筆尖流出的故事六年級(jí)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的筆尖流出的故事六年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8篇1
入夜,皎白明亮的月亮慢慢地爬上了樹(shù)梢,寧?kù)o的村莊里除了隱約的狗叫聲,還傳來(lái)連續(xù)不斷的咳嗽聲。
咳嗽聲是從一間破舊的茅草屋里傳出來(lái)的。通過(guò)土墻的縫隙,微弱的燭光透了出來(lái)。屋子里除了一個(gè)土炕,沒(méi)有任何家具。一條破舊的棉被蓋在一位頭發(fā)雪白、身體虛弱、臉色蒼白的老人身上。老人不停地咳嗽著,還喘著粗氣。這時(shí)傳來(lái)清脆的說(shuō)話聲:“爺爺,藥熬好了,我端給你喝吧。”
這就是老人的孫子鐵蛋。鐵蛋是家里的獨(dú)苗,很小的時(shí)候鐵蛋的爸爸媽媽被泥石流奪走了生命,從此鐵蛋和爺爺相依為命,爺爺又因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病,臥床不起,照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)就壓在了幼小的鐵蛋身上。
鐵蛋個(gè)子不高,比較瘦小,泛黃的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛,身上的衣服有很多的補(bǔ)丁,已經(jīng)洗得有些發(fā)白。他的腳上沒(méi)有穿鞋,兩只小腳被凍得通紅。老人看著可憐的孫子,流著淚喃喃地說(shuō):“孩子,你這么小就要跟著我受苦,挨餓受凍,別的孩子放學(xué)后都能出去玩,你卻要照顧我這個(gè)臥病在床的老人,還要去幫助別人干活掙錢給我買藥,真是苦了你了。前兩天,那戶人家又來(lái)說(shuō)了……你……”
鐵蛋看著欲言又止的爺爺,說(shuō):“爺爺,你是我唯一的親人,你又生病了,我應(yīng)該來(lái)照顧你。雖然我不能像其他小朋友那樣放學(xué)之后就去玩,但是我愿意和你在一起。和你在一起,我覺(jué)得很安心,爺爺,你不要讓我走。我走了,你怎么辦?不,我要和你在一起。”
老人看著懂事的鐵蛋,嘆了一口氣。屋外,皎潔的月光靜靜地灑在院落里。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8篇2
在黃昏的街上，走著一名叫陸天的小學(xué)生。
陸天是一個(gè)命苦的孩子，他的父親不幸因車禍去世，不久后他的母親又失去了工作，找了一個(gè)擺小攤的工作，全家收入微薄，男孩晚飯只有一個(gè)小面包。
陸天一邊吃面包，一邊往家趕。這時(shí)，墻角傳來(lái)一陣凄慘的叫聲，陸天放眼望去，那是一只可憐的小狗，他的毛已退了一些，渾身臟兮兮的，看起來(lái)已經(jīng)流浪了好幾天了。
善良的陸天看到小狗，把他自己的面包分給了小狗一些，小狗似乎十分十分的饑餓，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，陸天摸了摸小狗柔軟的毛便走了。
第二天，陸天上學(xué)時(shí)，路過(guò)那個(gè)地方看看那只小狗，它蜷縮在角落里。陸天從他的身邊繞過(guò)。小狗想跟上去，又猶豫了，最終還是沒(méi)有跟上去。
傍晚，陸天在老地方又遇見(jiàn)了那條流浪小狗。并同樣分給了它一些面包，然后就走了。第三天，如此，第四天如此，第五天第六天，依舊如此。
終于那只小狗忍不住了，在陸天第七次送它面包時(shí)，跟在了陸天的后面，悄悄來(lái)到了他家。
當(dāng)天晚上，陸天就把小狗抱回家，給它用清水沖干凈了身子。
陸天想既然它是我的狗狗了，我就應(yīng)該幫它取一個(gè)名字。于是，陸天就要自己一條小狗狗--朵朵，一個(gè)多么可愛(ài)，好聽(tīng)的名字。
從此，陸天就和朵朵相依為命，一起生活。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8篇3
語(yǔ)文課。賴?yán)蠋熣暻椴⒚刂v課。
王二毛看著賴?yán)蠋�，兩眼放�?徐康康邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，還不停地做著筆記;就連舒大雷也把上課前寫(xiě)了一半的情書(shū)放進(jìn)抽屜里，拿出了語(yǔ)文書(shū)。大家都很認(rèn)真。
這時(shí)，周小舟像個(gè)賊一樣，轉(zhuǎn)著他的豬玀小眼左右瞟了瞟，將語(yǔ)文書(shū)從平攤的狀態(tài)豎了起來(lái)，然后把頭伸向了左邊的窗外……
“哎?那人是在干什么呀?騎自行車是用腳蹬地前進(jìn)的。哈哈!連自行車都不會(huì)騎，真是沒(méi)用!”周小舟邊看邊想著，臉上綻放出一個(gè)大大的表情包——“滑稽”。
可周小舟不知道，賴?yán)蠋熞呀?jīng)站在他身后，注視著他。王二毛想提醒他，可是賴?yán)蠋熞荒槈男Φ剞D(zhuǎn)過(guò)頭，豎起食指，放到嘴邊，輕輕制止王二毛：“噓!”
“哎?那人怎么不騎在路上?天哪，還騎到了停電瓶車的地方……嗯?怎么回事?!踹得好!再踹那電瓶車一腳!嗯，用自行車撞那輛電瓶車!再撞，撞啊!撞倒了，好樣的!”唯恐天下不亂的周小舟臉上又綻放出一個(gè)表情包“幸災(zāi)樂(lè)禍”。
這時(shí)，賴?yán)蠋熗蝗粶惖剿亩�，開(kāi)口唱道：“外面的世界很精彩……”周小舟聽(tīng)了，猛地一回頭，看見(jiàn)了賴?yán)蠋�，愣住了�?/p>
同學(xué)們哈哈大笑，一起唱道：“外面的世界很無(wú)奈……”
周小舟臉上又蹦出了一個(gè)表情包“尷尬”。
賴?yán)蠋熡珠_(kāi)口唱道：“當(dāng)你覺(jué)得外面的世界很精彩……”
同學(xué)們一起接著唱道：“我會(huì)在這里衷心地祝福你……”
看呀，現(xiàn)在周小舟的整個(gè)臉都“唰”的一下，紅成了關(guān)老爺啦!
下課，班長(zhǎng)吳仔仔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“周小舟，剛剛賴?yán)蠋煶母枋巧兑馑及?”
周小舟的臉又“唰”的一下紅了，說(shuō)：“懂啦，懂啦!”
從此，這首歌成了我們班的經(jīng)典歌謠，只要有同學(xué)上課思想溜號(hào)，我們就會(huì)一起唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”
賴哥征文點(diǎn)評(píng)：生活中不是缺少故事，而是缺少發(fā)現(xiàn)故事的眼睛。故事并非要很長(zhǎng)，短故事，也可以很好玩，很切題。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8篇4
這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個(gè)小角落里，著手開(kāi)始建造它的家兼捕獵場(chǎng)——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時(shí)間建造起了它的樂(lè)園，這里有兩個(gè)垃圾桶，不斷有蒼蠅蚊子會(huì)送上門來(lái)。白天有充足的陽(yáng)光，晚上也不會(huì)太冷。
可是好景不長(zhǎng)，它還沒(méi)住多久，老天爺就給它帶來(lái)了滅頂之災(zāi)——下雨了。
那天，一陣炸雷劃過(guò)天際，驚醒了這只可憐的'蜘蛛，伴隨著雷聲而來(lái)的是豆大的雨珠和不遠(yuǎn)千里翻滾來(lái)的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動(dòng)著，心想它的網(wǎng)應(yīng)該可以成為它的避風(fēng)港吧�？涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣，豆大的雨珠很快就把它辛苦結(jié)的網(wǎng)打得四分五裂，它抓著一根粘得比較牢的蛛線，在大風(fēng)中上下左右地?fù)u擺著。雷陣雨來(lái)得快，去得也快，渾身濕冷的它拖著疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角，心里抱怨著老天爺為何對(duì)它如此的不公。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)對(duì)它擠眉弄眼、搖頭晃腦，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈�？墒沁@只蜘蛛并沒(méi)有完全消沉下去，沒(méi)有在這里等死，它激起了內(nèi)心的勇氣和對(duì)生活的信念，再一次站在了墻角邊。
這次，它學(xué)聰明了。它找了一座老房子，這座房子殘缺不堪，但又有許多可以遮擋風(fēng)雨的蓋板，它想在這里安家。沒(méi)過(guò)幾天，這座老房子因?yàn)椴疬w被拆除了。它又搬了，接著，又有厄運(yùn)降臨，但它又重拾信心……
一只弱小的蜘蛛都有這么強(qiáng)大的信念，我們身為人類，怎么能被幾次厄運(yùn)就_在地，怨天尤人呢?我們要學(xué)習(xí)這只“弱小”的蜘蛛，它告訴我們“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話語(yǔ)，因?yàn)槲覉?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)現(xiàn)彩虹。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8篇5
那是一個(gè)冬日黃昏時(shí)車來(lái)人往的街頭，人們匆匆地在大街上行走。他們穿著厚厚的羽絨服，蜷縮著身子，捂著通紅的臉頰，不時(shí)地搓搓那凍僵的雙手�；▋嚎菸耍嗖菀捕阍谕恋氐膽驯е胁豢铣鰜�(lái)，闊葉樹(shù)上的樹(shù)葉幾乎掉光了，殘留的幾片枯葉掛在樹(shù)上在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只有那挺拔的松樹(shù)依然站在街旁。這天正是志愿指路者徐楠工作的日子……
十歲的顧冰放學(xué)回家，路過(guò)了志愿者徐楠工作的路口�！八�8酒店怎么走啊？”“左轉(zhuǎn)直走�！薄半x這里最近的公交站在哪里？”“直走右轉(zhuǎn)就可以看見(jiàn)了�！薄澳�，康泰超市怎么走��？”“下一個(gè)路口左轉(zhuǎn)就到了，他在你的右邊�！薄幌盗械膯�(wèn)路問(wèn)題，讓徐楠忙得不可開(kāi)交，連喝一口熱水的功夫都沒(méi)有。這大冬天不喝水怎么行？顧冰邊想邊向路口旁的'粥店跑去。
顧冰拿出自己僅有的五元零花錢，遞給了店員，不一會(huì)兒，一碗熱騰騰的小米粥就被店員端了上來(lái)。顧冰將粥飛快地打包好，輕輕地將打包好的粥揣在懷里，快速地走向徐楠工作的崗位旁，小心翼翼地將粥拿出擱上勺子，將粥遞給了徐楠，關(guān)心地說(shuō)：“這是我在那家粥鋪買的小米粥，您一定要趁熱喝完它�！毙炷闲膽迅屑さ亟舆^(guò)哪碗熱氣騰騰的粥不禁熱淚盈眶，他連忙問(wèn)：“小朋友，真是太感謝你了，你叫什么名字？”而顧冰卻說(shuō)：“學(xué)雷鋒，做好事，不留名！”過(guò)往的路人紛紛給顧冰留下贊許的目光。
顧冰看著徐楠一口一口地吃完了小米粥，然后便迅速地地回到工作崗位開(kāi)始工作，而顧冰則和他一起給路上的行人和車輛指路。服務(wù)過(guò)程中顧冰體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)感和自豪感。因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，為他人提供了方便。
寒風(fēng)呼嘯著，可是在那車來(lái)人往的街頭上，徐楠和顧冰的心卻是暖暖的……
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8篇6
清晨，太陽(yáng)從東邊探出了它的腦袋。天空是那么明朗湛藍(lán)，云朵白得沒(méi)有一絲雜色，好不可愛(ài)。校園里的丁香花開(kāi)得正盛，空氣中都彌漫著一股香甜。丁香花上淋著露珠，它們藏在樹(shù)葉后，悄悄窺著你。學(xué)生們一陣又一陣的書(shū)聲，朗朗悅耳，這是多么美妙的早晨��！
可這一切都被四（2）班同學(xué)給攪亂了。
今天早上，如往常一樣，班長(zhǎng)王寒冰走上講臺(tái)，面無(wú)表情，就像名字一樣冷，他不慌不忙說(shuō)道：“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，開(kāi)始讀第九課�！痹捯粑绰�，只見(jiàn)淘氣包張明沖進(jìn)來(lái)，大叫：“看俺老孫來(lái)也！”全班霎時(shí)間哄堂大笑。
王寒冰瞅了他一眼，嚴(yán)厲地說(shuō)：“真是個(gè)小丑！”
張明搔搔后腦勺，不以為然地說(shuō)：“今天有魔術(shù)課，正好帶了小丑服呢。”他拿出假發(fā)，套在頭上，憨憨的模樣，十分有趣。他又從書(shū)包里掏出了兩個(gè)喇叭。先吹了吹黃喇叭，只見(jiàn)教室里出現(xiàn)了許多五彩繽紛的泡泡，這下同學(xué)們玩得更歡了。
班長(zhǎng)生氣了，是真的生氣了。同學(xué)們都亂成一鍋粥，誰(shuí)也沒(méi)有去聽(tīng)班長(zhǎng)的話，王寒冰急得臉都漲紅了，如同一個(gè)大蘋(píng)果。最后，他默默蹲在一個(gè)角落，始終低著頭。
張明可一點(diǎn)兒也沒(méi)有要停下來(lái)的意思，他拿了支粉筆，在黑板上飛快地寫(xiě)下了四個(gè)大字。同學(xué)們的嬉笑聲逐漸安靜下來(lái)，張明拿起另一個(gè)喇叭，吹了一下，大聲喊道：“班長(zhǎng)在哪兒呢？”
王寒冰慢慢地站了起來(lái)，他驚呆了——黑板上“生日快樂(lè)”；四個(gè)大字格外醒目，班主任李文正托著蛋糕，上面寫(xiě)著“班長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！”張明在一旁歡呼雀躍。
王寒冰的眼睛濕潤(rùn)了，一行清淚正緩緩地從他的面頰流淌下來(lái)。
丁香花的香味兒更濃了。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8篇7
“來(lái)來(lái)來(lái)！到老師這里來(lái)！小朋友們來(lái)畫(huà)樹(shù)！”這是幼兒園老師，范曉彤親切的喊聲。原來(lái)是要組織大家畫(huà)樹(shù)啊。小朋友們立刻進(jìn)入狀態(tài)，坐在板凳上，全神貫注的畫(huà)起來(lái)。然而，卻有一個(gè)小男孩遲遲不肯下筆，他就是周天一。
“怎么啦，天一，不會(huì)畫(huà)么？”“嗯，讓我想想”他輕聲回答道�！昂茫蠋熤滥氵�沒(méi)有想好，那我再等等吧�！狈独蠋煖厝岬卣f(shuō)。很快時(shí)間就到了，當(dāng)老師再次走到他身邊時(shí)，看到的，卻還是一張白紙，但范曉彤似乎一點(diǎn)也不生氣。回到班里，反而還認(rèn)真的給畫(huà)寫(xiě)上名字——讓我想想，然后把那張紙小心翼翼的放到他的畫(huà)夾里。終于，在范老師一次又一次的精心指導(dǎo)下，周天一畫(huà)出了一棵像樣的樹(shù)。這可把他高興壞了，在班里又蹦又跳。而令人意想不到的是，周天一在以后畫(huà)的每一幅畫(huà)里，總會(huì)畫(huà)一棵類似的樹(shù)。也正是她的耐心指導(dǎo)，在周天一的心底埋下了一顆美術(shù)的種子。
十二年后，在幼兒園出現(xiàn)了一個(gè)熟悉又陌生的背影：“周天一，你怎么來(lái)了？”是范曉彤最先認(rèn)出他：“我……我是來(lái)感謝您的”周天一害羞的嘀咕道。接著便拿出了一張中央美院的錄取通知書(shū)：“謝謝您，為我打開(kāi)了一扇美術(shù)的大門，如今我已經(jīng)考取中央美院了！”范曉彤高興極了，連忙祝賀他。就這樣，伴隨著小朋友們的竊竊細(xì)語(yǔ)，和老師們的連連驚嘆，她送走了周天一。
時(shí)間飛逝，又過(guò)去了十年。此時(shí)的范曉彤仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，但頭上卻多了幾縷銀絲。就在他疲憊不堪的時(shí)候，是一封信令她瞬間精神抖擻，那是參加周天一的美術(shù)展的邀請(qǐng)函。那天，范老師當(dāng)然準(zhǔn)時(shí)赴約，走進(jìn)畫(huà)展，濃濃的自豪感油然而生�！鞍�？這是……”范曉彤熱淚盈眶的說(shuō)道，畫(huà)展里的第一幅畫(huà)竟是一張白紙，在左下角寫(xiě)著：讓我想想——感謝我最親愛(ài)的老師范曉彤。
筆尖流出的故事六年級(jí)作文8篇8
在一個(gè)開(kāi)滿丁香花的校園，空氣里都透著清香，丁香樹(shù)上開(kāi)滿星星般的小花，綴滿枝頭，四處安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴囀歌唱，“砰”的一聲打破了寧?kù)o。
所有的師生都往外張望，原來(lái)，全校聞名的淘氣包張明，把球踢到一年級(jí)教室的玻璃上，張明抬頭一望，大事不妙，撒腿就跑，誰(shuí)知，被身后的王寒冰一把揪回，“誰(shuí)呀！竟敢拽本大爺！”張明不耐煩地大吼道，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，當(dāng)他看到滿臉嚴(yán)肅的王寒冰，立馬識(shí)相的，乖巧的站在王寒冰身旁，王寒冰又瘦又高，整潔的衣服穿的一絲不茍，而她的身邊正站著一個(gè)胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子，兩個(gè)一對(duì)比看著可可笑極了。
“寒冰！”原來(lái)是班主任在找王寒冰，張明一看機(jī)會(huì)來(lái)了，便像踩上風(fēng)火輪一般，咻——的一聲，頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上，心里歡愉地想：嘿嘿，終于逃掉那個(gè)母老虎的魔爪了，可是……張明望了眼丁香樹(shù)，張明沉默了：那些一年級(jí)的小朋友好像被玻璃砸傷了，同學(xué)們會(huì)怎樣看我？醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦？張明仿佛看到了老師失望的表情，仿佛聽(tīng)到了一年級(jí)小朋友的哭聲，也仿佛聽(tīng)到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里，張明站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。
而此時(shí)的王寒冰正急急忙忙地找張明，臉氣得通紅，嘴里嘟囔著：“張明這個(gè)大混蛋，等我找到他非把他打扁不可�！币浑p腳映入王寒冰的眼簾，王寒冰抬頭一看，原來(lái)是張明，王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng)，“你跑哪去了！”還沒(méi)等王寒冰說(shuō)完，只聽(tīng)張明小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”，王寒冰松開(kāi)手，臉上露出驚訝的表情。
張明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi)，“沒(méi)事了，明明，知錯(cuò)就改，還是好孩子！”班主任和藹地說(shuō)。張明聽(tīng)后露出燦爛的笑容，王寒冰無(wú)奈地捏了捏眉心也笑了起來(lái)。
在這個(gè)充滿樂(lè)趣的校園里有著許多的“結(jié)”，但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”，這個(gè)校園才充滿了樂(lè)趣與歡樂(lè)聲！
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