導(dǎo)語(yǔ)：又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，山上一片一片茂盛的樹(shù)林郁郁蔥蔥，下面是我和小樹(shù)共成長(zhǎng)征文400字小學(xué)生，歡迎參考。
篇一：我和小樹(shù)共成長(zhǎng)征文400字小學(xué)生
我家院子里種了許多花草，爸爸最喜歡那棵黃桷蘭樹(shù)，我也是。
春天到了，細(xì)雨如絲，黃桷蘭樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，樹(shù)枝上吐出了小嫩芽。一陣春風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小嫩芽漸漸地變成了一片片小嫩葉兒。爸爸細(xì)心地給它培土、施肥、修枝，我就在旁邊給它澆水，小樹(shù)葉在微風(fēng)中好像在向我點(diǎn)頭，向我問(wèn)好呢!
夏天一到，黃桷蘭樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了稠密的葉子，那葉片綠油油的，尖而圓，每片都比我的手掌還大。在葉叢中，偶爾可見(jiàn)幾朵淺黃色的小花朵，讓人不易發(fā)覺(jué)。但那小小的花兒卻不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香，令人心曠神怡。每當(dāng)我和小朋友在樹(shù)下耍得汗流浹背時(shí)，它都搖動(dòng)著“綠扇”，為我們扇風(fēng)納涼。
秋天，黃桷蘭樹(shù)依然用它大傘樣的樹(shù)冠為我們遮風(fēng)擋雨。
冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了小院的生機(jī)，一棵棵花草都失去了往日的風(fēng)彩，一片片樹(shù)葉都變黃了，回到了大地媽媽的懷抱。偶爾一片遲歸的，也在枝頭上瑟瑟發(fā)抖�？墒�，黃桷蘭樹(shù)的枝條依然迎風(fēng)而立。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不喜歡冬天的黃桷蘭樹(shù)，樹(shù)葉黃了那么多，又不開(kāi)花，你呢?”爸爸笑了笑說(shuō)：“怎么會(huì)不喜歡呢?你看它，經(jīng)歷了那么多個(gè)春夏秋冬，依然在春天里充滿生機(jī)，在夏天里展現(xiàn)茂盛，在秋冬里挺拔堅(jiān)強(qiáng)，第二年仍然生機(jī)勃勃......在不停的呵護(hù)和挫折中，慢慢地豐富，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，就像我的孩子......”
爸爸的話，讓我的心陣陣感動(dòng)，我下定決心：一定不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我要和小樹(shù)一起，在風(fēng)雨和陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)。
篇二：我和小樹(shù)共成長(zhǎng)征文400字小學(xué)生
春天我把小樹(shù)栽，我和小樹(shù)來(lái)比賽……”每當(dāng)這首熟悉的《我和小樹(shù)來(lái)比賽》又縈繞在我的耳畔時(shí)，我的心頭一陣涌動(dòng)。為了建設(shè)我們的美好的家園，樹(shù)木立下了汗馬功勞，樹(shù)木不正是我們的朋友嗎?
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，山上一片一片茂盛的樹(shù)林郁郁蔥蔥，可我們的校園里是那么的荒涼，光禿禿的一片，我總覺(jué)得好像缺少了什么，啊!是樹(shù)木花草，是一片片生機(jī)與活力、是一片片朝氣與生命。我于是找來(lái)了小樹(shù)苗，精心地把它種在操場(chǎng)邊，可是不久，有幾棵小樹(shù)苗便低下了頭，奄奄一息。我心里明白，一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，經(jīng)歷的過(guò)程是非常的艱難的。要不懼怕艱難困苦，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，走過(guò)生與死的邊崖，那該是多么的難以辦到的呀。又過(guò)了幾天，我再去看它們時(shí)，這些小樹(shù)苗憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和頑強(qiáng)的毅力，終于站立起來(lái)了，它們不僅發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了綠葉，而且還挺直了身板微笑著站在那里。人的成長(zhǎng)其實(shí)和小樹(shù)的成長(zhǎng)是一樣的，不可能一帆風(fēng)順，必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。小樹(shù)的這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?我們就像那一棵棵幼小的樹(shù)苗，要想成材，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)與意志的磨練。要相信：世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要有決心，一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者與社會(huì)的棟梁。
望著這一片新植的小樹(shù)苗，我心潮起伏。我想到，在不久的將來(lái)，那一株株幼小的樹(shù)木一定會(huì)長(zhǎng)大，手拉著手，為校園撐起天然的保護(hù)傘，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。這些樹(shù)一定也渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為校園中的有用之材。到那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，我也會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，就像這些小樹(shù)苗為校園的的建設(shè)一樣，成為社會(huì)的建設(shè)者。雖然這些都是明天的事了，但它是那么的令人向往啊。讓我們帶著明天的憧憬和希望，與小樹(shù)一同成長(zhǎng)為棟梁之材，一同為明天的祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)出自己全部的力量吧。
站在這新植小樹(shù)苗旁，我仿佛看見(jiàn)這樣一幅圖面：在一片幼小的樹(shù)苗旁有一個(gè)同樣幼稚的我，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)里，陽(yáng)光下，在園丁的培養(yǎng)下，帶著明天的愿望，我和小樹(shù)同成長(zhǎng)!
篇三：我和小樹(shù)共成長(zhǎng)征文400字小學(xué)生
今天是我夢(mèng)寐以求的日子：我們環(huán)保小組要去郊外植樹(shù)啦!吃過(guò)午飯，我們一行十幾個(gè)人，帶上工具，便浩浩蕩蕩地向田野奔去。
走進(jìn)田野，我們就被這里的美麗景色震撼了。輕柔的春風(fēng)吹拂著一望無(wú)際的麥田，如同掀起了陣陣波濤，路旁的野花爭(zhēng)奇斗艷，小草也羞澀地探出頭來(lái)東張西望。一只小鳥(niǎo)輕輕地落下來(lái)，在田野里翩翩起舞。
周圍的景色雖十分迷人，但我們可不能在這里停下腳步，因?yàn)槲覀冇兄匾氖虑橐觥教锕∩现矘?shù)。
開(kāi)始植樹(shù)了，經(jīng)過(guò)分工，同學(xué)們馬上各就各位，熱火朝天地干起來(lái)。我拿起鐵鍬，對(duì)準(zhǔn)地面，使勁向下挖去，可是那土塊仿佛在跟我作對(duì)，任憑我怎么用力，就是不肯出來(lái)，唉，這可怎么辦哪!這時(shí)，救星趕到——爸爸來(lái)了。只見(jiàn)他拿起鐵鍬，對(duì)著地面，用腳一踩鐵鍬的上端，用力一掘，一大塊土便灰溜溜地出來(lái)了。于是，我學(xué)著爸爸的樣子，果然也挖了一塊土出來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，一個(gè)樹(shù)坑總算挖好了。隨后，我拿起一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放在坑里，另一位同學(xué)鏟起剛挖出的新土，用力地將它們填回坑中，又用腳在上面使勁踩了踩，這可是爸爸教我的植樹(shù)絕招——深挖實(shí)砸，鐵樹(shù)發(fā)芽。最后，我們又從小溪里提出水來(lái)，慢慢地澆在樹(shù)根旁，但愿小樹(shù)喝足了水，能夠茁壯成長(zhǎng)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們雖然累得個(gè)個(gè)滿頭大汗，但是，望著一棵棵隨風(fēng)擺動(dòng)的小樹(shù)苗，我們都開(kāi)心地笑了。
我相信，小樹(shù)一定會(huì)與我們共成長(zhǎng)!
篇四：我和小樹(shù)共成長(zhǎng)征文400字小學(xué)生
馬上就可以自己種樹(shù)啦!”，我十分高興，又有點(diǎn)緊張，但是我很有信心，因?yàn)橛行【司撕蛬寢屧谥С治夷?
不知什么時(shí)候，小舅舅像變魔法似的拿來(lái)了一棵銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把扇子，我很喜歡它。先給銀杏樹(shù)找“家”，這塊那塊，我覺(jué)得都不合適，最后找到一塊濕潤(rùn)肥沃的土地。再給銀杏樹(shù)“蓋房子”，我還以為是很簡(jiǎn)單的呢，可是鋤頭就像一個(gè)淘氣的小男孩，就是不聽(tīng)我的話，在小舅舅的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力，總算把銀杏樹(shù)的房子蓋好了――一個(gè)很大的樹(shù)坑。接著，給銀杏“搬新家”，我小心地把銀杏樹(shù)移入樹(shù)坑，鍬了幾鍬土，看看不是很直，就把它扶正，又鍬了幾鍬土壓住樹(shù)根，用腳把邊上的泥踏實(shí)。一棵綠油油的銀杏樹(shù)種好了，就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在那兒，好像在說(shuō)：“謝謝你，有新家真好!”最后，我和媽媽一起動(dòng)手給小樹(shù)掛上了一個(gè)愛(ài)心標(biāo)簽，并和小樹(shù)合了影。
我終于學(xué)會(huì)自己種樹(shù)了，我十分高興，以后我每年都要種一棵樹(shù)，我要和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!