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以開學(xué)第一周為題的作文600字(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的以開學(xué)第一周為題的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以開學(xué)第一周為題的作文600字 1
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的'認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
以開學(xué)第一周為題的作文600字 2
時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的'第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
以開學(xué)第一周為題的作文600字 3
光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了東外,走進了初一的生活。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。上初一了,再有的感覺便是緊張。
初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門功課,沒有堅強的毅力,驚人的耐力,敏捷的'思維是不行的。進入了東外,每個年級每個班包括每個學(xué)生都是好學(xué)生,個個都是各個學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神,成績就會落在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績,努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,都得從一點一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧!
以開學(xué)第一周為題的作文600字 4
9月1日,我擁有了一個新身份,那就是“初中生”。
在這一周——開學(xué)的第一周,我來到了新的班級,見到了新的同學(xué),認(rèn)識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調(diào),一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級固然和原來的班級不一樣,F(xiàn)在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多,氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學(xué)們也都很靦腆,特別是女同學(xué),都比較害羞。居然跟同學(xué)們相處的比較生疏,但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學(xué)的多了幾位,那是因為同學(xué)們的科目也多了幾門。隨著主課的增加,從前的學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該修改修改了。
年級的`升高知識也會隨著變難,所以在每次上課前都應(yīng)該翻開書本好好預(yù)習(xí)。需要解決一些預(yù)習(xí)問題要用鉛筆解答,到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點,方便復(fù)習(xí)。老師講課時就可以核對預(yù)習(xí)時做好的解答筆記。再做一些關(guān)于預(yù)習(xí)內(nèi)容的習(xí)題,英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時候,也得更加認(rèn)真地聽講,記好老師說的重難點,做好標(biāo)記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識點,在寫作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內(nèi)容。“溫故而知新”是一個很有效的學(xué)習(xí)方法。寫作業(yè)時也要認(rèn)真,書寫工整書面整潔。在復(fù)習(xí)時應(yīng)整理好錯題并重做一遍,加深自己的印象,爭取不再犯錯。
還要合理安排休息時間、學(xué)習(xí)時間還有飲食均衡,要勞逸結(jié)合。畢竟科目多、任務(wù)重、壓力大,不合理的安排會讓我們身心疲憊,還不能學(xué)到更多的知識。
新的學(xué)期,新的起點,新的開始,期待新的生活,努力超越自我,看到新的我。
以開學(xué)第一周為題的作文600字 5
度過了一個快樂的寒假,又到了開學(xué)的時候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。
本以為開學(xué)將會是一個溫暖的的初春,殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷,竟下起了雪。整周都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個學(xué)生對假期的依依不舍,些許的失落……
這個星期我們寒假作業(yè)檢測的成績下來了,我考得并不理想,在初中的時候,對假期的`作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格,很多學(xué)生都是把答案抄上了事,看來假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認(rèn)真的做才行。
這個學(xué)期的時間只有短短的三個月,因為六月會有以高考為首的各類考試需要占用教室,所以教學(xué)的時間被縮短了一個月,這無疑加快了教學(xué)進度,在這短短的三個月內(nèi),要在掌握好新知識的同時復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程,補缺補漏,抓住這個學(xué)期寶貴的時間提高成績才行,到了高二就來不及了。
讓我感到高興的是,這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計程序的基礎(chǔ)——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機限制時間,所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間,這不就是個算法嗎?于是我分析了算法,設(shè)計出了程序……
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作,在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課,很累,雖然只是短短的六天,不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢,真得抓緊時間好好學(xué)習(xí)提高成績了。
以開學(xué)第一周為題的作文600字 6
開學(xué)第一周
開學(xué)第一周,有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”,跨入了三年級的門檻。
開學(xué)第一周,外面換了新老師。班主任又換了,這次是王老師。她溫柔可親,態(tài)度認(rèn)真。科學(xué)、勞技全是我們的數(shù)學(xué)老師-汪老師。而且,她還教過一年級的美術(shù),真是多才多藝的“新”老師!
開學(xué)第一周,我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長室啊!瘋鬧的話,一定得躲在校長的眼皮底下,不然慘啦。名譽掃地不說,還會變成差班級。
開學(xué)第一周,我們換了新課表。多了許多課――科學(xué)、健教、勞技、信息,當(dāng)然我最喜歡的是信息技術(shù)啦!可以使用電腦喲!不過我想玩我喜歡的電腦游戲,那需要上網(wǎng),不曉得這破爛丟丟的`電腦能否達到呀?信息課的老師不算兇,但是好嚴(yán)厲呀。還不知道他會不會讓我們玩電腦?真希望這學(xué)期的新課表能多增加一些信息課。
開學(xué)第一周,換了新老師,換了新教室,換了新課表,期待新變化。新的學(xué)期,我已經(jīng)準(zhǔn)備好,你們呢?
媽媽感言:
這是孩子課堂要求的作文。結(jié)構(gòu)是我提醒她用新變化作為主線理出來的。作為三年級開篇之作,獲得了甲的成績,還是不錯。孩子的作為,目前還是以搭建結(jié)構(gòu)為主。敘述的邏輯性總還是差了些。看來,需要堅持的路還很長遠(yuǎn)啊。開學(xué)以后,我們晚上完成作業(yè)。為保證按時睡覺,基本上沒有跟著聽課了。只有我在白天不忙的時候跟著群里熏習(xí)熏習(xí)。覺得孩子進步?jīng)]有剛開始那么明顯了。是不是我操之過急?呵呵。不管怎樣,先曬曬吧。
以開學(xué)第一周為題的作文600字 7
開學(xué)第一周發(fā)生了許多事,其中讓我印象最深的是我課堂發(fā)言有進步了。
星期二,第二節(jié)語文課,幾乎每個問題一出來,我考慮一下,就會高高地把手舉起來,雖然不是每題都對,但對的總是比錯的多。這讓我的自信心得到了很大的進步。如今,我覺得我碰到的問題都不是很難了。課間,周老師對我說:剛剛那節(jié)課,你的發(fā)言有很大進步,以后每節(jié)課都要像那節(jié)課一樣,積極舉手發(fā)言。得到了老師的肯定,我心里很快樂,同時心里也暗下決心,以后不管是什么課,我都要積極舉手發(fā)言。
以后的幾節(jié)課上,我都能積極舉手發(fā)言。但是僅僅這幾天還是不夠的,因為以后還有很多課,如今幾節(jié)課發(fā)言多還不能算數(shù)。以后,我一定要保持如今的狀態(tài),真正成為一個愛考慮、上課積極發(fā)言的孩子。碰到不懂的.地方,多向同學(xué)請教,向老師請教,努力在四年級下學(xué)期進步學(xué)習(xí)成績。
開學(xué)的第一周我的心情非常的快樂,因為我認(rèn)識了很多新同學(xué),新朋友,還有新的老師:劉老師、趙老師、張老師……我在學(xué)習(xí)方面有進步,但不大。我的學(xué)習(xí)收獲很大,第一周只講了第一課。老師講的我全部記住了。語文課上老師講了《觀潮》我們理解了錢塘江大潮,感受到了它的壯觀。數(shù)學(xué)課上講了《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》和《億以內(nèi)數(shù)的讀法》。英語課上老師給我們復(fù)習(xí)了26個英文字母,在白板上也能寫。在生活上也有進步,老師叫我們起床我們立即睜開眼睛穿好衣服,洗涮,洗涮的速度也快了。英語課上要默寫單詞,在沒有四線三格的情況下也得按四線三格寫,還學(xué)了新單詞有:window、board、light、picture、door、floor、classroom。這些我全部都會讀、會拼背。開學(xué)第一周我的收獲可真大呀!
以開學(xué)第一周為題的作文600字 8
2020年6月5日,我們結(jié)束了開學(xué)第一周的學(xué)校生活。
這一周中,我印象最深的一天就是周一,那天早上我吃完早飯,早早來到學(xué)校門口,看見學(xué)校門口的學(xué)生已經(jīng)很多。還有很多老師在給學(xué)生測體溫,有的在維持秩序。同學(xué)們迫不及待地往前走,老師們準(zhǔn)備的間隔一米的標(biāo)志也都失蹤了,一會老師過來維持秩序,才又拉開距離。我竭盡全力地尋找著自己的同學(xué)。終于,我發(fā)現(xiàn)了幾個我的同班同學(xué),一眨眼的功夫,他們就消失了。最后我量完體溫,奔向久違的教室,我太想見到親愛的`同學(xué)們了。
來到二樓,盧老師在門口測體溫,我趕緊排隊測體溫,測完進門找了一個座位坐下來。不一會,同學(xué)們陸續(xù)來到班里,一個個臉上露出開心的的笑容,我們又可以坐在教室里聽老師講課了。一會兒,教室里響起了上課鈴,我們趕緊坐好,等待盧老師發(fā)話,這時盧老師笑著從包里拿出一摞獎狀。我在心里想著,沒想到還真讓我猜對了,老師果然要發(fā)獎狀。同學(xué)們都安安靜靜坐好,等待老師點名領(lǐng)獎狀,可惜還沒有發(fā)完獎狀就下課了,剩下的在下午又發(fā)的,我領(lǐng)到了獎狀,還有一張證書,兩本書。這一天我們并沒有上新課,老師講了好多關(guān)于安全的知識和要求。
最高興的是今天老師沒有布置作業(yè),下午4:55我們就放學(xué)了,老師給我們過了一個特別的六一兒童節(jié)。
接下來的幾天,我們開始學(xué)習(xí)剩下的功課,又聽到盧老師和釋老師講課,好開心。我深深感覺到了,在學(xué)校聽課和在學(xué)校聽課真的不同,老師講得我們聽得很明白。昨天充實的一周結(jié)束了,我在第2周會更加投入,更加認(rèn)真的。
以開學(xué)第一周為題的作文600字 9
開學(xué)第一周,我感覺很棒!
上午發(fā)書的時候,班主任李老師帶來了一個新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺上,對大家說:“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對新同學(xué)說:“ 張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧! 新同學(xué)小聲地說:“我叫 張家愍,今年9歲,我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動!闭f完,她走下講臺,坐到座位上。沒想到,下午她成了我的同桌,我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。
有了新同學(xué)我感覺很棒,有了新老師,我感覺跟棒!可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的.濃發(fā),高高的鼻梁,穿著一條白色公主裙,外罩一件藍(lán)色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點失望,因為我們沒想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說:“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽了都忍不住笑了起來,覺得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。
我還當(dāng)上了音樂書管理員呢,我感覺很棒!上音樂課時,一位新老師走上講臺。她首先問我們:“你們有班長嗎?”大家搖搖頭說:“沒有。”于是,老師指著李祖霞和李心怡說:“你們負(fù)責(zé)音樂課的紀(jì)律吧!比缓笥謱ξ液屯勒f:“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧,大家要看音樂書得經(jīng)過她們倆的同意!蔽腋杏X很棒,因為我終于有機會為大家服務(wù)了,我告訴自己說:一定要當(dāng)好這個管理員。
開學(xué)第一周,我感覺很棒,你呢?
以開學(xué)第一周為題的作文600字 10
開學(xué)第一周,總會發(fā)生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧,因為,同學(xué)們會比較,所以新來的老師,第一堂課總會上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說好感吧。
先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng),我們叫他應(yīng)老師,應(yīng)老師的個子很高,他一走進教師,往講臺上那么一站,簡直就像個“巨人”,我們?nèi)嗤瑢W(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了,有的同學(xué)說,這,應(yīng)老師怎么長得那么高呀,要仰視著他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺上,抹了抹頭發(fā),便開始滔滔不絕地講開了,一邊說還一邊加上豐富的形體動作,我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎”過啊,這么會表現(xiàn)。
只聽見他說:“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說話的漏洞,比如說,我說道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個同學(xué)就馬上抓住我說:‘老師,你好像還少說一種鞋哦。我問他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次,應(yīng)老師說,他帶幾個同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……,結(jié)果,1分08秒后,立刻有人來報告說,有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過去看,原來是個女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著臉,掉眼淚了。于是,我就責(zé)問那位劃破女孩子臉的男生,那個男生則委屈地說:“應(yīng)老師,你說的.東西,我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道。“鐵絲……”應(yīng)老師說,當(dāng)時他聽了,就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。
應(yīng)老師的課堂故事,引來我們陣陣笑聲,我知道,應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個高個子,充滿風(fēng)趣的體育老師了。
以開學(xué)第一周為題的作文600字 11
九月是一個分別的季節(jié),可又是一個相遇的季節(jié)。九月,象征著豐收,象征著熱情,象征著快樂,象征著傷感,也同時象征著開學(xué)!
我如今已是一個合格的中學(xué)生,因為我已經(jīng)度過了開學(xué)第一周——初一生活的第一周。
五天前,我背著沉重的書包,懷著好奇的心情,邁著輕盈的步伐。走進了一個偌大而又嶄新的學(xué)校,開始我的中學(xué)之旅。
不到半天我和同學(xué),舍友們就熟了。本以為要一周才要融入這個大集體呢!第一天順利的很,和同學(xué)們相處的十分融洽,老師們都很和藹可親,我甚至覺得這是第二個家。
第二天,爸爸媽媽就來看我了,拿了一大包吃的,還問我:“有蚊子嗎?媽給你拿蚊帳來了。”我感動的都快哭出來了。因為在家我爸爸媽媽雖然都很關(guān)心我,但是像這樣被濃濃的愛包圍的感覺,還真不多。
第三天我就有點想家了。因為我班上的同學(xué)有的想家都想哭了,包括我以前的同學(xué)都哭了,我只顧安慰她們說:“有什么好想的.,別哭了,好不好?”但是我的心里也想,只是不那么強烈,我不會哭,因為我會換一個角度去想——還有兩天就回家了。
接下來的幾天也是如此快樂,好奇。
開學(xué)第一周我就認(rèn)識了不少于十個朋友。因為有七個的是我宿舍的,其余五,六個也是個性開朗而又愛交朋友的,當(dāng)然,我也是如此。我們熟得像認(rèn)識了好幾年的朋友似的,雖然還有兩個,我記不清名字。
開學(xué)第一周,我住了人生第一次宿舍;我吃了人生第一次學(xué)校食堂的飯;我上了第一次,地理,歷史和生物的課……有許許多多的人生第一次都是在這個開學(xué)第一周完成的。
一直挺到第五天時,回家后,我第一次覺得家是那么的溫暖。當(dāng)然,開學(xué)第一周很愉快,只要多適應(yīng)時間就好了。
以開學(xué)第一周為題的作文600字 12
經(jīng)過了一個月,四個星期,長達二十八天的寒假終于結(jié)束了,這周一,背上那沉重的書包,坐在那熟悉的校車上,我“回家”了。 到學(xué)校的第一周,用個不恰當(dāng)?shù)腵詞來形容我的感受,可以說是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受,可以將這一周分為這樣一類:第一天——興奮緊張日,第二天——無憂無慮日,第三天——超級無聊日,第四天——傷心舒坦日,第五天——勞累快樂日。 第一天:看到了多日不見的朋友,心情無比激動,可正當(dāng)大家興奮的討論自己寒假的見聞時,老師抱著一摞摞的試卷走了進來,大家看到那一摞摞的試卷,不覺緊張起來,那還有時間說話?
回位復(fù)習(xí)起來、 第二天:好不容易過了考試,接下來,就再也沒有什么風(fēng)浪阻止我們興奮的聊天了,下課之后,總會出現(xiàn)“三五一大話”的情景,三個五個人的湊到一起,總會有個公共的話題。 第三天:這一天的課程最多,用腦自然也會多了不少,下課后總會感覺腦袋漲漲的,想休息一會又發(fā)覺下節(jié)課更重要,只好又趕快拿出課本,仔細(xì)想一想要講什么。好不容易到了晚上,本算一算還有幾天回家,上了幾天學(xué),一算兩邊全是兩天,一點偏重情況也沒有,只好心里想著好無聊,嘴里喊著“好難過”! 第四天:考試成績陸續(xù)發(fā)了下來,有人“三喜臨門”,有人“三門皆灰”,而我卻“雙喜臨門”,不過有一門課考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不覺傷心萬分,又一想馬上回家,心里便舒坦下來。
第五天:沒有比這一天更快樂的了,誰都知道,今天就回家!但只這一天,就要把東西全帶回家,回到家不覺勞累了幾分,不過到家了,躺床上就可以大睡一覺。 學(xué)習(xí)如搭橋,這一周,就是橋基了,切記,橋基斷,則橋斷矣。
以開學(xué)第一周為題的作文600字 13
這周,一個特殊而完美的開始。迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的學(xué)校,心中感慨萬分。開學(xué)第一天,我懷著激動的心境來到教室,熟悉的'教室,熟悉的課桌,熟悉的鈴聲,熟悉的教師,熟悉的同學(xué)。翻開嶄新的課本,各科教師又帶著我們遨游在知識的海洋。
教師們陸續(xù)發(fā)下了好多書,我心想:哎,回家又要包一大堆書皮了!手肯定也要包痛了,又要寫好多作業(yè)了,玩的時間又少了。
早讀過后,我們的開學(xué)典禮開始了,首先是朱教師叮囑我們新學(xué)期里該做什么,不該做什么,然后是梅校長為我們新的學(xué)期致辭,最終是我們的安?泣S教師告知我們學(xué)校安全問題,不做危險的事情。開學(xué)典禮過后,班級里開始競選班干部了,朱教師在電腦屏幕上放了一張競選班干部的圖片當(dāng)背景,然后她嚴(yán)肅地說:“此刻班干部競選正式開始,請大家積極參加!”首先,王斐璽不緊不慢地走上講臺,對大家說:“大家好,我來競選的班干部是班長……”緊之后,盛奕涵帶著一張笑臉走上了講臺,對大家說:“大家好,我競選的班干部是班長……”經(jīng)過30分鐘的激烈競選,班干部名單最終出爐了!班長王斐璽,領(lǐng)讀員盛奕涵……
午時回到家,媽媽也向我提出了具體要求:一是尊敬教師,認(rèn)真聽課;二是要團結(jié)同學(xué),相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認(rèn)真完成作業(yè),提高作業(yè)質(zhì)量,寫好周記。
開學(xué)第二天,班級就正式開始上課了,同學(xué)們也開始了新的學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼,開學(xué)第一周就這樣過去了,一學(xué)期中最開心的一周也過去了。
以開學(xué)第一周為題的作文600字 14
開學(xué)第一周,通常都是我們學(xué)習(xí)熱情最高漲的一周,在這一周里,我們會把所有對新學(xué)期的期待都表現(xiàn)出來,直到我們遇上學(xué)習(xí)的難題。
“快教教我,這題我不會!”同桌一改從前不愛學(xué)習(xí)的模樣,拿著今天的作業(yè)題問我怎么做。要像以前的他,早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了,這就是開學(xué)第一周的魔力,總能讓那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛上學(xué)習(xí),也總能讓我們這些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,在一片世界將因為學(xué)習(xí)而改變的美好里,耐心教著他們做題。
這樣的情況,持續(xù)了好幾天。到底是幾天,其實也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了,畢竟“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的沒有耐性,還只有三天。在第五天的下午,也就是開學(xué)第一個周五的下午,有著周末的誘惑,同學(xué)們的內(nèi)心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦,又不想做了,不然還是留著周末再做吧!”我的`同桌又露出了他的原形,將開學(xué)第一天對我發(fā)過的誓言“我要天天寫完了作業(yè)再回家!”忘得一干二凈了。此時的他,又?jǐn)[出了一副學(xué)習(xí)有什么意思的表情,讓我這個同桌不知道該嘆氣好,還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時,他把作業(yè)本一合,以最快的速度將書本裝進了書包里,對著我笑嘻嘻地說:“你可以回家了,不用管我的學(xué)習(xí)了。我要去打球了!再不去活動活動,我肯定得憋死了!”我的開口,忽然就只能是嘆息,為他的現(xiàn)在嘆息,也為他的未來嘆息。
開學(xué)第一周,只需要不到五天的時間,那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)就會將他們對新學(xué)期的期待都拋到腦后,而我們這些愛學(xué)習(xí)的同學(xué),則望著難以改變的世界,繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。
以開學(xué)第一周為題的作文600字 15
時間就像水,我不再是一個經(jīng)常跑來跑去讀“我的床腳有那么亮的微光,會不會已經(jīng)結(jié)霜了?”大聲地。我們已經(jīng)正式成為青少年了。今天,我?guī)е鴮ν瑢W(xué)的懷念走進了學(xué)校。
一進校園就感覺到了一種不一樣的感覺的變化。教學(xué)樓右側(cè)建筑已完成一半以上。學(xué)校一年級有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激,就幾步?jīng)_到了51班。哦!不,是六班。
一進教室,我就看到了我最好的朋友:戴、顏。過了一個暑假,大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞,我聽不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨,僅在兩個月后就飛躍方上,并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文,他恨不得在數(shù)學(xué)上和陳先生一樣高。看著學(xué)生,大家都變了。我也想起了過去。拉著女孩去認(rèn)同楊晨的孩子。和戴打球;與方上討論數(shù)學(xué)問題。呵呵!那時候多有趣!
這時,鈴響了,班主任還是盛老師,數(shù)學(xué)老師還是陳老師,英語還是包老師教的.。我們彼此都很熟悉,仿佛有了歸屬感。
下午,有我們最喜歡的體育課。突然一個愛默生的聲音傳了出來:“同學(xué)們,集合”。我們轉(zhuǎn)身一看,是新來的老師。于是,像上學(xué)期一樣,我們閑散地聚在一起。老師看見了,就喊:“快點,快點!不要像蝸牛一樣!”新學(xué)期,老師不像以前那么溫柔了?磥砦覀儜(yīng)該加強紀(jì)律。
讓我們丟掉一些樂趣,洗掉一些無知,丟掉一些任性。再努力一次;多一份責(zé)任;多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣,邁出輕松的一步,洗掉自己幼稚無知的一面;我們需要一個新的開始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識的樂趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)!
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