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    我的書包作文600字_四年級作文

    時間:2021-03-20 12:21:45 推薦作文 我要投稿

    我的書包作文600字_四年級作文

      在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的書包作文600字_四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的書包作文600字_四年級作文

    我的書包作文600字_四年級作文1

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽,我的鬧鐘書包又在催我起床了。

      以前我在一本魔法書上看到,說今后可以設(shè)計出一種裝有鬧鐘的書包,當時我就想要是我能擁有一款這樣的書包該多好啊。

      今年在我生日那天,媽媽給了我一個驚喜,送給我這款鬧鐘書包,我的夢想成真了,我如獲至寶的摟在懷里,久久不肯放下,爸爸見狀,笑著說:“萱萱,你的表情可以用什么詞來形容呢?”我略加思索,“愛不釋手!”爸爸媽媽都笑著連連點頭。

      這個書包和普通書包看起來雖然沒有什么區(qū)別,但你們可別小看它,它可具有環(huán)境分辨功能,就是只在家里有這個鬧鐘功能,而且是一次把時間設(shè)定好就可以。

      鬧鐘書包自從來到我家,它每天都準時提醒我起床,害的我想睡個懶覺都不行。如果我想賴床,它就用它的“神功” ------獨一無二的“美食誘惑”來對待我!因為鬧鐘書包知道我特喜歡吃水果,在我不起床的時候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊,聞著這股香甜味,我以最快的速度從溫暖的被窩里鉆出來。

      可是,時間長了,我失去了新鮮感,有時它還影響我睡懶覺,我厭煩極了。

      有一天,我想安安靜靜的睡個懶覺,不想被它吵醒,于是,睡覺前我把它放在客廳?墒牵缟蟿倓偭c半,書包的鈴聲就神不知鬼不覺的踩著秒針 “溜”進了我的房間。

      “叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲起床啦。”鬧鐘又開始催我了,我極不情愿的坐起來,揉揉惺忪的睡眼,再看看書包上的時鐘,剛好六點半,我不得不起床,洗漱完后,拿起我的語文書,開始大聲朗讀......

      就這樣,每天早上,鬧鐘書包把我從舒服的被窩里準時叫起來,讀英語、讀語文、讀課外書......經(jīng)過一段時間的努力,我的語文成績有了很大的提高,英語在我們班上名列前茅,這個鬧鐘書包真是讓我受益匪淺,現(xiàn)在它已成為我生活中密不可分的好朋友。

      這就是我的最愛——鬧鐘書包。

    我的書包作文600字_四年級作文2

      書包是每個小學生必不可少的,我也不例外。上任一年的老書包已經(jīng)有些舊了,需要洗一洗。前天放學回家后,我一眼就看到了靠在椅子上的書包,便以百米沖刺的速度沖過去。媽媽說:“這是我朋友的女兒送給你的,雖然用過,但看上去就像嶄新的,她的成績在一直是名列前茅,數(shù)一數(shù)二,所以一直擔任“班長”一職,我知道媽媽有她的寓意,希望我用上這個功能齊全的書包,成績也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀。”

      這個書包外表大氣,色彩艷麗,是由紫色、粉紅色拼色組成的,前面有三位迪斯尼的公主,她們總是微笑地看著我,仿佛在說:“小主人,你一定要好好學習,天天向上!睍谋趁婺莾蓷l寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿,非常人性化,背上它你不會覺得吃力,反而會覺得輕松!

      我和它一起完成學習任務(wù),特別是我的學習資料,就由它管理,安排得非常合理。我的書包一共有三層,第一層管理我的鑰匙包和衛(wèi)生紙,第二層管理我的尺子和小本子,第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒,書包右邊有一個粉色的小網(wǎng)兜,是管理水杯的。我立刻把我所有的學習用品都分門別類地裝好。這些書娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書包里。書包變得肚子大大的,大得好像能裝下整個世界,裝下很多很多的知識,就像知識的海洋。我把滿滿的書包背在身上,在屋里走來走去,心里感覺美極了。直到我把胳膊累酸了,背累痛了,我才把書包放下,這時,那三位公主好像在笑話我:“小妹妹,別光顧著臭美啦!”

      我愛我的書包,它是件特殊的禮物,也寄托著媽媽的希望……

    我的書包作文600字_四年級作文3

      它的外形和普通的拉桿書包相差無幾,只是在拉手上安裝得有六個顏色不同的按鈕。你們想知道這六個按鈕的功能嗎?下面就讓我給大家一 一介紹吧!

      第一個黑色按鈕是雨傘按鈕。當你在上學或者放學路上,突然遇到下雨,不要擔心會被淋成“落湯雞”,你只需輕輕按一下這個黑色按鈕,拉桿的一邊就會自動彈出一把雨傘,為你擋風遮雨。如果你遭遇毒辣的太陽,也不要害怕,這個傘也有防曬功能。這種特殊材料制成的傘布,甚至可以抵擋冰雹發(fā)起的進攻。

      第二個黃色按鈕是醫(yī)生按鈕。書包機器人的程序監(jiān)測到你身體某部分的健康指數(shù)不達標,黃色按鈕就會自動拉響警報,提示你身體哪個部分可能出現(xiàn)問題。接著,書包背板隱藏的顯示屏自動拉開,出現(xiàn)一個機器人醫(yī)生和你對話,并給你提供相應(yīng)的醫(yī)療建議。

      第三個藍色按鈕是空調(diào)按鈕。書包的外殼是可以吸收太陽能的,儲存起來轉(zhuǎn)化成電能。在夏天的時候,如果你感到炎熱,按下黃色按鈕,書包兩側(cè)的透風口就可以散發(fā)出冷氣出來,讓你頓感涼爽。

      第四個綠色按鈕是學習按鈕。每學期開始,你把課程表輸入背板隱藏的計算機里,它就會提示你每天的學習任務(wù),它還會布置相應(yīng)的家庭作業(yè)給你。如果你因為生病或者其他原因沒有去上學,書包機器人也會收到學校老師布置的家庭作業(yè),并把老師當天在學校講的課程生動有趣地跟你講一遍。而且,它還會為你答疑解惑,做你的輔導老師。它還有許許多多的學習功能,比如:英語智能程序?qū)υ、作文輔導等。

      第五個紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險的時候,你按一下這個紅色按鈕,書包內(nèi)部就會自動報警,書包會快速自動分散成一塊塊,在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲,這樣你就不會受到任何的傷害了。

      第六個白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕,你就可以向書包發(fā)出玩耍指令,想玩什么項目,就會顯示出該娛樂項目。比如:象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢想的書包,一個擁有超強功能的書包機器人!

    我的書包作文600字_四年級作文4

      今天早上,我背起沉重的書包,又一次走出家門,一步一步踏上了去學校的路上,過去的路上我心想:“我的書包什么時候變得那么重了?”一路上我都在想這個問題。

      到了學校,我放下我的書包,仔細觀察,我想起了我的第一個書包,那是一個花花碌碌的書包,上面還有一個鋼鐵俠的圖案,記得那是我的第一個書包,很早我就想有一個書包,每天看那些已上小學的哥哥姐姐背著書包很神氣,我非常羨慕。上幼兒園時媽媽就送給了我那個小書包,它是我成長路上第一個朋友,我愛不釋手。我故意把它塞得滿滿的,吃飯睡覺都不愿放下,媽媽奶奶勸我放下了很多次,我一直不肯放。而現(xiàn)在我眼前的這個書包,早已塞得滿滿的,顏色不再那么花花碌碌,他不但裝著書還裝著我的使命。

      從我拿到第一個小書包開始我就很喜歡它,他還幫助了我很多,一次我走在去幼兒園的路上,我摔了一跤,當時是頭仰著到下,如果不是書包,我的頭就有可能撞流血!上小學的時候,有一次考得不好,就把那張卷子直接塞進書包里,這時我仿佛聽見書包對我說:“小主人,你不要這樣,,你會辜負我的希望的!蔽視r不時想起那句話,于是我把試卷拿了出來,把錯題重新抄了一遍,才心滿意足的放下。

      上課了,我重書包里慢慢拿出課本,突然我發(fā)現(xiàn)書包底下的兩個角都有磨損,我才知道每當我感到自己很辛苦時其實最辛苦的是書包,每次我都拿它出氣,但是從沒想過它的感受,我這時才知道書包對我有多重要。

      放學了,我收好了書本,踏上了回家的路,這個書包不但裝了書本,還裝著我的使命,它將陪伴著我一直走在追夢的路上。

    我的書包作文600字_四年級作文5

      雨嘩嘩的下,籠著一層薄薄的霧。我撐著一把紅色的小傘,踏上了去往畫室的路。

      來到教室,教室里的一切都井然有序,畫架整齊地擺放好,墻上貼著一幅幅范畫,書放在柜子上?諝庵袕浡煜さ奈兜溃宅槤M目的顏料放的整整齊齊,還是那股熟悉的味道。老師緩步走進教室,與我們說:“開始上課!崩蠋熼_始講課,這一次畫的是圓柱。老師繪聲繪色的在前面講,我也認真的聽著,開始畫時,我拿著炭筆,想著怎么構(gòu)圖,我輕輕勾勒出圓柱的外形,這時,老師走來說:“你不要這樣畫要慢慢切!边@熟悉的語調(diào),我仿佛眼前又看到了第一次畫畫的情景。

      那時也是一個下雨的天我拉著媽媽的手往畫室走去,一路上我的心情有幾分期待,畫畫的地方長什么樣呢?會像城堡一樣嗎?會認識很多小朋友么?想到這兒,我走路都一蹦一跳的。

      來到畫室,一個叫周老師的老師用笑容迎接我,把我拉到畫室里?粗粡垙埬吧拿婵祝睦镉袔自S害怕。老師教我怎么寫什么是小頭比大頭說完別再畫本上畫了一只奶牛,告訴我們說同學們,我們今天學畫奶牛,我心想是那種胖乎乎的嗎?你著急就換了個胖胖的身體做老師,還表揚我畫的不錯,我也模仿著老師發(fā)的.又畫了一只,然后他說我畫畫很有天賦。

      雖然這條路看起來很平坦,但是要很坎坷,有幾次我心不在焉,畫的很難看,老師就罵我。老師狠狠批評的語調(diào)讓我感到很害怕。這個絆腳石讓我狠狠地摔了一跤。

      “專心點!崩蠋煹囊环挵盐依貋。我邊化邊想。是啊,雖然話并不簡單,這條一壞話,路又很難走,但是只要我慢慢的一步一步的走,穩(wěn)扎穩(wěn)打。就像老師說的一樣:“人生漫漫路,每步都算數(shù)!薄秾什R》里面的西藏人民一樣,雖然想登上神山可以開車,但他們愿意一步一步的走,遇到任何事都不慌不忙。

      回頭一想,我走出畫畫室的門,這條平坦路好像布滿了鮮花,引領(lǐng)著我往盡頭走去。

    我的書包作文600字_四年級作文6

      我有一個可愛的大書包,書包的外面是藍藍的天,白白的云,草地上還有一個小朋友在踢足球。每當我看見它,就會想起我們相處的那段時間。

      我的書包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥;左邊有幾朵漂亮的小花;右邊寫著幾行英語句子,看上去很威風;里面裝著各種各樣的書本,四邊上還繡著美麗的花紋,我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣,很關(guān)心它,尤其我最喜歡的是它的顏色——藍色。

      每天早上,東方剛露出魚肚白,我就背著我親愛的書包去上學了。就這樣每天我一起床,它都會陪伴著我,就像把我當成了它的孩子一樣。有一次,下課了,我背***包,跑到門口一看,不得了,天上烏云密布,雷公公正在打著大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著;▋簜冓s緊收攏了花瓣,草兒也彎下了腰,它們都聽到了風的警告,不一會,就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點,從天而降,落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見媽媽來,我緊張極了,目不轉(zhuǎn)睛地看著來往的每一個人,可依然沒有收獲。心想:壞了!我今天沒帶雨傘,媽媽這時還沒來,我可怎么回家呢?雨越下越大了,眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的一片,我越來越慌……這時我那可愛的大書包搖來搖去的,仿佛對我說:“你把我頂在頭上,就可以跑回家了。”我聽了連連搖頭,可隨著天越來越黑,最后我還是答應(yīng)了它。我舉起大書包頂在頭上,往家中跑去……

      跑著跑著,我突然看見一個熟悉的身影從我身邊跑過,我連忙回頭一看,不錯正是媽媽,我一邊大聲地叫著媽媽,一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上,我抱著為我擋雨而淋濕了一大片的大書包,感覺我的心在流血,我傷心極了。

      我愛我的書包——那個可愛、漂亮,而又帶給我無限溫暖的大書包。

    我的書包作文600字_四年級作文7

      我有一個草綠色的書包,一直用了5年,雖然已經(jīng)破舊了,可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話,我想,爸爸在舊社會,為了活命去學生意,連學點珠算都這么困難。而我呢,有著優(yōu)越的學習條件,有老師的耐心教導,有問題隨時可以問人,和爸爸小時候比一比,真是一個在天上,一個在地下,難道還能不好好的學習嗎?這天晚上,我好象增添了無窮的力量,精神振作。伏在桌子上。把做錯的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過!岸惶碜魑澹宥蹲魉摹钡匕芽谠E背得爛熟,把以前不懂的都弄懂了。

      又有一次,我正玩得高興,忽然接到了老師批好了的地理測驗卷。打開一看,我的心象鉛塊一樣沉重:竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分數(shù)裝進書包?爸爸曾用它裝過黨的文件。∥姨珜Σ黄疬@個書包了。可是我又想,2分已經(jīng)得了,悲觀失望也沒用,應(yīng)該努力學習,把功課趕上才對。我回到家里,也不玩了,打開書包就溫習地理。經(jīng)過多次的復習,我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期,地理又測驗一次,我得了4分。這時我想:可不能滿足,更不能松勁!應(yīng)該繼續(xù)學好功課,爭取門門紅5分,決不再讓不好的成績裝進我這個書包里!

      從二年級開始,我就用這個書包了。我把它保護得很好。有一次,書包上的一顆銅鈕扣綽下來了,我趕忙拾起來,跑回家一針一針地把它釘好。五年級時,一天晚上,爸爸下班回來,打開我的書包檢查功課,當他翻開我的珠算本,看到字寫得亂七八糟,口訣不對,答案也錯了,他連飯也沒吃,就把算盤擺在我的面前,叫我再打一次,看有沒有錯,要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍,爸爸聽了很不高興。我打算盤時,爸爸見我總是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天,還是數(shù)九臘月的寒冬,每晚都站著練習打算盤。腳站麻了,手撥酸了還是練下去。作文

    我的書包作文600字_四年級作文8

      “放學嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

      打開家門一看,呵,一個書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個星空圖案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠遠的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

      第二天,來到學校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)胤旁谧簧希瑴蕚渖险n。

      “請把昨天的試卷拿出來,現(xiàn)在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷!

      “嗒嗒嗒”,正當我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

      “在……在……書包里!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。

      “哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴厲的味道。

      我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時間!暗未,滴答”,墻上時鐘的秒針一分一秒地走過,時間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說完,老師便去講課了。

      我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個想法。

      但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會到關(guān)鍵時刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……

      我醒了,原來是個夢啊!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺上,有一個“星空”書包!

    我的書包作文600字_四年級作文9

      我的書包已經(jīng)買有三年多了,但我依然愛不釋手。

      剛讀二年級時,媽媽特地給我買了一只新書包。新書包的顏色很漂亮,赤橙黃綠青藍紫。

      一應(yīng)俱全,上面印著一個穿著紫紅連衣裙的公主,公主的周圍盛開著一朵朵潔白的花兒,花叢中飛舞著一只只翩翩起舞的美麗的蝴蝶。

      我剛剛從媽媽手中接過這只新書包時,仿佛聽見新書包用懇求的聲音對我說:“小主人,你把我領(lǐng)過來,可不要把我當裝飾品,也不能隨意傷害我,要好好珍惜我哦,我會好好為你服務(wù)的。”我馬上對它說:“你放心,我會好好珍惜你,好好愛護你的。”書包真的很好,容量大,布局合理,用途廣泛,使用方便。書包共有7層,第一層我用來放每天要用上的書,第二層放必備的作業(yè)本,第三層放鉛筆盒,第四層放課外書,第五層放畫畫本,第六層放筆記本和日記本,第七層放紅領(lǐng)巾。從此,我需要什么,再也不用像之前那樣在書包里亂翻一通,浪費大量時間和精力,而是輕車熟路,伸手即得。

      由于我保管得好,如今,我的書包依然像新的一樣,不論走哪里,都獲得一片贊嘆聲:“張善穎,你這書包真好看!庇幸淮危诜艑W的路上,幾個同路的小伙伴突然提議玩一下“石頭、剪刀、布”的游戲,我拗不過他們,只好答應(yīng)了,卸下書包掛在路邊一棵樹枝上。沒想到,當游戲結(jié)束時,卻發(fā)現(xiàn)書包掉到地上了,書包也弄得臟兮兮的,我好心疼,回家后,我叫媽媽又把書包洗干凈了。從此,在上學或放學的路上,我再也不輕易卸下書包了。

      每每背著美觀的書包,我都提醒自己,我一定要認真讀書,努力學習,一定要對得起這只書包,對得起這只書包的陪伴。

      我愛我的書包。

    我的書包作文600字_四年級作文10

      如果你可以在生日的時候得到一個想要的禮物,你會想要什么呢?我想要一個新書包!我的這個想法剛落地,我的爸爸媽媽就送了我一個新書包,而我這個想法根本還未脫口而出呢!

      我指的“落地”,是指我的想法從我的腦袋里落到我的心頭,至于我的爸爸媽媽是如何知道我這個想法的,我想這正是他們成為我的爸爸媽媽的原因吧!爸爸媽媽送我的這個新書包,不僅從形式上符合了我的心意,而且在內(nèi)容上也切合了我的心意。

      我的新書包是一個小豬佩奇里面恐龍先生的造型,一只綠綠的恐龍身軀,還有著一張紅紅的嘴巴,而這個書包正是從恐龍先生的嘴巴那里可以裝進我上學所用的書本,可以取出我上學用的文具的。這只恐龍先生的四只腳,正好是我可以背在背上的書包帶,那條坐落著一排小山的恐龍背脊依舊延伸出了一只恐龍尾巴。你能想象我的新書包是什么模樣嗎?如果你愛看小豬佩奇的話,一定明白我的新書包是什么樣子,并且知道它有多么可愛了。

      我的新書包現(xiàn)在每天都陪伴著我上學放學,我背著它走在路上,總能引來許多小朋友的關(guān)注,這讓我不由自主地低下頭來開心。我喜歡這種別其他小朋友羨慕的眼光,這讓我覺得自己擁有著了不起的東西。

      現(xiàn)在我的爸爸媽媽來接我放學時,也是依照這只恐龍先生的新書包來從人群之中找到我的。爸爸媽媽說我們放學的時候,就像是養(yǎng)鴨人放出了關(guān)了一天的小鴨子,唯有這綠綠的書包可以讓他們辨認出我在哪里。爸爸媽媽這樣的說法,讓我覺得很有趣,也讓我的新書包有了更加不可替代的用途!

    我的書包作文600字_四年級作文11

      我們現(xiàn)在的書包背起來不是一般的重。到20xx年,我一定發(fā)明一款新書包。一起來瞧瞧我發(fā)明的萬能書包吧!

      萬能書包有很多功能:它可以進行萬能顏色的轉(zhuǎn)變;可以自動縮小減輕自己的重量;可以變成機器人;可以自動清洗;還可以定位自己的位置。我們先來說說它的萬能顏色轉(zhuǎn)變吧!

      萬能顏色轉(zhuǎn)變可以根據(jù)不同的情景,對書包顏色進行自動轉(zhuǎn)變。下課了,如果覺得眼睛很疲勞,你不必擔心!這時,你只需要看一看你的書包。書包就會接收到主人的感覺信息,立馬變成綠色,讓你的眼睛得到放松。同時,書包還會發(fā)出一種沒有危害的微波,對你的眼睛狀態(tài)進行一次全面的檢查,并做出相應(yīng)的放松按摩,讓你享受微波眼保健操。

      萬能書包不僅可以舒緩眼睛,還有一種奇特的功能!你只需對它說出變小這兩個字,書包就會接收到你的命令,啟動內(nèi)部裝置,迅速將你書包里的書本文具進行壓縮。壓縮完成后,書包會自動縮小,變成一個小錢包。這樣,你就可以輕輕松松背著書包回家了,一點也不會感到重和累。

      回到家后,萬能書包會立馬變身成家庭機器人。你只要說一句:把作業(yè)放到書桌上,再加一支筆和一把尺子。不到三十秒,機器人就會為你準備好作業(yè)和學習用品。它還可以變成媽媽的機器人,幫媽媽掃地、拖地等等。

      干完家務(wù)活,萬能書包又會變回書包的原樣。別以為它做了那么多家務(wù)活,一定很臟。這是不可能的,因為它帶有自動清洗功能。當你覺得它臟的時候,你只需要按一下書包旁的小按鈕,書包就會釋放一種物質(zhì),自動清潔書包,就連書包的角落這些難以清潔的地方,它也可以清洗干凈。5分鐘后,一個干凈的書包就會出現(xiàn)在你面前,完全不需要用水洗。

      同學們,我的萬能書包是不是很神奇啊?如果喜歡,現(xiàn)在就來預訂吧!

    我的書包作文600字_四年級作文12

      它,是我們學生必不可缺的伙伴;它,讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應(yīng)該能猜出它是誰了吧?哈哈,當然,它就是我們學生背著上學的書包了。

      既然書包那么重要,那么我們就更應(yīng)該選擇好的書包。下面就由我來介紹一下一款科愛牌新款護脊書包。

      它長約30厘米,寬約20厘米,整體來說是個“長方體”。它的顏色兩旁黑,中間紅,紅中還帶有一些閃光粉,好看極了。

      你可能沒有想到,這款書包的背面也裝的這么精致吧?如果你真的這么想,我就會毫不猶豫地回答:“那當然,作為一款好書包,這些精致是不能少的!彼谋趁婧凶o脊紋,用來防止你駝背,脊紋兩側(cè)還含有彈性的彈簧帶,用來調(diào)整松緊。你可能會想:切,這有什么特別的?還不是跟我們平時背的差不多嗎?唉,這你就不對了,做人不能太“急性子”嘛,更精彩的還在后頭呢!請繼續(xù)聽我講。

      把肩帶反過來,我們可以看到肩帶上布滿了小小的孔。那些,就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運動的話,就算你汗流浹背也不會感到熱。還有一個奇特點——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦!它們的后面隱藏著兩條松緊帶,別看它孤零零不起眼,其實用處也不小。背書包時,把手連著松緊帶一起套進,再背上,你就不會感到這么累,這么沉。

      根據(jù)人體工程學原理,書包首先要能緊貼背部,符合人體的正常生理彎曲,這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛牌書包譯擁有了以上全部優(yōu)點,所以大家不要猶豫了,只用200元就能把它帶回家哦!

    我的書包作文600字_四年級作文13

      平時經(jīng)常聽到什么“要減負啊,要給孩子一個快樂的童年啊……”等等之類的話,我卻覺得這僅僅是一句口號,雷聲大雨點小。今天,我看見一張漫畫,極具諷刺意義,漫畫的內(nèi)容大概是這樣的:

      一個面黃肌瘦的小男孩,高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡,背著書包走在回家的路上。此時的他手捧著一本階段測試卷邊走邊苦苦思索,可能在擔心那不怎么理想的成績回家無法向父母交代,也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的書包,書包里裝著幾本厚如磚塊的練習冊,就連最小的一個口袋里都裝著書,最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭,壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形。可能是肩膀也不堪重負,于是手也不得不加入到抬書包的行列中來。

      看到這幅圖,我為那小男孩感慨的同時,也我想到了我自己,我也是一個像他一樣壓力山大的女孩。舉個例子你就會明白我為什么如此感同身受。暑假,本是我們作為學生最興奮的階段,而對于我來說,卻是連軸轉(zhuǎn)的時間段:一、三、五上午學英語,下午學寫字,二、四、六上午學揚琴,下午學作文。每天晚上五點還要趕著去學游泳。星期天?星期天更累,我得一大早趕著去杭州學鼓,而且當天趕回來。連寫暑假作業(yè)的時間,我是緊趕慢趕擠時間完成。雖然夏日炎炎,但我的暑假結(jié)冰啦!我多么想有一個空閑的時間,去看看樹木花草,去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力。】煞N種培訓班阻擋了我的腳步,讓我在它們之間徘徊。

      “誰給書包減肥,哦誰給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學生的心聲了。我們肩膀上的負擔太重了,我們快要堅持不住了!爸爸媽媽們,能體會你們望子成龍望女成鳳的心情,但我想你們更明白物極必反的道理;老師們,各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命,給我們的書包減減肥吧!讓我們不受籠子的拘束,自由飛翔在藍天白云之上吧!

    我的書包作文600字_四年級作文14

      今天,我早早起床上學。在去學校的路上,我一邊背著越來越重的書包,一邊想:今天又會學到什么呢?走著走著,我想起了我的第一書包。

      我的第一個書包是在幼兒園小班時的書包,它是幼兒園時發(fā)的。我很喜歡它,盡管它沒有什么特別的圖案,它是深藍色的,感覺不怎么好看,盡管它上面只有幼兒園的名字,可我還是那么的喜歡它,因為我終于和哥哥一樣背上書包了。

      第一天在幼兒園的快樂生活過去了,我背著小書包,神氣地回到奶奶家。我和奶奶一起到哥哥的校門口去接他,我看著哥哥背著書包出來,我感覺我和哥哥一樣威風,只是我的書包里裝著玩具,哥哥的書包里裝著學習用具。

      小書包我成長的小伙伴,在我傷心時讓平靜下來,好像在說:主人,不要哭。在我高興時,它又會對我說:主人,你高興,我也高興。哈哈在睡覺時,它又會對我說:我不會跟小主人分開。于是我抱著書包睡了。

      年復一年,我進了一年級,媽媽給我買了一個新書包,它可重了,要不是一年級作業(yè)少,我可能都要進醫(yī)院幾個星期了,而且越來越重,把我的骨頭都要壓壞了。我因此對它一點也不好,有時還踢它打它,可一看到它全身都是傷痕,好像對我說:小主人,你真壞,將來一定不是好人。我的心又軟了。

      一天,我數(shù)學考了一百分,風風火火跑回家給爸媽看,但又一轉(zhuǎn)念一想,他們不在家,我把試卷硬塞進了書包里,可書包似乎鬧起了脾氣來,拉鏈怎么拉也拉不上。好像在說:小主人,不能這樣對待試卷,您可不要辜負我對你的期待啊。我一聽,脾氣上來了,正想踹書包一腳,突然一想:對啊,我的夢想是考上清華北大,而書包和試卷只是幫助我的,我應(yīng)該不負它們的期待。

      如今,我已經(jīng)四年級了,書包也相當于我弟弟的兩倍重了,可它依然是我成長路上的好朋友,追夢路上的好朋友。

    我的書包作文600字_四年級作文15

      在我的成長路上,我有一個形影不離的好伙伴,它就是我學習知識,裝滿知識的書包。

      我的書包它跟我一樣是獨一無二的,它有藍色,有粉色,有白色還有紫色,顏色明亮。雖然它的外表很普通,可是它能裝很多東西。

      還記得我在讀幼兒園的時候。爸爸送給我一個漂亮的小書包,那小書包是從行一買的。有一天,我背著它在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥大姐姐都背著個沉重的書包走向?qū)W校,我看他們一個個都是追夢少年,帥到爆炸,所以我立刻回家把玩具熊、小水杯、畫畫本、彩色筆和手表一起塞進書包。小書包仿佛在說:“哇!小主人,你都成了追夢少年!”我洋洋得意地又在小區(qū)里轉(zhuǎn),小書包又在大聲叫:“大家瞧一瞧、看一看,我的小主人成了追夢少年了!”

      還記得有一次,我數(shù)學考試不理想,我一看到那鮮紅的八十分,我心情十分低落,所以我直接把那“骯臟”的試卷塞進書包里,把書包也塞破了一個洞口;氐郊,我一直在嚎啕大哭,爸爸問我干什么了。我抽抽搭搭地回答:“數(shù)學……考試不理想,我不小心把書包也塞爛了。”爸爸春風和氣地說:“沒關(guān)系,下次用心一點就好了,但你把書包這個好伙伴塞壞了不對的,你應(yīng)該好好愛惜它,照顧好它才對呀!”我默黙地點著頭,用手撫摸著塞壞的小書包,心里百般撫慰它說:“我還是你之前笑嘻嘻的小主人嗎?我保證以后會保護好你的!

      我的書包,它的肚子里不僅裝了書本還有我快樂的童年,裝著我的美耒,陪伴著我以后學到更多的知識,向著自已的理想的目標前進。

      這就是我的書包,它一直陪伴著我,讓我成為一個充滿陽光,充滿著快樂的小伙伴。

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