瞧我這個(gè)人作文（精選41篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的瞧我這個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
瞧我這個(gè)人作文 篇1
我不是有多么地好，但是全世界只有這么一個(gè)我。我長(zhǎng)得不是有多么地漂亮，但我有著一份獨(dú)特的美。每個(gè)人在這個(gè)大千世界里，都有著存在的意義。
我只是不自信，因?yàn)槲抑罌]有最好，只有更好。我還知道，我只有盡力去做好每一件事情，這樣才能不留遺憾，才會(huì)足矣。
我，一個(gè)很簡(jiǎn)單的名詞；我，一個(gè)很簡(jiǎn)單的人；我，一個(gè)很簡(jiǎn)單的女孩……我既能因?yàn)槭澜缍�，而且世界也能因�(yàn)槲易兊酶泳�。我這個(gè)人，在這個(gè)世界很渺小，甚至可以說是微不足道。記得曾經(jīng)有人和我說過：“知識(shí)能改變命運(yùn)。”于是，我就開始了上學(xué)，讀書……
在學(xué)習(xí)上，結(jié)交伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同書寫著青春……我這個(gè)人嘛，如果有人來借什么東西，我都會(huì)借給他；如果有人來問什么題，我都會(huì)告訴他；如果有人有什么麻煩事，我更會(huì)幫助他。我不想做一個(gè)特別平凡的人，我想有那么一丁點(diǎn)小小的成功，我不是一個(gè)普通的人，因?yàn)槲抑烂總�(gè)人都不是一個(gè)普通的人。老師曾說過；：“幫助別人，同樣也是幫助自己。”因?yàn)閹椭鷦e人，別人快樂了，那么，自己也會(huì)快樂，樂在其中。
在生活中，我不愿做一個(gè)懶惰的人，如果自己能完成，絕對(duì)不偷懶，那也是我自己慢慢從依賴走向成熟的時(shí)候。我想成為一個(gè)比較完美的人，但是，我知道每個(gè)人都不可能完美，都會(huì)有一些缺點(diǎn)，但是，“勤能補(bǔ)拙”，所以，我要更加努力，加油，加油！
瞧我這個(gè)人，每天背著一個(gè)書包，穿梭在人群中，一身統(tǒng)一的校服，在學(xué)校的各處游蕩，尋找著夢(mèng)，追尋著夢(mèng)。
瞧我這個(gè)人作文 篇2
據(jù)語文老師所說，在閱讀理解中，讓你評(píng)價(jià)一個(gè)人，要從“外貌”、“性格”、“品質(zhì)”以及作者想要表達(dá)的“思想感情”上說。那我就來評(píng)價(jià)一下我自己吧。瞧，我就是這么個(gè)人！
本人外貌
要形容我的外貌，用一個(gè)詞那就是——悲壯。什么“相貌堂堂”什么“花容月貌”跟我根本沾不上邊兒，先不說我臉奇特的形狀，單是我這膚色，那就是“雄渾”。從一年級(jí)到七年級(jí)，經(jīng)過七年來無數(shù)同學(xué)的鑒定，膚色絕對(duì)是黑，絕不含任何防腐劑、添加劑。再拐回來說臉型，人家的什么瓜子臉、國(guó)字臉，而我這臉，上面方的不得了，而下面刷刷兩筆勾勒一個(gè)不圓不尖的下巴。
長(zhǎng)成這樣也就算了，為啥不給我一個(gè)強(qiáng)壯的身軀呢？肉倒是給我了，可都是虛膘，我整個(gè)一虛胖啊。最可恨的是俺媽，死活非讓我理平頭，整個(gè)看起來像一枚圖釘啊。
本人性格
要說我這個(gè)性格呀，還真找不出幾個(gè)詞兒形容。若非要用個(gè)詞兒，那就用幽默吧�？赡苁俏议L(zhǎng)得太幽默了點(diǎn)，所以總能做出一些引人發(fā)笑的事兒。我最會(huì)的就是“接話瓣兒”“鉆牛角尖”“抬杠”什么的。對(duì)于學(xué)校上演的這出戲，我似乎一直都扮演著戲里的“小丑”，不過我還是可以自命不凡地說：“沒有笑角的演出，故事情節(jié)怎么發(fā)展？”正所謂：“天生我材必有用嘛�！笨傊�，我的性格特點(diǎn)就定義為幽默吧。
本人品質(zhì)
說到我的品質(zhì)，那可就多了。先不說別的，就樂觀這點(diǎn)，自我認(rèn)為就非常好，你說一個(gè)正常人被說七年的“黑人”還不憂郁，反倒以此為自我的標(biāo)志�！拔液冢因湴�。亞洲人統(tǒng)一黃皮膚太老套了，我這是發(fā)展創(chuàng)新”這一直是我的座右銘。還有我非常堅(jiān)強(qiáng)，我比較虛胖，脂肪很厚。所以，我的“耐打”能力很高，因?yàn)槲艺f話沒譜兒，所以沒預(yù)兆的就能招來一堆拳頭，耐打這門功夫是很有必要的。
思想感情
從本文中，我們從“作者”的外貌、性格、品質(zhì)明白，“他”所表達(dá)的主題就是——瞧，我就是這么個(gè)人！
瞧我這個(gè)人作文 篇3
一頭干練的馬尾辮，一雙雖小卻時(shí)常笑成彎月亮的眼眸，一張能說會(huì)道、講起話來滔滔不絕的嘴巴，還時(shí)常一身休閑的打扮，這就是我，一個(gè)很平凡又有些囂張的女孩。
近段時(shí)間，喜歡上了體育課，為什么呢？因?yàn)橛衅古仪�！誰說女孩子只能彈琴寫字畫畫！才不是呢！看乒乓臺(tái)邊我與同桌拼個(gè)你死我活的身影，一個(gè)個(gè)凌厲霸道的殺球，實(shí)在很有快感。打乒乓成了我的愛好�；氐郊�，做完作業(yè)，泡上一杯茶，倚在沙發(fā)上，捧起一本書，在氤氳的熱氣與怡人的茶香中暢游書誨，流連忘返。一時(shí)間，打乒乓時(shí)那種勁兒全部消失，我又成了一個(gè)寧靜、乖巧的我，沉醉于書卷之香。于是，閱讀成了我的愛好。學(xué)習(xí)比較繁忙，而周六、周日休息時(shí)，不忘與爸爸對(duì)弈幾局，在黑白界中尋求勝利的喜悅、失敗的快感。于是，下棋又成了我的愛好。
哈！沒想到我的愛好還真多吶。當(dāng)然，還有很多很多。有了這些愛好，生活才會(huì)更加充實(shí)，生命也會(huì)更有意義，我也過得更快樂了。
瞧我這個(gè)人作文 篇4
我這個(gè)人，長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，在無錫人眼中，這叫“有喜感”。高高的鼻子，一雙烏溜溜的眼睛，顯得我很機(jī)靈。短短的頭發(fā)，看起來特別有精神。
我呀，有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是做什么事都有毅力把它做好，從不中途放棄。
有一次我練習(xí)一首鋼琴曲子，那些密密麻麻、像小蝌蚪一樣的譜子雖然練熟了，但練得我身心俱疲。當(dāng)我到老師那里去演奏時(shí)，他卻給我潑了盆冷水：“感情不夠，沒有輕重緩急，彈得跟白開水一樣。算了吧，這首對(duì)你來說可能太難了，換一首吧。”我卻告訴老師，我一定要把它練好！
回家后，我先是聽了許多遍標(biāo)準(zhǔn)的彈奏，然后努力揣摩它的情感，哪里該輕哪里該重……就這樣，經(jīng)過每天半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我彈的這首曲子獲得了全市一等獎(jiǎng)！你說我是不是有不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神呀？
我還是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的吃貨，而且特別愛吃一道菜——香椿炒蛋。說到香椿，就不得不提我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛思考、愛動(dòng)手。我在小區(qū)里種了一棵香椿樹，兩年就長(zhǎng)到很高，每次采摘都要費(fèi)九牛二虎之力。我就想：要是能做出一件工具摘香椿該多好��！首先，它必須得足夠長(zhǎng)；其次，最好再裝一個(gè)夠到后就能立刻摘下葉子的工具；最后，一定要使用起來順手方便。說干就干，我找來一根長(zhǎng)竹竿，將一把大剪刀綁在竹竿頭上，再拿兩根繩子分別捆住剪刀的兩個(gè)把手，這樣在下面一拉繩子，剪刀就會(huì)“咔嚓”一下為我?guī)砻牢兜南愦焕玻∧闶遣皇且蚕胍粋�(gè)這樣的工具呢？
我愛讀書，理解能力強(qiáng)，自學(xué)能力強(qiáng)，熱愛運(yùn)動(dòng)，要不是有點(diǎn)胖，簡(jiǎn)直就是人見人愛，花見花開了。
瞧！這，就是我！
瞧我這個(gè)人作文 篇5
我是一個(gè)可愛的小男孩，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的愛好十分廣泛。比如，長(zhǎng)跑、吹葫蘆絲、玩電腦、打羽毛球等等。每個(gè)星期六媽媽都會(huì)送我去葫蘆絲培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候我學(xué)得很認(rèn)真，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。下課回家后，我還要抽出半小時(shí)練習(xí)，其實(shí)我有時(shí)候也會(huì)偶爾抱怨一下，不過，我還是挺喜歡吹葫蘆絲的。
別看我個(gè)子小小的瘦瘦的，我可是班級(jí)里跑步最快的一個(gè)。每到體育課，我就生龍活虎地沖向操場(chǎng)。如果跑步的時(shí)候，如果有別的同學(xué)跑得快，我就會(huì)像離弦的箭一樣朝前追去，非要跑到第一不可。
這就是我，很可愛吧！
瞧我這個(gè)人作文 篇6
我叫徐佳欣，今年9歲。我喜歡騎自行車，為什么我喜歡騎自行車呢？我給你們說一說吧！
在一次去超市的路上，汽車的人多熟練�。∽蠊沼夜�，不管有多窄的道都能穿過。我很羨慕。我想知道那是什么，我就去問爸爸，爸爸說是自行車，我想讓爸爸給我買一輛，不知阿姨給我買了一輛。爸爸就教我騎兩三晚，我很快就學(xué)會(huì)了。騎上去感覺很舒服，而是每天放學(xué)后，我都要騎車轉(zhuǎn)兩周小區(qū)，所以我就喜歡上自行車了。
我臉白白的，頭發(fā)有劉海，因?yàn)闇?zhǔn)備到夏天了，所以我把劉海夾起來了，我眼睛小小的，鼻子像兩座小山。
這就是我。
瞧我這個(gè)人作文 篇7
全世界有七十多億人，光中國(guó)就十四億人，而中國(guó)的男性占了70414萬人。也就是說，和我一樣有著黑發(fā)黑瞳黃皮膚的男性有70414萬人。我是這龐大數(shù)量中渺小的，不起眼的一個(gè)。
我有著極為普通的黑色頭發(fā)，不長(zhǎng)不短，壓的話就容易變平，摸上去感覺像在摸軟刺的刺猬。最引以為傲的地方還是我的眼睛，雖然被一架眼鏡擋住，但它無法遮擋雙眸炯炯有神的光。睜眼時(shí)，又黑又密的睫毛像遮陽傘，阻擋微小的塵埃，閉眼時(shí)，如果夸張一點(diǎn)說，就像一把蒲扇放在了臉頰。我的嗓音早已從娃娃音脫變，變得低沉，也可以說是音調(diào)低，大概像夏季的雷，滾滾而過。如果是小聲說的話，我覺得蠻好聽的。
天生不愛熱鬧，我覺得一個(gè)人的時(shí)候更加自在，向往寂寥。旁邊不熟悉的人太多，我便會(huì)感到束縛，緊張。于是我喜歡打羽毛球，這是不用言語便能完成交流的運(yùn)動(dòng)，那一抹飛翔起來的白色，會(huì)劃過湛藍(lán)的天空，留下一道與我嘴角同樣揚(yáng)起的弧線。
我不想和別人說太多話，有時(shí)候也不知道該怎么回答，于是沉默而無言。嘈雜的教室里，耳畔充斥著吵鬧的聲音，旁邊的人都在講話，各有各的歡樂，我不明白講那么多有什么意義，也不懂他們究竟為什么有那么多的話可以說。如果我們這個(gè)班能夠再遵守紀(jì)律一點(diǎn)就好了，那么多人在講話，如果我不說話就會(huì)顯得很奇怪，如果說話但不知道說些什么，萬一說錯(cuò)了就更奇怪，更尷尬。于是在這樣的猶豫中，他們聊得更歡了。心里只好默默地想，算了，反正他們也不在意我，管他們呢。便沉浸在自己的世界里了(睡覺)。
瞧我這個(gè)人，是不是很奇怪？但我覺得我一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)檫@個(gè)“奇怪”是沒有標(biāo)準(zhǔn)的，并不是說活潑才是不奇怪的，那只是另一種衡量標(biāo)準(zhǔn)。
我不過是一個(gè)渺小的人，平凡而又不起眼。
瞧我這個(gè)人作文 篇8
我這個(gè)人呀，長(zhǎng)得很有“特色”：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上架著副眼鏡，閃著機(jī)智的光芒。嘴巴時(shí)常向上翹起一個(gè)弧度，顯得活潑開朗。這張愛笑的嘴，有時(shí)還會(huì)說出古靈精怪的話來呢！
雖然我這個(gè)人學(xué)習(xí)不算特別拔尖，但是，我操作起電腦來可是很在行的！你瞧，一節(jié)信息課上，戴老師讓我們做PPT，我一會(huì)兒就大功告成。前面的唐潤(rùn)燁回過頭來問我：“劉浠嘉，能幫我把我保存的這張圖復(fù)制到PPT里嗎？”這還不簡(jiǎn)單！我來到唐潤(rùn)燁的電腦前，微微彎下腰，拿起了鼠標(biāo)，“咔嚓，咔嚓”，三下五除二，搞定！
身邊的鮑柯熒又向我發(fā)出“SOS”信號(hào)：“劉浠嘉，能幫我打一段話嗎？我打字太慢了，也許下課了還沒打好呢�！薄昂茫瑳]問題！”我爽快地答應(yīng)了，鮑柯熒是我最好的朋友，我當(dāng)然要幫助我的朋友，助人為樂嘛！我操作起了鍵盤，鍵盤好像變成了琴鍵，我的動(dòng)作都是那么行云流水，打字的“啪嗒”聲傳來，流暢得如同音符一樣。過了幾分鐘，一大段沒有錯(cuò)別字的文章就顯示在了屏幕上。
我喜歡讀書，時(shí)常讀得入了迷。同桌楊容誠帶來了一本《趣味科學(xué)》，我立刻向他借來，一讀就是好一會(huì)兒。有人走了過來，對(duì)我說：“別看書了，出去玩吧！”我頭也不抬，眼睛直盯著書本，一刻也不肯離開。如果說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，那么，書肯定就是我的“精神食糧”，我一頓也不可缺少的食物。
瞧我這個(gè)人，你喜歡我嗎？
瞧我這個(gè)人作文 篇9
嗨！大家好！我是上知地理、下知天文得萬事通袁添陽。我住在風(fēng)景如畫的翡翠城。我是成師附小華潤(rùn)分校的一名三年級(jí)小學(xué)生。
我特別愛游泳。非常喜歡跳水的感覺，那一剎那是多么的快樂，好似一條飛魚從水中飛起，不一會(huì)兒又回到水中。在水里游也很快樂，自由自在的，感覺自己就像變成了一條真正的小魚兒。
我還喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)我通過自己的努力做完一道道難題的時(shí)候，我興奮極了；當(dāng)我考了第一名時(shí)，我就更興奮了。我還利用休息時(shí)間多做了很多數(shù)學(xué)作業(yè)，但一點(diǎn)也不覺的累。你們說這樣的我難道不喜歡數(shù)學(xué)嗎？
我也喜歡看電視，最喜歡的節(jié)目有《動(dòng)物世界》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《我愛發(fā)明》、《走近科學(xué)》……這些就是我知道百科知識(shí)的信息庫。
這就是我，你如果喜歡的話，歡迎來我家做客！
瞧我這個(gè)人作文 篇10
我叫林金科，是一個(gè)挺可愛的小男孩，小人我嗎？
我特別喜歡小動(dòng)物，如果沒有小動(dòng)物，也沒有我們大。這一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的大問題，記得有一次，我和同學(xué)去河邊畫畫，看見一個(gè)小朋友，拿著塑膠袋里面裝著許多小蝌蚪，看樣子是當(dāng)從河里捉出來的，于是我大喊一聲；站住“那個(gè)小朋友立馬停了下來，我對(duì)他說：‘’蝌蚪長(zhǎng)大以后變成青蛙幫農(nóng)民們吃害蟲‘’那個(gè)小朋友一聽連忙把青蛙給放，我高興極了。有一次我到郊外去游玩看見有有個(gè)人在捉小白兔我氣死了連忙走過去說：‘’動(dòng)物是人類的朋友知不知道”那個(gè)人說：“你懂個(gè)屁呀”這是我爸爸走了過來說：“我孩子說的沒錯(cuò)那個(gè)人一聽立馬放了。
瞧我這個(gè)人作文 篇11
“哇噻！又是一個(gè)新的乒乓球拍！太棒了！”我狂叫起來�！斑@回你滿意了吧？”爸爸問。“滿意了滿意了。”我連連點(diǎn)頭。
一回到家，我就飛奔到小區(qū)會(huì)所，和小朋友們玩去了。他們一見到我就說：“你換球拍了？”“我看看�！蔽疫f了過去�！罢媸呛们蚺模】耧j三和G555的面，狂飆一的板，彈性肯定非常好！咱們來一局吧�！薄澳恰牵‘�(dāng)然好�！�
他先發(fā)球。他把球高拋，緊接著就是一個(gè)下旋。我把身子一傾，用球拍把球墊了回去。他一個(gè)正手拉球，我也和他對(duì)拉。他來一個(gè)抽球，我反應(yīng)迅速，立即回?fù)跻幌拢阉俣瓤斓孟耖W電般的球打了回去。他趁我還沒緩過神來，又是一個(gè)抽射，我想：完了，接不著了……我拿球拍一碰，球晃晃悠悠地飛過去，竟然過網(wǎng)了！他身材矮小，手臂短，沒接著，我拿到一分。真是個(gè)好球拍！
還是他發(fā)，發(fā)球失誤，二比零。
換發(fā)球，我把球低拋，緊接一個(gè)側(cè)旋。球劃出一道美麗的弧線，正好飛到對(duì)方胸前，他來不及接，又是一分。他見我領(lǐng)先，發(fā)急了。我剛剛把球發(fā)出，他就給了我一個(gè)抽球，我反應(yīng)不過來，他得一分。隨后，他又以兩個(gè)抽球扳回兩分，三比三。本來他的水平就比我高，然后我們又打起了持久戰(zhàn)。只見比分變成四比四、五比五、六比六……十五比十五。這么長(zhǎng)時(shí)間都不見分曉，兩人都打得氣喘吁吁，渾身無力。這時(shí)候，就是考驗(yàn)毅力的時(shí)候了。光是毅力也不成，還要有技術(shù)、良好的心態(tài)，三者缺一不可。按原來的技術(shù)我比不過他，可是有了這個(gè)球拍，和他抗衡是沒問題，想贏也不容易。還是想想怎么發(fā)揮這個(gè)球拍的優(yōu)勢(shì)，調(diào)整一下戰(zhàn)術(shù)吧。想到這個(gè)，我全身斗志昂揚(yáng)，我想：再扳兩個(gè)球就贏了。對(duì)方臉色發(fā)白，弓著腰，瞪圓了眼睛盯著我手中的球，一副急于求勝的樣子。我暗示自己不能給他打抽球的機(jī)會(huì)，要想辦法打低球，越低越好，于是，我采用高拋下旋的發(fā)球方式，球非常低。我把拍子面壓低，盡量打低球。果然，我把球打到他的身邊，他沒接著，我又得一分。最后一球，我還是用高拋下旋發(fā)球，發(fā)球打到了桌邊，彈飛了，一個(gè)幸運(yùn)球！我贏了！
“我不服！我不服！我只服你的球拍！”他氣喘如牛、不服地說，“咱倆換一下球拍，再比一局！”“我也試試。”“我也……”小朋友們都圍過來了……
晚上回了家，我早早地就睡了。我夢(mèng)到了自己在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，和其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員打乒乓球，拿著這個(gè)球拍站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的地方，聽著雄壯的國(guó)歌，仰視祖國(guó)的五星紅旗冉冉升起……
瞧我這個(gè)人作文 篇12
我就是我，獨(dú)一無二的我，無論是性格、外貌、脾氣都是特有的。
小女子相貌平平，是一個(gè)大方看起來十分文靜的一個(gè)小女孩，而這和我做事，性格脾氣都是相不符合的，我，一笑起來臉上馬上浮出一對(duì)小酒窩，露出兩顆尖尖的虎牙，個(gè)子不高，一看就是標(biāo)準(zhǔn)的腿長(zhǎng)，身子短，脾氣說爆就爆的，這就是我，不一樣的我。
又一次，我和同桌在一起計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，我和同學(xué)兩個(gè)人算出來的答案卻截然不同。為了證明我是正確的，我和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，我給她講了好多遍她都聽不懂看，為了這件事還破壞我們之間的友誼，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都是不認(rèn)輸?shù)呐�，我們誰也不理誰。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談，并去找了老師核對(duì)了正確答案，最終還是我勝利了�？晌也]有因此而沾沾自喜，而是對(duì)同桌說：“遇事不要爭(zhēng)，不要吵鬧，我們可以找同學(xué)、老師解決�！边@就是我，不一樣的我。
我從小就在爺爺家住，也許是在爺爺、奶奶家住的時(shí)間長(zhǎng)了，感情深了，也許是爸媽不管我，我更恨他們了，也許是我們?cè)谝黄鹫娴牟蝗谇ⅰＩ狭顺踔形野岬桨謰屇抢锶プ�，因�(yàn)闋敔斈棠梯o導(dǎo)不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回來了，媽媽不高興就與爸爸吵起來了，媽媽不經(jīng)意的說了爺爺、奶奶一下，在我看來和侮辱爺爺奶奶沒什么區(qū)別，我氣都不打一處來和媽媽吵了起來，我說：“我爺爺、奶奶從小照顧我，你有一點(diǎn)當(dāng)媽的責(zé)任嗎？他們沒有功勞也有苦勞呀！”我知道你不喜歡他們，可他們畢竟是你的長(zhǎng)輩呀！你也不應(yīng)該這樣對(duì)他們，你有什么資格說他們，我奶來給你做的頓飯，你看你把她吵的，一會(huì)兒說咸了，一會(huì)兒又說肉多了，”說到這里，我的淚腺又開始發(fā)達(dá)了，淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。
我就是我，不一樣的我。
瞧我這個(gè)人作文 篇13
大家好我叫李春今年11歲是西街小學(xué)四年級(jí)得學(xué)生我想大家一定還不認(rèn)識(shí)我那我就來個(gè)自我介紹吧。
我的外貌眼睛很小但是很有福氣；紅紅的嘴唇像櫻桃老師同學(xué)們都喜歡我。
我有許多愛好比如打羽毛球騎自行車。
我最喜歡打羽毛球。一天下午我打敗了媽媽我心里很高興。我的優(yōu)點(diǎn)有這幾個(gè)，一做家務(wù)，二作文但我還有缺點(diǎn)那就是馬虎如果不改掉這毛病一輩子都不能出，所以，我們做甚么事都不要馬虎，要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待�？傊�，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，就能成為有用的人。
我就是這樣的人歡迎大家和我做朋友。
瞧我這個(gè)人作文 篇14
大家對(duì)帥哥這個(gè)詞并不陌生吧!我可是帥哥中的帥哥哦!本人即是李宗袁是也。
我中等的身高,身體很"苗條",一對(duì)濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,一張永遠(yuǎn)合不上去的嘴,我的鼻子最有特點(diǎn)了,高挺著呢!
我有三大"特點(diǎn)",一、愛哭,有次期中考試沒有考好,還沒等媽媽說我呢,我就把"水龍頭"打開了,哭了整個(gè)晚上,第二天上學(xué)時(shí)同學(xué)們都"傻"了,還以為國(guó)寶來了呢!二、我還喜歡小動(dòng)物,尤其是小狗,放假的一天上午我要去江邊玩,走在路上我看見一個(gè)人騎自行車把一只小狗的腿"咬"傷了,我急得跑過去,把小狗抱起來,急忙往家趕,剛到家,連鞋子都沒有脫。就找來紗布幫小狗包扎,還給它很好的肉,然后讓它在我家修養(yǎng)幾天,再給它做個(gè)檢查,傷是否愈合,才放它回家,瞧,我還挺有愛心的嘛。三、我很喜歡唱歌,唱起歌來可是無人能敵,我一沒有事就聽MP4,要讓我模仿周杰倫唱歌,不看臉,還以為大明星周杰倫來了呢!
這就是我一個(gè)愛哭、喜歡動(dòng)物、愛唱歌的一個(gè)小伙子。
瞧我這個(gè)人作文 篇15
我有很多特點(diǎn)，比如說愛笑、話多、吃貨、書蟲等，也有一個(gè)全班都知道的一個(gè)絕技。想了解，就往下看吧。
愛笑的我
每次上課聊天時(shí)，我總會(huì)被老師捉到。我起初以為聲音過大，到了后來，我才知道原來是我自己燦爛的笑容出賣了我。
一節(jié)語文課，我在那悄悄地講話，與別人正聊的開心的時(shí)候，老師突然叫了我的名字，嚇得我直接站了起來。緩了一會(huì)，老師才說：“這道題的答案是什么？”什么？答案？我知道什么��！我剛講到開心處的時(shí)候就叫我，我不是藏的很好嗎？怎么可能被發(fā)現(xiàn)。老師見我半天一個(gè)字也講不出來，就讓我坐下，應(yīng)該是阻擋的后面同學(xué)的視線了。
直到下課我才問前面的同學(xué)，“老師是怎么發(fā)現(xiàn)的？”他看著我，像看陌生人一樣，沉默一會(huì)才說：“你不知道你笑的多燦爛�！蔽翌D時(shí)醒悟。原來我的笑容出賣了我，怪不得老師這么快就發(fā)現(xiàn)了我。
話多的我
說到話多啊，這個(gè)“最高”的稱號(hào)是被全班所有同學(xué)和任課老師所認(rèn)可的，所以才能擁有這個(gè)稱號(hào)。
我的話多排在全班第三，我下課說，上課也說，只不過會(huì)收斂一點(diǎn)，但只是一點(diǎn)而已。有時(shí)管不住，話就如奔流的江河一樣，怎么收也收不住。記的家長(zhǎng)開放日，一節(jié)語文課，我的心情也被調(diào)動(dòng)了起來，大概是有家長(zhǎng)在后面坐著，老師不會(huì)不給我留點(diǎn)面子，上課不出幾分鐘，我的嘴就已經(jīng)管不住了，開始肆無忌憚的說了起來。但我也不敢太過放肆，只能悄悄地說，先是與前面的聊聊游戲，再與同桌吵上幾句。當(dāng)老師讓我們討論的時(shí)候，我才敢放心的說。討論的時(shí)候聲音多而且大，正好可以掩護(hù)我們說話。手里拿著書，別人從遠(yuǎn)處看以為是討論，其實(shí)每次討論的時(shí)候，我十有八九在聊天。
我的“絕技”
提到這個(gè)，我的心都碎了。我的這個(gè)“絕技”被同學(xué)們尊稱為“生化武器”。這一點(diǎn)都不假，釋放之后人人都避而遠(yuǎn)之，我的絕技早已成為班里人見人怕的存在。如果我哪天吃了點(diǎn)重口味的東西，比如說麻辣燙、火鍋、大蒜這一類的食物，可千萬別惹我，如果我惱了，恭喜你，我會(huì)用我的武器“打嗝”來對(duì)付你。你也一定會(huì)后悔惹了我。
寫到這，你明白了吧，別以為打嗝有什么了不起的，我可是隨時(shí)隨地的可以打嗝，而且還能用打嗝表達(dá)我的心情。
我的特點(diǎn)實(shí)在是太多了，說三天三夜也說不完。想了解我，就和我交朋友吧！
瞧我這個(gè)人作文 篇16
2007年3月28日的晚上，群星璀璨，下了一場(chǎng)流星雨。次日，我便來到了這個(gè)世界。時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意一瞥，以隔十三年。
十三年太短，若白駒過隙，忽然而已；十三年太長(zhǎng)，昔日小童，已長(zhǎng)了為少年。十三年的我已經(jīng)離開了那懵懂無知的童年，收獲了濃郁的書香和有用的知識(shí)，在浩瀚無垠的書海遨游，享受著充實(shí)的喜悅。
十三歲的我，立下來寫書的“大志”，每個(gè)人有目標(biāo)的前進(jìn)，每天寫一些。我走得很慢，但我從不后退。我默默地前進(jìn)，不聲不響，不聞不問，不惱不怒。我知道終有一日，我將到達(dá)那個(gè)高度，攀上那座高峰，享受著“一覽眾山小”的快感。
十三歲的我相貌平平，放在大街上就是一位路人而已。可我相信“腹有詩書氣自華”，相貌是與生俱來的，怎可改變？但是氣質(zhì)，一定可以。因?yàn)橄嗝财狡剑覜Q定靠能力吃飯。因?yàn)橄嗝财狡�，我不斷提升自己的能力，努力成為共產(chǎn)主義接班人；因?yàn)橄嗝财狡剑也粩嘭S富自己的學(xué)識(shí)，為社會(huì)更美好而奮戰(zhàn)！
十三歲的我，年紀(jì)尚淺，愛好卻跟不上時(shí)代、趕不上潮流了。我愛中國(guó)的山水畫，一墨一紙一支筆，勾勒出祖國(guó)的壯麗山河，繁榮景象。國(guó)畫實(shí)中有虛，虛中有實(shí)。靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。虛實(shí)結(jié)合，動(dòng)靜相襯，才見其妙，讓我身臨其境，欲罷不能。我也愛音樂，鐘愛古箏，一箏一曲一個(gè)人，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯”，怎能不妙？我也愛京劇，華麗的服飾，精湛的舞姿，艷麗的妝容……讓我如癡如醉。
十三歲的我，也追星。他們?nèi)缤焐系男浅剑c(diǎn)綴著我的生命，讓我的人生更豐富多彩。他們心懷天下，視國(guó)家之任為己任，勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家重任，是孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，是周圍來“為中華之崛起而讀書”……他們勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重任，是我的榜樣，是人民的驕傲！
我就是我，一名努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，熱愛國(guó)家的中學(xué)生。
瞧我這個(gè)人作文 篇17
你瞧，那個(gè)一邊寫作業(yè)，一邊聽著歌的姑娘是誰？她有著一頭如瀑布般的頭發(fā)，陽光照在上面金燦燦的，她有著水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴。唉！只可惜，在這完美的臉上有一個(gè)黑點(diǎn)。你說，它跑過來湊什么熱鬧，使這完美的臉上多了個(gè)“污”點(diǎn)。
你瞧，她安靜地坐在窗前，聽著音樂，寫著作業(yè)，你如果認(rèn)為她是個(gè)安靜的女孩的話，呵呵，不好意思，你猜錯(cuò)了，在玩的時(shí)候，她比任何人會(huì)玩，比任何人都瘋。
她的小嘴可是一下也停不下來，你瞧，她這不是在吃東西嗎？她呀！早上吃，中午吃，夜晚還吃，說不定在夢(mèng)里還在吃呢。
她那水汪汪的眼睛，可是三秒鐘落淚，你只要語氣重一點(diǎn)，那眼睛可盯著你，仿佛在說：“我錯(cuò)了還不行嗎？”不一會(huì)，眼淚便像斷了線的珠子，止也止不住。
可她也有熱心腸，你瞧，她頂著炎炎烈日正在幫一位老奶奶推車，豆大的汗珠從她的發(fā)尖調(diào)皮地落在衣服上，可她臉上卻帶著燦爛的笑容，仿佛流汗的不是她，仿佛不是她在炎炎烈日下。
她是誰？是我，我就是那個(gè)小姑娘，你瞧瞧我，缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)也不少，怎么樣！你能給我打多少分呢？
唉！瞧我，就是這樣的人，你愿意和我做好朋友嗎？
瞧我這個(gè)人作文 篇18
嘿！瞧我這個(gè)人！剪著一個(gè)學(xué)生頭，白白的皮膚，看起來斯斯文文。我長(zhǎng)相很普通，把我往人群里一丟，找我實(shí)在是有些費(fèi)力�？晌矣袀�(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是視書如命。
我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不在看書：午飯后，我會(huì)看上一會(huì)兒；睡覺前，我會(huì)看上一會(huì)兒！“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”而我覺得書是我的“精神食物”。人們總說“民以食為天”，我是“我以書為天”，我又覺得，書同時(shí)也是空氣，讓我自由呼吸�？傊�，沒有書，我總覺得少了點(diǎn)什么，生活會(huì)變得沒有樂趣。
那天一下課，我立馬拿出《簡(jiǎn)·愛》來看，書中正講到她怎樣被虐待，我也隨之傷心難過，居然看著看著，眼淚像斷了線的珍珠滾落了下來。周圍的同學(xué)皆面面相覷，不知我怎么了，驚慌失措地為我拭去眼淚，擔(dān)心地問我怎么了。我只是不說話，同學(xué)們好久才明白原因，哭笑不得地指著我說：“這姑娘沒救了�！笨晌疫�沉浸在簡(jiǎn)·愛悲慘凄涼的生活里，不能自拔。
有天吃完午飯，我又拿起我心愛的《簡(jiǎn)·愛》來看，有幾個(gè)要好的同學(xué)邀請(qǐng)我出去陪她們聊天，可我，又陶醉在想象的世界里了，壓根兒什么都沒聽見，依然把頭埋得低低的，孜孜不倦地“啃”著我的寶貝！他們叫我?guī)状�，我都沒反應(yīng)，于是伸出手來在我的眼前晃，可是我依舊“穩(wěn)如泰山”。她們撫著額作頭疼狀：“你真的沒救了！唉！”她們只好拋下我，自己去玩了。
瞧！我就是這么一個(gè)視書如命的女孩兒！
瞧我這個(gè)人作文 篇19
我叫印佳凝，是一名四年級(jí)的學(xué)生。我有著長(zhǎng)如黑瀑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，因?yàn)榭磿淖藙?shì)不好，所以早早地戴上了一副眼鏡。我笑起來時(shí)會(huì)露出兩顆小虎牙，很可愛。
我這個(gè)人幽默活潑，笑點(diǎn)極低，是大家眼里的開心果，最擅長(zhǎng)的是逗笑別人。有一次考數(shù)學(xué)，我沒考好，只考了87.5分。我并沒有灰心，依然笑呵呵的�？晌业暮门笥褑膛娣f一個(gè)人悶悶不樂地坐在座位上，皺著眉頭，眼睛牢牢地盯著試卷�！澳阍趺戳�？”我大步走上前去，隨手拉了一張椅子坐在旁邊。“我數(shù)學(xué)沒考好，只考了85分，你考了多少分？”喬沛穎抬起頭問我。我大大咧咧地?cái)[了擺手：“比你好不到哪去，87.5分�！薄芭叮且脖任液��！眴膛娣f的眼神里透著幾分失望。
我一下子急了，喬沛穎好像很不開心的樣子，怎么辦？我為了讓她開心起來，使出了渾身解數(shù)，講了我認(rèn)為最好笑的幾個(gè)笑話，但并沒有什么用，看著她越來越失望的樣子，我急中生智，脫口而出：“這有什么？我只不過比你多了250%分而已。完了，只考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還在那邊玩，不就像個(gè)二百五嗎？”“哈哈哈”喬沛穎笑了，燦爛地笑了。我的嘴角邊的弧度也慢慢地?cái)U(kuò)大。我們倆互相看了一眼，發(fā)出了“哈哈”的笑聲，我們就這樣笑著，仿佛剛才的一切不愉快都不存在。
這就是我，性格活潑開朗、幽默豁達(dá)的我。通過這篇文章，你了解我了嗎？
瞧我這個(gè)人作文 篇20
各位同學(xué)大家好，我是呂兆鈞，是一個(gè)帥氣的小男孩。我的個(gè)子不高，人也不胖。濃濃的眉毛下，一雙黑寶石似的眼睛，雖小，卻炯炯有神。嘴角時(shí)常帶著微笑，總給人一種易于親近的感覺。
我這個(gè)人啊，樂于助人，平時(shí)看到別人有困難，就要“拔刀相助”。
就拿一次“小練失蹤案”來講吧！那天，盛老師把批好的小練發(fā)了下來，大家都拿到了�？傻诙�，坐在我后面的鄧燁淳忽然著急地問我：“我的小練呢？昨天就沒發(fā)到，今天數(shù)學(xué)課肯定要做了，沒有小練，該怎么辦啊？”他就像熱鍋上的螞蟻，急得額頭上直冒汗。
問完我之后，他把目光轉(zhuǎn)向了劉昕：“劉昕，看到我的小練了嗎？”劉昕正在忙著寫作業(yè)，她頭都沒有抬一下，就不耐煩地回了鄧燁淳三個(gè)字：“不知道！”
鄧燁淳的小練不翼而飛了？不，不可能！一定就在某個(gè)地方，我一定要找到他的小練，并且是在數(shù)學(xué)課前！
下課的十分鐘對(duì)我來說異常珍貴，我一秒鐘都不放過，問了每一個(gè)同學(xué)，找遍了教室，可小練依舊不見蹤影。嘿，講臺(tái)上有一本無人認(rèn)領(lǐng)的小練，極有可能是鄧燁淳的！走近一看，唉，搞什么，壓根兒就不是。
可是我的希望之火并未熄滅，要是鄧燁淳的小練就這么不見了，作業(yè)肯定也沒法做了，這滋味，我可想象不下去。離數(shù)學(xué)課僅有不到一分鐘的時(shí)間了，同學(xué)們都做好了上課的準(zhǔn)備，我還在教室里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。對(duì)了，姚可為我還沒問過呢！我立馬去問他，嘿，在離數(shù)學(xué)課還有十幾秒鐘的時(shí)候，鄧燁淳的數(shù)學(xué)小練出！現(xiàn)！了！我的心里真是別提有多高興了，像吃了糖一樣。
邵哲妍沒來上課，我就為她當(dāng)小老師，一道題、一道題耐心地教她；赫一灃的作業(yè)來不及收，我充當(dāng)了“臨時(shí)課代表”；鮑柯熒有急事，沒時(shí)間去食堂盛飯，我把香噴噴的飯菜端到她面前……
瞧我這個(gè)人！聽了我的介紹，你現(xiàn)在是不是想和我交個(gè)朋友呢？
瞧我這個(gè)人作文 篇21
瞧，我這個(gè)人，天生就是個(gè)野小子，野到爆了，以至于爸爸媽媽哭笑不得。
我喜歡穿黑色、藍(lán)色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍(lán)色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透著正義感的眼睛和一個(gè)嘴巴。
我性格多變，興趣廣泛，學(xué)有專長(zhǎng)。我也很野，至于我怎樣野，我來告訴你們。
上初中了，來到學(xué)到必須穿校服，不然會(huì)扣分，可我偏不穿，于是扣了好多分。之后我再也沒敢不穿校服了。
放星期了，回到家之后，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。于是拿上吃的與喝的又“嗖”的一聲溜了。因?yàn)槲矣幸浑p飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的時(shí)候，我早就走了，他們說的話，我一句都沒聽到。對(duì)了，說起我的一雙“飛毛腿”，還得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，使爸媽很高心呢！
又開學(xué)了，這星期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了，于是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場(chǎng)。先是100米，我與我班的李晨宇，外班的王鑫濤等人跑�！伴_始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊著加油，“嗖”的一聲，我只用了16秒，初一第一名，我很高興，于是這個(gè)獎(jiǎng)我得了。接下來200米，這可是我最不喜歡的，因?yàn)閺澋捞�，而起點(diǎn)又沒有分布均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！初一最快紀(jì)錄是38.92秒，可是在當(dāng)我跑完之后，我竟然沒想到，沒想到我只用了35.18秒，于是我又把獎(jiǎng)項(xiàng)得了。我還領(lǐng)了許多呢，不過我不一一說了。
我的“野”是被老師扣分，家長(zhǎng)批評(píng)。我的“野”是被老師表揚(yáng)，家長(zhǎng)歡心。可見“野”是沒有什么不好的，如果你用在了正確的地方，你將會(huì)“野（越）飛野（越）高”。
瞧我這個(gè)人，快來和我相處吧！
瞧我這個(gè)人作文 篇22
我，一個(gè)14歲的女孩兒，整天扎著一蹦一跳的馬尾，總是戴著斯斯文文的眼鏡，身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人。我愛學(xué)習(xí)這個(gè)變幻莫測(cè)的大世界，更愛刨根問底，善思多問，牢牢地掌握所學(xué)的知識(shí)。
那天，我一如既往地帶著一道數(shù)學(xué)題，興沖沖地跑到盛老師的辦公室——我又要向她請(qǐng)教題目了。這次是一道奇怪的圖形題，正方形里邊有個(gè)像樹葉一樣的不規(guī)則圖形，關(guān)鍵還要求它的面積。
盛老師略微思考，就和藹可親地對(duì)我說：“你可以試著用轉(zhuǎn)化的策略來解決這道題�！蔽矣霉P在圖形上大概比畫幾下，沒一會(huì)兒就有了答案：“是把正方形分成兩半，然后再結(jié)合在一起嗎？”“有點(diǎn)接近了，繼續(xù)動(dòng)動(dòng)腦筋。”盛老師循循善誘。
第二次嘗試，我可不敢輕易下結(jié)論，腦細(xì)胞飛快運(yùn)轉(zhuǎn)，手里的筆也不停地在草稿紙上畫了擦，擦了畫，想方設(shè)法把這個(gè)圖形變得簡(jiǎn)單。突然，新的思路誕生了：“是把要求部分的面積分成兩半嗎？”我?guī)е┰S激動(dòng)又有些確定的語氣問盛老師。盛老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著一下點(diǎn)通我的思路：“下一步把要求部分的面積分成的兩半各放進(jìn)一個(gè)正方形中�！�
我再次在草稿紙上寫寫畫畫，算算改改，“我明白了！轉(zhuǎn)化之后，就是求一個(gè)半圓的面積減去一個(gè)三角形的面積，對(duì)嗎？”盛老師終于對(duì)我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還給我投來了贊許的目光。我拿來手邊的草稿紙，按照剛才的思路，仔細(xì)地算起圖形的面積，還把每一步所求的內(nèi)容在腦海里重復(fù)一遍，再標(biāo)注在算式的后面。
我的成績(jī)之所以保持得不錯(cuò)，相信我，這和我一有不懂的題目，就喜歡去問老師、問同學(xué)，直到把它們弄得徹徹底底、明明白白才肯罷休的好習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。
瞧我這個(gè)人，喜歡探究學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，并享受學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。
瞧我這個(gè)人作文 篇23
每個(gè)人都有自己精彩的一面，而我呢，也不例外。請(qǐng)看“我的自畫像”吧！
我這個(gè)人吧，看上去外表活潑，內(nèi)心孤獨(dú)冷漠，一個(gè)近似方形的腦袋上，有著“四只眼”和一個(gè)小小的嘴巴，挺立的鼻梁，兩只有耳垂的耳朵。平時(shí)對(duì)同學(xué)忽冷忽熱，但身邊卻有好多知心朋友哩！我感覺自己有以下三大特點(diǎn)：
貪吃
盡管外表看上去不怎么胖，卻非常貪吃呢！每天不買點(diǎn)小零食，就好像魚躍到了陸地上，鳥兒沒了翅膀一樣難受。有一次，我和同學(xué)走在回家的路上，一個(gè)同學(xué)無意拍了一下自己的口袋，我一聽就知道是小零食，就說：“好東西要一起分享嘛！”他們頓時(shí)就無語了……
好學(xué)
別人都說戴眼鏡的是好學(xué)生，我也贊同這一點(diǎn)呢！別看我平時(shí)傻乎乎的，學(xué)起來可認(rèn)真呢！有一次因?qū)W的太認(rèn)真，算著數(shù)學(xué)題，吃著飯，一不小心就把筆插進(jìn)了自己的碗里，不僅挨了一頓罵，還得挨餓哪，真是“往事不堪回首”！
愛玩
“誰說學(xué)生就不能玩了！”我又和媽媽吵架了。那是因?yàn)槲彝嫫饋砼d奮的不得了，可以說是“走火入魔”。有一次，我玩著電腦吃著飯，一激動(dòng)，忘了自己嘴里的魚，一下子卡住了自己的嗓子。費(fèi)了大半天勁才弄出來，氣得我媽把網(wǎng)線都拔了呢！
這就是我，看了之后一定“嘆為觀止”吧！哈哈！我就是我，獨(dú)一無二的祉睿！
瞧我這個(gè)人作文 篇24
我從別人眼里讀到的我，是一堆矛盾的集合體。
小時(shí)候，總有人說我長(zhǎng)得像小男孩。在他們眼里，我頭發(fā)亂亂的，衣服肥肥的，看哪兒都不像女孩兒。但爸爸媽媽卻說我是正宗的國(guó)產(chǎn)女孩兒。在他們眼里，我皮膚很白，衣服有個(gè)性，頭發(fā)雖短，卻不失清純。瞧我這個(gè)人！
我從自己心里讀到的我，也是一堆矛盾的集合體。
我生在陸地心向海洋。我的夢(mèng)里常常是拍岸的潮水，波光粼粼的海波，海波上蕩漾著動(dòng)人的'歌。等真的靠近海洋時(shí)，我的夢(mèng)里又時(shí)時(shí)幻想著陸地，幽幽麥田的嫩綠，高高垂下的楊柳的鵝黃，鄉(xiāng)村的晴朗天空下蕩漾著的槐花的香甜氣息。
住在學(xué)校我想家，住在家里我想學(xué)校。煩囂里我是沉靜的；寂靜里我是充實(shí)的。在千萬人海里我是渺小的；在鋪張豪華的自然里，我是卑微的；在思想的水流里，我或許不是一條善游的魚；在小小的心里，我或許會(huì)橫刀立馬笑傲千軍……
雖然我極其納悶，為什么我如此矛盾？但不知為何，幸運(yùn)之神居然瞄準(zhǔn)了我，向我射來了“幸運(yùn)之箭”：我愛笑樂觀，因此人緣不錯(cuò)；我對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，雖說是女流之輩，但也頗有一點(diǎn)兒“巾幗不讓須眉”的風(fēng)范；我喜歡鉆研，雖談不上廢寢忘食，但也夠得上“暝思苦想”；上課時(shí)我總是如長(zhǎng)頸鹿般伸長(zhǎng)脖頸，側(cè)耳細(xì)聽老師的一字一句；即使有偷懶之處，下課我也會(huì)找同學(xué)老師弄個(gè)究竟。由于我十分努力，我的成績(jī)也讓不少人眼熱呢！
瞧我這個(gè)人，真是一團(tuán)矛盾。孫悟空有七十二變，我相信自己也能每天一變，不斷追隨潮流，秀岀自我！
瞧我這個(gè)人作文 篇25
我，一個(gè)活潑的女孩，我有些“功夫”和別人不一樣。如果我犯了錯(cuò)我不會(huì)急，也不會(huì)哭�？刹幌裰祛佇σ粯右环稿e(cuò)，啊呀！“大”事不好啦！朱顏笑哭啦！
我小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴，小小的耳朵……反正我什么都小，所以大家都叫我小諾！
我偏不相信我什么都比你們小，今天我就給你們露一手。
我聲音響亮，跟陶瑩瑩一樣響；我愛好廣，學(xué)習(xí)好。
在我那廣闊無垠的腦海里，有一朵最晶瑩的“愛好浪花”——街舞，要問我為什么喜歡它，因?yàn)槲蚁矚g它那有節(jié)奏的音樂，那要問我為什么喜歡有節(jié)奏的音樂，對(duì)不起，我也不知道為什么，天生的吧！在這幾個(gè)學(xué)街舞的人中，我也算是那種出乎其類撥乎其萃的人了，老師經(jīng)常表揚(yáng)我，說我很有天賦。有一次，我在學(xué)新動(dòng)作的時(shí)候，做得好，老師還讓我出來給大家示范。為此我還遭到了我們班“街舞皇后”——王競(jìng)那的嫉妒，幾天不跟我說話呢！
作詩是我“愛好海域”里不可缺少的浪花，那么，今天我就給你們當(dāng)場(chǎng)作一首詩：
《詠梅》
臘月白雪飛，白中出花紅。
不知花為誰，開出百中艷。
大概意思是：冬天白雪滿天飛舞，白白的雪中有一片紅花林，不知道這紅花是開給誰看的，像是百花女王，開得那么艷。
你看，我多棒！
畫畫更是我的強(qiáng)項(xiàng)，一開始我總是讓老師教畫畫，現(xiàn)在不一樣了，自已想一想，就能畫了。
這就是我，雖然是個(gè)普普通通的小女孩，但卻充滿了智慧與能力，我知道，我會(huì)成為一個(gè)陽光女孩！
瞧我這個(gè)人作文 篇26
我在寧陜小學(xué)上學(xué)，是一個(gè)活潑可愛的小男孩。烏黑濃密的頭發(fā)，一對(duì)黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，嘴巴又紅又小。
我很愛幫助別人。每次看見有人摔跤了，我總會(huì)跑上去把他扶起來；看見有同學(xué)鬧矛盾了，我總會(huì)過去好言勸和。我也很愛好體育活動(dòng)。下課了，我會(huì)和一群伙伴去打乒乓。放學(xué)了，我會(huì)和伙伴們一起去打籃球。有時(shí)候下雨了，我們就不能出去參加體育活動(dòng)了。別人沒有事干，可是我卻一點(diǎn)兒都不著急，從書包里掏出一本課外書看起來。
上語文課的時(shí)候，老師經(jīng)常做一些搞笑的動(dòng)作，惹得同學(xué)們哈哈大笑，可是我一笑起來就停不住了。為了這個(gè)，老師幾次批評(píng)我，說我上課不認(rèn)真，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。還有好幾次老師批評(píng)我，是因?yàn)槲疑险n想起了以前爬山的時(shí)候，爬到半山腰，把一根大樹枝放在路中間，擋住了后面人的去路的事，就忍不住笑出聲來。有一次上數(shù)學(xué)課，沒有一個(gè)人說話，我就笑出聲來了，老師把我看了一眼，嚇得我冷汗全都出來了，還打了一個(gè)寒顫，心想這次我完蛋了�？墒抢蠋熅谷粵]有批評(píng)我，也沒有再看我了，我心里的一塊石頭才落了地。
瞧，我就是這樣一個(gè)可愛，也有點(diǎn)淘氣的小男孩。
瞧我這個(gè)人作文 篇27
我想每個(gè)人都會(huì)有自己佩服得人吧？
我佩服我！
我是一名初中生，我的性格外向，個(gè)子不高，但學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。
我有兩件事，令我自己都佩服，一是讀書，二則是畫畫。
先說讀書吧，同學(xué)上次約我到小綠湖露營(yíng)。在電話里說好早晨到我家樓下集合，一同去小綠湖。第二天，由于我過度興奮，早晨6點(diǎn)就睡不著了，我決定在床上想事情�？墒俏姨闪巳昼娋驮谝蔡刹蛔×耍ㄗⅲ罕救艘驈男【筒毁嚧玻蕴刹蛔×耍�，我爬起來穿上衣服褲子，洗漱完畢。發(fā)現(xiàn)沒有什么事情可以做，到書柜前瀏覽了一遍《簡(jiǎn)愛》這一書名深深印入我的腦海，是夏洛蒂勃朗特寫的。以前聽爸爸說很好看。便抽出來，坐在書桌上看，那殷紅的封面，使我想到她在生活中遇到的挫折，她都勇敢的面對(duì)。這本書讓我陶醉在其中，時(shí)間在一分一秒的過去了。我并沒有想到露營(yíng)的事，大半本書都讀完了，才到九點(diǎn)！心想，讀完了時(shí)間差不多都到了�！兆碓跁那榫持�，忽然一只大手把我的書抽走，原來，時(shí)間早已到了，朋友早我身邊等候多時(shí)。她說：“你真有本事呀！叫你幾次你不答應(yīng)，我還以為你死了呢�。�！”“呵呵，對(duì)—對(duì)不起，我把時(shí)間忘了！”
哎—我就是會(huì)入迷！還耽誤了行程，每次都這樣，真是該改改了！
看，這副畫，有漂亮的女孩，帥氣的男孩！這是出自誰的手，那當(dāng)然是我！我的畫畫的水平，可是很高的，別看我人小，但畫畫考過六級(jí)呢！在我們班可是數(shù)一數(shù)二的！
瞧我這個(gè)人�。【褪桥c眾不同、就是出色。我佩服自己！
瞧我這個(gè)人作文 篇28
班上誰語文考試考的好？我。誰作文寫的好？我。誰被評(píng)為三好學(xué)生？我還不是其中一個(gè)？
我語文成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)。這樣我就理所當(dāng)然的取得了上面的成績(jī)。我很喜歡看書，周銳寫的《幽默三國(guó)》來來回回足足被我翻了十幾遍，《隋唐演義》、《三國(guó)演義》、《中國(guó)上下五千年》我都看過了�，F(xiàn)在因?yàn)闆]書可以看，讓我又開始翻讀過的書，一本書也不知道翻了幾遍。
我朗誦不錯(cuò)，這特長(zhǎng)，大家都剛領(lǐng)略到呢！因?yàn)樯洗伟嚓?duì)課，老師讓作文寫的好的同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的文章，也可以請(qǐng)別人代誦，當(dāng)老師問我要不要請(qǐng)人的時(shí)候，我毫不猶豫地說我自己上這時(shí)同學(xué)們都向我投來了驚異的目光，因?yàn)槲宜坪鯖]有這么勇敢過，他們都理所當(dāng)然地認(rèn)為我應(yīng)該請(qǐng)人，甚至有人把人選都定好了，比如王競(jìng)娜、陶瑩瑩等，沒想到我會(huì)作出讓人意想不到的決定。當(dāng)前面的同學(xué)讀完了，我毫不猶豫地走上了臺(tái)，開始朗誦。我聲音洪亮，還充滿感情。讀完了，我鞠了個(gè)躬，走下了臺(tái)，下面爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。同學(xué)門們沒想到我讀得如此精彩，結(jié)果我得了第一名，我感到從未有過的快樂。
我介紹過我愛看書，但你知道我多愛看書嗎？就像海邊的娃娃離離不開大海，我的生活離不開書。我常常拿著一本書，坐在書桌上看的津津有味，有一個(gè)晚上，我在看書，媽媽在房間叫我進(jìn)來，我磨蹭了好一會(huì)兒才進(jìn)去，洗好了腳，我又看起書來，我就是這樣一個(gè)愛看書的孩子。
我跑步很慢，不管長(zhǎng)跑短跑，我都是最后一名。一聽到跑步二個(gè)字，我就緊張，跑起來更不用說了，真是讓我煩呀。
這就是我，一個(gè)愛看書的孩子，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。不過，還請(qǐng)各位兄弟教教我，我跑步為什么那么慢呀？
瞧我這個(gè)人作文 篇29
有一個(gè)女孩，長(zhǎng)著一雙可愛機(jī)靈的眼睛，一雙小小的耳朵旁，留著烏黑光亮的一雙小辮子。蹦蹦跳跳的時(shí)候，兩只小辮子上下飛舞著，像兩只小精靈在盤旋著。
和別的女孩不一樣，她愛玩男孩子的玩具，拿到就舍不得放下，一玩就能玩上幾個(gè)小時(shí)！
雖然活潑好動(dòng)，但她還琴棋書畫樣樣都會(huì)哦！下面我給大家說說她。
古箏是她密不可分的好伙伴，每次彈奏時(shí)，都像在和古箏談心，不開心的事都會(huì)拋到九霄云外。瞧，她們又開始談（彈）心了！看，她那滿臉開心的笑容！
說完了琴，下面來說說棋
每天，她幾乎都要跟棋打交道。老爸，來，我們來殺一盤，媽媽，我們也來殺！聽，她又在對(duì)爸爸媽媽使出纏功了。爸媽被她纏得沒有辦法了，只好無可奈何的和她玩一會(huì)兒。有時(shí)，輸了，她晴轉(zhuǎn)多云，馬上跑去玩玩具；有時(shí)，平了，她心情好了許多，但要求再下，分出勝負(fù)；有時(shí)，贏了，她多云轉(zhuǎn)晴，一蹦三尺高。棋是她的快樂小貝，他們一輩子都是好朋友！
下面，該說什么了？哦，是書
她愛書，勝過琴和棋。她認(rèn)為書是無價(jià)之寶，和時(shí)間一樣寶貴。一說起書，她立即跑去看，一分鐘也等不得。她現(xiàn)在看過了《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》等，所以，書被她說成了真正的無價(jià)之寶！
下面說畫
她畫畫算是最拿手的，從四歲開始學(xué)，已經(jīng)堅(jiān)持了五年了。教畫畫的老師表揚(yáng)她畫得真不錯(cuò)！班上的小伙伴羨慕她畫得如真的一樣！
寫完后，我給班上同學(xué)看，她們看我：那個(gè)人會(huì)是誰？有個(gè)同學(xué)搶著說：像李奕蓓。像我？這就是我呀！一個(gè)琴、棋、書、畫樣樣都會(huì)的我。
瞧我這個(gè)人作文 篇30
Hi！我叫林佳一，我出生于二零零五年驕陽似火的夏天。那時(shí)荷花像一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的小姑娘在池塘里翩翩起舞，而我爸爸、媽媽欣喜地迎來了我這位千金。時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼間我十歲了，現(xiàn)在是甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)三（3）班的學(xué)生。我是個(gè)大嗓門的小姑娘。雖然我的個(gè)子不高，但是充滿了自信與活力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還有我明事理的個(gè)性，都讓全班同學(xué)心服。我還是這個(gè)班的班長(zhǎng)呢！不僅是同學(xué)們的小老師，還是大家的好玩伴，全班的同學(xué)都是我的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，過得可開心啦！我還是一個(gè)小書迷哦。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟是我的座右銘，我愛讀書，愛其中的人生哲理，愛其中的精華，愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間，我就像一海綿，貪婪地吸吮著書本中的知識(shí)。記得有一個(gè)周末，一早就和爸爸、媽媽說好一起去爬山，可是臨走時(shí)卻收到了媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買來的書。這下好了，我的腳步再也邁不動(dòng)了，迫不及待地從快遞員手上接過包裹放到書桌上拆開，認(rèn)真地看了起來。就這樣，又一次因?yàn)榭磿帕税职�、媽媽的鴿子。記得還有一次更搞笑的事情。我捧著一本書去上廁所，越看越入迷，根本就忘記了時(shí)間。過了好久，爸爸要用衛(wèi)生間了，問我上好了沒有，我卻告訴他我肚子痛。結(jié)果他在門口等呀等，一直等我看完手中的那本書才慢悠悠地走出來。他一看到我手中的書，頓時(shí)明白了。氣得把我狠狠地訓(xùn)了一頓。
這就是我，一個(gè)陽光、可愛、好學(xué)、善良而且喜歡看書的女孩子，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
瞧我這個(gè)人作文 篇31
我叫陳西，今年10歲了，我長(zhǎng)著一張白里透紅的臉蛋，一對(duì)彎彎的眉毛之上，把那雙水靈靈的大眼睛襯托的更加美麗更加動(dòng)人，再加上一張紅通通的嘴巴，笑起來臉蛋鼓鼓的，像裝滿氣的氣球一樣，讓人擔(dān)心，一個(gè)不小心就會(huì)飄到天上去。
我很喜歡騎自行車，自行車是我前兩個(gè)月學(xué)會(huì)的，你看我現(xiàn)在會(huì)騎了，但騎得搖搖晃晃，就像剛出生的娃娃學(xué)走路。�。∫粋�(gè)不留意撞到了木樁。啊！一個(gè)不留神摔了一個(gè)筋斗。雖然騎自行車會(huì)有這樣那樣的小問題，但我還是很開心，比如：我剛學(xué)會(huì)騎自行車，一天晚上，我騎自行車在花壇里穿來插去，突然看見有一個(gè)看起來比我小幾歲的一個(gè)小男孩也騎自行車過來，我有點(diǎn)無地自容，心想：“看起來比我小幾歲，已經(jīng)很熟練了，我到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)，豈不晚了許多�！蔽铱吹剿炎孕熊囼T得呼呼風(fēng)響，羨慕極了，因此我下定交心好好練，下次找他比一比。
我呢很馬虎，每次考完試，發(fā)下席卷一看真是叫苦連連，原來有好幾個(gè)本來只要仔細(xì)的讀一下題目就沒戲了，可偏生懶得讀題目，于是我在心里暗暗說：“以后要仔細(xì)，要好好學(xué)習(xí)！”可是泰山易改，本性難移，一碰到玩，自己說的話就拋到九霄云外去了，嘴里還喃喃地念道：“下次補(bǔ)過……”，因此每次總是差一點(diǎn)就和一百分交了個(gè)好朋友。
我呢作文現(xiàn)在寫得很好，你看這是一個(gè)“good”加一個(gè)閃閃發(fā)光的五角星。我開始討厭作文課，天天祈禱不要上作文課，可是后來我發(fā)現(xiàn)，作文不是我想像的那么難，那些只是心里作用，你心里想寫不好，當(dāng)然就寫不好。好啦現(xiàn)在大腦有新的想發(fā)，就不討厭作文了，以前我一面都寫不到，現(xiàn)在能寫一頁多呢！我越來越喜歡寫作文了。
這就是我！一個(gè)活潑、可愛、馬虎、調(diào)皮的女孩。
瞧我這個(gè)人作文 篇32
我這個(gè)人嘛，可謂是一個(gè)“瘋子”。外表斯文，內(nèi)心剛強(qiáng)火辣。怎們說呢，我是一個(gè)有計(jì)劃、有好奇心但卻清心寡欲的人。為什么這么說呢？下面為你一一道來。
我是一個(gè)農(nóng)村兒童，雖沒在農(nóng)村上學(xué)，但對(duì)大自然的熱愛那是沒話說。從小調(diào)皮的我，一放假，那小日子過得真是多姿多彩。捉知了、釣魚、下地干活，總之，忙得不亦樂乎。單是捉知了，便已是一絕。捉知了的精髓在于快、準(zhǔn)、熟。雖說運(yùn)氣在其中占據(jù)一席，但天生好運(yùn)的我自然沒有放在眼里。瞧！知了在樹枝上懶洋洋地叫著，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，趁它不注意，手起棒落，準(zhǔn)確無誤地將知了捉入瓶中，所以，知了也因此倒霉，只要我出馬，捉知了還不是了如反掌嗎？
除了對(duì)大自然的熱愛，進(jìn)入中學(xué)的我，學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)不錯(cuò)的，可能是小學(xué)的基礎(chǔ)打得好，剛一來，便拿了全校第一，這下，我可在學(xué)校出了名，可惜好景不長(zhǎng)，之后，被人打了下去，但我也不是省油的燈，在我有規(guī)劃的學(xué)習(xí)后，在期末考試，我又拿了全校第一，憑著這一次，我領(lǐng)到了十張獎(jiǎng)狀，對(duì)于我來說，這可是個(gè)不小的功績(jī)。但我之所以可以這樣，一是憑著我的勤奮好學(xué)，有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)方法，和幫助我打開文學(xué)之門的老師，說來也巧，憑著我天生的好運(yùn)，我的小學(xué)和中學(xué)老師個(gè)個(gè)都是老師中的精英，我也因此擁有了在學(xué)習(xí)上的重要地位。
除了對(duì)大自然的熱愛，出色的學(xué)習(xí)情趣，我還有一顆清心寡欲的心。我之所以能在中學(xué)里占據(jù)著一席，主要是靠我的這一顆清心寡欲的心，當(dāng)我對(duì)生死有了一定的思考之后，覺得人活著只是為了快樂，而成績(jī)的好壞只是讓你快樂的一部分而已，它并不過于重要，因此自己的驕傲便出現(xiàn)不了，當(dāng)然要想達(dá)到這種地步，看書和音樂是重要途徑。書是一種讓你更快領(lǐng)悟人生的捷徑，音樂則是一種陶冶情操的好辦法，洗滌心靈，達(dá)到一種前所未有的“空”境。
所以說，我這個(gè)人可謂是我覺得較為滿意的人，但人有一大特點(diǎn)——善變，所以說，以后會(huì)變成什么樣，以后再娓娓道來。
瞧我這個(gè)人作文 篇33
有人說人生沒有意義，人生總在重復(fù)。但我以為人生只會(huì)相似，但決不會(huì)重復(fù)。
很多人的經(jīng)歷看似差不多，實(shí)則并不會(huì)有哪兩個(gè)人真正被搞混了。因?yàn)�，每個(gè)人都是獨(dú)特的，自然，我也不例外。
我并沒有獨(dú)特在相貌上。一張圓臉，戴一幅黑框眼鏡，扎著馬尾，穿著校服。走進(jìn)人群，不像明星那樣扎眼，更不會(huì)有誰格外去在意。
我喜歡畫畫。從上幼兒園開始，我上過繪畫興趣班，但是沒去過專為考級(jí)的速成素描班。教我的老師，我上課的機(jī)構(gòu)，似乎也都不夠?qū)I(yè)和專注。老師那時(shí)候只有一個(gè)，但他總能讓教室里充滿歡笑，大家都很開朗，也很快樂，于是也就不在乎那么多了，一直在那兒開心地上著課，認(rèn)真的鉆研�，F(xiàn)在我這么一個(gè)一直業(yè)余下來的人，竟然也能比專業(yè)上課的同學(xué)畫得還好，還有章法。在這樣的環(huán)境中，雖然缺乏專業(yè)的指導(dǎo)，但天性的放飛讓我對(duì)繪畫有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有了更美好的理解，也讓我更加的熱愛繪畫。這是不同于專業(yè)培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的學(xué)生的，這是更真實(shí)，更清晰的追求，更深的愛。這樣，我不就不普通了嗎？！
我有自己小小的個(gè)性，喜歡在心理琢磨別人。我覺得這是一個(gè)不怎么好，卻有助于成長(zhǎng)的習(xí)慣。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我做過最多的事，最多的精力，最多時(shí)間，不是花在學(xué)習(xí)，估計(jì)是花在去揣摩別人的心情上，好來琢磨評(píng)論他人了。下課了，我不寫課外練，放學(xué)了，我不寫作業(yè)，我回家路上不看路，在干什么？在想每個(gè)人是怎么看待我的，她們?cè)傧胧裁�？這使我的心理過早的成長(zhǎng)，覺得自己長(zhǎng)大了，懂事了，很多小朋友說的話做的事是那么的幼稚和可笑，自己和他們無話可說，可我也失去了很多的快樂。是不是挺矛盾的？
最近，我也在改，希望不要過于關(guān)注外界的看法而忽略自己內(nèi)心需要，改這總愛“切切察察”的毛病，還挺有成效�，F(xiàn)在我要全力抓好學(xué)習(xí)，集中精力去把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去，就像學(xué)畫畫一樣，放下包袱，輕裝前進(jìn)，讓快樂再次走心。這個(gè)習(xí)慣算不上獨(dú)一無二，卻是一個(gè)持久的特點(diǎn)了吧。
誰都不會(huì)重復(fù)，就像我愛畫畫，還有一點(diǎn)兒小毛病。瞧，我就是這樣的一個(gè)獨(dú)特的人。
瞧我這個(gè)人作文 篇34
一雙水汪汪的大眼睛，連同兩個(gè)微微上揚(yáng)自然微笑的嘴角，恰到好處地彌補(bǔ)了滿臉雀斑的不足。這就是我，一個(gè)充滿陽光的小女孩。
我有一個(gè)好聽的名字王芊芊。聽爸爸說，這個(gè)名字是媽媽在懷著我時(shí)，抱著一本超厚的字典給斟酌到的：“芊芊”，就是草木茂盛的意思。我屬羊，媽媽希望我有“草”吃，能茁壯成長(zhǎng)。真是用心良苦啊！
我這個(gè)人有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，畢竟“人無完人”嘛。我最大的缺點(diǎn)就是做事馬虎，尤其是考試做題時(shí)馬虎。為此，老師和同學(xué)們都親切地叫我“小馬虎”，媽媽也沒少數(shù)落我：“真不該叫你‘芊芊’，本來希望你能有‘草’吃，沒想到你可倒好，‘草’都長(zhǎng)到了心里�！卑Γ瑸榇宋乙埠芸鄲腊�。不過，我現(xiàn)在已經(jīng)痛下決心，一定要改掉做事馬虎的毛病。
說了這么多，大家可千萬不要因?yàn)槲摇榜R虎”而疏遠(yuǎn)我呀，其實(shí)我也有許多優(yōu)點(diǎn)呢，說出來你一定會(huì)覺得我還挺可愛的。
首先，我興趣廣泛，比如周末看看書，騎自行車郊游一下，偶爾練練字陶冶陶冶情操等。
我還是一個(gè)豪爽的人呢！我的同桌對(duì)此最有感觸。這不，同桌把我剛買的一套尺子弄壞了，我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，同桌頓時(shí)不知所措�？吹剿抢仟N相，僅僅過了0.2秒后我就憋不住笑了出來。其實(shí)，我壓根就沒生氣，因?yàn)槲矣X得友誼是最珍貴的，朋友之間就應(yīng)該相互寬容、相互理解，我才不會(huì)對(duì)她生氣呢。
我還是一個(gè)很有毅力的人呢。上學(xué)期期中考試，由于“馬虎蟲”作怪，我的成績(jī)很不理想，媽媽還把我臭罵了一頓，當(dāng)時(shí)我咬緊牙關(guān)哼都不哼一聲（其實(shí)我是淚往心里流�。�。最后經(jīng)過我的一番不懈努力，期末考試中我取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)呢！嘿嘿，我夠有毅力的吧？
瞧，我就是這樣一個(gè)人。
瞧我這個(gè)人作文 篇35
我這個(gè)人吶，相貌并不出眾，絕對(duì)是那種放在人群里都找不出來的。唯一有些特點(diǎn)的，屬我這對(duì)眼睛，很小，當(dāng)我笑起來你絕對(duì)找不到它們，所以同學(xué)們就說我一笑起來，眼睛就成了一線天。
好奇心強(qiáng)的我
我對(duì)任何不知道的事物都有很大的好奇心，不管是什么我都會(huì)去問上兩句。有時(shí)大人們?cè)谡勔恍┦虑�，而我在寫作業(yè)，可是我的耳朵卻很靈敏，每次都會(huì)捕捉到一些新鮮的、讓我感興趣的東西。這時(shí)我就會(huì)停下手中的作業(yè)，湊上去問道:“你們說什么?”可每次收到的都是“快去寫你的作業(yè)!”這句話，我又只好悻悻的回到房間去寫作業(yè)了。
愛吃的我
說到吃，我一向在家里是最有發(fā)言權(quán)的，明天要吃些什么，買菜要買什么，就連去超市買零食都是我來挑。作為一名資深吃貨，不光要會(huì)吃，還要會(huì)做，有時(shí)家里買來菜，我親自下廚來做。洗菜，切菜，炒菜都做的有條不紊，最后炒出來的菜讓我自己都食欲大增，家里人吃了以后也都一致好評(píng)。因此，我在吃貨這條道路上越走越遠(yuǎn)。
“摳門”的我
我小學(xué)的同學(xué)都知道，六年級(jí)時(shí)，有一段時(shí)間我?guī)缀醯暨M(jìn)錢眼里，幾乎每天都帶漫畫去學(xué)校讓同學(xué)們借，每本一塊錢，不講價(jià)，同學(xué)們都認(rèn)為我十分摳門。其實(shí)我并不摳門，至少在買書時(shí)，我從不覺得自己摳門過，只要自己喜歡就去買，買不起就攢錢，攢夠了再去買，實(shí)在沒錢，就想盡一切辦法絞盡腦汁去賺，直到攢夠了買書的錢為止。
喜歡旅游的我
我喜歡自由，更喜歡旅游。我去過很多地方，廣西、杭州、上海，都有我的足跡。我見過大自然的廣袤，城市建筑的雄偉，以及各處的人文之美。每一次旅游都會(huì)有不同的感受，讓我感觸很多。小學(xué)畢業(yè)的暑假，我一個(gè)月的旅程，走過了四個(gè)大城市。不同的歷史文化，人文景觀，名勝古跡，讓我眼花繚亂，回來以后很長(zhǎng)時(shí)間才消化完這次旅程的收獲。
你是個(gè)怎樣的人呢?有什么經(jīng)歷?一起交流一下，交個(gè)朋友吧，我對(duì)朋友可是很友好的。
瞧我這個(gè)人作文 篇36
我這個(gè)人對(duì)畫畫癡迷極了，我和他人不一樣，癡迷在紙上涂涂畫畫，而我喜愛的是那既安靜又悠閑的境界，讓我不論是傷心還是憤怒，這些不好的情緒在畫畫時(shí)，都會(huì)慢慢的忘記，就像被施了魔法一樣，就這樣，許多時(shí)候，只用一支筆，一張紙，就讓我心情無比愉悅。
還讓我記憶猶新的，是哪天黑夜里，半夜三更，大多數(shù)人已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而我呢，吃完飯后，正在我的房間內(nèi)還沉浸在畫畫的境界里不能自拔呢！可再怎么愛畫畫，也要有個(gè)度吧，而我，就是這么癡迷，仿佛十八層的高樓倒塌在我面前，也會(huì)紋絲不動(dòng)，繼續(xù)畫我的畫，不會(huì)關(guān)心與畫畫無關(guān)的東西，在那個(gè)時(shí)候，我并不覺得自己只是單單在一個(gè)小小的房間里，而是在一個(gè)獨(dú)立的世界，在哪里，什么聲音都沒有，沒有走路聲，沒有電車聲，也沒有人們的喧嘩吵鬧，只有窗外的樹，落下了片片“蝴蝶”在風(fēng)中飄搖，而我則通過畫畫，一筆一筆的把我內(nèi)心里那無比愉悅的情感給畫出來，就這樣，一支筆，在紙張上畫出了我的喜怒哀樂。
畫畫令我癡迷的可不只是我喜歡畫畫的境界，我更喜歡畫畫后的成就感，每當(dāng)我完成一副畫時(shí)，都回去學(xué)校給同學(xué)看，想讓他們分享我的快樂，可能是我太過興奮了，一閉上眼睛，我畫的畫，就如海水般涌入我的腦海，思緒萬般清晰，還記得有一次，我?guī)Я艘环�，正在上課，但我還是忍不住想看一眼，看老師走了過來，我馬上把畫放進(jìn)了抽屜里，只聽“嘶”的一聲，我的畫居然從中間撕開了，當(dāng)時(shí)我都快哭了，原來老師走過來的時(shí)候，我只是一心想著怎么快點(diǎn)把畫放起來，卻沒想到它是這么的脆弱，真后悔自己為什么要上課看，不看，就不會(huì)這樣了，要是能重來，我絕對(duì)不會(huì)這樣。
這就是我，一個(gè)癡迷于畫畫的人，畫畫給我的生活增添了許多色彩，也讓從中我受益匪淺。
瞧我這個(gè)人作文 篇37
我叫薄璽澤，今年11歲，我來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校。在我這11年里，可謂是非常有意思，我就連現(xiàn)在想想都想笑。
在我兩三歲時(shí)，什么都會(huì)被我當(dāng)成垃圾扔掉，而且還會(huì)扔到茅坑里。一天，我看到了高壓鍋上的排氣頭以為奶奶把垃圾放到了高壓鍋蓋上，于是我拿起高壓鍋蓋的排氣頭扔到了茅坑里。然后奶奶回來了，看到了高壓鍋蓋，問我排氣頭去哪了，我指了指茅坑，于是奶奶說：“你個(gè)熊孩子，沒事把俺的排氣頭扔了干啥？”然后奶奶又花了10元錢買了一個(gè)，但絕不會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了，這件事還是奶奶和我說的。
還有在我二三年級(jí)時(shí)，和幼兒園時(shí)的朋友郭丞澤，干過很搞笑的事。一天，我去找他玩，那時(shí)已經(jīng)快7點(diǎn)了，天很黑，我們想玩刺激的，于是我們關(guān)上了燈。我說我先去上廁所，上完了我就回來了，可能是天很黑，他沒看見我，而且我的東西滾到床下了，于是我鉆到床下拿東西。我鉆出來時(shí)，他突然大叫一聲：“啊啊�。”…t澤快回來，床底鉆出一個(gè)東西！”我剛要轉(zhuǎn)頭和他說，他拿起枕頭就朝我扔來，我被砸蒙了，他還不斷拿東西砸我，我便快速打開燈。他緩緩睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己一直打的鬼就是他喊的人，于是他不好意思地說：“sorry！”
我更喜歡的是創(chuàng)造。經(jīng)常拿一些小紙盒，用小刀切成房子的形狀，當(dāng)作模型，從外面看真像一座平房。我還做過石矛，拿一塊長(zhǎng)石磨尖，之后緊緊綁在竹竿上，拿在手里，就像一個(gè)原始人。我肯定也喜歡吃，于是把易拉罐剪開，一半是爐，在側(cè)面剪出長(zhǎng)方形，一個(gè)烤爐就做好了。郭丞澤偷了一塊豬肉，因?yàn)槭琴u的，把肉串起來，架在爐上烤，之后我倆津津有味地吃了一塊肉。
其實(shí)我現(xiàn)在才知道自己短短的11年這么充實(shí)有趣，平時(shí)總說自己的生活太無味了，現(xiàn)在想想真可笑，我的人生怎么會(huì)枯燥呢？而且未來的日子一定會(huì)更有趣，更充實(shí)。
瞧我這個(gè)人作文 篇38
小麥色偏黑的皮膚，不是很大的眼睛，黑乎乎、油亮亮的長(zhǎng)頭發(fā)，這樣路人的長(zhǎng)相，不認(rèn)識(shí)我的人恐怕是很難在人群中認(rèn)出我的�？墒�，如果我戴一個(gè)顯眼的口罩，那可能就會(huì)省去很多的麻煩。
不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了戴口罩。我喜歡各種各樣的口罩，紫色的、黑色的、白色的、藍(lán)色的、撞色的…………各種花色、各種大小，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。
我覺得口罩給人們帶來的便利還是很大的，首先，它可以防止病毒的傳播，防止人們生病，還可以更美觀，與同色系的衣服搭配更加好看，最重要的是，戴上口罩就可以避免尷尬。
記得有一次，我們?cè)谲娪?xùn)的時(shí)候，教官在我們四周走來走去，忽然，他的眼睛停在了我的口罩上，心生疑惑，不禁發(fā)問：“你是怕別人傳染你還是怕你傳染別人吶？”我想了好久好久，最后實(shí)在無話可說——因?yàn)槲覍?shí)在想不出來有什么可以讓教官都接受的理由。無奈，只說了一句：閑的。讓全班同學(xué)都哈哈大笑，還害我多站了一會(huì)兒軍姿。現(xiàn)在想起來，也是怪我多嘴，不然也就不會(huì)鬧出這樣的事來了，但是如果再來一回的話，我還是不會(huì)服軟的。
還有一次，我們小學(xué)畢業(yè)舉行聯(lián)歡會(huì)，老師在登記姓名的時(shí)候，老師雖然差點(diǎn)沒認(rèn)出我，鬧了個(gè)大笑話，搞的大家都嘰嘰喳喳，笑了好久，吃飯的時(shí)候談，舉行活動(dòng)的時(shí)候談，放學(xué)路上談，就連回家后都有同學(xué)用QQ、微信之類的社交軟件談，搞得我一連幾天心情都不是很好。
其實(shí)，口罩帶來的是好事也好，是壞事也罷，我已經(jīng)習(xí)慣了口罩帶來的各種利弊、好壞。不管怎樣，我都會(huì)享受這個(gè)過程，我已經(jīng)習(xí)慣每天臉上都掛著一個(gè)各色的口罩了。至于有人說戴口罩是個(gè)壞習(xí)慣之類的話，那就讓他說去吧，反正這個(gè)習(xí)慣我大概一輩子都不會(huì)改了。
瞧我這個(gè)人作文 篇39
我！平平凡凡，相貌一般，學(xué)習(xí)呀！還是一般，但我，超佩服我自己，佩服的是五體投地，堪稱宇宙無敵第一臭屁，自戀！
瞧我這個(gè)人，一天沒個(gè)正經(jīng)，去這兒跳跳，去那兒蹦蹦，但別說，一但我做起事來那可是“超正經(jīng)”。
體育課上，大家都去練習(xí)長(zhǎng)跑了，因?yàn)槲夷_的原故，我只有在一旁觀操了，只聽“嘟”的一聲開跑了，有一位男生把我超好的朋友推倒在地上。她的手被摔的破了一層皮，她告訴我說她的手有點(diǎn)麻，還很疼，我怕她的手流膿了，就主動(dòng)去找體育老師要求和她一起去擦藥，老師批準(zhǔn)了。
大冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，她告訴我，手被寒風(fēng)吻地好疼為了讓她可以好受一點(diǎn)，我把自己的手套戴在了她的手上，我們一起冒著寒風(fēng)回到了教室，到教室后，我用清水將她傷口周圍的臟東西擦掉，然后陪著她一起去校醫(yī)那兒擦了藥。
打從那些件事過后，我倆的關(guān)系更加密切了，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
瞧我這個(gè)人永遠(yuǎn)都這么仗義。
記得還有一次，我陪朋友去溜冰，我在旁邊坐著，她在里面滑著，我忽然看見不遠(yuǎn)處的欄桿后面有一團(tuán)毛絨絨的東西，我出于好奇，就走過去看了一直，原來是一只小狗，它長(zhǎng)的特別可愛，愛于是叫來了朋友，她一看，也覺得很可愛，我們商量著一起收留了它。
我先把她抱到了朋友的家里，先給它洗了個(gè)澡，把它洗的干干凈凈的，然后又拿出了一個(gè)星期的零用錢給它買了一包火腿腸，把它喂的飽以后，我們合伙把它藏起來，但事情沒隔幾天，它就“露餡”了，于是它便被趕出來家門。
瞧我這個(gè)人！如此平凡，如此一般，但身上卻有金子一般的心，我真的超佩服我自己。
瞧我這個(gè)人作文 篇40
瞧我這個(gè)人，相貌平平，但是精靈古怪，喜歡做一些驚險(xiǎn)刺激的事情，那么我來介紹給你聽聽吧！
這我個(gè)人，今年13歲，我叫許瀟，在七年級(jí)十班中我有個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是個(gè)子高，雖說我只有13歲，但是個(gè)頭高，好多人都以為我說慌了。
那一天，我在給小樹澆水，鄰居出來了，說我：“你今天挺勤快的，”我說：“是嗎”？謝謝夸獎(jiǎng)，后來人家又問，你今年上高幾啊？我差點(diǎn)暈過去，我說，我才剛上初中，現(xiàn)在才初一，如果我現(xiàn)在就上高中了，我就成天才了，鄰居又說：“你才上初一？”是啊，我回答，我以為你十六、七了呢，只是你個(gè)頭太高了了，我無奈地笑了笑。
還有一次，我和我姐家的孩子一塊上街去買菜，我姐家的孩子比我大一歲，但個(gè)子比我低一些，我們一起走到菜攤處，我說，買一把韭菜，買菜的人把菜裝了起來，遞給我，后來我哥準(zhǔn)備掏錢時(shí)，我說：“別，別，別，我掏”哥說：“沒事，沒事，我有錢我掏，結(jié)果讓來讓去的”都要自己掏錢，后來，賣菜的人說：“小伙，你不用再讓來讓去了，讓你姐掏”他愣了半天直到我把錢給了菜主之后，他說：“姨姨，我比她大，她還得給我叫哥”怎么我還要給她叫姐呢？這時(shí)，賣菜的阿姨說：“原來你比她大啊，我還以為她大呢，人家個(gè)子高一些，弄錯(cuò)了，不好意思��！”
當(dāng)然，我說我愛驚險(xiǎn)刺激的事一點(diǎn)都不假，暑假里，我與家人一同回老家避暑，那時(shí)，桃子也熟了，由于低處的都被摘光了，高處的沒人夠得著，這就到我大顯身手了。我鞋一脫抱著樹的兩旁，哪里好上我從哪上，我像一只猴子似的上到了樹上，我這時(shí)，看見了幾個(gè)大桃子，我有些夠不到，但抵擋不住食物的誘惑，我只有踩在一些細(xì)的樹枝上開始摘那些桃子，后來我下來時(shí)，不是慢慢的，而是離地面一米多高的地方跳下來，隨后，開始吃桃子，只是我不是屬猴的，有些可惜啊。
瞧我這個(gè)人，愛爬高樹，一點(diǎn)穩(wěn)重的樣都沒有，但我仍愛我自己的性格，精靈古怪。
瞧我這個(gè)人作文 篇41
我，一名普普通通的中學(xué)生。
有時(shí)，我也很佩服我自己，但有時(shí)我卻很討厭自己。
我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多，但小毛病卻一大堆，例如，我很嫉妒別人，有時(shí)也會(huì)看不起別人，想過算什么，我有時(shí)還很驕傲，我想，我這次一定會(huì)考得非常好，但是結(jié)果卻讓我大吃一驚，我競(jìng)?cè)豢嫉姆浅２�，都沒有達(dá)到班級(jí)前十名，我傷心透了，我還……
我佩服我自己的有以下幾方面：學(xué)習(xí)成績(jī)好，愛干凈，喜歡玩童年的小游戲。
我從小學(xué)到現(xiàn)在，成績(jī)都一直名列前茅，僅僅有一次，我競(jìng)?cè)豢荚诎嗉?jí)30名，年級(jí)300名，我一直在想，為什么我會(huì)考這么差，為什么，我仔細(xì)分析了，我在周清時(shí)都考得非常好，老師講的我也認(rèn)真聽了，最后我明白了，這是因?yàn)槲覄倧男W(xué)步入中學(xué)，對(duì)這個(gè)新學(xué)校完全不熟悉，完全失去了在小學(xué)期間的活潑，我明白了以后就開始交朋友了，我不在孤單一人了，慢慢我的成績(jī)有了進(jìn)步，雖然不理想，但是我有信心，必競(jìng)我以前的學(xué)校只是個(gè)普普通通的小學(xué)，人數(shù)很少，沒有競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)在是在全縣最好的學(xué)校，個(gè)個(gè)都不是省油的燈，就這樣，我又恢復(fù)到了小學(xué)的樣了。
我聽媽媽說在我上學(xué)前班的時(shí)候，有一位老師對(duì)她說這樣的一段話，他說我在學(xué)校很乖，別的孩子都坐在地上，而我卻用干凈的東西放在那，坐在上面，他還說別的同學(xué)都不會(huì)從10數(shù)1，而我卻可以熟練的從10數(shù)到1。我現(xiàn)在依然很愛干凈，而且在前幾年，我上小學(xué)時(shí)，我特別愛自己洗衣服，但是媽媽不市面上我洗，現(xiàn)在進(jìn)入了中學(xué)，學(xué)習(xí)緊張了起來，我只是在暑假時(shí)自己洗衣服。
在小學(xué)時(shí)我特別愛玩游戲，比如，踢鍵子，跳繩，跳皮筋等我不僅愛玩這些游戲，萬且玩得非常好，我在三年級(jí)時(shí)踢鍵子，我競(jìng)?cè)灰淮翁吡?0多個(gè)。我高興極了，跳繩時(shí)，我也總是跳得很快，很多，我們玩跳皮筋時(shí)，有時(shí)很高。只有兩三個(gè)人可以跳出來，其中就有我一個(gè)，怎么樣？我很棒吧！
看，我就是這樣一個(gè)學(xué)生，你說我好吧，但又有一大堆缺點(diǎn)，你說我不好吧，我的優(yōu)點(diǎn)也很多。
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