留在我的記憶深處作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的留在我的記憶深處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在我的記憶深處作文 篇1
在我三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)令我印象深刻的人。要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是令老師頭痛，在我們班出了名，乃至整個(gè)三年級(jí)都出了名的搗蛋鬼——阿陳。
阿陳的確是個(gè)特別的人物。你瞧，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那大頭，簡(jiǎn)直大得出奇，特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩(shī)：太頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。阿陳面對(duì)這些，他完全不會(huì)搭理。
起初，老師贈(zèng)予阿陳活寶的“寶”這個(gè)“雅號(hào)”，他不太情愿。上課時(shí)，他一直用那大眼睛發(fā)出乞求的目光。下課后，他急忙跑到老師面前：“我說(shuō)老師呀老師，您贈(zèng)予我‘寶’的雅號(hào)，我深感榮幸�？沙鲇谀芰Γ耶吘箵�(dān)當(dāng)不起，請(qǐng)您幫忙給換一個(gè)好么？給個(gè)‘大頭娃娃’也行啊�！彼�生怕老師不能深刻體會(huì)他的意思，一邊說(shuō)一邊往老師的身邊靠�！岸鲙�，您看咱這關(guān)系夠不夠好？”老師也被他逗樂(lè)了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你呀你，還要耍嘴皮子。再說(shuō)，我就帶你去校長(zhǎng)辦公室，讓你那些‘光榮事跡’曝光。”“寶”一聽(tīng)，慌了，便腳底抹油，如狡兔一般躥回座位。
一眨眼又上課了，“寶”還是那么不安分。他左手拿著一支鉛筆，右手拿著一支水性筆，用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著，那腳也和著節(jié)奏不停地踢著桌子，好像在演奏搖滾樂(lè)。
這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，“寶”的舉動(dòng)，自然逃不過(guò)老師的火眼金睛，他的“越軌”之舉，很快被老師發(fā)現(xiàn)。老師透過(guò)她那高度老花鏡鏡片掃描，其精細(xì)程度不亞于一臺(tái)高精度掃描儀，老師慢悠悠地道：“阿陳同學(xué)，這是一場(chǎng)很成功的演唱會(huì)。請(qǐng)你上來(lái)為同學(xué)們表演，不知你意下如何？”老師這句話(huà)顯然是反話(huà)�！皩殹敝溃褐灰徽{(diào)皮，這類(lèi)事情是沒(méi)有什么嚴(yán)重后果的�！皩汃R上承認(rèn)錯(cuò)誤，并且抬頭挺胸坐好。老師見(jiàn)他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，也不再追究。
后來(lái)四年級(jí)，“寶”就轉(zhuǎn)學(xué)了。
我想“寶”現(xiàn)在應(yīng)該變乖了吧。但是他調(diào)皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。
留在我的記憶深處作文 篇2
六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開(kāi)溫馨的母校，離開(kāi)朝夕相處的和，離開(kāi)我們難忘的“六班”。
這六年來(lái)，我們收獲了許許多多的知識(shí)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的，可是，最令我難忘的，卻是同班帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是同學(xué)們對(duì)我的的溫情。
我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀，還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛(ài)。記得時(shí)，我們第一次參加軍訓(xùn)，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在，同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新，尤其是拔河。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹(shù)蔭底下，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河，大家要努力，不能輸給其他班級(jí)哦！”教官剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。
其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開(kāi)始了�？粗渌嗉�(jí)的對(duì)戰(zhàn)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開(kāi)始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào)，參賽隊(duì)員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗、，毫不遜色于其他班級(jí)。
這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過(guò)我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛(ài)的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)沒(méi)有遺憾！六班，在我的記憶深處！
留在我的記憶深處作文 篇3
輕輕推開(kāi)記憶的大門(mén)，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個(gè)女孩正面對(duì)著我快樂(lè)地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個(gè)朋友，我之間沒(méi)有秘密，無(wú)話(huà)不說(shuō)，整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個(gè)小辮子。她吃飯的時(shí)候，一定要塞得滿(mǎn)嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時(shí)候，要是有什么好笑的，她一定會(huì)大笑起來(lái)，有時(shí)會(huì)笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時(shí)候，一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得悶。
還有一個(gè)原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個(gè)當(dāng)護(hù)士的媽媽?zhuān)L(zhǎng)得非常漂亮。她的媽媽也對(duì)我非常好，十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂(lè)的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會(huì)一直留在我的心上，永遠(yuǎn)的痛著。
那天原本是一個(gè)直得高興的日子，我們馬上就要上小學(xué)了。我滿(mǎn)懷期待地拉著爸爸媽媽的手，去學(xué)校里報(bào)名，原以為會(huì)遇到可欣，但她一直沒(méi)來(lái)。我故意讓爸爸媽媽等一會(huì)兒，但始終不見(jiàn)她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個(gè)驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學(xué)了！我心里咯的一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見(jiàn)一輛紅色的小轎車(chē)，我記著這是可欣爸爸的車(chē)子！我想是抱有一線(xiàn)生機(jī)，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我��！”然而，紅色的車(chē)子并沒(méi)有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車(chē)。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人跑出來(lái)了，她也跟了出來(lái)。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)，我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好��！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個(gè)扎著小辮子的姑娘在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)著。
留在我的記憶深處作文 篇4
在我的記憶深處總有一個(gè)影子一直在激勵(lì)著我。我不知道叫什么名字，不知道他幾歲，甚至不認(rèn)識(shí)他�？墒撬谖业哪X海里揮之不去。
記得有一天的下午，我和小明相約去圖書(shū)館看書(shū)，在路上的時(shí)候我們遇到了一群小朋友圍著一個(gè)小朋友在說(shuō)些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個(gè)殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他，說(shuō)他丑，那個(gè)被圍住的小朋友看起來(lái)也就幾歲的樣子，看起來(lái)他非常的難過(guò)，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但是眼睛深處隱隱透著一股倔強(qiáng)，始終在強(qiáng)忍著不讓淚水落下�？吹竭@一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥出來(lái)了，趕跑了那些小孩子。我以為那個(gè)大哥哥就會(huì)轉(zhuǎn)身走了，沒(méi)想到那個(gè)大哥哥蹲下來(lái)把那個(gè)被圍在中間的小朋友攙扶起來(lái)，然后對(duì)他說(shuō)，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的看法，除了自己，沒(méi)有人能夠打敗你。那個(gè)小弟弟擦了擦眼淚，抬頭對(duì)著那個(gè)大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里還在想著，你這是站著說(shuō)話(huà)不腰疼，你看不到這個(gè)小朋友不同于其他小朋友嗎。說(shuō)這些話(huà)有什么用呢？就在這時(shí)，這個(gè)大哥哥把自己的褲腿撩了起來(lái)，這一下我和小明連同那個(gè)小朋友，都被震驚了，因?yàn)檫@個(gè)大哥哥也是一個(gè)殘疾人。他撩起來(lái)的褲腿里面是一個(gè)支架。這時(shí)大哥哥又開(kāi)口了，小朋友，你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的，但是我偏偏不怕任何人。因?yàn)槲矣X(jué)得只要我努力，我也一定能行。不會(huì)比他們?nèi)魏我粋�(gè)人差。小朋友，我相信，你也可以的，因?yàn)槟阋欢ㄊ且粋�(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我被這個(gè)大哥哥的話(huà)感動(dòng)了。這個(gè)大哥哥真是一個(gè)勇敢而且樂(lè)觀的人。他可以化別人異樣的目光為動(dòng)力，讓自己變得更棒。
我也要向這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀和不服輸?shù)木瘛?/p>
一直到現(xiàn)在，這個(gè)大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去，留在了我的記憶深處。
留在我的記憶深處作文 篇5
五年級(jí)下冊(cè)期末考試前的那個(gè)晚上，許多人很早就睡覺(jué)了。我卻拿出針線(xiàn)和彩帶，為她做小蝴蝶結(jié)發(fā)卡——也許，這也是我給她做的最后一個(gè)了。以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。
老師讓我們自由組合社團(tuán)，我加入了菲兒的舞蹈社團(tuán)。菲兒總是找我的茬。有一天社團(tuán)活動(dòng)，我的動(dòng)作慢了一些，菲兒向我吼道：“楊薪鈺你又裝怪！待會(huì)兒扳腿扳腰扳肩！”菲兒又對(duì)我“行刑”了�！鞍�！好疼！”我最怕扳腰，把身體向后彎，骨頭“咔”的一聲響�！昂�！”菲兒并不理睬我的慘叫�！八龥](méi)事兒吧？會(huì)不會(huì)閃著腰？”母絲語(yǔ)又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)，“你沒(méi)事兒吧？”接著，她小心的扶著我站了起來(lái)。頓時(shí)，我像喝了一杯熱茶一樣，心暖暖的。在社團(tuán)里，絲語(yǔ)是最關(guān)心我的人。
一天下午，我被人撞了一下，流鼻血了。絲語(yǔ)看見(jiàn)了，立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來(lái)給了我，還幫我擦血。
想到這里，我精力十足，像燃料充足的戰(zhàn)斗機(jī)一樣，繼續(xù)做。我一定要在她上四初一之前，親手把發(fā)卡送給她。
語(yǔ)文考試結(jié)束，我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的，窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱，雙腳像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見(jiàn)面了。
“母雞！看！給你！我給你做的蝴蝶結(jié)發(fā)卡！”我喊著絲語(yǔ)的昵稱(chēng)，把發(fā)卡捧著放在她手上。“謝謝！”她還是那么靦腆，但卻吻了一下我的臉。回六樓考室時(shí)，我一直撫摸著臉，希望手上也能有她的氣味。
中午放學(xué)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)旁排隊(duì)。一下樓，我就找絲語(yǔ)，可我沒(méi)找到她。我在操場(chǎng)上站著，雨水打在臉上，摻雜著眼淚的咸味。我知道，這次見(jiàn)不到她，也許以后也見(jiàn)不到她了。
領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，我希望看見(jiàn)她。但絲語(yǔ)沒(méi)來(lái)，只有她媽媽來(lái)了。
天涼颼颼的，窗外，小雨依然在下。
留在我的記憶深處作文 篇6
我撿起時(shí)光瓶，取出一顆最璀璨的星。對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)光瓶啊，它已飄過(guò)了一個(gè)20xx詩(shī)詞年。
這一詩(shī)詞路上，我留下了許多足跡。盡管經(jīng)歷了時(shí)光和歲月的沖磨，但還是無(wú)法黯淡它的光圈。從暑假開(kāi)始，詩(shī)詞就如一位朋友，跟我走過(guò)了四季。在這一年里，我為它哭過(guò)、笑過(guò)。它是我生命的一部分，也是我儲(chǔ)備的源泉。
我第一次看見(jiàn)它時(shí)，滿(mǎn)臉的嫌棄與不情愿，仿佛它是來(lái)打亂我生活的惡魔。我每天都背得落花流水、失魂落魄、愁眉苦臉，邊背邊向媽媽發(fā)射嘴炮：“你看看人家，成天出去嗨皮，朋友圈都刷爆了，晚上還抱著手機(jī)神游。而我呢，還要泡在這詩(shī)詞里面，還要背那么長(zhǎng)的古詩(shī)，是想讓我像林杰一樣‘英年早逝’嗎？”但詩(shī)詞這位朋友，始終陪伴著我，讓我稍稍得到心靈上的慰藉。
后來(lái)，詩(shī)讀多了，我就開(kāi)始關(guān)注它中間的故事�！杜眯小纷屛铱吹搅艘粋�(gè)被皇帝遺棄的琵琶女；《點(diǎn)絳唇·一種蛾眉》讓我感受到了納蘭性德失去嬌妻的凄楚；《游子吟》讓我明白了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。同時(shí)，詩(shī)讀多了，我也漸漸開(kāi)始作一些小詩(shī)。至今我都用自己寫(xiě)的“題榜上，莫學(xué)柳三變，失龍頭”來(lái)激勵(lì)自己，也是從這時(shí)，我愛(ài)上了詩(shī)詞。
自從我被選入半決賽的選手之一時(shí)，詩(shī)詞更是如一條絲綢，緊緊纏著我，把我的時(shí)間給占得滿(mǎn)滿(mǎn)的，甚至連上廁所、排隊(duì)、睡前的時(shí)間也被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我卻絲毫沒(méi)有感到一點(diǎn)難過(guò)，反而苦中作樂(lè)。那些煩瑣的事，也就無(wú)依無(wú)戀，忘記了就罷。
那天比賽，詩(shī)詞這位朋友轉(zhuǎn)眼變成了敵人，它似乎拋棄了我。我也和它揮手笑相訣。“耶！We will！”經(jīng)過(guò)一系列闖關(guān)后，我終于打敗了它。我離不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我……
我端詳著這顆星，回味良久，將它放回了時(shí)光瓶，輕輕一擲，它又落回了歲月滔滔的長(zhǎng)河，隱沒(méi)于浪中。我閉上眼睛，許下愿望，愿它在20xx年，裝進(jìn)更多的回憶。
留在我的記憶深處作文 篇7
從小到大，在我身上不知發(fā)生了多少的事情，有開(kāi)心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。從小，我就夢(mèng)想著有一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。一天，媽媽給了我50元錢(qián)，要我自己去商店買(mǎi)，我很高興，拿著媽媽給的錢(qián)一蹦三尺高。來(lái)到商店，老板很熱情，問(wèn)我喜歡哪個(gè)顏色，什么尺碼……最終我選定了一雙價(jià)格35元的.粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，我拿出媽媽給的50元錢(qián)給了老板，可能是因?yàn)樯痰昀锏娜吮容^多吧，老板應(yīng)該找我15元的，最后又從抽屜里拿了50元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢(qián)還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒(méi)有勇氣去還給老板。我手握著50元錢(qián)，心里全是慌張，腦海還在思考著如何對(duì)媽媽說(shuō)�？匆�(jiàn)超市在賣(mài)冰淇淋，我拿了兩個(gè)，想用50元錢(qián)去買(mǎi)的，當(dāng)我從口袋里掏出50元錢(qián)給老板時(shí)，老板拿著錢(qián)對(duì)我說(shuō)；“小朋友，做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)，我們做生意也不容易，你買(mǎi)兩個(gè)冰淇淋用50元錢(qián)，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎？”
“假幣，不會(huì)吧？”我回答說(shuō)�！靶∨笥�，看來(lái)你是被騙了，我做了幾十年的生意了，真假錢(qián)我還能分辨不出來(lái)嗎？”我一下子蒙了，拿著這50元錢(qián)，恨透了那個(gè)給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢(qián)的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應(yīng)該把錢(qián)還給他，找15元，然后心安理得的回家跟媽媽交代。回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是在罵那個(gè)老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒(méi)關(guān)系的，這并不是你的錯(cuò)，就當(dāng)花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里頓時(shí)開(kāi)朗了許多。這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點(diǎn)點(diǎn)，更讓我看到了社會(huì)上一些人的內(nèi)心是多么險(xiǎn)惡，多么陰險(xiǎn)。對(duì)，就是媽媽說(shuō)的“就當(dāng)花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)”值！
留在我的記憶深處作文 篇8
有些東西失去了才覺(jué)得惋惜，有些東西失去了才因擁有過(guò)覺(jué)得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺(jué)，它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。
朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔，他比黃金更珍貴。一位要好的朋友，一段珍貴的友情會(huì)讓你刻骨銘心。
文是我就最要好的朋友。他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子。他長(zhǎng)得很高，比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺，葡萄似的大眼睛笑時(shí)就瞇成一條線(xiàn)。不過(guò)美中不足的是雙眼還沒(méi)領(lǐng)略人間風(fēng)光就被黑眼鏡奪去了光彩。
從小學(xué)起，我們就一起上學(xué)，一起玩耍，一起笑，一起哭。我們就如一個(gè)配合默契的小組和。那是的時(shí)光過(guò)得很快，或許是她的存在使我忘記了一切。去年，因?yàn)榻虒W(xué)樓重建，文轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別。文笑著答應(yīng)我，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的，可從此之后，我們之間的聯(lián)系越來(lái)越少，見(jiàn)面的次數(shù)也越來(lái)越少。就算偶爾見(jiàn)一次面，也再也不像以前那樣嬉戲打鬧，再也不像以前一樣親密。好像是好久不見(jiàn)生疏了；或是我不在她身邊，他把我置之一個(gè)不理的國(guó)度；要不然就是環(huán)境改變了他。有人說(shuō)因?yàn)樯系哿w慕我們的友誼所以把我們拆散了。
雖然他對(duì)我如此置之不理，但我仍然把他當(dāng)作朋友，不愿拋開(kāi)這段友誼，不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法，作出一切努力，想挽救這段遺失的友誼，可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后，抹去眼角的淚，不在回想過(guò)去。慢慢的憧憬未來(lái)。挽救不會(huì)的友誼只好把他留在記憶的深處，用心將它塵封。試試打開(kāi)記憶的大門(mén)，將他深刻在腦海中，不再提起，直至忘記。
友誼失去了才覺(jué)惋惜，失去了才因擁有過(guò)覺(jué)得珍貴。友誼失去了，才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。
留在我的記憶深處作文 篇9
倘若遇一知己，不言傳便意會(huì)，知我心，懂我心，人生之樂(lè)事，莫不過(guò)如此；上天眷顧，令孤遇三知己，人生之樂(lè)事，莫不過(guò)如此。
——題記
在我們的人生中，我們總是會(huì)擁有那么幾個(gè)無(wú)話(huà)不談的人，可是，不言傳便意會(huì)的知己，則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二；一起陪伴；一起互損；又一起鼓勵(lì)。這些，都成了最美好的回憶，珍藏在我們心中……
我二年級(jí)剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，包圍我的只有孤獨(dú)。下課后沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)；沒(méi)人陪我玩耍；沒(méi)人陪我跑步。是你們?nèi)齻�(gè)，將我從無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)中就出。那天，你們問(wèn)我：“要不要跟我們一起玩？”從那天開(kāi)始，我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲；帶我批卷子；帶我開(kāi)小會(huì)。我與你們一起享受童年，我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。
我第一次打架。是因?yàn)槲仪懊娴哪猩室馔品业淖雷樱Φ奈易雷由系囊豁潮咀由⒙湓诘�。那時(shí)一股脾氣上來(lái)了，與那個(gè)男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我跟那個(gè)男生。我回到教室后，滿(mǎn)臉淚痕，你們?cè)谖疑磉叞参课�，為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔，攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。
當(dāng)我有一段時(shí)間里，因上火天天流鼻血時(shí)，是你們不怕臟，帶我洗鼻子，幫我扔廢紙。從那之后，我便知道了友誼是什么。在最好的時(shí)間里，遇到了最好的你們，真好。
我們所發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾、冷言冷語(yǔ)，在不到一節(jié)課的時(shí)間里便不攻自破。我們的生日會(huì)上，充滿(mǎn)了彼此的身影�；ハ鄳c祝，把蛋糕往對(duì)方臉上抹，嘻嘻哈哈打成一片，大人們都說(shuō)我們是瘋丫頭。
你們說(shuō)：“畢業(yè)，是離別的代名詞。”可是我卻說(shuō)：“離別，是為了更好的重逢�！蔽抑滥銈儽纫郧案诱湎覀�?cè)谝黄鸬姆址置朊耄抑滥銈兌己ε码x開(kāi)對(duì)方。我又何嘗不是如此？我害怕，害怕孤獨(dú)會(huì)再一次包圍我。
好姐妹們，我從我生命的布匹上，裁剪下來(lái)最美好的一段，親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢！
留在我的記憶深處作文 篇10
“賣(mài)糖畫(huà)嘍，賣(mài)糖畫(huà)嘍……”賣(mài)糖老人那沙啞但對(duì)孩子特別有吸引力的聲音從遠(yuǎn)方悠悠傳來(lái)。小孩子們一聽(tīng)見(jiàn)，就一哄而上，嘰嘰喳喳地吵著：“我要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，我也要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)！”賣(mài)糖老人的臉上綻開(kāi)了慈祥的笑容，似乎臉上每絲皺紋都在笑……我也吃過(guò)這種糖畫(huà)，它那甜甜的味道留在了我的記憶深處。
那是一個(gè)許多年前的夏天，我們一家一起去到南塘老街。那時(shí)我覺(jué)得這條街非常古樸，讓我感覺(jué)到非常愜意。
“賣(mài)糖畫(huà)嘍，……”賣(mài)糖老人從一個(gè)拐角走了出來(lái)，邊推著車(chē)，邊吆喝著。我聽(tīng)了聲，連忙跑過(guò)去，看看是什么。聽(tīng)說(shuō)是賣(mài)糖畫(huà)的，就更高興了，迫不及待地過(guò)去排隊(duì)，等到了一條糖龍。
“你真幸運(yùn)啊，小妹妹�！辟u(mài)糖老人邊說(shuō)邊拿出了一塊糖在鐵瓢上煮著，不一會(huì)兒，糖塊就變成黏稠、富有光澤的糖漿了。賣(mài)糖老人拿起鐵瓢，把冰鎮(zhèn)過(guò)的大理石巖板擦上油，再把瓢高高舉起，一條金黃的絲線(xiàn)從瓢口滴到在了巖板上。那只拿瓢的手，有時(shí)用瓢輕壓，把糖滴成薄如蟬翼的糖片兒，又用瓢邊刮著龍鱗，讓它變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。有時(shí)又看似隨間地一灑，糖線(xiàn)總能按照賣(mài)糖老人的意思，按部就班地構(gòu)成龍的身體。
賣(mài)糖老人的手時(shí)快時(shí)慢地著，你瞧，龍的大致模樣已經(jīng)出來(lái)了：龍爪、龍尾、龍鱗，都栩栩如生。接下來(lái)是最難畫(huà)的龍頭了，賣(mài)糖老人把粗細(xì)調(diào)至適中程度，再開(kāi)始畫(huà)。彎曲的地方一定是龍的嘴巴，這一對(duì)角似的東西就一定是龍角了。我心里邊猜測(cè)著，手邊隨著鐵瓢移動(dòng)著。眼看只剩最后一筆了，我大氣也不敢出，目不轉(zhuǎn)睛地望著賣(mài)糖老人，只見(jiàn)他用兩滴渾圓飽滿(mǎn)的糖漿完成了這條龍。
我把糖畫(huà)接過(guò)手中。如此一件美妙絕倫的藝術(shù)品，我下不去口，但它那陣陣誘人的香味吸引著我，讓我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌頭舔了一下，真是美味��！那甜絲絲的味道沁人心脾，令我回味無(wú)窮，我又忍不住咬了一小截龍須來(lái)吃，啊！那清甜的味道，讓我心醉神迷。
那只美麗的糖龍被保留在我記憶深處，成為了我童年一個(gè)美麗的標(biāo)志。
留在我的記憶深處作文 篇11
小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人――與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。
在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來(lái)越清晰了。愛(ài)笑的他與大家相處得多么好呀！一張成天個(gè)掛著笑容的臉，逗趣的話(huà)語(yǔ)，可稱(chēng)得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話(huà)不是他第一？
記得在他與我們相處的最后一年“六一”，他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著――他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑，搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多，最后幾乎響徹云霄，現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛(ài)，隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了，全場(chǎng)的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎(jiǎng)。
還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì)，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰(shuí)人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類(lèi)之風(fēng)，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現(xiàn)在想起來(lái)，還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。
知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬，再厲害的人物見(jiàn)了他也要乖乖讓位，奧數(shù)對(duì)他而言不過(guò)小菜一碟，更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱(chēng)臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學(xué)的好朋友，你去廈門(mén)的這兩年時(shí)間里，同學(xué)們怪想你呢！不知何時(shí)還能再聽(tīng)到你的笑話(huà)。我難以忘懷你，你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處！
留在我的記憶深處作文 篇12
如今街道管理更好了，乞討的人也少了。但是，一些為了錢(qián)財(cái)不顧一切的人，還是會(huì)放下尊嚴(yán)，向路人討一點(diǎn)兒毛票。
我春節(jié)去福州的時(shí)候，看到了一副令人憎恨的畫(huà)面。晚上，我一家出去逛街。到了東街口，看見(jiàn)一大群人圍在那兒，就湊過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)中年女子，抱著一個(gè)皮包骨頭的嬰兒跪在地上乞討，旁邊鋪著一條破毯子，上面躺著一個(gè)骨瘦如柴，手臂上都是抓破化膿的痕跡的男孩。中年女子面前，擺著一個(gè)破碗，地上用粉筆寫(xiě)著她的悲慘遭遇，使人潸然淚下。我看了看那孩子，那么小，我們那么小的時(shí)候，哪個(gè)不是愛(ài)父母的百般疼愛(ài)。可是他，小小年紀(jì)，每天跟著母親乞討，風(fēng)吹日曬。我掏出了口袋里僅有的二十塊錢(qián)，放在了破碗里，然后就走開(kāi)了。我回頭望了望，有許多人也伸出了援助之手。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們要回去了。在往回走的路上，我猛然瞧見(jiàn)了哪個(gè)中年女子，她換了一身新衣，穿上了漂亮的鞋子，頭發(fā)也梳理得很好，手中還提著一個(gè)皮包，很是華麗。她走進(jìn)一家服裝店，挑選了一件看似華貴的連衣裙，打開(kāi)皮包，里面明顯得露出許多零錢(qián)，有十塊，二十塊，都是剛才乞討來(lái)的那些錢(qián)。我心中憤憤不平：這個(gè)中年女子的心怎么這么狠，把那么小的孩子抱到街上來(lái)乞討，餓的那么瘦，而自己卻花大筆錢(qián)買(mǎi)奢侈品，她不顧自己的尊嚴(yán)，也要為孩子想一想啊，讓孩子以后怎么在別人面前堂堂正正地做人�。∪说男亩际侨庾龅模秊榱隋X(qián)，用孩子的一生來(lái)?yè)Q取眾人的同情，真是太惡毒了！
這件事，一直埋在我的記憶深處，從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。一想起這事，我就氣的咬牙切齒，我希望社會(huì)上多一些有仁德之心的人，少一些黑心腸的人。
留在我的記憶深處作文 篇13
落花在徐風(fēng)中蕩起靈魂，親人的思念直達(dá)心靈，在我的記憶深處激蕩……
————題記
“又是一年春好處，落花時(shí)節(jié)又逢君。”每當(dāng)想起杜甫的《江南逢李龜年》，我的記憶深處激蕩著這樣的一幅畫(huà)面：
前年，我與舅爺爺手拉手，在公園里散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的清風(fēng)迎面而來(lái)�；▋核坪缦膳�，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個(gè)五彩繽紛的花毯！我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的美景。啊，原來(lái)，花兒要為春姑娘送行呢！感謝她的哺育和滋潤(rùn)。緊緊握住舅爺爺?shù)氖�，在夕�?yáng)下緩緩離去。一切是那么溫馨，那么美麗，那么留戀，那么一去不復(fù)返......
去年，卻只剩下我獨(dú)自一人了：舅爺爺臥床不起，在落花時(shí)節(jié)，拋棄了我們，隨著春姑娘的腳步去了一個(gè)更美麗的世界！我淚不成聲，想起每次看望他時(shí)，他與我去公園玩，給我買(mǎi)喜歡吃的佳肴。這美好的時(shí)光又在我的記憶深處激蕩。
又是一年落花時(shí)節(jié)，我獨(dú)自一人漫步于公園。我靜靜地閉上眼睛。聽(tīng)到了舅爺爺?shù)哪_步聲。舅爺爺啊，我愿化作落花，為你送行，為你歌唱！睜開(kāi)眼，我又是多么的不想失去，但云朵無(wú)情，瞬息萬(wàn)變。落花伴著我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無(wú)聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打濕了記憶......
留在我的記憶深處作文 篇14
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”白居易的這首《憶江南》描繪了一副生動(dòng)的江南景象，使人贊不絕口。
當(dāng)然，江南還有一“最美水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”，使我回憶滿(mǎn)滿(mǎn)。
水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，當(dāng)然有水有古建筑。剛進(jìn)入周莊，小河就映入眼簾。船漂浮在碧綠的水中，如同行駛在“綠馬路”上，船上的人一邊喝茶一邊觀景。有河，既然就有橋，成列的船兒魚(yú)貫而行的穿過(guò)橋洞，又穿過(guò)另一個(gè)橋洞，橋橋相扣。橋上人流如織，熱鬧非凡。橋邊青草叢生，青翠欲滴。
古鎮(zhèn)的建筑雖然年老但仍不失光華，元清時(shí)代的四合院，雕梁畫(huà)棟詩(shī)情畫(huà)意，走到后花園，花團(tuán)簇?fù)�、假山林立、翠竹掩映、池塘倒映樓閣，令人禁不住想象它曾經(jīng)的高貴繁華。
走到周莊，最引人注目的要數(shù)“萬(wàn)山蹄”了，它色彩鮮艷味道鮮美。去周莊，品嘗“萬(wàn)三蹄”這道美味佳肴是必不可少的，傳說(shuō)，這道菜肴出之蘇州首富沈萬(wàn)三家的廚房。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅如火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。誰(shuí)不憶江南？”去過(guò)周莊，誰(shuí)人不憶古鎮(zhèn)美？
留在我的記憶深處作文 篇15
每到回家之時(shí),總要穿過(guò)一條僻靜的小路.那小路兩旁有些"老樹(shù)",偶爾,還能遇上幾只小麻雀,那小路彎彎曲曲,走在上面不免有些歡快之意。
我總愛(ài)走那條小路，因?yàn)槲铱倳?huì)在那兒遇上些新鮮事。有時(shí)，我會(huì)從家里偷偷帶些米來(lái)，撒在小路邊上，等著幾只小麻雀來(lái)覓食，不多一會(huì)兒，麻雀變多起來(lái)，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。
我最?lèi)?ài)在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一點(diǎn)也不覺(jué)得熱----周?chē)G樹(shù)成蔭。幾百片，幾千片綠色的葉子組成一把大的離譜的綠扇，不斷地給我送來(lái)清涼的風(fēng)呢！
小路是條會(huì)說(shuō)話(huà)的路，等你向它傾訴煩惱后，它總是吹起一陣又一陣的風(fēng)，發(fā)出 沙沙沙 的響聲。也許，它是想盡快把你的不快吹走吧。
小路神奇，它是條樸素卻又神奇的小路。它總能讓你忘記一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融為一體。看大樹(shù)粗粗的樹(shù)干，聽(tīng)小鳥(niǎo)的 啾啾 ，它總會(huì)把你逗得 吱吱 笑，它教你聽(tīng)大自然的心跳，聆聽(tīng)動(dòng)物的語(yǔ)言。
后來(lái)我搬家了，離它好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，但我并不失望，因?yàn)樗淹晖暾夭卦谖业挠洃浬钐帲矣趾螄L不是遙望遠(yuǎn)方與它對(duì)話(huà)呢?
留在我的記憶深處作文 篇16
母親，平凡而樸實(shí)；母愛(ài)，偉大而重要！母親總是無(wú)私地把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給我。
媽媽是生活中非常非常重要的角色，她總是“不知疲倦”。
小時(shí)候，我體弱多病，三天兩頭往醫(yī)院跑。有一次，我的病情有點(diǎn)嚴(yán)重，躺在了病床上。媽媽從送我來(lái)醫(yī)院就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。白天還好，我可以陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，可到了晚上，媽媽非要看著我睡。我知道，她也累了一天，她也需要休息，我只好快的睡，還讓媽媽能把那雙布滿(mǎn)血絲的眼放松一下。我怎么能睡得著呢？媽媽比我更累，她都不睡，我又怎么能睡得著呢？我閉上眼睛，心里想：媽媽雖然是大人，但大人也需要休息呀？難道她是金剛不壞之身嗎？我邊想邊流下了眼淚……
媽媽的眼睛比任何話(huà)語(yǔ)都更能鼓勵(lì)人。每次，我拿著考了高分的試卷給媽媽看，媽媽總是毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我。我看到了她的眼睛，��！那充滿(mǎn)了對(duì)我的認(rèn)可與欣慰，那是我再接再厲的動(dòng)力。每當(dāng)我沮喪地帶著那考得很差的試卷給媽媽看，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，下次努力點(diǎn)兒�！痹倏纯此难凵�，那飽含了對(duì)我的期望與鼓勵(lì)的眼神使我認(rèn)識(shí)到：下一次，這么低分?jǐn)?shù)絕不會(huì)再出現(xiàn)在我的試卷上！
媽媽她總是讓我們多吃點(diǎn)，可她自己又吃了多少呢？那一道道美味佳肴從媽媽的手下誕生，真是色香味俱全呀！吃飯時(shí)，媽媽總是不停地把最有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃。我想留給媽媽吃，可媽媽老是對(duì)我說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)才好�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，真?zhèn)X筋！
是呀，我的媽媽非常平凡，但她卻用最偉大的母愛(ài)哺育了我，她的愛(ài)，最偉大！
留在我的記憶深處作文 篇17
世界上有一本永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū)，那便是母愛(ài)；世界上有一杯永遠(yuǎn)喝不完的茶，值得慢慢地品味，那便是母愛(ài)；世界上有一種終身也報(bào)不完的愛(ài)，那是母愛(ài)！
記得是一年寒冷的冬天，北風(fēng)用它的手拍擊著每戶(hù)人家的窗戶(hù)。我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心上早自習(xí)。下了早自習(xí)，同學(xué)們都跑去吃飯了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的碗沒(méi)有帶。我真想狠狠得抽自己幾下，上回沒(méi)有帶文具盒，這回又沒(méi)有帶碗。下回呢？無(wú)可奈何的我餓著肚子連續(xù)上了三節(jié)課，到第四節(jié)課的時(shí)候，我臉色蒼白，肚子餓的咕咕直叫，一首首饑餓之歌從我的肚子里唱出來(lái)。忽然，外面下起了傾盆大雨，那雨像潑像倒。猛然間，我抬起頭看向窗外，看到了一絲希望——就像被困在沙漠中的人找到了綠洲一樣。
下了課，我急忙地沖出教室，我飛快的打量一下母親，母親從頭上到腳跟到處是雨水，我再看看我的碗，光滑透亮，沒(méi)有一滴雨水。
我眼中含著淚水，慢慢的問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺催^(guò)來(lái)給我送碗，也不帶把雨傘？”媽媽說(shuō)：“我是走在路上才下雨的。沒(méi)什么，以后別再丟三落四了，好嗎？”我被媽媽這番話(huà)打動(dòng)了。原來(lái)，母親在家打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的碗靜靜地躺在沙發(fā)上，她為了讓我吃上熱乎飯，竟然從家里趕來(lái)給我送碗。我肚子里的饑餓早早地拋到了九霄云外，心里只有深深的感動(dòng)。平時(shí)輕飄飄的碗，此刻是那么的重，這可是沉甸甸的母愛(ài)��！端著重如泰山的碗，我心里涌起一陣陣的暖流。
母愛(ài)是人世間最偉大的情感。它像冬天里最溫暖的棉被，蓋在我們的心頭；它像春天的甘霖，灑落在我們的心田；它像黑夜中的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
留在我的記憶深處作文 篇18
在生活中，有許許多多的人幫助過(guò)我，但唯獨(dú)那件事，那個(gè)人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門(mén)口處處可見(jiàn)。在我記憶深處，他是兇狠的，對(duì)他無(wú)理可講，一天擺著那副無(wú)表情的臉，看著就煩。你進(jìn)了校門(mén)，就別想出去�？赏ㄟ^(guò)那一天，那一件事，讓我對(duì)他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒(méi)有拿傘，只能在校門(mén)口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒(méi)有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過(guò)了多久，校門(mén)口只剩下我一個(gè)人，保安見(jiàn)我遲遲沒(méi)有離去，就走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我為什么沒(méi)有走，我說(shuō)沒(méi)有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對(duì)我說(shuō)：“拿去用吧�！蔽医舆^(guò)傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可她的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動(dòng)了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
留在我的記憶深處作文 篇19
六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開(kāi)溫馨的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，離開(kāi)我們難忘的“六班”。
這六年來(lái)，我們收獲了許許多多的知識(shí)，收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，收獲了受益終生的道理，可是，最令我難忘的，卻是同班同學(xué)帶給我的感動(dòng)，是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是同學(xué)們對(duì)我的的溫情幫助。
我們的班級(jí)在學(xué)校里算是小有名氣了，不僅因?yàn)槲覀儼嗟膬?yōu)秀，還因?yàn)槲覀儼嗉w的互助友愛(ài)。記得四年級(jí)時(shí)，我們第一次參加軍訓(xùn)，留下了許多難忘時(shí)刻。直至現(xiàn)在，同學(xué)們都對(duì)那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新，尤其是拔河比賽。那一天，教官帶領(lǐng)我們走到樹(shù)蔭底下，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要舉行一場(chǎng)拔河比賽，大家要努力，不能輸給其他班級(jí)哦！”教官剛說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始熱火朝天地議論了起來(lái)。接著，教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的女生參加比賽。
其他班級(jí)陸續(xù)進(jìn)入場(chǎng)地，比賽開(kāi)始了�？粗渌嗉�(jí)的對(duì)戰(zhàn)，同學(xué)們都十分激動(dòng)，我們班參賽的同學(xué)也在聚精會(huì)神地觀戰(zhàn)，仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場(chǎng)了！同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣，他們仿佛勝券在握一樣，信心十足地上場(chǎng)了。當(dāng)比賽開(kāi)始的哨聲響在場(chǎng)地的空中，我們的心都加速地跳了起來(lái)。由于那一天是“六一”，我們又是“六班”，我們的小才女們?cè)斐隽艘痪浣^妙的口號(hào)——“六一六一，六班第一！”頓時(shí)，整個(gè)廣場(chǎng)大聲響起了這個(gè)口號(hào)，參賽隊(duì)員也為之感動(dòng)，更加努力地奮斗、拼搏，毫不遜色于其他班級(jí)。
這個(gè)口號(hào)伴著參賽隊(duì)員們一直沖進(jìn)了決賽，最后，通過(guò)我們班同學(xué)的努力，我們獲得了這次拔河比賽的第二名！
那次比賽的優(yōu)秀成績(jī)是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶，就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班，使我的小學(xué)生活豐富多彩；就是這樣一個(gè)溫馨、友愛(ài)的班集體，使我與友誼結(jié)下深厚良緣；就是這樣一次難忘的經(jīng)歷，讓我的小學(xué)生活沒(méi)有遺憾！六班，在我的記憶深處！
留在我的記憶深處作文 篇20
十二月到了，“梨花”散滿(mǎn)整個(gè)青山，也充滿(mǎn)了寒意。那晚，九點(diǎn)多時(shí)，我從興趣班回家，風(fēng)如冷刀一般刺入身體里�？墒窃谶@樣的天氣里，母親的一個(gè)舉動(dòng)卻讓整個(gè)冬日都暖了起來(lái)。
那晚，走在回家的路上，冷風(fēng)不斷涌來(lái)，時(shí)不時(shí)還在耳邊響起可怕的笑聲。到家時(shí)，我全身都在發(fā)抖，面色慘白得如刷上了白油漆似的，嘴唇也跟中了毒似的發(fā)紫。我迅速地走進(jìn)大廳，看見(jiàn)母親在沙發(fā)上坐著看電視，我對(duì)此愛(ài)搭不理。因?yàn)槲覀円蛞徊渴謾C(jī)吵架而翻了臉。母親見(jiàn)我這般狼狽樣，默默無(wú)聞，眉心卻變緊了。
我放下書(shū)包，就飛溜進(jìn)了浴室里，隨著水滴兒的美妙歌聲，我身體慢慢暖和了不少。洗澡期間，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)母親急促的腳步聲進(jìn)了我的房間……
我換好衣服，快步走進(jìn)房間，只見(jiàn)媽媽在我床上嫻熟地?fù)軇?dòng)著手機(jī)，似乎在我面前炫耀，我頓時(shí)火冒三丈，狠狠地關(guān)上了房門(mén)。媽媽聽(tīng)到聲響不緊不慢地下了床緩緩地走回了她自個(gè)兒的房間 。 我再次“呼”地一聲關(guān)了門(mén)，就爬上了床。
突然，不知怎么了， 熱淚似珍珠般滾落了下來(lái)。原來(lái)我錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)瑡寢寗倓偸窃跒槲遗舶 ?/p>
頓時(shí)，心里暖乎乎的。同時(shí)我也感到無(wú)比羞愧。怪我不孝，傷了媽媽的心。我對(duì)不起你，媽媽。以后我再也不惹你生氣了。
媽媽?zhuān)愕哪欠轀嘏瘯?huì)一直留在我的記憶深處。
留在我的記憶深處作文 篇21
有很多人都留在我的記憶深處，但這個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)，改變了我的人生，說(shuō)如果不是這篇，我是沒(méi)有機(jī)會(huì)寫(xiě)出來(lái)的。
他長(zhǎng)的不算太高，但我是比他高了，一臉的皺紋，頭發(fā)也白了一半多，我想講到這，大家已經(jīng)想到他是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爺爺，一個(gè)慈愛(ài)和善良的人。我從小就跟爺爺奶奶在一起，爺爺給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
有一次我很想要一個(gè)手機(jī)，我就向爺爺要，爺爺又沒(méi)錢(qián)，一直笑著看著我。我一直纏著爺爺，最終爺爺答應(yīng)了我。第二天爺爺就騎車(chē)帶我去，到了一家手機(jī)店，我挑了一部手機(jī)，蹦蹦跳跳的就到了收銀臺(tái)前，拉著爺爺付錢(qián)。爺爺一來(lái)就轉(zhuǎn)了一圈，看了看價(jià)錢(qián)，說(shuō)：“今天不能買(mǎi)，以后再買(mǎi)吧！”我當(dāng)時(shí)就不樂(lè)意了，一直說(shuō)著要買(mǎi)，爺爺把我拉出去了。然后爺爺又折回店里，我看見(jiàn)他進(jìn)去一直和老板說(shuō)些什么，老板一直搖頭。爺爺垂著頭出來(lái)了，坐在電瓶車(chē)上想了想，過(guò)了一會(huì)兒就叫我回家，還問(wèn)：“你要吃點(diǎn)什么嗎？”我沒(méi)有理他，坐上了車(chē)。爺爺騎著車(chē)就回家了。在回去的路上，我終于哭了，但沒(méi)有哭出聲來(lái)，眼淚把爺爺?shù)囊路紳裢噶�，爺爺看了看我也沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。
過(guò)了一天爺爺又叫我上車(chē)，我還在生昨天的氣，不上車(chē)，爺爺就說(shuō)不去別后悔。我生氣的坐了上去，不知道爺爺要跟我唱哪一出。爺爺又開(kāi)到了那個(gè)手機(jī)店，爽快地給我買(mǎi)了一部手機(jī)。回家后我高興的把手機(jī)拿給奶奶看，不知道怎地，奶奶發(fā)火了，跑去說(shuō)爺爺：“你怎么給他買(mǎi)手機(jī)，你不知道要多少錢(qián)嗎？七八百就被你給花了……”
后來(lái)我才知道，其實(shí)爺爺那天不是不給我買(mǎi)，是因?yàn)殄X(qián)沒(méi)帶夠，爺爺為了我買(mǎi)手機(jī)被奶奶罵了，又被爸爸說(shuō)了。爺爺現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他一直留在我的記憶深處，想想，爺爺真好！
留在我的記憶深處作文 篇22
因?yàn)楦改傅年P(guān)系，我們連出生的地點(diǎn)都一模一樣僅僅相差十四天的我們?cè)谕粋�(gè)搖籃中長(zhǎng)大，吃著同樣的飯，穿著同樣的衣服，我們形影不離。
一次，我不小心弄壞了她的手表，將這手表看做寶貝的她得知后，臉由陰轉(zhuǎn)晴，我看著她那臉色，原本到嘴邊的話(huà)又咽了回去，走回了自己的房間。越往里走我的心越愧疚，因?yàn)槊髅魇亲约旱牟粚?duì)，卻向她發(fā)脾氣，但自己又放不下面子，心越來(lái)越糾結(jié)。
沒(méi)有辦法，只有冷戰(zhàn)。一次出去游玩，我做好準(zhǔn)備，想向她道歉。到了公園，我坐在石頭上休息，而她在中央喂鴿子。趁她喂得開(kāi)心，我走到她身后。我向她道歉，他雖然有些此景，但仍略帶驕傲的接受了我的道歉，原諒了我。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中和好了……
想起那段日子，真的很美好。但現(xiàn)在我們一個(gè)在西班牙，一個(gè)在中國(guó)，遠(yuǎn)隔千里的大西洋將我們阻隔，但我一直將她留在我的記憶深處，我相信她也一樣……
留在我的記憶深處作文 篇23
一聲稚嫩的啼哭劃破蒼穹，看著一個(gè)個(gè)小生命的誕生，媽媽的白大褂暈染上了又一道白色的光暈，臉上露出了欣慰的笑容。
此刻，我的思緒隨著金黃色的銀杏葉打著旋兒飄飛，飄飛到我童年的夢(mèng)里，那個(gè)慈祥的身影又浮現(xiàn)在我的記憶深處。
媽媽有一雙圓溜溜的眼睛，經(jīng)常閃著亮光。每當(dāng)她說(shuō)話(huà)時(shí)，那帶著甜味的聲音，總是讓人感到十分溫暖、舒心。兒時(shí)的記憶里，媽媽每天都穿著白大褂，戴著一個(gè)藍(lán)色的醫(yī)用口罩，還戴著一頂潔白無(wú)瑕的帽子。她用自己溫暖的雙手，讓許許多多新生命來(lái)到這個(gè)美麗而多彩的世界。是的，在我的心里，媽媽是一位偉大的婦產(chǎn)科醫(yī)生。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，漫天飛雪的風(fēng)雪夜。媽媽被一陣刺耳的電話(huà)鈴從半夜的夢(mèng)中驚醒了。接過(guò)電話(huà)一看，原來(lái)是醫(yī)院打來(lái)的，叫媽媽馬上到醫(yī)院加班。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我聽(tīng)到媽媽臨走時(shí)的關(guān)門(mén)聲，突然非常擔(dān)心她，這么冷的夜晚，媽媽會(huì)不會(huì)生病？會(huì)不會(huì)有什么事？一個(gè)一個(gè)充滿(mǎn)危險(xiǎn)的可怕想象在我腦海里蹦了出來(lái)，讓我難以入睡。
我的老師常說(shuō)，醫(yī)生是一個(gè)去偽存真，流沙沉金的職業(yè)，而一位合格的醫(yī)生，比金子還可貴，他們是鉆石……每當(dāng)我聽(tīng)到老師這些贊美的語(yǔ)言，我的心里總是充滿(mǎn)了自豪，媽媽的事業(yè)是天底下最光榮的事業(yè)！于是，我便變成一個(gè)從不纏著媽媽的孩子。雖然她很少時(shí)間陪在我身邊，她經(jīng)常出去學(xué)習(xí)，一去就是幾個(gè)月，但我依然理解我的媽媽。
媽媽的話(huà)語(yǔ)讓我感動(dòng)，媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。她是那么偉大，上許多新生命來(lái)到這個(gè)世界。媽媽又是那么光榮，她與她的白大褂一樣圣潔，永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
留在我的記憶深處作文 篇24
背影留在我的記憶深處打開(kāi)記憶的相冊(cè)，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的記錄，有一個(gè)背影留在了那兒，那是一個(gè)令我記憶猶新的背影，是她教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。
“陳楊荻茜，你這頭豬給我起床，快去買(mǎi)早餐。”姐姐大吼道。唉！真命苦。這個(gè)老組因父母出差在我家小住，我父母上班去了，她就叫我去買(mǎi)早餐，有沒(méi)有天理��！不但不愛(ài)幼，還沒(méi)有一點(diǎn)寄人籬下的感覺(jué)。沒(méi)辦法，我只好騎著自行車(chē)去買(mǎi)早餐。
半路，我路過(guò)巾山公園，看見(jiàn)一個(gè)小女孩一不小心摔倒了，那滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。我從口袋里拿出紙巾擦了擦汗。來(lái)到油條店，我掏了掏口袋想拿錢(qián)，咦？錢(qián)哪兒去了？望著老板遞過(guò)兩條的雙手，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻—-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一陣甜甜的嗓音傳入我的耳畔“姐姐”。我抬頭一看，原來(lái)是剛才被我嘲笑的小女孩。她又說(shuō)：“姐姐，你的錢(qián)，你剛才拿紙巾的時(shí)候掉的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“既然是撿的，你為什么不拿走？”“媽媽說(shuō)過(guò)別人的東西不能拿�！闭f(shuō)完掉頭就走。
我望著那漸漸跑遠(yuǎn)的背影，笑了。這個(gè)小女孩的背影在我的心中烙下了一個(gè)屬于我的記憶。
留在我的記憶深處作文 篇25
至今，我的腦海里還時(shí)常浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影：她，頭戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充滿(mǎn)著溫暖，嘴角上總掛著恬靜的微笑。每當(dāng)我一想到她，就感到格外親切。頓時(shí)，那一幕幕感人的往事就涌現(xiàn)在眼前。
記得前年夏天，我因連日發(fā)高燒不退，住進(jìn)了中醫(yī)院兒科。爸爸媽媽走后，我躺在病床上，透過(guò)明亮的玻璃窗，瞧見(jiàn)幾位護(hù)士阿姨正在說(shuō)話(huà)呢，這是我生平第一次住院，感到很孤單。這時(shí)，一位護(hù)士阿姨從門(mén)外來(lái)到我的床前，笑盈盈地說(shuō)：“小朋友，肚子餓了吧？想吃點(diǎn)什么呢？”就這短短的幾句話(huà)，像一股暖流涌進(jìn)了我的心房。我不好意思，就說(shuō)不餓。她笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)就出去了。過(guò)了好大一會(huì)兒，她端著一碗熱氣騰騰的餛飩，走到我跟前說(shuō)：“吃吧，吃吧。往后有什么事，就到辦公室來(lái)找我吧�！闭f(shuō)完就走了。
我望著她的身影，一種異樣感油然而生，心里熱乎乎的。后來(lái)，我才知道那天她到醫(yī)院的廚房去后，廚師說(shuō)：“飯沒(méi)了，你要的話(huà)，我把幾個(gè)冷饅頭熱熱吧�！弊o(hù)士阿姨說(shuō)：“不用了，病員吃了饅頭會(huì)不舒服的�！庇谑�，她到外面的飯館給我買(mǎi)了一碗餛飩。還有一次，我洗完澡后，準(zhǔn)備把換下的衣服放到柜子里，等媽媽來(lái)，讓媽媽洗。那位護(hù)士阿姨像是看出了我的用意，拿過(guò)我手中的衣服說(shuō)：“讓我來(lái)替你洗吧�！蔽腋械竭^(guò)意不去，就說(shuō)：“不行，您還有自己的工作呢�！薄安灰o，我已經(jīng)下班了。”我拗不過(guò)她，只得隨她去了。過(guò)了一會(huì)兒，我就看見(jiàn)她去平臺(tái)上給我晾衣服呢。這時(shí)，我心里默默地說(shuō)：“她真是位好阿姨�！�
我在醫(yī)院里住了9天，她也精心地照顧了我9天。在這短短的9天里，我們成了好朋友。每次輪到她值班的時(shí)候，我夜里睡不著時(shí)，她就給我作伴，有時(shí)還給我講故事呢�；叵肫饋�(lái)，這令人難忘的9天，是多么幸福啊！
我出院的那天，那位護(hù)士阿姨把我送到醫(yī)院門(mén)口，握著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)了，希望你好好學(xué)習(xí)，注意鍛煉身體，身體健康�！蔽野阉脑�(huà)銘記在心，淚水在我眼里悠，我終于離開(kāi)了醫(yī)院。當(dāng)我再一次回頭張望的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的影子還站在醫(yī)院門(mén)口注視著我，我向那位阿姨揮動(dòng)著手，心里很是激動(dòng)。
留在我的記憶深處作文 篇26
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛(ài)，他就是我們英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)展“走進(jìn)大山，城鄉(xiāng)少年手拉手”活動(dòng)中結(jié)識(shí)的一個(gè)山村小伙伴——張?chǎng)巍?/p>
說(shuō)他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說(shuō)：“我們這里就屬茶葉有名了，來(lái)，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫�！闭f(shuō)完，兩杯散發(fā)著清香的茶水便擺到了我們的面前。
平時(shí)，他什么家務(wù)都會(huì)干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子。真是令我佩服不己。
每逢春天，他都會(huì)背著竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：張?chǎng)尾刹枰欢ê苁炀�，明年春天，我還會(huì)到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說(shuō)他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的談話(huà)中，我得知他年年都被評(píng)上“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿(mǎn)了金燦燦的獎(jiǎng)狀，而謙虛的他面對(duì)這滿(mǎn)墻的榮譽(yù)，不好意思地說(shuō)：”榮譽(yù)只代表過(guò)去�！�
說(shuō)他寬容、大方，那可是我親眼所見(jiàn)。那天，楊瑞倒水時(shí)，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當(dāng)”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，張?chǎng)尾坏珱](méi)有怪罪他，反而關(guān)心地問(wèn)：“你的手燙著了嗎？”楊瑞懸著心才放了下來(lái)。
這就是留有我心中記憶深處的他——張?chǎng)�，他的舉手投足、音容笑貌我都會(huì)牢記在心。
張?chǎng)�，我想�?duì)你說(shuō)：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個(gè)新伙伴，寬容大方人人愛(ài)。刻苦學(xué)習(xí)也勤勞，留在我心最深處。
留在我的記憶深處作文 篇27
一棟三層小樓，一根旗桿，一塊不大的草皮操場(chǎng)，這就是我的母�！鬂�(jì)小學(xué)。陳設(shè)簡(jiǎn)單，設(shè)備落后就是它的主要標(biāo)志。但是它卻成為了我記憶深處一壇韻味十足的“陳年老酒”。從小時(shí)候的我背上書(shū)包上幼兒園起。母校便建了，這就年來(lái)，我和它一起成長(zhǎng)。眨眼睛間揮手告別了小學(xué)生活是時(shí)刻來(lái)了，真是依依不舍這個(gè)陪伴了我?guī)啄甑呐笥�，這里有“立根原在破巖中”的旗桿，這里有搞笑而普通話(huà)及不標(biāo)準(zhǔn)的大濟(jì)校長(zhǎng)，都已深深的印在我的記憶中，我記得小時(shí)候調(diào)皮的我，把大濟(jì)校長(zhǎng)的茶杯里放了點(diǎn)粉筆，現(xiàn)在校長(zhǎng)還不知道吧，我還把老師的教案弄掉了。這也算是我的懺悔吧。
上個(gè)星期我故地重游，發(fā)現(xiàn)我的母校蒼老了許多，墻壁上多了許多漏洞，我摸著旗桿那滾燙的身子，順這欄桿走上二樓，不知不覺(jué)地走在走廊里停了下來(lái)，這窄窄的小道竟是我的走廊？的確，不是它變小了，而是我長(zhǎng)大了，摸著墻壁，貼著走道，踩著地板！那里有歡笑，還有大濟(jì)校長(zhǎng)用那堆土話(huà)罵人人的聲音。這些我都聽(tīng)到了。正當(dāng)我想接著走下去時(shí)，“叮鈴鈴……”鈴聲響了。�。』叵胄r(shí)候的我為了不遲到，抄近道，“到此一游”！只帶走了母校的記憶。母校就是老酒，越品越香，真令人難忘。母校的一切一切都永遠(yuǎn)留在心扉哪怕日流逝也不“顏”敗。
留在我的記憶深處作文 篇28
在時(shí)間的長(zhǎng)河中,許多人、許多事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而忘記了。但是有一個(gè)人，她就像群星璀璨的夜空中一顆最耀眼的星星，留在我的記憶深處，永不磨滅。
她是一名體校生。記得她剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班時(shí)，她十分害羞，老師安排她坐在最后一排的位置上。盡管她坐得最后，但是她上課時(shí)從來(lái)不搞小動(dòng)作，而是全神貫注地聽(tīng)課。她每天清晨都要很早地起床訓(xùn)練跑步，有時(shí)還要跑上幾條街道；晚上放學(xué)后，她又要回到體校訓(xùn)練。盡管如此，她從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦，她就是小婷，一位又高又瘦的小女孩，長(zhǎng)著一雙水汪汪的又神氣十足的大眼睛；眉毛濃濃的，像一條毛毛蟲(chóng)；眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又高又直的鼻子；一個(gè)櫻桃似的小嘴巴總是掛著一絲微笑。
小婷在我記憶深處是一個(gè)既頑強(qiáng)又勤奮的女孩。在前不久的校動(dòng)會(huì)上，她參加了800米長(zhǎng)跑比賽。在比賽中，她頑強(qiáng)拼搏。你瞧，“呯”的一聲槍響炸裂長(zhǎng)空，小婷以無(wú)人能及的起跑速度向前飛奔，像一只矯健的兔子。第一圈，小婷憑著自己穩(wěn)定的步伐遙遙領(lǐng)先，與后幾位選手拉開(kāi)了一大段距離；到了第二圈，小婷仍然領(lǐng)先，一但有選手超越了她，她都會(huì)加速超越；第三圈很快就到了，這時(shí)小婷已經(jīng)氣喘吁吁了，腳像灌進(jìn)了鉛似的，速度明顯減慢了；第四圈是決定勝負(fù)的時(shí)刻了，小婷的臉已經(jīng)扭曲了，但是她咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，眼里發(fā)出濃濃的“殺氣”，這是堅(jiān)持不懈的光芒！20米，10米，5米……小婷用盡了全身的最后一點(diǎn)力氣來(lái)沖線(xiàn)，勝利了！這時(shí)，小婷已經(jīng)超出了正常人所承受不了的勞累程度，她渾身已經(jīng)變得軟綿綿了。我們?cè)趫?chǎng)的啦啦隊(duì)都感動(dòng)得流下了眼淚，小婷也激動(dòng)得落淚了。這是多么的感人啊!是什么使她有這樣頑強(qiáng)的拼搏精神？是成功的信念！為集體爭(zhēng)光的精神！
小婷不但有著頑強(qiáng)拼搏的精神，而且她刻苦學(xué)習(xí)。她在學(xué)習(xí)時(shí)，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎，晚上的作業(yè)總能依時(shí)完成并且十分認(rèn)真。她在學(xué)習(xí)上遇到不明白的問(wèn)題，她都主動(dòng)地請(qǐng)教老師或同學(xué)。有一次，我看到她有一道數(shù)學(xué)題不明白，她首先托著頭，冥思苦想。想不到，她繼續(xù)皺起眉頭想，最后真的想不到，她才去問(wèn)老師或同學(xué)，她一次問(wèn)不明白，會(huì)繼續(xù)問(wèn)，直到弄明白為止。她是多么的虛心好學(xué)啊！每天做完作業(yè)，她還會(huì)按照老師的要求，讀上幾十分鐘書(shū)。就因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，在三、四單元的測(cè)驗(yàn)中，她還取得了優(yōu)異的成績(jī)呢！
小婷那頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的精神，將在群星璀璨的夜空中熠熠閃光，在我的記憶中刻下烙印，永不磨滅。
留在我的記憶深處作文 篇29
每當(dāng)我走過(guò)幽靜的花園時(shí)，每當(dāng)微風(fēng)中那淡淡的薰衣草香彌漫在我身邊時(shí)，一顆晶瑩的淚珠總會(huì)悄無(wú)聲息地凝結(jié)在心中，被思念所填滿(mǎn)。
在我上幼兒園的時(shí)候，總有一個(gè)清秀的面龐出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。她身上那種特有的薰衣草香讓小時(shí)候的我變得聽(tīng)話(huà)。她，便是我的幼兒園老師——葛老師。
還記得那是一個(gè)異常炎熱的夏天，我在游戲中和張可欣爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，原因就是為了搶奪一個(gè)芭比娃娃�！澳愣纪媪诉@么長(zhǎng)時(shí)間了，應(yīng)該輪到我了！”可欣說(shuō)�！安恍校蚁饶玫骄蛻�(yīng)該歸我！”“你……你耍賴(lài)！”就這樣，我和可欣你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。這時(shí)，葛老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸了下我的頭，將我手上的芭比娃娃拿給了可欣。
真偏心！我不高興地坐在一邊，生起氣來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，葛老師拍了拍我的肩膀，笑盈盈地望著我，她的眼里充滿(mǎn)了溫柔。葛老師壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“我知道你心里不服氣，可是畢竟人家可欣也等了很久啊！要記住，自私的小朋友大家是不會(huì)喜歡的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)候我還不能完全理解，可是從那以后，我再也不會(huì)自私自利了。
在我的記憶深處，總會(huì)有一個(gè)美麗的倩影，一陣淡淡的薰衣草香，永遠(yuǎn)揮之不去……
留在我的記憶深處作文 篇30
世界上有無(wú)數(shù)的微笑，我經(jīng)歷過(guò)的每個(gè)微笑，都被我收藏在我的記憶寶盒里。在寶盒里，那像“金粉珍珠”般的微笑最令我記憶猶新。
窗外，蟬在樹(shù)上煩人地叫著，但又看不見(jiàn)它的影子。我沮喪地趴在桌子上，看著那滿(mǎn)是錯(cuò)題的試卷，我的心中充滿(mǎn)不安和傷心，因?yàn)槲遗聥寢屇窍襻樢粯拥脑?huà)刺進(jìn)我的心中，怕爸爸用那失望的眼神看著我。
我抬頭望去，天上的云朵飄來(lái)飄去，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱的樣子，它們悠閑極了。教室外的一棵棵樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在嘲笑我。我低下頭，突然，頭不小心撞到了桌子上，真疼，我想：連桌子都欺負(fù)我，嘲笑我。于是我重重地拍了拍桌子。
幾陣微風(fēng)向我吹來(lái)，我的苦惱也少掉了幾分。這時(shí)，下課了，同學(xué)們都出去玩了。教室里只剩了我一個(gè)人了，看著同學(xué)們玩耍的背影，心中又多了幾分不安。
這時(shí)，我的一個(gè)朋友走過(guò)來(lái)，在我旁邊坐下，我多想我們能說(shuō)說(shuō)話(huà)�？伤龥](méi)有說(shuō)話(huà)，而是給了我一個(gè)微笑。
我愣住了，我仿佛被這個(gè)微笑迷住了，這微笑像一顆金粉珍珠，像一朵綻放的菊花，像一道耀眼的彩虹，又像是一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心中，使我感到溫暖、安心。
這個(gè)微笑清除了我的煩惱，我感覺(jué)蟬是在歌唱，云是在傾聽(tīng)，樹(shù)木是在跳舞。世界中所有的事物都是那么美好，就是因?yàn)檫@個(gè)微笑。
微笑可以讓人輕松，也可以傳遞友愛(ài)。愿大家多微笑一點(diǎn)，讓微笑常駐我們記憶深處。讓我們用笑去感染身邊人，去帶給他人快樂(lè)。
【留在我的記憶深處作文（通用30篇）】相關(guān)文章：
記憶深處的初一作文03-08
高一作文:記憶深處的憂(yōu)傷09-02
記憶深處記敘文02-18
留在記憶中的思考初三作文12-18
開(kāi)在記憶深處的花朵初三作文04-13
記憶深處-記敘文作文700字02-19
留在記憶里的芬芳作文900字04-13
綻放在心靈深處的記憶之花作文03-19