我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文1
假如我是一棵閃亮的星星,那么我身邊的人就是浩瀚的夜空,因?yàn)橛辛艘箍詹庞行切,有了同學(xué)和老師才有現(xiàn)在聰明的我。他們有的是同學(xué),有的是朋友,有的是親人,而我最熟悉的還是植老師。
每個(gè)人都有一位老師,我也不例外。我的老師名叫植老師。植老師一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴。植老師從不放松我們的學(xué)習(xí)。
記得那是上個(gè)學(xué)期考試的前一天。我們五(3)班的同學(xué)沒有在教室里復(fù)習(xí),而是在上體育課。這一切可被去買菜的植老師看見了。植老師走過來,發(fā)出了幾聲雷霆之外,然后就破口大罵:“你們?cè)趺床蝗?fù)習(xí)。≡趺催上體育課!我生病的時(shí)候你們就可以隨心所欲了嗎?”我們大家聽完,立刻跑回教室。3分鐘后,植老師親自來為我們復(fù)習(xí),因?yàn)橹怖蠋煘槲覀儚?fù)習(xí)了這節(jié)課,所以我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。每當(dāng)我們?nèi)〉眯碌倪M(jìn)步,我們就會(huì)想起植老師。
這就是我熟悉的一個(gè)人——植老師。有了植老師,我才能學(xué)習(xí)進(jìn)步,植老師真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文2
如果要問我們?nèi)话嘧钜鄣男∶餍鞘钦l(shuí)?大家會(huì)異口同聲地說“宋樸方”。
宋樸方是一個(gè)非常文靜的小女孩,她總是扎一個(gè)“馬尾辮”,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,一笑起來臉上露出兩個(gè)小酒窩,非常可愛。宋樸方人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也特別好,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,她是我們班的學(xué)習(xí)委員。每天早上,她總是早早地來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,預(yù)習(xí)新課,她做起事來十分認(rèn)真,老師和同學(xué)們都很喜歡她。
宋樸方不僅學(xué)習(xí)好,而且熱情、活潑、樂于助人。記得有一次,上課寫作業(yè)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)忘記帶鋼筆了,他沒法寫作業(yè),著急地哭了起來。宋樸方看到后,主動(dòng)把自己的鋼筆借給了他。當(dāng)這個(gè)同學(xué)向她道謝時(shí),宋樸方說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我們?cè)揪褪且粋(gè)‘大家庭’!”這件事情雖小,但很令人感動(dòng),老師還因此在課堂上表?yè)P(yáng)了她呢!
我們都要向宋樸方學(xué)習(xí),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、樂于助人的好孩子。
我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文3
我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會(huì)我們知識(shí)的語(yǔ)文老師。
我們班的語(yǔ)文老師也是品德老師,還是我們班的班主任。語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神的.,這雙眼睛可厲害了。上語(yǔ)文課時(shí),就算離老師再遠(yuǎn)的人做小動(dòng)作,老師也能清楚地知道他(她)在做什么小動(dòng)作。
這位老師姓蘇,蘇老師講課非常生動(dòng),聲音也十分清脆,我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識(shí),還教我們?cè)趺礃尤プ鋈,鼓?lì)我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來迎接新挑戰(zhàn)。蘇老師對(duì)我說:“寫作文時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)用符號(hào),這樣才能寫出好作文。”現(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫得還不錯(cuò),就是因?yàn)槲野烟K老師說得這句話給牢牢地記在了我的心里。
下課時(shí),蘇老師總是面帶笑容,說話溫柔可親。同學(xué)們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。
蘇老師真是一個(gè)可敬可愛有溫柔的人,我可喜歡這位語(yǔ)文老師了。
我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文4
在我的印象里,我最熟悉的人就是佟老師。
在我們一年級(jí)的,時(shí)候佟老師就是我們的班主任了。她對(duì)待我們,就像對(duì)待自己的孩子一樣無微不至的照顧我們。我們有什么心里話都會(huì)告訴佟老師,把她當(dāng)做朋友一樣。
記得那時(shí)候,我還不怎么喜歡佟老師,覺得女老師太嚴(yán)厲了,就不愛聽佟老師的講課。
有一次考試,我考了74分,糟糕透了,我心里就想,完了完了老師肯定會(huì)訓(xùn)我,怎么辦呢?這時(shí),佟老師向我走過來,臉上沒有一絲責(zé)怪,蹲下來和藹地對(duì)我說:“不要緊張,這次考試你沒考好沒關(guān)系,我不會(huì)責(zé)怪你的,考試能代表什么呀,一個(gè)人就算考零分,也不代表他能力差,考試只是讓你鞏固一下學(xué)習(xí)過的知識(shí),下一次努力就行了!蔽毅读耍煜碌乃欣蠋,都會(huì)從分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)學(xué)生的好壞,佟老師不但不批評(píng)我還鼓勵(lì)我,這樣的老師真難得。拇,我努力的學(xué)習(xí),不忘老師的話:成績(jī)不能代表什么。
老師,你永遠(yuǎn)是我們最熟悉的老師!
我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文5
每個(gè)人都有許多親人·朋友·同學(xué)·同事,但是最熟悉的人恐怕只有一個(gè)。我最熟悉的人是:我的奶奶。
我的奶奶七十多歲了,她是一位退休教師,在她幾十年的教學(xué)生涯可謂是桃李滿天下。雖然她滿頭銀發(fā),但是精神抖擻,樂于助人,思想進(jìn)步,是一位不甘落后與時(shí)俱進(jìn)的老人。
記得有一次,我看見奶奶夾著一塊著火的煤球往外走。我問奶奶送哪兒去。奶奶說:“五樓的王老師家的煤火滅了,我?guī)退龏A塊煤!蹦棠棠昙o(jì)大了,她有腿疼的老毛病,走長(zhǎng)路,或是上樓腿都非常疼,但是她不顧自己的腿疼,仍然幫助別人。奶奶真是一位熱心腸的老人。
每到晚上7:00點(diǎn),奶奶總會(huì)坐在電視機(jī)前看《新聞聯(lián)播》,她很關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注新生事物。在思想上和時(shí)代同步。我的奶奶有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)沖浪一番,網(wǎng)絡(luò)新詞有時(shí)也會(huì)從奶奶口中說出。奶奶真是一位新潮的老人。
此外奶奶在生活上無微不至地關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也嚴(yán)格要求我。這就是我最熟悉的一個(gè)人:我的奶奶。
我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文6
要說起我最熟悉的一個(gè)人,那肯定就是我最好的朋友楊若萱了。她長(zhǎng)得非常漂亮,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛,小小的鼻子和一雙靈巧的小手。楊若萱非常擅長(zhǎng)畫畫,她畫畫時(shí)不僅認(rèn)真,而且每一幅畫都栩栩如生。
在一次美術(shù)課上,老師讓我們畫一幅柳樹的畫。我拿著水彩筆龍飛鳳舞的畫了起來,花了很長(zhǎng)時(shí)間終于完成了。下課了,我迫不及待的向楊若萱的課桌跑去,想看看她畫的怎么樣,看見她還沒有畫完,我就站在旁邊仔細(xì)觀察。楊若萱拿著勾線筆小心翼翼的勾著每一條邊,又拿水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的涂,每個(gè)顏色都搭配的特別好,每一次勾線絕對(duì)都沒有出格,看起來非常漂亮。老師要收作業(yè)了,楊若萱把本子交了上去,老師給她評(píng)了優(yōu)雙星,說:“你畫的很好看,構(gòu)圖飽滿并把我上課教的東西都畫了進(jìn)去,仿佛讓我看到了柳樹在微風(fēng)里輕輕飄蕩。希望你再接再厲,加油!”
楊若萱每天教我畫畫,我們一起跳繩,一起玩耍,這就是我最熟悉的人楊若萱!
我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文7
我熟悉的人有很多,但我想說的是我的朋友——黎世宇。他長(zhǎng)著一張橢圓形的臉,一雙黑葡萄似的大眼睛。他一笑起來,臉上就露出兩個(gè)小酒窩。
每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),他都毫不猶豫的幫他排憂解難,他既是同學(xué)們的好組長(zhǎng),又是助人為樂的好學(xué)生。
我記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),龍老師說:“今天要抄作業(yè)!甭犃死蠋煹脑,我馬上打開書包,但是找不到我的雙行本。我急得想哭,心里既傷心又著急,不知道怎么樣才好。正在這時(shí),我聽見后面有人在叫我,我轉(zhuǎn)過頭問:“誰(shuí)叫我呀?”同學(xué)們說:“剛才是黎世宇叫你。”我傷心地問:“黎世宇,你叫我干什么?”“我借你一本吧”他笑著對(duì)我說。這時(shí)我焦急的心情一下子就變成了晴天,我用雙手接過黎世宇的作業(yè)本,我感激地說了一聲:“謝謝!”
在黎世宇的幫助下,我成功抄完了老師布置的作業(yè)。
“謝謝你,黎世宇!”你這種助人為樂的精神真的讓我敬佩。
我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文8
我最熟悉的人非她莫屬,她是誰(shuí),讓我慢慢告訴你。她身穿彩色連衣裙,頭別藍(lán)色小夾子,穿雙小涼鞋,別提她多可愛了!更重要的是她勤快,聰明。
有一次,這個(gè)小女孩在家里和小客人一起玩耍,她教小客人跳來跳去,別提多棒,她就是那么活潑,聰明。
“為什么說這個(gè)小女孩勤勞”“看了下文你就知道了!痹陔p休日里或是在假日里,她總會(huì)幫爸爸,媽媽,爺爺,奶奶.....做家務(wù)。雖然碗沒有洗干凈,地沒有拖干凈,房間也不能收拾完,但還是盡心盡力去做了的。你說她是不是很勤快,但她會(huì)不時(shí)的向人要小費(fèi)。她不僅勤快,而且聰明。在一次QQ聊天中,她問爸爸一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,爸爸怎么也答不出來,結(jié)果還是她自己給做出來了。
她這個(gè)人走路總是東偏西倒,天天總是一副因?yàn)檠b嚴(yán)肅而顯得可愛的神情。對(duì)了,忘了告訴你這個(gè)女孩是誰(shuí),她就是我。
你喜歡這個(gè)可愛的我嗎?
我最熟悉的一個(gè)人小學(xué)作文9
我最熟悉的人是媽媽,她很漂亮,可為了我,臉上的皺紋逐漸多了起來。
記得那一次,我媽媽把我逐出家門。我在門外面不停的抱怨著我媽媽的壞?晌也⒉恢溃覌寢尩男谋任腋,她是打在我身,可更疼的卻是她自己。她為了我操勞了九年,是那么的辛苦?晌页3_是不懂她的苦心,常惹她生氣。只記得她對(duì)我的兇,對(duì)我的嚴(yán)厲。卻從未理解過她的良苦用心。想想這些,真覺得自己沒良心,慚愧啊。
我最熟悉的那個(gè)人對(duì)我的好,是無法用語(yǔ)言來形容的,像在沐浴著春光,像在吮吸著甜甜的乳汁。媽媽我愛你,希望你能原諒我以前的淘氣,不懂事......
慈母手中線,游子身上衣。
母愛比海深,母愛比天大。
我最熟悉的那個(gè)她永遠(yuǎn)的愛著我!