校園美景作文450字（精選79篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的校園美景作文450字（精選79篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美景作文 篇1
我所在的學校是北京大學附屬小學石景山學校。這里位于八大處南端，樹木茂盛、花草叢生、風景宜人。
進入校門，映入眼簾的是一塊巨石，這塊巨石是學校的文化石。上面刻著“專心地學習，痛快地游玩”十個大字。這是冰心奶奶為我們的題詞，也是我校學生的座右銘，叮囑我們要在學習中尋找樂趣。學習的時候就專心地學，玩的時候就盡情地玩。的確，二者缺一不可。文化石旁邊有一個木制水車，水車的下面有一個水池，那是學校的文化池，到了夏天，成群結隊的小魚會在池中自由自在地嬉戲，給文化池增添了不少生機和活力。
在文化池的正北方有一個古香古色的“六角亭”，在周邊碧竹的襯托和陽光的照耀，顯得朝氣蓬勃、格外耀眼。亭子的中間是一個圓形的長椅，可供同學們休息。到了春天，綠竹掩映、清水環(huán)繞，宛如仙境一般；夏天，六角亭可以擋住驕陽似火的太陽，傾盆如注的暴雨；秋天，泛黃的樹葉散落在亭子周圍，那又是一道別樣的風景線��！冬天大雪過后，校園里銀裝素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校園里展現出了自己威武的一面。
我愛校園里的美麗風景，更愛學校里的老師們，因為這里有我們成長的身影，前進的腳步。
校園美景作文 篇2
一進入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成，當音樂噴泉開放的時候，陽光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場。操場周圍有許多高大粗壯的樹。在緊挨著教學樓的那一邊，有許多美麗的風景。有一棵銀杏樹特別漂亮，它樹干偏上處的葉子是金黃色的，而偏下處的葉子卻是碧綠的，這兩種顏色涇渭分明，仿佛是兩棵不同顏色的樹有機結合在了一起，我不由自主地感嘆：“這就是大自然的奇妙之處呀”！
在食堂附近有一個由松、竹、梅和一些石頭構成的小景點，叫做“寒友”。我認為這是全校最漂亮的一個角落，因為現在是初冬季節(jié)，而這里所有樹的樹葉都沒有變黃或凋落，讓我感受到了生命的頑強，真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭，因為它們的表面是深綠色，看上去十分粗糙，很像樹皮，第一眼看到它們時我還差點把它們當成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹，它是校園里最粗壯的一棵樹了，我們班個子最高的兩個同學張開雙臂，剛好夠圍它一圈，可想而知，它至少有3。4米粗，我忍不住給它拍了一張照片，留作紀念。
校園美景作文 篇3
我有一個美麗的校園，它帶給我許多快樂。
綠色的大門，紅色的柱子上嵌著金色的大字：“XX學校，”非常引人注目。
走進校門，正前面是中學樓，中學樓的前面豎立著的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗；右邊是新蓋的教學樓是那么美，給校園增添了幾分生機；左邊是小學教學樓，上面掛著一個橫幅：“一筆一劃寫好字，一生一世做真人。”這是我們的校訓，每當看著它，都會提醒我們要：“好好學習，天天向上�！泵刻煸绯浚瑯抢锒紩䝼鱽砝世实淖x書聲。
教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天，白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天，白楊樹的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹的葉子變黃了，風一吹，葉子漸漸飄落下來，像一只只金色的蝴蝶。冬天，白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪，在燈光的照射下，從遠處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹。
最熱鬧的就是大操場了，每當課間十分鐘的時候，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場，操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……
我最喜歡夏天時的操場，在操場的最北邊，每天都有成群的蝴蝶翻飛，我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧，開心極了。
這就是我的校園，一個帶給我快樂的地方，一個帶給我美好童年的地方。
校園美景作文 篇4
我的校園并不是很大，但是我愛我的校園，更愛常常留戀不舍的校園最美之景，那便是荷花池。
不必說碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說魚兒在池塘中嬉戲，鳥兒在樹里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶，就有數不盡的歡樂。這里是昆蟲們的音樂會，嗓音低沉的蟋蟀道出動聽婉轉的曲子，鳴蟬在歡樂的鳴叫，就連螢火蟲都提著燈籠，煽動著翅膀為音樂會做出完美的搭配；這里更是花兒的選美場，香味撲鼻的桂花隨風舞動，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章，當然還有荷花也都在此爭香斗艷，空氣中彌漫著花的芬芳，仿佛置身仙界。
到了夏天，荷花池中的荷花全開了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒，還有我們常說的“縮頭烏龜�！彼麄兲S著，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著荷花池。
我愛我的校園，但我更愛校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。
校園美景作文 篇5
我們的校園可漂亮了。
春天，萬物復蘇，百花競相開放，剛進校門，就聞到一股淡淡的清香。聽著學生們的朗朗讀書聲，我仿佛來到一座美麗的花園，在美麗的校園里我看到了桃花露出了粉紅色的笑臉，淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子，綠油油的小草從地上探出頭來，好奇地看著這個美麗的校園。五顏六色的花像一幅美麗的畫，大樹又粗又壯像一個綠巨人挺立在校園兩旁，一直守衛(wèi)著校園。
夏天，太陽花開了，好像在和太陽公公說話呢！喇叭花開了，像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來。
秋天，菊花開了，這讓我不由地想起宋代詩人蘇軾的一首詩：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲雪枝。”看，菊花！有的紅的似火，有的黃的似金，有的粉的似霞，美不勝收。
冬天，百花凋零，只有梅花不畏寒冷，傲然開放。每當看到梅花，我的腦海中就會浮現王安石的《詠梅》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
我們的學校像一個大花壇，我們就是五顏六色的花朵，老師就是辛勤園丁，用他們的汗水哺育我們，我一定要努力吸取營養(yǎng)，開出最美的花朵，為校園這個大花壇增添最亮麗的色彩。
校園美景作文 篇6
春天的校園真美呀！我一走進校園，就看見門口的水池里有好幾條小魚正快活地游來游去。教室旁的大樹抽出了點點嫩芽，好像換上了嫩綠的"新裝"。一旁的小草爭先恐后地伸出腦袋，在微風中歡快地搖擺。還有許多叫不出名的花把我們的校園裝扮成五彩繽紛的世界。美麗的校園把小鳥都吸引來了，在大樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“多美麗的春天��！”
夏天，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，在陽光的照射下眼前一明艷。旁邊的大樹像蘑菇，它好像是夏公公送來的一把遮陽傘，我走到遮陽傘前就發(fā)現那些小花小草都在傘下乘涼呢！
秋天，淘氣的秋妹妹吹掉了樹爺爺的頭發(fā)，那些頭發(fā)在空中翩翩起舞，落下地上像一層地毯，人們走上去它便發(fā)出沙沙聲好像是在唱秋天的歌謠。
冬弟弟，拿著沉甸甸的畫筆在樹爺爺臉上畫出了一道又一道雪白的胡子，他還給小花兒和小草兒們畫上了一床厚厚的棉被，想讓它們好好睡上一覺，給大地畫上了一層地毯，給屋子畫了一頂帽子，它給全世界換上了白色的新衣。
校園里的小花園一年四季真是多姿多彩，有萬物復蘇的春天；有綠樹成蔭的夏天；有落葉飛舞的秋天；有白雪皚皚的冬天。
校園美景作文 篇7
走進南興渠小學，你會覺得自己沉浸在奇妙的海洋里。
冬天，許多柳樹的葉子都落盡了，小樹苗也光禿禿的，柳樹的樹干像一個個支撐我們學校的圓柱。小樹苗上，壓滿了軟綿綿的白雪。西北風呼呼地刮過，雪花便從房頂上、樹上飛舞下來。雪地上，有每個人的足跡。冬天，是人們生活最困難的季節(jié)，而對有些人，好像不怕冷似的，盡情地在雪地里奔跑，好像神奇的小畫家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。
燕子從南方飛回來了，小草的葉尖兒從積雪下面冒出來了。樹木抽出了新的枝條，也長出了嫩葉。春天來了，校園里一切都活躍起來了，同學們正在嬉戲，小樹們正在長大�；▔铮教庨_滿了紅的、紫的、白的美麗的花，還有各種各樣叫不上名字的花。
夏天，花壇里的花沁人心脾，讓整個校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽又大又熱，但是我們學校一排排的樹木形成了一個美麗的小花園，我們可以在里面玩耍乘涼。
秋天，樹的葉子變成了黃色，搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來，操場到處是落葉，好像鋪上了一層厚厚的地毯。
南興渠小學的四季，有各種各樣的美景，說也說不完，希望你有時間也來我們學校看一看，一定讓你回味無窮！
校園美景作文 篇8
我們身邊有許多許多的美景：遺愛湖公園，風景優(yōu)美，游人如織；我們的校園美不勝收，引人注目不過，我最喜歡的一處美景是學校的泮月池。
泮月池周圍有許多美景，有茂盛的大樹、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學樓很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見池子里的水似乎被周圍的樹給染綠了，如果不仔細看，是看不見里面的小金魚的。池里的小金魚有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺，我不經意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢。
還有一只烏龜潛伏在小魚的附近，小魚卻一點也沒察覺，更有趣的是，它還找來兩個伙伴一起玩耍，烏龜目不轉睛地盯著它們，心想：“你們都會成為我的美餐，真是天助我也�！睘觚斦獡渖先�，結果被保安用一個大網子把烏龜撈上來放到另一邊的池子里了，真是有驚無險啊！這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲，真是魚躍人歡，其樂融融。
在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那只小魚嚇了一跳�。∥覀兊膶W校到處都有美麗的景象，希望你有機會細細游賞。
校園美景作文 篇9
校園是知識的海洋，我們在這里學習，成長。而在校園的西北角，還有一個美麗的小花園。
說起小花園，花是肯定少不了的。在這里，就有一朵朵小小的花正在綻放。這花是白的，鑲著粉紅色的邊，此時正開得歡呢。風兒一吹，她們就開始跳舞，你不讓我，我不讓你，好像正在進行跳舞比賽。你用鼻子輕輕一聞，那香味就撲鼻而來，令人心曠神怡！“咦，這是野月季嗎？”同學的叫聲使我清醒過來。是啊，這不就是野月季嘛！
在月季花的旁邊，有一個風景優(yōu)美的小池塘。小池塘里的水清澈見底，能清楚的看到水底的鵝卵石。水里的小魚正歡快的冒著泡兒，好像在跟同學們問好。小池塘上橫著一座小橋，小橋是木頭做的，摸上去滑滑的。此刻，他正呼喚著同學們：“快上來吧，我這兒是最好的觀賞處！”
參觀完了小池塘，同學們又結伴奔向了小花園南邊的竹林，而我也不例外。來到竹林，看到一根根竹子立在那里。這些竹子高大挺拔，竹葉有大有小，微風一吹，便聽到好聽的“沙沙”聲，好像正在演奏一曲美妙的交響樂。你用勁吸一吸鼻子，便聞到一股清香味兒，令人神清氣爽，久久不愿離去。
在校園這個知識的海洋里，竟然也會有這樣美麗的地方，你們喜歡它嗎？
校園美景作文 篇10
我們都愛自己的學校，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。
走進校園，首先映入眼簾的是兩座大花壇，在茁長成長的小樹的襯托下，花壇里的鮮花顯得更加光彩奪目，引人注意。有鮮紅的玫瑰和月季，黃色的菊花，還有那象征著純潔的百合……往往幾只蝴蝶會在上面跳上一段優(yōu)美的舞蹈。湊上去一聞，味道香極了�；▔虚g是一面鮮艷的五星紅旗，每天早晨，它都會冉冉升起。
再往里走，幾個乒乓球臺出現在我們眼中，它供我們娛樂，讓我們心情舒服、順暢。小小的乒乓球在同學們之間飛來飛去，它不僅傳遞著快樂，更傳遞著同學們之間的友誼。
再往學校里面走走，出現在我們眼前的是一座兩層的教學樓。當然，這就是我們學習的地方，它窗明幾凈，筆直的屹立在那里。教學樓的正前面是一棵巨大的塔松，它高大，挺拔，筆直，像戰(zhàn)士一樣凝視著遠方，也是它，告訴我要堅強，要勇敢，還要學會克服困難。在我的眼睛疲勞時，是它用綠色幫助我消除疲勞。在一塵不染的窗戶前望著，還有一大片操場，操場上有籃球架和跑道，下課時，同學們可以在操場上自由玩耍。
我的學校是不是很美？正如前面所說，它真的是一個美麗的大花園。
校園美景作文 篇11
“試問卷簾人，卻道海棠依舊”
三月草長，四月鶯飛，正是海棠盛開的時候，宿舍樓前的幾株海棠也耐不住寂寞，爭先恐后地長出花苞，一夜之間，那些大大小小的花苞像賽跑似的綻放了，等到我們第二天早上經過時，這里已經火灼灼一片了。海棠花課真美，一朵朵像是穿著玫紅色的裙子，戴著耀眼皇冠的小公主，正用那層疊的花瓣向人們展示著她的高貴。
“夭夭桃花涼”
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這幾株桃花也呼應著詩句，非要到四月花兒才姍姍來遲，偏偏那幾天正趕上下雨，桃花最是嬌貴，連這點風雨都無力招架，只好片片都付了風了雨了。我看了會兒，發(fā)覺那綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨終于停了，我匆忙跑下樓去看它們，桃花一朵朵飄在地上的雨水里，做最后的綻放。我默默地看了一會兒，腦海里忽然浮出一句歌詞“落花有意流水無情，別讓恩怨愛恨涼透那花的純”。
“小園香徑獨徘徊”
六中其實有一條風景甚好的小路——西甬路。小路兩邊是高大的梧桐樹，也叫“懸鈴木”，每天下了午自習我都會去那溜達一圈，甬路左側是草坪，草坪上有一條小路，彎彎曲曲，曲徑通幽，風景更好，小路兩邊有櫻桃樹、銀杏樹，草坪上還有很多小花點綴，漫步在小路上，不由得想起了李清照的《如夢令》，“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦”。
不必對全世界失望，百步之內必有芳草，我一回頭，身后的草全開花了。
校園美景作文 篇12
假期悄悄的從我們身邊走過，我們又迎來了新的學期。走在校園的林蔭小路上，望著兩旁銀白的金香花，讓我回憶起了校園的美好。
春天，校園里的百合開了，整個校園都彌漫著淡淡的幽香。每當上起那枯燥無味的科學課時，我都會感到煩躁，但只要聞到那百合的香味，我心中的煩躁就會灰飛煙滅、無影無蹤。而我最喜歡的卻是桂花，那香味多么優(yōu)雅，多么濃郁。望著它，我總能回憶起往日愉快的事情。
夏天，校園里最熱鬧。一上課，只要聽到蛙聲、知了聲，就知道它們又在開演唱會呢！蟬聲、蛙聲，同學們的嘈雜聲響聲一片，呈現出了一個熱鬧的校園。
秋天，同學們都會很忙碌。我們要忙著準備三跳運動會，國慶越野賽，還要忙著準備拔河比賽，簡直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開心，我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因為我們知道，辛苦與忙碌的付出，換來的都是喜悅。每次比賽過后，不管是輸是贏我們都很開心，因為我們盡力了。
冬天，我們最開心。在冬天大雪紛飛，一望無垠，而并不茫茫。大樹披上了白衣；小草蓋上了棉被；，房屋戴上了白帽。這時我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑，可以隨意發(fā)揮想象，堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時還可以來一場有趣的雪仗，弄得每個人的衣服濕的濕，臟的臟，但大家都很快樂。
校園生活，校園景色，總能帶給我一種愉悅與愜意的感受，校園，讓我的生活變得更加美好、充實。
校園美景作文 篇13
我們都愛自己的校園：它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它僅有幾座平房，幾棵老樹，兩個操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。
進大門，“磐安縣方前鎮(zhèn)中心學�！睅讉�大字在陽光的照射下發(fā)著光。還可以看見一個大大的足球，那是我們足球特色學校的象征。還能看見3幢平房，左邊的是宿舍，正前方是食堂，右邊是教學樓。
我們四年級的教室在三樓，在教學樓前側耳傾聽，能聽到同學們朗朗的讀書聲，猶如百靈鳥唱歌時那樣的動聽。
接著看看我們的宿舍，門口有一雙雙整整齊齊的拖鞋。宿舍里面那一床床方方正正的被子映入眼簾。軍人般的要求，讓同學們多了幾分自律。
然后是我們的食堂，食堂里有許多的桌子和椅子，還有兩個取飯的窗口。窗口的這邊是齊整的隊伍，窗口的里面是婆婆們和藹的模樣。我們在拿飯時還會有我們的禮貌用語：“婆婆您好！”“謝謝婆婆！”
最后來到我們的“樂園”——操場。操場上有許許多多歡快的“小鳥”——學生。我們就是在這個小操場上度過了許多歡快的時光。順著操場正前方的樓梯就可以到達與人們共享的“大樂園”啦，大操場長400米，操場中間有20左右平方米的足球場，我們體育課就經常在這里上。
校園里的花草樹木值得我們愛惜，校園里的角角落落值得我們觀察，校園里的歡樂值得我們追尋！我愛我可愛的校園！
校園美景作文 篇14
下午，晴空萬里，一陣風吹來，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。
來到荷塘前，微風吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，仿佛是托盤，托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠看，仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發(fā)芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那么黃，它的芽苞是那么嫩綠，可真秀��！
我們繼續(xù)往前走，來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它，看看“窗”的那邊有什么。
接著，我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹葉。風悄悄地鉆進了樹林里，使樹枝搖曳著，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌，為“樹林曲”伴奏。
走出樹林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。
校園里有這樣的美景，這樣的美景裝點著這樣的校園，再加上天空中白云朵朵，真讓人心情舒暢！
校園美景作文 篇15
今天，劉老師帶著我們一起去發(fā)現校園的美。
首先我們準備好了筆和筆記本，興高采烈地出發(fā)了。剛出門，我就看見隔壁班種的花，我走近一看，才發(fā)現這種花的顏色有紫、有白，這是怎么回事呢？我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的根，發(fā)現是生長在同一株上的呀！我抬起頭準備去問老師，突然看見旁邊立著一個植物解說牌，我怎么早沒看見它呢？看完解說后我知道了其中的秘密，這是鴛鴦茉莉花，花開的顏色是從紫色到白色，由于花開時間不同，所以就會呈現出不同顏色，哦！原來如此，如此原來，花還有這樣神奇的��！
我下了樓，來到了中華源，想看看小河的變化；一來到這，就看見荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了，外面是粉嘟嘟的，里面有著像玉一樣潔白的顏色，花蕊還有些害羞，露出了一點嫩黃的花瓣，周圍有一層層荷葉“勇士”保護著，荷葉本來是一個綠色的盤子，卻被咬了一口，真像一個蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間，顯得亭亭玉立�！斑桑∵�！呱！”，青蛙先生來做客了，它在荷葉下面玩耍，遠處一叢叢可愛小巧的菊花望著它們，構成一幅美麗生動的圖畫。
我接著往前走，來到哈弗讀書廣場，那里可是讀書的圣地，一聲聲清脆動聽的鳥叫，好像有人在朗誦詩歌，猶如世外桃源一樣，讓你流連忘返。
校園的美無處不在，不需要你仔細的去尋找，只需要你用心去感受它，校園美景處處充滿著純潔和無暇。
校園美景作文 篇16
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都各有不同之處，校園四季不僅美在風景，也美在我們的學習生活中。
春天，萬物蘇醒，我們的校園也煥然一新，校園里的植物也換上了綠色的服裝。小草蘇醒，發(fā)芽，讓整個春天變得更加美好了。
夏天，太陽公公照耀著大地，仿佛要把大地烤裂似的。知了在樹上趴著，不停地叫著“知了知了……”好像在說：“熱死了，熱死了，夏天真熱呀！”可是再熱的天氣也擋不住同學們愛玩的心。一下課，同學們就頂著烈日在操場玩耍，有的在你追我趕，有的在跑步，玩得滿頭大汗也毫不在乎。只有上課鈴響到最后一秒，同學們才會戀戀不舍地回到教室上課。
秋天，秋姑娘拿起她的畫筆，把林子全涂上了金黃色。這時一陣秋風吹過，樹葉從樹媽媽的懷抱飄了下來，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的在空中轉了幾個旋兒才慢悠悠地飄下來。我們學校的東南角有一棵大松樹，大松樹高大挺拔，像一個勇士，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，好像在喃喃細語。
冬天，校園特別冷，同學們對打雪仗堆雪人特別感興趣。他們開始打雪仗了，只見他們用凍紅的雙手快速做一個雪團，狠狠地朝對方扔去，而另一邊呢，也不甘示弱，把雪球又扔了回來，玩得不亦樂乎……冬天的校園真有趣。
這就是我們的校園，四季的故事不斷……
校園美景作文 篇17
我的學校坐落在環(huán)境優(yōu)美的立新街道，它有一個響亮的名字，叫立新小學。立新小學不僅有許多優(yōu)秀的老師，還有美麗的景色，春天桃紅柳綠，夏天枝綠葉茂，秋天涼風習習，冬天雨霧蒙蒙，十分有意境。
我們一進校園，就會發(fā)現兩旁站立得整整齊齊的小樹，這些小樹長得十分茂盛，即使到了冬天，它還是那么綠。再往里面走，就能看見我們的食堂，食堂旁邊種著十幾棵樹木，它們像一個個強壯的士兵，默默地保衛(wèi)著校園。
繼續(xù)向前走，就會看見我們的升旗臺，臺子旁有一個水池，里面有許多的魚兒在嬉戲，池子中間是一座假山，假山上有亭臺樓閣，還有一棵郁郁蔥蔥的小樹。
走進一樓教學樓，里面有一個園子。園子里有一條石板小路，通向一片竹林，竹林茂密，十分幽靜。這里面還有一些藤蔓，可以蕩秋千。
我們的教室十分的干凈，一點兒灰塵都沒有，課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學樓旁邊有一個附設幼兒園，許多弟弟妹妹在那里快樂地玩耍。
我們的操場十分寬闊，可以容納好幾百名學生同時活動，我們在這里即可以做操，又可以打籃球，課間還能玩玩捉迷藏。操場的前面是一個大大的主席臺，到了重要的節(jié)日，我們會在上面表演節(jié)目，還可以演講。
這就是我的學校，一個美麗的學校，你們喜歡嗎？
校園美景作文 篇18
走進我們的校園，在高大的教學樓前面，有一塊廣闊的大草坪，上面長滿了各種鮮艷的花，旁邊長了許多蒼天大樹，那是同學們的樂園，帶來了許多快樂。
春天，同學們聞著迷人的花香，大樹爺爺沖著他們微笑，風也來湊熱鬧，把同學們的微笑都吹了出來�？�，微風過處，校園草坪內紛紛探出一個個戴著綠帽子的小腦袋，它們東張西望好奇的打量著這個陌生的地方，樹木也不落后，光禿禿的樹丫長出了新芽，仿佛是顆顆綠翡翠，在陽光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花，借著春風的力量，把花香送到校園的各個角落，讓你在校園的各個角落都能感受到春天的氣息。
這塊草坪可不是只有春天美麗，夏天更迷人。瞧，樹木更是茂盛，樹葉們手拉著手，不留一點空隙，同學們走在綠蔭下嬉戲、玩耍，一陣涼風吹走了夏天的炎熱。
秋天，草坪旁的樹葉變黃了，可是，香樟樹卻依然生機勃勃，楓樹展開了滿樹的紅葉小巴掌，歡迎秋天的到來。同學們歡快的跑到花園里，撿起一片樹葉，小心翼翼的夾在書里，成為一個美好的記憶，留在他們心里。
冬天，難得一見的雪來到了我們的身邊，在草坪上鋪了一層白色的地毯，同學們在草坪上打雪仗、堆雪人，別提有多高興了。
我們學校的大草坪真是太美麗了，希望大家也在草坪上面留下歡樂的笑聲。
校園美景作文 篇19
我的校園是一個絢麗多彩的校園，它有迷人的四季。
春天的校園到處充滿生機勃勃。小草從泥土里小心翼翼地探出頭來，好像在說：“春天你好！我們又見面了�！毙×鴺洳桓适救醯亻L出點點嫩芽，猶如一個個小精靈，在溫暖的春風吹拂下，它們跳著優(yōu)美的舞蹈�；▋阂哺傁嚅_放，將春姑娘裝扮得漂亮極了。
夏天的校園是一個多姿多彩的季節(jié)。榕樹和小草在陽光公公的照耀下，長得更加茂盛。轟隆一聲，任性的夏雨也來湊熱鬧。雨后，空氣清新撲鼻，小草上的露珠在陽光的照耀下，就像一顆一顆金光閃閃的珍珠�；▋航涍^夏雨的洗滌也變得更加艷麗，看起來美極了。
秋天的校園是一個金黃的季節(jié)。黃色的菊花堆滿枝頭，就像一個個亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的，好像生病了一樣，又好像多愁善感的少女。大榕樹就像一把巨大的雨傘，為我們帶來了陣陣陰涼，讓我們能在大榕樹下安然自得的嬉戲。
冬天的校園是一個蕭條的季節(jié)。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂，但是在操場的一角綻放著不懼嚴寒的三角梅。三角梅就像是一個亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒風中。在操場上，我們依然能夠看到同學們活躍的身影，以及臉上洋溢的快樂的笑臉。
��！我愛我的校園。校園是我遨游知識的海洋，是我和同學嬉戲的場所，它給我?guī)砹艘粋�快樂的童年。
校園美景作文 篇20
每一個同學都愛自己的學校，因為學校像一個幸福的家庭，同學像家庭的親朋好友。
我們的學校有許多可愛之處，但走到我們學校的門口，看到二塊顯眼的牌子“磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學”、“磐安縣平安希望小學”，這就與其他學校不同吧，還有更特別的是我們的校園，更令人注目。
我們的操場就在我們教室的門口，這操場雖然不大，可他是我們的游樂場所。課間操我們的廣播操和乒乓球操，那神采飛揚情境，令同學們心情舒暢。下課的十分鐘里同學們一起玩耍，可真是神采奕奕，讓同學們流連忘返。
操場旁邊還有幾棵大樹。特別是桂花樹，他四季常青，夏天，同學們空閑時間都會躲到桂花樹底下乘涼，雖然在桂花樹底下你擠我擠，但都會想法找個空間享受一下的夏天的清涼。八月時桂花盛開了，桂花香味能傳四方，左鄰右舍都能享受這美好的氣味。
校園的中間有一個很古老的房子，那是金華市廉政文化教育基地、金華市廉政文化示范點、磐安縣青少年德育教育基地，他的名字叫——四知堂。四知堂的柱子又粗又高，四知堂的地面又寬又深。也不知道古老時候，先人們是怎樣建造的，更讓你奇怪的是三百年無蜘蛛網。四知堂還經常有客人來參觀與學習，似乎每一天都好熱鬧的，我們學生也經常去看故事，去學道理的。
校園里有許多活潑可愛的同學。也有許多漂亮、年輕和帥氣的老師。
美麗的校園，讓我們度過了許許多多快樂的日子。
假如你還沒有來過，請你到我們美麗的校園走一走，看一看。
校園美景作文 篇21
春姑娘來了，她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時，大地萬物復蘇，梧桐樹抽出了嫩綠的枝條，它的葉子就像一把把小扇子，掛在那又細又長的樹枝上。柳樹也抽出了嫩綠的枝條，就像一位亭亭玉立的仙女。花壇里，百花齊放，有蝴蝶花，有牽�；�，還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶，有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭，還有的花就一個個可愛的小臉蛋……同學們有的在欣賞花朵，有的在樹蔭下背誦古詩，還有的在跑步……
春姑娘走了，夏姐姐悄悄地來了，天上的掛著一個火辣辣的太陽，讓同學們睜不開眼睛。這時的梧桐樹已經長得很茂密了，就像一只只成人的手掌。池塘里，荷花就一位位小精靈，快活地在荷葉上翩翩起舞。這時，我就想到了描寫荷花的詩句。荷葉挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。同學們在樹蔭下，有的在跑步，有的在看書，還有的在和小魚玩耍。
秋姑娘不知不覺地來到了我們的身邊，這時梧桐樹的葉子枯黃了，落下來就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人，迷得連同學都趕來了�；▔锏木栈ǜ魇礁鳂�，有粉紅色的，有淡紫色的，還有菊黃色的。
冬爺爺來了，雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個個小小的果子，香味也非常迷人。同學們在校園里打雪仗，堆雪人。
校園美景作文 篇22
校園什么地方最美？要我說，當屬校門口的小池塘，那兒的風景最美！
春花
池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當春天來臨，那樹上，便會開出許多粉紅的小花，遠望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風一吹，好似無數只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個精靈——瞬間滑落進池塘。那感覺，舒服極了！
夏蟬
“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚的歌聲。那曲調，抑揚頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱，好不熱鬧！
秋月
時間，飛轉即逝。秋，降臨大地。
在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。
仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動，一會兒在這，一會兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……
冬雪
雪，悄然飄落。
在池塘周圍的石板上，已經積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時刻。
四季輪回，小池塘，風景這邊獨好！
校園美景作文 篇23
每次踏進校園，就會被眼前的景色所吸引，不知不覺地放慢腳步。
秋高氣爽，天空仿佛被水洗過一樣干凈、明朗。湛藍的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩，有的如絲絮般，一縷一縷；有的像奔跑的小綿羊，一團一團；還有的仿佛游動的小魚，一群一群。
校門口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑。它好似一條高高飄揚的紅領巾，又像一把熊熊燃燒的火炬，它是我們民族學校精神的象征，點燃莘莘學子心中求知的熱情與渴望。
雕塑后面是一大塊草坪，它像一塊綠油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動時，這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧，喜歡坐在樹下看書，喜歡在樹蔭里猜燈謎，看報展……
石板路的兩旁種著兩排樹木，但是卻不一致。左手邊的樹高大挺拔，像一把把撐起的大傘。到了秋天，樹上結滿了紅果子，像點綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥兒們在茂密的枝葉間躥來躥去，好像在玩捉迷藏。右手邊的樹是黃綠色的，每個艷陽高照的日子，我喜歡站在樹下看金色的陽光穿透樹枝，灑下點點光斑。
咦？是什么調皮地鉆進了我的小鼻子？哦，原來是桂花香。隨風而來的桂花香，忽近忽遠，若有似無。這時，你肯定會忍不住走進桂花，湊近仔細一聞，淡雅清甜，沁人心脾。（
我們的校園如花園，你發(fā)現了嗎？
校園美景作文 篇24
我的學校是稷山縣最好的，而且非常漂亮。
春天，你一走進校園就能聞到花香。五顏六色的花點綴著綠草，白色的樹枝上覆蓋著綠色的嫩葉。春天的校園就像一個大花園。
夏天是個炎熱的季節(jié)。但是校園里沒有一絲熱氣。這些樹像綠色的大傘。夏天的校園就像一個避暑中心。
秋天，校園里的桃子和石榴都成熟了。我去樹下摘了一顆石榴，聞了聞。我忍不住流口水。秋天的校園就像一個大果園。
冬天，會下雪。學生們正在操場上打雪仗和堆雪人。有時下大雪時，老師會帶領學生一起掃雪。冬季校園就像一個白雪覆蓋的童話世界。
這是我美麗的校園。你喜歡嗎？
我們學校有一個美麗的池塘，那就是蟋蟀湖。
春天，水面上的冰剛剛解凍，水中所有的魚都結束了冬眠。一些人快樂地游出了水，一些人還在糖底呼呼大睡，一些人迷迷糊糊地在水里吐泡泡。
夏天，池塘里的荷花開始一朵接一朵地開放，成群的蜜蜂在荷花中間采花采蜜，小魚在荷花周圍盤旋�？�！他們是多么幸福��！
秋天，荷花凋零，荷葉不再那么綠，小魚躲在樹葉下，好像在和伙伴捉迷藏，池塘上的橋面覆蓋著一層白霜。
冬天，魚潛入深水，水面覆蓋著厚厚的一層冰。每當下雪，我們就打雪仗，在池塘邊滑雪。
這是蟋蟀湖的季節(jié)，這是我美麗的校園。
校園美景作文 篇25
我喜歡操場旁的欒樹，喜歡教學樓后一排排白楊，但更喜歡教學樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹的后面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子，冬青則是一張張椅子；三棵馬尾松是敬業(yè)的老師，玉蘭便是那多才多藝的學霸！
首先，引入注目的當然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹，我喜歡婀娜多姿的柳樹，但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計數；松樹的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍；松樹的葉子真細啊，細的猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下，沙沙作響，好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了，同學們在銀杏樹周圍玩耍，聽著風兒、小扇合奏的美妙音樂，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時候，交響樂的聲音更雄壯了！
一股淡雅的花香悄悄地鉆進了我的鼻子，我跟著花香走。�。∮裉m開花了！有的花瓣全展開了，像一只展翅欲飛的鴿子；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了！
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往？
校園美景作文 篇26
秋天是金秋時節(jié)，果實在這個季節(jié)成熟，樹葉在這個季節(jié)飄落，秋天的景色也十分艷麗，全國各地都在展開賞楓賞菊的活動，而我們學校的沁園，卻別有一番風味。
核桃樹，銀杏樹，葫蘆藤，你不讓我，我不讓你都爭著把最好的一面獻給我們。綠得像寶石，紅的像赤焰，棕的像巧克力。果兒里帶著香味，樹下成群結隊的努力的爬著，大小的果兒整齊的排在地上，仿佛在說快來呀，快來呀！各種野花遍地是雜樣，沒名字的，有名字的散在草叢中，像珍珠像琥珀還閃呀閃的。
如果你站在沁園的附近，你就會看見一塊塊兒奇形怪狀的石頭平鋪在我們的面前。那錯落有致的擺放方式，好像將我們引入了另外一個世界。在那個世界里有花草，有森林，有小動物，卻唯獨少了世間紛擾，讓我陶醉其中。而那周圍的柵欄小草更讓我如臨奇境。
從低向上看你就會看到一棵棵金柳樹。好像一個披頭散發(fā)的老人。彎著腰站在那里思考往事。金黃的柳葉飄飄灑灑的落下，再加上雨滴的襯托顯得格外優(yōu)美。
學校的沁園雖然不大，但她卻和別的地方截然不同。在這里，可以你減緩心理上的負擔，同時也是個防暑和防雨的好去處。每當你學習累了，可以來這里散散心，你當你是難過時你可以來這里發(fā)泄心情。每當你郁悶時，你可以來這里舒緩心中壓力。重新找回自我。
這就是我們學校的沁園，堪稱寶地的沁園。
校園美景作文 篇27
時光飛逝，轉眼又到了秋天。
在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個百草園，每到秋天，蟲兒爭鳴，花兒爭鳴，花兒爭艷。在我的學校里面也有一個園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過后，我在去教室的途中，又路過了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹，石榴樹、銀杏樹……高低錯落，遠近不一。樹葉經過雨水的滋潤，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿了生機。樹干上有許多蝸牛緩緩移動，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個沁園最大的亮點，還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆，他們幾個胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說學校是一幅圖畫，沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說學校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動聽的旋律。
校園美景作文 篇28
我們的校園風景優(yōu)美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
踏進了學校的大門。首先映入眼簾的便是小廣場，在小廣場的右側立著一塊巨大的石頭。石頭上雕刻著我們的校訓“明德敏學”。據說這塊石頭有8噸多重。繼續(xù)往前走，上了幾級臺階，便來到了聞名的瓜果走廊。一眼望去，不見盡頭，大概有兩、三米寬。地面上鋪著一塊塊彩色的石磚，像是走上了五彩繽紛的彩虹路。往左側看，便是一大片金燦燦的油菜花。陽春三月是油菜花開得最旺的時候。
走近些，一大片的油菜花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一陣微風拂過，油菜花漾起了波紋。好像金色的海洋在翻滾著波浪。
又好像是一位位穿著金色舞衣的少女在風中翩翩起舞。周圍的花草樹木似乎都被感染了，也跳起了歡快的圓舞曲。連廊的右側生長著薔薇花。你瞧！一朵朵紅中帶白的薔薇花一簇一簇地盛開著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又溫暖。繼續(xù)往前走。在茂密的枝葉下灑下斑斑點點細碎的日影，給人一種迷蒙的感覺。
我在這美麗校園里學習，增長知識。校園是一個神圣殿堂，老師是一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領我們走進知識的海洋。我愛我的校園！
校園美景作文 篇29
在我們學校到處都開著姹紫嫣紅的花朵，到處都是清香撲鼻的花香味，如果你現在眼饞的話可以到我們學校里來參觀，學校的大門隨時都會為你而敞開的。
剛進我們學校，第一處映入你眼簾的準是四個金光閃閃的大字，“實驗小學”，走進大門，一條筆直的水泥路呈現在眼前，大陸兩邊都種著柳樹，在風兒的吹動下，柳枝輕輕地搖動著，好像是一位好客的主人，伸出了手臂，熱情的歡迎著賓客的到來。
走到花園，你一定會看見許多巴掌大的花朵，它們競相綻放，爭先恐后地把美麗的臉龐朝著你，好像在對你們說：“你看完我們兩個后，覺得我們誰最漂亮�。俊�
看完了花兒，我最喜歡的就是松樹了，他們挺著身子，毫不畏懼地站在泥土上，被風吹著，像一個個堅強的戰(zhàn)士站在那里，守護著我們的學校。還對我們說：“你們一定要注意安全呀！不要到處亂跑，小心摔倒�。 �
什么，你問我們這么多樹我們最喜歡什么樹，哈哈！我們當然最喜歡秋天的山楂樹了，每次只要一到秋天的時候，大家走進校門干的第一件事就是趕快跑到山楂樹的旁邊，用手摘下山楂，然后津津有味地品嘗著。雖然山楂是酸的，但是大家心里都是甜滋滋的。
山楂伯伯看見我們開心，就在風的吹動下搖了搖身子，又跳了一個舞說：“孩子們，只要你們開心的話，我們就滿足了�！�
我喜歡我們學校，因為它給我們帶來了一處處美景和無盡的快樂。
校園美景作文 篇30
每次踏進校園,就會被眼前的景色所吸引，不知不覺地放慢匆匆的腳步。
真是秋高氣爽，天空仿佛被水洗過一樣干凈明朗。湛藍的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩，有的如絲絮般，一縷一縷；有的像奔跑的小綿羊，一團一團；還有的仿佛游動的小魚，一群一群。
校門口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑了。它好似一條高高飄揚的紅領巾，又像一把熊熊燃燒的火炬，它是我們民族學校精神的象征，點燃莘莘學子們心中求知的熱情與渴望。
雕塑后面是一大塊草坪，它像一塊綠油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動時，這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧，喜歡坐在樹下看書，喜歡在樹蔭里猜燈謎，看報展……
石板路的兩旁種著兩排樹木，但是卻不一致。左手邊的樹高大挺拔，像一把把撐起的大傘。到了秋天，樹上結滿了紅果子，像點綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥兒們在茂密的枝葉間躥來躥去，好像在玩捉迷藏。右手邊的樹是黃綠色的，每個艷陽高照的日子，我喜歡站在樹下看金色的陽光穿透樹枝，灑下點點光斑。
咦？是什么調皮地鉆進了我的小鼻子？哦，原來是那桂花香。隨風而來的桂花香，忽近忽遠，若有似無。這時，你肯定會忍不住走進桂花，湊近仔細一聞，淡雅清甜，沁人心脾。
我們的校園如花園，你發(fā)現了嗎？
校園美景作文 篇31
我的校園美麗又漂亮。
進入大門，遠遠的就看見臺階上、路中央，我們學校的標志——圣火塑像高高聳立，塑像是回旋上升的火焰，最上方還有一顆金色錫球，光彩奪目。
向前走，可以欣賞路旁的風景，因為路兩旁是花園，大小不一的花叢，品種不同的花朵，有序地排列著，開花時節(jié)，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，把學校打扮得美麗無比。
再往前走就是教學樓了，雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的，但是因為建校有很長時間了，不但看不出舊，反而更增添了它的氣質，仔細看，就像是一位“腹有詩書氣自華”的讀書人，給人一種穩(wěn)重深沉的感覺。
教學樓西面有一座可愛的小亭子，上面爬滿了藤，一根根枝條垂下來，像長發(fā)一樣，有時還隨風擺動，很迷人。旁邊，假山石參差不齊地撂在一起，順勢而上，真似群峰聳立的廬山啊!
另一邊學校操場上，草地一片綠色，如同綠色毛氈，厚厚軟軟的，同學們在上面踢球、翻跟頭、打滾、奔跑，常常玩得是不亦樂乎。
讓人賞心悅目的地方還有籃球場。球場四周種著一棵棵樹，有香香的核桃樹，有五月槐花飄香的槐樹，最特別的是一棵高大的椿樹，看上去比教學樓還高，濃密的樹葉有時候像一把大傘，為教學樓和樹下的我們遮風擋雨;還有一棵楓樹，秋天葉子變紅時，一樹火紅，像熊熊燃燒的火把，美麗而壯觀。
今天的校園如此富有詩情畫意，明天我們會使它更加美麗!
校園美景作文 篇32
在我眼里，校園是最美的！我喜愛我的校園，因為在校園里我不但學到了豐富的知識，而且在美麗的校園還有迷人的景色，讓我深深陶醉在其中。
每年三月份，美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園，驅趕走了寒冷的冬天。紫荊花開花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地布滿了紫荊樹的上半部分，像是給紫荊樹穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹，特別美麗！因為花瓣小，所以每朵小花里幾乎都有一顆小水珠，晶瑩剔透的，再加上紫荊花瓣的紫紅，更加動人了！
轉眼間，夏大哥戴著草帽趕來了，他讓所有植物都變得茂盛起來�；睒湟膊焕�，只是她還開了花�；被ê苊溃椎酶袷粯�，她被翠綠的槐葉包裹著，散發(fā)出淡淡的清香，但如果你不用心去聞，是不會聞到的。
天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱里飄落下來，像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場西面的柿子樹掛上了金黃色的“小燈籠”，那些“燈籠”特別誘人，真想摘幾個下來嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇擁著橙色的柿子，不但色澤誘人，而且還很好看！
秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時許多樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而小操場門口的蒼松翠柏卻昂然屹立，生機勃勃，他們像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪中，保衛(wèi)著我們的校園！
這就是我們的校園，我愛這美麗的校園！
校園美景作文 篇33
進入大門，第一眼就看到了高大嚴肅的孔子雕像，它的手里拿著一本書，仿佛回到了以前當教書先生時正在教弟子們讀書的情景。雕像的前后兩面各有一個方形和圓形的噴泉，水從上面噴下來，在陽光的照耀下銀光閃閃，仿佛是一串串銀色的項鏈一樣，美麗極了。
雕像的東北角就是我們的操場，也是我們的足球場。它的周圍環(huán)繞著一個200米的跑道。它，讓我們有了活動的空間；它，讓我們有了強健的體魄；它，讓我們可以快樂游戲。
足球場的對面是籃球場，雖然比足球場小了點，但大部分同學選擇在這里游戲、玩耍。這里可舒服了，地面軟軟的。我還經�？吹酵瑢W們在打籃球呢！
介紹完了這么多的校園美景，也該吃午飯了，我們就去餐廳吧。以前我們的餐廳也就是幾排桌子、幾排椅子組成的。可是現在的餐廳不僅有著寬大的玻璃窗，古色古香的四角吊燈，還有先進的餐飲設備。最棒的是廚師們精湛的廚藝，每當我看到那些各式各樣的飯菜，所有的煩惱都拋到了九霄云外，食欲也增加了不少！
介紹完了餐廳，我們就去教學樓看看。一進到走廊，我立刻就聞到了知識的芬芳，到處都是同學們郎朗的讀書聲，還有同學們討論問題的聲音。
雖然學校不像游樂園那么有趣，不像超市那么熱鬧，不像家里那么溫馨，但我在學校里感受到了濃濃的學習氛圍和濃濃的愛。
校園美景作文 篇34
學校是“知識的殿堂”，是我們成長的樂園。我的學校座落在巍巍的紫金山下，紫金山北街上，所以它叫“紫金山街小學”。
我們的校園真靜�。∷钊遂o心、靜神、又靜氣。我們每天在學校讀書、寫字、學習，每個教室都能傳出同學們朗朗的讀書聲和老師的講課聲，時而高，時而低，時而大，時而小。
當同學們在認真做題時，只聽到“沙沙”的寫字聲，地上掉一根針都能聽得見。下午放學時，同學們懷著愉快的心情回家，一天的學習生活結束了，校園恢復了寂靜。
我們的學校雖然不大，但景色卻很迷人。春天，小草從地下迫不及待地探出頭來，樹上的葉子抽出新芽。同學們也煥然一新，換上了春裝。天氣暖和了，校園的花壇里的迎春花、桃花都綻開了笑臉，迎接春的到來。夏天，烈日炎炎，火紅的太陽照射大地，同學們學習的勁頭更高了，那讀書聲和校外美麗的風景，形成了一道美麗的風景線。秋天來臨，天氣變涼，樹上的葉子紛紛像蝴蝶似的飄下來，落在地上，像為大地鋪上一層金黃的地毯。冬天，雪花飛舞，地上猶如鋪上了一層雪白的地毯，玉樹瓊枝，別有一番冬雪美景在風中搖擺。
同學們在操場上玩堆雪人、打雪仗，開心極了！校園上空，不時回蕩著孩子們的歡笑聲。
我的校園美如童話世界，每天同學們開心的笑聲都時時回蕩在空中，讓人心靜神怡。每天在這樣的環(huán)境里學習、玩耍、真開心！
我愛我們美麗的校園！
校園美景作文 篇35
在我們百年老�！◣熞桓降拇笮@里，有很多美的景和物。其中，最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛球”。
“和愛球”是一個綠色的巨大鏤空圓球。每當我經過它的身邊，總要高高地仰起頭來，才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個手拉手的小人組成，象征著中國是五十六個民族團結的大家庭。每當夏天的時候，“和愛球”沐浴在耀眼的陽光里，熠熠生輝，顯得威風凜凜。冬天的時候，雪花飄落在“和愛球”上，頓時變成了一個“大雪球”。
走進我們的校園里，你還會發(fā)現一處美麗的風景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環(huán)抱的池塘，池面上靜靜地漂浮著幾朵睡蓮。透過水面能看到池底排列的鵝卵石，和在石頭間追逐嬉戲的小魚。蓮池邊的大石頭上，還刻著張謇爺爺寫的詩，因為當年是他老人家創(chuàng)立了我們這所學校。春天，春雨過后，竹林青翠欲滴，微風吹過，晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動，仿佛一顆顆鉆石閃著動人的光芒。微風拂過池水，掀起了一層層的漣漪擴散開來，攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥兒們站在枝頭伴著微風吟唱。每當我穿過校園，路過蓮池，看著滿眼的翠綠，聽著鳥兒的歌聲，總會讓我感到心曠神怡。
我們的校園一年四季向我們展示著她不同的風景，能每天都在如此美麗的“和愛園”里讀書、學習，這真是一件幸福的事情！
校園美景作文 篇36
我們的校園可真美呀，就像一個大花園。今天，老師帶我們去校園最美麗的一角——蓮池。
距離蓮池三四米時，一個圓形的大池塘映入了我的眼簾。走近看，碧綠的荷葉像一個個綠圓盤，浮在水面上休息。突然，“咕咚”一聲，一群魚探出頭來，對我笑了笑，搖了搖尾巴，又吐了幾個泡泡，好像在說：“哈哈，捉不到我們吧！”它們簇擁在一起，挨挨擠擠繞著荷葉兜了兩圈，就扭著身子回家了。
因為是春天，荷葉才剛從水里鉆出來，還只有碗口大小。漸漸地，隨著夏姑娘腳步的臨近，綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘，恰如石頭上那一個“蓮”字，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，一片生機盎然的景象浮現在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來，有的迫不及待地想展現自己的美，早早地盛開了；有的也不甘示弱，正躍躍欲試；還有的呢？瞧！她們還害羞呢！偷偷地躲在花房里，不敢出來。
秋天來了，一陣秋風吹過，樹葉在空中旋轉、跳躍，翩翩起舞，它們落入池內，為荷花池鋪上了一張樹葉床，為荷花池做了過冬的準備。
冬天來了，池中的花呀、葉呀、魚呀，把樹葉床拖進家里，躺在床上，美美地睡上一覺。只有梅花迎著寒風獨自開放。風一吹，花瓣紛紛揚揚地落下來，像下了一場花瓣雨，美麗極了。
雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角，但正是因為有了它，我們的校園才會變得更加美麗。
校園美景作文 篇37
漫步校園，涼風習習，只要你用心觀察，就能發(fā)現，我們學校的景色美不勝收。今天，我首先要帶你們參觀的是——蓮池。
從遠處看，你只能看得到蓮池的輪廓，像一顆不規(guī)則的心。走近看，蓮池是多么充滿生機啊！只見蓮池邊迎春花、杜鵑花、喇叭花……五彩繽紛，競相開放。有的花剛剛凋謝，花瓣飄落在池面上，為蓮池增添了幾分別樣的美。蓮池邊一座座假山形態(tài)各異，有的像展翅飛翔的大鵬，有的像肆意奔騰的駿馬，還有的像憨態(tài)可掬的大象。當然，蝴蝶、蜜蜂也是蓮池不可或缺的“小居民們”。蓮池里，水蠅有時你追我趕，有時嬉戲打鬧，不是還會跳到別的水蠅身上。透過清澈的水面，蓮池里也有許多調皮的小生命呢！只見一群群魚兒在水里游來游去，自在穿梭，有時，朝我擺擺尾巴，吐幾顆泡泡，好像在跟我們問好；有時又躲到假山的洞里，玩起了捉迷藏；有時還躍出水面，與水蠅嬉戲打鬧，好一派生機勃勃的景象！
接著向前走，又一幅美景美景映入我的眼簾——和愛球。
走近看，和愛球有六米高，像兩層樓那么高，我上前推了推，和愛球紋絲不動，穩(wěn)如泰山。和愛球上有許多鏤空的圖案，仔細一看，原來雕刻的是五十六個小人正手拉這手，歡欣起舞呢！這五十六個小人代表了我們五十六個民族，意思是我們五十六個民族要團結一致，創(chuàng)造我們的美好家園！
雖然這美景只是校園內微不足道的一角，但這些美景，卻讓我深有感觸，也為我是一附人而感到自豪。
校園美景作文 篇38
如果有人問我：“你們學校最美的風景是什么？”我會毫不猶豫地告訴他：“學校最美的當然是大榕樹和桃花啦。”
走進我們的校園，首先映入眼簾的就是那兩棵大榕樹了。聽說這兩棵大榕樹只有幾十年的歷史，但它高大挺拔，像兩個巨大的士兵在保護我們的校園，遠遠望去，它們像兩朵巨的大蘑菇，走到榕樹下，又像兩把撐開的大綠傘。大榕樹真高啊，大概有十幾米吧，比厚德樓還要高。大榕樹的主干真粗哪，幾個小朋友手拉手才能圍起來。大榕樹真茂盛呀，粗壯有力的樹枝向四面八方舒展開來，嫩綠嫩綠的葉子一簇壓著一簇。夏天，烈日當空，大榕樹頂著烈日，為我們遮陽擋雨。
走到墨香樓旁，一大片粉色的海洋吸引了我，走近一看，原來是一排開得正旺的桃花樹。數了數，一朵桃花有幾片橢圓形的花瓣組成，層層疊疊，里面還嵌著金絲似的花蕊，桃花你推我擠，陽光下，就像一大堆糖果掛在又細又長的枝條上，又好像一串串糖葫蘆。一陣微風吹來，一朵朵桃花宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶。這些桃花千姿百態(tài)，有的半開半放，像一位少女用手托住臉龐，還有的昂首怒放，像一群小孩子在哈哈大笑
陽光明媚的早上，漫步在學校的小路上，看著高大茂盛的大榕樹和美不勝收的桃花，聽著從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，我為能在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學習感到快樂與自豪。
校園美景作文 篇39
我們的校園，是我們學習和成長的地方。有時我們在校園里的時間比在家里的時間還要多，是我們的第二個家。那么今天就讓我來講一講我的校園的幾處美景吧！
首先是我們學校的花壇，在那橙黃色的邊框里孕育著無數小小的生命。有粉紅和梅紅色的玫瑰花，有郁郁蔥蔥的灌木叢，還有許許多多昆蟲在快樂地玩耍，這幾樣東西匯聚在一起可真像一片小小的原始森林。
而最好玩的還是夏天下完雨和冬天下完雪的時候。
在夏天下完雨時，花壇里的昆蟲就像是昆蟲國王要召開昆蟲大會一樣，它們都跑出來了。這也是讓喜歡捉昆蟲的同學感到最快樂的時候。而在冬天就不一樣了，很多昆蟲都回家呼呼大睡了，但灌木叢的葉子上會積一些雪。雖然不能捉蟲了，但大家會像吃自助餐一樣摘下幾片葉子，用手把雪送進嘴里面，我也會去品嘗一些，放進嘴里涼涼的，不一會就融化了。
然后是我們學校的足球場，也不知道校長是怎么想的，明明足球場的門在學校里面，卻裝了一圈圍欄。但里面的足球場還是挺好的，里面的體育器材樣樣齊全，足球門也是一個不少。校外的圍欄上還有人種的絲瓜，細細長長的，看著就特別好吃，只可惜校長不讓摘。
這就是我美麗的學校！當然還有飄來朗朗讀書聲的教學樓，老師辛勤批改作業(yè)的辦公室等等地方，就聽我下一次一一道來吧！
校園美景作文 篇40
我的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天來啦！學�；▔锏男』ā⑿〔�，個個都探出頭來，好像都在迎接春姑娘的到來。學校的楊樹也都挺直了腰板，就像春姑娘的保鏢，楊樹先生頭上的小嫩葉一個個都迫不及待地探出小腦袋欣賞春姐姐的音容笑貌。
哈！熱情的夏妹妹來接春姐姐的班了。瞧她熱情地親吻了一朵朵含苞欲放的花朵，花兒們也立刻精神飽滿，開出了一朵朵又香又大、芬芳美麗鮮艷的花朵，葉弟弟也不甘示弱，爭著搶著讓夏妹妹親吻，不愧是熱情似火的夏妹，她把大樹爸爸也“狠狠”地親了一口，大樹爸爸“一下子”長成了枝葉茂密的參天大樹。怎么樣？我們的校園在夏妹的照看下，非常美麗吧！
秋媽咪降臨到了人間。只見秋媽媽滿身金黃，她的身體感染了樹木，一下子樹葉就變成了金黃金黃的�！昂簟币魂囷L吹過，樹葉隨風飄落，好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶落了下來，讓人好像走進了連綿不斷的畫卷。
冷酷的冬爸來到人世間，一瞬間北風呼嘯，隆冬來臨，寒冷的北風無情地吹打著樹木，幸虧雪阿姨及時給他們披上了銀裝，又一瞬間，我們的校園一片雪白，銀光閃耀，好像給大地穿上了一層棉襖。
我們的校園真的很是美麗，歡迎你常來做客喲！
校園美景作文 篇41
在我的校園里，我喜歡美麗的操場，高大雄偉的教學樓，可我最喜歡的還是那莊嚴肅穆的主席臺。
我們的主席臺要比平地高出半米來，有三級臺階，逐級而上。有三根銀色的旗桿，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像白銀一樣，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。在主席臺的四周長滿了鮮花，有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花，它們白的如雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金，種類繁多，清香四溢。每當我們去升旗時，總是嚴肅認真，散去之后同學們你追我趕，熱鬧歡騰。在升旗臺左右兩側側的花壇中分別用草坪堆出“好好學習，天天向上”八個大字，這八個大字是讓我們永不放棄學習，只要加油就一定可以成功。在升旗臺的正前方有幾棵楊樹，就像幾位保鏢保衛(wèi)著我們的校園，為我們遮風擋雨帶來快樂。在升旗臺的后方就是我們的教學樓。只要一上課，朗朗的讀書聲便傳了出來，那聲音，要是和音樂一起發(fā)出，一定會非常非常好聽的，會是世界上最動聽的聲音。
每到星期一，我們就會排著整齊的隊伍來到升旗臺，參加升旗儀式。這時大隊委員會宣布各班衛(wèi)生情況，做得好的班級，提出表揚，并頒發(fā)一張榮譽獎狀，這是全體學生最激動的時刻，得到的班級異常興奮，沒得到的班級也不氣餒。
這就是我學校的主席臺，你喜歡嗎？你也來寫一寫你們學校美麗的主席臺吧！
校園美景作文 篇42
我的校園美麗極了！每當我走進美麗的校園時，都有一種無比的激動。
走進校園，第一眼就看見了那莊重的國旗臺，每周一五星紅旗都會隨著響亮的國歌冉冉升起！國旗臺下的同學們站著整齊的隊伍，一個個挺胸抬頭，望著那緩緩上升的五星紅旗。
升完國旗，我隨著同學們走向教學樓�！巴蹎�！那是一個高大堅固的教學樓呢！”這個教學樓涂著藍黃相間的顏色，它那么大，應該能裝下30多個教室吧！我走進教學樓，我看見教室里的同學在高聲朗讀，不時傳出陣陣瑯瑯的讀書聲。
走出教學樓，一眼望去，就能看見操場兩旁的花壇，花壇里種植了很多植物，它們使空氣清新了！花壇里有玫瑰花，有小草，有白樣樹。春天小草從土里悄悄地探出頭，它看著那寬廣的操場，很開心！玫瑰花還沒開呢！它只長出了一個小花苞來，陪伴它們的白楊樹也長出了綠芽，還像一個剛長出頭發(fā)的小寶寶！夏天小草全都冒出來了！玫瑰花也開了，玫瑰花一開，就引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中跳舞，真漂亮！白楊樹也長出了新葉子，它可喜歡了！秋天，小草漸漸枯萎了。冬天，天上下雪了，那白雪像是天上送給它們的白毯子，蓋子它們身上�；▔荒晁募径紕e有風味，引得同學們經常駐足逗留。
學校是我們學習的地方，我們要在這里好好學習！我也愛我的學校。也歡迎你們來我的學校學習！
校園美景作文 篇43
我們的校園可美了！蔥郁的樹木，長著新生的嫩芽，芬芳的花香，夾著小鳥的歌唱，來吧，一起來參觀我們的校園吧！
走進可以伸縮的校門，一眼就可以看見兩旁的大樹，它們猶如兩排戰(zhàn)士，筆直地站在那兒。樹下的球形草，猶如一顆顆綠色的手榴彈。
再往里邊走，就來到我們的大操場。上課時，操場上鴉雀無聲，下課時，操場又變成一個大樂園，歡聲笑語回蕩上空。升旗臺是用漢白玉做的，有風的時候，像一把燃燒的火炬，沒風時，像一面小旗。
曹操前，左右兩邊是教學樓，它以5、7、9的型勢，像一個臺階，又像一“U”形。教室里，有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的聚精會神地在紙上奮筆疾書；有的同學站在窗前，凝視天空，對著那美麗的晚霞在幻想，有的在高聲朗讀；有的…….
最后，讓我們來到植物園。映入眼簾的是一排排蔥郁的植物，草地像一片小潭，還有毛竹、桂花、芍藥、三葉草、清甜竹等等植物，絕對讓你大飽口福咯！瞧那清甜竹，它擁有清甜的香氣，心情不好的人去聞一聞，煩惱立刻云飛霧散，頓時感覺神清氣爽！繼續(xù)往前走，旁邊就是桂花樹。那粉紅的嫩芽，像一位害羞的少女，美麗極了。就連停在桂花樹上的幾只蝴蝶似乎也被這場景感染了，紛紛秀出迷人的舞蹈。
我的校園真美�。∥覑畚业男@！
校園美景作文 篇44
我們的學院可美了!蔥郁的樹叢長出了小芽;芬芳的芳香夾著小鳥的該歌唱.來,一起參觀我們的校園吧!
校園的大門莊嚴無比,首先;印入眼簾的是“荔城區(qū)麟峰小學”幾個鎏金大字,穿過伸縮門,走進校園,是一面顯眼的LED的屏幕,屏幕下寫著八個金光閃閃的大字“好好學習,天天向上.”這些字每時每刻都激勵著我們堅持不懈,認真學習.屏幕在課余時間會播放一些安全.衛(wèi)生知識,提醒并關注著我們的身心健康.
屏幕的左邊是花壇,花壇的花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出淡淡的香氣.這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠�；▔那懊媸秦S富多彩的宣傳欄，上面有很多師生優(yōu)秀的書畫作品。其中我最喜歡的一副畫是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個小福娃的簡介和圖，因為他們代表著美好的祝福。
宣傳欄的旁邊，就是我們的教學樓了，每間教室都有觸屏電視，投影儀。與時俱進的設備讓我們更好的學習。走出教室，走廊拐彎處的流動圖書角也是“美景”之一。這里的圖書都是每位同學捐贈的。分享是主題，同學們不斷的交流，并從中汲取養(yǎng)分。前幾天我還從這里看了《西游記》書中師徒四人不畏艱難險阻，最后取得真經，這不正是我們應該學習的精神嗎?
校園無處不風景。校園真美呀，我愛我的校園。
校園美景作文 篇45
我們的校園里有許多美麗的名貴植物和許多我叫不出名字的花草，不論春。夏。秋。冬，到處都是一片生機勃勃的景象�，F在已經是冬天了，許多花草樹木都枯黃凋謝了，可我們的校園依舊是綠色一片。
一進校門，你就會看見一團團。一簇簇的綠色植物，圍墻邊還有許多花花草草，其中就有七里香，它的葉子還是那么的翠綠，它的花是白色的，形狀也十分特別可愛，用手輕輕捧起一束聞了聞，氣味芬芳撲鼻，真陶醉呀！
還有雙色茉莉花，它的花是紫色的和白色的，它的形狀也很親切可人，味道也非常的清香，在微風中輕輕搖擺著，簡直像個害羞的小姑娘，微微低著頭，我太喜歡它那嬌羞的樣子了。
旁邊還有許多杜雞蛋花，他的花瓣是白色的，花蕊是紅色的，在金色的陽光下顯得特別的嬌艷，它就像一個調皮搗蛋的假小子，有時直挺挺的站著，風一吹來的時候，它就不老實的搖來搖去。好像再也停不下來似的。
再往前走，還有一棵棵高大的樹，我不知道它的名字，可它比其他的植物都要特別，不僅長得高，而且有很多分開的樹枝，顏色淡綠，葉子也長得非常的奇怪，()一片大大的葉子兩邊又分成一片片小小的葉子，小小葉子兩邊又分成許多更小的葉子，它們全都像一個個士兵整齊的排列著隊伍，真是太有意思了。
我們校園里還有翠綠的鐵樹、葡萄架、假山……簡直太美了！我愛校園里美麗可愛的植物和校園里多姿多彩的美景！
校園美景作文 篇46
談起校園，大家都很熟悉，它是我們的學習天地，是我們的知識海洋。我們在校園里度過了一個個快樂的時光，校園里美不勝收的風景讓大家流連忘返。
進入校園，映入眼簾的是一個小廣場，小廣場的右側的草叢里立著一塊重達八噸左右的石頭，石頭上雕刻著我們的校訓——“明德敏學”這鮮紅的四個大字，時時刻刻地激勵我們要做到好好學習，天天向上。
走過三疊池，踏過幾級臺階，往后轉就來到了學校聞名的瓜果走廊。走廊寬約3米，長約40米，走廊雖然窄小，但風景卻很優(yōu)美。走廊左側是一片油菜花地，陽春三月，盛開的油菜花開滿了整個田地。遠遠望去，金燦燦的油菜花像金黃的地毯。走進油菜花地，仔細觀察，地里的油菜花一朵緊挨著一朵，有的油菜花花瓣全展開了，像一個個金黃色的小太陽；有的花瓣還沒全舒展開來，像一個個害羞的小姑娘。走廊的右側是一簇簇薔薇花。每到四月，薔薇花爭奇斗艷、欣然怒放、好不惹人喜愛。你瞧。一朵朵紅花中帶白的薔薇花，有的花開了，一簇一簇地盛開著，在層層疊疊的花瓣間有嗡嗡的蜜蜂鉆進鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像是一幅淡淡的水粉畫，陽光而又溫暖。
雖然我知道校園沒有長城那么雄偉，沒有西湖那么迷人，但在我的心中，校園是最美的`！
校園美景作文 篇47
我的學校是高青縣實驗小學，校園一年四季的景色都很迷人，你們隨我一起去觀看一下我的校園吧！
春天，我的校園里一片生機勃勃。走進校園，你會看到光禿禿的柳樹吐出淡綠的嫩芽，那沒長出葉子的小葉苞，毛茸茸的，就像綠色的小玉米；路邊的冬青樹也發(fā)芽了，像是一位胖墩墩的士兵在一動不動地站崗；迎面吹來的風也是暖暖的，沒有一絲涼意；大雁等一些鳥兒也都從南方飛回來了，正在天空中嘰嘰喳喳地叫著，給校園增添了無限生機。
夏天，校園里一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹好像伸出兩只金色的大手，來為我們遮擋住耀眼的陽光，讓我們在良好的學習環(huán)境下，快樂地學習、成長。
秋天，校園里一片金黃色。雖然梧桐樹葉已經落下，但松樹依然還在勇敢地挺立著，還穿著它那身墨綠色的“戰(zhàn)袍”，像將軍一樣站在那里；梧桐樹葉慢悠悠地飄落下來，好像鋪成了一條金色的小道。
冬天，校園里一片雪白。教學樓、小廣場等一些地方，都蓋上了一層厚厚的積雪。操場上，同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在扔雪球……從同學們的表情可以看出，此時此刻他們的心情是多么愉快、興奮。
啊！我的校園真美��！它像一位母親一樣辛辛苦苦地把我們從一年級撫養(yǎng)到五年級，我愛我的校園。
校園美景作文 篇48
我們的校園風景優(yōu)美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一棟三層建筑物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳，不但這些，還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼，那場景別提多美啦！
剛走進校園，那香氣撲鼻而來，會吸引你靠近花壇�；▔锸㈤_著五彩繽紛的花朵，有白的似雪的白蘭花；有紅的似火的玫瑰花；還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài)，競相開放。他們散發(fā)出的清香，微風輕撫，飄得很遠很遠，彌漫著整個校園。
繞過花壇，操場前有高大挺拔的樟樹，它日日夜夜守護著學校。
春季，樟樹像揮舞著神奇的魔法棒，念著深奧的咒語，讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當我們走進校園時，那樟樹仿佛十分客氣的說：“歡迎各位師生的到來�！�
烈日炎炎的夏季來臨了，樟樹便成為我們的“遮陽傘”，我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼，有說有笑，別提多開心了。
秋季，樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上，像是自己為自己修剪枝葉一樣，霎時，鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音似交響樂一般，娓娓動聽。別提多美了。
冬季，我們在它的周圍打雪仗，追逐聲，歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。
校園的景色真是數不勝數，要是大家有興趣的話，就來我們校園參觀參觀，絕對讓你贊嘆不已。
校園美景作文 篇49
我們學校有個風景優(yōu)美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表著希望和奇跡。它雖是我們學校的一角，卻占盡校園春色，也是我們最愛的地方。
一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲，只要躲在里面不吭聲，別人一定找不到。
走過假山，是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林里，種著一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立著高聳入云，像一排排哨兵似的守護著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草，每到春季，花兒開放，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。
夏季，杉樹長得郁郁蔥蔥，遠看像一大團一大團的綠云，樹下的花兒也開得如火如荼，給人一種生機勃勃的景象。
秋季，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經枯黃了，偶爾吹來一陣風，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。
冬季，這里又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這里仿佛在童話世界。
��！我多么喜愛這校園的一角啊。
校園美景作文 篇50
我相信每一個校園里都有一道獨特迷人的風景。
當早上第一縷陽光射進宿舍，當急促的鈴聲響起，我迫不及待地穿好衣服，疊好被子，去看那校園早上的風景。那還不強烈的太陽，溫和地呵護著小草、花兒。那一片草坪，綠綠的，很好看。學校的一條走廊，兩邊被水圍繞，水邊的草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方，形成了一個“遮陽傘”。不知怎么的，感覺那綠很新，像剛長出來一樣。
中午天氣炎熱，我伴隨著小花、小草，去池塘看小魚。通向池塘的路四石子路，兩邊是草坪，草已經長得很高了。我坐到池塘邊的長椅上看小魚，魚兒或自由自在地游來游去，或躲在荷葉下，好像在玩捉迷藏。咦，這是什么？我再仔細一看，原來是被池水倒映出來的太陽。我感覺有點熱了，我打算去走廊那里乘涼。剛一走進去，仿佛到了一個房間里，我在那只待了一小會兒，就感覺非常涼爽了。那水中怎么會有波紋呢？哦，我全明白了：原來，我早上起床的時候，由于剛睡醒，沒仔細看，中午一看，原來是小蝌蚪。
到了傍晚，晚霞出現了，那么美的晚霞，還有花草樹木，在學校隨處可見，但那傍晚的書，也別有一番情趣呢。你看，樹變成了黑色，但有一片樹葉落下來的話，就像被弓打落下來。傍晚，藍的發(fā)藍的夜空，被學校的燈照著，構成了一幅幅風景畫，那一個個燈猶如寶石，照著小草小花，讓它們在晚上也能釋放美麗。
校園景真美！
校園美景作文 篇51
人們常說：“校園是我家�！睕]錯，校園是一個大家庭，就是這個大家庭，把我們牽連在一起。在這個大家庭里有著美麗景色，特別是春天時，校園里的景色更讓人流連忘返。
從大門口進去就能看見校道兩旁，兩排小樹正迎風而起，總有一天，他們會長成參天大樹，成為這校園里最美麗的風景線。在校道的左邊，鮮艷的紅旗在風的吹拂下，悠揚的飄著。升旗臺的前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會在跑道上進行晨跑。在校道的右邊，是一個大型操場。上面有足球場，籃球場，排球場，乒乓球臺……這個大操場是我們最喜愛的地方。每次下課，這里都洋溢著笑聲。
操場的前面是教學樓，教學樓前有兩棵高大的白楊樹，像是兩個守護著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個大池塘，池塘里有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚兒們，在樹上棲息的鳥兒和我一樣，也愛在池塘邊停留，和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋，正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脫大地媽媽的懷抱，經過堅持不懈，終于破土而出，好奇地看著路過的同學們。噢！早讀的鈴聲響了，教室里，同學們放聲讀書，這朗朗的書聲，就像一首歌曲上跳動的音符，極其好聽。
這就是春天的校園，我愛春天，我也愛校園，可是，我更愛這充滿生機的春天校園美景。
校園美景作文 篇52
我現在所讀的就是深圳市翠竹小學，它是我的母校。當你走進校園的時候，就立刻會被那美麗的景色給吸引�。盒５赖淖笥覂膳杂兄慌排鸥叽蟠謮训拇髽溆L搖曳；在學校院里的花壇里還有著一個大大的大拇指石像。走進里面，就會發(fā)現還有一個魚池，那些美麗的小魚在里面活潑亂跳的熱烈地歡迎你的到來。
在春天的時候，早晨就從校園內傳來學生們一陣陣朗讀的聲音。園內的“小溪”上，模型水車在不停的運轉著，樹木也在享受這個花園的美麗景色，在春風的吹拂下，樹枝輕擺，就好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。窗外的小鳥傳來了歡快的叫聲，形成了一曲非常好聽的曲子。
在夏天的時候，教室里的同學們都忙著復習功課，因為這一次的期末考試要來了。所以，大家都同學們都要全力以赴，努力學習。校園內，老師們講課的聲音一高一低，好像女老師們在唱女高音，男老師們在唱男低音。校園內老師的“大合唱”，使得同學們都炯炯有神，專心地復習，只聽見寫字的聲音“沙沙沙”地響。
在秋天的時候，這是一個收獲的季節(jié)。我們學校的校運會開幕了，學校一片喧嘩，大家都聚精會神地比賽。歡呼聲、吶喊聲、笑聲、哭聲，響成一片。操場上響起了：“加油！加油！”的聲音，哦，原來是跑步和拔河比賽發(fā)出的吶喊聲，這是沸騰的校園協(xié)奏曲。
在深圳，這里沒有冬天，所有我們的校園變奏曲，只有春夏秋。
在我們的校園里，在翠竹小學中演奏起來了，呢美妙的歌聲傳遍了我們的整個校園……
校園美景作文 篇53
春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園，也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立[注：巍然：極高的樣子；屹立：山勢直立高聳。比喻象高山一樣直立地上，不可動搖。]在春風里。
在花壇里，可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了！聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看！樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽！教學樓里的朗朗讀書聲，抑揚頓挫[注：抑：降低；揚：升高；頓：停頓；挫：轉折。指聲音的高低起伏和停頓轉折。]，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴[注：磅礴：廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。]。
在校園里，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠是最美的，您為我們奉獻的太多了，我不管以后走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。
校園美景作文 篇54
我最喜歡在校園里散步，欣賞她陽光下的魅力。今天和以往不一樣，在——秋雨里看到了另一個不一樣的校園。
天空微微泛白，像剛洗過的窗簾。沒有陽光，天地間就有很多黑暗。與春天寧靜的雨不同，秋雨從頭到腳都透著涼爽。它驅散了夏日的炎熱，迎來了豐收的希望。雨點打在屋頂上，打在樹葉上，打在雨傘上，像一首悠揚的小提琴協(xié)奏曲。
特別喜歡校園里的噴泉，總喜歡趴在桌子上靜靜的看。今天的池子因為雨滴有很多漣漪。池塘里的魚五顏六色，但每次我去看它們，它們看起來都很木。它們在水里一動不動，看起來很懶。然而，今天不同了。雨滴落在水面，出現無數細浪。魚也會擺動它們美麗的尾巴，在水面上游來游去。
校園里有很多不同形狀的植物，大部分我都叫不出名字。站在教學樓上，望著窗外，有大片的綠、綠、嫩、墨、藍等等。雨漸漸大了，雨水沿著窗玻璃緩緩流下，遠處的景物變得模糊起來，帶著一種朦朧的美感，就像油畫家將各種綠色顏料融合在一起，創(chuàng)造出一幅格外美麗的畫卷。但是這種綠色不同于那些油膩的色素。它是水和新鮮的。
俗話說：秋風送爽。是的，秋風沒有春風那么溫柔，但卻有著壯士的豪情。雨聲秋風聲，校園讀書聲，就像俞伯牙演奏的《高山流水》。草和花靠在一起，樹葉沙沙作響。雨中的華爾茲多美妙啊。
雨中的校園雖然沒有往常那么熱鬧，但卻有著獨特的寧靜與祥和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。
校園美景作文 篇55
我見過一望無際的河流，連綿起伏的山丘，直插藍天的雪峰，還有遼闊的草原……真是如畫！但是，我更喜歡我的校園——第二小學。
今天，我來到校園，欣賞校園的美景。
進校園前可以看到一個門房，看門的老人就住在里面。
當你走進校園，春天的花鳥被拋在腦后，涼風會讓你感覺像冬天一樣快樂。
右邊是一個大型車棚，里面有各種各樣的汽車，如自行車、摩托車、三輪車、大篷車等。車庫的墻上畫著美麗的圖畫。有學生，有老師，有樹，有花草，有建筑，有平房，還有鮮艷的五星紅旗，五顏六色，造型各異，讓人感覺是走進了一個連續(xù)的畫卷。
如果你再往里走，你可以看到一座美麗壯觀的教學樓。這棟樓有六個等級。每個年級組有幾個班。每個班幾十個學生，每個學生都有很多特長。鈴聲一響，學生們就靜靜地等待老師的到來。過道的墻上有很多有趣的卡片，有名言警句，有畫展，有文章介紹……真的是五顏六色！
走進校園深處，可以看到教學樓與學生公寓相連，有一個帶四個棋盤的四合院，學生可以在里面下棋。繼續(xù)走，就能看到一個食堂。你離食堂500米，能聞到飯菜的味道。食堂前面有個籃球場。籃球場前有一些運動器材。如果你走得更遠，你會到達操場，那里的學生經常去鍛煉。
這就是校園的美。我喜歡我的校園。
校園美景作文 篇56
校園美景臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)新添小學四年級 代玉婷我們的校園花團錦簇，綠草如茵，像一座美麗的花園，其中最引人矚目的就是校園的小花園。春天，小草從土地里探出腦袋，好好奇的看著四周的景色。有的小草兩根靠在一起，好像在說悄悄話；有的小草獨自站立在一旁，好像在寫日記，不讓伙伴看見；有的小草被微風吹過，東張西望，好像在找什么寶貝呢！一旁的小樹聚精會神地看著四周，還時不時唱起歌來，那聲音如同鼓敲出的交響曲一般，讓人感覺到像是走進了音樂的世界。夏天，小花園的牡丹花開花了，微風吹過，它們爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像是在向我們展示著風彩，火紅的花瓣飄落在地上，好像著起了火，像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子，四周一片明艷。每當下課時，同同學們都會在地上撿起一片花瓣，聞一聞，真香，看一看，真美，讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起，像一只美麗的火鳳凰展翅飛翔，婀娜多姿�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們拿著乒乓球拍，像腳底踩著風火輪似的，沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢來到乒乓球臺，進行了一場激烈的比賽，加油聲、吶喊聲匯成了一首優(yōu)美的曲子，迎來了一張張張望的小臉。上課了，同學們垂頭喪氣地跑回教室。校園的四季，你絢麗多彩，我為你驕傲！
校園美景作文 篇57
我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍天的雪峰，那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫！但是，我還是比較喜歡我的校園-----第二小學。今天，我來到了校園，來觀賞校園的美麗景色。進校園之前，可以看見一個門房，看門的老大爺就住在里面。進入校園，春天的鳥語花香被遠遠地拋在后面，迎面送來的是習習涼風，會使你感覺像冬天一樣的快活。往右側看，是一個大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。再往里走，就可以看見既美麗又壯觀的教學樓，這幢樓里面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級里有幾十名學生，每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩！走進校園深處，你可以看見教學樓和學生公寓是連在一起的，還有一個四合院，里面有四個棋盤，同學們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走，可以看見一個食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個籃球場，籃球場前有一些體育器材，再往前走，就到了操場，同學們經常到那里去鍛煉身體。這就是校園美景，我喜歡我的校園。
校園美景作文 篇58
我們的校園是一座美麗的大花園。校園里，洋溢著孩子們的歡笑聲，校園里，傳出了孩子們朗朗的讀書聲。其中，我最喜歡的，還是走進校園看到的美景。
進了大門，首先看到的是條寬闊的校道，校道兩旁種著一棵棵大樹，墨綠色的枝葉像一把把大綠傘，為我們遮風擋雨。樹木姿態(tài)各異，有的像一位哨兵，挺直身子；有的像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞……校道右邊有幾尊名人雕塑，上面還有文字介紹，有些名人雕塑面帶微笑，有些雕塑嚴肅莊重。
站在校道中間，右邊是一座二層建筑，一層是餐廳，二層是大禮堂。左手邊，是我們的教學樓和一片活動場地。走上幾步臺階，穿過活動場地，走下臺階，這里就是最引人注目的噴泉，水流動起來，好像在玩游戲似的，一會兒跑到東，一會兒跑到西。噴泉的右邊是一個弧形的涼篷，沿著涼篷向前走，兩邊種著小樹，碧綠碧綠的，大概是春姑娘留下的綠色音符吧。涼篷的前面有幾顆高大的水杉樹，像是衛(wèi)兵一樣。噴泉的前面是一個花壇，種著各種各樣的花。
站在活動場地的中間抬頭看，你會看見行政樓的墻上有一塊四層樓高的標志，它是我們學校的校標，幾朵浪花是我們錢塘學子勇往直前的寫照，也反映了“錢塘錢塘，乘風破浪，練好本領，再創(chuàng)輝煌”的精神面貌。
可愛的校園，她每天都用最真誠的微笑歡迎我們的到來，她每天都為了我們的安全而辛勤工作。我愛我的學校。
校園美景作文 篇59
忙里偷閑，我決定奢侈一把浪費時間去校園轉轉。
形形色色的人從我身邊擦過，各種聲音充斥著整個校園。我不禁感嘆：學業(yè)繁忙，難道大家只能靠聊天才能解除心里的憂悶憂愁嗎？是否還記得欣賞美景也是一種治愈的不俗方式？
不知道大家是否還記得操場兩邊都種著高大粗壯的樹？樹給我的感覺就是，青春稚嫩的氣息，是初生的喜悅。當我走近了，手不由自主地撫摸樹干，恍然間，樹給我的感覺是，它已經飽嘗了滄桑，褪去了脆嫩的外衣，留下了不滅的靈魂。時間輾轉不歸，春夏秋冬，它們堅守著自己的崗位，讓我敬佩。
一眼望去那禿頭般的草坪，我的腦里立刻浮現出同學們在上面跑步的情形。經過日積月累，一些草地已經被磨平了，只留下了光禿禿的黃泥土。是啊，微弱的小草怎么可能受得了那么大的重量呢？哀哉！它們默默奉獻，犧牲自己，成全了我們！無以回報，只能在中考上奮力一搏。
咦？這是什么聲音？我循著聲音蹲下了身子。奧，原來是一只毛毛蟲呀。在干嘛呢！只見它蠕動著它那肥碩的身子，吃力地爬上下水道的蓋，僅一步之遙啦！加油，加油！可惜，它掉下去了。我還未及時替它感到悲哀，它又開始爬了。一次，兩次，三次……不斷地失敗，好在蒼天不負，它成功了！真棒，佩服它的頑強！
偷閑也差不多了，我該回到書海了。?
校園美景作文 篇60
我的校園猶如一幅美麗的畫卷，絢麗多彩。
進入大門，首先映入我眼簾的是寬闊的操場，暑假過后，操場上不像以前那樣冷清了，而是變得熱鬧非凡，有的同學們在打羽毛球、有的同學在做游戲、還有的同學在踢球……同學們的歡笑聲傳遍了整個校園！操場的兩旁還有幾棵高大的松樹，像士兵挺拔地矗立在兩旁，守衛(wèi)著整個校園！
穿過操場，我又來到了美麗的花壇，一年四季花兒競相開放，秋姑娘拿起她的魔法棒一揮，好像給花壇換了個模樣似的，嬌艷的三角梅綻放著她那美麗的花瓣；菊花仙子在微風中頻頻點頭；刺玫瑰在花叢中翩翩起舞……各種花的顏色各不相同，紅的似火，粉的像霞，白的像雪……
繞過美麗的花壇，我來到了雄偉壯觀的升旗臺，一陣微風掠過，五星紅旗隨風飄揚，那鮮艷的五星紅旗像一把燃燒的火炬。每到星期一，我們就會在這里舉行莊嚴而神圣的升旗儀式，我們把右手高高的舉過頭頂，敬對禮，齊唱國歌，那歌聲是那樣莊嚴動聽。此時，我不由得想起周恩來的“為中華之崛起而讀書�！睂W習的勁頭就更足了。
走過升旗臺，我又來到了一棟棟新建的教學樓前，教室里傳來同學們朗朗的讀書聲，此時像一首歡快的樂曲，窗戶外的小動物也不鬧了，仿佛也沉浸在同學們的讀書聲里。
我的校園真美麗，我愛這校園美景！
校園美景作文 篇61
清早時分，恬靜而冷清的校園寥無幾人，我獨身前往那一處幽靜，品嘗著那份滋味。
校內的魚池總是波光粼粼，閃爍著水波的絢彩，靜觀細查，一絲絲的柔光從水面反射到池心的流線雕塑上，大理石的白皙光澤再次使我不禁贊嘆，贊嘆光影的杰作。
水中緩緩悠游的錦鱗更仿如瑰麗的寶石，透過太陽，透明的鱗翅分析著太陽的溫潤，原來這就是波光閃爍的原因。
許多人崇尚五光十色的迷幻，不過，我卻嗜好那些因靜觀而自得的樸實美感。因為樸實，所以使人能靜心體會那些平常無法體驗的。清晨的露珠梳洗了一旁的蕨類和苔蘚，嫩綠可憐的他們一如往常地逐開笑顏，歡迎著我這個闖入者。
我獨坐池畔，思考著這些樸實的美，我想獨自擁有，不愿分享她。纏繞于池邊的枝蔓無聲無息的蜷上壁，我抬頭一瞧，大聲驚呼，我竟然忽略了墻上的小天地。褐色的墻爬滿了各式的植物，他們扭動著身軀，笨拙地想爬到最高處，汲取更多的陽光，渴望著它的能量。
也許是太繁忙了吧，我從沒注意到這美景。不，這是一種超出美的定義了，其中還夾雜了一些生命哲學的成分，我無法以詞匯描述它。
萬物靜觀皆自得的道理在古代早被智慧哲人理解，我們平常早就習慣了光彩紛呈，解放吧，尋一片屬于自己的角落，品味著超然的美。
校園美景作文 篇62
校園！它所雖沒有公園那么美麗，但它有著自己的魅力，它是智慧的搖籃；成才的階梯；是由園丁澆灌的百花園。
早晨，走進校門，朗朗讀書聲傳遍整個校園，仔細傾聽，聲音十分柔美、悅耳。仔細環(huán)視寬敞而又嶄新的教室，柔和的陽光透過旁邊的幾扇大玻璃窗，照在銀色的窗臺上，照在雪白的天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板下懸掛著六盞潔白的日光燈，講臺后的墻上新安裝了墨綠色的黑板。桌椅都擺放得整齊，地面掃得干凈。總之，一切的一切都給人舒適整潔、心曠神怡的感覺。下課后，寧靜的校園熱鬧、歡騰起來了。同學們胸前飄著鮮紅的紅領巾，三五成群地來了操場。操場上，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的火紅，風一停，它便垂下，好似一支高聳的火炬。
學校的花園是最引人注目的。月季花婀娜多姿，嬌柔美麗，像少女嫵媚的臉頰；樸實無華的小草，隨不俊俏，但給人一種自強不息的美好印象；旁邊茁壯成長的小樹苗，是那樣的淳樸，一切都猶如詩情畫意，令人心曠神怡。在東南角的那里更讓人贊不絕口。那里長著一排排清秀挺拔的樹木，將校園染成一片濃綠。它們寬大的葉子遮住了刺眼的陽光，綠茵茵的。抬頭往上看，仿佛進入了童話世界：陽光透過茂密的樹葉，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽。
這就是美麗的校園，每當放學走出校門，都會依依不舍地回頭眺望，心里默默地說：“校園啊，明天再見！”
校園美景作文 篇63
我們的學校一年四季都很美麗。
春天的校園春意盎然。小草從地下探出頭來，東瞧瞧，西望望，好像在說：“啊，春天真美呀！”柳樹爺爺長出了新的頭發(fā)，他興奮地說：“看我?guī)洸粠�？”紫荊花開了，好像一串串小鈴鐺在風中搖著。月季花的顏色更是五顏六色，美麗極了。學校里還有幾棵枇杷樹，嘴饞的同學們紛紛去摘枇杷果吃。
夏天的校園生機勃勃。炎炎的烈日直烤著大地，而茂盛的梧桐樹像一把把撐開的大傘，為我們帶來了夏天中的一絲涼爽。池塘里的青蛙坐在荷葉上呱呱地叫著，好像在對我們說：“快來，快來，我給你們唱首歌吧！”穿著漂亮裙子的小女孩在操場上玩耍，從教學樓上看，好像一朵朵鮮花在跳舞。
秋天的校園五彩繽紛。秋風跟楓葉親了個嘴兒，楓葉羞紅了臉，法桐的葉子像金色的手掌，在風中向我們招手，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，秋風一吹，像黃蝴蝶一樣滿園飛舞。此時花壇里的菊花也開了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。
冬天的校園銀裝素裹。冬天來了，樹枝光禿禿的。但一場大雪過后，樹枝上掛著亮晶晶的銀條兒，冬爺爺心疼松柏，怕他著涼了，就給他蓋上了一層厚厚的雪被子。操場上可熱鬧了，孩子們有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在滑雪。有幾個低年級的同學，他們仰面朝天，張開嘴巴，伸著舌頭，用嘴接著落下來的雪花，仔細地品嘗著雪花的味道，看著他們興奮的表情，就知道雪的味道一定好極了。
啊，我們的學校真美呀，我愛我們的學校。
校園美景作文 篇64
我們的學校很美麗，四季都很美麗。
春天的校園生機勃勃。碧綠的小草從土里探出頭來像是要看一看春姐姐來了沒有，月季花爭相開放，花兒的香氣把蜜蜂都引來了，它們在花叢中“嗡、嗡、嗡”地唱著歌，蝴蝶在花兒旁邊翩翩起舞。燕子從溫暖的南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫著好像在說：“春天來了，春天來了�！蓖瑢W們坐在教室里讀書，春姑娘把同學們的朗朗讀書聲帶去了遠方。
夏天的校園烈日炎炎，綠樹成蔭。太陽火辣辣地炙烤著大地，茂盛的樹木像一個大雨傘遮住了太陽，知了趴在樹上“吱、吱、吱”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”同學們在樹蔭下玩耍。池塘里的荷花亭亭玉立地站在那里好像是一位美麗的公主，青蛙站在荷葉上呱呱地唱著歌，仿佛是一位歌唱家。
秋天的校園秋風習習，風歌蝶舞。樹木的葉子像一個個小巴掌，落在了大地媽媽的懷抱里，走在落葉上發(fā)出“吱、吱、吱”的聲音。桂花金黃金黃的像一串串小米粒，走進校園內，陣陣香味撲鼻而來，風一吹桂花紛紛落下像在下一場桂花雨，美麗極了！
冬天的校園大雪紛飛銀裝素裹。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球。有個調皮的孩子想嘗一嘗雪的味道，原來雪什么味道也沒有。告訴你們一個秘密，雪水還可以治病呢，大自然真神奇！
我們的學校多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯的成長，我愛我的學校！
校園美景作文 篇65
九峰小學是我們學習的地方，也是我們成長的樂園，那里生機勃勃，一年四季的景色都很優(yōu)美。
春天的校園生機勃勃，一走進校園，幾棵高大的樹木仿佛在和你招手，還有幾只小鳥會唱著優(yōu)美的歌曲，好像也在向你打招呼。除此之外還有各式各樣的花朵，整個校園到處都彌漫著花的芳香，讓你深深地陶醉在其中。每天早上，同學們都會拿出《經典誦讀》，大聲地朗讀。那朗朗的聲音仿佛將整個沉睡的校園都喚醒了。再抬頭看走廊的上方，你會看到很多的名人名言，它時時刻刻提醒著我們要勤奮學習。
夏天，樟樹長得十分茂盛，好像一把把巨大的綠傘，同學們個個都在大樹下乘涼，做游戲。開心農場里的水果蔬菜，帶著微笑，面對陽光，它們不斷長大。到了成熟的時候，食堂里面的阿姨們就會把它們都摘了分給同學們。這可都是我們的勞動成果呀，吃的時候心里別提多開心了！
秋天，大樹的葉子黃了，紛紛掉了下來，好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。后花園的溪水還殘留著花和草的香味，池塘里的荷葉有的已經枯黃了，有的還是綠色的。這一切是那么的美。
冬天，寒風刺骨，大樹為我們遮擋寒風。學校的梅花也不畏風雪地開了。假如這時候下點雪，樹干上就會鋪上一層白白的細沙，美麗極了。
我愛我的學校，風景優(yōu)美的學校。
校園美景作文 篇66
我們的校園是知識的海洋，是我們成長的樂園，那里的花草樹木都使我們喜愛不已。
走到校門口，“九峰小學”這四個金光閃閃的大字映入我們的眼簾，它為我們的學校增添了不少光彩。
走進校園就能看見旁邊的一塊巨石，上面刻著金波爺爺寫的一首詩。巨石的后面是一個大操場，周圍的香樟樹像一名名堅定的士兵守護著校園。操場周圍的鐵絲網上，一朵朵薔薇你挨著我，我挨著你，爭相比美。它們紅的像火，粉的像霞，白的似雪……蝴蝶仙子們在花叢中飛舞，鳥兒在樹上唱歌。這真是學校一道靚麗的風景線。每到體育課，操場上就熱鬧了，同學們在操場上踢球、打球，整個操場瞬間成了同學們歡樂的海洋。
最引人注目的就是學校高大的教學樓了，它一共有四層，一共16個班級。每天早上，朗朗的讀書聲就會在教學樓間回蕩。再看樓梯上，一盆盆花兒咧開了嘴，散發(fā)著淡淡的清香，風兒一吹，它們搖擺著身子，像在對我們打招呼。赤色的走廊上也擺滿了一盆盆花兒，抬頭看，墻上還有一些名人名言，好似時刻提醒著我們要發(fā)奮學習。
而在教學樓的后面，是一個美麗的后花園。那里有各種各樣形態(tài)各異的花草，有紅的似火的玫瑰，有粉如霞的薔薇……夏天，池塘里的荷葉鉆出了腦袋，亭亭玉立的荷花也從荷葉間探出頭來，美麗極了……
我的學校雖然不是什么名勝古跡，但每一位在這里學習成長的同學，又有誰不喜歡它呢？
校園美景作文 篇67
一走進我們學校，“育紅小學”這四個剛勁有力的大字呈現在我的眼前。學校里有嶄新的教字樓，有過莊嚴而隆重的升旗臺，有寬闊平坦的操場，但我還是最喜歡我們學校美麗的花壇！
陽著三月，校園里的花壇生機勃勃。有一串紅，有月季還有梔子花。這些花紅的像火，粉的像霞，黃的賽金�；▋翰粌H顏色多樣，而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對著太陽微笑，有的像個害羞的小姑娘，低著頭；這些花朵就像一個個大磁石，把蝴蝶蜜蜂都吸引過來了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現，特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們，每當課間，我們都會結伴到大花壇來賞花，我們在樹蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂。
仲夏七月，校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花，黃色的花，還有紫色的花……大樹蔥綠，樹葉密密麻麻�；▋弘S風飄動，就像一個個亭亭玉的少女在翩翩起舞。
金秋十月，校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來，一片金色的海樣呈現在我們的眼前。一陣微風吹過，樹葉“沙沙”作響。
銀裝素裹的冬日，校園里的植物都冬眠了�；▔w上了一層白色的棉被。下課了，同學們在雪地上奔跑，腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，雪地上有我們快樂的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人，打雪仗，給花壇留下了生機和快樂。
哦！可愛的大花園，美麗的風景線，我們就在你的懷抱中快樂成長。
校園美景作文 篇68
今天我要為大家介紹的是我們美麗的學�！荷叫W。
我們的校園不僅是知識的海洋，而且這里一年四季風景優(yōu)美。
秋天的校園是美麗的，是柔和的，是寬敞明亮的，好像構成的一幅校園美景圖。
走到校門口就能一眼看到那四個大字——岷山學校。再往里走，就是操場了。操場上有一條條起跑線，整個操場看上去寬敞極了。在操場的中間還有一個足球場，那些踢足球的同學，腳下踩的都是人工草坪，摸上去就像真的一樣。
就在操場的旁邊，是我們最愛的地方，大課間時老師會讓我們來這里運動。上體育課時，這里又成了我們的籃球場，每到這時，操場就成了歡樂的海洋。它的旁邊是餐廳，在餐廳的二樓還有一個長廊。走下兩個臺階就能看到同學們的科技或書法作品，有手工制作的小汽車模型，有臨摹的各類書法作品……同學們真是多才多藝��！
我們校園最美的要數桂花。秋天桂花開了，有的是橙色，有的是黃色，有的是白色……摘一朵桂花聞一聞這香味，仿佛立馬就能讓你沉浸在桂花的海洋里，如癡如醉呢！每當這時，步入校園的我們，都會神清氣爽，陶醉不已！
我們學校還有一個科學長廊，這里面有許多名人的簡介，還有各種小玩意，全都可以讓我們嘗試著玩一玩。比如說時空穿梭、無形電光、旋轉飛輪等。真是太神奇了！
雖然我們學校不是什么名勝古跡，但是它有許多迷人的地方。我愛我的學校�。ㄇ窬杠庒荷綄W校）
校園美景作文 篇69
我們的學校有很多美景，今天就讓我?guī)銇砜匆豢窗桑?/p>
走進校門，來到操場，操場周邊圍著一圈高大筆挺的樟樹，好像一位位戰(zhàn)士守護著我們。操場中間有一塊大大的草坪，遠遠看去，就像一張綠色的地毯。體育課上，同學們都在草坪上玩耍嬉戲，這里就是我們的樂園。操場上還有一條紅色的塑膠跑道，如同一根長長的絲帶，讓我能安全地在上面跑步。
越過操場就來到了山水池，我們學校的水池雖小，但也是我校的一大景點。山水池里有著各種各樣五顏六色的小魚，它們有時躍出水面，有時成群結隊潛入水底，就像是在捉迷藏。真是太可愛了！山水池上面還有一座假山，那座山的形象十分獨特，讓人無法形容。周邊還有好多小花小草，看起來美麗極了。山水池的旁邊還種著一些水稻，現在都已經快成熟了，望著可真讓人流口水呢！
繞過山水池，就來到了鋤禾園。鋤禾園里有著許多讓人垂涎欲滴的農作物。如西瓜、玉米、西紅柿……整個鋤禾園都彌漫著瓜果的芳香，真是讓人想嘗一口呢！園子的邊上就是我們的“迷你動物園”了，這里是同學們最向往的地方。里面有著好多乖巧的小動物，有美麗的孔雀，可愛的兔子和機靈的鴿子……這些小動物為我們的校園更添一份生機。
我的校園處處是美景，我愛我的校園�。|泰河學校）
校園美景作文 篇70
校園是個溫馨的大家庭，是給學生們學習成長的好地方，我愛美麗的校園。
一走進校門，就能看到一個大大的草坪。遠遠望去，綠草如茵，好像一張綠油油的地毯。如果躺下來，軟綿綿的，真舒服啊！再近些，嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠，好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛，保護著我們學校；有的像一本書，告訴我們學生要多看書；還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦？是水聲，原來假山的下面有著一個小魚池。水沖貫而下，濺起的水花一朵接一朵，真壯觀啊！水底的金魚有的在散步，悠然自得；有的在嬉戲，你追我趕，攸得一下，把散步的那只金魚沖翻了；還有的在水底底下閉目養(yǎng)神，真有趣��！
學校的中心有一個美麗的花壇，里面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳�；ㄉ系穆吨闊o憂無慮地躺在花上，好像把花當成是自己的小床似的。
中午，在太陽的沐浴下，花朵競相開放，一陣微風吹過，花兒翩翩起舞，在跟我們說:“歡迎來到我們學校。”
晚上，夜幕降臨。花兒們都沉睡了，小蟲子在深情地歌唱，蟋蟀拉著小提琴，好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園。
校園美景作文 篇71
大家都說校園是我們小學生的另一個家，那里有我們許多的回憶，我們在那里哭過、笑過、校園的美麗景色，也陪伴我們走過了風風雨雨，今天就讓我來寫一下校園的美景吧！
走進興安二小的大門，首先映入眼簾的是，同學們在社團里的活動作品和優(yōu)秀教師十星好孩子的名單。
走過展板就來到了尚學樓，尚學樓有五層，這里是1、3、5年級同學學習的地方，再向前走就到了我們玩耍和健身的好地方，每到大課間，同學們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥來到操場上玩耍，寂靜的校園里馬上就熱鬧了起來。大家在操場上打沙包、跳繩、玩游戲、操場靜靜地看著我們，好像在說：”孩子們玩兒地真開心呀！”
操場的左邊是我們的種植園了，那里種著草莓、豆角、蘿卜……那里有著同學的汗水和期待。從種植園再向前走就是主席臺和升旗臺了，每周一的時候同學們都會整齊地站在操場上舉行升旗儀式。
再向前走就來到了博學樓，博學樓一共有四層，我們2、4、6年級的同學在這里生活和學習。博學樓門口的兩旁還有一排優(yōu)美的垂柳。春天時柳枝伴著微風翩翩起舞，像一位位小姑娘舞著自己的頭發(fā)。博學樓里還有一個大家都向往的地方─閱覽室，那里有豐富的知識和未知的世界。
這就是我們的另一個家，我們要愛護它，不可以破壞它。我們天天在那里生活，它的美會一直陪著我們畢業(yè)離開這個“家”，我愛這個“家”。
校園美景作文 篇72
我們都愛自己的校園，它美麗，富有生機。這一草一木，都非常讓人忘懷。如果你問我校園哪里最美，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛校園的四季。”
春天，一進校園，嫩綠的草坪一下子展現在我們眼前。小草伸了個懶腰露出了它尖尖的腦袋，在春風的吹動下，它搖來搖去，好像在跳舞。草坪旁邊的花叢中的花兒爭奇斗艷，好像在迎接春天。大樹像一個個士兵時刻保衛(wèi)著美麗的校園。
夏天，小草在太陽公公的照射下，變得更加翠綠。小花變得更加碧綠。大樹變得更茂盛了。天氣漸漸變熱，蟬在樹上歡快的唱歌。同學們并沒有因為天氣的原因而放松，更是更加努力的學習。下課了，安靜的操場漸漸變得人山人海了，同學們在草上上玩耍，做運動、乘涼。
秋天，楓樹的葉子變成紅色的。慢悠悠地從樹上飄落下來，好似一只只蝴蝶飛來飛去。校園的掛花也開了，一陣陣香氣撲鼻而來，會讓人神清氣爽。
冬天，下過一場大雪后，整個校園變成了白色的世界。樹上、樓房上。雪為我們撲上了一條白色的大地毯。下課后，同學們毫不在乎寒冷的天氣，在操場上堆雪人，打雪仗，玩得開心極了。
校園的美景無處不在，讓人說也說不盡。生機勃勃的春天，熱情奔放的夏天，落葉紛飛的秋天，白雪紛飛的冬天。我愛你校園，謝謝你帶給我無窮的知識和樂趣。
校園美景作文 篇73
我們的校園座落在垂柳街中段，它景人，綠草如茵，花團錦簇，非常美麗。
一進大門，首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇。雪松的樹干很粗，每個主枝上都長著許多小細枝，細枝上長著密密麻麻的松針，你挨著我，我挨著你。雪松宛如一位知識淵博的老人，站在知識門口，伸開雙臂迎接莘莘學子。
繞過雪松，馬上進入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來米長。葡萄葉長得非常茂盛，綠油油的葉子像手掌一樣，密密地擠在一起，不留一丁點空隙。到了秋天，葡萄成熟了，一串串葡萄一順朝下，顏色由綠變成了紫，還蒙了一層“白霜”。遠遠望去，架子下面像掛了一串串紫晶球。
穿過葡萄架，就來到了小。小里種著亭亭玉立的月季，身條柔美的玫瑰，香氣撲鼻的紫羅蘭等等，花的顏色不一，有紅的、檸檬黃的、紫的、淡粉的……多么像一塊五彩繽紛的地毯��！走進去，一股清香夾帶泥土的芳香，頓時撲鼻而來，使曠神怡。
小的右邊就是操場，操場像一片橢圓形的葉子，紅綠相間，顏色非常鮮艷。操場上有籃球場地、跑道和羽毛球場地。下了課，同學們像一個個活潑可愛的小精靈一樣在操場上自在的玩耍。因為操場是塑膠做的，摔了也不疼。
我們校園的景色就像畫家筆下絕妙的畫。這個生機勃勃的校園，給我們帶來了歡樂、希望，催促我們奮發(fā)向上。
校園美景作文 篇74
我們的校園——桂芝小學，它很美，美得自然，美得整潔，美得令人舒適。它雖小，但它空氣清新，花草叢生。
我們學校的教學樓前有一尊雕像。雕像上有幾名少先隊員，他們佩戴的紅領巾迎風飄揚。其中，有一位少先隊員昂首挺胸，一只手伸向天空，好像在告訴我們：“只要我們刻苦學習，現在看來遠在天邊的夢想，其實近在咫尺。所以，我們一定要奮發(fā)向上，積極進取!”這尊雕像真是惟妙惟肖呀!
學校的后花園令人心曠神怡。一顆顆龍柏圍繞著后花園，像一位位訓練有素的士兵保衛(wèi)著自己的家園。花園里鳥語花香，花兒爭奇斗艷，競相開放，草兒探出頭來，竊竊私語，一棵大雪松聳立在后花園中央，它的外形很特別：一層一層的，像一個大蛋糕一樣，自下而上，越來越小，最上頭尖尖的。
雪松的葉子是針形的，所以叫松針。清晨，松針上的一顆顆露珠滑落下來，滴落在土壤里，整個過程，就像一個頑皮的小孩子在玩滑梯，不小心摔了一跤。中午，松針在太陽的映照下顯得更加青翠欲滴。晚上，松針又靜靜地等待著第二天的來臨。后花園里還有各種各樣的花草樹木，比如：銀杏、月季、石榴樹……真是應有盡有。
我們的學校——桂芝小學，是一個和睦的大家庭，是一個美麗的家園，我們永遠會愛護她。
校園美景作文 篇75
迎著溫暖的春風，走進美麗的校園。我們帶著喜悅的心情，校園又迎來了新的一天。
走進校園，首先看到的是一座高大壯觀的雕塑。這座雕塑像是一雙大手捧著一粒圓圓的種子。在陽光的照耀下，雕塑閃耀著銀色的光芒，美極了!
再走兩三步，就到了中央花壇。中央花壇中種著兩棵八角刺，八角刺的葉子有八個角，角像刺一樣，因此得名。中央花壇里還有許多杜鵑花。微風佛過，杜鵑花輕輕搖曳，從遠處看，好像一小片粉紅色花海。中央花壇四周還各有一個小花壇，小花壇隨著四季的變化，更換不同的花，又給中央花壇增添了許多色彩。
往右轉，來到了小森林。小森林栽種了許多廣玉蘭。廣玉蘭高達十幾米，花晶瑩剔透，掛在樹上好像一個個白色的燈籠。石榴樹上的花像火焰一般紅，美極了。
走幾步路，就來到了操場。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的塑膠跑道分外活潑。下課了，操場上真熱鬧!有的同學跳繩;有的同學跑步;有的同學玩丟手絹，多么和諧的景色啊!
往前走一小段路，就來到了小竹林。小竹林的竹子又高又細，不像毛竹又粗又壯，四季常青。小竹林的前面就是紫藤長廊。春天，萬物復蘇，紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的小風鈴搖曳在風中，像無數的小葡萄閃著耀眼的光芒，美麗動人。
啊!美麗的校園，我愛你!
校園美景作文 篇76
從小學一年級，我就踏進了龍山小學的校門。龍山小學一年四季都很美，下面，就讓我給大家介紹一下吧！
春天，校園里的花草樹木都萬物復蘇，籃球場南面的薔薇，默默開放，構成了校園里的一道美景。薔薇是粉紅色的，特別香。在一節(jié)體育課，我們去觀賞薔薇。有的已經競相開放，有的含苞待放。已經開放的像小姑娘的臉頰；沒有開的花朵像里面睡著一個小孩。東面的銀杏樹露出了新芽，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
夏天，校園里立刻變得春意盎然，到處都是郁郁蔥蔥的綠色，給炎熱的夏天增添了涼爽。知了在不知疲倦的唱著歌，好像在說：“真熱��！真熱啊！”體育課上，我和同學們去找地方乘涼，一陣微風吹過，讓我們感到十分涼爽。
秋天，校園里頓時溢滿香氣，秋天的校園最美了，你看那里五彩繽紛的菊花爭奇斗艷，好像在比美呢！遠看，好似一團團節(jié)日的火焰。還有香氣撲鼻的桂花，雖然小的如米粒，但是卻彌漫著整個校園，沁人心脾。
冬天，校園里一片白茫茫。樹葉好像都怕冷似的，紛紛向蝴蝶一樣從樹枝上飄落下來。唯有梅花傲然挺立在寒風中，散發(fā)出香味。小朋友們最愛冬天了，你看，一個個在雪地里，你追我趕，打雪仗，堆雪人……玩的不亦樂乎！
這就是我的學校，不管是春、夏、秋、冬，它都很美。我愛我的校園！
校園美景作文 篇77
我們的校園很漂亮，讓我給你介紹一下。
進入校園，首先中間立著一個小花唄，深灰色，上面刻著一個紅色的大字“夢”，右邊有一條小線：從這里開始。意思是從小就有遠大的夢想。為了實現自己的夢想，必須努力學習，努力工作，這樣才能最終實現自己的夢想。景觀石由一盆花守護，周圍是白色的小柵欄。從遠處看，火紅的海棠像一團跳躍的火焰。一陣微風吹過，花香隨風散去�；▎h不遠處有一棵榕樹，挺拔得像個哨兵。小葉榕下的孩子們的笑聲一天天長大。榕樹枝葉繁茂，鳥兒在樹上歡快地歌唱。
小草從各種瓦下的方孔里探出頭來，好奇地看著這個美麗的世界。下課了，孩子們在這里扔沙袋，玩游戲……到處都是孩子們的玩耍、唱歌和歡笑。
最受歡迎的是蘑菇亭和小散步場所。三個形狀獨特的蘑菇亭相互呼應，形成一個三角形。乍一看，長廊的屋檐有點像鳥頭，很有意思。平時蘑菇亭保護學生免受風雨，甚至放學后，學生可以在蘑菇亭和小走廊里看作業(yè)休息。
校園里有三棟教學樓，其中兩棟是小學，另一棟是初中。它們是知止大廈、高智大廈和致遠大廈。我們四年級的教室在高樓里。
我愛我們的學校，我們在這里學習，我們在這里成長，我們在這里有很多美好的回憶。如果有機會，希望你能過來看看。
校園美景作文 篇78
我們的校園一年四季都很美麗。我就帶你欣賞一下吧！
冬天的校園生機勃勃。小草悄悄地從泥土里探出小腦袋來。好奇地望著這個光明的世界，好像在說，：“哇，春天真美呀！”花壇里開滿了月季花，有的含苞欲放。有的還是一個小小的花骨朵，有的正在努力開放。有幾只小蜜蜂飛來飛去的采花蜜。小學生的每一天都招來的教室里讀書。因為他們知道一年之計在于春。
夏天的校園綠樹成蔭。梧桐樹像撐開的一把大雨傘。枝葉重重疊疊，為校園遮擋了夏日的炎熱。知了在樹上一直叫個不停，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”下課了，操場上一下子熱鬧起來了。有的在跳繩，有的踢足球，有的打籃球，他們雖然玩的汗流浹背，但是很開心。一會兒就上課了，他們戀戀不舍地走進了教室。
秋天的校園丹桂飄香。桂花盛開了，你走進校園就有一股桂花的清香撲鼻而來。風一吹，樹上下了一場桂花雨。也為大地媽媽披上了一層桂花被子。
冬天的校園銀裝素裹。鵝毛般的大雪下起來來。一會兒校園就變成了白色的世界。松樹柏樹上那亮晶晶的銀條。下課了，同學們來到學校操場上，有的堆了一個胖乎乎的雪人。他在打雪仗。淘氣的小娃娃飛來飛去，玩的不亦樂乎。
多么美麗的校園！我們在校園里快樂成長。
校園美景作文 篇79
我們的校園，這兒真美。一年四季景色各異。
春天的校園生機勃勃。小草從土里鉆出綠油油的小腦袋，像一個個害羞的小姑娘，東望望西瞧瞧。紅的如火，粉的如霞，白的如雪，黃的似金。月季花也開了不少。有的月計劃含苞欲放。有的還是花骨朵。有的保障的馬上要破裂似的。像一個大圓球一樣。有的開的正艷。吸引了很多美麗的蝴蝶和黃麗帶黑的蜜蜂來采花蜜呢。法國梧桐樹發(fā)芽啦！嫩嫩的，像伸出一個個綠色的小手掌�？蓯蹣O了。學生們在教室里搖頭晃腦，高聲讀書。正所謂一年之計在于春。
夏天的校園五光十色，瑰麗無比。一棵棵大樹，綠樹成蔭。像一把撐開的大傘，為同學們知道太陽。操場上。同學們有的穿上了五顏六色的花裙子，像鮮艷的花朵在那里翩翩起舞。荷花池里的荷花開了，像一位美麗的小公主亭亭玉立，漂亮極了！
秋天的校園風歌蝶舞。梧桐樹葉變成了金黃金黃的，紛紛落下。像一只只黃色的蝴蝶在空中飛來飛去。桂花也開了，像一串串的小米粒掛在樹枝上。一陣秋風吹過，把桂花的香味吹到了我們的教室里，真是好香��！
冬天的校園到處都穿上了美麗的銀裝。下雪了�？�！教學樓，馬路上。，花壇里到處都是白茫茫的一片。松樹和柏樹上那綠油油的枝條也掛滿了亮晶晶的雪花，簡直是一副美麗的素描畫。同學們都跑到操場上打雪仗，堆雪人，有的很好奇的拿起雪吃了起來。
我們的校園，這兒真美，我愛我們的校園。
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