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小學六年級作文：永遠的“家”
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學六年級作文：永遠的“家”，希望能夠幫助到大家。
小學六年級作文：永遠的“家”1
人們常說：“家是我們最溫暖的港灣”。孰不知在家的外圈還“包繞”著“家鄉(xiāng)”，與家相比，家鄉(xiāng)似乎顯得有些神圣，但它卻能同家一樣，當我們遇到困難時，給我們一個“避風港”，所以，人們溫暖的港灣并不只有家。
我的家鄉(xiāng)是一個小村莊，它的四周都被樹林包圍，每到夏天，它會給人一種涼爽、舒適的感覺；但每到秋天，它卻會給人一種惋惜、凄涼的感覺。
在我家鄉(xiāng)的中央有一大片的平地，在這片平地上生長著許多野花、野草，每到正午時分，就會從遠方飛來許多蝴蝶繞著花朵跳舞、嬉戲；孩子們也會在這片平地上玩耍、打鬧，而大人們則是坐在樹下，一起談論著村子里發(fā)生的事。
可一到秋天，樹葉村落在村子里的各個角落，給這個原本就冷清的村子多添了幾分蕭條，看著眼前的景象，我的心情也隨著落葉的飄落而變得沉悶，于是，我決定到家鄉(xiāng)的各處走走。
首先，我來到家鄉(xiāng)的農(nóng)田里，看到正在農(nóng)田里工作的農(nóng)民伯伯，他們?nèi)讨谉�，犧牲自己來造福人類，我不由得對農(nóng)民伯伯產(chǎn)生了一種敬佩之情。
隨后，我又來到一口井前，看著井中清澈的水，頓時感到很是偉大，因為就是這口井，孕育了我們家鄉(xiāng)的幾代人，也哺育了我們家鄉(xiāng)的一切生物，可以這么說這口井是我們家鄉(xiāng)的“母親”。
最后，我來到村子周邊的.樹林里，看著這些枝繁葉茂的大樹，想起奶奶曾對我說過，這里的樹木都是他們那代人種的，據(jù)說在村子旁邊栽種樹林，可以保佑子孫后代平安，所以在我們家鄉(xiāng)旁邊就出現(xiàn)了一片樹林。
夜晚，我坐在院墻上，看著家鄉(xiāng)的夜景，總給人一種安寧、幽靜的感覺，皓月當空，家鄉(xiāng)到處都被月光所灑滿，放眼望去，仿佛人間仙境。有時在這片寧靜中，還能隱隱約約地聽到風聲，貓咪的叫聲和樹葉被風吹得所發(fā)出的“沙沙”聲。
抬頭望回天，心里不由得多了份不舍，這樣安靜、祥和的生活能持續(xù)多久？
我想答案肯定是我們誰都無法猜想到的，因為答案是一個不唯一的值。
我愛這片土地，更愛這個地方，它是我失敗時的“避風港”；它也是我成功時的“歡呼者”，它更是我失意時的“鼓勵者”，我的成功、失敗都與它有著千絲萬縷的關系。
我愿意用我的一切去守護它，供奉它，直到生命的盡頭。
我的家鄉(xiāng)與我一直同在！
小學六年級作文：永遠的“家”2
老屋，小院，榕樹茂；清風，艷陽，野花笑。這是我的“小家”。
小家雖小，卻是“人聲鼎沸”。家的外觀和規(guī)模雖“不足為外人道也”，卻是我千金不換的。對于它，我有無以言表的喜愛。“麻雀雖小，五臟俱全”，小家亦是如此。老屋靠榕樹，在墻上開一窗，對著樹，便可曉春夏秋冬交替之美景。樓外側(cè)，爬山虎漫溯而上，直到三樓。披一“綠衣”，老屋與大自然渾然一體，遠遠看去甚是舒暢養(yǎng)眼。老屋前的院子中置有秋千，春去秋來，孩童們玩耍的笑聲讓老屋人氣十足。院中擺有幾壇不知名的花卉，在不加修飾的草坪上圍出一圈空地。憶兒時，我與沈復一樣，喜歡在小院中神游草間，與蟲蟻為友。不時有清風拂過，草樹搖曳拂面，使人有過眼云煙心曠神怡的感覺，微妙得令人回味。小家比不上城市高樓大廈，卻已經(jīng)大到占據(jù)我整個心靈。
小家中的人不多，卻齊全。祖父祖母的健康使小家有了幾分“歷史”味道。記少時，爺爺在田間勞作，我與奶奶“相隨餉田去”，三人暮至而歸，田畔上的笑喃聲至今回蕩耳間。每當夜幕降臨，路上過客稀疏，但小家卻依然熱鬧。弟弟妹妹喜歡早早地搬起桌椅迫不及待地擺在小院中。不久，屋里的人都會不約而同地來院中坐下，捧一綠茶細啜慢飲。時而暢談到開懷大笑，時而閑適地聽蟲兒鳴叫，時而看小孩指著天空問著天馬流星，時而望飛機薄云在月間穿梭……其樂融融其趣無窮。實是“荼蘼開至，青苔滿墻，月斜江水，云淡天長”。隱約中，老屋也情不自禁地開懷大笑。
說來小家實在平淡無奇，但在這華燈璀璨、燈紅酒綠的市井中，有一份這樣田園般的愜意生活，有一座溫馨快活的舒適小院，對我而言實屬寶貴。我喜歡它不拘一格渾然天成的'質(zhì)樸模樣；我喜歡它給予的天真無邪無憂無慮的兒時回憶；我喜歡它為全家?guī)淼摹拜p羅小扇撲流螢，坐看牛郎織女星”的美好氣氛。
我愛我家，愛我唯一的、永遠的小家！
小學六年級作文：永遠的“家”3
家，每一個人的天堂。 ——題記
小時候，自己就像羽毛還沒有長全的小鳥，而家就像是廣闊的天空，讓我自由自在、無憂無慮的飛翔，而家人就像是天空中一朵朵潔白的云彩，鼓勵我，支持我。
考試后——
一次考試失誤，心情就像窗外淅瀝瀝的細雨一樣，下個不停�；丶乙欢ㄓ忠右粓觥氨╋L雨”了。邁著沉重的步子回了家，敲開了熟悉的大門，出現(xiàn)了熟悉的臉蛋。“媽、爸，我回來了�！蔽覓熘粡埬槪c父母那兩張燦爛的笑臉形成了鮮明的對比。“沒考好不要緊。”爸爸冷不丁的來一句，我驚訝的抬起頭，“只有成績會讓你這樣�！眿寢屚艘谎郯职郑忉尩��！皼]關系，下次努力，媽媽爸爸不怪你，你別太傷心了！”接著，父母又說了些安慰與鼓勵的話，飯后，又一起分析了錯題。躺在床上，心中不禁有一陣暖流劃過全身。哦！家，是我的療傷地。
委屈后——
今天同學誤會我隨便加分，我便覺得十分委屈，分都是靠我平時的努力得來的，沒有半點虛假�；丶液�，忍不住向父母傾訴，眼淚也忍不住“啪啪”的往下掉，“別太注意別人的看法，那畢竟是別人的看法，堅持自己的原則�！卑职峙牧伺奈业募绨颉寢屢矏勰绲拿业哪X袋：“傻丫頭，你亂加分了嗎？”我搖了搖頭�！澳遣痪托欣�！你既然并沒有做，那為什么要不相信自己？孩子，記住，不論什么時候，都不要忘記相信自己是最重要的！還有，不管你做什么事情，放心，爸、媽永遠都是你堅強的后盾！”哦！家，是我的.避風港。
快樂園地——
假日，媽媽神神秘秘的走過來，小聲問我：“問你啊，一只兔子掉進了箱子里，出來后卻變成了小鴨子，請問為什么呀？”我不懂�！耙驗椤眿寢屚祥L了音，“箱子里裝的是變鴨（壓）器！”聽了謎底之后，突然反應過來的我哈哈大笑起來，媽媽見我這樣，忍不住也瞇起了眼睛。哦！家，我是的快樂園地。
家，有太多的牽掛，雖然父母日漸年老，但是每次放學回到家，心里都會甜絲絲的······ 家，是我永遠牽掛的天堂！
小學六年級作文：永遠的“家”4
我有一個與眾不同的家庭，一家子各有所愛，各有所長：“六星大廚”老媽，“工作狂魔”老爸，“電腦高手”老哥。哦！可不能少了“花草園丁”奶奶哩！
媽媽是家中的掌勺人，堪比六星大廚，那做出來的菜，嗯！好吃得我都快掉淚了�？茨模蠇尶焖傧瞪蠂�，戴上耳機，放起音樂，切好菜，熱好鍋，掌起勺，翻動鏟，一邊還打起拍，哼起歌來了！看著我媽利索的動作，我目瞪口呆，看著那色香味俱全的飯菜，我垂涎三尺……
家中最勤奮的屬工作狂老爸。每天爸爸的書桌上總放著一壺熱氣騰騰的咖啡，疊成堆的文件。每到深夜，他刷刷地筆聲總在我耳邊回蕩。因為日夜為工作操勞，那兩個大大的眼圈成了爸爸的'標志，他那勤勞的品質(zhì)值得我學習，但是我還是希望我爸注意身體哩！
“沖沖沖！不要躲，上去推塔！Yes，Yes，Yes！”想必又是“網(wǎng)蟲”哥哥在玩LOL了。每到工作之余，游戲成了哥哥放松心情的好方法，用哥哥的話說：沒有放松，就不會有十足的干勁！想想也是，要不然，他怎么會把爸爸交代的工作，做得那么出色呢？對于電腦游戲，我還是敬而遠之吧。不過，我也在耳濡目染中學會了電腦操作，可以奪下信息這門課了呢！
奶奶可是咋們家的“專業(yè)園丁”，家中一大片花花草草，都是她照料。澆水，施肥，天天不忘。奶奶可真是神通廣大，我佩服得五體投地。種花什么時候要澆水，什么時候要施肥，什么時候要修枝，她都弄清楚。有了奶奶，院子中花紅草綠，一年四季，都是五彩繽紛�？粗鴿M眼的春天，我也忍不住跟著奶奶提個水，施點肥，現(xiàn)在啊，我也成了一個小園丁了。
奶奶的面孔，總是最親切的。那期末，三好學生我落榜了。我心中有話要傾訴，奶奶總能看出來，摸著我頭，用那溫柔地聲音安慰我：“孩子啊，一次失敗不要緊，失敗是成功之母，只有不放棄才是最重要的�！蹦棠痰脑捜缓笪腋惺苌羁獭獙W會接受失敗，學會堅持，學會奮斗。
我的家，是我的港灣，是我永遠的天空。
小學六年級作文：永遠的“家”5
歲月滄桑，臉上的皺紋，頭上的銀絲，是我們成長的軌跡，也是父母衰老的象征，我們慢慢長大，而他們卻在一天天老去。不愿讓他們再增銀絲，只請時光啊慢慢點吧！
血肉之軀受予父母，我們不僅是他們生命的延續(xù)，更是他們的希望，他們幸�？鞓返睦碛�。
出生*前行
我的出生，帶給了家里所有人莫大的喜悅，仿佛整個世界都在繞著我轉(zhuǎn)。家里的一切也仿佛因我的到來，處處充滿生機。漸漸地，我到了學走路的年齡，父母用他們溫暖的手臂攙扶著我，一步一步地行走。他們助我跨上了人生的橋梁，這便是第一步。
成長*領悟
成長的日子總會磕磕絆絆，淺嘗人生滋味的我們開始慢慢品味人生的五味雜陳，難免有點叛逆。對于父母整天的嘮叨，我們會更喜歡無話不談的朋友們。但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。偶爾一天的馬虎，沒帶鑰匙，家里正好沒人，我只好倚著墻壁，靜靜地等待他們回家，一有人“咚咚”的腳步聲，我便充滿希望地努力朝下望著，可是帶來的是一次一次的失望。隔壁的大姐姐回來了，她關切的問我：“沒帶鑰匙嗎？”我苦笑著，半天才憋出一句“嗯”。她開了自家的門，一股飯香，還有家的溫暖，都放肆的朝著門外跑，我眼巴巴地朝里望�！敖裉斓娘埡孟惆�！”大姐姐高興地說著。咚！門關上了，又剩我一個人坐在這！冰冷的樓梯上，哆嗦了好久，樓道的過道風仿佛吹醒了我的心。我瞬間明白，家才是人生中最溫暖的港灣，家的四壁會為我擋住風擋住雨。這一切都是父母給的。他們是港灣的建筑師，更是我人生框架的偉大工人。
感動*飛翔
漸漸地，我長大了，懂得的道理也慢慢多了，也更加清楚地明白，父母是用心在疼我。他們的手掌托起了我們的'未來；他們的手臂，牽著我學會了走路；他們溫暖的言語，教會我認字；他們關切的勸告，讓我懂得生活的道理。人生中最寶貴的財富，不就是他們以平凡的舉動帶給我們是溫暖嗎？這份溫暖助我成長，是我的動力，讓我在我的天空中飛翔，而他們也甘愿做我的翅膀，讓我飛的更高，望的更遠！
行走在荊棘的道路上，卻領悟到了是父母的這份沉甸甸的愛，給我插上的無形翅膀，讓我在湛藍的天空中自由飛翔。
不可復制的愛，不可復制的力量，一定會托起一個輝煌的夢想！
小學六年級作文：永遠的“家”6
當我邁進鐵柵門時，我明白我將永遠離不開她——美麗稚川。——題記
懷著憧憬和希望，思考未來的方向和目標，稚氣未脫的我有一份激情，有一份拼搏，邁進了我理想中的學校——稚川實驗。稚川，我的新家！稚川，她呼喚著童真的我走向新的希望。
初探新家
一份耕耘一份收獲，一份淚水一份歡樂。開學的第一天，我懷著好奇之心走進了學校。迎面而來的是赫然醒目的幾個大字：平湖市稚川實驗中學。再往里走，映入眼簾的是窗明幾凈的教室，高大矗立的教學樓，紅色的.塑膠跑道，以及刻著“東方紅”的巨石。這就是我未來三年的新家！新的家中，新老師，新同學，新學年，新生活。這一切都使我心情澎湃，我堅信，我將會成為成功者，在新家中，創(chuàng)造新的奇跡。
可是，當我還未從回憶中緩過神來，一串接一串的打擊已經(jīng)把我打趴下：學初考砸，名次一落千丈，沒有要好的朋友的安慰，沒有親愛的家長的關心……夏日的陽光不在，那激情四溢的錚錚誓言，換來的卻是狂風暴雨，電閃雷鳴嗎？
我絕不相信。
家的溫馨
新老師們像我的父母，給了我關愛，給予了我許多無私的幫助。住宿的第一晚，從小依賴于父母的我，幾乎沒有獨立生活的能力。臨行前夜，盡管母親對我再三叮囑。但第一晚我仍然遇到了許多麻煩，洗衣服便是最大的一個問題。寢室阿姨幫了我許多的忙，在她耐心的指導下，我成功地解決了散發(fā)出汗?jié)n味的臟衣服。
三天的軍訓，是我們邁進初中生涯的洗禮。在烈日下暴曬，在暴雨中淋浴，我們一次次經(jīng)歷日曬雨淋，而可敬的老師竟然也和我們站在同一戰(zhàn)線上為我們加油，激動之余，毫無遮蔽。
老師的話，有家的味道，家的味道，很溫馨很幸福。
稚川，我永遠的家
秋去冬來，彈指一揮間來到稚川竟快一年了。生活在新家的我快樂嗎？和同學們競爭與合作，在比拼中我們收獲了彼此的友誼；與老師們和睦相處，在失敗中我們囊獲了知識。稚川，我已經(jīng)在這里留下駐足的痕跡，忘不了，考場上的奮筆疾書，賽場上的你追我趕；忘不了，晨鍛煉是的大汗淋漓，活動室里的歡聲笑語；忘不了，教室里的侃侃而談，寢室里的情同手足；忘不了，班級間的互幫互助，年級間的互相禮讓。
三年后，若我舍不得說再見，請原諒我的兒女情長。
小學六年級作文：永遠的“家”7
“美麗”分為兩種，一種是像西施一樣的美麗，另一種是像雷鋒一樣的美麗。
而在我們美麗而富饒的草原城市包頭，這兩種美是要多少有多少，是無窮無盡的。
不管你身在包頭的任何角落，只要你一出門，就會與美麗撞個滿懷。仿佛西施時刻在你身邊。
那一條條寬敞的縱橫交錯的柏油馬路一直伸向遠方，美麗的團結(jié)大街更是車水馬龍，人山人海。你若想出門辦事，只需往馬路邊一站，不一會兒，就有你想要的計程車或公共汽車任你選擇。
還有那一棟棟美麗的造型各異的高樓大廈，像雨后春筍般拔地而起。包百、唯一的大樓前立著彩色的玻璃廣告牌，像一面面巨大的鏡子，把湛藍的天空也映在了上面；更像一幅幅綺麗的風景畫，把街道裝扮的五彩繽紛、美麗動人。
不管你身在包頭的任何角落，只要你一出門，就會與美麗撞個滿懷。仿佛雷鋒時刻在你身邊。
我的鄰居張奶奶十分友好，樂于助人是她的特點。當左鄰右舍有困難時，她總是第一個站出來。那是一個寒冷的冬夜，我出門忘了帶鑰匙，爸媽卻偏偏不在家，我只能望著天空發(fā)呆。上帝卻像個孩子似的'，仿佛故意搗蛋，讓白花花的雪紛紛揚揚的下個不停。我又冷又急，已經(jīng)哭出來了。張奶奶買東西回來時見我孤零零地站在雪地里，拉著我的小手進了她溫暖的家。還給我抄了兩盤香噴噴的飯菜，吃的我都不想回家了呢！
不僅如此，在每天放學的路上，我總能看見一位穿著工作服的清潔工阿姨把一框框垃圾進倒進垃圾車里。垃圾十分重，每次她都要花好大力氣才能把那又臟又臭的拉進倒進去。汗水浸透了她的衣服。盡管這樣，她還是會給一個可憐的乞丐十元錢。
一個清潔工阿姨都都能以誠心待人，用愛心做事，我們身為祖國的未來，有什么理由不去獻愛心呢？
外表的美麗很重要，可內(nèi)心的美麗就不重要嗎？不，內(nèi)心的美麗才更重要！
在生活中，要對身邊的人，身邊的事多一些愛心。愛，與你我同在。用心去創(chuàng)造愛，用愛去創(chuàng)造美麗，美麗去創(chuàng)造未來！
我認為這就是生活的向往、生命的意義、愛心的價值，這就是美麗的真諦！
�。∶利惖牟菰鞘小^——我永遠的家！
小學六年級作文：永遠的“家”8
“優(yōu)勝優(yōu)勝,美麗的校園,建設者的搖籃.優(yōu)勝優(yōu)勝,知識的海洋,我們一起揚起風帆.團結(jié)進取是你的精神……”每當聽到這首熟悉的校歌，我的的心中便會涌起一股親切而自豪的情感。是啊，優(yōu)勝，我心中的樂園，我美麗的家，是你教會了我勤奮、教會了我思索，是你給我了啟迪、給了我堅忍不拔的動力，是你指引帶領著我們一代代學子向更高的目標去攀登、去奮進。
轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)走過了60個春秋。60年的風風雨雨，60年的勤勤懇懇越發(fā)把你磨礪得斗志高昂。多年來，你可謂是星光閃耀，人才輩出，你為社會培養(yǎng)了大量的精英。如：著名的主持人張澤群、網(wǎng)球運動員孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等。現(xiàn)在在鄭州，只要一提到你，別人一定會伸出大拇指，露出夸獎和羨慕的目光。我想這羨慕的目光背后是與你長期以來良好的校風校紀和老師淵博的知識，辛勤的付出緊密相關的。
記得有一天傍晚，我的書忘學校了，我趕忙跑回學校拿。當我來到學校時，值日生已經(jīng)鎖門離開了，我失望的往回走，突然，我發(fā)現(xiàn)語文辦公室在黑漆漆的走廊中卻亮著耀眼的燈光，這么晚了，老師怎么還沒走？我輕手輕腳的把門推開一條縫，透過縫隙，我看到老師正在聚精會神地批改著作業(yè)，桌子旁邊放著高高的一大摞作業(yè)，手中的筆在不停地揮動著。老師時而眉頭緊皺，時而眉頭舒展。我想：老師白天要給我們上課，晚上還要辛苦的改作業(yè)，心中裝滿了學生，卻不為自己著想。想到這，我心中十分感動，我不再打擾老師，后退了幾步，鄭重地朝著老師敬了個隊禮，然后滿懷著感恩的心走回了家。正是因為有這樣辛勤的園丁每天默默無聞的付出，我們的學校每年的教學質(zhì)量才有保證。正是有了老師真誠的`關心和語重心長的教誨，我們的優(yōu)秀學子們才能在各行各業(yè)建設著祖國的鋼筋脊梁。
優(yōu)勝，60年你播撒的希望遍布大江南北，祖國四方，60年你實現(xiàn)了多少人生的價值和青春的夢想。優(yōu)勝——動聽的名字，我心中的家，在你60年校慶之際，我想為你的夢想和榮光縱情歌唱，我要為你真誠祝福，祝愿你：自信自強，銳意進取，勇往直前，劈波斬浪。
小學六年級作文：永遠的“家”9
倦鳥思巢，落雨歸根。世界上最溫馨的地方，莫過于家，家是永遠的避風港。
我們每個人都懷揣著自己的夢，因而離開了爸媽，踏上了求學的征程。當我們踏進公寓的那一刻，宿舍就注定成為我們青春路上的一個家。
在校園內(nèi)，我們向一株株小苗，沐浴著愛的陽光，吮吸著知識的雨露，正在茁壯成長。不知不中。早已走在了青春的路上，只因有夢，我們邁出了矯健的步伐……
回憶剛踏進校門時，大家都不適應高中生活，因而上課不認真聽講，經(jīng)常私下搞小動作，都以為老師會看不見。其實，早已被老師一一看在眼里，只不過沒有當堂點名說出而已，老師以包容的心態(tài)諒解了我們罷了。晚上，老師來宿舍查宿，時常叮囑：“好好休息，晚上別著涼感冒了�！�
時光飛逝，漸漸地習慣了許多，改變了許多，可是有些事情從未改變。我們適應了高中學習，生活變得獨立了。老師深切的.關懷始終如一，從未改變。
在公寓樓里，有一種聲音有時甚至在夢中也縈繞耳畔。所有的同學幾乎都聽厭了，但是發(fā)生者從未抱怨過。晚上，我們在宿舍喋喋不休，老師用親切的話語催促我們：”孩子們，時間不早了，趕緊睡覺吧！別耽誤了明天早上的課程�！焙⒆觽�，趕緊起床，不然遲到了”老師的話是早晨的鬧鐘，老師以寬容的心態(tài)對待大家，毫無怨言地奉獻著，你可曾是否知道�。�
老師時常說“在樓道里要做到‘三輕‘保持安靜，不要打擾他人，更不要在樓道里追逐打鬧……”可是我們當做耳旁風一樣，壓根兒沒放在心。有一次，我和同學在樓道里打鬧，恰好被老師撞個正著。當我和他被叫到值班室里，都以為這下肯定會有懲罰在等待了，沒想到老師那嚴肅的表情變溫和了，親切地說“以后別在樓道里追逐打鬧了，要替他人著想，給你們經(jīng)常說怎么不聽啊�！毕虏粸槔�，這事也就告一段落了。”
在老師的教導下，我再也沒法類似的錯誤，我在青春路上，我們成長的腳印傾注著老師深切的關懷和醇醇教誨，蘊含著同學的幫助，爸媽的希望和牽掛。凡事都有再三考慮。改變了自己為人處事的方法。在學校這個大家庭中，讓我更加明白了做事需要態(tài)度。
小學六年級作文：永遠的“家”10
流年似水，時光荏苒，人生旅程總是行色匆匆，年華像一陣風，留不住一絲痕跡！
驀然回首，所有的喧嘩、嬉笑、追逐還有朗朗的讀書聲都已漸漸散去�；蛟S時間真的是我們永遠也抓不住的東西，越想抓住，流失的卻越快。置身熟悉的校園，曾經(jīng)的點點滴滴依然歷歷在目，熟悉的身影仿佛還在眼前穿梭、忙碌……
小學的五年一晃而過，在我踏上了另一番求學旅途的時刻，我也在想念我的每一位恩師：永遠干練忙碌的李校長、嚴謹而又像母親般的劉老師、幽默而又雷厲風行的王老師……如今我已經(jīng)從一個懵懵懂懂的小孩子長成了一名懂事聽話、大方活潑、有著遠大人生目標的初中生，這永遠離不開五年來老師們的諄諄教誨和無私的關愛。在五年歲月的`磨練中，我在老師的引導下茁壯成長，五年的風風雨雨如今已成為甜蜜精彩的往昔，雖然沒有瑰麗的詞語，但師生間純潔真摯的感情永存心間。
五年的玩伴、知心朋友現(xiàn)在已經(jīng)分布在各個學校，言語無法表達不舍的感情，五年來，曾形影不離、拉肩搭膀，學習你追我趕、心事相互傾訴。有過無數(shù)的歡聲笑語、有過無數(shù)的精彩瞬間。這些往事，已經(jīng)化為一張張永不退色的畫面，雕刻在腦海之中，永不忘卻……這一切都源于我們的母校，是金色潘南給了我們五年的緣分，讓我們成為了永遠天真爛漫的小學同學，此刻的我們已經(jīng)離開母校各自追尋自己的目標和理想。
母校的樣子永遠那么和藹，150米的操場，寬闊的主席臺，窗明幾凈的教室、功能室，快樂驛站、美味廳、藝雅廳，井井有條充滿無數(shù)溫暖回憶的雛鷹之家、電教室……這些朗朗上口的稱號都是那么清晰的存留在腦海里。隨風飄揚的兩位柳樹姑娘永遠堅韌不拔，巍然屹立的教學樓永遠矗立在每一屆畢業(yè)生心里，永立不倒的校訓永遠在潘南學子的信念中堅立……
五年的記憶不會抹去，我們的感情永遠不會消逝。別了，潘南小學，別了，我親愛的母校，請您放心，我將會更加努力學習、追求不懈，將來一定要讓潘南以我為豪！
金色潘南———我永遠的家！
小學六年級作文：永遠的“家”11
有一個地方，讓我們永生難忘；有一個地方，讓我們學會知識；有一個地方，讓我們理解友誼；有一個地方我明知道，但是在特殊的時間，卻無法回到那個，那個永遠矗立的學校。
學校，是一個讓人留念的地方，特別是對于那些將要離開母校的人。如果說學校是家，那老師就是家人，同學就是兄弟姐妹。家是給人溫暖的.地方，是給人慰藉的地方，是給人鼓勵的地方，這些學校都能給予每個人，那么學校就是一個家了。
也許，學校的生活令人乏味；也許，學校的生活令人不適應，但畢竟它是我們的家。也許，多年后，這所學校已經(jīng)不復存在；也許，同學們已經(jīng)各奔東西；但請不要忘記這所教育我們的學校，這所成就我們的學校。對于這個家，我有太多的地方需要感謝了。在將來，我們可能會對學校做出一些貢獻，可是這些小小的貢獻和家對我們的付出與鼓勵相比之下，又算得了什么呢？
如果，這個世界上還有什么值得留念的，感謝的，我想，除了父母，也就只有老師和學校了。人們常說：“如果我們是花草，那老師就是園��；如果我們是小船，老師就是指路明燈�！蔽矣X得，如果我們是花草，那學校就是花園；如果，我們是小船，那學校就是有我們闖蕩的海洋。
讓我們珍惜現(xiàn)在的時光好好留意學校的一草一木，不讓我們的未來留下遺憾，讓我們的未來光明燦爛吧！
小學六年級作文：永遠的“家”12
馬上就要迎來一個美麗而神圣的節(jié)日――母親節(jié)，也許你并不知道，但我仍想以愛的名義對您說一聲：媽媽，節(jié)日快樂！
真想給媽媽寫寫信，卻不知道從何說起，因為即使用千言萬語，也道不盡對我的愛，對我的付出。在這么多年來，您不知為我受了多少苦，流了多少淚，看著您日漸增多的皺紋，日漸增粗的雙手，眼淚不住地滑落下來，一陣鉆心的痛。因為我知道，這一切的一切都是為了誰。一曲“世上只有媽媽好”，不就是多少母親的淚和真實的寫照嗎？
這么多年來，您一直在一旁嘮叨。我知道，這叫做“愛”，只要我有一點傷痛，您都要送我上醫(yī)院，而您，不管病有多嚴重，無論我們怎么勸說，都不去醫(yī)院。我知道，這就是母愛，無論什么事，您都要自已做。我知道，這是無私的愛。您總是給我布置一大堆任務，卻很少讓我玩兒，雖然我曾經(jīng)報怨過，反抗過，但我還是知道，這也是愛，是嚴厲的愛；只要我做錯了一點事，您都會對我大發(fā)雷霆，我知道這都是愛……
現(xiàn)在回過頭來想想以前的事，真感到幼稚可笑，竟不明白您的良苦用心。以前，我總是對您所為我做的事感到不理解，看到同學的媽媽對孩子的那樣好，言聽計從。而您對我卻如此冷淡，我常常在想，您是不是不要我了，有時甚至在想，我是您親生的還是撿來的。但在現(xiàn)在看來，這些都是沒有必要的，因為米爾說過：“母愛是世界上最偉大的力量�！眿寢尠炎顭o私、最博大、最圣潔的愛，沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
現(xiàn)在，每天聽到您的嘮叨似乎已成一種習慣，一種幸福。聽您講我小時候的故事，不禁捧腹大笑，也不禁對您產(chǎn)生敬佩之情。按您所說，我小時候簡直就是個名副其實的.“丑小鴨”，您不但沒嫌棄我，反而一把屎一把尿地把我拉扯大。在您的身上，我真的學到了很多，感受到了許多。
母愛如山，母愛如水，母愛如佛，她清新而遠長，她厚澤而無雜，親切而溫柔。我知道，您的愛從我來到這個世界上，就不曾停過。我真想大聲對您說一聲：媽媽，我愛你！您的愛是我永遠的家！
小學六年級作文：永遠的“家”13
難得爸爸在百忙中抽出時間與我聊天，我可得好好珍惜。對于爸爸的少年時期，我總是充滿好奇心，因為他常羨慕我的學習條件，所以我很想知道他那時是多么“艱苦”。令我意外的是，爸爸居然和我是校友，雖然相差二十多屆，不過共同語言還挺多，叫聲“師叔”，不過分吧。
聽爸爸說，往日的“鐵中”可不如現(xiàn)在的“濟中”，當然也是受當時社會制約，學校也很普通，大家學習的空間也不是很大，一個班還有六十多名學生擠在一起，學校后面的平房曾經(jīng)是家小工廠，爸爸還去做過工呢！體育活動也很平淡，大家也不能很好鍛煉�？梢哉f，當時的“鐵中”是一所并不矚目的鐵路中學。
如今的濟中今非昔比。隨著社會的發(fā)展，學校也在發(fā)生著翻天覆地的變化：一座座漂亮的教學樓平地而起，讓同學們可以坐在寬敞明亮的教室里學習知識；圖書科技樓憑借亮麗的外表和先進的室內(nèi)布置，成為校園內(nèi)一道獨特風景線；寬敞的操場又是學校的一塊寶地，四百米的環(huán)形跑道上鍛煉出一批批運動健兒，為我校爭得榮譽，在這里，我們舉行了無數(shù)場運動活動，場場精彩；西面的籃球場更是為熱愛籃球運動的同學們提供了環(huán)境；同時，為了豐富同學們的課余生活，學校還精心建立了生物園，里面不僅有多種可愛有趣的動物，還有各種小花小草，無窮樂趣；更有別致的水池和小型瀑布，聽著潺潺溪水聲，別有一番味道；存在時間最長的應該是大禮堂，別小看它哦，它可以容納近千人，還有精美的`舞臺設計，讓同學們展示才華；學校想得還很周到，為了方便家遠同學，特意修建了餐廳，方便學生用餐……如此美麗的校園，難怪爸爸會羨慕。
當然，學�？刹皇莻�美麗的空花瓶，內(nèi)在的東西也不可小視。強大的教師隊伍正將學校推向又一個高峰，老師的辛勤培育，使無數(shù)學子走進一流大學，為他們鋪就了一條光明大道，使我校學生在任何比賽中名列前茅。正因為學校優(yōu)美的環(huán)境和一項項顯著成績，使我校成為眾多名校中一顆閃亮的明星。
不知不覺中，我校走過了六十個風風雨雨，今后也將繼續(xù)走更多個六十年，永不褪色。我要把學校當作我又一個家，至到永遠，我也要珍惜和愛護我的家——濟南中學。
小學六年級作文：永遠的“家”14
走在街上，忘了帶時間，以至于站在路口看紅綠燈轉(zhuǎn)換了很多次顏色，才記起我為什么頂著這么大的風在路口張望，我是出來找家的，找那些過去曾暫且停泊的家。
我扯了扯纏繞的圍巾，雙手插在上衣的口袋里，嘴里的口香糖被舌頭壓扁了又揉團了，不知已經(jīng)嚼了多長時間，只覺得嘴里充斥著苦澀和風的味道。我不知道該朝哪里走，這一片土地讓我覺得陌生而惶恐。
我終于在轉(zhuǎn)了幾圈之后看見了有溫度的東西—隱藏在一堆雜草中的大石頭，陰暗依舊。記得它總呆在角落里，也許只有孩子才認得它，想想曾在它身上刻著些什么。但除了石頭，我再也找不到熟悉的東西。我站在那座樓的馬路對面，雖然隔了寬寬的距離，斑駁墻面所滲透的.荒涼令我感到刺骨的寒冷。一樓從左邊數(shù)第五間，就應該是那個我生活了六年的只有十幾平方的房間�？墒乾F(xiàn)在那里豎立著理發(fā)店的招牌，牌子上的女人涂著濃濃的眼影，眼神曖昧，動作妖嬈。牌子的一角已經(jīng)耷拉下來，被風刮的呼啦啦的響，透過半掩的門，我看見里面那明晃晃的鏡子，照得我心虛。
我慌張的逃離，順著馬路奔跑，穿越三個路口，右轉(zhuǎn)，然后在第三個胡同口處左轉(zhuǎn)，走十步就是又一個曾經(jīng)的家。還好，這里我還認得出來，可是大鐵門已換了一把新鎖，有些明亮的光澤。磚墻上還留著我刻上去課程表，只不過字跡已看不清楚了，墻角處還是雜草叢生，也有些小花會適時的開，無聲的落。院子里突然傳出一陣笑聲，明朗，生脆。我似乎可以猜出小孩子們在玩什么，因為曾經(jīng)也這么笑過。
風還是很大太陽卻很明亮。走了很久，有些累了。
回到家時，已過了吃午飯的時間，媽媽幫我把飯菜熱了熱，吃過飯。我佯裝要睡覺的樣子，躺在沙發(fā)上瞇著眼。
"那些地方都變了樣子。"我似乎漫不經(jīng)的說道。"哪些地方？"媽媽正收拾著碗筷，有些輕微的響聲。"那些我們曾經(jīng)住的地方，那些家。""那些只是房子，不是家。"
原來，變化的只是房子，家永遠只有一個。無論漂泊到哪里，房子換了多少，環(huán)境改變成什么樣。家，都在。游子盼歸家，親人盼團圓，為的只是一個家的完整。原來只要人都在，那家就永遠。
小學六年級作文：永遠的“家”15
“門前，大樹下，游過一群鴨.....”在故鄉(xiāng)門前，小孩總會唱這首童謠。
老舍面前，總有一片平坦的土地，插著幾根木棒，灰色的木棒上爬滿了害羞的小姑娘，倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜，若都不愿意，就是一個花也不開，一個瓜也不結(jié)，也沒有人管。一旁還有一棵古樹，人們常常在樹蔭下歇息。
最有趣的是我家的大公雞和小花貓了。時時刻刻上演動物版老鷹抓小雞，你看，這不，又開始了，大公雞氣昂昂的叫著，不時拍打那紅褐色的羽毛，像極了一個莊嚴的戰(zhàn)士那樣，守護著小雞仔，小花貓也不甘示弱，“喵，喵”的叫喚著，在宣戰(zhàn)似的。不一會兒，戰(zhàn)斗打響了，只見小花貓一個飛撲，公雞來這長龍擺臂靈巧的躲開，得意極了，不時甩一甩那大紅冠，正在這時，小花貓突然一個猛撲，大公雞急中生智，往右一跨，小花貓摔了個四腳朝天，又猛的跳了起來，小花貓左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，睜著那滴溜圓的眼珠子。心里有了好主意，小花貓左走走，右走走，過了半個時辰，大公雞漸漸支撐不住，歇息片刻，小花貓瞧準時機，有一猛撲，突襲了小雞亂哄哄的，全都跑到奶奶旁邊，奶奶用手把小花貓趕開，這場戰(zhàn)爭才平息。
老舍一旁是個菜園，里面的菜數(shù)都數(shù)不清，白菜，青菜，樣樣都有。有紅的，綠的，紫的......螞蚱是綠的，蜻蜓是金的，蝴蝶有很多，粉的，黃的，好看的是大紅蝴蝶，從遠處看，是墜入凡間的`仙子。
在家，爺爺奶奶總打一些小牌，“二胡，三萬，四壁 “胡了。”爺爺高興的站了起來，嘴角蕩漾著一絲笑容，彌漫開來，我從沒有見過爺爺這么開心，那笑容像小孩一樣，那么天真，那么純潔�？梢慌园l(fā)出惋惜的聲音，“哎，這都輸?shù)趲谆亓��！薄肮�，誰叫你這么差勁，盡情崇拜我吧!”不說還好，一說就瞬間點燃了奶奶的怒火，“你現(xiàn)在說一遍�！睜敔斠妱莶幻睿缫蚜镞h了。
一三五，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八......”這首童謠又重臨我的耳邊。我的家!永遠的家!
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