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弘揚(yáng)好家風(fēng)的優(yōu)美句子
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到句子，大家肯定都不陌生吧，句子由詞或詞組部分和語(yǔ)調(diào)所表示的語(yǔ)氣部分組成。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？以下是小編為大家收集的弘揚(yáng)好家風(fēng)的優(yōu)美句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
弘揚(yáng)好家風(fēng)的優(yōu)美句子1
我家三代同堂，總共有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)�有我。每個(gè)人分工明確，各司其職，其樂(lè)融融，這源于我家良好的家風(fēng)正。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹介紹吧！
爺爺是個(gè)退休老教師，已經(jīng)六十多歲了，身子骨還是挺硬朗。他每天早晨起來(lái)去晨練，等我們上班上學(xué)了，他就開(kāi)始打掃家里的衛(wèi)生，然后開(kāi)始照顧小動(dòng)物，給我家的小鳥(niǎo)跟小兔子喂食，給陽(yáng)臺(tái)上的花澆水，爺爺告訴我，要善待身邊的生命，一次，我發(fā)現(xiàn)了一只從鳥(niǎo)窩里摔下來(lái)的小鳥(niǎo)，在爺爺?shù)膸椭�，我把受傷的小鳥(niǎo)送回了家。爺爺用自己的行動(dòng)教會(huì)了我要有愛(ài)心。
奶奶負(fù)責(zé)我們家的一日三餐，她每天早起去趕早市，買(mǎi)回好多好吃的，給我們做香噴噴的飯菜。吃飯時(shí)，每當(dāng)我剩下飯，或者把米粒掉到桌子上，奶奶都要給我講她們小時(shí)候的苦日子，告訴我要愛(ài)惜糧食。她還擅長(zhǎng)一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)的工作，總是把我的`衣服收拾得清清爽爽的。奶奶教會(huì)了我勤儉節(jié)約跟勤勞的美德。
爸爸是個(gè)教微機(jī)的老師，電腦操作比較自如，照相、攝像、制作光盤(pán)更是拿手。從小到大，他給我拍攝了許多相片、錄像，制成光盤(pán)。幼兒園小班跟中班時(shí)，還各拍了整整一天，給我留下了許許多多美好的回憶。家里電腦出了問(wèn)題，爸爸總是能輕松搞定，鄰居家的電腦壞了，也都來(lái)找爸爸幫忙，爸爸總是熱心地去幫他們修理，大家都夸爸爸是個(gè)熱心腸。從爸爸身上，我學(xué)到了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
媽媽也是老師，她在學(xué)校當(dāng)班主任，管理好多學(xué)生，很辛苦，回到家還得照顧我，是我的“專(zhuān)職輔導(dǎo)老師”跟“醫(yī)生”。她總是針對(duì)我學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)出一些習(xí)題，對(duì)我進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我掌握為止。當(dāng)我生病時(shí)，她總是守在我身邊，給我端水喂飯，無(wú)微不至得照顧我。媽媽讓我懂得了感恩。
爺爺奶奶很寵我，爸爸媽媽很愛(ài)我，但他們的寵愛(ài)不是溺愛(ài)，他們用自己的言行，影響著我，教育著我，讓我明白了許多做人的道理，學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
每天，我們家都充滿了歡聲笑語(yǔ)，老人慈祥，兒女孝順，孩子聽(tīng)話，一家人相親相愛(ài)，互相尊重。生活在這樣一個(gè)溫馨跟睦的家庭里，我快樂(lè)地生活，健康地成長(zhǎng)，心中充滿了幸福。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)跟家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。我們要從小家做起，樹(shù)立良好的家風(fēng)，這樣社會(huì)才能充滿正能量，我們偉大的祖國(guó)才能更加繁榮昌盛！
弘揚(yáng)好家風(fēng)的優(yōu)美句子2
爸爸媽媽從小教育我要孝順、善良，做一個(gè)好人。他們用自己的言行來(lái)影響我。
我的爸爸媽媽孝順老人，雖然我們跟爺爺奶奶不住在一起，但一個(gè)星期父母不少于兩次去看望爺爺奶奶。媽媽常說(shuō)“人老了，看一次少一次�！倍颐看味紩�(huì)為老人買(mǎi)一些好吃的。我有孝順的爸爸媽媽?zhuān)乙怖^承了他們的優(yōu)點(diǎn)。
爸爸媽媽下班回來(lái)，我為他們拿拖鞋，并遞上一杯熱乎乎的水。每天傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，便為辛勞一天的父母捶背、按摩。凡遇到媽媽的生日跟母親節(jié)，我總要給媽媽制作一張精美的卡片，上面寫(xiě)著祝媽媽“福如東海、壽比南山”或者是“節(jié)日愉快”！記得有一次母親節(jié)，我用彩條紙給媽媽精心制作了一枚戒指跟一串項(xiàng)鏈，并為媽媽戴上，媽媽感動(dòng)得眼淚流出來(lái)了。我生日的時(shí)候，我總是用我的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物以表達(dá)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。父親節(jié)來(lái)到了，我給父親洗腳并用零花錢(qián)買(mǎi)上一盒煙表示對(duì)父親的愛(ài)。
父母的孝順影響了我，他們的善良也熏陶了我。有一次，我們一家去商場(chǎng)，在商場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)一位老奶奶端著碗跪在這里，碗里有五元的、一元的紙幣跟幾枚五角的硬幣。她看見(jiàn)路過(guò)的人就追過(guò)去乞討，可行人都視而不見(jiàn)。這時(shí)候媽媽打開(kāi)錢(qián)包拿出了一張嶄新的.二十元錢(qián)，放到了老奶奶碗里。老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“大姐你心眼兒真好，謝謝！”媽媽只是微微一笑便拉著我走了。從這時(shí)起，我暗自下定決心也要做個(gè)善良的好孩子。
有一次在放學(xué)路上，我看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的孩子在欺負(fù)一只可憐巴巴的流浪貓，有的拽它的尾巴，有的拿腳踩在它身上，還有的拿剪刀剪它的毛。我看見(jiàn)了便著急地跑上去，抱起小貓?zhí)蹛?ài)地說(shuō)：“別怕，咪咪，我來(lái)保護(hù)你�！蔽矣州p輕地把它的毛捋順，然后我對(duì)這幾個(gè)調(diào)皮的孩子說(shuō)：“這么可愛(ài)的小貓，你們?cè)趺慈绦膫λ�？”說(shuō)著我把它帶回家，把經(jīng)過(guò)一說(shuō)，媽媽便爽快地答應(yīng)喂養(yǎng)這只小貓了。從這以后，我放學(xué)回到家第一件事就是看小貓喂小貓�？粗∝堃惶焯扉L(zhǎng)大，我感覺(jué)自己做了一件善事。
我家的好家風(fēng)“孝順、善良”使我健康茁壯地成長(zhǎng)，讓“孝順、善良”成為我們家永遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)的家風(fēng)。
弘揚(yáng)好家風(fēng)的優(yōu)美句子3
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)跟生活方式的總跟，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女跟家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的.好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望跟社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
弘揚(yáng)好家風(fēng)的優(yōu)美句子4
周總理立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向得助于深刻的家風(fēng)；三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng)；李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可見(jiàn)，家風(fēng)不僅有深刻的內(nèi)涵，而且會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。
家風(fēng)是嚴(yán)格的，它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。“竇燕山，有義方，教五子，史俱揚(yáng)�！毕氡卮蠹覍�(duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代，一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無(wú)憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運(yùn)低頭，從小嚴(yán)格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱(chēng)之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳。”經(jīng)上所述，我們可以知道，嚴(yán)格的家風(fēng)，有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
家風(fēng)是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀，想必一句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂(lè)不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問(wèn)題了。到那時(shí)，真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風(fēng)，有助于人取得成功。
家風(fēng)是深刻的，它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過(guò)人的外表，卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子，只不過(guò)是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的`教導(dǎo)和熏陶罷了。相反，如果她沒(méi)有以上兩種東西的幫助，可能會(huì)還是一位只知道情愛(ài)的小女人而已。由此可知，深刻的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。
現(xiàn)在，換個(gè)角度說(shuō)說(shuō)自己的家風(fēng)吧！我的家風(fēng)沒(méi)有上述名人的著名，亦沒(méi)有他們的意義深刻，而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響，這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)椋业募绎L(fēng)很簡(jiǎn)單，就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn)，堂堂正正的做一個(gè)大寫(xiě)的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的，這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。
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