我最尊敬的班主任作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我最尊敬的班主任作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最尊敬的班主任作文1
別人的班主任是交口稱譽(yù)的好，而我們的班主任是有口皆碑的比媽媽還好的老師。
這事得從我們的剛升入四年級(jí)的第一課說(shuō)起，一聲干脆響亮的'“上課”已讓三分之一的同學(xué)對(duì)初步認(rèn)可了老師，課上了一半，那讓人陶醉的聲音又讓三分之一的同學(xué)被老師見(jiàn)識(shí)到了，直至第一堂語(yǔ)文一課上完，全班46名學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)被“征服”，因?yàn)樯蚶蠋熒险n很幽默。
私下里，我們幾個(gè)稱她為“女神”，不只是因?yàn)槲覀儼嘤袃晌簧蚶蠋�，和諧音，她確實(shí)如女神般神通廣大，甚至讓我們佩服得五體投地還不夠，為此我們創(chuàng)作了“神三絕”。
神一絕起：在沈老師沒(méi)來(lái)前，我們都以平衡性發(fā)展，沒(méi)有突破成就，而且發(fā)展很慢甚至有些懶洋洋。但神老師一來(lái)挖掘我們的優(yōu)秀作文，不是這登就是那登；挖到好書(shū)法，恨不得捧那字親兩口，那可愛(ài)的“頭正肩平，腳踏地”每當(dāng)寫(xiě)字時(shí)，就像緊箍咒一樣一直縈繞在耳邊；挖到勞動(dòng)，教室地面里干凈得隔著眼皮都亮瞎眼，在沈老師的帶領(lǐng)下，拖地小組干得有條不紊，有的家長(zhǎng)看到自己家的孩子拖地有模有樣，像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣興奮，這也被稱為“挖才絕”。
神二絕接：神老師管得很寬，什么數(shù)學(xué)英語(yǔ)睡覺(jué)吃飯都管。哪些做不到，就有“禮物”相送。每天的六個(gè)數(shù)學(xué)計(jì)算題全對(duì)和英語(yǔ)默寫(xiě)全對(duì)的大獎(jiǎng)是語(yǔ)文家作只要做一半，反之則多做點(diǎn)嘍，吃飯不多和午覺(jué)不肯睡大獎(jiǎng)就要與大科學(xué)家愛(ài)因斯坦見(jiàn)面。所以“神二絕”是管嚴(yán)絕。
神三絕結(jié)：努力不是白費(fèi)的，我們的語(yǔ)文平均分?jǐn)?shù)都比英語(yǔ)。數(shù)學(xué)的兩門成績(jī)都要好高幾分。而很多時(shí)候，沈老師會(huì)用語(yǔ)文的輔導(dǎo)時(shí)間來(lái)幫我們開(kāi)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)小灶，所以這一絕可以毫不夸張地稱之為“完美絕”。
三絕介紹完，打油詩(shī)也誕生了：一絕咋舌，二絕無(wú)語(yǔ)，三絕吐血，三絕合“恨鐵不成鋼”。我們的班主任有媽媽般語(yǔ)氣和三絕法寶，所以“女神”名不虛傳！
我最尊敬的班主任作文2
徐捷我最尊敬的班主任，是我的語(yǔ)文啟蒙老！師：張險(xiǎn)峰老師。張老師50多歲了，雙鬢銀竿等等，這是她在教育園地辛勤耕耘33個(gè)春秋的見(jiàn)證。她臉上布滿深深的皺紋，眉宇間呈現(xiàn)出一個(gè)明顯的“川”字，短短的鼻子，又粗又高，一笑起來(lái)，讓人感到分外可親。張老師本來(lái)應(yīng)該退休養(yǎng)老，可她還繼續(xù)教著我們。張老師對(duì)工作一向都是很負(fù)責(zé)的。每次批改，無(wú)論多長(zhǎng)的篇幅，字寫(xiě)得多壞……她都認(rèn)真看完，寫(xiě)上詳細(xì)的批語(yǔ)。為上好一堂課，備課本上設(shè)計(jì)的講課程序總是修改了又修改。教過(guò)11批學(xué)生的張老師，每一輪的備課本都珍藏起來(lái)，而下一次教學(xué)，卻從不再用。
每次上課，張老師都配合課文講一些新奇的傳說(shuō)故事，引經(jīng)據(jù)典，趣味橫生，有時(shí)，她還引導(dǎo)我們咬文嚼字，她常說(shuō)：“這些字、詞、句是臘肉骨頭，看起來(lái)平常、越啃越香�！蔽覀儚乃抢锏玫降臇|西真多��！她不但工作負(fù)責(zé)，而且愛(ài)生如子。一次，我著涼病了，上課時(shí)嘔吐起來(lái)。張老師首先讓同學(xué)們打掃了臟物，然后扶我到了辦公室，給我水喝，摸我燒不燒，問(wèn)我冷不冷，并打電話通知家長(zhǎng)。
由于治療及時(shí)，病很快好了。我當(dāng)時(shí)是多么感激班主任張老師呀！有一次，我與張老師一起上街，發(fā)現(xiàn)一路上，有些我素不相識(shí)的人紛紛與張老師打招呼，騎車的也都下車相迎。他們拉家常，談工作，談話間那些人流露出了對(duì)老師的深深的感激之情。張老師能受到這么多人的尊敬，為什么呢？事后得知，這些人中，有些是以前考上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的家長(zhǎng)，有些是張老師教過(guò)的學(xué)生，還有……俗話說(shuō)：“老牛自知夕陽(yáng)晚，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄�！睆埨蠋煵徽沁@樣一頭默默無(wú)聞的“�！眴�？我最尊敬、佩服張老師！
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