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包書皮作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的包書皮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
包書皮作文1
一本本嶄新的書正靜靜躺在書包里，釀成我滿心的喜悅、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身邊充斥著鳥叫與陽光的空氣，充滿活力。
每個(gè)學(xué)期伊始，我總會(huì)為幾本書包上書皮，但一直只是幾本，所以技巧讓人不敢恭維。
我小心翼翼地在紙上放好書，把書脊輕輕粘上，又在書脊旁剪去四個(gè)角，為了保險(xiǎn)，我還特意用尺畫了線，巴不得連量角也用上……終于，到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)了，我撕下紙，這慢慢露出來的粘膜，有著透明的身軀，卻讓我如臨大敵。我最后一次摸了摸《詞語手冊(cè)》的封底，緩緩把粘膜覆上去，可盡管我不敢疏忽，那層膜突然“嘩”一下全撲了上去，我欲哭無淚，想再撕起來補(bǔ)救，可是隨著粘膜被揭起來的，還有破碎的書頁……
后面幾本稍有好轉(zhuǎn)，只是漏進(jìn)去的'空氣仍如涓涓細(xì)流，在書上肆意流淌---唉！這些書可都是我的戰(zhàn)車呀！哪有這么寒磣的戰(zhàn)車？
對(duì)面的媽媽正行云流水地包著，一本本光滑整潔，我不由感嘆：“為什么你包得那么好呀！”媽媽頭也不抬，笑笑說：“那你為什么數(shù)學(xué)那么好？”
我怔住了，雖然媽媽總是語出驚人，可這句話，還是讓我大吃一驚：是呀，不正是這個(gè)道理嗎？媽媽包得那么自如，是因?yàn)榫毜枚嗔�，我�?shù)學(xué)好，也是熟能生巧。一切不都是這樣嗎？書看多了，寫作便自成一家，多鍛煉，身體就成了銅筋鐵骨……聚沙成塔，集腋成裘，下了功夫，自然有效果。
開學(xué)第一天，媽媽的一句話如當(dāng)頭棒喝，我要懷揣這句話，讓它和新書一起，成為這學(xué)期的戰(zhàn)友。
包書皮作文2
人們常說：現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠，什么都不會(huì)。我想：你們可別小瞧我。今天，我就要親自動(dòng)手包書皮。
瞧！我先拿出一張印有花花綠綠圖案的書皮，在一本本嶄新的書里挑了一本語文書。心想，我一定要把它包好。我把語文書的封面翻起，把紙緊緊地貼著書的封面。然后，拿起剪刀，小心翼翼地在紙上東剪剪西剪剪，一下就剪完了。仔細(xì)檢查了一下，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，心中懸著的心終于落地了。我再把紙沿著書的.輪廓左折右折，好像有點(diǎn)手忙腳亂，覺得有點(diǎn)難。心想我一定不能亂，亂了就折不好了。于是，我鎮(zhèn)定情緒，又開始折，這次，我折的很順利。又把書翻到最后面，折騰一翻，終于把后面也包好了。
一本書在我的努力下，好像穿了一件新衣服。看著自己親手包好的書，心里美滋滋的。
我默默地想：以后一定要多學(xué)其它本領(lǐng)本領(lǐng)，培養(yǎng)自己的各種能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，讓家長(zhǎng)們刮目相看。
包書皮作文3
8月31日，我和以往一樣，興奮地領(lǐng)回了新書。又是一個(gè)新學(xué)期開始，又要包書了。
我正準(zhǔn)備把書拿去請(qǐng)爸爸包，忽然，老師開學(xué)時(shí)勉勵(lì)的話語在我耳邊回蕩：“你們已經(jīng)是高年級(jí)學(xué)生了，你們的一舉一動(dòng)都要符合高年級(jí)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)�！鳖D時(shí)，我覺得臉有點(diǎn)兒發(fā)燙。
“是呀，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生還要爸爸包書嗎？”我慚愧地想。于是，我拿起包書紙，自已包起來。這是我第一次包書。我盡量回憶著從前爸爸包書時(shí)的情景。我先拿出一本思想品德書，想在那一堆包書紙中找一張和思想品德有關(guān)的包書紙，可是怎么也找不到。
正當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí)，忽然一張金光閃閃的紙映入我的眼簾：在被夕陽照得通紅的水面上，一條小帆船在飛速行駛。就用這張紙包宜這美好的畫面就好像我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。
找到了包書紙，我就認(rèn)真地包起來。一本，二本，五本……終于包完了所有的新書。我望著自己包的新書，心里比吃了蜜還甜。這時(shí)，爸爸推開房門，親切地說：“高地，你把書快拿來，包完我還有事。”
我味味地笑著，忘記了剛才的疲勞。爸爸還蒙在鼓里呢。我變戲法似的從身后拿出九本包了封面的.新書。爸爸推了推架在鼻梁上的眼鏡，瞪大眼睛，似乎還不大相信似的。
許久，爸爸才意味深長(zhǎng)地說：“你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，是個(gè)高年級(jí)學(xué)生了。我似乎從中看到了希望，但愿這是一個(gè)新的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。”
是的，我長(zhǎng)大了，邁入了高年級(jí)的行列。
包書皮作文4
第一次的登山，第一次說話，第一次笑，第一次走路，第一次游泳，第一次感動(dòng)，第一次花錢，第一次上學(xué)，第一次交朋友……人生中有很多的第一次，在這些第一次中，我們也會(huì)有一些啟示。
我的書皮都是爸爸幫我包的，爸爸包的書皮很光滑，所以我也想包書皮，所以就拿好書皮，神神秘秘的進(jìn)了臥室后，就開始專心致志的包書皮。我對(duì)包書皮是一竅不通，所以包出來的書也是坑坑洼洼，我不禁有點(diǎn)沮喪了，爸爸走進(jìn)臥室看我在包書皮對(duì)我說：“要想把書包好第一步，你要把書放在平整的書皮紙上。第二步，把書皮按書的大小尺寸量好，用剪刀剪開書皮，前后頁包裹起來壓緊，按照這個(gè)程序書就可以包好了�！�
我半信半疑的再次拿起書按照爸爸教的步驟，步一步的'做下來，但我還是包得不太整齊。爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“做什么事情一定要有耐心，堅(jiān)持不懈才是勝利，這一次做的不好，那下一次就要更努力的把它做好，只有這樣你才能報(bào)好書皮，如果一次包不好就放棄，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)把書皮包好�！�
聽了爸爸的話一種力量從心口涌出，我又開始拿起書皮仔細(xì)的包，一次比一次包的好，到最后一次包可謂是完美之至。父親的話依然縈繞耳畔，也許我明白了父親話中的意思不管做任何事情只要你用心去做，到最后就一定會(huì)成功的。父親的這句話給了我莫大的鼓勵(lì)，我會(huì)努力做好自己應(yīng)做的事，不讓父母操心。
第一次給了我啟示，人生中第一次有很多，但是這其中的啟示是要你自己用心去發(fā)現(xiàn)，然后做到最好。
包書皮作文5
今天媽媽給我看了一個(gè)小視頻，現(xiàn)在的小視頻真的是什么都有，原來是一個(gè)教如何包書皮的視頻。
媽媽說這個(gè)視頻讓她想起了小時(shí)候，他們都是自己用家里的掛歷紙來包書皮，她說你知道什么是掛歷紙嗎？為什么你什么都不知道啊，我都要和你科普，是你太年輕還是我已經(jīng)過時(shí)了��！
掛歷是一個(gè)很大的用來記錄日期的大本子，有四開那么大吧，一共十三頁，第一頁是封皮寫著哪一年的年份，剩下十二張分別是十二個(gè)月份，每一個(gè)掛歷都有一個(gè)主題，有的是山水畫，有的是機(jī)車，有的是模特，有的是插花，有的是風(fēng)景，都很漂亮，那個(gè)時(shí)候誰家有一個(gè)掛歷真的是很榮耀呢。用過的掛歷每次都留下來用來包書皮，畫手抄報(bào)用，因?yàn)楸趁媸前咨模瑫と绻胗没ㄉ蛘哂冒咨伎梢浴?/p>
而我現(xiàn)在的書皮都是買現(xiàn)成的塑料皮，老師說里面包上白色的.紙，賣書皮的商家里面會(huì)配上一張白色紙封面，所以現(xiàn)在的我很省事，只要把書皮套上就可以了，媽媽說這樣你就少了很多樂趣，包書皮的樂趣，他們小時(shí)候有的家長(zhǎng)很會(huì)包書皮，書皮的邊角包出小花，包出一個(gè)口袋，真的是各式各樣，讓人羨慕有一個(gè)手巧的家長(zhǎng)。媽媽說她都是自己包最普通的書皮。
讓書皮出彩的是可以有一手好字，可以寫黑色水筆，可以寫毛筆，簡(jiǎn)直就是畫龍點(diǎn)睛之筆啊，媽媽說完我聽得回不過神，有多少有意思的事情到我這個(gè)年代已經(jīng)丟失了啊，媽媽說我現(xiàn)在少了動(dòng)手能力，也少了讓自己快樂的樂趣。包書皮讓我們繼續(xù)延續(xù)下去吧。以后有買新書我覺得還是要包個(gè)書皮有個(gè)情懷才對(duì)啊。
今天你包書皮了嗎？
包書皮作文6
給自己的新書穿上漂亮的衣服是我們每個(gè)小學(xué)生夢(mèng)寐以求的事。媽媽說：“外面的書皮不環(huán)保，我們自己包書皮吧，還能廢物利用呢�！�
我想：包書皮這輕而易舉的小事才難不倒我呢。于是，我便拿來了舊掛歷紙、剪刀……開始鄭重其事地工作起來。
我先把書放在掛歷紙里，順著書的.邊跡用手反復(fù)壓著，卻常常這邊按下去那邊跳起來，我只好用兩只手配合，直到在紙上壓出書的折痕，然后把書拿出來，接著用剪刀在一邊剪了個(gè)三角形小口 ，在另一邊也剪了一個(gè)，最后一試，咦，怎么不對(duì)勁？唉，原來，是把三角的位置剪反了。我仔細(xì)想了想，把方向調(diào)正，在紙的中間處又剪了兩個(gè)三角，可是又失敗了，書皮竟包不上。我苦思冥想，把 三角形口改成長(zhǎng)方形，�。吭趺磿�(huì)露出這么多？可憐的書本像咧著大嘴傷心地哭。這是第三次失敗了。包書皮的紙?jiān)谖沂掷锓瓉砀踩ヒ呀?jīng)變得破爛不堪，似乎在笑我無能，我想放棄，可媽媽說：“失敗 是成功之母，想要成功必定要有耐心，多試幾次總可以成功�！甭犃藡寢尩脑�，我心中有了一股勇氣。
我重新拿了一張紙，又一本正經(jīng)拿了一本教包書皮的書。第一步，按書的大小壓折痕，第二步，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，用剪刀在紙的中心剪了兩個(gè)小梯形，梯形的上邊的長(zhǎng)度要等于書的厚度，第三步 ，我小心翼翼地把書放進(jìn)去，順著折痕把紙折起來，一個(gè)漂亮的書皮就包好了。嘿！真有趣！還可以在書皮上畫上自己喜歡的畫呢。
看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里像灌了蜜一樣樂開了花。
包書皮作文7
一、訓(xùn)練目的
通過開展疊被子、整理書包、包書皮、釘扣子的生活自理訓(xùn)練，使住校生能夠更快的適應(yīng)新的環(huán)境，能夠更好的適應(yīng)離開家獨(dú)立生活的學(xué)校環(huán)境。在較短的時(shí)間里能夠快速的整理自己的被子和書包，初步培養(yǎng)低年級(jí)孩子的動(dòng)手整理自己生活物品的習(xí)慣。通過對(duì)較高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行包書皮、釘扣子的訓(xùn)練，培養(yǎng)較高年級(jí)孩子的自理能力。
二、訓(xùn)練安排
1、內(nèi)容：
（1）疊被子、整理書包（低年級(jí)）
�。�2）包書皮、釘扣子（高年級(jí)）
2、對(duì)象：
二年級(jí)學(xué)生、四年級(jí)學(xué)生
3、時(shí)間：
20xx年10月11日
三、訓(xùn)練準(zhǔn)備
1、訓(xùn)練學(xué)生及教師明白訓(xùn)練目的。
2、訓(xùn)練前教師向?qū)W生講清楚需要注意的'問題。
3、確定訓(xùn)練地點(diǎn)及教師分工小組。
4、安排好訓(xùn)練所需的物件。
四、訓(xùn)練要求
1、教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得離崗。
2、學(xué)生聽從安排，保持安靜及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
五、人員安排
活動(dòng)主持：段永林
小組負(fù)責(zé)人：
楊成英（二年級(jí)一班的疊被子的活動(dòng)）
沙生壽（二年級(jí)二班的整理書包活動(dòng)）
李長(zhǎng)龍（四年級(jí)一班的包書皮的活動(dòng)）
劉元海（四年級(jí)二班的釘扣子活動(dòng)）
攝影：段永林
六、訓(xùn)練程序
1、開始訓(xùn)練
(1)、主持人宣布活動(dòng)開始。
(2)、各小組負(fù)責(zé)人向?qū)W生講清楚如何進(jìn)行疊被子、整理書包、包書皮、釘扣子的要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。
(3)、小組活動(dòng)訓(xùn)練，負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)示范。
(4)(來自::包書皮二年級(jí)作文200字)、學(xué)生練習(xí)。
(5)、比一比，誰的成果最優(yōu)異。
(6)、活動(dòng)小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
包書皮作文8
又值一個(gè)新的學(xué)期，我終于成了全校的大姐姐。可我的身高和說話做事時(shí)的幾分稚氣總會(huì)引人發(fā)笑。
這不，和以往一樣，新學(xué)期總要包書皮。以前，媽媽總是幫著我包所有的書皮。可是，當(dāng)今天我看著媽媽包書皮時(shí)那副利落樣，不禁手癢癢。
“媽媽，就留下一本讓我包唄，我都六年級(jí)了，竟連包書皮也不會(huì)，要是被人說出來，豈不成了笑話？”我費(fèi)了半天口舌，終于把媽媽給說服了。
于是我拿起剩下的數(shù)學(xué)課作本，將裁定好的牛皮紙放在上面看大小�！肮瑒偤�！”下一步，我將多余的牛皮紙折進(jìn)書本的第一頁和最后一頁，將其余部分裁剪掉。
“媽媽，這樣就可以了嗎？”媽媽看了看，禁不住皺眉道：“啊呀，我說你啊……你折進(jìn)去的部分是不是要粘好？不然書皮要脫離書本的`�！闭f著她就比畫了一下。哦，對(duì)！我怎么就沒想到呢？于是我拿起雙面㬵；想要貼，“等一下，你要先這樣�！敝灰妺寢寢故斓貙姆饷�，底面輕輕地折了一下，然后告訴我如果直接貼，等到書合上，就折不平了。原來如此啊，我敬佩地問媽媽：“媽媽，你怎么知道這么多！包書皮也有決竅嗎？”媽媽只說等我長(zhǎng)大了，自然就會(huì)知道了，可是我已經(jīng)不小了呀！長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，到底要等多久，我才算真正長(zhǎng)大了呀！
書皮包好了，這段難忘的經(jīng)歷差點(diǎn)鬧成笑話，不過我一直將媽媽的話記在心上，渴望有一天也能“破繭成蝶”。
包書皮作文9
開學(xué)第一個(gè)星期，大家都急著給新書包書皮。我的書皮在班級(jí)里是獨(dú)一無二的，不僅美觀，還很結(jié)實(shí)，同學(xué)們都很羨慕。
上完第一篇課文，我拿著包著書皮的作業(yè)本到辦公室批改。屠老師剛批完，要將作業(yè)本還給我時(shí)，又把它拿了回去�！澳膬鹤鲥e(cuò)了？”我忐忑不安地想。只見他拿著我的作業(yè)本，翻來覆去地看，一邊點(diǎn)頭一邊微笑地說：“這書皮是你自己包的嗎？”
“不是，是我爸爸包的�！�
“什么時(shí)候去學(xué)學(xué)，再來教教我們。”
“嗯！”我心中一陣竊喜。
回到家里，我就讓爸爸手把手地教，整整學(xué)了半個(gè)小時(shí)才掌握了書皮的包法。
第二天一到學(xué)校，我就有些迫不及待了。我拿出兩張準(zhǔn)備好的舊報(bào)紙，開始了最后的演練。這可是我第一次教老師學(xué)東西，可不能出洋相。
當(dāng)我拿著剪刀、尺子來到辦公室時(shí)，明顯感到了心跳在加速。我心中不停地念叨：“別緊張！別緊張……”屠老師熱切地把我招呼到旁邊，看著我那緊張的樣子笑著說：“茅老師，現(xiàn)在可是你當(dāng)老師了�！闭f得我都不好意思了，可心里卻平靜了很多。
在教老師包書皮時(shí)，我把昨天老爸跟我說的一股腦兒全拋了出來�！跋葘�(bào)紙對(duì)折，把書放在中間位置，在距離折中線10厘米處用剪刀裁開……”正在我滔滔不絕時(shí)，屠老師打斷了我的.話�！拔覀冞@樣紙上談兵可不行，那兒有報(bào)紙，咱們邊學(xué)邊練�！闭f著拿來兩張報(bào)紙開始對(duì)折起來。屠老師學(xué)得很快，不到十分鐘就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，還把他的教本和教參全都包上了書皮，包完后一個(gè)勁地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”
從那以后，我只要一看到屠老師的用書上那別具一格的書皮時(shí)，一股自豪感就會(huì)油然而生。
包書皮作文10
馬上就要開學(xué)了，新書還沒有包書皮。生活一天比一天好，我的數(shù)學(xué)、語文書以前都包上了買的塑料書皮，這樣的塑料書皮雖然沒費(fèi)什么勁就包好了，但是費(fèi)了錢又不環(huán)保。聽爸爸媽媽說他們 像我這么大的時(shí)候發(fā)了新書都是用舊報(bào)紙、掛歷包書皮。我也決定把剩下的書都用去年的舊掛歷包書皮。
早晨，我就開始包書皮，因?yàn)槲沂堑谝淮伟鼤�，我還不會(huì)包，我叫爸爸給我先包一本書。然后我把去年的掛歷找來給爸爸。他一邊包一邊把包書皮的步驟詳細(xì)的講給我，我仔細(xì)的看認(rèn)真的聽。 步驟是這樣的'：第一步：把一張日歷對(duì)折，然后把書放在紙上，用剪刀剪出三邊比書大5厘米左右對(duì)折掛歷；第二步：把書放整齊，拿剪刀沿裝訂線依書本薄厚剪出1——3厘米的寬度（注意上下兩邊不要剪 到書）；第三步：把剪好的紙展開，先把沿裝訂線剪出的紙往里折，要折的和書的高度一樣，如果折多了書皮就會(huì)包不住書，折少了書皮就會(huì)比書大；第四步：把書放在正中間，我們先包后面，翻到最 后一頁，把上下右面多余的紙朝書里面整齊的折好（先折上下后折右面），折前面也是同樣的方法。
看了爸爸包書皮我覺得挺簡(jiǎn)單的。我也試了試，第一次有點(diǎn)差錯(cuò)，書和書皮大小不一樣。我不灰心，又認(rèn)真包了一次，終于包好了。原來看著簡(jiǎn)單的事辦起來也不那么容易，我以后不能驕傲，把 簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真對(duì)待。
我希望同學(xué)們跟我一樣自己動(dòng)手用舊日歷來包書皮，既環(huán)保又省錢。
包書皮作文11
女兒從小到大，從來不毀書、不撕書，不管是課外書還是課本，她都保護(hù)得非常好。雖然她很愛惜書，但是每次開學(xué)我還要給她包書皮，今天我找了幾張掛歷紙，打算晚飯過后和她一起包書皮。
吃過晚飯，我就和天天坐下來包書皮，我們根據(jù)書的大小把紙裁好，然后一個(gè)一個(gè)地包，我們一邊包，一邊聊，一會(huì)兒就包好了。
也許有人會(huì)說，都什么年代了，還用掛歷紙包書皮，文具店的書皮既結(jié)實(shí)又漂亮，干嗎還要自己包，真是吃飽撐得！
也許還有人會(huì)說，看她多會(huì)過日子，給孩子買個(gè)書皮都不舍得，真是鐵公雞！
可我不這樣想，買書皮、包書皮我都喜歡。當(dāng)我忙時(shí)，就買書皮；當(dāng)我有心情時(shí)，就包書皮。天天很喜歡包書皮，在我的輔導(dǎo)下，她早就學(xué)會(huì)包書皮了，每次包書皮，她都很樂意，因?yàn)樵趧?dòng)手的過程中她找到了樂趣。
今天包書皮，使我想起小時(shí)候媽媽和我們兄妹三個(gè)包書皮的情景。媽媽耐心地教我們，我們認(rèn)真地跟媽媽學(xué)，媽媽做事很認(rèn)真，她每次都特意地在書皮的兩個(gè)角上包上一個(gè)小三角，使書皮更加耐用，她包的`書皮板正而結(jié)實(shí)，我很喜歡媽媽包的書皮。
我懷念小時(shí)候的美好生活，同樣都是包書皮，以前我們和媽媽包書皮，今天我和孩子包書皮，不同的人重復(fù)著同樣的動(dòng)作，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是36歲的人了，而媽媽也64歲了，歲月不饒人！雖然經(jīng)過了這么多的風(fēng)霜雪月，但我覺得過去的事情仿佛就在眼前。今天，天天像當(dāng)年我和哥哥一樣，幸福地圍坐在媽媽身邊，享受到媽媽那份濃濃的愛！
包書皮作文12
新學(xué)期開始了，田田升入四年級(jí)了。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，書本也越來越多。周五去接孩子時(shí)，老師要求把帶回去的書本全部用玻璃紙包上書皮。記得我們小時(shí)候上學(xué)時(shí)，都是用家里的舊掛歷紙來包書皮。隨著時(shí)代的進(jìn)步，各種電子產(chǎn)品層出不窮，現(xiàn)在再想找到掛歷紙也是很不容易的。之所以選用玻璃紙也是有原因的�，F(xiàn)在文具店里賣的成品書皮主要有兩種，一種是帶塑料桿的，這種除了塑料桿不舒服外，還會(huì)成為孩子們的玩具。另一種是書皮套，但這種書皮都是五顏六色，上面繪制了各種圖案，很容易分散孩子們上課的注意力。用玻璃紙的優(yōu)點(diǎn)是，貼在書本上既合體又防水。
接完孩子回到家，我從田田沉甸甸的書包里拿出約有16本嶄新的課本和15本作業(yè)本。我的`天啊，這高難度的技術(shù)活兒看看就頭疼，老公出差不在家，這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)要靠我一個(gè)人完成了。為了課本和作業(yè)本的整潔，我真是無可奈何。
周六早上八點(diǎn)半，我開車到了小商品市場(chǎng)。買了兩種規(guī)格的玻璃紙，45公分寬的5米，單價(jià)每米2元，60公分寬的5米，每米2.5元，共計(jì)22.5元�；氐郊遥揖烷_始了忙碌的工作。因?yàn)椴ＡЪ堭ば院艽螅晕⒉恍⌒木蜁?huì)貼歪或者破壞書皮，因此我必須小心謹(jǐn)慎，耐下心仔細(xì)做好這件事。一小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我一邊裁紙一邊包書，剪子，刀子，尺子齊上陣。由于技術(shù)不是很熟練，我足足包了近四個(gè)小時(shí)，數(shù)數(shù)總共包了38本。大功告成，我已是腰酸背疼，汗流滿面了。當(dāng)田田把一大摞書本放回書包時(shí)，她微笑著對(duì)我說：“媽媽，您辛苦了!”聽到孩子這句話，我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽再累也高興。希望你好好愛護(hù)書本，讓它們成為你學(xué)習(xí)的好朋友�！�
包書皮作文13
新的一學(xué)期開始了，成堆成堆的新書把我的小書包填的滿滿的。很快，開學(xué)第一天結(jié)束了，老師還是一如既往的布置任務(wù)，我本以為會(huì)是什么預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，可老師卻在黑板寫上了“包書皮”這三個(gè)字，說：“今天沒有其他作業(yè)，把自己的新書“寶上皮”就可以了。”我得意地自言自語道：“包書皮太簡(jiǎn)單了！”對(duì)我來說就是三個(gè)字‘小意思’�；氐郊伊�，我迫不及待地把事先準(zhǔn)備好的包書紙展開，準(zhǔn)備為我的新書報(bào)上華麗的“新衣裳”。
開始報(bào)了，我按照媽媽以前包書的步驟，以飛快的速度包了一個(gè)書皮。仔細(xì)一看，書皮包的歪歪扭扭、皺巴巴的一點(diǎn)兒也不好看，我不耐煩的嘆了一口氣，媽媽看到我這個(gè)樣子笑著說：“包書皮看似簡(jiǎn)單，但要想把書皮包好可不是一件容易的'事情。被灰心，做任何事情只要有耐心、有信心、用心去做，就一定會(huì)把它做好�！甭犃藡寢尩脑挘矣止淖懔擞職�，包書皮拆下來，準(zhǔn)備中心包書皮。我又開始包了，我先把包書紙對(duì)折，然后把書放在中間，用夾子把包書紙固定起來，再用剪刀把包書紙兩端多余的部分剪掉一個(gè)長(zhǎng)方形的小口兒，最后我沿著書皮邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進(jìn)去，并用手壓平，一本嶄新的書就報(bào)好了。我又按照以上的步驟把剩余的書皮都包好了。
看著一本本包好的新書，我高興的笑了。媽媽夸我說：“不錯(cuò)呀！水平提高的很快嗎！書皮包的比我還好，真是功夫不負(fù)有心人！”聽了媽媽的話，我的心里就像吃了謎一樣甜。
包書皮作文14
新的學(xué)期，又發(fā)了許多新書。我把上冊(cè)的書整理了一下，準(zhǔn)備收起來不用了�？稍谡淼臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來買的用來包書的書皮都?jí)牧�，我突然靈機(jī)一動(dòng)：買的書皮既浪費(fèi)又不環(huán)保，這次，何不自己包書皮呢?
我高興的找來了爸爸，爸爸說：“干什么呀?”我激動(dòng)的說：“教我包書皮呀!”“好啊，我可是專家呢!”爸爸也挺感興趣地說�！跋葴�(zhǔn)備材料和工具”爸爸命令我說。于是我們就找來了舊掛歷紙和剪刀、直尺、筆。
第一步：先把整張掛歷紙對(duì)折，把書放進(jìn)紙的中間，比著書的長(zhǎng)短在紙四周都空出大約1寸的距離，用直尺比著畫上線。再把書拿出來，沿著線把多余的部分去掉。爸爸拿著剪刀剛要去剪，我趕緊說：“讓我來�！蔽衣�、認(rèn)真地沿著線，小心翼翼的剪，中間還差一點(diǎn)剪壞了呢!
第二步：再把書放進(jìn)剪好的長(zhǎng)方形紙的中間，沿著書脊使勁一捏，紙上就出現(xiàn)了兩條平行的折痕。接著再用剪刀在書脊的下面沿著捏出的'折痕剪開一小段，兩條折痕都要剪，距離是從紙邊到書邊。書脊上面的也這樣剪。然后把剪出的一小段往里折進(jìn)去。最后翻開書的封皮把剩下的紙邊沿著封皮邊向里折進(jìn)去，書的背面也這樣折�？蛇@時(shí)候，出現(xiàn)問題了，靠近書脊的部分怎么也折不進(jìn)去。都快把紙折皺了，急的我出了一身汗。這時(shí)，爸爸才笑著說：“你看書脊這個(gè)地方是用膠水粘住的，所以就折不進(jìn)去了�！薄澳窃趺崔k呀?”我著急的問�！凹舻粢恍K兒不就行了嗎!”爸爸摸了摸我的頭說。照爸爸說的一做，果然平整了。
哈，大功告成了!我高興的大喊：“我會(huì)包書皮了，我會(huì)包書皮了!”爸爸也笑了，還在我的書皮上寫上了我的名字。
看著我自己包的漂亮的新書皮，心里美滋滋的，不由得想：包書皮還挺不容易的，不過，我可是又學(xué)了個(gè)新本領(lǐng)哦!
包書皮作文15
新的學(xué)期開始了，昨天晚上，我把舊書的書皮扒下來，準(zhǔn)備今天發(fā)新書的時(shí)候用，不浪費(fèi)，省下來的錢買課外書。
唉，小算盤落空了！今天在發(fā)書時(shí)，申老師對(duì)我們說：“這學(xué)期不用塑料皮包書，用紙包�！蓖瑢W(xué)們聽了后七嘴八舌議論起來。申老師說：“有些塑料書皮是三無產(chǎn)品，有毒，對(duì)人的身體有害，而且貴。而紙便宜又環(huán)保�！苯又昀蠋熡终f：“同學(xué)們可回家查查三無包皮書的危害�！蔽衣犃撕螅贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)時(shí)，媽媽來接我，我有點(diǎn)惱火地對(duì)媽媽說：“媽媽，買白紙包書�！�
媽媽一頭霧水：“你這孩子咋了，家里不是有包書皮嗎？這不是浪費(fèi)嗎？”我只好把老師的話告訴了媽媽。
一回到家，我就迫不及待地打開了電腦，原來“三無”塑料書皮里含有鄰苯三甲酸酯、多環(huán)芳烴等毒素，經(jīng)常使用能使人中毒。江蘇省質(zhì)監(jiān)部門從商店、小攤上買了120批塑料書皮，經(jīng)過監(jiān)測(cè)，結(jié)果顯示，一共有49批不符合要求，占了樣品總數(shù)的'40.8%。
啊，太可怕了！是真的，命重要，還是用紙來包書。
接下來我和媽媽用紙來包書，可我沒做過，媽媽好像知道了我的心思，說：“看好了，我先來示范一下。”只見媽媽把白紙攤在桌面上，拿出一本書放在白紙上，然后用紙蓋住書，用食指靠著書邊，拿筆畫一下，最后用剪刀把比書大點(diǎn)的白紙剪下來，上折、左折、右折很快書就穿上了白色的“衣服”。
哦，這么容易！我馬上拿起書包起來。唉，看起來容易，做起來難！我給書穿的“衣服”不是太大，就是太緊，有的穿不上，我忙得焦頭爛額，最后實(shí)在不行了，請(qǐng)媽媽幫忙。
好了，終于給書都穿上“新衣服”了。這時(shí)，我的肚咕咕叫起來，這才想起只顧包書，飯忘了吃了，我和媽媽都笑了。
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