秋游_小學生六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的秋游_小學生六年級作文，希望能夠幫助到大家。
秋游_小學生六年級作文1
11月2日我們?nèi)ＲコＶ葜腥A恐龍園秋游。
7：40分，我們快樂地出發(fā)了。經(jīng)過2個小時的時間，終于到達了目的地------恐龍園。由于我是第二次去，就有點故地重游的感覺。
恐龍園的大門裝飾得格外雄偉、壯麗，在藍天白云的映襯下，顯的格外美麗。到了第一站，是看表演的地方。是《海盜盜竊恐龍蛋》的故事。那里有許多高科技的物品。在最上面一排座位的每一個角落里，都有一只白色的氣球和一根爆竹掛在上面。他們演的很逼真。只見老大把槍一開，氣球就被打爆了，嚇得我們直尖叫。有時回灑水出來。最好玩的是主持人問我們好不好時，他告訴我們應(yīng)該這樣回答：“好！很好！非常好！耶！”在主持人風趣、幽默的主持下，全體爆笑，笑得我們?nèi)搜鲴R翻。
第二站我們?nèi)ネ媪诉^山車，那是個驚險、刺激的節(jié)目。過山車的下面是一條河，好象隨時都有掉下去的危險，嚇得我們不時地發(fā)出尖叫。特別是在往后倒的同時往后上方前去的同時非�？膳拢�會轉(zhuǎn)圈哦！下車的時候我臉色蒼白，兩腿發(fā)軟，牙齒還不停地打架。就這樣，上午的時間很快就過去了。吃午餐的時候，我們在草地上鋪好桌布，各自把自己帶的食物倒在桌布上，爭先恐后地搶著吃，到最后，我們把東西扔來扔去，像灌籃一樣，可有趣啦！
下午，我們?nèi)チ丝铸埐┪镳^。在那里我知道了有關(guān)恐龍的知識。由于時間緊，很遺憾我沒能把他們了解的十分清楚。但我也知道了恐龍的種類繁多，有魚龍、蠑螈、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍，等等。導游還告訴我們，頭小的恐龍是吃草的；頭大的恐龍是食肉的。恐龍的意思是恐怖的蜥蜴。
最后，我們?nèi)チ撕＊{表演的地方與喂鴿子。海獅在訓導員的指揮下，表演了頂球、接圈等高難度動作，看得我們目瞪口呆，意猶為盡。接著我們?nèi)ノ锅澴印ｘ澴釉谧氖车臅r候我們可以與它親密接觸，摸它的羽毛。讓我生氣的是，它在啄食突然張開翅膀往前飛去，翅膀就刮到了我的嘴巴，真痛！
經(jīng)過了一天的游覽參觀，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的恐龍園與幾年前的恐龍園發(fā)生了很大的變化，變得越來越美麗了。由于時間關(guān)系，我們戀戀不舍地離開了恐龍園，真想再玩一會兒呀！如果可能的話，我一定會再回來的！
秋游_小學生六年級作文2
今天，學校組織了一次快樂的秋游，地點是長沙生態(tài)動物園。
我早早地來到了學校，同學們似乎也很期待這次的秋游，都是早早地到了學校。我們一直在等著羅老師來，終于等到羅老師來了，我們迫不及待地跟著羅老師排好隊上了16號汽車，在車上同學們有說有笑，有的在吃著東西，有的在聊著天，男同學們則在那里打打鬧鬧，好熱鬧啊！漫長的一個小時車程，在我們的歡笑聲中，不知不覺生態(tài)動物園就到了。
一下車，同學們像是從鳥籠放出的小鳥一樣，興奮的沖進了動物園。我們先去看老虎，一見到老虎，大家都大叫了起來，似乎很害怕，不一會兒，只見兩只老虎打起架來，跟平時在電視上看的一模一樣。同學們也看得津津有味，似乎也忘記了害怕，都沉浸在這熱鬧的表演中。直到羅老師叫我們走，我們才依依不舍的走了，不時的還有同學回頭看看，感覺意猶未盡，只怕會錯過什么精彩的表演。之后我們又去看了狼，熊等其它動物。
我們來到了大象館，羅老師安排我們坐在了第一至第四排，以前只在電視上見過大象，現(xiàn)在親眼見到了，沒想到大象這么大，足足有我們幾個同學大小，首先大象先向大家送上了祝福，開始表演了，只見大象身子一動，居然開始跳舞啦，大象笨重的身體在那里一晃一晃，把同學們都逗樂啦。大象居然還會過獨木橋！小朋友們，你們沒見過把，我們可是親眼見過，大象過獨木橋可真靈活，還在橋上轉(zhuǎn)圈。更搞笑的是，大象還在獨木橋上大便，這可把同學們笑得人仰馬翻的，我笑得肚子都痛啦！不知不覺大象表演完了，大象可真可愛呀！
之后我們便來到了森林劇場，但是人已經(jīng)滿啦，同學們遺憾的走了。到了吃午飯的時間了，等我們吃完午飯。羅老師便帶我們坐車，把一些食肉，食草動物一次看夠�？赐旰罅_老師又帶我們來到了森林劇場，同學們坐好后，表演馬上開始了，首先是猴子騎車，然后是狗熊走鋼絲，跳圈，騎車。真精彩呀！接下來出場的老虎，同學們一見老虎都嚇了一跳，因為之前看老虎打架都覺得老虎非常兇猛�？涩F(xiàn)在一看，跟開始完全不一樣了，老虎變得溫順，可愛啦！還跟大家相處得非常好！不一會兒，精彩的表演結(jié)束了！
今天的秋游結(jié)束了，雖然沒有玩到什么東西，但是看了這么多動物，增長了很多見識，也是很開心的！同學們，你們也來看看把！會有許多意想不到的東西哦！錯過很可惜哦！
秋游_小學生六年級作文3
"“吔一一秋游了！”聽到秋游的消息，我們教室里頓時像是炸開了鍋一樣。大家回家后，忙著準備出游裝備、飲料和食物，生怕耽誤了一年一度的秋游大事。
秋游那天，同學們排著長龍似的隊伍，唱著歡快的歌，興致勃勃地朝武家山森林公園走去。一路上，陽光明媚，秋高氣爽，我們的歡聲笑語吸引了不少大人羨慕的眼光。
不知不覺我們就來到了美如仙境的武家山森林公園，這里綠樹成蔭，繁花似錦，山水相依，大伙漫步其間，宛如進入了夢幻般的仙境。
瞅！前面是一片金黃的銀杏樹林，隨風飄舞的銀杏葉像一把把金色的小扇子，我和小伙伴拾起小扇子，你扇我，我扇你，扇出一串銀鈴般的笑聲。
我們踏著落葉，聽腳底發(fā)出“咔擦、咔嚓……”的聲音，聞著濃郁的桂花香味向前走，穿過樹林，來到“陳少梅美術(shù)館”，這里陳列了不計其數(shù)的繪畫作品，有栩栩如生的人物畫，有清新自然的山水畫，還有好多名人題寫的字畫……尤其是那些活靈活現(xiàn)的魚蝦，仿佛用手一碰就會跳出來，那些生動逼真的人物，仿佛一眨眼就能走出來，我太喜歡了。我們走馬觀花似的流連于畫海之間，不計其數(shù)的繪畫作品看得我們眼花繚亂，幸好有位美麗大方的解說員姐姐耐心地為我們講解，她還帶我們參觀了樓下各種各樣的書法作品，同學們有的端詳，有的猜測，有的評頭論足，有的贊不絕口，難怪大人們都說：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”。
參觀完美術(shù)館，我們像飛出籠的小鳥，一會兒爬假山，一會兒抓小魚，一會兒在草地上打滾，到處都是同學們歡快的身影，陣陣笑聲此起彼伏。
聽，那邊草坪上又沸騰了，原來是大家在跳長繩，我也尋聲跑過去加入了這個隊伍，一開始我躲躲閃閃，有些害怕，通過嘗試和磨合，我也掌握了跳長繩的要領(lǐng)，漸漸融入了跳繩的隊伍，原來玩游戲也要用心啊，“世上無難事，只怕有心人”，我又學到了新知識。整個公園里，老師和我們玩得不亦樂乎，真是太嗨了。
時光飛逝，太陽當空了，我們還是流連忘返，依依不舍。這次快樂的秋游，我們玩得開心，既放飛了心靈，又學到了知識，真是一次難忘的秋游。"
秋游_小學生六年級作文4
昨天，我們學校舉行了秋游活動，目的地是梅李的聚沙公園，路上還經(jīng)過興華港和蘇通大橋，那里只不過沒有停下來。半天的秋游大半段時間都在車子上度過，可沒勁了！
路上，我們的“老對頭”糜國同學乘坐另一輛車子，不時地超過我們。我們見了，都大叫大嚷，急著想超過他們，好像方向盤握在我們手中似的。這時，張沈忽然發(fā)現(xiàn)那輛車的司機是他爸爸公司里面的人，就大聲叫了起來：“嗷——不公平！他們怎么乘我爸爸公司里的車？”
車子一路開，我們在車子里一路吃。我拿出我的空心土豆卷，我們小組的伙伴紛紛過來吃，王書瀚拿出他的雞蛋餅，顧靜哲、王未潔也拿出棒棒糖給我們吃。我們邊吃邊笑，還邊玩玩具。其中要數(shù)楊雨辰帶得最多，玩具就占了書包的二分之一。最后一排的同學每人都發(fā)到了他的一個玩具，大家還搶來搶去的。特別是王書瀚，因為他覺得自己發(fā)到的最難看，所以就不要了。我呢，看他這樣子，怕他退出我們組，就把自己的跟他換。從前排的同學嘴中得知，張老師和曹老師這時由于太疲倦已經(jīng)睡著了，這對我們來說是個好機會，于是車廂里的聲音越來越大。還有一個最好笑的事情，就是高陽晨拿自己的手機拍興華港碼頭邊上一輛卡車里的工人。那人脫了鞋子，正把腳翹在方向盤上休息，正好被高陽晨拍到了。我們都爭著去看拍得怎么樣，誰知他只拍到了一個腳丫。不過這也足以讓我們捧腹大笑了。連兩位老師也被驚醒了。邊上一直默默無言的導游，現(xiàn)在幫著張老師和曹老師一起來管我們了。
在聚沙公園，我們先坐在草地上吃飽了肚皮，又游覽了一會兒。在此過程中，我們碰到了糜國人，全體男生就開始“歌頌”他們，用的是《今天是你的生日，我的中國》的曲調(diào)，歌詞也差不多這都是高陽晨想出的歪主意，不過最后兩句還是用我改編的。歌詞大意是這樣的——“今天是你的末日，討厭的糜國。清晨我放飛一群烏鴉，為你銜來一顆橄欖球，把你砸得頭破血流……”糜國人只當沒聽見，依然在邊上大吃大喝。見他們沒反應(yīng)，我們就覺得沒意思了。一會兒，時間就到了，我們也從出口走了出去。這個出口還是個殘疾人通道，我很奇怪。
這次秋游，半有勁半沒勁。有勁的是車上玩玩具，這在平時是根本不可能的事情；沒勁的是聚沙公園太小了，我們還沒有去游樂園，根本沒玩到什么。我現(xiàn)在盼望的是到了六年級去參加社會實踐活動，聽說還有玩具賽車拼裝和篝火晚會呢！
秋游_小學生六年級作文5
盼星星，盼月亮，終于盼到了秋游。今天我們要去化龍鎮(zhèn)的大風車農(nóng)莊秋游，我激動的心情久久不能平靜下來。
大風車農(nóng)莊到了，我看到了很多好玩的東西，聽導游哥哥說：“這里的東西可好玩了，只要你們能勇敢地去這個大森林冒險，你們就可以發(fā)現(xiàn)其中的樂趣�！�
第一個森林冒險是“鴻運大滾桶”。我看著這個巨大的大滾桶，默默地想：這么簡單，我們一定可以得到第一名。我一跑，整個滾桶就搖晃起來，我在里面拼命跑，可是無情的木桶飛快地滾動，差點把尿嚇出來了。我看到了其他同學輕松自如，我學著人家的樣子，唉，還是不費一點勁，我在木桶里摔了三個大跟頭。木桶停了下來，可是我沒有哭。我想：這個森林冒險讓我找到了一個“寶藏”——那就是你只要向自己挑戰(zhàn)，你就會成功!
我們走向第二個森林冒險——“捉泥鰍”。我樂呵呵地想，泥鰍就要進我的“如來神掌”，甭想鉆出來了。可是沒料到，我的“如來神掌”不靈驗，又肥又滑的泥鰍居然輕易從我的手指縫里逃了出去。我不管三七二十一一把抓去，還是手中空空如也�？吹轿覀儼嗟男∨忠呀�(jīng)抓了一盒泥鰍了，我火冒三丈多高，氣得要命，但還是靜下心來，靜靜地等著泥鰍鉆進我的“如來神掌”，不一會，我抓了5條泥鰍。我并沒有帶走泥鰍，還是把泥鰍放了。這一次森林冒險的“寶藏”是——耐心!沒有耐心，你連泥鰍也不可能抓到的。
接下來的森林冒險是“鐵索橋”。我看著那么危險的鐵索橋，全身冒冷汗。好朋友陳家欣看出了我的心思說：“如果你不挑戰(zhàn)鐵索橋，你就不能挑戰(zhàn)自己!”我把心一橫，在搖搖晃晃的鐵索橋上往前跑。一些男同學在鐵索橋上蹦呀，跳呀，橋搖晃得更厲害了。這時老師提醒我說不要往下面看，越看越害怕，往前看。我繼續(xù)往終點沖刺，終于到了。經(jīng)過這個冒險，我明白了——你的敵人永遠不是別人而是自己!
最后一個森林冒險是走“六合迷宮”。我在迷宮里左看右看，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，好像每一條都是死路，我心想：完了忘了，要迷路了。在好朋友的帶領(lǐng)下我才走出了迷宮。這一次我的“寶藏”是——無論做什么事都不要緊張。
我戀戀不舍離開了大風車農(nóng)莊，我的到的“寶藏”太多了，我的收獲太大了!
秋游_小學生六年級作文6
這周二是個風和日麗、秋高氣爽的好日子，我們?nèi)チ伺瓮丫玫某Ｊ焐臣忆骸?/p>
一大早，我們乘了大約一個小時的車，來到了沙家浜。一進門，首先映入眼簾的是一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹，它好像在說：“歡迎你的到來�！蔽襾淼搅烁锩鼩v史紀念館，門前是一尊雕像，“郭建光”、“阿慶嫂”等十八個人物的雕像，英勇地站在那里，好像時刻準備戰(zhàn)斗。走進博物館，那里有好多介紹英雄人物的資料和照片以及一些戰(zhàn)斗用地東西：有一把把殺死無數(shù)敵人的大刀，有幾百把槍和幾十件鮮血染過已經(jīng)發(fā)黃的衣服……我可以想象出那時的戰(zhàn)斗有多么的激烈，我們的幸福生活都是這些英勇不屈的戰(zhàn)士用生命換來的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
走出博物館，我邊走邊欣賞著路旁的美景，瞧！那一片片郁郁蔥蔥的大樹，還有那一大片種滿荷花的湖，湖面上波光粼粼，荷花都凋謝了，露出了一個個可愛的小蓮蓬。有的荷葉已經(jīng)枯萎了，有的仍然那么翠綠，還有的綠中帶黃……柳樹姑娘在微風的吹動下甩起了那長長的頭發(fā)。咦！我看到前面有好多同學在走繩索橋，我心想：“這個一定很簡單，很好玩！”我飛奔過去，木頭橋被前面那些大膽的男生跳得搖搖晃晃的，我迫不得以抓住了扶手，鼓足勇氣慢吞吞地移了過去，到了對岸，我懸著的一顆心才放了下來。
下午，我們分享完了帶來的美食，隨后跟導游來到了蘆葦蕩。哇，這里實在太美了！一大片蘆葦，挨挨擠擠。蘆葉是綠色的，蘆花是白色的，在秋風的吹拂下，又細又長的蘆葦發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，宛如一個個活潑的小朋友，在向我們熱烈地招手，歡迎我們的到來。
穿過這片白茫茫的蘆葦，我們來到了老街上，仿佛穿越了一個時代。每個商店門口都飄著自己的旗幟，商店里各種商品琳瑯滿目：有五顏六色的鐵環(huán)，有可愛的風鈴，還有一個個漂亮的小包包……
不知不覺地，我們來到了看戲劇的地方，觀看了《讓子彈飛》，主要講了阿慶嫂暗中幫組新四軍打敗了小日本鬼子，體現(xiàn)了濃濃的軍民魚水情�？赐旰螅矣X得阿慶嫂真是個熱愛祖國、機智勇敢的人。轉(zhuǎn)眼就到了下午三點，我們戀戀不舍地離開了沙家浜。
這次真是一次愉快而又充實的旅行。
秋游_小學生六年級作文7
終于迎來了我一直盼望已久的秋游。聽老師說這次秋游要去上海國際嘉年華，我心里可樂開了花，那晚躺在床上翻來覆去的，怎么也睡不著，興奮得久久不能入眠。
第二天一大清早，我們驅(qū)車來到了夢昧以求的上海國際嘉年華，剛進場地，映入眼簾的是一個巨大的游樂場所，里面人山人海，特別的熱鬧，有觀景的“幸福摩天輪”，有望而生畏的“詭異迷城”，有轉(zhuǎn)起來讓人找不著東南西北的“瘋狂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”……
同學們拿著老師分發(fā)的門票，興高采烈的挑選著自己喜愛的項目，我毫不猶豫地箭步?jīng)_向“詭異迷城”，定睛一看，頓時傻了眼，隊伍竟然排成了一條巨大的長龍。“這樣排隊得要多長時間呀？”我失落極了，但馬上鎮(zhèn)定了下來，果斷放棄這個心宜的項目，踮起腳尖東張西望，尋找著其它的目標�！鞍Γ∧抢锶松� ”，我風馳電掣般的跑了過去。那是“空中飛椅”，我氣喘吁吁的坐了上去，緊緊的抓住書包，心里既緊張又興奮，“這個好玩嗎？會不會跑錯了方向？……”一連串的問號在敲打著我的腦門，只希望飛椅快快的起動，好彌補一下剛才的失落。叮鈴鈴，飛椅起動了，一開始它像一只蝸牛似的緩緩往上爬，性急的我都有點等得不耐煩了，“這有什么好玩的呀，太不刺激了”正當我不屑一顧的時候，飛椅急轉(zhuǎn)直下，我的心一下子吊到了嗓子眼，此時此刻尖叫聲震耳欲聾，響成一片，大家都被突而其來的“風暴”嚇得東倒西歪�？謶植挥X緊緊包圍著我，也隨著人群尖叫起來，我六神無主，身子輕飄飄的，猶如邁入了太空，迅速舍棄書包，雙手緊緊的抓住欄桿，擔心自己會從那么高的飛椅上墜落下來。幾次輪回的顛簸起伏，一次比一次加速，一次比一次驚險刺激。置身其中，我的心像受了驚嚇的小白兔一樣直往天上躥，尋求著安全的角落；又似動漫中自由灑脫的齊天大圣，逍遙游弋在天空中。既興奮又害怕。終于到點了，我走下飛椅，顧不得滿身的疲憊又投入到了更精彩離奇的項目中……
時間有時真的像流水，不知不覺地在嬉笑快樂中流淌，幾個小時的秋游，彈指一揮間就過去了，踏上返程的大巴，透過車窗，我仍不時回頭張望。心想，何時我還有機會再重返這片快樂神奇的樂園呢？
秋游_小學生六年級作文8
昨天上課的時候，老師對我們?nèi)嗾f：“明天我們要去秋游，大家要準備好東西，明天早上一至五組的同學七點二十到校，六至十組的同學正常到校。”然后老師又給我們說了，可以帶什么，需要帶什么和不能帶什么。我都一一記下。我們?nèi)嗤瑢W都很高興。
今天一大早我就起床了，因為我是一至五組的同學，我吃了早飯，就出發(fā)了。到了學校，我們就一小組一小組的站隊。很快同學們都來了，我們就排著隊上了車。
車走了一段路，老師對我們說：“快要到了，大家拿好自己的東西，準備下車�！惫�，不一會。車停了，我們排著隊下了車，老師對我們說：“這是我們的基地，大家先去洗手間，等一會你們要上兩節(jié)課，第一節(jié)是戶外課，第二節(jié)是手工課�！�
我們很快的去了洗手間，然后站好隊，等著老師給我們上課。
第一節(jié)課開始了，戶外課很好玩，老師讓我們排成四對，男生兩隊，女生兩隊。這時老師發(fā)給我們一些吹好的氣球，對我們說：“現(xiàn)在我們來玩一個叫毛毛蟲的游戲，規(guī)則是這樣的：一個人和另一個人用身體夾著氣球，不能用手摸，后面的人也一樣，然后排成一排。老師在地上畫了起點線和終點線，又說了一點要求，就是在最后一個同學沒過終點線的時候，氣球是不能掉下來的。我們開始玩了，玩了好幾局，最后男生只贏了一局，結(jié)果可想而知，女生以絕對的優(yōu)勢勝出。我們大家玩的可高興了。
第一節(jié)戶外課在快樂的游戲中很快結(jié)束，我們又開始了第二節(jié)的手工課，老師教我們做植物貼畫，我們這次是用樹葉做，老師讓我們先擺好，然后貼在事先準備好的卡片上，我做了一條小魚，周圍還配上了海草，我做好后交給了老師。
時間過得真快呀！吃午飯的時間到了，我們排著隊有秩序的進了餐廳，今天吃的是米飯和菜，我們吃的可香了。
吃完了飯，老師就讓我們休息了一會，然后帶著我們來到樹木園，在那里我們快樂的做“大風吹”和“去取錢”的游戲，同學們各個都很開心。到該回學校的時間了，同學們還戀戀不舍。
今天的收獲真不少呀！最重要的是快樂。
秋游_小學生六年級作文9
我懷著好奇的心情踏上了去東部華僑城的旅途。來到了東部華僑 城，抬頭望去，多么雄偉的景象�。∧沁B綿不斷的山，那一條條林蔭小路，我貪婪地觀看著美麗的景色。進了大門，我看見那壯觀的瀑布，大吃一驚，真可以形容上是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。
接著，我們來到了空中索道站排隊，輪到我們了，我懷著激動的心情坐了上去。索道開動了，隨著索道的慢慢開動，我仿佛長了一雙翅膀一樣，整個人漂了起來，往周圍一看，到處一片生機勃勃的景象，就像一片綠色的海洋，整個畫面簡直就是人間仙境。有一句詩說：“不認廬山真面目，只緣身在此山中�！倍覅s恰好相反。當我置身于東部華僑城的時候，我才認識到了它的美。大約五分鐘左右，我們到達了山頂，然后坐大巴去茶溪谷。到了茶溪谷，導游帶我們?nèi)プ中』疖�，我迫不及待地等著火車，火車來了，我選擇了第一節(jié)車廂的最后一排坐下，隨著一位姐姐的一聲令下，火車開動了。我們經(jīng)過了第一個遂道，里面有很多畫，都畫得很好，我還看到一個很大的佛像建在山頂上，并經(jīng)過了云海谷和花中教堂等地方，到站了，我依依不舍的下了火車。
轉(zhuǎn)眼間，已到了要回家的時候了，這時，我真想把這里的所有景物都刻在腦海里，無可奈何，時間不等我，玩了一會兒，我們只好和美麗的東部華僑城作別了。
秋游_小學生六年級作文10
金秋季節(jié)，天高氣爽，學校組織全體同學去秋游，我們年段準備去石獅黃金海岸秋游。早晨，伴隨著陣陣略帶涼意的秋色，我們乘車出發(fā)，汽車在公路上奔馳，一路上，同學們有說有笑，恨不得馬上到達目的地。
�。↑S金海岸到了。首先映入眼簾的是水泥大道兩旁的鮮花。紅的、黃的、白的……花兒排著整齊的隊伍，綻放著笑臉，向我們招手致意。
我們先去參觀水族館，一進水族館，我便被里面的景色吸引住了。真是好美�。∏�，在一座假山下，幾條中華鱘正在那兒悠閑自得地游來游去。向前走幾步，你便能看見一個巨大的玻璃，里面有兩只鸚鵡，下面有一群魚，有金魚、帶魚、桂花魚等，真是“與鳥共居”。往前走，再拐個彎，一只鱷魚正在那兒“散步”，他一會兒張開血盆大口，一會兒則在水里游來游去，顯得十分安逸，水族館里令我印象最深的要屬海龜和海獅了，一見到海龜那龐大的身軀，我便愣住了，這幾只海龜足足有一百多歲了，但仍然那么健康，在水里自由自在地滑翔，據(jù)說一只海龜?shù)膲勖?00~300歲呢！怪不得會那么年輕。在說說海獅，你可別看他那副憨態(tài)可掬的樣子，他可是個游泳高手，他一會兒側(cè)著游，一會兒又翻過身子游，而姿態(tài)萬千，真讓人拍手叫好。水族館里還有鯊魚、電蟒等許多國家保護動物。
參觀完水族館，我們便去看海獅表演，這兩只海獅，一只叫冰冰、一只叫非傲，他們都表演了自己的拿手好戲，讓我印象最深的要數(shù)非傲表演的學人走路和冰冰表演的拋竿接球、轉(zhuǎn)體這兩個節(jié)目。非傲表演的學人走路十分有趣，只見它學著馴獸員走路的姿勢，大搖大擺地走起路來，因為海獅沒有脊柱，所以很難站直，但他最終還是站了起來，雖然它走幾步就趴下來，但仍然贏得了同學么的掌聲。輪到冰冰上場了，冰冰用嘴頂著木棒，木棒上有個球，只見冰冰熟練地把木棒向上拋，求穩(wěn)當?shù)芈湓诒淖焐��！皝恚D(zhuǎn)一圈”
馴獸員一聲令下，它便在地上轉(zhuǎn)了一圈，秋還在它的嘴上。它們表演完畢，還給我們鞠了一個躬，然后友好地伸出前鰭向我們揮手告別，它們的表演真精彩。
中午，我們來到美麗的海灘，同學們在海灘上，我們幾個同學圍成一組，把帶來的事物放在一起，舉行了既簡單又豐富的午餐，遼闊的沙灘滿是晶瑩、細小的沙子，我光著腳丫踩在沙灘上，就向踩在地毯上面。這是，海水沖到我的腳上，讓人感到十分涼爽、舒服。我們在海邊玩耍、嬉戲。
下午，我們戀戀不舍地離開了這美麗的閩南黃金海岸，令人神往的渡假村！
秋游_小學生六年級作文11
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅暈勝景，秋天正為“她”的生日營造美不勝收的風景。那滿眼泛著“紅光”的楓葉林，讓我不禁忘卻繁花凋零的凄美；也不禁讓我忘卻“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的離殤；同時也不禁讓我忘卻那“滿目蕭然，感慨而悲”的壓抑。轉(zhuǎn)而去欣賞“她”生命的鼎盛，蓬勃的朝氣。懷著心境，我不禁走進園林植物園，與秋天來一場親密接觸。
經(jīng)過繁華的市區(qū)，我們來到了目的地——萬石植物園，推開大門，邁著輕快的步子，一步一跳的走完石階，并感受著園林清爽的早晨，周圍那些千奇百怪的植物隨風搖擺像是開心的迎接我們的到來。繼續(xù)往前走，來到了一片草地，慢下腳步，閉上眼睛，放下心中的雜念，用心去聆聽著細微聲音，用心靈去感受著小草的芬芳氣息。過了一小會兒，來到一片開闊的草地，有一種讓人以為來到了大草原的錯覺。
不久之后，老師來布置了秋游的活動任務(wù)，我們帶著任務(wù)來到了荷花池邊，看到池子里長滿了荷葉并長著漂亮的荷花，此情此景讓我想起了周敦頤寫的《愛蓮說》中的一句話：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！毖矍暗拿谰笆谷瞬唤兆碓谶@“可愛”的大自然中。
時間晃到了下午時間，要完成最后一個任務(wù)了，不知不覺的來到了一條山溝溝旁邊，發(fā)現(xiàn)水里有著一簇一簇的錦鯉，很是漂亮，忍不住從包里拿出一片面包搓成小塊扔到水里，魚兒聞著面包的香味，爭先恐后搶奪食物，看到它們爭奪的情景，心里很是開心、好玩，不知不覺到了規(guī)定時間了，我手忙腳亂的跑回去。太陽公公在忙碌的收拾東西準備下山了，彩霞映紅了半邊天，晚風吹過，雖然有些寒意，但是今天的秋游我們玩的很開心，雖有點意猶未盡，但是“趕”上了回程的專車，我倚著車窗看著這流逝而過的美景，閉了眼，用力的將一切所見、所聞、所感，深深地印在我的腦海中。
快樂的時光慢慢流逝，而那一份美好卻永久的.保存在我們的心中，真期待下一次秋游快點到來！回程路上，我們歡歡笑笑，打打鬧鬧，就這樣，我們度過了這短暫而又充滿意義的一天！同樣的，這次秋游給我們留下難忘，而又充滿溫馨色彩的一幕！
秋游_小學生六年級作文12
人們總說早晨的時間好比是金，我們秋游也在這早晨的光陰里出發(fā)了。沿著彎彎曲曲的古亭路，我們來到了西園。
一路上，歡聲笑語伴隨著清晨小鳥歡快的鳴叫聲，回蕩在空中。還沒到呢，我們就看到了一道道秀麗的風景線。
我們漫步在街道上，發(fā)現(xiàn)，不遠處，一片干凈澈透、清澈見底的湖水正在等待著我們，幾個調(diào)皮鬼率先跑了上去，好奇心也驅(qū)使我們加快了腳步，呵，你別說，我們的第六感還真靈呢！中央游動著不少小金魚、小鯉魚，正歡快的擺動著它們那薄紗般的尾巴，跳著輕快的圓舞曲，湖面上不時有一圈圈波紋蕩漾開來，使整片胡更發(fā)波光粼粼，好比那昆明的”五彩池“有著彩虹一般的顏色。
到了西園里邊，首先映入眼簾的是那座古色古香的園亭，我們坐在石階上，擺好姿勢。伴隨著”咔嚓“一聲，老師的相機留下了西園古老傳統(tǒng)而美麗宜人的風景，也留下了我們快樂的笑聲。
再往前走，我突然發(fā)現(xiàn)，身后的幾個同學如奇跡般不見了，他們?nèi)ツ膬毫四�？我百思不得其解，到處尋找，私下里張望，沒發(fā)現(xiàn)他們的人影，卻看見了一座用石頭搭成的假山，原來他們在假山中穿梭來回，大家按耐不住自己的貪玩性，紛紛奔走相告，很快，假山變成了孩子們的樂園。我們好不興奮，無一例外。假山里不時傳來愉快的笑聲。
到了一座石橋前，我遲遲不敢跨前一步。可不，這是一座兩邊沒有扶欄的橋，危險得很，不過，為了能一睹對岸的美麗風光，我只好咬了咬牙，拉住前邊人的衣角，一步一步向前走……終于到了對岸，我來不及喘一口粗氣，便發(fā)現(xiàn)這里是個”世外桃源“現(xiàn)在正是初秋之時，葉子金黃金黃，有的如翩翩起舞的仙女，穿著金燦燦的舞裙，跳一支短暫的舞曲，真可謂是”落葉不是無情物，化作春泥更護花。這讓疲倦了半天的同學眼前一亮，精神大振。
前邊，還有香氣襲人的桂花等待著我們。大家走上前去，搖一搖桂花樹，陣陣桂花的清香伴隨著花朵灑落大地“下桂花雨了，下桂花雨了”我們大喊，可不，那場景不亞于冬天鵝毛大雪紛飛的時候。
秋游_小學生六年級作文13
我們最盼望今天這次綜合實踐活動課！因為趙老師要和我們?nèi)グ信_秋游。
趙老師終于出現(xiàn)在教室門口，我們歡呼雀躍，像小鳥一樣飛出教室。我們排著整齊的隊伍向靶臺進發(fā)，“快點！快點！”心急的同學不斷催促前面的同學，隊伍越走越快，后來竟然跑了起來！
很快到了靶臺，靶臺始建于45年之前，是我們鄉(xiāng)民兵集中打靶訓練的地方，目前已經(jīng)荒廢多年，沒有什么設(shè)施，長滿荒草野菜，但是非常開闊。首先，老師讓我們自主探索這個地方，看誰能發(fā)現(xiàn)靶臺最吸引人的地方。
“看，這里有個大洞！”有個同學叫起來。
等我們都圍過去，發(fā)現(xiàn)不是一個洞，而是兩個，大洞旁邊還有一個小洞。這個小洞是野兔的家？還是黃鼠狼的家？我們激烈地討論起來，老師說讓我們回去把自己的觀點寫成文章，我們要有科學支撐！哦，我們發(fā)現(xiàn)了一個課題！
“老師，這紅紅的是什么？”是啊，開闊的靶臺上，有大片大片紅紅的野菜，都三四十厘米高。走近細看，鮮紅的細莖長滿暗紅的種子。
原來，這是黃金菜。據(jù)說這種菜在秦皇臺（以前叫單寺鄉(xiāng)）長得特別茂盛，別的地方都不大長。大概1960年前后鬧饑荒的時候，這種菜還挽救了這一方的好多百姓，所以取名為黃金菜。老師講的繪聲繪色，我們聽得津津有味！為什么黃金菜在我們這里生長特別旺盛呢？我們又找到了第二個小課題。
走在草叢里，一只只螞蚱從腳邊飛起，“捉螞蚱嘍！”一聲提議，眾人歡呼，我們在草叢里奔跑著，追逐著時起時落的螞蚱！
集合的哨聲響起，每個人都捧著幾只螞蚱。同學們都拿出自己最大的螞蚱和同學比試。
“咦？我的螞蚱是紅的，你的怎么是綠的？”
“我的是褐色的！”
“為什么螞蚱會有不同顏色？”老師問，接著，老師宣布，“第三個課題產(chǎn)生了！”
快樂的時光總是短暫，老師組織我們回學校了。路上，看到了一個老奶奶正在收拾剛豐收的玉米，一個個又粗又大，金黃金黃的，真喜人啊！讓我們拿起棒子，也感受到了豐收的喜悅。可是，老奶奶告訴我們，春天種下玉米，要除草、施肥、澆水、治蟲，才會有這沉甸甸的收獲�！颁z禾日當午，汗滴禾下土”我們不禁齊聲背起了這首詩，“我們要節(jié)約每一粒糧食！”老師嚴肅的說。
“光盤行動，從我做起！”我們鄭重的回答。
這次出游，我們收獲太多，我喜歡這樣的秋游，喜歡這樣的綜合實踐活動！
秋游_小學生六年級作文14
今天是盼望已久的秋游。一路上，一座大山忽隱忽淺……
來到綠光農(nóng)場，蛋蛋姐姐帶我們到了一個花草世界。這兒有一盆盆碰碰香，一盆盆含羞草，一盆盆薄荷……其中我最喜歡碰碰香， 碰碰香好似一朵朵小梅花，近看葉子上還有一層小絨毛，像牛毛一樣軟，摸起來十分舒服，碰碰香有的外表多么像一個小姑娘擺了一個優(yōu)美的姿勢。 碰碰香為什么叫碰碰香呢？我輕輕的一碰，細細地聞了一下，果然有一絲淡淡的清香。對與這盆花，我喜歡至極，買下了這盆碰碰香。我認為含羞草也不錯，全身碧綠，莖上呈褐綠色，還有一點點大紅色，而且一碰就會收起小葉子，猶如一位害羞的小姑娘，對我這個陌生人不好意思了呢！
在海洋館中，我見到了一只只“水中精靈”，這些小精靈有的是兇猛的鯊魚，有的是小巧玲瓏的小丑魚，有的是像皇冠的女皇炮彈，有的是可愛的清潔魚……接下來我們來到了海洋劇場，等了一會兒，開始表演了。首先上臺的是一只海豹，這只海豹不僅會鼓掌，而且還會加減乘除法，并且每一次都全對，如果有意訓練我想也要兩三年吧！這只海豹的模仿秀使我哈哈大笑，海豹模仿一只蟲子不要太像哦！一伸一屈，可惜身材之外如果再瘦一點那一定會更美。我認為最有趣的是海豚們的表演，它們看著自己訓養(yǎng)員的手勢，齊齊的向著那個方向同時跳起，又同時落下，幾次重復，那是多么完美的一組動作呀！其中有一只海豚突然高空飛躍，用力一頂，哇！竟頂中了一個球。你知道海豚的歌聲是怎樣的嗎？它們的歌聲好像是紅軍的勝利歡呼，又好像是嬰兒的啼哭聲，這些都是生命延續(xù)的聲音！緊接著，馴養(yǎng)員做了一個轉(zhuǎn)圈的動作，一只只海豚快速的在水池中央轉(zhuǎn)了一個圈，動作十分優(yōu)美。
從這次活動中，我認為適當?shù)某鋈ビ瓮�，也好。這樣不僅能讓我們之間更有默契，讓我們視野更開闊，知識面也更廣些，也能讓我們
結(jié)交更多的朋友。雖然這些旅途是很快樂，但也得時時注意安全，聽從老師的安排，我相信，以后再次去秋游，一定會更快樂的！
快樂的時光總是那么短，不久，我們便離開了蘇州。
秋游_小學生六年級作文15
“啦啦啦啦啦啦”，我們唱著歌，一起走在秋游的路上，每一個人心里都充滿著快樂，大概坐了一個小時的車，我們到了秋游的目的地——雅林。
我們背著裝滿零食的書包，迫不及待的走進了雅林。我們想著，本次的秋游會是什么樣子的呢？可就在這時，腳下出現(xiàn)了數(shù)不清的千足蟲，我們原來認為那是蜈蚣，直到一位領(lǐng)頭教官告訴我們，我們才知道那是千足蟲，一個個女生急的嚇個半死，可這個項目正是項毅最喜歡的，他開始用腳踩著千足蟲，時刻保護著我們女生，這就是本次旅程的開始，也是我們的第1關(guān)，千足蟲‘恐懼癥’。
我們被教官帶到了一個，棚子里，里面有許多新奇古怪的植物。一位女老師給我們講了一個小時的課，教官給我們每個小組分了不同的紙，讓我們?nèi)ふ易约旱闹参铮槺慊卮痤}目，我們小組抽到的題目是錦蓮藤，別的小組都迅速的找到了自己的植物，可我們抽到的植物是最復雜的，我們不知他長什么樣子，開始忙亂的找了起來。我們路過了仙人掌……就是找不到錦蓮藤，突然我們隊的組長大叫一聲：“找到了，找到了！”我們回頭一看映入眼簾的是，一條條粉色似面條的東西，里面還穿插著各種各樣粗壯的根，它們長短不同，粗細不同。我們的隊長想到了一件好玩的事，把頭穿到那幾條根里面再跑出來，舒服極了！快樂的時間總是短暫的，伴著我們的笑聲，游玩時間結(jié)束了。我們戀戀不舍的離開錦蓮藤，開始了下一段旅程。
接著我們的女老師祝福我們要自律，說要帶我們?nèi)游飯@看看，我們跟隨著教官的腳步來到了一只只長頸鹿的身邊，長頸鹿身高著脖子，許多同學叫著，“快來呀，快來呀！”可長頸鹿像沒聽見一樣，理都不理我們，我們又進入了下一段旅程。
下一段旅程就是拍照片，我們跑著，跳著，追逐著經(jīng)過了一段長長的路，來到了許多枝紫色的、紅色的、黃色的花身邊，大家都笑的花一樣燦爛，拍了一張集體照，我們所有人燦爛的笑臉跟這五彩的花朵一起印在了這張珍貴的相片里，永遠定格這歡樂的集體旅行時光。
快樂的時光總是那么的短暫，而我們喜悅的心情卻總是停留在那一瞬間，這段美好的秋游時光讓我們學會了很多知識，開闊了視野，也增進了同學之間的友情，這是難忘的一天。
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