看見作文700字（精選34篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的看見作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看見作文 篇1
看，是一種感官，隨時隨地，每時每刻。
而看見，卻是一份心和執(zhí)著。
大千世界，無奇不有。每天我們都用眼睛探索著世界，摸索著生活，感受外界花花綠綠的新鮮，卻很少帶著心去留意，去看見。
或許，看見本就不是一件容易的事。
你可能會疑惑，看見還不簡單嗎？一雙明亮的眼睛，足矣。那你就錯了，看見更需要的是頭腦，是靈魂�？匆姡蛟S便是一門藝術。
央視主持人柴靜在采訪過程中記錄整理成了一本訪談錄，書名便是《看見》。里面的內(nèi)容多是她走進人們，用心感受而得。因此，她說這次“看見”收獲頗豐。
同樣是一位主持人，亞妮在事業(yè)正純青，名聲蒸蒸日上的時候，毅然絕然地放棄了原本光鮮亮麗的主持人工作，在綿延的太行山深處尋找了一群特殊的人群——沒眼人。十年里，她同沒眼人一起生活，深入他們的內(nèi)心世界，與沒眼人展開心與心的對話，傾聽他們對生命的看法，對光明的渴望。她四處舉債，變賣房產(chǎn)，只為以膠片的形式記錄下他們的`一生，讓更多的人知道左權這群沒眼人的故事。雖只是傾聽彼此心靈的囈語，她卻用了心，用了頭腦和靈魂。這是一場無聲的傾聽，從陌生到認識，到相知。即便是沒眼，也是看見。
然而，面對柴靜的看見，亞妮和沒眼人的看見，我們不禁自慚形穢，陳年舊事又浮上心頭。
那個稚嫩的幼小的生命躺在汽車底下，鮮血淋漓，血肉模糊。無數(shù)路人路過，看……
無數(shù)路人經(jīng)過，卻沒有“看見”……
這“看見”揭露了世態(tài)的丑惡，人情淡薄。
在如今輕浮的社會，無數(shù)人看向花花綠綠的外界，卻終是沒有人停下腳步，不舍得回眸，佇足。
這淡泊的世態(tài)人情，所有人都匆匆，一笑而過。所有繁復雜都變得“通透”。
連“看見”也變成了“看”……
看見作文 篇2
我看著他那雙純凈的眼睛。
他是我的弟弟。我看著他從一個六斤重的“小不點”長到現(xiàn)在一個幼兒園的學生。他那雙純凈、水靈的眼睛始終沒有變——但我并不喜歡他，相反，我對他的到來十分痛恨，我眼睜睜的'看著他奪走了父母無微不至的關懷，我眼睜睜的看著自己逐漸走向孤獨。我仿佛透過他的眸子，看見一個丑惡的嘴臉。
這天，家人打算出門，交代我在家照顧弟弟，我很不情愿的同意了。正當我沉浸在作業(yè)中時，突然，他高聲使喚我：“哥哥，給我開一下電視�！蔽铱匆娝侵慌粥洁降氖衷诳罩斜葎澲�。又看了看還沒離開的父母，也就只好代勞。他滿足的笑了，看起來笑得那么可愛，但在我眼里卻像一個詭計得逞的小丑。
“你坐在沙發(fā)上別動哦！”我惡狠狠的瞪了他一眼�！班�！”他好像什么都沒看見一樣，樂呵呵的同意了。我有點火了，但還是忍了下來，走進書房，繼續(xù)寫作業(yè)去。
沒想到等我再出來時，竟看到了這一幕：弟弟踩在一個小凳子上，手里不知拿著什么，嘴里還咿呀咿呀的叫著，整個場面看起來亂糟糟的，危險極了！我又急又氣，三步并作兩步箭步上前，看看他在干什么。
原來，他在洗蘋果。他的袖子都濕了，樣子十分滑稽�！案绺�，哥哥！我要把蘋果洗的干干凈凈！”牙牙學語的他，不清不楚地說著，嘴角還殘留著一些巧克力渣�！拔乙o哥哥一個大大的驚喜！”他繼續(xù)說著，手上還做這浮夸又稚嫩的動作，語氣中充滿了快樂。說著他還從一邊拿出來一根棒棒糖，在我面前晃了晃。
我愣住了。
我又看見了他那雙純凈又天真的眼睛，臉上火辣辣的。鼻子一酸，真覺得自己不配當一個哥哥。透過他的眸子，我清楚地看見了自己那張丑惡的嘴臉和邪惡的內(nèi)心。
“給！”他伸出手，捧著一個晶瑩的，尚在滴水的蘋果。
我再一次看著他那雙純凈的眼睛。
看見作文 篇3
世界上的種種景色多姿多彩，然而如果心情變得灰白，那么一切都會變得死氣沉沉。在我的記憶深處，也曾經(jīng)有過如灰暗的時光。
熱情洋溢的十月天里，我和朋友坐在學校的樹蔭下休息，榕葉是青蔥的綠色，陽光是耀眼的金色，跑道是奔放的紅色，這一切都讓我內(nèi)心舒坦，這是一年一度的校運會，一百米的.決賽名單即將播報，我勝券在握，禁不住沾沾自喜，仿佛看見的一切都是勝利的象征。
一百米的決賽名單公布——第一道，第二道。第六道。廣播結束了許久，耳畔還帶著滋滋的雜音，我呆呆地站在原地，居然沒有我。為什么，為什么，朋友有些擔憂地看著我，輕輕拉了我的手，我卻覺得周圍的一切都暗了下來，什么都聽不進去。沒進。決賽。這完全是在意料之外的，哪怕決賽拿了最后一名也沒有關系，但是，我曾經(jīng)是在小學取得六個第一名的人啊，怎么會？
我不知道我是怎么樣度過運動會余下的時光的，雖然在那之后樹葉照例是綠的，陽光照例是金的，但在其中穿梭的我卻黯然神傷，還沒有到綿綿雨季，我的頭頂卻仿佛是灰色，我無法接受這種突然的失敗，教室里一片歡騰，身前是香氣撲鼻的美味，但一切都變得索然無味。回到家，衣柜牽掛著六塊小學的金牌此刻，是那樣的刺眼，在燈光的照耀下，他反射著光亮讓人有些透不過氣，弟弟突然沖了進來，姐，你怎么不開窗戶，多悶那，刷地一下拉開窗簾，砰地一下打開了窗戶，新鮮的風從窗口飄入，讓沉重的金牌變得輕快，也拂走了眼中的塵埃，心中的浮塵，午后的陽光給平凡的一切渡上了一層玫瑰色，那一刻，輕輕把金牌取下，放入盒子里，長吁了一口氣，我想我釋然了，山外有山，人外有人，今后我需要付出更多的努力才能讓自己更優(yōu)秀。想到這里我的心也如同一個調(diào)色盤一樣，慢慢變成了藍色，看著如水的月亮，突然覺得失敗了，也是好事，至少讓我看到了不足，失敗也是一種收獲。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，看見的東西是美麗，還是灰暗，真的取決于我自己。
看見作文 篇4
目光在一個個名字中徘徊，“周雨婷，周雨婷”反復看了5遍都沒有找到自己的名字，抬起頭不讓淚流下來，“哎，你看完就走啊，還有那么多人等著呢。”我后面的同學不耐煩的嚷嚷著“好，對不起！”
我低著頭道完歉，漫無目的的走著，心中雨點滴滴答答的落下，我委屈，疑惑“怎么會沒有我呢，準備了那么久，不應該，不應該呀”我走到了一個小角落蹲下，心里明明安慰自己說“不能哭，這次不行，下次努努力不就行了嘛！”但是眼淚就像自來水，直直地流，一會兒眼前就模糊起來。
我吸了吸鼻子，將眼淚擦掉，一只小東西撞入我的眼中一一“小青蟲”，我一滴滴的淚水擋住了它的去路，它慢慢地蠕動著軟軟的'身體，一下一下又一下，弓起身子，奮力向前伸，終于它繞過了我造的“小湖泊”，我對它有了興趣，開始想陪它玩玩，我在一旁撿了一片橡皮大的葉子擋在它面前，這次它沒有選擇繞過葉子，而是沿著細細的葉柄，爬到了葉面上，“弓伸”“弓伸”又爬過了葉子，我的興趣越來越濃了，我抓了一把小石頭，將它們均勻的排成一個圈，然后把向前爬了幾厘米的小青蟲抓到圓圈中。一開始它是慌張的，前后左右都撞了一下就馬上縮回來，它柔軟的身體和尖銳的石頭就像紙火，一不小心就會受傷，它似乎發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)無路可走了，在原地一動不動，我對著它哈哈一笑，說道“怎么，出不去了吧！”它也沒理睬我，還是一動不動，就在我準備給它挪動石頭之時，它動了，微微抬起上半身，然后用自己柔軟無比的身體緊緊貼著滿是棱角的石頭，用勁縮，整個身體包住了碎石，然后緩緩地爬走了，我心中一震，我看見的不僅僅只是一只小青蟲，而是個不放棄，不認輸?shù)钠床�，我的心受到了鼓舞：連那微不足道的蟲兒都能戰(zhàn)勝自己，一步步的向目標前進，我又怎能被一個挫折壓得萎靡不振呢！
在生活中一片枯葉，一只蜘蛛，一棵小草都能教會我們許多，能否將用眼看到的平凡物變?yōu)橹R，則取決于自己是否擁有雙能“思考”的眼睛。
看見作文 篇5
每個人都有一雙眼睛，不同的是，有的明亮，有的渾濁；有的明明睜著兩只大眼，然而在光天化日之下卻什么也看不見；有的兩眼一抹黑，卻偏偏什么都能看得清晰通透。
你呢，你看得見嗎？你又是在用一雙怎樣的眼睛來看這個世界？
天陰沉沉的，烏云正拼命往下壓，壓得連多嘴的知了也不敢吱聲�？諝饫飶浡陝硬话驳臍庀ⅰ�
一輛藍色的公共汽車晃晃悠悠地開過來。此時正是下班高峰期，它龐大的身軀在擁擠的車流、人流中艱難地前行著。車上擁擠的人群神態(tài)各異，有的眉宇間盡顯疲憊、焦灼，有的一手拉緊吊環(huán)，一手提著個公文包，表情木然。
又到一站了，一個拄著拐杖，戴著墨鏡的老人上車了，他吃力地抓住車上的扶手，隨著車子的搖擺而晃動。天氣燥熱，車內(nèi)擁擠不堪，沒人愿意為他挪個位。老人四處看了看，就著車上的扶手往里面挪了挪，手中的拐杖一不小心碰到了一個衣著時尚、肩挎名牌包的女郎�！皼]長眼呀！”女郎出言粗魯。
老人沒說話，只是又默默地往旁邊挪了挪，沒有人看得清他藏在墨鏡后的眼睛有怎樣的眨動。車上靜得出奇，沒有誰吭一聲，大家都不約而同地睜只眼閉只眼。
公共汽車又靠站了，一個高高瘦瘦的.男人擠上了車�？吹饺巳褐械臅r髦女郎，他眼睛一亮，擠過老人，貼了上去。
公共汽車走走停停，不久，進入一個隧道。黑暗毫無征兆地襲來，頓時湮沒了一切。就在這時，那個高瘦的男人動了一下，時髦女郎的名牌包悄無聲息地被劃開了一道口子�？蛇@一切，耳朵里塞著耳塞的女郎毫無知覺。
一分鐘后，公共汽車駛出了隧道，車內(nèi)又亮堂了起來�！岸嗪玫陌�！”老人開口了。“瞎老漢，你看見個啥！”高瘦的男人低聲喝道。時髦女郎旁邊的老人睜開了一只眼，又迅速閉上了。
下一站，時髦女郎下了車，她走出了老遠，也沒發(fā)現(xiàn)自己的名包被劃了道大口子，也沒有人提醒她。
看見作文 篇6
每一絲空氣中，都會有溫暖，只不過需要你細細去品味
——題記
一個春光旖旎的早晨、屋外陽光燦爛如昔，校園里還是那么寧靜，每一寸清香，都有著它獨特的味道
我們?nèi)缤Ｒ粯�，來到頂層教室門口，依偎著暖暖的藍色欄桿俯視著校園里的一切，感到格外愜意。
過了一會兒，同學們從校園的兩個門，陸陸續(xù)續(xù)地走進了校園，踏著輕快的步伐來到了各自的教室，又一會，人絡繹不絕，足球場、籃球場等等地方也有了同學們的身影，一個大概二年級的小同學向教學樓走去，“呼——”一個拿著籃球的六年級同學風一般跑了過去。
他們的身高差得很明顯。那個正要趕去打籃球的同學，行色匆匆，一個沒注意，便把那個小朋友帶倒在地。
他轉(zhuǎn)身一看，走上前去。突然，已在籃球場的同學呼喊著他，他遲疑了一下，又看了一眼小男孩，什么也沒管，便儼然往籃球場奔去，仿佛什么事也沒發(fā)生。
春風繼續(xù)撫弄著我的'面容與頭發(fā)，卻感受到一絲寒意：我不禁打了個寒顫，空氣中夾雜著一種說不出的刺鼻味。我心里也有一種堵塞感，想要破門而出。
小男孩孤獨地坐在地上，眼里噙著淚水，這一下，可能摔得不輕，從臺階上摔下來，也不是開玩笑的。那個男同學，正在盡興地玩著，臉上洋溢著笑容，他們只顧玩樂。
路過的同學們也絲毫沒有伸出援手的意圖，他們可能在想。摔倒了就自己爬起來唄，那么矯情干嘛?
我倚著風，露出一臉苦笑、嘴角還帶著諷刺，也有一些憤憤不平。
過了幾分鐘，場面也似乎定格了，只有人來人往的同學，和坐在地上的小男孩。
我邁開腳步，正準備下樓去。這時，對面走來一個大概五、六年級的女生，跑了過去，將小男孩扶了起來。
這個動作，是如此的隨意自然，也是如此的簡單溫暖
又一陣風吹來，空氣中彌漫著陽光的清香，陽光也一點一點照亮校園。
是啊，就這自然溫暖的動作，使世界花滿愛。幫助與溫暖，不一定要是震撼全人類的大事，生活中平凡的幫助也可以給人溫暖，可又有多少人做到了呢?
那一刻，母校充滿了陽光與溫暖。
看見作文 篇7
所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠也不會忘記。
——題記
歲月是一道閘門，把時光流水強硬地阻隔在流向遠方的那條路上。每每看見濺起的水珠流露出的幾絲不舍，在陽光下折射著耀眼的光時，仿佛會有幾道光束，穿透心靈，直擊我內(nèi)心深處。
柳樹參差不齊的枝條劃過水面，帶來一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄著水中小魚敏感的身軀，蕩漾著點點水紋。柳樹長長的綠葉，把她的身影隱藏起來，只露出那雙烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。她長長的睫毛柔軟地覆蓋在眼瞼上，卻怎么也遮不住眼底的笑意。她走出來，把小小的我抱在懷中，我看見她如寒星、如寶玉般的眼睛溫柔地凝視著我。這一刻，我看見，看見她眼窩深處的愛。
小小的木梳輕輕柔柔地劃過她一頭烏發(fā)，她用手輕撫，仔細地梳理著。烏發(fā)如絲，輕撫過我小小的鼻尖，癢癢的，但又像她的手摸我的鼻子，軟軟的。她把頭發(fā)垂下，任我玩弄。這時，我看見那一頭青絲，多了幾絲淡白，填充著這一秀發(fā)。我用手輕輕扯下，她卻只是回過頭，笑掛滿了她的臉龐。這一刻，我看見，看見她纏繞在發(fā)絲的愛。
大手拉著小手，穿過一條條臃腫的街道，穿過車水馬龍，也不曾放下。大手的紋路好像都印刻在小手上，溫暖著小手的每一道紋路。那雙手，柔柔的，軟軟的.，像一條絲綢，劃過我敏感的手背，又像流水，淌過我的手心。我舉起她的手，細細端詳。但我看見，細小的繭悄悄地爬上她的手指。我輕輕撫摸，她只是握緊了我的手指。這一刻，我看見，看見手指間生長出的愛。
她的眼，她的發(fā)，她的手，我不曾想起，卻從來沒有忘記。
我看見你的愛，直擊我的心，繚繞著我的心，生長在我的心間。看見你的愛，我熱淚盈眶。媽媽，我會讓你看見我——溫暖的愛，正如我看見你一樣。
看見作文 篇8
從老家的小木床上醒來，天還是灰蒙蒙的。身旁的表妹還在打鼾。我見她睡得香甜，便輕手輕腳的起了床。
穿好了衣服，望著若隱若現(xiàn)的月亮活動了一下睡得腰酸背痛的筋骨，可能有些認床，昨晚沒怎么睡好。正半瞇半醒地在刷牙時，突然聞到了一陣面香。像是陳年的老酒在一剎那間開口的`那一般。香的濃郁，我猛吸了幾口濕潤的面香，草草漱了口就奔向了廚房。
踏進廚房就與滿屋的面香撞了個滿懷，眼睛上哈了一層白氣，摘下眼鏡再戴上時，第一籠棗花饃就已經(jīng)出了鍋，透過過層層的面霧，依稀辨別出來那個高高胖胖的身影——姥姥。白色的蒸氣在她銀灰的發(fā)絲上凝成一粒粒的小水滴，她不停的在蒸籠與案板之間移動，白乎乎的面團一個又一個地排隊上了蒸籠，在她那布滿裂痕的雙手上留下了一個又一個的標記，我走近了些，輕輕拿起一個棗花饃，呆呆地站在一旁看著她忙活的樣子。明明額頭上都是細密的水珠，明明現(xiàn)在天還沒有亮，明明姥姥已經(jīng)年過花甲……
姥姥沒有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄地走出了廚房，回頭望了望白氣澄澄的房間和站在白氣中的姥姥，鼻子突然酸酸的，撕開棗花饃的面皮，含著溫熱的氣體放進了嘴里，還是甜甜的味道，心中卻不知道為什么澀澀的。
回到房間里，我還揣了一肚子的心事，這時媽媽也醒了，她疑惑地看了看我手中的饃，我遞了過去，她笑著搖了搖頭一邊輕聲詢問我哪里來的棗花饃，我指了指廚房，說是姥姥，媽媽先是一驚，然后變了臉色，拔腿就往廚房跑，我跟了過去，拉近了距離才聽到媽媽輕聲責問的話語：“媽，不是說好了我來蒸的嗎？”
后來才知道，媽媽昨天晚上打算一早起來蒸棗花饃的，但幾天的東奔西跑走親訪友實在是累壞了她，姥姥心里不忍便很早起來蒸上了饃，我抬頭看了看媽媽有些發(fā)紅的眼眶，腦海中忽然飄過一句話：
歲月給了母親憂愁，但未使她的愛減去半分。
看見作文 篇9
“這學期的化學老師是這位——”班主任指指身旁笑得不知所措的人，“要好好學習新科目�！�
“大……大家好……”帶著顫音，“我剛做老師不久，有不足之處也……也請多指教！”她很用力地鞠了個躬。
此刻我只看見她的緊張。
臺下有不滿的聲音�！岸汲跞诉�配新老師”“不太可靠啊……”老師似乎也聽到了，滿臉通紅。起初，我也對這位老師沒什么信心，直到那次看見。
一日自習�！斑@題沒講清楚啊……“我站起身去找化學老師。開學一個多月，化學課已經(jīng)漸漸上得更好了，但還是有很多題不明不白。我的內(nèi)心也很焦急，只怕自己在化學上吃虧。
夜晚的校園寂靜得可怕，只有化學老師還在辦公室�！皥蟾�。”我潛入辦公室，聽到另一人的呼吸聲。慢慢地走進，卻發(fā)現(xiàn)是化學老師趴在桌上！東西亂七八糟，電腦開著正在修改的課件，老師手里甚至還握著筆。
這場景讓我十分驚訝�！笆翘哿藛�？”回想起來，最近上課時總聽見她在咳嗽，也帶著鼻音�！盎瘜W老師好像是住在學校的吧，真是努力啊……”
余光撇到桌上的.一份卷子，上面的每一道題旁邊都寫著幾個人的名字。“難道是錯了這題的人？”還有一份“每日課堂反思”，好奇心驅(qū)使我翻開來。每一頁都詳細地寫著化學課的細節(jié)�！暗谑哳}結合課件講比較好”“聲音太小后面聽不見”，清清楚楚地寫著不足之處。
“沒想到老師竟如此盡職盡責……”除了驚訝，還有感動。不忍心叫她起來，我又輕輕地離開辦公室。
第二天化學課�！白蛱斓倪@道題很多同學還有疑問……”正是我想問的題。這一個月不知不覺間，化學老師一定有所成長。盡管她仍難掩內(nèi)心的緊張，我看見的更多的是作為一位老師的激情與責任心，還有她不為人知的在背后的努力。
如果沒有那次看見，我對這位“新手”老師或許少了一分了解。
又一次走進辦公室，輕輕地在老師桌上放下潤喉糖，正如老師輕輕地在我們心里撒下知識的種子。
看見作文 篇10
他蹲在地上，用木棍畫著幾何的基礎圖形，口中講解著什么。一個年青小伙子蹲在一旁看著，一邊提出問題。他們便在這吵鬧的市場中上了三個小時課。結束時，老師從口袋中掏出三個硬幣給學生，說：“今天學得不錯，這是給你的報酬，三個便士。”
他是畢達哥拉斯，此時，我看見了一個學生給報酬的“怪”老師，看到一個不惜錢財傳授真理的數(shù)學家。
他面對著導師，猶豫著。導師開出了豐厚的條件——留在美國，將名利雙收。他額頭上冒出一層細密的汗，眼睛緊盯著桌面，仿佛下定決心似的，最后仍用既委婉但堅毅的語氣說：“不，謝謝！我要回到祖國，與我的.國家同甘共苦！”
他是鄧稼先。此時我看見了一個放棄美好前途的“傻”博士，看到一個不慕名利的愛國青年。
他嘴里咬著木棍，木棍另一端插在鋼琴上。他那修長的手指在鋼琴上演奏著。忽然，他停了下來，木棍落在地上。他在琴譜上畫著什么，忽然又覺得不對，于是又在鋼琴上敲著琴鍵，他什么也沒聽到。他愣住了，趕忙從地上拾起木棍，也不嫌臟，直接插在嘴中，另一端連上鋼琴，重新演奏。
他是貝多芬。此時，我看見了一個巨人，他雖身體殘疾，但他對音樂的追求從未停止。
他站在冷酷的教皇面前，毫無懼色。他們爭論，教皇始終未能辯贏他�！盁浪�！”教皇最后說。在被綁上十字架的那一刻，他并沒哀求，而是高呼：“火，不能征服我，未來會了解我，會知道我的價值！”
他是布魯諾。此時，我看見了一名堅強的戰(zhàn)士，他捍衛(wèi)真理，奮不顧身，他將永垂青史！
縱觀歷史，我看見了不愛錢財?shù)娜耍匆娏朔艞壝娜�，看見了身殘志不殘的人，看見為了真理不顧生死的人。我看見了他們�(yōu)槲抑赋龅奈磥碇�，看見了他們的人性品質(zhì)。
我用心去看，因為我將用心去學！
看見作文 篇11
眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍，是我記憶中那團白云背后的藍天，我望向你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開……
——題記
夜有點深，風有點涼，清風吹拂起窗簾的一角，也吹走我心頭積壓許久的煩躁、郁悶，我抬起頭，眼光離開手中的書，思緒開始漂浮——
假如給我三天光明，我會去看什么，我能看見什么？
比如此刻，我在看我手中媽媽送給我的這本書，綠色封面充滿著生命的色彩，“假如給我三天光明”八個大字黑白分明。
書中的'那位不屈服于命運的女子說：
第一天，我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天，我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
我不需要用“假如”一詞，我自有眼睛，可以去看，那么我又能看見什么？
我仿佛看見一個孤獨無助的影子，在角落中默默落淚。她看不見，她聽不見，她埋怨著這個世界，悲怨地發(fā)泄著怒氣，因為她不能像普通孩子那樣歡樂。
我仿佛看見沙利文老師翩然而來，點亮了燭火，照亮了海倫那曾經(jīng)漆黑一片的空間，帶來了叫做“光明”與“希望”的種子，撒播在海倫的心田。
于是，我看見一個比誰都渴望光明的人，站在自然里，看藍的天，看白的云，看綠的草，看粉的花，渴望與翩躚的蝴蝶共舞，與嬉戲的蜜蜂追逐……
我看見一只搏擊風浪的海燕，當命運的風雨向她襲來，她擦干眼淚，在風風雨雨中頑強地堅持著，不屈于自身的缺陷，超越自己，超越極限。
命運痛傷吻我，我回報以歌。這就是海倫·凱勒。
在87年無光、無聲的時間里，海倫憑著一顆不屈不撓的心，用雙手讀出了美妙的文字，聽到了天籟之音，“看見”了這個多彩的世界，還用雙手填滿了一個個本應空虛的生命……
合上書頁，我嗅到了小雛菊的清香。微閉雙眼，我聽到了熱愛生命的旋律。
我終于明白，上帝不是忘了掀開眼前的簾，而是希望借這層簾，讓我們更清楚地看見世界。
看見作文 篇12
不知道為什么，我看見的世界總是黑的底色，黑的不透一絲光亮。
或許是因為我每天作息都是黎明前出門，傍晚歸家，遺憾地錯過了太陽。
一個雨天，我背著沉重的書包，壓得我透不過氣來。走在回家的路上，撐著的雨傘遮住了稍有一絲亮色的天空，而眼前的路也是習以為常的黑暗。在這樣的黑暗里，有一位老者匍匐于地，體弱的他跪在地上，赤著腳，忍受著黑暗與寒雨的侵襲：雨水一滴滴打在他的身上，順著他亂蓬蓬的頭發(fā)匯成小溪流淌在刀刻般枯槁的臉上，不停息地往下漬濕了破敗不堪的棉衣，水跡一大片又一大片，逐漸連成了一體。馬路上川流不息的車時不時會射過來一束束耀眼的光，打在行色匆匆，不作停頓的人們身上，他們身影和傘遮住了那個蜷曲在黑暗里的靈魂。我的心像是被什么蜇痛了，快步向前，把手中的.傘輕輕放在了他的面前，閃身消失在雨幕中。
方才還覺得刺骨寒冷的雨點，卻不再那么的冷；沒有了傘的遮擋，天空彷佛比之前大了許多。正走著，沿街的矗立的路燈忽然像一隊聽見了號角聲的戰(zhàn)士，齊刷刷亮了起來，照亮了路，驅(qū)走了黑。
同樣的雨夜里，同樣堅定的路燈，燈下就會有同樣溫暖的故事。在燈光照不到的角落里，有個十八歲的女孩子在掩面哭泣，也許因為黑暗，她少了幾分顧忌，哭聲從開始的哽咽，到后來的嚎啕。這樣的宣泄，不可避免地引來了越來越多的人注意。等她意識到成為眾目睽睽下的焦點，遮掩已經(jīng)晚了，被哭泣帶出來的眼淚，鼻涕都糊在了臉上，模樣狼狽極了。她顧不得去回答圍觀者的問題，只想著躲進屋檐下更深的陰影里，用一手嚴嚴捂住了臉，騰出來的另一只手則著急地在隨身的小包中摸索著什么……而這時，人群里走出一個中年男子，他什么都沒有說，只是默默遞給了無措的她一張準備好了的紙巾；緊接著，圍觀的人群里一個，又一個走向了她�！⒆友壑械臏I慢慢干了，手心里的紙巾從一張變成了一沓。
當女孩子從屋檐下的黑暗里走了出來，重新走進了路燈的光影里，身邊的人群里的每一個瞳孔里都折射著路燈同樣的明亮。
黑暗總會過去，沒有太陽在，路燈在；沒有路燈在，人在。驀然回首，我看見——家家戶戶的燈，已亮了。
看見作文 篇13
我睦然回首，看見你在燈火闌珊處。
——題記
我每次走在燈火闌珊的街道中時，我總是想著你會不會在下一個路燈下看我。長長的大街，燈火煌煌。一個人，一個影。向自己內(nèi)心方向前進。穿過黑暗，回歸光明。
“嘿，過來！”一個黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把頭往回看，看見一個臟兮兮的衣服和鞋上破爛的洞口。他看了看我，又環(huán)顧了四周，然后小心翼翼的走到了我的面
前，傻乎乎的笑了笑。當我看清楚他的樣子時，我差點笑出聲來，后來強忍后才說：“什么事？”出乎意料的是，他的手中既然拿著我的錢包問我：“這是你的嗎？”等他還沒有反應過來時，我沒好氣的搶過錢包就走。就想著趁早離開這里，走在半路上。突然！前面涌上一群壞人還拿著刀。我退后了好幾步，我頓時不知所措了，孤零零的我絕望的喊著，叫著也沒人答應。寒風呼嘯著，割得我臉生疼。啊！快跑！不幸的是，一只手抓住了我，讓我無法動彈�！翱旆砰_我，快放開我！”這是我心中一片空白，不知道如何是好��！這時，一個聲音傳了上來�！翱旆砰_他！”他沖了上來，把我從壞人手中救走。
“真是，太感謝了！”嚼著淚水的我。感激得不知道說些什么了，已不知該如何表達自己的`謝意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎潔。心想不知何時又能和他見面，他那黑色的皮膚中卻滲透出善良的光茫！在同一片夜空之下，燈火輝煌之下，我仿佛看見了社會美麗的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看見了。
隨著時間的流逝，我睦然回首，仿佛看見你在燈火闌珊處。
看見作文 篇14
我看見，思維的火光在人的大腦中飛舞，看見求知的欲望在人的心中涌動，看見無數(shù)人為了理想，真知而堅持奮斗，一個倒下了，下一個接過接力棒在追逐知識的路上，永不停歇地跑著。
我看見，他為了求得生命的`意義而特立獨行，走上了充滿疑問的路，并終其一生在路上探索。
他是雅典的一個普通人，無權無勢，也許只能做一輩子百姓。但這對于他來說是一條最簡單的路，即便如此，他仍要走上另一條路。我看見他困惑著，皺著眉頭，埋頭深思，為何太陽東升西落，為何人生有死，為何天高不可及，地堅不可破……沒有人想到這些問題。既然前無古人，那就讓自己為第一個來者，成為古人吧！他要做一名解決問題的思考者，我看見他走上這條未知而充滿阻礙的路，日日夜夜地思考著，直到得出合理的答案。最終，他成為了一代大師，第一個拾起接力棒的人，他就是蘇格拉底。
我看見，他為了尋找宇宙的奧秘而不斷求索，即使得了重病也要堅持走下去，一生都奮斗在物理學一線。
他曾是一個普通學生，眼看讀完碩士直攻博士，可在二十一歲時卻身得肌肉萎縮癥，漸漸全身無法動彈。我看見他難以接受無法行動，更難以接受無法像從前一樣學習。但他沒放棄，為了知識而學習，為了宇宙之謎而探索，為了真知而思考。身體不能動就用手學習，手不能動就用手指學習，手指也無法動彈就用臉上的肌肉學習。輪椅上的“小個子”成了生活的“巨人”，行動的“弱者”成了思維的“強者”。他的名字，是——霍金。
我看見，我看見……我看見無數(shù)的求知者們傳遞著接力棒，將前輩的精神與接力棒繼續(xù)傳承下去。而我們，就在下一個100米處等著！
看見作文 篇15
我們來北京一星期了，昨天中午我們要回太原了，可是我在回來的火車上看見大人們都不懂禮貌。
二姑給我們買了三張臥鋪，兩張上鋪，一張中鋪，這三張票不在一起也不在一個車廂，媽媽說等上了火車和別人換一換，要不分開了不好照顧。等我們上了車，媽媽想給奶奶換個下鋪，但在我們的隔壁下鋪是幾個學生，媽媽和她們說奶奶年紀大想和她們換一換，給她們加點錢也行，但是那幾個學生拒絕了媽媽，媽媽又走了好幾個鋪，可是整個車相不是帶小孩就是年紀也較大，奶奶讓媽媽別找了，湊合睡吧，媽媽又找列車員，列車員也找到那幾個學生，可那幾個學生說什么也不行，為了不難為列車員奶奶拒絕了，我看出媽媽和奶奶的無耐�？墒莾蓚�上鋪也不在一起，媽媽怕我從上面掉下來想換個和我在一起的.上鋪，可是對面的大學生哥哥不換，媽媽也就不再換了。我睡覺的時候，媽媽就一直座在下面看著我，媽媽的鋪一直也就沒有上去睡，我還開玩笑地說多買了一張票，浪費了一張票。
這次座火車我看見是一些不懂禮貌的大人，我不喜歡他們，他們一點不懂尊老愛幼，爸爸媽媽很小告訴我們，幼兒園時老師也告訴過我們，難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？
媽媽的話：睿睿說得很好，“難到他們老師和爸爸媽媽沒告訴過他們嗎？”我覺得讓睿�？吹竭@個事情的整個過程比我給她講千次萬次都好，睿睿知道了他們做得不對，也許還不如一個小孩子看事情。睿睿坐公交車還經(jīng)常給老人、比她小的孩子和抱孩子的阿姨讓座，這一點睿睿比那些大學生強多了，同時這也反應了一個社會現(xiàn)象，是不是品德課得從新上一次呢？
看見作文 篇16
放學，我走出教學樓，伸了伸懶腰，猛的晃了晃腦袋將自己的意識從紛繁的題海中拉出。定了定神，抬起頭，望向校園上空，從來不曾留心，原來天空真的這么美，美到令人陶醉。怪到老師經(jīng)常讓我們抬頭看夜空的呢！
從前我總覺得看天空那是浪漫的小女生的行為，沒想到今天我這個“爺們”竟也為之沉醉。
天空如墨，唯有一輪夜月與幾顆明星照耀著世界；夜色無邊，星月在其襯托下愈加耀眼。索性在人流中站定，在星月之間流轉(zhuǎn)眼眸。
天空的流云貫穿起月亮和星星，一會連結這一片，一會兒連結另一片，似乎我也被連結其中了。
一縷清風拂過臉頰，似乎有風的精靈在我身邊盡情舞蹈。封閉的心扉舞開了，生活的煩惱舞走了，內(nèi)心的歡悅舞來了
這么多天的沉重一下子變得輕盈。不知不覺我又開始挪動腳步向家的方向。我看見，今晚的一切都是那么唯美：樹木顯得清幽高雅，建筑愈發(fā)簡潔溫馨，燈與月互相映襯，穿透了一切陰霾。
心里好亮啊。感覺自己在慢慢升高，對，我就是這光源的`一種，我就是這無盡夜空中的一顆星斗，無比渺小，但正散發(fā)著淡淡的光輝，也點綴著這方夜空。
哦，沒有什么能擋住我的光亮，難題擋不住，煩惱擋不住
有句話是怎么說的，“當你憂愁的時候，請把你的憂愁拋給天空，因為天空的浩瀚能容納一切”。
我終于明白了，老師為什么總讓我們抬頭看天空，看夜空呢。大自然是我們最好的心理老師，最棒的人生導師。
雖然我明白的有點晚，但我畢竟在今晚看見了自己從來不曾看見的！
看見作文 篇17
生活中，雖然我們不愿意，但也常常會看到，看到欺騙！
人通常都是溫暖的，不像冷血動物一樣，人都是會互相幫助的�？涩F(xiàn)在，人與人之間存在的只有不信任，并且互相疏遠了起來，互相欺騙了起來。
在地鐵上，許多人爭先恐后的，只為了一個座位，隨后就都開始玩上了手機，不再有一點交流。這時一位大媽率先打破了僵局。只見她走到一個孩子面前，用她獨特且不講理的語氣說：“小孩兒，把座位讓給我坐會兒吧，好嗎？”那孩子的眼神無處安放，臉上寫滿不樂意，但他知道只要拒絕，就會收到槍林彈雨般的“教育”。這“教育”不是真正的教育，而是同你講一些歪理。但他還沒等開口，那位“嬌小玲瓏”的“廣場黃飛鴻”已經(jīng)站不住了：“你怎么回事？知不知道什么叫尊老愛老？”即使坐下后，她依然說個不停。這期間沒有一個人上前做些什么，說些什么。
要不然，或許有人去幫助小孩的話，會得到更多的“義務教育”。就像在大馬路上，又一位“廣場黃飛鴻”倒在了那里，顯得是那樣的弱小、無助、可憐。圍觀的人也不少，可為什么沒有人扶她呢？
只有她一個人在那里苦苦地說：“哎呦，好痛呀，都沒人來扶我。”終于，一個人上鉤了。只見這弱小可憐之人以極為熟練的身法，臥在那人腿上，并一口咬定就是這個人撞傷她的'。
這次是演的。如果真正發(fā)生事故的時候，該怎么辦呢？如果還沒有人敢扶怎么辦？所以，現(xiàn)今這樣互相欺騙的狀況是誰的過錯呢？我想，我們都有責任。
希望，以后我們看見的，會有更多更多的溫馨與美好！
看見作文 篇18
一花有一世界，一葉也有一菩提。在這平凡的人間里，在那細微處，你可否看見？
看見善意
蒼天變臉，烏云翻涌，厚重而深沉，似乎想要將天空壓得崩坍。果然，在放學時，大雨夾風，傾盆而至。我一邊抱怨著鬼天氣一邊后悔沒帶傘，咬了咬牙，裹緊衣服，戴緊帽子，正欲拔腿沖進瓢潑大雨中。突然一只手探上我的肩頭，我警惕地轉(zhuǎn)過頭——這是誰？我看見她羞澀地笑著，干凈的臉龐被風吹得紅彤彤的，搭載了兩個可愛的酒窩，“我是隔壁班的同學，如果你沒有帶傘的話，我們一起走吧�！弊旖锹N起好看的弧度，眉眼應著彎起，她清亮的瞳孔中閃著柔和的光、淺淺的'笑意中投射著關愛之情。寒風呼嘯，我卻心中一暖。
在那個雨天，我看見的，不只是冰冷的雨滴，還有一個笑得明媚的女孩。我看見的是一份善意，一如冬日的明媚陽光。
看見生命
烏云密布，狂風大作，電閃雷鳴，暴雨來襲，就連粗壯的大樹也被強勁的風刮得不知所措。然而卻在那殘破的矮墻一角，幾叢渺小的野草正欲破土而出。面對這疾風驟雨，卻見他們儼然如斗士一般，牢牢地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，與狂風較著勁……他們頑強地在風中掙扎卻不為屈服，自始自終不忘本土，甚至感謝狂風的磨練，為此相互挽著手臂在風中歡呼奏樂。他們卑微卻不輕易放棄生命，在狂轟濫炸的雨點中，盡管被壓得很低很低，卻從不匍匐，他們生來微小也生來堅強，借著雨水洗褪一身塵埃，更顯鮮亮、翠綠、生機勃勃。
我看見了一叢在逆境中不屈不撓愈挫愈勇的頑強生命。
在平凡的雨中邂逅溫暖人心的善意，微小的邊角野草也蘊藏著生命的不屈與頑強。生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去感受，世間的草木行人，平凡中亦有不平凡。
看見作文 篇19
仰望著天空，俯視著大海，遙望著遠方，近看著自然。在人生的道路上不必走的太快，抽出時間用心觀察身邊的一切。
我走在我走了六年的公園小路，這條路可以說是我的“老友”，他不管是寒冬還是夏暑，它總是讓我看見不同的風景，比如：春天里星星點點的桃花；夏天里密密麻麻的.樹葉；秋天里整整齊齊的地毯；冬天里屹立不倒的“生命”。其中最令我難忘的便是春天和冬天。
在上一年春天，我在家閑來無事，不知不覺便走到了公園的入口，我透過樹枝，看到了遠方，一排排的桃花、杏花、梨花……
我快步走上前，站在這一顆棵樹下，我抬頭仰望著星星點點的桃花，他們是那么的迷人，好似天上來的仙女正在樹上修行。這時我輕輕的撇下一枝桃花，坐在亭子里，一點一點的觀察，我慢慢的摘下花瓣放在手中，在天上輕輕一丟，花瓣隨著風去了遠處，而我也隨著一片片花瓣回了家。
筆鋒一轉(zhuǎn)來到冬天，我穿上了厚厚的衣服，走出了家門，再一次來到了這里。這里剛好下著雪，我仰望著從天空中墜落的雪花，再看看被雪覆蓋的小草們，我走到草地上，輕輕用手弄出了一個小空地，這時我清晰地看到一棵棵小草在寒風中不斷地搖晃著本來就不穩(wěn)的身姿，“雙腿”緊緊的站立在泥土之中，瘦弱的身軀一定經(jīng)歷了不少折磨吧！
我用手慢慢的將它的腰扶了起來，又落了下去，又扶了起來，又落了下去，這時我不禁感嘆：小草它雖渺小，但它能流露出不平凡的精神。
在這個世界上還有多少人能看見、能感受到、能從中得出人生啟示，大自然它并非微無不到道，只是在背后默默的付出。讓我們用雙眼細細的品味大自然，品味人生吧！
看見作文 篇20
你應該相信你所看見的。
早晨起來，奶奶叫醒熟睡的弟弟，“你怎么現(xiàn)在才叫我？這都幾點了，我都快要遲到了！”弟弟大吼道。奶奶趕緊說：“對不起對不起�！毙睦锸謨�(nèi)疚。弟弟臉都沒來得及洗，急匆匆跑到餐桌前，“這湯太涼了，我不喝了�！薄斑�有一上午呢，不喝點兒能行嗎？”奶奶擔心的說。緊接著，是弟弟背著書包，出門的聲音。
下午，我們放學回家。那天，弟弟比我回來的還要晚。我問奶奶：“弟弟呢奶奶？又出去玩兒了？”“對啊，這么長時間了，還不回來�！辈灰粫䞍�，弟弟回來了，跑的滿頭大汗，趕緊吞了幾口涼水。奶奶見了氣壞了：“怎么那么晚才回來，那么多汗不怕感冒了，還喝涼水，早晚得出毛病！”“別說了，煩不煩��！”弟弟更加煩躁了。
晚上，弟弟叫奶奶過去陪他寫作業(yè)，叫了奶奶半天，奶奶卻只是說“嗯”，也不見奶奶過去。弟弟又生氣了。
你應該相信你所看見的。在弟弟眼里，奶奶可能就是這樣一個總犯錯、總嘮叨的人�？蛇�有多少，是他沒看見的？
奶奶早晨五點多起來熬湯，奶奶是怕熬生了，弟弟不愿喝。我問奶奶：“咱還不把弟弟叫醒嗎？一般這個點兒他應該醒了啊�！薄皠e。讓他再多睡一會兒吧�！蹦棠桃恢倍⒅砜础�
每次弟弟出去玩兒，奶奶就會好好看向窗外，看看弟弟是否安全。
晚上九點多，奶奶還在繡十字繡。我問奶奶：“您怎么還不去睡啊？”。可我知道，奶奶是怕她老了，看不清了，不能動了，繡不了了。那長近兩米的十字繡，是奶奶想給弟弟結婚時候掛的。
奶奶對孩子們的疼愛，又看見的'，也有我們看不見的。而我們只相信所看見的，卻想象不到，奶奶默默的為我們付出了多少。
你要相信你所看見的，也要永遠銘記和感恩那些你看不見的愛。
看見作文 篇21
夏日，艷陽。
在等車的焦急與寂寞里，忽見一個小男孩對我微笑。我仔細端詳著他，一對大眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的臉，顯得十分可愛，看起來，他大概只有6，7歲的樣子。
看到他對我微笑，我感到很奇怪，我不認識他，他也不認識我，他為什么會對我微笑呢？
我?guī)е苫蟮男那樽呷λf：“小朋友，你有什么事嗎？”他笑了笑回答說：“我想知道你的名字，在哪個學校上學�！蔽衣犃怂脑挘灰换卮鹆怂�。
在回答過程中，我發(fā)現(xiàn)他很幽默，風趣，于是我們相互講述著自己的趣事……
74路車到了，周圍的人立刻像炸開了的鍋一樣，推推搡搡，生怕自己擠不上車似的.。
忽然，從遠處跑來一位老爺爺，他穿著破爛不堪，渾身散發(fā)著臭氣，瘦骨嶙峋。由于跑得太快，被重重地摔在了地上，嘗試了幾次，但都沒從地上爬起來。從他身邊路過的人都繞道而行，生怕自己被傳染上什么似的，沒有一個人把他從地上扶起來。當然，我也不例外。只有他，他飛快地跑去，把老爺爺從地上扶起來，并把自己的零花錢都給了這位可憐的老爺爺，只留下兩塊錢給自己坐公交車用。他用奶聲奶氣的聲音對著那些你擁我擠的人們喊道：“麻煩大家讓一讓，讓這位老爺爺先上車！”于是大家紛紛讓路，老爺爺平安地上了公交車并坐在了車上。
他如釋重負地從公交車上跳下來，臉上露出滿是燦爛的笑容，那笑容如同剛綻開花朵般嬌嫩，又如同一泓清泉，給人以清涼的感覺。
想著他剛才的行為，我真的感到自愧不如。他，一個平凡的人，卻做著不平凡的事。
41路公交來了，他一蹦一跳地上了公交車，依依不舍地和我揮手告別，我望著公交車漸行漸遠，直至它消失在路口的拐角處。
看見作文 篇22
“唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波�！闭驹谒蓸渑裕瑢χ怀匦√涟l(fā)著呆，口中便不禁喃喃吟出這么一首詩。
離開老家我才三歲，回來時我已是站在青春的大門里的人了。
中途也間歇回來過幾次，但這次似乎跟從前不大一樣。
曾經(jīng)的竹林，不，曾經(jīng)的我走過竹林便徑直走過，不曾有一絲停留，現(xiàn)在，我停下腳步，細細端詳起它，茂密的枝丫被人們折斷，身子卻是筆直的挺立。寒風吹過，一點竹葉發(fā)出小小的“沙沙”聲，似乎是在訴說這離開的日日月月。但更多的是竹子相撞發(fā)出“咔噠”，像是在低聲嗚咽。我的心微微在震顫，它是明白我要走了嗎？它是在不舍嗎？它是在挽留嗎？我停下了腳步，沉默良久，隨后徐徐離開。風拂過我的臉，身后那片竹林又再次發(fā)聲。
沿著竹林旁的路向前走，便有一池小塘，我記得那邊有個原本被打理得井井有條的花園，現(xiàn)在看去已是雜草叢生。花朵不知被誰采摘，主人家的房子也消失不見，變成了一條寬廣又陌生的馬路。
再向前走，便沒有路了，那是一片廢墟，偶爾會有一兩只野貓經(jīng)過，倒也是為它增添了幾分色彩，我看這片廢墟心中不禁有些苦澀，眼前似乎出現(xiàn)了老房的虛影，他與這廢墟重疊了起來，看著消失的老房，我不禁有些恍惚，人們說，“物是人非”，到了我這兒，倒是成了“物逝人非”。
我很驚訝，小小的`我何時這般多愁善感？這就是所謂的“離愁”么？
我不知道我下次歸來，又將看見老家還有多少我熟悉的印記；我也不確定，我又有多少她熟悉的痕跡？
爬上老房，向曠野眺望，我看見鳥兒掠起，離開小窩，飛向廣闊的天空
看見作文 篇23
6點鐘，天還沒亮。月亮向地面拋灑著銀色的光，整個城市還沉浸在睡眠中。
我打開床頭燈，利索地穿上衣服。打開房門，廚房的燈已經(jīng)亮了，媽媽在為我做早飯。洗漱完畢后，早飯也做好了。我?guī)媳惝�，“記�?點前回家，”媽媽叮囑到，“我們你等吃飯！”
清明節(jié)到了，每周末不間斷的補課終于停了。我便約上幾個朋友，一起去上海迪士尼玩。我們在東方體育中心地鐵站集合，一同前往迪士尼。
一天下來，我們玩的都很盡興。在迪士尼門口集合時，我們突然發(fā)現(xiàn)一個人不見了。我們找了他兩個小時。最終，在廣播的幫助下，我們在東門找到了他。
由于我家住在東邊，我提早下了車。到地鐵站時，已是11點了。站臺上除了幾位站崗的工作人員外空無一人。走出出口時，兩個熟悉的身影出現(xiàn)在我的'眼前。“爸媽！”我叫到�！澳阍趺催@么晚才回家，朋友找著了嗎？”媽媽問。“找著了�！蔽一卮�。
推開家門，一桌飯菜絲毫未動。爸爸媽媽趕緊熱菜�！拔覀冞�沒吃，等著你一起吃�！卑职终f。
炒土豆絲，皮蛋拌豆腐。都是我喜歡吃的……揚州獅子頭！
做獅子頭需要將肉剁的很細，起碼要剁半個小時。爸爸去年得了肩周炎，連刀都拿不起�？隙ㄊ菋寢尪缛獾�。她的手臂在健身時拉傷了，提物都很困難……媽媽似乎看出了我的想法，說：“沒事的，媽媽胳膊好了�！�
吃完飯后，我就上床睡覺了。臨睡前，爸爸來到我的房間，拍拍我的頭，說：“是你媽媽剁的肉。我讓她今天先不做獅子頭。她說你喜歡，偏要做。做完了，胳膊又腫了。好好愛護你媽。”
我看見了母愛的偉大。它，不必轟轟烈烈。細微處的母愛，更加偉大！
看見作文 篇24
我喜歡透過窗戶觀察大街上形形色色的人或物，看著那些陌生的面孔以及各種表情，我總會忍不住猜測他們身上發(fā)生的故事。
晴朗的天空飄來幾朵烏云，漸漸匯成了一片。不一會兒，豆大的雨點傾瀉下來，街上頓時亂成了一鍋粥。這時，一個坐在輪椅上的殘疾老人吸引了我的目光他雙手不停地轉(zhuǎn)動著雙輪，但輪椅依然緩慢地行進著。老人全身已經(jīng)濕透，吸飽了水的頭發(fā)貼著前額，那汩汩的.雨水遮住了他的視線，他要不時地停下來擦拭臉上的雨水。
突然，輪椅似乎撞到了什么東西，老人隨著輪椅翻倒而跌落在污濁的泥水中，那一邊懸空的車輪飛轉(zhuǎn)著，似乎在向路人呼救。老人并沒有呼喊，只是用手支撐著地面，顫抖著試圖坐起來。然而，他努力了兩次都沒有成功。這幅本應該讓路人動容的畫面，卻沒人欣賞，他們紛紛撞破雨簾決絕而去。天空愈來愈陰暗，天邊的最后一線光也被烏云吞噬了。
老人再一次試圖翻轉(zhuǎn)輪椅，但還是結實地倒了下去。我趕忙站起來，打開房門跑下樓去。此時，激動人心的一幕出現(xiàn)在我的眼前一個小學生模樣的孩子快步跑向老人，胸前浸濕的紅領巾格外鮮紅。小孩彎下腰極力想扶起老人，但氣力不夠，自己還差一點摔倒。我趕忙跑上前去，兩人一起用力，老人也一起使勁，輪椅終于翻轉(zhuǎn)過來。老人臉上露出了堅毅、欣慰的笑容，緩慢地轉(zhuǎn)動著輪椅，繼續(xù)在風雨中前行，不時回頭揮手向我們致意。
“大哥哥，謝謝你！”小男孩的眼里涌動著一股清澈。我卻被這句話驚得久久不能動彈。
望著一老一小慢慢離去，老人那自強不息的精神、小孩那熱心助人的神態(tài)在我的腦海中一次次閃現(xiàn)。雨不知什么時候停了，太陽已沖破云層露出了笑臉，天空、大地一片通明……
看見作文 篇25
意象原是心境從外物攝來的影子。朱光潛如是說。
人皆有目而見不同，此皆源于心境有異，所謂看與見存在本質(zhì)區(qū)別，即是看由眼睛，見由靈魂。
人總是從看山是山看水是水開始領略世界變化，擁有看的能力猶如打開世界之窗，可以借驚奇的目光撫摸細水長流的平凡庸常抑或繁燈初上的溫和明亮，人努力在認識世界的途中彌補知識空白的灰暗罅隙，因而悟得看之妙諦。
而人自然不滿足于淺嘗輒止，轉(zhuǎn)而要求探索，追逐與細究到這第二昧境便抵達了看山不是山看水不是水的.彼岸，隨著向世界存在意義核心的進發(fā)，人們的靈魂似乎從太初混沌終于得以復蘇，揭開心靈帷幕意味著以己之思考領悟去丈量萬物的開始：莊周夢蝶、鯤鵬展翅，無不伸出獨指指向世界最深的根源；蘇魯支下山，甲蟲變形，也在憑借自己的認識嘗試詮釋萬物的走向人咀嚼細品見的真味，絕云氣負青天，獨與天地精神相往來，在心靈的揣摩與浸潤之下，使世界盡顯其面目本色。
更向深遠處挖掘的人，卻在幡然的意識回暖中，打開看山還是山看水還是水的三昧境。沈從文言：絢爛之極歸于平淡。陶淵明也由衷的發(fā)出歸去來兮，田園將蕪，胡不歸？的感慨；此二位先生可謂在時空流轉(zhuǎn)交借中融匯了同一的感懷，那就是將看與見二者結合，回歸蘊籍恬淡的生活品本味，在覓見真相后仍能攜一顆平和心來靜觀云卷云舒花開花落。無物無我，山水與己融為和諧一體，渾然造化之功般將所作觀世界煉成最高境界的散文，此可謂蕩氣回腸是為了最美的平凡。
夏目漱石先生說：粥味滴滴香，春入胃腸。看粥味，見春香，更將看與見，有機結合為月色入戶欣然起行的溫馨與淺淺喜悅�？匆�，看為大用，見即大美。
看見，缺一不可。
看見作文 篇26
我如同往常一樣靠在樹下昏昏欲睡，等待著熟悉的腳步聲響起。每天我呆在這里時，總有一個人安靜地坐在不遠處，我們彼此互不干擾，而傾聽那腳步聲，已成了我的習慣。
“畫家?我還算不上……都是過去的事了……”我不明白她語氣中淡淡的遺憾，在心中醞釀已久的問題沸騰起來，我按捺不住地問道：“那你能告訴我世界的顏色嗎?”
“世界?”她沉吟了片刻，“世界是由多種顏色組合在一起的，并不是單一的顏色哦。”她拉著我的手去撫摸頭頂?shù)臉淙~，“這是樹葉，是綠色。”她又取出一樣東西，放在我手心，“這是櫻桃，是紅色�！彼咸喜唤^地說道：“天空是藍色，有時也是灰色，夕陽的光芒是金色，就像現(xiàn)在這樣……”
我忽然看見了好口中的`世界，清澈的溪流，綠意盎然的樹林，嬌艷的花朵……讓我心神蕩漾。原來生活是這么美好，世界是這么神奇!
我們聊到很晚很晚。臨別時，她在我手中放了一幅畫，叫《樹下的女孩》。我好奇地詢問畫的內(nèi)容，她卻沒有正面回答我。
失明?我一個激靈。突然，腦海中的記憶一幀幀地回放起來——走來時緩慢的步伐，坐下時的不小心，語氣中淡淡的遺憾……可我卻從未發(fā)覺!
“那幅《樹下的女孩》畫得真好，女孩的周圍是灰色，唯獨女孩身上閃耀著光，如同黑夜里的太陽……”
人們漸行漸遠。我悄悄濕了眼眶。她是何等的堅強，在那樣的打擊面前還若無其事地向我描述世界里的顏色。
耳畔回響起她臨別時那個回答：“既然你看不見它，那在你心中，你想讓它是什么樣，它就是什么樣。正如我決的未來。我們無從知曉未來的模樣，那我們就是未來的主宰。”
我忽然看見了她心中的世界�？匆娏嗽�(jīng)看不見的一切，看見了我自己，在黑暗中，光芒萬丈……
看見作文 篇27
在這次的暑假里，我看到了很多，聽到了很多，也感受到很多。而這些就像萬花筒里奪彩炫目的花，而里面最燦爛的是那一次難以忘懷的大海之旅。
那一天，我和姐姐一起去惠東玩，那兒有個雙月灣，還沒開發(fā)，所以很少人知道，環(huán)境很好，水也很干凈。
但是，惠東很遠，我們從早上9點出發(fā)，下午3點才到。一到那，我就看見了藍藍的天空，白白的云朵，當然還有那一望無際的大海。沙灘上的貝殼，是從那遙遠的地方漂洋過海來到這的嗎?仔細一聞，那新鮮的空氣里，仿佛有那咸咸的海水味，讓人感到心曠神怡。看!有的人在打排球;有的人在享受溫暖的陽光;有的人在撿貝殼。他們都陶醉在這個海邊，享受美好的假期。
于是我也加入了這歡樂的隊伍一起享受這溫暖的'陽光。姐姐陪我一起下海，剛接觸到海水時，我感到非常的清爽。在海里，清涼的海水浸潤著我的膚體，我整個身心都融化在水里一般，自由自在，如一條美人魚，自由自在無憂無慮地暢游著……。游累了，又回到岸，在岸上，我又撿起了貝殼，貝殼上那奇特的紋理，讓我驚嘆大自然神奇的創(chuàng)造力，而除了貝殼，還有海螺，而那海螺的形狀和紋理，讓我拿起來就不舍得放下。
而晚上的海邊更美麗，海浪時而洶涌，時而平靜，碰巧那天，有人舉行生日聚會，我和姐姐都參加了篝火晚會，而那天的晚上，就像一片歡樂的海洋。每個人臉上都洋溢著微笑。而那晚的壽星就更不用說了，他的心里肯定很幸福，他接受了很多人的祝福
這次的海邊之旅，我看見了大海，那海邊的貝殼，清涼的海風，咸咸的海水，藍藍的天空，白白的白云，有特別紋理的海螺，歡樂的篝火晚會。在我記憶里深處留下了烙印。
看見作文 篇28
在這美麗的季節(jié)，我遇見了你，抬起頭便可以看到你，瘦弱的你心中卻有著如雪般澄澈月般明亮的深情，我愿守護你。
初次遇見時，我和你一點也不熟，只是意外的一抬頭，讓我對你有了初步認識�！罢握n代表到辦公室問作業(yè)！”一位同學在門口喊了一聲，我一抬頭，看到你從座位上站了起來，朝門口走去，看到你嬌小的是身體，中分的劉海，心里暗自默默的想：她就是班里第一名，真文雅，真漂亮，我要是和她做朋友該多好。
接著，老師調(diào)了座位，你在我前排的前排，我有時一抬頭便可以看到你，于是向想你學習，以你為榜樣來調(diào)動我對學習的熱情。于是我打算跟你一樣，認真的對待學習�？粗銓ψ鲱}的渴望和全神貫注，而在一邊玩的我看來又自愧不如，便放棄了這個打算。
往后，我想要更深入的了解你，想要努力的和你一起奮斗，考上心目中理想的高中，同時，我卻意外的發(fā)現(xiàn)你身邊的'朋友很少，而你也經(jīng)常孤身一人，我便想要悄悄的接近你，讓你接受這份沉默無語但充滿深情的友情。我默默地想要“守護”你，與你共同奮斗。
接下來，我便知道了我們相同的喜好——愛看動畫片。你喜歡呆呆萌萌的小新，而我卻喜歡滑稽搞笑的貓和老鼠，這也算是共同喜好，于是我便更喜歡和你在一起。上課時聽到回答問題的聲音，便給我了更大的鼓勵，讓我有信心的繼續(xù)為高中努力拼搏。上體育課時，你的一臉微笑，讓我充滿力量；你的一聲話語，讓我親切無比；你的一次奔跑，讓我緊追不舍。你就是我學習上的榜樣，奔跑時的同伴，學習時的玩伴，閑聊式的朋友，讓操場上的花草樹木見證我們純潔的友情。
看見作文 篇29
地鐵上，我拉著把手。
到了南京東路站了，我看見三對母子走上了車。第一個兒子大概只有四五歲，第二個和我差不多大，第三個我想應該已經(jīng)上高中了吧。
我看見第一個兒子與母親手牽手，活蹦亂跳的。母親問他：“今天上課教了什么呀？”那個小男孩露出神秘的笑容，開始唱：“媽媽，我的好媽媽，一天下來你累了吧……”母親笑著說：“我的兒子真懂事！”雖然小男孩唱的`五音不全，我看見他們高興的笑容。
我看見第二個兒子拉住一根桿子，背著重重的書包沉默地站著已比他的母親高了一截，儼然像個大人。還是母親先打破了沉默：“今天考試了嗎？”男孩只是簡單地回答了一個字：“嗯�！蹦赣H又問：“什么科目啊？考得怎么樣？”兒子依舊簡單地說：“數(shù)學，考得還行�！比缓筮@對母子又陷入了沉默。雖然談話并不熱情，但我看見了母親臉上的欣慰——以及兒子依舊僵硬的臉。
我看見第三個兒子兩手拿著手機，兩個大拇指不停地點著，顯然是在繼續(xù)在學校未完成的談話，臉上帶著傻笑。一旁的母親臉上已有些蒼老，頭發(fā)已有些蒼白，看著他默不作聲。只聽她問：“在和誰聊天呢？”而兒子的臉上的表情突然變了，卻反問：“管你什么事？管那么多干嘛？”然后又回到了自己的手機上。母親又沉默了。雖然他們什么也沒說，但我看到了兒子對手機的傻笑——以及一旁母親的無奈。
靜安寺站到了，三對母子都離開了我的視線，第一對歌聲與歡笑依舊，第二對不時的談話依舊，第三對沉默與無奈依舊，而我卻陷入了沉思……
回到家，我緊緊地抱住了正在為我做飯的媽媽，久久沒有說話，母親問：“哪里不舒服嗎？”我答了一句：“沒�！倍鴥傻螠I水從眼中流出——我也不知為何。
看見作文 篇30
5月29日的下午，放學的學長學姐們，看見了操場上700多張布滿汗水的面孔，那是我們。
烈日炎炎，汗流浹背——大團圓，最后一個游戲。已經(jīng)筋疲力盡的我們，用雙手拉起了一個圈，讓同學在上面走過，這對在太陽下站了一個下午的我們來說無疑是巨大的考驗，但看著所有人苦笑而又堅定的樣子，又咬咬牙堅持。
“十二班，加油!”“十二班，加油!”一聲又一聲的口號從我們嘴里發(fā)出，已經(jīng)僵硬通紅的手掌刺激著我們的神經(jīng)，誰也不敢松手，生怕自己的一個不小心就讓平日里朝夕暮處的同學摔倒。
誰也不知道站上繩子的同學們心中有多忐忑，誰也不知道他們怎么會有勇氣站上去，誰也不知道拉著繩子的大家有多害怕，但是這個時候，我們看見的是四十多雙手支撐著重量。游戲結束了，大家似乎還并不相信自己真的做到了。當圍圈坐下時還有些迷糊。教練的聲音在操場上回蕩著：“沒有人是生來就為他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到這個學校來，不是為了來鼓掌的'!……從軍訓的辛苦到今天，是誰陪你走過這些困難?不是老師，不是教練!看著你面前的同學!是他們!他們陪你走過，未來的三年他們還會陪你繼續(xù)走下去!”
睜開眼，看見的是47張熟悉的面孔，是啊，是他們將會陪我走過三年。
閉上眼，我看見了許多……過去一年里我們打打鬧鬧，未來兩年我們互相扶持，走過困難，闖過難關，一幅幅畫面就像電影一般放映……
最后，我還看見了今天的團結和堅持，努力和拼搏。
我還看見了漸行漸遠的48個身影，以及，1412……
看見作文 篇31
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�
一個人的一生總會磕磕絆絆，不會一帆風順，面對困難和挫折，我們要把它當作是上天對我們的一種考驗和磨練。
有哪一個人沒有經(jīng)歷過困難和挫折就能成功呢？
著名的音樂家貝多芬1800年，在他首次獲得勝利后，一個光明的前途在貝多芬的面前展開。但是貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對于一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂章中理解到這種令人心碎的'痛苦。但他并沒有被困難嚇倒，反而戰(zhàn)勝了困難，成了有名的音樂家;偉大的科學家愛迪生一生中經(jīng)歷了無數(shù)的困難和失敗，但他并沒有灰心，反而用“失敗是成功之母”的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，成了偉大的科學家……
這些著名的人士，在成功前都是經(jīng)歷過狂風暴雨后，才看見了“彩虹”取得了成功。所以每當我遇到困難和挫折時，便會用這些偉人來激勵我。
有一次，我去爬山，因為頂峰的風景很美，為了看見美景，我心想：一定要爬山峰。爬到半腰時天一開始的臉還是喜洋洋的，可是現(xiàn)在突然下變了臉色，下起了大雨。我不顧風雨的襲擊，繼續(xù)往上爬，可是過了一會兒身上便沒有力氣了，我就想放棄，就在這時我的腦海中出現(xiàn)了貝多芬作音樂的艱辛，愛迪生做試驗的屢次失敗……我就對自己說：“堅持就是勝利，我要勇往直前�！蔽夜淖阌職�，繼續(xù)向上爬，到達頂峰時，我心里有一種說不出的高興。頂峰上的景色非常美，想在夢幻一般，雨過天晴，天邊斜掛起一道彩虹，把山頂?shù)木吧骋r得更加光彩奪目。
我看見了彩虹，在風雨過后。
看見作文 篇32
席慕蓉說過：“記憶是無花的薔薇，永不會凋謝，我知道，你的愛是踏破命運，望斷秋水后，依然守望的目光是縱使相隔萬里也印染等待的背影，縱使時光荏苒，歲月變遷，你對我的從愛未走遠。”
——題記
她不是很偉大，但是我非常愛她；他不是很善言語，但是他會永遠陪在我身邊。擁有她，我很幸福。我常�？醇宜谝雇砜椕�，看見他在廚房做飯，看見她為我買的新衣，看見她辛勞的為這個家付出的一切。后來，我遇見了很多人，但她們終不及你。
還記得那個寒冬，任性的.我厭倦身邊的一切，隨意的發(fā)泄著，認為總會有人包容我的喜怒哀樂，但是我錯了，我是那么的失敗。在大人眼中，我總是很乖巧，很聽話，從來都是安安靜靜地學習著�？墒牵退阍倜赖幕ㄒ灿锌菸臅r候，自從上初中，我仿佛變了一個人，上課雖然認真聽講，幾個主課成績還是過得去，但是小課我卻再也沒有背過了但是在老師，父母眼中我依舊是個聽話的孩子，爸爸媽媽運算對我很好，但是爸爸總是好訓斥我，對我不滿意，我也覺得自己挺差勁。
自從上初三了媽媽也知道我將面臨中考，經(jīng)常來過來給我送飯。我看見他們忙碌的背影，看見他們漸漸蒼老的白發(fā)，而臥還停在遠點，成績也沒什么起色。媽媽也常說：“我不在意你考點幾，別給自己太大壓力，盡力就好。”他們總是這樣，而我也從未讓他們驕傲�？匆妺寢尩男量鄤诶�，看見爸爸的忙碌奔波，看見他們的不斷付出，我應該有點付出，回報他們。
有時覺得自己就想一只小獸，沒事就把自己的傷口扒出來給別人看。自知不對，一意孤行。但是中考我不會，我一定會讓自己和父母看見希望。
看見作文 篇33
人的眼睛不止一雙，還有一雙慧眼源于生命的綻放，藏于心里。眸子中，是一片跳躍的火紅……
——題記
楓葉——一種秋天才會被關注的葉子。它們在告別了自己的年少輕狂，到了晚年，才真正綻放了自己的生命。
春夏兩季的楓葉，是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹干上，堆積著綠中透黃的調(diào)皮顏色。風一吹過，它們就唱成一片。它們并不安靜，總是吵鬧地消磨時間。
我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的，覺得它們年少狂妄和自己一樣。
然而楓葉在秋天時，才是真正的楓葉。
秋的楓葉，總是隨著夾雜著涼意的風輕輕擺動。淡黑樹干上的它們，已經(jīng)褪去了充滿戲謔的黃綠，換成了泛出血色的金黃。
楓葉，正在追憶著那些被自己消磨過的時光。它們像步入了不惑之年，變得多愁善感而樂于回憶。
當楓樹的樹干變得烏黑而潮濕的時候，它的葉就進入了一生中的遲暮。
秋意漸濃，在某個寒風驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶：過去的已經(jīng)過去，為何還要長吁短嘆，繼續(xù)蹉跎？何不在有限的生命里，綻放出不一樣的色彩。
于是，在一夜之間，所有的楓葉都化為一團團帶著冷意的火；團團的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵；云朵在風中化作道道帶著血色的`光芒。在楓樹的枝頭噴射而出，劃破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。
這涌動的紅色浪潮并不長久，激情燃盡的楓葉，謝幕的那刻，驕傲而華麗地隨風墜落。它們紅于花，烈于火。雖然它們平平淡淡地來，卻轟轟烈烈地去。
我看見了，我看見一群美麗的生命在化為烏有前綻放；我看見在垂暮之時潘然醒悟的美麗楓葉——那么美，那么光輝。
看見作文 篇34
“動物是人類的朋友”這句話，已不知聽了多少遍，這種呼吁也看了多少次。
當人們開始提到這句話，便想盡辦法去拯救那些瀕臨滅絕的動物，那些國家保護動物；那些因無食物住所而數(shù)量大量減少的動物。人們給了他們安逸的生活環(huán)境，衣食所安。可流浪貓和流浪狗卻隨處可見。
總能看到有兩只流浪狗，外表十分普通，特別的是，它們的眉毛是淺棕色的。
大部分時候，它們就窩在草坪里睡覺，打滾，且動作出奇的一致。停下腳步，忍不住去看他們，只見他們停住翻滾身體，仿佛被打擾一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我，顯得十分無辜，可憐。那眼睛十分純潔，仿佛周圍臟兮兮的生活環(huán)境無法侵染它們的心靈般。就像別人說的那樣“狗的眼睛很誠實”。
看著那眼睛有種很罪惡的感覺，仿佛破壞了那人類沒有的純凈的眼睛，那潔白的美好。慌忙走開，才會想到已經(jīng)是飯點了。
很多次從那兩只狗旁經(jīng)過，卻從未見其進過食，不禁疑惑，像這樣兩只流浪狗，會有誰去喂食？
一次偶然間，秘密揭開了。一個年齡較大的中年人，穿著破舊的綠色軍大衣，顯得十分憔悴，疲憊。整理著大麻袋往同樣破舊的三輪車里放。在他的腳邊鋪放這集的麻袋，上面我這的，正是那只流浪狗。它的`樣子十分安然，和平時一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著路人，而身邊的中年人卻沒有趕走它的意思。
我似乎明白了什么，這個看著工作像是“收破爛”的中年人和狗引起了我的深思。
也許有許多珍貴的動物要我去愛護�？缮磉吥切o家可歸的小動物也需要愛。也許我們不能給他們承諾，承諾永遠愛著他們，給它們幸福，讓所有的流浪貓和流浪狗都有家。但我們可以盡己所能，給它們愛，無怨無悔。
不要辜負那雙純凈的眼睛，和那眼睛下純凈的心。
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