有關輕叩詩歌作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧,不同的詩歌,其語言藝術所表現(xiàn)的語言風格、特點、技巧各不相同。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢?下面是小編幫大家整理的輕叩詩歌作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
輕叩詩歌作文 篇1
“下面有請三小隊上臺,進行展示!”在賀雨舟響亮的話語中,我們也就開始了對我們六單元綜合性學習的匯報。
在三小隊之后,一、二、四、五、六、七、八小隊也依次上了場,展開了對學習的匯報。雖然每個小隊有每個小隊的優(yōu)點、特點,例如:八小隊,又有圖又有畫;四小隊,內(nèi)容豐富;一小隊,還用上了小品……在這些中最讓我喜歡的還是一小隊與四小隊的展示活動。
雖然只有短短的八分鐘,一個少得不能再少的時間。但是四小隊的同學們還是帶我們讀完了長長的詩經(jīng)——《采薇》,了解了詩經(jīng)。就連羅浩倫都給我們讀了不少的詩句,這讓我十分的佩服。
雖然只有短短的八分鐘,雖然沒有準備好。但是他們——一小隊的小品仍然是特別讓我喜歡的。當時只見演李白的朱瑞茜疑惑地問到:“不是有十里桃花,萬家酒店嗎?”接著演汪倫的秦鵑笑了笑說:“哪里哪里,只是這潭水叫十里桃花,與有一個姓萬的人開的酒店!苯又都悟t旁白道:“李白也只是笑了一笑,也沒說什么,便留了下來!薄
雖然只有短短的八分鐘,可卻載著每個小隊幾個星期的努力。
雖然只有短短的八分鐘,但卻展示了我們的風采。
雖然只有短短的八分鐘,可是卻令我們十分的難忘。
可能我們有七支隊伍不能擁有最高的名次但是我們成功了,我們展示出了我們自己的風采!
輕叩詩歌作文 篇2
為深入開展綜合性學習,提高大家對詩歌的認識和了解。我班于12月在本班教室舉行了“詩海拾貝”詩歌朗誦比賽和“與詩同行活動”。各小組推薦一名選手參加比賽,共有14名選手。內(nèi)容為歌頌祖國,熱愛大自然等課外詩篇。各選手在比賽前都做了精心準備。
朗誦比賽中,大家勇躍參加,其中李智帥同學的《滿江紅》最讓人陶醉。聲音洪亮,十分有感情,詩中的許多名句千古流傳,“莫等閑,白了少年頭,空悲切作文網(wǎng)!”更是教育我們要珍惜時間,好好學習。張冰洋朗誦的兒童詩《雨》把我們推向了想象的高潮,領我們暢游了另一個調(diào)皮的雨的世界。還有劉衡炎朗誦的《山行》和樊馨月朗誦的'《山居秋暝》都令人記憶猶新。最終第二組、第五組、第六組等獲得了本次比賽的優(yōu)勝獎;顒訄A滿結(jié)束,但是有背景音樂一定會更完美。
在“與詩同行”活動中,組長分工,有人謄寫詩集,有人做手抄報,有人搜集資料。經(jīng)過一周的準備,我們收獲了許多。知道了古詩與現(xiàn)代詩的不同,知道了讀古詩的方法。
本次活動讓我們更加了解詩歌,體驗詩歌帶給我們的無限暢想,了解了詩歌不同的韻味和含意。
輕叩詩歌作文 篇3
輕叩詩歌的大門,走進唐詩宋詞的圣殿,我觀賞到了不少令人難以忘懷的盛景。有詩人楊萬里描繪的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”之西湖夏日荷花美;有詩人杜牧刻畫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”之深秋山林楓葉美;還有詩人王安石描繪的“墻角束枝梅,凌寒獨自開”之冬日雪景美;更有那詩圣杜甫筆下“江碧鳥逾白,山青花欲燃”之春日鳥語花香美。而所有古詩詞中,我最喜歡欣賞的就是春日絕句妙詞了。
緊跟著春天的腳步,我被引入了詩人杜甫的絕句中!斑t日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!弊x著詩句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,頓時全身暖洋洋的,十分舒服。當美麗動人的春姑娘用它那雙纖細的手指輕輕地拂過我的臉頰,眼前自然浮現(xiàn)出蔥郁的群山連綿起伏、千紅萬紫的花朵競相開放,綠油油的小草換上了盛裝。最有趣的就是燕子和鴛鴦這兩種動物了。飛來飛去的燕子忙著壘窩,沙坑里的鴛鴦卻春困疲乏,這一動一靜,好不相映成趣!
江南,是許多人心中的美麗圣地,當它的春天到來時,又會是怎樣的情景呢?相信很多人都去看過吧!自然,我們愛游山玩水的詩人杜牧也不能錯過這美景。“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!弊x著讀著,我仿佛翻開了一幅大氣的山水長卷:晴天,千里鶯啼縈繞在耳畔,綠樹紅花相互映照在清澈見底的河水中,有聲有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在風中飄揚的酒旗,無處不散發(fā)出濃郁的生活氣息。而雨中的江南也別有一番韻味,綿綿春雨隨風飄飄灑灑,如霧如煙,古色古香的寺廟中亭臺樓閣在雨中靜靜肅立,影影綽綽更加神秘?吹竭@樣子的畫面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城!奔氉x古詩《春夜喜雨》,詩人杜甫把我?guī)肓司d綿的春雨中,我仿佛看到了一場春雨隨著輕柔的春風在夜間悄悄地到來,無聲地滋潤著大地上的萬物——小草探出了頭,杜鵑花含了小苞,田里的種子發(fā)了芽,地里的菜苗長了個。我仿佛看到了因為荒郊野外的小路被漆黑的天空籠罩,無可奈何的詩人只好停住他的腳步,欣賞江中漁船上明亮的燈火。我仿佛看到了詩人第二天早晨起床推開窗戶,看到被春雨滋潤的鮮花開遍了院子,開遍了錦官城。
輕叩詩歌的大門,走進唐詩宋詞的圣殿,不管你信步到哪一個角落都能遇見最美的情景。因為每一首詩都有它要表達的意境,每一首詞都有詩人要表達的情感。讓我們常讀常新,隨著詩人的腳步游遍大江南北吧!
輕叩詩歌作文 篇4
對于絕大多數(shù)人來說,詩歌好像離我們很遠,在我們的日常生活中幾乎接觸不到詩歌一樣。其實這種想法是錯誤的,因為詩歌離我們非常近,就是在我們生活中誕生出來的一種文學載體?v觀我們中華民族的歷史,就發(fā)現(xiàn)詩歌始終沒有在歷史的長河中消失掉。它是伴隨著我們中華民族產(chǎn)生的一種文學載體,并且始終傳承下去從來沒有消失過和間斷過。像大家非常熟悉從小就背的唐詩宋詞,可以說就是詩歌的一種。
老師跟我說詩歌是分為許多種類的,不同種類的詩歌給人們的內(nèi)容和感情上的沖擊都是不一樣的。比如說最常見的田園類型的詩歌,它主要描述了就是人們平淡生活的內(nèi)容。還有一些詩歌是描述戰(zhàn)爭和自己人生經(jīng)歷的?偠灾,每個人都是可以通過詩歌來表達自己所處的環(huán)境或者是想要表達的思想感情。詩歌也可以加強我們彼此之間的感情。
輕叩詩歌作文 篇5
“完蛋了,完蛋了,詩歌競賽,怎么辦怎么辦。 碑斃蠋熜荚姼韪傎惐荣愰_始,我的心一下子就慌了,本來我們就沒有多做準備,而現(xiàn)在蔣世濤又沒有來,誒,但愿別拿“第一”!
在老師滔滔不絕的說完規(guī)則后,我的心揪緊了。開始了,我一望題目,天啦,這也太簡單了吧!最早的詩歌是什么,不用說,《詩經(jīng)》唄!哎,看著第一小組洋洋得意的樣,羨慕嫉妒恨呀!十分就這么輕輕松松的被他們拿走了,不服!
到了我們這一組,還好還好,題不算太難,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的詩人是誰,我暗自松了一口氣,“王勃”!十分,現(xiàn)在在我的眼前了!哈哈!我的信心在此刻一下子就升起來了!
到了搶答題時,哎,看著前排的同學把手舉得老高,如何能選到我們?剛剛被抽到我們,卻因我給劉繼顆提醒而被減去十分。嗚嗚,麻煩你們,耳朵不要這么靈嘛!可憐可憐后排同學行不?看著其他組的分漸漸升高,而我組卻原封不動的在這“坐”著,哎!那叫一個苦!
我心灰意冷趴在桌子上?僧旓L險沖刺題來臨之時,我這興奮勁又來了,這可是最激動人心的時刻!絕不仍錯過!
風險沖刺題共分為十分、二十分、三十分、四十分的選擇題,每個分制體都有十小題。贏了則加,輸了、呵呵,抱歉,拜拜!所以才稱為風險沖刺題!
該選哪個好呢?這個問題擺在我這個小組長的面前了,當我內(nèi)心糾結(jié),準備選三十分時,馬曉不服了:“哎呀,唐源,三十分跟沒加似的,贏了也得不到前三呀,還是四十分吧!”聽了這話,一旁的謝汶格也起哄了:“唐源,就四十吧,拼了!”我望向其他組員,見同意,那行,四十!再來一個全組員幸運數(shù)字“七”題!管他三七二十一呢!
看著其他組的分漸漸滑下,我心里那個苦和甜呀,甜;當然是其它分減了唄;苦;哎,沖刺題如此之難,何況我們還是四十分的題!老天保佑,讓這個幸運數(shù)字顯靈吧!
到了我組,哈哈!幸運數(shù)字,你太給力了!飛流直下三千尺下一句,太簡單了!疑是銀河落九天!四十分,賺了!感受到其他組投來羨慕的目光,樂死我了!
最后,我組以120分得高分獲取三等獎!
快樂的時光總是那么的短暫,通過這一次的活動使我又學會了不少的東西;。≌嫫诖乱淮蔚脑姼韪傎愌!下一次,讓我們一起輕叩詩歌的大門!
輕叩詩歌作文 篇6
在詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶,這次綜合性活動中,我們在詩歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領下,我們在詩歌的海洋里搜集了許多詩歌。通過閱讀書籍,我們國家是一個詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集 《詩經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩篇,為各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩歌。同學們紛紛把詩歌朗誦出來。其中,女同學還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。
我們還在家長面前,上了一堂有關的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊收集了送別的古詩,從中,我學習到了許多知識。
在這此綜合性活動中,我學會了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報國。
在這次活動中,我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中,引起了大家的詩意。
讓我們徜徉在詩歌的海洋中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長吧。
輕叩詩歌作文 篇7
詩歌是古人留下來的寶,記載了古人的思想感情,用富有節(jié)奏感,韻律優(yōu)美的語言來表達自己的觀點。記得小時候,媽媽教我背《靜夜思》。媽媽吟誦道:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。我也背道:床前明月光,疑是地上霜在媽媽耐心地指導下,我輕輕地叩開了詩歌的大門,從此詩歌就像我生活的一部分,讓我在真善美的世界里茁壯成長。我已離不開詩歌。
我離不開詩歌,詩歌讓我體悟到做人做事的道理。鋤禾日當午,汗滴禾下土。春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。這兩首詩讓我深深體會到農(nóng)人種田的不易,我為我剩飯的行為感到內(nèi)疚。少年不知勤學早,白首方之讀書遲。讓我懂了珍惜年少美好時光,多學知識,讓自己的人生更精彩,更有意義。橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。讓我懂得了不能片面地看待事物,學會多角度觀察、思考。
我離不開詩歌,詩歌讓我體會到了作為中華兒女的驕傲。九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒,多么恢弘的盛唐氣息;五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。多么豪邁的革命英雄主義;秦時明月漢時關,萬里長征人未還。青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。殘酷的戰(zhàn)爭中,多么令人感佩的壯士情懷!我從這些詩歌中終于懂得了,我們能生活在如此的和平盛世真是太幸福了,我們應該感謝我們的祖國給我們了如此美好的家園。我還有什么理由不努力呢?我應以全心的努力去學習,把我們的祖國建設的更美好!
我離不開詩歌,詩歌讓我體會到了大自然的美妙。竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。寫出了春意初露的乍暖還寒;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。寫出了日出時紅霞映江的絢麗;接天連日無窮碧,映日荷花別樣紅寫出了夏日荷塘的艷美詩歌讓我沉醉于大自然的美景。
讓我們輕叩詩歌的大門,在詩歌的海洋里盡情的學習吧!
輕叩詩歌作文 篇8
我最喜歡的一首古詩是《長歌行》。這首詩是漢樂府的名歌,到現(xiàn)在我還能完整的背出來:
青青園中葵,朝露待日曦;
陽春布德澤,萬物生光輝;
?智锕(jié)至,焜黃華葉衰;
百川東到海,何時復西歸;
少壯不努力,老大徒傷悲。
這首詩的意思是:綠油油的蔬菜上,晶瑩的露水等著陽光···少年時不努力,老了只能白白地傷悲。勸誡人們珍惜時光,及早努力,不要等老了再徒然嘆息。
記得法國有個叫做波德萊爾的人說過:“時間吮吸著我們的生命,這沒有影子的仇敵,嚙蝕了我們的心,吸盡我們的鮮血,養(yǎng)得肥頭肥腦”。是呀!時間如流淌的河川,一去不復返?捎性S多人都不珍惜時間,任時間飛逝。我現(xiàn)在也要抓緊時間學習,少看電視,多看書。學要學好,玩要玩好,提高效率。成長快樂,學習進步,才是我想要的!吸取先輩的教訓,成為有用的人。
《長歌行》是我最喜歡的詩,也是我最難忘的詩,我最受啟發(fā)的詩!
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