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小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 1
今天老師宣布：“現(xiàn)在舉行掰手腕活動(dòng)！”學(xué)生們高興得跳上跳下。
比賽開(kāi)始，pk陳。游戲方法：三局兩勝。第一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了。陳來(lái)到泰山壓頂而卻沒(méi)有做好準(zhǔn)備。陳贏了！吳澤湘怒不可遏。沒(méi)想到陳準(zhǔn)備的這么快，輸?shù)奶珣K了。第二局，陳對(duì)說(shuō)：“你不是我的對(duì)手，快放棄！”用眼神著了火，終于打敗了陳。
第三局是決定性的，也是最緊張的。陳韓志是先發(fā)制人，吳澤湘也不差，他早有準(zhǔn)備，陳利用天光，立刻臉色變紅，而澤祥臉色變青。他們的'手在中間，你掰，我掰，誰(shuí)也不讓。旁邊的拉拉隊(duì)也沒(méi)閑著，拼命喊：“加油！”雙方肌肉爆開(kāi)。終于，陳漸漸占了上風(fēng)。我閉著眼睛，極度緊張。雙方僵持了十分鐘后，陳終于在體力上占了上風(fēng)，取得了勝利，而則傷心地落敗了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：“堅(jiān)持就是勝利�！�
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 2
“加油，加油……”嘿！這是從哪里來(lái)的？原來(lái)，張成作文課上舉行了一場(chǎng)有趣的.掰手腕比賽。
首先，我和雷比賽。結(jié)果因?yàn)閷?shí)力大贏了比賽。接下來(lái)是熊逸對(duì)陣鄭。兩個(gè)人都是很強(qiáng)的球員，都有很強(qiáng)的肌肉。比賽開(kāi)始了，雙方球員都全力以赴，毫不示弱，雙方勢(shì)均力敵。你看熊逸，他用盡吃奶的力氣，血脈噴張，大汗淋漓，整個(gè)臉都紅了。睜大眼睛，咬住牙，似乎要吃掉對(duì)手。
比賽進(jìn)入白熱化階段，鄭的手被使勁往下壓，熊逸的手也快要被壓下去了，但熊逸還是咬牙堅(jiān)持著。啊，你看，熊逸的手背離桌子越來(lái)越近了，三厘米，兩厘米，一厘米。我們都以為熊逸要輸了。突然，我看到熊逸突然把手舉了起來(lái)，鄭猝不及防，輸?shù)袅吮荣�。原�?lái)熊逸耍了一個(gè)花招，利用了對(duì)手放松警惕。突然，他卷土重來(lái)，贏得了比賽。
掰手腕不僅比力量好，而且比方法好。即使對(duì)方比自己強(qiáng)，也有可能輸。這是手腕摔跤的技巧，你一定要記��！
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 3
今天體育課，我們班又起了一場(chǎng)風(fēng)波，一場(chǎng)有趣的腕式摔跤比賽。
第一場(chǎng)比賽是我們班王和的比賽。裁判胡炳龍對(duì)他們說(shuō)，你們準(zhǔn)備好了嗎？和王說(shuō)準(zhǔn)備好了，裁判胡炳龍就下了命令，比賽緊張地開(kāi)始了�？纯此麄儌z，都很努力，都想壓倒對(duì)方。我們組所有的學(xué)生都喊道：加油，王！加油王！另一群學(xué)生大聲喊道：“加油，王佳琪！”！來(lái)吧，王佳琪！
的力氣更大了，只看到他用足夠的力氣把王的`手往下壓了一點(diǎn)，看來(lái)王要輸了！我們激動(dòng)得哭了。加油，王！加油王！王聽(tīng)到我們的叫聲，似乎又有了信心。只見(jiàn)王鼓足力氣，緊緊地咬著嘴唇。他頭上的汗水滲出來(lái)了。他用力一推，一下子壓倒了王佳琪的手。我們大喊！我們贏了！我們贏了！我們都為王感到高興，為感到難過(guò)。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 4
“加油，加油……”嘿！這是從哪里來(lái)的？原來(lái)，張成作文課上舉行了一場(chǎng)有趣的掰手腕比賽。
首先，我和雷比賽。結(jié)果因?yàn)閷?shí)力大贏了比賽。接下來(lái)是熊逸對(duì)陣鄭。兩個(gè)人都是很強(qiáng)的球員，都有很強(qiáng)的肌肉。比賽開(kāi)始了，雙方球員都全力以赴，毫不示弱，雙方勢(shì)均力敵。你看熊逸，他用盡吃奶的力氣，血脈噴張，大汗淋漓，整個(gè)臉都紅了。睜大眼睛，咬住牙，似乎要吃掉對(duì)手。
比賽進(jìn)入白熱化階段，鄭的手被使勁往下壓，熊逸的手也快要被壓下去了，但熊逸還是咬牙堅(jiān)持著。啊，你看，熊逸的.手背離桌子越來(lái)越近了，三厘米，兩厘米，一厘米。我們都以為熊逸要輸了。突然，我看到熊逸突然把手舉了起來(lái)，鄭猝不及防，輸?shù)袅吮荣�。原�?lái)熊逸耍了一個(gè)花招，利用了對(duì)手放松警惕。突然，他卷土重來(lái)，贏得了比賽。
掰手腕不僅比力量好，而且比方法好。即使對(duì)方比自己強(qiáng)，也有可能輸。這是手腕摔跤的技巧，你一定要記��！
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 5
今天，杜給我們上了一節(jié)的能力課。——扳手腕
上課了，杜宣布：“今天，我們要玩扳手腕，誰(shuí)先來(lái)扳？”話音剛落，們就都把的小手舉得高高的，生怕老師看不到他，但我卻把手舉得低低的，不敢嘗試，最后老師選了張嫻和委員邱凡朔。
開(kāi)始了，張嫻和邱凡朔都把全身的'力氣用在手腕上。你看！邱凡朔已經(jīng)開(kāi)始一滴一滴地流汗了，瞪得大大的，就像兩個(gè)乒乓球，面紅耳赤，呲著牙，仿佛在說(shuō)：“我贏定了！”但我們女生張雨嫻也不甘示弱，一直著，們也看得不耐煩了，有些同學(xué)一直為邱凡朔加油鼓勁，有的同學(xué)干脆站了起來(lái)，還有同學(xué)一擁而上，近距離地看個(gè)究竟。激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了，邱凡朔使足了力氣，連青筋都露出來(lái)了，差一點(diǎn)就扳到了，張雨嫻又扳了回來(lái)，可能因?yàn)槌臭[聲太大了，張雨嫻捂住了耳朵，邱凡朔靈機(jī)一動(dòng)，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，用盡全力，終于贏了，教師里立刻有了歡呼聲和鼓掌聲。
扳手腕真，真沒(méi)嘗試！
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 6
今天體育課，我們班又起了一場(chǎng)風(fēng)波，一場(chǎng)有趣的腕式摔跤比賽。
第一場(chǎng)比賽是我們班王和的比賽。裁判胡炳龍對(duì)他們說(shuō)，你們準(zhǔn)備好了嗎？和王說(shuō)準(zhǔn)備好了，裁判胡炳龍就下了命令，比賽緊張地開(kāi)始了�？纯此麄儌z，都很努力，都想壓倒對(duì)方。我們組所有的學(xué)生都喊道：加油，王！加油王！另一群學(xué)生大聲喊道：“加油，王佳琪！”！來(lái)吧，王佳琪！
的.力氣更大了，只看到他用足夠的力氣把王的手往下壓了一點(diǎn)，看來(lái)王要輸了！我們激動(dòng)得哭了。加油，王！加油王！王聽(tīng)到我們的叫聲，似乎又有了信心。只見(jiàn)王鼓足力氣，緊緊地咬著嘴唇。他頭上的汗水滲出來(lái)了。他用力一推，一下子壓倒了王佳琪的手。我們大喊！我們贏了！我們贏了！我們都為王感到高興，為感到難過(guò)。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 7
掰手腕就是比誰(shuí)的手更有力氣，這是一種很有趣的室內(nèi)體育活動(dòng)。你想成為比賽中的佼佼者嗎，那就早早開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)吧！
首先是初賽，規(guī)則是兩兩PK，勝利的一方進(jìn)入決賽。老師把大家平均分成兩組，男女各一組。大家議論紛紛，我的心里其實(shí)很輕松，有的同學(xué)很緊張，害怕自己輸?shù)袅吮荣悾�覺(jué)得自己的對(duì)手特別弱。
經(jīng)過(guò)初賽的對(duì)決，終于進(jìn)入到了決賽。規(guī)則是三局兩勝，剛才獲勝的隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)進(jìn)行PK，選出最終的勝利者。有的選手被同學(xué)們逗笑了，一下子沒(méi)了力氣。有的`同學(xué)很想獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)“五顆星”，教室里變得鬧哄哄的。楊航同學(xué)的臉都變得紅彤彤的，而且咬緊牙關(guān)絕不放松。這兩個(gè)同學(xué)的兩只手緊緊握在一起，似乎要推翻一頭大象。大家興致高漲，有的喊加油，還有的在喊漏油呢！這場(chǎng)比賽最終的勝利者是楊航同學(xué)！
我覺(jué)得作文課真像是體育課呀！
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 8
今天老師宣布：“現(xiàn)在舉行掰手腕活動(dòng)！”同學(xué)們高興得一蹦三丈高。
比賽開(kāi)始了，吳澤翔pk陳智涵。比賽方法：三局兩勝。第一局戰(zhàn)斗開(kāi)始。陳智涵趁吳澤翔還沒(méi)準(zhǔn)備好，來(lái)了個(gè)泰山壓頂。陳智涵贏了！吳澤翔火冒三丈，沒(méi)想到陳智涵準(zhǔn)備得那么快，輸?shù)锰�。第二局比賽開(kāi)戰(zhàn)，陳智涵對(duì)吳澤翔說(shuō)：“你不是我的對(duì)手，快認(rèn)輸吧！”吳澤翔兩眼噴火，使出吃奶的勁終于打敗了陳智涵。
第三局是決定勝負(fù)的一局，也是最緊張的.一局。陳智涵又是一個(gè)先發(fā)制人，吳澤翔也不賴，他早有準(zhǔn)備，使出九牛二虎之力，頓時(shí)陳智涵臉色通紅，澤翔臉色發(fā)青。他們的手在中間你掰過(guò)來(lái)，我掰過(guò)去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一旁的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著，拼命吶喊著：“加油！”雙方的筋都暴出來(lái)。終于，陳智涵漸占上風(fēng)。我雙眼緊閉著，緊張得不得了。雙方僵持了十幾分鐘，陳智涵終于在體力上占上風(fēng)，贏了，吳澤翔垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái) 。
通過(guò)這一次活動(dòng)讓我明白了：“堅(jiān)持就是勝利�！�
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 9
放學(xué)鈴響了，小明甩了甩手臂說(shuō)：“我是我們班力氣最大的人。”小君不服氣地說(shuō)：“我才是最厲害的！”于是，小明和小君就吵了起來(lái)。
小紅看見(jiàn)了說(shuō)：“不如你們來(lái)掰手腕吧！”小明說(shuō)：“小紅來(lái)當(dāng)裁判�！毙∶髅摰敉庖�，小君挽起袖子。小明和小君找來(lái)一張板凳，他們各自把手肘放在板凳上，做好了準(zhǔn)備！
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，他們旗鼓相當(dāng)，手硬邦邦的，晃來(lái)晃去，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。他們倆都很吃力，小明的屁股翹起老高，跪在地板上，鞋子都從腳上滑了下來(lái)，但是，小明還是彎腰低頭的掰手腕。小明和小君都使出了渾身解數(shù)，他們倆都咬牙瞪眼的，在努力堅(jiān)持著…….
最后，小明贏了，小君輸了，喊“小明加油！”的`同學(xué)也都替輸了的小君遺憾。喊“小君加油”！的同學(xué)都替小明驕傲。小君說(shuō)：“明天再比。“然后，他不服氣地走開(kāi)了。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 10
五年級(jí)的有一節(jié)語(yǔ)文課，我們的語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)關(guān)于比賽的`作文。
老師讓我們寫(xiě)掰手腕，老師讓井然和一個(gè)我忘了名字的人比賽。這場(chǎng)比賽用了很長(zhǎng)時(shí)間才分出勝負(fù)。李老師是裁判，李老師一說(shuō)：“開(kāi)始！”全班有的跑到井然后面為他：“加油！”還有的跑到那個(gè)人后面為他：“加油”。井然和那個(gè)人面紅耳赤，尤其是井然。
到最后才分出勝負(fù)，我們?nèi)加X(jué)得這場(chǎng)比賽很激烈。勝利者是：井然和那個(gè)人，因?yàn)榇蚱搅恕?/p>
李老師讓井然和那個(gè)人說(shuō)說(shuō)剛才比賽時(shí)心里怎么想的。井然說(shuō)：“我覺(jué)得叉叉叉的力氣太大了�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“我想讓我的手放松一下等我的手被扳倒在桌子上時(shí)在用力，反敗為勝。”井然又說(shuō)：“就我這只手快沒(méi)力氣了，多么想用另一只手來(lái)幫忙呀！”
這場(chǎng)比賽真激烈！
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 11
今天我們?cè)谛〗蹮粽n堂上來(lái)了一場(chǎng)掰手腕比賽。同學(xué)們可開(kāi)心啦！有的握緊拳頭叫道：“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！”有的跳了起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，還有的臉上露出了燦爛的笑容。
我們被分為兩組。一組是蛟龍隊(duì)，一組是飛虎隊(duì)，兩組各選一名隊(duì)員，分別是張梓洋和劉陳。
比賽開(kāi)始了，劉陳先占了上風(fēng)，可是張梓洋不甘心，使出渾身的.力氣，臉都漲紅了。劉陳臉上露出了得意的笑容。張梓洋用盡所有的力氣反擊，劉陳好像有點(diǎn)招架不住了，同時(shí)，臉也漲紅了。
劉陳膀子都離開(kāi)了桌子幾乎很吃力，張梓洋也漸漸支撐不住了。兩組人都在叫：“加油，加油�！庇械氖稚斓母吒叩暮埃骸凹佑汀！庇械倪吔小凹佑汀边叾迥_，還有的趴在桌子上喊“加油”。張梓洋終于敗下了陣來(lái)。
今天的掰手腕比賽真激烈呀！
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 12
聽(tīng)到“掰手腕”這個(gè)詞你一定覺(jué)得很熟悉吧，如果沒(méi)玩過(guò)的話就跟我一起來(lái)看看吧!
老師首先選出了兩名同學(xué)，胖的叫郭云昊，瘦的'叫韓穎耀。誰(shuí)會(huì)贏這場(chǎng)比賽呢?很多同學(xué)都支持郭云昊。我心想：“平時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)胖的人力氣大，瘦的力氣小，可是韓穎耀雖然有點(diǎn)瘦削，但是很精悍，說(shuō)不定韓穎耀會(huì)贏�！闭媸亲屛易笥覟殡y啊!
參賽人員上場(chǎng)了。雙方都顯得很謹(jǐn)慎，臉上沒(méi)有露出一絲笑容，都是那么的嚴(yán)肅�！伴_(kāi)始!”老師一聲令下。郭云昊怒目圓睜，像一只憤怒的小鳥(niǎo)。而韓穎耀屏住呼吸，臉鼓起來(lái)像一只青蛙，臉漲得通紅，像燃燒的火焰。比賽在大家的歡呼聲中進(jìn)行著，兩個(gè)人果然實(shí)力不相上下。時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而在中間僵持著。突然，韓穎耀發(fā)力了!只見(jiàn)韓穎耀頸脖子經(jīng)脈暴漲，手臂肌肉鼓起，一下就把郭云飛給掰倒了。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 13
今天的作文課上，老師讓我們比賽掰手腕的游戲，我們興奮地跳了起來(lái)。
比賽前，老師宣布比賽規(guī)則：一、不能把桌面離開(kāi)桌面；二、身體不能碰到桌面；三、另一只手不能幫忙。話音剛落，我就把手舉起來(lái)說(shuō)：我代表紅隊(duì)參加。轉(zhuǎn)眼間，黃隊(duì)的隊(duì)員踴躍地報(bào)了名。就這樣，我們來(lái)到了擂臺(tái)前，擺好了姿勢(shì)迎接那激動(dòng)人心的時(shí)刻。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)老師一聲令下：三、二、一開(kāi)始！我們立刻使出了吃奶的勁開(kāi)始了掰手腕比賽。沒(méi)想到，對(duì)手的力氣還真大，差點(diǎn)就把我的手壓了下去。但我一鼓作氣，使出了九牛二虎之力才把他壓了回去。同學(xué)們?cè)趨群爸�。紅隊(duì)加油！紅隊(duì)必勝！這時(shí)我看到對(duì)手的臉紅紅的，眼睛瞪得像個(gè)圓滾滾的乒乓球，脖子粗粗的`，還露著青筋。我抬手摸了摸自己的額頭，都已經(jīng)冒冷汗了。這時(shí)老師宣布紅隊(duì)贏了，我們歡呼著，高興地一蹦三尺高。
今天的比賽不僅別開(kāi)生面，還讓我們明白了一個(gè)道理：勇于嘗試就能體會(huì)到勝利時(shí)的喜悅！
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 14
在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我報(bào)了一個(gè)作文班，在那里，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生動(dòng)、有趣的掰手腕的比賽。
老師先挑了兩位男選手上臺(tái)了，看，兩個(gè)男選手一個(gè)胖來(lái)一個(gè)瘦，我想，根本不用比了，胖的會(huì)贏，瘦的'會(huì)輸。比賽開(kāi)始了，我屏住呼吸觀看結(jié)果，我在心里為二號(hào)選手喊加油，只見(jiàn)一號(hào)選手如猛虎發(fā)威一樣輕而易舉的奪得了冠軍。第二組上場(chǎng)了，上的是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)呐x手，一開(kāi)始，一號(hào)選手就給二號(hào)選手來(lái)了個(gè)措手不及。二號(hào)選手拼力反抗，她使出了吃奶的勁，可是最終沒(méi)有反敗為勝。唉，失敗了。二號(hào)選手心里非常責(zé)怪自己，當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn)呢？最后，她心里想，回頭，我要再跟你比一場(chǎng)，那一場(chǎng)我一定不能輸給你。我怎么會(huì)知道二號(hào)選手心里想的什么呢？有一點(diǎn)奇怪了吧？告訴你，二號(hào)選手就是我自己，一號(hào)選手就是同班同學(xué)王秋宜。
一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽結(jié)束了，可是這場(chǎng)比賽告訴我干什么事不要一拖再拖。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 15
“叮叮鼎”下課了，小明得意地說(shuō)：“我是全班力氣最大的人。”小軍說(shuō)：“我才是全班力氣最大的人。”說(shuō)著兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。小紅看見(jiàn)了說(shuō)：“你們來(lái)掰手腕決定吧，誰(shuí)贏了誰(shuí)力氣就是最大的人�！彼麄円恢峦�。
小明和小軍做好了準(zhǔn)備，小明脫下了衣服，小軍挽起了袖子，小紅說(shuō)：“比賽開(kāi)始。”小明和小軍搬來(lái)一張板凳，小明和小軍把手肘放在了板凳上，緊緊的握住。他們比賽開(kāi)始了，吸引了全班的好多同學(xué)來(lái)觀戰(zhàn)。同學(xué)們蹦的蹦，跳的跳，喊的喊。剛一開(kāi)始，還旗鼓相當(dāng)，不分勝負(fù)。突然小明的手有點(diǎn)弱了，可他還是奮力頂著，屁股翹的'老高，鞋子也掉了。同學(xué)們有的喊：“小明，加油！”有的喊：“小軍加油！”小軍使出了渾身解術(shù)，“啪”的一聲把小明的手扳倒在了凳子上。
小紅宣布：“小軍贏了！”小軍很是得意。小明有點(diǎn)不服氣地說(shuō)：“明天我們接著再比一次！”
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 16
在教室里，我跟俞黃鋮進(jìn)行了一場(chǎng)掰手腕友誼大賽。隨著觀眾的吆喝，我們已經(jīng)躍躍欲試。
我望著他，他長(zhǎng)得比我高，比我壯，力氣一定不會(huì)小。我感到了前有未有的壓力。我知道，這個(gè)時(shí)候，心態(tài)一定要好。我深呼吸，吸氣、呼氣；吸氣、呼氣……這樣重復(fù)了好幾次，心中的緊張有所緩解，但腦海中依然有一顆巨型石頭，隨時(shí)都有可能掉落。
裁判一聲令下，我們大拇指交叉，五指夾緊。這不僅是勝負(fù)的問(wèn)題，而是面子的問(wèn)題。誰(shuí)也不敢輕松，連觀眾都斂聲屏氣，目不轉(zhuǎn)眼，生怕錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)好戲。我使出全身的力氣，把吃奶的力氣都用上了，勝利的天平慢慢向我這邊傾斜。只是俞黃鋮也不是好惹的.，畢竟他長(zhǎng)我一歲。慢慢地，我的力氣越用越小，像蠶繭剝絲一樣，一點(diǎn)點(diǎn)消失。忽然，他使出最后一點(diǎn)力氣，來(lái)了一把泰山壓頂，我輸了。
看著他，他長(zhǎng)出一口氣，滿臉地輕松，像一位得勝的將軍。再看看我，垂頭喪氣，像一個(gè)被人打得落花流水的士兵。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 17
一天，三年級(jí)三班上課時(shí)，坐在教室第二排的“小喇叭”和“田小螺”同學(xué)因?yàn)檎l(shuí)先把老師的`作業(yè)做完了，而且全對(duì)吵起來(lái)了。吵著吵著就下課了，老師剛走，他們前桌就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你們倆為什么不舉行掰手腕比賽呢？這樣很公平。”“田小螺”一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“我掰手腕從來(lái)沒(méi)輸過(guò)。”別的同學(xué)一聽(tīng)，來(lái)了興趣，都來(lái)這看比賽。
前桌一拍桌子，“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了。由于前桌拍桌子太響了，“小喇叭”打了個(gè)哆嗦，“田小螺”看到了機(jī)會(huì)，使勁用力，還好“小喇叭”回過(guò)神來(lái)了，也跟著用起力來(lái)。
旁邊的同學(xué)看到了，一個(gè)勁地說(shuō)：“田小螺必勝！田小螺必勝！”
“小喇叭”終于被拉拉隊(duì)的叫聲打倒了，再加上“田小螺”力氣那么大，“小喇叭”一不小心就輸了。
“小喇叭”很傷心，但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，最終不傷心了。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 18
今天作文課，老師讓我們玩掰手腕的游戲，我們興奮的跳了起來(lái)。
比賽前，老師宣布了比賽規(guī)則：1。不能離開(kāi)桌面；兩個(gè)。身體接觸不到桌面；三。另一只手也沒(méi)辦法。話音一落，我就舉手說(shuō)：“我代表紅隊(duì)�！鞭D(zhuǎn)眼間，黃隊(duì)隊(duì)員踴躍報(bào)名。就這樣，我們來(lái)到了擂臺(tái)前，擺好姿勢(shì)迎接激動(dòng)人心的時(shí)刻。過(guò)了一會(huì)，我只聽(tīng)老師吩咐：“三，二，開(kāi)始！”我們立即以護(hù)理的力量開(kāi)始了掰手腕比賽。沒(méi)想到對(duì)手力氣這么大，差點(diǎn)把我的.手按下去。但是我用盡全力，把他推了回去。學(xué)生們?cè)诤敖泻蜌g呼�！凹t隊(duì)加油！紅隊(duì)會(huì)贏！”這時(shí)，我看到對(duì)手的臉通紅，眼睛像一個(gè)圓形的乒乓球，脖子粗，青筋畢露。我抬手摸了摸額頭，已經(jīng)出汗了。當(dāng)老師宣布紅隊(duì)獲勝時(shí)，我們歡呼起來(lái)，高興得跳了三英尺高。
今天的比賽不僅是獨(dú)一無(wú)二的，也讓我們明白了一個(gè)道理：只要我們敢于嘗試，就能體會(huì)到勝利的喜悅！
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 19
一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)開(kāi)始了，我和一位同學(xué)掰手腕。所有人都在一旁觀戰(zhàn)，都用眼睛死死地盯住我們的手腕，生怕一眨眼漏了最精彩的一刻。
我的大拇指和其它四指隔開(kāi)，握住對(duì)方的手。隨著評(píng)委的'一聲令下，我使出了一身的三分之一的力氣。我的手有一些微微顫抖，她也一樣。
比賽越來(lái)越激烈，手抖得越來(lái)越厲害，可能是用力過(guò)度吧。她的臉上露出了緊張，嘴巴張得大大的，仿佛要把你吃了，眼睛上聳。這種表情真有點(diǎn)嚇人，似乎也在幫忙用力。我也不甘落后，咬緊牙關(guān)，皺起了眉頭，用力掰。
比賽持續(xù)了許久，我倆依然不分上下，僵持在那里。在那一刻，她居然做了一個(gè)笑臉，我有些控不住，氣就懈了。她猛的一下子用力，我還緩過(guò)神來(lái)就被她掰了過(guò)去。我真是欲哭無(wú)淚，早知道就不笑了。
我為她的妙招無(wú)比佩服，愿賭服輸，沒(méi)什么大事。因?yàn)橛颜x第一，比賽第二，才是最重要的。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 20
星期五我們?cè)诎嗬镞M(jìn)行了掰手腕比賽。比賽規(guī)則是兩人同時(shí)用右手掰，掰的過(guò)程中，身體不能碰到桌子，肘關(guān)節(jié)不能離開(kāi)桌子。
第一局開(kāi)始了，男對(duì)女，他們比賽可真快，一眨眼就結(jié)束了，你猜誰(shuí)獲勝了呢?其實(shí)是女生。別吃驚，別小看女生，因?yàn)槟猩┝艘谎劾怖碴?duì)，女生就趁著這個(gè)短暫的.機(jī)會(huì)掰了回去。男生有點(diǎn)兒不知道結(jié)果似的，呆呆地坐在那里，好久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái)我和小蔡，我和他都互不相讓。一直坐在位置上，過(guò)了一半的時(shí)間，我的手已經(jīng)酸得不行了，身體也在發(fā)顫，一直想要另一只手前去幫忙。但是不行啊，要贏就要受累，重要的是也不能犯規(guī)。我倆一直堅(jiān)持著，我趁他走了神兒的時(shí)候，趕快一掰，他又使出渾身的力氣，可是已經(jīng)來(lái)不及了。我用盡最后的一點(diǎn)力氣把他的手壓到桌子上，結(jié)果就不用多說(shuō)啦，我贏了。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 21
從教室里傳來(lái)。全班同學(xué)都在準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)掰手腕比賽，在這場(chǎng)比賽中，“學(xué)習(xí)大師”黃嘉豪給我起了個(gè)外號(hào)叫“瘦高個(gè)”。
比賽前，女生要求女生用兩只手，男生用一只手比賽。男孩子們不愿意接受我們“不平等”的要求。
當(dāng)比賽正式開(kāi)始時(shí)，我瞪著眼睛，咬緊牙關(guān)，把所有的力氣都集中在手上，希望能立刻扳倒黃嘉豪。黃嘉豪沒(méi)有示弱，握緊拳頭，為自己辯護(hù)，青筋暴起。我們兩個(gè)相持不下，一直僵持不下。
觀眾目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。就在我們難分難舍的時(shí)候，唐慧婷耍了個(gè)小滑頭——。她悄悄地用毛筆撓了撓黃嘉豪的手，讓他分心。結(jié)果，黃嘉豪掉進(jìn)了陷阱。當(dāng)他走神了，手松了，就被我的'手拉了下來(lái)�！懊糈A了，班長(zhǎng)贏了，我們姑娘贏了！”男同學(xué)面面相覷，女同學(xué)卻歡呼雀躍。姑娘們圍住了剛剛封給我的英雄，皇后——。我在教室里走來(lái)走去。太神奇了。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 22
下午，“叮叮叮”的上課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們都紛紛回到自己的座位上，等老師進(jìn)來(lái)。
過(guò)了一小會(huì)兒，老師便面帶笑容的走了進(jìn)來(lái)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！就玩掰腕……”老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛，直到老師輕聲咳了一下，聲音才停下來(lái)。
比賽開(kāi)始了，大家開(kāi)始找其對(duì)手來(lái)。我的對(duì)手是李亦旋。本想我會(huì)贏，但是她的力量也是比較大的，于是我們掰了好幾個(gè)回合，我就氣喘吁吁的說(shuō)我輸了。第二場(chǎng)比賽在喧鬧聲開(kāi)始了，每個(gè)組都選了幾個(gè)贏家。開(kāi)始了！大家都屏住了呼吸，選手們都互不相讓，臉都憋的.通紅，終于，結(jié)果出來(lái)了：女生第一是姜涵、第二是虢亦君，男生第一是岳子洋、第二是王俊杰。
放學(xué)了，下課鈴響了起來(lái)，而同學(xué)們?nèi)猿两陉滞蟮臉?lè)趣中。
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 23
“耶——”是什么事這么高興？大家一定特別想知道吧，那我就給大家講講我們這節(jié)課玩的“掰手腕”。
老師開(kāi)始選選手了，老師說(shuō)要選瘦一點(diǎn)的，然后就選了安禹銘，又要選個(gè)壯一點(diǎn)的，然后就選了吳鑫輝。比賽開(kāi)始了，吳鑫輝幾下就把安禹銘搞定了。
接著進(jìn)行第二場(chǎng)比賽。老師選了個(gè)子最高的于昊正，我心想這次到底誰(shuí)會(huì)贏？為了看得更清楚，我一步?jīng)_向講臺(tái)觀看比賽。這次的比賽時(shí)間可長(zhǎng)了，同學(xué)們的喊聲越來(lái)越大，我也快把嗓子喊破了。看著兩個(gè)同學(xué)呲著牙流著大粒大粒的汗珠，我想這局應(yīng)該很難分勝負(fù)吧。就在我這么想的時(shí)候，于昊正一下就扳倒了吳鑫輝。沒(méi)想到這么瘦的.于昊正居然打敗了這么壯的吳鑫輝，我們都有點(diǎn)吃驚了。
第二輪比賽開(kāi)始了，跟上場(chǎng)比賽差不多兩個(gè)人又是費(fèi)了九牛二虎之力，還是于昊正贏了。比賽結(jié)束了，我們的喝彩聲也結(jié)束了。
真希望下次還有這樣的課！
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 24
下課鈴響了，小亮很驕傲地說(shuō)：“全班同學(xué)中我的力氣最大了。”小明不服氣地說(shuō)：“我的力氣才大呢！”說(shuō)著說(shuō)著，就吵了起來(lái)。小紅看到了說(shuō)：“你們別吵了，不如你們比賽掰手腕吧？”小明和小亮都同意了。小紅又說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)裁判�！毙×琳f(shuō)：“你敢和我比嗎？”小明說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
小紅說(shuō)：“你們先做好準(zhǔn)備吧�！毙×镣炱鹦渥樱∶髅摰袅艘路�。小紅搬來(lái)了一張板凳。小紅一喊“開(kāi)始”他們把手緊緊的握在一起，使出了吃奶的勁兒。一開(kāi)始他們旗鼓相當(dāng)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)觀戰(zhàn)。他們兩個(gè)的硬手握在一起晃來(lái)晃去、你正我?jiàn)Z、互不相讓。小明使出了全身的勁兒。只見(jiàn)他的'屁股翹起老高，跪在地上，鞋也掉了下來(lái)。小明已經(jīng)把小亮的手掰到他那邊去了。小亮奮力反擊。同學(xué)們都給小亮加油。小亮咬著牙，等著眼，猛一使勁，終于把小明給打敗了。小亮高興地說(shuō)：“我贏了�！�
小明不服氣地說(shuō)：“明天我們?cè)俦纫淮��！蓖瑢W(xué)們笑著說(shuō)：“下次又有好戲看了。”
小學(xué)四年級(jí)作文掰手腕 25
今天，老師說(shuō)：“讓我們玩一個(gè)掰手腕的游戲吧，我們一聽(tīng)，都?xì)g呼雀躍。
老師說(shuō)：”誰(shuí)想和趙宗平比？“同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手，老師就叫我和小個(gè)子趙宗平掰手腕，我想：對(duì)付他這個(gè)小個(gè)子，對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定是小菜一碟的啦。然后，我就大步流星地走到桌子前，那個(gè)小個(gè)子趙宗平也神氣十足的`走到桌子前，用肘部頂住桌子，我用一只手緊緊握住對(duì)方的一只手，”三、二、一，開(kāi)始！“老師一聲令下，我們便掰了起來(lái)，掰的時(shí)候，我很輕松，但是，趙宗平就有新點(diǎn)吃力了。旁邊的同學(xué)就給趙宗平鼓勁兒，喊：”加油！加油！“這時(shí)，我就大顯身手了，我用勁兒往左一掰，就把趙宗平掰倒了。趙宗平就像打了敗仗一樣，垂頭喪氣。
我還想挑戰(zhàn)一下更難的，所以我就和老師比了一場(chǎng)，很明顯，老師肯定輕而易舉把我掰倒，我就像一只斗敗的公雞一樣，再也提不起斗志。就這樣比賽結(jié)束了，今天真是快樂(lè)的一天！
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