八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天1
在這14年的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)的事情，好比夜空中那閃耀的星星，但總有幾顆散發(fā)著奪目的光芒，因?yàn)�，我想記住它�?/p>
最近我發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里的桂花早己開(kāi)放，花香傳遍了整個(gè)小區(qū)，這讓我想起了兒年前的一天。
小時(shí)候，我最喜歡外婆做的桂花糕，粘粘的，淡淡的甜味在口中久久無(wú)法散去，暗暗的幽香充盈著整個(gè)身體，令人回味。但是有一次，我和外婆之間產(chǎn)生了隔閡。因?yàn)橐淮巫约旱娜涡酝秊椋恢币源认槎Q的外婆再也按耐不住，將我臭罵了一頓。我頓時(shí)感到了害怕，但也出現(xiàn)了一絲不滿，對(duì)于外婆的行為表示非常令人難以置信。之后，經(jīng)過(guò)外公的勸阻，我也明白了自己的錯(cuò)誤。可是出于自己本身倔強(qiáng)的性格，我沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，竟還說(shuō)出了“我又沒(méi)有錯(cuò)，明明是她錯(cuò)了”之類(lèi)的話。直到后面我才發(fā)現(xiàn)，我和外婆之間的隔閡加深了。
自從那件事以后，外婆很少來(lái)我家了，就連我最?lèi)?ài)吃的桂花糕，她也不再送來(lái)了。
有一次外公將一塊桂花糕塞到我手里，說(shuō)：“你不要再慪氣了，你外婆哪里有生氣啊，她每次都做好多的桂花糕想給你吃呢。她只是想聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)她說(shuō)一句“對(duì)不起'而已，難道對(duì)于你來(lái)說(shuō)，說(shuō)一句“對(duì)不起'真的有那么困難么？”“我�！�
外公走后，我吃起了桂花糕，味道還是和以前一樣，但心里好似調(diào)味瓶倒翻一樣，各種滋味混雜在一起。經(jīng)過(guò)了幾天的思考，于是，我決定了。
“外婆，是我錯(cuò)了，是我不該任性妄為惹你生氣：是我不該倔強(qiáng)，明明早就知道自己的錯(cuò)誤，卻不和你道歉;是我不該沒(méi)有體會(huì)到你的心情，只關(guān)心自己的感受，所以，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�，好嗎？”我歉意地低下了頭�！吧岛⒆�，我哪還記得這個(gè)�！蓖馄畔蛭易邅�(lái)，摸摸我的頭，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，外婆也管不了你了，一句“對(duì)不起'也是我最大的慰藉。”
事后，外婆又為我做了桂花糕，但這一次，糕的旁邊有一枝含苞待放的桂花，還有一張小紙片，上面寫(xiě)著：“希望你能夠在各方面都加把勁，外婆期待你的成功。即使摔倒也沒(méi)關(guān)系，奮勇直追就一定會(huì)成功，記住，失敗是成功之母。——外婆"
我微微一笑，內(nèi)心里默默地說(shuō)。好了！什么也別想，為自己的夢(mèng)想加把勁兒吧！
之后，我吃起了桂花糕。啊，真甜。
如今，那枝桂花早已凋謝，但那散發(fā)著幽香的紙片卻被我珍藏在自己最心愛(ài)的收納盒里，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我都會(huì)拿出它給自己打氣，因?yàn)�，那可是外婆�?duì)我的鼓勵(lì)啊！
我無(wú)法忘記那一天，更無(wú)法忘記那一天那甜甜的桂花糕，以及外婆那最美的、最慈愛(ài)的笑容。
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天2
清晨，踏著朝陽(yáng)，步入校門(mén)，展開(kāi)我一天的學(xué)習(xí)生活。和以往一樣，按時(shí)上課，按時(shí)放學(xué)，回家吃午飯，然后再去上學(xué)。仿佛這一天就像湖面一樣，平靜而沒(méi)有波瀾，要不是有那件事，這一天恐怕早已被我遺忘。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下。我來(lái)到車(chē)站，等待那班可以把我送回家的公共汽車(chē)。
車(chē)來(lái)了，環(huán)顧車(chē)廂，沒(méi)有一個(gè)車(chē)位，能站的地方也非常有限。我找了一個(gè)稍大的地方站著，心里渴望有人可以為我讓一個(gè)座位。當(dāng)車(chē)要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，匆匆地跑過(guò)來(lái)一位少年，校服有些褶皺，頭發(fā)稍有些零亂，臉色微紅，喘著粗氣，懷里還抱著幾本書(shū)，看樣子是飛奔過(guò)來(lái)的，他看看車(chē)廂內(nèi)擁擠的人們，臉上稍有些難色，但也立即找了一個(gè)可以靠的地方，拿出一本書(shū)，聚精會(huì)神地讀著。
到了下一站，有幾個(gè)人下了車(chē)。我想搶一個(gè)座位，但還是沒(méi)有擠過(guò)那些身強(qiáng)力壯的大人。這時(shí)上來(lái)了一位老人，看樣子已年近古稀。有一位剛得到座位的叔叔站了起來(lái)，為老人讓了座。接著又上來(lái)幾個(gè)人，把剛有些空隙的車(chē)廂又?jǐn)D滿了。這時(shí)老人好似注意到了那個(gè)站在一旁用功苦讀的少年，不時(shí)的往他那里看。一會(huì)兒老人招呼說(shuō)：“小伙子，過(guò)來(lái)！”少年揉了揉酸痛的眼睛，左右瞧了瞧，指著自己，疑惑的問(wèn)：“我？”老人微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年擠過(guò)人群，來(lái)到老人身旁，老人起身，指了指座位說(shuō)：“坐吧，平時(shí)上課可辛苦吧，我下一站就下車(chē)了，你休息一會(huì)兒吧！”少年疲憊的眼中流露出驚喜的神采：“謝謝，謝謝您！”老人微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？赡苁撬娴睦哿耍瑳](méi)一會(huì)兒就好似睡著了。老人看了看他，便擠到了車(chē)廂后面，我看著老人的背影，心中因?yàn)槔先丝蠟樯倌曜屪鴮?duì)老人升起一股敬意。
沒(méi)一會(huì)兒，到站了。望著那下車(chē)的人們，總感覺(jué)這些背影中少了什么，但少了什么呢？
又過(guò)了三站地，我該下車(chē)了，那少年也醒了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備下車(chē)。我無(wú)意間一瞥，猛地發(fā)現(xiàn)車(chē)廂后的一個(gè)身影，那少年注意到我表情的變化。順著我的目光看去，自然也看到了那個(gè)身影，少年啟齒好像要說(shuō)什么，但還沒(méi)有說(shuō)出口就被人們擠下了車(chē)。
少年下車(chē)后見(jiàn)老人在看他，便大聲的喊：“謝謝！”但這時(shí)車(chē)已漸行漸遠(yuǎn)。我想：那位老人一定聽(tīng)到了。
沒(méi)錯(cuò)，我看到的就是那位老人的身影，剛開(kāi)始我覺(jué)得所缺少的也是那位應(yīng)該下車(chē)的老人的身影。老人用善意的謊言換來(lái)了少年片刻的休整，自己卻獨(dú)自站了四站地。
老人的此番舉動(dòng)不僅教會(huì)了我公共汽車(chē)上要給有需要的人讓座，更教會(huì)了我怎樣使他人更容易接受幫助。我相信如果沒(méi)有老人的那番話，那位少年絕對(duì)不會(huì)坐那個(gè)座位。
這件事深深地震撼了我，我會(huì)記住這一天。
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天3
“啪”，剛走進(jìn)巷口，大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到摔杯子的聲音，我的心不禁一緊，急忙朝家里跑去。迎面碰到了鄰居，從她的眼神我就知道——準(zhǔn)是我家又出事了！
到了家門(mén)口，又聽(tīng)見(jiàn)屋時(shí)面“乒乒乓乓”的一陣混響，接著是媽媽的哭喊聲�！疤彀�！都交上手了啊！”我急忙跑進(jìn)屋里，只見(jiàn)媽媽滿臉是淚，頭發(fā)蓬亂，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可見(jiàn)雙方旗鼓相當(dāng)，只不過(guò)“男兒有淚不輕彈”罷了。
“這種日子我受夠了，離婚！離婚！”媽媽的女高音險(xiǎn)些刺破我的耳膜。我呆呆地望望媽媽，又望望爸爸。媽媽一副要弄個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破的樣子，爸爸呢，仍舊是老做派：把事情看大了卻不能收?qǐng)觯桓睖販�。“不就是打打麻將嗎？打麻將怎么了？難道違法嗎？警察不管要你來(lái)管？”媽媽雖然文化不高，但吵架可一點(diǎn)不含糊，反問(wèn)好像連珠炮。此時(shí)爸爸卻只有聽(tīng)的份了。我木然了，又是為了打麻漿！爸媽為這事吵過(guò)不止一回了。唉！你說(shuō)老祖宗發(fā)明什么不好，偏偏發(fā)明這個(gè)玩意兒？不知道禍害了多少家庭！真是作孽。
“爸，媽，你們別吵了。我餓了，吃了飯還要復(fù)習(xí)功課呢�！蔽覍C(jī)轉(zhuǎn)移話題。媽媽一聽(tīng)這話，慢慢止叫
哭聲，我不失時(shí)機(jī)地遞上紙巾�！澳愕鹊龋胰プ鲲��！眿寢尣粮闪搜蹨I，準(zhǔn)備下廚房了。我心里想：看來(lái)這招還挺管用。
“離就離！”媽媽要休戰(zhàn)了，爸爸卻強(qiáng)硬起來(lái)，一聲炸雷般的吼聲嚇了我一跳。他臉上的肌肉劇烈抖動(dòng)著，看來(lái)真是生氣了。我連忙打圓場(chǎng)：“爸爸，你可要想清楚：你們離了沒(méi)關(guān)系，我可怎么辦�。窟�有不到一個(gè)月就中考了，幫幫忙，等我考完了再離婚好不好？”此時(shí)屋里出奇的安靜，好久，聽(tīng)到爸爸一聲重重的嘆息。媽媽內(nèi)疚地看著我，又惶恐地瞟了一眼爸爸，默默地站起來(lái)，用手背拭了一下眼淚，又把凌亂的頭發(fā)捋了捋，向廚房走去。爸爸也默默地拿起掃把開(kāi)始打掃戰(zhàn)場(chǎng)。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道和平的曙光終于來(lái)到了！我為自己出色地完成維和使命感到驕傲。一會(huì)兒，廚房里就飄出飯菜的香味，地面也干凈了，除了雙方凌亂的衣服，家里似乎什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
吃飯時(shí)，我一邊為爸媽夾菜，一邊哀怨地說(shuō)：“我愛(ài)你們，誰(shuí)都不能失去。希望這是你們最后一戰(zhàn)，請(qǐng)你們記住這一天，永遠(yuǎn)不要忘記�！卑职謰寢寣�(duì)視了一下，沖我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從他們的眼神里，我相信：“戰(zhàn)爭(zhēng)”不會(huì)再來(lái)了。
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天4
出生XX后的我，自信樂(lè)觀，深得家長(zhǎng)的喜愛(ài)，真不知什么是煩惱憂愁。學(xué)習(xí)是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)一直名列前茅，偶有洗手，稍加努力，還是倍棒。可進(jìn)入初三后，發(fā)現(xiàn)初三的日子似筐中的黃豆，一粒壓著一粒，看似有不少空間，卻怎么也射不進(jìn)溫暖的陽(yáng)光，可悲的是，整日漫游于書(shū)山題海之中，成績(jī)卻節(jié)節(jié)敗退。
這一天，我惴惴不安地坐在教室里，郁悶之感從內(nèi)心向四周擴(kuò)散，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)噪雜難聽(tīng)。老師公布期中成績(jī)的聲音像粒粒子彈射向我的心臟。我低頭無(wú)語(yǔ)。自己日夜苦戰(zhàn)換來(lái)的是空前沒(méi)有的差成績(jī)。
老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)還響在耳邊：同學(xué)們都知道用功學(xué)習(xí)，你不努力，成績(jī)會(huì)更差！我委曲地淚眼盈盈地看著老師，但老師不滿神態(tài)寫(xiě)在臉上，我無(wú)言以對(duì)。
向父母傾訴一下，我會(huì)輕松一點(diǎn)。鼓起勇氣正要開(kāi)口，父母期待的目光，溫馨的話語(yǔ)，我剛到嘴邊的話又咽下去。
吃晚飯時(shí)，我終于開(kāi)口了：“爸媽，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差了，再這樣下去，我會(huì)考不上高中的……”話一出口，我便后悔了，因?yàn)楦改改樕系男θ蒹E然凝固了，我愧疚地低下頭吃飯。
本認(rèn)為準(zhǔn)會(huì)招來(lái)一頓大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥，可耳邊安靜得很，只有筷子碰碗碟和飯菜被咀嚼的聲音�！昂⒆�，先聽(tīng)我講個(gè)故事吧？”父親首先打破沉寂。顯然我沒(méi)有拒絕的理由。“有一個(gè)人在散步時(shí)，看到一個(gè)男孩好半天就是射不中不遠(yuǎn)處豎立的酒瓶，每次射出去的彈丸，總等媽媽撿回，這個(gè)人打算責(zé)問(wèn)這個(gè)不自立的孩子，走近才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)瞎子……”“不知天高地厚！”我嘲諷那個(gè)男孩道�！斑�有下文”父親瞪了我一眼嚴(yán)肅地說(shuō)：“正當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)瓶子倒地的清脆聲！
我被故事的結(jié)尾驚呆了，同時(shí)也被驚醒了：每個(gè)人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系，不同的僅是正比例系數(shù)的差異，所以每個(gè)人都不比別人差，只不過(guò)是短暫的落后而已。
我一下子豁然開(kāi)朗，站在窗前，看著灑滿余輝的街道旁搖曳的小樹(shù)，不管熙熙攘攘的路人是否欣賞，擺姿弄舞，獨(dú)享自己風(fēng)景。我堅(jiān)定對(duì)自己說(shuō)，放下包袱，輕裝上進(jìn)！網(wǎng)友的滴滴呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，武打電視劇踢腿打拳的撲撲聲，動(dòng)搖不了我坐在桌前的身姿。
期中考試成績(jī)公布的這一天，是我人生的岔路口，我有了人生的航標(biāo)，也可以說(shuō)是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從這一天起，我認(rèn)識(shí)了自己，我長(zhǎng)大了、成熟了，知道珍惜每一天，懂得了怎樣走人生路……
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天5
回憶往事，思緒萬(wàn)千，有些記憶在腦海中已朦朦朧朧，有些記憶卻記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的一樣，記憶真是一個(gè)讓人捉摸不透，一個(gè)很奇妙的`東西。
那是三年前的事情了，我還在小學(xué)的時(shí)候，在那里發(fā)生了許多許多有趣的、有意義的事情……
一天，我和班上的同學(xué)去郊外爬山，早上八點(diǎn)鐘時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校集中后，開(kāi)始出發(fā)，一路上我們大家有說(shuō)有笑別提有多高興了，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著自由的歌，似乎在迎接這美好的一天，讓人感到無(wú)比的愜意，迎著早晨那新鮮的空氣，我感嘆道：這一切是多么的美好！
陽(yáng)光暖暖的照在我們的身上，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了山底下，抬頭一看，彎彎曲曲的小路伸向頂端，我們停下來(lái)休息，吃東西，然后準(zhǔn)備出發(fā)，可是這時(shí)的我害怕了猶豫了，我打退堂鼓了。于是我告訴他們說(shuō)：“我不敢去了，你們自己去吧！我在這里等著你們”。我的朋友拉且走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大家好不容易來(lái)一趟，你就這樣放棄一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)嗎？如果你放棄了，你今天不是白來(lái)了嗎？況且我們是一起來(lái)的，怎么能丟下你一個(gè)人在這里呢？你說(shuō)是不是啊！”聽(tīng)了拉且的話，我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì)，很有道理，可，可是我，還是不敢去。拉且似乎又看出了我的心思。說(shuō)道：“如果你連這點(diǎn)困難都克服不了得話，那以后在學(xué)習(xí)中、生活中、社會(huì)中，你要是再遇到困難，你怎么辦？你也要放棄嗎”？拉且說(shuō)道。
在拉且的再三勸說(shuō)下，我動(dòng)搖了。于是我踏出了旅途的第一步，人生的第一步，決定向山頂前進(jìn)。
在通往山頂?shù)倪@條路上，雖然艱難坎坷，但是我不再害怕。雖然幾次摔倒，但我都勇敢地站起來(lái)了。因?yàn)槲医K于知道了，知道了從哪里跌倒了，就從哪里爬起來(lái)的道理，在通往人生道路上，我不會(huì)再猶豫不定，也不會(huì)再輕易說(shuō)放棄，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持！雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我明白，我成功了，我勝利了！
這一天，讓我知道了許多，也明白了很多。我知道，當(dāng)我邁出那一步時(shí)，我就已經(jīng)成功了原來(lái)在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難、挫折。這一天，我明白了，在困難面前，我們不能輕易向它低頭，要勇敢克服它，敢于向它挑戰(zhàn)，最終我們就會(huì)戰(zhàn)勝它，這才是最好的，最明智的選擇。
在這一瞬間，我好像長(zhǎng)大了，好像明白了人生：人生就像一杯茶，只有用沸水浸泡才能聞到茶的香味，人生就像一只飛翔的雄鷹，只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨打擊，才能在天空中盡情的翱翔，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記今天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天！
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天6
這一天似乎很長(zhǎng)，我記得很清晰，這一天又似乎很短，一瞬間就過(guò)完了。
早自修的教室，不再像往日般喧鬧，納悶地望去，發(fā)現(xiàn)大家似乎都很沉默，四周的空氣，也為之凝固起來(lái)，不知是為了即將分別的痛苦，還是因?yàn)楫厴I(yè)考奮斗的疲累。
不久，上課鈴打響了。再熟悉不過(guò)的課堂，在今天也變了樣。沒(méi)有人再像往日般吵鬧，都是安安靜靜的，拿著課本，仔細(xì)端詳。拿起課本，翻來(lái)覆去，仿佛一切就在昨天，翻著翻者，曾經(jīng)的一切仿佛有重演了一遍，心里就越不是滋味兒，突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己并不怎么討厭課堂了。我用手推推同桌，問(wèn)道：“你今天怎么變得這么‘勤奮’?沒(méi)事吧?”他沖我抱以同樣的語(yǔ)氣，“你還不一樣!”不約而同，我們放聲笑起來(lái)。
課間時(shí)，最后一次做廣播操，操場(chǎng)上刮很大的風(fēng)，把紅領(lǐng)巾吹得飛揚(yáng)，嘿，過(guò)了今天，我就不必再戴上它了，只是瞬間，眼前浮過(guò)當(dāng)初戴上它，笑得燦爛的臉龐。開(kāi)始做操了，那配樂(lè)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍，耳朵都快起繭子了，而今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是這么美妙動(dòng)聽(tīng)，而那套廣播操，曾被我們亂篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”來(lái)跳的，放眼望去，大家都是伸直手臂，認(rèn)認(rèn)真真地做，好像要把每一個(gè)步驟都做到位，即使我們做得并不好看。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們四五成群，來(lái)到校門(mén)口，拍攝畢業(yè)照片。第一次集體拍照片呢，很新奇，卻又有一些不舍。當(dāng)照片定格的那一瞬間，我們把微笑定格在了相片上，卻把離別之痛隱埋在了心間。在走回教室的路上，拉拉好友的衣角，問(wèn)道：“你說(shuō)，照片拍出來(lái)，會(huì)好看嗎?”她笑著說(shuō)：“會(huì)的，每一個(gè)人都會(huì)的�！笔前。@也許是最珍貴的回憶了吧!
不知不覺(jué)中，放學(xué)的鈴兒打響了，大家不再像小鳥(niǎo)兒那般，雀躍“飛”出教室，而是默默、慢慢，留在自己的座位上，希望，再多待一會(huì)兒，望望教室，再看看校園。隱隱聽(tīng)到有稀疏的啜泣聲，好像有人落淚了。別人都去安慰哭了的同學(xué)，而我坐在座位上，就一直僵持著，說(shuō)不出一句話來(lái)。
終于還是散了，散了，或許不會(huì)再見(jiàn)，只要有緣，或許還會(huì)在一起。未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)未知數(shù)，只有好好珍惜現(xiàn)在，拉著同學(xué)的手不放，放手，就意味著……不成對(duì)形得走出校園，有種想哭卻又哭不出來(lái)的感覺(jué)。
六年的時(shí)光很短暫，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天，6月16日，我與母校分別!
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天7
身居上海的朋友們都很熟悉上海的地鐵站，地鐵站上居多的不單是上班一族，也有很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對(duì)他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。但是，與這位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都要有最起碼的尊重。
這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng)，身邊不有許多來(lái)滬打工的民工，我暗自想不要讓臟亂的蛇皮袋碰到我身上。
很快，列車(chē)開(kāi)來(lái)了，民工一擁而上。我只好無(wú)奈地被擠在了后面，心里暗說(shuō)：真沒(méi)素質(zhì)。
我站在地鐵狹小的空間里，一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭，也許他感覺(jué)到空氣中彌漫著厭惡的味道，于是，他把蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢握上去，以為這樣會(huì)冒犯到我。
好幾次地鐵啟動(dòng)或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會(huì)撞到我。他的頭幾次都差點(diǎn)撞到門(mén)上。這時(shí)，我心中不禁泛起一絲感動(dòng)，我對(duì)剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善的微笑，他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺(jué)，是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他一直沒(méi)有抬起頭。
到站了，許多民工下車(chē)了，包括他。車(chē)上自以為金枝玉葉者、社會(huì)上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。
這一刻，我們自認(rèn)為是高貴者，但我們錯(cuò)了，我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)民工艱辛付出的偉大奉獻(xiàn)與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎!”民工并不卑微、渺小。記得《簡(jiǎn)·愛(ài)》里的一句話：在上帝面前，每個(gè)人都是平等的。不錯(cuò)，任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。
記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己。我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)尊重他人的機(jī)會(huì)，但我會(huì)以更多尊重的笑容，以一顆尊重的心去對(duì)待每一個(gè)人。
記住這一天，我懂得了尊重。
這篇佳作符合上述三原則：寫(xiě)實(shí)精神、積極態(tài)度、深入思考。作者首先以寫(xiě)實(shí)的筆法，寫(xiě)了自己乘地鐵邂逅民工的情景，對(duì)民工的動(dòng)作、外表、神態(tài)，乃至心理的刻畫(huà)和揣摩都富有生活情感。起先，他對(duì)民工也有嫌惡之情，但事實(shí)教育了他、改變了他，他認(rèn)識(shí)到在民工面前，“自以為
高貴”的城里人未必素質(zhì)高。而且，進(jìn)一步從人的權(quán)利角度思考，“每個(gè)人都是平等的”“任何人都有權(quán)利得到別人的尊重”，作者能有如此深入思考，自然增加了文章的深度。
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天8
20xx年的這一天是我永遠(yuǎn)也忘不了的，因?yàn)樵谶@一天，教我們“八天英語(yǔ)”的隋老師離開(kāi)了學(xué)校，登上了去往北京的飛機(jī)。
還記得隋老師臨走時(shí)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話：“同學(xué)們，你們放心，老師去三年就回來(lái)！”三年，對(duì)于別人來(lái)講也許不是很長(zhǎng)，但對(duì)于我這個(gè)正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)一級(jí)的小學(xué)生來(lái)講卻是那樣漫長(zhǎng)，因?yàn)椤鞍颂煊⒄Z(yǔ)”是一年一級(jí)，三年后，等隋老師回來(lái)，我就三級(jí)畢業(yè)了，也就離開(kāi)了“八天英語(yǔ)”，離開(kāi)了這所學(xué)校。
隋老師，您什么時(shí)候回來(lái)啊，我們大家都很牽掛您！
現(xiàn)在，我經(jīng)常在夢(mèng)中夢(mèng)到您，夢(mèng)到您回到了我們大家的身邊。一天中午，我夢(mèng)到您回來(lái)了，回到了我們身邊。您不知道，我們大家有多么高興��！大家為了迎接您，湊了300元錢(qián)，專門(mén)為您定做了一個(gè)八層大蛋糕，在最頂層寫(xiě)上“隋老師，我們愛(ài)您”，希望給您一個(gè)驚喜。當(dāng)看到這個(gè)大蛋糕時(shí)，您流淚了。我們大家都驚呆了，以為我們哪個(gè)地方做得不好，惹您生氣了。您告訴我們，這是幸福的眼淚，是開(kāi)心的眼淚。我們大家一聽(tīng)，都高興地拍手歡呼起來(lái)，又唱又跳，高興極了。您給我們每一個(gè)同學(xué)都切了一塊蛋糕，還教我們唱英文歌曲，真是開(kāi)心極了。但這種開(kāi)心的時(shí)刻并沒(méi)有持續(xù)太久，我就被樓下的汽車(chē)聲吵醒了。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)剛才的一切是一場(chǎng)夢(mèng)，十分失落。
隋老師，在我們開(kāi)心的時(shí)候，您和我們一起分享；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，您和我們共同分擔(dān)。您就是園丁，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們，不讓我們受一點(diǎn)傷害。在您的指導(dǎo)和幫助下，我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高。現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)由原來(lái)班級(jí)中游上升到了前三名。我真不知道該怎樣感謝您，怎樣回報(bào)您！不過(guò)您放心，我一定會(huì)盡我最大的努力，以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的一片苦心。原來(lái)，我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，平時(shí)有什么問(wèn)題從不主動(dòng)問(wèn)老師。在您的幫助和鼓勵(lì)下，我已經(jīng)不再是從前那個(gè)內(nèi)向的小女孩了，能夠上課積極舉手，回答老師提出的問(wèn)題，下課有什么不懂的問(wèn)題也能主動(dòng)向老師請(qǐng)教。
隋老師，您走了已經(jīng)一年了，但我并沒(méi)有忘記您，您的模樣經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。
隋老師，不管在哪里，您也一定牽掛著我們吧!
20xx年，我已經(jīng)結(jié)束了英語(yǔ)一級(jí)的課程，成為二級(jí)的學(xué)生了。在這里，我祝您在新的一年里工作順利、天天開(kāi)心、身體健康、萬(wàn)事如意，早日回到我們的身邊。不論多久，我們都等您！
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天9
當(dāng)熟悉的笑聲飄進(jìn)我的耳朵，當(dāng)天真的笑靨映入我的眼簾，當(dāng)那曾經(jīng)令我反感的雨水淹過(guò)我的腳踝，在這個(gè)雨天，宛如迷茫航行的船只看見(jiàn)了明亮的燈塔、宛如久旱干燥的莊稼得到了甜美的甘霖，我變得充滿力量。這一天，我會(huì)深深記住。
濕潤(rùn)的大風(fēng)從海上席卷而來(lái)，好似一個(gè)胸寬背闊的巨人正向我們迎面狂奔。驀地，它摔倒了，一頭倒在這扎滿摩天大樓的土地上。鉆心的疼痛讓它流出了止不盡的淚，不甘與憤怒促使它將灰蒙蒙的天空撕成無(wú)數(shù)絮狀碎片。我望向可怕的天空，不住地嘆氣，心想著快快回家。手中的傘如飄蕩著的浮萍那般不安，搖曳不止。由傘匯成的潮水漫無(wú)目的地涌動(dòng)著。雨隔絕了一切，壓抑到無(wú)法呼吸。
嘻嘻銀鈴般的笑聲如一個(gè)個(gè)音符似得飄散開(kāi)來(lái)，一瞬間，我甚至覺(jué)得有人會(huì)在這萬(wàn)籟俱寂中對(duì)我說(shuō)話，心中漾起泛濫的熟悉感。
目光隨著聲音望向不遠(yuǎn)處是三個(gè)小孩。他們共同擠在一把傘下，背著癟癟的書(shū)包，有熒光綠的，有嬰兒粉的，還有一種攝取了天空與海洋顏色的藍(lán)�；野椎谋尘八坪跻�?yàn)樗麄冎匦伦兊糜辛松省?/p>
爸爸媽媽會(huì)在門(mén)口等我們嗎？一個(gè)小男孩先發(fā)話，聲音稚氣未脫。
當(dāng)然會(huì)！另一個(gè)小男孩搭了腔，聲音同樣奶聲奶氣，不如我們?nèi)ビ昀餂_鋒吧！他伸出拳頭在雨中虛握一把，小小的掌心頓時(shí)沾滿雨水，他咧開(kāi)紅潤(rùn)的小嘴，露出潔白的小虎牙，真像個(gè)小勇士那樣無(wú)畏。原來(lái)我是如此的懦弱。
好！兩個(gè)小男孩達(dá)成了共識(shí)，傘給妹妹！于是一起做出一副預(yù)備，跑的姿勢(shì)。
我才不要呢！女孩撅起了嘴，那么大的雨，打傘多沒(méi)意思啊。說(shuō)話音剛落，其中一個(gè)小男孩接過(guò)女孩的書(shū)包沖進(jìn)雨簾，另一個(gè)小男孩也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地追趕，小虎牙在雨中亮閃閃的。
女孩提起裙擺，也沖進(jìn)了雨里，雨水在街面浩蕩奔流，渾濁的水花在她露出的腿肚上跳蕩，她像白鹿涉水過(guò)河那般靈巧地跳躍，腳踝上的金鏈子嘩嘩作響。
就在這裙擺一起一落之間，一直遲到的夏天仿佛忽然降臨了。雷聲在剎那間遠(yuǎn)去，雨中的街道好像被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，成了唯美的慢鏡頭。我突然意識(shí)現(xiàn)在其實(shí)處于一個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)，盛夏未完，初秋將至，在一個(gè)下著大雨，華燈初上的美好時(shí)光里，我既不用擔(dān)心考試，也不用思考作業(yè)，與其在傘下唉聲嘆氣，還不如擁抱自然，擁抱青春！
丟下傘，雨水沒(méi)有想象中的寒冷徹骨，卻像是有了年輕生命的溫度。望著前方那三個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的小孩，我不由得加快了腳步。
青春就像一顆埋藏在厚重雨水中的植物，充滿活力地生長(zhǎng)著、萌發(fā)著。我忽然變得無(wú)比勇敢，勇敢到可以將狂風(fēng)暴雨聽(tīng)成是對(duì)我贊美的變奏。
我想，我會(huì)記住這雨水的溫度，記住這一天。
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天10
曾在某某小學(xué)讀一年級(jí)的那個(gè)我，簡(jiǎn)直是個(gè)丑小鴨，和安徒生爺爺?shù)墓适吕锏哪莻�(gè)丑小鴨沒(méi)什么區(qū)別。可成長(zhǎng)了的我，卻變成了一只美麗無(wú)比的天鵝，和丑小鴨一樣，我驚訝于自己的蛻變，然而，時(shí)間的匆匆流逝，把我的自卑、我的驚訝、我的詫異沖刷得一干二凈。
不知道從什么時(shí)候起，我已習(xí)慣了成功，習(xí)慣了勝利，習(xí)慣了可以無(wú)視別人，習(xí)慣了趾高氣揚(yáng)，昂首挺胸的走過(guò)，留下一陣風(fēng)……所以，我開(kāi)始變得驕傲，變得自滿，變得讓人陌生，包括我自己。每一次，我站在鏡子前審視著鏡子里的這個(gè)人時(shí)，我都覺(jué)得好茫然，似乎我從來(lái)不知道她的存在，不知道她的思想，她的呼吸……那一刻，心中掠過(guò)一陣莫名的恐慌，這個(gè)人，是誰(shuí)？不會(huì)我連自己都不認(rèn)識(shí)自己了吧！瞧！這個(gè)人多可怕，多可悲……然而，這樣的疑問(wèn)并沒(méi)有持續(xù)多久，被司空見(jiàn)慣的勝利沖昏了頭腦的我，依舊我行我素，即使那樣陌生，那樣冷漠，那樣讓人生厭！
不久，我?guī)е@樣一顆心，這樣一種思想跨入了中學(xué)的門(mén)檻。那時(shí)我的認(rèn)識(shí)里，中學(xué)和小學(xué)一樣，我也一定是強(qiáng)者中的強(qiáng)者，所以，我漠視一切。
中學(xué)的生活里，大大小小的比賽層出不窮，從小擁有主持夢(mèng)想的我當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)的參加了主持人大賽，順利進(jìn)入復(fù)賽，我依稀記得，那時(shí)的我笑了。嘴角邊是一種輕浮、一種冷漠……終于，比賽的日子到來(lái)，我輕輕松松地開(kāi)始表演，輕輕松松地等待結(jié)果，然而…結(jié)果卻讓我瀕臨崩潰！你知道嗎！勝利過(guò)如此多次的我，竟……失敗了！那一秒、那一刻、那一天，我失敗了。出乎我的意料之外，我竟然忍著沒(méi)有流淚，沒(méi)有哭泣！天吶！原來(lái)那個(gè)總是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑面如花的我是這樣虛假、這樣膚淺。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)，我的心在滴血，可是，外表上卻出奇的平靜。好像，就在這一天的那一刻，我已經(jīng)消逝…所以如此安靜，讓我自己都迷失了自己…
走在回家的路上，我落寞得只能與影子相伴。剛下過(guò)雪的世界閃耀著可怕的白光，刺得我渾身血液停止流動(dòng)�？墒牵莻�(gè)黃昏的天空卻出奇的紅，猩紅的血一般，背負(fù)著罪惡與沉重。我反反復(fù)復(fù)的對(duì)自己說(shuō)：這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)…可是，卻又那么真實(shí)，我用力掐自己的手掌，一股鉆心的疼痛襲卷而來(lái)，原來(lái)，這是真的，真的�。∵@一天起，那個(gè)驕傲自滿的我消失了！因?yàn)�，這一天里，我認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)有權(quán)利驕傲，認(rèn)識(shí)到?jīng)]有付出和汗水，就永遠(yuǎn)也得不到收獲。
再次站在鏡子前，我盯著眼前的這個(gè)人看，突然覺(jué)得，那樣熟悉。猛然醒悟，她，就是我，看來(lái)，我還是只認(rèn)得不驕傲的那個(gè)我。以前那個(gè)陌生的自己并不是真正的自己……
這一天、這一天里發(fā)生的事讓我重新找到迷失了方向的自己，所以，請(qǐng)記住這一天，記住這一天，永遠(yuǎn)也不要忘記！
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天11
歲月的風(fēng)太大，時(shí)間太匆忙。
——題記
嘀嗒，嘀嗒"秒鐘轉(zhuǎn)動(dòng)著，床頭桌上還擺著外婆送給我的一串念珠。外婆愛(ài)佛，信佛，也像佛，可是就這樣似的她卻在那個(gè)秋季永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
天沉下來(lái)，樹(shù)梢沙沙。我背著沉重的書(shū)包，腳步也沉重下來(lái)，還有那個(gè)壓著我不能呼吸的事實(shí)。走出校園，媽媽的身影便進(jìn)入我的視野。她向我招招手，眼睛紅腫著，胸前還有未摘下的布料白花，配著她那身顏色偏深的衣服，異常顯眼。我吸吸鼻子，走近她。媽媽摟著我，低下頭。她像是把全身的力量都?jí)涸诹宋疑砩希艹�，很重。爸爸走過(guò)來(lái)，輕拍媽媽的肩膀，便載著我們?nèi)チ送馄偶�。外婆？以后，還會(huì)有外婆嗎？
剛到外婆家門(mén)前，哀樂(lè)聲未斷，煙塵味未散。門(mén)上掛著的大白燈籠莊嚴(yán)而肅穆，異常刺眼。門(mén)口的香還未燃盡，紙錢(qián)還泛著火星。媽媽拉著我，走進(jìn)屋內(nèi)，一步一步，跨入內(nèi)無(wú)門(mén)檻，入眼的是一個(gè)平躺在床上的老人，一個(gè)沒(méi)有了生命的老人。外婆被打扮得很整齊，臉上蓋著一張黃紙，看不清她臉上的神情，只有那微微裸出的肌膚，透著不同尋常的白。我探出手，很慢的靠近外婆的手，輕輕地覆下，入手的觸感沒(méi)有以前的溫暖，取而代之的卻是冰涼與僵硬。我的鼻頭泛著酸，隨手從身旁抽過(guò)一張凳子，坐下，陪著她，輕輕地哼著《菩薩蠻》，這是一首佛教歌曲，也是外婆最喜歡的一首歌。
望著外婆尸白的手指，我的思緒飄得老遠(yuǎn)：外婆，你和我一樣，都喜歡秋天，你曾說(shuō)過(guò)，秋天的山最美了，因?yàn)樵谀抢�，有個(gè)你和外公最美的相遇。你說(shuō)，那是佛給你們牽的線，一生不變，永結(jié)同心。所以，你才會(huì)選擇在這個(gè)季節(jié)離去，是嗎？
你還說(shuō)，秋天的田野也美，野菊花開(kāi)遍田間，香味彌漫，你最喜歡戴著草帽在這田間小路上走一走。你走的很慢，我就在前面跑著，手上握著一大把野菊花。跑累了，我回頭望望你，卻見(jiàn)你從那茫茫金黃菊海中走出，像是這菊花香味里醞釀出的老媼，慈祥而溫和，像是我心目中的佛。
你也說(shuō)過(guò)，秋天的湖水很美，美得像位妙齡女子。你曾和外公一同住在那個(gè)臨水的屋子里，外公放鴨，你采花。
小舅說(shuō)，你在凌晨的時(shí)候還嘟囔著，說(shuō)你遇見(jiàn)外公了，在那個(gè)臨水的屋子里，他在笑著看你。當(dāng)大家都緊張地趕來(lái)看你時(shí)，我卻在被窩里，你把你的貼身念珠留給我，讓母親轉(zhuǎn)告我：'佛事善的，人也是善的。
不知不覺(jué)間，我悄然落下淚。這一天，你與外公的重逢日，我與你的離別日。
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天12
玻璃車(chē)窗外是緩緩而過(guò)的田野，初春，田埂邊是一片綠意幽幽的草灘，草灘上開(kāi)著各色的小花。
呆呆的盯著這春意黯然的田野，我仿佛見(jiàn)到了那些常年在田野忙碌的身影。我一下打開(kāi)車(chē)窗，向外望去，卻發(fā)現(xiàn)一切只不過(guò)是幻影。
才初春不久吶！看著這熟悉又陌生的村落，從心里生出了一種歸屬感。我一個(gè)人心情不錯(cuò)的開(kāi)始四處晃蕩，一些長(zhǎng)輩們見(jiàn)了我都很高興，都摸著我的腦袋，笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了，都快認(rèn)不出來(lái)了！聽(tīng)著這話，心里飛快的計(jì)算著，自己竟有小半年不曾回過(guò)老家了
拜別了長(zhǎng)輩，走到了剛才車(chē)子經(jīng)過(guò)的田野旁，這是天空下起了蒙蒙細(xì)雨。江南的雨來(lái)得總是很突然，在天空中細(xì)細(xì)的飄落，落在臉上，便消失了，這大概便是杜甫詩(shī)里所說(shuō)的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”了吧。
煙雨朦朧的小山村，錯(cuò)落在山林間在山林間，一切是那么靜謐，就弱陶淵明筆下的桃花源一樣的美好。
慢慢的，起了霧，不遠(yuǎn)處的花在霧中迷蒙了。難怪有人唱道：“花非花，霧非霧”了，也許是夢(mèng)里的花，迷蒙的霧，也許是夢(mèng)里的霧，迷蒙的花。如此來(lái)去，總也說(shuō)不清楚。記得兒時(shí)，自己在這個(gè)時(shí)節(jié)里，總愛(ài)拉著小伙伴，在這雨霧天中游戲，為這寧?kù)o的景色添上寫(xiě)靈動(dòng)與生機(jī)�？倫�(ài)在薄霧中數(shù)星星似的，數(shù)著這些花兒，數(shù)著數(shù)著便打起了瞌睡，再接著被小伙伴敲醒，然后認(rèn)命的低著頭認(rèn)錯(cuò)。想起兒時(shí)的傻傻模樣，不禁失笑。兒時(shí)的記憶里，基本都是生活在這里的。
踱步回了家，媽媽在整理一大堆的蔬菜野果，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，便開(kāi)始嘮叨了：“這么大了還到處亂跑，這些才都是長(zhǎng)輩們拿來(lái)的，都是你愛(ài)吃的，說(shuō)你這么久沒(méi)回來(lái)，長(zhǎng)大了不少呢�！蔽倚睦镆慌�，也多了幾分慚愧，自己真的太久沒(méi)回來(lái)了！
站在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)村子過(guò)了這久一點(diǎn)未變，那些熱情善意的笑臉，錯(cuò)落有致的房屋，甚至連那樹(shù)上停歇的鳥(niǎo)兒，路邊的花草樹(shù)木，這一切都是那么的親切。
回到故鄉(xiāng)，就像鳥(niǎo)兒回到了巢穴，魚(yú)兒回到了江海，落葉回到了大地，一切是那么的自然舒暢。猛吸一口空氣，發(fā)現(xiàn)，在這的時(shí)光里，呼吸都是甜的，即使遠(yuǎn)離這片天地，只要憶起，打噴嚏時(shí)都還能聞到一絲幽幽的草香。
這一天里，驀然發(fā)現(xiàn)，最珍貴的是故鄉(xiāng)，只因有它，才讓我明白了自然的味道——處在那片天地時(shí)幽草香。
這一天，將是我的一生中的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天13
這一天，令我們?nèi)奚岬娜硕茧y忘。我們將永遠(yuǎn)記得，那用團(tuán)結(jié)換來(lái)的肯定。
我們宿舍因?yàn)樾l(wèi)生方面的一些漏洞，三番五次被宿管阿姨批評(píng)，后來(lái)宿管阿姨發(fā)出了通告令：“我再給你們最后一次機(jī)會(huì)，再弄不干凈，我就扣分了！”我們已經(jīng)按照她的要求打掃衛(wèi)生了，但總不和她的心意。所以，我們決定“大干一場(chǎng)”，讓宿管阿姨無(wú)話可說(shuō)。
20xx年4月14日凌晨五點(diǎn)，大家都穿戴洗漱完畢，準(zhǔn)備“開(kāi)工”。明確分工后，宿舍“大掃除”開(kāi)始！A同學(xué)負(fù)責(zé)擦瓷磚，她拿著一塊小抹布，在每一塊瓷磚上細(xì)細(xì)地擦拭，她的眼中只有瓷磚，她的“敵人”就是瓷磚上的“黑斑”，她要將它們?nèi)肯麥�，但她還是挺小心的，擦瓷磚時(shí)就像在擦古董，那謹(jǐn)慎樣兒，生怕出了什么意外。通過(guò)她的擦拭，每塊瓷磚都瓦亮瓦亮的，散發(fā)出光澤。B同學(xué)認(rèn)真地掃著地，她的頭低得都快埋到地底下去了，眼睛睜一只，閉一只，嘴巴張成“O”型,艱難地將床底下的垃圾掃出來(lái)。C同學(xué)負(fù)責(zé)刷廁所，她站在池子一側(cè)，一手撐著墻壁，一手緊緊抓住刷子的長(zhǎng)桿，賣(mài)力地將那刷子在窄小的池子中來(lái)回移動(dòng)。廁所里只聽(tīng)見(jiàn)刷子的聲音夾雜著她輕微的喘息聲。
等磁磚擦好了，廁所刷好了，地掃好了，接下來(lái)的重頭戲便是拖地。D同學(xué)拖廁所，我拖宿舍。我拿著拖把來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)始拖宿舍，我將拖把左右揮動(dòng)，不放過(guò)每一個(gè)小角落，陽(yáng)臺(tái)拖完了，再向內(nèi)部拖。我半趴下身子，頭向右歪著，頭發(fā)已經(jīng)碰到了地面，但已無(wú)暇顧及，我用拖把將床鋪底下每一塊地都拖過(guò)去，拖把在床鋪底下舞動(dòng)著，在拖地過(guò)程中也順便檢查了大家床鋪的整理。拖完一半，我已出了些汗，我用手捋起自己的劉海，擦掉一些汗，手肘撐在拖把上，半個(gè)身子都倚在了那個(gè)拖把的木棍上。休息了一會(huì)兒，繼續(xù)完成剩下的工程。等我拖完宿舍以后，里面一件衣服已經(jīng)濕了，汗水黏乎乎的，衣服貼在背上一點(diǎn)兒也不舒服，但我卻笑了，看著這明亮、干凈的宿舍笑了，就好像農(nóng)名工看到自己辛苦耕耘的田地豐收時(shí)的喜悅一般。不久，D同學(xué)也將廁所拖干凈了。最后，E同學(xué)將兩個(gè)拖把洗了洗，一團(tuán)黑水在池中冒了幾個(gè)泡，回旋著進(jìn)入了下水道，終于將這些臟東西解決啦！
有付出必然有回報(bào)，我們宿舍六個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，一起將宿舍打掃得干干凈凈，終于等到了宿管阿姨的肯定！我們每個(gè)人的臉上都掛著汗珠，但比起“苦”的過(guò)程，我們更享受苦盡甘來(lái)的滋味，這是我們共同努力，團(tuán)結(jié)合作換來(lái)的呀！
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這一天！因?yàn)檫@一天讓我明白了什么是堅(jiān)持，什么是努力，什么是團(tuán)結(jié)！
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天14
鴿子是代表和平的，可是在20xx年8月23日，一只突然飛來(lái)的“天鴿”，卻給人們帶來(lái)了災(zāi)難。
23日的早晨，我早上7點(diǎn)就從酒店的床上蹦了起來(lái)，興沖沖地準(zhǔn)備和媽媽參加澳門(mén)一日游。突然，一陣急促的電話聲響了起來(lái)，原來(lái)是導(dǎo)游通知我們：因?yàn)樘卮笈_(tái)風(fēng)“天鴿”即將在澳門(mén)正面登錄，所以全城停工、停課，巴士也全部停運(yùn)，我們的行程被迫取消了。
我沮喪地走到落地窗前，拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)天空中鋪滿了厚厚的烏云，已經(jīng)開(kāi)始下起了小雨，風(fēng)并不是很大，路邊的樹(shù)只是偶爾微微的搖晃一下，三三兩兩的行人不緊不慢地走著。我不甘心地問(wèn)媽媽：“這么點(diǎn)小風(fēng)小雨，就不讓我們?nèi)ネ媪藛�？”媽媽邊看新聞邊回答我說(shuō)：“傻孩子，臺(tái)風(fēng)還沒(méi)來(lái)呢。新聞里說(shuō)，這次的臺(tái)風(fēng)正好碰上天文大潮，它的威力會(huì)很大的�！�
我在房間里呆不住，便下到酒店大堂去玩。只見(jiàn)平時(shí)總是面帶微笑的保安，現(xiàn)在個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，在大堂經(jīng)理的指揮下，緊張有序地搬來(lái)許多小沙袋，堆在玻璃大門(mén)的附近，門(mén)框也被三根木條橫著固定起來(lái)，只留下一個(gè)小門(mén)供保安出入。一個(gè)保安看到我走近，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要出去哦，臺(tái)風(fēng)就快來(lái)了�！蔽铱粗麄儑�(yán)肅的面孔，不禁也緊張起來(lái)：“臺(tái)風(fēng)真的有那么可怕嗎？”
天漸漸地暗下來(lái)，風(fēng)也逐漸大了起來(lái)，發(fā)出可怕的“嗚嗚”聲�？耧L(fēng)拉扯著樹(shù)木，好像非要把它們連根拔起，樹(shù)木拼命地躲閃著，搖晃著自己的身體，不惜拋出一片又一片的樹(shù)葉，如同壯士斷腕般想要躲開(kāi)“天鴿”的利爪。草地上的花草都撲倒在地上瑟瑟發(fā)抖，抬不起頭來(lái)。遠(yuǎn)處，一片白色的雨幕飛速向我們奔來(lái)，看不清一條條的雨道，只是一片、一陣，很快就遮擋住我們的視線，天地間變成了一個(gè)白茫茫的水世界。
午飯后，風(fēng)雨漸漸地停了，我跟著媽媽走出酒店來(lái)到大街上。天哪，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。只見(jiàn)原本整齊地排列在道路兩旁的樹(shù)，現(xiàn)在都倒在了地上，樹(shù)根掀起了人行道上的地磚，參差不齊地露了出來(lái)，整條馬路好像被開(kāi)腸破肚一般。一排電動(dòng)車(chē)歪七扭八地倒在泥水里，隨處可見(jiàn)碎玻璃、樹(shù)枝，還有各種垃圾。短短的一個(gè)上午，干凈整齊的澳門(mén)變得雜亂無(wú)章。
我目瞪口呆地看著面前的這一切，深深地感覺(jué)到人類(lèi)在大自然面前是多么渺小。我慶幸我能在酒店里躲避臺(tái)風(fēng)，祈禱那些受災(zāi)的人能早些脫離困境。以后，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，與大自然和平共處。
八年級(jí)學(xué)生作文：記住這一天15
一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，又是在門(mén)外，一個(gè)模糊的身影伴隨著一陣陣敲門(mén)聲……
“對(duì)不起，能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說(shuō)道。“呃……好吧！”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點(diǎn)響�！薄皡纾 彪S著房門(mén)的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無(wú)奈。
這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫(huà)面。因?yàn)椋瑤缀趺刻斓倪@個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì)來(lái)請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我一一一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。
但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè)都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉，實(shí)在太有影響了！今天再去說(shuō)一聲吧！”爸爸還沒(méi)等那“樂(lè)章”開(kāi)始奏響．就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說(shuō)了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽(tīng)你的��？”屋內(nèi)的我聽(tīng)到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開(kāi)了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說(shuō)道。
“不行！”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō)，直沖出家門(mén)。
我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)！
一只手舉起來(lái)了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻，回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。
這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛(ài)讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)�！帮L(fēng)景”消失了嗎？不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的愛(ài)，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋！
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