導(dǎo)語：傾心于生活，傾心于同學(xué)們的歡聲笑語;更加傾心于家人對我們的愛。我們的傾心，來源于生活，來源于對每一個平凡而又幸福的生活點滴……
篇一：
我，在別人眼里是一個張揚的瘋丫頭。我沒有所謂的 淑女風范 ，只是裝作很堅強，很勇敢�？墒�，每個女生都有脆弱傷感與溫婉的一面。因此，我愛上了文學(xué)，愛上了婉約詞。
不用點一盞清茶，斟一杯淡酒。一桌一椅一書一古柳而已。我喜歡在夏日的午后，坐在柳樹下面，面對著小河讀著那些令我柔腸寸斷的婉約詞。
我為溫庭筠的 過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。 而失望。我走進李清照的心房，感受這位柔情而又堅強的女詞人的 尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚 。我與他分離在 楊柳岸曉風殘月 的清冷中。 執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎 。我的情感彷徨在婉約詞前，內(nèi)心充滿了孤獨，竟不自覺地傷感了起來。
我愛婉約詞，不只是它會使我變得多愁善感，也是因為它使我感受到了人生的三大境界。
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路 �？v觀一生，唯有自己的思想提升到一定高度，才能看得更加廣遠。我從 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 中看到了愛情的堅貞不渝，也學(xué)到了執(zhí)著追求持之以恒的品質(zhì)。我奔走，我在茫茫人海中尋覓，尋找逝去的足跡與熟悉的身影，卻道： 驀然回首，那人卻在燈火闌珊處 。我轉(zhuǎn)身，微笑。在婉約詞中，我體會了猝然相遇的美妙。
泛舟詞海，我與詞人們同喜同憂。我癡癡地傻笑，低低的抽泣。我，一顰一蹙，一舉一動都融入到婉約詞的意境中，我為之傾心一愛。
合上書本，微閉雙眸，掩住眼底落滿的破碎的憂傷，清風撩起額前細碎的發(fā)，拂過一絲惆悵，我的心事我的傷感被塵封在婉約詞書本里，只留一個人細細品讀。
傾心一愛，一愛傾心。
篇二：
生活的美在于我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的溫馨，播撒愛的芬芳。于是，我們傾心于名著，感受文學(xué)的魅力;傾心于景色，體驗自然的情趣;傾心于色彩，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的魅力;傾心于生活，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。而我卻傾心于文學(xué)。
書是人類進步的階梯;書是通向成功的橋梁;書是大海中的航標燈;書是開啟智慧大門的鑰匙;書是讀書可以增長知識，明白事理，開拓視野，激勵奮進。我要博覽群書。
小時候受家人的熏陶，我愛上了讀書，當然古詩我也愛。我歌頌“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！崩锏膫鹘y(tǒng)美德;我喜愛“慈母手中線，游子身上衣。”里的偉大母親。
上初中了，我肩上的書包越來越沉了，書包里如果裝上一本課外書;書包就好像加了兩斤，學(xué)習的任務(wù)越來越重了讀課外書的時間也相對來說少了很多，幾乎都被學(xué)習的時間占用了，這對于一個愛讀書的我來說，是很痛苦的。
我家里的書架上的書有很多，雖然還有幾本書沒有看完，但是其余的書不知被我“咀嚼”了多少遍。也經(jīng)常買書來看，大量的錢都花在了買書上，我都會有些不好意思了。
有時寫作業(yè)時，我會偷偷地看課外書，有時會被爸媽發(fā)現(xiàn)，會罵我一頓，但還是沒有改變我愛看書的樂趣，因為文學(xué)是永無止境的。
因為書籍，我大開眼界，受益匪淺，從一個無知的小學(xué)生成為一個知識淵博的中學(xué)生。是啊，生活的美在于我們有機會接受愛的滋潤，傾心于生活吧，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意!
篇三：
窗外，烏云彌漫整個蒼穹，鳥兒不見了蹤影，狂風咆哮著，和著大雨和閃電，演奏著我心中的悲傷
“為什么你老是逼我讀書!我在學(xué)校已經(jīng)夠累了，難道我連周末休息的時間都沒有嗎?”我沖著媽媽大吼道。“我是為了你好，將來沒有考上好得高中，你拿什么出人頭地?!”我冷笑道：“我不過只是你賺取虛榮心的工具吧?”家庭戰(zhàn)爭結(jié)束了，還伴隨著媽媽的呼喊聲和我的摔門聲。
我和媽媽又開始冷戰(zhàn)了。
“沒有人會理解我!”我沖天空大喊道。天空依舊沉默。我哭了，很難過。難過我生活在這樣一個社會，我周圍沒有愛，除了我的悲傷，什么也沒有。
窗外的花謝了，孤零零的，我沒有去聞它是什么味，我和它一樣，已經(jīng)被世界唾棄。我向往海子“面朝大海，春暖花開”的生活，可我沒有他臥軌的勇氣。
我知道，我不過只是一只作繭自縛的蠶，愈掙扎，絲便裹得愈緊，讓我透不過氣來。
滿天烏云，有一縷陽光透出來，照在我的臉龐，透進我的心房。
陽光擁抱了我，它對我說：“孩子，你要學(xué)會愛，沒有愛，你的世界永遠是灰暗的�！�
我瞳孔里閃過一絲精芒，“是啊，我要學(xué)會愛。”
“媽媽，我愛你!”我對媽媽說道。媽媽眼中帶著不可思議的光芒，既而激動的抱著我。哽咽道：“兒子終于，終于懂事了，終于懂事了。”我的世界似乎灑滿了陽光。這種感覺真好!
窗外的花不知何時，開始綻放了。
現(xiàn)在的我開始體諒媽媽，媽媽的笑容整天綻放在臉上。我發(fā)現(xiàn)，我愛上了這個世界。
漫天烏云，那是彩虹舞蹈的前奏。
皎月殘缺，那是滿月出現(xiàn)的鋪墊。
花草凋零，那是完美綻放的積蓄。
傾心一愛，我每天都是“面朝大海，春暖花開”的生活;傾心一愛，我愛上了這個世界。
篇四：
生命之美在于我們可以有一個機會來接受愛，同樣我們也有一個機會可以來付出愛。所以我們可以傾心于任何事物、任何東西。我傾心于生活，我傾心于同學(xué)們的歡聲笑語;我更加傾心于家人對我的愛。我的傾心，來源于生活，來源于對每一個平凡而又幸福的生活點滴。
記得那是一次考試過后。不出我所料考試考砸了�？粗瑢W(xué)們拿著試卷臉上露出的表情，讓我覺得很諷刺。那一瞬間我覺得我的世界只剩下陰霾。坐在位置上，淘氣的淚水終于一顆一顆的掉下來，像斷了線的珍珠。很快，我再也忍受不住，爬在桌子上嚎啕大哭。霎那間，原本喧鬧無比的教室突然安靜了下來，只聽見我的哭聲。只聽一聲：天啊，下大雨了大家快點回家收被子。全班哄堂大笑，我也忍不住破涕為笑。突然一雙手拍了拍我背說“這次考不好，下次還可以努力。別哭咯，不然我們真的要回家收被子咯。”我忍不住抬起頭來，只見一雙手伸過來，朝我臉上伸過來，擦了擦我那掉下來的眼淚。看著同學(xué)們對我的安慰，我的心情也有陰轉(zhuǎn)晴。那一刻，我感受到了友情的美好。友愛的溫馨。
傍晚放學(xué)回家后，我拿著卷子一直在房間里�？粗碜由系募t叉叉感覺好刺眼，直至媽媽過來喊我吃飯。走進我的房間，看見我坐在那盯著試卷發(fā)呆，便走過來拍拍我的頭，直至我發(fā)現(xiàn)媽媽走來想藏試卷已經(jīng)來不及了。我在心里已經(jīng)準備接受媽媽對我的批評，可是媽媽并沒有批評我，而是安慰我讓我不要因為這次的考試而傷心。我的眼里閃過一絲驚訝，但隨即釋然。我一臉感動的看著媽媽，眼淚再次不受控制的流出了眼眶。
其實生活中的每一個點滴都因為愛而美好，并且充滿愛意，讓人感到安心，美好和溫暖。因為這愛所以我傾心于生活
篇五：
愛是什么?有人說，愛是雨中的一把傘，愛是寒冷中的一件棉衣，愛是滋潤心田的一場甘霖。也有人說.愛是母親手中的縫衣針，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。還有人說，愛是乞討者碗中的一粒米，愛是成功者心中默默的感激。
可我卻說，愛是無私的，愛不需要理由。愛是山里流出來的一條小溪，可以流進任何一條江河;愛是一件寬松的衣服，可以穿在任何人的身上。
那一縷縷愛的色彩，五彩斑斕;那一束束愛的鮮花，美麗嬌艷;那一條條愛的彩帶抖動金光，在這個灑滿愛的美麗人間，跳動著愛的音符。
太陽給我溫暖，月亮給我溫馨，星星給我期待和憧憬，大地給了我愛的堅實基礎(chǔ)。在這個美麗、揮灑著金粉的大地上，行走著一個個愛的身影。
在茫茫的人海中，有誰沒有受到過愛的沐浴?愛的滋味每個人都嘗過，所有被愛的人和為愛付出的人，他們都是幸福的人，都擁有一個幸福的人生。
愛的草原那么坦蕩，愛的大海那么浩瀚，愛的道路一片光明，愛的生命沒有塵埃和陰影。
愛在向我傾訴，向我揮手，愛在帶我走向成功和輝煌。伴隨著愛的我仿佛走向一個充滿陽光、灑滿歡笑的世界，仿佛飛向一片充滿愛的天空。
我最愛唱的一首歌是《讓這個世界充滿愛》。是的，只要人人都獻出一點愛，這個世界就是美好的人間.
需要愛的人，請你不要忘記永遠為愛付出，為愛祝福，永遠用愛的琴弦彈出愛的音符。
擁有愛的人，請你聽聽身邊流動著的愛的音符，它將給你悠長的期待和祝福。