換位思考高二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的換位思考高二作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
換位思考高二作文1
人的優(yōu)秀品格可,根據(jù)日常生活一件件瑣事看得出。將塑料袋中的玻璃碎片,當(dāng)心取下放進(jìn)另一個(gè)塑料袋中,并標(biāo)明上“玻璃碎片,風(fēng)險(xiǎn)!”的宣傳語(yǔ),這一小小行為便可反映一個(gè)人的素質(zhì)。
要想變成一個(gè)有素質(zhì)的人,務(wù)必學(xué)好換位思考,為人著想。
孔子曾說(shuō)過(guò):“己所不欲,勿施于人!弊陨聿黄诖俗龅氖拢陨砭筒灰プ。這話(huà)也是做人的基礎(chǔ)規(guī)定之一,可是要想變成賢德的人,保證這還是還不夠的。不但要“己所不欲,勿施于人”,也要多為他人著想,不僅考慮自身的一己私欲,也要考慮眾多老百姓的沖動(dòng)。因此學(xué)好為他人著想是做人中的關(guān)鍵一課。
換位思考,為人著想,獲益的并不是僅有別人,也有你自己。
在維護(hù)保養(yǎng)了別人權(quán)益的另外,你將會(huì)也另外獲得了友情,了解寬容這些;一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)剛開(kāi)始時(shí),若能換位思考、為人著想,那麼他可能平復(fù);在處理事務(wù)時(shí),也可以換位思考、為人著想,事務(wù)管理可能被解決的十分得當(dāng)。不管何事,雙方都能相互理解遷就,它便十分便于解決和解決了。因而學(xué)好換位思考,對(duì)本身發(fā)展也是有很多益處。
古代以前有一個(gè)知州,讓一個(gè)人去扣除貧困山區(qū)的舊賬,而且規(guī)定買(mǎi)一些有效的物品回家。收帳的人來(lái)到哪個(gè)貧苦的地域,并沒(méi)有收帳,只是讓群眾們將借條等一并消毀,無(wú)需償還;貧w時(shí)兩手空空的收賬人使知州覺(jué)得疑惑,驚訝的詢(xún)問(wèn)道:“你買(mǎi)來(lái)哪些?”收賬人答到:“人心!庇忠堰^(guò)一陣子,由于惹惱了權(quán)貴,知州的日常生活無(wú)法再次,收賬人便提議他前去貧苦的地域。知州一到,平民百姓取下酒食盛情款待了他,此刻他才明白了內(nèi)心的實(shí)用價(jià)值。
相近的小故事,自古以來(lái)不計(jì)其數(shù),但她們交給大家的啟發(fā)是同樣的:你一直在別人困窘之時(shí),協(xié)助他,他也會(huì)在你困窘之時(shí)收益你。你以哪種心態(tài)看待別人,別人也會(huì)以哪種心態(tài)看待你。
換位思考,為他人著想,既簡(jiǎn)易,但非常艱難。一件事情,那樣解決好像十分簡(jiǎn)易,但要保證諸事都這般,便一些艱難了,但以便發(fā)展,變成有素質(zhì)的人,趕緊學(xué)好換位思考,為人著想吧!
換位思考高二作文2
以前的我,任性、驕橫,從不會(huì)替他人著想,也許是這樣,我的人緣很差,沒(méi)人愿與我交朋友,可是,經(jīng)過(guò)那件事后,我終于學(xué)會(huì)了換位思考。
記得那是一個(gè)昏暗的日子,我在外婆家玩!肮竟竟尽薄鞍,肚子餓了,外婆,幫我煮碗餃子!”我對(duì)正在掃地的外婆說(shuō)。“哦,好呀!”外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。不久,她就端了一碗餃子出來(lái)!鞍パ剑愣顺鰜(lái)干什么,放到里面的桌子上去!”我也不知怎么了,心中突然升起一股怒氣,走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的腰,一手端著碗走了進(jìn)來(lái)!澳俏页鋈チ恕!蓖馄耪Z(yǔ)氣還是那么平和!叭グ扇グ!”我不耐煩地說(shuō)。端起碗吃了起來(lái),“咦——好淡呀!”我走進(jìn)廚房想放鹽,找了半天,也沒(méi)找著!巴馄拧}在哪里?”我大聲向門(mén)外喊。等了會(huì)兒,沒(méi)有動(dòng)靜。我又叫道:“外婆——進(jìn)來(lái)一下!”“你出來(lái)吧!痹S久,外婆就這么回答了一聲!昂,連鹽都不肯來(lái)為我放,什么意思呀!”我按耐不住心中的怨氣,氣沖沖地走上了樓。“不管她了!”我這樣想著,也沒(méi)有再下去吃餃子。
到了吃晚飯的時(shí)候,我下樓,外婆在燒飯。她也像中了邪似的',不理會(huì)我。過(guò)了會(huì)兒,聽(tīng)她小聲嘀咕:“早就聽(tīng)說(shuō)脾氣不好,沒(méi)想到這么差!往我一向這么疼她,真是瞎了眼了!蔽覒嵑薏黄降卣f(shuō):“你脾氣好,好也不愿意來(lái)幫我放把鹽!”“我耳朵不好,又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蓖馄乓才c我爭(zhēng)論起來(lái)!拔医心氵M(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)!”我愈發(fā)生氣了!拔覄倰吆玫,又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好,當(dāng)然要休息了!蓖馄诺莱隽俗约旱目嘀。聽(tīng)罷,我內(nèi)心早已是波瀾不平了:照外婆這么說(shuō),整件事都是我錯(cuò)了,外婆又不會(huì)騙人。我一向是驕傲野蠻,怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的'任性而產(chǎn)生的不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),不是嗎?
我恍然大悟了,真正要改的是我從不替他人著想!我充滿(mǎn)歉意地對(duì)外婆說(shuō):“外婆,是我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我!”外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。
換位思考高二作文3
古人說(shuō):“己所不欲,勿施于人”,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子的學(xué)生仲弓問(wèn)孔子如何處世才能合乎仁道?孔子立即答道:“一個(gè)人待人待物要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,自己不喜歡的事不要強(qiáng)加給別人,不論在朝在野,都不要去抱怨。”仲弓十分感謝并一生遵循著這個(gè)道理。最終寫(xiě)成了著作《敬簡(jiǎn)集》。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:所謂換位思考春秋就是關(guān)懷,寬厚,大度。只有這樣才能成功。
能感受別人的難處是關(guān)懷。美國(guó)經(jīng)歷了一次經(jīng)濟(jì)大蕭條,在這次蕭條中,有90%的中小型企業(yè)都倒閉了,一個(gè)叫克林頓的人十分真誠(chéng),交了許多朋友而且與老客戶(hù)們都保持著良好的關(guān)系。在這種時(shí)刻克林頓寫(xiě)了許多信想請(qǐng)朋友們幫忙,可是,信寫(xiě)好后,他突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)郵票都買(mǎi)不起,他想:“如果我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)郵票,那別人也肯定不舍得花錢(qián)給自己回信”。于是他賣(mài)了自己家里的東西,在每封信中附上2美元。當(dāng)他的客戶(hù)收到信后,十分感動(dòng),克林頓也很快收到了許多訂單,生意也有了起色,克林頓是這次經(jīng)濟(jì)蕭條中為數(shù)不多的沒(méi)有倒閉并有所成就的企業(yè)家。
《了不起的蓋茨比》里有一句話(huà)說(shuō)得好:“在你家想要評(píng)判別人之前要知道很多人的處境不如你!蹦荏w諒別人的不易,是寬厚。一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被牧人關(guān)在同一個(gè)蓄欄里,有一天,牧人將豬從蓄欄里捉走,只聽(tīng)見(jiàn)豬大聲號(hào)叫,強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的叫聲,抱怨說(shuō):“我們經(jīng)常被牧人捉去,也沒(méi)有像你這樣大呼小叫!必i哭著道:“這是兩回事,牧人捉你們是奶和毛,而捉你我是要?dú)⒘宋已!?/p>
春秋晉國(guó)有一個(gè)叫李離的獄官,他在審案子時(shí),聽(tīng)信下屬的話(huà)誤殺了一個(gè)好人,得知真相后,李離準(zhǔn)備以死謝罪,晉文公說(shuō):“官有貴賤,罰有輕重,況且這不是你的錯(cuò),是你手下辦事不利!崩铍x說(shuō):“我沒(méi)有和手下人一起當(dāng)獄官,也沒(méi)有把拿的俸祿分給你他們,如果犯了錯(cuò)誤還將責(zé)任推給手下人,我又怎么做得出來(lái)呢?”他沒(méi)有聽(tīng)從晉文公的勸解,自殺而死。這個(gè)故事告訴告訴我們能饒恕別人的錯(cuò)誤是大度。
做人,要懂得換位思考。愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。
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