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    品味成長

    時間:2021-05-08 18:07:26 推薦作文 我要投稿

    品味成長

    品味成長1

      生命與我同在,書籍伴我成長,在我們的學習生活中,除去厚厚的課本和形形色色的參考書外,還有伴隨我們成長的《經典誦讀》,既然是《經典誦讀》,那么不用多說內容必然也異!敖浀洹,書中語句精辟,是前人智慧的結晶。

      從“竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”中,古詩帶我們感受到了迎春時人們的歡喜和春風中歡飲屠蘇酒的甘醇!耙秽l(xiāng)人影何紛紛,車如流水馬如龍”,更帶我們走入古時繁華的節(jié)日!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”中又展現了人們清明節(jié)時的悲傷,“鶴發(fā)垂肩尺許長,離家三十五端陽”,也體現了久別故鄉(xiāng)的傷感。

      除此之外,以“五經”為題材的具有豐富內涵的章句也使人感受頗深,有“禮定親疏”、“禮尚往來”、“克己復禮為仁”、“禮以和為貴”、“非禮勿視”、“子事父母”、“父母呼勿緩”、“出造僅面”、“父母在不遠游”、“恂恂孝友”以及尊師禮儀中的“先生施教”“先生召無諾”和社交禮儀。

      書中更有一些典故古文,講述有名的古人的經歷,從中展現了古人的勤苦,自勉,也激勵我們以之樹立榜樣,擇優(yōu)避缺,揚長避短。

      《中華精典古詩文》有助于提高我們的禮儀接人待物的分寸,這不僅有益于我們對古文的了解,更加能夠提高我們的國民素質。

      在歷史的長河中歲月在不盡的變遷,人類也在不斷的發(fā)展,文字由最初的甲骨文轉變成現在簡明易懂得漢書,而古時候的各種書法也變的珍貴,現在又許多藝術家在摹仿唐代王羲之的草書。

      生命在發(fā)展的歷程中,展示著風采,在璀璨的宇宙中散發(fā)出它的光芒,瑩瑩光輝無盡。在《中華精典古詩文》讀本與現代文本的對比之下,我們感慨無限,人類在不斷創(chuàng)新,只有有創(chuàng)造力的人才能在現在這個競爭激烈的社會中生存,只有能將夢想轉變?yōu)楝F實的人才能在二十一世紀以“人”代號。

    品味成長2

      成長的歲月,品味起來,是那樣努力,那樣熱情,那樣迷惑,那樣奮進。

      一、努力

      十三歲,終于跨進了中學的大門。

      開學的第一天,新同學、新老師、新書籍、新環(huán)境,所有的一切都是那么新鮮,那么有吸引力。

      記得在中學上的第一堂課,記得在中學交的第一個新朋友,記得在中學課堂上發(fā)的第一次發(fā)言,所有在中學的第一次都是那么刻骨銘心,讓人懷念。

      在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我會努力,努力,再努力!

      二、熱情

      “初一A班,加油,初一A班,加油!”傳來的是我們的吶喊,賽場上,見到的是運動員們的奮力拼搏,聽到的是啦啦隊們的全力以赴鼓動,這是我們對班級的熱情。

      上課時腦、口、耳、眼、手都忙個不停,做作業(yè)時的爭分奪秒;課后同學之間互相請教,這是我們對學習的熱情。

      那時的我們是熱血沸騰的少年,我們有著夏天的性格——熱情。

      三、迷惑

      考試成績越來越差了,這該怎么辦?與同學鬧了不愉快,該如何化解呢?努力讀書又是為了什么呢?……

      有時看樹葉落下會莫名的傷感,有時看陰霾綿綿會莫名的落淚……

      哎,不知為何變得如此迷惑。

      四、奮進

      不知從哪一天起,星期五最后一節(jié)課的下課鈴對于我們來說不再是幸福的鈴聲了。

      試卷、報紙、練習冊掩蓋掉了我們的快樂,黑板上滿滿的作業(yè)任務占據掉了我們的雙休日的自由,但是我們知道:如此年華如此學習是很必要的,而且必須往“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的目標奮進。

      歲月流逝,記憶鮮活。品味這些記憶,努力奮進的況味,縈繞心頭。

    品味成長3

      人生是一個漫長的旅程,提醒同學們在努力跑步追趕別人的時候,千萬不要忘了看看旁邊的風景,你看到的或許是親人的關愛,或許是朋友的鼓勵,或許是美麗的風景……總之,我相信你一定會有一次新的收獲,一次心靈上的——真正的收獲!

      同學們,人活著不是為了學習而學習,那樣的生活如同秋天枯死的樹葉一樣,失去了曾經嫩綠的顏色和心靈的光芒!

      學習是要有目標的,我們要通過學習提高自身修養(yǎng)和道德品質。

      在成長的路上,人生有何嘗不是調味劑呢?在人生的路上,成長有何嘗不是催化劑呢?

      我們要在學習上勤奮學習,如果你是天才,只要你一天不學習,總有一天會成為蠢材!

      愛迪生說:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蓖瑢W們,希望我們不管在未來的學習生涯也好,在人生的旅途上也罷,我們要切記:成功是留給有準備的人的!那么,勤奮便是開啟成功和智慧大門的一把金鑰匙。

      有句名言說的好:成功的路上盡是失敗者。建議你們在暑假時讀一讀《名人傳》,當你努力地時候,你會知道成功其實屬于每個人,不是你不能成功,而是機遇未到!

      貝多芬失聰時,他的整個世界都坍塌了,這對一個杰出音樂家來說是多么沉重的打擊!

      可是他放棄了嗎?

      不!沒有!

      他沒有放棄千軍萬馬的指揮,他更沒有向命運低頭,他勇敢地站了起來,面對著命運的宣戰(zhàn),他一鼓作氣的`寫出了《命運交響曲》,震撼了無數人的心扉!他勇敢地說:“我要扼住命運的喉嚨!”他迸發(fā)出的驚人力量,讓他成為了音樂上的頂天立地的巨人!

      同學們,在成長中,我們要勇敢地面對一切,勇敢地向命運發(fā)出宣戰(zhàn)!譜寫屬于自己永遠的輝煌!

      在未來初中的學習中你們要堅信:自信是成功的基石。

      最后送給你們一句話:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

    品味成長4

      成長猶如一本好書,記載了每一件令你難忘的事,酸甜苦辣……回味無窮。

      ——題記

      成長的路,我們曾經動過,快樂過,震撼過,痛苦的,驕傲過,失落過……這些無不讓我們的成長豐富多彩,多姿多味。

      微笑,如同黎明的曙光,讓我看到了希望,有了肯定。一次上課鈴已響,我的心卻還在九霄云外,心不在焉,久久不能回神。老師在含心茹苦的評講作業(yè),換來的卻是我如同白紙般的回應。

      “組長把剛剛把評講的作業(yè)收起來!边@一聲看似平淡,卻拉回了我遠在天邊的心,讓我不知所措!霸趺崔k,怎么辦,我什么都沒聽,都沒做,唉,要被打了!蔽业男睦锊话驳南胫。老師檢查了一下作業(yè),看到我的作業(yè)時,眉頭皺了一下!巴炅耍炅恕,我在心里暗叫不好。一定要被打一頓了,可是,下一秒,是我的眼睛花了嗎?我老師是在對我笑嗎?怎么可能?直到老師走到我的身邊,溫柔和諧地對我說:”今天怎么了,心不在焉的,把作業(yè)先補了吧,不會的問我。”我是不是聽錯了,老師怎么一點都不生氣,還對我笑,心里疑惑不解。

      我滿懷著愧疚之心把作業(yè)寫完了,對老師的好感又升了一級,從此,我不再發(fā)呆,上課認真聽講,也許老師發(fā)現了我的變化,又對我肯定一笑,這次,我明白了這一笑。

      友誼是可貴的,是無價的。

      在一次考試失敗后,我的心就如烏云密布,隨時都可能“爆發(fā)”。終于,忍不住了,還是哭了,見狀,宿舍里的人都焦躁不安,不知所措,一個個忙著安慰我,說笑話,逗我開心,給我講道理,讓我不再難過——失敗乃成功后之母。她們的眼神里充滿了關心和疼惜。她們自己的成績也不是特別理想,卻還是放下自己的事,來安慰我,或許,這就是友誼吧。

      老師的笑是鼓勵的笑,期待的笑,肯定的笑。友誼是珍貴的,開心,難過一起共度。

      這一點一滴,讓我們的成長更加精彩,有滋有味,需要我們好好去品味其中的含義。

    品味成長5

      在小學,我就對朗讀不感興趣,總覺得我看了就知道了,為此不知道挨了爸媽的多少批評,F在回想起來,看過的好多文章都不得要領,看完也沒有什么印象,更談不上有什么感受。

      直到進入初中以后,學校組織我們聽讀《論語》,我才真正體會到什么是誦讀經典,什么是讀書的樂趣。

      非常幸運,在十一初接觸到了傳統文化,在老師的指導下誦讀經典。剛拿到《論語》,自己只是感到挺新鮮,因為我對于《論語》的認知是神圣而高不可攀,并未想過自己能讀懂,甚至喜歡它。

      “朝讀午誦”開始后,學校廣播里傳來了誦讀之聲──抑揚頓挫,音韻俱佳。一開始雖然我不是太懂,但那么好聽的聲音,一下子就把我的興趣調動了,不由自主地跟著吟誦起來。

      我對著書本大聲跟讀,絲毫不敢走神。為了讀準每個字,理解每句的意思,我不敢疏忽,全神貫注。當讀完第一遍時,精神就感到不一樣了,平時總是駝著背,死氣沉沉的我,突然間感到氣很順暢,人也精神多了。讀久了之后,句子漸漸朗朗上口,不用看書,也能背下來了。

      每天堅持誦讀,不知不覺,越讀越有味道,越讀越想再讀下去。讀多了,與同學在課間休息時順口誦出一兩句時,不由相視一笑,似乎體會到了學習的樂趣。

      日日誦讀,不自覺地反省自己,開始去改正自己的毛病,借著經典天天提醒自己。同學間難免有些小矛盾,當我想到“人不知而不慍,不亦君子乎”,就能放開心胸,做個有氣度的學子。何事不能包容呢?在這段誦讀期間,對經典的感悟確實還有很多。

      原來誦讀可以給我?guī)磉@么多的快樂,于是誦讀學習《論語》,不再是一種外在的強迫,反而變成一種快樂的期待,吐字歸音更加清晰了,內心也一天天有了變化。原來煩人的背誦也變得輕松簡單多了。

      真的很感謝這次誦讀活動,它漸漸改變了我的學習和生活!

    品味成長6

      清晨,無事可干,便爬下床鋪,拿出書柜中那幾本厚厚的相冊,饒有興趣的翻起來。 猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛。 接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤,大眼睛是我的標志。

      緊接著,那便是我九歲的照片,那個載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤,變得有些尖挺。 看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現我現在的長相和以前截然不同! 厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長長的脖子,如同一個舞蹈演員,再加上高高的個頭,瘦瘦的身材,有好似一個模特。 回想起小時候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。 是啊,我長大了,與以前不同了,有更多主見和認識了,可是,同時,我失去了小時候那份美好--童真,甜美。 長大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時不知所措,像個迷路的小孩找不到前行的方向,長大?怎么又是這個詞?到底,它意味著什么?

      回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛。 感悟,現在,沉著冷靜,高深的思想觀念,卻讓自己累到疲憊。 成長,甚哉甚哉,遺憾之極! 回想,從前,不問世事,只活在自己的空間中,看那無足輕重的點點苦辣。 感悟,現在,關心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂處。 成長,優(yōu)哉游哉,頗為精彩! 我靜靜的品位成長,成長的臉,成長的心,成長的我們,有喜有憂,我品味成長,為自己的成長煩憂,為自己的成長高興,我不能完全詮釋成長的定義,但我會說,未來成長的道路我會好好珍惜,愿一路走好!

    品味成長7

      少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。

      ——題記

      遺忘是一個小偷,它也許會偷走老師講的知識,也許會偷走我失敗時的淚水及成功時的喜悅,也許會偷走曾經許下的誓言,但它永遠不會偷走成長道路上記憶深刻的嘮叨聲。

      歲月如詩,人生如歌,我們不應該僅僅重視結果,更應該咀嚼生命的每一個過程。 成長是一個過程,在這當中有歡樂,有困惑,有痛苦,有幸福,有苦澀。每一種味道都值得去品嘗,去回味。

      記得小學六年級,下午放學回家的我恰好與匆匆忙忙急著外出的媽媽撞在了一起,媽媽說她剛接到電話說奶奶住院了,需要她去照顧。在我剛回到家的時候,媽媽又回來了,說:“晚飯沒來得及做,不要亂吃零食,記得寫作業(yè),看電視不要太晚,晚上蓋好被子??!薄昂昧耍瑡寢,這些話您都說了多少遍了,我都記住了!蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩膰Z叨。

      也許是因正處在青春期的叛離心理,厭倦了媽媽的嘮叨聲,聽媽媽說話總是左耳進右耳出。

      媽媽走后,我很快寫完了作業(yè),便開始看起了電視,空蕩蕩的肚子開始叫,我向窗外看去,外面已是朦朧黑色。因為不敢在黑夜中獨自行走去買飯,便吃了些零食填飽肚子。

      晚上看電視一直看到了十一點,便喊媽媽,你怎么忘了提醒我睡覺啊?空蕩蕩的房子告訴我家里只有我自己。因為熬夜太晚,第二天遲到了,帶著空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。

      從那以后,我才懂得:“忠言逆耳利于行”,媽媽所說的一切,都蘊含著對我的愛。 時間無情,它帶走了我們天真無邪的童年。然而時間又是有情有義的,它催促我們成熟,它贈送我們經驗,使我們快樂成長。

    品味成長8

      愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花……有淚可流,卻不是悲涼…… ——冰心

      一

      “不經歷風雨,怎么見彩虹?”

      記得那是一個秋日,風吹著落葉從我身邊經過,校園的小路上鋪滿了金黃的落葉?,又有幾片落葉不情愿的飄下。這是一個傷心的下午,失意的我漫步在回家的路上。慢慢的,天上落下了瑟瑟的秋雨。

      淚水夾雜著雨水,一個滾燙,一個卻凄涼。往日路邊花壇里的小花,如今也低下了頭,仿佛在嫌棄我;往日路邊草叢中的小草,如今也耷拉了臉,好像在嘲笑我。想到那張試卷,我不禁心頭一震。

      在路上,我盡量的放慢腳步,可是回家的路總是那么熟悉,又一次看到了我的家,也看到了一個正在焦急等待的身影,好像是大鳥在等待小鳥歸巢一般?吹轿,她快步向我走來,為我遮雨,無情的雨滴漸漸的打濕了她的左肩,也就是在書包的這邊,放著那張畫滿紅叉的試卷。

      回到家中,我有意的低下頭,恰在這時我的眼睛中已溢滿了淚水。走到屋中,我靜靜的趴在書桌上,仔細想想今天所發(fā)生的一切,腦海中磨滅不了的是那張試卷,真是令人厭惡。想到這里,氣憤的我從書包中拿出試卷,用力的將它揉成一團,扔進了垃圾桶里。這一幕恰巧被進門的媽媽看到,回過頭來看到她,我再也不能控制自己的情緒,一頭扎進了媽媽的懷中,失聲痛哭。媽媽擦了擦我的眼淚,說道:“沒事兒子,不經歷風雨,怎么見彩虹?”這次的情況老師都對我說了,不要緊啊,還有下一次嘛!隨即彎下腰,撿起了試卷,用手拂平?粗业难劬寢屨Z重心長的說:“都會了嗎?兒子,知識這個東西,不在于結果而在于過程,就像生命一樣,不在于長度而在于厚度!边@一夜,我與媽媽聊了好多好多。

      從媽媽的話語中,我收獲了堅強這顆種子。驀然回首,我把它種進了我的心田,品味一下,這是一種甘甜的成長的味道。

    品味成長9

      一個人的成長過程就如調味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長的過程中,品嘗著成長的味道。

      每個人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點,但老天和我們捉起了迷藏,給我們更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”,“苦味”嘗多了,才能在以后的成長中嘗到“甜味”。

      在記憶中,我曾遇到過不少困難,現在想起來還歷歷在目。我記得,在上小學時,我的成績一直在中下游徘徊。學習不好,加上不愛說話,讓我在班里受盡了冷落。那時,我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣,我的語言表達能力又不強,經常擔心回答錯誤,常常一言不發(fā)。為此,我經常挨老師的數落和批評,心里總覺得酸酸的,不是滋味。在快要失去信心時,我卻遇到了一件愉快的事。在三年級下學期的一次期中考試中,我的成績有了歷史性的突破,我高興得流出了眼淚。終于,在歷經苦澀之后,我享受到了成功的甜美。

      成長的味道如咖啡,苦澀中有甜蜜;如濃茶,濃郁里散發(fā)清香;也如白開水,平淡卻真實,需要我們細細品味。

    品味成長10

      所有美好的記憶都在進入初三以后消失了,像掌心里的水,從指縫里流得一干二凈,惟一留下的就只有苦澀與擔憂。歲月匆匆,轉瞬即逝,十五個春秋,只是一瞬間??

      回憶起小學的生活,心里總是感慨萬千,有喜、有怒、有哀、有樂。品咂這些記憶的結晶,百般況味,縈繞心頭。

      還記得那是六年級的一次運動會,我們班里養(yǎng)精蓄銳,已經做好了充分的準備。那一天,我們激動地上跳下竄,就像得了冠軍一樣。很早,我們就站好了隊,陸續(xù)進入操場。

      運動會開始了。

      過了一會兒,該到我們班里的男生跑一百米了,我們都給他加油打氣,他顯然很自信。人算終究比不過天算,沒想到那位男生在開始的時候愣了一下,落跑了幾秒鐘,我們都在嘆氣,這下第一就不是我們的了,可是今我們萬萬沒想到的是那位同學居然跑得像兔子一

      樣快,幾秒鐘的時間都趕超了好幾個人,最后取得了第二的好成績。我太震憾了!

      每個人都有痛苦的時候,她的離開帶給了我痛苦和不舍中!八笔俏业陌嘀魅危彩俏业臄祵W老師,她大約四十歲,比我媽媽大一些,可是她帶給我的感覺就像媽媽一樣。她很懂得照顧學生,誰生病了,她就親自帶著誰去看病,誰沒吃飯了,一旦讓她知道,她就會讓誰和她一塊吃飯。記得有一次,我生病了,而且是發(fā)高燒,老師給我的家長打電話,可是沒人接,她就背著我去了醫(yī)務室,看著醫(yī)生為我扎針,在我床邊守了一夜。

      第二天醒來時,天已經亮了,她還在我的床邊叭著,可以清晰地看到她的頭上的白發(fā)和她臉上的皺紋。她突然醒了,用手摸了摸我的頭,發(fā)現我的頭不熱了,才放下心。在那一瞬間,我有一種想哭的沖動,我很想叫她一聲“媽媽”。

      好景不長,突然聽說她要離開了,我們心中充滿了痛苦和不解,在她離開學校的時候,我們和她一一道別,淚水終于控制不住,嘩嘩地淌了下來。

      在成長的過程中,有很多人和物是值是你留戀和珍惜的,當他們不在你身邊時再想珍惜他,已經晚了。

      不要忘記為自己,為愛自己的人而拼搏!

    品味成長11

      今天早上,我洗漱時,看著鏡子里的我,忽然感覺到,我長大了。我從一歲開始呀呀學語到現在,已經成了十二歲的大姑娘。我長大了,再也不會是那個媽媽走到哪,我就跟到哪的小尾巴;我長大了,我再也不會鬧出,說爸爸媽媽結婚時我在吃喜糖的笑話……

      是啊!我長大了,可長大好嗎?有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時也不想長大,因為長大就不能再依靠爸爸媽媽,就不能在媽媽懷里撒嬌,長大了就意味著要承擔責任……

      哎!不過,長大是一味的不好嗎?也不是。長大了雖然要承擔責任,但是也可以磨練自己,可以見識更廣闊的天空,這也不錯。雖然有時不想長大,但是還是會長大。每個人都在慢慢成長,成長中也許有各種各樣的“攔路虎”,在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒,要有耐心,信心。我無意中翻起相冊,看到了自己很小很小的時候。我簡直不敢相信那個連坐都坐不穩(wěn)的小家伙是我,區(qū)別太大了。我越翻越覺得時光流逝得飛快,不知不覺中,我就這樣長大了。

      似乎只是一轉眼的時間,我便已經十二歲了。從我剛出生到現在的相片,幾下就翻過去了,看起好像沒多久,可實際上,卻歷經了三千多個日夜啊!今年我已經五年級了,再沒多久就要上六年級,六年級再不久就要畢業(yè)了……想想還真不舍得。我留戀過去,但對未來更是充滿了好奇。其實長大并沒有什么不好,就這樣細細品味著成長中的酸酸甜甜也不失為一種快樂。伴著成長中的迷茫,懷著對未來的好奇與向往,我,正在成長……

    品味成長12

      走過十四載春秋,歲月已在指縫中悄然流逝,沒有聲息。時間把一切變成回憶,變成放大的黑色照片,變成漸漸成熟不再青澀的容顏,都會蒼老,都會改變,唯有鮮活的記憶替代我們的永遠。

      倒帶一三

      記憶就像一卷磁帶,昔日的印跡如重日重現,依然明朗,清晰。

      “呆呆的站在鏡子前,笨拙系上紅色領帶的結,將頭發(fā)梳成大人模樣,穿上一身帥氣西裝,再次遇見你,像不像往常一樣……”最后一堂一堂的體育課,我們全班一起圍坐在操場上,唱起了這首歌,那時初三即將畢業(yè),在一起生活,成長,學習。以前下課總是吵架的同學也不再斗氣了,上課總是搞怪,搗亂的同學也承認錯誤了,曾經無知年少的我們流淚了。站在夏天燥熱的陽光下,四個同學并肩站著,我們圍著操場跑了一圈,十分爽快,究竟也不明白是淚水還是汗水。初一到初三,我們有著另人羨慕的友誼,從教室到食堂,我們形影不離,在學校躺在茵綠的草坪上,我說:“以后我們也要考同一所高中,同一所大學,好么,他們笑著默認,傍晚微風吹拂,點點紅光照射在潔白的臉旁,美妙而動人。

      二

      在教室里,午間休息,A同學向B同學扔去一本書“哥們,給你一本葵花寶典,可別說我不夠意義氣!绷硪煌瑢W隨手拾起一本英語閱讀:“算了吧,我是從來不欠別人人情的,喏,給你了,這可是玉女真經,可要好生保管喲!”這兩位同學是我們班里的搞笑,怕是這兩個同學,看武俠小說看多了吧,弄得全班哄堂大笑。

      現在

      上高中了,第一天走過學校的通道路,我知道我是一名高中生了,在教室里,作業(yè)撲天蓋地。連一個班的同學都不認識,因為我們長大了,也不再喜歡跟別人講話了。

      成長就是這樣,帶給我們感動,快樂或是痛苦,成長讓記憶里那個溫潤如玉的少年,變成了什么模樣?

    品味成長13

      “媽媽,什么是快樂?”小時侯,我經常這樣問媽媽。 “孩子,你長大就會知道了!眿寢尶偸沁@樣回答。 后來,我長大了,進入了學校,老師告訴我快樂是一個詞語,可以在生活中體驗。 我高興地回了家,把答案告訴了媽媽。 “那么,你體驗到真正的快樂了嗎?” 我該怎么回答?我體驗到快樂了嗎?沒有!所以,我并不真正的了解快樂。 隨著時間的推移,我在慢慢地摸索。終于,我找到了生活中的快樂,找到了成長中的快樂……

      期末考試,我考了第一,老師表揚,父母夸獎,我很快樂;過生日,和伙伴們共同慶祝,吃蛋糕,喝飲料,我也很快樂;放暑假了,和爸媽一起外出旅游,拍照片,長見識,我同樣很快樂?傊,一切都是快樂的。

      慢慢地,我又長大了,過了12歲生日,進入了中學。我開始發(fā)現,我的快樂沒有了。它跑了,再也不回來了嗎?”我哭著問媽媽,問老師,問一切我能問的人,可還是沒有得到滿意的答復。曾記得在12歲生日宴會上,我自信地對大家說:“我會變成一只雄鷹,越飛越高!”是嗎?可是我無論怎樣努力也長不出雄健的雙翅。

      第一次期中考試后,拿著成績單失望地回到家,面對父母冷漠的面孔,我無話可說。一年過去了,戰(zhàn)爭的硝煙還未消散,而我又重新找到了快樂——我又進入了前三,離目標不遠了!“媽媽,我體驗到生活中的快樂了,但我也體驗到了成長的悲傷!薄笆菃?那媽媽恭喜你,你真正的長大了,懂得成長中的快樂與悲傷了。”

      終于,我明白了,成長的滋味原來有很多很多種,要耐心地慢慢品味,無論它是苦還是甜。

    品味成長14

      距中考僅有八十一天。

      春天,這個本該高興的季節(jié)里,卻撒滿了憂傷,清清冷冷的校園中,沒有鳥鳴,沒有花香,沒有嫩草。有的是行色匆匆的模樣。諾大的教室里,沒有歡聲笑語,有的是翻書聲音,執(zhí)筆的沙沙聲。沒錯,對于我的這面臨著中考,沉浸在復習緊張氛圍中的初三學生來說,哪里還有什么春天可言呢?我看著每天排得滿滿的時間表,望著黑板上醒目的中考倒

      計時,心弦繃得緊緊得,好像再稍微用力拉一下,就會斷掉,F在的我們,像是在暴風雨中飛翔的海燕,頂過去,是彩虹天空。頂不過,是萬事功成一古枯。

      原來,這就是成長,苦澀的成長。

      腦子里像有把刀子在劇烈的戳著,頓時,全身上下的血液都沖了上來,刺激著所有神經一步步瀕臨麻木。意志力幾乎全部被摧垮,只剩下舉步維艱??溫暖的陽光灑在塑肢跑道上,空氣中彌漫著咸澀的汗水味道,周圍是連綿的喘息聲,這一切的一切,只是為了數月后的體育加試,為了我們人生中第一次真正的試煉:中考。

      原來,這就是成長,咸味的成長。

      桌上疊著一疊又一疊的打草紙,手指一遍一遍不停地演算。我握緊雙拳,汗水順著臉頰淌下來,心中有個聲音告訴自己:“不可以放棄,我一定要戰(zhàn)勝一切困難,世界上沒有失敗,放棄才是真正的失敗。”微風掠過,吹散我額前緊貼的幾縷散發(fā)。終于,“皇天不負有心人”,這道題我終于算出了,興奮難抑于情,像含了一顆糖慢慢在嘴里融開,但看了周圍默默寫題的同學,我低下頭,繼續(xù)下一場的考驗,唇角悄然勾起一道弧度。

      原來,從紅月東初到明月掛枝,從書聲朗朗到低聲沙沙,我終于品味到了成長的味道,成長是你失敗時留下眼淚的苦楚,是你跑操時汗水融進嘴里的咸澀,是你成功時難抑于情的甜蜜??當所有味道相互融合,轉換,便成了平淡卻能包容各種味道的“成長的味道”。

    品味成長15

      如果說青春是一碗五味雜陳的暖湯。那么成長就是它的藥引。兒時,成長的字眼,太倉促。而現在它又太苦澀,苦中帶甜。

      它很美妙!

      成長,讓你得到很多,同時又讓你失去很多。以前我聽過一個故事,內容大概是這樣的:一個女孩,很小的時候。父母急切地想讓她成才。于是將她送到早教班,鋼琴班以及舞蹈班,可能,所有的人都認為這太殘忍。但她的父母一味堅持。認為只有這樣,女兒才能有出息。為了有出息。他們擠占了女孩學校以外的美好時光,剝奪了她應有的童真。但是后來。女孩很平凡,沒有成為父母心目中的人才。她的父母也十分后悔剝奪了女孩的童年?膳s從不后悔。因為,有了這樣的童年,她才學會了成長,學會變得優(yōu)秀,變成了一個成熟,陽光的女孩。

      成長,它雖苦澀,卻苦中帶甜!

      成長,除了痛苦,還有甘甜。這種甜不是那入口即化的甜糖,而是為迎接雨后晴空的喜悅。同樣,是一個故事,這故事的主人公,不是其他,就是我的偶像。至于是誰,先保密。他小時后參加選秀,沒人覺得他行。甚至有些人進行言語攻擊,他一直默不作聲,用堅毅的步伐走好每一步路。用實際行動來證明自己。證明自己可以。直到現在,他成長了,F在的他,陽光,帥氣,是人所周知的正能量明星。采訪時,他說:很感謝從小到大遇到的老師,是他們告訴我,什么是可以真正證明自己的途徑。不要相信那些不勞而獲的童話。真正強大而成熟的人,他們信奉的是天道酬勤!聽到這段采訪。我很高興,高興我的偶像強大了,成長了。

      無論是前面的小女孩,還是我的偶像。他們的經歷都是對成長最好的詮釋。成長的過程中即痛苦又甜蜜,其實,苦澀就是成長給你的考驗,只有經得住考驗。你才有資格獲取成長的禮物。

      成長,是一杯醇厚的黑咖啡,需要你細細品味!

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