流淚的音符-優(yōu)秀寫事作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的流淚的音符-優(yōu)秀寫事作文600字，希望對大家有所幫助。
音樂，是讓人們從欣賞中體會到大千的世界。以前，我還體會不到這種樂趣，但自從我們上了那節(jié)既沒有周老師幽默的動作，又沒有周老師風(fēng)趣的話語的課后，我才體會到了音樂的真諦。
那是上四年級的一個天氣晴朗的下午。上課了，我們都快速地向音樂教室跑去，因為這是周老師的課。進了教室沒多久，就聽到了一陣優(yōu)美的.笛聲，啊！是周老師！周老師徐徐走入教室，說：“同學(xué)們今天真聽話，讓我很感動。這樣，我們來學(xué)一首關(guān)于尊敬老師的歌：《冬夜靜悄悄》，先聽我唱一遍吧！”說完，周老師坐了下來，放下了笛子，又摸了摸琴，便彈了起來。“冬夜靜悄悄，細雨輕輕飄，老師來家訪，還要回學(xué)校……啊，這音樂實在太美了！周老師看見我們沉浸在音樂的美妙中，便對我們說：來。大家一起來學(xué)唱一遍吧！我們自信地說：好！可是，我們學(xué)唱了幾遍，都是感情不到位，從周老師的眼睛里，我捕到了一絲不解與奇怪，周老師好象在想：大家今天怎么了？當(dāng)然我們也感到奇怪，一向都唱得很好，可今天怎么了？
過了一會兒，周老師緩緩地說：我給你們講個故事吧！有一個優(yōu)秀的老教師，在教師崗位上足足站了25年！這25年里，他深得同學(xué)們的喜愛。他每天都要很晚才能睡覺。因為他要批改孩子們的作業(yè)，還要看同學(xué)們的心里話和小建議。終于有一天，他病倒了，左眼也失明了，原因就是過度勞累。那一他，他的學(xué)生同事都來看望這位老教師，給他送花，安慰他。后來，人們走了，他把自己的兒子單獨留了下來，希望自己的兒子能繼續(xù)完成他沒有作完的職業(yè)：教師。他的兒子含著淚說：我會的，父親。周老師停了停，我感到心里很難受，像堵了塊石頭。我向四周望了望，許多女生都哭了！而我，眼里也積滿了淚水。最后，周老師吐出了5個字：他是我父親。剎那間我的淚水一下子涌了出來，模糊了視線……
周老師的故事與音樂，讓我永久的記住了這流淚的音符與周老師的父親——那個人人敬佩的教師！
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