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    家教的作文

    時間:2022-05-19 15:20:10 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于家教的作文(精選29篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于家教的作文精選范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于家教的作文(精選29篇)

      家教的作文 篇1

      在我的成長中,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。但就是這一句話,使我更懂事了,也讓我明白了一個道理……

      那是一個風(fēng)和日麗的早晨,樹上的知了嘰嘰喳喳叫個不停,突然,有一只小巧玲瓏的喜鵲興沖沖地跑過來,還像要告訴我什么喜事似的,張開芝麻大的小嘴真在與我報喜了!我十分驚訝,。坎皇怯幸痪洹跋铲o報喜”這句話嗎?難道我真有‘喜’事?哈哈哈!我三步并作兩步飛跑到教師,老師正在批改昨天考的試卷,老師眼中平和中帶點驚訝的眼光念出我名字,臉上露出一絲歡喜,啊!滿分呀!我居然是NO:1!我笑得合不攏嘴,果然不出我所料,這就是我的‘喜’事!我興高采烈回到家里,等待著一頓犒賞……

      我拿著鮮紅的一百分跑到街坊領(lǐng)居都炫耀了一遍,個個夸我聰明。于是我想:我考了NO:1應(yīng)該將試卷掛著,讓每個人都知道我的厲害!緊接著,一陣急促的腳步聲走來,呀,媽媽回來咯,太好了。媽媽走進(jìn)我的房間,瞪著我,隨手拿起一個衣架,飛快得朝我走來,媽媽兩個眼珠子睜得大大的,狠狠地瞪著我,眼睛里露出一絲絲生氣。我被這反常的舉動嚇得驚慌失措,不斷地想:啊,媽媽這是怎么啦?我是全班NO:1,媽媽為啥還要打我啊?嗚嗚……媽媽看了一眼我掛在墻上的試卷,很嚴(yán)肅地問:“誰叫你把試卷掛在墻上的?以為考了全部第一就了不起了?”說完便掄起衣架走過來,眼看就要挨打了,我眼淚不爭氣地一滴一滴落下來,嘩嘩地哭著,媽媽便將衣架丟在旁邊,將我抱在懷里,語重心長地對我說:“媛媛啊,你要明白’虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!’”我擦了擦臉上的眼淚小聲回答道:“嗯,媽媽,我知道錯了,我以后不會驕傲了!眿寢尯臀乙黄鹦α。親切地摸了摸我的頭。

      “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話一直深深的烙印在我心里,激勵著我成長,伴隨著我懂事!我將一生銘記這句話。

      家教的作文 篇2

      家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。

      我每天寫完作業(yè),媽媽就讓我下樓玩耍。但是,媽媽對此也傷腦筋,因為我每次下樓玩都會忘記了時間,回家已超了時,為此,媽媽不少批評我,但我卻改變不了現(xiàn)實。

      有一次,我回家又晚了,媽媽說:“以后你給你的電話上把時間定好,它響了,你就回來,好嗎?”“嗯!庇谑,我把時間定好了。第二天,我寫完了作業(yè),媽媽讓我去玩耍。

      我玩著盡興,突然,鈴聲響了。再玩一會兒吧,媽媽也不會說我的。于是,我又玩了半個小時;氐郊依铮瑡寢尨蟀l(fā)雷霆:“你咋又回來這么晚?不是給你定了鈴嗎?”“媽媽,我沒有按時間回來,我錯了,以后保證守時。”“好吧,你走吧!

      這一次,我汲取了教訓(xùn),我玩得高興的時候,鈴聲響了,我立馬回到了家,媽媽見了,說:“這次做得不錯,獎勵一顆紅星和一顆黃星!啊耙蔽掖蠛啊

      我想,這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧!

      家教的作文 篇3

      從我不記事時起,媽媽就強(qiáng)調(diào)我“百善孝為先,孝為德之本!比ツ昙依锒嗔艘幻鲁蓡T,我的弟弟,媽媽又開始老調(diào)重彈“兒子們,要和為貴、孝當(dāng)先、兄友弟恭,才能擁有一個幸福的家!

      想起上次放學(xué)回來,一進(jìn)家門一陣撲鼻的香味迎面而來,“啊,是烤雞!”我書包都沒顧得上放下,腳上像安上了風(fēng)火輪似的飛奔至桌前,手以迅雷不及掩耳之勢,抓起一只香噴噴的雞腿,就要往嘴里塞,這時,一聲“放下”猶如炸雷,驚醒了我,隨之而來的是一臉嚴(yán)肅的媽媽。

      我立刻不安了,媽媽問我:“你可知錯,錯在何處?”這時我才想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)的話,家人齊了才能動筷,如果有一些可口的飯菜,就讓爺爺奶奶先吃,我羞愧的低下了頭。

      接著媽媽給我講了她小時候的故事,那時,媽媽家里人口多,經(jīng)濟(jì)并不富裕,只有在逢年過節(jié)才能吃肉,但每一次,煮熟后必須先把肉多軟爛的部份,精選一大半端給分開居住的太爺爺和太奶奶,外婆教誨媽媽從細(xì)微的食物開媽,凡事以老為尊,孝字時刻銘記于心,當(dāng)年從未踏進(jìn)校門的外婆,從哪懂得這個道理呢?原來也是由長輩們口口相授,以身相傳的家風(fēng)家教。聽完媽媽的故事我心情久久不能平復(fù),憣然醒悟。

      多少的典斷故從我心頭浮現(xiàn)至眼前,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”我才剛剛親眼目睹了弟弟在媽媽肚子里,讓媽媽肚大如蘿,舉步艱辛之苦,當(dāng)一個嬰兒呱呱落地的時候,全家滿懷激動的笑聲,當(dāng)襁褓中的弟弟不停地啼哭時,家人表現(xiàn)最多的是耐心,我作為家里的第一個孩子,相較弟弟我所得到的愛,有過之而無不及。

      我要學(xué)會感恩,用行動孝敬父母、長輩,盡力做好一些力所能及的事情,讓父母感受到我對他們的愛。代代孝、輩輩傳,誰言寸草心,報的三春暉,華夏文明五千年,孝敬長輩的傳統(tǒng)美德,希望我會是個合格的繼承人。

      家教的作文 篇4

      20年前,我的班主任老師去了一趟美國,在那里住了一年,侍候?qū)O子。她回國后,我恰好在老家,去拜訪她,問她為什么回來,她說在美國住不習(xí)慣。她說她曾去過一個大廣場,廣場上有很多柜子樣的小亭子,她以為是電話亭,結(jié)果一推門才知道是廁所。老太太在我們縣里的大會上每年也是要坐幾回主席臺的,雖然她把這個笑話講得很輕松,但是我覺得她也很不好意思。她去美國之前,大家都羨慕她教子有方;等她回國之后,大家又覺得她不能子孫繞膝有點凄涼。但我堅信她是幸福的,因為她曾多次鼓勵我走出我們那個小縣城,再者說,她是中學(xué)教師,她老伴也是,但她兒子卻是大學(xué)老師,還是美國的。

      過去的人常常謙虛,說自己不肖,意思是不如父母。事實上,渴望“龍生龍、鳳生鳳”的,那只是龍鳳之家,大部分的父母都并不希望自己的孩子和自己一樣,至少我們那個小地方的人是這樣。我小時候經(jīng)常聽到大人這樣教育小孩:你要用功讀書,長大了才不會和我一樣修地球——修地球不是高科技,是種地。

      我有個小學(xué)同學(xué),輟學(xué)早,出去打工早,結(jié)婚生子也早。在江南生活的他一度自我感覺十分富裕,就把兩個孩子都送到貴族學(xué)校去上學(xué),他的理由是:自己輟學(xué)打工轉(zhuǎn)而做買賣,雖然掙點錢,但畢竟很辛苦,孩子們到好的學(xué)校上學(xué),以后才會更風(fēng)光。為了讓孩子當(dāng)貴族,他本來寬裕的生活變成苦苦支撐。越是支撐,他越覺得悲壯,要給孩子最好的,生怕孩子被同學(xué)看不起。但是,這倆孩子的富二代路線并不能一直走下去。到了高中畢業(yè),他們雖然學(xué)會了認(rèn)識名牌服裝、流行歌星以及新潮電子產(chǎn)品,但是這些并沒有把他們送入大學(xué)。于是,我的小學(xué)同學(xué)只好讓他們跟著自己學(xué)做買賣。但是,人家貴族學(xué)校出身的人根本就看不上他那日漸沒落的生意。大的說:“爸,你看我一身名牌去跟你站街頭,協(xié)調(diào)嗎?”我同學(xué)說:“不協(xié)調(diào),那我就給你們做一身工裝唄!毙〉牧⒓床遄欤骸鞍,你的工裝要找哪個牌子定制呢?”

      前不久,他也不知道怎么找到了我的電話,問我能不能幫他想想辦法,幫倆孩子入伍。問題是部隊的服裝也不是名牌定制的呀。我就勸他讓孩子再復(fù)讀,還是走考大學(xué)的正途。他嘆息一聲,然后就轉(zhuǎn)而問我的孩子怎么樣,我說還小。他說:“不要老想著讓他過跟你不一樣的生活,應(yīng)該讓他跟你一樣,他才能體會你的難處!

      家教的作文 篇5

      什么是家風(fēng)?我理解家風(fēng)是每個家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗。在農(nóng)耕社會,勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識;在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn);在經(jīng)營商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當(dāng)然,還有的家庭橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙等,這是壞家風(fēng)。

      在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中,家風(fēng)和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們在歷史上看到,有的家庭因為戰(zhàn)爭、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng),但是只要有一個人在,這條血脈還會延續(xù)、崛起,繁衍生息、以至興旺發(fā)達(dá)。而有的家庭富可敵國,富貴一時卻很快轟然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一個家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時的富有,不在財產(chǎn)的多少,而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事,卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強(qiáng)。

      家風(fēng)靠家教,每一個人都是一個姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán),繼承先祖遺風(fēng),把自己這一環(huán)抓好,并且從幼小的孩子抓起,通過自己的言傳身教,把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中,使其懂得如何做人做事,這是一代代祖宗的希望,也是使血脈永久延續(xù)的根本。

      家風(fēng)是變化的。俗話說,村看村、戶看戶,外甥看老舅,侄女看親姑?词裁?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆0芽吹降墓适略诩彝コ蓡T中交流、探討,吸取其中的經(jīng)驗教訓(xùn),這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過程,就是充實、調(diào)整自己的過程。在這個過程中,做人做事的體驗變成準(zhǔn)則,變成思想觀念,變成自覺,左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺,就是家風(fēng)。

      家庭是社會的細(xì)胞。一個社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認(rèn)知的家風(fēng)內(nèi)容,就是村風(fēng);一個社會共同認(rèn)知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)。民風(fēng)的水平?jīng)Q定著一個社會的文明水平。

      博大精深的中華文明中,就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的家風(fēng),先哲們經(jīng)過仔細(xì)觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規(guī)》,把優(yōu)秀家風(fēng)具體化,條規(guī)化,稱之為“圣人訓(xùn)”,作為自己家庭和全社會的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉,至今仍顯示出無窮的魅力。

      優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧,令人感到不著邊際的大道理,嚴(yán)格的說,只是一些做人做事的基本常識。關(guān)鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。

      產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明,如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落,而中華文明其所以能夠綿延至今,就是因為以儒釋道文化為根本,并包容其他文化的精髓融入在每個家庭,世代相傳的結(jié)果。這也是中華民族復(fù)興的最大軟實力。

      家教的作文 篇6

      我家的“三股風(fēng)”臨汾市第一中心校初一周一諾國有國風(fēng),校有校風(fēng),家也有家風(fēng)。今天,我就給大家說說我家的“三股風(fēng)”。

      第一股“風(fēng)”爺爺經(jīng)歷過困難時期,他常常教育我們要勤儉節(jié)約,而他自己則是能省則省,恨不得自己把一分錢掰成兩半花。記得有一次,媽媽把面做得很咸,就像鹽罐子掉進(jìn)了面里,我吃兩口就把面倒了。沒想到,這個舉動這時被一向疼愛我的爺爺看到了,他一反常態(tài),嚴(yán)厲的目光射了過來。我害怕地低下了頭,我招架不住,為自己小聲辯解:“面……面,太咸了!蔽野l(fā)現(xiàn)自己的辯解毫無用處,爺爺根本不聽我的話,立即開啟了唐僧式的教育模式。爺爺說:“你知不知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!r(nóng)民們多么辛苦,你倒了那么多的面,真是太浪費了!今天晚上的飯你就別吃了,好好反省反省……”我想雖然面咸,但是回鍋做成湯面也不錯啊,那么有營養(yǎng)的飯,倒了真是太可惜了!餓肚子的滋味真不好受!我后悔了,主動向爺爺承認(rèn)了錯誤,并保證以后再不浪費糧食。爺爺皺著的眉頭才舒展開來。在爺爺?shù)膸酉拢覀兗倚纬闪艘还伞肮?jié)儉風(fēng)”。第二股“風(fēng)”爸爸常教育我不要貪圖錢財。有一次,我走在回家的路上,地上有一張50元大鈔,確定沒人時,我拾起來,心里想“天上掉餡餅,不要白不要!蔽屹I了零食回家,邊吃邊看電視。爸爸回來了,他面露狐疑,為了讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,不亂花錢,他把零花錢控制很緊,見這么多零食,怎能不懷疑!澳阗I這么多零食,哪來的錢?”爸爸知道了原委后,勃然大怒:“說了多少次,不是自己的東西,堅決不要拿!”說著,拉著我奔向“案發(fā)現(xiàn)場”,等了很久,也沒有人來。于是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。爸爸的言傳身教,讓一股“拾金不昧風(fēng)”在我心中吹開了。第三股“風(fēng)”媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌,為什么這么說?在周末和媽媽逛街去了,逛了一天,口袋只剩了回家的車錢,這時候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞,媽媽沖他友好笑一笑,把車錢給了他。我和媽媽走了一小時路,才回到家。我一直抱怨媽媽,讓我吃苦受累。后來,媽媽給我講了一大通道理,我才知道媽媽認(rèn)為那個男孩站起很困難,而我們卻可以走很多的路,很幸福,而且還能鍛煉身體。

      爸爸知道了后也夸了我們。媽媽的“善良風(fēng)”和她的愛心教育,深深植入我心里!肮(jié)儉風(fēng)”,“拾金不昧風(fēng)”,“善良風(fēng)”這是我的家風(fēng),在這樣的家風(fēng)熏陶下,我一定會更加茁壯地成長。

      家教的作文 篇7

      家風(fēng)對家族的傳承至關(guān)重要。沒有淳厚家風(fēng),無法使一個家族瓜瓞不絕,更無法使一個家族不分崩離析。有認(rèn)同感的家族才有凝聚力,這種認(rèn)同感顯然不可能是家族財產(chǎn),因為財產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡,只有一種東西可以被家族中所有成員分沾,不但不會減少反而會因此增值――那就是讓所有家族成員引以為豪的“家風(fēng)”,家風(fēng)是一個有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素,也是一個家族最核心的價值。

      家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中,這些家訓(xùn)家規(guī)在中國有著諸多的名稱:“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等,若一言以蔽之,就是“家教”。無形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。

      “家教”是所有民族都擁有的一種對子孫的教育方式,但以中國為最有特色,因為,在中國,“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜,我們自有我們?nèi)鐣餐鸪绲膬r值基礎(chǔ)。這個價值基礎(chǔ)是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教,而是仰仗對自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習(xí),修習(xí)的最普遍方式,非儀式而是“教化”。

      “教化”的方式包括多種:宗法制度的熏陶和約束、官方倡導(dǎo)鼓勵以至于全民崇尚的讀書(以讀儒家經(jīng)典為基本內(nèi)容)、良風(fēng)美俗中的禮儀習(xí)得等。而家教,是“教化”中最重要也最普遍的形式,直言之,沒讀過儒家經(jīng)典的人在古代中國比比皆是,但是,完全沒有接受過家教的人幾乎沒有。很多沒有受過學(xué)校教育、又無宗教信仰的人,其基本價值觀并無悖謬,甚至道德信念極深,為人極其誠愨敦厚,這一切,都要歸功于中國式的“家教”。

      中華民族創(chuàng)造過世界民族中罕見的奇跡:那就是,國民整體的教養(yǎng)氣質(zhì),都是彬彬有禮溫柔敦厚的,國民的行為舉止,也是有理有據(jù)規(guī)矩方圓的。這是“教化”之功,而“家教”,在“教化”之中,居功至偉。

      中國人安身立命之處不是天國,而是家國。家風(fēng)乃吾國之民風(fēng)。

      家風(fēng)、家教,是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮??這些,是家風(fēng)家教的永恒主題。好的家風(fēng)家教,是一代又一代人健康成長的保證,是推動社會文明進(jìn)步的正能量。但我們也應(yīng)該看到,中國舊時代的家風(fēng)家教,常常是糟粕與精華并存。

      家教的作文 篇8

      百善孝為先,孝敬父母,是我們的家風(fēng)之一。孝是我們中華民族的美德,是善心、愛心,良心的綜合體現(xiàn)。我叫閆如玉,興旺寨鄉(xiāng)美城寺聯(lián)小四年級的學(xué)生,一直來,我總是把孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛他人作為自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女,曾祖母的好重孫女。

      我一家6口人,是家中唯一的孩子,可以說我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒有對我寵溺。父母平時對家里的三位老人非常孝順,他們的言傳身教,在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年,我一直學(xué)習(xí)著父母的孝順,孝敬關(guān)心著家里的每一個人!

      我的曾祖母,今年87歲,是村里最老的一位老太太。幾年前,她換上了肺癌,天天需要人照顧,我知道后很傷心,但在曾祖母面前我總是表現(xiàn)的很高興,生怕曾祖母知道病情后更嚴(yán)重。在每次周末曾祖母輸液時,我都陪伴在左右,給她看液,講一些開心的小故事。在輸完液后,我還會給曾祖母洗些水果,看到頭發(fā)亂時還會為她梳好辮子。在每個晚上,我總是早早的給曾祖母鋪好被子,端上洗腳盆。長輩們看到我的表現(xiàn)都非常高興,可以說是很佩服。因為一個十歲的孩子可能想的是玩,可能嫌棄老人,但我自知道曾祖母的病情后,每天放學(xué)回家,每一個周末都陪伴在她身邊,每次有人問我為什么放棄和小伙伴玩時,我總是說自己以后玩的時間很多,但陪伴曾祖母的時間可能會越來越少。曾祖母在我和家人的照顧下,病情有了很多好轉(zhuǎn),可以說現(xiàn)在的曾祖母離不開我們,我們也離不開她。

      我不但對曾祖母孝順,對父母和爺爺奶奶和他人也很關(guān)心。

      我生長在農(nóng)村,父母有很多農(nóng)活,每次父母上山時,一些簡單的活兒,如撿栗子,我都會和父母一起上山。在自己做不了的情況下,我會在家總是把米飯做好,把菜切好。周末媽媽忙時,我會用洗衣機(jī)把全家6口人的衣服都洗干凈。

      一次,奶奶晚上8點多還在摘花生,我和媽媽說:“我們晚些睡覺吧,奶奶干活我睡覺,我心里會不好受,我也睡不著。”聽了如玉的話,媽媽很感動,高興地和我一起去幫助奶奶。

      家規(guī)是尺,丈量著每個人的心靈;家規(guī)是圃,蘊(yùn)育著每個人的思想;家規(guī)是春雨,潤物無形。良好的家規(guī)讓我們這個家庭日子越來越紅火,過得更幸?鞓。

      家教的作文 篇9

      中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規(guī)矩不成方圓,好的家訓(xùn)、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

      家風(fēng),以德立家,以德治家,良好的家風(fēng)對社會而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律,本分是個人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高,源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,相信用自己的雙手去勞動去創(chuàng)造,他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個人與社會之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,也是一種精神財富,無形的東西。

      家訓(xùn),尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人,勤勞節(jié)儉、懂得持家,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,但能真正做到的人卻少之又少。生活中,我的家訓(xùn)也有很多,如撿到錢包等貴重物品要上交,做完作業(yè)才有娛樂時間,自己的事自己做,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,見到長輩要問候,每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng),我才有了今天的成績,我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去,有朝一日實現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

      時間在遞減,生命在輪回,青春在消失,道德在希望!希望我們都要做一個道德高尚的人!真心祝愿社會上的每一個人都擁有美好的人。

      家教的作文 篇10

      有些人喜歡燦爛的太陽,有些人喜歡無盡的云彩,有些人喜歡五彩繽紛的夕陽,但我喜歡廣闊而神秘的夜空。

      月亮是天空的公主,總是吸引著人們最大的注意力。有時像銀盤一樣圓,有時像船一樣彎,有時像淘氣娃娃的臟臉。我真的很想飛到月亮上,看那棵美麗的桂花樹和兩只小月兔在樹下玩耍。我想問月亮:“為什么你有時圓如銀盤,有時彎如船?是不是被可愛的小老鼠當(dāng)美味的月餅吃了?”

      星星更像是一群調(diào)皮的孩子。一個小淘氣偷偷跑了出來。仔細(xì)看!原來有無數(shù)小星星調(diào)皮地閃爍著,像草叢中盛開的小白花。數(shù)星星是最難的任務(wù)。我永遠(yuǎn)數(shù)不過來。明星激起了我無數(shù)的幻想:明星每天晚上都玩什么游戲?

      有時候天空會有流星,那么明亮,匆匆奔向遠(yuǎn)方。媽媽說:“流星是一個星球的現(xiàn)實。”我不這么認(rèn)為,我覺得:它可能急著回家找父母,也可能飛到海里和美麗的小美人魚共舞。

      天空中還有一種星星,它不像流星一樣閃光,也不像其他星星一樣靜止不動。它眨著眼睛,慢慢移動。爸爸說:“這叫衛(wèi)星!笨梢云鸬胶艽蟮淖饔谩k娨曨l道和手機(jī)信號離不開它。它是我們在地球上的小幫手。

      我也發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。當(dāng)月亮很亮的時候,所有的星星都回家睡覺。星星亮了,月亮就消失了。他們在玩捉迷藏嗎?媽媽說這叫月星稀少。

      嗷!原來我不僅看到了美麗的夜空,還學(xué)到了很多知識。

      我喜歡這美麗的夜空。

      家教的作文 篇11

      小草會感謝陽光,照耀著它健康的生長;花兒會感謝雨露,滋潤著它充滿朝氣;魚兒會感謝河流,給它一個棲息地,則我會感謝父母,因為他們給了我一個避風(fēng)遮雨的港灣,給了我人生的感悟,教會我做人的道理。

      一個家,應(yīng)該有所謂的家訓(xùn),這樣才會是一個規(guī)矩的家,這個家才會給孩子一定的感想,一定的感悟,一定的思考。當(dāng)然,我家也不例外,爸爸是一家之主,給我定下來了好多家規(guī)家訓(xùn)。

      感恩,是一種傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)該履行的義務(wù)。小草感謝陽光的沐浴,花兒感謝露水的滋潤,魚兒感謝大海的懷抱,白云感謝天空的寬廣,我感謝我的嚴(yán)父。很小很小的時候,父親就讓我背誦弟子規(guī)三字經(jīng)之類的,他常說:人要學(xué)會感恩,感謝身邊的每個人,別人在你有困難時施以援手,你要做的不僅僅是感恩,還要在他人有困難時,要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹(jǐn)記父親的這句話,并努力的完成著。

      孝順,百善孝為先。小時候,我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農(nóng)活,他總是自己辛苦的干著,讓爺爺奶奶回家歇著。每當(dāng)我給爸爸送水的時候,他總說:先給爺爺奶奶喝,爸爸不渴?墒俏颐髅髦浪芸,很想喝水,卻不理解他的這種做法。我問過父親,他說:我的父母養(yǎng)育我長大不容易,小時候的我不懂孝順,現(xiàn)在我要好好地彌補(bǔ)。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順,告訴我孝順的重要性。

      父親和母親為我遮風(fēng)擋雨,而我呢,什么都替她們分擔(dān)不了。但是,我可以感恩,盡自己微薄的力量,感恩養(yǎng)育我長大的父母,孝順為我付出卻不圖回報的父母,要讓我的父母體會到溫暖,體會到幸福,體會到美好的人生。從小事做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!

      從家訓(xùn)里體會到父親對我深深的愛,深深的溫暖,想說:父親,謝謝您的嚴(yán)格,謝謝您的家訓(xùn),我愛您!

      家教的作文 篇12

      中國是禮儀之邦,有著五千年悠久的歷史文化。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。每一個家庭都有家規(guī),而家規(guī)正是中華民族優(yōu)秀文化的體現(xiàn),更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。

      我家有很多家規(guī),其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節(jié)約,珍惜糧食。

      小時候的我吃飯很挑食,總是不吃這個,不吃那個,每次吃飯都會剩下許多,這讓媽媽非常頭疼。當(dāng)時我并沒有意識到這是一種很不好的習(xí)慣,直到一次回老家經(jīng)歷的那件事,我才知道浪費糧食是件多么不應(yīng)該的事。

      一次回老家,看到在院子里鋪散著一大堆我叫不上名字來的東西,媽媽說那些就是高粱,還說別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話叫我倍感驚詫。

      吃飯的時間到了,這段時間對我來說是最難過的,因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓(xùn)斥。不出所料,媽媽又給我盛了滿滿一碗大米飯,看著這碗飯我的頭都大了,但是我無法抗拒媽媽嚴(yán)厲的眼神,只能硬著頭皮來吃。吃著吃著,我想出了一個好主意,何不叫餐桌和地板也替我吃點?于是,我一邊假裝大口吃,一邊把米飯往桌子底下?lián),吃完后桌子上、地板上變成了滿天星。

      忽然,院子里的小狗叫聲吸引了我,我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩?zhèn)痛快。還沒出屋門,我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀,語重心長地說:“孩子,不能浪費糧食啊,種莊稼很不容易的,你還小不懂這些的,長大就明白了。”姥爺?shù)脑捄蛬寢屧谠褐兴院纹湎嗨?明明知道糧食來得不容易,為啥還故意浪費?那時,我慚愧極了,竟一句話也說不出來。姥爺看到了我的悔意,高興地說:“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來吧,洗干凈給狗狗吃也比浪費強(qiáng)!蔽液屠褷斅?fù)熘鴵熘恳涣C姿坪醵加星Ы鹬,因為那都是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶。

      從老家回來之后,我改掉了挑食和剩飯的壞習(xí)慣,這讓媽媽很開心,我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當(dāng)做家規(guī)家訓(xùn)的用心了。

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩是我會背的第一首詩,竟然到現(xiàn)在才真正明白詩中的意思。每一顆糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦汗水的結(jié)晶,浪費糧食真的是不對的行為。現(xiàn)在全國都在流行“光盤行動”,作為祖國未來的我們,更加應(yīng)該用自己的行動將祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

      家教的作文 篇13

      家教是什么呢?家教大多是普普通通的語言,卻能在日常生活中影響每個人的心靈,通過言傳身教,讓每一個家庭成員刻骨銘心。

      每天的體育鍛煉仍在堅持,在籃球課期間,老師帶著我們一起玩游戲。一個輪回后,輪到男生被抓了,有一個男生,可能是玩不起,當(dāng)一個女生將他的球搶走時,又被另一個女生一不小心在搶球過程中,把他的球踢走了。一開始他大嚷大叫,都可以理解,畢竟球丟了,誰不著急呢?但是,當(dāng)球找回來時,他抱著球,怒氣沖沖的走到女生群里,罵了所有女生一通,莫名其妙的。一個比較正義的女生,大聲訓(xùn)斥了他,那個男生才悻悻然的離去。我心想:是啊,要是換做我,會怎么做呢?畢竟,找到就行了嘛,計較那么多,心不累嗎?同時,不僅表現(xiàn)了自己的小肚雞腸,也凸現(xiàn)了自己的家教。

      然而,這件事雖小,但對我的感觸很大。在學(xué)習(xí)和生活中,這樣類似凸現(xiàn)家教的小事真是舉不勝舉,它侵入到了我們學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴之中。

      那么,家教是從哪些方面體現(xiàn)出來的呢?

      通過說話的方式。從小時候,父母就告訴我們說話是一門藝術(shù),從小開始就要有禮貌,見長輩須問好,看到老師要說老師好,稱呼人時要用“您”,要以理而服人。

      從待人處事。這一點,可以說是非常考驗一個人的教養(yǎng)了,這一點,畢竟是埋藏在人骨子里的。在對待他人時可以感受到的,比方說:吃飯時,買東西時,過馬路時……通過生活中這些小事,就完全可以看出一個人的人品以及家教。

      好的家教,是對人的一生影響最深的一種教育,它直接或者間接地,影響著一個人人生目標(biāo)的實現(xiàn)。

      家教的作文 篇14

      家風(fēng)家教,是影響一個人的重要因素,也是中華五千年文化傳承下來的一種教育文化。我們不是生來就懂得這么多道理的,在童年時期,我們的道德意識,自主意識都還不夠強(qiáng)烈,分不清是非善惡。因此,父母的一言一行,一舉一動都對我們影響巨大,而家風(fēng)家教更是如此。我家的家風(fēng)家教就培養(yǎng)出了一個樂觀陽光的我。

      父親在我小時候,就會把我當(dāng)作一個大人,或是一個還未解人世,卻又即將步入社會的少年,與我講述為人處世的大道理。從那時起,他對我的宗旨就沒有變過——尊重。他會尊重我的人格,尊重我的人生,尊重我的生命。

      很久以前,父親就問我的長大后的理想是什么,那時年少的我雖然沒有答案,卻感到自己的夢想會與同齡人不同。

      等我長大了許多后,父親再次問我長大后的理想是什么,因為當(dāng)時受一部軍旅片的影響,我對軍旅生活十分向往,便告訴他是當(dāng)兵。父親很高興,但似乎主要不是在高興我想當(dāng)兵,而是在高興我終于為自己的人生做了一個選擇。他告訴我:“既然選擇了當(dāng)兵這條道路,就要做好為實現(xiàn)這個夢想所要付出的努力做準(zhǔn)備。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,你可以報考軍校,那樣進(jìn)了部隊才能有大作為,有更大的發(fā)展空間和更多的機(jī)會!蔽耶(dāng)時就被他這段話給驚到了,我沒想到他會如此贊同我并為我的未來做了這么多打算。其實,他正是在尊重我的選擇。

      我四歲的時候,父親就給我買了一本《弟子規(guī)》一本《三字經(jīng)》,當(dāng)時我雖不懂這兩本書中所包含的那些大道理,卻也因里面一個個引人入勝的故事而對這兩本書愛不釋手。到我六歲的時候,父親又買了四本厚重的《中國通史》和《成語故事》,我至今還記得那時年幼的我趴或是躺在床上,把書舉起來閱讀的場景。當(dāng)時雖然把手都舉酸了,但那一個個精彩歷史典故卻不想讓我把書放下,每次我都會看到放下書就呼呼大睡的境界才罷休。七歲時,父親直接為我辦了四張圖書卡,每周我?guī)缀醵紩D書館還書再借書。父親沒有規(guī)定我必須要看哪些書,只會讓我看那些我感興趣的書,偶爾會為我推薦幾本名著,他希望我能按照自己的方式來養(yǎng)成自主閱讀的好習(xí)慣,來了解中國的傳統(tǒng)文化,樹立自己的思維。興許正是因為這段經(jīng)歷的影響,導(dǎo)致我之后對歷史和閱讀都十分熱愛。

      而對于我人格,品格這方面的培養(yǎng),就主要歸功于我的母親了。她從小就告訴我一定要懂禮貌,見到熟人要主動問好;言談舉止一定要得當(dāng),不可以令人感到不適;有好東西要知道分享;別人給的東西不該要就不要;盡量不去朋友家里玩,也不在朋友家里吃飯,時間晚了就算人家不說也要主動離開……這些都對我產(chǎn)生了巨大影響,在這方面我也很聽她的話,許多不該做的事我都沒做過,這全依靠于她對我的培養(yǎng),才使我養(yǎng)成了良好的修養(yǎng)。她是個好母親,也是個偉大的母親。

      古人說:“溺子,等于殺子!边@也是現(xiàn)代的“熊孩子”層出不窮的原因。我家的家風(fēng)家教,對我的影響十分巨大,因為他不僅使我變得更加優(yōu)秀,更加明白自己的責(zé)任,要做的事情,更因為它在潛移默化中,使我的意識形態(tài)更加正確、清晰;行為、言談舉止更加恰當(dāng)。他們?yōu)槲覡I造了一個自由,良好的成長環(huán)境,正因為有了父母這樣的家風(fēng)家教,才有了現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我。我愛他們!也愛這種家風(fēng)家教!

      家教的作文 篇15

      若是留意,便會發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔,里面的植株沒有冒冒失失的長到公路上,而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里,絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草,糟亂無章,讓人難以前進(jìn)半步。家長就像是園林工人,孩子就像是這些花草,不經(jīng)修剪,難成人才,而家教家訓(xùn)正是影響孩子的無形剪刀。

      玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。

      學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn),就像是小樹在小的時候不經(jīng)過扶持,那么長大后可能會稱為一顆沒有價值的-子樹,只能被用作柴火。一個人,若是在小時候不予以鞭撻,走上歪道,那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時候就加以規(guī)范和約束,使之成為習(xí)慣,長大之后才能更好地管教。

      百善孝為先,論心不論跡。

      孝順是我們家的家教,就像一句古言:“百善孝為先,論心不論跡。”比如說,在家里老一輩的人說活,小一輩的都要好好聽著,就算是說錯了,也不可當(dāng)面指責(zé),可以事后悄聲提醒。不可高聲而語,不可頂撞老人,不可早于老人動筷,不可長輩站立幼輩坐,家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶,尊老愛幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣,形成了風(fēng)氣,即便出門在外,也會牢記這些教誨,良好的`習(xí)慣帶到社會,去感染更多的人。孝順重在心,而非行。就像一個有錢人,他每月都會寄錢給他的父母,雇用的保姆,卻不經(jīng);丶铱纯此麄,那么也不能稱之為孝,這是假孝。

      家訓(xùn)是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,它對于個人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會隨著家族的發(fā)展而不斷流傳,同樣,家訓(xùn)也可以作為一個家族的形象,當(dāng)一個家族被別人說起時,人們最先想到的會是這個家的家訓(xùn),它象征著這個家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用,國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓(xùn)。

      家教是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家教的往往是因為家族中有一位出類拔萃之人,他被家族其他成員所宗仰追慕,再經(jīng)過家族子孫代代的恪守祖訓(xùn),漸漸地才形成。

      因此,擁有一個良好的家教家訓(xùn)對于孩子的成長是有重大作用的,無論何時都不可忽視它的存在價值。

      家教的作文 篇16

      “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

      爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!

      每次外出做公交時,媽媽總會叮囑我,上車后看到老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經(jīng)常對我說:“一個人要知足,要知道感恩,孝順長輩回報他人!备改付际呛苡行⑿牡娜,所以在這個方面,他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時,爸爸總是會給他們添茶倒水,我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添,還會偶爾給客人們送上幾句祝福語,客人們看我這么懂事,不由得連連稱贊我是個懂事的好孩子。

      爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車,爸爸常常跟我說“舉手之勞,對方很開心,自己也很開心”。

      今天,我已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

      家教的作文 篇17

      新年里我認(rèn)識一個新詞——“家風(fēng)”。

      這一天我在電視節(jié)目里看到了一個有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想自己家的家風(fēng)是什么呢?

      看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個家的全貌;家風(fēng)實在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識別人家中的優(yōu)良家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實,不干壞事。家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家、心中有國!

      我給大家聊聊我自己家的好家風(fēng):做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難。

      我親愛的媽媽是一個好榜樣,媽媽是賣衣服的,不管刮風(fēng)下雨,都不怕。回來以后也不叫苦、不叫累。媽媽在家中的奉獻(xiàn)最大。

      記得有一次,家里來客人。當(dāng)時家里很亂,媽媽用了一上午的時間把家里打掃干凈。下午客人來了,姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來媽媽就趕緊沏茶(當(dāng)時媽媽腰痛,他們是來看媽媽的)。當(dāng)我放學(xué)回家,媽媽就摸著我的頭說:“叫姥爺!”我進(jìn)屋一看,才知道家里來客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著做飯去了。做好飯,有張羅著讓大家吃飯!大家都讓她歇一歇,可媽媽總是笑著說“沒事、沒事!”就這樣媽媽忙了一個下午。等客人走后,媽媽又要忙著掃地,擦桌子。我趕忙搶過媽媽手中的工具,讓媽媽歇著。媽媽臉上漏出了微笑,輕輕地舒了口氣。我問媽媽累嗎?媽媽說“不累!”到了晚上,我聽到媽媽說:“請點按,有點疼!卑职终f“知道了!蔽覐拈T縫里看到爸爸在給媽媽揉腰,當(dāng)時我就哭了。你們看,我媽媽就是這樣任勞任怨!

      家風(fēng)就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)!

      家教的作文 篇18

      作為老一輩人的姥姥,深知過去生活的不易,因此,姥姥傳給我們的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”。

      記得小時候,我翻箱倒柜地尋找一本書時,無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中,有幾件衣服上面還有補(bǔ)丁,而每只襪子上都有一塊或幾塊補(bǔ)丁。我看到后,覺得十分好笑,都什么年代了,進(jìn)超市就能買到新衣服,家里又不缺錢,姥姥怎么還穿打補(bǔ)丁的衣服呀!我拿著衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服,語重心長地對我說:“雖然現(xiàn)在生活好了,但我們不能忘記以前的艱苦生活,還要繼續(xù)保持艱苦樸素的生活習(xí)慣才行。這些衣服穿著挺舒服的,有個小洞,補(bǔ)一補(bǔ)照樣能穿,不用再買新的”。我聽了,似懂非懂地點點頭。

      上一、二年級時,我都是一年換一個書包,三年級升四年級時,姥姥認(rèn)為我的書包還能用,就不讓媽媽給我買新的了。開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都換了新書包,只有我還用舊書包,覺得很沒面子,一整天都在和姥姥生氣,F(xiàn)在想起來,我覺得姥姥是對的。

      受到姥姥潛移默化的影響,我的媽媽也學(xué)會了節(jié)約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳,再也不一見到喜歡的東西,不管有沒有用就買了。我把我節(jié)約下來的每一分錢都放進(jìn)了我的存錢罐,我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢,一分錢也有很大用處呢!”

      作為家風(fēng)的傳承人,我要把勤儉節(jié)約的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,為社會增添正能量!

      家教的作文 篇19

      “誠實、守信、努力、奮進(jìn)”。這就是我家的家風(fēng)。

      從我記事時起,媽媽就教育我做一個誠實的人。我記得她給我講的第一個故事就是《狼來了》。故事中的小男孩因為撒謊差點丟了性命。從此我就記住了要做個誠實的人。不然就會吃苦頭的。

      我的爸爸媽媽都是非常守信的人。答應(yīng)別人的事,都會想盡一切辦法去辦到。有一回,媽媽答應(yīng)我包餃子吃。可是,正要去買韭菜,突然下起了傾盆大雨。我心想:“一定吃不到香噴噴的餃子了!睕]想到,媽媽冒雨出去買了韭菜,做了好吃的餃子。在爸爸媽媽的影響下,我也是一個非常守信的人。

      至于"努力、奮進(jìn)"嘛,這也是父母常掛在嘴邊的話。他們也正是這么做的。爸爸一直在很努力的賺錢養(yǎng)家。即使生意遇到困難的時候,也沒有放棄,努力尋找新的機(jī)會。媽媽一直在很用心的照顧我們這個家庭,而且也正在創(chuàng)建自己的事業(yè)。我要向他們一樣,好好學(xué)習(xí),爭取一天比一天進(jìn)步。

      家是苗圃,孩子是樹苗。小苗只有在好的苗圃里,才能茁壯成長。孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下,才能成為有用之才。我的父母為我樹立了一個好的家風(fēng)。我一定要按照家風(fēng)去做一個好孩子。

      家教的作文 篇20

      家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子,不能沒有規(guī)矩。正如老人們常常說:“國有國法,家有家規(guī)。沒有規(guī)則,就不成方圓!

      我們家的家風(fēng)是什么呢?我們家的家風(fēng)就一個字:“孝”。孝敬父母,尊敬師長。爸爸媽媽對我很寵愛,但對我的要求很嚴(yán)格。媽媽常常對我說:“要我好好學(xué)習(xí),做一個有文化有思維的人!

      爸爸一直告誡我:百善孝為先!他常給我講:“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動。據(jù)說:此魚產(chǎn)子后便雙目失明,無法覓食而只能忍饑挨餓,孵化出來的千百條小魚天生靈性,不忍母親餓死,便一條一條地主動游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過來了,而子女的存活量卻不到總數(shù)的十分之一,它們大多為了母親獻(xiàn)出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。

      爸爸常說:“如果一個人不孝,沒有人會和他真心交朋友。”爸爸媽媽對奶奶爺爺很孝順,我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),做一個孝敬父母的好孩子。

      家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,我國是禮儀之邦,我們要將五千年的文化繼續(xù)傳承下去。

      家教的作文 篇21

      家風(fēng)是什么,就是做人的理念,生活理念。一個詞,一句話,一個家里的故事,一段家里的記憶,都是家風(fēng)的載體。

      在我們家有著許多的規(guī)矩,世世代代傳承下來,這沒有什么失傳的說法,家中培養(yǎng)出來的任何一個人都受到了管束,所以一個人展現(xiàn)出來的模樣就是家風(fēng)的體現(xiàn)。從我有記憶時開始,每到夏天我就會坐在涼椅上乘涼,抱個大西瓜啃。幼時個子矮,雙腳著不了地,很不舒服,我為了尋求一個舒服的姿勢,就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜,好不愜意!外婆走了出來,看見我把腳丫子打在扶手上,先是一愣,接著就把我從涼椅上扯了下來,動作里滿滿地利落、干脆,沒有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了,皺著眉頭不滿地嘀咕:“干什么呀!西瓜都要弄掉了!”外婆尖尖的嗓子開始了說教了:“你一個女孩子家,坐就要有個坐像,把腿搭在扶手上干什么呀!害不害臊!你穿了裙子的話不就…”一大堆話從外婆的嘴中溜出,一點也不磕巴。我呆住了,承諾以后規(guī)矩點。

      小孩的天性,易犯錯,又難改。自從上次被外婆說教一頓后,我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了,自己偶爾那樣坐著,也漸漸覺得不合適了,應(yīng)該淑女一點。這個壞習(xí)慣改了,又有另一個毛病了。我吃飯時,竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香,突然,腿上傳來劇痛,我不禁叫出聲來,嘴里含著飯,還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿,我瞅了瞅腿,紅了一大塊!我自己都心疼了,心里怨道:“媽,我還是不是你親生的啊!下手未免忒狠了吧!”我發(fā)誓,痛改前非!

      家教的作文 篇22

      快過年的時候,家里來了一次大掃除,我把自己的房間打掃得一塵不染,全家都沉浸在過年歡慶的氣氛中。我用抹布把書桌書柜抹干凈,用完就往洗手池一扔,恰巧爸爸看見了這一幕,大吼一聲,嚇得我魂飛魄散,我以為發(fā)生了什么大事,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地走到爸爸面前。爸爸說:“你仍抹布干什么!用完后就扔了是嗎?你洗干凈了沒?”爸爸便不再多說,叫我重新把抹布洗凈,規(guī)矩的疊成四方塊,擺在那兒。我恭恭敬敬地把抹布疊好,放好,真像遵從圣旨!以后,我就不再毛手毛腳了,做事就認(rèn)真的去做。

      無規(guī)矩不成方圓,從小就受到束縛的我,也覺得一個人的修養(yǎng)是培養(yǎng)出來的。雖然有許多條條框框,但按照它去做,人會有很大的改變,給人的印象,那種氣質(zhì)就與眾不同。我們家的家訓(xùn)、家風(fēng)就是做人本分,待人忠誠和藹。學(xué)習(xí)工作努力認(rèn)真、切實徹底。生活起居方面不可貪涼,注意潔凈衛(wèi)生,注意小節(jié),一絲不茍,細(xì)節(jié)決定成敗。

      莫言說過:“家風(fēng)最主要的就是學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí),重視文化,重視對兒女的教育和培養(yǎng),再一個就是重視與人友善和平地相處!钡拇_是這樣,不論多少年,家風(fēng)家訓(xùn)都得傳承下去,這就是一面鏡子,反射出社會風(fēng)氣。家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)都是公民道德的源頭。

      家教的作文 篇23

      家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

      家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

      家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

      在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。

      家教的作文 篇24

      教養(yǎng)是伴人一生的品質(zhì),教養(yǎng)是人際交往的橋梁。有一個好的家風(fēng)家教,會使自己的人生更加的明亮。教養(yǎng)如黎明的那一縷陽光,讓人舒心、讓人向往;教養(yǎng)如夜晚的繁星,讓人遐想、讓人留戀

      說到家風(fēng)家教,我不禁聯(lián)想到剛剛學(xué)完的《我的母親》,文中作者的母親以言傳和身教的方法教會了作者待人接物的態(tài)度和待人和善的深遠(yuǎn)影響。還教會了他待人謙虛,不積極表現(xiàn)自己的寬大胸懷。從他在文章的最后寫道的“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)的了一點點帶人的和氣,如果我能寬恕人,體諒人――我都得感謝我的慈母。”中可深切的領(lǐng)會出作者有著讓人敬佩的思想。可是在作者的家教中也存在著一些不足,例如:作者因一點小事犯錯誤而受重罰,導(dǎo)致他患了長期的眼翳,母親才知悔急。每個家庭都有不同的處事方法,我們不能以自己的處事方法否定了他人的意志。

      家教能否然我們形成良好的品質(zhì)?

      答案我們?nèi)圆恢獣裕瑯釉谝环N生活環(huán)境中的兩個人,一個會有一個光明的人生,而另一個卻誤入歧途,身處黑暗。

      我的家教沒有特別的完美,卻是時刻的影響著我。爸媽從小到大就告誡我們一個道理就是做人要誠實守信,不為追求名利而陰險狡詐。而我在生活中時刻拉緊這根弦,不輕易放松。

      讓我們在好的家教中成長,為美好的明天奮斗,創(chuàng)造一個屬于自己的美滿人生。

      家教的作文 篇25

      家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

      家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯就改,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會了文明,懂得了道理。

      家教,我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家教,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

      一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。 我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

      家教的作文 篇26

      孩子是家庭的希望,家庭是社會的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”的同時,樹立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無旁貸。如果因為家風(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。

      “堂前教子,枕邊教妻”,把嚴(yán)于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分。正因為此,家庭容易成為人性弱點的避風(fēng)港,原則易在親情面前變通,底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴(yán),常常導(dǎo)致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中,經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限,對枕邊風(fēng)善而從,惡而棄;對子女的不正當(dāng)要求,要堅決予以拒絕。同時,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情專一;要求家人潔身自好,自己首先要遠(yuǎn)離低級趣味。只有這樣,才能把家庭打造成一個追求進(jìn)步的家庭,一個經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的家庭,一個和諧幸福的家庭。

      希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會做人的道理,在社會中形成良好的風(fēng)氣!

      家教的作文 篇27

      有一句話是這么的:“沒有規(guī)矩不成方圓,意思是做任何事都要有規(guī)矩,規(guī)則,做法,否則便無法成功或常常出錯。這里的規(guī)矩便是家風(fēng),家教了。

      在我們的祖國,每一個家庭,都有獨特的家風(fēng),家教。當(dāng)然我們家也不例外,我們家也有家風(fēng),家教。說到底,家風(fēng)家教是什么呢?哦!家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚,家教是指家長教誨子孫持家治學(xué),立身處世的話。尊老愛幼,友好鄉(xiāng)鄰,是我的家風(fēng),敬老是尊敬老人,愛幼是愛護(hù)比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對待鄰居要友好,鄰居之間要互相幫助,友好相處。好的家風(fēng),培育出國之棟梁,可以讓我們少走彎路,家風(fēng)是要從生活中的一點一個滴做起,慢慢培養(yǎng),會成為習(xí)慣,到那時,家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng),就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。

      誠實守信,勤勞節(jié)儉,是我家的家教,誠實守信是說出的話一定要做到,勤勞節(jié)儉是熱愛勞動,節(jié)約,不浪費。從孔子對兒子的家教,到諸葛亮的家教幾乎每個古代家庭都有家教。準(zhǔn)確的說是,沒有好的家風(fēng)家教就沒有那些歷史名人,人們會沒有規(guī)矩地做事。

      家教的作文 篇28

      我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動跟長輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經(jīng)形成了我們家的一個習(xí)慣,這個習(xí)慣會一直保持下去的。

      我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對,辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書,做一個有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

      爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會一直傳承下去。

      家教的作文 篇29

      吃晚飯的時候,爸爸突然神秘地對我說:“小子,我給你找了一個家教,全能的以后你就不用整天纏著我問東問西了!蔽乙宦犕炅硕脊肿约,平時老問爸爸一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬一家教很兇的話那可怎么辦啊!

      晚上我做了個夢,一個兇神惡煞長著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開小差被他發(fā)現(xiàn)了,正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過來時我被下醒了。

      一天晚飯媽媽燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見爸爸回來,正當(dāng)我擔(dān)心那盤豬頭肉涼了就不好吃的時候,突然傳來了一陣敲門聲, 我連忙去開門是爸爸和一個不認(rèn)識的叔叔抱著一個大箱子,爸爸笑呵呵的對我說:“小子家教給你請來了,快把書桌收拾收拾去!笨匆娔窍渥由洗蟠蟮摹奥(lián)想”兩個字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書桌整理的干干凈凈。

      電腦很快被那個叔叔裝好了,黑白相間的機(jī)箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書桌上我正要沖上前去,爸爸一把拉住我:“小子 電腦是用來幫助你學(xué)習(xí)的,絕對不能用來打游戲要是不然家法從事!彪m然網(wǎng)線要過兩天才能裝上,電腦里面什么都沒有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到媽媽動怒我才極不情愿地去吃飯。

      飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫作業(yè)電腦只能用來查資料,周末的時候才可以打會游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會說話可它懂的可比爸爸多極了。不懂的問題基本上都可以在它那找到答案,而且在學(xué)習(xí)累的時候,可以在網(wǎng)上聽聽音樂,看看新聞,我們一起學(xué)習(xí),一起相處。

      它就是我的良師益友。

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