手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文1
胡老師有一個(gè)寶貝手機(jī)。那手機(jī)可干了不少“壞事”呢！
我們?nèi)喽荚趯?xiě)作文，胡老師的手機(jī)突然響了，把我的靈感全都趕到了九霄云外，我的思路也全部打斷了。
一個(gè)吃午餐的同學(xué)，端著湯，向自己的位子走去，正巧，胡老師的手機(jī)掉在了地上，那位同學(xué)因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)，所以踩到了手機(jī)。我的天啊！湯全被地板給“吸收”了，還有一部分灑在了我的腳上。同學(xué)把手機(jī)撿起來(lái)，跟老師說(shuō)了聲“對(duì)不起”，我只好去洗了腳，再幫她一起拖地。
有時(shí)候午休，胡老師總是會(huì)坐在教室后面的椅子上傻笑。我們特別好奇，老師在干什么？可每次接近她，胡老師就“砰”的一聲蓋上了手機(jī)蓋子。終于等到了那天，我是中午的值日生，我去后面放掃把，正好看見(jiàn)胡老師在手機(jī)上干什么。哦，原來(lái)是在看手機(jī)里下載過(guò)來(lái)的搞笑圖片。那些圖片真的很好玩，我看了情不自禁地笑了起來(lái)，老師這才發(fā)現(xiàn)后面有人，趕緊蓋上手機(jī)蓋，不過(guò)我已經(jīng)看到了，哈哈哈……
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文2
現(xiàn)在的孩子都怎么了？我剛放學(xué)回來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)我們對(duì)門(mén)的大哥哥和一團(tuán)孩子在看手機(jī)。這個(gè)大哥哥比我大了一年，正在讀二年級(jí)，但是卻早早的近視了，戴上眼鏡了。我走過(guò)去看了一眼，原來(lái)他們是在刷抖音。我問(wèn)他們，“哥哥，你們作業(yè)做好了嗎?”可是這幾個(gè)哥哥的回答卻是出乎意料，“先看會(huì)手機(jī)在做，做不好就算了，反正做不好作業(yè)不過(guò)是罰站。哪像你，天天都按時(shí)完成作業(yè)，也不看手機(jī)，你太落伍了。”哥哥們露出鄙夷的神情。
我回到家里跟媽媽說(shuō)了哥哥們對(duì)我說(shuō)的一番話。然后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，“孩子，你要記住手機(jī)什么時(shí)候都可以玩，但是一定不要在做正事的時(shí)候玩，就像你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的正事，你不能為了玩手機(jī)荒廢了學(xué)習(xí)。每個(gè)人的接受教育的機(jī)會(huì)都是難得的。你要好好珍惜。用手機(jī)適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是可以的，但是不能沉溺，寶貝，你記住了沒(méi)有？”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂的回答，“我記住了，媽媽�！�
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文3
媽媽以前總是喜歡念叨我：“玩什么手機(jī)？只知道玩玩玩，作業(yè)寫(xiě)了嗎！”可自從媽媽買(mǎi)了個(gè)智能手機(jī)，讓爸爸教她用了以后，就一發(fā)不可收拾了。
我上學(xué)之前看到她拿著手機(jī)在玩玩玩，放學(xué)回家她還在玩玩玩。以前每天早上，媽媽都會(huì)問(wèn)我想吃什么，只要我想吃，媽媽就會(huì)做給我吃，可是現(xiàn)在，媽媽再也不問(wèn)我了，給我煮一碗面就好了，連著吃了一個(gè)星期面，要不就是忘記做早餐，我整個(gè)人都不好了。
母親節(jié)的這一天，我決心要和媽媽談?wù)�，媽媽像往常一樣坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，我瞥眼掃了一眼屏幕，媽媽正在玩憤怒的小鳥(niǎo)，玩的正起勁。我忍不住搶過(guò)媽媽的手機(jī)，對(duì)一臉錯(cuò)愕的媽媽說(shuō)：“媽，你干嘛總是玩手機(jī)，玩物喪志，你懂嗎？之前我玩的時(shí)候，你還說(shuō)我，現(xiàn)在自己上癮了吧！”媽媽怔了怔，接著笑著對(duì)我說(shuō)：“你自己明白了就好，也不枉我玩了這么久手機(jī)，就是為了提醒你。”恩，恩？我吃驚的半響才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是這樣，媽媽太狡猾了！
母親節(jié)這一天，原以為我會(huì)給媽媽一番教導(dǎo)，結(jié)果卻是媽媽教導(dǎo)了我。
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文4
現(xiàn)在是青少年的孩子都應(yīng)該知道，現(xiàn)在不管是誰(shuí)都迷戀網(wǎng)絡(luò)，如果父母不讓玩手機(jī)、電腦、平板……也都會(huì)等到父母不在家時(shí)，偷偷的玩！我有時(shí)就是這樣的。
今天上午我起床后，發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)有好看的后，眼睛突然盯住了手機(jī)，我心里想：“反正媽媽也在睡覺(jué)，不如玩會(huì)手機(jī)游戲吧！”我的腦筋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就行動(dòng)了起來(lái)。我偷偷摸摸的下了床，不穿會(huì)發(fā)生音的鞋子走到床頭的抽屜面前，‘嗖’的一下拿走了放抽屜上面的手機(jī)。
我拿走手機(jī)后，馬上臉朝向媽媽的方向，因?yàn)槲遗挛夷槼騽e的地方時(shí)，媽媽突然醒來(lái)看見(jiàn)，就看見(jiàn)我玩手機(jī)，如果要是被媽媽發(fā)現(xiàn)的話，我玩到一半就快贏得手機(jī)游戲，就又要泡湯了。
我開(kāi)始玩游戲了，玩著玩著看見(jiàn)媽媽動(dòng)了幾下，一位媽媽要醒了，就馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去假裝睡覺(jué)，手機(jī)放到被子里。過(guò)了1分鐘，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有起來(lái)，就有玩起了手機(jī)，等30分鐘過(guò)去了的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手機(jī)只剩下20根點(diǎn)了，就不玩了。馬上沖起電來(lái)！
等媽媽醒時(shí)，也都沒(méi)察覺(jué)出來(lái)，反而還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“昨天晚上我充電了嗎，難道是我睡一覺(jué)忘了？”哈哈，我以后，就在媽媽睡覺(jué)時(shí)偷玩手機(jī)好了，反正媽媽也不會(huì)察覺(jué)到，反而是認(rèn)為自己忘了自己昨晚給手機(jī)充電了，我看我以后以后就這么干吧，哈哈哈哈哈哈！
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文5
現(xiàn)在的手機(jī)功能真是越來(lái)越強(qiáng)大了，可是，你知道嗎？未來(lái)的手機(jī)會(huì)變得更加神奇、更加強(qiáng)大。讓我給你介紹一下吧！
未來(lái)的手機(jī)就像一條手鏈，你可以把它帶在你的手腕上，不僅美觀而且方便。它的顯示屏可以直接投影在你的手臂上，使用時(shí)，只需要轉(zhuǎn)動(dòng)一下手腕，你就可以直接用手去控制它，聽(tīng)起來(lái)是不是很酷呢？
未來(lái)的手機(jī)還有許多神奇的功能呢！比如，放假了，你想去度假，只需要打開(kāi)手機(jī)上面的地圖，點(diǎn)擊你想去的地方，手機(jī)就會(huì)立刻把你帶到你想去的地方。未來(lái)的手機(jī)儲(chǔ)存的個(gè)人信息越來(lái)越多，指紋認(rèn)證可以保護(hù)你的手機(jī)信息安全，你再也不用擔(dān)心手機(jī)丟失后信息會(huì)泄露。另外，未來(lái)的手機(jī)還有一個(gè)特別重要的功能，那就是，只要你帶上這款手鏈?zhǔn)謾C(jī)，它會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的身體狀況，并根據(jù)檢測(cè)的數(shù)據(jù)傳輸?shù)骄W(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行診斷后，自動(dòng)提醒你應(yīng)該注意些什么，讓你的身體更加健康。
未來(lái)的手機(jī)既耐摔、還防水。無(wú)論是洗澡還是游泳，你都可以隨身攜帶。更不用擔(dān)心充電問(wèn)題，手機(jī)內(nèi)部安放了太陽(yáng)能電池，沒(méi)電時(shí)，你只需要在太陽(yáng)底下曬一曬，電就會(huì)充得滿滿的。
這就是未來(lái)的手機(jī)，很神奇吧！在未來(lái)的世界里，只有你想不到的，沒(méi)有我們做不到的。
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文6
我有一部漂亮的蘋(píng)果手機(jī)，它是媽媽剛剛給我的，因?yàn)閶寢屖謾C(jī)太多了所以把這一部送給我了。它穿著棕色的外衣，背后還有一個(gè)被咬了一口的大蘋(píng)果，好像隨時(shí)就要蹦出來(lái)問(wèn)我：“是不是你咬掉了我的頭？”前胸透出黑色的夾克，帥氣極了！
手機(jī)是用各種硬件和軟件組成的有計(jì)算器、有應(yīng)用管理家，還有一個(gè)必不可少的東西你猜猜是什么？當(dāng)然是我海量一般多的游戲，有悠閑類的、格斗類的、坦克類的、刺激類的它是我永不離開(kāi)的好伙伴。我記得有一次我玩游戲玩地太盡興了直接把手機(jī)扔了出去，我趕緊把它撿起來(lái)左看右看看，看開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)有沒(méi)有問(wèn)題、看看我的游戲有沒(méi)有少、看看我所有的東西有沒(méi)有被摔失憶！可是零件們還是紛紛向我抱怨，你根本不愛(ài)惜我們，我趕快說(shuō)：“對(duì)不起，是我太粗心了我一定會(huì)好好改正這個(gè)壞毛病”。可是我心里想，真是嚇?biāo)牢伊�！可算把我的游戲保護(hù)下來(lái)了！
這部手機(jī)是我永不離開(kāi)的好伙伴，我會(huì)好好珍惜它、愛(ài)護(hù)它。如果它壞了，我還會(huì)把它珍藏起來(lái)當(dāng)做紀(jì)念品擺在我的眼前。每當(dāng)我看到它的時(shí)候就能想到和它的一點(diǎn)一滴。
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文7
一部媽媽的手機(jī)，一次很傻的舉動(dòng)，一次搞笑的經(jīng)歷。手機(jī)這種東西真是讓我又愛(ài)又恨啊。
記得那一次是在7歲的時(shí)候，早晨，媽媽去買(mǎi)早點(diǎn)，我在家里發(fā)生的一件有趣的事情，事情是這樣的：
我正在做著一個(gè)美夢(mèng)，突然“叮鈴、叮鈴”的聲音傳入我耳朵中，我猛地從床上起來(lái)。左顧右盼地找是什么東西發(fā)出的聲音，可是我東找西找也沒(méi)找到。我納悶地想著：媽媽怎么不見(jiàn)了？我去哪兒了？這聲音是什么？好像聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)耳熟？噢！想起來(lái)了！是地震的警報(bào)聲！我大叫：“媽媽！媽媽！”可是媽媽一直沒(méi)回應(yīng)。我心想：媽媽是不是去報(bào)警了？那既然她不在，我就得自救了。我急忙穿好衣服，向樓下跑，剛出單元門(mén)就和媽媽撞了個(gè)正著。
我一看是媽媽便大叫：“媽，快跑。地震了，警報(bào)是你按的吧，快跑�！蔽依鴭寢尵拖肱�，可是媽媽一把把我拉了回來(lái)說(shuō)：“傻孩子，什么地震��！那是手機(jī)鬧鈴，我剛才去買(mǎi)早點(diǎn)了�！鳖D時(shí)，我恍然大悟。
我和媽媽走上了樓，進(jìn)了屋，媽媽把床頭里的手機(jī)拿了出來(lái)，在手機(jī)屏上一滑，聲音沒(méi)了。我心想：手機(jī)�。∈謾C(jī)！你下次可別再鬧什么亂子了。
現(xiàn)在我用手機(jī)已經(jīng)非常熟練了，比如：發(fā)紅包、叫外賣(mài)、定鬧鐘、打車(chē)、查資料……等等，現(xiàn)在我用手機(jī)不會(huì)在鬧出什么笑話了。
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文8
手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了很多便利，可以打電話，發(fā)信息，付錢(qián)，打游戲……聽(tīng)爸媽說(shuō)以前的手機(jī)只能打電話發(fā)信息，沒(méi)有現(xiàn)在這么多功能呢！
可是最近也是因?yàn)槭謾C(jī)，我們家里爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
媽媽下班回來(lái)的比較早，她總是喜歡躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，而我就在一邊寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候我都能聽(tīng)到她笑出來(lái)的聲音，我就很好奇，到底是什么這么吸引人呢？總是忍不住想偷偷去看一眼。可是她還沖著我發(fā)火，說(shuō)我不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。我心里一萬(wàn)個(gè)不服氣，難道她不知道我的好奇心特別強(qiáng)嘛！
終于有一天，還是和往常一樣，不一樣的是，今天的作業(yè)特別少，我不到一個(gè)小時(shí)就完成了。我偷偷爬上沙發(fā)，想看看手機(jī)里到底有什么能讓媽媽樂(lè)得合不攏嘴的東西。原來(lái)媽媽在看視頻呢，全部是搞笑的，難怪她那么開(kāi)心。我也想看，就跟她搶手機(jī)，結(jié)果……結(jié)果我被揍了一頓。我委屈極了，為什么她能看我就不能看？為什么她看手機(jī)叫放松，我看手機(jī)叫浪費(fèi)時(shí)間？我就和她吵了起來(lái)，我就是覺(jué)得因?yàn)樗谴笕司推圬?fù)我。
后來(lái)我們就誰(shuí)都不理誰(shuí)，爸爸知道了這件事，他批評(píng)了媽媽，最后媽媽保證不再只顧著看她的手機(jī)了，以后多下來(lái)的時(shí)間會(huì)多陪陪我，我們才停止了“戰(zhàn)斗”。
我也希望媽媽有時(shí)間多陪陪我，就像她說(shuō)我看電視一樣，偶爾看看不就好了嗎？你們有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況呢？
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文9
在科技發(fā)達(dá)的今天，智能手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活中的一部分。他有好也有壞，合理使用才是關(guān)鍵。
手機(jī)軟件對(duì)我們影響極大，如果沒(méi)有這些，我們也不會(huì)了解到奇聞趣事。而如今，學(xué)習(xí)軟件也成為青少年的必備，但是，這些東西真的能夠起作用嗎？能夠提高成績(jī)嗎？
結(jié)合我的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，這些軟件都大同小異，基本上都會(huì)有搜題功能，而這個(gè)功能，恰好就是為什么會(huì)有這么多人下載的原因。我在這一期的學(xué)習(xí)中，他也是我的朋友，在無(wú)形中成為了我不可分離的東西。有些時(shí)候我甚至還會(huì)為沒(méi)有搜到題而發(fā)愁。
最終得到的結(jié)果就是成績(jī)下降。我已經(jīng)對(duì)它產(chǎn)生了依賴，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不好的習(xí)慣，所以我覺(jué)得我應(yīng)該做些改變。但是這東西因人而異，我們班有些學(xué)霸也用，他們的用法與我大不相同，他們會(huì)在看懂題的解析后自己獨(dú)立做題并且鞏固自己的知識(shí)，牢記知識(shí)點(diǎn)，這樣做就是有好處的。
手機(jī)，不可否認(rèn)，他確實(shí)是為我們的生活帶來(lái)了便利，使我們可以隨時(shí)隨地了解國(guó)家大事，不過(guò)別忘了手機(jī)最根本的用途只是溝通交流而已，不要在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界迷失了自己。
連手機(jī)都不能控制，拿什么來(lái)控制人生？
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文10
今天我和爸爸媽媽一起去服裝店買(mǎi)衣服。
媽媽在沒(méi)完沒(méi)了地選衣服，我和爸爸只能歪在椅子上發(fā)呆。我實(shí)在太無(wú)聊了，于是特別想玩手機(jī)。如果直接跟爸爸說(shuō)，他一定不會(huì)同意，所以我若無(wú)其事地挪到爸爸旁邊，悄悄地把他的手機(jī)掏了出來(lái)。哈哈，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我心中一陣竊喜，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)有密碼，打不開(kāi)。還好，我突然想起爸爸的手機(jī)有人臉解鎖的功能，就趁他不注意，我猛地把手機(jī)舉到他臉前。誰(shuí)知爸爸早有防備，他閉上一只眼，舌頭伸的老長(zhǎng)，辦了個(gè)鬼臉，結(jié)果手機(jī)沒(méi)認(rèn)出來(lái)。我看偷襲不成，改為強(qiáng)攻，再一次把手機(jī)放到他面前，這時(shí)他一轉(zhuǎn)頭，還是沒(méi)拍到。我可沒(méi)那么容易放棄，看我的手堅(jiān)持的久，還是爸爸的頭堅(jiān)持的久。爸爸時(shí)而轉(zhuǎn)頭，時(shí)而做鬼臉，時(shí)而捂臉，我就跟著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……終于，爸爸忍不住，停了一下，只聽(tīng)“咔”的一聲，手機(jī)解鎖了！
我欣喜若狂，拿起手機(jī)一溜煙逃到一個(gè)角落里，打算美美地玩一會(huì)兒游戲，卻發(fā)現(xiàn)服裝店里沒(méi)有網(wǎng)，游戲打不開(kāi)，“嗚嗚嗚……”。
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文11
我一直都渴望有一款自己的新手機(jī)。XX年7月26日，我終于如愿以償了！
一大早，爸爸帶我來(lái)到大成名店給我選手機(jī)。哇！里面的手機(jī)好多呀！我眼睛都瞅不過(guò)來(lái)。我挑了一款品牌叫“中興”的手機(jī)。它長(zhǎng)方形，紅色“天翼”的顯示屏，像舞動(dòng)的天鵝一樣一下吸引了我的眼球，于是我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“我就要這款！”。爸爸瞟了一眼，覺(jué)得這款手機(jī)挺大方的，便一口答應(yīng)。這下我心滿意足了。在回家路上，我把手機(jī)放在口袋里，不時(shí)用手摸摸，生怕丟了。一到家，我就迫不及待地打開(kāi)我的新手機(jī)，功能真多呀！打電話、發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)、游戲、聊天……，它似乎知道我要什么，非常能夠滿足我的要求。我激動(dòng)得一夜沒(méi)睡。不僅因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱氖謾C(jī)，而且它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
這小家伙時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，成了我形影不離的朋友。在這炎熱的夏天里，他給我?guī)?lái)了絲絲的涼意；在這遠(yuǎn)離校園的假期里，他拉近了我和老師、同學(xué)的距離；更讓我這遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子能夠經(jīng)常和爺爺奶奶哥哥姐姐們聯(lián)系，讓我感受親人的溫暖。更令我興奮的`是，寂寞的時(shí)候他能讓我打游戲；孤獨(dú)的時(shí)候他能讓我聽(tīng)音樂(lè)……這就是我的新手機(jī)——時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我的“朋友”。
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文12
手機(jī)我是又恨又愛(ài)，恨得是它讓我學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，朋友之間一定要有手機(jī)才能溝通。就好像有一次我到表弟家，他第一句就問(wèn)我有沒(méi)帶手機(jī)，我說(shuō)沒(méi)有他一整天沒(méi)和我玩，我又讓我爸爸把手機(jī)給他，他一下就讓我用手機(jī)和他組隊(duì)打游戲，我本來(lái)是和他去玩捉迷藏的，一下和他玩起來(lái)吃雞，讓我眼睛發(fā)累、身體發(fā)麻。又有一次，我準(zhǔn)備出去玩，但中午太陽(yáng)辣，所以準(zhǔn)備過(guò)半小時(shí)再出去，我玩起了手機(jī)，結(jié)果一下玩了兩個(gè)半小時(shí)，天已黑，結(jié)果沒(méi)得玩了。手機(jī)還讓我媽媽晚睡，八點(diǎn)開(kāi)始就說(shuō)睡了，結(jié)果兩點(diǎn)都還沒(méi)睡，還有人走路總低頭出交通事故。
可我又是這么愛(ài)它，他讓我在新型冠狀病毒傳播時(shí)得以和親人聊天，上網(wǎng)課還可以叫外賣(mài)，我只要用手機(jī)支付就可以了。我出去玩，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)，我毫不猶豫地拿出來(lái)手機(jī)買(mǎi)了水和冰條，那種爽快感猶如夏日冰飲一樣透心涼。在手機(jī)里奶奶還可以經(jīng)常幫人轉(zhuǎn)發(fā)廣告，幫忙尋找丟失兒童、老人。手機(jī)讓我們知道了更多的新聞。
手機(jī)有好有壞，只要我們好好使用，它可以改變我們的生活。
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文13
我從小就有丟三落四的壞毛病，小的時(shí)候經(jīng)常丟一些課本，作業(yè)本之類的東西，慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)我的東西都特別的在意，丟東西的現(xiàn)象也少了許多�？墒菦](méi)有想到，即使設(shè)這樣子，今天我還是丟了一件重要的東西——我的手機(jī)。
今天早上，我還是和往常一樣坐公交車(chē)去上學(xué)，可能是因?yàn)橹芰年P(guān)系，大家都出家門(mén)，所以公交車(chē)上面人特別的少。上了車(chē)以后，我找了一個(gè)靠窗戶的座位就坐下來(lái)了，不一會(huì)，因?yàn)槠鸬奶绲木壒剩揖鸵呀?jīng)沉沉的睡去了。熟睡之中，我好像感覺(jué)到了有人來(lái)到了我身邊摸索了什么，但是由于太困了，我也沒(méi)醒來(lái)。不一會(huì)，公交車(chē)就到了學(xué)校這一站，我拿了我的書(shū)包趕快下了車(chē)。等來(lái)到了班里面的時(shí)候，我突然想起來(lái)公交車(chē)上的事情，趕快摸了一下我的口袋，果然，我的手機(jī)被人給偷了。我趕快借來(lái)同學(xué)的手機(jī)給我自己的手機(jī)打電話，可是卻早已經(jīng)關(guān)機(jī)了。沒(méi)有辦法，我只能自認(rèn)倒霉了。
看來(lái)在現(xiàn)在的社會(huì)，防人之心不可無(wú)啊，在人這么少的公交車(chē)上也能夠丟手機(jī)，看來(lái)以后要增強(qiáng)自己的防范意識(shí)了。
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文14
我和媽媽、妹妹一起去買(mǎi)東西，媽媽買(mǎi)了一大堆的零食。
回家的時(shí)候，媽媽立刻把鞋子脫掉，不知道媽媽去哪兒？我也立刻脫了鞋，跟上媽媽。哦：原來(lái)，媽媽把零食放在柜子里，不讓我吃到。吃完飯，媽媽睡著了，我踮著腳，悄悄地溜進(jìn)了裝著零食的那個(gè)柜子。在偷零食時(shí)，我在想：“偷零食嗎？偷，要是偷的話，媽媽就要打我一頓；要是不偷，我就吃不到好吃的零食了�！�
我決定，還是偷。我勇敢地把零食拿出來(lái)，然后又迅速地把零食放進(jìn)我的房間里。然后我一包、一包地拆開(kāi)，然后大口大口地吃了起來(lái)。吃完以后，我很擔(dān)心，心想：如果，我把吃完的零食袋，放進(jìn)妹妹的被窩里，媽媽就只能訓(xùn)妹妹而不訓(xùn)我了。我心里暗暗地笑了起來(lái)。媽媽醒了，媽媽發(fā)現(xiàn)妹妹被窩里有零食袋，就認(rèn)定妹妹是吃零食的“兇手”。
我在房間里小聲地說(shuō)：“妹妹呀，真是苦了你了�！�
手機(jī)_小學(xué)生五年級(jí)作文15
為了方便聯(lián)系，爸爸給我買(mǎi)了一只諾基亞手機(jī)。我當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁啊，奪過(guò)手機(jī)興高采烈地看了起來(lái)。只見(jiàn)手機(jī)上都是英文，電話也不能打，只能玩游戲，還有有一個(gè)附加功能。爸爸笑著說(shuō)，ＳＩＭ卡都沒(méi)插，這樣是沒(méi)法打電話的。接著利索地幫我把卡插上，手機(jī)上的英文馬上轉(zhuǎn)換成中文了，撥號(hào)音也有了。
我先查了自己的電話號(hào)碼，再點(diǎn)進(jìn)功能表，現(xiàn)在的功能可多得眼花繚亂：信息、通訊記錄、通訊錄、游戲等，其中附加功能做好玩，里面有自譜鈴聲、秒表、計(jì)算機(jī)、單位轉(zhuǎn)化等，這些功能中最好玩的要屬自譜鈴聲了，按幾下鍵就能奏出一首曲。計(jì)算機(jī)、單位轉(zhuǎn)化也是我的幫手。游戲就不提了，總之是很好玩的。這里還能演示操作方法，我很快就學(xué)得易如反掌了，接著爸爸又把手機(jī)時(shí)間調(diào)準(zhǔn)了，一個(gè)手機(jī)就變得十全十美了。
但是，今天一大早，我卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，我去翻了抽屜、書(shū)柜，沒(méi)有。去了衛(wèi)生間、廚房間，也沒(méi)手機(jī)的蹤影，著急的我匆忙打了自己的號(hào)碼，誰(shuí)知手機(jī)是關(guān)機(jī)的，可是，我的手機(jī)都不關(guān)機(jī)的啊。這下我悶得連吃早飯的心情都沒(méi)有了。爸爸媽媽讓我好好回想一下。我便坐在沙發(fā)上，努力回想起來(lái)：昨天下午，我們?cè)凇袄匣仡^骨頭堡”吃飯的，那時(shí)候我還用過(guò)手機(jī)，就放在衣袋里。后來(lái)因?yàn)榉块g里熱得像一個(gè)大蒸籠，我就把衣服脫了，放在凳子上�；丶液缶蜎](méi)注意手機(jī)了�！澳强赡軄G到那家飯店里了�！眿寢尠l(fā)表了自己的意見(jiàn)。當(dāng)我們跑到那家店說(shuō)明來(lái)意后，店里的人死活不承認(rèn)撿到。沒(méi)辦法，我們只好沮喪地離開(kāi)飯店。
晚上回到家，我又在家里找了好長(zhǎng)時(shí)間，仍然沒(méi)找到。爸爸就勸我：“算了吧，到時(shí)候幫你把號(hào)碼重新弄回來(lái)，我的舊手機(jī)給你用吧�！卑职值脑捒偹闶刮矣辛艘稽c(diǎn)安慰。但是，我還是在用家里的電話不停地打我的手機(jī)號(hào)碼，希望突然有人開(kāi)機(jī)，告訴我馬上去拿回手機(jī)。
其實(shí)，小學(xué)生帶手機(jī)是不大好，萬(wàn)一弄丟了虧就大了，如今小偷又多，我們也要提防身邊的貴重物品被人偷走。從這件事中，我得到了一個(gè)深刻的啟發(fā)：當(dāng)我們撿到別人東西的時(shí)候，一定要拾金不昧，想辦法立即物歸原主，不要起貪心而使失物者著急沮喪。
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