美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文,歡迎大家分享。
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文1
星期一,我隨著媽媽和媽媽的幾個(gè)朋友一起坐著輪船來(lái)到了惠東的三角洲,三角洲處處都是美麗的風(fēng)景,但是讓我最念念不忘的還是那美麗的海底世界!
我們迫不及待地來(lái)到了大海準(zhǔn)備潛水,哇!這里的景色真是讓人意想不到的美。大海特別藍(lán),天空特別晴朗,水天一色,無(wú)邊無(wú)際;海風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),讓人有說(shuō)不出的舒服;海浪還隨著海風(fēng)忽高忽低,旁邊的椰子樹也仿佛在跟著“旋律”搖頭,好像在上演一曲“海上奏鳴曲”!
我們換上泳衣,穿上“裝備”,興奮得三步并作兩步走向前去。在我們的潛水教練的指導(dǎo)下小心翼翼的下了水,海底世界也是讓我們出乎意料,驚嘆不已,大開眼界!
我們清晰可見,海底有各種奇形怪狀的珊瑚,珊瑚里還有許許多多的小洞,每個(gè)小洞里都有一條條小小的魚兒,這可能就是所說(shuō)的珊瑚蟲吧!我跟著教練來(lái)到了更深的海底,這時(shí)一群群小魚在我們眼前自由自在地游來(lái)游去,嚇得我的心怦怦直跳,每群小魚的前面都有一條“領(lǐng)頭魚”;我們還看見好幾個(gè)像“地雷”一樣的海膽,大膽的教練一伸手把海膽抓了過來(lái);繼續(xù)游著,我們還看見了幾簇海草,雖然不是很長(zhǎng),但是也像一位婀娜多姿的少女,亭亭玉立。
我們潛完水后,換上了舒適的衣服,還吃了新鮮美味的海膽,讓我們開心極了!海底世界的美景真是多姿多彩,令人大飽眼福,讓人流連忘返!
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文2
6月14日中午,蕭報(bào)小記者進(jìn);顒(dòng)再次走進(jìn)了第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),全體小記者齊聚多功能廳,在杭州極地海洋公園專職工作人員王老師的專業(yè)講解下,大家仿佛來(lái)到了美麗的海底世界,體驗(yàn)了豐富的海底生活。
王老師用圖文并茂的ppt文件清晰地記錄著海底世界的一切。瞧,五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)著海底深處,形態(tài)各異的魚兒活躍著海底世界,姿態(tài)優(yōu)美的水母豐富著海底生活。王老師重點(diǎn)向大家介紹了生活在廣闊的海底世界的各種各樣的魚類,其中著重講解了鯊魚的生活習(xí)性。通過與大家的互動(dòng),使每位小記者踴躍舉手,積極回答,加深了海洋世界的學(xué)科知識(shí)。
經(jīng)過學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)后,王老師又讓大家觀察了鯊魚的模型,近距離學(xué)習(xí)了海底生物的結(jié)構(gòu)特性。鯊魚的牙齒,鋒利無(wú)比,尤如一把把尖銳的刺刀,真不愧是海洋食物鏈的最終極獵食者;晶瑩透明的如同降落傘的水母一張一合的,伸出細(xì)長(zhǎng)的觸手,柔柔的,軟軟的,美麗極了!
原來(lái),美麗的海底世界是如此的豐富多彩,又是那樣的奇特繽紛。我們期待下一次的小記者進(jìn)校生活帶給我們更多的色彩。
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文3
美麗的海底是一個(gè)多姿多彩的地方,那里生活著許多好玩,有趣又漂亮的生物。五光十色的珊瑚像五彩繽紛的小樹,墨綠色的海帶葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎曲曲的漂在水里,還有綠茸茸的海藻,他們把海底裝扮得像一個(gè)美麗的花園。
五顏六色的小丑魚喜歡待在珊瑚縫里面和媽媽說(shuō)悄悄話,或者讓媽媽給他講故事。有一天,頭頂上噴著高高水柱的大鯨魚路過這里,它帶來(lái)的水浪把小丑魚卷進(jìn)了珊瑚縫。小丑魚離開了媽媽,慌亂的在水里游來(lái)游去的哭著找媽媽,這時(shí),一個(gè)聲音說(shuō):“你是小丑魚吧,你怎么哭了?”小丑魚低下頭一看,發(fā)現(xiàn)是黃燦燦的海星姐姐在慢慢向它走來(lái),“我找不到媽媽了,”小丑魚說(shuō)!皠︳~哥哥跑的最快了,讓它去給你媽媽送信,你在這安心的等吧!”海星姐姐安慰小丑魚說(shuō)。
這時(shí),五彩斑斕的熱帶魚,還有各種各樣的五彩魚也游過來(lái),它們和小丑魚一起在水里游來(lái)游去做著吐泡泡游戲,紅紅綠綠的水母?jìng)兿窠德鋫阋粯右糙s來(lái)參加,它們漂浮在水中一張一合像一把把花花綠綠的傘,真漂亮啊!小丑魚高興的笑了。媽媽來(lái)了,小丑魚回到了媽媽身邊說(shuō)“謝謝你們,你們都是我的好朋友,明天我還來(lái)和你們玩!
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文4
每年媽媽都會(huì)帶我去游玩,我游玩過的地方有很多,但是我最喜歡的還是跟著老師的作文課件暢游神秘的海底世界。
海底世界好神奇啊!有聰明的海豚;有膽大狡猾且殘暴貪食的虎鯨;有兇猛的鯊魚;有體色斑駁,毛色稀疏的海豹;有古老而頑強(qiáng)的海龜;有頭上長(zhǎng)著密密麻麻的軟刺,形似獅子頭的獅子魚;還有魔鬼魚,等等。它們的樣子很奇特,有的身體胖胖的,有形如紡錐,有的牙齒很尖銳,還有的全身藍(lán)藍(lán)的呢!海底世界的魚可真多,知名的不知名的,真讓我目不暇接呀!
魔鬼魚的力氣很大,它生氣的時(shí)候,尾巴一拍,就能使人的骨頭斷掉。它只要吸附在船底,就能直接把船拉著走;ⅥL算得上是海底世界非常殘暴的動(dòng)物了,它的體型很大,全身黑色,只有肚子的地方是白色,它喜歡吃魚、蝦、甲殼類等。
海底除了是魚兒們的樂園,還可以看到姿態(tài)各異的海草,它們?cè)诤5佐骠嫫鹞,有紅色的、綠色的、藍(lán)色的,美麗極了。
五彩繽紛鮮艷奪目的海底世界太有趣了,那里奇妙的景色令我陶醉,等我長(zhǎng)大了一定要去目睹一下那里真實(shí)的美景。
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文5
星期天,爸爸媽媽帶我去海底世界玩。
海底世界是個(gè)美麗的地方,那里有好多好多的魚,魚的顏色不一,形態(tài)千奇百怪。有的魚全身是銀色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,扁扁的,在水里游來(lái)游去。有的長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子,有的身上披著刺。我還看到了海豚,財(cái) 神魚,鱷魚,草魚,龍魚等好多好多的魚。
其中,我最喜歡財(cái)神魚,因?yàn)椋且环N觀賞魚,財(cái)神魚全身通紅,尾巴像草,游動(dòng)的時(shí)候慢慢的,喝水的時(shí)候嘴巴一張一合,可有趣了! 這里的水草也非常美麗,有綠色的,黃色的,紅色的, 藍(lán)色的,把打魚池裝扮的五顏六色。真美呀!
還有企鵝,它們托著圓圓的,胖胖的身子。有的在岸上散步,有的正跳進(jìn)水里找東西吃,洗澡,玩水。
我們走過海底世界的水下通道,看到了驚險(xiǎn)的一幕,水池里一條草魚快被鱷魚吃掉了,只見那只鱷魚慢慢的游到了草魚的身邊,就在草魚不注意時(shí),鱷魚猛一張口,很快地把草魚吃掉了。接著,又 慢慢的游走了,去尋找下一個(gè)獵物。
海底世界真美啊!我很開心。也非常希望下次再來(lái)這里觀賞,玩耍。
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文6
今天上午,舅舅帶著我和表弟去海底世界玩,一進(jìn)去有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,兩邊玻璃里面有好多五光十色,奇形怪狀的魚,舅舅告訴我這些魚都是從大海里運(yùn)來(lái)的。這些魚都是我沒有見過的,我在隧道里看到了海馬、海龜、鯊魚、石頭魚還有漂亮的水母。我一邊走一邊看,還看到了海獅,它那聲音“吼吼吼”很不好聽,一叫滿嚇人的。
讓我最開心的是看到海豚在馴養(yǎng)師的口令下高空表演著各種姿勢(shì),真好看,它那聲音細(xì)細(xì)的,好像在唱歌一樣,這里太好玩了,有時(shí)間我還要來(lái)吆!
今天上午,舅舅帶著我和表弟去海底世界玩,一進(jìn)去有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,兩邊玻璃里面有好多彩色的奇形怪狀的 魚舅舅告訴我這些魚都是大海弄過來(lái)的,都是我沒有見過的,看到了海馬,海龜,鯊魚,石頭魚還有漂亮的 水母。我一邊走一邊看,還看到了海獅,它那聲音“嘰嘰嘰很不好聽,它一叫滿嚇人得。讓我最開心的是看到海豚在馴養(yǎng)師的口令下高空表演這各種姿勢(shì),真好看,它那聲音細(xì)細(xì)的,好像在唱歌一樣,海底世界太好玩了,有時(shí)間我還要來(lái)吆!
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文7
星期六的中午,我和媽媽去了科技文化廣場(chǎng)。買完票后,我興奮地沖進(jìn)海洋館,迫不及待地想看看里面有什么新奇有趣的東西。洋館里面展覽了各種各樣的海洋生物,有憨態(tài)可掬的豬鼻龜和長(zhǎng)壽的 會(huì)游泳的大海龜,有形態(tài)各異的海螺和貝殼以及用貝殼做成的精美的工藝品。
海洋魚類就更多了,有豎著游泳的海馬,有五彩斑斕的獅子魚,有漂亮的蝴蝶魚,有像蛇一樣的海鰻,有可怕的鯊魚標(biāo)本, 還有不計(jì)其數(shù)叫不上名字的海洋魚。我還見到了紅色的海星、白色的水母、像鹿角一樣的珊瑚,滿身長(zhǎng)刺的海膽和會(huì)“跳舞”的?麨踬\。
我印象最深的是那只寄居蟹,他舉著兩個(gè)大鉗子,背著一個(gè)大 貝殼,時(shí)而把頭縮進(jìn)去,時(shí)而到處張望,像大海中的將軍,那樣子威武極了,很多人圍著它拍照。最后媽媽給我買了一個(gè)小螺號(hào)作紀(jì)念,我把它掛在脖子上,嘀嘀嘀地吹著,愛不釋手;貋(lái)的路上,媽 媽對(duì)我說(shuō),以后要帶上照相機(jī)隨時(shí)攝像,還要帶上紙筆,把有趣的見聞隨時(shí)記錄下來(lái)。我還想把美麗的海底世界畫下來(lái)。今天我的收獲可真不小啊!
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文8
今天我們來(lái)到了美麗的蜈支洲島那兒風(fēng)景迷人,可最好玩的還要算它那兒的潛水。
我剛把潛水服的褲子穿上,腳那兒就一陣痛,哎呀,碰到“愛腳”的傷了,小心點(diǎn)為好。穿著穿著,咦,這“褲腿”怎么這么細(xì),哎,可能是我腳粗吧,要穿袖子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)袖子穿到了褲腿上,難怪這么不好穿,好不容易穿好,別急,還不能下水,還要進(jìn)行潛水訓(xùn)練,搞得緊張兮兮的。
培訓(xùn)主要是教你那些手勢(shì)。終于可以下水了,背上沉沉的氧氣瓶,我心里別提有多高興了。
來(lái)到那神秘莫測(cè)的海底世界,那美麗的魚兒、隨水飄舞的珊瑚都令人不得不贊嘆。五彩的、奇形怪狀的小魚,軟的、硬的珊瑚。那軟珊瑚飄舞起來(lái)就像古代的舞女跳著優(yōu)柔的舞蹈,簡(jiǎn)直令人陶醉!
清澈的海水襯托著五彩的魚兒、珊瑚,好似一幅畫,一個(gè)虛擬世界。我已經(jīng)變成了一條美麗的小魚和同伴們?cè)谕孀矫圆啬兀∥彝俗约,難倒是在夢(mèng)里?在一個(gè)虛擬的世界里?直到被魚兒刺過兩次后我才相信眼前的一切都是真實(shí)的。
回賓館后,我大發(fā)感慨:一定要保護(hù)大海,讓那水底仙境永久的保留下去。
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文9
神秘的海底世界可有趣了,一進(jìn)入海底世界的門,首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹,乘上電梯進(jìn)入海底世界的中心部分,沿途會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的深水魚在您身邊游動(dòng),海里的魚花花綠綠的,各式各樣,襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。海里有山,有峽谷,還有森林和草地,植物的顏色多種多樣,有黃色,藍(lán)色,還有紅色,那美麗的景色真是惹人喜愛。另外,水里還有自動(dòng)喂食機(jī)器人,每隔一段時(shí)間,機(jī)器人就會(huì)去給海洋動(dòng)物喂食,只要機(jī)器人一下水許多魚就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶食,場(chǎng)面可壯觀了。乘著電梯繼續(xù)往前走,就來(lái)到了動(dòng)物們的表演廳,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演……其中最受大家歡迎的要數(shù)海豹表演了,不管飼養(yǎng)員做出什么動(dòng)作,小海豹都會(huì)跟著做,但小海豹是個(gè)小饞鬼,它每做一個(gè)動(dòng)作要吃兩條魚,小海豹不但會(huì)模仿人做簡(jiǎn)單動(dòng)作,還能來(lái)個(gè)“水中接環(huán)”,飼養(yǎng)員事先給海豹喂五條魚,然后才開始表演,飼養(yǎng)員每丟出去一個(gè)環(huán),小海豹都接住了,臺(tái)上頓時(shí)歡呼起來(lái),小海豹也更加賣力表演,甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”,只聽見刺溜一聲,小海豹鉆進(jìn)了水底,過了一會(huì)兒,小海豹又躍了出來(lái),撞到了空中的球,小海豹和飼養(yǎng)員可真是一對(duì)好搭當(dāng)!表演完了,小海豹還不想走,好象在說(shuō):“我好不容易才表演一場(chǎng),再玩玩吧!”,逼得飼養(yǎng)員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。
海底世界令人留連忘返,有機(jī)會(huì),你也去看看吧!
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文10
爸爸媽媽帶我去桂林海底世界游玩。我們匆匆的買了票,立刻進(jìn)入了我迫不及待想去的桂林海底世界。
一進(jìn)入桂林海底世界,映入我眼簾的就是一幅由各種各樣的魚創(chuàng)作的圖畫。有紅尾貓,有紅魔鬼,還有招財(cái)魚等,這些在海安家的魚就是比淡水魚美麗,也比淡水魚要古怪得多,我看見了幾種我覺得很好玩的魚。1、吸盤魚:吸盤魚身子是銀灰色,看上去銀亮亮的,肚皮呈純白色,肚子上有一個(gè)吸盤,正因?yàn)樗亲由嫌幸粋(gè)吸盤,所以它可以吸在巖石或玻璃上。2、木瓜:木瓜身上花花的,有很多彩色的小斑點(diǎn),可為什么叫它木瓜呢?因?yàn)樗纳碜铀乃姆椒降,怎么看都像一個(gè)大木瓜,木瓜魚也因此而得名。3、狗頭:狗頭身上的顏色為蘭色,背上有幾顆米黃色的小點(diǎn)點(diǎn),狗頭的頭很圓,眼睛大得像銅鈴,如果你在晚上看見它,可要小心,別被狗頭的大眼睛嚇到了哦。4、狐貍:狐貍身上的顏色是金黃色,眼睛有一道白條,狐貍的嘴尖尖的,微微有點(diǎn)翹,因?yàn)楹偤軝C(jī)靈,所以,狐貍魚也很聰明,人們想抓到喂食的`小姐姐相處得很好,她們?cè)谝黄疰覒、玩耍,玩得可高興了。這讓我知道了一點(diǎn),我們?nèi)撕蛣?dòng)物其實(shí)能成為好朋友,只要我們不去傷害它們,和它們好好相處,給它們留下一片自由生存的地方。
!桂林海底世界真令人大開眼界。
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文11
今天,媽媽說(shuō)爸爸難得休息,我們?nèi)乙黄鹑ズ5资澜缤嬉惶欤腋吲d極了。
剛下車,我就看見海底世界的大門像兩只遠(yuǎn)航的帆船,非常漂亮。
我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了海洋館,兩旁的墻上全是大大小小的玻璃魚缸,魚缸里有許多魚,看得我眼花繚亂。有大鉛筆魚,它像一只橫過來(lái)的鉛筆,頭尖尖的,身體細(xì)細(xì)的,漂浮在魚缸里;有珍珠 魚,它渾身紅色和紫色相間,豎在水里像一根根棒棒糖;有刺豚魚,它圓溜溜的,像個(gè)球,渾身長(zhǎng)滿刺兒,用來(lái)保護(hù)自己。我還看到了大名鼎鼎的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物—中華鱘呢!
接著我們來(lái)到海底隧道。一進(jìn)去,抬頭一看,天花板、墻壁全是透明的,可以看見一大群一大群魚,我仿佛真的身處海底,也變成一條在海里暢游的小魚。一條美麗的美人魚和魚兒們?cè)谒袣g樂嬉 戲,載歌載舞,把我都看呆了。
今天,游海底世界,玩的真開心呀!有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)的。
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文12
早上,我們吃過早飯,媽媽帶我到青島海底世界,檢票進(jìn)去以后,我們先來(lái)到鯨魚的標(biāo)本室,這一條大鯨魚好大。◇w長(zhǎng)十多米,體重2噸多,媽媽說(shuō):“這條大鯨魚是1976年在膠州灣海岸捕捉到的!
媽媽又帶我來(lái)到另一個(gè)標(biāo)本室,里面陳列著有:珊瑚、企鵝、烏龜、海豚、以及各種魚類、貝類、澡類等。
看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,我們又來(lái)到海底世界,海底世界建在海邊的高山底下,媽媽、舅媽、舅舅和我坐著觀光電梯緩緩地向海底世界走去。
一進(jìn)海底世界,進(jìn)入我眼簾的是用高級(jí)玻璃罩里面的大鯊魚、章魚、烏龜、潛水員還在里面和它們嬉戲。
我們繼續(xù)往前走又來(lái)到南海魚類區(qū):這里的魚漂亮極了,五顏六色,有黃的、紅的、藍(lán)的,還有:海馬、海馬的頭在上面豎著,我問媽媽:“這些小魚為什么這么多顏色,海馬為什么身子在下面頭在上面?”媽媽說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就知道了!
我們?cè)诤5资澜绮恢挥X逛到了下午一點(diǎn)才逛完,這天玩的真累啊!我心里想:值!因?yàn)槲覍W(xué)了好多知識(shí)。
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文13
我是一名潛水員。一天,我有幸到海底考察,進(jìn)入浩瀚的海洋,我看到了美麗的珊瑚叢,有紅的、白的、黃的……五顏六色,好看極了。魚兒們?cè)谏汉鲄怖镒杂勺栽诘耐嬗螒,捉迷藏,非?鞓贰:5走生長(zhǎng)著許多海草,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,隨著海水的流動(dòng),它們也不時(shí)地輕輕拂動(dòng)。在海草邊,海星在那里散步,海參在那里蠕動(dòng),還有那可愛的“多寶魚”正在那里產(chǎn)卵。啊,海底世界真美呀!
我邊游邊看,這時(shí),過來(lái)一條又長(zhǎng)又扁的魚,我仔細(xì)一看,哦,那是一條帶魚,跟在后面的還有五彩斑斕的熱帶魚,成群結(jié)隊(duì)的沙丁魚,還有那喜歡翻跟斗的翻車魚等等。
不一會(huì)兒,我到達(dá)了海底。海底的光線很暗,突然,一道閃電從我身旁劃過,原來(lái)是一條閃電魚。它的身體是三角形的,背上有兩道粗黑的線條,尾部也是三角形的,它的嘴小小的,游動(dòng)起來(lái),身子一扭一扭的,好像是在跳肚皮舞。我游啊,游啊,突然“咚”的一聲,好像撞到了什么東西,抬頭一看,哈,原來(lái)是一只大水母,水母的身體是透明的,上半身像一個(gè)大蘑菇,上面還長(zhǎng)著許多觸須呢!觸須輕輕地?cái)[動(dòng)著,水母不停地向前游去。我避開了水母,繼續(xù)在海底考察, 啊!美麗富饒的海底世界,你真讓我大開了眼界,我喜歡這神奇的海底世界。
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文14
潮汐伴隨著沙灘,天空和海洋形成了一體,變成了一副優(yōu)美的自然圖。而天空中時(shí)不時(shí)飛著的快樂海鷗在這時(shí)也已經(jīng)成為了這幅自然圖的主角。
在深海中,你一定意想不到,我也在海底悠閑的走著。原來(lái)我嘴里含著一顆微小的“深海氧氣丸”,這個(gè)“深海氧氣丸”可了不得啊!。
我自由穿梭在海底,就像在地上一樣,每時(shí)每刻呼吸著新鮮的空氣。在海底我看到了各種各樣的珊瑚、鯨魚,海星……海里絢麗多彩,五顏六色,簡(jiǎn)直就是海的天堂。我也可以跟深海里動(dòng)物歡快的游玩。正當(dāng)我跟小丑魚們捉迷藏的時(shí)候,不知什么時(shí)候,來(lái)了一只水母,“抓”住了我的手,也想和我玩游戲。我趕緊撓它的癢癢,沒想到,我越撓它,它抓的越緊,我只好說(shuō):“好吧!我同意你參加我們的游戲。”水母高興地松開了手!拔铱梢詤⒓訂幔俊蔽一仡^一看,“呀!”來(lái)了一位穿著艷麗的珊瑚小姐!爱(dāng)然可以參加啦!歡迎歡迎!”
突然,來(lái)了一頭巨大的虎頭鯨,緊接著,又來(lái)了許多白鯨,齒鯨,灰鯨,抹香鯨……“難道是鯨魚要聚會(huì)嗎?”我想。我們就這樣被四面楚歌了!
“啊——”我尖叫起來(lái),醒過神來(lái)一看,唉,我還在童年時(shí)光呢!
美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文15
星期四,我和媽媽去海底世界玩。來(lái)到海底世界,我才知道海底世界很大很大的。啊!這里有好多人,我和媽媽買了票,來(lái)到檢票口,排隊(duì)檢票進(jìn)入海底世界。
我們先來(lái)到海洋生物標(biāo)本館。這里的標(biāo)本真多。∮婿L魚、鯊魚、珊瑚、龍蝦、蟹子、還有很多不同的貝殼。接著,我們來(lái)到了海底隧道,我看見活生生的鯊魚、海星、烏賊、兇猛的鱷魚,還有各種各樣的魚類。我好像來(lái)到了海底,身邊好像很過魚類在圍著我游來(lái)游去,有一種身歷其境的感覺。
我們出了隧道,來(lái)到了海底世界的中心位置——中央會(huì)場(chǎng)。在一個(gè)很大的玻璃瓶里,正在表演著龍鳳呈祥,只見潛水員舞著一條黃色的金龍,他們揮舞著金龍好像在給大家打招呼。這時(shí),一只鳳凰出現(xiàn)在眼前,潛水員揮舞著鳳凰,它們是中國(guó)的象征。
接著的表演是人鯊共舞,只見潛水員手里拿著一個(gè)小筐,里面有許多小魚,鯊魚飛快的游了過去,紛紛吃起了美味的小魚。
最后一場(chǎng)表演是美人魚表演,美麗的美人魚在海里遇見了帥氣的王子,他們過著幸?鞓返纳。
今天真是有趣的一天,去了海底世界我學(xué)到了許多知識(shí)。
【美麗的海底世界小學(xué)生敘事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生語(yǔ)文《海底世界》教學(xué)片段05-03
海底世界750字03-23
探秘海底世界作文600字03-14
游海底世界800字作文02-16
游海底世界850字作文02-16
《海底世界》課后反思范文09-13
《海底世界》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)03-11