小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述1
你們好！我就是人見人愛，花見花開的小文具盒。我穿著一身漂亮的黑色禮服，戴著一頂紅色的小帽子。當(dāng)然，我還有一個(gè)“大嘴巴”，里面可以塞許多東西。告訴你們，我的肚子里還住著許多小伙伴們呢。
在我的肚子里，有心地善良的橡皮大叔，淘氣好動(dòng)的鉛筆四兄弟，身材苗條的尺子小姐。咦，好像還少了幾個(gè)小伙伴。哦，它們來(lái)了！原來(lái)是鋼筆兄妹。只見鋼筆哥哥身著色彩斑斕的襯衫和一條藍(lán)色牛仔褲，而鋼筆妹妹上身穿著一件藍(lán)色風(fēng)衣，下身穿著緊身褲，十分好看。我和我的小伙伴們每天都為小主人辛勤地工作，而小主人對(duì)我們也很好，每天都把我們裝進(jìn)溫馨的家---小書包里，并且非常愛護(hù)我們，我們每天都非常的開心快樂(lè)。
小主人，我和我的小伙伴們一定不會(huì)偷懶，好好幫助你做作業(yè)，讓你的作業(yè)干凈整潔，讓你的生活輕松愉快。
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述2
卡塔，小主人又打開我的溫度計(jì)了。哎呀，我忘記介紹我自己了，嗯大家好，我是一個(gè)文具盒大家族中的大塊頭多功能雙面開筆盒。我是由上海的一家文具制造廠生產(chǎn)出來(lái)的，后來(lái)住進(jìn)了南通晨曦文具店里，在小主人過(guò)8歲生日那天，小主人纏著爸爸給他買一個(gè)文具盒，他的爸爸就把我當(dāng)生日禮物從文具店里接了回來(lái)，于是我就這樣開始了新生活。
開學(xué)的第一天，小主人興高采烈地把我塞進(jìn)書包。這時(shí)，我多了幾個(gè)伙伴：體態(tài)修長(zhǎng)的鉛筆弟弟，胖乎乎的橡皮伯伯，他已經(jīng)有2歲了，還有扁扁平平的直尺妹妹，我們幾個(gè)都躲在有大肚子之稱的書包哥哥的懷里熱烈的討論著新學(xué)期怎樣陪伴小主人一同學(xué)習(xí)。最后，我們決定在小主人需要我們的時(shí)候，為小主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步大顯身手。
到達(dá)了我們此行的目的地南通市城西小學(xué)天元分校四（五）班的教室里，小主人一放下書包，就把悶了很久的我拿了出來(lái)，開始跟前后左右的同學(xué)炫耀起來(lái)。他一一打開了我身上的5個(gè)機(jī)關(guān)：削筆器、日歷、橡皮抽屜、溫度計(jì)、鉛筆抽屜，還炫耀起我身上精致美麗的米老鼠圖案，把我夸得不知道有多好，多漂亮。我聽了，頓時(shí)感到無(wú)比歡樂(lè)、無(wú)比自豪、一股幸福的暖流立刻涌遍了全身。
在上學(xué)期間，我受到了小主人班上大多數(shù)人的歡迎和喜愛，天天一上完課就有很多小朋友來(lái)看我，按我身上的機(jī)關(guān)，我漸漸地成為了班上文具盒之間的佼佼者。小主人為此更加愛護(hù)我，把我輕拿輕放，定期給我洗澡，把我擦身，知道把我弄得干干凈凈、漂漂亮亮為止，我的新生活是多么美好啊。
可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)小主人的爸爸媽媽、爺爺奶奶開始不同意小主人把我?guī)У綄W(xué)校里去了，生怕我影響了小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)。我真希望能和小主人一起結(jié)伴成長(zhǎng)、歡樂(lè)同行��！
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述3
Holly！大家好，我是文具盒。我的身體是長(zhǎng)方形的。我有一套美麗而又豪華的粉色衣服，我的手是長(zhǎng)方形的邊，我有兩層，中間便是我的嘴巴。
我的作用是為人類裝筆、橡皮之類的。我現(xiàn)在住在美麗而又豪華的商店，主人每天都會(huì)把我擦洗干凈，使我不會(huì)被灰塵弄臟，我有許多的同伴們，還有許多雙胞胎兄弟姐妹。有一天，我的幸福降臨了，我被一個(gè)小女孩看中，并買走了。
現(xiàn)在我又有了新主人，她現(xiàn)在上六年級(jí)，我的肚子滿滿的，每天主人都把我擦得很干凈。每天小主人上學(xué)都會(huì)帶上我，走進(jìn)熟悉的不能再熟悉的教室。一天下課，主人把我放在課桌上，大家都去上體育課了，我和其他兄弟姐妹們?cè)谝黄�。突然，感覺身后有一個(gè)黑影閃過(guò)。一個(gè)很臟的小女孩把我拿起來(lái)，她打開我的嘴，有勁的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走，放進(jìn)她的位捅里——一個(gè)黑呼呼，很擠的地方。我在默默祈禱，希望主人能把我早日把我找到�？墒翘觳蝗缛艘猓魅藳](méi)找到我，于是我就認(rèn)賊作父，把她當(dāng)做我的主人了。
現(xiàn)在我又有了新的主人，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，他一遇到難題就向我發(fā)火，還不給我擦臉，我現(xiàn)在渾身上下臟兮兮的，我的臉被主人刮了又刮，主人生氣的時(shí)候就把我往地上摔，弄得我渾身上下劇痛無(wú)比，再怎么吆喝，也不會(huì)有人搭理。估計(jì)我的兄弟姐妹都不認(rèn)得我了。終于，以后的一天，我堅(jiān)持不住了，迷迷糊糊中，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
人類��！我想對(duì)你們說(shuō)，以后要好好愛惜我們這些物品，我們和你們一樣，也是有生命的。
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述4
我是一個(gè)文具盒，是小主人的舅媽送給小主人的開學(xué)禮物。
我的外形像一輛雙層巴士，是用鐵皮做的，四周用藍(lán)色“粉刷”了一下。我的車頂有一扇窗戶，能看到里面的文具。我的車身上還畫有兩只可愛的狗熊，在森林里自由的玩耍。它們有著兩只水汪汪的大眼睛，一個(gè)毛絨絨的身體，還有兩只粗壯的大腿。它們時(shí)而跳躍，時(shí)而奔跑，時(shí)而捉迷藏……，玩的不亦樂(lè)乎，同時(shí)，也讓小主人的心開心了起來(lái)。我的底部有四個(gè)又黑又小的輪子，車尾還有一根線。小主人剛拿到我的時(shí)候，還不知道那是干什么的。他把我的那根線拉到了極限，然后松開�！班洁洁健蔽野l(fā)出了這種聲音。隨后，我猶如一匹奔騰的駿馬，沖向前方。小主人高興得手舞足蹈。以后，小主人只要做好作業(yè)，總會(huì)和我玩會(huì)兒，看著他開心的笑臉，我跑的就更起勁了。
我是一個(gè)可移動(dòng)的“家”。打開我的“車廂”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多文具在里面休息，安居樂(lè)業(yè)。鋼筆伯伯、紅筆表哥正在我的上層睡覺，鉛筆弟弟、直尺叔叔和橡皮兄妹在我的下層玩耍。我們一起為小主人服務(wù)。小主人要寫字的時(shí)候，鉛筆弟弟挺身而出，幫小主人寫完了字；小主人批作業(yè)的時(shí)候，紅筆表哥迷迷糊糊的站了起來(lái)，讓小主人批完了作業(yè)；當(dāng)小主人需要改作業(yè)時(shí)，橡皮兄妹便一蹦一跳地跑到小主人的身邊，讓小主人用自己把錯(cuò)的字擦掉；小主人要畫橫線的時(shí)候，直尺叔叔迅速地跑了出來(lái)，幫小主人畫好了橫線。所有的“住客”同心協(xié)力，幫助小主人完成作業(yè)，受到老師的夸贊。
看完了我的自述，你是不是對(duì)我有點(diǎn)兒了解了呢？如果你喜歡的話，就到百貨商店去看看我吧，相信你會(huì)喜歡上我的！
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述5
大家好！我是文具盒，我是小主人上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候買的，小主人很喜歡我哦。
記得剛開始，小主人買我的時(shí)候，我現(xiàn)依稀記得我當(dāng)時(shí)不僅穿著新衣服，而且渾身散發(fā)著書香的味道。小主人用著用著，不知不覺過(guò)了一年，我的身體慢慢地變臟了，我的心情很痛苦，好像心被打碎了一樣。心想：小主人一點(diǎn)都不關(guān)心我，這么久了，竟然沒(méi)有發(fā)覺我的心情不好。要不是小主人的爺爺發(fā)現(xiàn)我的心情不好的話，小主人才不知道我的心情欠佳呢！過(guò)了沒(méi)多久，我聽見小主人的爺爺告訴小主人：“你要學(xué)著關(guān)心你的文具盒，你看你現(xiàn)在用的文具盒多臟��！它心里肯定不舒服，你在講究衛(wèi)生的同時(shí)，是不是應(yīng)該給你的文具盒洗個(gè)澡呢？你要知道，它可是你學(xué)習(xí)上的親密伙伴�！毙≈魅寺犃怂麪敔斦f(shuō)的話，才恍然大悟過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，乖巧地說(shuō)：“爺爺，我知道錯(cuò)了。”話音剛落，小主人就拿著我來(lái)到了洗手臺(tái)前，慢慢地將我放在盆里。之后，小主人又在水池里放上水，并且給我打上香香的肥皂，給我洗了一個(gè)痛快、舒服地?zé)崴�。洗完澡之后，我�?jiǎn)直變了個(gè)樣，看著自己干干凈凈地樣子，我開心極了，心里比吃了蜜還甜呢！這時(shí)，小主人的臉上也露出了笑容。
我一共有三層，你們別看我小，我的功能可不小哦。下面讓我來(lái)給你們介紹一下吧！第一個(gè)層里面裝了很多筆：有鋼筆、圓珠筆、墨筆、消字筆、直尺、紅筆等等，而且里面還有兩個(gè)“鋼筆保安”，專門來(lái)保護(hù)這些筆的，這些可都是小主人學(xué)習(xí)當(dāng)中必不可少的哦！第二層作用不如第一層大了，小主人基本上不怎么用，相反第三層倒是很受小主人的青睞，里面裝的都是重量級(jí)的人物：鋼筆墨囊。你們可別小瞧它們，其實(shí)它們的作用可大了！
我就是一個(gè)再普通不過(guò)的文具盒，我陪伴著小主人一年又一年地學(xué)習(xí)，看著小主人一天天地長(zhǎng)大，變得懂事、乖巧，我很驕傲。最重要的是：小主人，很喜歡我哦！
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述6
我是一個(gè)外表精美、實(shí)用性很強(qiáng)的文具盒。
我的外觀是長(zhǎng)方形的，身體是塑料做的。我穿著一身玫瑰紅色的外衣，上面還著許多白色的`小點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)甜甜的大草莓，香甜可口。衣服上還有一個(gè)可愛的小女孩圖案印在上面。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑閃亮，水汪汪的大眼睛像黑珍珠似的，她還長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴。她穿著一件黑白格子外衣，一雙黑白相間的球鞋，非常時(shí)尚。在她的旁邊，還有一只戴著圍巾的小兔子，在那里擺著身體，就像在歡快地跳舞一樣，真是可愛極了！有它們?cè)谖疑砩希绎@得格外漂亮。
打開我，首先看到的是一張黃色帶花邊的課程表。小主人可以隨時(shí)根據(jù)我身上的課程表來(lái)擺放她所需要的學(xué)習(xí)文具。比如書啦、筆啦、本啦……如果小主人忘了下一節(jié)是什么課時(shí)，我還會(huì)提醒她。我全身都是寶，上半身放著兩根摩易擦和一把尺子。尺子是kitty貓的，上面也有許多白色的小點(diǎn)點(diǎn)，最重要的是上面還有我的小主人的“涵”字，那是小主人自己寫上的。每當(dāng)小主人寫作業(yè)的時(shí)候，她就會(huì)把摩易擦和尺子從我的百寶箱里拿出來(lái)。下半身放著一塊粉紅色的摩易擦橡皮，當(dāng)小主人寫錯(cuò)的時(shí)候，摩易擦橡皮就派上用場(chǎng)了，可以擦去小主人寫錯(cuò)的痕跡。我的百寶箱里還有一塊小主人非常寵愛的電動(dòng)橡皮呦！哦，對(duì)了，小主人還在我的百寶箱里放了一支紅色中性筆，那是小主人幫老師批卷子和改錯(cuò)用的，不過(guò)它一般都在我的百寶箱里睡大覺。
我是小主人生活中的小伙伴，更是她學(xué)習(xí)的好幫手。小主人非常喜歡我。
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述7
嗨，大家好，我的名字叫文具盒！是我的小主人過(guò)九歲生日的時(shí)候，他媽媽送給他的，他可喜歡我了，我也很愛他。
從外表看，我是一輛小汽車。我身長(zhǎng)二十幾厘米，寬八厘米，高九厘米。我長(zhǎng)的很大，是馬口鐵做的。不過(guò)你們可不要誤會(huì)，我可不是真車，而是一個(gè)很精致的文具盒。
在我的引擎蓋上有一只米老鼠，他整天都對(duì)著我笑。米老鼠的旁邊有四個(gè)大燈，它們一直開著，每一個(gè)都開的很亮很亮。我的窗子是黑色和白色的。天窗上還有一個(gè)米老鼠。他托著腦袋好像在想：“這個(gè)題怎么做呢？”我的周圍有四個(gè)輪子，很大，上面還有一個(gè)“寶馬”的標(biāo)志。車子的底下也有一只大大的米老鼠，他的旁邊還有四個(gè)可以動(dòng)的輪子。只要用手輕輕一推，小汽車就像有了真的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣開了起來(lái)。我開的速度很快，不過(guò)小主人上課可是不會(huì)玩我的哦。我的身子右邊，有一個(gè)按鈕，一按，我就會(huì)一分為三。里面就由之前的一層變成了現(xiàn)在的三層。第一層是高級(jí)房間，里面住著油筆老兄。他們的房間地方很大，床也很多。這是因?yàn)橛凸P愛玩，人多，所以他們買了第一層。第二層是普通房間，里面住著鉛筆大叔，里面地方小，床也少。是因?yàn)殂U筆大叔不愛玩，人也很少。第三層是倉(cāng)庫(kù)，里面住的是橡皮小弟、修正貼大姐和刨筆器小妹。他們?cè)趥}(cāng)庫(kù)里和平相處。
小主人很愛我，有一次我掉到了地上，小主人幫我輕輕地用紙擦。我感動(dòng)的都哭了。我也很愛我的小主人，有一次小主人考試，我和小主人一起去考場(chǎng)。有一道題他不會(huì)，他很著急。我說(shuō)：“小主人，你不要急，慢慢想，總會(huì)想出來(lái)的�！痹谖业墓膭�(lì)下，他終于想出來(lái)了。小主人很愛我，我也很愛小主人。
這就是我文具盒，你們喜不喜歡我？
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述8
大家好！我是文具盒，很多小朋友都離不開我，我的小主人非常喜歡我。
我的兄弟姐妹們外部有好多種顏色，有女生喜歡的粉色、紫色、黃色，還有男生喜歡的黑色、墨藍(lán)色、棕色。我們的形狀大概是長(zhǎng)方形的，我的身高約10厘米，體長(zhǎng)約20厘米，厚度約5厘米。我們的圖案各式各樣，有卡通人物，有游戲里的高級(jí)人物，還有一些可愛、有趣的小動(dòng)物。我們的材質(zhì)有很多：有鐵皮的、布藝的、皮質(zhì)的、塑料的、硬紙板的在其中，最堅(jiān)固的是鐵皮的，而最耐用的是布藝的。男生們大多的都喜歡鐵皮的，女生們大多都喜歡布藝的和皮質(zhì)的。摸一摸，鐵皮的、皮質(zhì)的、塑料的和硬紙板的是光滑的，布藝的則是粗糙的。
我們的內(nèi)部有的有一層，有的有二層，有的有三層，有的甚至有五層，多層的像一座樓房，不過(guò)這些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子，第一層里面住著一些文具：有油筆大叔、自動(dòng)筆哥哥、鉛芯弟弟、圓珠筆姐姐和五顏六色的一群彩筆姐妹，中間一層里面住著一位直尺爺爺，一位量角器大嬸，還住著兩個(gè)雙胞胎兄弟三角板兒。最下面一層空無(wú)一人，應(yīng)該是沒(méi)有租出去吧，或是沒(méi)有人想住在這么小的房間里面吧！它們?cè)诜块g里三五成群地圍在一起，悄悄地聊聊天或是睡覺。他們工作的時(shí)候非常有秩序，悄無(wú)聲息。當(dāng)小主人的自動(dòng)筆里鉛芯沒(méi)有了，鉛芯弟弟就會(huì)跳出來(lái)給小主人上鉛芯。
我的使用方法很簡(jiǎn)便，布藝的只要拉開拉鏈就可以了，密碼的，只用記住密碼，把數(shù)字往上按或往下按，再按一下最后的一個(gè)白鍵，就可以打開了。鐵皮的不可以沾水否則就會(huì)生銹。密碼的，一定要記住密碼。
這就是我文具盒的自述。
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述9
我是一個(gè)文具盒，本來(lái)被擺放在一個(gè)文具店里的櫥窗里，望著一個(gè)個(gè)人走來(lái)走去。有一天，一個(gè)小男孩看中了我，拿出錢，把我買了下來(lái)，愛不釋手地拿著我進(jìn)了他的家。
我披一身黑色，長(zhǎng)18厘米，寬9.5厘米，高1.5厘米。我的容量很大，如果把我“喂飽”了，我可高達(dá)8厘米。我的正面有許多英文字母，上面還一些黃色、棕色和白色的條紋。好看極了!
我的本領(lǐng)可大了，我可以裝很多的東西，什么鉛筆、圓珠筆芯、鋼筆、三角尺……都不在話下。也別看我是布包文具盒，我可比鐵皮文具盒要強(qiáng)多了。鐵皮文具盒一不小心被胳膊壓一下就成了扁嘴，扣也扣不上了。一摔，固定的鐵絲都出來(lái)了。我，布包文具盒不怕壓，不怕摔，不怕銹，開關(guān)是一個(gè)輕巧的拉鏈，也不必用力去開關(guān)，而且我還是黑色的，非常耐臟。
如果沒(méi)有我會(huì)有什么事情發(fā)生呢?終于，有一天，我的主人沒(méi)有帶我去學(xué)校，什么鉛筆、圓芯、橡皮、鋼筆、尺子…… ，全都塞在書包里，一團(tuán)糟。老師叫主人做作業(yè)，主人只得手忙腳亂地找筆，一不小心把書包倒在地上，東西灑了一地……。哎，看來(lái)沒(méi)有我的幫助，主人是免不了會(huì)有很多麻煩的。從此以后，主人對(duì)我也更加愛護(hù)了，每天把我“喂得飽飽”的，就帶著我去學(xué)校了。
但是，有時(shí)候我也有委屈。有一次，主人忘了把一支筆放在我的肚子里，那支筆失蹤了�；氐郊遥麐寢尠l(fā)現(xiàn)那支筆沒(méi)有了，就罵了他。主人來(lái)到臥室，把所有的氣都撒在了我的身上，他打我，摔我，罵我，把我扔在地上，用腳跺我，我雖然表面沒(méi)有痛，但心里都是傷。我真想對(duì)主人說(shuō)：“主人，別打我、摔我，請(qǐng)好好愛護(hù)我吧!”
有別人的眼里，我也許只是一只普普通通的文具盒，但我也有喜怒哀樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述10
瞧，一個(gè)長(zhǎng)方體的身子，黑黑的外衣上印著一個(gè)海綿寶寶的圖案，顯得美觀大方。外側(cè)邊沿還嵌有一個(gè)削筆刀，只需輕輕摁住上面的小按鈕，削筆刀就會(huì)“唰”的一身挺身而出，認(rèn)真履行自己的職責(zé)；打開蓋子，里面是筆的臥室，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正做著美夢(mèng)，連“小枕頭”——橡皮擦都被當(dāng)做玩具扔在了右面的角落里。這就是我，小主人離不開的文具盒。
小主人可喜歡我了！開學(xué)的第一天，小主人就把我?guī)У搅私淌摇奈易彀屠锬贸龉P，邊專心聽老師講課，邊認(rèn)真做好筆記。我也就靜靜地陪在主人身邊，一起勤奮學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)圍著我，看看我的衣服，摸摸我的身子，打開我的嘴巴，試試我的功能……你一言，我一語(yǔ)，不停地把我夸贊，把我都弄得不好意思了！放學(xué)的鐘聲敲響了，小主人又輕輕打開我的嘴巴，把筆放進(jìn)去，再合上嘴巴，開開心心地帶我回家了。此時(shí)，我暗下決心，一定要全心全意為小主人服務(wù)，讓小主人的學(xué)習(xí)更上一層樓。
不知什么時(shí)候，小主人開始不珍惜我了。他把課程表、試卷、折紙、畫紙、布置作業(yè)的紙條等，一股腦兒全塞進(jìn)我的嘴巴里，窒息得我話都說(shuō)不出來(lái)，成天耷拉著腦袋，無(wú)精打采，更甭說(shuō)幫助小主人學(xué)習(xí)了。
有一天，小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一切。她意味深長(zhǎng)地對(duì)小主人進(jìn)行了一番教育。小主人明白了我是他學(xué)習(xí)上的小幫手，終于又心疼我了。他輕輕的捧著我，馬上把我嘴里不用的東西都拿了出來(lái)，又小心翼翼地為我搽拭臉上的淚痕。這下我重新恢復(fù)了昔日的光彩，學(xué)習(xí)的勁頭也就更足了！我可高興了，我手舞足蹈！
瞧，這就是我——小主人離不開的文具盒。
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述11
我先來(lái)個(gè)自我介紹吧。我有一對(duì)磁鐵兄弟幫我把控著關(guān)門，可安全了，文具絕不會(huì)到處亂跑，我穿著一件漂亮的裙子，上面有著有美麗的圖案，蔚藍(lán)色的天空上一朵朵五顏六色的花在空中飄散，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……仿佛在天空中架起了一道美麗的彩虹。
忽然一朵花飄到了我可愛的史迪仔的脖子上，他的兩只眼睛瞇成了一條線，嘴角彎曲了，露出了潔白的牙齒。瞧！它還四腳朝天，用雙手拍打著肚皮，好像在說(shuō)：“哈哈哈，癢死我了！"旁邊的一只史迪仔眨著眼睛，一只手放在了地上，一只手豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“我也很棒吧！”
我的身體上分上下兩層，上層住著苗條的自動(dòng)鉛姐姐和軟的橡皮弟弟，下層住著勞苦功高，盡職盡責(zé)的鉛筆哥哥，鋒利的削筆刀大爺和能干的尺子阿姨，我們可是一個(gè)大家庭。
我是主人得力的幫手，每到小主人要寫作業(yè)的時(shí)候，自動(dòng)鉛姐姐立刻挺身而出，把字寫得工工整整，每當(dāng)自動(dòng)鉛姐姐把字寫錯(cuò)時(shí)，橡皮弟弟立刻來(lái)到小主人面前干活。
主人有時(shí)候也很粗心的。記得上次，主人因?yàn)樗瘧杏X，上學(xué)快遲到了，就急急忙忙地走了，把我一個(gè)人落在家里，孤零零的。上語(yǔ)文課時(shí)，要記筆記啦，她翻了翻書包沒(méi)有找到我，東找找，西找找，可還是沒(méi)有找到我。垂頭喪氣的她只能找同桌借一支筆了。放學(xué)回到家，她一看見我，就迅速地把我抱在懷里，輕輕地說(shuō)：“我以后再也不會(huì)把你弄丟了”聽她這么說(shuō)，我很高興，這種被需要的感覺太好了！
每到周日，主人都會(huì)給我洗個(gè)澡，那種煥然一新的感覺真好。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)陪伴主人快一年了，雖然沒(méi)有以前的美貌，但是主人還很愛護(hù)我。
這就是我，一個(gè)既美麗又實(shí)用的文具盒，我愿意為勤奮讀書的小主人奉獻(xiàn)我的一切。
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述12
嗨！大家好！我想大家對(duì)我一定不陌生吧！我就是你們的學(xué)習(xí)伙伴——文具盒。
我是一個(gè)長(zhǎng)方形的，鐵皮制造的。說(shuō)起鐵皮材質(zhì)還挺受小朋友喜愛的。因?yàn)樗冉Y(jié)實(shí)又輕便。我穿著一件由紫色和紅色組成的變形金剛——擎天柱的外衣。擎天柱它機(jī)靈、可愛，很招人喜歡。這不，我的小主人拿我當(dāng)寶貝似的愛惜著，生怕我受到半點(diǎn)的損壞。
我呀，共有三層。第一層的底部有一個(gè)階梯形的九九乘法口訣表，在階梯的空隙處還有由擎天柱變成的重型卡車點(diǎn)綴著。嗨，你別說(shuō)，這乘法口訣表還真給小主人提供了學(xué)習(xí)的方便呢！這一層啊躺著幾支削好的2H鉛筆弟弟和一只穿著卡通服的銥金鋼筆哥哥，以及一塊長(zhǎng)方形的橡皮姐姐。它們和平友好的相處著，時(shí)刻都準(zhǔn)備為我的小主人服務(wù)呢！第二層呢？里面除了躺著幾支削好的備用鉛筆弟弟外，還有幾張“免”字卡，這可是我的小主人努力爭(zhēng)取來(lái)的哦。因?yàn)橛辛死蠋煪?jiǎng)勵(lì)的免字卡，就可以免做作業(yè)呢！小主人很珍惜地把它們放在里面。除此以外，還有一個(gè)紅艷艷、金燦燦的隊(duì)徽呢！讓它居住在第二層可見小主人有多重視它！第三層里可真熱鬧，里面住著各種形狀的尺子兄弟。什么直尺、角尺、還有多功能尺，它們相安無(wú)事的居住在一起，隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”，為小主人服務(wù)！
哦，忘了告訴你，我還有一把銀光閃閃的小鐵鎖。它呀，緊緊地扣牢我的三層盒子，這樣放在小主人的書包里任憑怎么晃動(dòng)，都不能讓它們分開，讓這些文具兄弟姐妹們特有安全感！
小朋友們聽了我的自述，你一定了解我——一個(gè)文具盒的結(jié)構(gòu)和用途了吧！再見！
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述13
我是一個(gè)非常漂亮的文具盒，小主人很喜歡我。
我渾身呈紫色的，在我的身上有一個(gè)漂亮的公主，公主長(zhǎng)著一頭咖啡色的卷毛頭發(fā)，一直披到肩上，烏黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃紅色的小嘴，高高的鼻梁，耳朵上還戴著黃色的耳環(huán)，耳環(huán)上還有亮晶晶的裝飾物。穿了件黃色的上衣，露出了雪白的肩膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。紫色的泡泡裙，上面也帶著亮亮的亮片，還有波浪的黃色的蕾絲花邊。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的鏡子，正在照她那漂亮的臉呢!
我的功能非常多，在我的腰上有一個(gè)紫色的水晶鞋式的拉鏈。一拉開就可以讓多的沒(méi)地兒放的：鋼筆大哥，尺子小妹，摩擦筆小弟......通通放在我的肚子里讓我吃個(gè)大飽。在我的身體里還有一個(gè)神密包，可以把一些貴重的鋼筆放進(jìn)去，讓它們?cè)谖业拇蠖亲永锼X。在小主人需要的時(shí)候再拿出來(lái)。
有一次小主人的小表弟來(lái)到小主人家里玩，小主人把我放在了桌子上。給客人沏茶時(shí)，小表弟把我從桌子上扔到了地上，我好痛呀!小主人看見了連忙把我拿起來(lái)，用抹布仔細(xì)地擦了擦我身上的灰，還仔細(xì)的地檢查我身上有沒(méi)有受傷的地方，小主人真好呀!
還有一次，小主人看上了一個(gè)比我還漂亮的文具盒，買回來(lái)之后，小主人就把裝在我肚子里的鋼筆大哥，尺子小妹，摩擦筆小弟......都裝進(jìn)了新買的那個(gè)文具盒里。把我呢就隨手扔在了地上，每天把那個(gè)“小妹妹”帶在身邊。過(guò)了幾天，小主人的媽媽看見了說(shuō)：“這個(gè)文具盒還很好，為甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想當(dāng)時(shí)你是多么愛惜它呀!”小主人彎下身子把我撿起來(lái)，想起了我陪伴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......我又重新回到了小主人的身邊。
我愿意每一天熱情地為小主人服務(wù)。
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述14
我是一只悲傷的文具盒，小主人對(duì)我一點(diǎn)也不友好。
剛到這個(gè)家時(shí)，我非常興奮，因?yàn)榭梢詭托≈魅苏砦木撸矣X得小主人會(huì)和我友好相處。
可是沒(méi)過(guò)多久，我的身體就變得臟兮兮的了，丑得人不像人，鬼不像鬼。但是，我依然覺得小主人不會(huì)丟棄我的。一定是小主人最近作業(yè)多，要單元測(cè)試了，沒(méi)來(lái)的及照顧我，等他考完試后，一定會(huì)幫我泡個(gè)熱水澡，給我好好的打扮一番。但是，幾天過(guò)去了，小主人把許多文具硬塞進(jìn)了我的體內(nèi)，突然，瘦骨嶙峋的我變成了超級(jí)肥胖的企鵝。“小主人，別放了，我快撐不住了！”我傷心地吶喊�？墒�，小主人置若罔聞，還是拼命把文具塞到我的肚子里。最終，我勉強(qiáng)吃下了所有的文具。我繼續(xù)安慰自己：小主人要大考了，要多帶點(diǎn)文具，以防考試時(shí)不夠用，我要堅(jiān)持到底不能辜負(fù)小主人對(duì)我的期望，一定要和小主人同甘共苦。
又過(guò)了幾天，小主人更變本加厲了。他在我身上練字、涂鴉、列豎式……把我的西裝涂得面目全非，慘不忍睹。我只能自我安慰：小主人是個(gè)珍惜紙張的人��！我一要支持小主人保護(hù)環(huán)境。
前幾天，在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了一只嶄新的漂亮的文具盒，像極了我當(dāng)初的模樣。在她的面前，我就是一只可憐的丑小鴨。我馬上跑上前去問(wèn)：“你是從哪里來(lái)的？”她得意洋洋地說(shuō)：“我是昨天晚上，小主人從文具店里花了重金買回來(lái)的！”聽到這句話，我一下子崩潰了。頓時(shí)淚流滿面，悲傷萬(wàn)分：“我對(duì)小主人忠心耿耿，不求回報(bào)，卻落得如此下場(chǎng)，為什么要這樣對(duì)我？”我含著淚水躲到了墻角里。
我是一只可憐的文具盒，小主人對(duì)我一點(diǎn)都不好。我被丟到無(wú)人問(wèn)津的角落，我很寂寞。
小學(xué)五年級(jí)作文：文具盒的自述15
我是一個(gè)文具盒，人們把我做出來(lái)，放在了文具店里。有一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了，把我買了回去。
我穿著一件粉紅色的衣服，左邊有一只美羊羊天使，彈著琵琶，在唱著美妙的歌曲。右邊有一只懶羊羊，做著加油的樣子，好像在說(shuō)：“加油！好好學(xué)習(xí)，天天向上！每次考試都要考得棒棒的喲！”天使美羊羊和懶羊羊的后面有一個(gè)圍欄，圍欄上面開滿了一種特別的花：它的葉子是紅色的，花兒是花色的，還有一些白色的泡泡。那些紅色的葉子熱情似火，表達(dá)了文具盒對(duì)我的愛。它好像在說(shuō)：“I love you！”
我的肚子里，有許多東西，有一個(gè)黃黃的五角星弟弟，它正在我的肚子里打呼嚕呢！你聽：“呼！呼！”里面還有一個(gè)橡皮弟弟，它摔倒了，正在哇哇大哭，你聽：“哇！哇！”嗯？積分卡妹妹在干什么呢？哦！它們正在玩變換無(wú)窮的形象！你瞧：“1、2、3！變成正方形！”“嘿嘿！變得還真不錯(cuò)，我給你們鼓掌！”鉛筆姐姐是最文靜的，她一個(gè)人在一邊靜靜地看書，那樣子可真美！咦？黑筆哥哥怎么不在我的肚子里？哦！想起來(lái)了，它正在給小主人服務(wù)呢！
我的短褲上有一只正在蕩秋千的美羊羊，這只美羊羊頭上戴了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，還戴了一條粉紅色圍巾，對(duì)著主人微笑，好像在說(shuō)：“You are very good！”
有一次小主人把我?guī)У綄W(xué)校去，有的同學(xué)說(shuō)我爛，有的同學(xué)說(shuō)我破，還有的同學(xué)竟然說(shuō)我丑，我很生氣！但是我不會(huì)說(shuō)話，小主人對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你們不要嘲笑我的文具盒，你們家就沒(méi)有破的東西嗎？你們家就沒(méi)有爛的東西嗎？你們家就沒(méi)有丑的東西嗎？”我的小主人想盡辦法保護(hù)我，這讓我和我的主人產(chǎn)生了濃厚的感情。
愛我的主人，我的主人也很愛我！
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