我的樂趣600字
我的樂趣600字1
在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認為,不過自從不久以前,我就改變了看法.
那是一個暑假里,我獨自一個人在家里寫著暑假作業(yè).剛開始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過的,只要認真回憶一下,就能記起來.不過,到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對了!平時上網(wǎng)時不是有很多關(guān)于浙江歷史的資料么.以前,爸爸老是說我只會打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我.說干就干,我就馬上上網(wǎng)去找資料.
信心十足,看了這些資料看那些,簡直忘了我是來找資料的.不過始終不能看太久,不然來不及寫暑假作業(yè)了.于是,我就開始找了,找著找著,我有點急了,呀!咋沒有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時候都多的不計其數(shù),現(xiàn)在咋都沒了,難道老天在作弄我?正當我心灰意冷的時候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來,晚不來,偏偏我不想找的時候來,在耍我啊!不過,還是皇天不負有心人,讓我找到了.
晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目,傻了眼,疑惑的問:"這些我都不知道,你怎么知道?”我心里暗暗自喜,調(diào)皮的說:"我才不告訴你,我自有辦法.”晚飯后,爸爸還是對我不放過,硬要知道我怎么找到那些資料的,我沒辦法,就告訴了爸爸上網(wǎng)找資料的事,爸爸聽了,拍著我的頭,笑盈盈的說:"電腦看來沒有買錯,以后還要加油讀書.”
我的樂趣600字2
每次翻開《納蘭詞》，總覺得那個能說會道、天資聰慧、博覽群書的納蘭容若正站在我面前，給我講述他一生的坎坷曲折，在三十一年的短暫人生成就不平凡的生命傳奇。
《納蘭詞》改變我的心性。正值青春年少的我，往往會因?qū)W習(xí)、朋友、家庭、社會環(huán)境等因素焦躁不已。這時，我找出《納蘭詞》細細品讀，自會感覺絲絲清涼之意向我襲來，這不是自然界的風(fēng)，卻能迅速、透徹地吹滅我心中那些所有的不滿火焰。
“相逢不語，一朵芙蓉秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹�！睂懙腻邮侨萑舭绯尚±镞M宮，看望青梅竹馬的表妹，兩人只能遠遠地對望一眼，這一眼卻包含了深深地相思情�？吹竭@，我的心情漸漸平靜，我與書也融為了一體。
《納蘭詞》改變我的認識�！百�書消得潑茶香，當時只道是尋常�！边@是納蘭容若很的《浣溪沙》�！爱敃r只道是尋�！�，我的第一認識以為容若說的這件事非常尋常，不必深究，但當往后看注釋深入觀察后發(fā)現(xiàn)，容若想表達的是惋惜沒有珍惜過去，所以都是錯過后，方才知道要珍惜。我不由得聯(lián)想到現(xiàn)在流行的一句話，“不要等到失去了才知道珍惜�！辈粌H是情，人、時間、機會等等亦是如此。
《納蘭詞》改變我的閱讀習(xí)慣。歷代詩詞無數(shù)，卻常使你不清楚它到底要表達什么，說不清詩人到底在講什么，如李商隱的“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙�！倍萑舻拿鋮s是另一種風(fēng)格，直抒胸臆，脫口而出，平淡如話，后世學(xué)者王國維對容若的評價極高：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情，此初入中原未染漢人風(fēng)氣，故能真切如此，北宋以來，一人而已�！庇腥绱藘�(yōu)秀的詩人之作，我能不改善我的閱讀習(xí)慣嗎?
合上《納蘭詞》，你會感嘆這位擁有世間惆悵的男子，也會感嘆三百年來傾倒無數(shù)后人的的傳奇。書猶藥也，我想，《納蘭詞》總能給我、你、他帶來生活別樣的理解。
我的樂趣600字3
可思英語是一個真正的“興趣”班，它包含了幽默、快樂和歡笑，才讓我對它如此一見鐘情，讓所有在可思英語興趣班的孩子們，都能在那里體會到足夠的快樂。
我也是可思英語中的一員，之前，我一直是L班的學(xué)生，是郭老師在教我，我不得不承認，他的的確確是一名盡責又幽默的老師，他有一個爆炸頭，戴一副普通的黑框眼鏡，個頭一般高。有時候，我們不安靜，他就瞪著眼睛，雙手叉腰，兩條腿叉開，一副氣勢洶洶、要把我們吞下去的架勢，每當這時，我們便會拋開原先聊的話題，開始笑郭老師。在他的課堂上，總能時不時爆發(fā)出一陣陣愉快、發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲，總而言之，他是我最喜歡的老師之一，他的幽默，總能讓我全身充滿力量。
轉(zhuǎn)眼到了暑假，這個假期，我將和Amy老師一起度過，她是一位怎樣的老師呢?她給我們的印象是，一個有點萌萌噠的、給人以快樂的、超級可愛的老師，雖然有一次檢查作業(yè)她對我們有些失望，覺得我們完成的不認真，辜負了她。但她不像我們學(xué)校里的老師一樣，上課時還板著臉，而是馬上投入到上課時的快樂狀態(tài)，還自我安慰說，反正我們要留下來的，呵呵，是不是一個完美的老師呢?至少，在我陳家樂的心目中是這樣的。是啊，雖然見不到郭老師是令我很遺憾，但是總會有新的快樂來補償。
Amy老師是一個活潑開朗的人，性格外向，還有一條很讓我羨慕的馬尾，她寫數(shù)字時，和夏老師那種瘋狂的字跡比起來，她顯然寫的文雅多了。特別是課堂上，她的那種一本正經(jīng)的玩笑，更是讓人笑得前仰后合。
除了Amy之外，我還認識了一號溫柔的Laura，Amy的助手——bonnie，胖乎乎的“大屁股”老師Danny，皮膚黑黑的Jason，當然，還少不了可愛的Amanda和瘦瘦的外教Clean。
這就是真正的興趣班，是孩子們歡樂的海洋，知識的世界!
我的樂趣600字4
我有許多樂趣，最大的樂趣是養(yǎng)花。我愛養(yǎng)花，我的家人也愛養(yǎng)花，所以我家有好多花，花雖然不是很名貴，但是這些花好種易活。
我養(yǎng)了好幾盆花，我把其中一盆搬到了學(xué)校窗臺上，這盆花名字叫臭繡球。
記得這盆花剛買回來的時候，是爸爸在養(yǎng)。因為那時候我對養(yǎng)花并不感興趣，直到兩年前的一個冬天，我家的暖氣片被凍破了，維修要一陣子，媽媽決定先去交易城住一段時間，臨走前因為某些原因沒有把花帶走。
兩個月后我們回到了家，回家以后我先去看花，我發(fā)現(xiàn)好些花死了，只有臭繡球活著，這使我感到大吃一驚。從這個時候開始我就喜歡上了花，尤其是臭繡球。于是，爸爸就把它送給我養(yǎng)。
我每天都給它澆水，寫作業(yè)寫累了我就去看看它，侍弄侍弄它。每逢過年，媽媽就給花洗一次澡，當然，我的花也被媽媽洗了一次。那天我起來的時候，發(fā)現(xiàn)花精神了好多，仿佛笑了，這使我感到很開心。
今年春天的時候，臭繡球的枝頭上添了幾片小綠葉，這使我們?nèi)叶几械胶荛_心，我每天早上起來第一件事就是到陽臺上看看臭繡球，有一次我意外地發(fā)現(xiàn)臭繡球的枝長長了。從此我對它的喜歡一發(fā)不可收拾。
當然也有傷心的時候，去年就有這么一回。臭繡球放在桌子上，玻璃門是透明的，上面沒有任何東西，我跑著到陽臺上取板凳，沒想到重重撞到玻璃門上，門又把我彈開，一不小心就把裝著臭繡球的花盆打碎了，為這事我傷心了好幾天，但看到被移栽好的花沒事，我的心情才漸漸好轉(zhuǎn)。為了保險起見，媽媽就把花放到了陽臺上。
此后，每看到臭繡球，我都覺得很快樂。有時候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，我就去看一眼它，聞聞它，雖然不香，但覺得神清氣爽，身心不再疲憊。
這盆花，是我的朋友，時刻鼓勵著我，陪著我一起度過了很多時光；
這盆花，也是我的老師，教會了我許多知識。
養(yǎng)花，真是我最大的樂趣。
我的樂趣600字5
一次偶然的機會，讓我認識了魔方。那是一個陽光明媚的中午，一放學(xué)我就看到媽媽辦公室的同事申阿姨在玩三階魔方，覺得很好玩，就一直在她旁邊盯著看。申阿姨問我：想不想學(xué)��？我點了點頭。在我印象中，這個魔方要想拼好一面就很難，當時就想著我要學(xué)會拼六面。申阿姨于是為我講解魔方的結(jié)構(gòu)，并且把復(fù)雜的公式編成了一個個有趣的故事，這樣對我來說就簡單多了。
在申阿姨的耐心指導(dǎo)下，沒幾天，我就把三階魔方學(xué)完了，學(xué)完后，我每天都抽出課余時間練習(xí)，直到把每一個步驟熟記于心。真是世上無難事，只怕有心人�。‘斎A魔方在我的手中還原成功時，一切的困難，都早已飛出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的步驟和拼完魔方的喜悅。此后，我又很快學(xué)會了二階魔方。
媽媽看到我對魔方很有興趣，于是為我買了二階、三階、四階、五階的魔方。在我學(xué)習(xí)魔方的過程中，周圍的人都想躍躍欲試，特別是媽媽，迫不及待地想要拜我為師，沒幾天，我收的第一個“徒弟”——媽媽，很快也學(xué)會了。
利用課余時間我每天都會拼對三階魔方，等到非常熟練時，我就開始想去探索四階和五階魔方，但是申阿姨說很難，再說她工作也比較忙，沒有時間來教我。但是我并沒有放棄，我讓媽媽在網(wǎng)上搜相關(guān)的視頻，自己跟著視頻學(xué)，雖然學(xué)起來不是那么容易，但是我堅持了下來，現(xiàn)在的我把四階和五階魔方都已練的非常熟悉了。
雖然我學(xué)會了二、三、四、五階魔方，但后面的路還很長，就像魔方的六階、七階，甚至到十二階，都值得我去探索和研究。在學(xué)習(xí)魔方的過程中，雖然也遇到過困難，但我沒有放棄，因為它給我的生活不但增添了色彩，而且?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>
我的樂趣600字6
畫畫、唱歌、跳舞……在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。
書是我的好朋友。兒時，我常常偎依在媽媽的懷里，望著皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸，聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我了。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動的內(nèi)容吸引了我。慢慢地，小人書也不能使我滿足。于是，我開始想方塊字壘起的“城堡”發(fā)起“進攻”。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家楊科哭過；曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平；曾和小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘。
我常把書比做一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。它能增加我的見識，開闊我的胸襟，因此，高爾基把書比做進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富著因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也學(xué)只有愛書人才了解書的珍貴。
每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香，巴不得知識的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿著它，如饑似渴得讀起來。那一篇篇優(yōu)美的辭章，又如甘露滋潤我的心田。我知道在知識面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦得去讀，去鉆。我的樂趣將會永遠在書的海洋里尋覓。
��！書帶來了無限的`樂趣，帶來了無窮不盡的力量……
我的樂趣600字7
學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。學(xué)習(xí)在人的一生中都很重要，不過我覺得在刻苦的學(xué)習(xí)之中也要有適當?shù)姆潘伞?/p>
學(xué)習(xí)中，要回適當?shù)姆潘陕?lián)想。物理中，壓強是難題。那些小王小明笑瞇瞇的拿著一把刀，對著一塊磚塊且啊且的，然后又說，我把它放到另一塊磚上去，然后呢，要切多少才會讓壓強相等呢？看著那些數(shù)字我頭疼啊。又或者一個小孩子，對著裝著水的杯子扔點銅啊鐵啊的進去，又或者是覺得水不過癮想要試試看酒精。于是乎在做這類題目的時候我經(jīng)常聯(lián)想到自己的實際生活。我不討厭物理的一個原因就是有些題目看似難實則簡單。那些放球的題目，我經(jīng)常是在旁邊畫出一個草圖，然后再寫出一個公式，標上增大或減小的符號，接著便會出來了。
其實學(xué)習(xí)并不是一種單純的做題，同時也是一種實驗。記得在八年級寒假時，我們曾和馬老師一起去過了在同濟大學(xué)的物理時間工作站。在那里，我除了體驗到了一些以前曾了解過的知識，而更多的，我則是通過親生的實驗和體驗，了解到了物理在生活中的重要作用。并且學(xué)習(xí)到了一些之后才會有的知識。電對于我們來說是很神奇的，即使是現(xiàn)在，我也不過是學(xué)了一點皮毛罷了。那是一個籠子，是由銅絲做成的，銅上面覆蓋著一些薄紙，他的一端被黏在了上面。除此之外，籠子還與電動機連接在了一起。當我的手轉(zhuǎn)著那臺機器時，我感覺的已有點傳入了這個籠子，因為，當有金屬物接近時，便會發(fā)出啪的靜電聲。漸漸的，神奇的一幕發(fā)生了，那些周圍粘著的紙漸漸的飄了起來，并沒有風(fēng)吹過，但是我覺得籠內(nèi)有著風(fēng)出現(xiàn)了。這一個神奇的現(xiàn)象有著大哥哥幫我解釋了。我覺得，這一種親生體驗的教學(xué)，樂亦無窮啊！
學(xué)習(xí)，其實并不是多么的困難，只要找到合適的方法就必有所得。
我的樂趣600字8
今天天氣不錯，但還是很冷，準備出去玩兒的好心情全被這寒冷的風(fēng)吹跑了。
我的溫暖的小窩被你攬了一會，店準備起床，反正爸媽不在家，什么時候起床都沒關(guān)系，洗漱后，我吃了早餐就開始做手工。
我跑進房間，從柜子里取出一大箱超輕粘土，把他們用顏色百盜我的書桌上再用手工箱拿出各種工具就然后就準備就緒了，我開始去工作。第一個任務(wù)是做出一個可愛的蛋卷，我曾白色粘土盒子里，然后取出一部分不斷的用手捏捏粘土空氣全部捏出來，然后用手托一個長條放在桌上，壓扁，然后用工具把它做成一個長方形放在一邊，然后我嗯再打開，有粉色粘土的盒子里，按剛才的步驟做一個粉色的長方形，接這粉色的長方形接著我把我粉色的痰風(fēng)琴別帶白色的長方形上，然后緊壓著，我就把這個大長條的e頭像卷尾巴，你可能要問粉色的部分是代表什么呢？我告訴你吧，粉色的部分其實是代表的草莓醬啦，后來我用一個生粉色和黃色泥土做了一個很小的蝴蝶結(jié)，安在這個蛋卷的頭上，再用兩個活動的眼睛按上，最后給他做一張小嘴，這樣一個可愛的草莓蛋卷就完工了。
第二個任務(wù)就是做一個棒棒糖哈，這個任務(wù)比剛才的簡單多了，話不多說，我立馬進不了工作狀態(tài)，我直接去初藍色和黃色粘土脫成長度差不多的長條，然后把這個兩種顏色繞在一起，再戳一下，讓他們合成一條，我在把那盤成一個圓形，接下來要做一個木棍，這這下可難到我了，不過我馬上想起了家里有過期的棒棒糖，只要棒棒糖你的過去來就行，我去爸爸的工具箱里找到錘子用大錘子把糖打碎，再把沾有糖的地方洗干凈，扔了洗凈的小棍兒，把做好的糖果安在上面，這樣一個棒棒糖就做好了。
我在想做手工真好。
我的樂趣600字9
在別人的眼里，上網(wǎng)可能是件壞事，我以前也是這么認為，不過自從不久以前，我就改變了看法。
那是一個暑假里，我獨自一個人在家里寫著暑假作業(yè)。剛開始，那些題目我還能應(yīng)付，只是些以前課文學(xué)過的，只要認真回憶一下，就能記起來。不過，到了后面，就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目，而且都是些我還沒出生前的事情，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎么辦呢？突然，我腦子一轉(zhuǎn)，對了！平時上網(wǎng)時不是有很多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前，爸爸老是說我只會打游戲，現(xiàn)在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。說干就干，我就馬上上網(wǎng)去找資料。
剛開始，我還信心十足，看了這些資料看那些，簡直忘了我是來找資料的。不過始終不能看太久，不然來不及寫暑假作業(yè)了。于是，我就開始找了，找著找著，我有點急了，呀！咋沒有呢，以前我上網(wǎng)找游戲的時候都多的不計其數(shù)，現(xiàn)在咋都沒了，難道老天在作弄我？正當我心灰意冷的時候，忽然，有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來，晚不來，偏偏我不想找的時候來，在耍我��！不過，還是皇天不負有心人，讓我找到了。
晚上，爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目，傻了眼，疑惑的問："這些我都不知道，你怎么知道？”我心里暗暗自喜，調(diào)皮的說："我才不告訴你，我自有辦法�！蓖盹埡�，爸爸還是對我不放過，硬要知道我怎么找到那些資料的，我沒辦法，就告訴了爸爸上網(wǎng)找資料的事，爸爸聽了，拍著我的頭，笑盈盈的說："電腦看來沒有買錯，以后還要加油讀書。”
我的樂趣600字10
人這一生中會有很多的樂趣，可能是一件平淡無奇的小事，也可能是永久的樂趣，但是在我心中興趣最濃的便是寫書法了。說起書法我大概學(xué)習(xí)了兩年多吧！雖然只有短短的兩年時間，但它給我兩年的樂趣是其他事前所不能比的，任何樂趣都無法超越書法在我心中的位置。
那是，我還清楚的記著剛學(xué)習(xí)書法的時候，推開教室的門，里面人山人海，學(xué)生們在仔細的練習(xí)書法，家長們在旁邊坐著閑聊，有時還指導(dǎo)學(xué)生怎么寫，學(xué)員們象螞蟻一樣忙碌著。我左看看，右望望，沒有發(fā)現(xiàn)空位置，我只得向里面走去，功夫不負有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了一個空位子，我快走幾步，坐到位置上，媽媽去找老師，過了幾分鐘，老師走了進來，老師個子較高，大約三十歲左右的年齡，深綠色上衣，淺藍色褲子，棕色皮鞋。老師看著我，和媽媽一同走了過來，老師親切的說：“我姓王，叫我王老師吧，你叫什么名字？” 我把聲音壓得很低，膽怯的說：“趙書毅。”老師從旁邊的柜子里拿出盤、墨汁、毛筆和布，老師開始拉出一條直線，我就照著老師的樣子練習(xí)一遍，和老師比較后的結(jié)果是天壤之別，老師寫的筆直，而我的卻彎彎曲曲的，我心里想：“書法真的很難寫，早知道寫的不好就不寫了。
”老師好像猜出了我的心思，語重心長地說：“不要急，慢慢來，人不是生下來就成為天才的，天才是人磨煉出來的，俗話說得好：笨鳥先飛。”我聽了老師的話受益良多，老師又扶著我的手拉出一條直線，老師說：“你按照這個字頭練�！币淮未蔚氖〔]有使我屈服、放棄，反而使我信心大增，我仍然堅信老師的那句話，有夢想就會有奇跡，勝利是屬于我的！經(jīng)過兩年多的時間，我終于成功了！我感謝老師，我更感謝那個使我充滿樂趣的書法。
我的樂趣600字11
布魯諾說：“為真理而奮斗是人生最大樂趣�！币灿腥苏f：“別人認為你干不成的事，你干成了，這就是人生最大的樂趣�！蔽艺f：“讀書給人以快樂，讓人明白真理，這才是人生最大的樂趣�！�
讀·書
慵懶午后，獨自坐在草地上看書，輕吻書的扉頁，淡聞花的芬芳。和煦的微風(fēng)拂面，青青的小草溫柔地舔舐腳尖�？蠢哿耍p釋墨香慢散的書本，再與草叢來個親密接觸。對我來說，這就是人生最大的樂趣。
語文老師曾經(jīng)說過：“不動筆墨不讀書�！本瓦@樣，我養(yǎng)成了只要讀書，就會拿筆在書上做旁批的習(xí)慣，這樣可以邊讀邊思考，從中得到人生的啟示，與書相伴的人生才是有價值的，它是放松身心的最好方法。能讓你通曉古今中外，讓你了解社會發(fā)展趨勢。
讀·辯
讀書讓我的頭腦更加靈活，不僅提高了我的閱讀能力，而且豐富了我的精神世界，同時我也經(jīng)常因為一些學(xué)習(xí)上的問題與老師和同學(xué)進行一番論辯。
每次上課回答問題，舉手的人中都有我。還記得語文老師在講《老王》那一課時，我因為一個情節(jié)的描述與其他人爭得面紅耳赤。
“老王的身體直挺挺地嵌在門框里”，這句話我認為是神態(tài)細節(jié)描寫，而另一個人人認為是動作細節(jié)描寫，我的是依據(jù)是“直挺挺”，他認為“嵌”字說明是動作描寫。很多人和她的觀點一樣，也有一部分人站在我這邊，最后老師一錘定音：“神態(tài)細節(jié)描寫�！惫�！真理果然站在我這邊！
讀·寫
“孤常讀書，自以為大有所益”。讀書對我的寫作當然也有很大的幫助。想要把寫好，無它術(shù)，唯勤讀書而多為之，它能開闊你的思維，激發(fā)你的創(chuàng)造潛力，我愛讀書。
“讀書是人類進步的階梯”，我要以讀書為樂，多讀書，我也希望全世界都能感受到讀書所帶來的無窮力量！
我的樂趣600字12
冼星海說過：音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。寂寞時，彈一首小曲便能化解；失意時，哼一首調(diào)子便能安慰；興奮時，唱一首快歌便能助興。音樂在生活中無處不在，音樂也帶給我無窮的樂趣。
每當激昂的歌聲響起，我渾身就充滿了力量，耳畔仿佛奏起了戰(zhàn)斗的號角，催我向勝利的方向前進。每當舒緩的音樂響起，我心底便像掛起了一個太陽，所有煩惱、疲勞，都像冰雪一樣在慢慢消融。那些美妙的音符緩緩向四周蔓延，我似乎變成了一只蝴蝶，隨著音樂旋轉(zhuǎn)，跳躍，有一種“飄飄欲仙”的感覺。
記得多年前的一次，幼小的我偶然走進了一家琴行，面前琳瑯滿目的樂器，一架體形碩大的鋼琴猶如鶴立雞群。它像磁石一般吸引了我，我急急地跑到它旁邊，死死地賴在那里，直到爸爸媽媽同意我學(xué)鋼琴。
于是，這個“大塊頭”便搬進了我家里。那時只有它一半高的我還什么都不懂，只知道它會發(fā)出好聽的聲響，便整天在那“吱吱呀呀”地亂按個不停。直到我漸漸長大，有了一定時間的學(xué)習(xí)后，才明白這是一個需要用心但充滿樂趣的過程。
我從較簡單的練習(xí)曲開始，培養(yǎng)手指的靈活性和技巧。有了一定基礎(chǔ)之后，彈了較復(fù)雜但優(yōu)美的歌曲時，便不再感到辛苦和枯燥無味，而漸漸體會到它的樂趣來。
早晨，睜著蒙眬的睡眼，彈一首《歡樂的牧童》，那草原的氣息和歡快的曲調(diào)頓時使我的心情煥然一新；中午，彈幾首熱情奔放的舞曲，血液里便也充滿著熱情，似乎要沸騰起來；夜晚，彈一首優(yōu)美柔和的《夢幻曲》，思緒似乎也飄到了那夢幻的國度，寧靜而神秘……
音樂是上天賜給我們最好的禮物。它豐富了我的生活，讓我的生活充滿樂趣。讓我們在音樂的世界里盡情翱翔吧！
我的樂趣600字13
我的愛好可多了，又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……，其中我覺得最有趣的就是打籃球了。
在一個綠樹成蔭的夏天，那是我上五年級時暑假里的一天，我正在家里看電視，忽然聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽臺，推開窗戶，只見樓下有一群我們班的男同學(xué)，其中一個人抱著個籃球，他們讓我和他們一起去打籃球，我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球，他們說：“去語言學(xué)院的籃球場�！闭f著我們邊走邊聊來到了語言學(xué)院的籃球場，那里全是大學(xué)生在打球，場地都被占滿了。我們好不容易等到一塊場地，剛要過去就被一批剛來的大學(xué)生占了。我們只好另找地方。功夫不負有心人，我們終于找到了一塊好場地，哪兒人很少，籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。
我們分成來年廣播開始打比賽，我以前不會打籃球，對投籃沒有信心，就是跟著“瞎”玩兒，籃球到了我手里，我就馬上傳給別人，讓他們?nèi)ネ叮墒呛镁安婚L，這是又一個球落到我手里，我往周圍掃了一眼：我已經(jīng)被對方球員包圍了，球傳不出去了，只能我自己投球了。我看著球，看著向我跑過來的對方球員，心想：憑運氣了，投吧！我把手腕向上一推，球飛了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼兒，球在籃框上打了幾個轉(zhuǎn)終于落進了籃網(wǎng)。我的心才像球一樣穩(wěn)穩(wěn)地落回肚里，這是我情不自禁的大喊一聲：“進了！太棒了！”我方球員也高聲喊道：“進了！進了！太棒了！”接下來我又陸續(xù)投進了好幾個球，這場球我們贏了。
球賽結(jié)束了，通過這場球賽我學(xué)會了打籃球，也增強了自信心，這是我在那個暑假里最有意義的一件事。
我想再還經(jīng)常打籃球，以為我從中可以體會到無窮的樂趣。
我的樂趣600字14
在成長的過程中，有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
記得那次晚上，當我寫完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個多小時的腰骨，伸了一個長長的懶腰，打了一個大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼，呀！我寫作業(yè)的速度可真快，才6：00.我高興得一蹦三尺高，因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒，我立即收拾好書包，跑到了書房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時，就聽到了奶奶的聲音，可我卻沒有答應(yīng)奶奶，只是又拿起了我那最心愛的書，然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒，奶奶發(fā)現(xiàn)，我不在收拾房間，而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部，便連忙說道：“你這個小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現(xiàn)在我特別喜歡看書，你又說，“好好好，小書呆子，我還跟你說了，我說不過你，好了吧 ！”奶奶走后，我便大笑起來。
俗話說得好：“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈。”“書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友�！睕]錯，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睍x不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著。在書中，花開了，就像睡醒了似的，鳥飛了，就像在天上逛似，蟲子叫了，就像蟲子在說話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣。
讀書，給了我許多知識，也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍。
雖然，有時書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
我的樂趣600字15
我酷愛攝影，隨處都帶著我的攝影機。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風(fēng)光，繁華的城市風(fēng)光�？晌易钕矚g拍孩子的瞬間。一天，我寫完了作業(yè)。媽媽笑著說：“今天是周末。我?guī)闳ムl(xiāng)村看看吧！”我樂得一蹦三尺高，在我的抽屜里翻出了攝像機，飛快地沖到樓下。這時，我看到在路邊有一個孩子跌倒了，在地上低聲地啜泣起來。這時一名熱心中年婦女走上前來，扶起了這個可憐孩子。當那位孩子挽著中年婦女的手并抹去臉上的眼淚，沖婦女微笑時。只聽“咔嚓”一聲，我拍下了這溫馨的一幕。媽媽催我了，我便坐上了媽媽的車。大街上人流穿梭，看得我眼花繚亂，不得不放下了攝影機。
“到了！”媽媽大喊�！拔胰タ纯醋≡谶@兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會吧！”說完媽媽就邁著匆匆忙忙的腳步走了。
這時，我一轉(zhuǎn)頭，看見了一對雙胞胎向著秋千跑去了。一個孩子打了個手勢，另一個孩子點了點頭。于是一個孩蹦到了秋千上，緊抓著繩索。另一個用力一推。哦，這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎！
微風(fēng)吹拂在兩個純潔的孩子身上。她們的臉上蕩漾著如天使般的笑容。忽然傳過來了回去吃飯的呼喚。
在叮叮向星星打手勢的那一刻。我含著晶瑩的淚花拍下了這動人的一瞬間。
我愛攝影。而且我有一個厚厚的攝影本，里面全是孩童們的一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影，是因為這些照片包含了人間少有的濃濃真情。
無聲的經(jīng)典是永恒的瞬間。
我是一個快樂的瞬間攝影愛好者，我愛有意義的瞬間攝影！
點評：作為全文的主題，攝影所代表的其實是我童年的回憶和對于人生的向往，無論時光如何改變，作者對于攝影的樂趣不曾減少半分。
文章開頭過于冗余，如果能夠分層出來，有一個簡單利落的開頭，那么文章整體架構(gòu)就更加清晰!
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