我的舞臺(tái)作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的舞臺(tái)作文，希望能夠幫助到大家。
我的舞臺(tái)作文1
一支支鉛筆在紙上跳躍，一支支彩筆為它添彩，繪成了我獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)。
把黃色和藍(lán)色變成綠色，把紅色和白色變成粉色，把白色和黑色變成灰色。在我眼里，畫(huà)家就是一位魔術(shù)師，想要什么顏色，就能變出來(lái)。而我從小就想成為這樣的魔術(shù)師。
小時(shí)候
在我兩三歲時(shí)，就表現(xiàn)出了對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)：在紙上畫(huà)，在墻上畫(huà)，在桌布上畫(huà)，在衣服上畫(huà)……所以我家的墻上全都是鬼畫(huà)符，衣服上也是橫一條，豎一條的線。但我依舊如此，堅(jiān)信：用畫(huà)筆也能“畫(huà)”出一個(gè)舞臺(tái)。
幼兒園
上幼兒園了，我讓姨媽給我報(bào)了幼兒園里的畫(huà)畫(huà)班。
每個(gè)星期三的下午，就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。一支棕色的筆在紙上滑動(dòng)，像駿馬在草原上奔跑，像鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，輕快靈活。不一會(huì)兒，一個(gè)樹(shù)樁就畫(huà)好了。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，我下定決心要一直畫(huà)畫(huà)。終有一天，我能創(chuàng)造出一個(gè)明亮的舞臺(tái)。
現(xiàn)在
現(xiàn)在，我在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，畫(huà)出了一個(gè)個(gè)多姿多彩的世界。我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)越來(lái)越好。此時(shí)，我仿佛已經(jīng)站上了一個(gè)真正的舞臺(tái)：幕布拉開(kāi)，露出了我的畫(huà)和我的'笑臉，閃光燈照在了我的臉上，我舉著畫(huà)，臉上的笑容越來(lái)越燦爛，越來(lái)越自信……
直到現(xiàn)在，我才明白，舞臺(tái)有很多種，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，而繪畫(huà)就是我最大的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文2
我也不知道為什么每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都能奪冠，我覺(jué)得應(yīng)該是自己的體育很好吧!我能堅(jiān)持每天練習(xí)，就因?yàn)檫@樣，我更喜歡體育，更喜歡奔跑，更喜歡速度與體能的較量。
記得一年級(jí)的那個(gè)春天，是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，感覺(jué)非常緊張，我都不想往前走了，只想趕快回家。但我不能退縮，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上有我參加的項(xiàng)目。我騎虎難下，跑得過(guò)要跑，跑不過(guò)也要跑，不管怎么樣我都要跑下去。
很快就要到我參加的項(xiàng)目了。我看了看周?chē)倪x手，也不知道這一組里誰(shuí)跑得快，誰(shuí)跑得慢，我只看見(jiàn)了比我個(gè)子高的，比我身體強(qiáng)壯的`。這時(shí)，我感覺(jué)自己肯定得不了第一名了，也拿不到心愛(ài)的獎(jiǎng)牌了。
起跑搶響了，我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想，心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴來(lái)呼吸，因?yàn)楸亲右呀?jīng)呼吸不過(guò)來(lái)了。跑著跑著，嘴巴變得很干，嗓子也開(kāi)始疼了。幸好這個(gè)艱難的過(guò)程我很快就熬過(guò)去了。我拼命地往前跑，終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我越過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲：“哇，蘆恒軒第一名!”那一刻，我開(kāi)心地都要蹦起來(lái)了。
在此后六年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，因此，老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號(hào)——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號(hào)。每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)外號(hào)時(shí)，就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺(tái)是大草原，而我的舞臺(tái)是跑道!
我的舞臺(tái)作文3
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上揮灑著汗水和淚水，讓自己在舞臺(tái)上留下最美的一刻。我，也不例外。
事情發(fā)生在今年的夏天，有個(gè)哥哥考上了一所大學(xué)，邀請(qǐng)我去表演節(jié)目。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我激動(dòng)的連覺(jué)都睡不好，因?yàn)槲沂墙衲晗奶旆攀罴俚臅r(shí)候剛學(xué)的吉他初出茅廬，沒(méi)想到人家卻邀請(qǐng)了我，所以我便加緊的練習(xí)起來(lái)，直到把這首單曲練的滾瓜爛熟為止，終于這天來(lái)臨了。
那天外面下著傾盆大雨，而且還伴有陣陣?yán)茁�，使我的心情緊張起來(lái)，在我表演之前有好幾個(gè)姐姐也參加了這次演出，當(dāng)主持人報(bào)到我名字的時(shí)候，我懷著緊張又興奮的心情抱著我的吉他走上了舞臺(tái)，臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣的.掌聲使我自信了許多，坐好便開(kāi)始的彈奏。
主持人拿著話筒對(duì)著我的吉他，我彈起來(lái)，但聲音并沒(méi)有從話筒里面發(fā)出來(lái)，我有點(diǎn)著急了，抬頭看了看我媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她正在幫我錄視頻呢！再看看我爸爸，爸爸給我豎起了大拇指，臺(tái)下所有的人都用鼓勵(lì)和期待的眼神看著我，我頓時(shí)信心十足了。
我完整的把曲子彈了兩遍，雖然話筒不能把我的吉他聲放大，但是臺(tái)下所有的人都安靜地聽(tīng)著，仿佛并沒(méi)有收到影響。我開(kāi)心極了，心中有說(shuō)不出的自豪感，我鞠了鞠躬，臺(tái)下又一次傳來(lái)了熱烈的掌聲，我邁著愉快的步伐走下了舞臺(tái)。
這一次的經(jīng)歷讓我明白了許多，這一次的經(jīng)歷是我登上舞臺(tái)的奠基石，這，也成為了我人生中的第一次舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文4
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
——題記
在我的心中，擁有一個(gè)非常大的舞臺(tái)，有燈光、帷幕、噴霧、音響、觀眾，當(dāng)然我是這個(gè)舞臺(tái)的男主角。要問(wèn)我如何搭起這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)告訴你：是生活建造的'。
帷幕——揭示自信
我是一個(gè)不自信的男孩，我最害怕帷幕升起來(lái)的時(shí)候，它使我本來(lái)蕩漾的心，頓時(shí)變得波濤洶涌，無(wú)法平息�？墒侨私K究要到帷幕前面，去面對(duì)那些形形色色、狂風(fēng)驟雨的大千世界，你必須走進(jìn)它，融入它，就這樣，我一次次的克服心理障礙。所以，我每次能自信地面對(duì)帷幕拉開(kāi)的時(shí)候。
燈光——體現(xiàn)謙遜
也許，當(dāng)一切榮譽(yù)和光芒照射到你的頭上的時(shí)候，你會(huì)欣然接受。也許，當(dāng)所有的掌聲賜予你時(shí)，你會(huì)笑臉相迎。可是，一次次的掌聲過(guò)后，換來(lái)的卻是嘩然之聲。燈光依舊照亮，而舞臺(tái)上的我學(xué)會(huì)了謙遜。
我的心中有一個(gè)舞臺(tái)，在舞臺(tái)上的我變得自信、謙遜。我在舞臺(tái)豐富自己的同時(shí)，也學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)。
其實(shí)生活就是一個(gè)舞臺(tái)，你會(huì)在其中慢慢成長(zhǎng)，最終會(huì)擁有一個(gè)自己做主角的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文5
畫(huà)筆，畫(huà)紙，畫(huà)板，三角架，四者組合在一起就是一個(gè)完美的舞臺(tái)。
執(zhí)起筆，筆尖在紙上劃過(guò)，留下了優(yōu)雅的痕跡，徜徉于文化的夢(mèng)幻，品味歷史的古韻，領(lǐng)略拿起其中的詩(shī)情畫(huà)意。
漫步在畫(huà)廊之中，在美術(shù)的殿堂與達(dá)芬奇共享《最后的晚餐》，去與《蒙娜麗莎》一起談笑風(fēng)生，最后與梵高在《夜空》下數(shù)著繁星點(diǎn)點(diǎn)。
美術(shù)教會(huì)了我人生的態(tài)度。青藍(lán)色的畫(huà)筆在紙上摩挲著，寥寥幾筆便定了它的初形。那形如剛剛振翅飛翔的'雛鷹一般，羞澀而好奇。從外形到細(xì)節(jié)，在畫(huà)筆的摩挲下它已有了形態(tài)，那形如鄭板橋“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
而由線到面則是一個(gè)既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的步驟。
看啊，那暗面，如“吾家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！钡莱隽怂钠椒才c不甘，正因?yàn)樗钠椒�，所以才不被人們所銘記，而又因�(yàn)樗牟桓�，才支撐住了整個(gè)畫(huà)面的美感。
那灰面與亮面，正如“天地本無(wú)心，萬(wàn)物貴其真。直干壯川岳，秀色無(wú)等倫�！�
正因?yàn)檫@亮灰暗三面之間互相融合交織在一起，才形成了一幅完美的作品。
是的，就是這樣一個(gè)舞臺(tái)，成就了我。
放下筆，揉一揉眉心，站起身來(lái)就離去了，只留下一道優(yōu)雅的身影。
筆，放在桌子上，前面支著三腳架，一幅作品放在其上。
我的舞臺(tái)作文6
人生處處是舞臺(tái)�！}記
在世界的各地，總有各種各樣的舞臺(tái)，有適合你的，也有不適合你的，但是總會(huì)有一個(gè)你的`專(zhuān)屬的舞臺(tái)，舞臺(tái)為我們而開(kāi)……
舞臺(tái)·曾經(jīng)
曾經(jīng)，我打開(kāi)電視，入眼的是一個(gè)個(gè)站在舞臺(tái)上表演唱歌、跳舞、京劇…的人，他們正在運(yùn)用他們所擅長(zhǎng)的，向觀眾展現(xiàn)精彩的一面。他們令我陶醉，他們讓我羨慕，我也想像他們一樣，站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。這是我的目標(biāo)，我渴望有一天站在舞臺(tái)上表演，觀眾為我而喝彩。
我知道自己擅長(zhǎng)的是舞蹈，基本功是扎實(shí)的，我覺(jué)得我可以上舞臺(tái)，于是，我不斷練習(xí)，不斷的突破自我。
舞臺(tái)·如今
直到有一天，我的舞蹈老師通知我們班同學(xué)，要去拍攝《春晚》中的舞蹈節(jié)目，霎時(shí)，我心中一陣驚喜，覺(jué)得是上天給我的機(jī)遇，我要通過(guò)這次機(jī)遇，站上舞臺(tái)，找到屬于自己的舞臺(tái)。于是，我便更加勤奮練習(xí)，做好了萬(wàn)分準(zhǔn)備。
終于等到了這一天，我心想：我一定要牢牢抓住，這次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。開(kāi)始拍攝了，我有些緊張，但是在將全身心投入后，便覺(jué)得十分放松了。拍完后，我覺(jué)得其實(shí)舞臺(tái)是一個(gè)很有趣的平臺(tái)。拍攝期間我慢慢從緊張變?yōu)樽孕�，或許這就是舞臺(tái)的魅力吧!
曾經(jīng)，我是無(wú)比羨慕站在舞臺(tái)上舞者，如今，我終于站上舞臺(tái)，這里也是我的舞臺(tái)了!
舞臺(tái)，就是這樣的吸引人，每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，那是屬于自己的舞臺(tái)!
我的舞臺(tái)作文7
每一個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，擁有自己閃亮光彩奪目的舞臺(tái)！我也有舞臺(tái)，那是人生中的舞臺(tái)，我的舞臺(tái)我自己做主。
在人生的舞臺(tái)上，人人都是角色，故事的演變與發(fā)展全靠自己想不想繼續(xù)下去。人生的舞臺(tái)使我懂了很多我以前從未想到過(guò)的東西。如：人生的道路是由你自己來(lái)掌握的。而不是靠別人來(lái)把握的，要想自己把握好，必須得把握住能夠掌控你未來(lái)的東西。在這個(gè)舞臺(tái)上，我看到了各種各樣的人：愛(ài)炫耀的人；愛(ài)面子的人；以貌取人的……還有很多很多我的大腦無(wú)法想象的.人！但是我發(fā)現(xiàn)我渺茫地走在人生當(dāng)中，沒(méi)有夢(mèng)想的我將永遠(yuǎn)站在原地，無(wú)任何進(jìn)展。
在人生的舞臺(tái)當(dāng)中，我只需要努力努力再努力一百倍，才可以受到社會(huì)的矚目。可是我不想！在這種舞臺(tái)上，就算有高學(xué)歷，別人也不以為然。因?yàn)�，社�?huì)進(jìn)步了，他們需要無(wú)所不能的人。
自己站在舞臺(tái)上累了，那就休息吧！別勉強(qiáng)自己，到時(shí)到頭來(lái)，也只是一場(chǎng)空。雖然我并不喜歡這樣的自己。
寫(xiě)這篇作文之前，我在想：到底該寫(xiě)哪篇我的舞臺(tái)呢？是唱歌的舞臺(tái)，還是口琴的呢？我最終無(wú)從選擇。于是我選擇了人生。還是因?yàn)槿松拈_(kāi)始，這些才會(huì)開(kāi)始。要是人生沒(méi)開(kāi)始，當(dāng)然，你的所有也不會(huì)有開(kāi)始了。
我的舞臺(tái)作文8
人生是一個(gè)大舞臺(tái)，在舞臺(tái)的中央，展示著我的靚麗多彩，可是在舞臺(tái)的背后，我卻受盡了挫折。
如今在籃球場(chǎng)上，總能看見(jiàn)奮力拼搏、揮灑汗水的我，總能聽(tīng)到一陣陣激動(dòng)人心的贊嘆聲和掌聲。其實(shí)，這都離不開(kāi)我在背后的努力。
起初，我剛進(jìn)了籃球班，面對(duì)這一群高手的嘲笑，我從一開(kāi)始的自信變成了無(wú)邊的絕望。我慢慢地開(kāi)始厭煩籃球，覺(jué)得自己根本就打不好籃球，我甚至覺(jué)得自己是籃球班中技術(shù)最不好的隊(duì)員，在自己的隊(duì)里只是空氣，不僅起不到作用，而且還總幫倒忙。
可是就從那天起，我的態(tài)度改變了。
那是星期六的下午，又到了籃球班訓(xùn)練的時(shí)候了，我不情愿地來(lái)到了籃球班。這時(shí)，一個(gè)球直沖我的腦袋飛來(lái)，由于躲閃不及，球砸到了我的'腦袋。
那個(gè)球的主人——指揮我們的人，也是籃球班的小霸王。他不但不和我道歉，反而還得意洋洋的跟我說(shuō)：“臭小子，等你籃球打得過(guò)我時(shí)，再叫我向你道歉。”
憤怒之時(shí)，我心里就在想：我為什么不超過(guò)他呢？
其實(shí)，我們籃球班就是一個(gè)典型的社會(huì)現(xiàn)象——“二八社會(huì)”，而且誰(shuí)也改變不了。我現(xiàn)在屬于80%的“被統(tǒng)治階層”，打籃球時(shí)，他們讓我在哪兒，我就得在哪兒�？晌覟槭裁床蝗ギ�(dāng)那20%里的“統(tǒng)治階層”呢？我又不是沒(méi)這個(gè)能力。
就因?yàn)檫@句話，激發(fā)了我向上的動(dòng)力。
從那以后，我開(kāi)始刻苦訓(xùn)練。摔倒了，爬起來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻；流汗了，從不抱怨，繼續(xù)訓(xùn)練。慢慢地，我從控球后衛(wèi)打到了小前鋒，又從小前鋒打到了中鋒，最后，我終于在人生的舞臺(tái)上到達(dá)了高峰，成了籃球隊(duì)的中堅(jiān)力量！
在賽場(chǎng)上，我獲得了觀眾的掌聲。當(dāng)然，那個(gè)小霸王也信守諾言，向我道了歉，并且說(shuō)他是有眼不識(shí)泰山。
終于，我在屬于自己的舞臺(tái)上閃亮發(fā)光。
我的舞臺(tái)作文9
每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)舞臺(tái)，可機(jī)會(huì)明明在前面，但我們還是錯(cuò)過(guò)了，我們要把握好機(jī)會(huì)，緊緊地抓住它。
我總是覺(jué)得自己很差，可我今天超越了自己。還是一個(gè)平淡無(wú)味的周末，我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，老師對(duì)我悄悄地說(shuō)：“今天咱們學(xué)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，你上課一定要發(fā)言哦！聽(tīng)了老師這句話，我還是害羞了。終于鈴聲響了，叮鈴鈴 、叮鈴鈴、這時(shí)我膽怯地坐到座位上。老師開(kāi)始講題，可到老師讓我們發(fā)言的時(shí)候，我不由自主的抬起了胳膊，怎么也放不下來(lái)。這時(shí)老師點(diǎn)到了我，我馬上站了起來(lái)，回答了問(wèn)題。這讓我明白了一個(gè)道理：不要更縮頭烏龜一樣，什么事都不敢做，這樣你的人生就不可能會(huì)幸福。
還有一種可能，有些人考試的分?jǐn)?shù)不是太好，但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容，因?yàn)樗麄儑L試了，因?yàn)樗麄儓?jiān)持了，因?yàn)樗麄冇衷谌松牡缆飞狭粝铝艘欢蚊篮玫幕貞洝Ｋ晕覀円蛩麄円粯�。還有些考試好的到處向外面炫耀，我想告訴：他們驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。每一次的接力賽，無(wú)不積蓄著大家的希望，那是充滿(mǎn)著大家的力量之棒！不過(guò)有些人不敢，害怕慢，嫌丟人！我還要告訴他們一個(gè)道理：其實(shí)總是笑別人的'人，真的很需要批評(píng)！展現(xiàn)自己，會(huì)變得更有力量！
每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，而有些人還是錯(cuò)過(guò)了。
我的舞臺(tái)作文10
左手邊窗簾拉開(kāi)了一點(diǎn)，我的房間我的身邊多了一些光線。右手邊音樂(lè)放大了一些，我的房間我的生命充滿(mǎn)鮮艷藍(lán)天。
畫(huà)筆在白紙上匆匆劃過(guò)，留下它行走的足跡，構(gòu)成一幅動(dòng)人畫(huà)卷，白紙便是畫(huà)筆的舞臺(tái)。我駕馭著畫(huà)筆，白紙亦為我的舞臺(tái)。
窗外陰雨綿綿，街道上人來(lái)人往，絲毫不顧自由落體的小水珠。偶爾有幾個(gè)身著西裝的男士，撐著傘，站在車(chē)站前，漠視著一切，書(shū)桌上的畫(huà)筆仿佛與我一樣，看到了這充滿(mǎn)無(wú)奈與落寞的城市，迫不及待地想要將這一幅畫(huà)復(fù)制在紙上。于是，畫(huà)筆便在白紙上跳起了一支安靜而悲傷的舞蹈。它所跳的每一步都被記錄在白紙上，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，將窗外的朦朧江南刻畫(huà)得栩栩如神。畫(huà)筆停止而跳動(dòng)，安靜地躺在了我的手中，與我一起坐在觀眾席上，回看著自己的杰作。
雨停了，人走了，太陽(yáng)也已經(jīng)悄然下山，但黑暗卻沒(méi)有如期而至，估計(jì)是窗戶(hù)外的霓虹燈將它嚇跑了�；氐郊抑械娜藗�，又紛紛開(kāi)始活動(dòng)了，城市在經(jīng)過(guò)短暫的安靜后，又恢復(fù)了活力，但各式各樣的喧鬧聲都被阻擋在外，房間里唯一留下的.便是一曲令人陶醉的鋼琴曲。畫(huà)筆終于忍不住寂寞，與我一樣觸景生情，于是它又在白紙上翩翩起舞了，時(shí)而有力，時(shí)而輕柔，它留下的舞步將城市的繁華與鋼琴的優(yōu)美完美的結(jié)合在一起，刻畫(huà)得淋漓盡致。曲終，畫(huà)筆停止了舞步，看著自己的舞臺(tái)，笑了。
當(dāng)靈感來(lái)的那瞬間，我便是畫(huà)筆，畫(huà)筆便是我，白紙便是我們共同的舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上共同譜出一臺(tái)臺(tái)動(dòng)人的舞蹈……
我的舞臺(tái)作文11
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。人生如同舞臺(tái)，每個(gè)人都是演員，在我臺(tái)上，超越自我，展現(xiàn)自我。生活就像舞臺(tái)，每個(gè)人都是導(dǎo)演，每天都演繹著不同的角色。
——題記
舞臺(tái)可以是生活，每一天都是不同的角色。舞臺(tái)可以是夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而努力。舞臺(tái)可以是一切，只為邁向人生的每一步。舞臺(tái)可以是……
人生很長(zhǎng)，路很長(zhǎng)。舞臺(tái)也很多，但要珍惜，莫要錯(cuò)過(guò)。在舞臺(tái)上付出的艱辛和汗水也許沒(méi)人知道，也沒(méi)有人能夠體會(huì)來(lái)自我內(nèi)心的感受。不是每個(gè)人的舞臺(tái)都這么耀眼。也許你的舞臺(tái)上沒(méi)有燈光，更沒(méi)有為你歡呼尖叫的觀眾�；蛟S你的舞臺(tái)可能是一個(gè)小小的平地，沒(méi)有任何的裝飾物，更沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，但只要你努力，就一定會(huì)被人看到。夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。盡管你的舞臺(tái)小的.容不下一只螞蟻，但因?yàn)槟愕膱?zhí)著，在你的內(nèi)心最深處早已把舞臺(tái)跟夢(mèng)想融為一體。就算舞臺(tái)很小，也可以因你的努力而變大，變得比夢(mèng)想還大。也因你的努力讓你的觀眾越來(lái)越多，臺(tái)下空無(wú)一人變得人山人海，也都因你的努力，堅(jiān)持不懈。我的舞臺(tái)很渺小，但也會(huì)因自己的努力和變得壯大，出色。
如果你不努力實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你的觀眾從何而來(lái)？為你歡呼的人從何而來(lái)？
我的舞臺(tái)作文12
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在爸爸的單位里，看見(jiàn)幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺(jué)得他們的樣子很好玩。
我當(dāng)時(shí)問(wèn)爸爸那個(gè)是什么，爸爸告訴我那個(gè)就是二胡，二胡是民族樂(lè)器的一種。我聽(tīng)他們拉得怪好聽(tīng)，就讓爸爸也個(gè)我買(mǎi)了個(gè)二胡。
可是買(mǎi)了二胡不會(huì)拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌�，讓我在那學(xué)習(xí)二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來(lái)二胡這么簡(jiǎn)單�！蔽倚南�。
“接下來(lái)咱們練D調(diào)的1、2、3、4、5、6、7。”白老師說(shuō)�！鞍�！這么復(fù)雜，還分什么D調(diào)�！蔽倚南搿５矣洲D(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來(lái)。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準(zhǔn)，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對(duì)我們說(shuō)：“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來(lái)，回頭上這兒的春晚�！�
聽(tīng)了白老師的'那句話，不知從何處來(lái)了一股神秘的力量，讓我接著學(xué)了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一個(gè)星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準(zhǔn)了，在快攻D調(diào)轉(zhuǎn)F調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。
又過(guò)了三個(gè)星期左右，終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺(tái)便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開(kāi)始，我在臺(tái)上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)陶醉在了音樂(lè)的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺(tái)上成長(zhǎng)，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了二胡，愛(ài)上了屬于二胡的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文13
“斑馬，斑馬，你睡吧睡吧。我會(huì)背上吉他和你浪跡天崖�！笔致房冢瑏y亂雜雜的人群中似乎有人唱著《斑馬》這首歌曲。我走上前去，原來(lái)是一名流浪歌手，彈著吉他，唱著歌，謀取生活費(fèi)。只見(jiàn)地上的帽子已經(jīng)裝了不少錢(qián)了。
走到那人跟前，他已換了一首歌。見(jiàn)我沒(méi)走，他抬起頭朝我笑了笑，我也回他一笑，他又繼續(xù)唱起來(lái)，唱得很投入。
我站在那兒，似乎也挪不開(kāi)腳步，就這樣聽(tīng)著他投入的歌唱。不久，圍觀的人越來(lái)越多，有的人只是聽(tīng)，有的'人在低聲地交頭接耳。漸漸的我被人群擠出了內(nèi)圈，但我依然在聽(tīng)。
時(shí)間不早了，聽(tīng)歌的人都轉(zhuǎn)身離去，帽子里已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)了，我也放了一張五元紙幣，但我并沒(méi)有離開(kāi)，他又抬頭看看我，不知所措地一笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他開(kāi)始收拾動(dòng)西，最后收到帽子時(shí)，只聽(tīng)他咕噥了一句：“這收成也太少了吧!”我瞅瞅帽子，滿(mǎn)滿(mǎn)一推鈔票還少?我滿(mǎn)臉疑惑地走過(guò)去和他并排坐著休息。
“叔叔，您為什么要在這兒唱歌?”我問(wèn)�！肮�，小朋友，這年頭，什么事情都難啊!叔叔我以前是個(gè)酒吧歌手，一唱就是一通宵，雖然很辛苦但收入很不錯(cuò)�！彼D了頓，擦了擦眼鏡，又說(shuō)：“但是后來(lái)那家酒吧倒閉了，我就只能孤身一人在大街小巷做流浪歌手。現(xiàn)在我走到哪里，哪里就是我的舞臺(tái)。想當(dāng)年我滿(mǎn)心懵懂學(xué)業(yè)還沒(méi)完成就一心想出來(lái)闖蕩做一名歌手，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，我沒(méi)有學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。小朋友你現(xiàn)在一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而努力!”
沒(méi)錯(cuò)，只要自己還有夢(mèng)想，勇敢去拼搏，那么你的舞臺(tái)一定很精彩!
我的舞臺(tái)作文14
時(shí)光的海灘，記載著深深淺淺的記憶，拾起一片記憶的貝殼，回望曾經(jīng)站上過(guò)的舞臺(tái)……
“過(guò)幾天學(xué)校要舉行朗誦比賽，我們班要朗讀的是……”我怔怔地望著老師，手不自主的輕捏，雖然明白這是一次集體活動(dòng)，但內(nèi)心深處的不堪記憶卻還是一遍一遍的在腦海中回放——一個(gè)小小的人兒不知所措的站在中央，衣角被小指纏擾出印痕，各不相同的稚嫩的小臉上掛著相同的嘲笑……
環(huán)顧四周，同學(xué)們的臉上有著憧憬以及驚喜，嘰嘰喳喳的討論中我顯得格格不入，但他們的影響似乎讓記憶淡去不少。
練習(xí)、試演都與你們一同，鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)都與你們共享。在練習(xí)中，一遍遍鏗鏘有力的吶喊聲，一遍又一遍的動(dòng)作練習(xí)讓汗水浸濕衣衫，但我絲毫不后悔。
終于，在全校注視下，步入屬于我的舞臺(tái)。夢(mèng)魘似乎還在回蕩，但表演在繼續(xù)。下面眾人的目光仿佛追隨著我，眼神中充滿(mǎn)期待，全身的血液似都沸騰起來(lái)，體溫開(kāi)始升高，臉頰在發(fā)燙，額頭冒著細(xì)汗，眉眼中似藏有星辰，開(kāi)始熠熠生輝。
比賽過(guò)后，眼中竟氤氳出淚花，里面包含了我對(duì)自己未來(lái)的.期望，對(duì)過(guò)往追憶散去的慶幸，對(duì)我戰(zhàn)勝自己的欣喜。
那日的天空格外的藍(lán)，空氣格外清新，落葉格外金黃。我，不再膽怯，不再逃避，不再迷茫。因?yàn)�，這里就是我的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文15
我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準(zhǔn)備了很久的舞臺(tái)劇。
演出結(jié)束時(shí)，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀眾散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風(fēng)吹過(guò)，我裹著衣服，有點(diǎn)冷，一周前，老師讓我準(zhǔn)備背誦。但剛才，老師把我叫進(jìn)辦公室，無(wú)助地告訴我她要代替我。她是學(xué)校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無(wú)奈。我不知道怎么回答他。
我仍然微笑著把手稿遞給那個(gè)可愛(ài)的女孩，或者歇斯底里地問(wèn)她你是什么。我什么也沒(méi)做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無(wú)用的，門(mén)的另一端，老師嘆了口氣累了，我們都知道，我反抗是無(wú)用的，最后，還是她。我把手稿遞給她，她問(wèn)我為什么不打印。我看著紙上密密麻麻的'音符，心裂成一片。我花了幾個(gè)晚上的努力，成了她平凡的話語(yǔ)。她只是背誦了一遍，真正的感情是無(wú)法說(shuō)服的。那天我坐在舞臺(tái)上，她閃閃發(fā)光，我拼命鼓掌，以為每個(gè)人都在為我的演講鼓掌，欺騙自己，我會(huì)理解。
活動(dòng)結(jié)束后，我跳上舞臺(tái)，深吸一口氣，面對(duì)數(shù)百?gòu)埧找巫�，熟練地打開(kāi)了一個(gè)微笑。時(shí)間從指尖開(kāi)始，老師叫我舉行朗誦會(huì)，表演的人，就是我。我勾了勾唇，最后——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞臺(tái)中間，微微鞠躬，燈光照耀著我，斑駁暈眩，這里，也是我的舞臺(tái)啊。演出結(jié)束后，我笑了，這么熟悉的位置，我做到了。
破繭成蝶，在這里，也是我的舞臺(tái)。
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