小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽1
上課鈴像圣旨一樣，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。老師用那張充滿神秘的面孔掃視了一遍教室。讓我們排隊(duì)去操場(chǎng)。我們的臉上露出了疑惑，仿佛在說(shuō)這節(jié)是語(yǔ)文課，老師為什么讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)？
到了操場(chǎng)，老師徑直走向體育器材室，這更令同學(xué)們百思不得其解，帶謎底很快揭開(kāi)了。老師拿來(lái)一卷麻繩，無(wú)疑讓我們舉行拔河比賽了，隨后我們分成兩隊(duì)，昔日的我們手足情深，現(xiàn)在卻互相叫囂和放狠話，難道賽場(chǎng)上沒(méi)有真正的友誼了嗎？
比賽拉開(kāi)了序幕，體育老師讓我們拔的時(shí)候，腿成“弓”字步，重心向后，身體往后倒，我們一號(hào)隊(duì)的隊(duì)名是“所向披靡”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，每位同學(xué)都信心十足，隨著老師的哨聲，每位同學(xué)的眉毛都擰成了麻花。
一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。大家臉部肌肉緊繃，一個(gè)個(gè)都咬牙切齒，身體上的每一個(gè)毛孔都在使勁兒，眼珠子似乎要沖出眼眶，呼吸變得十分急促，心跳加速，似乎要跳出心房，手臂上青筋暴起，我們隊(duì)的每個(gè)人都十分努力，即使這樣，我們還是輸了，休息時(shí)我們聚在一起商量對(duì)策，我們應(yīng)該把力量聚集一點(diǎn)兒，力量零零散散，當(dāng)然贏不了。最后一位同學(xué)，一定要像一根定海神針一樣，絕不能動(dòng)。
第二輪的比賽開(kāi)始了，太陽(yáng)烤著我們，大家滿頭大汗，汗水如河流一般不斷地從額頭流入眼睛里，但我們顧不得擦，雙方現(xiàn)在是對(duì)手，大家一刻都不停，吸取了上一輪的教訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)都像腳下生根似的，對(duì)方朱小雨也不是吃素的，秤砣一樣立在草坪上，使我們一直不能把棋子拉到自己陣營(yíng)，局勢(shì)一直僵持不下，真是棋逢對(duì)手��！我們不能再輸了，隊(duì)伍后面的項(xiàng)羽杰好像力氣大增了一倍，局勢(shì)終于有所改變，紅旗正在往我們這兒移動(dòng)。
啦啦隊(duì)的小朋友們從草坪上跳了起來(lái)，喉嚨早就喊啞了，他們聲嘶力竭地為我們加油，原本耗盡的體力又像打了雞血一樣。我們扳回了一局，草坪也留下了兩條棕色的線條，這是我們戰(zhàn)斗的痕跡。啦啦隊(duì)的歡呼聲久久不能平息，他們的聲音像一道道利劍一般，發(fā)誓要把天空劃出幾道痕跡。一個(gè)個(gè)臉上都似抹了胭脂，手上勒出一條條痕跡，伴著同學(xué)們急促的呼吸聲，第三場(chǎng)開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面丁佳可似乎有使不完的力氣，嘴里不停地喊著：“一二，一二……”本想停止的我更加奮力拉繩，只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)不停說(shuō)著：“加油！加油！”啦啦隊(duì)的小朋友一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著手里的紅領(lǐng)巾，嘴里一直為我們鼓勁兒，汗流到嘴里也不擦。
天空也被他們的歡呼聲劃破了，紅旗似乎在跳舞，一會(huì)兒往左擺，一會(huì)兒向右扭，他也玩得很快樂(lè)。
伴著體育老師一聲哨響，激烈的比賽落下了帷幕，我們終于贏得了勝利，通過(guò)這次比賽，我明白了：一滴水如果滴進(jìn)大海才能不被蒸發(fā)，一朵花如果開(kāi)在花園才能不被淹沒(méi)，一個(gè)人如果在一個(gè)集體才能發(fā)光發(fā)熱。
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽2
又是一年初夏，微風(fēng)輕拂，夾雜著陣陣梔子花香，那花香帶著我的思緒飄向了往昔
時(shí)維七月，序?qū)偃�。正是大熱的季�?jié)，此刻，我們學(xué)校的拔河比賽也隨之進(jìn)入了尾聲。賽場(chǎng)上，火辣的烈日下，我們班級(jí)選手在經(jīng)歷了前兩場(chǎng)預(yù)賽后，個(gè)個(gè)汗流浹背，一臉疲憊。我趕忙鼓勁道：大家打起精神來(lái)，馬上就是決賽了，我們可不能輸！同學(xué)們抹抹臉上的汗水，頓時(shí)又士氣十足，蓄勢(shì)待發(fā)。
班主任深知這場(chǎng)比賽事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)，親自上陣指導(dǎo)，為我們尋找最佳使勁點(diǎn)，細(xì)心地把握好每位同學(xué)之間大致的距離，不住地鼓舞我們，同學(xué)們更是士氣大增。
裁判員依次詢問(wèn)雙方準(zhǔn)備好之后，嘟哨聲響起，比賽開(kāi)始。只見(jiàn)那條麻繩立刻像活過(guò)來(lái)似的繃直，發(fā)出一聲彈性的嘣。我方選手緊緊抓著粗繩，拼出全身的氣力，在同學(xué)們的加油聲下有節(jié)奏地向后拉。兩只腳似已脫離了地心吸引力，快速的向后推。但是對(duì)方選手也非等閑人士，他們中有一名驍勇善戰(zhàn)的大將，強(qiáng)壯得像一座石碑，黑黝黝的皮膚上是結(jié)實(shí)的肌肉。在此場(chǎng)比賽中，他就像一只猛虎緊緊壓在最后，成為我們的最大阻力。
就在我方選手一步一步往后移動(dòng)，馬上就要?jiǎng)倮畷r(shí)，那名虎將突然發(fā)力，將粗繩子盤(pán)于腰間，那手緊繞繩頭轉(zhuǎn)身將繩子扣于肩上，發(fā)揮出蠻牛一般的威力向后拖扯，使得已臨近紅線的旗子又向?qū)Ψ骄従徱苿?dòng)著。
班主任看到這情形心急火燎，急忙大喊：堅(jiān)持��！耗盡他們的體力！對(duì)！耗盡他們的體力！力氣大又如何，我們也都是鐵骨錚錚的漢子，只要擰成一股繩，就沒(méi)有辦不成的事。我方選手在老師的指導(dǎo)之下各個(gè)穩(wěn)住下盤(pán)，降低重心，努力地將繩子釘在原地。那段時(shí)光是最痛苦的，面對(duì)著對(duì)手的猛力，我方只能選擇防守，以守為攻消耗對(duì)方體力，盡管手掌被繩子磨得生疼，盡管被看熱鬧的嘲笑
果然，不多久轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了！我們感受到麻繩那頭的力氣明顯減弱，對(duì)方士氣與力氣已經(jīng)消耗殆盡。我方立刻抓住時(shí)機(jī)，一鼓作氣，將繩子一節(jié)一節(jié)地拉回，勢(shì)如破竹，對(duì)方早已無(wú)力反抗。
嘟，裁判示意比賽結(jié)束。"哇，我們勝利了！"，我們歡呼著。
在成長(zhǎng)的道路上，我們時(shí)常會(huì)遇到像拔河這樣的情景。當(dāng)哨聲響起的那一刻，我們應(yīng)該鉚足勁，一鼓作氣，必要時(shí)調(diào)整策略，再難也要咬牙堅(jiān)持，直到取得最后獲勝。
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽3
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了帷幕，其中焦點(diǎn)戰(zhàn)便是我們班與一班的拔河比賽……
這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，好像在為這場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備，兩個(gè)班的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)虎視眈眈。目光里放出大殺氣的盯著對(duì)方，好像瞬間要與對(duì)方撕咬起來(lái)，“二班，必勝！”那聲音好像壓制住了對(duì)方的士氣，“一班，必勝！”對(duì)面也不甘示弱，場(chǎng)面的聲浪被推到了最高潮。雙方隊(duì)長(zhǎng)擊掌之后，裁判將一根系著紅絲帶的繩子放在了我們前面，我們一個(gè)個(gè)把手放在繩子上，一邊摩擦著，心里暗暗流汗……
開(kāi)始！隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。一下子全場(chǎng)寂靜了下來(lái)，時(shí)間仿佛停止了，但下一秒，我立刻覺(jué)得繩子移動(dòng)了起來(lái)，對(duì)方在發(fā)力！對(duì)面用兇狠的目光盯住我們，似乎在說(shuō)：“你們完蛋了”眼看著繩子要從手中慢慢劃走，我手紅脹得好像已經(jīng)不是自己的。眼看著紅繩子離他們?cè)絹?lái)越近了，我們的神經(jīng)也快到了崩潰的邊緣，“挺住！”隊(duì)長(zhǎng)一聲喝道，“我們不能輸”所有人似乎清醒過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)我身后的號(hào)稱“泰山”的強(qiáng)壯的一位同學(xué)大吼一聲，繩子一下子滑回來(lái)了將近五厘米，但一班的各位同學(xué)可不是等閑之輩！只見(jiàn)他們一起發(fā)力“啊！”我們驚慌地叫了一聲，只見(jiàn)他們用力一拉，我們?nèi)喽伎齑蛳氯チ耍麄冎灰倮幌�，只要一下我們就輸了！“不可以絕對(duì)不可以！”隊(duì)長(zhǎng)的語(yǔ)氣中帶著憤怒，他首先起身，站在最后的“小霸王”擦了擦嘴巴，只見(jiàn)他系著繩子，一座繩子一下子“嗖嗖”飛了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的絕招，如來(lái)神作，你中了這一，你中了這一坐，怕是很難回天嘍。
果然要不是一班的大個(gè)子，連忙用自己的手把繩纏住，他們可能就處于被動(dòng)的局勢(shì)了。就這么的，在危險(xiǎn)時(shí)刻，我們班的同學(xué)們都是把腳扎進(jìn)了土里，把繩子牢牢握在手上，要開(kāi)始最后一擊了，在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，我們開(kāi)始發(fā)力“一二，拉一二，拉”一班的同學(xué)的腳不免向前滑，手中的繩子也像我們移。加油！加油！我們班的啦啦隊(duì)叫得格外熱烈。比賽進(jìn)入到白熱化階段。
我們僵持了下去，中間的紅繩子不肯往左也不肯往右，只是微微的“咯咯”的聲音，并劇烈的顫抖著，兩邊的同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)個(gè)面紅耳赤了。我們占據(jù)一點(diǎn)上風(fēng)，各個(gè)齜牙切齒巴不得馬上獲勝，而一班略占下風(fēng)，但卻很堅(jiān)毅，死守著不讓自己輸。
這是耐力的比拼……
漸漸的，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都青筋暴起，那繩子終于緩緩向我們移動(dòng)，猛地一下，繩子被拉了過(guò)來(lái)，對(duì)面的對(duì)手一個(gè)個(gè)倒了下去，“贏了！”隊(duì)長(zhǎng)高聲歡呼，終于，我們贏得了這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)的勝利，可隊(duì)長(zhǎng)緊握著拳頭有些痛苦，我隱約看見(jiàn)一絲血從他的指縫中流出……
拔河，不是一個(gè)人的比賽，而是團(tuán)隊(duì)的力量；成功不是一天的事，而是一天天積累下來(lái)的成果。
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽4
揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對(duì)失敗與痛苦。每每談起這次班級(jí)拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略班級(jí)拔河比賽成為同年級(jí)亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……
重新打開(kāi)記憶的書(shū)本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們?cè)俅涡某逼鸱?/p>
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。
教務(wù)主任陳老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場(chǎng)比賽的參賽班級(jí)：五（1）班和五（2）班。聽(tīng)到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng)，排好了陣勢(shì)。
他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量�！班健敝宦�(tīng)得一聲清脆的哨聲，雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)間仿佛都凝固住了，時(shí)間一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期待與信任。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢(shì)！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次班級(jí)拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂，忙得不亦樂(lè)乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，可以用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了聲音：五一班勝利了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來(lái)的比賽中，我們勢(shì)如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”實(shí)力強(qiáng)大的六一班與我們?cè)┘衣氛�。我們由于邊�?zhàn)三局，終于體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。
回首班級(jí)拔河比賽，群情激昂！
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽5
揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然應(yīng)對(duì)失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級(jí)亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……
重新打開(kāi)記憶的書(shū)本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們?cè)俅涡某逼鸱?/p>
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場(chǎng)比賽的參賽 我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng)，排好了陣勢(shì)。
他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣貌，看出他們必須盡情釋放出自我的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在思考如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為三（3）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量�！班健敝宦�(tīng)得一聲清脆的哨聲，雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)光仿佛都凝固住了，時(shí)光一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。此時(shí)我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期盼與信任。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢(shì)！三（2）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也是群情激昂，忙得不亦樂(lè)乎“三（3）加油！……”“三（2）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一齊，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，能夠用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了聲音：三 (3)班勝利了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來(lái)的比賽中，我們勢(shì)如破竹，所向披靡�？墒牵驮谖覀儎倮谕麜r(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”實(shí)力強(qiáng)大的四(1)班與我們?cè)┘衣氛�。此時(shí)我們由于連戰(zhàn)三局，最后體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽6
這一天，細(xì)雨連綿，如絲線般一縷縷地飄落下來(lái)，今天，我們將于五（5）班開(kāi)始一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。我們大家都異常激動(dòng)，下定決心要贏，為我們班爭(zhēng)光。
來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)中央有一條繩子，像一條長(zhǎng)龍靜靜地臥在地上，紅帶像一朵紅云鑲嵌在長(zhǎng)龍身上，我們班和五（5）班的運(yùn)動(dòng)員都排成“柳條形”，一前一后，雙手緊緊地抓住長(zhǎng)繩，眼睛緊盯彩帶，前腳緊緊地貼著后腳，身子輕輕地向后仰，好像在互相鼓勵(lì)打氣，把信心傳送到每一位運(yùn)動(dòng)員身上，隊(duì)員們目光炯炯，緊盯著老師，等待著哨響的一剎那。
只聽(tīng)“嘟”一聲哨響，雙方便開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。我們班的隊(duì)員們像猛虎下山，都用盡力氣，長(zhǎng)繩被拉得直直的，紋絲不動(dòng)。我們咬緊牙關(guān)，雙手緊緊抓住繩子，身子微微向后仰，兩腳死死地跺在地上，雙方互不相讓，都使出了全身的勁兒，都暗下決心，一定要贏，我們這些啦啦隊(duì)員可不比運(yùn)動(dòng)員花的力氣小，我一會(huì)跑到第一個(gè)，大聲喊：“加油”一會(huì)兒跑到最后一個(gè)，大聲喊：“給力”......全班女生們都在齊聲加油，給運(yùn)動(dòng)員們?cè)鎏砹藥追中判摹?/p>
漸漸地，隨著啦啦隊(duì)員那震耳欲聾的歡呼聲越來(lái)越高時(shí)，比賽也進(jìn)入了高潮。只見(jiàn)張逸文拼命地向后仰身子，瞪大了眼睛，眉毛似乎要飛起來(lái)了，臉蛋漲的通紅通紅，像個(gè)大蘋(píng)果。一根根青筋暴露出來(lái)，他的雙腳用力向后抵，手緊攥繩子，汗水像斷了線的珠子，一刻不停地往下流。他鼓著腮幫，大口大口地喘著粗氣，比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。我見(jiàn)了，立刻大聲地喊：“加油，加油，五（4）班加油�！蔽覀兝怖碴�(duì)員的呼聲高得令人不可相信，男生，女生全部沸騰起來(lái)。
再一看，我的班的“超級(jí)重量級(jí)選手”——凌子琪正呲牙咧嘴，一只眼睛睜一只眼睛閉，汗如雨下，整一個(gè)活生生的“汗人”，他不停地使勁，似乎要暴發(fā)似的。他是整個(gè)拔河的“命脈”他把繩子纏在身上，緊緊地背著，像一個(gè)木樁死死地定在那里，使五（5）班動(dòng)彈不得。當(dāng)然，五（5）班也不是好惹的，盡管我們拼盡了力氣，但是“紅云”一會(huì)兒光顧我們這邊，一會(huì)又“跑”到他們那里玩了。人的精力是有限的，我們班的同學(xué)為了贏同時(shí)發(fā)力，使出了勢(shì)不可擋的力量，拉住長(zhǎng)繩一步一步向后退，一步一步把五（5）班拉過(guò)分界線，贏了！第一局拿下了！同學(xué)們歡呼雀躍，我也一蹦三尺高。
在短暫的休息后，雙方又回到賽場(chǎng)，交換了場(chǎng)地，第二輪又如火如荼地開(kāi)始了。五（5）班的同學(xué)想，扳回一成，嘿，可是我們班也不是好欺負(fù)的，我們同心協(xié)力，萬(wàn)箭齊發(fā)，終于戰(zhàn)勝了我五（5）班。
同學(xué)們?cè)僖淮螝g呼起來(lái)，有的互相擊掌，有跳得比兔子還高.....喜悅充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
回到教室，雖然大家已經(jīng)很累了，但是，我們的臉上還是露出了笑容！
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽7
星期二下午我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)在大操場(chǎng)上舉行拔河比賽。
我們排著整齊得隊(duì)伍，一進(jìn)場(chǎng)，只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)得繩子靜靜地躺在操場(chǎng)中間。繩子中間系著一根紅布。三（3）班和三（1）班得同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行練習(xí)了。我們得班主任反復(fù)地說(shuō)著注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)在拔河用力得時(shí)候可以把腳鉤起來(lái)，身體往后壓。不遠(yuǎn)處，聽(tīng)到旬老師傳來(lái)得聲音：“先進(jìn)行女生比賽，然后是男生，三（1）班和三（2）班女生準(zhǔn)備上場(chǎng)”。
我們班得女生上場(chǎng)了，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，全場(chǎng)就在喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”，同學(xué)這么重視我們班，我想我們班得女生“必勝無(wú)疑”了。隨著旬老師得一聲“開(kāi)始”，比賽就火熱起來(lái)了，每個(gè)人得臉都刷地一下?lián)渭t了。我們班女生個(gè)個(gè)都使出全身得力氣，但還是力氣不夠，被三（1）班得同學(xué)一下子就拉了過(guò)去。我們真為她們惋惜呀！
該我們男生上場(chǎng)了。看，我們男生每個(gè)人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，兩班同學(xué)在繩子兩旁都做好了準(zhǔn)備，旬老師一聲令下，比賽立刻開(kāi)始了。我使出最大得力氣，腳鉤得高高得，身子向后壓得低低得，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過(guò)來(lái)，耳邊聽(tīng)到對(duì)方在喊“一、二、三”得號(hào)子聲，而我們這邊只有“三（2）班加油”，卻不知到大家何時(shí)一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間得紅布一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，兩方拔得不分上下，誰(shuí)也不能把誰(shuí)拔過(guò)去。然而我們得勁越來(lái)越小了，好象都快使光了，他們對(duì)方得勁卻沒(méi)完，我們實(shí)在是支持不住了，結(jié)果被他們一下子拔了過(guò)去。雖然對(duì)方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵(lì)我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級(jí)之間得比賽，默默地在思考，尋找拔河得技巧，尤其是看到“一、二、三”號(hào)子威力，覺(jué)得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同三（1）班再比賽一次，這下我們有機(jī)會(huì)試一試“號(hào)子”得威力了。老師調(diào)整了一下隊(duì)伍，換了幾位同學(xué)，安排大個(gè)子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號(hào)子”，我們士氣大增，信心百倍，結(jié)果一下子不費(fèi)吹灰之力、輕輕松松地就把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次拔河比賽，我們懂得了一個(gè)道理，那就是“遇事多思想”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽8
4月5日下午，我們四年級(jí)學(xué)生集中到操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽。
我們班在上學(xué)期就輸給了401班，所以這次我們班也就沒(méi)有那么趾高氣揚(yáng)，個(gè)個(gè)低調(diào)做人，只是想著，要是能贏上一回那就好了。而上一學(xué)期的411班就是冠軍，個(gè)個(gè)把頭抬的高高的，仿佛這一次冠軍已經(jīng)穩(wěn)握在手了。不愧是上一屆的冠軍，神氣啊。
我心想：我們這一次可要齊心協(xié)力，為了我們班的榮譽(yù)，也為了報(bào)答我們尊敬的張老師。張老師來(lái)選人了，15名男生，10女生。張老師并沒(méi)有叫我上去，可能是我太矮小了吧？張老師把我給忽略了。但我仍然開(kāi)心笑著，大家都可以上的，我說(shuō)不定下一場(chǎng)就可以上了呢！我先看看其他班的比賽拔河，學(xué)一些技巧，然后和其他班比拔河。張老師對(duì)我們說(shuō)：“我們的對(duì)手就是我們的隔壁班11班�！蔽覀兇篌@失色，竟然是11班，他們可是冠軍�。】磥�(lái)，今天的拔河想勝利是難上加難的。不過(guò)，我們可不能氣餒，為了我們班的榮譽(yù)，我們一定要加油！我們可以戰(zhàn)勝他們班的，可以的！
拔河就這么開(kāi)始了！上場(chǎng)的都是我們班的強(qiáng)壯選手，3！2！1！開(kāi)始拉了，我們的隊(duì)員一齊往后拉，張老師在旁邊喊加油！加油！但11班的畢竟是冠軍班，實(shí)力不容小覷，很快地，我們班輸了，11班贏了，他們高興地叫著、跳著。我們班卻顯得垂頭喪氣。張老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)什么，不是才第一局嗎？只要大家再加把勁，就會(huì)勝利的�！睆埨蠋熃器锏乜戳宋覀円谎�，說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)我們剛才只差那么一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)贏了，是沒(méi)有堅(jiān)持。這一局大家再努力，說(shuō)不定可以勝了。大家有沒(méi)有信心？”“有！”“有！”那聲音震耳欲聾。
第二局比賽開(kāi)始了。我被張老師選上了，參加這決定性的比賽。我站在最前面，用剛學(xué)到的戰(zhàn)術(shù)，腳頂腳，弓著腰，身體后傾。你看，我旁邊的小葉使出吃奶的力氣往后拉，小白臉一下子就變成了“小蘋(píng)果”，紅撲撲的。其他的隊(duì)員也是咬緊牙根不松勁。張老師這一次直接用上擴(kuò)音喇叭在為我們加油。“嗶——”哨聲吹響了，我們贏了，我們贏了，我們高興地又叫又跳。
我們又下場(chǎng)休息，一下場(chǎng)，我的好朋友們都過(guò)來(lái)七嘴八舌得問(wèn)：“你剛才累不累呀，是不是他們很大力，我們剛剛看你臉像個(gè)紅蘋(píng)果似的�！蔽疑兑矝](méi)說(shuō)，我就坐下來(lái)休息一下。又過(guò)了一個(gè)班的比賽，又要輪到我們班了，這一局是關(guān)鍵局，要是我們拔河贏了的話就是勝利者了。第三局我們都發(fā)揮爆表，一下子就把11班拔贏了。拔河勝啦！我一下子抱住張老師，開(kāi)心得不得了，我們班成了拔河冠軍。
這次拔河比賽使我們412班成為了更加團(tuán)結(jié)、更加友愛(ài)的班級(jí)。
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽9
生活，就像一條小溪，一次次活動(dòng)就是一顆顆鵝卵石，有的棱角分明，留下了無(wú)限遺憾；有的宛如白玉，只有淡淡的記憶；而那一次拔河比賽，似一塊無(wú)暇的翡翠，讓人從歡笑中明白了重在參與的道理。
大戰(zhàn)前夕
“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)下樓參加拔河比賽！”沒(méi)等領(lǐng)隊(duì)說(shuō)完，同學(xué)們就像一群餓狼，嚎叫著沖出教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上萬(wàn)馬奔騰，同學(xué)們興奮地跑著跳著來(lái)到繩子旁邊，準(zhǔn)備參加比賽。那陣勢(shì)，估計(jì)一百面大鼓也弄不出這樣的聲勢(shì)。
首先我們和五二班的同學(xué)比賽。嘿！五二班的同學(xué)很快就來(lái)到了指定的位置，天哪！不看不知道，一看嚇一跳。那五二班的隊(duì)員，個(gè)個(gè)人高馬大，我仿佛闖入了黑*會(huì)基地。看看強(qiáng)壯的敵人，再看看弱小的我們，簡(jiǎn)直是天壤之別，純粹是拿雞蛋碰石頭，自不量力。哎！到了這個(gè)份上，只有跟他們拼了！
激烈的拉鋸戰(zhàn)
“請(qǐng)雙方隊(duì)員各就各位！three,tow,one……開(kāi)始！”隨著一聲哨響，大家拼命往后退，把繩子纏到自己的手腕上，都想把屬于自己的勝利拉過(guò)來(lái)。中間的紅布開(kāi)始飄浮不定。
看那！那葛鎮(zhèn)輝憋足了勁，瞪著眼，用鞋底抵著地面，不肯挪動(dòng)半寸；平日拘拘束束的董浩于也放棄了往日的“風(fēng)度”，拉一下都要大喊一聲，好像要跟五二班拼了命似的。別看人家陳孝杰個(gè)頭不高，可也使出了九牛二虎之力，看他的脖子，都快成青筋蟲(chóng)生產(chǎn)廠了。我們拉拉隊(duì)也不甘示弱，拿著“五一加油！”的條幅，用力地喊著：“五一必勝！”“五一加油！”那聲音，此起彼伏，驚天動(dòng)地，氣壯山河。哼哼！我們這陣勢(shì)，不把五二班嚇出內(nèi)出血也估計(jì)嚇出心臟病了吧！我感覺(jué)到了勝利與喜悅的腳步在向我們五一班走近�？善@時(shí)出了差錯(cuò)，讓人哭笑不得。唉……
馬失前蹄
正當(dāng)大家信心百倍的時(shí)候，我軍主力王耀偉腳下一滑，竟然摔倒在地，一倒不起。光他一人滑倒不說(shuō)，還把成超凡壓得哇哇大叫。軍心一下子渙散，對(duì)方抓緊時(shí)機(jī)，一鼓作氣把紅布拉了過(guò)去。天哪！我們竟然那么倒霉！在五二班的歡呼聲中，我們臉色沮喪，都像泄了氣的皮球一樣沒(méi)了力氣。唉！神馬頃刻間都變成了浮云！
接下來(lái)，我們一敗再敗，真是前功盡棄。
比賽，失敗了。但，我們誰(shuí)也沒(méi)有埋怨誰(shuí)。大家腕上的青筋，手上的血泡都證明了大家的努力。只要努力過(guò)，就不會(huì)后悔。
秋風(fēng)，吹拂著。枯葉，搖曳著。似乎在暗示我們：不要?dú)怵H，重在參與。
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽10
“叮鈴鈴”上體育課了，半天沒(méi)有看到老師的身影，我們還以為體育老師生病了，這節(jié)體育課也隨之泡湯了，但隨著體育王老師矯健的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，我們的心情馬上隨之雀躍起來(lái)。王老師很有氣度的揮一揮手說(shuō)：“走，今天我們和三班進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽�！蓖郏瑢W(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，興沖沖地奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上三班的同學(xué)已經(jīng)列隊(duì)等著了，我們班也迅速排好隊(duì)形，兩班的隊(duì)員互相瞪著眼較起了勁兒。王老師讓兩班的班長(zhǎng)和體育委員挑選各自的參賽人員，很有幸我被選入其中，接著老師宣布比賽的規(guī)則和注意事項(xiàng)。一根粗粗的麻繩中間系著一條紅領(lǐng)巾，兩班的參賽隊(duì)員分列麻繩的兩端，每方前列畫(huà)以白線為界，如果紅領(lǐng)巾先拉到哪方白線上，哪方就算贏，三局兩勝為贏。沒(méi)有參賽的同學(xué)組成各班的啦啦隊(duì)，兩班的啦啦隊(duì)將場(chǎng)地圍成一個(gè)橢圓形的圈，整個(gè)場(chǎng)地沸反盈天。
比賽開(kāi)始了，我方隊(duì)員卯足了勁兒，對(duì)方看那架勢(shì)，估計(jì)連吃奶的勁兒也使上了，比賽一下子就陷入了僵持狀態(tài)，任憑兩方的啦啦隊(duì)員如何搖旗吶喊，麻繩中間的紅領(lǐng)巾幾乎紋絲不動(dòng)�？次曳疥�(duì)員個(gè)個(gè)臉憋得像個(gè)關(guān)公，大力士王華大聲一吼：“同志們，用力呀！三班的同學(xué)快堅(jiān)持不住啦！”這一聲斷喝果然起了作用，紅領(lǐng)巾迅速移動(dòng)，耶，我們艱難地贏了第一局！
第二局開(kāi)始了，我方隊(duì)員因?yàn)榈谝痪值膭倮悬c(diǎn)得意過(guò)頭了，不斷地挑釁對(duì)方，對(duì)方很生氣，估計(jì)是肚子里憋著的一股氣，讓紅領(lǐng)巾往敵方那邊快速靠攏，我方隊(duì)員即便耗盡力氣，也無(wú)可奈何了。
中場(chǎng)休息時(shí)，看到隊(duì)員們神情都有些疲憊和沮喪，我們班的笑話大王王麗講了一個(gè)笑話，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。一位隊(duì)員突然說(shuō)：“拔河不能只靠蠻力，必須要有智慧�！蔽彝蝗幌氲搅艘粋�(gè)好點(diǎn)子，于是我小聲地告訴了其他隊(duì)員和我們的啦啦隊(duì)員們。
定勝負(fù)的一局開(kāi)始了，我方隊(duì)員的耳朵都塞上用紙巾做的耳塞，王芳開(kāi)始講笑話了，全場(chǎng)笑翻一片，而我方隊(duì)員戴著耳塞不受干擾，對(duì)方的隊(duì)員臉上先開(kāi)始緊繃著，但隨著笑聲開(kāi)始松弛下來(lái)，自然他們的勁兒也松懈了，我方隊(duì)員找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一，、二、三大家同時(shí)用力，耶，我們又贏了！
我們班同學(xué)都?xì)g騰起來(lái)了，連體育王老師也指著我們班說(shuō)：“這群小鬼頭！”三班的同學(xué)悻悻地瞪著我們，看著他們失敗的樣子，我們更高興了！
這次不同尋常的拔河比賽，讓我悟出通向成功大門(mén)的鑰匙有三把：第一把是團(tuán)結(jié)，第二把是堅(jiān)持，第三把就是智慧，只有把三個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，成功的大門(mén)才能順利開(kāi)啟。
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽11
揚(yáng)起挑戰(zhàn)的風(fēng)帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然應(yīng)對(duì)失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰(zhàn)的風(fēng)帆還會(huì)再次揚(yáng)起，勇敢的大傘也會(huì)再次撐起。就是它讓我們初次領(lǐng)略拔河比賽成為同年級(jí)亞軍的痛苦；就是它讓我們受挫后重新站起，也就是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情。
重新打開(kāi)記憶的書(shū)本，再次回顧那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我們?cè)俅涡某逼鸱?/p>
“一一一二一，一二三四。”“一二三四”隨著驚天動(dòng)地的口號(hào)聲，五百名同學(xué)邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動(dòng)的笑容，整整齊齊地進(jìn)入了賽場(chǎng)。
教務(wù)主任孫老師宣布了比賽規(guī)則后，又宣布第一場(chǎng)比賽的'參賽 我們真就是既緊張又興奮。我們的參賽隊(duì)員健步走向賽場(chǎng)，排好了陣勢(shì)。
他們個(gè)個(gè)目光炯炯，雙唇緊閉，神態(tài)自若。那躍躍欲試的樣貌，看出他們必須盡情釋放出自我的精神、力量。他們神態(tài)各異，有的微微頷首，若有所思，好像在思考如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為三（3）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準(zhǔn)備同對(duì)手進(jìn)行較量�！班健贝藭r(shí)只聽(tīng)得一聲清脆的哨聲，雙方隊(duì)員立刻攥緊繩子，這時(shí)時(shí)光仿佛都凝固住了，時(shí)光一秒一秒地逼近，同學(xué)們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數(shù)著：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊(yùn)含著期盼與信任。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出渾身解數(shù)，真有“力拔山兮氣蓋世”的氣勢(shì)！三（2）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰(zhàn)場(chǎng)如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊(duì)”也就是群情激昂，忙得不亦樂(lè)乎“三（3）加油！�！薄叭�2）加油！�！边@此起彼伏的加油聲相匯交織在一齊，校園里現(xiàn)時(shí)人聲鼎沸，這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，能夠用一副對(duì)聯(lián)淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了聲音：三 (3)班勝利了，只見(jiàn)我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚(yáng)地再戰(zhàn)，我們班大獲全勝，在接下來(lái)的比賽中，我們勢(shì)如破竹，所向披靡。可就是，就在我們勝利在望時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金！”此時(shí)實(shí)力強(qiáng)大的四(1)班與我們?cè)┘衣氛Ｎ覀冇捎谶B戰(zhàn)三局，最后體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風(fēng)，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽12
由于前幾天這里的地方廟會(huì)，學(xué)校放假，因此這周末要補(bǔ)課。所以我們學(xué)校這周末還要繼續(xù)上課。為了緩解老師和學(xué)生，迎接期末考試一直以來(lái)的緊張，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了一場(chǎng)拔河比賽。全校師生動(dòng)員。
今天天氣很好，陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，照在身上暖洋洋的，也沒(méi)什么風(fēng)。最是戶外運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。于是中午上完午自習(xí)，全體師生便早早的來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，整理隊(duì)伍準(zhǔn)備拔河比賽的開(kāi)始�？春⒆觽円粋�(gè)個(gè) 神采飛揚(yáng)，信心十足的可愛(ài)樣子，我突然對(duì)這次的比賽充滿了期待。想知道我們兩個(gè)班級(jí)出場(chǎng)的都是哪些同學(xué)，實(shí)力又如何。
拔河誕生于距離今2400年前春秋時(shí)期的楚國(guó)。楚國(guó)地處大江南北，水道縱橫，除陸軍外，還有一支強(qiáng)大的水軍，并曾發(fā)明一種稱之為“鉤拒”的兵器，專門(mén)用于水上作戰(zhàn)。當(dāng)敵人敗退時(shí)，軍士以鉤拒將 敵船鉤住，使勁往后拉，使之逃脫不了。后來(lái)鉤拒從軍中流傳至民間，演變?yōu)榘魏颖荣悺?/p>
眾所周知，拔河比賽，并不是有力氣就可以的。單有力氣蠻用力，也是很難贏得比賽，準(zhǔn)備姿勢(shì)同樣很重要。1、握繩：雙手手心要向上；2、拉繩：繩要從腋下過(guò) ；3、腳尖必須在膝蓋之前，而且在拔 河令出之前全身應(yīng)伸展拉直不要怕摔倒，全體人盡量向后傾斜！半蹲，馬步，重心向后壓。重心一定要低，集體往后仰。簡(jiǎn)單一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是將腹或者髖挺出前面，眼睛看天。
排序不要按力氣大小，按體重，從繩子末端到最前線，依次由重到輕排列。注意拉開(kāi)距離以防踩踏。不要把胳膊累傷了卻忽視了腳和腿，下身一定要站得穩(wěn)！前面的力量大點(diǎn)，尾巴上重量大。比賽前繩 子拉最直，一定要！否則后面的人再用力，繩子是彎的，力就中和了。所有人的力都要向正后，否則一部分力會(huì)被自己人的力抵消，事倍功半。兩個(gè)手相隔20cm，要視個(gè)人臂長(zhǎng)而定。注意：右撇子右手 在后，左撇子左手在后。用力會(huì)更方便！幫忙喊號(hào)子的同學(xué)叫“ 1——2—— 1——2”，1要穩(wěn)住，2要使勁拉，叫的節(jié)奏應(yīng)該是一開(kāi)始叫得慢些，越到后面叫得越快。
重心。拔河時(shí)身體傾斜度要達(dá)到45度以上。最后一個(gè)拉繩子的人一定要越胖越好（當(dāng)然要有勁）。他蹲的必須比較低，重心低一點(diǎn)不容易被人拉跑。前面把繩子盡量壓低，因?yàn)槿绻懊娓叩脑�，往往后�?因繩太高而用不上力。人的重心要在后面，就是腳在前，身子在后。不要用手的勁要用身體體重來(lái)拉。鞋的要求，要穿腳底不平的鞋，摩擦力大嘛！
這次全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我所教的兩個(gè)班級(jí)，三班在剛出場(chǎng)時(shí)就輸給了強(qiáng)勁的對(duì)手一班，四班雖然進(jìn)入了總決賽與一班進(jìn)行了殊死拼搏，但最后還是敗給了一班，看他們比賽我的心情非常激動(dòng)，情不自禁 的為他們吶喊，歡呼。今天真是意義非凡的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽13
上個(gè)夏天，我們年級(jí)有一場(chǎng)拔河比賽。
記得那天超熱，太陽(yáng)是火苗，正在加熱大地這個(gè)鐵鍋，在運(yùn)動(dòng)鞋里的腳也按捺不住，躁動(dòng)起來(lái)了。在一旁力氣小的我等待看比賽開(kāi)始。只見(jiàn)裁判從胸前拿起哨子，放在嘴邊，我好緊張啊！“噓，噓，噓！”三聲尖銳的哨聲下，主席臺(tái)下展開(kāi)了激烈的拔河比賽。我們班的班主任，用手快速地比劃著，想讓我們加油，嘴上還大聲吼著：“啊，快，快！哎，拉過(guò)去了，拉過(guò)去了！加油！快，快使勁兒，快使勁兒！……”繩子中間的紅線眼看就要在我們這邊了，可是，主力一下子松懈了，糟糕，完了，我們要輸了啊！我閉著眼，不愿意接受這事實(shí)。我的好朋友使勁兒往后靠，腿都已經(jīng)使勁地往后蹬了。齜牙咧嘴的她，看樣子使出了吃奶的勁兒，可怎么紅線還是不過(guò)來(lái)呢！另一邊，班主任已經(jīng)吼得筋疲力盡，嗓子都快說(shuō)不出話了，可還是努力地吼著“加油”，站最后的同學(xué)發(fā)出歇斯底里的怒吼和尖叫，像森林之王的咆哮。終于，象征勝利的紅線向我們靠了過(guò)來(lái)，我不由得發(fā)出尖叫，并跳了起來(lái)：“哇，我們勝利了，我們勝利了！”班主任也跳了起來(lái)，臉上露出了滿意的笑容。
這場(chǎng)比賽贏了過(guò)后，所有同學(xué)都坐在地上，大口大口地喘著氣，但是臉上都掛著一個(gè)小小的月牙兒。能贏這場(chǎng)比賽，全班同學(xué)都付出了很大的努力。我由衷地為他們感到驕傲！
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽14
上個(gè)學(xué)期，我們四年級(jí)進(jìn)行了很激烈的拔河比賽。當(dāng)我從老師那里知道要開(kāi)展拔河比賽時(shí)心里即是激動(dòng)又是害怕。
我暗暗的下定決心：一定要在比賽中用盡全力，爭(zhēng)取為班級(jí)獲得好的成績(jī)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。做完早操，我揣著一顆七上八下的心在教室的門(mén)口排著隊(duì)走向了比賽的場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，先進(jìn)行的是一、二、三年級(jí)的比賽。我邊看著他們比賽，邊想著老師強(qiáng)調(diào)的拔河比賽的動(dòng)作要領(lǐng)：身體后仰，雙腿微曲呈半蹲狀，重心后移，雙手用力抓緊繩子向后拉。很快前面三個(gè)年級(jí)的比賽就結(jié)束了。該我們上場(chǎng)了。在場(chǎng)地中裁判介紹了比賽的規(guī)則：三局兩勝，聽(tīng)到哨聲后才可以用力拉。比賽開(kāi)始了，我一聽(tīng)到裁判的哨聲就立即按照老師說(shuō)的方法用盡全身的力氣向后拉，繩子筆直的橫在我們班和四（2）班之間，慢慢的我的手里變得熱乎乎的就好像要冒出了火似的，但我還是用力的向后拉著繩子一點(diǎn)也不敢放松。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力我們終于戰(zhàn)勝了四（2）班。第一場(chǎng)比賽以我們班的勝利而結(jié)束，同學(xué)們都高興極了。接著我們還要跟另一個(gè)小組的勝利者四（1）班爭(zhēng)奪冠軍。經(jīng)過(guò)前面的比賽同學(xué)們都已經(jīng)很累了。老師讓我們抓緊時(shí)間休息。很快就又到比賽時(shí)間了，雖然很累，我還是咬著牙走進(jìn)了比賽的場(chǎng)地，看看周?chē)耐瑢W(xué)都和我差不多，一個(gè)個(gè)小臉紅彤彤的。隨著哨聲的響起比賽開(kāi)始了。先下手為強(qiáng)，我們立即用盡全力把繩子拉向我們這邊。四（1）班也不示弱，力氣的對(duì)抗產(chǎn)生了。第一局因?yàn)槲覀兿认率郑晕覀冓A了。第二局開(kāi)始了四（1）班再也沒(méi)有給我先下手的機(jī)會(huì)了，一開(kāi)始就進(jìn)入了激烈的比拼，雖然我們拼盡了全力可在四（1）班那些高大的隊(duì)員面前我們輸了。第三局很快就開(kāi)始了。這是的我渾身就像散了架一樣，雙手火辣辣的真不想再去抓那根比賽的繩子。
四（1）班的隊(duì)員冷冷的看著我們這邊，他們的眼睛好像在說(shuō)：別拔了，你們班是拔不過(guò)我們的�？粗麄兡强嗟纳眢w我有點(diǎn)灰心了。這是聽(tīng)到了班主任李老師的聲音：同學(xué)們大家一定要努力，雖然我知道大家都沒(méi)有力氣了，可是我們還是要堅(jiān)持到比賽結(jié)束。聽(tīng)了老師的話，我仿佛剛剛沖完電一般渾身充滿了力量，雙手又緊緊的握住了繩子。
可是在四（1）班那強(qiáng)大的實(shí)力面前，我們還是輸了這關(guān)鍵的最后一局。比賽結(jié)束了，我們拿到了第二名的獎(jiǎng)狀�？粗酋r紅的獎(jiǎng)狀，我的心里充滿了高興和喜悅。這次比賽會(huì)永遠(yuǎn)的記在我的腦海里。
小學(xué)五年級(jí)作文：拔河比賽15
兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針?shù)h絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。
教師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
隨著隨著教師的哨聲,角逐開(kāi)端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì),一下子又移向雄鷹隊(duì),各執(zhí)己見(jiàn)。兩邊啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊(duì)擂鼓助勢(shì)。我的手都拽紅了,可繩索照舊不動(dòng)一下,兩邊進(jìn)入對(duì)峙形態(tài)。
此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊(duì)使出了盡力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊(duì)勝了。
厥后兩局我們隊(duì)乘勝進(jìn)步,一連得勝,終極我們獲得了成功。關(guān)于拔河比賽的作文
這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵(lì)我在走向?qū)?lái)的門(mén)路上,要樹(shù)立降服困難的決心,我永久也不會(huì)遺忘這次拔河角逐。
記一次拔河角逐
湖南省新化縣 石沖口中間小學(xué)五年級(jí)甲班 張宇豪
為了慶賀國(guó)慶節(jié)的到來(lái),學(xué)校特地舉行了一次謹(jǐn)慎的拔河角逐。
國(guó)慶節(jié)的前幾天,學(xué)校里放出播送:“玄月三零日,為了慶賀國(guó)慶,在本校操場(chǎng)舉行一次拔河角逐�！蓖巶兟�(tīng)到這個(gè)音訊,欣喜若狂,當(dāng)前的每一天,同硯們都把這件事整天掛在嘴上。
兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針?shù)h絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。
難忘的一次拔河角逐
遼寧省阜新市 民族街小學(xué)四年一班 閆博軒關(guān)于拔河比賽的作文
光陰象湍湍急流,不絕沖洗我的影象,很多事變?cè)?jīng)含糊,但在我心靈深處,有一件事,不停令我難忘。
記得那是客歲的秋日,在作文班上,教師為了讓我們熬煉身材,熏陶情操,造就我們的視察力,構(gòu)造了一場(chǎng)拔河角逐。
教師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針?shù)h絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。
隨著隨著教師的哨聲,角逐開(kāi)端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì),一下子又移向雄鷹隊(duì),各執(zhí)己見(jiàn)。
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