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保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 1
往今來(lái)，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被她的兒女們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在她的兒女竟然為了自身的利益，弄得她千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！罢鹊厍蚰赣H”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
其實(shí)，在地球上沒(méi)有絕對(duì)的廢棄物。所有的東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入，使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么，地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”，不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)
彎彎曲曲的清流原水在太陽(yáng)下本是個(gè)大龍?zhí)�，水�?shì)洶涌，頗有“龍威”。到了九道彎這兒，越發(fā)跌宕多姿了，端急處飛珠濺玉，平緩處銀湖瀉波，錯(cuò)落有致，錚然有聲�！谖覀兊�.生活中，處處充滿著大自然的奇妙之處，或江河，湖海，或山川原野，或天空日月，也或者是風(fēng)雨雷電，這些看似平凡的自然風(fēng)景，卻給我們留下了深刻的印象，溪水是屬于大自然的，我們沒(méi)有資格破壞它。但是隨著人們的隨意破壞，更致使他們無(wú)奈的消失。
前幾天，我看到央視新聞報(bào)道“黃浦江松江段打撈死豬逾1200頭官方稱‘水質(zhì)正�！�。這不僅是破壞了環(huán)境，還同時(shí)也諷刺了中國(guó)人的道德。
河流是大地母親的血管。讓我們觀察河流受到了什么污染。河流好像受到了污染，又黑又臟。由于透明的河水變了顏色，小魚小蝦失去了蹤影。河流的生病原因是許多工廠的廢水直接排入河流，其中的有毒有害物質(zhì)使得魚蝦死亡，其中的有毒有害物質(zhì)，也會(huì)對(duì)河流造成很大的傷害
水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 2
“綠色環(huán)保的地球”就是一個(gè)省能源、無(wú)污染、重視環(huán)境保護(hù)和可以讓地球上的各種生物能永續(xù)生存發(fā)展的理想環(huán)境。所以創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球，是一件刻不容緩的事情，必須靠所有人類共同努力才能達(dá)成。
地球是大家共同的家園，我們必須愛(ài)護(hù)地球、節(jié)約能源，不要浪費(fèi)珍貴的資源。個(gè)人認(rèn)為以下幾種作法可以創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的`地球：
第一、食的方面：使用環(huán)保碗筷，不但能減少竹類、木類的砍伐，讓大地更茂盛、也讓動(dòng)物也能安祥的住在森林里快樂(lè)的生活。每餐食物的量要控制好，避免剩下太多廚余而浪費(fèi)食物。盡量食用蔬果，減少肉類的食用，以達(dá)到節(jié)能減炭的目的。
第二、衣的方面：勿購(gòu)買保育類動(dòng)物毛皮制作的大衣，許多稀有動(dòng)物因?yàn)槿祟惖牟稓�，已瀕臨絕種！所以我們應(yīng)該好好對(duì)待這些動(dòng)物，讓地球保有生物的多樣性。
第三、住的方面：工業(yè)及家庭民生都需要用電，電力的產(chǎn)生需要煤炭、核能、水力來(lái)發(fā)電，所以我們也要節(jié)約用電、用水。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，室溫超過(guò)攝氏28度以上才開冷氣;上完廁所之后，可以用洗衣服或洗澡的水來(lái)沖馬桶，不但馬桶可以被沖得很干凈，而且還可以省下不少水費(fèi)。
第四、行的方面：出門上班上學(xué)盡量步行或騎腳踏車或搭乘大眾交通工具，既健康又可以節(jié)省汽油，更重要的是可以減少一氧化碳的排放，讓地球暖化速度減緩。
第五、其他方面：垃圾減量及再回收：把寶特瓶、鋁罐、鐵罐、紙張和干電池都要做好分類回收，讓資源可以重復(fù)利用，發(fā)揮它最大的功效。干電池里面的化學(xué)物質(zhì)會(huì)污染土壤，造成土壤無(wú)法種植農(nóng)作物，所以必須確實(shí)回收。
地球的資源是有限的，用完就沒(méi)了，做好垃圾分類，不但可以減少垃圾量，還可以讓垃圾場(chǎng)使用年限延長(zhǎng)，更可以為地球盡一份心力。
雖然我們小學(xué)生的力量很渺小，但是我們可以在日常生活中養(yǎng)成使用環(huán)保碗筷、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源、多走路騎腳踏車或搭乘大眾交通工具與垃圾分類的習(xí)慣，并影響周遭的人共同身體力行。人與地球是生命共同體，采取綠色行動(dòng)，不是行善，而是自救。每天都要提醒自己“將念頭化作行動(dòng)”，愛(ài)地球，就馬上行動(dòng)吧！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 3
在蒼茫的宇宙間，有一個(gè)藍(lán)色的星球，這個(gè)星球就是地球。地球，我想大家對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)陌生。
她就如一為仁慈的母親，給予了我們一切，是她孕育了我們，讓我們有了生命，才讓這世界美好起來(lái)，她還是一個(gè)偉大的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)是無(wú)私的，她……地球母親給了我們一切的一切。沒(méi)了地球，我們今天會(huì)過(guò)的幸福，舒服嗎？可人類卻貪婪的利用著地球母親對(duì)我的奉獻(xiàn)，如今，這個(gè)年輕，美麗的母親已被人們整的“面目全非”了。
無(wú)論是在報(bào)紙，電視還是電腦上，都經(jīng)�？梢钥吹绞裁磩�(dòng)物滅絕了，哪里有干旱，洪水泛濫，難道貪心的`人類看到這里還不知悔改嗎？地球是我們的家呀！這樣下去，我們遲早要得到地球母親的報(bào)應(yīng)，人類呀，快點(diǎn)收手吧，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建的這個(gè)美好的家園吧！如今地球的容貌，大家可想而知了，到處是垃圾，汽車尾氣彌漫著整個(gè)天空，天空也是灰蒙蒙的一片，在也聽(tīng)不到小鳥唧唧的叫著，那聲音是多么的清脆，美妙。因?yàn)榄h(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，氣候?qū)?huì)一天比一天熱。大白天的，街上的行人寥寥無(wú)幾，只有汽車尾氣和工廠里冒出來(lái)的無(wú)形殺手等帶著人們。直到有一天，地球的資源已被可怕的人類毫無(wú)止境的浪費(fèi)完了，才懂的珍惜，愛(ài)護(hù)。才會(huì)明白：地球能滿足人類的需要。但滿足不了人類的貪婪！
在網(wǎng)上，我還看到了一條恐怖的消息：報(bào)告根據(jù)數(shù)學(xué)模型預(yù)言：在未來(lái)一個(gè)世紀(jì)中，人口和經(jīng)濟(jì)需求的增長(zhǎng)將導(dǎo)致地球資源耗竭、生態(tài)破壞和環(huán)境污染。除非人類自覺(jué)限制人口增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展，這一悲劇將無(wú)法避免。看到這個(gè)消息時(shí)，我驚呆了，臉上深情由驚愕變成了嚴(yán)肅。為什么人類為了自己的一己私欲破壞自己生存的家園呢？動(dòng)物是我們的伙伴，都是有權(quán)享受這個(gè)美好家園的生存者，我們有什么權(quán)利捕殺它們�，F(xiàn)在，可怕的人類，你們不感覺(jué)21世紀(jì)的四季很寂靜嗎？美好的一切都逐漸的消失了。若想亡羊補(bǔ)牢也還為時(shí)不晚，因?yàn)榈厍蚰赣H永遠(yuǎn)是仁慈的！
首先，要從小事做起，身邊的垃圾，我們是否該彎下腰把垃圾撿起來(lái)？看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我們因該把它關(guān)緊，因?yàn)槿魏钨Y源都是有限的。如果有廢報(bào)紙或塑料等可回收垃圾，我們因該放進(jìn)可回收垃圾桶里，讓它們?cè)诨厥�，做成有用的材料讓我們使用�?/p>
我想過(guò)，人人都從小事做起，環(huán)境一定能好起來(lái)。我還在這里呼吁工廠的老板，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)世俗的金錢而昧著良心做對(duì)不起大自然的事情。因?yàn)榈厍蚰赣H永遠(yuǎn)需要我們的呵護(hù)，才能讓這個(gè)藍(lán)色星球變的熱鬧起來(lái)！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 4
親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們！叔叔阿姨們！哥哥姐姐們！弟弟妹妹們！螃蟹大蝦們！還有小蝦米們好！先祝你們天天開心！月月健康！年年幸福！
有句話說(shuō)的對(duì)啊！“每人種一棵樹，地球?qū)⒆兂删G洲�！�
嗨！同學(xué)們，難道你們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這幾年下的雪少了嗎？一年有4或5場(chǎng)雪已經(jīng)很不容易了，這都是人類自找的。走在街上，垃圾袋.果皮紙屑隨處可見(jiàn)，對(duì)了，我少說(shuō)一個(gè)，就是被折斷了的樹枝也隨處可見(jiàn)。人類雖然在地球上可以算的上霸王，但是這些霸王卻都很無(wú)知，不知道保護(hù)地球，保護(hù)他們的生態(tài)環(huán)境，這樣的霸王是不合格的霸王，必然會(huì)把自己所占領(lǐng)的地盤和自己逼到滅亡的地步，這沒(méi)什么，人類自作自受，但那些動(dòng)物植物就可憐了，因?yàn)槿祟惏阉鼈円策B累了。人類沒(méi)有權(quán)利當(dāng)霸王，沒(méi)有權(quán)利當(dāng)這個(gè)地球的主人，我相信地球也不會(huì)讓這樣的主人來(lái)當(dāng)他的主人。
我今天正在騎車，一些沙子刮到了我的`眼里，我馬上停車揉眼睛，這是我想起了沙子。請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下，有風(fēng)時(shí)被風(fēng)刮起來(lái)的是什么？是沙子，再這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，地球就不是被一種輕紗似的東西包住的球體了，而是被黃沙包住的，登上地球，景象頗為壯觀，滿地沙子，便會(huì)使你發(fā)出感嘆：“這這這……跟沙漠沒(méi)啥兩樣啊這不。”
人類，保護(hù)地球吧，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，醒悟吧！每個(gè)人都參與保護(hù)地球的活動(dòng)。永遠(yuǎn)記住“每人種一棵樹，地球?qū)⒆兂删G洲”當(dāng)然，兩棵也不會(huì)怪你。哈哈。
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們一家人興高采烈地來(lái)到老家的一條小河邊，一邊打著水漂，一邊看著周圍青青的山，綠綠的水，傾聽(tīng)樹上小鳥悅耳的歌聲，完全被這美麗的景色深深吸引了。
“爸爸！爸爸！快看，魚，魚，死魚”，爸爸被我的驚叫聲吸引了過(guò)來(lái)，跑到河中，彎腰撿起死魚，目不轉(zhuǎn)睛地望著前方源源不斷流入河中的污水，不停地嘆息。原來(lái)，河中的死魚就是被這污水毒死的。
突然，爸爸向我提問(wèn)：“兒子呀，你說(shuō)，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們的家園，人類自己把自己的家園給毀了，以后該怎么辦呢？人類以后去什么地方生活呢？”于是，一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境的話題在我們家熱烈地展開了。
媽媽說(shuō)：“為了我們美麗的家園，為了地球，為了這藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，以后我們家停止使用一次性紙杯�；丶乙院螅咳巳コ匈I一個(gè)玻璃杯子，喝水的時(shí)候自己用自己的杯子。因?yàn)榧埖脑牧鲜悄静�，我們�(nèi)绻罅康厥褂眉�，人類就�?huì)大量砍木材，讓我們的森林走向滅亡，而森林又是為我們供應(yīng)新鮮空氣的源泉，所以我們?nèi)胰肆⒓葱袆?dòng)起來(lái)，改掉用紙杯的習(xí)慣�！�
婆婆說(shuō)：“我以后將我們家沒(méi)種糧食的土地全部種上樹，讓這些樹苗源源不斷的為你們供應(yīng)新鮮空氣吧！”
爸爸說(shuō)：“你們都說(shuō)得對(duì)，我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹，更要做到節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一種能源，同時(shí)，在以后的工作中，我將不再使用簽字筆，改用鋼筆，因?yàn)楹炞止P不但不節(jié)約能源，而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失，給我們的子孫后代留下無(wú)窮的后患。
這時(shí)我接過(guò)話茬說(shuō)：“爸爸，我也要保護(hù)環(huán)境，我以后學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要節(jié)約用紙，不再將沒(méi)有用完的本子隨便地扔掉，我在玩遙控車的時(shí)候，用的舊電池也不再隨便扔掉，我將把它收集起來(lái)，放在可回收的'垃圾桶里，不再讓它污染環(huán)境。”
爸爸一臉吃驚的看著我，拉著我和媽媽的手說(shuō)：“我們都記住自己今天說(shuō)的話，一定要把語(yǔ)言落實(shí)在行動(dòng)上，為我們的美麗地球和可愛(ài)的家園貢獻(xiàn)自己的力量。”
瞧！我們這愛(ài)護(hù)環(huán)境的一家！我希望全世界的家庭都像我家一樣：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 6
地球，是茫茫宇宙中的一葉扁舟。它是生命的搖籃、人類的母親。它是那樣美麗，那樣豐饒。它無(wú)私地奉獻(xiàn)出它擁有的一切，但貪婪的人類卻不懂得珍惜，讓地球母親傷痕累累，滿目瘡痍。
我的老家曾經(jīng)是一個(gè)美麗的小村莊。在爸爸小時(shí)候，那里還是空氣清新，景色秀麗，也有一條清澈的小河從門前緩緩流過(guò)，也有悠然自得的小魚在水中嬉戲。那時(shí)的老家，房前屋后，滿眼青翠。
二十多年過(guò)后的今天，只要一提起老家，爸爸就痛心不已。因?yàn)槔霞乙呀?jīng)不再美麗，河流不再清澈,而成了一條渾濁的臭水河；山坡不再蒼翠,昔日的樹林已成了光禿禿的山丘。而房前屋后也是雜草叢生，再看不到昔日滿目的蒼翠——這十幾二十年的變化就是例證！
不僅僅是我的老家，也不僅僅是農(nóng)村，也不僅僅是中國(guó)，世界上很多地方都因?yàn)槿说呢澙泛退接粴У脻M目瘡痍，面目全非。因諸多工廠的污染，北京已成為了“霾城”；因水資源的`污染，中國(guó)已成為了世界上最缺少水資源的國(guó)家之一；因人類濫用化學(xué)用品，地球上的臭氧層已被撕得慘不忍睹……
面對(duì)這些事實(shí)，很多人無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為地球大得很，事實(shí)并沒(méi)有那么糟，即使有那么糟，那也是在別人地盤，出現(xiàn)在別人的身上……可是，他們卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到, 大家其實(shí)是坐在同一條船上。只要船出了問(wèn)題，無(wú)論是哪里的問(wèn)題？都會(huì)影響整艘船的人。就拿臭氧層來(lái)說(shuō)吧！雖然臭氧層出現(xiàn)漏洞的地方是在南極上空，但它卻實(shí)實(shí)在在地導(dǎo)致了全球氣候的變暖，進(jìn)而冰山融化，海平面上升，影響到了全世界海岸線邊生存的人們。
人類只有一個(gè)地球。我們沒(méi)有別的地方可去。發(fā)生在地球上的一連串蝴蝶效應(yīng)告訴人們，你做的任何一件事情，都有可能被無(wú)限放大，最后產(chǎn)生你所意想不到的結(jié)果。好事自然是多多益善，要是壞事，那可就了不得了�。�！所以，那種認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起，或者自掃門前雪的想法是要不得的。大家應(yīng)該一起努力，立刻行動(dòng)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)周邊的環(huán)境，保護(hù)我們的地球——如果地球病了，沒(méi)有人會(huì)健康！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 7
保護(hù)生態(tài)是一種信仰，也是一種行動(dòng)，信仰只是一個(gè)理想，但行為卻是實(shí)際、具體的行動(dòng)。我們?nèi)祟愖砸詾槭侨f(wàn)物之靈，便為所欲為，認(rèn)為“只要我喜歡，有什么不可以？”，喜歡便隨意捕捉野生動(dòng)物，使他們成為被豢養(yǎng)的寵物，或成為我們的盤中餐；不喜歡便對(duì)他們趕盡殺絕，或隨意放生，造成許多生物瀕臨絕種及生態(tài)失 衡，所以讓我們把保護(hù)生態(tài)的智慧化為行動(dòng)，真正的去解救眾生。
現(xiàn)在整個(gè)地球就像發(fā)燒的火球一般，不只地球暖化嚴(yán)重，南北極的冰層不斷的融化，造成海平面上升，整個(gè)世界即將被海水給淹沒(méi)，而全球的氣候好像頑皮的.小孩，不是極冷，便是極熱，讓人們大呼受不了，殊不知這全是我們自作自受。因?yàn)槿祟惖呢澙凡粌H反應(yīng)在氣候的變化上，更反應(yīng)在生物的滅絕。我常想，假如我是一只蚊子，不僅要躲避天敵的攻擊，還要防止最大的敵人“人類”對(duì)我們趕盡殺絕，為了要生存，每天除了要閃避人類“毒藥水”的攻擊，還要提防電蚊拍“啪 --”一聲，將我們一“網(wǎng)”打盡；最可怕的是人類的“如來(lái)神掌”，往往一掌即讓我們“身首異處”，一只蚊子便是如此，虐貓、虐狗的事件更是常在新聞上播出，一件件血淋淋的現(xiàn)場(chǎng)中，可見(jiàn)人類的殘忍無(wú)道。
真正的保護(hù)生態(tài)，是要以行動(dòng)來(lái)證明，應(yīng)是對(duì)生命尊重，不殘害生命，海鮮雖然好吃，但是不能過(guò)度捕撈，造成海洋資源枯竭；更不要自以為凸顯身分的高貴，只為了享用一小塊魚翅，卻讓一整條鯊魚一起陪葬。許多富豪為了讓他人稱羨自己的財(cái)富，到處去收購(gòu)珍禽異獸，展示美麗的獸皮與白皙的象牙，試想如果我們的牙齒被連根拔起，會(huì)不會(huì)痛不欲生？所以我們應(yīng)以同理心來(lái)看待萬(wàn)物，用行動(dòng)來(lái)抵制不肖商人的短視近利，如此才能幫助那些瀕臨絕種的生物，起死回生，再現(xiàn)風(fēng)華。
保護(hù)生態(tài)對(duì)身為初中學(xué)生的我們看似非常遙遠(yuǎn)，其實(shí)我們可以從自身身旁先做起，多關(guān)心生態(tài)相關(guān)議題，為我們所愛(ài)的土地付出一份責(zé)任及關(guān)懷；愛(ài)保護(hù)生態(tài)活環(huán)境中的各種生命，關(guān)心流浪狗，不隨便棄養(yǎng)貓狗等寵物；珍惜各類資源，例如:不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈，美化、綠化環(huán)境；不隨便捕捉昆蟲、魚蝦等，都是我們做得到的環(huán)保行為，也是刻不容緩的事。
潺潺溪流里，櫻花鉤吻鮭悠游其中；陽(yáng)光下，珠光鳳蝶拍打著金黃色雙翅，好像一朵朵散發(fā)珍珠般光澤的花在空中飛舞著；夏夜，一只只的橙腹樹蛙齊聲和鳴.......我一個(gè)人力量雖然微薄，但是集結(jié)眾人之力卻大無(wú)窮，我相信如人人擁有保護(hù)生態(tài)的智慧，我們的世界將是繽紛且多彩多姿。
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 8
這是風(fēng)和日麗的一天，羊村還是那樣地安詳……喜羊羊與沸羊羊正在興高采烈地踢足球，時(shí)不時(shí)傳來(lái)勝利的高呼；美羊羊和暖羊羊正在那邊的草地上一邊吮吸著香氣撲鼻的花朵，一邊欣賞著蝴蝶的翩翩起舞；而懶羊羊在大樹下憨憨的`打著呼嚕，嘴里還說(shuō)著：“美羊羊，香草蛋糕一定要留給我……”村長(zhǎng)慢羊羊正在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，“嘭”的一聲，這是他實(shí)驗(yàn)的第一千零二次失敗了……
這樣美好的景色，卻被一股極其使人厭惡的氣味打破了。美羊羊皺了皺眉頭，說(shuō)：“喜羊羊，這是從哪里傳來(lái)的氣味，熏得連蝴蝶都飛走了？”“要么我們?nèi)タ纯催@氣味是從哪里來(lái)的？如果這樣下去，青青草原就會(huì)變成寸草不生、黃沙席卷而來(lái)的荒地的！”喜羊羊說(shuō)出了大家的心聲。他們帶上村長(zhǎng)發(fā)明的“垃圾處理器”就風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。
這氣味是從森林中傳出來(lái)的，大家不禁警惕起來(lái)�！鞍�？這條路怎么這么熟悉？”懶羊羊傻傻地問(wèn)。“笨蛋！這當(dāng)然是向灰太狼的家行進(jìn)了！”沸羊羊回答道。大家不禁加快了步伐。不一會(huì)兒便走到了狼堡的門前，這時(shí)灰太狼正從窗戶口向外扔果皮紙屑，大家定晴一看，門外已經(jīng)有堆積如山的垃圾，上面爬滿了蒼蠅，臭氣就是從這里產(chǎn)生的。沸羊羊一生氣，火冒三丈，一腳踹開了狼堡的大門，走了進(jìn)去，說(shuō)：“灰太狼！去把那堆垃圾給我吃掉！”“嘿！親愛(ài)的沸羊羊，我不去抓你，你卻自己送上門來(lái)，本大王就不客氣了！”灰太狼露出了奸笑。
“灰太狼！”“哦！”這一聲把灰太狼給鎮(zhèn)住了，一看，原來(lái)是喜羊羊�！澳阌X(jué)得這些垃圾跟你一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有嗎？地球是我們共同的家園，要需要我們共同維護(hù)。如果你這樣做，只會(huì)讓空氣變得更惡劣，讓更多的動(dòng)物都到傷害，也讓我們的地球得不到更好的保護(hù)，你愿意嗎？”喜羊羊說(shuō)完，便拿起垃圾處理器，把那些垃圾都凈化成了鮮艷的花朵，讓陰森森的狼堡多了一份嫵媚。而灰太狼也只能呆呆地愣在那里，從嘴里僵硬地吐出：“我……一……定……會(huì)……回……來(lái)……的！”
最后，美羊羊要告訴小朋友們哦：我們不能讓地球媽媽受到破壞，一定要讓地球媽媽永遠(yuǎn)青春美麗！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 9
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育著數(shù)代子孫，可是人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，而引起了地球媽媽媽強(qiáng)烈的不滿。就像我們?nèi)祟惤?jīng)常受到比如：地震、沙塵暴、臺(tái)風(fēng)、海嘯等很多的自然災(zāi)害，其實(shí)這是地球媽媽向人類提出的警告和抗議。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的危機(jī)，生活在地球上的每一個(gè)人都要好好保護(hù)地球媽媽。 節(jié)約用電能夠減緩地球變暖。在我國(guó)發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的，由于煤炭燃燒排放出大量的二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化，假果地球上的冰山融化了，像海拔低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
節(jié)約用電，也更能直接為減少大氣污染做出貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵M成的，它能夠強(qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和不質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。
人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是要保護(hù)地球上日益枯竭的資源，也是保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼的條件。環(huán)境是大自然賜給我們寶貴的財(cái)富，我們要好好的珍惜。在我們的日常生活中時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自已：記得關(guān)水龍頭、少用一次空調(diào)、少用一次洗衣機(jī)、注意不亂扔垃圾、盡可能的用節(jié)能燈、多種些花草樹木、、、、、、。
你們知道嗎？一棵樹每天能吸收大量的二氧化碳和有害的氣體，同時(shí)放出氧氣，可供一個(gè)工廠的人一天的'呼吸，而花草可以吸收噪音，從而減少噪音的污染。 我作為未來(lái)的接班人，為此我下定決心：要從我做起，愛(ài)護(hù)不境，保護(hù)這個(gè)我們賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。我從一份報(bào)告中得知“環(huán)境問(wèn)題是人類不合理地開發(fā)和利用資源造成的�！杯h(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新問(wèn)題，雖然不能直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
總之讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)大自然，熱愛(ài)地球吧！手挽手、肩并肩、心連心的鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園。
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 10
晚上睡覺(jué)時(shí)，我聽(tīng)到新聞?wù)诓?bào)：“原本美麗的水城成尼斯由于全球氣溫上升的原因，現(xiàn)在水經(jīng)常漫過(guò)街道，給人們的生活帶來(lái)了很大的不便。”迷迷糊糊中，我又聽(tīng)到媽媽在問(wèn)爸爸：“為什么全球氣溫會(huì)上升？低碳經(jīng)濟(jì)是什么？”“升沮？這和我沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系。”我小聲地嘀咕著，打了個(gè)哈欠，漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“丁零零……”床頭柜上精致的小鬧鐘把我叫醒了，一天的`幸福生活又開始了。我滿心歡喜地按下了臺(tái)燈的開關(guān)。奇怪，臺(tái)燈怎么不亮了？媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在資源缺乏，唉，只能控制用電時(shí)間了�！蔽抑缓媒柚巴馔高M(jìn)來(lái)的光線，穿好了衣服。來(lái)到了衛(wèi)生間，我打開水龍頭，準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀懒��！斑祝裉斓乃趺催@么小呀？”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在資源缺乏，生活用水供應(yīng)不足�！蔽覍⒕椭⒘讼卵溃戳税涯�，上學(xué)去了。下了樓，我正準(zhǔn)備鉆進(jìn)車?yán)飼r(shí)，爸爸開口了：“現(xiàn)在石油供應(yīng)短缺，汽車開不了啦�！币辉绲南矏偙粡氐讙吖�，唉，今天只能步行去學(xué)校了。我急匆匆地趕到教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正議論著：“威尼斯又發(fā)生了特大洪水呢！”“聽(tīng)說(shuō)這次洪水造成了很大的損失，把整個(gè)城市都淹沒(méi)了！”我不以為然地走到座位上坐下。咦，今天講臺(tái)上的地球儀怎么和平時(shí)的不一樣了，陸地怎么只有這么一點(diǎn)了？啊！陸地還在一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬，藍(lán)色正在一點(diǎn)點(diǎn)地蔓延，蔓延……教室里怎么一下子都是水了？
“太可怕了！”我大叫一聲，驚醒了。哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！可這場(chǎng)夢(mèng)卻把我的情緒完全擾亂了。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。媽媽一過(guò)來(lái)，我就迫不及待地問(wèn)道：“媽媽，什么是低碳經(jīng)濟(jì)？”“低碳經(jīng)濟(jì)就是低能耗。低排放，低污染的一種經(jīng)濟(jì)模式，有利于減緩全球氣候變暖和的速度。節(jié)約就是在為低碳經(jīng)濟(jì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。”看我一臉疑惑的樣子，媽媽問(wèn)我：“一張紙重要嗎？”我不屑地說(shuō)：“一張紙面已，有什么重要的？”“如果你們學(xué)校每人節(jié)約一張，全國(guó)每人節(jié)約一張呢？”媽媽繼續(xù)追問(wèn)�！叭？梢怨�(jié)約兩千多張。”我算著，“全國(guó)可以節(jié)約13億張，這么多呀！如果全世界的人……啊！”我驚訝地叫起來(lái)。原來(lái)只要我們少用一度電，少用一張紙，節(jié)約一滴水，使用環(huán)保購(gòu)物袋……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，取得的效果卻是那么驚人。
同學(xué)們，為了讓我們生活的地球更加美麗，大家從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 11
樹木可以供給人類氧氣，可以凈化空氣，還可以美化我們生活的環(huán)境。所以，世界各國(guó)都在提倡種樹。但是在生活中，有不少的人因?yàn)閭�(gè)人的利益，忽視了環(huán)境問(wèn)題，在無(wú)限制的砍伐樹木，嚴(yán)重影響了生態(tài)平衡。
我看到過(guò)一副漫畫：一個(gè)人一邊抽煙，一邊砍樹，而這個(gè)人的頭上有一只啄木鳥，在啄砍樹人的“木頭”腦袋，還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲�！�
這幅漫畫蘊(yùn)含的深意，值得我們深思。這個(gè)人有可能是伐木工人，有可能是為了自身利益而砍伐樹木的人，但是他一邊砍樹還在一邊抽煙，不僅砍伐了樹木，還污染了環(huán)境。而啄木鳥啄他的“木頭”腦袋，因?yàn)樗乃枷氩徽タ撤淠�，就像木頭里有蟲一樣。我不知道漫畫中的伐木者是出于什么原因在砍樹，但是從啄木鳥的反應(yīng)來(lái)看，他的舉動(dòng)已經(jīng)破壞了萬(wàn)物生存的環(huán)境，啄木鳥才會(huì)去啄他的“木頭”腦袋，把他的不好的思想“啄”出來(lái)，讓他意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的`重要。
我看到過(guò)一則事例：有一個(gè)偏僻的村莊，本來(lái)有著高山密林，郁郁蔥蔥。村民們勤勞地耕種農(nóng)田。后來(lái)，在村莊周圍，出現(xiàn)了許多的造紙工廠。他們?yōu)榱说玫皆旒堅(jiān)熄D―木漿，就讓許多的不法分子到村中去砍伐樹木，還對(duì)村民說(shuō)：“只要砍伐一根木材，就可以得到幾十元的收入�！币�?yàn)榻疱X的誘惑，許多村民放棄了耕種農(nóng)田，去山上砍伐樹木，就連70多歲的老人，也不顧身體去砍伐樹木。由于人們無(wú)限制的破壞，以前的茂密森林已經(jīng)面目全非，村中不斷出現(xiàn)斷水、斷電的情況。由于沒(méi)有了樹木的阻擋，村中出現(xiàn)了許多自然災(zāi)害：山的陡坡開始下滑，造成了泥石流;黃沙不斷隨風(fēng)吹到村里來(lái)，村里便黃沙漫天，人們都不敢出門了;龍卷風(fēng)也在大量破壞著生態(tài)環(huán)境……村長(zhǎng)看到這些情況，只是嘆了口氣，說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)村民們不因?yàn)榻疱X的誘惑而盜伐樹木，現(xiàn)在的村莊也不會(huì)這樣了。再這樣下去，我們從前這美麗的小村莊就要消失了�！�
因?yàn)樵S多人沒(méi)有意識(shí)到保護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的重要，所以才造成了今天的慘狀。如果全世界的人都失去了環(huán)保的意識(shí)，那么地球也就不復(fù)存在了。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，植樹造林，讓我們唯一的地球，我們賴以生存的環(huán)境變得更美好。
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 12
地球是我們的“母親”，是我們共同依賴的家園。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們的家園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。
很久以前地球上沒(méi)有那么多人，周圍的環(huán)境也非常好。鳥語(yǔ)花香，樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，自由自在的魚兒，蝦兒在河水中快樂(lè)地游著，有著蔚藍(lán)的天空，新鮮的空氣，宜人的四季……一切都是那么美好。
慢慢地，一切都在發(fā)生著改變。曾經(jīng)樹木茂盛的小山，變得裸露了。人們?yōu)榱藢淠究车�，制成柴火或是拿去賣，都背著一把把鋸子上山砍樹。隨著一聲聲劇響，樹木痛苦地呻吟著，最終都倒下了。人們只砍不種，山上的樹木越來(lái)越少。每年的3月12日——植樹節(jié)，人們大多都沒(méi)有去植樹，只是單單記得這個(gè)日子。樹木都被人們砍走了，以至于小鳥兒和其它小動(dòng)物們沒(méi)有了家。人們不僅沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，而且為了一己私欲獵殺各種珍稀動(dòng)物。他們無(wú)情地捕殺，販賣，造成的是每年的珍稀動(dòng)物的滅絕。水是人類的生命之源。地球上的淡水資源本來(lái)就很少，但是人們壓根就沒(méi)有要保護(hù)水資源的意識(shí)。在河里洗衣服，過(guò)量使用含磷洗衣粉。垃圾也往河里扔，各種各樣的垃圾在河面上漂浮著，有的.沉入河底，河水不時(shí)散發(fā)出刺激的氣味。人們利用各種手段捕魚，昔日里美麗的小河不見(jiàn)了。人口的增多，車輛所排放的尾氣就多了；人們隨意的燃燒秸稈；工廠排放的黑煙，都使蔚藍(lán)的天空變得不明朗。
人們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己的行為會(huì)帶來(lái)什么。濫砍亂伐，過(guò)度開墾會(huì)造成水土流失，引發(fā)可怕的泥石流；浪費(fèi)水資源最終也會(huì)讓我們失去生命；各種污染空氣的氣體的排放，會(huì)造成“溫室效應(yīng)”，“酸雨”，“臭氧層空洞”等環(huán)境問(wèn)題……
目前，我們國(guó)家也在盡力挽救人們那些盲目的行為所帶來(lái)的后果，采取了一些相應(yīng)的措施。各村都發(fā)放了小樹苗，每戶人家每年都要按規(guī)定上山種，呼吁人們愛(ài)護(hù)水資源，提出了水體污染的預(yù)防和治理的方法，垃圾不能亂扔，家家戶戶都發(fā)放的垃圾筒，各個(gè)地區(qū)都有收垃圾的車……
人類啊，快醒醒吧。不論我們的國(guó)家采取了什么措施改善環(huán)境問(wèn)題，最重要的還是要靠我們自己，從現(xiàn)在起，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)家園吧。
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 13
人類啊，你們破壞地球還不夠嗎？停手吧！地球媽媽已經(jīng)被你們折騰的不成樣子了，為了保護(hù)地球媽媽，我建議人類，從此時(shí)此刻做起，從小事做起，哪怕你彎下腰撿垃圾袋，都可以��！只要不是隨便亂人垃圾，和隨地吐痰的人類，我們都?xì)g迎您加入我們，保護(hù)地球媽媽沒(méi)有多難，你們的亂砍伐樹木，導(dǎo)致你們的后代將看到的是一片光禿禿的樹枝的丫丫，人類啊，就此停手吧！別傷害我們的地球媽媽了，她禁受不起你們的一番折騰了。
一次，我夢(mèng)到地球媽媽來(lái)到我的身邊了，我看地球媽媽憔悴不堪，問(wèn)她原因，她說(shuō)：“是那些可恨的孩子們把我弄成如此不堪，，你可不可以告訴他（她）們不要再亂砍亂伐了，停手吧！”“地球媽媽，我可是可以幫你，但是我沒(méi)這個(gè)能力幫您宣傳�。∥抑皇且粋�(gè)初中生，地球媽媽別灰心，他（她）們亂砍亂伐會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)的.，山嘯、洪水、地震、火山爆發(fā)等等，地球媽媽，別操心了好嗎？這樣對(duì)您的身體沒(méi)有好處，只有壞處�！薄昂�，我不生氣，好了時(shí)候也不早了，我要走了，再見(jiàn)孩子，真心希望他（她）們能夠保護(hù)此時(shí)此刻憔悴不堪的我。”說(shuō)完地球媽媽不見(jiàn)了，我暗自想：也許此時(shí)此刻的地球母親真的憔悴不堪了，只能呼吁人類不要再對(duì)地球母親下手了�！鞍�，原來(lái)是做夢(mèng)啊，但是夢(mèng)中的地球母親好憔悴啊，哎！人類��！你們什么時(shí)候才能停手，幫助地球媽媽完成她的心愿呢！”
人類啊，請(qǐng)教你們的孩子從身邊的小事做起，告誡他們千萬(wàn)不要亂砍亂伐了，地球媽媽禁不起他們的折騰了！如果此時(shí)此刻的他們還不停手，那我肯定人類以后沒(méi)有安寧的日子，大自然會(huì)用它的一切幫地球媽媽報(bào)復(fù)你們的。當(dāng)你們意識(shí)到時(shí)候嗎，可能已經(jīng)晚了，大自然天不見(jiàn)你們的懊悔，處處對(duì)我們進(jìn)攻，我們防不勝防。最后，我還是想說(shuō)：人類��！就此停手吧！也許此時(shí)此刻停手還有挽救的余地，到那時(shí)停手沒(méi)有挽救的地步了你們才甘心嗎？呼吁你們的子女收手吧！我會(huì)幫你們求情，告訴地球媽媽你們所犯下的錯(cuò)誤，今后你們會(huì)改正，讓大自然別傷害你們，那還有可能有挽救的余地。
保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己，不要因?yàn)樽约旱淖运�，而讓所有的人類跟你一起受罪，不要因�(yàn)槟闼^的錢財(cái)而把你自己埋葬。
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 14
地球能滿足于人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。
地球是我們美好的家園，如果我們不去好好的保護(hù)它，就會(huì)讓我們的希望破滅。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。我們只有地球才能好好的生存，除了地球，就再也沒(méi)有一個(gè)地方適合我們生存。
我們要低碳生活，你們知道嗎？如果我們少搭乘一次電梯，就會(huì)減少0.218kg的碳排放；少開冷氣一小時(shí)，就會(huì)減少0。621kg的碳排放；少吹電扇一小時(shí)，就會(huì)減少0。045kg的碳排放；少看電視一小時(shí)，就會(huì)減少0。096kg的碳排放；少用燈泡一小時(shí)，就會(huì)減少0。041kg碳排放；少開車一小時(shí)，就會(huì)減少0。72kg碳排放。如果我們每個(gè)人都這樣節(jié)約，那么就會(huì)減少多少的碳排放呢！
如果我們能做到空調(diào)不低于26度，那么全國(guó)節(jié)電就能上億度；如果我們能多坐公交和地鐵，那么就既能省能源又便捷；如果把燈泡換成節(jié)能燈用電能，那么久能省近八成……
隨著城市化進(jìn)程加快和人口數(shù)量增加，人類對(duì)環(huán)境的侵害也越來(lái)越嚴(yán)重：垃圾污染、水污染、空氣污染、噪聲污染、放射性污染隨處可見(jiàn)，應(yīng)對(duì)環(huán)境污染已經(jīng)成為世界各國(guó)的共同話題。
人類為了生存所進(jìn)行的.資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。我多么想在花叢中捉蜻蜓，我多么想在郁郁蔥蔥的森林里于小鳥唱歌、打鬧，我想躺在草原上，享受沐浴的陽(yáng)光……
我們要保護(hù)地球，讓地球很樂(lè)意的為我們轉(zhuǎn)動(dòng)著，如果我們不好好去愛(ài)護(hù)它，不好好去保護(hù)它，讓地球變得傷痕累累的話，地球總有一天會(huì)轉(zhuǎn)不動(dòng)的，到時(shí)候，我們?nèi)祟惪倳?huì)破滅的，我們要好好地保護(hù)地球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。
我們的生命離不開綠色，地球是我們生命的色彩，同時(shí)也是地球生命的色彩！
保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 15
我們只有一個(gè)地球。地球的生存就靠我們了！我們擁有的一切都是地球給的。如果沒(méi)有地球，就不會(huì)有人類。俗話說(shuō)：“善待地球，就是善待自己。”為什么人們不善待地球？地球是我們的家。我們必須保護(hù)好地球。
如果你來(lái)到街上，環(huán)顧四周，你可以清楚地看到很多垃圾。吉龍河，曾經(jīng)很清澈的湖，真的是一條轉(zhuǎn)型很大的垃圾河。即使你站在遠(yuǎn)處。還能聞到刺鼻的氣味。
清潔工，地球的保護(hù)者。清潔工為我們掃地，掃除所有的污染。讓地球更加美麗。
有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小孩往河里扔?xùn)|西，一個(gè)老人看見(jiàn)了。老人這樣對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你怎么往家里扔?xùn)|西？你不愛(ài)你的家嗎？”孩子說(shuō)：“這不是我家。我家在那邊�！边@孩子把爺爺帶到他家。老人慈祥地看著孩子說(shuō)："這是你的家嗎，我的孩子？"這不是你的家�！薄斑@是我的家，否則我怎么能進(jìn)來(lái)！”孩子生氣了，說(shuō)：“你會(huì)在自己家里扔垃圾嗎？孩子肯定地回答：“當(dāng)然不是。我是個(gè)好孩子�！睜敔攩�(wèn)：“那你怎么往河里扔垃圾？”孩子說(shuō)，“河只是一條河。每個(gè)人都扔在那里。為什么我不能？”爺爺笑著說(shuō)：“孩子，你的.家是地球給的，地球是我們的第二個(gè)家。如果每個(gè)人都像你一樣扔垃圾，地球就會(huì)變成一個(gè)垃圾球，這樣人類就不存在了。你希望地球和人類消失嗎？”孩子羞愧地低下了頭。這孩子似乎明白了些什么。
這位老人年輕時(shí)是個(gè)清潔工。這就是他熱愛(ài)地球的原因！這篇課文告訴我們：為了保護(hù)地球，我們必須像保護(hù)我們的家庭一樣重視。記住“家只有一個(gè)，地球不能克隆。”請(qǐng)珍惜資源，保護(hù)地球。我們的家需要我們的保護(hù)！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 16
現(xiàn)今地球暖化日益嚴(yán)重，四季溫度異常，北極冰山融化，澳洲臭氧層又破了一個(gè)大洞，這彷佛是地球在向人類抗議，提醒我們?cè)谶@文化及科技均快速發(fā)展的社會(huì)中，別因?yàn)槊Χ浟谁h(huán)保。
環(huán)保，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)也許感到嗤之以鼻。他們認(rèn)為：我們的生活如此安逸，何必急著做環(huán)保呢？但事實(shí)總和多數(shù)人想象的不同，其實(shí)地球正生著重病，并且拖著面黃肌瘦的身子向人類求救！像世界最大的'雨林亞馬遜雨 林的面積在短短十年間減少了百分之二十，而森林是地球之肺，專門用于凈化空氣，把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣，帶給人們清靜芳香的氧氣；但沒(méi)了森林，接踵而 至的問(wèn)題便是：迅速減少含氧量及地球之肺的消失。此外，全球十分之一的龐大河川，一年之中，竟有數(shù)月停止奔向大海的懷抱，而使得海洋泄氣的低了頭，海平面 下降逾一公尺！種種現(xiàn)象顯示，地球正對(duì)人類的行為嘆了口長(zhǎng)氣��！
那要如何做環(huán)保呢?首要之務(wù)當(dāng)然要做好資源回收，回收有七寶，紙、廢鐵、廢鋁、塑料容器、玻璃、紙盒包裝、鋁箔包…樣樣都要分類。其次，當(dāng)你要選擇一棟房 子時(shí)，請(qǐng)盡可能使用環(huán)保綠建材，因?yàn)樗厥章屎芨�，所以便不易成為都市垃圾，且又采低碳足跡運(yùn)送，是成就環(huán)保的一大助力！再者，少吃肉，多蔬食，也是個(gè)好 方法，為什么呢?因?yàn)樯直豢撤ズ笞兂牲S豆田，而黃豆大多是使用于喂養(yǎng)牲畜，森林變?nèi)馄�，天哪�。∵@是多么可怕的事，因此少吃肉，多蔬食，何樂(lè)而不為？
人與動(dòng)物，人與自然，本是一個(gè)生命共同體，生死存亡，休戚相關(guān)，只有和諧共處，互愛(ài)互敬，共存共榮，我們賴以生存的地球才會(huì)萬(wàn)代長(zhǎng)存，所以請(qǐng)做好環(huán)保工作吧，別再讓衷愛(ài)我們的地球爺爺傷心了！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 17
走在青青的草坪上，聞著一陣清新的空氣，看著百花齊放的情景，心情不由得放松起來(lái)。
忽然一陣難聞的惡臭隨風(fēng)飄來(lái)�！皢鑶鑶琛币魂嚳蓱z的哭聲如雷貫耳，我朝著哭聲走了過(guò)去。大樹哥哥搖著頭，搖落了葉子，大樹哥哥沒(méi)有了枝干，是因?yàn)槿祟惤o枝干弄折了�！盀槭裁慈祟愐敲礆埲�？”大樹哥哥唉聲嘆氣地說(shuō)。
我走到了花朵妹妹身旁，蹲下看，她的面容再也不是以前那樣漂亮，已經(jīng)滿臉皺紋了，身子變得細(xì)小了，葉子變得枯黃了，“為什么？我怎么變成這樣？”花朵妹妹垂頭喪氣說(shuō)。
走到河邊，傳到耳邊有一聲哭泣，“誰(shuí)？”“是我，小河�！毙『映橐f(shuō)。它的樣子再也不是以前那么清澈了，而是一片渾濁，還有一些黑色的液體和黃色的液體以及垃圾飄浮在河面。順著漂浮物望過(guò)去，只見(jiàn)那邊有十幾間工廠在排著污水，黑色的液體從工廠流出，散發(fā)出一種令人惡心的氣味。
工廠的.煙囪里噴出墨黑色的煙，這煙飄上了天空。白云變黑云。藍(lán)天變灰天，真是比染布還快還多！人類啊，你們是在給母親的血管注“毒水！”我們都是地球母親的兒女來(lái)啊，母親只有一個(gè)！難道兒女是這樣傷害自己的母親的？
保護(hù)我們的母親——地球吧！母親只有一個(gè)，破壞了地球，我們就別無(wú)去處，只有死路一個(gè)條！保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)綠化，讓世界變得更美！珍惜自然環(huán)境，保護(hù)地球母親，這不僅僅是一句口號(hào)，還是要用實(shí)際去行動(dòng)、體現(xiàn)，要珍惜地球母親給予我們的一切！要知道，自然資源是有限的！
地球是我們的母親，我們是她的兒女，更應(yīng)該與責(zé)任保護(hù)她，讓她不再受傷害，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的母親——地球！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 18
一年365天，有多少值得紀(jì)念的日子！有很多天是下定決心保護(hù)地球的！
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。沒(méi)有地球，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存。然而，一些人不注意保護(hù)環(huán)境，這給我們的生活環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染和破壞。在日常生活中，一些人隨地吐痰，亂扔紙屑，毀壞花草樹木。在工業(yè)生產(chǎn)中，工廠肆無(wú)忌憚地排放廢氣和水，大量砍伐森林和殺死野生動(dòng)物。各種可恥的行為給我們的地球母親造成了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，帶來(lái)了海嘯、沙塵暴、洪水、瘟疫等嚴(yán)重的災(zāi)難。
比如我們的水資源，人類的生存離不開開水！如果沒(méi)有水，就沒(méi)有藍(lán)天、白云、密林和我們的家！如果水和水資源受到嚴(yán)重污染，將會(huì)擾亂我們的正常生活，工廠將無(wú)法正常生產(chǎn)，農(nóng)田顆粒將無(wú)法收獲，各種動(dòng)植物將因此而死亡。最后，人類也會(huì)。
因?yàn)榈厍蚰赣H的綠衣無(wú)法保護(hù)水土，洪水、冰雹、強(qiáng)風(fēng)等惡魔借此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，不斷攻擊地球母親，對(duì)人類構(gòu)成饑餓威脅。
地球是人類的母親。是我們?nèi)祟惞餐?家園；是我們唯一能生存的星球。請(qǐng)珍惜我們的星球，要知道茫茫宇宙只有一個(gè)地球。為了全世界人類的生存，請(qǐng)拯救地球！
在這里，我想告訴你，我們的衣、食、住、行，都是獨(dú)立于大自然的恩賜的；天氣、森林、湖泊、海洋和草原是我們?nèi)祟惿娴幕緱l件。我們?nèi)祟悜?yīng)該清醒。破壞自然環(huán)境就是破壞自己的家園。我們應(yīng)該采取行動(dòng)保護(hù)生活環(huán)境，維護(hù)自然生態(tài)平衡。
如果我們真的能夠有意識(shí)地保護(hù)自然生態(tài)平衡，我相信地球母親很快就會(huì)復(fù)興，讓我們?nèi)祟惖纳罡用篮煤托腋＃?/p>
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 19
人類只有一個(gè)地球，它是生存的資源。地球就像我們的家園，所以我們應(yīng)該要保護(hù)地球，而不是一味地破壞它。近幾年來(lái)，地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣，大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的'大草原成了荒漠，清澈的小河變成了骯臟的水溝。在街上，總會(huì)看見(jiàn)有人為了少走幾步路，將自己手中的垃圾隨意扔在地上，這種行為既破壞環(huán)境，又不美觀。雖然有懲罰，但一直以來(lái)并沒(méi)有什么成效。到最后，只有清潔工來(lái)收拾殘局。那假如是在自己的家里，到處都是垃圾、蒼蠅還滿天飛，你自己好過(guò)嗎？那假如世界上沒(méi)有清潔工，要是這樣下去你敢想象嗎？看著人們這樣的行為，地球媽媽哭泣了。
讓我們管好自己的手，不管是在什么地方，什么時(shí)間，請(qǐng)將手中的垃圾送回家�，F(xiàn)在到處都能看到垃圾，空氣變得污濁，天空變得昏暗，科技的進(jìn)步給了我們舒適的生活，也嚴(yán)重污染了我們的環(huán)境。一天，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：天不再藍(lán)了，地不再綠了，空氣不再清新，到處都是風(fēng)暴和黃沙，再也找不到清澈的河水和美麗的綠洲，人類無(wú)以為家，失去了自己的家園！于是我心中便有了一個(gè)夢(mèng)想：做一名環(huán)保衛(wèi)士！我要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約一張紙，就是保護(hù)一棵樹；愛(ài)護(hù)一棵小草，就是為地球守護(hù)一抹綠色；回收一塊電池，就是保留一片沃土；撿起一片垃圾，就是留下一塊凈土……我不僅要自己做到保護(hù)環(huán)境，還要發(fā)動(dòng)身邊的人，讓大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。人類只有一個(gè)家園——地球，它是人類賴以生存的地方，保護(hù)我們的環(huán)境，就是保護(hù)我們的地球。珍惜我們唯一的地球，就是珍惜我們的生命。
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 20
自古以來(lái)，地球?yàn)槲覀內(nèi)祟惙e累了幾千萬(wàn)年的寶藏，被人類快用光了，這都是因?yàn)槿祟惖呢澙�，都是因�(yàn)槿祟惖耐搿?/p>
曾經(jīng)，人們看過(guò)美麗的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化、小溪解凍，可愛(ài)的魚兒在水中活蹦亂跳，一切都是那么生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃。
曾經(jīng)，人們看過(guò)美麗的大草原，萬(wàn)馬奔騰，群鷹翱翔，羊在悠閑的吃草，一切有是那么的美麗，那么的自然。
現(xiàn)在，因?yàn)榇罅康墓I(yè)污水排放出大海，是一些地方的水都難以喝上干凈的水，更可怕的是，有些地方的水都是黑的！
現(xiàn)在，有些地方由于人們的不小心，造成了森林大火，把大片的森林割去了一大片，誰(shuí)看了不心痛��？
地球是人類共同的居住環(huán)境，但人類在破壞它，在糟蹋它！人類的母親是地球，我們憑什么只孝敬自己的母親，而不孝敬地球？這個(gè)答案只有人類自己才知道！
如今人類在大片的`砍伐樹木、排放工業(yè)污水、浪費(fèi)水資源，砍伐樹木導(dǎo)致許多動(dòng)物沒(méi)有棲息地，無(wú)家可歸；排放工業(yè)污水導(dǎo)致水將被大片污染；浪費(fèi)水資源導(dǎo)致地球上的水越來(lái)越少！這寫事情都是我們?nèi)祟愖鞯模?/p>
現(xiàn)在工廠越來(lái)越多，綠色越來(lái)越少，現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但資源越來(lái)越少。水資源的浪費(fèi)越來(lái)越大，再過(guò)幾億年，可能世界上的最后一滴水就是人的眼淚！
人類犯下的罪惡太多了，現(xiàn)在我們要想辦法彌補(bǔ)它，我們應(yīng)該都從自己身做起，從身邊的沒(méi)一件小事做起，如果每個(gè)人都這么做，那么地球還會(huì)有救。保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)地球，刻不容緩，這是每個(gè)人類共同的心聲，我們雖然還小，但是地球就靠我們這一代，我們的地球只有一個(gè)，要懂的珍惜。
人類覺(jué)醒的時(shí)候，就是地球復(fù)蘇的時(shí)候。
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 21
“撲通”又一條沒(méi)有魚翅的鯊魚墜落人海它掙扎著，卻無(wú)動(dòng)于衷，鮮紅的液體從傷口處流出，在藍(lán)色的海洋盛開出一朵殘忍的花�！皢鑯”一聲哀嚎，那是一條被活生生剝了皮毛的狼的哀叫，但卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，只能由它自己慢慢死去�！稗Z隆”又一大片森林倒下，毀滅在人類的手里，砍掉一片森林，在他們眼里，似乎比踩死一只螞蟻還要容易，但付出的代價(jià)卻是今天100倍甚至更多人類是女媧創(chuàng)造出來(lái)保護(hù)地球的天使。人類讓地球……
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：重生，卻要把它親手毀滅，這就是“天使”的.行為嗎？
因?yàn)槿蛱鞖庾兣瓴换谋诨�；北極熊因?yàn)榕啦簧习抖谎退�；大量捕捉狼、豹子、老虎做大衣，使得食草�?dòng)物大量繁殖，草原沙漠化；因?yàn)殡S意把一粒小小的紐扣電池扔進(jìn)水里，污染了600立方米水（相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量）……
太多太多人類做的“好事”了，讓我不得不震驚，茫茫宇宙，一顆小小的星球毀滅也許并不起眼，但對(duì)于人類呢，只有這么一顆星球我們足以生存，只有一顆，毀滅了，就不會(huì)再出現(xiàn)了，什么移居月球、火星，完全不科學(xué)，也不可能，就算假設(shè)可以，以人類這種毀滅性的態(tài)度，說(shuō)不定，宇宙上的星球也因?yàn)槿祟惖囊凭訍盒匝h(huán)而毀滅了，不要為了眼前的小小的利益而毀了地球。也許，一個(gè)人的毀滅行為并不會(huì)造成地球多大的損失，那全球呢。到時(shí)候，可能連后悔都來(lái)不及了……
撿起地上的塑料袋扔進(jìn)垃圾桶，讓它不會(huì)漂流入海；拾起地上的電池，讓它不會(huì)污染600立方米的水；每天少開車，減少二氧化碳排放……你做的，不僅僅是為了自己，而是為了整個(gè)地球……
一起努力，創(chuàng)造出一個(gè)沒(méi)有污染的地球。否則，失去了，就無(wú)力再挽回，因?yàn)榈厍颍挥腥四鼙Ｗo(hù)！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 22
我是一顆千年老樹，生活在一片五公頃的大森林里。
從前，我還是一顆小樹，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，小鳥從睡夢(mèng)中醒來(lái)便給我們唱歌。在大樹的保護(hù)下和雨姐姐、太陽(yáng)公公的滋潤(rùn)下我茁壯成長(zhǎng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，小鳥在我的枝頭做窩。我生病了，啄木鳥醫(yī)生就來(lái)給我治病，還告訴我一些治病的方法。我一直過(guò)著幸福健康的生活。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天一群人開著一輛四個(gè)輪子的怪物來(lái)到森林里，用記號(hào)筆在一些朋友身上畫符號(hào)，我天真地認(rèn)為他們是來(lái)寫生的�？晌铱吹桨职值难凵窭飬s充滿了恐懼和害怕。當(dāng)他們畫了三天的符號(hào)后，拿出了一個(gè)鋒利的'怪物，沒(méi)一會(huì)兒，表哥就被鋸倒了，看著表哥痛苦的樣子，我心中不免有些害怕。之后的五天里我都在“轟轟”聲中度過(guò)，眼睜睜地看著朋友們離去。他們走后，還剩下我這顆不大不小的樹和一些樹苗，還有幾顆百年老樹。我們?yōu)榧胰藗儼У苛巳欤@一切來(lái)的太突然了，我悲傷地哭了起來(lái)，老樹來(lái)安慰我們這些晚輩，讓我們節(jié)哀順便，但是這還是無(wú)法縫合我們心靈的創(chuàng)傷。
幾十年后，老樹們死了，我成為所有樹中的長(zhǎng)老，有許多小樹苗來(lái)問(wèn)我：“為什么我們這兒一只小鳥也沒(méi)有呢？長(zhǎng)老。”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這兒以前遇到了一場(chǎng)大災(zāi)難，”小樹們聽(tīng)了，便開始沉思了……
幾年后，我又聽(tīng)到了來(lái)自地獄的死亡催命曲。唉，又有同胞們慘遭毒手了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)自其它森林的慘叫，每聲都讓我傷心難過(guò)，我的心猶如刀割，我真擔(dān)心幾百年后，這兒又要變成荒蕪之地了。
人類啊，請(qǐng)求你們停止你們的罪行吧！森林是地球的肺啊，你們?cè)倏诚氯�，是自取滅亡�。?/p>
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 23
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的出行變得越來(lái)越便捷。人們可以乘坐飛機(jī)、輪船、動(dòng)車、地鐵、公共汽車等去往自己的目的地，過(guò)去幾天才能到達(dá)的地方，現(xiàn)在只要幾個(gè)小時(shí)甚至更短的時(shí)間便可以到達(dá)，出行變得輕松而又愉快。近年來(lái)，隨著人們生活水平的提高，出租車數(shù)量日益增加，私家車也像雨后春筍般多了起來(lái)。人們的出行變得更加方便了。
然而，隨著車輛的急劇增加，隨之而來(lái)的.問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重了。馬路上汽車多了，經(jīng)常造成堵車，給人們生活造成很大不便;人們經(jīng)常吸入汽車尾氣，很容易生病;長(zhǎng)期吸入汽車尾氣還可能造成兒童智力下降，免疫力低下;汽車尾氣還會(huì)引起溫室效應(yīng)。正因?yàn)轳R路上的車子越來(lái)越多，天空開始變得霧蒙蒙的，不再像以往那樣湛藍(lán)明凈了，空氣也不像以前那樣清新了。
為了地球母親可以重獲快樂(lè)，我建議大家出行時(shí)“綠色出行”。出門時(shí)多坐坐公共汽車、動(dòng)車、地鐵等交通工具，因?yàn)檫@些車子坐的人多，相對(duì)排放的廢氣就少些。此外，在蕪湖出門選擇騎行，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇�，F(xiàn)在蕪湖不光有公共自行車“小綠”，前段時(shí)間還新來(lái)了摩拜單車“小黃”呢!尤其是“小黃”最近可是很受歡迎，聽(tīng)說(shuō)只要下載一個(gè)APP，掃一下碼就可以騎了，很方便的。所以，年輕的朋友，腿腳靈活的朋友，騎自行車就能玩遍蕪湖啦!
平時(shí)我和家人出門玩基本都是坐公共汽車、騎行或者步行，爸爸媽媽尤其贊同騎行和步行。媽媽說(shuō)徒步既能鍛煉身體，又可以磨練人的意志，是最好的運(yùn)動(dòng)。為了讓天空變湛藍(lán)，為了空氣更清新，為了給子孫后代留一個(gè)好點(diǎn)兒的地球，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們開始綠色出行吧!
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 24
地球使我們生活的家園，是我們的第二個(gè)母親，她慷慨地向我們提供各種生產(chǎn)、生活和生存的資源，我們本應(yīng)該感謝她，可是忘恩負(fù)義的人們居然在公然的破壞她，破壞我們賴以生存的地球環(huán)境。
不信請(qǐng)看，我們的公園里本應(yīng)該是綠草如茵、花朵竟放、樹木郁蔥、湖水清澈，可是事實(shí)是什么呢?往往你看到的是草坪被踩踏的面目全非，有的已經(jīng)近似枯萎，花朵上不是罩滿了塑料袋就是被采摘破壞，一個(gè)個(gè)易拉罐、塑料瓶砸斷了他們纖細(xì)的枝條，樹干上也刻滿了字，有的大樹已經(jīng)掉皮，有的枝葉也被折的光禿禿的，他們看起來(lái)“老氣橫秋”、無(wú)精打采，有的甚至在傷心地哭泣;湖水呢早已經(jīng)渾濁不堪，上面飄浮著白色的`垃圾，散發(fā)著陣陣惡臭。
森林、植被有凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、減少噪音等作用。可是地球上的森林正以每分鐘21公頃的驚人速度消失著，我們賴以生存的土地也在以每分鐘11公頃的速度進(jìn)行著沙漠化;全國(guó)最大的天然紅柳和胡楊灌木群，由于生活在塔里木盆地的人們拿他們當(dāng)燃料，如今面積也在不斷地萎縮，只剩下不到原面積的一半。
茂密的森林被砍伐了，小鳥失去了安樂(lè)的家園;河水被污染了，小魚的生存環(huán)境受到了威脅;野生動(dòng)物被殺害了，人類也失去了最好的朋友;空氣被污染了，天空早已經(jīng)被罩上了一層灰紗，到處灰蒙蒙一片，我們正常的呼吸都面臨困境…….我們正面臨這生存的危機(jī)。人類呀，可憐的人類呀，請(qǐng)你們清醒吧，趕緊收手吧!不要等到地球憤怒的時(shí)候再去悲傷、哭泣!
我尊敬的可憐的人類呀，讓我們從現(xiàn)在開始，一起攜起手來(lái)，共同保護(hù)好我們的家園，共同維護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境吧!讓我們的地球重現(xiàn)她最初的美麗吧!
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 25
我們要保護(hù)地球，讓地球露出美麗的笑臉，讓地球沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，更不要傷害地球。
我們每一個(gè)人都是在一個(gè)地球，地球就像我們的母親，但是還是有非常多的人，都在傷害我們的“母親”，如：
亂砍伐樹木、汽車尾部的排氣管、亂丟垃圾、噪音、廢棄物、亂摘花
亂砍伐樹木，會(huì)造成洪水襲擊。少開汽車免得汽車尾部的排氣管，弄住傷害人的氣味，這樣會(huì)讓空氣含有毒性。我們不要亂丟垃圾，丟一個(gè)煙頭會(huì)造成一大塊，都有毒氣，一來(lái)就會(huì)中毒或者死亡。我們不要亂在花，這樣會(huì)讓我們的'地球變得沒(méi)有花花草草，變成裸露的土地。
所以我們要保護(hù)地球，首先我們不要亂砍伐樹木，這樣就不會(huì)造成洪水襲擊，就可以會(huì)保護(hù)我們“母親”。但是我們不可能一棵樹都不砍，只要我們砍一棵樹，就得種一棵樹，就可以了，雖然地球有一雙神奇的手，但我們也有神奇的手。少開汽車免得汽車尾部的排氣管，弄住傷害人的氣味，這樣會(huì)讓空氣含有毒性，多騎單車，運(yùn)動(dòng)一下，或者跑步。我們不要亂丟垃圾，丟一個(gè)煙頭會(huì)造成一大塊，都有毒氣，一來(lái)就會(huì)中毒或者死亡，所以我們不要亂丟垃圾。我們不要自造噪音，特別是懷孕的!亂丟垃圾非常不對(duì)。我們不要亂在花，這樣會(huì)讓我們的地球變得沒(méi)有花花草草，變成裸露的土地，我們要讓地球變成更美麗!
還要注意：
1、用各種方式向父母、鄰居、同學(xué)傳播保護(hù)臭氧層的知識(shí)。
2、提醒爸爸媽媽，買無(wú)氟冰箱等環(huán)保產(chǎn)品，使用環(huán)保發(fā)膠，規(guī)勸爸爸不吸煙、不亂扔煙頭。
3、少用空調(diào)，少用殺蟲劑。
4、不玩火，避免火災(zāi)，減少滅火劑的使用。
5、分類回收垃圾，少用一次性泡沫餐盒和一資性木筷。
6、少乘汽車，多騎自行車。
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 26
環(huán)保已成了現(xiàn)在最流行的一句話了，就連戴綠領(lǐng)巾的小同學(xué)都知道，只要是在城市，隨處都可以看到“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)牌。雖然在大街小巷我們都可以見(jiàn)到垃圾箱，每天都有清潔工的打掃，但是為什么我們?cè)诮值郎线�看到垃圾呢，原本清澈的小河，現(xiàn)在為什么都變成了一條條臭水溝呢？這些都是什么造成的呢？歸根到底還是有人不自覺(jué)。
假如一節(jié)廢舊電池埋在莊稼地里，那片莊稼就會(huì)受到污染。如果我們?cè)诠?jié)假日組織同學(xué)們?nèi)炖�，把可回收的和不可回收的分類存放，把不可回收的送進(jìn)垃圾站，可回收的賣掉，把賣掉的錢捐到希望小學(xué)，讓他們也能讀書，也懂得環(huán)保。這豈不是一舉兩得嗎？
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的`遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 27
這個(gè)寒假，我迫不及待地看了一本“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。
“汪汪”華汪德、“胖青蛙”秦超逸、“笨小孩”黃金鑫，三個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的學(xué)生，組成了一個(gè)科學(xué)小組“青蛙軍團(tuán)”。三個(gè)“青蛙死黨”提倡著“低碳”和“環(huán)保”，用自己的行為帶動(dòng)著他們六【四】班的每一個(gè)人，特別是黃金鑫最讓我佩服。黃金鑫為了不破壞家園，瘋到去撿垃圾；為了不丟掉裂了一條口子的燈罩的小臺(tái)燈，說(shuō)浪費(fèi)，還不環(huán)保，居然用一個(gè)雪碧空瓶子做了一個(gè)節(jié)能環(huán)保的.燈罩；黃金鑫還覺(jué)得買教鞭不環(huán)保，還用媽媽用壞的衣架做了一個(gè)。
這些行為令我非常感動(dòng)而又非常慚愧。感動(dòng)在黃金鑫的環(huán)保行為，是非常值得學(xué)習(xí)的；慚愧在感受到了自己的行為是多么罪惡，我常常在車子里把垃圾亂丟在外面；在公園里我也會(huì)常常亂丟垃圾；看見(jiàn)垃圾桶邊有垃圾也不會(huì)撿起來(lái)，環(huán)保我一點(diǎn)兒也沒(méi)做到；再說(shuō)低碳吧，我也沒(méi)有做到，每次用紙巾擦手都要用好幾張，可真是浪費(fèi)��！這次看了這本書后，我學(xué)會(huì)了低碳和環(huán)保。
還有兩遍文章也十分令我有感。第一個(gè)是話劇《地球的病情診斷書》，寫了地球得了絕癥和三種�。撼掷m(xù)高燒、嚴(yán)重的皮膚病和器官衰竭，告訴了我要保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)我們的家園。第二個(gè)是黃金鑫的作文《二十年后的我》，寫了二十年后人們環(huán)境污染十分厲害，需要兩個(gè)地球才可以生存。我想，地球媽媽只有一個(gè)，不可能有兩個(gè)地球，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)家園！
這本書真的十分好看，也告訴我一個(gè)道理，做一個(gè)保護(hù)地球的人！
保護(hù)地球小學(xué)生六年級(jí)作文 28
眾所周知，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為威脅地球生存的主要因素之一，那么，為了保護(hù)我們賴以生存的地球母親，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就是保護(hù)環(huán)境。
且不說(shuō)保護(hù)世界環(huán)境衛(wèi)生，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，她不更需要我們來(lái)保護(hù)嗎？我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)我們是多么地重要。那么，學(xué)校的環(huán)境不也需要我們?nèi)プ⒅�，去保護(hù)嗎？而現(xiàn)在的這些學(xué)生們，有素養(yǎng)、有責(zé)任心的真的是少見(jiàn)了，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校環(huán)境的也越來(lái)越少了。
正如我們班主任所說(shuō)的`那樣，“難道你們彎腰拾起一個(gè)垃圾有那么費(fèi)力嗎？”相對(duì)而言，彎腰撿垃圾如今也成為了學(xué)校的一道雖然美麗卻很是難得的風(fēng)景，而人們卻恰恰不愿意當(dāng)這美麗風(fēng)景的主人公。
環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)是有著極大的幫助的。好的環(huán)境不僅有益于我們的身心健康，而且還可以讓我們的心情放松，使我們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。這么兩全其美的事情，我們又何樂(lè)而不為呢？
要不是親眼目睹，我還始終不相信，大孩子竟然比小孩子的環(huán)保意識(shí)差，見(jiàn)到垃圾后沒(méi)事人似的走開了。“可惡！竟扔在了我們的衛(wèi)生區(qū)！”只見(jiàn)一個(gè)女生嘟囔著。不過(guò)，不到幾秒鐘后，她也走開了。想起班主任對(duì)我們的教訓(xùn)，我剛想走過(guò)去撿起垃圾，結(jié)果風(fēng)一吹，垃圾袋便像逃兵似的“逃”到了小學(xué)那邊去了。
當(dāng)我正想撒手不管的時(shí)候，只見(jiàn)一群低年級(jí)的小同學(xué)一窩蜂地跑了過(guò)去，將你爭(zhēng)我?jiàn)Z地放入了垃圾箱內(nèi)。
我看后異常吃驚，真沒(méi)有想到，我們這些“過(guò)來(lái)人”竟然還不如那些小毛孩！唉，真是白學(xué)了這么多的知識(shí)了，真是白當(dāng)了一位好學(xué)生了！我真是枉為人學(xué)長(zhǎng)啊，慚愧，慚愧！
看到這些，我們是否醒悟了呢？保護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從小做起，從我做起！
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