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    形形色色的人作文

    時(shí)間:2022-04-01 18:17:43 推薦作文 我要投稿

    形形色色的人作文(通用25篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的形形色色的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    形形色色的人作文(通用25篇)

      形形色色的人作文 篇1

      在我的小區(qū)里,總能看到形形色色的人,有小孩,有老翁,有保安,也有清潔工。每個(gè)人的職業(yè)不同,性格也不同。你看,迎面走來(lái)一個(gè)小區(qū)物業(yè)高管,整潔的西服,閃閃發(fā)光的皮鞋,大步流星地走著。

      前段時(shí)間,小區(qū)開(kāi)了一家便利店,我因?yàn)橥砩洗蚯蛸I水的需要,自然就和那個(gè)大叔聊了幾句。他的個(gè)子又高又瘦,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他最吸引我的點(diǎn)莫過(guò)于他那愛(ài)打掃東西的習(xí)慣,平時(shí)只要一沒(méi)生意,他便開(kāi)始打掃起店鋪起來(lái),不過(guò)幾分鐘,房間被他打掃得一塵不染,他那小小的店鋪便又干凈了許多?伤不滿意,又拿起抹布,開(kāi)始擦墻,不一會(huì),墻也被擦得閃亮。

      來(lái)了幾名散客,他又急忙跑去接應(yīng)。將客人送走后,他又安不下心,拿起噴壺,灌滿水,開(kāi)始澆在他店門口的幾朵野薔薇。

      不一會(huì),他終于安頓下來(lái)了,坐在前臺(tái),不緊不慢地給自己泡了杯咖啡,坐在那里,靜靜地等待下午的來(lái)客。

      我問(wèn)他:“為什么要如此用心的打理店鋪呢?”他說(shuō):“如果店面都打理不好,那還怎么吸引?湍?”

      是啊,人往往就會(huì)在最細(xì)致的地方出錯(cuò),無(wú)論表面做得再怎么光鮮亮麗,而沒(méi)有去真正用心開(kāi)店的話,那么那個(gè)細(xì)節(jié)可能就是你的絆腳石,讓你在跑得最快的時(shí)候,摔一跤,使你再也倒地不起。

      這就是我所認(rèn)識(shí)的一個(gè)普通人,一個(gè)重視細(xì)節(jié),喜愛(ài)打掃的人。

      形形色色的人作文 篇2

      說(shuō)起睡王,在我們班,無(wú)人不知,無(wú)人不曉!笆钦l(shuí)名聲那么大?”你也許會(huì)問(wèn),那當(dāng)然是人稱“董睡睡”的董家成了。

      上周二上午第一節(jié)課,我們正在上數(shù)學(xué)課。眾所周知,金老師老嚴(yán)厲了,誰(shuí)不聽(tīng)話,那就是抄、抄、抄。有這般老師,我們自然是眼瞇一下都不敢。

      但有一位神秘的同學(xué),他睡得倒舒服,你看,他的頭顫了一下,眼皮慢慢耷拉了下來(lái)。他搖了搖頭,試圖讓自己保持清醒。可是,“瞌睡蟲(chóng)”大批大批涌入腦里,他堅(jiān)持不住,躺在自己的手臂上,甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      天哪,早上第一節(jié)課就能睡著?難道他昨晚沒(méi)睡?做賊去了?哎,也是個(gè)讓人佩服的主兒!至此,“董睡睡”這個(gè)光榮的稱呼就獨(dú)屬董家成了。

      “董家成,你干什么?”完了,我在為“董睡睡”感到焦急,金老師,不好說(shuō)呀!霸谒X(jué)!彼耐勒f(shuō)。

      就當(dāng)我們以為“董睡睡”完了時(shí),金老師說(shuō):“站起來(lái)!焙簟@還好,但他羞紅了脖子。

      什么?你以為結(jié)束了?不不不,沒(méi)完呢,“董睡睡”站了起來(lái)后,剛開(kāi)始,他一直認(rèn)真上課,過(guò)了一會(huì)兒……他的一只眼皮又開(kāi)始耷拉了下來(lái),身體微微顫動(dòng),他又想睡了。天哪,站著也能睡,與地板來(lái)個(gè)親密接觸,可咋好?

      昨天上音樂(lè)課,同學(xué)們精神都很好,但“董睡睡”是一個(gè)例外:只見(jiàn)他靠著墻,頭慢慢低下,一頓、一頓地上下起伏,他是不是在學(xué)習(xí)吃米呀!他想閉上眼睛,奈何是音樂(lè)課,迫不得已要睜開(kāi),眼球向上要休息,眼皮睜開(kāi)讓它看譜子,好了,翻白眼了。

      真是服了他了,“董睡睡”,莫非是睡王轉(zhuǎn)世?

      形形色色的人作文 篇3

      “搗蛋”高手!“砰——砰——砰”只聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰里咕嚕的聲音從房間里傳了出來(lái),我拿著書本走進(jìn)客廳,原來(lái)是我的“死黨”正在和可愛(ài)的外星人在“對(duì)打”。他們玩得可起勁了,我推開(kāi)門,只見(jiàn)“小搗蛋”正站在沙發(fā)上又蹦又跳,展示他自認(rèn)為“帥氣”的身姿,只見(jiàn)他“雙腳離地,一蹦三尺”嗖的一聲跳躍起來(lái)。

      他邊跳邊叫著:“姐姐,快來(lái)陪我玩!”我真是看不下去了,氣鼓鼓地說(shuō):“你快點(diǎn)下來(lái),趕緊把飯吃完!”“小搗蛋”嚇了一跳,立馬從沙發(fā)上的“游樂(lè)場(chǎng)所”上坐得端端正正,張開(kāi)嘴巴“啊——”一勺飯像一位位可愛(ài)但又很可憐的小精靈一般飛入進(jìn)了朱成輝“小搗蛋”的口中,突然,“死黨”不知為何又要開(kāi)始一展她獨(dú)特的“天籟之音”了——“我的熱情好像一把火……我游蕩在江河山川……”還一邊不停地大聲嬉笑著,讓人見(jiàn)了實(shí)在是難以忍受,想要大笑一場(chǎng)。

      果然如此,朱成輝本還在享受著飯香的回味,聽(tīng)了這個(gè)獨(dú)特的歌聲后,竟不知不覺(jué)也笑出了聲音,而且似乎笑得比我還開(kāi)心,只聽(tīng)“噗嗤——”一聲,他口中的米粒像驚動(dòng)的魚兒撲喇喇跳出了水面般噴了出來(lái),弄得臉上滿是飯粒,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大花貓,令人不禁大笑一場(chǎng)。

      看吧!他就是那么有趣,無(wú)論在什么情況下都能令人開(kāi)懷大笑,常常讓我們?nèi)炭〔唤!我那弟弟總是?huì)做出一些搞笑、有趣的事,真是我們心中的“搗蛋”高手。

      形形色色的人作文 篇4

      哪位老師是大力士呀?班級(jí)里任何一個(gè)同學(xué)都會(huì)告訴你:“就是教我們英語(yǔ)的朱老師呀!”

      朱老師個(gè)子不高,身材瘦小,戴著一副圓框眼鏡,再加上她是女老師,總給人一種柔弱的感覺(jué)?墒聦(shí)上,朱老師的力氣大得驚人呢!

      有一次,我們班的一位同學(xué)因?yàn)樘K的繩子太短,想要把它調(diào)整得長(zhǎng)一點(diǎn),他費(fèi)了好大的勁都擰不開(kāi)扣在繩柄上的蓋子。原來(lái),之前為了防止蓋子時(shí)不時(shí)脫落,他就用502膠水把蓋子粘住了,現(xiàn)在怎么都摳不下來(lái)。這下沒(méi)轍了,他只好去找朱老師求助。朱老師二話不說(shuō),一把拿過(guò)跳繩,一只手抓住繩柄,另一只手抓住繩柄最上端的蓋子,使勁地把蓋子向右一擰,隨著“咔”的一聲響,蓋子上的膠圈掉在了地上。她又用抓跳繩柄的那只手用力往后一扯,“啪”的一聲,蓋子被朱老師打開(kāi)了,真是大力出奇跡!那位同學(xué)滿心歡喜地接過(guò)跳繩,嘴上連連說(shuō)道:“謝謝朱老師,您的力氣可真大!”我們都看得目瞪口呆,心想:朱老師也太牛了吧?這可與她嬌小的形象極其不符。

      另一次,班級(jí)里的圖書角需要一個(gè)小畫框。我們費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易找到了一塊塑料板。新的問(wèn)題又出現(xiàn)了:塑料板是有了,但實(shí)在太大,我們又沒(méi)有工具把它裁剪成合適的尺寸。這時(shí)朱老師剛好經(jīng)過(guò),當(dāng)她了解到我們的煩惱后,就拿起這塊板猛地一折神了,板立刻被一分為二,變成了和我們所需畫框差不多大小的兩塊塑料板,只要稍加修整和裝飾一下,剛好可以用上。我們對(duì)朱老師佩服得五體投地!

      除了教課,“大力士”朱老師在校園生活中也給我們帶來(lái)了許多幫助。在教師節(jié)那天,我們想為她頒發(fā)一個(gè)“大力”獎(jiǎng)?wù),這份禮物她會(huì)喜歡嗎?

      形形色色的人作文 篇5

      王老師家中住著一位紳士,它叫“啊哦”先生,每當(dāng)我下課后,第一件事就是去找它玩。

      “啊哦”其實(shí)是一只長(zhǎng)得很陽(yáng)光的英短藍(lán)貓。它身穿一件藍(lán)灰色毛茸茸的外衣;圓潤(rùn)的大腦袋上頂著一對(duì)尖尖的三角耳,圓溜溜、水汪汪的大眼睛像閃亮的黃寶石中還鑲著一顆黑寶石,忽閃忽閃的,讓你情不自禁想靠近它;走起貓步時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一搖一晃,好像模特走秀一樣迷人。

      “啊哦”不僅外在美,而且內(nèi)在也美。性格安靜、溫和、平易近人。睡覺(jué)時(shí),身子卷成一個(gè)圓形,就像一個(gè)不吵不鬧的乖寶寶。打盹時(shí)也安靜地趴在沙發(fā)上,認(rèn)真聽(tīng)著我在練習(xí)單簧管,好像在為我加油。當(dāng)我拿起零食時(shí),它“啊哦”一聲走了過(guò)來(lái),鼻子先嗅一嗅,接著眼晴發(fā)出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌頭舔了舔,津津有味地吃了起來(lái),吃飽了,小胡須一動(dòng)一動(dòng)的,好像在說(shuō)謝謝。

      當(dāng)我想和它玩耍時(shí),它會(huì)溫柔又體貼地趴下,甚至?xí)_(kāi)心地打個(gè)滾,讓你隨意撫摸。它的毛發(fā)蓬松又柔軟,細(xì)膩的手感讓人停不下來(lái),終于理解為什么那么多人喜歡貓了。

      “啊哦”開(kāi)心時(shí)還會(huì)伸出小舌頭舔你一下,雖然第一次被它舌頭上的倒刺輕輕地碰了一下,但卻毫不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。

      我?guī)е闷嫘,在媽媽的幫助下去查閱了資料,原來(lái)貓咪舌頭上的倒刺用途可不少啊!一:提高味覺(jué)能力,辨別食物新鮮度。二:整理身上的毛發(fā)。三:幫助貓咪吃肉。

      這么美的貓咪你們喜歡嗎?

      形形色色的人作文 篇6

      “紅紅的美人臉,淡淡柳眉愁……”早上剛睜開(kāi)眼就聽(tīng)到媽媽一邊開(kāi)冰箱門,一邊在哼唱,最近這幾句歌詞每天都在我耳邊徘徊。媽媽猶如一個(gè)錄音機(jī)一般,時(shí)不時(shí)就在那里播放。我和姐姐、爸爸的耳朵里都聽(tīng)出了繭子!

      媽媽的個(gè)子高高的,有一頭長(zhǎng)發(fā),看她年輕時(shí)的照片很美,那時(shí)的她笑起來(lái)像朵花兒似的,可現(xiàn)在一笑就出現(xiàn)了明顯的皺紋,可歲月卻減退不了老媽對(duì)唱歌的熱愛(ài)。

      媽媽特別喜歡唱歌,也很喜歡聽(tīng)歌。她常常說(shuō)不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌,心情就會(huì)好很多。媽媽的手機(jī)里有很多聽(tīng)歌的軟件,她走路時(shí),做家務(wù)時(shí),睡覺(jué)前,甚至連洗澡的時(shí)候都要聽(tīng)歌,而且一邊聽(tīng)一邊唱。什么流行曲、戲曲、粵語(yǔ)、閩南語(yǔ)、英文歌、韓文歌……只要是她喜歡的,她都會(huì)去學(xué)唱,把我們聽(tīng)得云里霧里,不知道她在唱什么。

      媽媽因?yàn)樘](méi)時(shí)間去卡拉ok娛樂(lè),所以爸爸、姐姐和我就是她的聽(tīng)眾。當(dāng)然媽媽也只是在心情好的時(shí)候唱!袄婊ㄩ_(kāi),春帶雨……”這不伴著嘩嘩的水聲,媽媽的歌聲又響起來(lái)了,而且調(diào)子越來(lái)越高,唱得最高的時(shí)候,已經(jīng)變調(diào)了,真是“魔鬼音”!我不由捂住了耳朵,姐姐笑得在沙發(fā)上打滾,爸爸愁眉苦臉地看著我們、搖頭苦笑,我們的寵物狗“關(guān)關(guān)”也停止了咬他的玩具,定定地看著媽媽。媽媽看見(jiàn)我們的反應(yīng),不好意思再唱,也跟著哈哈哈地大笑起來(lái),直到笑出眼淚……

      這就是我的媽媽,一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)生活的人。我希望常常聽(tīng)到她的歌聲,希望她永遠(yuǎn)快樂(lè)!

      此刻,我正坐在書桌前,寫下了這篇平常瑣碎日子時(shí)的小文。

      形形色色的人作文 篇7

      “一碗大排拌面!一份豬肉小餛飩!”飯店里又傳來(lái)了他有力且洪亮的吆喝聲。他不僅是老板,也是點(diǎn)菜員、服務(wù)員。

      這個(gè)飯店不大,人手也不多,但每逢早晚高峰,總是生意火爆,他雖身兼三職,但永不叫苦叫累,只要看到客人吃飽喝足,他的臉上也自然浮現(xiàn)出了滿足的笑容。

      一天,我到這家飯店點(diǎn)好面條后,等了許久,面條卻遲遲不來(lái),我有點(diǎn)生氣,問(wèn)老板:“請(qǐng)問(wèn),我點(diǎn)的面有沒(méi)有下鍋?”

      老板瞟了一眼鍋里,連忙對(duì)廚師吩咐:“快,下一份荷包蛋拌面,加急單!”隨后又對(duì)我賠了個(gè)笑臉,“抱歉,我們的廚師可能忘記了這單,實(shí)在抱歉,預(yù)計(jì)五分鐘內(nèi)下好”,他的眼神中露出了一股歉意。我只好回去座位上等。

      果不其然,約三五分鐘后,老板親自端來(lái)了面、清湯和一杯豆?jié){。我心里嘀咕著,我好像沒(méi)點(diǎn)豆?jié){啊,這是不是上錯(cuò)了,我可不會(huì)貪小便宜!老板誠(chéng)懇地解釋道:“讓你等太久了,這碗豆?jié){是我賠禮!笨吹竭@一幕,我心中怒氣瞬間化成了一句“謝謝老板”。

      還有一次,我上體育課時(shí)不小心磕破了膝蓋。放學(xué)后,我饑腸轆轆地奔向這家飯店。老板首先注意到了我腿上的傷口,我自然如實(shí)回答。老板聽(tīng)聞后拿出碘伏和棉簽幫我處理傷口,他小心的動(dòng)作、關(guān)切的眼神更讓我十分感動(dòng),包扎后,老板還貼心提醒:“幾個(gè)小時(shí)后拆開(kāi)紗布,傷口自然風(fēng)干,基本就結(jié)痂了”。然后,端出來(lái)一碗餛飩。我吃著餛飩,胃里暖暖的,心里也是暖暖的。

      那家飯店,那位和藹可親的老板,在我心里永遠(yuǎn)是最溫暖的存在。

      形形色色的人作文 篇8

      “喂,你踩我鞋干嘛!”

      “?我沒(méi)踩你鞋啊,應(yīng)該是別人踩的吧。”

      “就是你踩的,把我白鞋都踩成黑鞋了!”

      唉,我的同桌又開(kāi)始發(fā)脾氣了。

      上課做作業(yè)的時(shí)候,我有一題不會(huì),想請(qǐng)教請(qǐng)教他。我話還沒(méi)說(shuō)完,他倒生起氣來(lái):“你不會(huì)自己想!找別人去,我沒(méi)空!”我不服氣地說(shuō)道:“切,不就會(huì)一道題嘛,有什么了不起的。問(wèn)別人就問(wèn)別人,我自己要是會(huì)做,還用得著問(wèn)你?”

      聽(tīng),我同桌的脾氣又要來(lái)了。下課的時(shí)候總有些同學(xué)喜歡在教室里跑來(lái)跑去、打打鬧鬧,那時(shí)同桌在做筆記,正好有兩個(gè)人在同桌座位上打鬧,一不小心碰到了他的桌子,結(jié)果,他手一歪,同桌的筆便從語(yǔ)文書上劃了一個(gè)口子。完了,完了,他們好像觸碰了他發(fā)脾氣的按鈕,終于火山忍不住爆發(fā)了,同桌站起來(lái),猛拍一下桌子:“要玩到別處去玩,別在我這里!這下好了,賠我的語(yǔ)文書!”那聲音,震天動(dòng)地,我都快受不了了。

      當(dāng)然再勇敢的人,也有害怕的時(shí)候。同桌特別喜歡招惹那些在班里地位很高的女生。只見(jiàn)一次他被一個(gè)女生拽著頭發(fā)問(wèn):“下次還拿不拿我東西?”同桌雙手放在頭上,拼命地想她松手,嘴里嘟囔著:“不拿了,我下次再也不敢了。”媽呀,這簡(jiǎn)直和生氣時(shí)是兩個(gè)人啊!

      這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的同桌。

      形形色色的人作文 篇9

      菜場(chǎng)門口,有一個(gè)賣鵪鶉的小販,平時(shí)我去買鵪鶉肉,都不怎么注意她,但這次,我卻發(fā)現(xiàn)她還真是特點(diǎn)多多呢!

      她看上去很富態(tài),臉圓圓的,眼睛特別大,幾乎占了整個(gè)臉的三分之一,以至于她的眼框里全是她大大的黑眼珠,像兩顆大大的巨峰葡萄,凸凸地掛在臉上。

      只要有人走過(guò),無(wú)論老的少的,她都會(huì)說(shuō):“帥哥,要不要來(lái)一個(gè)?”今天,我叫她給我殺兩三個(gè)鵪鶉,準(zhǔn)備回家炒毛豆。我付了錢后,她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“帥哥,幫我看好邊上有沒(méi)有城管,來(lái)了就跟我說(shuō),啊!“她殺鵪鶉的動(dòng)作快!準(zhǔn)!狠!非常麻利。只見(jiàn)她把鵪鶉從籠子里掏出來(lái),右手扣住它的脖子一扭,左手從脖子那里一擼,把它外面的皮和毛全都擼了下來(lái),用手一卷,扔進(jìn)了垃圾袋,拿起一把剪刀,“咔嚓咔嚓”剪了幾刀,開(kāi)膛破肚,掏了內(nèi)臟,又把小爪子剪掉。一擼,二剪,三取,四包裝,現(xiàn)場(chǎng)不留一點(diǎn)痕跡。我?guī)退?jì)了個(gè)時(shí),竟然殺一個(gè)鵪鶉不超過(guò)一分鐘。她雖然讓我給她打掩護(hù),她仍然把頭像360度無(wú)死角高清攝像頭一樣,不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像以前打游擊的偵察排,一看到城管來(lái),準(zhǔn)備著隨時(shí)撤退。她的手離塑料袋非常近,你看,這不,城管來(lái)了,她馬上把還沒(méi)殺完的鵪鶉放進(jìn)去,兩手把塑料袋合起來(lái),這動(dòng)作,真牛!

      在我們的生活中,如果你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中形形色色的人無(wú)處不在。

      形形色色的人作文 篇10

      我們的生活中存在著許多形形色色的人,有“戲精”,“暴躁哥(姐)”,還有“小書迷”,而我的媽媽卻是一個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”。不信,我?guī)闳タ纯?

      廁所的門神

      正常人上個(gè)廁所是個(gè)5、6分鐘的事情,而我的神奇老媽一進(jìn)廁所就是“十萬(wàn)八千年”,手機(jī)一拿,大門一鎖,今天又注定是痛苦的一天。廁所里傳來(lái)的笑聲,使我血液循環(huán)加速,非要我面紅耳赤,瘋了一樣地敲門。我聽(tīng)說(shuō)人在最危險(xiǎn)的時(shí)候體內(nèi)便能激發(fā)出無(wú)限的潛能,我機(jī)智地一閃,撬開(kāi)了門,發(fā)現(xiàn)媽媽正悠閑的坐在小椅子上玩手機(jī)呢!有這么個(gè)老媽真是上輩子我欠下的“債”啊!

      紅燈常居客

      過(guò)紅綠燈,一般人都是跺著腳,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),綠燈亮起立馬離開(kāi)。而我那“不一般”的老媽不緊不慢彎下腰,系個(gè)鞋帶,從口袋中拿出手機(jī)發(fā)個(gè)抖音,看看快手,瞅瞅新聞,時(shí)間如同白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)中一下就過(guò)去了,而老媽依然在原地一動(dòng)不動(dòng)。路人紛紛向老媽投去疑惑的目光,不解的眼神、使我萬(wàn)分無(wú)奈,看完了一個(gè)新聞,周圍的人都換了好幾批,唉,今天又注定是要登上“今日頭條”的一天。

      我有弟弟了

      手機(jī)是媽媽的寶,就好比是她收養(yǎng)的孩子。我看著媽媽像抱著兒子一樣,握著它,向它投去專注的目光,對(duì)我可沒(méi)有這一半的耐心呢!我越想越氣,恨不得變成一個(gè)大炸彈馬上炸掉這個(gè)“弟弟”,才可以解我的心頭之恨。所以我把“弟弟”藏在了大衣中,當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)“寶貝弟弟”不見(jiàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),放聲大哭,看來(lái),論“爭(zhēng)寵”我可是甘拜下風(fēng)啊。

      在這里,我忠心希望并且呼吁大家,適時(shí)適當(dāng)?shù)厥褂檬謾C(jī),多點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴家人,畢竟,一個(gè)冰冷的手機(jī)哪能和帶來(lái)溫暖的家人比呢!

      形形色色的人作文 篇11

      我和我妹完全是一對(duì)冤家,經(jīng)常在家里上演“年度大戲”。劇情真是無(wú)限反轉(zhuǎn)。

      媽一在家就成了宮廷戲,“勾心斗角”。當(dāng)她拿走我的書正準(zhǔn)備用水彩筆對(duì)其下毒手時(shí),俺一把奪過(guò)她手中差點(diǎn)成為兇器的筆:“二妹,這是哥哥的書不能亂涂亂畫喲。不然就不乖了!闭靡庋笱,以為打了一個(gè)漂亮的翻身仗時(shí),只見(jiàn)我妹臉色漸紅、眼露淚珠,瞬間明白:俺中計(jì)了。臥室里傳來(lái)一套來(lái)自媽興師問(wèn)罪的聲討,剎那,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)去告狀了。

      下午,媽去上班,本人立刻有了銅鑼灣扛把子陳浩南的囂張與賭神高進(jìn)的自信。走路都有了風(fēng)?吹教稍谏嘲l(fā)上,拿著遙控器看著熊出沒(méi),樣子十分逍遙的梅靖怡,我上去毫不猶豫直接搶走了遙控器。隨后坐下來(lái),翹起二腿,俺仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了響起的背景音樂(lè),真乃風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。立刻一個(gè)巴掌拍到了我的腿上,原來(lái)是生氣的妹妹。“你有什么可蠻橫的?”此話一出,她當(dāng)場(chǎng)就給了我巴掌。能受這氣?直接一套輕柔的詠春拳到了其雙手臂。還是不能太無(wú)情。最后對(duì)她說(shuō)了一句“詠春,葉問(wèn)”,便立刻消停了。

      晚上,做作業(yè)時(shí),傳來(lái)一陣呼喊手還打著門,口音相當(dāng)不清楚。不用猜肯定我妹。開(kāi)門只見(jiàn)她端著一碗削成小塊的蘋果!案绺,”她笑著,“給你吃!蔽颐嗣^,場(chǎng)面像極了臺(tái)灣偶像劇。一塊一塊的蘋果拉近了親情,而我也將她想玩已久的玩具給了她,因?yàn)槊妹靡步o了吃蘋果的特權(quán)與俺。難道俺不該有所表示?

      不管是兄弟姐妹,還是兄妹姐弟,就是彼此為對(duì)方所“恨”卻又在某一剎那而冰釋前嫌的人。所以……

      “梅靖怡,你今天要為壞的玩具付出代價(jià),站!”

      形形色色的人作文 篇12

      在我們班里,有各形各色的人物。其中,有一位的大名在全年級(jí)可都是無(wú)人不知,無(wú)人不曉!這位綽號(hào)“牛哥”的同學(xué),卻不姓“牛”,但身上真有一股子的牛勁。

      “牛哥”身材雖不是很高大,卻勝在結(jié)實(shí),麥色的皮膚一看就知道經(jīng)常進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。眼不大卻神采熠熠,身上透出一股憨厚的感覺(jué),很接地氣。

      “牛哥”是;@球隊(duì)的一員,籃球技術(shù)那是絕對(duì)一級(jí)棒。又要比賽了,伴隨著裁判員的哨響,比賽開(kāi)始!芭8纭贝蝾^陣,只見(jiàn)他一個(gè)箭步就搶到了球,快速向籃球架方向運(yùn)球。他像一支離弦的箭,跑過(guò)的地方揚(yáng)起了一陣旋風(fēng),嘿,平時(shí)看上起來(lái)傻大黑粗的他,沒(méi)想到竟跑得如此之快,運(yùn)起球來(lái)靈活極了。他忽左忽右,變方向跑,然后轉(zhuǎn)身,成功迷惑住了對(duì)手,三步上籃、騰空躍起,“嘭”,球進(jìn)了,好一個(gè)精彩的扣球。觀眾席上頓時(shí)沸騰了,人們表情激動(dòng),更有些人興奮得手舞足蹈,喝彩聲、吶喊聲仿佛要把整個(gè)球場(chǎng)吞沒(méi)一般。我們大飽了眼福。

      當(dāng)然,這還不是最精彩的。只見(jiàn)他一個(gè)截球,就把對(duì)方的球搶了過(guò)來(lái),左沖右突,跨步急停,躲過(guò)重重包圍圈,借著巧勁一跳,兩手將球翻轉(zhuǎn),然后快速投出。天哪,球在籃筐上滾了幾圈,觀眾們都屏息凝神,眼睛直直地盯著籃球,生怕錯(cuò)過(guò)了什么。球終于滾到筐里了,好一個(gè)精彩絕倫的三分球。整場(chǎng)比賽“牛哥”絕對(duì)是球場(chǎng)的焦點(diǎn),看他的籃球比賽太過(guò)癮了。球場(chǎng)上的“牛哥”真是英姿颯爽!

      “牛哥”的籃球技術(shù)也不是一朝一夕練出的,靠的是堅(jiān)持不懈,刻苦努力,加上持之以恒的毅力。

      形形色色的人作文 篇13

      養(yǎng)花盧就是我們親愛(ài)的盧老師,她十分愛(ài)養(yǎng)各種各樣的植物,她養(yǎng)的花,嘖嘖嘖,才稱得上活了。

      盧老師的牽牛花讓人拍手叫絕。通過(guò)“曬曬我的牽;ā弊鳂I(yè)中看到的小小的種子,發(fā)出黃黃的嫩芽,長(zhǎng)出蝴蝶狀的葉,抽出細(xì)嫩的枝條,開(kāi)出小喇叭似的花,我只能在臥室中羨慕。媽媽說(shuō):“她養(yǎng)的花的方法奇特!卑职钟终f(shuō):“人家照顧得多細(xì)心!蔽夷睦锟吹贸鰜(lái)?是看著那水晶般的花發(fā)呆。

      盧老師養(yǎng)的萬(wàn)年青也使我連連稱贊。幾年前,她的學(xué)生送給她了一株萬(wàn)年青,萬(wàn)年青莖上生株,一株泡入水中長(zhǎng)了根,栽入土中則活。長(zhǎng)一棵分株不容易,但盧老師的萬(wàn)年青只才兩三年的時(shí)間則分出了一大盆。去年開(kāi)學(xué),她拿了一大袋子分株,得有五十多株,每株都是健康的,漂亮的。只用兩三年就分出了五十多株,可見(jiàn)養(yǎng)得多好。《,這都一年了只有五個(gè)分株。根本不能比!

      盧老師還會(huì)養(yǎng)金錢草,金錢草一株就可以長(zhǎng)一大盆兒,盧老師拿了一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形塑料盒,不多不少,整整一大盒,一個(gè)個(gè)圓葉子銜接在一起,我的腦中蹦出一句詩(shī)來(lái):“接天蓮葉無(wú)窮碧。”更讓人叫絕的是,把金錢草移植出來(lái),根纏在一起,她不一會(huì)兒就解開(kāi)了,一株株栽入新盆中,告訴我:“要多澆水,不能干著!蔽蚁腽B(yǎng)得這么大,原來(lái)有秘方。

      真不愧是養(yǎng)花盧!植物到她的盆中真是有福氣。

      形形色色的人作文 篇14

      在上學(xué)時(shí),我們每天都會(huì)接觸形形色色的老師。有整天笑瞇瞇,走路像風(fēng)的數(shù)學(xué)老師;有說(shuō)話很快,像連珠炮似的語(yǔ)文老師;還有下課和同學(xué)們打成一片的體育老師……我今天寫的這位,是我的毛筆書法老師。

      我的毛筆書法老師,有一對(duì)濃濃的眉毛,大大的眼睛,還戴著一副黑色的圓圓的眼鏡,顯得十分斯文。別看他這樣,其實(shí)他的力氣特別大,會(huì)用鎮(zhèn)尺懲罰不聽(tīng)話的同學(xué),就和齊天大圣孫悟空一樣。只要他一來(lái),我們就都不敢說(shuō)話了。教室里十分安靜,連大家的心跳聲都仿佛清晰可聞。只有老老實(shí)實(shí)地寫毛筆字,生怕那個(gè)“二代金箍棒”飛到我們的.手上,久而久之我們就叫他“孫悟空”老師。

      有一次,“孫悟空”老師叫我們臨摹我們手中的作品,剛開(kāi)始動(dòng)筆,孫悟空老師就在我們的身邊打轉(zhuǎn),嘴里還念叨著:“我的二代金箍棒,幾個(gè)月都沒(méi)吃上肉了,誰(shuí)可以免費(fèi)請(qǐng)他吃幾次啊!”這句話從“孫悟空”的口中一出,就像施了法似的,我們誰(shuí)也不敢說(shuō)話,就安安靜靜地臨摹我們手中的作品!皩O悟空”老師微微一笑,轉(zhuǎn)身走出了教室。等老師走遠(yuǎn)了以后,有兩個(gè)調(diào)皮搗蛋的小妖怪就開(kāi)始聊天了。這兩個(gè)小妖怪就是小林和小秦。正當(dāng)他們倆玩的正歡時(shí),“孫悟空”卻半路殺回。

      孫悟空本領(lǐng)大,一下子就抓住了兩個(gè)不聽(tīng)話的小妖精,他大笑:哈哈哈!我的金箍棒有肉吃了!”于是金箍棒就開(kāi)始行動(dòng)了,把他們兩個(gè)小妖怪嚇得哇哇叫。“你們要不要再請(qǐng)它多吃幾次肉呀?”他倆連連搖頭。

      小林和小青這兩個(gè)小妖怪,從此再也不敢在課上聊天,違反紀(jì)律了。

      這就是我的“孫悟空”老師。

      形形色色的人作文 篇15

      在我們的生活中,我們都接觸到各種形形色色的人,它們猶如一片星辰大海,既有著璀璨的閃光點(diǎn),也有著暗淡的缺點(diǎn),但正是因?yàn)檫@些閃光點(diǎn)和缺點(diǎn),才能組成一組組特點(diǎn)鮮明的人。

      還記得他剛走到我們班時(shí),就像一個(gè)大姐姐一樣,一張瓜子臉,還披著像小學(xué)生一樣的頭發(fā),可是臉上的威嚴(yán)無(wú)處不在。他便是我們今后的,班主任劉老師了。

      還記得那次,我們的課正上得津津有味,突然,一陣陣咳嗽聲傳來(lái),在我們的耳邊徘徊,原來(lái)是劉老師感冒了,再加上平時(shí)給我們上課,老師的聲音就變得沙啞了,只見(jiàn)老師用手捂著嘴,沒(méi)曾想?yún)s咳出了一絲血絲,只見(jiàn)老師臉色蒼白。同學(xué)們都勸說(shuō)道:“老師,您都這樣了,快去醫(yī)院看病吧!”可是老師微微一笑,眼光里露出了一絲光芒,他仿佛再說(shuō):“沒(méi)事的,我的工作還沒(méi)有結(jié)束,不能就這么罷了”。

      劉老師時(shí)時(shí)刻刻將工作放在心上,分分秒秒把我們的學(xué)習(xí)看著比他的生命還要重要,把我們看做他的親生兒女一樣對(duì)待,我想“我們一定要好好學(xué)習(xí),盡最大的努力去做它,最滿意的是男女不他對(duì)我們的無(wú)限心血”!

      形形色色的人作文 篇16

      行走的“小問(wèn)號(hào)”,說(shuō)起我們家行走的“小問(wèn)號(hào)”,那非表弟莫屬。

      每當(dāng)他看到一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,他總會(huì)“噠噠”地跑過(guò)來(lái),用一臉疑惑的眼神望著你:“那是怎么搞出來(lái)的?是什么原理?快點(diǎn)兒告訴我!比绻悴唤o他解答的話,他就會(huì)一直纏著你問(wèn),直到你給他解答為止。

      這不,今天我們要去屯溪喝喜酒,坐上車就出發(fā)了,大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),終于到屯溪了。

      我們路過(guò)一個(gè)新開(kāi)的移動(dòng)公司,門外有一個(gè)哆啦A夢(mèng),表弟疑惑不解地問(wèn)我:“表哥,這個(gè)哆啦A夢(mèng)怎么要一直充氣呢?充好氣捆起來(lái)不行嗎?”我聳聳肩,無(wú)所謂的對(duì)表弟說(shuō):“我也不知道,這個(gè)東西你不用管!北淼苈(tīng)到這個(gè)回答,生氣了,對(duì)我大叫道:“你肯定知道,就是不愿意告訴我。”他邊說(shuō)邊跑到我背后,用雙手從我腋下穿過(guò),然后雙手交叉,放到我脖子上,一雙腳還纏住我的腿,嘴里大叫:“情比金堅(jiān)七天鎖,表哥你再不告訴我,我就要用我的‘河?xùn)|獅子吼’了。”

      關(guān)鍵時(shí)候還得要大姨來(lái)幫忙,大姨說(shuō):“汪宇松,不要鬧了,你表哥真不知道。”表弟一聽(tīng)這話,就趕緊從我身上跳下來(lái),因?yàn)樗钆挛掖笠塘恕?/p>

      這就是我們家的行走的“小問(wèn)號(hào)”,你們覺(jué)得他名副其實(shí)嗎?

      形形色色的人作文 篇17

      在生活中,我們總會(huì)看見(jiàn)一些形形色色的人,比如說(shuō)樂(lè)于助人的人,記憶力超群的人,還有最有魅力的人等。但如果要說(shuō)我妹妹的話,那我妹妹就是一個(gè)勇敢的人了。

      有一次,我們一家人一起帶妹妹去打疫苗。在路上,我牽著妹妹的手,對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,等一會(huì)兒打疫苗時(shí)會(huì)很疼的,你怕嗎?"可妹妹卻胸有成竹自豪地說(shuō):“你不用擔(dān)心,別人怕打針,而我打針一點(diǎn)都不用怕,你放心吧!"

      當(dāng)來(lái)到了打疫苗的地方時(shí),到處都回蕩著小孩的哭聲。我把妹妹抱到了椅子上,妹妹就乖乖地坐在了椅子上。當(dāng)醫(yī)生正在準(zhǔn)備打疫苗用的東西時(shí),坐在一旁的小孩抱著她的媽媽說(shuō):“媽媽,我好害怕打針!"而妹妹絲毫不怕,有時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“哥哥,你不用擔(dān)心,我一點(diǎn)都不害怕打針!钡柔t(yī)生開(kāi)始打針時(shí),妹妹的表情不僅沒(méi)有因打針的痛而變化,反而還對(duì)我說(shuō):“哥哥你看,我沒(méi)有哭!蹦樕下冻隽藸N爛的笑容。而在一旁的小男孩正在打針時(shí),喊出了驚天動(dòng)地的哭聲,整個(gè)大樓都好像隨著哭聲振動(dòng)。

      別人的小孩打疫苗時(shí)都很害怕,都會(huì)哭,但是我的妹妹打疫苗時(shí),卻絲毫都不怕,勇敢的戰(zhàn)勝了困難,她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      形形色色的人作文 篇18

      我的小姨雖然不說(shuō)十項(xiàng)全能。但在我心里,五巷樣樣精通。

      她的外觀比不上什么西施貂蟬。是一個(gè)普通而又不平凡的女性。我小姨的五官最明顯的就是濃濃的黑眼圈。畫眼線就不用眼線筆,小姨膚色偏黑。一頭不長(zhǎng)不短的碎發(fā)。有點(diǎn)非主流的感覺(jué)。

      我小姨的普通是在外觀上。而他的不平凡是在事業(yè)和家庭上。我小姨在她公司是一個(gè)非常有能力的干將。工作上沒(méi)有什么她不會(huì)的,我都好佩服她的聰明才智,她每天工作都很忙,有時(shí)候下班會(huì)很晚?墒遣还芩嗤,他都會(huì)耐心陪伴他的兒子。休息的時(shí)候會(huì)給他兒子做好吃的。再累再忙,晚上睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)給他兒子講故事。

      還有我小姨的手工做的最好,每次她兒子學(xué)校有手工作業(yè),他兒子肯定受表?yè)P(yáng),這個(gè)表?yè)P(yáng)來(lái)自他的媽媽,所以小姨的手工作品在他兒子幼兒園是出了名的。

      我也要偷偷說(shuō)一下我小姨的缺點(diǎn),就是脾氣不好。對(duì)小孩要求嚴(yán),只要誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)話她的話她就立馬發(fā)脾氣。我都有點(diǎn)怕她。

      這就是我的小姨,既有缺點(diǎn)又有優(yōu)點(diǎn)的小姨,既讓我有時(shí)候很喜歡又有時(shí)候有點(diǎn)討厭的小姨。

      形形色色的人作文 篇19

      家里有個(gè)“怪物”,堪稱史上最奇葩的“怪物”——媽媽。她有非同一般的邏輯,有無(wú)數(shù)種黑暗料理,太可怕了。

      那天早上,本該是一天中最重要的時(shí)刻,卻成了我最“感動(dòng)”的時(shí)間。才六點(diǎn)多,天剛朦朦亮,媽媽就來(lái)喊我起床、洗臉、吃飯……等事情做完,我上樓去晨讀,卻發(fā)現(xiàn)媽媽居然可恥地回到了床上,睡得正香。

      上學(xué)了,媽媽居然說(shuō):太慢了,又要遲到了,這么早起床都不行。唉,明明是她重新睡過(guò)了頭,卻反過(guò)來(lái)說(shuō)我,我都要被她氣吐血。這就是她的邏輯。

      中午開(kāi)飯了,媽媽燒了一桌子的菜,說(shuō)費(fèi)了九牛二虎之力,才燒出來(lái)的,并且把飯都盛好了。我一看桌子,完了,居然一桌的黑暗料理,黑黑的辣子雞,黑黑的花菜,黑黑的面腐……她居然全燒焦了。

      我不想吃,夾起一筷子就反胃,想吐?墒悄芡聠?只能閉上眼睛咽下去。

      還有,還有,她的那張嘴簡(jiǎn)直有十張舌頭,不停地嘮叨:快起來(lái),快吃飯,快做作業(yè),快洗澡,快睡覺(jué)……反正,她就是“快”先生。

      媽媽雖然有許多不足的地方,不過(guò)我知道,天底下的媽媽都沒(méi)有十全十美的,所以她還是一朵花,盛開(kāi)在我心中。

      形形色色的人作文 篇20

      蛋餅?zāi)棠坦者^(guò)那個(gè)路口,沿著樹(shù)蔭小道走,一輛嶄新的白色早餐車映入眼簾。里面依舊是那張慈祥而熟悉的臉龐,是那個(gè)滿頭銀絲,帶著紅色的圍裙的“蛋餅?zāi)棠獭。雖然她半張臉被一個(gè)藍(lán)色口罩遮住了,但我還是一眼就認(rèn)出了她,那位70多歲勤勞的蛋餅攤老板。

      記不清從什么時(shí)候起,我開(kāi)始光顧她的!暗帮?zāi)棠獭睆膭?chuàng)業(yè)初期簡(jiǎn)易小推車,到如今城管專用早餐車,這中間經(jīng)歷了六七個(gè)年頭。無(wú)論何時(shí),奶奶的早餐車總是生意滿滿。早高峰的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)排起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。奶奶做餅是先在熱鍋上攤上一層薄薄的面糊,卷成圓形,打上一個(gè)雞蛋,撒上蔥花或香菜,翻一個(gè)面;然后開(kāi)始涂上各類的醬料,最后鋪上生菜、香腸、里脊肉,土豆絲等等,一翻一卷麻利的套入一個(gè)食品袋中既干凈又省事兒,享受這種美食,只需要等待兩分鐘。奶奶的蛋餅口味非常獨(dú)特,這都要?dú)w功于她的秘制醬料:“有特制甜面醬、辣醬、番茄醬可供選擇!彼姨鹈驷u那是一絕,絕對(duì)純手工熬制,讓你不能忘懷的味道。一個(gè)蛋餅暖暖的握在手里,一口咬下去,嫩嫩的雞蛋似乎融化在嘴里,酥軟可口,滿嘴香溢著濃濃的蛋香,配著我最愛(ài)的甜面醬,簡(jiǎn)直堪稱完美。奶奶每次看見(jiàn)我迫不及待的把蛋餅塞入口中,急吼吼的樣子,都會(huì)一邊用紙巾幫我擦擦嘴,一邊樂(lè)呵呵地笑著,看起來(lái)對(duì)我這個(gè)客戶非常滿意。奶奶對(duì)于工作毫不馬虎,每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)業(yè),準(zhǔn)時(shí)關(guān)門,絕不給城管叔叔增加一點(diǎn)麻煩。有一天天氣特別惡劣,我都很擔(dān)心奶奶會(huì)不會(huì)沒(méi)有出攤,我趕著上課,抱著僥幸心理來(lái)到奶奶攤位前看了看:“只見(jiàn)她和往常一樣站在那里。看見(jiàn)我來(lái)就笑瞇瞇的拿起工具說(shuō):“今天沒(méi)有人排隊(duì),我今天可以給你打兩個(gè)雞蛋。”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,真佩服她的敬業(yè)精神啊。

      奶奶年紀(jì)大了,卻還樂(lè)觀的面對(duì)生活,并快樂(lè)的擺攤,我覺(jué)得將來(lái)無(wú)論身處任何環(huán)境,也應(yīng)該積極面對(duì)生活,要像這位“蛋餅?zāi)棠獭睂W(xué)習(xí)!

      形形色色的人作文 篇21

      “我的好同學(xué),世界上最好的同學(xué),把作業(yè)給我一下嘛!”她的臉上布滿了哀求。瞧!我們班的表情帝又開(kāi)始使出她的“獨(dú)家秘籍”啦!

      事情發(fā)生在這樣的一個(gè)早晨:我剛踏進(jìn)教室,我們班的表情帝就跑了過(guò)來(lái),眼睛里含著點(diǎn)淚水,“好同學(xué),給我看一下語(yǔ)文作業(yè)唄!”我站在那里,像一個(gè)木頭人似的,過(guò)了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),輕蔑地哼了一聲:“想得美!”“給我看一下嘛!”她眼睛里的“透明精靈”已經(jīng)出來(lái)了一半。

      “不行就是不行,不要再來(lái)煩我了!”我一邊不耐煩地說(shuō),一邊把書包放到了座位上!扒竽懔,就一下下嘛!”她用央求的語(yǔ)氣答道。我終于按耐不住心中已經(jīng)存儲(chǔ)了許久的怒火。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),怒氣沖沖地吼道:“你不要再來(lái)煩我了,也不要做白日夢(mèng)了,這是不可能的!”此刻,無(wú)數(shù)的“透明精靈”從她的眼睛里,爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái),一下子就布滿了她的臉,“你就……就給我看……看一下嘛!”她的身體不住地顫抖,眼睛緊閉,淚水順著睫毛一滴一滴地流了下來(lái),牙齒緊緊地咬住嘴唇,臉上再也沒(méi)有了快樂(lè)的小酒窩。

      “好!好!好!我給你看,給你看行了吧!小祖宗,我求你別哭了!”我的心被她給哭軟了!罢娴膯?好好好,我不哭了!”那直往外冒淚珠的雙眼竟像水龍頭一樣關(guān)上了,兩個(gè)快樂(lè)的小酒窩又重現(xiàn)在了她的臉蛋上。

      唉,這就是我們班的表情帝,可真難以對(duì)付呢!

      形形色色的人作文 篇22

      我家有個(gè)“小書迷”,她頭發(fā)烏黑,常常扎著一個(gè)馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一張小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,常常給我們講很多大家聞所未聞的知識(shí)。她就是我的妹妹。

      妹妹一天到晚書不離手。不是看名著,就是看小說(shuō),剛放下漫畫,又讀起了故事,惹得大家都叫她“小書迷”。

      那是一個(gè)下午,吃過(guò)晚飯后,我們一家去購(gòu)物。妹妹邊走邊看著故事書,手里還拿著幾本書。我忙去勸導(dǎo):“妹妹,你別看書了,好好走路,小心摔倒了!彼龜[擺手,眼睛睜得溜圓,直盯著書本,時(shí)不時(shí)開(kāi)心得雙眼緊瞇;時(shí)不時(shí)低頭沉思,時(shí)不時(shí)又嘻嘻地笑起來(lái)。看著妹妹沉浸在書海里的模樣,我忍不住笑了。

      我們繼續(xù)向前走去,前方就是超市。但是,還要繞過(guò)水坑,穿過(guò)馬路。眼看著她馬上就要掉進(jìn)水坑了,我連忙跑上去拉住她,結(jié)果悲劇還是發(fā)生了。但她似乎不覺(jué)得疼,馬上爬起來(lái),又繼續(xù)盯著書看。

      平時(shí)生活中,她也是十足的“小書迷”。她吃飯時(shí)看書,菜都涼了,還舍不得放下來(lái);上廁所時(shí),也是書不離手,為此,媽媽還批評(píng)過(guò)她好幾回呢!

      雖說(shuō)愛(ài)看書是好習(xí)慣,但是也不能這樣癡迷吧!妹妹,你這隨時(shí)隨地看書的壞毛病什么時(shí)候才能改掉呢?

      形形色色的人作文 篇23

      沒(méi)錯(cuò)!我表妹就是“臭美”,而且還不是一般的“臭美”,真是老媽給臭美開(kāi)門——“臭美”到家了!

      先說(shuō)一說(shuō)她那副“德行”,哦,是她那副“尊容”:芳齡4歲,頭發(fā)被婆婆用橡皮筋扎在了一起,活像一個(gè)剛出籠的大包子,那黑里透紅的“土豆臉”堆滿了“壞笑”,靈動(dòng)的眼珠在眼眶里一動(dòng)一動(dòng)的,就像只機(jī)靈的小猴子,全身沒(méi)有一個(gè)地方是不可愛(ài)的。

      在五年級(jí)上冊(cè)期末考試考完的那一會(huì)兒時(shí)間,我到了小姨家玩,表弟表妹自然高興得像兩只可愛(ài)的小兔子,在我跟前蹦來(lái)跳去。

      突然,表面的目光落在了小姨化妝臺(tái)上的護(hù)膚霜,于是她拖來(lái)椅子爬上去,踮起了小腳,從半人高的化妝臺(tái)上拿了那小瓶護(hù)膚霜,“砰”的一聲跳了下去,擰開(kāi)蓋子,手沾著黏糊糊稀溜溜的護(hù)膚霜就往臉上抹。嘿,你看看,表妹的那張“土豆臉”倒是沒(méi)有變光滑,但卻因?yàn)樽o(hù)膚霜沒(méi)有抹均勻,有好幾道“白杠杠”在她的小“土豆臉”上,就像只“陰陽(yáng)臉小花貓”。她奶聲奶氣地說(shuō):“快看,我白不白呀?”我們“撲哧”一聲,笑開(kāi)了花兒。

      記得還有一次,我本來(lái)打算和小姨一家去游樂(lè)場(chǎng)玩,來(lái)到她們家門前,我敲了一下門,只聽(tīng)見(jiàn)門里邊兒傳來(lái)了“咣當(dāng)咣當(dāng)”的碰撞聲,聲音不小,還有一點(diǎn)刺耳。表妹把門打開(kāi)了,一下子就把我的肚子笑扁了——你看哪,紅撲撲的小臉,翹翹的小鼻子上掛著兩個(gè)十五滿月似的小圓眼兒,小胳膊小腿肉嘟嘟的,像剛磨的嫩豆腐。腳上居然穿著小姨的那雙“超大號(hào)”的紅色高跟鞋!原來(lái)“臭美”的小表妹又在表演了。她還得意地說(shuō):“言哥哥,我是不是很漂亮呀!”稚嫩的話語(yǔ)讓我們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

      這就是我可愛(ài)又“臭美”的表妹!

      形形色色的人作文 篇24

      “猴王”這個(gè)詞,簡(jiǎn)直就是為我的同桌“量身定制”的,最合適不過(guò)了。

      我的同桌小名叫“小鳥(niǎo)”,可我覺(jué)得……應(yīng)該叫“小猴”吧?他頑皮的性格、靈活的身手,還有上課時(shí)的不認(rèn)真但又非常“沙雕”的表現(xiàn),完全是和孫猴子在一個(gè)模子里刻出來(lái)的。不信?你瞧瞧下面這些事。

      “叮咚叮咚——”下課鈴響了,就在這幾秒鐘之內(nèi),我身邊的“小猴”帶頭“蹭”地一下“飛”起來(lái),嘴里喊著“下課啦”,如小麻雀一般“飛”出教室。這時(shí),花壇里的小昆蟲(chóng)們悠閑地活動(dòng)著,它們不知道,30秒內(nèi),它們就有可能被一個(gè)“調(diào)皮鬼”和他的哥們兒送進(jìn)密封袋里!

      但是,“小猴”上課比下課玩昆蟲(chóng)還要瘋狂哩!

      “褚褚,你看!”“?哈哈哈哈哈……”“羅逸崢,我們來(lái)‘彈筆’吧!”“咚咚咚——砰!”“羅逸崢!嗚——嚓!”……

      “小猴”的嘴巴上課時(shí)也要“鍛煉身體”,嘰哩咕嚕個(gè)沒(méi)完,真奇怪,為什么它“運(yùn)動(dòng)”了那么多年,還沒(méi)長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的肌肉呢?真是一個(gè)“五(2)之迷”。

      不只是嘴巴,“小猴”的四肢都始終在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,瞧!“小猴”閑著沒(méi)東西玩,便故意把他的一支倒霉筆趕到地上,再貓著腰用他那“祖?zhèn)骱锸綋旃P法”——不料,在講臺(tái)上,金老師正瞪著眼看他呢。不知情的“小猴”猛一抬頭,便見(jiàn)著了兩道“死亡凝視”,嚇得一機(jī)靈,差點(diǎn)兒摔在地上。

      一開(kāi)始,“小猴”因?yàn)槟莾傻馈八劳瞿暋眹樀脛?dòng)也不敢動(dòng),成了一只木呆呆的石猴。過(guò)了一會(huì)兒,他乖乖地豎起了耳朵,認(rèn)真地聽(tīng)課。那專心的模樣,簡(jiǎn)直就像孫悟空被施了緊箍咒那般乖巧。但,過(guò)了半晌,“小猴”好了傷疤忘了疼,又開(kāi)始鬧騰了……

      這“猴王”,真可以稱作“小猴本猴”了。

      形形色色的人作文 篇25

      一想到颯爽英姿、英勇豪邁,人們總會(huì)第一時(shí)間聯(lián)想到男子氣概,而弱柳扶風(fēng)、惹人憐惜才是女生的專屬權(quán)。

      可在我們班,這個(gè)世界卻仿佛顛倒了,就拿“鄧娘娘”來(lái)說(shuō)吧,鄧小安,外號(hào)鄧娘娘。這個(gè)男孩可不簡(jiǎn)單!他的外號(hào)可不是吹的!他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己實(shí)際行動(dòng)去詮釋這一名號(hào),不信就請(qǐng)接著看吧!

      鄧“娘娘”太陽(yáng)穴上長(zhǎng)了幾顆“美人痣”,一雙撲閃撲閃的靈動(dòng)可人的大眼睛,還有那紅似櫻桃的小嘴,時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)幾句稀奇古怪的話語(yǔ)。

      “鄧小安,你能不能好好掃了?”教室傳來(lái)一陣鮑特特的“女高音”。原來(lái),鄧“娘娘”掃地不務(wù)正業(yè),企圖通過(guò)撒嬌蒙混過(guò)關(guān),但被無(wú)情地拒之門外。“這叫做典型的自作自受!”“鄧小安都不知得罪了誰(shuí),有好戲看了!贝蠹以谝慌阅⒁曋,靜待“一出好戲”上演。無(wú)情的訓(xùn)斥聲與撒嬌聲交融在一起,充斥著整個(gè)教室。

      一番“洗禮”過(guò)后,鄧“娘娘”來(lái)到我桌子前,看到我收齊了很多作業(yè),于是又開(kāi)啟了撒嬌模式:“朵朵寶貝,人家作業(yè)還一筆沒(méi)動(dòng)呢!你等等人家嘛,好不好嘛!”說(shuō)完又扯了扯我的衣角。

      我的目光慢慢上移,看到那表情,不由得讓人雞皮疙瘩掉一地!翱熳,值日去,別打擾我!”“不嘛不嘛,人家就要和你在一起!迸赃叺某怨先罕姽辉僖步(jīng)受不住,四散開(kāi)來(lái)。

      不過(guò),雖說(shuō)鄧“娘娘”長(zhǎng)著一副姣好的面容,還很喜歡撒嬌,但他也有著獨(dú)特的一面。當(dāng)班級(jí)女生受委屈時(shí),他會(huì)沖上前去理論。當(dāng)班級(jí)受到不公平待遇時(shí),他也會(huì)細(xì)心地找好“證據(jù)”,為班級(jí)澄清!班嚹锬铩彼查g有了孫二娘的氣質(zhì)!

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