我的世界作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的世界作文八篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的世界作文八篇1
席慕容說(shuō):“人生是一條奔流不息的河!蔽覀儽闶嵌珊拥娜,這條河會(huì)有多長(zhǎng),我們乘著各自獨(dú)特的船,一心想劃到成功的彼岸,我們?cè)谧非螅非笪镔|(zhì)享受和滿足,可我們卻失去了原本快樂(lè)的心。因此,我們的世界,缺少了豐富充足。
對(duì)于我的世界,我也深思許久,最后我認(rèn)為我的世界應(yīng)該盛放快樂(lè)、善良、充實(shí)等等。
我的世界該像一朵綻放的花,充滿快樂(lè)、欣喜。其實(shí)這個(gè)世界也有許多人將快樂(lè)加入自己的世界。蘇東坡披發(fā)長(zhǎng)嘯,忘記那那煩心瑣碎的事,只需一張琴,一壹酒,一溪云,便能獨(dú)自享受快樂(lè)。陶淵明伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東籬下采菊,如此悠閑自得,想必他的內(nèi)心也充滿了快樂(lè)吧。那我呢,怎能少了快樂(lè)。我很快樂(lè),很幸福,沒(méi)了憂愁、苦悶,我有什么理由不將這朵帶著快樂(lè)的花裝進(jìn)心里呢?快樂(lè)像天使,會(huì)讓我的世界充滿神奇,快樂(lè)能讓我在“擺渡”之時(shí),卸下幾分倦意。
善良讓我的世界華麗而自然。它是美的東西,如青花瓷那般淡雅,讓人祈服。善良會(huì)將世界點(diǎn)亮,善良的眼睛會(huì)散發(fā)出奪目的光芒。還記得在抗災(zāi)時(shí),那一雙雙善良動(dòng)人的眼睛,讓我們的心頓時(shí)觸動(dòng)。他們是善良的,即使他們平凡。回想起那些在災(zāi)難面前,用善良筑成的云墻,他們用生命挽救了別人,更用善良感動(dòng)了世人。我需要善良來(lái)填鋪空間的底色,我更需要善良去走完生命艱程。
充實(shí)能讓我時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心。充實(shí)能讓我的夢(mèng)想插上現(xiàn)實(shí)的翅膀。面對(duì)高考,正視高三,我沒(méi)有時(shí)間讓自己無(wú)聊的發(fā)呆,我也沒(méi)有這個(gè)自由。充實(shí)便成了我高三生活最真實(shí)的寫照,我想有充實(shí)做我的世界的內(nèi)容,那會(huì)是最實(shí)際的,空虛的世界讓人煎熬,唯有充實(shí)才是我們的追求。
我的世界不夠炫麗,不夠完美,不夠時(shí)尚,但那里卻盛放著最真實(shí)的自己和最美麗的夢(mèng)想。
我的世界作文八篇2
我喜歡讀書,喜歡捧著書時(shí)的那份閑適感,這種感覺(jué)不是三言二語(yǔ)說(shuō)得清的。
每當(dāng)我捧起我的愛(ài)書時(shí),內(nèi)心的煩燥.不滿仿佛都消失了,只剩下一片平靜.我徜徉在我書的小世界里,外界的一切都與我無(wú)關(guān),無(wú)論是挫折還是磨難.痛苦或者憂傷,我隨著我的心走,體驗(yàn)著在外界還尚且體驗(yàn)不到的精神洗禮。
我的內(nèi)心從未因此而起波瀾,憂傷時(shí)會(huì)落淚,痛苦時(shí)會(huì)皺眉,溫馨的故事會(huì)令我感動(dòng),幽默的故事會(huì)令我微笑,而我的心依舊是平靜得如一面鏡子,我在我的世界里,這個(gè)純凈得像水晶一樣的世界里。
在這里,我感受著大愛(ài),那是偉大而又無(wú)私的真愛(ài),是超越所有情感,無(wú)法約束溫馨而又凄美的愛(ài),它可以使人不顧生死,一心付出.它可以使人忘記自己,忘記世界.它或許是因愛(ài)而起,亦或者是因信仰而誕生,總之,擁有它的人也一定擁有一顆不摻雜質(zhì)的純凈的心.
我亦感受著撕心裂肺的痛苦,我喜歡看這樣的片段,因?yàn)樗鼤?huì)讓我體驗(yàn)到人性所歸,讓我明白我是多么的幸福與快樂(lè),每每看到這些在欲望的濁流中掙扎的人兒,我覺(jué)得自己好像變成了一位僧人,俯瞰眾生,眼角確是不自覺(jué)漾出淚光,是啊,回到外界,我終究只是個(gè)普通人,終究不能豁達(dá)面對(duì)。
我也喜歡品味文章中的那股淡淡的憂傷,那是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的句子,一段段零星的回憶和一處處微妙的動(dòng)作積累而來(lái),雖淡然,卻化不開也蘊(yùn)不濃,它使用我沉浸其中,無(wú)可自拔,總是在不經(jīng)意間就流下眼淚。
我時(shí)常在平凡小事間停留,那是溫馨的,也是快樂(lè)的。在這里我常常微笑,它使我更加明白也更加懂得生活中一件件小事的重要性。也使我更加體會(huì)到親人的辛苦與無(wú)私。
我的世界純凈而美麗,我愛(ài)我的世界.在我的世界,我已是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士,而在現(xiàn)實(shí)世界,我卻還未成長(zhǎng),這個(gè)世界太復(fù)雜,我還有許多東西需要學(xué)習(xí)。
然而誰(shuí)也阻擋不了我讀書的快樂(lè),我的世界帶給我太多,感謝之意無(wú)以回復(fù),我離不開我的世界。
我的世界作文八篇3
世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿神秘的,小時(shí)候,我總喜歡好奇地問(wèn)爸爸、媽媽許多稀奇古怪的問(wèn)題:比如人是從哪里來(lái)的?火箭怎么能升上天空?什么是原子彈?這些問(wèn)題常常使爸爸、媽媽都狼狽不堪,往往只能搪塞過(guò)去。
最近,我從學(xué)校圖書館借了一本科普著作《科學(xué)之光》。這部《科學(xué)之光》帶領(lǐng)我走近了一個(gè)我一直想走近、卻摸不著方向的嶄新世界。在這里,我接觸了許多從未聽聞的科學(xué)知識(shí)。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人類是從猿進(jìn)化而來(lái)的?晌铱戳恕度祟愂菑哪睦飦(lái)的》一文,才知道人類的遠(yuǎn)祖到底是森林古猿還是海猿,目前還是一個(gè)謎呢!我想,長(zhǎng)大后,我一定接過(guò)這根科學(xué)的魔棒,弄清究竟誰(shuí)是我們的老祖先。
看到書中《仿生人向你走來(lái)》,我不由地想起爺爺。前些日子,爺爺?shù)淖笱鄄恍冶淮羵耍?jīng)過(guò)醫(yī)生治療,仍然無(wú)效,最后只好失明。我想,如果我們這里的醫(yī)生也有“仿生眼”技術(shù),那爺爺?shù)淖笱鄄皇怯挚梢詮?fù)明了嗎?那該多好呀!想到這,我又希望自己以后努力學(xué)習(xí)和研究醫(yī)學(xué)技術(shù),為病人造福,讓許多向我爺爺一樣的失明病人能夠重見光明。
寫到這里,忽然停電了。屋子里一片漆黑,電風(fēng)扇也慢慢地停止了轉(zhuǎn)動(dòng),我感到十分悶熱。于是想到了書里的《神奇的智能建筑》一文,要是我也能住上智能房屋,那該多好。‘(dāng)我觸摸墻面上的空調(diào)圖案,窗戶就能發(fā)出一陣陣的冷氣。那可真有說(shuō)不出的舒服呀!而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心有停電的煩惱。
我信步走出了悶熱的小屋,真美。√炜罩虚W爍著一顆顆可愛(ài)的小星星,那一顆快速移動(dòng)的星星是不是外星人乘坐的飛碟?瞧!那兩顆一閃一閃的是不是“旅行者”1號(hào)、2號(hào)?那上面攜帶的“地球之音”鍍金唱片外星人能收到嗎?……
看著看著,我感到有一些疲勞,于是回到了屋中。
晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己乘上宇宙飛船來(lái)到了火星上。一個(gè)白胡子老爺爺,用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“我就是科學(xué)老爺爺。你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名科學(xué)家,到各種星球上去作客!彼送給我一本書,我拿起來(lái)一看,封面是金光閃閃的四個(gè)大字“科學(xué)之光”。
我的世界作文八篇4
在無(wú)人問(wèn)津的地方訓(xùn)練,在車水馬龍的城市發(fā)光。
光遙不可及,夢(mèng)想也是,但是人們卻一步一步地含著淚,忍著痛,走向夢(mèng)想。
董卿,人盡皆知。大眾眼中的董卿,總是一本正經(jīng)地在春晚舞臺(tái)上念著臺(tái)詞,但通過(guò)《中國(guó)詩(shī)歌大會(huì)》和《朗讀者》這兩個(gè)節(jié)目,我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的氣質(zhì)是從骨子里散發(fā)出來(lái)的,她的文學(xué)修養(yǎng)和臨場(chǎng)應(yīng)變的能力令人驚嘆,絕非一朝一夕之功。
回首往昔,董卿特別感謝父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)。從剛開始識(shí)字,父親就督促他每日抄成語(yǔ),抄古詩(shī)。中學(xué)時(shí),董卿三五天就能讀完一本名著,閱讀的習(xí)慣也悄然養(yǎng)成。詩(shī)詞歌賦小說(shuō)名著給了她力量與慰藉。久而久之,養(yǎng)成了她的知性和優(yōu)雅。
比起當(dāng)代明星,我相信董卿一定完勝。人們問(wèn)她,一個(gè)女人永葆青春的秘訣是什么?她回答:女人外表的美都是短暫的,唯有用知識(shí)和涵養(yǎng)修飾自己才能美麗一生。董卿通過(guò)閱讀搭建了美麗的精神家園,提高了個(gè)人的文化素養(yǎng)。她的知性、優(yōu)雅源于父親的教誨,更源于個(gè)人愛(ài)好與積累。
活力青春,負(fù)重前行。隨后就是一個(gè)通常的90度鞠躬,轉(zhuǎn)身下臺(tái)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。深秋嚴(yán)寒,誰(shuí)與冰雪傲寒作斗爭(zhēng)?千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里,人們無(wú)不為夢(mèng)想而斗爭(zhēng)。小學(xué)時(shí),我的體育成績(jī)一直不達(dá)標(biāo),卻毫不為體育擔(dān)憂,那時(shí)還沒(méi)聽說(shuō)中考有體育。步入初中,體育逐漸被重視起來(lái),跑不動(dòng),跳不遠(yuǎn),做不到。一到體育課我就成為他們的笑柄,于是逐漸討厭上了體育。
當(dāng)時(shí)的《朗讀者》非;,我受董卿的激勵(lì),每到休息時(shí)間就不斷的開始運(yùn)動(dòng),初步行動(dòng),誰(shuí)也不會(huì)相信我會(huì)成功,又成為了笑柄。這些外界言說(shuō)對(duì)我的影響極大,所以我就躲在家里鍛煉,一邊放著《朗讀者》,一邊做著運(yùn)動(dòng),動(dòng)力不斷,體力不斷。
日漸積累,體重逐漸下降,體育成績(jī)也不斷達(dá)標(biāo),別人都說(shuō)是僥幸,我這次絲毫不受影響,心之所向,便是陽(yáng)光。
所有的成功,都不是一朝一夕之功,對(duì)于那些無(wú)需努力的人來(lái)說(shuō),許是天分卓越。而靠努力換得成功的人才會(huì)知道這中間有多少汗水,多少辛酸。董卿,這束光照亮了我的世界。
我的世界作文八篇5
陽(yáng)光正好,輕風(fēng)微起,這是一個(gè)美好的世界。
——題記
寒風(fēng)呼嘯,大雨將至,這里的一切都顯得十分陰涼,F(xiàn)在正是驚蟄時(shí)節(jié),免不了有雷霆的恐嚇,大雨的驚擾……
我是一個(gè)花苞,一枝含苞待放的桃花,命運(yùn)讓我誕生在這陰涼之地——一所學(xué)校的大花園的墻角。這里有我的伙伴,他們也與我一樣,含苞待放!
月色入戶,天氣轉(zhuǎn)涼,我多么不想黑夜的到來(lái),我想要教室的燈光照耀我,學(xué)生們瑯瑯的書生滋潤(rùn)我,幫助我早日綻放。
可是,我終究還是要面對(duì)這無(wú)盡的黑夜。刺骨寒風(fēng),有時(shí)還會(huì)接受雨水的沖刷、洗禮,我很怕在這個(gè)美好的世界里夭折,我還沒(méi)有綻放!
教室的燈一盞盞地熄滅了,來(lái)往的人群開始絡(luò)繹不絕——該來(lái)的還是要來(lái)的!
倏忽,有一位小少年走近桃花叢,他腳步很輕,生怕踩到了什么似的!皨寢,這是什么?”他的聲音很清脆。我抬頭望了望他,虎頭虎腦,呆萌的甚是可愛(ài)。
“哦,這是桃花。你要注意,不要去采,看樣子它是要綻放了,桃花很美的!過(guò)段時(shí)間就可以看到它的嬌顏了!蹦俏粙寢尯吞@地說(shuō)著,隨后她牽著小男孩高興地離開了……
霎時(shí),我的心很溫暖,對(duì)黑夜的恐懼減少了幾分。
夜深人靜,整個(gè)學(xué)校都變成黑色的簾幕!昂衾埠衾病彼麃(lái)了,而且,來(lái)勢(shì)洶洶!我有些顫栗。風(fēng)無(wú)情地刮擦我的軀殼,我的身子不停地在哆嗦,但我還是咬咬牙,因?yàn)槲蚁刖`放,見這世界的光景!
風(fēng)似乎減弱了幾分,他是宣告他累了么?
并沒(méi)有,我已經(jīng)感覺(jué)空氣有些悶熱,果然,怕什么就來(lái)什么嗎?
寒風(fēng)呼嘯,大雨已至。這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,好不平靜!我向四周環(huán)顧,我的伙伴還在沉睡,我要失敗了么?
不行!我還要拼盡全力,不畏風(fēng)寒,不懼沖刷,用我的生命付出!不知不覺(jué)中,風(fēng)雨都停了,我也因此沉睡了……
待我醒來(lái),“這是哪?”絡(luò)繹不絕的人群,嬌嫩的櫻花,還有一幢大教學(xué)樓!我抬頭凝望,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女子脈脈地注視著我,她是一名老師,是被我驚艷到了么?
伴隨著一抹曦陽(yáng),迎著一陣微風(fēng),我開花了!望著周圍美好的一切,我滿心欣喜!原來(lái),這就是我生活的世界。
我的世界作文八篇6
我的世界很小很小,除了我就只有書;我的世界很大很大,除了我全都是書……
——題記
(一)
清晨。
寂靜的校園。
我捧著一本詩(shī)集,輕輕地吟,緩緩地踱步,靜靜的思索。周圍是吐綠的嫩芽,各色的繁花,是輕舞的黃蝶,是滿目的潔白,景色一天天的在變,卻影響不了我讀書的習(xí)慣,反而給了我讀書的環(huán)境,讓我領(lǐng)悟“黃四娘家花滿蹊”,讓我想像“長(zhǎng)天落霞,方池睡鴨” 。望著“遙遙藍(lán)天”又想到“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的景象,我自在的詠幾句杜甫詩(shī),賞一幅王維畫,生活是如此美好,讓我一天充實(shí)而又快樂(lè)!
記得那一次,學(xué)習(xí)一首詩(shī),老師讓我們想像詩(shī)中詩(shī)人所描繪的情節(jié),每個(gè)同學(xué)都想得很入神,唯獨(dú)我想得是天花亂綴的,想得竟沒(méi)有聽見老師叫我回答問(wèn)題,我沒(méi)有回答上而出糗,到現(xiàn)在我還記憶猶新。
(二)
課上。
充滿文化氣息的教室。
在談項(xiàng)目的哀嘆聲中,我靜靜埋頭于桌上的書本當(dāng)中。就像一個(gè)什么都不懂的孩子,貪婪地四處張望,去模仿,去學(xué)習(xí),去不斷充實(shí)自己。我喜歡攝取知識(shí)的那種快感,不管是有意思的課外書還是學(xué)校的課本。英語(yǔ)課上,我大聲朗讀,感受異國(guó)文化的氛圍;數(shù)學(xué)課上,我刻苦努力尋找?guī)缀蔚臉?lè)趣;理化課上我全神貫注驚嘆現(xiàn)實(shí)生活中微小事物的神奇;語(yǔ)文課上,我感受著古代仁人志士壯志未酬的心情……我用書中的故事來(lái)激勵(lì)自己,越是艱難的時(shí)刻越要跑步前進(jìn)!當(dāng)面對(duì)一大堆書時(shí),我實(shí)在難以抑制住心中那份激奮。
(三)
傍晚。
夕陽(yáng)斜照的田間小路。
一本《詩(shī)詞解注》讓我興奮。 詩(shī)人的感情的流露讓我心潮澎湃。我體會(huì)著李清照的“花自飄零水自流”的孤寂,又感受著她“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的年少激昂;我喜悅于辛棄疾的“最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬!庇终駣^于他的.“只疑松動(dòng)要來(lái)扶,以手推松曰去”的豪情壯志……詩(shī)人們?cè)谀酆i江,輕霧索回的落寞中所表現(xiàn)的豁達(dá)樂(lè)觀,讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)事實(shí)……
書,沾滿了我的心靈,在我的世界中,只有書。我的頭腦被充實(shí)了信念,我的軀體被灌注了力量。我相信,在我生命的旅程中,書是我的伙伴。
我的世界作文八篇7
一束冷光劃破了持久的黑暗,一點(diǎn)點(diǎn)靠近我坐的長(zhǎng)椅。我知道,是你,如約而至。正愁悶的我竟有“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日涼”的安慰。
你遞給我一罐可樂(lè),可我連話都不想說(shuō),如何喝得下?委屈、幻想都在胃里翻騰,如同打翻了醬料鋪一般。父母說(shuō):“你要什么破碟片,手機(jī)里聽聽也很方便啊!蔽胰绾谓忉?我要的不是物質(zhì),不是虛榮,只想稍微滿足一下與偶像更近一步的愿望。“算了,我說(shuō)了他們也無(wú)法理解!蹦阒皇菍⑹职丛谖业募绨蛏!澳遣徽f(shuō)了,我?guī)闳タ丛铝!?/p>
你牽起我的手,來(lái)到了我曾經(jīng)提過(guò)的絕佳觀景點(diǎn)。只有你這般的人,才會(huì)記住我一時(shí)的“瘋話”吧。樹影是黑色的,湖底是藍(lán)黑的幕,月光在水波上跳動(dòng),隨著每一粒水珠的聚合、分散,在幕面上演著小劇目。每一點(diǎn)光,每一點(diǎn)水,都互相擁抱,惺惺相惜,原來(lái)的水光的悲歡離合。
“抬頭看,今天的夜空不遜于湖面啊!”我和你仰頭看天,藍(lán)紫色的天藍(lán)得深遠(yuǎn),終于體會(huì)穹頂?shù)母杏X(jué)。只覺(jué)得它寬廣的要逼著我們來(lái)。黯淡了的云朵飽和了而又分裂,為星星和月亮騰出了空隙。月色柔柔地,照亮了一團(tuán)云彩,深深淺淺,如絲如縷,籠罩在月的四周,真不知是月成就了云,還是云成就了月。我拉開易拉罐,一口汽水下肚,一肚子的瘴氣都被趕跑了,那似水的月色好像鋪滿了心房,眼前的水,月,云,樹影那么的和諧,寧?kù)o,美好。
“你看,雖說(shuō)今天是月色美好,月亮卻總不是那么的圓!蔽壹(xì)細(xì)遙望月亮,隨口說(shuō)!霸掠嘘幥鐖A缺啊!蹦汶S意的一說(shuō)卻激起我內(nèi)心的潮水,有什么是完美的嗎?有什么是永恒的嗎?因?yàn)橛袣埲,所以追求完美,因(yàn)榉蛛x,所以惺惺相惜,因?yàn)橹綦y覓,你才被倍放光彩。“所以巴黎圣母院墜落的一霎才美的動(dòng)人心魄啊。”我輕身說(shuō),眼前的世界變得柔綿悱惻,但仍然因星星點(diǎn)點(diǎn)而明亮。
分別時(shí),你塞給了我一個(gè)小袋子。“回家了再打開”。你邊一路小跑,邊揮手告別。我回去拆開了一看,居然是我期待已久的專輯。你并不知道我當(dāng)天晚上為什么悶悶不樂(lè),卻怎么正好送我這張專輯?碟片反面如彩色蝴蝶,輕躍于我的手指間,將我的世界也染得五彩繽紛。
我的世界作文八篇8
你有沒(méi)有因?yàn)椴蛔孕畔脒^(guò)要放棄做一件事,可當(dāng)你真的想要放棄時(shí),突然又有人走進(jìn)你的世界將你的世界點(diǎn)亮。
從初一下學(xué)期一直到初二上學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不盡人意,每次考試都是以七八十分,或者六七十分而告終,每次的考試試卷都讓我不敢拿給爸爸媽媽。這是我的心情很低落。心想:自從升入了初中后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是呈下降趨勢(shì),也可以說(shuō)是沒(méi)一次好過(guò),可以算是這一次慘,下一次比這一次還慘。這使我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。
初二下冊(cè)第一次月考結(jié)束后,我的數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室里,我心里很是緊張,我心里暗暗想著她上課時(shí)嚴(yán)肅又認(rèn)真的表情,還有同學(xué)違反紀(jì)律后她那生起氣來(lái)的樣子,是多么的可怕。這樣一想,我心里更是沒(méi)了底。我緊握著雙手,手心里早已經(jīng)出了冷汗,我輕輕推開門:“報(bào)告!彼ь^一看,笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看見她的微笑我有些納悶。她又隨手拿過(guò)成績(jī)單,看了看,82分,抬頭又朝我微笑,微笑使她放低了姿態(tài)我也不是那么緊張了,她對(duì)我說(shuō):“這次的考試你有進(jìn)步,你看你在邊練節(jié)目邊學(xué)習(xí)的狀態(tài)中都能有進(jìn)步,現(xiàn)在節(jié)目也結(jié)束了,是不是成績(jī)更會(huì)提升?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又讓我保證一次能進(jìn)步到多少分,我心里沒(méi)有信心,只好挑了個(gè)數(shù):“90吧!彼次胰绱藳](méi)有信心,又輕聲溫柔地鼓勵(lì)我道:“你考90也好83也好,不管是進(jìn)步多少分,只要進(jìn)步就是好事兒!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,她接著說(shuō):“我想的是給你安排個(gè)數(shù)學(xué)課代表當(dāng)當(dāng),你覺(jué)得怎么樣?”我一下子怔住了,連忙拒絕:“不行不行,我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)太差了,沒(méi)有辦法勝任這個(gè)職位。”她又笑了笑,說(shuō):“我覺(jué)得你當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表后能以更積極的態(tài)度對(duì)待數(shù)學(xué),這樣吧,你先干上一段時(shí)間,不行的話再換人,你看這樣行吧?”我驚呆了,我聽見老師說(shuō)“你看這樣行吧?”站在那里直點(diǎn)頭,“那就這樣,你先回去吧!崩蠋熡值馈N易叱鰯(shù)學(xué)辦公室,回想著老師給我說(shuō)的話,我心想:老師對(duì)我那么信任,我一定要做好,努力學(xué)習(xí)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
緊接著期中考試來(lái)到了,經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),功夫不服有心人,成績(jī)出來(lái)后讓我大吃一驚,102,這個(gè)成績(jī)連我自己都敢相信,我盯著成績(jī)單看了一遍又一邊,終于肯定了是我的成績(jī)。
這個(gè)成績(jī)給了我莫大的鼓勵(lì),當(dāng)然這源于數(shù)學(xué)老師對(duì)我的鼓勵(lì)與信任,我對(duì)自己有了信心!老師,是你點(diǎn)亮了我的世界!