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    詩(shī)歌作文400字

    時(shí)間:2021-07-13 16:56:13 推薦作文 我要投稿

    【必備】詩(shī)歌作文400字三篇

      在平平淡淡的日常中,大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?下面是小編收集整理的詩(shī)歌作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】詩(shī)歌作文400字三篇

    詩(shī)歌作文400字 篇1

      一直想讀你

      是因?yàn)槲疑钤谝阅忝肿?cè)的城市

      一直想讀你

      是因?yàn)槟钦癯嵊w的圖騰總是讓我莫名的沉思

      一直想讀你

      是因?yàn)槟遣恢噪x多少年的雁峰煙雨如畫如歌又如詩(shī)

      可是,我該怎樣去讀你呢

      你總是以一種高傲的姿態(tài)在云天中飛翔

      你的目光執(zhí)著地望向遠(yuǎn)方

      你似乎忘記了棲息,忘記了停留

      你只眷戀你城外的故鄉(xiāng) 卻

      忽視了我仰望你那深情的目光

      幸好,飛雁學(xué)校---我工作的地方

      我在這里找到讀懂你的答案

      這里有如你一樣執(zhí)著的飛雁人在書香墨海中徜徉

      他們團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上

      他們學(xué)高為師身正為范

      他們一支粉筆兩袖清風(fēng)

      他們?nèi)咧v臺(tái)白發(fā)秋霜

      一如你眷戀你的故鄉(xiāng)

      他們只是為了明天的桃李芬芳祖國(guó)棟梁

      和你一樣不知疲倦地飛翔

      借你飛翔的姿勢(shì)放飛飛雁人的夢(mèng)想

      借你整齊劃一的隊(duì)形鍛造我們團(tuán)結(jié)的思想

      借你漫步云天的瀟灑蔑視所有的困難

      借你的云中信箋豪邁的抒寫飛雁人無限的榮光

      讀你

      眼中早已春光爛漫

      讀你

      心中早已滿是詩(shī)章

    詩(shī)歌作文400字 篇2

      在夢(mèng)里企及 在征程中渴望

      在夜的煩悶中思念

      那山的輪廓早已定格成記憶的坐標(biāo)

      還有母親那雙勤勞的雙手

      有童年的歡樂 有年少的甜美

      伴著炊煙的裊裊還原著童趣

      故鄉(xiāng)在過往與現(xiàn)實(shí)間徘徊著

      讓思念的欲望無休止符

      讓門前的老槐常駐夢(mèng)鄉(xiāng)

      是啊是那個(gè)小小的山區(qū)小城讓人魂?duì)繅?mèng)繞

      這是無法磨滅的現(xiàn)實(shí)和事實(shí)

      常想長(zhǎng)巷的路燈的昏黃

      有許多的幸福時(shí)光被留駐

      為何總要山崩地裂方才感天動(dòng)地

      為何總要?菔癄才是流芳千古

      什么的什么 故鄉(xiāng)愛的就是這樣質(zhì)樸與單純單一

      母親的笑靨在夢(mèng)里讓心海起風(fēng)云

      伴著那呼喊兒子的名字在心間讓想念泛濫

      哪有長(zhǎng)圓的月兒 那不過是美好的愿望

      于是渴望著;丶铱纯

      不在讓圓圓的中秋成為奢侈

      好好品味人生消費(fèi)親情

      只因?yàn)橛H情愈消費(fèi)愈濃烈

      讓人生的酒兒更香醇

      山啊山你可知道

      水呀水你可明白

      相信你們都明白的厚重與透徹

      多少煙云曾消逝在你們的懷抱里

      那山兒的'蒼翠那水兒的淼淼

      載滿的是滿滿的人生軌跡

      于是總在心間歌唱

      歌唱著思念著懷念著牽掛著

      還有春來花開滿土崖的迎春花開

      記憶的小腳丫

      踩在冬雪的咯吱咯吱

      門前的靜坐與等候都無比的甜蜜

      游弋其間似乎讓生命延長(zhǎng)

      但早已逝去的青春卻只是外表的

      恰似愛的山水在春夏秋冬

      寫意這大美的人生大美的故鄉(xiāng)

    詩(shī)歌作文400字 篇3

      朗誦,可以抒發(fā)人們的感情,那發(fā)自肺腑的朗誦聲讓人回味無窮,在我當(dāng)值日班主任的這一天,我聽到了朗誦的聲音。

      ——題記

      陰霾彌漫的冬季,總是盼望著春天,盼望著她的草長(zhǎng)鶯飛、絲絳拂堤;盼望著她的蘭心蕙質(zhì)、萬紫千紅;盼望著她的春色滿園,落紅如雨。隨著溫暖的東風(fēng)揮灑在大地上,盼望已久的春天,終于來到了人們的身邊。

      值日班主任也落到了我的頭上,但今天卻有一件大事!独硐搿返脑(shī)歌朗誦,這可是我興奮了好久的一件事,上課了,隨著畢老師一句現(xiàn)在開始展示同學(xué)們的《理想》詩(shī)朗誦時(shí),班上頓時(shí)靜了下來,一個(gè)小組一個(gè)小組的上臺(tái)展示自己的朗誦水平。

      我們組當(dāng)然也不能落后,配上了音樂,有感情的朗讀使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八門,“凡所應(yīng)有,無所不有”呀,有的做了課件,有的配了音樂,有的甚至連動(dòng)作都加上了。

      最令我難忘的是周馨和李雪薇的朗讀,那高低起伏、銜接到位、朗讀流暢的聲音、感情,讓我不禁忘記了一切,融入到這首詩(shī)中。抒情,此時(shí)此刻,我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞語!還記得那天,老師讓周馨和李雪薇上臺(tái)朗讀那首詩(shī)歌,那種朗讀,不僅讓全班同學(xué)和老師落下了淚水,我終于明白了要投入進(jìn)去讀,才能讀出最好的效果呀!

      鈴鈴——靜校的鈴聲又響起了,他代表了一天的結(jié)束,我也極不情愿的從那朗誦聲中,戀戀不舍的走了出來。

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