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總結(jié)我的書包的作文大全
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的總結(jié)我的書包的作文大全，希望對大家有所幫助。
總結(jié)我的書包的作文大全1
瞧，表面上有一個長10厘米的拉鏈。周圍還有一些由白、粉、紫組成的三角圖案，真好看！
在正面，還有一個圖案，是美麗的花朵兒和鮮艷的紅旗呢！它們的含意十分深刻，紅旗正處于花朵的上方，花朵充滿了成功的意思，不正好告戒我們，要好好學(xué)習(xí)，將來成功自豪地站在國旗下面嗎？是不是很有意義！書包兩邊還有一個放水杯的袋子，能夠好好地保護我的水杯。后面呢，是兩條背帶，它十分堅固，還有軟軟的海綿呢！背上書包，它能減輕負(fù)單，而且還是防水的。
嗯，光給你介紹外表，現(xiàn)在要告訴你內(nèi)在功能了。
書包有三層。第一層放面積大的書。里面還有兩個又大又扁的袋子，我專門用來放小面積的書本；第二層，里面有一個鑰匙扣，還有兩個小袋子。鑰匙扣很方便，一到家，直接拿岀來開門。不用到了家還在找鑰匙。小袋子我就用來放紙張和紅領(lǐng)巾；第三層，比較扁又比較小，我就放光盤之類的東東。
嘿，我的書包怎么樣？書包的每一層每個部分都要用地恰當(dāng)，這樣，你和你的“伙伴”才能相處得更好！
總結(jié)我的書包的作文大全2
我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我剛上學(xué)的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當(dāng)我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當(dāng)我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語文書、數(shù)學(xué)書和英語書，在里面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場了，每當(dāng)我渴了的時候，水杯里的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè)，就會把書本整齊的放在書包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了�，F(xiàn)在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹�。 �
我的伙伴書包，雖然它已經(jīng)有點舊了，但我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學(xué)習(xí)生活中增添了無窮的色彩。
總結(jié)我的書包的作文大全3
你們猜我的書包里有什么？猜到了嗎？我告訴你吧：里面都是我的珍貴學(xué)習(xí)用品。
里面有：語、數(shù)、英、科、品等各種課本，還有語文本、數(shù)學(xué)本、英語本，還有一個帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對了，還有最喜歡的《父與子》課外書。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我們組的一位同學(xué)書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學(xué)的路上，我攔住了他問道：你的書包里放的是什么呀？看起來很重的樣子。于是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問：為什么你的書包看起來很重，拎起來卻那么輕，這里面究竟放的什么呀？同學(xué)回答：這是一個密秘，現(xiàn)在還不能告訴你。他說完拿起書包飛快的跑開了。我想：這里面一定有鬼，我一定要找個機會看個明白。
轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，他的書包還是鼓囊囊的。于是作為組長的我開始行動了。這天，這位同學(xué)還沒有來到教室，而他的書包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來到他的桌子前，把他的書包打開后發(fā)現(xiàn)里面全都是零食，并沒有幾本書。原來是這樣，這回他死定了。他來了我就跟他說：我都看到了，你的書包里全都是零食，我要報告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師�！拔铱茨愕谋憩F(xiàn)吧！”果然從此以后，他的書包不再鼓了。
可是又有一天我來檢查他的書包發(fā)現(xiàn)里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽他的直接報告了老師。這位同學(xué)到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評。之后我每次去檢查他的書包，里面都是整齊的書本了。
同學(xué)們，你們的書包里有什么東西呢？要是對你沒有用的東西千萬不要裝到書包里，知錯能改還是好孩子喲！
總結(jié)我的書包的作文大全4
我的書包是個漂亮小巧的書包，它是粉紅色的。
瞧，表面上有一個長10厘米的拉鏈。周圍還有一些由白、粉、紫組成的三角圖案，真好看！
在正面，還有一個圖案，是美麗的花朵兒和鮮艷的紅旗呢！它們的含意十分深刻，紅旗正處于花朵的上方，花朵充滿了成功的意思，不正好告戒我們，要好好學(xué)習(xí)，將來成功自豪地站在國旗下面嗎？是不是很有意義！書包兩邊還有一個放水杯的袋子，能夠好好地保護我的水杯。后面呢，是兩條背帶，它十分堅固，還有軟軟的海綿呢！背上書包，它能減輕負(fù)單，而且還是防水的。
嗯，光給你介紹外表，現(xiàn)在要告訴你內(nèi)在功能了。
書包有三層。第一層放面積大的書。里面還有兩個又大又扁的袋子，我專門用來放小面積的書本；第二層，里面有一個鑰匙扣，還有兩個小袋子。鑰匙扣很方便，一到家，直接拿岀來開門。不用到了家還在找鑰匙。小袋子我就用來放紙張和紅領(lǐng)巾；第三層，比較扁又比較小，我就放光盤之類的東東。
嘿，我的書包怎么樣？書包的每一層每個部分都要用地恰當(dāng)，這樣，你和你的“伙伴”才能相處得更好！
總結(jié)我的書包的作文大全5
書包是我們每次上學(xué)的主要用具之一，然而，我真是令我的書包滿意。它雖然是我背了幾年的了，但是我仍然很喜歡它，因為這書包是我媽媽在我生日時送我的，它的用處非常多。
我的書包是紅色的，它圓圓的肚子上有一個小熊的圖案，圖案的周圍又有許多的花朵，整體望著非常好看。它總分為三個家，一個家在最高，是最大的地方，一個家在中間，是最容易被關(guān)在的地方，最后一個家是最可愛又是最小的。有了這三個家，我的文具和書都高興了，它們個個分好家在里面睡覺了，這書包便成了它們不可分割的家了……
我的書包就是這么萬能，所有的文具和書也和我一樣很喜歡它。它穿著紅紅的衣服，衣服旁邊還有兩個小口袋，這就是我專門放雨傘和水瓶的地方了，每當(dāng)媽媽幫我在水杯里裝滿了涼茶，我便把它放到那個小口袋里。只有每次下雨，我都會把雨傘放到另外的口袋里，于是，這兩個口袋就像親姐妹一樣，每天都在一起。有了這兩個口袋，就再也不用擔(dān)心沒有地方發(fā)水瓶和雨傘了！
等到我背書包去學(xué)校時，同學(xué)們看了我這書包，都會對我說：“小芯，你的書包真好看，是誰買給你的？”那時，我就害羞的回答道：“是我媽媽送我的生日禮物，我非常的喜歡！”于是我和同學(xué)就邊走邊聊，她們都問我，這書包的用處和特點。這書包真受同學(xué)的喜愛，也是我的喜愛。
它雖然不是很大，但是很方便，很干凈，每當(dāng)我放學(xué)回家時，都會把它好好地掛在房間的門口。每一次我要出門時，都可以看到它，它穿的紅紅的衣服，好像很高興的向我揮手再見。這就是我的書包，它非常的好，非常的方便，也是我非常喜歡的書包！
總結(jié)我的書包的作文大全6
許多人都問我最喜歡的學(xué)習(xí)用品時什么，是鉛筆？是橡皮？還是格尺？不是，不是，都不是，而是我心愛的書包。
我書包是長方形的，寬29厘米，高37厘米，厚12厘米。它是用布做成的。它還有兩條呈圓弧狀的背帶，上寬狹窄，這樣可以幫我減輕肩膀的負(fù)擔(dān)。書包的背面有一層薄薄的海綿，凹凸不平，它可以幫我的后背透氣。我的書包是紫粉相間的顏色，上面有一個翩翩起舞的芭比公主和一只可愛的小貓咪。
上課時，我的書包總是默默無聞地坐在我的身后，和我一起分享老師傳授的知識；我做作業(yè)時，它就安靜地陪著我，等我完成作業(yè)后就把學(xué)習(xí)用品統(tǒng)統(tǒng)保管起來。
書包既是我的好幫手，有是我的好管理者。一天，我聽見它在和學(xué)習(xí)用品們開會，只聽見卷子妹妹難過地說：“誰把我的右腳踩斷了？”話音未落，書媽媽生氣地說：“誰家的練習(xí)本插進(jìn)我的肚子里了？”這時，調(diào)皮的小橡皮不知從哪里蹦了出來，沒頭沒腦地說：“我的家呢？”見大家七嘴八舌地爭論不休，書包清了清喉嚨，慢條斯理地說：“大家注意了，我們是一個大家庭，要和睦相處，從今天起，卷子妹妹在第一個房間；書媽媽和本子寶寶在第二個房間；文具和字典在第三個房間。對了！水杯站在門口為大家站崗放哨吧。”從此以后，我的文具們再也不爭吵了。
書包，我的朋友，謝謝你伴著我一起快樂地成長！
總結(jié)我的書包的作文大全7
我有一個既美麗又與眾不同的書包，它是我過生日時媽媽送給我的禮物。
我的書包很漂亮，它是由black and bule組成的。書包前面有一個單詞Cool Dog，它的意思是：酷狗。書包下面印有一只黃色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它張開著紅紅的嘴，仿佛對我說：“你好，我的小主人。愿你每天擁有快樂的好心情。”它的身材非常好，不胖也不瘦，根本不用擔(dān)心是否需要減肥。圓圓的小臉一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很可愛。小小的半圓耳朵豎立著，仿佛在洞察周圍的情況，顯得十分靈敏。它身穿紅馬甲，馬甲中間有一個字母：C。它的身旁有一個Yellow and With組成的大橢圓，橢圓中有一個單詞：Cool，單詞意思是：酷。單詞下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是十分清楚。
我的書包十分實用。書包分有兩層，書包的“肚子”大大的，大得好像能裝下世界上所有的知識，那這樣我的書包就變成知識的海洋了。書包第一層是用來裝主科書、鉛筆盒和學(xué)習(xí)工具，比如：蠟筆、剪刀、雙面膠、膠水、口琴……第二層是用來裝副科書的`，第二層里還有一個“小書包”，它是用來裝餐巾紙、桌布……書包的兩側(cè)還有兩個“小書包”，它是用來裝茶杯的。在學(xué)校里，我口渴的時候就用它來盛水，喝上幾口，感覺棒極了。
每天完成作業(yè)后我必定把書本整理一遍，我都按課程表放書，時刻提醒自己不要給心愛的書包增加負(fù)擔(dān)。如果它破了，我會很傷心的，我會親自用學(xué)得不是很好的針線活將書包破損處修補好，因為我愛我的書包。
我的書包很可愛，不是嗎？每天清晨，我背起書包高高興興地去上學(xué)。書包成了我離不開的好朋友。我愛我的書包，我的學(xué)習(xí)與生活都離不開它。
總結(jié)我的書包的作文大全8
我的書包，是一個平凡的書包，又是一個充滿童真的書包，還是一個秘密儲存庫。
童真
在我小時候，我十分渴望有一個書包，終于，有一天媽媽給我買了一個我夢寐以求的書包。天天放一些我認(rèn)為，最重要的東西進(jìn)去。比如，我最愛的我芭比娃娃，還有一些好吃的零食，甚至還放了幾本書，假裝自己已經(jīng)會識字了。我天天神氣地背來背去，奶奶笑著說：“真好看！像一個小學(xué)生呢！”我更加威風(fēng)了，連睡覺也舍不得脫下。
平凡·知識
這個書包，它裝著我從小到大積累的知識，隨著教科書的增加，里面的知識也在不斷的增加。在進(jìn)入小學(xué)的第一天，老師給我們每人發(fā)了很多本書。我看到我的書包被很多很多的書放滿了。才突然明白我應(yīng)該愛護與珍惜它。我每天寫完作業(yè)都要整理書包，因為它裝著我最重要的知識，還有我的精神食糧，與營養(yǎng)，雖然有時不背著它，但它還留在我的心里。雖然它很普通，但是它可以帶著我走向整個世界。
秘密儲存庫·心事
不知從什么時候，書包專門用來裝我的心事了。有一次，我考得很差，那張試卷被我顫抖地放在書包的秘密隔層里，背上書包的那一刻，我覺得書包有千斤重，壓得我喘不過氣來。第二天，我悄悄模仿了一個父親的簽名。在那個秘密隔層里，還有一些好朋友給我的秘密小紙條，還有我考試的小抄。那次，我做完試卷后，把答案抄在本子上，與小L交換了答案，在本子上，你寫一句，我寫一句，的“聊”了起來。這個小秘密一直在我的書包里，靜靜地儲存著。有時，我寫給自己的心里話，它也一直幫我儲存著。這不僅是秘密儲存庫，還是我最重要的寶貝。
這個書包，既是我的秘密儲存庫，它還是一個平凡的書包，但又是一個充滿童真的書包，它可以帶我走向世界，走到到更遠(yuǎn)的地方。
總結(jié)我的書包的作文大全9
我要上三年級了，媽媽給我買了一個新書包。我非常喜歡這個書包，因為這個書包既漂亮又方便，我一見到它就樂開了花。
我的新書包正面是一個漂亮的芭比公主的頭像。金黃的頭發(fā)像陽光一樣燦爛，藍(lán)色的眼睛像寶石閃亮，沖著我開心地笑著。我仔細(xì)一看，書包設(shè)計的十分用心，像一個人一樣，正面分成一大一小兩個口袋，后面又分成兩層，它的左右兩邊還各有兩個小口袋，很像它的小手。書包的顏色是十分醒目的粉紅色，像穿著粉紅衣服的公主。書包上還裝飾有金色、藍(lán)色、和白色，顯得五光十色，格外漂亮。書包的圖案既有芭蕾舞裙，又有芭比公主，這個設(shè)計十分精美。
我的新書包像個“大肚漢”，能裝的東西可多了！左右兩邊的小口袋可以放水杯和紙巾，正面的大口袋便是剪刀等小工具的家了，我把它叫“工具箱”，工具箱里還設(shè)計成不同的隔層，像電工用的工具包一樣。正面的小口袋是我放老師給的紙條通知的地方，我把它叫“通知處”，后面的兩層就像兩個大房間，前面的房間里住著我的評價手冊，家校聯(lián)系冊，還有每次的考試卷。后面的房間里是我所有課本們的家，我的課本、作業(yè)從高到矮在房間里排著隊，隨時等著我的需要。在這個大房間里還有一塊隔板，可以將重要的東西分開放。我的新書包最方便的地方是它像個小小旅行箱，就像我的小跟班，下面有兩個輪子，可以在地上拖著跑，書包下面還有一個支架，跑累了可以穩(wěn)穩(wěn)的站在那兒“立正，稍息”，有了它，我再也不用背著重重的書包上學(xué)了。從我有了這個書包以后，我和它形影不離，把它當(dāng)成了我的好“伙伴”。你們說，我怎么能不喜歡我的新書包呢？
總結(jié)我的書包的作文大全10
書包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個口袋，各有各的用途。
老三，就是一個大愛心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個孩子，主要負(fù)責(zé)保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個孩子，負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書和語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)書和同步練習(xí)題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書或?qū)W習(xí)資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個書包里，書包多辛苦啊！可它從來都不叫苦，默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識！
總結(jié)我的書包的作文大全11
今天我就來給大家說說我的書包里裝的什么吧！
我有一個書包，它是一個灰色的，有白色的紋路，這個可愛的書包上還掛著一個綠色的恐龍，還像數(shù)字7一樣氣宇軒昂地掛在我的書包上，它還像一個士兵一樣守護著我的書包，不能讓別人打開，因為我的書包里有秘密。
秘密是什么呢，那當(dāng)然是書，練習(xí)本，練習(xí)冊，文具盒，尺子等……在上課鈴響起的時候，我把我的文具盒小姐拿出來。把我的鋼筆小弟拿出來，再把文具盒放進(jìn)我的書包上。數(shù)學(xué)課時我把我的數(shù)學(xué)書，練習(xí)冊，練習(xí)本，尺子，橡皮，鉛筆，鋼筆以及要上數(shù)學(xué)課的工具。上語文課時我把我的語文書，默寫本，還有我自己準(zhǔn)備的熒光筆，彩色復(fù)寫筆，因為我們有些時候上課會默寫，所以我們要做好準(zhǔn)備工作。在上英語課時，只要拿出英語書和一張紙就可以，可是我還是要告訴大家一下，這張紙是干嘛的呢？這張紙是我們上課要準(zhǔn)備默寫的紙。這是我上課時書本的作用！我再說說下課書本應(yīng)該怎么樣，那就應(yīng)該乖乖的進(jìn)書包里啦，等著下一節(jié)課再把它拿出來。
有一次，媽媽開車去接我放學(xué)回家，媽媽先把書包放到車。我也坐上了車。媽媽說：“你是不是把所有東西都裝進(jìn)你的書包里了嗎？”我說：“是的。”媽媽說：“我們?nèi)ベI一個布袋，這樣你就可以把當(dāng)天晚上的作業(yè)裝上就可以啦！”我連忙說：“可以的，可以的�！�
這下你們猜這個袋子是什么顏色的？那當(dāng)然是黃色的，有兩個兔耳朵，還有一個白色的絨球，上面掛著一個小蘿卜。有一次，我上學(xué)因為太擠了把我的紅蘿卜弄沒見，我有些難過，那個那么可愛的小蘿卜怎么就沒見了呢？
我喜歡我以前那個沉甸甸、鼓鼓囊囊的書包，也喜歡我現(xiàn)在陪著我上下學(xué)，輕輕松松的書包，因為有你們陪著我上學(xué)一起學(xué)習(xí)，你們就是我學(xué)習(xí)的好朋友。
我愛我的小書包！
總結(jié)我的書包的作文大全12
小學(xué)六年級時，班里轉(zhuǎn)來一個貴州的女同學(xué)。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這里上學(xué)。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時，低著頭，操著濃重的貴州口音說：“大家好，我叫張……紅桃，以后請大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬，說：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什么材質(zhì)，只知道是綠色中夾著紅色，還點綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍(lán)色的。她一臉微笑地問我：“這個書包好看嗎？”我勉強地說：“蠻好看的�！彼樕系纳袂楦佑鋹偭�。
時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個書包好看，我把它送給你了�！蔽覄傄f我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走后，我仔細(xì)地觀察了這個書包。原來這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。
現(xiàn)在，我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝著我喜歡的東西，同時也裝著沉甸甸的友誼。
書包不是身份的象征，而是友誼的見證，我會永遠(yuǎn)珍藏它！
總結(jié)我的書包的作文大全13
我的書包是外公去年去北京旅游時買的。書包的表面時深藍(lán)色的，書包上畫著一副虹貓和藍(lán)兔的圖案，虹貓甩開雙手翹起尾巴在前面跑，藍(lán)兔邁開步子在后面緊追，他們倆在高高的椰子樹下玩的非常開心，每天都用這樣的好心情陪我上學(xué)。
我的書包一共有四個帶拉鏈的兜，其中兩個大兩個小，在旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。最大的兜子里住滿了我的書，有語文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書和品德書等，它充滿了用不盡的智慧，我把它叫“智慧兜”。第二個大兜里住著我心愛的本子和輔導(dǎo)本，我把它叫“思考兜”。在兩個小兜里分別放著我的心愛的文具盒和體育用具，是我學(xué)習(xí)和鍛煉的好幫手。我把它叫做“工具兜”。旁邊兩個小兜兜里經(jīng)常放著面包和牛奶，我把它叫做“食品兜”。它們各自分工不同，但都能團結(jié)一心，默默地為我服務(wù)著。而且它們的良好品質(zhì)令我感到佩服，我的書包患有一個課調(diào)整的雙肩背帶和一個手提環(huán)，使用起來非常方便，要背能背，要提能提。
書包，你每天都跟隨著我去上學(xué)，你雖小，但是，你的肚子里的知識是那么豐富，是我學(xué)習(xí)、生活的好幫手，我喜愛你我的小書包，我要好好學(xué)習(xí)，以良好的成績報答你。
總結(jié)我的書包的作文大全14
我拖著沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并沒有有陰轉(zhuǎn)晴，反而陰轉(zhuǎn)小雨了�！�1、2、3、4…”我開始數(shù)起周末的興趣班來。
“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背后傳來，我心想：原來也有人和我一樣累，回頭一看，差點讓我嚇掉下巴——身后空無一人，難道是鬼在說話？不會吧�！拔叶家驯恕蔽也铧c又掉下下巴，聲音居然從我書包里傳出來，難道書包活了？“你…你是誰呀？”我顫顫巍巍地說，生怕從書包里蹦出個大怪物來，“我？我是你忠實的書包，唉…”
“你為什么這樣無精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里裝的點啥！”我打開一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書共10本，小書有7本，還有一個裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個水杯，外加一個爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書包接著說，“明天上午一語一數(shù)，我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》，下午又得陪著你去英語角，星期天的英語課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣��！”我抱歉地說�！霸瓉砟阋策@么累呀！對了，你一定聽說過一個好消息吧——減負(fù)。”我說。“我當(dāng)然聽說過，前幾天為此還禁了好多奧數(shù)杯賽呢�？墒撬孔V嗎？會不會有副作用？說不定有人會因為減負(fù)而失去鍛煉腦力的機會，說不定禁止杯賽會對某些花大精力在數(shù)學(xué)上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發(fā)生�！睍悬c左右為難。
“我有個主意！可以適當(dāng)減少杯賽的升學(xué)作用，增加其他興趣的培養(yǎng)，這樣不僅可以減少埋頭苦干的時間，又能讓小學(xué)生積極參加課外活動，勞逸結(jié)合豈不是一舉兩得！”我真為自己的好點子自豪，書包也發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲，我的腳步變得輕松愉快起來，趕緊回到家中把這個好點子告訴媽媽。我真希望減負(fù)能從根源上解決問題，早日給我們更美好的童年！
總結(jié)我的書包的作文大全15
因為世界上有了形形色色的人，所以有了形形色色的思想，從而有了形形色色的書包。
一年前，媽媽給我買了一個手提式的書包，換書包的原因很簡單，舊得不能再舊了，破得不能再破了。當(dāng)然，我拿到那個手提書包前還有一個小插曲：媽媽曾在此之前為我買過兩個單肩書包，但是因為我以顏色過艷，圖案過丑，我不喜歡而淘汰了。所以說我和這個書包很有緣分。
書包顏色呈桃紅，圖案簡單以白色花瓣平鋪于書包上。書包有兩層，小書放在第一層，大書放在第二層，日常文具則以大小而放一二兩層。
對于這個書包可說是時喜時厭。例如當(dāng)我的書包裝滿書時我就想我的書包為什么不可以拉著使用呢？當(dāng)然到后來也就看淡了，因為書包就像人一樣不是十全十美的，各有各的長處，各有各的短處。書包書包，放書的包。我的書包雖不是最好的，但卻是最適合我的。書包是我們承載書的用具，所以我會盡量從上學(xué)和玩的時間中抽出一點時間來整理。
對于這個書包，它可能被淋過，可能因為我的憤怒而被甩過，也可能……但是它身上的每一個痕跡都可能反映它主人的性格和特點。書包于我來說只是一樣工具，在我的心里可能沒有被重視過：每天上學(xué)放學(xué)在上面積累了灰塵，我沒有在意。有一次去春游時，在書包里放了一個玻璃瓶，瓶內(nèi)裝滿了飲料，后來書包沒拿穩(wěn)重重摔在地上，玻璃瓶破了，飲料通通倒出來了，浸濕了整個書包。原來是要拿給媽媽洗的，但一回家，書包隨手一扔也就忘了。比起剛買時的喜悅后來就漸漸淡了，不會隔三差五地去看看書包，擦擦?xí)瑢年P(guān)注因開學(xué)上課，作業(yè)給漸漸淹沒了。
書包的好壞不再于質(zhì)量，外觀……而在于主人對它的態(tài)度。
這個書包的結(jié)局對我這樣一個主人來說肯定不好。是的，這個書包因我又買了一個雙肩書包而換掉，它現(xiàn)在可能已經(jīng)成為我家四樓雜物間的一員了。
世上有書包千千萬萬，但是攤上我這樣不負(fù)責(zé)任的主人應(yīng)該很可悲吧！或許我下一個書包的結(jié)局也會如此吧？
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