【精品】小學(xué)作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
作文是小學(xué)生最頭疼的作業(yè)，也是語文教師感到十分棘手的課題，學(xué)生寫作時(shí)沒有范文可依，就不知如何下筆，假使寫出來了也是空洞無物，詞不達(dá)意，或語句不通。如何進(jìn)行小學(xué)語文作文的教學(xué)呢？通過三十多年的潛心研習(xí)，我摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就是我的幾點(diǎn)粗淺做法。
�。泵鞔_要求，使學(xué)生會(huì)作文
小學(xué)階段，一篇好的作文要做到：言之有物，言之有序，詞句恰當(dāng)，字號(hào)正確。所謂“言之有物”，就是要求學(xué)生的作文必須寫自己真實(shí)的所見、所聞，自己的真情實(shí)感，不應(yīng)說空話、假話，胡編亂造�！把灾行颉保褪且髮W(xué)生的作文必須層次鮮明、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容通順、語言連貫，不東扯西拉。“詞句妥當(dāng)”，就是用詞合理、準(zhǔn)確，語句通順�！白痔�(hào)正確”。就是寫的漢字必須規(guī)范無誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要使用正確。學(xué)生明確了小學(xué)階段的作文必須達(dá)到以上四個(gè)方面的基本要求后，寫作時(shí)明確了方向，他們每寫一篇作文都會(huì)按照這四個(gè)方面的要求去做，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，定會(huì)寫出高質(zhì)量的作文。
２豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)觀察能力
由于學(xué)生生活面比較窄，圈子又小，出了家門就進(jìn)校門，缺少社會(huì)實(shí)踐，視野不開闊，活動(dòng)領(lǐng)域不寬廣，導(dǎo)致對(duì)周圍生活了解非常少。巧婦難為無米之炊，學(xué)生頭腦中空洞無物，又怎么能會(huì)寫出優(yōu)質(zhì)的作文呢？所以我經(jīng)常組織學(xué)生參加各種豐富多彩的活動(dòng)，如去敬老院看望孤寡老人，孩子們?yōu)槔先耸犷^、洗腳、洗衣服，和老人談心；帶領(lǐng)學(xué)生去田野春游，讓他們親自去感受春天萬物復(fù)蘇的氣息；去參觀學(xué)校附近的工廠，讓孩子身臨其境，親身體驗(yàn)工廠的生產(chǎn)流程，去體會(huì)工人的勞動(dòng)辛苦；在學(xué)校組織書法，朗誦比賽和各種各樣的演講比賽等。事實(shí)證明，適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)學(xué)生走入生活，不僅是讓學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)，更重要的是引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、觀察生活、認(rèn)識(shí)事物的方法。通過參加這些社會(huì)生活實(shí)踐活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，還讓學(xué)生積累了大量的作文素材，也提高了自己的分析問題、認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。寫出的文章就會(huì)鮮活，言之有物，不會(huì)出現(xiàn)空話、假話和有悖生活邏輯的語言。有觀察，就有東西發(fā)現(xiàn)，就有認(rèn)識(shí)，就有所思，就有所感。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，就教給學(xué)生如何觀察。我在教學(xué)中經(jīng)常選擇一些按一定順序?qū)懙恼n文，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生按順序?qū)哟紊钊爰?xì)致地分析課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者的觀察方法和描寫方法。比如在《題西林壁》一詩的教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生充分理解詩意：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！边@首詩就告訴我們：廬山云煙繚繞，千姿百態(tài)，身處山中是很難看清楚它的真實(shí)面貌的。作者把這一特色寫成絕句，不僅概括得十分貼切，而且深含哲理。詩人從不同的角度觀察定會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的特點(diǎn)，會(huì)對(duì)此事物有更深的認(rèn)識(shí)和理解，使學(xué)生明確要根據(jù)具體情況確定觀察順序，才符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律，才具備合理可信性，才能寫出條理清晰，親切自然的佳作。我還組織學(xué)生在學(xué)校開辟種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)，讓學(xué)生每人都種植或養(yǎng)殖一樣?xùn)|西，經(jīng)常觀察他們生長(zhǎng)變化或生活習(xí)性，并隨時(shí)寫下觀察日記。小學(xué)生天真活潑好動(dòng)，又極富有想象力，在觀察入微的情況下再適時(shí)有效地引導(dǎo)學(xué)生大膽合理的想象，學(xué)生寫出的作文定會(huì)有血有肉。當(dāng)然，觀察也要分清主次，如若眉毛胡子一把抓，那么寫出來的文章一定是懶婆娘的裹足又臭又長(zhǎng)，人們看后定會(huì)作嘔。
３激起欲望，促進(jìn)寫作
興趣是寫好作文的起點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生寫作的欲望，要培養(yǎng)學(xué)生勤與動(dòng)筆的好習(xí)慣，將自己的所見所聞、真情實(shí)感一定要躍于紙上、不吐不快。利用學(xué)習(xí)園地一角，分期開辟學(xué)生的觀察日記、縮寫、擴(kuò)寫、敘事、寫人佳作等欄目，堅(jiān)持做到常換常新。課后的小練筆，我在教學(xué)時(shí)適時(shí)的穿插于教學(xué)過程中，通過分析課文，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生大膽聯(lián)系實(shí)際，并加以充分的想象，把自己的所思所想勇于表達(dá)出來，及時(shí)呈現(xiàn)于紙上。經(jīng)常開展多種形式的作文活動(dòng)。如：“限時(shí)作文”，“口頭作文”，“作文背誦比賽”，“即興演講”等，并給優(yōu)勝者適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，進(jìn)一步掌握一定的寫作技巧，發(fā)展了寫作的積極性、主動(dòng)性，久而久之，轉(zhuǎn)化成寫作的恒久熱情。
�。醋⒅胤e累儲(chǔ)備寫作素材
根據(jù)課文內(nèi)容來積累�，F(xiàn)在的小學(xué)語文教材選錄了大量的名家名作，學(xué)習(xí)他們的寫作方法和技巧，摘抄或背誦優(yōu)美的好詞佳句。這就為寫作做好了鋪墊，使學(xué)生有詞可用、有話可說。比如：在教完《頤和園》這課后，就讓學(xué)生以后寫熟悉的景物作鋪墊。通過寫日記來積累堅(jiān)持寫日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最佳途徑．由于日記的'內(nèi)容很廣，可寫昕到的、可寫看到的、也可寫想到的。通過現(xiàn)在的傳媒積累。把在電視上或電腦上看到的新聞、趣事等及時(shí)記錄下來作為寫作的一種素材，同時(shí)還應(yīng)積累相關(guān)的語言。還要把自己每日的所見所聞所感及時(shí)記錄下來。比如：每組織學(xué)生看完一場(chǎng)電影，搞完一次大掃除，都可讓學(xué)生把當(dāng)時(shí)的情景和感受用日記的形式寫出來。這樣在不知不覺中，學(xué)生積累的多了，寫起作文來才會(huì)得心應(yīng)手，水到渠成。
�。瞪虾迷u(píng)改指導(dǎo)課，使學(xué)生會(huì)修改作文
好文章是修改出來的，這是人所共知的事。上好評(píng)改指導(dǎo)課是學(xué)生會(huì)修改作文的必要條件。指導(dǎo)課的基本步驟是：重溫習(xí)作要求，明確習(xí)作目標(biāo)。利用多媒體教學(xué)手段，將范文形象的呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，對(duì)例文逐項(xiàng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)分析，教給學(xué)生修改文病的思路和方法，講清評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法。學(xué)生自己閱讀，質(zhì)疑問題，教師引領(lǐng)學(xué)生分析例文，大到寫作重點(diǎn)、文章的結(jié)構(gòu)層次，小到遣詞用字。最后教師總結(jié)此類作文的寫作技巧和注意要點(diǎn)。學(xué)生學(xué)會(huì)了修改作文的方法，并用此法及時(shí)修改自己的作文。久而久之，學(xué)生的作文水平就會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。
�。杜囵B(yǎng)學(xué)生的自我修改的能力
作文的能力培訓(xùn)的途徑之一就是“自改”作文，在學(xué)生寫完一篇文章后，我要求學(xué)生根據(jù)學(xué)到的修改方法自己反復(fù)修改，然后讓同學(xué)之間互改，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)精神，還提高了學(xué)生的寫作能力以上幾點(diǎn)是我在語文教學(xué)中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)。只要我們切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的寫作環(huán)境，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，就能讓學(xué)生快樂的寫作。
參考文獻(xiàn):
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小學(xué)作文 篇2
寒假里我結(jié)識(shí)了一位新朋友，它就是一部動(dòng)畫片，它的名字叫《消防大本營(yíng)》。
這部動(dòng)畫片透過一集一集的小故事，告訴了我們很多消防知識(shí)。尤其就是第一集，一下子就緊緊地揪住了我的心，讓我在悲哀難過的同時(shí)，也陷入了深深的思考之中。
第一集講的就是一個(gè)名叫瀟瀟的活潑可愛的小男孩，此時(shí)他原本有一個(gè)幸福美滿的家，爸爸媽媽十分疼愛他。在他生日這一天，爸爸媽媽精心準(zhǔn)備了生日禮物和美味的飯菜，準(zhǔn)備給他好好慶祝生日。當(dāng)他興高采烈地洗澡叫媽媽幫他拿衣服時(shí)，沒想到厄運(yùn)正在降臨他家。因?yàn)樗麐寢岆x開了廚房，此時(shí)爐灶上的湯鍋里的食物漫溢出來，熄滅了爐火，煤氣一點(diǎn)一點(diǎn)地泄漏了出來，加上他家冰箱出現(xiàn)了故障，電火花與煤氣接觸，引發(fā)了火災(zāi)，再加上他家使用的就是煤氣罐，高溫使煤氣罐爆炸……雖然，瀟蕭的爸爸媽媽帶著他躲進(jìn)了衛(wèi)生間，并用濕毛巾捂住了嘴鼻，但最終獲救的只有瀟瀟一人，他的爸爸媽媽則帶著對(duì)他的愛與鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)地離開了他，瀟瀟成了一個(gè)孤兒……
觸目驚心的火災(zāi)就是多么無情，它能夠瞬間吞噬一切，包括生命和財(cái)產(chǎn)。它能夠瞬間改變一切，讓富有變?yōu)樨毟F，讓幸福變?yōu)橥纯啵寛A滿變?yōu)闅埲�。因此，作為小學(xué)生，我們從小就要增強(qiáng)消防意識(shí)，日常生活中要多學(xué)一些消防知識(shí)，同時(shí)還要向身邊無視消防安全的人多宣講、多提醒，自覺做好預(yù)防隱患，不亂玩火。同時(shí)也要掌握必須的消防救助常識(shí)，比如困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，必須要持續(xù)冷靜，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，不讓煙霧窒息自我，盡量靠近地面快速逃離……只有這樣，我們才能更多地遠(yuǎn)離驚心動(dòng)魄的火災(zāi)，在這個(gè)完美的世界里生活得更加無憂無慮。
小學(xué)作文 篇3
4月12日上午，小記者工作室攜手蕪湖方特，帶著方特明星熊大、熊二、光頭強(qiáng)來到了我們澛港小學(xué)。全校的小記者們齊聚在多媒體教室，參加這次的植物創(chuàng)意畫活動(dòng)。
“大家知道世界地球日是哪一天嗎?”方特的工作人員問道。 “4月22日。”小記者們異口同聲地說出了答案�！澳菫榱吮Ｗo(hù)地球，我們能為它做些什么呢?”“節(jié)約用水�！薄爸矘湓炝��！薄安粊y扔垃圾�！薄安浑S地吐痰�！薄∮浾邆兗娂娕e手，說出了自己不同的想法。
接著，大家拿出了提前準(zhǔn)備好的水彩筆、樹葉和花瓣等等，把自己保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境的想法，通過拼貼畫的形式一一展現(xiàn)了出來。繪畫結(jié)束后，老師們給小記者進(jìn)行了評(píng)比，并選出了十副優(yōu)秀作品進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
繪畫活動(dòng)結(jié)束后，小記者們來到了操場(chǎng)上，跟著滑稽可愛的熊大、熊二跳起了有趣的熊熊健身操。大家都跳得十分開心，跳得好的還得到了一些小禮物。
“保護(hù)森林、熊熊有責(zé)”，這是《熊出沒》中熊大熊二的口頭禪。希望大家在熊大熊二的影響下，也都能做到愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。
小學(xué)作文 篇4
別睡了!快起來干活!老板粗暴的喊聲把凡卡驚醒了。老板一下子把凡卡從地上拉了起來，一腳踢到了屋外。老板娘喊道：去市場(chǎng)買菜去!給你錢!凡卡接過錢，揉了揉眼睛，嘆了口氣，向市場(chǎng)走去。
日子一天天過去，始終沒有爺爺?shù)南�，凡卡再也坐不住了，他�?zhǔn)備今天晚上就跑回村子找爺爺。這天晚上，伸手不見五指，凡卡穿上從老板的鞋柜里翻出的一雙舊棉鞋，穿上自己的破皮襖，又去廚房偷了兩塊面包塞在衣服里，從后門溜了出去。
凡卡憑著記憶找到了會(huì)鄉(xiāng)村的小路，他頭也不回地一路狂奔。跑累了，就咬兩口面包。凡卡就這樣跑呀跑，終于在天亮的時(shí)候，跑到了日發(fā)略維夫老爺家門口。此時(shí)
他已經(jīng)疲憊不堪了，像一灘泥一樣倒在地上，昏迷了
當(dāng)他再次醒來的時(shí)候，他躺在了一張床上，日發(fā)略維夫老爺和爺爺坐在旁邊高興地看著他，卡希旦卡和泥鰍在旁邊興奮地叫著。凡卡看到爺爺，立刻撲了上去，抱住爺爺，凡卡和爺爺?shù)臏I水都涌出了眼眶，大聲地哭了起來。凡卡把自己到鞋匠家的遭遇向爺爺訴說了一遍。好心的日發(fā)略維夫老爺答應(yīng)凡卡，讓凡卡在他的店里打工，晚上可以和爺爺一起守夜，一個(gè)月可以得到一盧布。
從此，凡卡和爺爺快樂地生活在一起。
小學(xué)作文 篇5
夏天到了，愛美的紅太狼讓灰太狼在院子里修一個(gè)游泳池，每天游泳健身。每一次游完泳后紅太狼都大聲喊道：“老公，換水，水面上有狼毛�！被姨侵缓霉怨缘臑榧t太狼換水。由于紅太狼游泳池的水換得太頻繁了，浪費(fèi)了許多水，羊村的用水也受到了影響。一天，美羊羊抹好了浴液，打開水龍頭剛要沖澡，可是水龍頭里流不出一滴水來。羊村的村民決定要懲罰一下紅太狼，讓他知道浪費(fèi)水的下場(chǎng)。大家找到水源，并把水源暫時(shí)切斷隱蔽好。紅太狼披著浴巾來到泳池邊，發(fā)現(xiàn)灰太狼還沒給它換水，氣壞了，用平底鍋重重的砸向灰太狼�；姨沁B忙說：“老婆，我也不知道為什么沒有水了，我這就去找水�！�
灰太狼來到羊村村口，找啊找啊，怎么也沒發(fā)現(xiàn)水源，只好灰溜溜的回到了家。紅太狼正為家里沒水而大發(fā)雷霆，看到?jīng)]找到水的灰太狼更生氣了，拿著平底鍋?zhàn)反蚧姨�。一連幾天的斷水，讓紅太狼、灰太狼變得骯臟不堪。最可怕的是由于沒水喝，他們的嘴干的爆了皮。沒辦法他們只好向羊村要水喝。村長(zhǎng)遞給他們一張紙，上面寫著節(jié)約條約，只有簽下條約保證不再浪費(fèi)水，他們才會(huì)有水喝�；姨呛图t太狼只好簽下了條約。當(dāng)它們喝到了清涼的水時(shí)，灰太狼說：“老婆，你浪費(fèi)水實(shí)在太不應(yīng)該了……”話沒說完，紅太狼惡狠狠的說：“不用你來教訓(xùn)我！”平底鍋又砸到了灰太狼的頭上。
小學(xué)作文 篇6
我和爸媽一起去福建省武夷山市游玩，我們第一個(gè)去登天游峰。
一到山腳下，我就開心地大叫：“太棒了！終于要登山了！”爸爸媽媽了也一旁樂開了花。
在登山過程中，我們呼吸到了不同一般的新鮮空氣，我不由自主地使勁深呼吸。媽媽興奮地說：“這里空氣實(shí)在上太清新了，特別是下雨之后。我仿佛在一個(gè)無邊無際而且沒有被任何人砍伐過的森林里！”爸爸點(diǎn)頭稱是。
聊著聊著，我們到了天游峰的山腳下，“原來剛才登的是一座小山呀！”我猛然醒悟。過了一會(huì)兒，我想：好呀，終于動(dòng)真格了。為了有秩序，我們?cè)谏侥_下排起了長(zhǎng)隊(duì)。突然，媽媽叫住了我，指著一塊牌子對(duì)我說：“你看，這天游峰高四百零九米，而且山上長(zhǎng)著參天大樹呢！”聽完媽媽的話，我迫不及待地上了山。一開始比較陡，還有半途而廢的人從山上下來，所以要特別小心，每登一段路，都會(huì)有一個(gè)讓人休息的地方。我們一直沒休息，除了前面停在那不走外。走到一小半，爸爸媽媽熱得很，于是就脫下外套系在腰間，繼續(xù)走。走著走著，我突然腳一踩空，差點(diǎn)掉下來。這一舉動(dòng)都被老媽看在眼里。她情不自禁地尖叫了一地聲，還拍了胸脯。這時(shí)，爸爸挺身而出，說道讓我站在他面前吧！自從老爸站在我前面后，我就再也沒有出現(xiàn)過危險(xiǎn)狀況了。走了一半，我們站在亭子里朝外看，真怪：山簡(jiǎn)直變了樣，它們的形狀與在平地或小半山望上大不相同，它們變得十分層疊、雄偉而奇特。往上仰望，天山相連。前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。小憩了一會(huì)兒，我們又往上走了，到了一個(gè)大平臺(tái)。我站在平臺(tái)上，看到了一棵從來沒見過的樹，樹旁又插了一塊牌子，上面寫道“紫薇”二字，仔細(xì)一看，紫薇的樹枝上都是一個(gè)個(gè)鼓鼓的包，好像花生殼，仿佛里面是一粒香甜可口的花生。我頭再一抬，只見一只小猴在向我招手呢，它把尾巴掛要紫薇的樹枝上蕩秋千，那樣兒，別提多可愛了！我們繼續(xù)向前走，停在一座橋上，我從橋上往下看，真是萬丈深淵哪！又過了半小時(shí)，終于到了山頂了，望著山下的人群，喝著水，感覺好有成就感��！
這次登山不但觀賞了美景，還挑戰(zhàn)了自我，爽！
小學(xué)作文 篇7
剛才十一點(diǎn)多了，老媽驚叫道“下雪雪子啦！”帶著我和姐姐去衛(wèi)生間從窗外看隔壁托運(yùn)站的藍(lán)色頂棚，漆黑的夜空下透著那么一點(diǎn)燈光，我們啥也沒看見，只聽見耳旁有“沙沙”“沙沙”的聲音，我們伸手到窗外，啥也沒接到，姐姐拿臉盆也沒有接到，后來姐姐把我的金箍棒伸到窗外，拿回來時(shí)我們只看到幾滴像露水一樣大的水珠，我以為這就是雪雪子，媽媽說不是，建議我和姐姐去四樓平臺(tái)去感受感受，怕黑的姐妹倆結(jié)伴去四樓，不一會(huì)兒，我們回到三樓告訴媽媽，原來雪雪子是小小的冰珠子，比我在湖南鳳凰城打槍的黃色子彈還小呢，它是白色透明的，碰到手里冰冰的，有一種寒風(fēng)刺骨的感覺，冷風(fēng)刮到臉上很疼。窗外“沙沙”“沙沙”的聲音越來越弱，不到二十分鐘的時(shí)間，雪雪子就停止下了。
小學(xué)作文 篇8
我正在完益智游戲，突然爸爸急匆匆地走進(jìn)房間便說：“兒子你先出去外面活動(dòng)一下，讓我上會(huì)電腦，爸爸有事要做�！蔽抑荒茏尦鲭娔X，剛走到大廳，房間里就傳來了：“唉怎么又沒中！”我想爸爸應(yīng)該在對(duì)彩票，爸爸可是一個(gè)老彩票迷了！
我站在微微打開的門縫里偷偷看。只見爸爸熟練的打開一個(gè)網(wǎng)頁，目不轉(zhuǎn)睛的盯住一個(gè)個(gè)數(shù)字，然后又看自己手中的數(shù)字他一邊低著頭看彩票，一邊抬頭看電腦，對(duì)了一遍又一遍，嘴里似乎說著什么，怎么這一張又沒中，他又拿出另一張彩票，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣�！巴畚抑辛耍 彼吒吲d興地走出房間，他說：“我今天中獎(jiǎng)了去拿錢�！闭f完他就出去了
我跟在爸爸后面，他閱換是把眼睛瞪得大大的，屏氣凝神。等到賣彩票的人說：“你又中獎(jiǎng)了，他又高興不已，接著他又買了三張，這一次他小心翼翼的報(bào)著生怕自己會(huì)報(bào)錯(cuò)，爸爸買完了又和彩票的人交流起來。到底買那種中獎(jiǎng)率大，什么號(hào)碼已經(jīng)多次出現(xiàn)了，什么號(hào)碼好久沒出現(xiàn)了大概會(huì)出什么號(hào)碼……回家的路上，我問爸爸：“你才中了5元錢，但3張彩票比5元多多了，你不是虧了��？”爸爸回答地很輕巧“中了高興，沒中就當(dāng)做好事！
我爸爸就是這樣一個(gè)彩票迷，沒中過大獎(jiǎng)，如果中獎(jiǎng)了即使很小的獎(jiǎng)，似發(fā)現(xiàn)新大陸，沒中也很開心！
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