導(dǎo)語：我們的校園既美麗，又舒適，春天的校園就更美了!不信，那你就來看看吧!
篇一：
春姑娘來到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中，令人流連忘返。
走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹像一排排勇敢的戰(zhàn)士們往前沖。
沿著校道往前走，就看見一個黃|色的大李石上面用紅漆寫著三個字——桃李園。
沿著石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無盡的長廊，長廊兩旁種滿了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒壞繞著你的周圍，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著腰向你問好隱藏著綠色鳥兒會給你動聽的歌曲。
隨著石板路就來到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥兒在開音樂會唧唧喳喳得唱著歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動，清得可以看見水里的沙石，綠得像一塊無暇的翡翠。魚群游來游去像調(diào)皮的孩子。魚鱗被陽光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動著嫩黃|色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無法想像。
啊!我愛我們的校園，更愛我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來無限的生機(jī)。
篇二：
冬天的校園寒風(fēng)刺骨，校園就像是一幅“黑白相間的水墨畫”：樹木都枝葉凋零只剩下黑乎乎的枝干�？墒谴禾斓男@卻是一幅截然不同的景象。
校園里的小草抽出嫩芽，那尖尖的小腦袋好像在好奇的打量著外面精彩的世界。草叢中有些小花燦爛開放，東一叢，西一簇，讓校園重返生機(jī)。它們在微風(fēng)中點頭，好像在對我們說：“春天來啊!春天來啊!快到田野上去踏踏青吧!”荷花池長著幾棵參天大樹，它們有的枝干已經(jīng)長滿新葉，一大片嫩綠的新葉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，想一個又一個既可愛又活潑的小精靈。這美麗的校園的樹，每一片樹葉好像打了一層蠟似的，油油亮亮的，有的大樹才剛剛抽出一些綠芽，星星點點的點綴在枝干上，還有的大樹還是孤零零的，一片葉子也沒有，光禿禿的。
荷花池里的景色可漂亮了。你看，那半圓形的噴水池真靜啊，靜得可以看見一道道細(xì)小的波紋;池里的水真清啊，清得可以看見池底紅紅綠綠的小魚;池里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。當(dāng)你低頭俯視，湛藍(lán)的天空倒映在清盈盈的吃水里，水又變得藍(lán)了。
我們的朗朗書聲讓寂靜的校園熱鬧起來，充滿了生機(jī)，春天的校園真美啊!
篇三：
我們的校園既美麗，又舒適，春天的校園就更美了!
一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是許多高大壯實的樹，這些樹上有或濃或淡的新綠，這些大樹有的比五樓還要高，像一把既翠綠有巨大的雨傘。樹旁有許多花壇，花壇里的花五彩繽紛�；▔赃�有許多鵝卵石平鋪在地面上，五彩斑斕。
走近一些，就有一個荷花池，池面有時水平如鏡，有時泛起層層波紋。走進(jìn)大操場，有一種豁然開朗的感覺。草地上，小草真綠啊，綠得像是用顏料涂上去的;小草真嫩啊，嫩得仿佛一碰到它就會擠出水了;小草真密啊，密得像是長在頭上的秀發(fā)�；ǘ鋫儬幤娑菲G，一朵比一朵好看;柳樹還時不時的打理自己的頭發(fā);小魚兒時而玩捉迷藏，時而發(fā)呆，時而一直吹著各種各樣的泡泡。荷花池上還有一座拱橋。
再往前走 ，有一大塊空地，空地中間還種著一棵大樹。當(dāng)課間以及休息的時候，這里是最熱鬧的，像個“菜市場”，各種聲音都有，同學(xué)們有的玩籃球，有的跑步，有的跳皮筋······好玩極了!空地旁有倆幢教學(xué)樓，樓上寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@句話讓我們知道了：“一定要好好學(xué)習(xí)，才能報效祖國!”樓梯上寫著許多對我們有幫助的句子。
我們的校園像一個世外桃源!
篇四：
盼望著，盼望著，春天來了，春天走進(jìn)我們的校園了。
校園的春天是美麗的。
小草悄悄地從土里探出頭來，好像在說：“我終于長大了!”它眨眨眼睛，伸伸懶腰，和同伴們問好。它們扭動著身體，給大地鋪上了一層碧綠的地毯。
校園里到處都是鮮花。有迎春花，有月季花，有杜鵑花，還有臘梅花……它們紅的像火，白的像雪，粉的像桃，黃的像檸檬，爭奇斗艷，五彩繽紛。果然像朱熹說的那句詩：“萬紫千紅總是春”。
春風(fēng)拂面，柔柔的，軟軟的，暖暖的。吹過湖面，魚兒又恢復(fù)了活力;吹過樹梢，小樹向我們招手;吹過我們的臉龐，像絲綢般柔滑，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”呀!
春雨綿綿，細(xì)細(xì)的，密密的。像黑黑的頭發(fā)。下過花壇，濕潤了泥土;下過操場，打濕了跑道;下過湖面，湖水蕩起漣漪。真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”呀!
校園的春天又是生機(jī)勃勃的。
清晨，太陽公公還沒露出笑臉，春姑娘已經(jīng)喚醒了我們。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校。一進(jìn)校門，你就會聽到朗朗的讀書聲�！岸６６！闭n間操的鈴聲響起來了，校園里頓時熱鬧起來。大家排著整齊的隊伍來到操場做廣播操�？矗覀兙耧枬M，動作整齊劃一，做得多認(rèn)真呀!
下午，校園就更熱鬧了。大課間的活動開始了。有的打籃球，有的踢毽子，有的“陽光長跑”……大家都想出來呼吸呼吸春天的氣息。
太陽暖洋洋地照在我們身上，多舒服啊!
春天的校園是美麗的，又是生機(jī)勃勃的。
我愛我的校園!
篇五：
我們在校園里度過了酷熱的夏天、金色的秋季，也送走了寒冷的冬天。春天來了，春天終于來了，我們的校園變得更美了，變得更加富有生機(jī)。
你瞧，兩只小喜鵲在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快的歌唱：“這里的春天真漂亮啊!”道路兩旁的小草披上了綠裝，迎風(fēng)而舞;梅花、迎春花兒也不甘示弱，再續(xù)日下吐露出或紅或黃的鮮艷的花瓣，盡情展示著獨特的風(fēng)采，排列整齊的行道樹，在喧鬧聲中蘇醒了，挺直了腰身，顯得更加威武雄壯。在春意盎然的校園中，同學(xué)們早早地?fù)Q上了舒適的衣裳，在沁人心脾的美好環(huán)境中，勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長。
我熱愛我們整潔的校園，但我更迷戀春天的校園，迷戀他點點滴滴的記憶。
篇六：
春天的東風(fēng)西路小學(xué)校園可真美呀!
一走進(jìn)校園就會看到寬闊的操場，每逢下課或體育課的時候，操場上到處都是同學(xué)們的身影，大家盡情地玩耍、嬉戲。
操場四周，栽著高大的大葉榕樹和芒果樹。它們在春光中顯得無比蔥郁，綠得格外耀眼�；@球架旁邊的芒果樹現(xiàn)在已經(jīng)開出了一簇簇、一團(tuán)團(tuán)小小的黃花，春風(fēng)一只有的花落下來，像春姑娘叫天空哥哥下起雨來，那雨也是一場花雨呢!
操場東、北和南面是我們的教學(xué)樓。東面的教師辦公室里面有許多老師，每人都有一張桌子和椅子還有電腦，我們放學(xué)了，老師還在工作好像在跟時間賽跑呢!
南面的教學(xué)樓里共有二十五間課室，每間課室都有四十多張椅子和桌子。東樓的墻上刻著我們的校訓(xùn)：活潑有愛 奮發(fā)向上。
從操場看教學(xué)樓的頂端有一個花園叫天臺花園，如果你邁這輕快的腳步走進(jìn)天臺花園你會聞到一股奇特的香味�；▓@中央有一條小河，里面的水是綠色的非常清澈!
這就是春天的校園，我愛我的校園!
篇七：
當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見人愛!
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個勁地往外鉆，才出來的。一陣微風(fēng)吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機(jī)勃勃。
篇八：
春天來了，校園里處處流動著春的氣息。
走進(jìn)校園，首先看到花壇里的花開了，有粉紅的，雪白的，還有黃艷艷的迎春花呢!五顏六色美極了�；▋荷l(fā)出陣陣醉人心脾的香味，招來許多蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來飛去。
校園里的同學(xué)們穿著漂亮的春裝，一個個精神煥發(fā)。他們有的在讀書，有的掃地，有的在老師的帶領(lǐng)下做著游戲，個個臉上洋溢的笑容，十分開心，特別是操場上那些運(yùn)動健兒們，正在離于老師的指導(dǎo)下，做著各種運(yùn)動準(zhǔn)備，參加縣里舉行的比賽呢。
校園里的樹木，不知在什么時候，已經(jīng)長出了嫩葉。就像唐代詩人杜甫詩中的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，它們在春雨的滋潤下，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。劉樹發(fā)芽了，在春風(fēng)的吹拂下枝條輕輕擺動著，一棵棵樹木就像一位位少女跳起歡快的舞蹈。樹上飛來幾只小鳥，唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”······
啊，春天的校園多么美麗!