登高方可博見作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的登高方可博見作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
登高方可博見作文1
一直沒能讀懂古人為何總要登高，無端地生出那么多憂愁和煩惱來。站在云端，不會寂寞嗎？
我只知道“高處不勝寒”，跑到山頂上，想來沒多大意思。去年，我和一伙朋友去板山游玩，一路上吃喝談笑，到達時已是中午。出于玩一玩的心態(tài)，登山本是沒什么感覺的，只是到了山頂，俯瞰來時路，才覺得這些景物頓時波瀾壯闊了起來。似乎，山頂上的天空更藍、更寬，這個世界也只剩下我們，沒來由的，心情一下子好了很多。
登臨頂峰，我不禁感嘆，或許與我們來說，并沒有多大的感覺與發(fā)人深思，但對于年長者來說，卻是一種生命的回味。登高回望來時路，正如人生步步行走的痕跡，人生走過的漫長之路便會躍然于眼前。站在生命的頂峰，重新審視生命的過程，體會生命過程中的酸甜苦辣，也許是年長者人生意義的滿足。
在那一瞬間，我突然明白了生命中的可能與不可能，永恒與流逝。我相信終有一天，等我們老的時候，亦會有一次一個人的遠足，再一次登上不同的山峰，回首來時路，那時候，我們一定能收獲更加寶貴的東西。我們會再次擁有天空，同樣也會擁有一切。
趁著我們年輕，擁有瘋狂的資本，去奮斗，去拼搏。也許，現(xiàn)在的我們看起來，一無所有，但我們的前方有著一切。這是一個光明的時代，也是一個充滿夢想的時代，所以未來如何，由我們自己把握，我們的那些夢，也都在我們手中，在我們心里。
夢想就在天空的遠方，每一次站在頂峰，總感覺離天空好近，卻似乎與夢很遠。我們可能登臨頂峰，但頂峰卻未必真正屬于我們。屬于我們的還只是路途，只能說，現(xiàn)在的我們還在路上，在離夢極其遠的地方。只有不斷超越自己才能到達我們心中的山頂。那里很安靜，在那里，原本貧瘠的我們會變得富足，變成了我們年輕時夢想的樣子，那里只有我們自己，和我們的天空。
登高俯瞰，來時的路愈發(fā)清晰，我們認識到了真實的自己，我們站在自己的天空下，仰望蒼穹，生命的線條歷歷在目。
這一刻，我們收獲了很多。
登高方可博見作文2
每一個人的人生，都是一段勇攀高峰的過程，人生沒有真正的頂峰，人類的登高不可能停歇，抬頭低頭的學(xué)問，就因此而生。
香港著名演員黃秋生，在1998年獲得金像獎影帝后，就把獎杯放在家中最顯眼的位置，彰顯自己的成功，自此得意洋洋，被優(yōu)越感沖昏了頭腦，以致被多家媒體指責(zé)耍大牌，片約不但沒有提升，還被廣告商拒絕合作，名氣一落千丈。如果一個人只看到自己的成功，且因此看不到自己的不足，便會造成目光短淺。如果長此以往，便會將自己推入覆滅的深淵。
可見，人是萬萬不能只往低處看的。
出自《史記廉頗藺相如列傳》的記載，戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括，年輕時熟識兵法，談起兵事來連他的父親斗自愧不如，卻因此養(yǎng)成了目中無人，好高騖遠的性格，后來他接替廉頗成為趙將，在長平之戰(zhàn)中，不聽勸告，一心想著勝敵立功，坐擁高位重權(quán)，只懂兵書不懂實戰(zhàn)，不知變通，結(jié)果被秦軍大敗。所以說，只有高遠的志向，卻沒有腳踏實地的實才，便是好高騖遠，與自毀無異。
如果只懂得抬頭看天，那你腳下的虛浮便是令你摔倒的石頭。
花開花落，是生活中普遍的現(xiàn)象，那盛開的百花，便是抬頭與低頭學(xué)問的最好論證。繁茂時不忘大自然的賞識歷練，盡情綻放，裝點自然；花落時不忘腳下黑土的悉心栽培，找準自己的定位，化作養(yǎng)分反哺泥土。于是便有了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這一千古名句的誕生，這其中也蘊含著抬頭與低頭這一高深的學(xué)問。
人生中沒有恒久的向上看或向下看，登高也不要忘記俯低，著名作家莫言獲得諾貝爾獎時震驚世界，卻有無數(shù)人心中同時發(fā)出疑問，莫言是誰？超人的扮演者克里斯托弗在他收獲無數(shù)贊賞與成功之時，卻因為車禍導(dǎo)致半身不遂，終生都要在輪椅上度過，人們?yōu)闀货瓴徽竦乃麉s樂觀堅強，離開了超人的高位，成為一個幕后工作者，普通卻又不凡，融入了蕓蕓眾生中，成為了一個真正的“超人”。
抬頭，當有莫言的沉靜低調(diào)；低頭，當有克里斯托弗的樂觀堅強。登高不忘俯低，灼愛腳下深沉的熱土，憧憬前方燦爛的耀星，才能真正地攀登人生的巔峰。
登高方可博見作文3
自古成大事者，一般要經(jīng)過三種境界。其一，獨上高樓，望盡天涯路；其二，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；其三，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
作為學(xué)生的我們，是否考慮過自己身處何種境界？我認為，似吾輩后生，此時應(yīng)是處在登高的路上。天涯路遠，我們何曾望盡？那曲折蜿蜒的條條人生之路，有時會被霧靄、山林掩蓋。而我們，未登高樓，未見天下，怎能奢談選擇？
西風(fēng)凋零碧樹，處境悲涼，方知登高遠眺。而我們?nèi)嗽诟呷瑠^斗所謂何事？
這個問題仁者見仁，智者見智。但我想告訴諸君，生活不只有解物理題時的茍且，還有遠方的曙光。很多事情，不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才有希望。
或許我們不能胸懷似海，那也不必假裝豁達。眼前可見，唯有臺階。它或許會遮住視線，但這是成大事的必要途徑。若要登高，還應(yīng)努力。當理想的高校錄取通知書捧在手中時，你才會發(fā)現(xiàn)，決定世界的從來不是規(guī)則，而是自己的內(nèi)心。
得分數(shù)者得天下。你總想著掌控天下，可真正指點江山君臨天下之時，所得的絕非只是分數(shù)。我們收獲了耐心和毅力，懂得了友愛和體諒。我們戮力同心，風(fēng)雨同舟。敬愛的師長給予我們知識，培育我們的人格。與這個集體共同走過高中，有過感動和不舍，也有過失意和彷徨。我們開心地笑，放肆地哭。在蟬鳴聒噪里，讀書聲更加悅耳，意志也更加堅強。
不必抱怨自己沒有生在高處，看不清遠方的景物；也不必憤世嫉俗，怨天尤人。好在上天給了我們梯子，上面有人招手，四周有人催促。開始時，我們猶豫驚慌，腳步虛��；而到了現(xiàn)在，我們理應(yīng)意志堅定，步步為營。因為一切值得去的地方都沒有捷徑。每前進一步，都能提升我們的境界，使我們有足夠的能力撥開云霧看到更美的天空。
夏蟲將逝時，我們將彼此分離。那時，獨自憑欄遠眺，目光盡頭，是我們的選擇，也是我們的夢。而母校在我的夢里，我給她留下一個背影，她給我留下了一片回憶。
登高方可博見作文4
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
登高，是我國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。每年的這天，人們都會拿著風(fēng)車和鮮花登到最高處插起來，這樣象征著祝福老人長壽安康。
記得很小的時候，媽媽第一次帶我出去登高。還記得那是一個很熱鬧的公園，我們走上了一條樓梯，可是第一次出去的我，看到樓梯兩邊都坐滿了乞丐，我害怕得扯住媽媽，不讓她走，媽媽知道后，溫柔地安慰我：“不怕不怕，他們不會傷害我們的�！蔽彝耆牪贿M，眼看媽媽邁向前走，我大哭了起來，媽媽嘆了嘆氣把我抱起來，在我耳邊輕輕地對我說：“別哭，你看他們，他們都是沒有爸爸，沒有媽媽的人，他們那么可憐，你應(yīng)該同情他們，而不是在這里哭�！蔽夜麛嗟赝Ｖ沽丝奁�，可是還是讓媽媽抱著我走。
樓梯很長，媽媽累得喘不過氣來了，“寶貝，下來走好不好，媽媽很累呀�！笨墒俏噎h(huán)視了周圍，都是坐滿了乞丐，拼命地拉著媽媽的脖子不肯放手“不要不要，我不要下來�！笨墒侨斡晌以趺唇�，媽媽還是放了我下來，站在地上的我大哭起來，媽媽蹲下來，依然溫柔地對我說：“來，走過去把這些錢給那個乞丐吧�！蔽矣帽M我的力去搖頭，“不要，我不要�！�
媽媽把心一橫，走過去那個乞丐那里把錢給他，然后伸手叫我過去，我在那里大哭又大鬧，可是媽媽也依然不理我，最后我戰(zhàn)敗了，我懷著沉重的心情慢慢地挪過去，一步兩步三步，離那個乞丐越來越近了，可是事實上并沒有我想得那么可怕，他又不會突然嚇我，也不會騷擾我。
到了到了，我撲進媽媽的懷抱里，媽媽再次溫柔地對我說：“去，把這些錢給他吧�！北M管心里有一萬個不愿意，可是還是慢慢地挪過去，把錢扔到他的'碗里，那個乞丐感激地看著我，嘴里拼命地對我說謝謝謝謝，我又重新?lián)溥M媽媽的懷里，原來做好事是那么的高興呀。
登高因媽媽的教導(dǎo)和懷抱而顯得更加溫暖了。
登高方可博見作文5
秋風(fēng)蕭瑟，枝葉枯瘦，正無聲無息飄落，消失。秋日的寒風(fēng)在襲卷了萬物生機后又吹散了夏日的最后余溫，只留下一片死寂沉沉。秋日的冷風(fēng)，贈給游人滿眼的凄涼，昏黃。
重陽節(jié)，這樣一個舉家出游，登高踏秋的美好日子里。唯有一人，孤寂無依，獨身登高遠眺，看向無望的未來，他就是杜甫。他的眼中，映襯著前面男女老人俱歡顏，在杜甫的眼里。哪怕是行人的一笑一語都刺觸著踏孤寂的內(nèi)心和無助的凄苦
杜甫，一位兩鬢斑白，步履蹣跚的老人，面向高聳挺直的山峰，頭頂無際的藍天和白云。誰又能知曉，杜老內(nèi)心正在經(jīng)歷著怎樣的磨難和折磨……
正是幾十年前，我挺立站在山高處，一番風(fēng)光盡收眼底。望著遙遠的前方，心中只有一個念頭：出仕為官，報效朝廷。無論多么強勁的風(fēng)撲向我，都不畏懼。僅僅少年之時，就立下了豪言壯志。
而如今，我又站在這里。只身一人，沒有家人，沒有朋友。我這蒼涼的一生�。‖F(xiàn)在回想起年少的壯志凌云，激昂也掩蓋不了困守長安的艱難困頓，如若不是朋友的接濟，恐怕……急促的寒風(fēng)撲面打向皺起的臉，遠處的青峰，也不在生機靈動，還有不時回蕩的猿猴的哀嚎。難道你們與我一樣，心中憂愁不斷？唉，你們又有什么煩憂啊。唯有那一小塊水中陸地，還留著有生氣。一大群白鳥沖破急風(fēng)，飛舞著，盤旋著。也只有白鳥，能上青天，隨風(fēng)起舞，這才是自由的，夕陽無限好，只是盡黃昏�。�
回去罷。一路上無邊的枯葉飄落，枝干都那么憔悴，彎了腰，只留有幾片小葉在寒風(fēng)中依舊挺立枝頭。飄落的樹葉，都能歸根，而我呢！看啊，不盡長江水氣勢洶涌，滾滾而來。帶來了無數(shù)激昂少年的豪情壯志，又帶走了多少年老垂危的人的抱負。
看著眼前的蕭瑟的之景，心中悲痛已經(jīng)達到了極點！又想起曾經(jīng)遠離故鄉(xiāng)，長年漂泊不定，卻又壯志難酬。再加上這苦凄的秋，更加深了我的無奈。難過��！悲嘆啊！一把年紀，百病纏身，沒有兒女的照顧，只得在重陽節(jié)，看著同齡人，被兒孫攙扶，共享家庭溫暖，真是羨慕，而我只有帶病在這里，回憶往事，與風(fēng)作伴。我悲��！年少雄心壯志，怎料國破家亡，報國無門。所以現(xiàn)在失意頹哀。我更氣��！本就失意，卻戒酒，連發(fā)泄的方法都沒有了。
杜老的佝僂背景永遠的定格在秋色中了。
登高方可博見作文6
荀子說：“君子生非異也，善假于物也�！币粋�人的資質(zhì)無需異于常人，但如果可以恰如其分地利用外物，那么走向人生的高地便只是時間問題。
劇作家布萊希特說：“不管我們踩著什么樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的。”薛寶釵作詩曰：“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”《莊子》有言：“風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無力�！庇纱丝闯�，人立于世間萬物之中，不可能“沐浴彈冠”獨立于世事的塵埃。因此，學(xué)會借助外物，是我們走向成功的必要條件。
借助外物，可以讓我們看待事物擁有更多的角度，擁有更開闊的視野，從而更易看清事物的本質(zhì)。十七世紀，列文虎克利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的新結(jié)構(gòu)——細胞，從而一舉開創(chuàng)了細胞學(xué)說，奠定了自然生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論，使之為世人所銘記。虎克利用外物，看清了尋常事物的真實面目。試想，如果虎克拒絕使用顯微鏡，不僅僅他會被湮沒在滾滾歷史之中，也許人類文明發(fā)展要往后推遲很多年。
借助外物，能讓我們找到通向成功的捷徑。牛頓說，他是站在巨人的肩上。1665年，他正是在伽利略紛繁的實驗基礎(chǔ)上才總結(jié)得出了劃時代的牛頓定律。與此相似，開普勒在潛心研究同事數(shù)十年的觀察數(shù)據(jù)后，一鳴驚人發(fā)表天體運行的規(guī)律總結(jié)，一窺行星間的奧秘。人生道路總會遇到坎坷，借助外物，可為我們指引前行的方向。雖有江河湖海，“假舟楫者，非能水也而絕江河�！笨v然路遙千里，登高方可博見。
當然，過多地依賴外物有百弊而無一利。當借助外物成為一種習(xí)慣，那么，慵懶、推卸、無責(zé)任心等缺點便會悄然到來。曾有一名成年男子餓死于家中，后得知真相竟是，男子幼時受父母溺愛，失去了最基本的自理能力，爾后父母在一場車禍中雙雙遇難，即便有鄰居贈送的菜蔬米面，卻因不會做飯而餓死家中。扼腕嘆息之余，我不禁陷入深深的思索中。如何找到我們自己的雙翅？我想，唯有自立。自立為我們于浩瀚的天空中插上翱翔的翅膀，為我們“九萬里而南為”提供可能。
“金就礪則利”。人生道路上難免遭遇坎坷困難，唯有恰如其分地借助外物，方可助我們走向成功。由此可知，登高方可博見。
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