最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字，希望能夠幫助到大家。
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字1
“叮咚”隨著一條微博刷出，看了一秒，我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人，只見那人頭也不抬地回了一句，“別看我了，知道你的心思，要新出的周邊是嗎？已經(jīng)在買了�！蔽覔溥^去在她臉上親了一下說道：“老媽，你最懂我了。”我在我們班是有名的追星族，平時(shí)別的不愛聊，就愛聊自家偶像，一聊起來那興奮攔都攔不住，自家偶像能從頭夸到尾，什么學(xué)習(xí)好，顏值高，演技派，能歌善舞，要是在別的家庭里估計(jì)早就一萬個(gè)不支持了，可偏偏我有一個(gè)最懂我的老媽。
我媽得知我在追星以后，并沒有像我想象中的那樣，將追星評(píng)得一無事處，反而和我一起粉上了偶像，坐下來心平氣和的與我談了一番，“袁寶，你看你家偶像是不是歌唱得好，舞跳得好，樂器幾乎是樣樣精通，但他的學(xué)習(xí)也沒有落下，想考北大，更是作為代表去國際上用純英語發(fā)言，你說你有一個(gè)這么優(yōu)質(zhì)的偶像，你是不是也應(yīng)好好學(xué)習(xí)，把各個(gè)方面都做好，我不要求你是什么第一名，但中上總是要有的，只要做這些，我和你一起追星。”雖然知道這番話帶著一點(diǎn)點(diǎn)“坑人”的成份，為了自家偶像的周邊，我不再是吊兒郎當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，開始認(rèn)真的以自家偶像為目標(biāo)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成績(jī)一步步的提高。
我的房間是滿滿的海報(bào)以及各種偶像有關(guān)的周邊，這是我媽媽特許的，每次有同學(xué)來我家玩，看到我房間都會(huì)羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的東西，而不是各種練習(xí)和公式，而我這時(shí)候會(huì)在心里小小的自豪一下，我有一個(gè)最懂我的老媽。
也許追星在許多大人眼里是不被認(rèn)可的，認(rèn)為這不僅浪費(fèi)錢，還浪費(fèi)時(shí)間，大人都極力阻止。但是我很幸運(yùn)，因?yàn)橛幸粋�(gè)懂我的媽媽，在背后默默支持我。
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字2
世界上最愛我的人有很多，可是真正了解我的又有幾個(gè)呢？
傍晚，陽光已經(jīng)染紅了半邊天，勾勒出一幅赤朱丹彤的畫卷，如此美麗的景色，我們一家人本應(yīng)該是和諧的，其樂融融的�？墒亲咴诘缆飞系奈覀儦夥諈s鬧得十分僵，仿佛只是陌生人而已。“你們?yōu)槭裁淳筒荒苷驹谖业慕嵌热タ紤]呢？”我沖他們大叫道，眼里還含著淚水，雖然我知道不能跟父母發(fā)脾氣，可是在那幾分鐘里，我實(shí)在有些生我父母的氣。“我們也是為你好啊！給你培養(yǎng)興趣，可你怎么對(duì)你爸爸媽媽說話呢！你將來啊，說不定要怎么對(duì)我們呢……”終于在我媽媽的話語攻擊下，我強(qiáng)忍著的淚水終于落下了，我知道哭是沒有用的，可充滿委屈的淚水卻如同洪水般無休無止的地流下來�！昂昧�！孩子不就是不想學(xué)跳舞嗎，干嘛這么逼她！”在一旁的爸爸發(fā)話了，“我雖然教育孩子不如你，但我知道培養(yǎng)孩子最重要的是興趣，不喜歡你讓她怎么學(xué)？”爸爸的這一番話真說到我心坎里去了，感覺終于有一個(gè)真正懂我的人了，所以也漸漸停止了哭泣。我覺得身后有了一個(gè)支持我的人，便膽子大了起來，頂著兩個(gè)哭成“桃核”般的眼睛朝媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，因被爸爸指責(zé)而臉頰通紅的媽媽也只好無可奈何地服軟了：“好了呀，你們都這么說了，我還能怎么辦？不報(bào)就不報(bào)了吧�！彪m然我聽出了媽媽的極不情愿的語氣，卻仍然破涕為笑，含含糊糊的對(duì)爸爸說了句謝謝。
是啊，我是該好好謝謝爸爸。每當(dāng)我傷心時(shí)，爸爸總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊安慰我；每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，爸爸總會(huì)巧妙地暗示我，督促我主動(dòng)改正；每當(dāng)我害怕時(shí)，爸爸總會(huì)挺身而出保護(hù)我，給我力量……
我愛媽媽，但更愛爸爸，因?yàn)槲抑�，他是最懂我的人�?/p>
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字3
夜深了，柔和的月光像白銀般灑了一地。臺(tái)燈下，望著“小山”似的作業(yè)，揉了揉發(fā)酸的胳膊，嘆了口氣，卻仍無奈的繼續(xù)奮戰(zhàn)。
“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思路，煩躁的大叫：“別煩我！”敲聲戛然而止。在我準(zhǔn)備新一輪的題海戰(zhàn)時(shí)，推門聲微微響起伴著輕輕的腳步聲。聞聲看去，只見母親端著一碗熱氣騰騰的魚湯向我走來。濃白色的湯汁不加調(diào)料也是鮮香極了，肚子空空的我早已被這香氣折服，暗暗吞了吞口水。媽媽的話語響起：“餓了吧？你晚飯也是只吃一點(diǎn)，我?guī)湍惆玖唆~湯，可以增長智力的，趕緊趁熱喝吧�！笨吹綃寢尡羌馍系暮顾�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)兒，就將魚湯喝完了。
媽媽瞥見我書桌上厚厚的作業(yè)，又說：“現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，你是不是作業(yè)還沒寫完？我正好還有一點(diǎn)活兒沒做完，等會(huì)兒我過來陪你吧！”我心里仿佛找到了方向，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿懷希翼地望著母親。燈光下母親眼角的皺紋泛著金黃，額頭上層層疊疊的紋路刻滿了歲月的痕跡，但是眼中卻是一片溫柔明亮。
夜?jié)u微涼，房間中只剩下筆尖劃過書頁的摩擦聲和兩個(gè)弱弱的呼吸聲。偶爾抬頭與母親四目相對(duì)，心中便堅(jiān)定了信念繼續(xù)埋頭苦戰(zhàn)。而母親也在旁邊無言地望著我，眼里滿是慈愛，愛無言。就這樣在母親的陪伴下，我認(rèn)真耐心地完成了作業(yè)，起身時(shí)看到母親趴在床上睡著了，我心中涌起了一股暖流。
母愛就是如此，在不知不覺中滋潤著我們的心靈，讓我們重拾前進(jìn)的勇氣。知我者，母親也，懂我者，亦母親也。感謝母親的愛和懂我的心，我定不負(fù)重望！
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字4
最懂我的人是媽媽嗎？不是，媽媽能永遠(yuǎn)記得我那磨碑的毛病，可她卻能忘記了我討厭吃迷迷糊糊的燕麥粥。那最懂我的人是爸爸？也不對(duì)，整無想法子逗我開心，終究還是不懂我的心思。那就剩下弟弟了。
弟弟很小，他嘴里說的話，我們家人都不一定能完全聽懂，那他怎么會(huì)懂我的心思呢？也許是他那天真無邪的話語，比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。
一次老師說我們初一要看四大名著以及古典文學(xué)作品，我不太同意，說《水滸傳》的原著難懂又無聊，不就是108個(gè)人打來打去嗎？
父親把眼睛一動(dòng)，眼看著就要數(shù)落我，弟弟突然冒出一句：“爸爸，哥哥不喜歡看《老虎傳》（弟弟把水滸傳說錯(cuò)了）。他喜爾看《哈里波特》！”我笑了，還是著弟最懂我喜歡什么。
開心一會(huì)兒后，腦子里又勾起了許多畫面。
還記得畢業(yè)考試倒計(jì)時(shí)的目子里，每次在我和一道數(shù)學(xué)題抗?fàn)幹畷r(shí)，從幼兒園回來的弟弟總會(huì)帶給我喜歡吃的點(diǎn)心，再加一杯酸奶。他從來不打攪我，而是把東西放在桌子上，看看我就走了，只有我吃東西時(shí)，他才會(huì)進(jìn)房他間和我說說話，每每到這個(gè)時(shí)候，我的心頭甜甜的。
有的時(shí)候在學(xué)校遇到煩心事，我一般都會(huì)先想到我弟弟，弟弟不會(huì)說大道理，但他會(huì)安慰我，特別是他那天真無邪的小眼睛和甜美的笑臉，可以讓我心里的煩惱消散。
弟弟給予我更多的是心靈上的安慰與放松，我與他溝道并不需要語言，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，就能明自對(duì)方想說什么，所以他是最懂我的那個(gè)人。
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字5
歲月曼妙如歌，撥動(dòng)著我的一思一緒，在這充滿陽光與挫折的路上，伴我長久，心有靈犀的那個(gè)人，叫做母親。
童年時(shí)期，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，母親是最能猜準(zhǔn)我心里想法的那個(gè)人，哭哭啼啼是感到饑餓，亦或是遠(yuǎn)離母親的難過不舍。當(dāng)我的視線交匯到某一處，母親便會(huì)伸出手去取；當(dāng)我因某種飯菜而面露難色，母親立刻會(huì)撤去這盤飯菜；當(dāng)我哭鬧不止，母親即刻去檢查我的衣著。這，來源于母親與我的心有靈犀。
年少時(shí)期，從車接車送到獨(dú)來獨(dú)往，當(dāng)我一聲不吭坐在椅子上，母親不去問也明白我的難處，那對(duì)我生活習(xí)慣以及性格特點(diǎn)的了如指掌，似是每一位母親對(duì)子女的必備技能，打娘胎起的不可分割與血脈相連，便注定了我們的心靈相通，即便是滿臉心緒的少年也只有母親才能讀懂。
傍晚的寧靜安逸到來之前，母親已經(jīng)備好了明日所需要的，夜晚雷雨交加、電閃雷明的時(shí)刻，寒風(fēng)蕭瑟有母親準(zhǔn)備齊全的衣服，保溫瓶里的水以及叮囑的字條，孤獨(dú)無助有母親的陪伴與諒解。
母親，純潔又不失神圣，攜帶著洋洋灑灑的光輝向我而來，揮灑人間的希望，包容萬物的心胸，未來的日子因?yàn)橛心赣H對(duì)我的了如指掌，所以不必?fù)?dān)心。她就是我安全感來源的核心，強(qiáng)大安全的避風(fēng)港。
聽，她的稱贊像滑滑細(xì)流途經(jīng)百川；看，她的淺笑像溫柔的梨花落盡千山；想，她的思念像陳釀的簪香經(jīng)久不散。
往昔的歲月已云煙成海，在往后與母親心有靈犀或者心有靈暴的日子里，伴隨著母親，順著心海中那朵浪花的指引朝著愛的方向永不停息，直到黃昏那時(shí)。
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字6
當(dāng)你航行在一望無際，深不可測(cè)的大海上時(shí)；當(dāng)你傷心難過、受到委屈時(shí)，假如有一雙溫暖的手，將你輕輕扶起，帶你走出那個(gè)迷茫而又悲傷的地方，也許那個(gè)人就是你的知心人。而我，身邊就有一個(gè)那樣的知心人。
我的那位知心人可是最善良，最體貼的人，她便是我的姑姑。我的姑姑是一個(gè)非常溫柔的人。還記得那次，姑姑帶著表妹來我家做客，我真是又激動(dòng)又開心，當(dāng)我正準(zhǔn)備上門迎接時(shí)，媽媽卻板著個(gè)臉問：“作業(yè)寫好了沒？”“沒有……”“快回去做作業(yè)！”于是，我便低著頭難過的回了房間。只見媽媽笑臉迎上去，就像換了張臉?biāo)频模粫?huì)給姑姑和表妹倒茶，一會(huì)把我的零食全拿出來，其中，就連我最喜歡的巧克力，都拿了出來。姑姑突然問到：“我侄女呢！”“在做作業(yè)呢�！眿寢尣辉趺锤吲d地說�！敖悖袝r(shí)候我真得好好說說你，你天天給她做那么多作業(yè)，你不心疼嗎？”
…………
經(jīng)過一番吵鬧，媽媽最后還是斗不過姑姑，只好說讓我跟表妹玩去了，我瞬間用感激的目光看著姑姑，姑姑便向我眨了眨眼。屋外，就連烏云密布的天空，一轉(zhuǎn)眼也變得晴朗起來了，好像太陽公公都在為我的勝利而感到高興，對(duì)我開心地笑了。我覺得姑姑便是我的救星，每次都是姑姑幫著對(duì)抗我那位嚴(yán)肅又強(qiáng)勢(shì)的媽媽。有時(shí)，我真得想說：“媽媽，你真不懂我！”
在你身邊，也許親人并不是那個(gè)最了解你最懂你的人，反而是那些默默支持，默默鼓勵(lì)你的人，彼此是心心相連的。
我想在這個(gè)世界上，也許只有姑姑是最懂我的人！我愛你姑姑！
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字7
生活中，有一個(gè)和我“心有靈犀一點(diǎn)通”的人，他最懂我。
他個(gè)子很高，聲音渾厚有力，雖然他經(jīng)常刮胡子讓自己看起來年輕，但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。
他就是我的爸爸。
小時(shí)候我不愛看書，自從媽媽給我定了《幼兒畫報(bào)》，我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)那薄薄書已經(jīng)不能滿足我。那天爸爸下班回家，他的雙手一直在后面：“兒子，猜猜我手里是啥，猜對(duì)了就給你了？”我一看，是一本《兒童文學(xué)》，我欣喜若狂，我感覺，我和爸爸好像心有靈犀。他知道我想要什么，他懂我。
那天中午放學(xué)，炎炎烈日已經(jīng)不能阻擋我回家吃飯的欲望。我一出校門，以百米沖刺的速度向停車場(chǎng)跑去——我沒有看見父親的身影。我才想起今天早上媽媽說如果爸爸不接我，就讓我自己給回去。我本來想走，可是停車場(chǎng)那邊有一種力量吸引著我，我一過去，就看見爸爸在那兒等我。他說：“總感覺我會(huì)在那兒和你相遇，雖然早上你媽說讓你回去，我想來試試看能不能遇上。正巧兒，還真碰上了。咱爺倆還真是默契啊�！蔽乙残α耍腋杏X，你懂我。
那次考試結(jié)束，我知道自己在年級(jí)中退步了二百多名，我感覺萬念俱灰�；丶业穆飞习职忠痪湓捯矝]有說。我從后視鏡中看見他認(rèn)真開車的樣子，我感覺這比批評(píng)還要厲害。
爸爸什么也沒有說。第二天，他帶我去看了《戰(zhàn)狼2》。冷鋒不怕困難，不怕失敗，敢于拼搏，最后才取得勝利。電影散場(chǎng)的那一刻，我懂了，我懂得了爸爸潤物細(xì)無聲的教育�！稇�(zhàn)狼二》給我的啟發(fā)很大。每當(dāng)我迷茫時(shí)就會(huì)想起那部電影。果然，在又一次考試中，我比原來的名次進(jìn)步了一百多名�；丶业穆飞�，爸爸還是一句話也沒有說，但是我知道他的意思和想法，心里美滋滋的。
我發(fā)現(xiàn)，他是最懂我的那個(gè)人，我也是最懂他的那個(gè)人。
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字8
一個(gè)人，總是孤獨(dú)，但最懂我的那個(gè)人在身旁，再黑暗的地方也是暖陽揮灑的樣子�！}記
晨曦明亮又不失溫柔，一絲一縷地傾瀉在床上。我揉揉惺松睡眼，看見媽媽掛了電話跑下樓去——一定是拿快遞吧，不一會(huì)兒，傳來快遞箱被拆開的聲音，媽媽驚喜地叫著：“快看，你姥給你寄了你最愛的槐花糕！”
絲絲槐香若隱若現(xiàn)地飄入鼻腔，一點(diǎn)點(diǎn)勾走了我的思續(xù)……
鄉(xiāng)下質(zhì)樸的小路漸漸浮現(xiàn)在腦海，它是向著那棵大槐樹延伸的。姥姥一手提著采槐花的籃子，一手牽著我，在細(xì)碎的陽光鋪成的路上踱步，任春風(fēng)輕拂在臉上，如喃喃細(xì)語般溫柔。
迎著春風(fēng)來，踏著暖陽去，姥姥原本空無一物的籃子早就載滿了甜絲絲槐花。少時(shí)不懂欣賞的我只覺馬上會(huì)有美味，因此而欣喜不止。
姥姥仍是和藹地笑著，不疾不徐地做著槐花糕。洗凈、和面、攪拌，蒸煮，這一系列有條不紊的動(dòng)作早已看了數(shù)遍，卻還是不厭倦。
氤氳著染上了槐香的霧氣，熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來。我也顧不上燙手了，趁著熱騰騰的槐花糕香氣最足，“呼哈呼哈”地吃了來。
也不知是姥姥注入的愛，還是槐花的香，每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的，就像是小時(shí)姥姥唱給我的童謠，再波瀾的心也逐漸平靜下來了。
媽媽喊了喊我，叫我快些嘗嘗姥姥新做的槐花糕，我回過神來，捏起槐花糕細(xì)細(xì)咀嚼，輕輕笑了起來——謝謝有你陪伴，最懂我的那個(gè)人，姥姥。
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字9
剛上初中時(shí)，同學(xué)李濤因?yàn)殚L的丑，穿衣邋遢，受到同學(xué)們的孤立，這種情形讓我想起我的小學(xué)同學(xué)顧山。
顧山是五年級(jí)上學(xué)期轉(zhuǎn)來我班的。他五官失調(diào)，圓圓的大臉像一張大大的發(fā)面餅，兩眼細(xì)長，似乎從未睜開過。扁扁的兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。亂蓬蓬的頭發(fā)怎么也遮不住兩只難看的招風(fēng)耳。皮膚黝黑，總是藏污納垢。起初，同學(xué)們都躲著他走。
所以他總是沉默寡言、獨(dú)來獨(dú)往，形單影只。一下課就抱著本書看，我們都背地里笑他傻呆子。
一次作文課改變了他在同學(xué)們心中的形象。老師讓我們每人寫一篇作文，先分組討論。他分在了我們一組。小組里的人不歡迎他，他只好孤零零的獨(dú)自默默沉思。
討論結(jié)束，老師讓同學(xué)們上講臺(tái)展示自己的作文。同學(xué)們你看我，我看你，都躍躍欲試卻又怕自己寫的不好被人笑話。一時(shí)間，教室里一陣沉寂�！袄蠋�，我來!”一個(gè)弱弱的聲音想起，竟然是坐在我身邊的他!同學(xué)們哄的一聲笑了。“他怎么這么有勇氣啊?”“他怎么這么積極啊!”“等著看笑話吧!”同學(xué)們交頭接耳，擠眉弄眼，似乎在笑他自不量力。
他紅著臉，低著頭，快步走上講臺(tái)。那一刻，我忽然覺得他和平時(shí)有點(diǎn)不一樣了。
剛開始，他還很害羞，讀起來磕磕絆絆，聲音細(xì)弱蚊蠅。同學(xué)們笑得更厲害了。但是他依然堅(jiān)持讀下去。漸漸地，他仿佛忘記了自己，好像進(jìn)入了作文創(chuàng)設(shè)的情景之中，聲情并茂，同學(xué)們也隨著他的朗讀時(shí)而忍俊不禁，時(shí)而張口結(jié)舌，時(shí)而眉頭緊皺。
他讀完了以后，教室里頓時(shí)掌聲如雷。他激動(dòng)得臉上好似著了火。
自從那節(jié)課后，同學(xué)們對(duì)他刮目相待，時(shí)常找他請(qǐng)教問題。拉他一起玩耍。漸漸地，他也變了，變得愛說愛笑。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)考上重點(diǎn)初中。
我把這段經(jīng)歷講給同學(xué)們，我說：“請(qǐng)不要小看李濤，也許有一天你會(huì)被他隱藏的驚人才華所震撼。”
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字10
現(xiàn)在的人都渴望被人理解，被人認(rèn)同，當(dāng)然也希望被人懂。雖然現(xiàn)在的人和以前的人思想都是一樣的，都是用事實(shí)說話。但是現(xiàn)在的科技和人心都不一樣了。科技變得越來越發(fā)達(dá)，人心也是越來越可怕。好在凡事都是對(duì)立的，有好也有壞。
而最懂我的那個(gè)人不是別人，正是我的媽媽，她的教育方式不是以打罵為主，而是以道理說服人。當(dāng)然，有時(shí)候迫不得已也會(huì)說我們兩句。她的小時(shí)候?qū)W習(xí)是很好的，就是因?yàn)榧依锏慕?jīng)費(fèi)有限，她主動(dòng)不讀書，幫家人賺錢，維持生計(jì)。
小的時(shí)候因?yàn)槲业捏w弱多病，媽媽不得不成天去工作，不得不去給我們賺到醫(yī)藥費(fèi)，其實(shí)他心里面也想著現(xiàn)在苦點(diǎn)以后就好了。而現(xiàn)在她只要我們健健康康，平平安安就好。
我記得在我很小的時(shí)候做過一件事情：因?yàn)樾〉臅r(shí)候什么都不懂，心智各方面都還不成熟。那時(shí)候有幾個(gè)小伙伴慫恿我去偷東西，當(dāng)時(shí)我們商量是三個(gè)人一人拿一包辣條。然后我就同意了。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，就只剩走出去的時(shí)候，就被店主看到。讓我們把東西還給他并罵了我們一頓，還說要告訴家長。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我就怕了，不敢回家。直到媽媽找到我。其實(shí)我都已經(jīng)猜到她要說什么了，都已經(jīng)哭了，沒想到媽媽說：“我知道你不是自愿要去拿別人的東西的你是個(gè)好孩子，只不過下次一定不要再聽別人的了�！彪m然當(dāng)時(shí)沒有什么感覺，只是心里暖暖的'。但是現(xiàn)在我才知道。當(dāng)時(shí)媽媽還和那個(gè)人吵了一頓。說我是不可能那樣做的。
有時(shí)候，我一伸手，媽媽就知道我要什么。一動(dòng)就知道我要干什么。其實(shí)懂并不難，就是要換位思考，要用心。
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字11
一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請(qǐng)讓我如期登場(chǎng)。最懂我的那個(gè)人啊，原來就在我的身旁。這個(gè)人無名無姓、無色無味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個(gè)人，就是我的內(nèi)心深處的自由人。
他知道我喜歡聽冬野的民謠，隨意在寫作時(shí)，我希望往那個(gè)方向依靠；他知道我為什么喜歡遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚，因?yàn)樗矃捑肴松饺撕５男鷩�。我們都曾在旅途中迷茫，只不過他不會(huì)輕易受傷，他總是會(huì)在我墮落、頹唐時(shí)鼓勵(lì)我，提醒我再堅(jiān)持一下。
再遇見任何放不下的事情的時(shí)候，只有他最懂我，用一句最簡(jiǎn)潔明了的話暗示我：過去的已經(jīng)過去了，不要再念念不忘，和從前說再見！在我受委屈的時(shí)候，一個(gè)人無處發(fā)泄，除了內(nèi)心的自己，很少有人會(huì)懂我到底在想什么。有時(shí)一個(gè)人莫名其妙地不開心起來，他總會(huì)提醒我。再第二天太陽升起來的時(shí)候，我希望你是開開心心的。
最懂我的那個(gè)人，請(qǐng)?jiān)徫�，我無法去描述你的模樣，我只能去憑空想象。我想遇見一個(gè)人，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不只是熟人，而是最懂我的人。最懂我的人，我極度渴望遇見你。
他告訴我：“周圍的環(huán)境不是絕對(duì)阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣向往自由”。自由人，我真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的我。每當(dāng)我在憂郁、煩躁之時(shí)，我就會(huì)想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅(jiān)定有力的語調(diào)。
懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運(yùn)我還有內(nèi)心的那個(gè)自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相吊，我知道還有你的相伴。你就是那個(gè)最懂我的那個(gè)人！
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字12
所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞；所謂的懂就是心有靈犀。
——題記
最懂我的那個(gè)人是他——我的一個(gè)朋友。
七年級(jí)的時(shí)候班上流行下象棋，我從小就喜歡下象棋，有一次省賽中我得勝而歸，激動(dòng)的在班中到處炫耀，卻遭到了無情的嘲笑�！扒校湍隳菢�，還亞軍，是比賽只有兩個(gè)人吧！”“你能得亞軍，我去還不打遍天下無敵手啦！哈哈哈�！笔靠蓺⒉豢扇瑁耶�(dāng)時(shí)氣得七竅生煙，怒目圓睜，滿臉通紅，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。正在這時(shí)，他來了，一把拉住我走出教室。他說：“首先祝賀你比賽獲勝，哪天你也教教我下棋。以后再取得成績(jī)不要在大同廣眾下說，可以說個(gè)我聽，我和你一起分享勝利的喜悅，好嗎？”就這樣我和他成了無話不談的朋友，因?yàn)樗且粋�(gè)賞識(shí)我的人，他教我學(xué)會(huì)內(nèi)斂。
一次考試，我失利了，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。面對(duì)班主任和老師的勸告，一些這只是一次小小考試之類的話，我壓根兒都聽不進(jìn)去，就在我感到無比沮喪時(shí)，他來了�？戳丝次业木碜�，沒有絲毫嘲笑的意思，而是說：“你數(shù)學(xué)思維還是不錯(cuò)的，只是個(gè)別知識(shí)點(diǎn)混淆了，哪天我給你講講吧！”我擠出幾絲微笑，他仿佛看出了我的沮喪，指了指門外：”你看外邊的樹，每年冬天都經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的洗禮，卻沒有凍死，來年春天長出的樹葉才無比美麗。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笔撬谖揖趩蕰r(shí)給了我勇氣。
我們有許多共同語言，我將他視為知己，我們經(jīng)常在一起切磋棋藝，暢想人生，談天說地，無比痛快。
升入八年級(jí)后，我們無緣在一個(gè)班了，但是共同的語言卻更多了，真正的友情，無需多言，我和他只需對(duì)視一眼，便可以進(jìn)行一次心靈的談話，他才是最懂我的那個(gè)人。
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字13
記憶的長河從身邊流過，回眸沉思，最懂我的那個(gè)人是她。
記憶中的她，時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔，很善變卻是很懂我。她總是能看出我心中的小九九，隨時(shí)將我從錯(cuò)誤中拉過來。
那天放學(xué)后，我和同學(xué)約好要一起出去玩。放學(xué)回家我就把書包往沙發(fā)上一扔，躡手躡腳正打算出去時(shí)被她發(fā)現(xiàn)了。她嚴(yán)厲的目光像x光線似的把我上下掃視一遍，像是要把我看穿似的，然后堅(jiān)定地說：“你今天的作業(yè)寫完了嗎?沒有寫玩的話趕快去寫，寫完了再出去玩!”
“哎，完了，我出不去了。真悲催，可能要和同學(xué)食言了……”瞬間我的心中泛起了大大的不快，卻又不好意思發(fā)泄出來。我只得悶悶地應(yīng)了聲，拖拉著沉重的腳步向屋內(nèi)走去。邊走心里邊哀嘆：真的是，作業(yè)那么多啥時(shí)候能寫完啊?等到寫完天不就黑了?但是實(shí)在沒有辦法，我只好乖乖聽話。作業(yè)寫到一半時(shí)我也有想偷偷跑掉的心思，可每次都被她嚴(yán)厲的目光“攔”了下來。我心情郁悶地坐在那里，心里更加不是滋味。抬頭望見，此刻的天已經(jīng)像打翻的墨汁一樣，心里燃起的那一點(diǎn)希望的火苗不知什么時(shí)候也熄滅掉了。
她可能早就看出了我的不滿。便輕輕地來到我的身邊說：“與同學(xué)們約好一起玩卻被我中途攔下，讓你對(duì)同學(xué)食言了，對(duì)嗎?”她的語氣很肯定，仿佛我心中所想的她都明白。我仍是悶悶地應(yīng)了聲便不再多說。她嘆了口氣說“寫吧，你同學(xué)的事明天我去道歉，你專心寫作業(yè)吧!”聽了這話，我有些錯(cuò)愕地看著她。我知道她能看透我的，望著她忙碌的背影，我的心瞬間被抽痛了。她日夜操勞卻還要關(guān)心我的事，原來最懂我的就是她，懂得我的好面子、懂得我的喜怒哀樂、懂得我心中所想。
記憶的銀河系里，閃耀著許多星星。但最亮的那一顆是她，我的媽媽，她照亮了我的生命。真的，最懂我的那個(gè)人一直都是她。
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字14
有一個(gè)人，他最懂我。我們從小就在一起，他陪著我長大，他是我的爺爺。
每當(dāng)爺爺接我放學(xué)時(shí)，他總會(huì)問我，“你餓嗎？我們?nèi)ベI好吃的吧！”一聽到這幾個(gè)字，我就會(huì)瞬間興奮起來，別看我是個(gè)小瘦子，我可是很能吃的喲！“你一定想吃蛋糕！”爺爺用肯定的眼神望著我。我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，于是，我們就去買蛋糕了。一到蛋糕店，爺爺又說：“你喜歡吃巧克力味的，我們買這個(gè)�！薄昂冒。 蔽曳浅Ｓ淇斓鼗卮�。心想：和爺爺出門，簡(jiǎn)直太開心了，他好似另外一個(gè)我，連我喜歡什么，想吃什么，他都一清二楚。
有時(shí)爸爸媽媽工作忙，我就被“寄養(yǎng)”在爺爺家。一跨進(jìn)家門，涼氣撲面而來，爺爺知道我怕熱，他就提早把空調(diào)給開了�！皝恚爝M(jìn)來，爺爺這就給你削水果去。”炎炎夏日怎么能缺少解渴的水果呢？我津津有味地吃起來，爺爺在一旁微笑著看著我，是那么和藹，讓我感到非常幸福。在爺爺家的每一天，都值得期待。到來晚飯時(shí)間，我總會(huì)在餐桌上看到自己最喜歡吃的菜，番茄炒蛋和肉末，我便一下子把飯吃了個(gè)精光。吃完飯不久，爺爺會(huì)領(lǐng)著我的手，一起去公園散步，嘴里還唱著，“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”這首歌是小時(shí)候爺爺教我唱的，是我們從小唱到大的。我也非常喜歡和爺爺一起唱歌。
散好了步，我們又回到了家。沒過多久，媽媽來接我了，打來電話叫我下樓。爺爺知道我怕黑，就陪我一起下去。與爺爺招手說再見再加一個(gè)飛吻，才肯離去。
爺爺與我在一起的每分每秒，無論我想要干什么，吃什么，他都一清二楚。他非常懂我，簡(jiǎn)直可以稱得上是另外一個(gè)我。現(xiàn)在我已經(jīng)長那么大了，爺爺也漸漸變老，學(xué)習(xí)開始變得更加忙碌，和爺爺在一起的時(shí)間也少了，不過我希望能一直和爺爺幸福的在一起，他還這么懂著我，愛著我。
我愛你，爺爺，謝謝你懂我。
最懂我的那個(gè)人-我的媽媽作文550字15
愛情是一杯咖啡，苦澀而醇厚，友情是一杯香飄飄奶茶，清香而悠遠(yuǎn)，親情如一杯烈酒，辛辣而熱烈。而我的父親，就像這杯烈酒。
小時(shí)候，您是大樹，是我乘涼的地方，您是港灣，是我歇腳的地方。有事您也會(huì)拘束我，不讓我玩太長時(shí)間的手機(jī)，不讓我看太長時(shí)間的電視，我都會(huì)對(duì)你言聽計(jì)從，可見如今到了初中，我再也不想活在你的羽翼之下了，我對(duì)您的苦口婆心熟視無睹，對(duì)您的忠言逆耳當(dāng)做批評(píng)責(zé)備，對(duì)您的關(guān)愛話語當(dāng)做嘮叨，我認(rèn)為你一直都不懂我，因此，與您的爭(zhēng)執(zhí)越來越多，交談的時(shí)間越來越少，直到那次……
那天我背著書包被濺到回到家里，到了家我把書包一甩，打開電視機(jī)，又抓了一把瓜子，翹著二郎腿，盡情沉醉在電視劇中，正看得起勁，突然出現(xiàn)一個(gè)人影，然后迅速的把電視機(jī)給關(guān)上了�！皠偦貋砭涂措娨暎鳂I(yè)寫完了嗎？書背了嗎？題做了嗎？不知道快考試了嗎？”因?yàn)槟@一連串的質(zhì)問讓我很惱火，隨口反駁“正是因?yàn)榭炜荚嚵�，才要放松一下，我在學(xué)校已經(jīng)夠辛苦了，回來還要請(qǐng)你嘮叨，你不煩我還煩呢？”就這樣，你一言我一語地吵著，最后你漲紅了臉，揚(yáng)起手要打我，我下意識(shí)地閉上了眼，但是想象中的疼痛卻遲遲沒有到來，我瞇著眼看見你手握成拳，慢慢的又落了下來，終究還是什么都沒有說，走的時(shí)候只是嘆息。我一個(gè)人在原地，也無心再看電視，抓緊書包，打開房間，重重地把書包丟在了床上，然后捂著臉哭了起來�？迚蛄耍冶犻_泛紅的眼睛，突然看到書桌上有一套書。我走過去，發(fā)現(xiàn)這一套書可不是我夢(mèng)寐以求的那套叢書嗎？
眼睛突然有些發(fā)酸，原來父親是懂我的，是我太猖狂，太自大了，一直誤會(huì)了他，我的淚又從眼眶里涌了出來，滴到嘴角，是一股酸澀的苦。