我的座右銘_小學(xué)生五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的座右銘_小學(xué)生五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文1
我曾經(jīng)把這句話作為我的座右銘:“劍鋒來自磨礪,梅花香來自嚴(yán)寒!碑(dāng)我還是個孩子的時候,我把它作為我的座右銘,現(xiàn)在它是一樣的。讓我告訴你我對這個句子的理解。
這句話的意思是:“鋒利的劍刃是由磨刀石打磨而成的。梅花之所以芬芳,是因為它不怕寒冷,并以頑強(qiáng)的生命力度過了冬天。耳孔水平的花已經(jīng)枯萎,只有梅花看起來很香!
這句話的意思是:“一個人要想在事業(yè)上有所成就,就必須準(zhǔn)備好迎接各種各樣的困難和挑戰(zhàn),豐富自己的實踐經(jīng)驗,提高自己的能力。只有這樣,一個人才能達(dá)到他想要的目標(biāo),沒有嘗試甚至失敗,一個人想一帆風(fēng)順是不可能的。即使一次成功,也不會堅持太久!
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文2
每個人都有自己的座右銘,如“虛心萬事能成,自滿十事九空!薄暗嗡馨咽┩,萬事功到自然成!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”……而我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人!
今天的美術(shù)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎杯。有的同學(xué)把陶泥放在報紙上玩,沒多久陶泥就干了;有的同學(xué)做好了獎杯,楊老師就會幫他修改。我一直在那里搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子?善唇訒r怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的“耳朵”,那邊的耳朵又掉了下來。真想放棄不做了。
最后,我想了一個辦法:我先搓好泥條,先把獎杯粘上去,再用泥條把不穩(wěn)定的地方卷起來。最后我的獎杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了!
這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無難事,只怕有心人!边@個道理。從此這句話成了我的座右銘。
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文3
在名言中,我最喜歡的一句是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”
記得有一次考試時,我得了100分,老是表揚(yáng)了我說:“這次考得很好!但要記住,一定不能驕傲!時間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的;也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的!”然而,我當(dāng)時對這句話卻沒有真正的理解!
回到家,我把考卷給媽媽看了,媽媽高興極說:“考得不錯!但一定不要驕傲呀!”可我把媽媽的話卻當(dāng)成了耳邊風(fēng),變得非常自滿了!
過了幾天,老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時,我心想:考試這么簡單的事,我還考過100分呢!于是,我便心不在焉的寫了起來。
又過了一天,卷子發(fā)了下來,可結(jié)果讓我大吃一驚62分!老師便把我叫到了她的辦公室,生氣的對我說:“瞧你,剛表揚(yáng)你你就驕傲!老師曾你一言‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……”
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”將成為我的座右銘,它會時刻提醒我要謙虛!
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文4
只要你肯走第二條路,就會取得成功這句話時刻提醒著我,讓我做一個知難而進(jìn)的人。
有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時,遇到一道題,我想到一種方法,把這個方法告訴了媽媽,媽媽和我一齊算了一下,不能解這道題(驗算的時候算不回原先的數(shù)),媽媽攤了攤手無奈地對我說:再試試其他方法吧。而我卻已經(jīng)灰心,想要放下,明天能夠問老師。我看到了桌子上立著的座右銘,只要你肯走第二條路,就會取得成功。立刻信心百倍,和媽媽一齊解決了難題。
上次,我預(yù)習(xí)課文記生字的時候,有一個字怎樣死記硬背都記不住,急得我恨不得把這個字吃進(jìn)肚子里。之后我冷靜的想了一會兒,突然笑逐顏開,我想到一個好方法字謎。自我編了一個字謎記住了這個字。
從這兩件事中,我體會到了只要你肯走第二條路,就會取得成功的真正好處。
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文5
你的座右銘是誰的呢?高爾基?杜甫?陳壽?如果你問我,我會毫不猶豫的選著陳壽的那句話作為我的座右銘,即“一日無書,百事荒蕪”。
以前我不喜歡讀書,所以做什么事也做不好,自從我從一本書上看到了這句名言,于是從那開始,這句話改變了我的生活,我也把這句話當(dāng)作了我的座右銘。
在我上一年級時,我不愛看書,所以對作文十分頭痛,因為媽媽每天都讓我寫一篇日記。
一天媽媽突然對我說:“作文不用寫了!”
“太棒了!”我高興的大叫起來。
“不過你每天都看幾本書!
我一聽頓時沒了精神,心想:我還是別惹媽媽生氣,要不然我一定沒有好果子吃。于是我便拿起一本書看了起來。
后來,因為看書,我知道了這句名言,從此我的作文水平不斷提高,所以我特別喜歡這句名言。
它不僅讓我的寫作水平不斷提高,還讓我喜歡上了讀書,我的這個最好的“伙伴”讓我一生受益。
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文6
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話是我的座右銘。它時刻提醒著我不要驕傲,要虛心。
我上小學(xué)三年級時,學(xué)校舉行數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。那次的題目很難,有些內(nèi)容我們根本沒學(xué),但比賽結(jié)束,我竟然得了一等獎,還發(fā)了一張獎狀呢!這個結(jié)果令我大吃一驚。從此,我總是沾沾自喜。后來,我們學(xué)校又舉行了作文比賽,每個班只有一個名額。我心想:我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎,這次的比賽還不是手到擒來?于是,在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時上課開小差;有時老師布置的作業(yè)不及時完成。結(jié)果我在第一輪就淘汰了。從此以后,我是飯也吃不下,睡也睡不著,整天愁眉苦臉的?傆X得在老師同學(xué)面前丟盡了面子。當(dāng)爺爺知道后,耐心地對我說:“孫女,不要難過,這次失誤全是因為你驕傲自滿造成的,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
后來,我就把“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”當(dāng)做我的座右銘,讓它時刻提醒我。
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文7
每個人都有自己的座右銘,而我的座右銘是:“世上無難事,只怕有心人。”這句名言對我啟發(fā)很大。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我有一道題目不會,左思右想,可還是想不到。于是我就想放棄,但一看到桌上貼著的座右銘:“世上無難事,只怕有心人!庇执蛳朔艞壍哪铑^。終于,皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過我深思熟慮想到了答案,接著將答案寫上去后,然后我自信滿滿地起身去收試卷,并將試卷轉(zhuǎn)交給老師后,走回了座位。我非常高興自己能寫完那道題,但我知道這都是座右銘的功勞。
還有一次我的手表壞了,我不想花錢修,于是便自己動起手來,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地做,沒一次成功,但一看到我的座右銘:“世上無難事,只怕有心人。”于是我又鼓起了決心,再做一次,竟然成功了。我非常驚訝心想:座右銘真是幫了我天大的忙。
座右銘是我的“朋友”,常常給予我力量讓我知道不能放棄。座右銘是一個對我很有意義的朋友!
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文8
每當(dāng)我讀到:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句話時,我總能從中領(lǐng)悟許多道理、真諦。因此,我就將它做為我的座右銘。
以前我是個很貪玩的孩子,從來不讀書。所以我的作文能力很差!而媽媽呢?總是苦口婆心地對我說:“孩子,你得看書了,要不然別人就會超過你的!”可我從來都不聽媽媽的話,總是將她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。就算家長在身邊看著我看書,我也只是一目十行,不求甚解、囫圇吞棗?墒侵钡接幸惶,一句話改變了我不愛看書的壞毛病,事情是這樣的`,因為我不愛看書,作文成績急速下降,老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題。下課時,老師把我叫到辦公桌前對我說了一句“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,你好好想想吧!”自從這件事以后,我便開始發(fā)奮讀書,再也不貪玩了。而且我的作文在班里數(shù)一數(shù)二的了!
啊!我的座右銘,我真感謝你,是你讓我從作文的深谷中重新看到了光明,謝謝你!
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文9
我的座右銘是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這句話的意思是:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無邊無際的知識海洋里,苦難將是一艘前行的船 ,能夠載你走向成功。
這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的。這句話告訴我們,即使你再笨,只要勤奮、多讀書,再笨你也能變聰明。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟這句話非常好,當(dāng)我第一次聽到這句話時,就決定用這句話當(dāng)我的座右銘。我希望在我想玩的時候,這句話能激勵或提醒自己學(xué)習(xí)、讀書。
座右銘可以是關(guān)于讀書的,可以是關(guān)于珍惜時間的,可以是關(guān)于誠信的……
座右銘關(guān)于什么都可以,重要的是得用它來激勵或提醒自己。
我的座右銘使我明白了:在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,只要汲取更多更廣的知識,才能走向成功的道理。
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文10
說白了,座右銘就是用來激勵或提醒自己的話,我的座右銘是:“堅持就是勝利!边@句話對我非常有用,在我遇到困難的時候,想到這句話,我就會打起精神來,繼續(xù)向困難發(fā)起進(jìn)攻。
有一天,我和爸爸在森林公園,我走完了吊橋,又向吊索跑去,顧名思意,就是有一根粗粗的鐵索,從地上一直通到那邊的小山坡上,而且兩邊都有扶手,于是,我便爬上了鐵索,因為這時沒有刮風(fēng),所以鐵索還是平穩(wěn)的,剛到中間,風(fēng)伯伯就吹來了一陣風(fēng),眼看中間就不穩(wěn)當(dāng),這風(fēng)吹來了一陣風(fēng),鐵索便開始搖晃,嚇得我一動也不敢動,生怕一動鐵索會翻倒,但風(fēng)伯伯在跟我賭氣似的,風(fēng)一陣接著一陣,但我想到了這句話,便鼓起勇氣來,開始一小步一小步的往前走,最后,我終于來到了這邊山坡上,我又回頭望了望那長長的吊索,松了一口氣,這也同時讓我更加堅信:堅持就是勝利。
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文11
每個人都有自己的座右銘,因為它就像是小鳥的翅膀,小船的風(fēng)帆。我也有自己的座右銘——拼命去爭取成功,但不要期望一定會成功。
這句話的意思是就是說重要的是過程,只要你努力了就可以了。但是并不是努力就會成功的,有時候得失心不要太重。
我之所以會拿這句話當(dāng)自己的座右銘是因為,在我每次考試之前,媽媽總是千叮嚀萬囑咐:“你這一次一定要考好啊……”就是媽媽對我施加了太多壓力,所以在考試前自己總是很緊張。于是,發(fā)下來的試卷分?jǐn)?shù)往往不近人意。于是,我就決定拿這句話來當(dāng)我的座右銘,時時刻刻提醒著我做什么事,都要保持一顆平常去對待。
不過,如果我們沒有爭取成功的欲望的話,那么,我們就不會有充實的生活,我們將會如行尸走肉一般度過一生,至少是很長很長一段時間。
往往你對一件事情的期望過高,那么如果你的那件事情沒完成的話,那你就會過度的失望。這句座右銘就是我的翅膀,我的風(fēng)帆!
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文12
愛因斯坦說過:“在一個崇高的目標(biāo)支持下,不停的工作,即使慢一點(diǎn),也一定會成功!
對呀!一個人只要向自己的目的地出發(fā),即使慢一點(diǎn),也一定會獲得成功!
那一次,我在考數(shù)學(xué)時,給自己定的目標(biāo)是九十分以上,可老師小測驗的時候,我每次都得八十分以上,每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn),可我仍然不罷休,終于,功夫不負(fù)有心人,這次期末考試,我終于達(dá)到了目標(biāo),考了九十分以上,老師似乎很驚訝,我也很開心。
雖然這個時間很漫長,但最后,我勝利了!
這件事情給了我很大的啟示。
當(dāng)你做某件事情時,你必須的自己有信心,如果,你對自己沒有信心,你那到達(dá)目標(biāo)的幾率幾乎為零,所以,對自己有信心很重要;其次,是你的付出,如果你只求收獲而不去付出,那你就會像“守株待兔”一樣,不會有收獲;最后是耐心,如果你沒有耐心去等待,那前面的一切付出都將會半途而廢。
如果你一步步做好了,收獲永遠(yuǎn)是你的!
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文13
“座右銘”它深深植根于中華文華的土壤,它與《千字文》、《弟子規(guī)》還有漢字等等,都是中華文化瑰寶,它是文化胎記的生長過程。
座右銘,可以是“少壯不努力,老大徒悲傷”,也可以是“窮且益堅,不墜青云之志”,世上有許多不同的格言可以用來當(dāng)座右銘,你不同,他不同,我不同,但也可能你我一樣,各個相同。
我們的每一個同都可能有各自的座右銘,我也有自己的座右銘,我的座右銘是來自于《周易?乾》中的那句“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”的名言。這句話的意思是“君子處事,要像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息,自我立求進(jìn)步,永不停止,即使顛沛流離,也不屈不撓。大地的氣勢厚實和順,君子應(yīng)該像大地一樣,沒有任何東西不能承載”。
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文14
“世上無難事,只怕有心人!边@句話是我的座右銘。
這句話的前半句意思是世界上沒有難以辦到的事,也就是沒有事可以難倒我們。后半句意思為再難的事也阻擋不了下了決心的人前進(jìn)。整名話就是世界上沒有難以辦到的事,難事就怕有決心的人。
我曾經(jīng)遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,開始我心里有點(diǎn)害怕,后來我想:世上無難事,只怕有心人。題目是必須要做的,不能漏題,干脆再想一想吧,于是我自己繼續(xù)用倒推法做了這道題,想出了正確的答案。是的,難事再難只要有決心就可以做成。在生活中,我們不能因為怕困難而退縮,應(yīng)當(dāng)勇往直前,知難而進(jìn)。有些同學(xué)做作業(yè)時一不會就去問別人答案,求人不如求己,應(yīng)該自己多加思考。
難事,不要怕。重在自己是否下了決心來克服。有了決定,便有了動力,有了動力,始終可以完成,將來我們還會遇到更多更大的困難,我們要記住這句話,相信一定能取得成功。
我的座右銘_小學(xué)生五年級作文15
愛因斯坦說過:在一個高尚的目標(biāo)適用下,不斷的工作中,即便 慢一點(diǎn),也一定會取得成功。
對呀!一個人要是向自身的到達(dá)站考慮,即便 慢一點(diǎn),也一定會取得成功!
那一次,我還在考數(shù)學(xué)課時,為自己定的目標(biāo)是九十分之上,可教師小測試的情況下,我每一次都得八十分之上,每一次都差那麼一點(diǎn)點(diǎn),可我依然不罷休,總算,功夫不負(fù)有心人,此次期末考試,我終于做到了目標(biāo),考了九十分之上,教師好像很詫異,因為我很開心。
盡管這一時間很悠長,但最終,我獲勝了!
這一件事兒給了我非常大的啟發(fā)。
如果你做某事情時,你務(wù)必的自身有信心,假如,你對自身沒有信心,你那抵達(dá)目標(biāo)的概率基本上為零,因此 ,對自身有信心很重要;次之,就是你的付出,如果你但求收獲而沒去付出,那你就會像守株待兔一樣,不容易有收獲;最終是細(xì)心,如果你沒有耐心去等候,那前邊的一切付出都可能急于求成。
如果你一步步搞好了,收獲永遠(yuǎn)是你的!
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