這才是該有的樣子作文700初中（精選7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的這才是該有的樣子作文700初中，希望對大家有所幫助。
這才是該有的樣子作文700初中 篇1
也許你對人生很迷茫，對自己的未來沒有規(guī)劃，對自己該是什么樣子也并不清楚。但我知道我們積極面對困難、挫折的態(tài)度就是我們?nèi)松性撚械臉幼印?/p>
唉，快來快來呀。我們趕緊試跑一下，明天準備跑一千米了。我聞聲趕去，只見幾個同學早早地在起跑線等著我。小賈同學說：“希望我們之間不要拉得太遠哦，你要加油！”帶著一點戲謔的語言鉆進我的心里。果然開跑不久后，我便敗下陣來。在一陣嬉笑聲中，我蹲坐在地，思索良久。
第二天，當我又站在起跑線上，內(nèi)心仍很忐忑。一千米好像一個海洋一樣深不見底，讓我喘不過氣來。一聲哨響傳遍操場，又是昨天的起跑，又是昨天的勞累。500米時，我感覺有一塊大石頭壓到了我的胸上，雙耳的耳鳴聲也絡繹不絕�？删蛻撓衿匠Ｒ粯泳痛藟櫬洌课乙獮樽约号芤淮�，為青春跑一次。于是我挺著起伏的胸膛，拖著沉重的腳步為我自己而跑。離終點越來越近，我的胃也翻江倒海。終于伴隨著我的一聲怒吼，沖過了終點線。仿佛那一刻我就是世界的焦點，自己的榮耀。周圍人投來了不可思議的目光。這是我做夢不敢想的成績。夕陽灑在了我的臉上，映出那一抹抹紅，蓬亂的頭發(fā)和八顆牙齒。我這次終于為我自己跑了一回，為自己的青春跑了一回。雖有些狼狽，但這才是該有的樣子。
地生中考將至，每人都拿出自己120%的精神來復習。為了讓我們適應中考環(huán)境，學校早已將空調(diào)關閉。每個人身上自然也大汗淋漓，面對日日能見的地生老師的面孔。我卻以炯炯的目光盯著老師，仿佛又回到了七上那第一節(jié)地生課，含著對知識渴望的心，聽著已經(jīng)不知聽過多少遍的知識點。但我仍然執(zhí)筆，奮筆疾書。抬頭，與老師有眼神上的交流。好像我們二人來到了屬于我們自己的空間。因為我知道望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你行走半步。如果你從教室后門走進，你會發(fā)現(xiàn)每個同學伏案復習，一絲不茍。我仔細地盯著書里的內(nèi)容，認真地讀著，有時露出幸福的微笑；有時是一聲深沉而難以捉摸的嘆息。它似乎已經(jīng)與書中的世界融為一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著我的喜怒哀樂，沉醉其中。午睡時間，也能看到許多人在“挑燈夜戰(zhàn)”，下課時間，也能見許多人將老師淹沒在疑問的題海中。我也瘋擁上去，請老師傳道解惑。我可能不知道我應該成為什么樣子，但這才是該有的樣子。
在人生前進的旅途中，我們曾經(jīng)為自己感到過迷茫，當我們明白面對困難不懼怕困難，面對挫折不輕言放棄，這就是我們該有的樣子！
這才是該有的樣子作文700初中 篇2
近年來，“碰瓷”事件層出不窮。助人為樂原本是中華民族的傳統(tǒng)美德,如今卻可能惹禍上身。袖手旁觀成了自我保護的手段,冷漠成了常態(tài)。
記得有一次，地鐵站中空空蕩蕩，一點也沒有擁擠的感覺。我暗自慶幸，邁著歡快的步伐走向站臺。忽然有個聲音叫住我，我回頭看見一對夫妻。丈夫問我:“這里是二號線嗎?”我不明所以地點點頭，他又問:“到武侯立交坐哪個方向?”我仔細地在站牌上一遍又一遍的搜索，卻沒有找到。我向旁邊一個穿著時髦的阿姨詢問，她卻仿佛沒有聽見，別過頭去。我又問了好幾個等候的乘客，只有一個，小聲說不知道后，轉過頭去。其余幾個大約聽力都不是很好，我只好無奈地對那對夫妻說我也不太清楚。
男人拿出手機開始焦急的翻找什么。我這才有機會仔細的地觀察他們,男人穿著拖鞋，褲子是花紋特別的短褲，印著碎花，樣式類似于沙灘褲,女人的.穿著也和時尚完全搭不上邊�？此麄兊拿婷�，大約只有四十歲，但歲月卻無情地給他們的面龐留下了起伏的丘壑與連綿的溝壑。男人背著一個黑色的大包,女人拉著一個拉桿箱，無論怎么看都仿佛比時代慢了半拍，大概是進城的農(nóng)民吧。男人翻到一條信息給我看:二號線武侯立交，七號線大觀。也許是他們的兒子發(fā)的吧，但不知為何惜字如金。我印象中似乎聽過大觀這個站，就向旁邊的值班安保人員詢問,他讓我去看看地鐵線路圖。我找到大觀在七號線，恰好七號線就在樓上,那個男人開心地感謝我，就同他的妻子去樓上了。
硬幣有兩面，冷漠并非一無是處，但這并不意味著它是多么好的選擇。不僅是對陌生人，也是對身邊的每一個人。
這才是該有的樣子作文700初中 篇3
青春，這一詞語對我們現(xiàn)在來說是最熟悉的，同樣也是最陌生，又有誰理解青春的真正含義，是你嗎？
通常，家長們都會在我們耳邊說青春是學習的好時間，人的青春只有一次，要努力學習。而我卻認為這樣的青春是殘缺的，不完整的，青春正因為只有一次，所以我們要活的與眾不同，讓自己的青春綻放絢麗的光彩。
青春是一個燦爛的季節(jié)，它讓我們的生活充滿陽光，雨露，希望與光明。在這樣一個季節(jié)里，我們應該去追尋自己的夢想，而不是虛度光陰；我們應該去努力拼搏，而不是一味的等待；我們應該承擔自己的責任，而不是一味的逃避。我想這才是我們的青春。
青春不單單是學習知識的季節(jié)，也是我們感受大自然美麗的季節(jié)。大多數(shù)人都想自由自在地玩耍，而不是坐在教室里面對冷冰冰的黑板，沒有溫度的課本以及課本里沒有色彩的文字。經(jīng)常聽到關于勞逸結合這個詞語，以前，并不理解它真正的含義。不過，現(xiàn)在我明白了，既然要勞逸結合，為何不到大自然中運動，讓自己的青春增添一抹新綠色，成為獨一無二的綠色。
青春的絢麗是需要自己爭取的，只有不斷地去追趕，不斷地進步，有勝利的決心青春才會綻放絢麗的光彩。青春就是要勇于擔當，這才是青春最美的風景。
這才是我們的青春，一個多姿多彩的青春。
這才是該有的樣子作文700初中 篇4
青春是重重迷霧，她帶來五彩光芒的時候后也帶來迷茫與困惑。安逸的現(xiàn)狀下，暗伏重重危機：飄忽不定的成績、朦朦朧朧的感情、不可預知的命運……太多重大的決定，需要在這個心智還不成熟的階段作出抉擇。壓力、迷茫、困苦、憂慮有時會像巨浪襲來將我卷入海底。但我不怕，有忠誠的伙伴、知心的父母、引領我走出迷霧的老師。對我而言，這是一個不安定的時段，意味著風險，卻也意味著：一切皆有可能。奇跡往往發(fā)生在此刻，迷霧的背后往往不是荊棘，而是初霽的彩虹。趁青春，勇往直前吧！
青春是一團火焰，代表著年少方剛的少年獨有的激情。“籃球”往往能喚起人們心中的激情，卻只有正值青春的少年，能將這一運動詮釋得淋漓盡致。健實的身材、靈活的雙手、流暢的投籃、閃著光的眼眸，那眼眸中，正是熊熊燃燒的青春之火！當人們垂垂老矣，往往在回憶青春時會眼睛一亮。那團火被點燃，卻又瞬間熄滅。因為那是專屬青春的火啊！趁青春，將這團火燒得更加猛烈！
青春是一只麻雀，平淡、普通。不是每日的生活都像《泰坦尼克號》般精彩，蕩氣回腸。青春需要沉淀。寒窗苦讀十二載，在最該激動的時候選擇踏實下來是令人欽佩的行為。需要極大的耐心與毅力。畢加索之所以后期的抽象派大獲成功，是因為他從四歲就耐住寂寞沉浸在繪畫之中，十六歲就已經(jīng)可以畫的像“文藝復興三杰”之一的拉斐爾了。他不是沒有激情，可青春該為人生打夯，讓這一生有所沉淀，不是虛無縹緲。趁青春，拼下一片江山！
作為新時代的新青年，有許多引路人在前。我將站在巨人的肩膀上，活出自己的、最青春的模樣！
這才是該有的樣子作文700初中 篇5
有那樣一抹色彩，是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高傲；有那樣一抹色彩，是“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”的嬌美；但我卻獨愛那抹淡紫，獨愛那堅韌的紫荊。
也許是還沉浸在月考的優(yōu)異中吧，突如其來的周練很快就將我的信心打入了谷底。秋風蕭瑟，帶走了失望的淚水，卻無法帶走失利的惆悵。
直到一個雨后的陰天，空氣濕漉漉的，似乎被一層薄薄的霧霾籠罩著。我有些迷茫，漫無目的地走在小院中。周圍的一切似乎都失去了原有的色彩，灰暗而空洞。突然，一抹淡紫映入了我的眼簾。
信步尋去，原來是一叢紫荊��！颯颯的秋風中，它們的莖葉挨挨擠擠，開得正爛漫。只有莖葉已沒有了春天的那般碧綠，淺淺的綠意中泛著一絲憔悴的黃。我不禁苦笑：紫荊啊紫荊，經(jīng)歷了一年三季的花開花落，你恐怕也與我一樣，將在秋日的凄冷中獨自傷感吧！花兒在風中搖著頭，更顯出一種凋零之感。
時隔多日，那抹淡紫已漸漸地被我埋在了記憶的塵埃中。再遇時，已是在一個夕陽西下的傍晚。風兒將柔弱的花瓣吹落，悄悄地飄落，如“零落成泥碾作塵”般悄悄地凋零。
突然，我將目光投到了一株紫荊上。它雖也同其他紫荊一般，有著纖細的莖脈，但小小的葉片卻顯出一絲新綠好嫩，好新鮮。撥開密密層層的莖葉，我頓時驚呆了：這株紫荊，竟是從堅硬的石縫中長出來的！
雖無文竹拔節(jié)的頑強，也無出水芙蓉的凈美，但我卻驚嘆它的堅韌。近觀，絲綢般光滑柔軟的花瓣、纖嫩柔弱的花莖，都顯出一種別樣的堅韌。是啊，秋風中紫荊依舊堅韌，我不也只是一次小小的挫折。風雨過后，久違的彩虹一定會更加絢麗輝煌吧！想到這兒，紫荊的堅韌深深地刻在了我的心上。
有那樣一抹色彩，淡紫的身軀柔中帶剛；有那樣一株紫荊，嬌美卻不乏堅韌。
這才是該有的樣子作文700初中 篇6
提起“青春”二字，無一人感到陌生。記得李政道曾說過這樣一段話，大意是：青少年時代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學習，遇到問題，無論是什么名家講的，要敢于問個為什么，敢于問前人沒有問過的問題。是��！“零件”效率高時，我們應該充分利用才是！青春可以因無數(shù)事物而精彩，而我認為“奮斗”二字如果出現(xiàn)在青春的字典里，那更會為青春增色。
古代詩人顏真卿也曾寫過“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的詩句。是�。∪绻缓煤米x書，以后后悔還能來得及嗎？青春中最美好的記憶便是曾經(jīng)奮斗過的日日夜夜，或許它取得成就不大，但它卻是讓你在今后的歲月里十分懷念的日子。身在此時的你，也許不會從電腦中感受到喜悅，不會從手機上知道“八卦”，你也更不會掉進各種“是非”的陷阱，但是，相信將來的你一定會感謝當初那個一直奮斗的自己。
穆勒也曾說過大致這樣的話：青春的朝氣和前進不已的好奇心若一消失，人生就沒有意義了。尤其在我們中學生心中，青春是若隱若現(xiàn)的，我們有時會認為自己已經(jīng)長大，而青春已經(jīng)遠去。可是，有時答案卻是你錯了，只是取決于你用怎樣的心態(tài)去面對現(xiàn)在的生活。是啊，青春是人生的開端，一切都充滿了美好和未知，我們應該懷著探尋和渴望的心態(tài)去追尋，去尋覓，去奮斗，去為解開一個謎底而去努力，這就是青春這個階段的魅力所在。
其實我們正值青春，人生因奮斗而成功，而奮斗，是每一個人都可以做到的，青春年華，人生最好的時光，而此時奮斗，也是最能讓你感受到青春的魅力。
這才是該有的樣子作文700初中 篇7
是則地球一日存在,則吾人之青春一日存在,吾人之青春一直存在，則地球之青春一日存在。
——題記
百年前的李守常給出了自己的答案：“吾愿以吾人之青春，替地球之白首�！痹谌毡玖魧W時，他見證了政府的軟弱，心中憤然,落筆寫下這膾炙人口的《青春》一文，引發(fā)了國內(nèi)外救亡運動并得到了廣泛支持。他愿將自己的青春獻出，全力以赴投身新文化運動，為的是給自己衰微的民族開一劑救濟的藥方。
他將自己的青春奉獻了出來，他的青春充盈著對國家前途和命運的思考，對文化改革和保留的判斷，以及對馬克思主義影響和意義的辯證。最終他和仲甫達成了“南陳北李”的局面，成為了黨的重要建設者，領導著和他一樣有著青春的理想的少年們奮勇前行，不負韶華。
“恰同學少年，風華正茂�！泵飨念}詞引回了他的少年,他的青春在湖南長沙，他的青春流逝于文學改革中。他為人師表，召集了和他一樣擁有著遠大理想和抱負的少年,成立了新民學會，同時有幸到了北大與李守常成為同事。在北大，他建立了自己的思想。在會上見了豫才、德潛、適之等等一系列新文化運動的骨干分子后，在拜讀了守常的《我的馬克思主義觀》后，他看到了《共產(chǎn)黨宣言》以及《國際歌》后，他，屬于青春韶華的他，義無反顧地做出與守常相同的決定,用自己的青春搏得更多的共產(chǎn)主義思想，用自己的心血換來中華民國之出路。
青春，是用來拼搏的，不是為了虛度時光。正值青春少年的我們,應該以李守常、陳仲甫、蔡子民、毛潤之等為榜樣，明白青春應該要自主，不該奴隸;要進步，不該保守;要進取，不該退隱;要世界，不該鎖國;要實力，不該虛文;要科學，不該想象!
這，才是青春該有的樣子。
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