做實(shí)驗(yàn)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的做實(shí)驗(yàn)作文300字，歡迎大家分享。
做實(shí)驗(yàn)作文300字1
今天作文課上，王老師說要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我們可高興了。
實(shí)驗(yàn)材料有：剪刀、打火機(jī)、紙盤、一瓶神秘的水，還有一塊布。
實(shí)驗(yàn)前，王老師提出了一個(gè)問題：怎么才能讓這塊布燃燒起來，還要讓這塊布沒有一點(diǎn)損傷。同學(xué)們想了很多辦法，沾水、抹膠
實(shí)驗(yàn)開始了，王老師先把一塊布剪下來沾上水，王老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來，用打火機(jī)把布點(diǎn)著。可是，這塊布沒有燃燒起來。
王老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個(gè)杯子里，王老師讓我們聞了聞，有人說是酒，有人說是酒精。王老師把布放到了那杯神秘的水中又把它取了出來，用剪刀夾著再點(diǎn)著火，布燃起了熊熊烈火。同學(xué)們都尖叫了起來，生怕燒著王老師的手，可是還沒等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無損，真是太奇特了！
問題在哪呢？王老師說竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。
原來，酒精的燃點(diǎn)比布的燃點(diǎn)要低，在酒精燃燒完的時(shí)候，布還沒有到一定的燃點(diǎn)，所以布燒不壞。
做實(shí)驗(yàn)作文300字2
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——做指南針。
我先找了一根又細(xì)又短的鋼針，一小塊磁鐵（已知哪頭是N極，哪頭是S極），一條白色的很細(xì)很細(xì)的線和一個(gè)指南針。
我按著上課時(shí)老師教我們做的那樣。先用鋼針鈍一點(diǎn)的那頭，像磨火柴點(diǎn)火似的從S極劃到N極，又從S極劃到N極‥‥‥不知?jiǎng)澚硕嗌傧�，我把鋼針拿了起來。“老爸，老爸！給我用線在針的中間打一個(gè)結(jié)！”我不會(huì)打結(jié)，只好向老爸help（求助）了。
老爸幫我打了一個(gè)結(jié)。我用手捏著線，讓鋼針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。最后，鋼針鈍的那頭（鈍的是S極，尖的是N極）指向我家陽(yáng)臺(tái)，我看了一下指南針，可它卻把南指向廚房（我家廚房和陽(yáng)臺(tái)是南北相對(duì)的，可我不知道哪里靠南，哪里靠北）。我很奇怪，去問老爸：“老爸，這兩個(gè)東西的南極一個(gè)指向廚房，一個(gè)指向陽(yáng)臺(tái)，到底哪個(gè)是對(duì)的呀？”“指南針是錯(cuò)的，南面是陽(yáng)臺(tái)。”老爸一邊看著手機(jī)一邊回答。
我聽了，心想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)真成功。我終于有一個(gè)靠譜的指南針了。
做實(shí)驗(yàn)作文300字3
今天，當(dāng)我正在家走來走去的時(shí)候，走到了廚房。廚房里的臺(tái)有上個(gè)玻璃杯，這個(gè)玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業(yè)里的一個(gè)題目。
題目是這樣的：把7個(gè)同樣大小的玻璃杯里裝上不同份量的水，然后用筷子敲擊這7個(gè)玻璃杯，看看會(huì)發(fā)出什么聲音？雖然我家并沒有7個(gè)同樣大小的杯子，可是我可以把題目改改呀！
我找來7個(gè)大小不一的杯子，把同樣多的水分別倒入這7個(gè)杯子里，我敲了敲這7個(gè)杯子，聲音都差不多！之后我把每個(gè)杯子里的水倒掉，然后我把不同份量的水分別倒入這7個(gè)杯中，我敲了幾下這7個(gè)杯子。這時(shí)，7個(gè)杯子終于發(fā)出了不同的聲音！我敲來敲去，就好像作曲一樣！這時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“快去寫作業(yè)呀！”沒辦法，我只好放下筷子，去寫作業(yè)。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣！
做實(shí)驗(yàn)作文300字4
老師說，今晚回家的作業(yè)是使雞蛋從高空摔落，并且不被摔碎。這個(gè)作業(yè)，簡(jiǎn)直是人間難事，雞蛋從高空落下，怎能不摔碎呢？
我剛一回家就開始設(shè)計(jì)，先找來一個(gè)紙盒子，然后用泡沫包裹住，再把棉花放進(jìn)盒內(nèi)，并把雞蛋放在正中間，最后用膠帶粘上�？晌以趺匆舱也坏侥z帶了，我努力的尋找著，這時(shí)調(diào)皮的弟弟把遙控飛機(jī)放在了盒子里，然后逃之夭夭了。我一點(diǎn)也沒有注意到，就把膠帶纏上了。第一次實(shí)驗(yàn)開始了，我拿起盒子，站在凳子上，心里非常緊張，生怕媽媽會(huì)說我。我在心里默默地?cái)?shù)著，并把眼睛閉上，手一松，過了一段時(shí)間，沒聽到盒子落地的聲音，睜開眼一看，盒子竟飛起來了，最后弟弟坦白的向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，就這樣，我的第一次試驗(yàn)以失敗告終了。
第二次，我又換了種方法，把雞蛋用泡沫裹住，并用膠帶纏上，再找來一個(gè)塑料袋，往里面裝滿了水，最后把雞蛋放入水中。第二次試驗(yàn)開始了，我還是跟上回一樣，數(shù)著數(shù)，最后松了手，更讓我驚奇的是我竟然成功了，我成功的戰(zhàn)勝了這個(gè)人間難事。
通過兩次測(cè)試，讓我懂得了一個(gè)道理，面對(duì)一件新事物，雖然第一次失敗了，可只要堅(jiān)持不放棄，我相信，多做幾次后一定會(huì)成功的。
做實(shí)驗(yàn)作文300字5
今天，科學(xué)課學(xué)習(xí)了“水和水蒸汽”，書上有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想親自做一做。
做實(shí)驗(yàn)的方法是：取兩只相同的不銹鋼長(zhǎng)湯勺，都加入2／3勺水。把其中一只勺用書本墊起勺柄，使勺口呈水平擺放，另一只則放在蠟燭火焰上加熱。觀察鋼勺中水的變化，哪只勺里的水蒸發(fā)得快？
準(zhǔn)備工作都做好了，我拿起勺子仔細(xì)觀察。剛開始沒什么變化，過了一會(huì)兒，四周冒起了雪白的泡泡，最后，水面都是泡泡，水越來越少。我用餐巾紙包住勺柄，滅了火，然后抓住柄晃了晃，一陣“滋啦啦”水沸騰的聲音傳進(jìn)我的耳朵，媽媽告訴我這是水燒開的聲音。
我看了看另外一個(gè)勺子，幾乎沒有變化，而加熱過的勺子卻幾乎沒有了水，所以給水加熱可以加快水的蒸發(fā)。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我決定燒一次水并觀察燒的過程。我找來鍋，放了半鍋水，打開煤氣灶，開始燒水。
燒了一會(huì)兒，我打開鍋看了一下，發(fā)現(xiàn)鍋的四周開始冒出泡泡，泡泡形態(tài)各異，有小的，大的，三五成群的。泡泡不斷破裂，不斷出現(xiàn)，過了好一會(huì)兒水開了，象噴泉一樣沸騰，十分壯觀。
這次實(shí)驗(yàn)我得很成功，令我十分高興。
做實(shí)驗(yàn)作文300字6
你們相信雞蛋在水里能浮起來嗎?今天我們就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究雞蛋到底能不能浮起來。
首先，我們要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的.材料共有五種，分別是：一個(gè)透明罐子、一個(gè)雞蛋、一雙筷子、一杯水和一包鹽。實(shí)驗(yàn)開始了，趙老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，生怕它破了。看著老師的動(dòng)作，我心想：這個(gè)雞蛋一定能浮起來!
當(dāng)雞蛋放入水中后，它慢慢沉到了水底，此時(shí)水位漲高了，雞蛋在水里就像一個(gè)可愛的小公主，但是它并沒有浮起來，而是落下去之后就沉沉地睡了!此時(shí)，我有點(diǎn)失望。
但是實(shí)驗(yàn)還沒有結(jié)束。趙老師開始往水里加鹽。鹽倒入杯中，杯子里好像下了鵝毛大雪，美極了!但令我失望的是，這個(gè)蛋公主好像不想起床似的，還是一動(dòng)不動(dòng)的。這時(shí)趙老師拿起她的“魔法棒”——筷子，開始攪拌。神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮到了水杯中央!我開始興奮起來。趙老師又拿起了第二根“魔法棒”加大馬力攪拌。沒多會(huì)兒，雞蛋露出了小腦袋，像是一個(gè)好奇的孩子悄悄探視著外面精彩的世界�？粗@個(gè)場(chǎng)景，我震驚了!
科學(xué)是多么神奇呀!世界上還有許多未知的東西等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
做實(shí)驗(yàn)作文300字7
星期四老師在晚自習(xí)的課上，給我們做了一次實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備材料小蘇打、白醋、蠟燭、火柴、玻璃杯、一把湯勺。
開始做實(shí)驗(yàn)了，首先將蠟燭放在平坦的桌面上，點(diǎn)燃火柴，引燃蠟燭，然后放在一邊，保持適當(dāng)?shù)木嚯x。 然后取出玻璃杯，用湯勺舀一勺小蘇打，倒進(jìn)玻璃杯，再舀三勺白醋倒進(jìn)玻璃杯里，記住倒入玻璃杯里的小蘇打和白醋的比要是1：3。 倒好之后，接著玻璃杯里產(chǎn)生了氣體。這種氣體是什么呢？我在這里先賣個(gè)關(guān)子，讓大家猜一猜。我們拿著玻璃杯，輕輕的倒向燃燒的蠟燭，蠟燭突然間熄滅了，恐怕大家只要一聽把蠟燭被這種氣體熄滅了，就知道這種氣體是什么了，沒錯(cuò)，正是二氧化碳，在倒的過程中，記住不要倒得太快，蠟燭上的火苗熄滅后，玻璃杯中留下了一種液體，這是什么呢？是小蘇打？是白醋？不，不不，都不是，玻璃杯中留下了這種液體叫做醋酸鈉，這種現(xiàn)象又叫做化學(xué)變化，怎么樣？是不是很神奇，于是老師又給我們普及了一下，說其實(shí)我們買的汽水，一打開瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶子里飄上來的氣泡就是二氧化碳。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我們知道了怎樣制作二氧化碳，同時(shí)我也知道了只有有頑強(qiáng)探索的精神，才會(huì)成功。
做實(shí)驗(yàn)作文300字8
洗潔精可以洗東西；油可以燒菜；水可以喝，如果把他們和在一起，會(huì)是怎么樣呢？
清脆的鈴聲響了，老師拿著清澈見底的水、金燦燦的金龍油和粘糊糊的洗潔精，這是要干什么呢？哦，原來是要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
老師先把水和油混在了一起，同學(xué)們興奮極了，七嘴八舌的議論著，有的說它們肯定會(huì)融為一體，有的說它們會(huì)變成金色。我想：它們肯定是分格的，因?yàn)樗赜洼p。奇跡出現(xiàn)了，水慢慢倒入油中，油緩緩上升，變成了“芒果布丁”。老師又把洗潔精跟水混合，我們嗅了嗅，是淡淡的清香味，慢慢飄到了我的心田。原來是洗潔精和水混合了。
這不禁使我猜測(cè)：如果把三種材料合為一體，味道會(huì)是怎么樣呢？顏色又是怎么樣的呢？會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢？我們帶著好奇心，目不轉(zhuǎn)睛地看杯子，神奇的事情發(fā)生了，水、洗潔精和油融為一體，變成了乳白色的液體，可是味道不怎么好聞。說了這么多，這都是因?yàn)槿榛F(xiàn)象。
科學(xué)真是神奇��！只要我們熱愛科學(xué)，就會(huì)有很多我們想不到的事情。
做實(shí)驗(yàn)作文300字9
今天，我做完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事干，就做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一包鹽、一根筷子、一個(gè)杯子（裝滿水）、一個(gè)雞蛋。首先，我把雞蛋放入水中，雞蛋“撲通”掉進(jìn)了杯底里，雞蛋像一塊巨大的石頭一樣，沉入水底。然后，我向杯里放入二十克左右的鹽，用筷子攪拌均勻，雞蛋慢慢地浮在了水的中間。我又向水里放了二十克左右的鹽，再用筷子攪拌均勻，瞧！雞蛋終于浮出了水面。這時(shí)，雞蛋像小朋友游泳時(shí)露出的腦袋一樣。
可這是什么原理呢？我的心中冒出了許多的小問號(hào)。于是，我就開始上網(wǎng)查答案。我終于找出了答案，原來是因?yàn)闆]放鹽之前，雞蛋密度大于水，雞蛋就不會(huì)浮起來，放了鹽后，鹽水密度大于雞蛋，而且鹽水已經(jīng)達(dá)到了一定的浮力，浮力大于雞蛋自身的重量，所以雞蛋會(huì)浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，我還要親手做更多的實(shí)驗(yàn)，掌握更多的知識(shí)。
做實(shí)驗(yàn)作文300字10
今天，老師給我們帶來了一個(gè)驚喜，是什么呢?看了下面的故事，你們就知道了。
老師先準(zhǔn)備了杯子、一瓶水，還有蠟燭、打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我們的老師先把像瀑布一樣的水倒進(jìn)了杯子里，然后用打火機(jī)慢慢地把蠟燭點(diǎn)燃，我一看蠟燭上的火苗，微弱得像即將凋零的花朵，唯有去掉水才能讓這朵生命之花綻放。好幾次火苗都快要熄滅時(shí)，它又重新亮了起來，讓我緊張了好幾回。可能是蠟燭看到了火苗美得像一朵花兒，所以情不自禁地為火苗流下了眼淚。眼淚凝結(jié)在火苗四周，變成蠟油，蠟油如同一個(gè)小島，小島上有士兵在保護(hù)著火苗。慢慢的，火苗強(qiáng)壯得像個(gè)年輕力壯的小伙子�；鹈绶浅４�，看起來非常美麗，就像一只溫暖的小手。但是火苗也跟人類一樣，它漸漸地進(jìn)入了老年階段，生命之光又將熄滅。我心想：千萬不要滅呀!但是小火苗還是抵擋不住強(qiáng)大的水的攻擊，最終滅了。
原來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是這樣的：蠟燭燒融的蠟油圍著火苗，蠟油一凝固就形成了一個(gè)固體保護(hù)圈，這樣火苗就不會(huì)滅了。我心想：下次實(shí)驗(yàn)我一定要成功!
做實(shí)驗(yàn)作文300字11
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)單元學(xué)完了，又到了布置習(xí)作的時(shí)候。今天，老師給我們布置的習(xí)作是“我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)”。
同學(xué)們，一般情況下，雞蛋是無法直立在桌面上的。那么，怎么樣才能使雞蛋立起來呢？下面我就給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)“立雞蛋”，你們一定覺得很有趣吧？首先，我們要準(zhǔn)備好材料，一勺鹽和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了，先把一勺鹽倒在桌面上，堆成小鹽堆，然后，小心翼翼地把雞蛋的底部放在鹽堆上。我一松手，雞蛋竟然立起來了，實(shí)驗(yàn)成功了，我好高興呀！你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？讓我來告訴你吧，是因?yàn)殡u蛋與桌面的接觸面增大了，鹽對(duì)雞蛋有一定的支撐，所以，雞蛋會(huì)立起來。同學(xué)們，你還有什么辦法能使雞蛋立起來呢？快來試一試吧！
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)使我知道了科學(xué)是那么的有趣，那么的神奇，并且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。我們應(yīng)該多學(xué)科學(xué)知識(shí)，成為小小科學(xué)家，長(zhǎng)大后為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。
做實(shí)驗(yàn)作文300字12
今天下午，下起了綿綿細(xì)雨。杜老師組織我們來做環(huán)�；鸺Ｖ笇�(dǎo)我們活動(dòng)的是友諾小學(xué)科學(xué)研究室的主任。杜老師說：“為什么是環(huán)�；鸺�？是因?yàn)樽龌鸺钠孔邮怯脧U棄的塑料瓶�！苯又《壤蠋熡糜⒄Z(yǔ)給我們作介紹，當(dāng)我們聽講遇到困難時(shí)，杜老師就用中文為我們翻譯。老師給我們做了示范后就讓我們自由組合做環(huán)�；鸺�
我和文熙在一組。我挑選了一張紙，把它圍在瓶子身上，又找了一張透明紙圍成椎形，套在瓶頂上，接著又做了三個(gè)翼，粘在瓶身上，我還在上面工工整整地寫上：“加油！”我們的火箭就做好了。
拿著我們的“杰作”準(zhǔn)備發(fā)射了。我們裝好水，排隊(duì)等候，前面一位同學(xué)制作的“火箭”發(fā)射了，噴出來的水濺了我一腳。輪到我了，老師先打氣，再按‘發(fā)射’鍵，“火箭”便飛了出去，挺遠(yuǎn)的，我們高興極了。同學(xué)們也紛紛發(fā)射了自己的“火箭”，有的飛得遠(yuǎn)，有的飛得高。總體感覺，大家的“火箭”制作都挺成功的。
這節(jié)課，雖然我們的科學(xué)課上也有，但用英語(yǔ)授課，上起來的感覺是不一樣的。
做實(shí)驗(yàn)作文300字13
今天，我做了一次實(shí)驗(yàn)，就是把純藍(lán)墨水的鋼筆改成黑藍(lán)鋼筆。
我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)黑藍(lán)鋼筆沒帶回家，只有純藍(lán)墨水的鋼筆，怎么辦呢？我想了一下：黑藍(lán)墨水是不是 黑墨水加純藍(lán)墨水后變成黑藍(lán)墨水呢？只想不可靠，必須實(shí)際行動(dòng)才行，我把家里的黑墨水拿出來，再把純藍(lán)墨水也給找出來。我用有純藍(lán)墨水的鋼筆吸了點(diǎn)黑色墨水，我寫了一下還是沒變。怎么辦呢？我又加了許多黑色墨水，這下可好，因?yàn)楹谀恿颂�，寫出來的變黑了。我真想放棄原來的�?jì)劃�？捎植幌氚胪径鴱U，該怎么辦？
最后，我覺得再做一次，我把前面灌的墨水倒掉，我用鋼筆先吸黑墨水，然后在加純藍(lán)墨水最后把鋼筆搖兩搖。我寫了一下，耶！成功了，終于成了黑藍(lán)墨水鋼筆了。我興奮及了。我第一次理會(huì)喜悅的心情。
以后我再也不用擔(dān)心沒有黑藍(lán)墨水用了，真是太棒了！
做實(shí)驗(yàn)作文300字14
科學(xué)課上，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中要用到高錳酸鉀，老師說它具有一定的腐蝕性，手不要碰。
我小心翼翼的把高錳酸鉀倒進(jìn)水里后，發(fā)現(xiàn)水馬上就變成紫色的了。我正要把結(jié)果寫在作業(yè)本上，突然，聽見有個(gè)同學(xué)喊：“啊！我的高錳酸鉀倒出來啦——”隨后，就有一堆同學(xué)跑過去看。我又聽見其中有人大叫：“啊，我的手碰到高錳酸鉀了！”圍觀的似乎似乎幸災(zāi)樂禍，一直“哇！哇！”地大叫。
過了幾分鐘，我后桌叫我看看他的“作品”。我轉(zhuǎn)過頭，只見他把他同桌的筆放到裝高錳酸鉀的瓶子里，而且那個(gè)瓶子口很窄，筆放進(jìn)去，就很難拿出來了，估計(jì)這筆也遭腐蝕了。同桌看見了，就大聲抗議起來，說班長(zhǎng)都會(huì)這樣搞破壞，這事傳開了，又有一堆同學(xué)圍過來看高錳酸鉀對(duì)筆的作用，整個(gè)教室都亂套了！
等大家都做好實(shí)驗(yàn)了，老師讓我們?nèi)グ迅咤i酸鉀倒了。在廁所清理時(shí)，聽到男廁所那兒很吵。有個(gè)女同學(xué)去瞄了一下，原來男生他們?cè)谙嗷姼咤i酸鉀，鬧著玩。我好擔(dān)心：這樣會(huì)把衣服弄臟，也許還會(huì)對(duì)皮膚有傷害呢！這次實(shí)驗(yàn)課真是混亂啊。
做實(shí)驗(yàn)作文300字15
今天去畫畫班的路上，爸爸問：“汽車開到河里面會(huì)怎么樣？”，我說：“汽車開到河里面會(huì)浮起來，我們學(xué)校的小朋友都說汽車會(huì)游泳�！�，爸爸跟我說：“汽車?yán)锕酀M了水，就會(huì)沉下去了�！卑职钟终f：“你回去做個(gè)實(shí)驗(yàn)，拿一個(gè)瓶子，先把空瓶扔到水里，看看是不是浮著的，再把它裝滿水，放到水里，看看是不是沉下去�！被氐郊�，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了一個(gè)鐵盒子，還準(zhǔn)備一盆水，我先把空的換盒子扔到水里，看了看，是浮著的，我再把鐵盒子灌滿水，扔到水里，看了看，是沉下的，我還做了一次，我把鐵盒子灌了水扔到水里，鐵盒子露出水面一點(diǎn)點(diǎn)，我問爸爸為什么會(huì)這樣，爸爸打開盒子一看，只裝了一半，爸爸說：“沒裝滿，要全部裝滿，盒子才會(huì)沉下去�！蔽矣X得做這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣，我學(xué)到了沉下去和浮起來的知識(shí)。
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