我的鉛筆盒作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的鉛筆盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的鉛筆盒作文1
我有一個(gè)鉛筆盒是幼兒園快畢業(yè)時(shí)周老師送給我的禮物。它是一個(gè)長(zhǎng)22CM，寬11CM的鐵的“大管家”，它和我已經(jīng)相處四年了。文具盒里面住著小胖墩——橡皮、小扁人——尺子和高個(gè)子——鉛筆，還有鋼筆娃娃和膠帶阿姨，形成了一個(gè)文具家族。
文具盒蓋上印著MICK EYMOUS的英文字母，在左邊有一個(gè)米奇和它朋友米妮，它們用一雙大眼睛看著我。米妮還搖者手似乎在說(shuō)：“小主人，你好呀!你愿意和我們一起去探險(xiǎn)嗎?”右邊的放大米奇，它做了一個(gè)“走”的動(dòng)作，好象在說(shuō)：“一起去吧�！焙猩w的底色是天藍(lán)色的。
我要寫題目時(shí)這個(gè)藍(lán)色的“大管家”就讓鉛筆上場(chǎng)。它一蹦一跳地走到我手里。如果我寫錯(cuò)了，“大管家”就讓橡皮出場(chǎng)，不一會(huì)兒它就把錯(cuò)的字擦得干干凈凈。鋼筆娃娃可沒有那么乖了，餓了就鬧罷工，唉，我只好定時(shí)給它喂墨汁，喝飽之后才乖乖地聽我指揮。
我和大管家每，天都在一起生活，我要感激它，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步都有它的功勞。
我的鉛筆盒作文2
我是一只從超市里被小朋友買回家的碳素筆。我特別開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)新家啦！
我的新家有好幾層，外面有一片綠色的葉子，我很想把它摘下來(lái)，可是用手一拿才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一幅畫。這里的每一層都住著許多小伙伴，可是我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。小主人把我放在第一層，這是個(gè)美麗的地方，這里有一只貓正在看我，好像在說(shuō)：“住在這里很舒服哦！”我進(jìn)去以后拉鏈就被拉上了，但是我卻一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)楹芸煳揖秃湍切┬』锇榫徒簧狭撕门笥选?/p>
小主人把拉鏈又拉開了，我們看見一個(gè)新的小伙伴。它是橡皮，我想去看看它，但是地太滑了，我一下子直接撞到了橡皮身上。我很不好意思，但橡皮說(shuō)：我就喜歡熱鬧的好朋友。橡皮還有很多故事呢，每天我們都聽橡皮講它的故事。
每當(dāng)我的小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)，她就會(huì)把我拿出來(lái)用，我很喜歡為小主人服務(wù)，我也喜歡住在這美麗的筆盒之家。
我的鉛筆盒作文3
開學(xué)的第一天，媽媽給我買了一只鉛筆盒。那是一只密碼鉛筆盒。它全身穿著一件橘黃色的衣服。里面分為兩層。上面一層放自動(dòng)筆和香水橡皮。有一支自動(dòng)筆比較特別。平常的筆都沒有橡皮，然而這一支卻有一塊能夠上下移動(dòng)的橡皮。
這且不說(shuō)，它那個(gè)能夠讓鉛芯伸長(zhǎng)的按鈕不在自動(dòng)筆的頂部，而是在筆的下面。邊上安著一個(gè)橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的筆要算那支粉紅色的自動(dòng)筆了。它有一個(gè)筆套。如果把筆套拿下來(lái)套在它的頂部，就成了一個(gè)能夠伸長(zhǎng)鉛芯的按鈕了。這一支自動(dòng)筆還有一個(gè)加鉛芯的部分。只要把蓋子中間的長(zhǎng)條移開，就會(huì)露出一個(gè)孔。這就是鉛芯的入口處了。下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。鉛筆盒外部的上面有一個(gè)很大的網(wǎng)球拍。在網(wǎng)球里面有一只身上穿黃色短衫的小貓。旁邊有一條小魚，正看著小貓。右邊有一只大牙兔，它在和一只胖胖的獅子打網(wǎng)球。
下面印著幾行英文。我現(xiàn)在看不懂。把鉛筆盒翻過(guò)來(lái)，就可以看到下面印著一張乘法口訣表，還有一行相同的英語(yǔ)字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢(shì)。旁邊寫著“求知”兩個(gè)字。我非常喜歡這只鉛筆盒。我要它陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)期。我相信我們兩人一定會(huì)相處得非常愉快！
我的鉛筆盒作文4
今天，媽媽從超市里給我買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，我可喜歡它了，它和我之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，盒蓋上有一只可愛的美羊羊，它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，身上穿著一條粉紅色的裙子，一雙紅色的鞋子非常漂亮，手上還拿著一個(gè)棒棒糖，好像在說(shuō)：“真好吃呀！”
這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層，第一層放著苗條的鉛筆小姐和橡皮大哥，第二層放著我的獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦！
鉛筆盒每天陪伴著我，上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，別泄氣，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了，加油！”當(dāng)我不開心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人,別不開心了，你出去跟小伙伴玩游戲吧!"
我真喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文5
我有一個(gè)漂亮又精致的密碼鉛筆盒，它是用紙做成的，長(zhǎng)20厘米，寬9厘米，厚6厘米。它特別精致，尤其是蓋子上的那只活潑的小阿貍。
盒蓋上充滿了小動(dòng)物們歡快的氣息，左邊穿著印有粉色愛心白衣和戴著黃色帽子的粉紅，她正拿著一根繩子，有三只小企鵝跟在粉紅后面，其中有一只可愛的小企鵝眨了眨調(diào)皮的眼睛。右邊的阿貍拿著照相機(jī)，飛快的記錄下這個(gè)快樂瞬間。他穿著灰色衣服和白色內(nèi)褲，還說(shuō)了一句英文。就連我看了，也很想和這幾只可愛的小動(dòng)物一起玩。
我的鉛筆盒已陪了我一年，給了我很大的幫助!它天天陪著我，每當(dāng)我上課開小差時(shí)，上面的小動(dòng)物就會(huì)用怒氣沖沖的雙眼盯著我，好像對(duì)我大喊:“小主人，上課要專心聽，小心回家不會(huì)，吃‘竹筍炒肉絲’�！蔽乙娏�，會(huì)不好意思的傻笑，然后認(rèn)真聽講。它陪了我很長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)時(shí)提醒我，它是我最好的朋友!我喜歡它!
我的鉛筆盒作文6
我有一個(gè)漂亮、實(shí)用的鉛筆盒。
它是用塑料做成的，整個(gè)身體呈長(zhǎng)方體狀，它穿著一件好看的外衣，粉紅色為主色，外加白色的鑲邊，顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一只雪白的小白兔，豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眨著一對(duì)紅寶石一樣的眼睛，手里抱著一個(gè)粉紅色的愛心枕頭，好像在笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“小主人，我好看嗎？”，樣子可愛極了。
打開鉛筆盒，里面就像是一個(gè)大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽(yáng)房”�！按罂蛷d”是鋼筆哥哥和自動(dòng)鉛筆媽媽的房間；“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間；“太陽(yáng)房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間里舒服地生活著。
這個(gè)大家庭的每個(gè)成員對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助都非常大。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆弟弟和自動(dòng)鉛筆媽媽就會(huì)挺身而出，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，讓我們幫助你吧！”；當(dāng)我要練習(xí)鋼筆字時(shí)，鋼筆哥哥就會(huì)跳出來(lái)，讓我用它來(lái)練字；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮妹妹就會(huì)幫我把錯(cuò)字一腳踢飛；當(dāng)我要畫直線時(shí)，尺子姐姐就會(huì)蹦出來(lái)，幫我畫出一道道筆直的線條,時(shí)間久了，它們都成了我親密的伙伴。
在學(xué)習(xí)中，我離不開我的鉛筆盒，它陪伴我度過(guò)了許多快樂的時(shí)光，我喜歡我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文7
我有一個(gè)可愛的鉛筆盒，它是今年開學(xué)前媽媽送給我的新學(xué)期禮物。
鉛筆盒的圖案是我最喜歡的米奇。整個(gè)鉛筆盒的顏色是黑白相間，長(zhǎng)方形的。它長(zhǎng)約二十三厘米，寬約十厘米左右，厚約三厘米。鉛筆盒上面的米奇圖案非�？蓯�！它身穿一件黑色衣裳和一條大紅色的短褲，一雙又大又圓的眼睛，顯得特別機(jī)靈。米奇微笑著，好像再對(duì)我說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)要努力喲！”在鉛筆盒的最左邊，住著一個(gè)“理發(fā)師”。我的鉛筆斷了，把它放進(jìn)去，用勁卷，不一會(huì)兒，鉛筆就探出了尖尖的腦袋。當(dāng)你打開鉛筆盒，你就會(huì)看到尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮，它們就像有趣的一家，各就各位，和睦相處，十分遵守紀(jì)律。
當(dāng)數(shù)學(xué)課上，我畫了一條彎彎曲曲的線段時(shí)，尺子好像瞪著我，生氣的對(duì)我說(shuō)：“為什么不用我呀？”這時(shí)我拿起尺子，在它的引導(dǎo)下，把一條彎彎曲曲的線段變成了一條條筆直的線段，尺子對(duì)我點(diǎn)頭微笑。
我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗粌H漂亮、實(shí)用，還能讓我安安心心地好好學(xué)習(xí)。
我的鉛筆盒作文8
前天，我們稅法知識(shí)競(jìng)賽了，叔叔給我們每人發(fā)了一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)日記本，我非常喜歡我的鉛筆盒和日記本。
我的鉛筆盒是綠色的，有一個(gè)可愛的海綿寶寶，一看就軟綿綿的非�？蓯邸Ｋ幸浑p調(diào)皮的眼睛，一對(duì)微笑的小臉蛋，一個(gè)小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張又大又可愛的嘴。他常常穿一身黑色的禮服，有時(shí)候他很可愛，有時(shí)候也很暴躁。
我的鉛筆盒上的海綿寶寶上穿著一身藍(lán)色的游泳衣，他帶著鼓鼓的救生圈，非�？蓯�。
就這樣我想起了這樣的一段故事。
有一次，貪心的蟹老板說(shuō)：“海綿寶寶你做個(gè)漢堡可以快點(diǎn)嗎？你看你一直做的慢 ，人們都走了你才做了一個(gè)漢堡�！庇谑�，海綿寶寶就去找一個(gè)叉子，找啊找，終于看見了一個(gè)叫快速叉子，一下就把一個(gè)漢堡做成了，只需要一秒鐘。最后海綿寶寶就回到了蟹老板的面前，最后，人們?cè)絹?lái)越多，賺的錢也就越來(lái)越多了。
小朋友們你喜歡海綿寶寶嗎？
我的鉛筆盒作文9
HELLO，大家好我是一個(gè)“架書鉛筆盒”，是塑料做的。我長(zhǎng)得全身粉紅，穿著一件史努比外套，里面有一個(gè)架書的板子。因?yàn)闃幼佑直庥珠L(zhǎng)，深得小朋友們的寵愛。
相信你們一聽我的名字就知道我的作用了吧，我有一個(gè)絕招，那就是可以在同學(xué)們做作業(yè)的時(shí)候幫他們拿書，不論再難“馴服”的書本，我都能立馬搞定。怎樣，我的本領(lǐng)夠大吧？但我不能摔，我身子脆弱，被摔傷了，我就骨折了，所以，千萬(wàn)別碰翻了我。
雖然，我用處很多，但還是比不上我的弟弟一代高過(guò)一代嘛！要說(shuō)起我弟弟——“多功能防摔鉛筆盒”我還真羨慕它，先說(shuō)說(shuō)它的樣子，我弟弟身上有米老鼠的畫像，可以反面使用正層可以放橡皮、鉛筆等比較厚的東西。反層可以放一些尺子等。鉛筆盒側(cè)面還有一個(gè)削筆器，又方便又實(shí)用。我弟弟身上不但能裝好多學(xué)習(xí)用品，表面還有一層軟軟的皮，起了保護(hù)作用，不怕掉。和我弟弟同歲的鉛筆盒伙伴，都成為當(dāng)上最流行的888。
除了我們兩個(gè)，還有鐵制、木制、布制……個(gè)各種各樣不同的鉛筆盒，相信在今后，還會(huì)有更好更方便的88展現(xiàn)在我們的面前。
我的鉛筆盒作文10
我有一個(gè)鉛筆盒，每天的學(xué)習(xí)都是它給我?guī)椭?/p>
它渾身是藍(lán)色的.，正面上畫著一只小狗，正在和你熱情地招手，在小狗的旁邊有一些英語(yǔ)句子，顯得很美觀，很實(shí)用。
盒里面分為三個(gè)兜，其中一個(gè)兜里裝有許多卡片，有喜洋洋的，課程表的……；中間一個(gè)大兜里就是文具的地盤啦，什么鉛筆呀！鋼筆呀！橡皮呀之類的；中間和后面的兜還有一個(gè)夾層，里面存放著一些小珠子、小瓶之類的小玩意；最后面的兜里存放著一些錢。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。
別看它平時(shí)默默無(wú)聞，可它的用處可大嘍！每次考試時(shí)，要是有畫圖題，于是我會(huì)立刻想起了它，于是鉛筆和橡皮立即挺身而出，鉛筆不怕沒了筆芯，橡皮不怕被人使臟了、使壞了，畫直線時(shí)，直尺也毫不推辭，一馬當(dāng)先，立刻畫出了筆直的線條的圖案
我也很愛護(hù)它們呢！每天晚上，提前給鋼筆吃飽墨水。看看鉛筆的鉛還有沒有使完。
我愛我的鉛筆盒！因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都要使用它。
我的鉛筆盒作文11
我有一個(gè)鉛筆盒，里面裝的不是筆，卻是“錢”，它其實(shí)就等于我的存錢罐呢！
存錢罐里都是一些零錢，部分是媽媽買東西找的零錢，或是奶奶看見新錢，也會(huì)大方的給我，而這些，錢就是我周六的飲料費(fèi)。
我擔(dān)心自己花錢沒有節(jié)制，所以口袋里永遠(yuǎn)只放三十元，剩下的錢，我慢慢儲(chǔ)存起來(lái)�？倳�(huì)有那么一天，我的存錢罐會(huì)塞爆。
雖然我有時(shí)會(huì)不太重視一、二元，不過(guò)我領(lǐng)悟到了！一、二元也是有價(jià)值的，即使是一元，只要日積月累，一定會(huì)成為一個(gè)龐大的數(shù)目呢！我一點(diǎn)也不心急，更不想浪費(fèi)，抱著慢慢存錢的一顆心，不管多久，總會(huì)積少成多的變成一張百元大鈔的。
我希望自己賺錢以后，可以盡快存到我自己的第一桶金，我要用其中一部份的錢去意大利旅游，盡情品嘗異國(guó)美食。剩下來(lái)的錢存起來(lái)，以備不時(shí)之需用。這樣子就不必?fù)?dān)心年老時(shí)沒有錢了。當(dāng)然，這些錢我一定要拿來(lái)照顧我的爸爸媽媽，我的錢就是他們的錢，大家一起存，一起花吧！
我的鉛筆盒作文12
我最愛的鉛筆盒是我過(guò)生日時(shí)朋友送我的，它兩面印有好看的度假芭比，還有防水的功能哦！不過(guò)，知不知道能不能防水時(shí)可要經(jīng)過(guò)一些經(jīng)歷呦！所以，我每次拿它的時(shí)候都小心翼翼的不讓它碰到一滴水！
有一次，我的哥哥和妹妹來(lái)我家玩耍，最開始我們非常開心，而哥哥看到了我的鉛筆盒，硬要讓我拿下來(lái)看看，而我的妹妹也眼看著要自己站起來(lái)拿了，所以我就和他一起看了起來(lái)，不過(guò)，我們誰(shuí)也沒有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方，我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方，再給他介紹削筆刀了，最后介紹可以放人民幣的紙幣和硬幣的地方，可誰(shuí)知我就在剛剛和上鉛筆盒的一秒鐘里，哥哥的手突然碰到我手受傷的地方，我的手一疼，鉛筆盒掉進(jìn)下面的玩具浴缸里，賤到了水，我們頓時(shí)嘴一張大，簡(jiǎn)直都可以塞下一個(gè)雞蛋了，妹妹急得像熱鍋里的螞蟻，不過(guò)還好我反應(yīng)快，立馬把它撈了起來(lái)，可是心想：“完蛋了！我的鈔票和筆記本！”可是誰(shuí)知我打開鉛筆盒，里邊的鈔票和筆記本一點(diǎn)都沒濕，原來(lái)這是有防水功能的，不過(guò)還好我最愛的鉛筆盒沒事了。
我愛我的鉛筆盒！
我的鉛筆盒作文13
入學(xué)第一天，鉛筆盒就陪同我一起開啟了學(xué)習(xí)之旅，一個(gè)小小的鉛筆盒承載的是我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
月光透過(guò)窗臺(tái)，輕撫著我桌前的鉛筆盒，在月光的幻化下暗棕色的它，透出了冗長(zhǎng)的歷史。
上次姨媽來(lái)我家，看到我的鉛筆盒很破舊了，就說(shuō)要給我買一個(gè)新的。而在我拿到姨媽給我買的嶄新的鉛筆盒時(shí)，我的心情并沒有喜悅，反而有絲絲的不舍。是的，我舍不得那個(gè)與我一同征戰(zhàn)五年的鉛筆盒。這樣一個(gè)老舊的鉛筆盒上記錄我生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
鉛筆盒是我幼年時(shí)候的一個(gè)小伙伴所贈(zèng)。后來(lái)，因?yàn)槲覀兩狭瞬煌W(xué)，兩人交集甚少。但因?yàn)橛秀U筆盒留念，常能想起一起玩耍的快樂。友誼不曾褪色。
起初在鉛筆盒里是一支支早已被削尖的鉛筆。鉛筆盒見證了一支支鉛筆由長(zhǎng)變短的生命歷程。后來(lái)，鉛筆盒里多出了各式各樣的筆。有彩色的熒光筆，有穩(wěn)重的鋼筆，還有紅筆。隨著鉛筆盒里筆家族的日益壯大，我也從懵懂無(wú)知的稚兒變成了有思想有主見的大哥哥。鉛筆盒陪伴我走過(guò)一路的喜怒哀樂。
如今，這個(gè)鉛筆盒因?yàn)闅q月洗禮緣故，變得有些殘破，邊角的絨毛都散出來(lái)了。你摸到鉛筆盒后面粘乎乎的地方了嗎，那是我曾經(jīng)貼美德章的地方。如今，美德章都已上交，但貼過(guò)的地方仍有痕跡。每次觸及，都能隱隱感覺到它在提醒著我做一名美德少年，要行為端正。
小學(xué)五年級(jí)書換了很多，但鉛筆盒不曾換過(guò)。物件終會(huì)破損更新，所以我也終究要用上姨媽送我的新的鉛筆盒。但透過(guò)對(duì)這個(gè)鉛筆盒的珍惜，我突然讀懂自己內(nèi)心最珍惜的東西是什么。
謝謝所有關(guān)愛我的人，謝謝自己，一路成長(zhǎng)。
我的鉛筆盒作文14
我有一個(gè)可愛的鉛筆盒。它雖然是鐵皮做的，但十分精致、美觀。從外形看，它像一輛紅色的小轎車。它有四個(gè)車輪子，可以滑動(dòng)，當(dāng)玩具玩。它的盒蓋上有一幅美麗的圖畫，畫上有兩頭奶牛，其中一頭挎著花籃，里面裝著五顏六色的鮮花，好像在奔跑。另一頭奶牛好像在呼呼大睡。
打開鉛筆盒的蓋子，首先映入眼簾的是乘法口訣表。鉛筆盒分上、中、下三層，里面裝滿了各種學(xué)習(xí)用品。上層放著記錄課程的“課程表”。中層放著幾只金光閃爍的鋼筆。下層放著沉默寡言的尺子，性格直爽的鉛筆，還躺著三塊白白胖胖的橡皮。這些性格不同的成員成了我學(xué)習(xí)的好朋友。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，就拿出性格直爽的鉛筆來(lái)完成作業(yè)；每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)就用憨厚的橡皮去糾正錯(cuò)字。它們?yōu)槲姨峁┝朔奖�，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
我喜歡我的鉛筆盒。因?yàn)樗饶軒椭覍W(xué)習(xí)，又能給我?guī)?lái)快樂。
我的鉛筆盒作文15
我有一位老朋友，它就是我的鉛筆盒，它從我小學(xué)一年級(jí)開始就陪著我，這位老朋友是我剛上小學(xué)時(shí)的上學(xué)禮物，我很喜歡它。
它穿著粉紅的衣服，像鮮花一樣，上面刻著精美的圖案，有鮮艷的小花依次張開自己的花瓣，有耀眼的太陽(yáng)為大地帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，有美麗的蝴蝶在天上舞蹈，為這幅畫面增添了幾分美感，它可真漂亮！
它好似一間小宿舍，它的第一層是溫柔的可擦筆女士和暴躁的可擦橡皮先生，但是它們相處還算融洽。到后來(lái)，暴躁先生又不暴躁了，變得像女孩子一樣了，但溫柔的小姐卻變得暴躁起來(lái)，真搞笑。第二層，里面住著鉛筆橡皮這一對(duì)兄弟，它們倆從來(lái)都在一起，不分開。第三層，里面住著貪睡的格尺，和能吃能睡的記號(hào)筆，這兩人可真是互不干擾啊！
雖然我的這位老朋友已經(jīng)遍體鱗傷了，但是我依然喜歡它，我會(huì)把它好好保養(yǎng)起來(lái)，爭(zhēng)取讓它恢復(fù)原樣，大家一定要愛護(hù)我們的文具，它們?yōu)槲覀兊母冻�，給我們學(xué)習(xí)省了多少麻煩。讓我們珍惜它們吧！
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