在夏天里小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的在夏天里小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在夏天里小學(xué)作文1
今年就像一條沙灘，許多往事如同沙灘上的腳印。當(dāng)浪花卷來(lái)的時(shí)候，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就如同海底的“紅珊瑚”，永遠(yuǎn)紅艷。其中有一叢紅珊瑚最大最美，那就是這件難忘的事。
在今年的六月份，太陽(yáng)離我們是那么的近，天氣是那么的熱情。我報(bào)名參加了一次詩(shī)朗誦比賽，因?yàn)槲疑钌畹闹�，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這個(gè)道理。人只有不斷磨練才能獲得成功，人只有不斷比賽才能知道自己的不足，才能改掉一些缺點(diǎn)。
在備賽的時(shí)候，每天我都會(huì)早早的起來(lái)對(duì)著鏡子朗讀詩(shī)歌，雖然詩(shī)歌比較長(zhǎng)，比較難。但是我深深的堅(jiān)信世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有一顆信心、耐心、責(zé)任心。你就一定能獲得成功。
功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉之后。我終于把詩(shī)歌讀懂了，把詩(shī)歌能抑揚(yáng)頓挫的朗誦下來(lái)了。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……一接電話原來(lái)是快要比賽了，雖然我當(dāng)時(shí)感冒了很難受，但是我還是穿上了比賽的花裙子，畫(huà)了比賽的妝。飛快的走向了比賽的地點(diǎn)。
前面的比賽選手一個(gè)比一個(gè)精彩，臺(tái)下的評(píng)委也很認(rèn)真。我心里很激動(dòng)。終于到我了，我分花拂柳的走上了比賽的臺(tái)子上，胸有成竹的開(kāi)始了準(zhǔn)備已久詩(shī)朗誦。在一片掌聲下，我步履安詳?shù)淖呦铝伺_(tái)子。
過(guò)了幾天我收到了通知，我得了一個(gè)銅獎(jiǎng)。雖然這個(gè)銅獎(jiǎng)不是最好的獎(jiǎng)品。但是卻如同一陣清涼的微風(fēng)，吹走了大夏天的炎熱，給我的心靈帶來(lái)了一絲清涼的慰藉，是我人生中的一次幸福的事。
在夏天里小學(xué)作文2
跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我還是重重地摔了一跤。陽(yáng)光依然那么毒辣辣，讓人狂燥，就像這個(gè)夏天我們這群瘋狂的少年。這條路很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，它叫初三。我站在路的末端，看著我們的故事在陽(yáng)光底下閃耀，有種被烈日灼傷的疼痛。
為了應(yīng)付體育考試，大清早我們便繞著學(xué)校跑步。天很藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見(jiàn)教學(xué)樓上那處雄美的潔白色標(biāo)志，像飛機(jī)的雙翼般在風(fēng)中展開(kāi)，仿佛是在滑翔。這總是讓我們興奮起來(lái)�！拔蚁腼w！騎上風(fēng)的翅膀，就能找到天堂！”“總有一天，我們會(huì)飛起來(lái)的，讓天空做我們的搖籃！”一語(yǔ)道盡輕狂。壓抑的初三，卻因?yàn)槟晟俚膲?mèng)想，擁有了力量。
中考嘩啦啦地朝我們奔來(lái)。堆積在書(shū)桌上的試卷加速膨脹，滿眼的白紙黑字，疲乏和懈怠便也越來(lái)越頻繁地光顧我的腦袋。有一回，猛然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)和跑步也是那么類(lèi)似的一回事．一口起氣也不歇地繞著諾大的學(xué)校跑上一圈，的確不容易，往往是在半路就乖乖屈服了�？墒锹肪捅蛔约翰仍谀_下，是絕對(duì)可以被征服的，為什么反而要向它認(rèn)輸呢？我反問(wèn)自己。學(xué)校四周的綠化樹(shù)映入眼簾，滿眼的生機(jī)�！耙唬�，三，四……”默默數(shù)著這些樹(shù)，一步一步地跨過(guò)去，我感到自信在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，力量在一點(diǎn)一點(diǎn)地儲(chǔ)蓄。每跨一步，就是在鋪一塊墊腳石。是呵，都已經(jīng)把那么多的步伐拋在身后了，終點(diǎn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？盡管還是大口大口地喘著粗氣，卻也就這樣堅(jiān)持著跑完了全程。我對(duì)著小魚(yú)咧開(kāi)嘴呵呵地笑。她說(shuō)，對(duì)，就是要這樣一直笑到最后。
在夏天里小學(xué)作文3
每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的場(chǎng)景，冬天的場(chǎng)景是寒冷的，秋天的場(chǎng)景是涼爽的，春天的場(chǎng)景是溫暖的，而夏天的場(chǎng)景則是炎熱的。炎熱的夏天做一尾小魚(yú)，是件愜意的事情了。
這個(gè)故事發(fā)生在暑假里，好朋友王丞甲約我一起學(xué)游泳，真合我意。來(lái)到游泳館，出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)光頭教練，不過(guò)看上去很和善，誰(shuí)知一說(shuō)話卻兇巴巴的，我害怕極了。他把我們帶到一個(gè)非常瀟灑的教練面前。原來(lái)這才是教我們的人，我的心里一陣興奮。我們從蛙泳學(xué)習(xí)，練了一個(gè)多小時(shí)，我們有些不耐煩了，就商量好一起溜走，我倆先假裝練習(xí)，趁教練不注意就溜走，我倆先假裝練習(xí)，趁教練不注意就溜到一邊玩去了。很快教練就發(fā)現(xiàn)了我們并追回了我們。把我們帶到深水區(qū)。又教了我們新的游泳技巧，并讓我們?cè)谏钏畢^(qū)中練習(xí)剛下去，她就趕緊抓住教練的伸在水中的求救棒上來(lái)了。輪到我了，我都想哭了，游了一半，我也堅(jiān)持不下去了。抓住教練的棒子也上來(lái)了。我們的游泳技法只練到一半，就要結(jié)束了。
還有一次，我去游泳時(shí)，媽媽給我一百元零花錢(qián)怕丟了就給我裝在了洗漱袋里。到了游泳館，我收拾東西的時(shí)候，忘了把洗漱袋，把它丟在了椅子上，等到游完泳，去洗澡時(shí)，才發(fā)現(xiàn)洗漱袋不見(jiàn)了，我趕緊四處找。洗漱袋是找著了，洗漱用品都在了，可是一百元沒(méi)了！我難過(guò)極了，可只能怨自己丟三落四，怪誰(shuí)呢。
夏天還沒(méi)結(jié)束，夏天的故事還在繼續(xù)。
在夏天里小學(xué)作文4
在炎熱的夏季，什么都不能給大家?guī)?lái)涼爽，只有樹(shù)，只有夏天的樹(shù)能給大家?guī)?lái)一絲陰涼，能讓大家感受到快樂(lè)的氣氛，真是偉大的夏天的樹(shù)啊!
你看看夏天的樹(shù)吧——夏天的清晨，樹(shù)木那綠油油的葉子上晃動(dòng)著幾顆露珠，小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，小松鼠活蹦亂跳得在樹(shù)上跳舞。這一幅生動(dòng)的畫(huà)面映入眼簾，似乎樹(shù)是一個(gè)小小的舞臺(tái)，小鳥(niǎo)是歌手，歡快地唱著歌，小松鼠是舞者，彈跳著，舞蹈著，露珠是燈光，閃耀著。許多動(dòng)物和植物關(guān)注著這場(chǎng)演唱會(huì)。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗽S多生機(jī)和活力。夏天午時(shí)的樹(shù)影，可為人們立了大功啦!它頂著烈日的暴曬，為人們帶來(lái)一大片陰影，許多勞累、滿頭大汗的人們，一屁股坐在下，一剎那間，人們立即感覺(jué)到清爽和涼快，坐在下，談天說(shuō)地。這時(shí)夏天的樹(shù)看到這些，好像在笑。夏天的樹(shù)可真是我們大家的好朋友啊!
夜幕降臨時(shí)，有樹(shù)的地方就變得更加熱鬧了，樹(shù)成了人們的伙伴，人們?cè)谝雇碛袩艄獾牡胤匠�、跳舞、玩耍、嬉戲……可真高興啊!樹(shù)林也參加了這場(chǎng)游戲。放射的燈光照在樹(shù)上，它有了五彩繽紛的影子，千變?nèi)f化的身體。它隨著音樂(lè)和人們一起跳舞，搖擺著身體;人們唱歌，它不會(huì)唱，只好讓蛐蛐歌手代替著唱了，樹(shù)林變得更歡樂(lè)了，樹(shù)木們把道路妝扮得更加美麗了。
樹(shù)，歡樂(lè)的樹(shù)，勤勞的樹(shù)，多姿多彩的樹(shù)……
我喜歡樹(shù)，更喜歡夏天的樹(shù)，我經(jīng)常久久地望著大片密林想象著它的活潑可愛(ài)，多姿多彩，看，樹(shù)兒又搖擺起身子來(lái)了……
在夏天里小學(xué)作文5
翻開(kāi)那本熟悉的相冊(cè)，在微微泛黃的照片群中，一張由37人組成的照片吸引了我�？辞逭掌膬�(nèi)容后，我不禁鼻子一酸，眉頭一皺，眼淚便順著臉頰無(wú)聲地流了下來(lái)。
我們相逢在一年級(jí)，陌生的臉，打不開(kāi)的心扉，不曾見(jiàn)過(guò)的名字，這些都讓我們十分靦腆，好像被關(guān)進(jìn)了牢籠里，只能面面相覷。我們會(huì)客氣的過(guò)分，坐在屬于自己的小天地里，似乎真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。隨著時(shí)間的推移，我們那顆冷冰冰的心，漸漸被熱情所融化，曾經(jīng)的見(jiàn)面微笑變成了見(jiàn)面“敲打”、見(jiàn)面“勾肩”，毫無(wú)顧忌。體育課，我們會(huì)在操場(chǎng)上熱情的奔跑；下課時(shí)，我們會(huì)圍在一起笑得合不攏嘴；運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)為拿了獎(jiǎng)而歡呼。至此，我們變得很團(tuán)結(jié)。
我們熟絡(luò)在四年級(jí)，不再像一年級(jí)那么幼稚。那時(shí)候的我們，似乎懂得了什么是朋友，于是，走廊、教室，隨處可見(jiàn)的是三個(gè)、五個(gè)的小團(tuán)體。而這個(gè)小團(tuán)體很不安分，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐坏李}的答案而辯得面紅耳赤；有時(shí)候會(huì)為老師更喜歡誰(shuí)而爭(zhēng)得熱火朝天；有時(shí)候更會(huì)為朋友的委屈而氣得“七竅生煙”。至此，我們嘗到了友誼的甜味。
我們難忘在六年級(jí)，會(huì)開(kāi)始懷念以前的時(shí)光。所有的最后一年都意味著別離。最后一次值日，我站在走廊上，遠(yuǎn)處射下一束暖黃的陽(yáng)光，風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，吹走了時(shí)光，吹來(lái)了美好的回憶。在相機(jī)按下快門(mén)的那一秒，定住了時(shí)光，定住了同學(xué)們的笑容，定住了老師們的容顏，定住了回憶。那個(gè)下午，像正常放學(xué)一樣，可走了，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)……
那是37張臉，37個(gè)人，他們奔向各地，開(kāi)啟了新的人生階段。往日再好的同學(xué)，現(xiàn)在見(jiàn)面，也只會(huì)說(shuō)聲“嗨”。我懷念那時(shí)的美好、天真，那是定格在夏天里的時(shí)光。
在夏天里小學(xué)作文6
烈日炎炎的夏天，使人很煩躁，但是，今天不一樣了，今天使我很開(kāi)心。
今天一大早，我來(lái)到公園�？匆�(jiàn)公園里的人可真多呀，有鍛煉的'，有放風(fēng)箏的，有散步的，天氣很熱，人們的衣服基本都讓汗水浸濕了，小狗也吐出了舌頭。
看著看著，突然有一個(gè)東西在我眼前飛過(guò)，我跟上去，仔細(xì)一看，是一只小蜻蜓，它停在了一棵灌木的葉子上，蜻蜓的眼睛圓鼓鼓的，它那苗條的身體上鑲嵌著一對(duì)透明的翅膀，看著這只美麗的紅蜻蜓，我好想抓住它。
于是，我用手一扣，以為抓住了，可是，它從下面飛走了，我氣得直跺腳。這時(shí)它飛到地上，搖搖身子，好像在說(shuō)：“抓不著，抓不著。”
我撲了上去，差一點(diǎn)兒摔倒。哎，完了，沒(méi)法收?qǐng)隽�，光扣上面了又沒(méi)管下面，又沒(méi)抓著。我決定下一次抓它的翅膀。
太好了，它又給了我一次機(jī)會(huì)，只向前飛了一點(diǎn)點(diǎn)就落地了，我想它可能是熱的不想動(dòng)了吧，我很快回過(guò)神來(lái)，抓住機(jī)會(huì)，一捏抓住了它。
它很害怕，在我手中不停地掙扎。雖然我捏著它的翅膀，但它的身子不停地在動(dòng)，似乎有很多蜻蜓在我手上。但我仍然不放過(guò)它。
過(guò)了一會(huì)兒，它動(dòng)得不厲害了，我想它會(huì)不會(huì)快死了，不行，不能放了它，好不容意才抓住的。又想想：如果我是蜻蜓，也被這樣對(duì)待多難受埃還是放了它吧，看著它自由快樂(lè)飛走的樣子，我覺(jué)得我也變得自由快樂(lè)了。
雖然，今天很熱，但從我放了蜻蜓那一刻，我不再熱了。
在夏天里小學(xué)作文7
光陰似箭，又到了烈日當(dāng)空的夏天。在這一場(chǎng)大雨后，人們終于感覺(jué)到夏天的到來(lái)。
那天，不知為什么，老天爺陰起了臉，接著烏云密布，雷聲大作，我默默在心中祈禱：“天靈靈，地靈靈，哈利波特快顯靈，但愿這雨下的時(shí)間不長(zhǎng)�！币�?yàn)槲疫�要和爸爸媽媽一起去玩呢！可是老天爺一點(diǎn)也不理解我，雨仍然鋪天蓋地的下了起來(lái)。就這樣，我們?nèi)f般無(wú)奈的等了一個(gè)多小時(shí)，雨終于停了�？墒锹飞系乃嗟亩寄莛B(yǎng)魚(yú)了，根本走不了，而且大路都被旁邊的泥土弄得狼狽不堪�？粗@一片狼藉，我十分心痛：一樓奶奶家的枇杷苗的葉子被沖的耷拉下了頭，一樓阿姨家的月季也被大雨澆的花瓣到處都是這一切的一切，都讓我更加的怨恨老天爺。但值得慶幸的是，老天爺似乎聽(tīng)到了我的埋怨，雨停后，立刻召出太陽(yáng)，讓燦爛的陽(yáng)光曬干大地。不一會(huì)兒，路上就被曬干了，可是大地的泥濘雖然被帶走了，但是一起帶走的還有雨前的涼爽；帶來(lái)的不僅有太陽(yáng)的溫暖，還有惹人厭的干燥。媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上出神的望著湛藍(lán)的天空，望著火辣的太陽(yáng)，好半天才說(shuō)出一句：“炎熱的夏天真的來(lái)了。”我驚得一蹦三尺高，因?yàn)槲抑老奶焓嵌嗝纯膳拢瑫?huì)中暑，被曬黑，這些都是夏天的“杰作”！但是—可以吃冰激凌，可以放暑假，可以吹空調(diào)，更重要的是，我的生日就在暑假里！和這些好處比起來(lái)，中暑變黑都不要緊。我又蹦了起來(lái)，不過(guò)這次是高興的蹦�！耙�，夏天萬(wàn)歲！”我快樂(lè)的歡呼著。
夏天啊，求求你快點(diǎn)走吧！今年你更火爆了呀！
在夏天里小學(xué)作文8
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又一次來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色……，夏天你到底還有什么？讓我去找找。
我找到了，你看！被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服；而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的；小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼；知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著：“知了！知了！”
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么？那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門(mén)上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧？夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們?nèi)祟?lèi)能永遠(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色；夏天，有甜和苦的味道；夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲；夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你！
在夏天里小學(xué)作文9
淺淺討厭夏天，討厭陽(yáng)光下世界的一切都顯得纖塵可辨的樣子。還因?yàn)橄奶炖�，在補(bǔ)習(xí)班間奔跑很累。可是淺淺依然在夏天穿白色連衣裙，束高高的馬尾,昂著頭說(shuō)夏天真好。在作文上寫(xiě)下夏天多么多么美麗，多么多么繁盛。淺淺不知道，是不是乖女孩都要這么虛偽。
淺淺是個(gè)乖女孩，大家都這么認(rèn)為。因?yàn)闇\淺的學(xué)習(xí)很好，性格很溫柔，樣子很漂亮。只有淺淺自己知道，自己骨子里是個(gè)叛逆的小孩。淺淺在幫老師改作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)這么一句話：我討厭夏天,她翻過(guò)作業(yè)本,名字是深雪。深雪？問(wèn)題學(xué)生？淺淺腦子里頓時(shí)冒出了這幾個(gè)字。心里不安分的小宇宙蠢蠢欲動(dòng)。
淺淺決定接近她，比如讓老師把座位換到她旁邊，下課時(shí)逗正在發(fā)呆的深雪，會(huì)讓深雪上課專(zhuān)心，會(huì)在放學(xué)時(shí)拉她一起回家。深雪看著身邊固執(zhí)的想要幫助自己的女孩，漸漸把她放在心上。
淺淺知道了深雪的一切，知道她是個(gè)缺少愛(ài)的孩子，不禁心疼起眼前的女孩，她只是需要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。沒(méi)有人能動(dòng)搖淺淺的決心，她不在乎那些刺耳的話語(yǔ)，只在乎深雪要怎樣能變好。淺淺每天幫深雪整理筆記，放學(xué)路上講解難題，到深雪家講一個(gè)小時(shí)的功課再回家復(fù)習(xí)，周末時(shí)推薦深雪看名著，或帶她出去，讓深雪沒(méi)時(shí)間難過(guò)，沒(méi)時(shí)間喝酒抽煙，路邊高大的梧桐樹(shù)下留下了她們嬉笑而過(guò)的身影。漸漸地深雪能在上課舉起雙手了，通知單的最前邊也有了深雪的名字。
夏天刺眼的陽(yáng)光下，兩個(gè)穿著白色連衣裙，束著馬尾的女孩，手拉著手微笑著前行。
她們臉上的笑容就像夏天里明媚的陽(yáng)光，照亮了大地，照亮了整個(gè)夏天。
在夏天里小學(xué)作文10
真的好喜歡夏日里這來(lái)勢(shì)洶洶，去勢(shì)瀟灑的暴雨。一個(gè)夏日的晴空在轉(zhuǎn)眼間便被烏云所掩蓋，就象愛(ài)變臉的娃娃。一道閃電劃破長(zhǎng)空，接著便是響遏行云的雷聲，就在這時(shí)，豆大的雨滴掉了下來(lái)，重重的砸在地上，發(fā)出洪亮的“滴答”聲。坐在窗前的我早已心花怒放，這樣的雨我盼望已久。
眼前的雨簾晶瑩剔透，遠(yuǎn)望是薄霧旋繞，讓人想起了充溢神奇的“夢(mèng)境”。我迫不及待，拿起雨傘，沖出門(mén)外，來(lái)到了這神奇的“夢(mèng)境”：雨滴們圍著我跳舞，音樂(lè)在我周?chē)囗懀乙踩滩蛔?dòng)了起來(lái)，雨傘一旋，珍珠似的雨滴淘氣地蹦向大地母親的懷抱，濺起許多水花，打在臉上涼快極了。我抬頭仰視天空，面前的烏云曾經(jīng)散去，天空曾經(jīng)潔凈了許多，雖不是湛藍(lán)，但藍(lán)與白圓滿的交融，比以往更添了幾分魅力！不經(jīng)意間，突然看到一只風(fēng)箏在空中飄蕩，雨中放風(fēng)箏應(yīng)該別有一番情味吧：在“夢(mèng)境”般的雨中放飛七彩的夢(mèng)！這雨真是奇異的東西，懊惱被它趕走，攪擾被它打發(fā)，傷心事也全都消逝不見(jiàn)。這雨勝似苦口的良藥！
我愛(ài)這雨中的覺(jué)得，我愛(ài)世界被沖刷一新的覺(jué)得，但雨后美麗的風(fēng)光，也無(wú)法讓我不愛(ài)。暴雨過(guò)后，太陽(yáng)公公又顯露了笑臉，花兒、草兒在雨水的澆灌后昂起了頭，一切都顯得那么美妙，那么的奄奄一息！暴風(fēng)雨后的一切愈加美麗，充溢了希望。
我愛(ài)這夏日里的暴雨！
在夏天里小學(xué)作文11
時(shí)間有很多。那么你的真情又有多少呢？第一次的和你相見(jiàn)。那天晚上，我無(wú)緣無(wú)故的做了一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)讓我很清醒醒來(lái)都永遠(yuǎn)忘不掉。
那是一個(gè)夏天金燦燦的陽(yáng)光照射著我。我在家里面看著電視，突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓。我便下樓去買(mǎi)東西，走著走著，我遇見(jiàn)了我的好朋友小雷。他和他的同班同學(xué)來(lái)這里買(mǎi)東西于是我和她的同班同學(xué)交了一個(gè)朋友，他叫小新，女生比我小一個(gè)月。
我在同班同學(xué)小心買(mǎi)完?yáng)|西之后，他說(shuō)他辦我?guī)讐K錢(qián)。我答應(yīng)了我買(mǎi)了我自己最喜歡吃的親嘴燒。我和小新一邊散步一邊走，然后小心對(duì)我說(shuō):“肖肖，做我閨蜜好不好？”我震驚的答應(yīng)了，我的心里不喜歡有一個(gè)欺騙我感情的人。我便問(wèn)了她:“你確定你不會(huì)欺騙我的感情？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想他不會(huì)欺騙我的感情。
就在這時(shí)她的另一個(gè)閨蜜來(lái)了，我向她另外一個(gè)閨蜜問(wèn)好，可她的閨蜜完全不理我。小新說(shuō):“什么這是我的新閨蜜小肖。”她的閨蜜冷漠的看著我，狠狠的眼睛盯著我。小新似乎看出來(lái)了我們兩個(gè)不對(duì)勁，便對(duì)我說(shuō)，:“肖肖，這是我的閨蜜小沫�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。:“嗯哪嗯哪�！�
就在這是，“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”嗯嗯原來(lái)是媽媽叫我起床啦！這個(gè)夢(mèng)在我的心里面，一輩子都不會(huì)忘記。他的確承諾了他的話，不再欺騙我的感情。這個(gè)夢(mèng)其實(shí)是我心中一直想要的愿望，夢(mèng)里面幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。之所以忘不了這個(gè)夢(mèng)就是因?yàn)樾⌒隆?/p>
在夏天里小學(xué)作文12
在夏天享受陽(yáng)光
夏天的陽(yáng)光是毒熱的，以前我也不喜歡夏天的陽(yáng)光，可是自從那次我就改變了這種看法。
那是一年前的暑假，陽(yáng)光毒辣辣地照在柏油馬路上，仿佛柏油馬路就要被曬化了，走在上面粘粘的。
我騎著自行車(chē)飛快地在路上行駛，熱得滿頭大汗。正巧看見(jiàn)馬路邊上有一個(gè)賣(mài)冰棒的，我心里高興極了，心想這下可以買(mǎi)個(gè)冰棒來(lái)解解渴了。由于路上人少我便用一只手騎車(chē)子，另一只手來(lái)掏錢(qián)�？墒怯捎跊](méi)有把握好，我和車(chē)子一斜一塊落在了一個(gè)年輕人的身上，然后……
一種巨大的疼痛襲遍了我的全身，我慢慢地站了起來(lái)，一邊下意識(shí)地摸著疼痛的地方一邊想：“一看這個(gè)人就不是善茬，這下可闖禍了，他該不會(huì)叫我爸媽來(lái)吧。他不會(huì)趁機(jī)訛詐我吧�！�
吃驚、憤怒……他接下來(lái)的反應(yīng)，在我看來(lái)沒(méi)有一個(gè)是對(duì)我有利的。
可是他后面的舉動(dòng)讓我驚奇了，他并沒(méi)有按照我的思路來(lái)，反之他站了起來(lái)拍了拍身上的土，看了看自己的傷，要開(kāi)口說(shuō)話。我想他肯定要我送他去醫(yī)院，然后獅子大開(kāi)口訛我。我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的”
“啊，沒(méi)什么，只不過(guò)擦破點(diǎn)皮。你沒(méi)事吧？從車(chē)子上摔那么一交?”
我看了看傷口，又見(jiàn)他無(wú)心把事情鬧大，心想我本來(lái)就理虧，現(xiàn)在他不怪我已經(jīng)算好的了,就別再計(jì)較了。
“沒(méi)事�！蔽业椭^騎上車(chē)走了。
看著明亮的天空，又吹來(lái)一絲涼風(fēng)，我感覺(jué)陽(yáng)光不那么毒了，反而溫和了。
在夏天曬著陽(yáng)光也是一種享受。
在夏天里小學(xué)作文13
夏日里的一絲清涼七月的天啊，真是熱��！你看這太陽(yáng)，仿佛發(fā)怒了似的，對(duì)誰(shuí)都撒著火。云兒見(jiàn)了，躲得沒(méi)蹤跡了；花兒、草兒干癟癟的，低垂著腦袋，了無(wú)生氣；那樹(shù)上的知了一個(gè)勁地“知了知了知了”地埋怨著；大街上，行人屈指可數(shù)，能躲的，都躲了。我撐著傘走在這泛著白光的路上，心里不停地埋怨著：這鬼天氣，真熱死人了！
忽然，在離我不遠(yuǎn)的中央，有一個(gè)拎著一大堆菜的老奶奶，不知怎樣回事，居然摔倒了，菜也撒了一地。我當(dāng)時(shí)驚惶得手足無(wú)措，想幫助也不知該如何著手，急得愣在那里。
這時(shí)，一個(gè)年齡大約30多歲的阿姨，騎著電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)，她看見(jiàn)后，趕忙停下電瓶車(chē)，跑了過(guò)來(lái)，大聲地召喚著：“醒醒！醒醒！沒(méi)事吧？”老人緊閉雙眼，臉色慘白，腿上不時(shí)流著血。這時(shí)，幾位在門(mén)前扇著扇子閑談的人和撐著傘路過(guò)這里的人也看到了，她們紛繁跑了過(guò)來(lái)，大家手忙腳亂地把老人抬到陰涼處。他們有的給老人扇扇子，幫她祛暑；有的拿來(lái)了紙巾幫老人擦去傷口上的鮮血，還有一個(gè)大媽倒來(lái)了一杯水。
老人慢慢睜開(kāi)了雙眼，看著眼前的人，她打動(dòng)得老淚縱橫，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們！”大家聽(tīng)后，不謀而合地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，舉手之勞嘛。老人家天氣太熱，當(dāng)心身體啊”！
此時(shí)此刻，眼前的一切就仿佛這夏日里的絲絲涼風(fēng)，讓人神清氣爽。
在夏天里小學(xué)作文14
今天，我來(lái)到公園，看到了公園冬天時(shí)的景色。我想起了公園夏天時(shí)的景色，那時(shí)候公園里的小草遍地都是，滿地都綠綠的，翠色，有的地方還有一些小花，就象畫(huà)家在綠毯上用彩筆點(diǎn)了幾筆，一條小路把兩塊兒草地隔開(kāi)，向誰(shuí)用一把大剪刀把綠毯剪成一塊兒一塊兒的，還有那些傲然挺立的大樹(shù)，粗粗的枝杈向外插著，象扛著槍的**一樣，湖面上，有的地方灑滿了樹(shù)葉，有的地方象面鏡子，垂柳倒影在湖面上，象幾位姑娘低著頭照鏡子，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘甩起了頭發(fā)，小草妹妹跳起了舞蹈，大樹(shù)哥哥揮起了長(zhǎng)槍?zhuān)@些不會(huì)動(dòng)的植物好象活了起來(lái)，充滿了動(dòng)力。
說(shuō)完了植物，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)動(dòng)物，公園里有猴子，那就說(shuō)猴子吧，夏天時(shí)猴子喜歡曬太陽(yáng)，坐在太陽(yáng)底下暖洋洋的，還互相在身上找東西吃，它們找的不是虱子而是鹽粒兒，鹽粒兒也是他們身體需要的一種養(yǎng)分，這也是他們之間一種友誼的象征，那里還有一只又肥又大的老猴子，可能是猴王，別的猴子見(jiàn)了他都朵的遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，如果有人往里扔食物，猴王就會(huì)先跑過(guò)去搶食物，別的猴子只能吃它剩的，太霸道了。還有公園里的人們，有的釣魚(yú)，有的散步，還有的玩兒健身器材，釣魚(yú)的人在湖邊坐著聊天，散步的人很幽閑的樣子，玩兒健身器材的人一般比較老，中午時(shí)如果有時(shí)間，可以在公園的草坪上，躺著美美的睡上一覺(jué)，看看藍(lán)天，多舒服呀！
在夏天里小學(xué)作文15
自從上次打聽(tīng)到寧波的冰雪狂歡節(jié)之后，我一直渴望有一天能去那兒看看，直到昨天，我的夢(mèng)想才變成現(xiàn)實(shí)。
昨天下午，我們一家五口驅(qū)車(chē)前往寧波，希望能在炎熱的夏天里涼快一下，沒(méi)想到這個(gè)涼快，就讓我們差點(diǎn)凍僵了。
我們?cè)谕饷鎿Q上厚厚的羽絨服和笨重的棉襖。推開(kāi)門(mén)，兩邊的冰墻厚厚的。生性好奇而又頑皮的我伸手去摸了摸，“�。 蔽掖蠼幸宦�，連忙把手縮了回來(lái)，冰冷得刺骨。我甩了甩手，再也不敢摸冰了。媽媽正拿著照相機(jī)給我們拍照，還沒(méi)等她按下快門(mén)，手已經(jīng)抖得不行了，鏡頭也對(duì)準(zhǔn)天花板了。爸爸坐在冰凳上，沒(méi)過(guò)幾秒鐘就跳起來(lái)搓搓手，揉揉屁股，大叫：“好冷呀！”
那兒的冰雕很美美，有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶，祝英臺(tái)披著長(zhǎng)發(fā)，展開(kāi)綢衣，美麗極了。梁山泊抖開(kāi)紅袍，一手拉著祝英臺(tái)，一手已經(jīng)化為蝴蝶翅膀，迎風(fēng)而立，英俊瀟灑。如來(lái)佛祖身著袈裟，一手握著佛珠，一手在胸前，嘴里念著經(jīng)文，讓人望而生畏。我在心里暗暗贊嘆雕刻者的高超技藝，扭頭一看，咦，美國(guó)的自由女神也在這兒，怎么回事？走近一瞧，原來(lái)也是冰雕，她一手捧著書(shū)本，一手舉著火炬，表情莊重。最引人注目的是九龍壁。瞧，紅龍?jiān)诔G龍噴火，黑龍?jiān)谂c黃龍搶球，青龍?jiān)谂c紫龍打斗，它們張牙舞爪，威武極了。
那兒不但冰雕美麗，還給我增添了不少樂(lè)趣呢！我坐了許多次的滑梯，而今天，我坐的卻是冰制滑梯。我走上冰樓梯，工作人員把我推了一下，“嗖”，我快速地滑了下去，那感覺(jué)呀，真是別提了！我高興地喊著：“太爽啦！”
看夠、玩夠之后，我們這才依依不舍地離開(kāi)了冰雪展廳。
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