有一種神奇讓我著迷作文_初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的有一種神奇讓我著迷作文_初二作文,歡迎大家分享。
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文1
豁一道刺目的白光劍一般劃破夜空直射大地。鄰居家的小孩兒趕忙躲進(jìn)了屋里,而我坐在院子里,凝望著那騰身在萬丈云層中的閃電,幼小的心中充滿了好奇。指著天空問媽媽:那是什么呀?媽媽走過來輕撫著我的頭笑著說:那是電,是閃電?爝M(jìn)屋吧!從此電在我的心中留下了難以磨滅的印象。
再到了我大了一些的時候,家中的那個插頭便成了我好奇的對象。我的小腦袋怎么也想不通為什么電視插上插頭就會出現(xiàn)引人入勝的動畫?為什么電飯煲插上了插頭就能燒出香噴噴的米飯?可是每當(dāng)我準(zhǔn)備動手親自去研究一番時,媽媽便一把拉過我的手嚴(yán)肅的說:不能碰!有電!危險,要觸電的!于是電在我心里地位又高了一截,無形之中,我對它更平添了一點敬意。
隨著我長大,我對電的了解也越來越多,但那滿足不了我那奇大無比的胃口,我對電的好奇與日俱增。
終于,我上了八年級,我一翻開新發(fā)下來的科學(xué)書就驚奇的發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期要學(xué)電。即使老師強(qiáng)調(diào)了無數(shù)遍,要先看前面的,不要看后面去。我依舊管不住自己的手,迅速翻到后面去,將電路電流電荷囫圇吞棗的讀一遍;本想就只看一遍,可這手,這腦已被牢牢的禁錮在了電的世界,無法自拔。不求甚解的讀了幾遍:原來雷電是云層摩擦產(chǎn)生的放電現(xiàn)象;幾個小小電子定向移動便能形成能量巨大的電流,這一切都令我為之著迷。直到下課鈴響起,我才慢慢合上書本,腦子里裝的還是關(guān)于電的一切。
科學(xué)課我每次都期待著,盼望著。終于,學(xué)到了第四單元,我似乎被打了雞血,上課積極活躍,搶著回答關(guān)于電的任何問題,拿著用自己的壓歲錢從電器市場買來的設(shè)備做實驗,學(xué)著科學(xué)老師的樣子用幾根短短的導(dǎo)線把一節(jié)小小的電池與小燈泡連接在一起,唿的一下,小燈泡亮了起來,忽明忽暗,閃爍著點點金黃的光芒,我的心也在這點光明的引導(dǎo)下飛向了遠(yuǎn)方。
在冬夜,我還偷偷的將設(shè)備帶到自己的房間,在被窩中用一根導(dǎo)線點亮小燈泡,照亮這個被窩,這小小的燈泡竟使寒冷的冬天多了一些溫暖,在黑暗中多了一點光明,太神奇了。
神奇而又神秘的電,令我為之著迷,為之傾倒。神奇的電尚有許多未知的領(lǐng)域,等著人們親手去解開它神秘的面紗,希望在那一行人中也有我的一席之地。
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文2
天空,像一張陰沉沉的臉,灰色的面孔,沉郁得仿佛要滴出水來。心,也是陰沉沉的。
本該愉快的假期,歡快的心,面對作業(yè)這個“爛攤子”,撐不住還是沉下來了。又一次被難題絆倒,咬牙切齒地把作業(yè)一丟,出去尋找一絲清閑快樂。
家里為數(shù)不多的小花小草,都被摘了幾片葉子,在手里揉捏撕扯著……直到看不出葉子的模樣,心里竟有一絲快意!突然,我的視線被一個小花盆里很不自然鼓起的一個小包吸引住了,只見包上裂開了幾條彎曲的縫隙,仔細(xì)一看,原來這里孕育著生命!是一株小草吧,看上去過不了多久就會破土而出了。心中的煩悶又燃起了熊熊烈火,一道惡念像閃電劃過心的上空:不讓它發(fā)芽!于是找了一塊土放在鼓起的小包上,還嫌力度不夠,用手向下壓了壓,這才滿意的走開。
回到客廳,戴上耳機(jī),聽著喜愛的音樂,拿一支雪糕,躺在沙發(fā)上,真是愜意!這才是生活。《系母枨鷵Q了又換,咬著雪糕棒還是感覺不對勁。雖然雪糕讓我的身體暫時涼快了些,但是心里還是有點煩,那鼓起的小包,未曾謀面的小小生命一直在我腦海盤旋著。它怎么樣了?都說生命是一種神奇的力量,那株小草會不會已經(jīng)突破了土層?不會吧,土塊那么重,一個柔嫩的小小身軀難道能把它頂起來?
想著想著,禁不住好奇心的軟磨硬泡,丟下被嚼爛的雪糕棒趕緊跑去看個究竟。土塊已經(jīng)不是當(dāng)時的模樣,它被舉起了一點點,斜斜的臥著,一片小葉子在土塊下頑強(qiáng)的撐著土塊,我仿佛看到它在顫抖,但還依然堅持著。我被這情景驚呆了,好一會兒才將自己的心從震驚中提出來;琶⑼翂K挑開,小草漸漸伸直了被壓彎的腰,兩片小巧的葉子在莖的兩端展開,它們很嫩,很綠,像是兩汪綠色的水,又仿佛兩塊毫無瑕疵,通透清澈的綠水晶!看上去如清晨的露珠一般脆弱,一觸即碎。但是,那兩片嫩嫩的綠色中,蘊(yùn)含著大自然給予的生命力。
古人創(chuàng)造了“生機(jī)勃勃”和“生生不息”二詞,也有詩云:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!币源藖眢w現(xiàn)生命力的強(qiáng)大。而此刻我感覺那一株小小的草兒就是生命力的擁有者,哪怕有土塊壓在頭頂,哪怕還沒有見過一絲光明,向上鉆的勁頭分毫不減。
陽光撥開云層,灑下一片金色,光幕之下,小草在輕風(fēng)中搖曳。這世上有一種神奇叫做生命力,它比古跡美景,比陽光天空更讓我著迷!
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文3
我第一次見“啟功”這個名字,是在電視上。再聽這個名字,是書法老師所說“啟功體”。
不知道是不是因為身體里流淌著炎黃子孫的血脈的緣故,還是因為它的蒼勁秀美,對于書法的神奇之處,我都有一種特別的情愫。
過年的時候,家家戶戶貼春聯(lián),我總會看見村子里的老人們拿出紅艷艷的宣紙,碾開柔軟韌性的狼毫,小心翼翼地研墨,墨香逐漸濃厚,彌漫到空氣中,這時候的我也最為安分。定定地看著他們左手微托右肘,筆尖輕觸紙面,留下一道道剛勁有力的筆觸,真是一個筆鋒一個宛轉(zhuǎn),這些行云流水的動作在我看來都有著神奇的魅力。
“要是我也會寫毛筆字,那該多好?”
時間一次次更迭過往,也在一步步實現(xiàn)愿望。稍稍長大,媽媽就送我到書法老師那兒。從執(zhí)筆開始,踏上這條洋溢著國魂的神奇的道路。
或篆或隸或楷或行或草,不記得多少個春夏秋冬在氤氳著墨香的日子里飛快流逝。秀麗的筆跡綻放在如蓮的白紙上。我不禁著了迷。
汗津津的夏夜,知了不知疲倦的鳴叫惹得人心煩意亂,沒有一絲風(fēng)。眼前的數(shù)學(xué)題仍是無解,密密麻麻的草稿紙上鋪滿了各種不一樣的答案,冥思苦想?yún)s毫無收獲。用力地畫上叉叉,將紙拋向腦后。目光落在書桌旁的那臺方硯上。
忽然想起久違的毛筆。
輕輕取出筆墨紙硯,翻開字帖。歐陽詢的《九成宮碑》,王羲之的《蘭亭序》,漢陽時所刻的《曹全碑》……不一樣的飄逸秀麗,厚重端莊都浮現(xiàn)出腦海。重復(fù)熟悉的步驟,嘴角不禁微微上揚,毛筆的毫兒小心翼翼地吮吸著墨汁,提起筆,上下起伏,橫撇點捺慢慢地在紙上暈開,那番別樣的情愫又涌上心頭。
我能體會到躁動的內(nèi)心逐漸趨于平靜,額邊的汗珠被窗外不知名的風(fēng)拂去,我會心地笑著。這真是一個神奇的過程。
再回過頭去看那道題,各類條件仿佛都已具備,嶄新的思路突如其來地闖入腦海。是書法讓我懂得了靜下心來。從那以后,我對于書法愈來愈著迷。每當(dāng)夜深人靜,總會悄悄寫上幾筆。哪怕是短暫的享受也能夠體會到愈來愈沉靜的內(nèi)心。
毛筆,讓我領(lǐng)略國粹的精華,是它,讓我在困難的時候不輕言放棄,這份神奇與美妙讓我深深著迷著。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
后來,我也有去仔細(xì)品味啟功爺爺?shù)淖郑K于明白他“書起千年之衰”。
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文4
“生活中必須有,也應(yīng)該有某種人生信仰,它偶爾用一句話、一場夢、一種表情或是一個事件向我們傳遞一種令人振奮的消息!泵筛珩R利如是說。
信仰是一種很神奇的東西,因為這種虛無縹緲,看不見、摸不著的東西,將許許多多素不相識的人的心緊緊凝聚在一起;蛟S在他人眼里不可理喻,但只有擁有了信仰的自己,才會明白也許這一生它會一直住在心里。
2015年8月17日,本是一個平淡無奇的日子,但因為是《盜墓筆記》中張起靈從長白山兌換十年之約的日子,數(shù)十萬稻米涌入長白山景區(qū)。外界許多人抱以斥責(zé)的態(tài)度,但對于盜迷們來說,這是對《盜墓筆記》陪伴歲月的交待,也是對《盜墓筆記》這種信仰的交待。
人生有多少個十年?在《盜墓筆記》漸漸淡出人們的視野的十年,稻米們選擇用忠實的陪伴,為十年之約畫上句號。既然稻米們并沒有擾亂公眾,反而帶來了一種異樣的激情,公眾又怎能以一己之見,去嘲笑追夢人的狂妄,去嘲笑他們“十年苦等又何妨,好過天人各一方”的執(zhí)著呢?
每個人都有不同的信仰,誰沒有青春追星的夢想?誰沒有站立潮頭的癲狂?在這個多元化的世界,我們?yōu)槭裁匆讯嘣娜松美硇曰郑兂刹豢蓜訐u的單向列車呢?
為了讓哈迷們擁有更加堅定地信仰,英國建立了霍格沃茨大廳堂,對角巷受到了全世界的歡迎;日本大街小巷隨處可見柯南的咖啡屋,在那里極度滿足了人們對柯南的喜愛!昂芏喙适,不就是因為沒有結(jié)局。所以才有了繼續(xù)等下去的理由!钡久讉儓允刂@個并不現(xiàn)實的信仰,對于他們來說,路途是用來走的,所以總會有終點;而光陰是用來數(shù)的,所以十年不會遠(yuǎn)。
《盜墓筆記》陪伴了許多人的青春,十年的沉淀,喜愛已經(jīng)變成了信仰。因為稻米們這種“桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈”的執(zhí)著,“用我一生,換你十年天真無邪”的信仰,很多人都說他們好像回到了青春,重溫了那段美好時光的激情。
信仰可以很簡單,也可以很復(fù)雜;可以像紅軍一樣用盡生命,也可以如盜迷一樣相聚守約。信仰是青春,是激情,它很神奇,但無法用語言描述。趁著青春激情還在,抓住自己或大或小的信仰,給自己一份交待。
如果有一種神奇,讓我著迷。那我一定會說:“那一種神奇,是信仰!
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文5
貓,是一種神奇的動物,它的神奇存在于身體的各處,很多人習(xí)以為常,但作為從小和貓滾作一團(tuán)的我,卻深知它的神奇,越深入研究,就越讓我著迷。
我最先著迷于貓腳底下的肉墊,粉粉的,厚厚的,軟軟的,很讓人喜愛。就像兩朵云彩,這使貓咪從高處跳下不會摔倒,走路也想騰云駕霧搬悄無聲息。有一次我在玩它的肉墊和毛絨絨的爪子時,不小心重捏了一下,就猛然發(fā)現(xiàn)可愛的肉墊邊上,居然露出了猙獰尖銳的爪子。正當(dāng)我在發(fā)呆的時候,貓咪像是被發(fā)現(xiàn)了秘密武器一般,連忙掙開我的束縛,收起了尖銳的爪子,而我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸,對貓咪爪子的構(gòu)造驚嘆不已,自此我打開了對貓咪的好奇之門。
有次晚上,帶著貓咪出門,貓咪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在我前面帶路,偶爾回頭張望一下,我突然發(fā)現(xiàn)貓咪的眼睛散發(fā)著淡綠色的熒光,我在好奇心的驅(qū)使下,飛快地跑到貓咪的身旁,捧起它毛茸茸的小臉兒,仔細(xì)端詳著,我是知道貓咪在漆黑的夜晚看清路而且眼睛會“發(fā)光”的。但這是為什么呢?鬼使神差下,我顧不得遛彎兒玩耍,急匆匆地抱起貓咪趕回家查閱資料!芭!原來是這樣。 蔽遗牧艘幌履X袋,又盯著貓咪的眼睛看了好一會,原來貓咪的眼球視網(wǎng)膜的后方還隱藏著一個神秘的結(jié)構(gòu)—照膜。照膜可以通過視網(wǎng)膜的部分光線返回視網(wǎng)膜上,這樣貓咪就可以利用照膜把昏暗的背景轉(zhuǎn)變成較為明亮的顏色,而部分照膜反射出的光線,就被人眼看到了,就是所謂的發(fā)出“淡綠色的光”,有了這些資料我越發(fā)的對喵咪這種神奇的動物著迷!
我認(rèn)為,貓咪的神奇集中體現(xiàn)在它的打鼾聲,“咕嚕咕嚕”仿佛在哼著一首古老的曲調(diào),每當(dāng)它躺在我腿上時,那悠遠(yuǎn)的聲音就如清水般淌進(jìn)我的心底,一下一下的敲擊著,一下一下的拍打著,一下一下的訴說著……就如古老的鐘聲,給人舒適安寧;又如一朵朵浪花激起,便在我的心上泛起點點漣漪。這次,我不想再去探查些什么,就任由這神奇在我的心底,總有一天,我會靠自己的努力,親自解開貓的秘密,找到那令我沉醉的根源!
貓咪,你的神奇,讓我著迷!
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文6
當(dāng)我贊嘆大自然的綺麗時,你問我:“什么是大自然?”你覺得大自然是一幅美輪美奐的畫卷,我們只不過在欣賞它的一隅。你的想法很詩情畫意,靜謐美好,像山水畫似的典雅恬靜。但畫終究是畫呀,它是蘊(yùn)含了人類內(nèi)涵和思想的藝術(shù)品;畫的每一隅縱然千姿百態(tài),但那是從藝術(shù)角度欣賞,從人類思想里過濾。
大自然千變?nèi)f化,時遷物換,但它的本質(zhì)永遠(yuǎn)不變,它的每一隅性質(zhì)都是一致的?吹竭h(yuǎn)處奔騰跳躍的白尾鹿了嗎?看到地上不斷被啃食卻不斷再生的青草了嗎?看到林中潛伏的斑斕美洲豹了嗎?一切都是周而復(fù)始地存在于一個強(qiáng)大的機(jī)體。大自然永遠(yuǎn)都存在于生命,生命永遠(yuǎn)存在于大自然。這就說明了它的流動性和循環(huán)性,生命是動態(tài)的,是存在受獵與狩獵中的。這時你問:“為什么環(huán)境景象如此靜態(tài)祥和?林木滯立?”記得狐貍對小王子說的話嗎?“只有用心才能看清。實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的!鄙歉惺艿,關(guān)閉傲慢的視覺,開啟敏感的第六感知。
生命,是一直一直悸動的心跳。
生命,是奔騰而后傾泄的血流。
生命,是生死攸關(guān)搏發(fā)的肌腱。
生命,是壓迫緊繃即發(fā)的經(jīng)弦。
生命,是微小迅速敏捷的細(xì)胞。
“生命為何這樣充滿靈動?”你又問,“為什么呢?”生命是殘酷的,是無情的,它使弱者終日惶惶,使強(qiáng)者為之操勞。瞪羚時刻提防獅群、鬛狗的襲擊,吃草也敏捷迅速,頻率快高,不時環(huán)顧四周!疤膳铝!”你搖頭。哦,聽我說,我的朋友,這種生活固然令人神經(jīng)緊繃,恐懼一觸即發(fā),但它卻使鹿群擁有更多美好與活力,它們學(xué)會珍惜每一刻的休閑,每一秒安靜踱步、吃草的時光,它們也許沒有那么多人類式的感慨和思想,但它們會感悟到生命的美好真諦,在惶惑的間隙中盡情釋放本性,它們會比慵懶的三趾樹獺擁有更多愜意。生命無情似有情,壓抑中的釋然更迸發(fā)它的活力與美妙。
也許,你這才想起:“生命存在于我,我存在于生命呀!”生命,應(yīng)該就像道吧,人在自然,只要得到快樂自足,便忘了道的存在。
順其乾坤,讓生命融入大自然,任其本性發(fā)展。
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文7
上輕提,不微重按,筆鋒回轉(zhuǎn),筆走中鋒,似錘過沙痕,刀刻薄紙……”這看似武俠小說中所謂“武林秘笈”的句詞,其實是學(xué)書法運筆的要點?粗菑垥ㄈ泉劦莫劆,我不禁回想起以前學(xué)書法的事。
有一次我去看書法展覽,看著那一幅幅變化多端、令人品味無窮的書法作品,真是讓人羨慕不已!要是我也能寫得一手好字,那該多好啊!征得媽媽的同意,我開始了提筆追夢的旅途……
我興致勃勃地來到老師的工作室。一踏進(jìn)門,一股濃郁的墨香味撲鼻而來,工作室內(nèi)一幅幅的字畫,更增添了一股古色古香的書卷氣。我走了進(jìn)去,老師寫字的身影吸引了我的目光。
只見老師穩(wěn)如泰山般站在桌前,拿起修長的毛筆,蘸滿墨汁寫了起來。老師的手快速抖動,手腕靈活至極,用力巧妙,筆走龍蛇,似清風(fēng)般靈動飄逸;筆尖點點,極盡變化,如練醉拳,時快時慢,龍飛鳳舞,一剎那間,一行剛勁有力的行書已躍然于紙上。站在一旁觀看的我,看得入了神,竟忘了跟老師打招呼。老師微微一笑,說:“看得出來你很喜歡毛筆字,來這里學(xué)是要吃苦頭的,想學(xué)什么字體?楷?行?草?還是棣書?”我正陶醉在老師寫字的動作里,搞不清老師在說些什么,牛頭不對馬嘴胡亂點了點頭,惹得在場的學(xué)哥學(xué)姐哈哈大笑起來。
可是,到了我“自由發(fā)揮”時,才真正嘗到苦頭。本以為隨意來兩筆就行了,可手就是不聽使喚,寫出來的字歪歪斜斜。我不氣餒,不厭其煩地在一張張紙上寫下無數(shù)個:“一”字……那時正值酷暑,工作室像個大悶爐,豆大的汗水在我臉上滑下來,后背早已濕透,別人去休息了,我還咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)……不知不覺中,兩個小時過去了,日落西山,我也終于過了練筆畫這一關(guān)。老師對我大為贊賞,我高興得一蹦三尺高,連走路都哼著小曲!
從此以后,我不停地默想筆的運法,一有時間便拿出筆墨紙硯,寫上兩張,一個星期下來,我的書法進(jìn)步很快,經(jīng)常受到老師的贊賞,我學(xué)得也更勤了。
功夫不負(fù)有心人,這張書法獎狀,便是最好的見證。我也對書法更為著迷了。書法不僅在不經(jīng)意間陶冶了我的情操,更練就了我的毅力!
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文8
周末晚上,母親說:“丫頭,明早給你熬碗魚湯吧!闭Z笑嫣然。
“好啊。”嘴上答應(yīng)了,心中卻存下了一個疑惑:為何要用“熬”的呢?說“煮湯”“煲湯”,難道不可以嗎?
晨光熹微之時,母親大展身手,準(zhǔn)備熬一鍋好湯,我站在灶旁端詳:母親打開煤氣灶,細(xì)碎的藍(lán)色火焰歡喜雀躍,團(tuán)團(tuán)擁簇著鍋底。倒入些許食用油,慢慢加熱,待金黃的油在鍋底“辟里啪啦”炸起來時,再滑入兩尾鯽魚,小心翻轉(zhuǎn),當(dāng)魚的鮮香鉆入鼻息,裊裊撩人時,加三勺清水,煎得金黃的鯽魚歡快地在水中翻滾,淡淡的油脂在水面交漾旋溢。母親小心地蓋上鍋蓋,將火調(diào)至文火,柔和的藍(lán)火慵懶地舔舐著鍋底。一切準(zhǔn)備就緒,只等待掀鍋那一刻的香氣四溢。
“這樣就能熬出魚湯?”這過程簡單得令我生疑。
“還需慢慢熬著呢!蹦赣H沖我溫柔地笑了笑,把目光投向明凈的窗外。清晨的陽光,碎金子一般灑在爐灶上,也灑在爐灶旁靜靜等待的母親身上。
等待的過程是一種煎熬,在時間的點滴流逝里,我的耐心逐漸消磨殆盡。我按捺不住,幾次三番掀開鍋蓋:魚依然是魚,水依舊是水。失望像漲起的潮水,一波波沖刷著心靈的海岸,我不禁長嘆了一口氣,母親像看穿了我的心思,淡淡地說:“沒熬過仍舊是水,熬過了就是鮮湯!
熬湯,熬湯,我反復(fù)咀嚼著這個看似平常的詞眼,只覺得口齒生津,別有一番滋味:熬過了,冰封千里的冬天悄然離去,明媚的春光,翩躚而來。原來,“熬”字,另有深意。
我不禁想到……
曾幾何時,我一遍又一遍地彈奏箏曲,手指麻木,早已沒了知覺;曾幾何時,我面對著望不到頭的橡膠跑道,跑了一圈又一圈;曾幾何時,冬夜拉起漆黑的簾幕,我依舊伏案練題,不知疲倦……一次次的“熬”,換來的是一手精湛的古箏技法,是強(qiáng)健的體魄,是令人羨艷的學(xué)習(xí)成績。
熬過了,生命便散發(fā)出芬芳。這種神奇令我著迷。
怔愣間,鮮美的魚湯香氣已縈繞于鼻尖,也充盈著整個廚房!棒~湯,熬成了!蹦赣H笑意盈盈,“來,喝一口吧!蔽覐哪赣H手中接過骨瓷湯碗,所有的醇厚在那一刻噴薄而出——難以置信,如此簡單的食材,竟醞釀出了如此驚世美味!奶油白的魚湯,濃稠如凝脂,翠綠的蔥絲,點綴其間。湯白,蔥綠,色澤清新明艷,仿若一幅絢麗的油畫。
細(xì)啜著這碗母親用耐心和愛意精心熬制的魚湯,熨帖的不僅是我的胃,還有我的心靈。時間足以見證一切神奇:熬過后的魚湯鮮美無比,熬過后的人生精彩至極。
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文9
世上有許多神奇的事物,而最讓我著迷的則是流行了幾千年的中華瑰寶——圍棋。
圍棋縱橫十九路,構(gòu)成了三百六十一個交叉點,其中蘊(yùn)含著無窮無盡的變化。上個世紀(jì),聶衛(wèi)平棋圣在中日擂臺賽上十一連勝,這陣?yán)夼_旋風(fēng)極大地鼓舞了中國人學(xué)圍棋的熱情,我的父親也被 帶動。當(dāng)我九歲時,父親開始教我圍棋基礎(chǔ),之后,我又進(jìn)了圍棋培訓(xùn)班,正式開始學(xué)習(xí)圍棋。
在圍棋班的時光是快樂的。學(xué)習(xí)定式時,老師在大棋盤上擺定式手?jǐn)?shù)·講定式衍生出來的變化;我們則在座位上的棋盤跟著研究,定式在各個場面下的神奇運用讓我深深著迷。老師講完課,我們便找其它同學(xué)下棋。在一盤又一盤的磨煉中,原先只會滿盤亂殺`死圍大空的我,逐漸領(lǐng)悟到圍棋的神奇是有它的戰(zhàn)略性,于是我慢慢地學(xué)會了&qut;攻則有利“”入界宜緩“等原則,在攻擊中撈實地,在平淡中尋戰(zhàn)機(jī),很快從同學(xué)中脫穎而出,成為了NO.1。
圍棋是有段位的,段位在很大程度上能代表一位棋手的水平。提升段位的方法就是參加段位賽,取得 名次,從而升段。剛開始打一段的時候,我上午三戰(zhàn)全勝,當(dāng)時心情無比激動,簡直是欣喜若狂?商煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍福,下午的比賽我竟然全輸了出去!我的情緒一落千丈,簡直都 要哭出來了,這時父親對我說:“這次比賽雖然沒有升段,但是卻證明了你的水平還有待提高。這次失敗帶給你挫折,可是也會讓你增長經(jīng)驗,更加不屈不撓,我想這也是圍棋的一種神奇吧。“聽了這番話,我的心智仿佛一瞬間就成熟了許多:”是呀,勝負(fù)固然重要,可我們應(yīng)該要保持良好的心態(tài),把勝負(fù)看淡一些,勝又何喜,敗又何悲?
之后,我又參加了許多次定段賽與圍棋比賽,當(dāng)然有勝有負(fù),可我的心態(tài)已經(jīng)平靜`淡然了許多,每次都取得了不錯的成績,有幾次比賽還擊敗了數(shù)名強(qiáng)手,奪得了冠軍。圍棋給了我一股神奇的力量,讓我在平時的圍棋研究中不能自拔;在比賽中勇往直前,向著好名次沖刺......
圍棋帶給我自信,帶給我冷靜,帶給我成功。有一種神奇讓我深深著迷,那就是圍棋的神奇!
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文10
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。
——題記
有一種神奇,它來源于內(nèi)心深處,是一種不可名狀的神奇,那是對理想信念的堅持與執(zhí)著。為了它,可以克服一切困難,打敗一切強(qiáng)大的敵人,甚至寧死不屈慷慨就義。這種堅守信念的執(zhí)著,很神奇,令我著迷。
沿著歷史的扉頁,追隨歷史的痕跡,長歌當(dāng)嘯,駝鈴陣陣……回望東漢時期,曾有一個人渲染了整個天空,他就是班超。公元62年,班超隨在官府任職的哥哥班固到洛陽,而他,整日為官府抄寫公文,所得報酬僅僅只能維持生活。一次,他一邊抄寫公文,一邊想起自己的抱負(fù)——做一番大事業(yè),心情激動,憤然棄筆,毅然從軍。因作戰(zhàn)英勇,接連升遷。后來,朝廷派班超出使西域,他帶著極少的隨從,靠自己的勇敢和智慧克服重重困難,為東漢與西域的友好往來做出了杰出貢獻(xiàn),被封定遠(yuǎn)侯,實現(xiàn)了自己一生的抱負(fù)。
這種為信念而棄筆從戎的神奇令我著迷。
有些人的理想不僅僅為了自己,還上升為對百姓的'同情關(guān)愛。遠(yuǎn)大的理想下,無不有一個迷人的寬廣的情懷。偉大的現(xiàn)實主義詩人——杜甫,是他們中的代表。他的一生,雖窮困潦倒,仍念念不忘為天下百姓疾苦鼓與呼!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏”,這些膾炙人口的詩句以及“三吏”“三別”這樣偉大的詩篇,至今讀來,仍令人熱血沸騰。盡管他沒有實現(xiàn)自己的理想,在饑餓貧窮中死去,但他心系百姓,心憂國家,這種偉大的情懷,卻令人肅然起敬,擊節(jié)贊嘆。
這種為信念而終其一生呼號的神奇令我著迷。
縱覽歷史長河,這樣的“神奇”的人和事浩若繁星,很多很多,也讓我沉迷其間。譚嗣同最為突出!拔煨缱兎ā笔『,支持變法的人紛紛逃亡,梁啟超、康有為也逃往日本,但譚嗣同堅持不走,還組織大刀隊救光緒帝,可惜營救失敗。眾人勸他東渡日本,他卻堅定地說:“各國變法,無不從流血而成,今中國未聞有因變法而流血者,此國之所以不昌也,有之,請從嗣同始!彼徊断芦@,仍寧死不屈,直至走向刑場時,他鎮(zhèn)定自若,高呼“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉快哉!”慷慨就義。
這種為信念而從容就義的神奇令我著迷。
理想信念是人生的精神導(dǎo)向,為人生道路指明了奮斗方向。一個人只要有了堅定的信念,就能精神振奮,克服困難,甚至生命受到威脅,也能笑對死亡。
花開花落,月缺月圓,我為信念而著迷!
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文11
中國過是個獨特的國家,當(dāng)然漢字,也是很獨特的,學(xué)過英語,也略懂些日語,又見過韓文,也看過德文,但是,我最喜愛的還是我的母語——漢語,漢字。
有趣的漢字
大家都生在中國,自然對漢字在了解不過,漢字方方正正,寫起來鏗鏘有力,與其它的字體比起來,顯得干凈整潔,容易分辨,但是,漢字也是最難學(xué)習(xí)的,漢子,既有同音字,多一字,又有一個多譯現(xiàn)象。小時候當(dāng)我們學(xué)寫漢字的時候,就為此鬧過不少笑話。
一年級老師要我們用“長生”這個詞造句,有的同學(xué)就寫到:“媽媽買來的花生長短不一”。還有人寫道:“我們學(xué)生,長大要為人名服務(wù)!”甚至還有同學(xué)寫到“人的一生長”。老師看了鼻子都快氣歪了,就罰我們默寫兩篇詩。從此,我們就決心學(xué)好漢字。(因為被罰怕了)多有趣的漢字。
巧妙的組合
一個漢字念字,兩個漢字也念字,有的漢字有偏旁,部首,有的漢字確是獨體字,可是,兩個獨體字組合子一起,有時也念字,不是獨體字的和獨體字組合在一起,它還可以念字。
就不如說“!薄巴觥眱蓚字,既沒偏旁也沒部首,可組合在一起——“牤”就念字,既有了偏旁,又有了部首,還有“車”字和:“鹿”字,本來是兩個互不相干的字,組合在一起,卻變成了“車的輪子”。有的字更有意思。比如說“扶”這個字,“夫”本來就像一個人,扶人,扶人得用手扶,所以“手”和“夫”和在一起才念“扶”。漢字,其實不難理解,只是區(qū)分與我們又沒有看透它而已。
令人費解的句子
學(xué)習(xí)這么多年漢字了,我一直覺得它是個有意思的東西,它可以把幾個漢字連接在一起,湊成一個句子,而有時這個句子,就不單單是一個意思,就像——小明與剛剛殺了一盤象棋,小明大敗剛剛,小明非常高興。這個句子,其實很令初學(xué)漢語這費解:“殺”的意思是使人活動五失去生命啊!還有,這個后半句中的“大敗”,應(yīng)該是大大慘敗的意思,那后面為什么還說小明很高興呢?其實,這就是漢語中的奧秘:殺這個詞,在這句里的意思其實是比賽,只是這樣用更生動罷了,而“大敗”,它還可以解釋為“大大的打敗”所以,言外之意就是小明贏了唄!
看看!這一個個小小的漢字竟有如此大的魅力!多神奇。∷裕乙稽c點長大,對漢字慢慢接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多的樂趣,這使我沉迷在漢字的海洋中,漢子,它深深地吸引著我……
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文12
愛,真讓我著迷 最偉大的愛——母愛! “快起床,小懶蟲再不起床上學(xué)就要遲到了……”哎,媽媽的大嗓門真讓我受不了,我只得和周公說拜拜了。一切洗漱完畢,媽媽把她精心制作的早餐放在我面前,看著我狼吞虎咽的樣子,媽媽笑了。出門時媽媽說:“把這塊面包帶著路上吃,今天考試,你要認(rèn)真一點哦”!“Yes!闭f完我就出門了。忽然,聽見媽媽說:“come on”,而且媽媽的眼睛里有“美麗的水花”,我頓時精神百信,決不辜負(fù)媽媽的重望。
母愛的感覺暖暖的。 最美麗的愛——關(guān)愛 快速奔向?qū)W校,今天考試我可不要被老師臭罵一頓!鞍。∧膫人這么沒有公德心把香蕉扔在馬路上,害的我跌了一跤,不,是跌了一大跤,好痛哦!媽媽,嗚嗚……”!靶∶妹,沒事吧!”我立刻停住了哭說:“我的腳好痛哦!”“來,我扶你起來,你是要去上學(xué)?”“嗯。”“你也走不了,我扶你去上學(xué)!”“那你……”“我沒事!薄跋麓我⌒囊稽c哦……”到了學(xué)校,她走了,我大聲順道:“謝謝你,姐姐……”說完,她轉(zhuǎn)過頭來送和一點甜甜的微笑,真是太美了,比蒙娜麗沙還要美。 關(guān)愛的感覺美美的。 最純潔的愛——友愛 “怎么啦?”好友欣問,“沒什么?剛才跌了一跤!薄澳氵@個冒失鬼,肯定是上學(xué)路上又跑了吧?看,現(xiàn)在倒霉了吧?”“哎呀我都已經(jīng)夠倒霉的了,你就別挖苦我了!薄拔疫@哪是挖苦你,哎算了你真是狗咬呂洞濱,不識好人心,我先帶你到醫(yī)務(wù)室去。”欣帶我來到了醫(yī)務(wù)室、醫(yī)生給我檢查后然后擦點藥水準(zhǔn)備包扎傷口,擦藥水的時候,我不住的嚎著:“疼疼……”,我偶然一抬頭看見好友欣在抹眼淚,我為了不讓她傷心只好強(qiáng)忍著,不叫疼。
友愛的感覺甜甜的。 最無私的愛——師愛 我應(yīng)有事到老師辦公室去,老師安排我在她身邊坐下,對我說:“傷口還疼嗎?”“哦,不疼了”“哦,那就好,今天是期末考試你有信心嗎?”“Yes。”“好,考試的時候認(rèn)真審題,注意答題的方法,不要心急,要有耐心,仔細(xì)的檢查……”。最后,老師說:“我相信你一定能行的,對嗎?”“對!”我大聲說。“好, come on,come on!”聽到了老師的鼓勵,我信心十足。 師愛的感覺棒棒的。 用心去發(fā)現(xiàn)吧!其實愛就在我們身邊 愛,真讓我著迷。
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文13
高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。
這是我們常聽到的一句名言。的確,書籍給予了我們許許多多的知識,使我們不斷地進(jìn)步。書,伴隨著我過了一年又一年,它在我寂寞時陪伴我,在我渴望得到知識時幫助我,它使我不再寂寞,給予我知識,告訴我道理,因此,讀書使我著迷。
從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在,在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書,這些書中,有些是為我展現(xiàn)了一個又一個動人的,有些是使我擁有許多好詞、好句、好段,有得讓我明白了人生的道理,還有些就是給予了我科學(xué)的道理,這些書都給予了我許多好處。同時,這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我,使我在空余的時間常常拿起閱讀,翻起一頁又一頁,使我漸漸沉迷其中,似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時,我在空余時間總會去圖書館,細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書,記下文中的好詞、好句、好段。
記得有一次,我被圖書館中的《根鳥》給迷住了,我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié),當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時候,我的心十分緊張,而當(dāng)看到喜悅的場面時,我的心又放松了許多,但是,時間過的真快,當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時候,就已經(jīng)到了中午,我戀戀不舍地放下了那本書,走出了圖書館?墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié),心中一直想繼續(xù)看下去,想知道整個的情節(jié)。
渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬!。我在那短短的五天中,一直想著,《根鳥》這本書的內(nèi)容,同時,也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容,我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點到來。千盼萬盼,雙休日終于到來了。我再次走進(jìn)了圖書館,拿起了那本書繼續(xù)閱讀,我一頁一頁翻著,那情景也一點一點地出現(xiàn)在了我的眼前,經(jīng)過長時間的閱讀,我終于將那本書看完,也知道了最后的結(jié)果。在這天,我不僅知道了的結(jié)果,我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。
讀書讓我增添了許多樂趣,我也學(xué)會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個字“讀書”。只有先學(xué)會讀書,才懂得享受讀書的樂趣。只有讀書,你的生活才有意義,你的人生才會綻放出光芒,你也才不會虛度此生。
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文14
天色漸漸晚了,下課鈴聲如約而至。樹葉在搖晃,沙沙聲傳滿過道。人群在涌動,學(xué)生們好像歸心似箭的小鳥一般,嘰嘰喳喳地奔向自己的父母。
我在教室里慢慢吞吞地收拾,低落的心情讓我周圍籠罩著一片陰霾。我總會不經(jīng)意地想起一些壞事:考試沒考好,作業(yè)質(zhì)量也變差,走路還摔了一跤。我背起裝滿教科書的書包,揣著郁悶下樓。我走的很慢,摸著光滑的扶手,皺起眉來。
。〗裉熳鍪裁炊疾豁槪∥沂捌鹨活w棱角分明的小石子,用力一拋,然后這可憐的家伙不見了蹤跡。我大步走向門口。當(dāng)左腳將要邁出門的那一刻,我停住了。
風(fēng)微微吹著,涼涼的。我睜圓了眼睛,微張著嘴巴,手抓著門框,打量著門外的風(fēng)景——晚霞與夕陽。
太陽像是悠閑自得的老者,但眼中智慧的光芒仍在閃爍。它的動作也慢吞吞的,觀察蕓蕓眾生的百般模樣,在遙遠(yuǎn)的天際淺淺地微笑。太陽身旁,還有純白的云朵,布滿天空?刻柦,像是被染上了五顏六色的綢緞,橙粉金三色似乎被糅合在了一起,化成一種不可言說的美妙的顏色。云兒好像也在發(fā)光似的。而在朵朵色彩斑斕的云和純白無暇的云之間,還有一種云,上面白得像棉花糖,下面灑了一點點五彩的顏色,亮閃閃的,一半真實,一半虛幻。我很喜歡它。
我笑了。竟從沒注意,云和太陽這樣天天都見的東西,竟會如此美。搭配在一起,似乎成了一幅舉世無雙的畫作。
真是——神奇極了。
或許人的一生也和藍(lán)天中的云一樣,笑的哭的,累的煩的,如此種種,都會出現(xiàn)在人生里。正如那云,各種顏色的都有,很像個大調(diào)色盤,只不過,你永遠(yuǎn)都不知道下一個會是什么顏色。
這變化無常的人生,才是最精彩的,不是嗎?
不知站了多久,發(fā)呆的我一直站在門口,十分鐘,也許二十分鐘。時間都定格在這一刻。
“樹欲靜而風(fēng)不止!蔽覒(yīng)該去改變自己,而不是干站著怨天尤人。我拍拍自己的臉,把自己拽回現(xiàn)實中。
夕陽下的景色,美輪美奐,似乎,像仙境一般。人已十分稀少了?諘绲男@里,大片大片金色的陽光鋪在泥土上,好像拾一把便能吃掉。陽光很溫暖,很溫柔,仿佛在撫慰著我的心。
有一種神奇讓我著迷作文_初二作文15
“珊珊,我都叫你三遍了。我們還得去機(jī)場接爸爸呢,都快來不及了!”隨著媽媽的一聲“怒吼”,我貪婪地瞥了最后一眼《呼嘯山莊》,戀戀不舍地放下書——沒辦法,誰叫讀書這么讓我著迷呢!
第一次接觸到書,還是我4歲的時候。一次,爸爸從幼兒園接我回家,車站附近的一個書攤吸引了我。我拉著爸爸?jǐn)D進(jìn)人群,好奇地看著那琳瑯滿目的書,看著捧著書專心閱讀的人們。忽然,一本色彩艷麗的書深深地吸引了我,于是,我就纏著爸爸買下了一本《小人國歷險記》。盡管那本書花去了我們的車票錢,盡管那一次我和爸爸是走回家的,盡管我的腳上磨出了水泡,但我卻萬分高興,因為我終于擁有了屬于自己的一本書。
如今,我已擁有了整整一個書柜的書,而且,讀書越發(fā)使我著迷。
一次,媽媽蒸上米飯,叫我注意看著。而我這時正在津津有味地讀著書,就心不在焉地隨口“哼”了一聲。媽媽見我答應(yīng)了,便放心地出去買菜了。我沉浸在書中:那巍峨聳立的高山,那波濤洶涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那驚心動魄、扣人心弦的故事情節(jié)……使我如醉如癡。咦?奇怪,香甜的大米飯會夾著一股焦糊味?“呀!”我大叫一聲,沖進(jìn)廚房。我沮喪地望著那鍋燒糊的米飯,那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看著我:哼!誰讓你不管我,這下子夠你瞧的!看你怎么辦!“怎么辦?怎么辦?”我焦急地在廚房里直打轉(zhuǎn)。唉!這下可好,不僅要咽這難吃的糊米飯,而且又要忍著聽媽媽的嘮叨:“書蟲,書蟲,就會啃書,不干正事……”哎,有了!有一本書里不是介紹過,可以在蒸糊的米飯中插入大蔥,兌進(jìn)牛奶嗎?何不試試?說干就干,我把洗凈的大蔥切成段,插入米飯,又兌進(jìn)一些牛奶……嘿!你還別說,這一招可真靈:不但焦糊味沒有了,而且還有一股牛奶的清香呢!吃飯的時候,爸爸、媽媽還直夸我手藝高,他們哪里知道,這多虧了書救了我的駕呢!
讀書陶冶了我的性情,增長了我的才干,我從中受益匪淺!栋屠枋ツ冈骸肥刮叶昧耸裁词钦嬲拿,《變形記》使我看清了資本主義社會的世態(tài)炎涼,《簡·愛》使我領(lǐng)悟了愛的真諦……
“多讀一本好書,就多打開一扇認(rèn)識世界的窗口。”我在讀書中享受到了無限的樂趣。讀書又怎能不使我著迷呢?
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