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丟手絹?zhàn)魑?00字(精選36篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的丟手絹?zhàn)魑?00字,希望能夠幫助到大家。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇1
今天下午,我和同學(xué)們?cè)谛@里玩丟手絹。
老師和同學(xué)們講完游戲玩法后,接著我們就開(kāi)始游戲了。
何開(kāi)心拿著手絹轉(zhuǎn)圈圈,不一會(huì)兒,她臉上冒著壞笑看著我。一眨眼的功夫,手絹已經(jīng)被丟在了我的.身后!我立刻轉(zhuǎn)身,撿起手絹,還沒(méi)站好,就飛得似地追了過(guò)去,心里想:一定要抓住她。
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然這次的游戲時(shí)間很短暫,但它的快樂(lè)還常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇2
一天,上課時(shí)間到了我們紛紛回到教室里,今天給我們上課的是溫柔可愛(ài)的小鹿老師,小鹿老師說(shuō)“我們今天玩丟手絹吧”聽(tīng)到要玩丟手絹我們高興的'跳了起來(lái),因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)最愛(ài)玩丟手絹了!
老師首先請(qǐng)我們?nèi)齻(gè)人三個(gè)人來(lái)石頭剪刀布,輸?shù)膬蓚(gè)人再石頭剪刀布,輸?shù)囊粋(gè)人來(lái)當(dāng)丟手絹的人。先圍成一個(gè)大圓圈,閉上眼睛我的心情緊張得不得了,眼睛不時(shí)向身后瞟一眼。這時(shí)小明開(kāi)始來(lái)丟手絹,一下丟中了我,我決定一定要捉住他,沒(méi)想到我真的捉住了小明,游戲結(jié)束了。
我最后很開(kāi)心,我下一次還要玩這個(gè)游戲!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇3
今天下午的第一節(jié)課是體育課。跑完步,老師讓我們自由活動(dòng)。
我和常迪、欒朱暉、流浪玩“失手”的'游戲。欒慧珠掏出花手帕,瑤瑤開(kāi)始扔。她手里拿著手帕,眼睛緊緊盯著欒慧珠。流浪走著,把手帕扔給欒慧珠。欒慧珠在她身邊找到了,趕緊撿起來(lái)追流浪。他們互相追逐,累得大汗淋漓。明明還有幾厘米可以接住姚的歌謠,姚的歌謠卻嚇得沖出去,回到自己的"老巢"。這次輪到欒慧珠丟手帕取樂(lè)了。突然,我發(fā)現(xiàn)手帕在我身邊。我氣得趕緊去追,她卻跑了。我傷心地拿起手帕,心想,給誰(shuí)?我發(fā)現(xiàn)欒朱暉沒(méi)有看我,于是我偷偷把手帕扔到她身邊,然后飛快地跑了出去。當(dāng)欒朱暉找到手帕的時(shí)候,我已經(jīng)成功地回到了“老巢”。
我今天真的很喜歡這個(gè)體育課!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇4
我的課余生活很有意思,最喜歡的.就是扔手帕。
那天和幾個(gè)朋友去跳舞,看到老師還沒(méi)來(lái)。關(guān)對(duì)說(shuō):“我們玩手絹吧!”
“好!好!”我們開(kāi)始玩游戲。大家手拉手圍成一個(gè)大圈,然后松開(kāi)手,像雞一樣蹲在地上。我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手帕。“丟手帕,丟手帕……”我們唱歌,這次是關(guān)丟了手帕。她邊走邊唱,有時(shí)候在同學(xué)后面做假動(dòng)作,逗得大家哈哈大笑。當(dāng)所有人都笑起來(lái)的時(shí)候,關(guān)把手帕輕而快地扔到了我的身后,還裝作很高興的樣子。
突然,我發(fā)現(xiàn)她手上的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起手帕,快步走了上去。她發(fā)現(xiàn)我在追殺她,我一步一步抓住了她。大家拍手為我歡呼,喊著懲罰她給我們講了個(gè)笑話。她講了一個(gè)非常有趣的笑話,讓我們笑了。我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇5
一天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩扔手帕的游戲。游戲規(guī)則如下:第一,切石頭布,輸?shù)娜嗽诖蠹易娜ψ油饷嫒邮峙痢e人也不能回頭說(shuō)故事。他們只能用手摸摸后背,看看是不是丟了手帕。如果他們發(fā)現(xiàn)自己的手帕丟了,他們必須立即起身去追丟了手帕的學(xué)生。走失的學(xué)生必須快速跑到走失學(xué)生的位置,然后蹲下。如果被抓住,站在圓圈中間,表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開(kāi)始了。我們切石頭布,但王維山猜不到。她把手帕扔在我們周圍。我們異口同聲地唱道:“扔,扔,扔你的手帕,輕輕地放在孩子身后。別告訴他,趕緊抓住他、”。伴隨著這甜美的歌聲,王維山緊緊地握著她的.手,根本看不見(jiàn)手帕。突然,我發(fā)現(xiàn)王維山的腳步慢慢加快了。我摸了摸身后。天啊,為什么在我后面!我正忙著追趕王維山,但當(dāng)我剛站起來(lái)時(shí),她離我的位置很近,所以我沒(méi)有抓住王維山,所以輪到我扔掉手帕了。鈴響的時(shí)候我們正在玩得很開(kāi)心,我們不得不不不情愿地離開(kāi)操場(chǎng)。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇6
今天,我一到作文班,老師就宣布我們要出去玩“丟手絹”。頓時(shí),班里歡呼了起來(lái)。
老師帶我們來(lái)到南山廣場(chǎng),那里有人在踢足球、有人在散步、還有人在打籃球。我們選好地方開(kāi)始玩游戲了,老師先找出一個(gè)人丟手絹,其他人圍成一個(gè)圈。
游戲開(kāi)始了,小李是丟手絹的人,她好像一只小燕子,一邊蹦蹦跳跳,一邊把手絹藏在袖子里。她一會(huì)兒跑得快,一會(huì)兒跑得慢,搞得同學(xué)們不知道她葫蘆里賣的'什么藥。趁同學(xué)們不注意,她把手絹放在了小王背后。丟完了手絹,她不但沒(méi)有跑,而且還像原來(lái)一樣大搖大擺地走著。可她沒(méi)料到,小王已經(jīng)知道了她,跑過(guò)去一把抓住了她。小李真是聰明反被聰明誤。她不得不走到圈里,表演了一段拉丁舞,贏得了同學(xué)們的掌聲。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們真舍不得回去,下一次我還要玩兒丟手絹的游戲。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇7
有人喜歡玩拔河,有人喜歡玩跳繩,還有人喜歡玩捉迷藏,而我喜歡玩丟手絹。
今天我來(lái)到學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō):“我們?nèi)ネ鎭G手絹!”聽(tīng)了老師的話,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
我們下樓選了一塊寬闊的地方,圍成了一個(gè)圓。這時(shí)老師選了一個(gè)人,讓他拿一塊手絹在圓圈外面邊走邊丟。那個(gè)人把手絹丟到了我身后,我急忙來(lái)了個(gè)“海底撈月”,拿起手絹?zhàn)汾s。趁那個(gè)人不注意,我又來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,一下子抓住了他。
下一輪游戲開(kāi)始了,我心里有些緊張,因?yàn)樯弦惠單业牧庖呀?jīng)用光了,再說(shuō)我害怕那個(gè)人“報(bào)復(fù)”我。這時(shí),那個(gè)人走過(guò)我身后,我馬上往后看了看,并沒(méi)有手絹出現(xiàn)。剛放下心,我感覺(jué)脖子上有什么東西,一摸才知道,原來(lái)手絹丟在了我的`脖子上。這個(gè)人真“狡猾”啊……
時(shí)間過(guò)得真快,沒(méi)過(guò)多久就放學(xué)了,我只好依依不舍地回家了。丟手絹真是個(gè)有意思的游戲!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇8
快樂(lè)的一天開(kāi)始了。我們?cè)谛^(qū)里玩丟手帕。一開(kāi)始誰(shuí)也不愿先丟,結(jié)果,還是我自告奮勇先丟了,其實(shí)我也不是很想丟的!大家圍成一圈,于是我拿著手帕,游戲開(kāi)始了。
瞧,大家唱著丟手帕歌,這真是一種享受。∥壹傺b放了手帕,大家一看,“呀,她放了嗎?嗯,她竟然沒(méi)放!”一個(gè)小伙伴說(shuō)。我一直這樣假裝放,最后我把手帕丟在一個(gè)在說(shuō)話的`小伙伴那兒,接著我繼續(xù)丟。我又走了半圈,那位小伙伴才剛剛發(fā)現(xiàn),我立刻跑向他的座位,又坐上他的位置。
該那位小伙伴雯雯丟了。她可跟我不一樣!她就隨便一丟,丟在我表哥身后。我表哥一下子就發(fā)現(xiàn)了。表哥飛速地跑向雯雯一把把她給抓住了。
吃午飯的時(shí)間到了。我們還想玩,但時(shí)間飛快。最后我們都不情愿地回家去了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇9
昨天體育課上,我們女生舉行了一次有趣的游戲----丟手絹,我們輕輕地唱著:“丟丟丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她,快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她。”一邊唱一邊拉著手,拉成了一個(gè)圓。
我們玩著玩著,正在打乒乓球的幾位男同學(xué),都被這迷人的游戲深深地吸引住了,他們也來(lái)參加,黃怡萱輕輕地放在我的后面。然后飛快地跑著,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,拿起手絹,猛跑過(guò)去,抓住了她,我們硬要她給我們每人鞠個(gè)躬,她只能無(wú)可奈何了。
我開(kāi)始丟了,小伙伴給我唱著,我輕輕地放在方棟的后面,故意握緊拳頭,然后小心翼翼地走,我走過(guò)每一個(gè)同學(xué)身后,我一把抓住方棟,我大聲地說(shuō):“我抓住方棟了,我抓!”
方棟只能給我鞠個(gè)躬…….
下課了,我忘不了這開(kāi)心的`課堂,忘不了這有趣的游戲。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇10
丁玲玲隨著鈴聲響起,我們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室,向操場(chǎng)走去,開(kāi)始了我們最快樂(lè)的時(shí)刻課間活動(dòng)時(shí)間到了!
我和幾個(gè)同學(xué)玩我們最喜歡的'游戲扔手帕!
大家先圍成一個(gè)圈。莉莉拿出一個(gè)漂亮的花包,繞著圈子跑,玩然后就開(kāi)始了!過(guò)了一會(huì)兒,莉莉乖巧地把手帕放在聰聰身后,若無(wú)其事地繞著圈子跑。聰聰似乎并沒(méi)有意識(shí)到手帕的存在,她即將被莉莉抓住。值此千鉤之際,聰聰突然翻身抓起手帕就跑。大家都傷心地哭了,莉莉只好蹲在聰聰剛剛蹲過(guò)的地方。
聰聰有更多的招數(shù)。剎那間,聰聰把手帕扔到了閆妍身后,聰聰突然像龍卷風(fēng)一樣跑了起來(lái),向前移動(dòng)!過(guò)了一會(huì)兒,跑了兩圈,燕艷被聰聰抓住了!閆妍大張旗鼓地走進(jìn)圈子,為大家獻(xiàn)上了一首《魯花冰》。聽(tīng)完她優(yōu)美的歌聲,我們有節(jié)奏地打她。
唱完華麗的陸,游戲繼續(xù)……
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇11
在豐富多彩的課余生活中,我們女生最喜歡的游戲就是失去雙手。
丟手帕的游戲很簡(jiǎn)單。規(guī)則是:選擇一分鐘內(nèi)丟了手帕的人。迷路的.人必須立即追上丟手帕的人。如果他沒(méi)有趕上,他將因唱歌或跳舞而受到懲罰。
我們開(kāi)始玩游戲。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)失去了手。最后,我選擇了我的好朋友梅。比賽開(kāi)始了,風(fēng)雨女孩圍著我們跑,我們一邊拍手哼唱,一邊偷偷看她。突然發(fā)現(xiàn)大家都一直看著我偷偷笑。我心里暗暗納悶,心想:為什么大家都要看我?可能手帕丟在我身后了,但是我沒(méi)有找到!我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到不好。我真的失去了一只手。我一聲不吭,拿起我的手,向著風(fēng)雨姐姐追去,但我還是落后她一步。風(fēng)雨姐姐傲然一笑,道:“雅小姐,你反應(yīng)太慢了。請(qǐng)接受懲罰!”《原》,我走到中間唱了一首我們都熟悉的《花不是花,霧不是霧》。
唱完歌,得到了同學(xué)的掌聲,我去了,手也沒(méi)了。短暫的班級(jí)間活動(dòng)正在愉快地進(jìn)行,因?yàn)槲覀円恢痹诨ハ嘧汾s。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇12
下課了,我們班的幾位同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。大家手拉著手圍成一個(gè)大圓圈,然后把手松開(kāi),蹲下像一只可愛(ài)的小青蛙。同學(xué)們唱著“丟丟、丟手絹!卑殡S著歌聲,小明上場(chǎng)了,他一邊跑一邊唱,還有意做了一個(gè)假動(dòng)作讓同學(xué)們撲個(gè)空。小明跑呀跑,忽然毫不猶豫的`手絹放到了麗麗的身后,麗麗還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),小明就飛快地做到了位上。麗麗的動(dòng)作引起了大家的哄堂大笑。
這時(shí),麗麗扭頭一看手絹果然在身后,抓起手絹拼命地,可小明早已坐在位上,麗麗只好受罰。該麗麗了,麗麗跑啊跑把手絹扔到了小華身后,小華抓起手絹飛快的跑,小華一看抓不著,來(lái)了一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”把麗麗逮個(gè)正著,麗麗該受罰了。大家為小華喝彩。有的同學(xué)讓麗麗學(xué)雞叫。她硬著頭皮學(xué)了幾聲雞叫。 多么簡(jiǎn)單的游戲,卻給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇13
上周體育課上,毛老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上圍成圈,拿出塊手絹,讓我們做“丟手絹”的游戲。
游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“你們誰(shuí)來(lái)第一個(gè)丟手絹?”大家爭(zhēng)先恐后地舉起手高喊著:“我來(lái)!我來(lái)!”毛老師把手絹遞給了施天怡,她站起身圍著大家走了一圈,心里默默地盤算著:該把手絹丟誰(shuí)后面呢?突然,她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤的'后面,施天怡剛走幾步,瑤瑤就反應(yīng)過(guò)來(lái),猛然起身沖上去,大家舉起雙手為她倆助威:“加油!加油!”施天怡猛跑到了姚瑤的位置,沒(méi)被抓住,同學(xué)們喜笑顏開(kāi),為她祝賀,她開(kāi)懷大笑!
下一場(chǎng)輪到瑤瑤丟手絹,大家心砰砰直跳,心想:千萬(wàn)別丟在自己身后!沒(méi)料瑤瑤狡猾地扔在我的身后,我頓時(shí)箭步飛沖去,一把抓住了她,大家就歡呼地嚷著讓瑤瑤罰唱首歌……
體育課很快結(jié)束了,這場(chǎng)“丟手絹”的游戲充滿了歡快和樂(lè)趣,操場(chǎng)上回蕩著一片歡聲笑語(yǔ)……
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇14
小朋友們,你們會(huì)做家務(wù)洗手絹嗎?今天讓我來(lái)教小朋友們洗手絹吧。
有一次,我看見(jiàn)媽媽有塊正方形紅色的手絹臟了,我就端了一盆清水,再拿了一塊肥皂就想把它洗干凈,我先把手絹打濕,再把肥皂擦到手絹上。再搓啊搓。我發(fā)現(xiàn)搓的時(shí)候有許多五顏六色的.泡泡,像許多美麗的星球,到處亂跑,漂亮極了。我搓了好久才把手絹上的臟東西洗干凈。
我再打了盆清水,把手絹再次打濕,再把它擰干,白色美麗的泡泡就洗沒(méi)了。這條臟手絹被我洗后變得更加漂亮。我再把手絹曬到衣架上。
媽媽下班回家了說(shuō):"這是誰(shuí)幫我洗的手絹呀?”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,我立馬跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“是我洗的!眿寢尰仡^一看是我,說(shuō)“你長(zhǎng)大了變懂事了,能幫媽媽做事了。”我不好意思的臉紅了。
我跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸夸我很勤快。
小朋友們你們學(xué)會(huì)了洗手絹了嗎?記得經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)哦!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇15
“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在……”這是什么聲音?原來(lái)是三(1)班在風(fēng)雨操場(chǎng)玩丟手絹的游戲呢!
大家圍成一個(gè)很大很大的圓圈,就地坐下。顧老師把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍。緊張的游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)顧老師低著頭,彎著腰,一只手緊緊地拿著手絹,慢慢地跑著。同學(xué)們呢,有的兩只手在后面東摸西摸,有的`一動(dòng)不動(dòng)地坐著,有的東張西望……忽然,顧老師把手絹丟在了石浩凱的后面,眼看老師就要到石浩凱位子上時(shí),他才發(fā)現(xiàn)身后有手絹,他站起來(lái),飛快地逃走了,顧老師真是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!
輪到鄭江丟時(shí),他模仿著老師的樣子,他會(huì)丟給誰(shuí)呢?要是我,就丟給最不喜歡的同學(xué)。鄭江拿著手絹,忽然他手上的手絹不見(jiàn)了,真像變魔術(shù)一樣。原來(lái),手絹已經(jīng)悄悄地躺在我的后面了,我扭頭一看,拔腿就跑,可是鄭江跑得太快了,沒(méi)辦法,只好被他捉住了!
“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在……”風(fēng)雨操場(chǎng)回蕩著我們快樂(lè)的歌聲和笑聲!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇16
星期三上午,天氣很好,同學(xué)們的心情也特別好。體育課上,來(lái)老師讓我們玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)是丟手絹,一個(gè)是切西瓜。同學(xué)們玩得好開(kāi)心!
我最喜歡玩丟手絹這個(gè)游戲了。
來(lái)老師先讓我們男同學(xué)圍成一個(gè)圈,再讓李德鵬先丟,激動(dòng)人心地比賽開(kāi)始啦!首先李德鵬繞了幾圈,趁我不注意德那一剎那,用力地往我頭上一扔,我見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去追他,可我用盡九牛二虎之力也沒(méi)有追上他,只好讓我丟了。我繞了一圈,隨手一扔,沒(méi)想到丟到了“飛毛腿”——來(lái)浩楠頭上,想:“這下可糟糕了,一定會(huì)被抓住的.。果然,來(lái)浩楠像箭一樣沖了過(guò)來(lái),就算我咬緊牙,用盡全身的力氣,還是被他抓住了,我無(wú)可奈何地走到圓圈中間,給大家講了個(gè)笑話,同學(xué)們各個(gè)捧腹大笑。
丁零零,下課鈴響了,游戲結(jié)束了,我們只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到了教室。
丟手絹這個(gè)游戲真好玩!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇17
夏天到了,酷熱難耐。知了扯著嗓子在大樹(shù)上吱吱地叫著,小花坐在大樹(shù)底下的小椅子上乘涼。
今天是小花七歲的生日,媽媽送給了她一塊漂亮的手絹當(dāng)禮物,小花高興極了!因?yàn)檫@塊手絹上有好幾朵美麗的小花,媽媽說(shuō)“小花”就像“小花”那么漂亮可愛(ài)。小花愛(ài)不釋手,翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去地看啊看啊,就是舍不得放下!小花正要把手絹收起來(lái),可是,她一不小心把手絹掉到了地上,把它弄臟啦!
小花趕緊端來(lái)一盆水,拿來(lái)大肥皂,把她的小手絹放在臉盆里,打上肥皂,仔細(xì)地搓洗起來(lái),天氣那么熱,不一會(huì)兒小花的額頭上就冒出來(lái)一層密密的汗珠,但是她還是不停地洗著,一個(gè)個(gè)七彩的泡泡在盆里飛出來(lái),飄在空中,又不見(jiàn)了……小花把手絹沖洗干凈,用雙手展開(kāi),一陣風(fēng)吹來(lái),小手絹一晃一晃的,上面一朵朵美麗的小花仿佛正在對(duì)她點(diǎn)頭微笑呢!
小花心里美滋滋的',因?yàn)檫@塊小手絹里面包含著媽媽對(duì)她的濃濃的愛(ài)呀!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇18
活動(dòng)課上,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上丟手絹。
老師拿著手絹說(shuō):“誰(shuí)來(lái)丟?”我們把小手舉得高高的,怕老師沒(méi)看見(jiàn)。最后,老師把手絹給了徐憶曉。
游戲開(kāi)始了,我們一邊拍手,一邊唱歌,還不時(shí)地回頭看一看。徐憶曉拿著手絹,神神秘秘地走了一圈又一圈,這時(shí),她看見(jiàn)陶偉銘好像在思考什么,于是,她悄悄地把手絹放在陶偉銘的身后,然后飛快地跑起來(lái)。等陶偉銘發(fā)現(xiàn)了后面的'手絹時(shí),為時(shí)已晚,徐憶曉已經(jīng)牢牢地把他抓住了。
接下來(lái),就由陶偉銘來(lái)丟了。這回,他也變得狡猾了,他趁徐家樂(lè)在玩的時(shí)候,把手絹放在他的后面,趕緊跑起來(lái)。徐家樂(lè)把手往后面一摸,就摸到了手絹,于是立馬拿起手絹去追陶偉銘。徐家樂(lè)跑得飛快,一會(huì)兒就把陶偉銘抓住了。
大家讓陶偉銘表演節(jié)目,陶偉銘背了一首古詩(shī),還挺有感情,我們送上了熱烈的掌聲。就這樣,我們玩呀玩,一直玩到下課還不過(guò)癮。今天真開(kāi)心。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇19
早上,廣播操做好,來(lái)老師說(shuō):“下面我們玩丟手絹的游戲,好不好?”我們齊聲回答:“好——”我們來(lái)到空地上,等待游戲的.開(kāi)始。來(lái)老師又說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們先分成三組,圍成圈蹲下,再選出一個(gè)丟手絹的人!蔽覀兘M選出的是陳嘉豪。
游戲開(kāi)始了,陳嘉豪跑了起來(lái),我們一邊拍手一邊唱歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他!标惣魏琅芰艘蝗,輕輕地把手帕放在沈浩楠的背后,大家都沒(méi)有告訴他。但是,沈浩楠已經(jīng)察覺(jué)到了。他馬上轉(zhuǎn)身拿起手帕追陳嘉豪,可惜沒(méi)有追上。沈浩楠又馬上把手帕丟給譚俊陽(yáng)。譚俊陽(yáng)跑步很快,沈浩楠壓根兒就不是譚俊陽(yáng)的對(duì)手,馬上就被譚俊陽(yáng)抓住了。
這時(shí)候,上課鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
丟手絹的游戲真好玩呀!它給我們帶來(lái)了許多歡笑。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇20
今天課上,老師帶來(lái)了一塊非?蓯(ài)的小手絹。我想帶手絹干什么呢?難道是用來(lái)擦黑板的`?還是用來(lái)擦桌子呢?說(shuō)不定是用來(lái)擦鼻涕的?可老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩丟手帕的游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了,都笑得合不攏嘴,我也笑開(kāi)了。老師讓我們排好隊(duì),帶我們下去玩游戲了。
游戲開(kāi)始啦!先是老師丟手絹,偶爾還要逗女孩子呢!老師在一個(gè)女同學(xué)后面晃了一下,像是要放下去,可是沒(méi)有。老師一路小跑,不停地在看同學(xué)們。我們?cè)诔獊G手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”趁著同學(xué)們不注意,老師把手絹放在了一個(gè)穿綠衣服的女孩后面。開(kāi)始,那女孩還不知道,后來(lái)發(fā)現(xiàn)了趕緊一骨碌爬起來(lái)追趕老師。眼看著要追上了,可老師的動(dòng)作還是快了一步,已經(jīng)跑到了那女孩的位子,沒(méi)有抓到,哈哈,被老師刮了個(gè)鼻子。
我雖然沒(méi)玩到這個(gè)游戲,可是我和其他同學(xué)一樣覺(jué)得很開(kāi)心!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇21
下午放學(xué)后,老師帶我們來(lái)到大操場(chǎng),玩丟手絹的游戲。 游戲開(kāi)始了。老師先讓我們拉成一個(gè)圓圈蹲下,然后問(wèn): “誰(shuí)來(lái)丟手絹”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的,嘴里叫著: “我來(lái),我來(lái)!”老師叫了王秀麗同學(xué)。
她拿起手絹,一邊圍著人圈走,一邊盤算著放在哪個(gè)同學(xué)的.身子后面。她看見(jiàn)同學(xué)們都在拍手唱歌,沒(méi)有注意她,就把手娟輕輕地放在趙亞麗的身后邊,又慢慢走到離趙亞麗有五六步遠(yuǎn)的地方,猛然飛快地跑起來(lái)。趙亞麗發(fā)覺(jué)以后,站起來(lái)拼命地追,盡管她跑得比王秀麗快,可是已經(jīng)來(lái)不及了,結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌,她大大方方地站在圈兒里,邊唱邊跳,歌聲燎亮,舞姿優(yōu)美,她表演完以后,我們都熱烈地給她鼓掌。 接著,由趙亞麗丟手絹……游戲在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,同學(xué)們玩得可高興啦!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇22
今天早上,做完操了老師滿不在乎地說(shuō):“今天我們?cè)诓賵?chǎng)上玩三個(gè)游戲!
我們聽(tīng)了開(kāi)心的蹦了三尺高。
第一個(gè)游戲是丟手絹;第二個(gè)游戲是老鷹抓小雞;第三個(gè)游戲是木頭人。
其中,我最喜歡丟手絹。我們先圍成一個(gè)大圈坐下來(lái),老師了我一串鑰匙。
我拿著鑰匙,圍著大家轉(zhuǎn),大家唱著歌:丟手絹……我把鑰匙放在馮梓榮的手里,我用力地跑,心想:“我不能被馮梓榮捉住!蔽疫B忙坐在了馮梓榮的位置。馮梓榮就不抓我了。我和大家一邊唱著歌,一邊看 馮梓榮把鑰匙給誰(shuí)。
馮梓榮捏手捏腳地把鑰匙放在鐘柔柔的.身后,鐘柔柔沒(méi)看見(jiàn),馮梓榮在我身后哈哈大笑。
這是,鐘柔柔發(fā)現(xiàn)了,拿起鑰匙,一站起來(lái)就抓住馮梓榮了,馮梓榮一邊笑,一邊背古詩(shī)。我們也開(kāi)懷大笑!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇23
今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課,老師帶我們?nèi)ネ鎭G手絹的游戲。首先,老師叫我們圍成一個(gè)圈,找一位同學(xué)先丟手絹。丟手絹的同學(xué)拿著手絹沿著我們圍的'圈慢慢地跑,然后在我們不知不覺(jué)地情況下把手絹丟在某一位同學(xué)的后面,被丟到的人就要去追丟的人,如果追到了,丟的那個(gè)人就要表演節(jié)目,如果沒(méi)有追到,就要繼續(xù)丟手絹。
說(shuō)完游戲規(guī)則以后,我們就開(kāi)始玩了。玩了好久都沒(méi)有人丟到我,好不容易丟到我了,我精神飽滿的奮力向前跑去,可是沒(méi)有追到,我只能丟下一個(gè)人了。我本來(lái)想丟在繆華杰的身后,可卻不小心丟在了黃澤侃,幸好他沒(méi)有追到我,要不然我就要表演節(jié)目了。
我們玩了一圈又一圈,整個(gè)操場(chǎng)到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我們正玩得熱火朝天的時(shí)候,下課的鈴聲無(wú)情的響起了,真希望每一天都是班會(huì)課!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇24
一次上體育課,老師帶我們做丟手絹的游戲。同學(xué)們手拉手圍成個(gè)大圈。然后把手放下,原地蹲下。小華走出圈外,一邊走一邊搖晃著手絹,他看小平?jīng)]注意,就把手絹悄悄地放在她的后面。同學(xué)們一看小華手里的手絹不見(jiàn)了,就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去找手絹,小平發(fā)現(xiàn)手絹就在自己的身后,趕緊抓起手絹去捉小華。他們一個(gè)在后面追,一個(gè)在前面跑。小華的'速度比小平快,不一會(huì)兒,就蹲到了小平的位置上了。小平一邊轉(zhuǎn)圈一邊唱丟手絹的兒歌。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,趁小芳沒(méi)注意,輕輕地放在她的后面,小芳開(kāi)始不知道,發(fā)現(xiàn)大家都向自己笑,這才煥然大悟。
轉(zhuǎn)過(guò)身拿起手絹跑了起來(lái),可是已經(jīng)晚了,被小平一把抓住推進(jìn)圈里,“小芳,唱支歌吧!”同學(xué)們喊著。小芳大方地說(shuō):“讓我給大家唱一首《讓我們蕩起雙槳》吧!”同學(xué)們鼓起掌來(lái)!白屛覀兪幤痣p槳。”。這動(dòng)人的歌聲伴著同學(xué)們的掌聲,歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇25
下課了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
我們到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開(kāi)始了,大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后松開(kāi)手像小鳥(niǎo)一樣蹲在地上。首先由我丟手絹,我拿著手絹?lái)樦鴪A圈外沿一邊跑一邊唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。”剛唱完,我就把手絹悄悄丟在小麗的'身后,自己馬上快跑起來(lái),大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快,手中的手絹也不見(jiàn)了,連忙往后望。小麗撿起手絹,迅速跑起來(lái)追我。她的速度可真快,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩,還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉,不好意思地走到圓圈中間,雙手捏住鼻子,“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫,大家頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
你追我趕中,游戲結(jié)束了。老師告訴我們,今晚睡個(gè)好覺(jué),明天定會(huì)精神抖擻。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇26
我是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩,在我的腦海里,有許許多多的`“發(fā)明”想象。
我想發(fā)明一種能治病的手絹,這種手絹看起來(lái)和平常的手絹式樣差不多,但它是用一種能保存藥效的布料在事先配制好的藥水中浸一段時(shí)間,然后經(jīng)過(guò)高溫消毒才可以使用。因?yàn)樗幩杏幸环N特殊的材料,它能保證這種手絹無(wú)論使用多長(zhǎng)時(shí)間,藥物都不會(huì)失效,而且還有很好聞的香味呢!
瞧,有的小寶寶吃藥時(shí)因?yàn)樗幙喽罂薮篝[,用這種手絹擦擦臉,小寶寶馬上就笑逐顏開(kāi)了。如果有人感冒發(fā)熱,用這種手絹擦一擦額頭,頓時(shí)會(huì)感到?jīng)鏊巳,而且藥物?huì)通過(guò)皮膚悄悄地進(jìn)入體內(nèi),殺死病菌,還給你一個(gè)健康的身體。即使你沒(méi)生病,經(jīng)常用這種手絹擦一擦手和臉,既能預(yù)防疾病,還能美容。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你喜歡這種手絹嗎?世上無(wú)難事,只要肯登攀。我相信在不久的將來(lái)一定會(huì)制造出這種能治病的手絹。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇27
今天下午的活動(dòng)課上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,懷著興奮的心情跟著老師來(lái)到一樓,玩我們最喜歡的游戲——丟手絹。
游戲開(kāi)始了,我們首先圍成一個(gè)大圓圈,接著莫老師給我們講了游戲規(guī)則:首先是我們石頭剪刀布決定“首領(lǐng)”,“首領(lǐng)”把手絹扔在誰(shuí)后面,那個(gè)人就要追著“首領(lǐng)”跑,這時(shí)“首領(lǐng)”要坐在那個(gè)人的座位上就算“首領(lǐng)”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節(jié)目。
我們通過(guò)了石頭剪刀布,“首領(lǐng)”是何紅霖,何紅霖悄悄地把手絹扔在黃倪庭身后,然后若無(wú)其事地走著,這時(shí),黃倪庭才發(fā)現(xiàn)手絹在她的.后面,于是,她起來(lái)趕緊追何紅霖,可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣,把手絹扔在了我的后面,我一看,趕緊去追黃倪庭,哈哈!我抓住黃倪庭了。這時(shí)下課鈴聲響了,我們高高興興地回教室去。
這次活動(dòng),我知道了要養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇28
體育課上,二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。
我們圍成一圈,一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面,這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來(lái),白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快,白一帆跑得也很快,我們大聲喊著:“白一帆,快跑,快!快!”可是白一帆沒(méi)有大姐姐跑得快,所以白一帆沒(méi)有抓住那位大姐姐。白一帆開(kāi)始拿著手絹丟了。
她是我最好的朋友了,所以她把手絹丟掉了我的后面,我沒(méi)有白一帆跑得快,所以我沒(méi)有抓住她,她坐到了我的位子上。我開(kāi)始丟了,我把手絹丟到了王鑫怡的后面,因?yàn)樗俏业腵同桌。王鑫怡跑得非常慢,我一下子就抓到了她,我得意洋洋地笑了。王鑫怡應(yīng)該唱歌或背詩(shī),她選擇了背詩(shī),她背的是《池上》這首詩(shī)。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后,下課鈴響了,我們就散了。
我們玩得非常高興,我們一邊走,一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒颉N蚁耄骸叭绻袝r(shí)間,我一定還要接著玩丟手絹!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇29
我的課余生活豐富多彩,最難忘的是和鄰居小伙伴玩丟手絹的那一次。
我們圍成一個(gè)圈,再蹲下。然后通過(guò)黑白配選出了我先丟手絹。游戲開(kāi)始了,我拿著手絹大搖大擺地走了兩圈,然后把目標(biāo)投向了平亦奇。我若無(wú)其事地走過(guò)平亦奇身旁時(shí),手絹似乎無(wú)意中掉在平亦奇身后,趁他沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí),馬上飛跑起來(lái)。平亦奇發(fā)現(xiàn)了我的反常,便猛一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)了手絹,就像飛毛腿一樣立即上來(lái)追我。我知道跑不過(guò)他,就假裝摔了一跤,讓他愣了一會(huì)兒,趁他愣著的時(shí)候,我就拼了命跑到平亦奇的位子前,一屁股坐下了。
平亦奇沒(méi)了位子,他眨著一雙大眼睛,一臉無(wú)奈。忽然,他找到了目標(biāo),就像一支離弦的箭飛跑過(guò)去,手絹落在了姜成身后。姜成發(fā)現(xiàn)了,就馬上跑過(guò)來(lái)追他。在我位置旁邊,姜成猛的一撲,栽了,撲空了,姜成還想追時(shí),平亦奇早已穩(wěn)穩(wěn)地坐在姜成的.位子上,得意洋洋。
丟手絹的游戲真有趣,還使我們之間的友誼更深了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇30
星期二課外活動(dòng),老師把我們帶到了操場(chǎng)上,說(shuō)做一個(gè)游戲,原來(lái)是丟手絹呀!同學(xué)們興高采烈,尤其是我,恨不得大叫一聲。
開(kāi)始了,老師先叫我們圍成一個(gè)大圓圈。讓姜杉來(lái)丟,她一邊走一邊在想到底丟在誰(shuí)的后面最合適,她想了想,走到了我的身后,輕輕的把手一松,手絹輕輕地落在了我身后?墒俏疫沒(méi)有發(fā)覺(jué),旁邊的陳歡歡悄悄地碰了我一下,然后指了指我的身后,我扭頭一看,那塊手絹正躺在我的身后呢,我急忙抓起手絹站起來(lái)拔腿就追,可她已經(jīng)找個(gè)地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈之后丟在陳歡歡的`后面,沒(méi)想到,她一下子就發(fā)現(xiàn)了,她飛快的追著我,結(jié)果被她給捉住了,同學(xué)們說(shuō):“要懲罰,唱支歌吧!”我就唱了一首《小紅帽》,大家和一起唱了起來(lái) 。
今天我真高興,因?yàn)檫@是我最開(kāi)心的一次游戲。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇31
丁鈴鈴,下課了,同學(xué)們像是小鳥(niǎo)一樣飛出教室,參加各種活動(dòng)。同學(xué)們有的賽跑、有的踢鍵子、還有的.跳繩。我最喜歡玩丟手絹。
我們圍成一個(gè)大圈,我拿起一條花花的手絹開(kāi)始丟了。我繞著圈走起來(lái),我一邊走一邊想應(yīng)該丟給誰(shuí)。一會(huì)兒,我輕輕地放在英華的后面,就若無(wú)其事地走了。英華沒(méi)有覺(jué)察,眼看就要被我捉到了,突然,英華轉(zhuǎn)頭一看,手絹在她后面,她立刻拿起手絹?zhàn)肺。我飛快地跑到英華的座位坐下。
英華更有辦法了,她把手絹捏成團(tuán),緊緊地握在手里。慢慢地圍著圈子走著,惹得大家不時(shí)地回頭瞅瞅。這時(shí)候,她把手絹輕輕地放在蔡宇后面,手又握起來(lái),很多小朋友都上當(dāng)了,蔡宇輸了,蔡宇走到了中間為大家唱了一首《時(shí)間像小馬車》這首歌。
大家玩得可開(kāi)心了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇32
隨著新科技的發(fā)達(dá),我準(zhǔn)備發(fā)明一種能治病的手絹,這種手絹和一般的手絹差不多,沒(méi)什么區(qū)別,只不過(guò)這種手絹是用一種特殊的'藥泡制而成的,用一種能保存藥效的布,放置在事先調(diào)好的藥水里面,浸泡三十分鐘,再把手絹拿出來(lái),把藥水?dāng)D干,就可以用了。因?yàn)檫@種藥水有保效防腐的作用,所以藥效天長(zhǎng)地久也不會(huì)過(guò)期的。對(duì)了,這種手絹還飄著一股淡淡的清香呢!
當(dāng)嬰兒吃藥時(shí)因苦而哇哇大哭,這時(shí)只要用這種手絹在嬰兒的臉上擦一擦,嬰兒馬上就會(huì)破涕而笑了。
當(dāng)病人累得出汗時(shí),只要用這種手絹在病人的臉上輕輕一擦,就會(huì)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比,而且還能把病人的病給治好了。
如果你沒(méi)有生病,你也可以使用這種手絹,因?yàn)檫@種手絹還可以美容。
我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇33
今天上午,老師帶著我們到操場(chǎng)上去玩丟手絹的游戲。來(lái)到操場(chǎng)上,我們圍成了一個(gè)圈,原地坐下。老師讓李雅婷先丟。李雅婷一邊走,一邊在想,丟到誰(shuí)后面合適。不一會(huì)兒,他走到了我的身后。她把手一撒,將手絹放在了我的身后,然后拔腿就跑。
我一回頭,發(fā)現(xiàn)手絹就在我的身后,我急忙拿起手絹去追李雅婷,可是李雅婷是我們班跑步最厲害的同學(xué),一眨眼的工夫,她已經(jīng)在我原來(lái)坐的地方坐一下了。我沒(méi)有辦法只好繞著大家圍成的圈子丟起手絹來(lái)。
當(dāng)我走到楊夏清的身后時(shí),悄悄地把手一松,手絹掉在了楊夏清的'身后,我急忙往前走,楊夏清突然發(fā)現(xiàn),急忙拿起手絹去追我,我沒(méi)料到楊夏清的反應(yīng)這么快,被她一把抓住了。我成了俘虜,只好為大家表演了一個(gè)節(jié)目。丟手絹的游戲可真有趣啊!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇34
星期天的下午,我約了幾個(gè)好朋友一起去公園里玩丟手絹。
我們先圍成一個(gè)圈坐了下來(lái)。嘉嘉主動(dòng)提供了一塊手絹,因此,我們就讓嘉嘉第一個(gè)丟。
游戲開(kāi)始了。雖然大家一起拍著手,唱著《丟手絹》歌,但是我一點(diǎn)兒也不敢放松。我的心砰砰直跳,心想:千萬(wàn)別丟在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手絹丟在了我后面。我發(fā)現(xiàn)后,趕緊抓起手絹跳了起來(lái),飛快地追了上去,可最后還是沒(méi)有追到。接下來(lái)輪到我丟了。
我一邊走,一邊想:我得找一個(gè)跑得比較慢的目標(biāo)。于是,我悄悄地繞到洋洋的.背后,輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料,當(dāng)我繞了一圈再跑到她的位置時(shí),她才跑了半圈。就這樣,我們?cè)跁r(shí)而緊張,時(shí)而輕松的氣氛中追逐嬉戲著。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,感覺(jué)沒(méi)玩多久這天就漸漸暗下來(lái)了。我們都依依不舍地離開(kāi)公園回家了。
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇35
下課了,隨著一聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我走到走廊上,倚在圍欄邊,往下看,操場(chǎng)真大啊!呵!人也不少,看見(jiàn)他們個(gè)個(gè)興高采烈的樣子,我也迫不及待地往樓下跑去。
我找了幾個(gè)同學(xué),圍成一圈,玩丟手絹的游戲。我們唱起:丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……徐添樂(lè)開(kāi)始繞著圈跑起來(lái),她偷偷地把手絹放在一個(gè)同學(xué)的'后面,還假裝把手握成拳頭,別人以為她手里還握著手帕呢!這時(shí)她還在繼續(xù)繞圈,而那位同學(xué)還不知道自己背后有手帕。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),徐添樂(lè)就把她抓住了,那個(gè)同學(xué)被罰唱了一首歌。呵呵!太有趣了……
通過(guò)這次丟手絹的游戲,我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):自己把手絹丟下去了之后,要假裝手里還有手絹,這樣,當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí),你就可以輕而易舉地抓住她了。
課間生活多么有趣啊!
丟手絹?zhàn)魑?00字 篇36
游戲玩累了,看見(jiàn)外婆正在轉(zhuǎn)手絹呢!外婆轉(zhuǎn)地真棒啊,這一絕招激發(fā)起我的好奇心,我迫不及待的跑到房間里找外婆請(qǐng)教。
外婆說(shuō):"轉(zhuǎn)手絹可是很累的哦!你能堅(jiān)持下去嗎?”我一聽(tīng)這話,心里有點(diǎn)猶豫不決,我心想:手絹轉(zhuǎn)起來(lái)可是很累的.,我又一轉(zhuǎn)念:外婆那么厲害,我也不能輸給外婆啊!再說(shuō)啦,學(xué)會(huì)了這門絕招,我還能在小伙伴們面前炫耀呢。于是,我下定決心,決定去學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)手絹,我不緊不慢地說(shuō):“外婆,我要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)手絹!”
說(shuō)學(xué)就學(xué),外婆把方法向我說(shuō)了一次:先用手拿著手絹的中間的邊,一只指頭頂著中間,手一轉(zhuǎn),手上的手絹就轉(zhuǎn)了起來(lái)了!
“我會(huì),我會(huì)!蔽覍W(xué)著外婆的樣子,用手拿著中間,用手指頂著中心,一轉(zhuǎn),失敗了!我問(wèn)外婆我為什么轉(zhuǎn)不起來(lái),外婆說(shuō):“這要勤學(xué)苦練才行!”
我不氣餒一直練習(xí),終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)手絹!從中我還懂得了一個(gè)道理:只要你勤學(xué)苦練,萬(wàn)事都可以成功!
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