行的日子，那時候的我們，簡單，快樂，恣意，昂然。最近看了安意如的《美人何處》，思想就跟著變得黏黏的，她總有能力把一切都變得與愛情有關(guān)。合上書的一剎那，忽然很想出去走走。我想去婺源，據(jù)說那里是中國最美的鄉(xiāng)村，有一眼望不到頭的油菜花，有一棵跟愛情有關(guān)的樹。我想去江陰顧山看那棵“紅豆生南國”中的紅豆樹。我想去平遙、鳳凰，我想去任何一個古色古香的地方。不如，天氣暖了去烏鎮(zhèn)、西塘吧，看看江南水鄉(xiāng)，走遍那里的每一座青石橋，站在橋上看風景的時候，會不會有人站在遠處看我?劃著烏篷船，看江邊人家的裊裊炊煙，再幻想，很久很久以前那里曾經(jīng)發(fā)生過什么?會不會趕上雨天呢?那樣就可以撐一把油紙傘，冒充一下丁香一樣的姑娘……我想，在那樣的幽靜里，或許可以忘記自己的生活……
書香三八讀書征文 2
多少次，得了空閑，獨自漫步于大街小巷，看人來人往、車水馬龍，感繁華似錦、喧囂如市，但卻找不到一塊心靈的靜土，讓疲憊不堪的腳步可以停留片刻，讓孤寂難耐的心靈得以撫慰幾分。
在偶然的夢境中，我似乎找到了原本的自己：著一襲白衣，泛舟于山水之間，踏青在原野之上，融于天地之中，獨享自然的靜謐，熏陶心靈的本源。一切是這般美好，令人樂而忘返……
在夢醒后的每一天里，我的世界是緊張的工作和忙碌的生活，沒有了兒時的童話樂園，就這樣，伴著時光流逝的滴答聲，悄然踏上了浸滿酸甜苦辣的現(xiàn)實旅程……
每個生命都有著它應(yīng)遵循的軌跡，而我呢，在千百次的命運輪回中，究竟遇到過什么?親人的血淚分離，學(xué)業(yè)工作的艱難不順，生活的奔波勞累，這一幕一幕在我的腦海里浮現(xiàn)糾纏，散不去，也解不開，理不清。小小的我，仿佛像折翼的鳥兒那般，不得不時刻忍受著身體和心靈的劇痛，苦苦掙扎，遙望藍天，渴望飛翔。往事把我?guī)肓嗣酝纠Ь持�，被黑暗的云霧所包圍著，看不清前方的路，不知何去何從，只得在原地沉默，直到生命的時鐘敲響最后一刻。
沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!我的靈魂深處有著這樣的聲音：此生，絕不能是一個懦弱無能的人，蹉跎歲月，虛度光陰;要像，也必須化作烈火中的.鳳凰鳥，燃燒生命，綻放光芒!
在久久的彷徨迷茫中，我深深地體會到書籍所蘊藏的豐富知識的力量。它像一座寶庫，讓我有機會拾起心愛的珍寶，緊緊握于手中，享受到擁有的踏實感;又像一片海洋，讓我能暫時放松心情，忘記煩惱，盡情戲水游玩一番。它無聲無息，卻能像太陽一樣熱烈，為置身于其中的我點亮一盞明燈，讓熾熱的光芒照進心靈的每個黑暗陰冷的角落，在點滴的領(lǐng)悟中感受到愛的溫暖，生命的偉大。
想想在相知相伴的日子里，每一本好書都是值得一生相交的良師益友：它幫助我遠離了鬧市的浮躁之氣，褪去了世俗的污濁之氣，使我的心境變得坦然淡泊;它幫助我重新認識了目前的困境，遭遇的挫折，使我懂得要改變自己，珍愛生活，奉獻生命。當我了解到南宋著名女詞人李清照在經(jīng)歷了早年的優(yōu)裕安穩(wěn)和晚年的凄苦漂泊的極大反差下，詞曲雖婉約悲涼，但卻沒有絲毫消極頹廢，反倒是突顯了她那驚人的才氣和豪杰般的性情的時候，我的心為之嘆然，由衷地敬佩，久久在心里，像刻上了烙印一般;當我認識到現(xiàn)代著名女學(xué)者、教育家張海迪是在身體嚴重殘疾和疾病重重的困難下，矢志不渝地演繹自己的生命，用樂觀的精神奉獻全部的青春，為使殘疾人能進入知識天地開辟道路，并把這種艱苦的探尋當作真正的幸福的時候，我落淚了，眼簾一片模糊，震驚得呆住了，像丟了魂似的，心中五味陳雜，良久才緩過神來，明白了這才是生命的偉大意義。再回過頭來看看鏡中自己的這般模樣，這般渺小，真是自愧不如，我還有什么理由繼續(xù)裹足不前，眼看著青春歲月在生命的舞臺上落幕，幸福二字在生命的字典里消失!
逐漸地，我開始從封閉的自我世界里走出來，抬頭看那藍天白云間的太陽，那般的耀眼奪目。身心沐浴在陽光下，我試著用真心去感受這個世界，以積極樂觀的心態(tài)去面對世間的人情冷暖，向每個奇跡的生命學(xué)習(xí)，取其精華，去其糟粕，這樣的我就如同一只流浪的小船，在波濤洶涌的海面上努力前進，希望能夠找到停泊的邊岸，收獲那份真真切切的幸福。
有時陷入思考，越發(fā)覺得自己錯過太多太多的美好，那些是再也無法挽回了，是啊，如此痛心!平凡無奇的我在潛移默化中也慢慢學(xué)會了留心觀察身邊周圍的每個感人細節(jié)，領(lǐng)悟每個點睛之處，握住每個美好瞬間。記得在某個工作日里，我為一位八十幾歲的老人辦理醫(yī)保報銷審核手續(xù)，得知他患有癌癥已一年了，但面容和悅，神態(tài)樂觀，還下意識地問我明年不知道能不能來，我輕言回答一定能來，他舒心地笑了笑。看著他步履蹣跚的背影，我知道他是在默默地與病魔作頑強的斗爭，是需要相信和支持的，這一聲及時的安慰能夠給他一種信心，一種力量。他用對生命的無限珍惜之情感動了我，我用對生命的無比敬畏之心溫暖著他，這種相互在不經(jīng)意的對話間升華了我的道德靈魂。還記得在一個周末散步時，我偶然認識了一位三十幾歲的年輕人，聽聞過他坎坷的經(jīng)歷：幼年失父，與母相伴。但從他的眼神、談吐里沒有露出絲毫的頹廢畏懼，反倒是一種超乎于常人的沉穩(wěn)和睿智。他無懼風險，自強不息，時刻懷揣著能成為偉大政治家的理想，渴望為國家、為親人、為自己爭榮奪彩，我想他一定會成功的。他以強大的理想信念震撼了我，我以發(fā)自內(nèi)心的尊敬肯定了他，這種相互偶然的對話激發(fā)了我深藏的斗志。在不知不覺中融入人與自然、人與社會、人與人的圈子里，我謹記感恩，奮力超越，看著自己在成長路上又向前邁進一步一步。
當回憶與現(xiàn)實碰面，現(xiàn)實又與愿景對望時，正是我“山重水復(fù)疑無路”之際，何時才會“柳暗花明又一村”呢?
有一天，我做了個夢，夢里我正騎著旋轉(zhuǎn)的木馬，任由無私的太陽牽著，尋尋覓覓，一路走來，看盡了花開花落， 看透了悲歡離合，一切都不過如此，相逢一笑，哀怨憤恨已煙消云散。終于，我找到了心靈的歸宿地，那是太陽普照的地方：萬物平靜祥和，欣欣向榮�，F(xiàn)在，我只想用心做好自己，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會，貢獻人民，實現(xiàn)人生價值，與幸福相伴到老。
書香三八讀書征文 3
朦朧的遠山，籠罩著一層輕紗，在飄渺的云煙中，影影綽綽，忽遠忽近，若即若離。就像是幾筆淡墨，抹在藍色的天邊.。山雖無言，然非無聲。那潺潺的泉水，是它靚麗的歌喉，汩汩的小溪，是它優(yōu)美的琴聲。就在這美麗的山腳下，有個普普通通的山村小學(xué)，在這個山村小學(xué)有個普普通通的女教師，名叫阿娣。
阿娣是六十年代末出生的人，實際上阿娣小時候叫引娣，她是家里第四個女兒，父母仍想生個男孩，所以取名引娣。不知是取名的緣故，還是天意，就真的引來了個弟弟，母親終于如愿以償。
大凡農(nóng)村家長都有重男輕女的思想，自然阿娣在家中也沒有得到太多的關(guān)愛，由于家里姊妹多，家境不好，父母幾次要她出去掙錢。但是阿娣有讀書的愿望，而且很有天賦，從小學(xué)到初中，成績一直在全年級名列前茅。在親朋好友的勸說下，她的父母放棄了當初的想法，決定讓她把書一直念下去。在親友們的資助下，阿娣終于考取了中等師范學(xué)校。
師范畢業(yè)后，阿娣本來有機會可以留在縣城的學(xué)校教書。但是阿娣覺得自己還是離不開家鄉(xiāng)的山山水水，自己曾經(jīng)得到了那么多好心人的資助才完成了學(xué)業(yè)，現(xiàn)在正是報答他們的時候，于是毅然決然地放棄了縣城舒適的環(huán)境，主動要求回到家鄉(xiāng)的村小，當上了一名語文教師。
從此，阿娣第一個迎來晨曦，最后一個送走晚霞。有時會聽到清脆的童聲在歌唱：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的歌聲在蕩漾，哇嗚哇嗚放聲唱，還有一只短笛在吹響......”悠揚的歌聲在山谷回蕩，阿娣目送著學(xué)生們唱著歌，興高采烈地回家，心里有說不出的'喜悅。每當孩子們到了放學(xué)的時候，阿娣總是像對待自己的孩子那樣，叮囑每個學(xué)生路上要注意安全，不要獨自在外面玩耍，免得出什么意外，孩子們也都聽話，連連點頭，有時候天氣不太好，阿娣不放心，就護送著孩子們，直到每個孩子都安全到家。
在阿娣看來，人生最基本的需求是安全，最高的要求是幸福。幸福優(yōu)秀是我們?nèi)松鷥r值最集中的兩個詞。當前我們的社會地位經(jīng)濟地位不是很高。社會上流傳著這樣的話:“5點起床是農(nóng)民，6點起床是教師，7點起床是藍領(lǐng)，8點起床是白領(lǐng)，9點起床是商人，10點起床是老板，11點起床是文人，12點起床是藝人……”
阿娣對這些說法只是淡然一笑，她覺得教師是天下最光鮮的職業(yè)。阿娣想做最優(yōu)秀的教師，最優(yōu)秀的教師一定是一位閱讀者。阿娣喜歡閱讀，一有時間就喜歡看書。古人云：“世上幾百年舊家無非積德，天下第一件好事還是讀書。”學(xué)校，應(yīng)該是一個讀書的好地方，學(xué)校不僅是學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的地方，同樣也是教師學(xué)習(xí)成長的地方。讀書可以拯救我們，可以改變我們，可以成就我們�！案徽咭驎F，貧者因書而富”。讀書使人眼睛更加明亮，頭腦更加清醒，行動更加堅定。我們應(yīng)該是一個讀書人，讀書利己，教書利人，在功利浮躁庸俗的現(xiàn)實社會中，我們應(yīng)該有點夢想，有點真性情，擁有理想與詩意情懷。優(yōu)秀教師應(yīng)該是擁有大愛的人，教師應(yīng)當成為愛學(xué)生，愛職業(yè)，愛崗位的人。愛，會給你帶來心靈的寧靜，而心靈的寧靜，會給你帶來永遠的快樂。想到這些，阿娣會心地笑了，笑得是那么燦爛，那么愜意。
在離學(xué)校不遠處的山腳，有塊荒地，無人問津，阿娣就利用閑暇時間，把那塊荒地平整好，然后種些蔬菜，這樣便可以自給自足，省得到很遠的鎮(zhèn)上買菜，也節(jié)省了許多開銷。有一天晚上，全家人都圍坐在飯桌旁，說說笑笑，吃著自己種的綠色蔬菜。阿娣覺得自己很幸福，于是拿起了寫了多年的日記本，寫道：
大別山下瓦屋數(shù)間，朝也安然，暮也安然。種幾畝荒田，種也由我，管也由我，豐收靠我不靠天。鐵鍬平整地，擔水用雙肩，面朝黃土背朝天，快樂卻無邊。
寫完這些，阿娣走到門外，只聽見一片蛙鳴、蟲叫，抬頭望去，夜空繁星點點，遠處的大山顯得格外巍峨，阿娣禁不住想大喊一聲：“大山，我永遠愛你！”
書香三八讀書征文 4
前行的路上有你相隨，無怨無悔
—題記
年少的時候，沒有征得你的同意，就偷偷的喜歡上了你。我是一個土生土長的農(nóng)家女孩，在小時候最樂此不疲的事情就是讀墻上糊的墻紙的內(nèi)容，讀街上牌子，讀墻上的標語，許多字不認識的時候，就開始推測字的讀音和意思，戀上了文字，戀上了書本。這也直接影響了我職業(yè)的取向，最后選擇了老師，躬耕于農(nóng)村教育這塊沃土，整天以書為伴，與孩子為伍。每天都徜徉在知識、書本的海洋中，我樂此不疲。
少年時你是我前行的燈，照亮我迷茫時期的路。小時候，農(nóng)村書籍非常匱乏，幾乎難尋書的蹤跡，所以，初步認字的我，最感興趣的就是糊墻的書紙和糊棚的報紙。我也成了村中最愛串門子的小姑娘。到別人家去，我就站在小凳子上閱讀，一看就是一上午或者一下午，記得有幾次因為入迷，我從小凳子上摔了下來。我也成了村中愛看書的小姑娘。隨著年齡的增長，少年時一起玩耍的伙伴有的輟學(xué)了，有的早婚了，過早的挑起生活的擔子，邁入社會。讀高中的時候，整個村子只有我一個人在上學(xué)，在讀書。在那時，早晨騎自行車到離家十多公里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。冬天，到學(xué)校時，經(jīng)常是一身汗，頭上的圍巾都上了好幾層的白霜。教室里很冷，手腳都有凍瘡。記憶深處，也有過幾次想要放棄。記得又是一個大雪的早晨，路上沒有任何行走痕跡。也就是農(nóng)村所說的沒有"道眼"，我又推著自行車上路了，因為那時，路是土路，不是現(xiàn)在的水泥路，路上有車轍，憑著記憶，走沒有車轍的地方，但是也有失誤的時候，掉到車轍里數(shù)次，連滾帶爬地起來。這時候我想過放棄。但想起自己讀過的夏洛蒂，勃朗特的`小說，《簡？愛》中的女人公主簡，那是一個我非常敬佩的女子，她自尊、自愛，當她遭受了打擊時，她卻不像命運低頭，任何困難在它面前都會感到恐懼，當她離開羅徹斯特，走了兩天，因為車費不夠。馬車夫讓她在一個叫惠特克勞斯的地方下車，她獨自在荒野中跋涉，在灌木草叢中艱難行走，害怕有野獸出沒，每當風吹過荒野，她就擔心有野獸的出現(xiàn)，她走了很久，告誡自己，生命連同它的一切需要，痛苦和責任，都還為我所有，負擔還得背負下去，需要還得滿足，痛苦還得忍受，責任還得完成，受著簡的影響，我也要努力的前行，努力地完成自己的學(xué)業(yè)。我一個人這樣春夏秋冬的堅持，高中畢業(yè)時，自己獲得了大學(xué)錄取通知書。正是因為有書香為伴，伴我一路成長，伴我走過迷茫，伴我踏上人生新的臺階。
青年時，你是我前進的動力，助我揚帆起航。進入大學(xué)，我猶如魚兒回歸了大海，大學(xué)的圖書館就是我的快樂海洋。在學(xué)校圖書館里，我成了一個十足的"書蟲"，每一本書都成了我溫暖心懷的回憶。在這里，愛在我的心田里高尚起來，我被快樂的氛圍沐浴著。法國作家羅曼、羅蘭說過："和書籍生活在一起，你永遠不會嘆息。"我深深的認為，不僅不會嘆息，臉上還會洋溢著優(yōu)雅的笑容，使女人更有女人的神韻。因為書籍會開闊女人的眼界，凈化女人的心靈，豐富女人的頭腦，可以增長智慧，美化自己。我知道我的家庭貧困，來自農(nóng)村，沒有漂亮的外貌，高檔的衣著。我只有一頭扎進知識的海洋豐富自己的內(nèi)在。因為容顏衰老，時裝會過時，唯有氣質(zhì)不會老，書一本接一本的讀。形成正確的思想，塑造獨立的人格，凈化靈魂，以書為伴，以書為友，讀過的書有的不復(fù)記憶，其實她已經(jīng)潛在氣質(zhì)里，在談吐上，可能顯露在生活中。自己在大學(xué)時讀的書使自己不漂亮卻很優(yōu)雅，使自己成為一個涉獵頗廣的人。自己在參加工作時，學(xué)校有需要的時候，可以勝任好幾個學(xué)科的教學(xué)工作。
在工作中，自己又一心撲在閱讀教育專著上，讀教育家魏書生的《班主任漫談》，讀李鎮(zhèn)西的《做一個幸福的教師》，讀王金戰(zhàn)的《英才是怎樣鑄就的》等等。在閱讀中，在思想上與他們碰撞、學(xué)習(xí)、思考、借鑒、應(yīng)用。讀這些教育專著，讓自己讀出思索和感悟。他山之石，可以攻玉，心存感悟，能不受益匪淺嗎？書中的理性擦亮了自己的眸子，目光穿越世俗的塵埃上升為一種高度，一種品位。
我愛著獨特的書香，書香能是我安貧樂道、知足常樂，保持著心靈的那塊凈土，不會有彷徨，也不會有孤獨。
身為女人，不管我們現(xiàn)在的工作，生活狀態(tài)如何，我們都應(yīng)該讀詩書，讓自己的心靈得到知識的浸潤，形成獨特的書香氣質(zhì)，讓書香氣質(zhì)引領(lǐng)我們做一個優(yōu)雅而有內(nèi)涵的女人。
我很幸福。今生，有你相隨，我無怨無悔，因為有你的相伴，我才能做一個幸福的女人，一個幸福的書香女人。
書香三八讀書征文 5
可總覺得……好像遺漏了些什么。
我一直覺得，世界上的“最美”在且僅在三處：你看見她的地方、你想起她的地方、你寫下她的地方。當那些讀得懂事、讀不懂的事，終成了過去的事——寫寫與“讀書”本身的故事，或許，就是我在找尋的事。
忘卻的詩句關(guān)于四歲前能熟背唐詩、宋詞、元曲、毛主席詩詞這件事，是長大后母親告訴我的。每每提及，她總是滿臉驕傲：“你小時候！我可是一句句讓你跟著我讀的！那一首首你背的可順了！”她言之鑿鑿，我卻印象稀疏。然而依舊點頭如搗蒜，口頌?zāi)赣H大人英明蓋世，但其實心底并不以為然——因為能脫口而出的篇數(shù)，實在是跟那厚厚的幾大本對不上。不過，像我們八十年代生人的一代，父母用“贊許鼓勵式”教育的可能性，遠遠低于喊出那句“絕殺”：“你看那誰家的誰誰誰！”——既然夸贊是可遇不可求的，那就索性“讓暴風雨來得更猛烈些”吧。
直到年級高了些開始有作文課，我才漸漸信了母親的話。那時課堂寫作，常莫名順筆冒出些恰合情景的詩詞來，起初竊喜不已，私以為是文曲星從天上扔的餡兒餅掉到了我的作文本上�？珊髞硪徊椋虐l(fā)現(xiàn)句句皆有出處。如此這般，一路從篇篇范文到高考作文滿分，再而四處得獎，最后連電視屏幕上也能見得到名字了——終于，我也變成了“別人家的孩子”；也終于，我徹底信了、懂了母親的話：無論是讀過的書還是歷過的事，但凡走過，必留痕跡。即使一時無法想起，但其實永遠也不會真正忘記。
或許這世界于我們而言，一花一木，一山一河，一塵一星均是久別重逢，初見與再遇之間隔著的，不過就是那些曾經(jīng)熟記卻誤以為忘卻的詩句。
但有件要緊的事，我倒是真真的想起來了：母親未必有兒時戲言的那般“蓋世英明”，卻著實堪當我的“蓋世英雄”——這句真理，愿正在看文的你也能想起。講“恐怖”故事的魯迅
記憶中，生平讀過的第一篇真正意義上的“文章”，恰是中國第一部白話小說《狂人日記》。二十多年過去了，我依然清清楚楚的記得：那是一個初冬周末的下午，烏云密布，天很黑，雨很大。
一個人呆在姥姥家的我，看著高腳書柜里密密麻麻的書，百無聊賴抽出了最下層中薄薄的一本——那是一個八歲孩子唯一能夠得到的一層，而那本書脊上寫著《吶喊》的書最薄最好抽——書皮上有幅作者的白描畫像：一位留著長板寸，唇上有厚厚胡子的先生。旁書二字：魯迅。翻開首篇一看，哦，日記，還是個狂人的日記。
窗外雷響，屋內(nèi)人慌。彼時年幼，字雖都認得，但卻并不懂那些“青面獠牙”“油煎心肝”的隱喻，哪知道這是在控訴舊社會吃人的封建禮教，于是越看越怕。當讀到“我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是‘吃人�！睍r，霎時覺得下一秒書頁上也會鬧鬼似的浮出“吃人”二字來，嚇的我觸電似的使勁把書胡亂一扔，“通通通通”跑回臥室，跳上床去躲在被窩里哆嗦了好久，只覺的這位“姓魯”的'叔叔寫的恐怖故事好生嚇人，顏如玉沒看
到，臉嚇綠了到是真的……后來我是怎么從被窩里出來的，書有沒有拾回來，第二次再看《狂人日記》是什么時候……諸如此類，統(tǒng)統(tǒng)記不得了。唯這種無法磨滅的兒時情感印象，讓我至今對先生依然有著無法化解的距離感。不過有趣的是，在先生棄醫(yī)從文的10年后，被叫了十年“李大夫”的我也做了同樣的事。如此想來，當年那“一嚇”竟成了冥冥之中的“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”了……
無風夜的船可能是始終鐘情文字的原因，我印象中有著明媚色彩的老師基本都是文科的。若說有例外的話，那一定是她了——一個渾身散發(fā)著人文氣質(zhì)的數(shù)學(xué)女老師。如今回頭再看那個白衣飄飄的年代，她絕對算是青春校園偶像劇女主角的現(xiàn)實版。當時，我們一群小朋友聚在她家里聽代數(shù)，聽著聽著我卻悄悄瞄上了書柜里最厚的一本書——《穆斯林的葬禮》 。下課后大家一哄而散，只剩我支支吾吾杵在書柜邊上晃來晃去，用極具感染力的肢體語言充分演繹了“愛書在心口難開”的矛盾心情。老師看了看我，又看了看書柜，“撲哧”笑了：拿，想看哪本拿哪本！就在那個無風的夏夜，一艘滿帆的玉船劃破了月光，停在了我的窗前，甲板上伸出一塊長長窄窄的跳板，無聲的搭上了我的窗臺。我關(guān)緊房門，抱緊了懷里的書，光著腳顫顫悠悠的踏了上去。那里沒有屬于大洋的濕滑、顛簸和海腥味，只有屬于歷史與生命的沁潤微涼，平靜的像夢一樣，載著我駛離了現(xiàn)實世界……從那本書起，我開啟了“浸入式全景閱讀”的奇幻旅程，不是見字如面，而是見字“新月”時，我便是新月，見字“雁潮”時，我便是雁潮。譬如試墓那段，雖然是十多年的一讀，可我完全記得當時躺在墓穴中的感覺：那潮土腥味，那泥土中散生植物毛根的觸感，四周的寂靜回響著溫吞的心跳，土不時墜落在臉上的微
癢。外面的隱約響起的吵雜在提醒我，該走了。然而后背的涼卻在哭訴著：這是我一生最愛要永久居留的地方，如果能多留一秒，就能替她多暖一分；如果不離開這里，至少在墳?zāi)估镂覀儾挥糜朗老嚯x；如果……如果……不知過了多久，書合上了，可我的心卻碎成了那夜銀河里無盡的星辰。以至于書都還回去了許久，卻還是回不過神，總覺得一夢多年恍如隔世，時光流轉(zhuǎn)我卻遲遲未醒。更奇怪的是，現(xiàn)今我竟絲毫想不起這位老師的名字和確切模樣，卻清楚記得她家客廳尼龍布沙發(fā)的上方，掛著一幅四尺國畫紅梅——那是她同學(xué)畫的，貌似與她的名字有關(guān)。余下的，怕是都遺留在那夜的船上了，船走了，就再也回不來了。而我，卻從未下船。
書香三八讀書征文 6
我們的生活中有著這樣一群人，在你們聽著悠揚悅耳的音樂；享受著自然界鳥兒鶯聲婉轉(zhuǎn)和流水潺潺；或與身邊的朋友愉快的交談。他們聽不見這些美好的聲音，茫然而無措地站在那里看著你們享受和幸福的表情時迷離而懵懂，而我是其中一個。我不是一出生就聽不見美妙的聲音，10歲之前我還是一個正常的兒童，可能是使用了過多的抗生素，我的聽力受到了嚴重的損傷，被確診為神經(jīng)性耳聾。那些年我們?nèi)ミ^山西、上海、北京……全國有名的醫(yī)院只要有任何機會都不放過，每每帶著希望去到那些醫(yī)院,都是失望而歸。年少的我對爸媽說就當我們由北到南的玩了一圈，見識了祖國的大好河山、風土人情，也不算白來一回。
我在無聲的世界中漸漸長大，原本和小伙伴們一起玩耍的我，漸漸的不愛和大家一起玩,偶爾的聊天無論說著什么因為聽不見我永遠都是微笑的看著,像是一個局外人永遠融入不進去，一個人形單影只。
不知不覺的我喜歡上了看書，開始在書中尋找樂趣。在書中足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致；在書中重回歷史，以史為鑒，學(xué)會珍惜；在書中調(diào)整身心，保持健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的點點滴滴。怪不得連偉大的文學(xué)家莎士比亞都曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！�
書中有讀不盡的前人之事，用不完的后世啟發(fā)。我陶醉在書的海洋。在書中我閱讀蜿蜒的古長城；瀏覽飛流直下的瀑布；品鑒讀書中的田園人家；感受超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。在書中我了解泱泱華夏五千年的歷史和遠古時期野蠻征戰(zhàn)和茹毛飲血，理解工業(yè)革命如何將人類歷史推向現(xiàn)代文明；體會居里夫人那樣的.科學(xué)家攀登的艱辛和執(zhí)著；感慨保爾、海倫、邰麗華等身殘志堅的足跡和他們面對困難時迎難而上永不放棄的精神。
馬克思主義思想家、理論家盧森堡說過：不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧!這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。漸漸的我意識到聽不見不是一件可怕的事情，而是無法從容的面對和接受事實才是問題，不管是否接受，現(xiàn)實依舊存在，既然這樣就該開心和勇敢的笑對人生。
在爸媽的鼓勵下我戴上了助聽器，重新傾聽世界的聲音，能聽見的我可以自由的和人們交流溝通，和健康人一樣學(xué)習(xí)、工作和生活。 從聽不見的世界到戴上助聽器重新傾聽世間的聲音，起起伏伏，經(jīng)歷希望到失望，最后回歸于平淡，釋然。不再追求治愈，而是努力讓自己聽見更多的聲音，就像向日葵緊緊跟著太陽旋轉(zhuǎn)，內(nèi)心是明媚、開心的。
讀書改變了我的人生讓我走出了低谷，讓我看到世界上美妙的色彩，讓我有勇氣正視我與他人小小的不同，變得自信而陽光，不再怕前面的路如何。就如曾讀過的一句話“不管你去往何方，不管將來迎接你的是什么，請你帶著陽光般的心情啟程”不畏黑暗勇敢前行。
如心有燈盞，向陽而生。
書香三八讀書征文 7
太陽是幸福的，因為它光芒四射；海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒�！郀柣�
塵世間有多少種人，就有多少種對幸福的感悟。一個人的幸福感，不是來自豐衣足食，而是來自內(nèi)心的豐盈，來自安暖的心境，幸福如飲水，冷暖自知。我們總喜歡在別人的幸福中仰望，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正在被別人仰望和羨慕著，其實幸福無處不在，一縷晨風，一米陽光，一抹微笑，都是幸福的源泉，真情的動容，一直流淌在心底，在某個薄涼的時刻，瞬間溢出，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動，便是生活留給我們的幸福痕跡。
幸福是抽象的，我們看不到也無法觸摸；幸福是公平的，與金錢不成正比，與地位毫無關(guān)系，更不受種族、地域和性別的限制。其實，幸福很簡單，它是相對于苦累工作之后，母親的一桌熱菜；是辛勤耕耘后，領(lǐng)導(dǎo)的一句肯定；是生活不順心時，朋友的一句問候一個擁抱。人在不同的時期，對幸福的追求也不盡相同。
幸�！劳胸熑味嬖�。
作為剛剛步入社會的年輕人，褪去一身學(xué)生的稚氣，幸福的含義也不再是傲人的成績單和收到中意學(xué)校的錄取通知書；而是多了責任，對工作負責，對家庭負責，對自己負責。平凡的周末，買好新鮮的蔬菜，照著網(wǎng)上找來的千人點贊的菜譜，以風卷廚房之勢，手忙腳亂的做好三菜一湯，看著老爸老媽吃著自己的手藝，只有一個感覺，那就是幸福；其實幸福很簡單，它可以是一杯熱水，一句出門前的提醒，也可以是生日當天出其不意的一束鮮花。在家庭的定義中，幸福就是在家人需要你的時候，及時的站起來為他們遮風擋雨。
作為職場新人，一切都要重頭學(xué)起。做好經(jīng)手的項目，盡快掌握工作流程，這都是我們的責任。當順利完成一項任務(wù)的時候，小小的成就感讓我們覺得幸福。
一個人不單單屬于自己的家庭、工作，更是一個社會人，要對自己生存的社會有所擔當。正確的價值觀就是對這個社會最大的貢獻，再創(chuàng)造個人價值的同時，也要有社會責任感，大環(huán)境的好壞直接影響到個體的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
幸福——因感恩而真實。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：每天我都要無數(shù)次的提醒自己我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人勞動的基礎(chǔ)上。我們必須竭盡全力，像我們曾經(jīng)得到的`和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻。懷著一顆感恩的心，感謝今日所得到的一切，感謝父母給予我們生命；感謝單位給了我們一席之地，可以讓我們在社會立足；感謝身邊給予我們職場新人幫助的同事和朋友；更感謝我們生活在一個和平的年代，可以有時間和精力去體味自身的快樂與悲傷。人的心就這么大，當你裝下知足的時候，就盛不下欲望和怨恨。
我們就在得與施之間感受著幸福的含義。
做一個溫暖的人，做一個簡單的人，做一個善良的人，做一個灑脫的人，做一個微笑常掛嘴邊的人，做一個把快樂放在心上的人。所不能左右天氣，我們可以改變心情；若不能改變?nèi)菝�，我們可以展現(xiàn)微笑；若不夠聰明，我們可以學(xué)會努力。在寒冷中學(xué)會找尋陽光的溫暖；在雨天學(xué)會為自己撐傘；在繁華處學(xué)會找尋陰涼；在喧囂中學(xué)會獨守清歡。我們需要腳踏實地的享受平凡的生活，不奢望，不過分期待，盡力就好。不要走得太快，偶爾停下來看看沿途的風景，學(xué)著生活，而非活著。
燃一盞心燈，照亮生活每一個黑暗的角落，借時光的手，暖一樹花開，即便會衰落，我們也曾燦爛過，即便會失去，我們也曾擁有過，即便會凋零，我們也曾盛放過。善良著，柔和著，便溫暖著；經(jīng)歷著，感念著，便幸福著。心若年輕，歲月則不老，無論時光如何流轉(zhuǎn)，守住心中的那一集春暖花開。
這，就是我們的小幸福，沒有太多的轟轟烈烈和激情洋溢，它們就存在于簡單，平凡的生活之中。
書香三八讀書征文 8
溫馨三月，大地回春，萬象更新，在這生機盎然的季節(jié)里，我們迎來了三八婦女節(jié)，在這快樂、幸福的日子里，我靜靜的享受著全人類賦予給專屬于我們女性的這份快樂與幸福，在享受這份快樂與幸福的溫馨時刻，一個很清晰的字眼——女人魅力很自然的出現(xiàn)在了我的腦海中，什么是女人魅力？什么樣的女人才是有魅力的女人？是嬌好的外貌，還是內(nèi)在的氣質(zhì)？思考良久，縱觀平日里的所見所聞，我認為厚重、內(nèi)斂、智慧、優(yōu)雅、堅韌、成熟的女人才是最有魅力的，才是最讓人敬仰與欽佩的，才是最能煥發(fā)熠熠光彩的，光芒四射的女人魅力來源于小小的書本，來源于字里行間，來源于知識的沉淀，也就是說，女人魅力來源于書籍，只有讀書的女人才是最燦爛、最有魅力的。
隨著電視、電腦、手機相繼走進千家萬戶，走進人們的生活，書本似乎早已成為了塵封的過去，很少有人去觸碰它，更別說什么細細品讀了，在物欲橫流、充滿金錢和欲望的今天，已經(jīng)沒有幾個人，特別是女人，能靜下心來讀書了，閑暇時間不是看電視，就是玩電腦、逛商場、打麻將、扯閑篇，漂亮的女人更是如此，長期以往，樂此不疲。問世間，什么最脆弱？要我說最脆弱的莫過于女人的容顏，人生易老，青春難駐，淺薄無知的女人往往會忘記這一點，只注重外表的光鮮亮麗，而卻完全忽略了美的內(nèi)在積淀。
天生麗質(zhì)是上天對女人的恩賜與眷顧，隨著年輪的增加，青春不在，歲月催人，女人終會容顏消逝，亮麗盡失，一個美麗的女人，她的美麗，25歲以前是父母給的，25歲以后到終老，是靠自己內(nèi)外兼修獲得的，一個女人，有嬌好的容貌，不能被稱為有魅力，那只能被看做是美麗，只有在行為舉止，言語談吐等方面有著豐富文化內(nèi)涵與底蘊的女人，才能稱其為有魅力的女人。有情懷、有教養(yǎng)、有底蘊的女人，會洋溢出一種氣質(zhì)，氣質(zhì)是不可替代的，也不是與生俱來的，它來自于優(yōu)秀女人對生活的追求，對知識的渴求，對書本的眷顧。淺薄、狹隘、小氣、缺乏知性的女人，是不愛讀書的，她的世界是狹小的，她的心靈世界是空洞的。一個女人，無論容貌多么嬌好無比，讓人艷羨，終究經(jīng)不起歲月的磨礪，即使貌若天仙，穿金戴銀，滿身珠光寶氣，而腹內(nèi)空空，仍是低級庸俗、暗淡無光的。讀書的女人即使是發(fā)如霜雪、素面朝天，依然會讓人覺得高雅華貴、雍容大方、美麗萬千、魅力十足。
歲月的流逝可以帶走嬌好的容顏，卻無法帶走女人美麗優(yōu)雅的心靈，讀書是啟迪心靈最好的良方。女人的美麗年華就在自己的手中，優(yōu)雅、有追求，想把自己打扮得可愛、漂亮，有吸引力的女人必定是愛讀書的女人。繁忙的工作之余，捧一本心儀的書，或坐于椅中，或盤腿坐于沙發(fā)里，或置身于軟軟的床鋪上，帶著情感去讀，思緒會越發(fā)的清晰，心情會越發(fā)的舒暢，所有的焦慮與煩躁都會隨著輕輕翻過的紙張而消失殆盡，一去不復(fù)返，沒有了壓力，沒有了煩惱，整個人都是輕松的、愉悅的，充滿活力的。書的魅力是要“品”的，書的.影響是要“悟”的，要想從書中有所收獲，必須要認真讀書，一個女人，如果不讀書，就會變得粗俗、無知，就會被時代所拋棄，愛讀書的女人，不管走到哪里，都是一道亮麗的風景，她有自信的笑容，為人妻的賢淑，為人母的慈愛，言談舉止里透出非凡的聰慧、涵養(yǎng)、賢良、睿智。
作為女人，我更愿意追求心靈的美麗，更希望自己的內(nèi)心世界是豐盈而美麗的。作為一個現(xiàn)代女性，一個期待精彩人生的女性，書一定要讀，而且越多越好，書會從骨子里提升女人的品味，教會女人如何做一個魅力綻放、光芒四射的女人。讀書能使女人成為一個智慧、幸福、充滿自信的人，愛讀書的女人很美，美得別致、美得耐人尋味、美得讓人久久不能忘懷，愛讀書的女人是天底下最睿智、最有魅力的女人。讀書的女人懂得自我欣賞，而一個懂得自我欣賞的女人，一定會光彩照人，落落大方。我們不僅要用欣賞的眼光看世界，更要用欣賞的眼光看自己，敢于欣賞自己的女人是充滿自信的女人，一個美麗的女人、一個自信的女人，時間永遠不夠用，在每分每秒里都會活得有張力、有魅力，在人生的舞臺上，煥發(fā)出了專屬于女人的那份女性魅力與光彩，讀書的女人，對自己、對生活充滿了自信，自信，讓女人魅力四射，讓世界五彩斑斕、多姿多彩。
愛讀書的女人就像一本好書那樣經(jīng)久耐看、耐人尋味，愛讀書的女人美麗無比、魅力無限，會散發(fā)出由內(nèi)而外的迷人風情，青春永駐，是每一個愛美女人的夢想，知識和智慧是永葆青春魅力和綻放生命活力的法寶，讀書會使女人更具魅力，更加青春永駐，在喜迎三八節(jié)之際，我真誠的希望親愛的女性朋友們，都能以書為伴，品讀書香，從字里行間中尋找屬于女人的那份自信與美麗，使自己真正成為一個愛讀書的女人，成為一個因智慧而美麗、幸福的女人，一個魅力綻放的女人。
書香三八讀書征文 9
教師是人類靈魂的工程師，幼兒教師是開啟偉大人生的啟蒙者。大家都是這么說，實事也真的是這樣。但是，一個月不到2000元的工資，整天面對稚氣無知的小臉，給他們喂飯、擦屁股、唱歌、做游戲，人累心也累，你們愿意嗎？你們愿意做這樣的工程師，你們愿意在偏僻的鄉(xiāng)村起早貪黑一干就是10多年，過著經(jīng)濟上不能與同齡人相比，政治上沒有希望、沒有任何進步的艱苦人生嗎？我苦惱過，自悲過，更是經(jīng)常怨天尤人，感覺社會對我不公，失去工作的激情和動力。是工作中的兩件小事為我開啟了陽光心態(tài)，使我深深感受到了人生的幸福。
很多年前，我們小班有一位很奇特的孩子，入園一周后還不肯午睡，我就過去哄他，說要抱著他睡覺，他萬分驚恐地掙脫我的懷抱，用凄厲的聲音對我說：“我滾，你不要碰我！你讓我滾，我現(xiàn)在就滾��！”一邊說一邊往寢室門外跑。我被這個3歲的孩子嚇了一跳，趕緊對他說：“小馨，聽老師的話，不睡覺好啦！老師陪你做游戲，給你講故事啊�！蔽乙贿吅逅妫贿吇匚端f的這些話，慢慢品味出這是大人吵架時，女人愛說的氣話。我就趕緊給小馨的爸爸打電話，詢問他們家里最近是不是發(fā)生過什么不愉快的事情，是不是吵架了，小馨爸爸矢口否認，并對我問話的內(nèi)容表示不滿，面對這樣的家長，我也有一絲氣憤，也深感無奈，對小馨的行為也打算聽之任之。
沒有想到，又過去了一周，小馨的問題越來越嚴重，經(jīng)常一個人面對墻壁，自言自語：“你不要管我！我滾！你讓我滾，我現(xiàn)在就滾�。 蔽野亚闆r又對來接小馨的奶奶說了一遍，希望從她那里得到解決問題的辦法，老奶奶支支吾吾，什么也不愿意說。我感覺到了問題的嚴重性，就在放學(xué)以后，尾隨小馨的奶奶，想到他的家里探個究竟，找到小馨問題的癥結(jié)。在小馨家門口，我就聽到了窗戶里傳出歇斯底里的凄慘女聲：“我滾！你讓我滾，我現(xiàn)在就滾�。 辈怀鑫宜�，真的是夫妻吵架，家庭關(guān)系不和睦，在孩子心里留下了陰影，影響了幼兒心理健康。我輕輕地敲開門，與小馨的爸媽進行深入交流，將《幼兒心理學(xué)》里的例證與這對年輕父母時下的矛盾表現(xiàn)結(jié)合起來，引導(dǎo)他們認識到家庭矛盾對孩子健康成長的重大影響，他們保證會與我共同配合，盡快醫(yī)治好小馨的心靈創(chuàng)傷。
幾年后的一天，我正在學(xué)校門口接自己的孩子，忽然聽到一聲親切的“劉老師，您好！”，原來是小馨的爸爸和媽媽，他們也在接小馨，他倆開心地告訴我，自從我上門給他們做工作以后，他倆再也沒有吵過架，過起了幸福的小日子，小馨也變得開朗活潑，最近還被學(xué)校評為“陽光少年”，還是少先隊的中隊長了。他倆還拉扯著要給我的兒子買禮物，說是要專門感謝我救了他們的`兒子，挽救了他們的家庭。雖然我堅決拒絕了他們的禮物，但是我的內(nèi)心迅速升起一股甜蜜的幸福感，感受到了一種強烈的成就感，以往攀比、應(yīng)付式工作的消極心態(tài)一掃而空，知足、感恩、樂觀、開朗在不自覺中油然而生：幼兒教師的工作不僅僅是擦屁股、喂飯、唱歌、做游戲，我們真的可以通過深入細致的扎實工作成就幼兒未來的偉大人生，真的會給幼兒的一生影響一輩子！我深深感受到了自己的人生價值，我感受到了工作帶給我的莫大幸福！
人間自有真情在，付出總會有回報！雖然面對的是一群3歲幼兒，雖然在我的內(nèi)心，他們總是微不足道的“小不點”，雖然我把對他們的愛，對他的關(guān)心、愛護只是當作一種謀生的職業(yè)，但是，今年我在教室里摔倒的時候，真真切切地感受到了這些“小精靈”的愛，感受到了他們對老師的真情。
午飯后，我在教室里整理孩子們的桌椅，打掃教室衛(wèi)生，不小心被地上的一團肉糊糊滑倒，扭傷腳，躺在地上起不了身。孩子們看到我摔倒，響起一片驚呼，迅速圍攏在我身邊，幾個3歲多的“男子漢”拽著我的手，想把我拉起來，無耐力氣太小，小“男子漢”們用盡力氣，我還是紋絲不動�？蓯鄣男÷⑿×�、小青等幾個“美女”圍著我，輕輕地用小手撫摸我的臉，問：“老師，您哪兒摔疼了��！我?guī)湍忝筒煌戳恕！睅讉�機靈的孩子看到他們的救援無果，著急地跑出教室大聲呼喊：“快來救救劉老師！快來救救劉老師！”聞訊趕來的園長和老師們把我扶起來，送我去醫(yī)院檢查、治療的時候，孩子們依依不舍地圍在我的身邊，輕輕撫摸著我的身體，眼眶里噙著淚水。此刻，我的心碎了。上班路程的遙遠，工作內(nèi)容的單調(diào)，繁雜事務(wù)的勞累，傾刻間都化做過眼云煙。我的心被孩子們真摯的愛包裹，我的痛被孩子們深情的淚水稀釋。三歲幼兒的尊重與關(guān)愛，使我感覺到：我就是世界上最幸福的教師！我是世界上最幸福的女人！
是��！我們改變不了環(huán)境，但我們可以改變自己；我們改變不了事實，但我們可以改變態(tài)度；我們改變不了過去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但我們可以掌握自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能選擇容貌，但我們可以展現(xiàn)笑容。只要保持平常、積極、知足、感恩、達觀的陽光心態(tài)，我們就能時刻擁有健康快樂的幸福人生！（作者單位：黃梅縣大河鎮(zhèn)中心幼兒園）
書香三八讀書征文 10
中國有句古話：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，對此我深以為然。
三月春天的清晨，沿著校園熟悉的小道，在搖曳的綠樹旁邊，捧一本詩集縱情誦讀；或者是在深秋的夜晚，在淅瀝的細雨聲中，伴著溫暖的燈光慵懶地斜躺，翻一卷線裝書，不一定要“思接千載，視通萬里”，但一定要寧靜單純。這情景，恐怕只能用“幸�！眮肀磉_了！
一本書就是一個世界。一些坦誠高尚的靈魂，世上所有的曼妙靚麗都集中在這芳菲一瞬。打開一本書，就像輕叩一扇門。庭院深深，院墻高高，立在門外，可以依稀看見院墻里綠蔭如蓋，偶有小鳥從大樹濃密的枝間飛出，翅膀上馱著陽光和誘人的氣息，不由得讓人產(chǎn)生巨大的好奇，那扇門后到底掩著怎樣一個世界？
讀傳世警人之章，門后必是一個花落無聲的靜謐世界，肅穆的低窗瓦屋無不透露出一股大方之家的睿智，舞榭歌臺依舊，向人道訴著一個又一個神話般的傳奇故事。
讀莊嚴歷史之作，門后必是一個金碧輝煌的皇家庭院，朱門碧瓦氤氳著歷史的迷霧，奢華中不失霸氣，經(jīng)歷歲月的沉淀，愈加呈現(xiàn)一種深遠而又凝重的風韻。
讀行云流水的散文小詩，門后必是一個富有韻味的花園，暗香浮動，月色清淺，恬靜從中幽幽地彌漫開來，心靈也必定洗濯得不染塵埃。
讀閑趣雅適的生活記事，門后必是一個趨于擁擠的四合院，家長里短，生活百態(tài)，每天在這個舞臺上演。兒女情長，英雄氣短；風花雪月，一地雞毛，瑣碎繁雜之中讓人感到溫暖而且真實。
閱讀蘊含哲理的諸子百家，門后必是一個精彩紛呈的人物畫廊，從中可以欣賞熔鑄世間崢嶸的人物傳記，吟詠充滿優(yōu)雅韻致的詩詞曲賦。捧一卷書稿，窺五千年史事；品一壺香茗，行八百里通途。讀蘇軾的豪放，觀莊周的逍遙，品嵇康的率真……
近賞楊柳依依，遠眺煙雨江天，沒有縱橫萬里，便曉全球風云，無須程門立雪，可聽諄諄教誨。閱讀可以豐富生命的'內(nèi)涵，體驗人生的奧秘，讓人沐浴曠古的寧靜。
閱讀可以滋養(yǎng)心靈。喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞時光轉(zhuǎn)換成巨大享受的時刻。袁枚在《寒夜》中寫道：“寒夜讀書忘卻眠，錦裘香盡爐無煙”。在無邊的愜意中，漫漫長夜恐怕也只是彈指一瞬。宋代的翁森，曾作組詩《四時讀書樂》，其中之一是：“地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心�！�
不難看出，讀書人所獲得的，是一種靈魂的雋永與自由自在的感受，是一種對生活的透徹領(lǐng)悟與在逆境面前所表現(xiàn)的安詳從容。
腹有詩書氣自華。要想成為一個有品位的教師，第一要讀書，第二要讀書，第三還是要讀書。作為一個最有學(xué)問、最有耐心、最為忠實的朋友，在任何艱難困苦的時候，書都不會拋棄你。如果一個人愛書，就擁有了一位可敬的老師，一位忠實的朋友和伴侶，更擁有了一位溫情的安慰者。書是貼身的顧問，可以隨時為你提供所需要的知識；書又是一個雄辯家，滔滔不絕地告訴你生活的哲理；書又像一艘船，帶領(lǐng)你從偏狹的港灣駛向生活無限廣闊的海洋。讓你的心胸更曠達，讓你的視界更精彩！
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。當把讀書作為第一精神需要時，這種沉浸其中的快樂就顯現(xiàn)了，而且是享受一種不帶沉滓的清亮的歡樂。
一個真正喜愛讀書的教師定是詩意與快樂的，因為閱讀本身就是幸福的。
書香三八讀書征文 11
前些日子讀了《愛上閱讀》，像是參加了場熱鬧的讀書會。這些朋友們談起書，眼中有光。
這光給了我勇氣，將"讀書"二字回歸至最初的欣喜。我一度反感公眾號里出現(xiàn)讀書二字，總覺著當下的流行文化有些將讀書擺上神壇的意思。
好處是開卷有益，會句子能觸動到你。而壞處在于一個事物若是被放在神壇上，就失去了它最大的魅力，它失去了生命力。
我見過讀過些書，自詡才子，肆意批判他人愛好的人；見過從圖書館借了許多書回去，勉強看了兩頁又原封不動還回去的人；見過埋頭工具書，本子上寫滿筆記，考各種證書的人；見過寫文章只顧著引用名人名言，看不出獨立思想的人。
一本書，千百種讀法，但浮于表面很難稱之為真正的讀書。讀書不必帶強迫性質(zhì)，它就像簡單的吃飯，睡覺，你的生命中自然而然有了讀書的存在。類似于你喜歡追劇，刷微博，我喜歡讀書而已，我不認為雅俗文化在這里有太大區(qū)分的必要。
那就產(chǎn)生一個問題，我們?yōu)槭裁匆勛x書，而不是談刷微博？
我想是因為讀書，更好的教與我們獨立思考的能力。不會在別人問你為什么要學(xué)會獨立思考時，回答為，大家都說要獨立思考。
讀書時，作者代我們思想。書敞開時，追尋作者的思緒；書頁閉合，種下的種子在你心中萌發(fā)。你認識了尼采，他告訴你堅信比謊言更加是真理的敵人。你遇見了叔本華，他對你說記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什么，則必須用我們自己的眼睛。你與古斯塔夫·勒龐對話，意識到身處群體中個體的判斷能力和思考能力會受到影響。你與人類歷史上的群星面對面交流，跟著先行者走出荒漠。
他們引導(dǎo)你，但輕聲對你說：請懷疑我，然后獨立的思考，你該有自己的答案。
是的，我認為讀書被擺上神壇的`最大原因，是人們不再強調(diào)讀書后的思考。但這正是其生命力的源泉，也是《愛上閱讀》這本書中朋友們所強調(diào)的，令他們快樂的真正原因。所謂老話中的"盡信書，不如無書"也包含著這層道理。
我真正喜歡上讀書應(yīng)該是在高考后的暑假。無關(guān)考試，無談高尚，只是想從書中尋找些問題的答案。讀書，思考，與自己對話，這是我從那個夏天堅持到現(xiàn)在的事。
但我也曾問，讀書使已知圈擴大，但未知圈就更大，這不是與我讀書想解決困惑的初衷相悖了么？
我目前的答案是：我學(xué)會不再害怕未知。
就像從空間角度，想像已知圈為二維平面的圓，讀書可以使你升高一個維度，即添加一個Z軸。你站在Z軸上，明確的看到自己的邊界與局限。你將前所未有的接近太陽，看山川湖海生命不息，看人間百相世態(tài)炎涼。你慢慢平靜下來看萬千演變。
此外，站上山頂欣賞世界固然好，你還需要找對望遠鏡。如果你經(jīng)常去書店，你一定眼熟這個分類——成功學(xué)，它就擺在離書店門口很近的位置。先別急著對其嗤之以鼻，你考慮一下，當下白手起家的年輕人要工作多久才能買起一套房，你就不會非要和所有人談莎士比亞了。
功利性閱讀，大家應(yīng)該都不陌生。最簡單的邏輯，我讀書拿好文憑，我過好日子，就像"書中自有黃金屋"這老話里多多少少也摻著黃金二字吸引人。暢銷書一定有其暢銷的原因，它擊中了當下人們最缺失的東西。我想功利性閱讀往往代表著一種功利性價值觀，是這個社會普遍接受的，但不太健康的價值觀。
成功學(xué)的書會教你爬更高的樓梯，但沒人告訴你跌下去了該怎么辦，遇到死胡同了怎么辦。它教你成功的必要條件，沒告訴你，那些成功人爬到頂后，應(yīng)該感謝那些扶著他前行的人，并伸手拉一把跌倒的人，美德最為重要。你以為透過成功學(xué)的書與真實的巨人站在一起，但巨人的魅力恰好在于不止成功的一面。
你要多讀書，讀好書。
一本書就像一把利斧劈開我們冰封的內(nèi)心。我喜歡涉獵不同領(lǐng)域的好書，挑戰(zhàn)原先的偏見與狹隘，樂此不疲。書教會我尊重，懷疑，和坦然。我不再畏懼失敗，也忘了何為面子，學(xué)會尊重每個人的不同。
書籍是我移動的避難所。內(nèi)心不再平靜的時候，走進書店花幾十元買本書是總令我迅速放松。錢的多少沒那么重要，要著眼于你拿錢換了什么。我換來一個朋友，一個可以對話的靈魂，這幾十元也許換來一個作家的一生。
我吃飯，我讀書，我思考，我被稱為人。
讀書，讓你在某個有星星的夜晚抬頭，眼眸明亮，一如人類第一次仰望星空。
書香三八讀書征文 12
“有一種女人，不管她嫁的是建筑工人，還是國會議員，她都有能力讓自己過得幸福。”這是在資訊空間里看到的一句話。的確，幸�？孔约骸�
女人，不論生活在什么環(huán)境，都應(yīng)該讓自己幸福，讓身邊的人感到幸福。認真而平和的心態(tài)，積極而規(guī)律的生活，隨遇而安，不奢求不強求，不比較不張揚，這也許就是我們幸福生活的秘籍，美麗是一種狀態(tài)，幸福是一種心態(tài)。
幸福，是一種感覺而不是視覺，別人看到的未必真是幸福，只有內(nèi)心真切感受到了才是幸福。記得以前在鄉(xiāng)下的時候，日子艱苦而單調(diào)，但感覺很是幸福。春天的草、夏天的花、秋天的落葉，都可以成為生活的裝飾，聽從自己的內(nèi)心，跟隨風的腳步，享受一種屬于自己的寂靜。人，總是在追尋內(nèi)心的滿足感，幸福不是結(jié)果，而在于追求的過程。在春風中，我感悟著：好好珍惜每一天，幸福就這么容易。
境遇不一樣，對于幸福的感覺也就不同。幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風。饑餓時，飽餐就是幸福；勞累時，休息就是幸福；生病時，健康就是幸福；貧窮時，渴望富有，覺得那就是幸福；而常常聽人說我窮得只剩下錢了，可見，富有也不一定會讓你幸福。
美國心理學(xué)家戴維邁爾斯和埃德迪納研究證明：財富是一個很差的衡量幸福的標準。因為人們并沒有隨著財富的增加而變得幸福，相反，隨著財富的增加，人們似乎變得更加苦惱。因為幸福不是一種物質(zhì)，而是一種心理狀態(tài)，一種情感體驗。
馬斯洛從需要層次定義幸福：人有生理和生存的需求，這是成就人類一般意義上的幸福，它是幸福的低級階段；而幸福的真正內(nèi)核，幸福的最高境界，則是由相愛、被愛、施愛、以及理想的實現(xiàn)、事業(yè)的成功和自我價值的實現(xiàn)等因素而產(chǎn)生出來的一種心理的最大滿足和震撼。
幸福也各有各的不同，因為需求不同，內(nèi)心的滿足感就不同。譬如，下雨時有人撐傘，見到了久別的親人，過馬路時牽著愛人的手，當精心準備的飯菜被家人吃得精光，出色地完成工作任務(wù)受到表彰，常常會有縷縷清香從心頭飄出，幸福的氣息會彌漫全身。
我們總在仰望別人的幸福，回頭，發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。作家羅曼羅蘭說：幸福原本就平平常常、實實在在地存在于日常生活中。就如昨天，打掃衛(wèi)生的時候，聽著自己喜歡的音樂，回憶著以前的溫馨，便覺得自己很幸福。對于幸福的詮釋，一百個人可能有一百種不同的答案，正如一千個讀者就有一千個哈姆雷特，任何人都有自己對幸福的理解和向往，并為之付出不懈努力。
有人總結(jié)出了幸福的三個要素：一是有希望，二是有事做，三是能愛人。我以為十分精準。生活不能沒有希望，沒有希望的生活如一潭死水，毫無生機；無所事事會使人空虛無聊、頹廢消極、失去方向；愛是生命的主宰，是人類心靈的潤滑劑，有能力付出愛是多么美好的事情�。�
在若雨的《幸福是給別人看的`》文中說到，兩個好朋友，原本在對方眼中都被認為是幸福的，相互羨慕著對方，卻原來各自有著各自的不幸。因此只有走進一個人的心靈深處，你才能知道她是否幸福。學(xué)會生活，懂得珍惜，做自己的主人，幸福就在你身邊。
小時候，常常枕著花書包睡覺、抱著小人書發(fā)呆，在稻場上跳“房子”、在松樹林里尋蘑菇，還有在媽媽懷里撒嬌、在爸爸背上騎馬……總覺得幸福不斷。那點滴的幸福時常告訴我，要懂得珍惜。只有珍惜家庭、珍惜工作、珍惜友情、珍惜擁有，少些爭吵、多點寬容，少些隔閡、多點交流，少些冷淡、多些溫暖，少些自我、多些奉獻，我們才會經(jīng)常生活在幸福之中。我知道：一個從農(nóng)村出來的孩子，慢慢讀書、長大，找到一份工作，能有現(xiàn)在的崗位，不需要經(jīng)常去加夜班更難得，對現(xiàn)在這份工作寄予了太多的感情、牽掛和厚望。所以，我懂得：珍惜每一個崗位，工作便是一種幸福。
有時，一種悵然若失的情緒油然而生：不是因為去年那個冬的寒冷，而是面對流逝的歲月，不知自己能留下多少值得回憶的東西。而我感到幸福的是：有愛我的家人，有幫我的親友，特別更有給我很多溫暖的同事。和同事在一起的時間，有時甚至比和家人在一起的時間都長，是同事之間的相互尊重、相互理解、相互扶持、和睦相處，才共同營造了現(xiàn)在和諧的工作氛圍，而在這種和諧氛圍中工作就是一件最最幸福的事。因此，我認為，大千世界，人與人能夠相遇，能夠在一個單位工作是一種緣分。珍惜緣分、珍重同事更是一種幸福。
很久以前，在《三峽商報》上看到了一個小女孩寫的一篇“豆腐塊”：“清江上，白霧朦朧，像一條白色的圍巾，圍繞著長陽縣城。遠處鳴鳳山上的寶塔、河對岸的房子、還有我們經(jīng)常去玩的那片桔林……在雨霧中若隱若現(xiàn)。忽然，一條小船從白霧中劃了出來……”那稚嫩的文筆透露出對美麗家鄉(xiāng)的無比熱愛。而這些美麗，也要我們無時無刻地去珍惜、去保護，我們幸福的生活環(huán)境才會一直擁有。
初春的暖陽照在陽臺上，信手翻開一本雜記：在漫漫的人生長河中，我欣賞曇花，在子夜爛漫的一瞬，香留人間；我羨慕彩虹，雨過天晴，輝煌地劃過天空，奉獻出七彩的絢麗；我仰慕落葉，在那一黃一綠中，孕育著春的希望，一支支猶如流水的浮萍的生命插曲，伴隨著我們成長，令我們成熟，教育我們沉思：做夢太多總是覺得太過虛渺無存，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。
書香三八讀書征文 13
一筆一劃一點寫出的“書”在我眼前放大，在那濃濃的墨香中，我嗅到了“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉”的芬芳。清晨，一縷晨光透過明窗四四方方的斜射在地板上，空氣中的塵埃似小精靈調(diào)皮地嬉戲著。桌上的手指流轉(zhuǎn)發(fā)出“唰唰”的聲音。
在書中，我希望做一個像杜甫那樣擁有“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的擁有博大胸襟的人。抬起頭，窗外一棵高大的樹吸引著我的注意力，我突然又很希望自己是一棵樹，寧靜，向光，安然，敏感的神經(jīng)末梢，觸著微風和流云，竊竊的歡喜，腳下踩著最卑微的泥土，很踏實。還有，每一天都在隱秘成長。我愛它的那份踏實。
翻開史記，我想到了司馬遷，那堅貞不屈的'精神與品格以及他在遭受宮刑后仍能堅持寫完三萬多字的史記。我被他的精神品格所折服。
在詩中，我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵，只有香如故”的不愿隨波逐流且以梅花自喻的精神財富。
在杜甫的人生經(jīng)歷中，我感受到了他的無奈。在與李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的笑談中品了到濃濃的思鄉(xiāng)愁。我又去與杜甫共觀“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。窗外的陽光還在照，而歷史的腳步從未停歇。
我們在深夜里喝醉，端著青春鑄成的酒杯，盛著夢想深釀的酒水，酩酊大醉，不知所謂。終有一天你會明白——也許讀書不是唯一出路，卻是最踏實的出路。讓我們一起品味生活，品味書香！
書香三八讀書征文 14
愛上書，源于我的名字。
我叫何書樂，因為“樂”字，許多人都喊我“樂樂”。剛上小學(xué)時，同學(xué)都取笑我，說有條狗叫“樂樂”，我傷心極了，哭著問媽媽，媽媽總是語重心長地叫我不要和同學(xué)們計較，她給我取名的意思是：在書中尋找快樂。
漸漸地，當再有同學(xué)叫我“樂樂”時，我會昂首挺胸地告訴他（她）：“對！我就是‘樂樂’，快樂的樂！”
之后，為了明白名字所代表的寓意，我開始試著看書。剛開始，我完全是為了做做樣子，但后來，我真的.一點一點地迷上了書，只要一有閑暇，就打開書閱讀。每每翻開書，我就像在天空翱翔的鳥兒，無憂無慮，自由自在。
記得第一次看林海音的《城南舊事》，我的眼睛一下子被吸引住了，那語言猶如一縷溫暖的陽光，灑在我的身上；那童年好似一汪甘甜的泉水，縈繞在我的舌尖上。坐在書桌前，一遍又一遍地讀著，感覺有一粒會發(fā)光的種子，播進我的心田，在靜靜地抽枝發(fā)芽。當我看完整本書時，種子就變成了郁郁蔥蔥的大樹。
當我讀到“春天來了，萬物復(fù)蘇”時，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一片春景，我在這片春景里，暢快地行走。我看到了桃花，它們綻放著自己的笑臉，讓我忍不住去親一口；我看到了柳樹，它們梳理著自己的辮子，讓我忍不住去摸一下。書真是一個神奇的東西，它把我們帶到了從沒有去過的地方。
書的香味讓我著迷，聞著它，反復(fù)身臨其境，讓我生出一雙翅膀，飛向語言的自由王國。
書香三八讀書征文 15
早晨，伴著一縷陽光，還有一杯飄著淡香的綠茶，捧起一本詩集，開始陷入書海中……
不知從何開始，我便這樣看書，如饑似渴地看書，從《安徒生童話》到《福爾摩斯偵探集》。從《唐詩三百首》到《冰心選集》，經(jīng)歷了無數(shù)個早晨，無數(shù)個春秋。有句諺語說：“一年之計在于春，一天之計在于晨”。讀書要趁早，不宜遲。
常因為書，而忘記了饑餓，忘記了疲勞，在書海之中盡情遨游。是書，為我撐起一片天地。在這片天地里，我不再孤獨，不再寂寞。我可以穿越時空，與陶潛種豆南山，與杜甫高歌秋風，與歐陽修游山玩水。我可以跨越地球，飽覽美國寂靜的春天，走進巴黎圣母院，觀看俄羅斯的海燕。我還可以超越宇宙，與織女聚會，與外星人交談……在書的這片天地里，我感悟到古人所說“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想，體驗到前人所講“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的'體會，感悟到“書籍是人類進步的階梯”的必要性。在書的這片天地里，我找到自我，發(fā)現(xiàn)了新的自己。
讀書，可以治國，劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患”。讀書，讓我不再愚昧無知。雨果說：“種種蠢事，在今天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化”。讀書，提升了我的思想，讓我更接近文明。讀書，讓我開拓視野，讓我充滿智慧，讓我的心靈充實。
人生常伴一縷書香，我們會感到生活更美好，人生更精彩。
書香三八讀書征文 16
書籍，是人類最好的朋友。
——題記
下雨天，是讀書的好時候，恰巧也沒事，便找來了書，打算隨便翻翻。
風習(xí)習(xí)地吹開了書頁，一絲油墨香掠過鼻尖。剛買的書，上面還留著油印的香氣。
我看書大多是湊熱鬧的。這本是希臘的奧林匹斯十二種有關(guān)的故事。隨便翻開，卻也無聊。這時，我想起了一本三年未動的“新書”。
像我這樣的人，三年未完整的看一本書，這是何故？其實，以我這種智商，大約是看不懂的，這本書實是冰心的《繁星·春水》。
詩對于我來說沒多大誘惑力，我是不懈于買詩集的，但它與其它書是一套，便都被我“請”了回來。
起初，去找詩集來，并不易找到，因為它在書堆里，亂翻一氣后才找到。
我是很喜歡冰心的，不僅因為她是一代傳奇兒童女文學(xué)家，也因為她的名字，純純的，透透的`，冰冰的，那種感覺可謂只可意會，不可言傳。
《繁星·春水》是寫母愛，童真，自然的。
翻開自然的篇章，我只是看了一遍，很富有哲理。
“奮斗的芽兒，浸滿了汗水”。多么曼妙可人的文字。童真的感受是美好的，童年的我們就像一張白紙，親手繪著自己五彩斑斕的夢。而母愛都顯得含蓄深沉。漫步于書的世界，書香縷縷。只是你不曾聽到“潤物細無聲”。
書，人類進步的階梯；書，人類精神生活的需求；書，走向成功的必須品。讓我們邁向書海，品其香、悟其真、領(lǐng)其神。讓我們在書的伴隨下，自由、快活、茁壯成長吧！
書香三八讀書征文 17
品著淡淡的書香，手握一本書，指腹輕輕劃過每一行字，那淡淡的墨香令我沉醉，令我愉悅，令我幸福無比。
在星期六的早晨，我閑來無事，來到了圖書館這方書的海洋。
品著淡淡的墨香，手握一本好書，在那神奇美好的世界里暢游，是多么幸福的事�。∥姨暨x了一本自己心儀已久的圖書，選了個靠窗的位置坐下，品讀這份美好。
片刻間，我被引進書的世界。這書香，難以言喻；這美好，令我陶醉；這感覺是我夢寐以求的……
陶醉于書的情節(jié)中。跟主人公一起哭，一起笑，一起傷心，一起歡樂。霎時，我就是主人公。與身邊的朋友，與父母，與老師，展開一個個有趣又有道理的`故事。體會生活，體會美好，體會幸�！�
陶醉于書的意境中。是“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑；是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的遺憾……每一種，都令人陶醉，令人浮想聯(lián)翩，令人心曠神怡。
陶醉于人物的個性中。善良勤勞的青銅；勇敢俠義的武松；堅強的保爾。與林黛玉一起淚葬桃花，與李白一起領(lǐng)略萬丈豪情。在書中，有美麗的風景，有令人捧腹大笑的情節(jié)，有令人深思的道理，有令人陶醉的故事……
品著書香，手指滑過每一行字，在心情煩躁時，手握一本書，可以安撫你的心靈……
在書的世界里暢游，是幸福的。
書香三八讀書征文 18
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。是的，人的一生終會有一本令你愛不釋手的書，給予了我們知識，陶冶了我們的情操，促進了我們成長。
在我小的時候，母親便開始給我講“丑小鴨”的故事。我十分喜愛這個故事，因為它令我明白了一個道理：是金子總有一天會發(fā)光的。命運其實沒有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生的挫折和痛苦是無法避免的，所以要學(xué)會自己去克服它，戰(zhàn)勝它。
惠普爾曾說：書籍是屹立在時間的'汪洋大海的燈塔。的確，書籍是一盞指明方向的燈塔，無私地向我們指明方向。
每一次周末，我總要去圖書館閱讀幾小時，書本那種獨特的氣息，令我心曠神怡，感覺幸福無比�？粗且慌排欧诺谜R齊的書本，我總會小心翼翼地抽出其中的一本，輕輕打開，生怕書被我折了一角，弄臟了一頁。坐在椅子上細細地品讀，總有一股滿足感涌上心來。
有句古話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。閱讀的時候，優(yōu)美的詞句一個個，一句句地跳到了我的腦子里，既提高了我的閱讀能力和寫作水品，還使得我的生活更加有滋有味。當然，在成長的旅程中，人的一生不可能都是一帆風順的，我們更需要的是勇敢地面對。如果成長是一張白紙，那么煩惱與挫折便是附在背面的一個個瑕疵。
日轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，我在閱讀的萬千世界里獲得洗禮，所有的不愉快頃刻間煙消雨散，唯有閱讀的快樂是我一生的記憶……
書香三八讀書征文 19
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！蔽艺窃跁呐惆橄侣砷L。
還記得讀幼兒園時，每天最快樂的時刻就是睡前半小時依偎在媽媽的懷里，和媽媽一起翻閱那一本本色彩繽紛的繪本，聽著媽媽娓娓道來的那一個個神奇又美妙的故事，我常常會沉迷在那美麗的畫卷中，久久回味。媽媽見我那么喜歡，便給我買了一本拼音版的《一千零一夜》，我借助拼音認識了一個又一個的字寶寶。在他們的帶領(lǐng)下，我結(jié)識了善良可愛的小精靈，美麗溫婉的公主……我漸漸喜歡上了書這位朋友。
到了二年級，《淘氣包馬小跳》以詼諧幽默的文字，把淘氣調(diào)皮的馬小跳和他的同學(xué)描寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，那些如同身臨其境的場面，深深地牽動著我的心，使我更加沉醉在書的.海洋中。
后來，《讓太陽長上翅膀》又把我?guī)肓恕帮L，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛……”的詩情畫意中。我讀著那一首首美妙絕倫的詩歌，好像感到自己也長上了翅膀，在藍天中自由翱翔……《上下五千年》不但讓我了解了人類的起源，祖國燦爛的文化和悠久的歷史，還領(lǐng)略到了埃及金字塔、非洲的撒哈拉沙漠等神秘的異國風情……
現(xiàn)在，我的書架已經(jīng)堆滿了一摞又一摞的書。在成長的路上，有濃濃的書香作陪。一路走來，我收獲了許多許多……
書香三八讀書征文 20
讀萬卷書，行萬里路。在同學(xué)的推薦下，我參加了綠野讀書社，有許多收獲：一個不愛讀書的我，現(xiàn)在變成了一個對讀書充滿激情的初中生。這一切都是綠野讀書社對我的影響。
綠野讀書社告訴了我應(yīng)該讀什么樣的書，應(yīng)該怎樣讀書。如果只讀垃圾書就沒有必要讀書了，因為那種書對你沒有任何幫助。讀書就要讀名著，中華文化寶庫中的優(yōu)秀書籍是很多的，我們要讀那種優(yōu)秀的書籍。
當然，書不能盲目讀，是少不了做筆記的，把自己認為優(yōu)美的句子摘抄下來就是很好的積累。有位名人說，不動筆墨不讀書�？上攵�，摘抄閱讀筆記對我們來說是多么的重要。
老師還告訴我們要多讀書，讀好書，好讀書。讀書還要做到心到、口到、眼到。在讀書時要用心，囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時要品味書中的精華，注意作者寫作的手法，這樣也可以慢慢提升自己的`寫作水平。
書籍是人類進步的階梯，是人類前進道路中的一盞明燈，是寒冷中的一把火，是凈化心靈的關(guān)鍵。書可以讓你增長知識，可以改變你的命運，可以提升你的道德品質(zhì)。人的生命雖然有限，但讀書的精神卻永存不止。
書可以在無助時給你幫助，可以在難過時給你快樂，可以在寒冷時給你溫暖。書是人類的朋友，書是人類智慧的結(jié)晶，只有多讀書才會讓自己迅速成長起來。讀書可以增加人的樂趣，讀書使人精神振奮，使生活不再那么枯燥。
讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣吧，聽說讀寫，靈魂生香……
書香三八讀書征文 21
書，我相信家家戶戶都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書只是一個小擺件，放在那就為了好看罷了。許多著名的詩人、作家都說過讀書增長智慧，例如高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！倍鸥σ苍鴮戇^一句“讀書破萬卷，下筆如有神”等等，說也說不完。沒錯，我熱愛寫作，作文想要寫得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的作文，不會千篇一律。
我小時候啊，也是不愛閱讀的呢!那時，我家的`書少得可憐，我也不愛看，只愛漫畫。每當媽媽說要給我買一些文字類的書時，我就急了，一直勸媽媽不要買，還搬出一些為了省錢呀之類的“大道理”來阻止我媽媽買書，原因是我不想看，我還以為我有文字恐懼癥哩!一見到文字就頭暈?zāi)X脹的�？涩F(xiàn)在不一樣了，經(jīng)過了讀書的磨練，我整天央求著媽媽給我買書，從此我找到了讀書的樂趣。也形成了許多閱讀的好習(xí)慣，如：摘抄好詞好句并熟記;寫讀書心得;制作閱讀卡。
漸漸的，閱讀也讓我體會到了成功的喜悅。每當在全校幾千人中精挑細選出作文較好的一小部分人里出現(xiàn)我的名字，我就更有動力了，這一切都是書籍幫助了我。
書是方向標，為你指向正確通道，不走歪門邪道;書是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書是未來的翅膀，帶我們飛向美好的未來。
希望讀書成為我們的良好習(xí)慣，讓好書時時刻刻陪伴在我們身旁。
書香三八讀書征文 22
“書籍是人類進步的階梯”。走進我的家中，一眼便可以看見那高高的五層書架，里面擺滿了不同種類的書籍，散發(fā)著淡雅的書香味。
從小，我就喜歡聽故事。當我能識字時，我一有時間便如饑似渴地拿起一本書�！白x萬卷書，行萬里路”，我最喜歡的就是帶一本書去旅行，走在異鄉(xiāng)之中，拿起一本書細細品讀，總會有不一樣的風味。長大了，我讀的書也變得五花八門。歷史、地理、天文、文學(xué)等書籍擺滿了一整個五層書架。
當我讀《上下五千年》時，我的心隨著紛爭的戰(zhàn)國七雄，盛大的開元盛世，殘酷的抗日戰(zhàn)爭時起時落，仿佛自己就是其中一個人物。
當我讀《自然史》時，我跟隨著踩礦人的步伐，科學(xué)家的視野，走遍地下、地上、天上，了解飛禽鳥獸，看遍五彩礦石，走過繽紛世界。
當我讀《魯迅全集》時，不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當我讀《毛澤東傳》時，不禁從中感受到主人公那頑強的拼搏奮斗精神。當我讀《名人傳》時，不禁從中感受到主人公那堅強的毅力。
我最常去的'地方便是那飄滿書香的圖書館和那充滿濃郁氣味的書店了。每當?shù)搅藭昀�，我都會忘了時間，一站就是三小時卻渾然不覺。我漫步在書的海洋中，感受著不同人物的風采和作者思想上的變化，恨不得立馬鉆進書中一探究竟。
捧一杯清茶，坐在高高的五層書架下品一本好書是我最享受的人生。它富裕了我的生活，使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會繼續(xù)相伴，直到我“讀盡人間書”。
書香三八讀書征文 23
霎時，窗外又響起了那悠場的笛聲，伴著那陣陣笛聲的還有一股清新淡雅的書香，那儒雅的書香，勾起了我塵封已久的回憶的閘門。
仍記得，小時侯，我最喜歡的就是讀書與看書了。每當星期六或星期天時，我總會歡天喜地地跑出家門，奔向書店，跨進店門，爬上樓梯，走到樓梯盡頭時，我總會深吸一口氣，好像要把所有的書香都吸進鼻子里才肯罷休似的。我疾步走到少兒讀物區(qū)，盤腿坐下，捧起一本我心愛的書，津津有味地讀了起來。那時，我覺得我就像高爾基說過的`:“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽倚r候讀的書可多了：《不一樣的卡梅拉》《十萬個為什么》《謝得意》等，我都照單全收，有時我還會看一看圖畫冊。小時候的我看書時，會全身心地沉浸在書的世界里。當看到梅耶卡被怪物抓走時，我會暗然神傷；當看見老夫子那有趣的情節(jié)時，我又會哈哈大笑。那時，我是完全沉浸在書的世界里。
隨著年齡的增長，我讀的書也有所不同：《草房子》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等書也陸陸續(xù)續(xù)成為了我的囊中之物。我像乘著一葉扁舟，有書籍的知識之海里撈取智慧，永不疲倦。
笛聲嘎然而止，我也從回憶中緩過神來，看著那窗外的夕陽和夕陽下隨風搖曳的小草，我隨手捧起一本小說，讀了起來……
書香三八讀書征文 24
有一個夢，那樣離奇，又那樣普通，那個夢，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著書香，那是一股多么純真的書香，透過書香，我們看清了書對我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書起到了多大作用，我們從小聞著書香長大，光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識，這些書就像一個個古老的秘密，我們翻開書時，就像在探尋一個個古老的秘密，看完書時，如獲至寶。
書香，猶如一桶甘泉，又猶如一片廣闊草原上的淡淡草香，又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書，讀出書香，我讀書，讀懂成長，我讀書，讀到快樂。
在書彌漫的書店里，我聞著書香，讀著書，快樂地看著每一個跳舞的漢字，一點一點長大，我認真地告訴你，讀書的滋味很美，就像在喝一鍋美味的雞湯一樣，回味無窮。我就是這樣在書里讀出了知識，讀出了道理，每一個字符我都用心去體會，我從這里到到了成長。
在這個書香茵茵的世界里，我們只要用心去感受，去體會，就像在黑夜里靜靜的，看天空中的星星一樣，有一種說不出的快樂，一絲苦澀，又有分成長的'理念，多么美妙��！
書是一個虛幻的世界，但它能給人一種美好，美妙，純真和濃濃的書香，讓我們在書中成長，在書中快樂！就像一句話“我們要用一顆尊重的心去拜讀它，就能做到，在書中成長，在書中快樂。”讓我們聞著書香長大，并且喊出我們的口號“我讀書，我快樂，我成長！”
書香三八讀書征文 25
在我們學(xué)校，翰墨書香已經(jīng)成為二小的一大特色，也是身為二小一員的驕傲！
呵呵，我想，你對“翰墨書香”一定十分好奇吧？別急，這可是我們學(xué)校一道亮麗的風景。
所謂的“翰墨書香”，當然是有墨味兒，有書香。在我們學(xué)校三樓，有一塊專門練毛筆字的好地方，墻上貼著各式各樣字體的書法字，真是美不勝收。你要問了，那同學(xué)們每天下課都抱著一卷紙、一支筆、還有一些墨汁什么的，上課時來得及收嗎？對！當然來不及了，所以我們的`學(xué)校就為學(xué)生專門提供毛筆，和一種只要用水沾毛筆就可以寫出和墨一樣顏色的“練字本”，而且一會兒就干了，非常方便。學(xué)校還特意請字寫得非常好的崔老師來教我們，我想，課余時間，每當老師們看到自己的學(xué)生在那兒認真練字時，心頭一定會涌上說不出的喜悅感吧。
“書香”又是什么呢？“書香”，就是指我們練字地方對面的一排排書，書架的設(shè)計十分有特色，它被做成字母的形狀，并涂上了亮麗的顏色，再放上滿身墨香的書，頗有一番詩情畫意。課余時間，總會有一些好學(xué)的同學(xué)們到這兒來閱讀，直到鈴聲響起時才戀戀不舍地離去。你看那個扎馬尾辮的小姑娘手捧一本好書，正在埋頭苦讀，一看就是個小書迷；再看那個看上去活潑好動的男孩，也在安靜地看書，他雙眉緊鎖，想必是看到緊張而精彩的片段了吧；再瞧那個文靜的短發(fā)女孩，看到動情的部分，竟雙手微微抖動，眼角旁迸出了一行清淚……
我愛我們學(xué)校的翰墨書香，它將伴我們成長！
書香三八讀書征文 26
為了提高閱讀量，我每個星期都要去三味書屋聞書香。去那兒看一個下午的書，讓我真正的“聞書香”。
每次一到那，我趕緊跑到二樓，認認真真地挑選我有興趣的書，“這本書太薄了，這本太幼稚了，這本書我看過了……要不，就這本吧�！蔽姨袅艘槐静缓癫槐〉�、有興趣的，很好看的書，選了一個合適的'位置坐下來，津津有味的看起來。“oh，不好！要死人了！”我的五官擰在了一起，“不好！要被干掉了，NO！”我差點叫出聲來。這時，情況來了個180度大反轉(zhuǎn)，我的五官漸漸恢復(fù)了，“好啊，就這樣保持下去，好的，好的，要贏了，耶！”我低聲歡呼著，這時發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看我，“你剛才”差點跳起來�！眿寢屨f，“你怎么回事？”“我太激動了�！蔽倚χ卮�。不知不覺，我就把一本書看完了，我起身又拿了一本，再次進入“書境”，“我的天哪，這本書更刺激！”我的心情就像過山車，一會兒絕望一會兒激動，表情估計也跟著變化吧。不知過了多長時間，我看了一本又一本，表情做了成百上千次變化，我抬頭一看，已經(jīng)夕陽西下，再看手表，四點半了，身旁的老媽早已目瞪口呆，半天沒回過神來。我說：“老媽，下次再來吧，時間不早了�！薄昂冒伞！�
雖然是我主動提出回家的，但我還是一步三回頭，希望下次早點到來。”
書香三八讀書征文 27
風淡云輕，斜陽一縷，此時的我，總愛端著一杯茶，懷里捧著一本書，來到陽臺，伴著清風的托撫，讓我一顆洗盡鉛華的心，流進書香。翻著書，閉上眼，四周都圍繞著一股清香，像桅花一樣美麗，像櫻桃一樣甜美，又好像稻草一樣散發(fā)著泥土的芳香，那樣熟悉……沒錯，那就是書的味道，那就是書的香氣！
就在兒時，我與書，就結(jié)下了不解之緣。
兒時，我常常一位在媽媽懷里，望著那皎潔的月光，嘴里吃著甜津津的.棉花糖，聽著媽媽講故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返，又常常使我浮想聯(lián)翩，逐漸，故事書已不能滿足如饑似渴的我了，強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動的內(nèi)容深深地吸引著我，漸漸，小人書也不能使我滿足，于是，我開始向方塊字“城堡”發(fā)起“進攻”，歲月如流水，慢慢地，我已閱讀了很多課外書。
長大以后，我仍喜歡讀書，家里處處都可以見到我的書，沙發(fā)旁、桌子上、椅子上……這里一本，那里一堆，因此，我沒少挨老媽的斥訓(xùn)，但我還堅持“仍書”行動。
書，就如此在我的生命里延續(xù)，擴展，在書的階梯上，我的躲過了風風雨雨。我感到了成長的責任，學(xué)會了堅強。
唯有捧在手中的書才能使我千思萬緒，那扣人心扉的芳香，哪一行行流云行水的字，喚醒了我沉睡的心靈，仿佛沐浴在春陽之下，哪樣溫馨，那樣愜意，心便在書的溫潤中閃光，歌唱！
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