朋友再見作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的朋友再見作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友再見作文1
從來到這所學(xué)校開始，雖說說不上很好，但是過的很充足。
三年級，我的好朋友越來越多了，從以前那個孤獨的我，變得活潑多了，學(xué)習(xí)也上去了，朋友多快樂極了
那么多好朋友，我們五個走在了一起，五個人的友誼，就像火炬一樣，一直在傳遞著，永不熄滅。五個人，五姐妹，一起笑，一起哭，不管做什么，我們都是五個人，五個最好的朋友。不知什么時候，上帝就是不公平，我最好的姐妹怡要轉(zhuǎn)學(xué)了，隨著轉(zhuǎn)學(xué)，也就代表她會認識更多朋友，我們之間的友誼會慢慢變淡？我不能接受事實，多希望這是個騙局，我們五個人，是不能分開的，分開了，心都要碎了!
很快，一個學(xué)期過去了，一眨眼，怡就要走了……那天我們給你開歡送會，那天是我一輩子最開心的一天，玩的很瘋，很痛快，但是時間永遠不夠用，一天的時間似乎只有一分鐘。很快我們就要回家了，要走時，只聽見怡那隱隱約約的聲音：“�。∧銈兡敲纯炀鸵吡�？”不是的，我不想走，如果可以，我希望一夜不眠，和你痛快的玩一晚!但是，太多的太多不行，我們只好走了，怡，我們真的不想走，想和你一夜不眠，訴說我們以前的回憶，談著以前的笑話，想想未來的故事，我們的友誼會變淡么？這個問題，問了無數(shù)遍，沒有人知道答案，我只能默默地等待，等待我們下一次重逢的時候!
又是一夜的未眠，想著以前的事，不知不覺，情不自禁的留下了淚水，也許是真的很舍不得，也許是真的很痛苦，很糾結(jié)，第二天你就要離開，我們以后沒有你這個開心果，要怎么過!我從不敢想，我不敢想象以后的我們，五姐妹少了一個成員，還是五姐妹么？
怡，我們只期待大家下一次的重逢，五姐妹，永不熄滅的友誼……
朋友再見作文2
如今已是金秋九月，我在嶄新的校園里和一群新朋友在一起。
雖然和他們在一起，我也感到無比開心，快樂，但是畢竟相處不久，我時常會想起我以前的朋友。 看著寫字臺上壓著的那一張畢業(yè)照，靜靜地凝望著它，照片上那一張張青春的面孔，便想起了昔日的同窗，想起了我的朋友。我曾在心底默默念道：我的朋友，你們現(xiàn)在過的好嗎？雖然我們身處在不同的地方，但是我會為你們永遠祝福的！希望你們開心，快樂！ 央是一個可愛，陽光，品學(xué)兼優(yōu)的女孩子她同時也是我在小學(xué)時最要好的朋友，雖然她是五年級的時候才到我們班的，不過我們很快就成為了無話不談的好朋友，每當一下課我倆就“粘”在一起，有同學(xué)說我倆就是“姐妹"！我們倆嫣然一笑，便不理會這些了！我最喜歡央的就是她的品學(xué)兼優(yōu)和可愛了！何為品學(xué)兼優(yōu)，在那時，說起她的成績，我們班是無人不豎起大拇指。這點我也非常羨慕她，羨慕她能有這么好的”大腦細胞“，我向你們透露一點”秘密|，央在我們班每次成績均不低于三名以外，雖然在第十一冊的期末考試中我超過了她，但是從那以后我就沒有超過她，心中不免有些許失落，可當在我失望的時候，她安慰我，鼓勵我，教我怎樣面對失敗，怎樣做個勇敢的女孩，怎樣自由地飛翔。她的可愛也顯露無疑，一雙圓溜溜的眼睛，遇到委屈是眼睛眨巴眨巴的，可愛極了！而自從畢業(yè)以后，我倆就失去了聯(lián)系，現(xiàn)在也不知道她在哪里央，你說過"有緣初中見。無緣相逢楓葉再紅時"，你還記得嗎？
雖然我們分開了，但是我一直守著我們的諾言呀！央，這時，淚水已涌出眼眶，欲抑不止！本來想寫封信給你，但是學(xué)習(xí)太忙了，沒時間！對不起！
還有許許多多的好朋友，我并沒有把你們忘記，要知道你們都是我的好朋友，割舍不去的，是你們，讓我感受到友誼的真諦！
此時，我們已各奔東西，我真誠地祝愿你們：我的朋友，用你們的智慧和理性，讓自己的青春閃爍耀眼的光芒吧！
加油加油！
朋友再見作文3
我們曾是一間教室里努力學(xué)習(xí)的兩道倩影，我們曾是一張畫紙上面的兩株蘑菇，我們曾是一片星空下的兩顆星星……但在這一刻什么都不是了！我總在想，我和他們在學(xué)校的每一個角落留下自己的足跡了嗎？在每一片草叢里留下我們玩耍的痕跡了嗎？我們在每一本教科書上留下自己的字跡了嗎？但是我們什么都沒有留下！
記得那年夏天，我和小玉在教室里討論數(shù)學(xué)老師留下的數(shù)學(xué)題。小玉絞盡腦汁終于想出了解決問題的方法，她正準備和我討論一下，誰知，有兩個不速之客打斷了她的思路。她們就是——
活潑可愛的冰茹和爽朗大方雨荷。冰茹和雨荷來到我和小玉的桌子前，冰茹用手重重拍了一下桌子說：“夢文，小玉，別討論題了，出去玩嘛！”
雨荷點了點頭說：“你們在這討論了一上午了，坐著不累嗎？”我聽了雨荷的話笑了笑“雨荷，我們坐著不累啊，頭上還有風(fēng)扇吹，很……”
我還沒說完，雨荷和冰茹便拉著我和小玉跑出教室，來到了花園前，小玉累得氣喘吁吁，我也累得滿頭大汗。我聞到了一股花香，抬頭一看，原來是花園的月季花開了，嬌艷美麗，絢麗多彩。令我心里愉悅極了，可是小玉是個書呆子學(xué)習(xí)狂，誰要是打擾了她學(xué)習(xí)，她與誰急。她說了雨荷和冰茹，就拉著我的手又回到了教室。剛回來教室沒多久，鈴聲響了。上課時雨荷與冰茹嘔氣沒搭理她。下課時，小玉覺得自己做的過分了，人家好心好意邀請自己看花，自己卻說人家。哎！我也后悔啊，花沒賞成。但下一個夏天我們還能一起賞花嗎？
“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？”對啊，我們的童年生活為什么一去不返了呢？
我們將用一個沒有作業(yè)的暑假，換一個永遠的離別。下一個夏天，這個教室依然會坐滿人，但卻不是我們了�！吧厝A易逝，時光不復(fù)”。到了現(xiàn)在，我只有在紙上再見，卻對你們說不出再見！再見了，互相嫌棄的老同學(xué)！再見了，我的朋友們。
朋友再見作文4
時間，就像流水一般，時快時慢，有時是涓涓細流，有時是川流不息的江河……在幼兒園的時候，我交了一個好朋友，叫小井，我和他一起度過了四年快樂的時光。后來他回外省老家了，讓我都來不及對他說一聲：再見了，朋友。
記得才剛進幼兒園的時候，我第一眼看到小井就覺得投緣，果然不久以后就兄弟相稱了。那時候，我們不會像一些其他同齡孩子那樣，它們總是愛在人前裝酷、裝成熟……而我們卻毫不做作的盡情地展示我們該有的充滿稚氣的一面，完全是不經(jīng)意的自然流露。正值童心爛漫，喜歡惡作劇，我們會在女生背后貼紙，在上面畫一個拙劣的丑烏龜，惹她們，逗她們，她們經(jīng)常惱了就哭喊著讓老師來評理，老師們也經(jīng)常為了這些事，被我們氣得“七竅生煙”……
還記得在一個歡樂的午后，我和小井飯后在院子里玩玩具車，正在院子的小徑上漫無目的的轉(zhuǎn)悠，不想碰上了一只大蜈蚣。只見這只蜈蚣一大拇指粗，在一塊酷似月球表面的磚塊上來回轉(zhuǎn)圈爬動著，看上起很厲害的樣子。我和小井都看到了，相視一笑，彼此的意圖都已經(jīng)是心知肚明，接著便是雨點般的口水不約而同地落在蜈蚣的身上，它雖想逃脫，但最終是動彈不得。接著我和小井各自拾起一塊大紅磚頭，輪換著朝蜈蚣的尾巴砸去，尾巴已經(jīng)是稀巴爛，我們還是不盡興，于是又推著玩具車在蜈蚣身上不停地來回軋，最終讓它身首異處，我們才大笑著滿意的走開。
現(xiàn)在我回憶起這些與小井在一起做過的事，雖然覺得當時千不該惹惱那些女生，萬不該對一條無辜的蜈蚣那樣殘忍，但這些幼時的荒唐事，總讓我更加想念我的好朋友。
時光就像流水一樣，帶走了一些東西，也沉淀下了一些記憶，正如我每次感觸到一些與小井一起經(jīng)歷過的相似的光景，就會不經(jīng)意的想起他。真想和他說一句：再見了，朋友。一切安好！
朋友再見作文5
春日的夕陽總是柔美的，它把一切都鍍上一層金黃色，輕輕地撫慰它們冬日冰冷的心靈，包括我，也被這春風(fēng)看穿了心事，在依舊蕭條的大街上，靜靜地回憶那往日……
在一個九月初的下午，太陽早已躲在云朵背后，天氣有些冷。我倚在公園的秋千上蕩啊蕩，耳邊的頭發(fā)隨著身體的起伏輕快的跳躍，手里拿著要送給朋友的禮物——一對海豚。想象著朋友收到禮物的欣悅，我禁不住笑了。
朋友氣呼呼的出現(xiàn)在我面前，眼里似乎閃爍著淚光……“是不是你，是不是你偷看了我的日記！”“我沒有，真的！”我也急哭了，可她為什么不相信？“哼，你……我沒有你這個朋友！”說罷，手一揮，我手中的海豚應(yīng)聲而落“啪！”跌得粉碎，就像我們的友誼，無法挽回……
她走了，不顧我在身后啜泣；她走了，狠狠地扔下一句：“我不想再看到你”;她走了，友誼也開出了凄美的花，隨之凋零……
魚的記憶只有七秒，所以它總能快樂的探索每一個地方；我和她的快樂有七年，所以我無法將她忘記……
那對海豚是我千挑萬選的，它們的眼睛是用紫水晶做的，鑲嵌在海豚上。紫色代表高貴、幽靜、神秘，這也是海豚沾染了人的情感，我覺得這兩只海豚的眼神里稍帶神傷，雖然他們在嬉戲，但內(nèi)心是不快樂的。它們的神色就像一個小孩，突然被別人搶走了自己心愛的玩具，又不知所措。那水晶一閃一閃的光就是它們的眼淚，多單純，多憂傷。
就像她，雖然每天都在學(xué)校里嘻嘻哈哈的，在安靜下來后，心里還是會掠過一絲寂寞，像一滴水突然落在布滿塵埃的土地。一時間讓最真實的自己暴露，除去了偽裝，是最軟弱的。
這些我都知道，我希望她會快樂起來，人生本來短暫，何必讓烏云蒙住眼睛……
這些話我寫在一封信里，是我和她以前一起買的……我把它埋在土里，我希望土?xí)阉N蝕，總有一天，我會笑著說“朋友再見”
我知道，總有一天，面朝大海，我會大聲說出：“朋友，再見”，不會再留念……
朋友再見作文6
我只是一個普通的女生，我不高，我也并不出眾，我更沒有富裕的家庭，我只是一個普普通通的中學(xué)生。
在我們這個年紀的人，不是泡論壇，打網(wǎng)游，交朋友，就是逛貼吧，上QQ。我們都沉迷于此，沉迷于一個不屬于真正的自己，交了許多所謂的朋友，在這個階段的朋友無非就是抄作業(yè)，傳紙條，聊八卦，孤獨時有個伙伴又有什么真正的意義。
我，一個普通的自己，曾以為大家都是朋友，可現(xiàn)實的殘酷把我打回原樣。多少次友情的叛變，多少次背后的流言蜚語，謠言。只好戴上了面具生活。交了不知多少所謂的“朋友”到盡頭不還是騙自己，把自己再一次的麻痹。多少次的叛離，讓我不敢再去奢望，那朋友。到底是人心的變質(zhì)，還是社會的迂腐，還是自己的不防備，讓現(xiàn)在的自己遍體鱗傷。
我們按照劇本生活，帶上虛偽的面具，罩上了自己，虛偽的生活，我早已把朋友扔出了自己的世界，叛離，消失在你最需要他的時候，他早已走的遠遠的，在她需要你的時候，你還會再拉他一把嗎？一次兩次可能會，三次四次，對不起，我也走遠了。朋友虛偽的面具究竟多久才能摘下，多久之后我們才能放下偽裝生活。
我們到底有沒有真正擁有過朋友，這個問題對于我來說早已沒有了意義。因為，他們早已走遠，我也不曾回頭。我也不再相信友誼。有多少人曾為友誼灑下淚水，你還認為你擁有真正的朋友嗎？
這個世界，這個社會多么虛偽，現(xiàn)在的友誼早已不單純。而我告別了過往。再見，虛偽的朋友。
朋友再見作文7
曾經(jīng)，我只認為你是我學(xué)習(xí)的目標，與你并無朋友之情，但是，在分別的那一晚，我的心里空蕩蕩的，眼角里掉下了一滴淚珠，我的心里被一個問題纏繞著，無法掙脫——朋友，三年后我們能否再次聚首？……
——題記
時光匆匆，現(xiàn)在的我已是一名初中生，當我翻出曾經(jīng)的照片時，看著那張熟悉的笑臉時，我的記憶開始倒退，退回分別的那天……
那天，考完畢業(yè)試的我們興沖沖地回到班級，班中一如既往的熱鬧，我們各回各的座位，放下考試用品，談?wù)撈鸫鸢�，正談的起勁時，老師來了，我們?nèi)缤鲜笠姷截埌�，四處逃竄，逃回自己的位置。老師如往常般的和我們談?wù)摯鸢�，事后，老師布置完作業(yè)就準備放學(xué)了，他略帶傷感的說：“以后，大家可能要分別了……”這時，大家在嬉戲玩鬧著，全然不理會老師，老師無奈地嘆口氣，讓我們排隊回家。
這時，我們倆邊走邊聊天，笑聲充滿了走廊，走到操場時，我情不自禁的問了句：“要分別了，我們以后還能見面嗎？”你怔住了，很快笑容滿面地說：“不用擔(dān)心，我們成績都不錯，以后我們就在一中碰面，那樣我們還可以聊天，玩耍的�！蔽铱粗睦锬恼f：“好的，讓我們先分別三年，各自鍛煉鍛煉，三年后，一中見�！�
……
我的記憶回到現(xiàn)在，看著相片，看著我們充滿笑容的臉，回想起那句：“三年后，一中見�！蔽倚睦锇底约佑停何叶芸忌弦恢�，與你相見。
開學(xué)兩個月了，朋友，你在他校還好嗎？
朋友再見作文8
成長，預(yù)示著我們即將告別童年；成長，也預(yù)示著我們將要丟棄無知。成長似高山，促使我們?nèi)ヅ逝�；似深林，激發(fā)我們的勇氣；似流水，沖刷出一個全新的自己。
還未升入初中的我，是一個不堪事理的孩童。孩童的世界豐富多彩，千變?nèi)f化。望著，望著天上的浮云；聽著，聽著悅耳的蟬鳴；感受著風(fēng)的觸摸以及雨的滋潤。這或許就是孩童的世界。
它輕悄悄地來了，又輕悄悄地走了。它是誰？來無影去無蹤。它就是那需告別朋友，告別家人與童真的青春。
她，在我心中似流水，似炮火。她的到來在我的生命中劃過一道絢麗的彩虹。她與我開始只是普通同學(xué)，并無深交。她很活潑，但與我互不相干。
我生性靦腆，與她深交也是一次偶然。
那天，我如往常在走廊是散步，她毫無防備地撞向我。我有點蒙了，和她在這轉(zhuǎn)角吵了起來，我要求她道歉，她不愿意，說她也是受害者不能怪她。我怒發(fā)沖冠，和她在這嚷嚷了一個課間，直到上課鈴聲響起，我們這才干瞪著對方跑回教室。從此，我們變得更加疏遠。直到有一次，雨下得很大，正巧我沒帶傘，只能呆呆地在教室里等著。她來了，在尋找什么東西，找到后，她像是要走了，看了我一眼，終歸有些不忍，最后還是以生硬的姿態(tài)來幫助我。
在路上，我們并無話題，她終于忍不住了，對我道歉，我自己想想，也認為自己太大驚小怪了，連忙回了聲對不起，希望她也原諒我，她笑了笑，說沒事。
從此，我們就形影不離，雖然爭吵不斷，但是總會和好。六年級的最后沖刺過后，我們分別了。
她，像一陣花香，由于機遇，彌漫在我身邊，風(fēng)不會持續(xù)太久；她又像一縷煙，漸漸消散……
朋友再見作文9
每當小兔從書柜中翻出那本鍍金的紀念冊時，眼淚總會奪眶而出，一滴，一滴，又一滴。這淚水滴在了小猴的照片上，滴在了小猴祝福它生日快樂的那段話上，當然，也滴在了小兔那心靈的傷口上。
小兔和小猴原本是一對好朋友，這段友誼的起源還得從六月份的那次洪災(zāi)說起。在那年夏天，洪災(zāi)又出現(xiàn)了，再加上森林的地理環(huán)境，洪水的威力顯得更加猛力。許多小動物因為這次洪災(zāi)要么被淹死、要么被洪災(zāi)后常發(fā)生的瘟疫感染病死，這只小猴就是受傷者之一，他也被感染了重度傳染病，送到了森林醫(yī)院，由護士小兔來照顧它。小兔忙得幾天幾夜都沒有閉一眼，盡心盡職地照顧小猴。終于，在當時認為是不治之癥地這種病在小猴身上出現(xiàn)了奇跡，小猴痊愈了！從此，小猴和小兔成了形影不離的好朋友。
在小兔的生日晚會上，兩人的友誼變得更深了。那是小兔5歲的生日，森林中許多動物都來為它祝賀生日：雞大嬸提著一籃子雞蛋給小兔補充營養(yǎng)；刺猬姐摘了好多自己培育的良種草莓給小兔嘗嘗鮮；鵝伯伯早早地烤好了鮮香的鯽魚讓小兔吃吃人間美味。就連獸王獅子也來了，它叼來了昨天才捕獲的美味，準備來一頓百味大餐�？墒�，小兔并不特別喜歡這些食物，它更需要的是祝福語，甜蜜動人的祝福語呀！正巧，小猴進來了，它念了一段蕩氣回腸的詩歌，這正合小兔的心愿。就這樣，他們兩人的友誼更深了。
但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，再好的朋友也有可能分離。
朋友再見作文10
畢業(yè)了。朋友，何時能再見？
這離別，使我學(xué)會了很多�！芭笥选边@個詞，我有了新的理解。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利…沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。 朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時時想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。
畢業(yè)了，親愛的朋友，我們何時能再見？
朋友再見作文11
“沒禮貌”，“不講衛(wèi)生”是我的兩個“好朋友”，已伴隨我2年多了，我不喜歡它們，可它們卻舍不得我。你瞧吧，“兩鬢蒼蒼十指黑，鼻涕唏流衣服灰”是我的形象的.生活寫照，“綽號不離口，順口溜滿嘴走”是我語言的主要特色。有了這兩個“好朋友”我?guī)缀鯖]有一個好朋友。我與這“不講衛(wèi)生”朋友交往已歷史悠久——
說來話長，我家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)村有清新的空氣，“自由”的空氣就了，誰不隨手扔垃圾，隨口吐痰呢？做這些簡直比呼吸還自然！到了上小學(xué)的年齡，父母三思后決定送我到城里小學(xué)來上學(xué)，告訴我到城里來是打“地基”來的，一定不能掉以輕心，我就這樣懷著父母“神圣的使命”來到了這里，憑著我的聰明與勤奮，學(xué)習(xí)的“地基”還壘得扎實，可生活習(xí)慣就讓我說來慚愧了，想改，卻改不徹底。
這天，老師講完了《蘋果落地》的牛頓，讓我們一個個分別上講臺看看她抽屜里許多科學(xué)家的照片，看完了還要保密，我眼看著同學(xué)一個個上去。而且都笑瞇瞇地回到座位上，一臉幸福，笑得我心癢癢的。終于該我了！我喜顛顛地跑上講臺，往抽屜里使勁一瞧—頭發(fā)結(jié)塊的一一掛在頭頂上，整個臉最明顯的地方是兩條又黃又亮的鼻涕蟲，下巴還有一塊黑記，大概是昨天練字留下的墨寶吧！
我受到了極大的震動。我沒想到老師給我們看的是一面鏡子，我更沒想到自己竟是這么一付尊容！“一屋不掃，何以掃天下”，我無比深刻的理解了這句話。
那節(jié)課，大概只有我哭喪著臉回到座位上的。那一刻我下了決心，我一定要改掉這些缺點做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、自尊、自強的人。
讓我想象一個我以后的形象吧：
頭發(fā)短，見識長，
臉蛋白白真漂亮。
文明用語記得牢，
人人夸我好苗苗。
Yah！再見了，我的“朋友”！
朋友再見作文12
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；還記得嗎？被別人追時，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯，卻一次次灰心的回來……畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的緊張；被人招喚時快樂的跑去……我融進去了，陷進去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹著《二一班的故事》；三年級，呼喊著“：三一三一永遠第一！”直到現(xiàn)在；四年級，拍拍手永遠不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了……口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對你一無所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事，你不止一次的閱讀。名字��！謝謝你，謝謝你帶給我好同學(xué)，好姐妹，好朋友……腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！
我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學(xué)說的“∶都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好麗友，好朋友！從那以后，我認為兩種都不錯……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓(xùn)斥……哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最后，一句話，沒有完，希望它能成為這一個學(xué)期的結(jié)局……說過了，想過了，錯過了，一切，一切，也就過去了又一次花開又一次花落只希望把所有忘記只留下一個叫做“四三”班的集體
朋友再見作文13
大黃是我們家的一條狗，和我在一起已經(jīng)整整三年了。它曾經(jīng)離開過我，但是這次是真的永遠的離開了我。大黃，我們永別了。以后我再也沒有辦法想見了�？晌也粫浐湍阍谝黄鸬目鞓窌r光，更不會忘記你和我在一起度過的喜怒哀樂。
大黃，你走了以后，我可怎么辦。我傷心的時候誰會聽我的訴說。你傾聽我的訴說，然后你給我做一些好笑的動作，逗我開心。今后，我如果傷心了，我要上哪兒去找你。
大黃，你知道嗎！昨天下午，你走后，我才到家。我到家后，看見你沒有在門口迎接我。你知道我是多么的害怕嗎？害怕你離開我走了。我到你住的地方一看，你真的沒有在里面。我的新砰的一聲。我寫完了作業(yè)之后，和貝貝坐在陽臺上。你知道嗎？貝貝也很傷心，它用一種悲傷的眼神看著我。
大黃，你下在還在世上嗎？我們還能想見嗎？如果你真的是死了，你可不可以化做天上的一顆星星，每天看著我。讓我也看著你，聽著我給你將我們的美好的過去，給你唱著歌讓你入睡，直到你睡著了我才會和你說一聲：“再見，大黃！”
大黃，你還記得你的輝煌的過去嗎？你剛剛到我們家的時候是不會捉兔子的。我的爸爸也經(jīng)常說你是一條笨狗。可你經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，竟成了捉兔子的能手�，F(xiàn)在已經(jīng)成了我們伊莊子村出名的狗了。沒想到出名以后卻成了你痛苦的日子。你每天夜里都會陪伴我的爸爸去捉兔子，為此你多次的受傷，落下了一身的病，現(xiàn)在你不能在去捉兔子了，爸爸就把你賣了，大黃，請你記住我們在一起的日子和那些悲歡離合喜怒哀樂的故事吧，反正我是永遠也不會忘記的。
��！朋友再見！
……
朋友再見作文14
畢業(yè)了，背起書包，告別我的初中歲月。再一次回眸望一眼遠山如黛，天邊有我年少的夢想；再一次回望空空如也的教室，那里盛著我最初的幻想；再一次看看校園后的樹林，再一次看看沒有人的操場……那落滿了灰塵的黑板報，記錄著我年少的盛開的希望。
初中三年的時光，匆匆走過，似乎只留下了與你們的點滴回憶，初三——一個有些憂郁又帶有傷感的歲月。
記得一次看到黑板報上一個大大的中考倒計時“100”時，心猛然間痛了一下，那時心里想，還有100天，該來的還是會來。于是我故意不去看它，可時光還是在一天天的逝去，從不曾因為誰的挽留而停頓，心里一遍遍細數(shù)著與你們的回憶。
記憶中總是能看到一張張充滿睡意的臉，上課的鈴聲一響起，老師的課一講解，這些都如同搖籃曲，催促著每個同學(xué)快快睡去，可我們知道時間的寶貴。于是頂著睡意，稀里糊涂地聽著老師的課，可睡意不斷襲來，于是腦袋如同搗蒜一般，一次次低下卻又一次次倔強地仰起頭，那些歲月我們共同奮斗過。
一天的過程結(jié)束后，我總是不自覺地伸展一下懶腰，舒緩一下緊繃著的神經(jīng)，然后跑出教學(xué)樓，沖著遠處的大山大喊一聲，與你們打鬧成一片，露出開心的笑顏，不知道什么時候起，我興起了一個外號——大瘋子�；蛟S是我太能鬧了，我只是想在這最后的歲月中都留下快樂的回憶，那些歲月，我們曾共同瘋狂過。
三年的時光即將結(jié)束，在這最后的回眸中，我們的目光撫摸著這座生活了三年的校園，思緒萬千，心潮翻騰。昨天，是多么令人難忘，聽熟了三年的鈴聲不再是為我們鳴響，住慣了三年的“竹里館”不再是我們歡樂的巢，我們難忘教學(xué)樓前那幽深的綠蔭，難忘平臺上納涼的笑談，難忘校園那繽紛四季的芳香。
朋友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求，太陽依舊，風(fēng)雨依舊，綠蔭依舊，山路依舊，唯獨我們不再是昨天的我們。
再見，我的朋友！
朋友再見作文15
可愛的“蚊子”：
呵呵，我們相處了還沒有一年就要分開了，還記得我們是怎么認識的嗎？就是在初一時，我們被班主任調(diào)到同桌，說實在，那是真的不想與你坐，但就因為這樣，是我們認識了。
如今就要分離，實在是舍不得，畢竟我們是相處了差不多一年的朋友啊，離開了你，我們那兩排就失去了核心人物，可能會變得很少說話，會變得很寂寞，呵呵，那又有什么辦法呢！不知不覺眼淚又從眼眶里見了下來，，對于我來說，你是我心中最重要的一個人，你是第一個與我分別時我會傷心的人。以前，有人與我分別我?guī)缀跏菦]有感覺的，可是，我一想起你要離開，我就忍不住了。
還記得我們上課的時候嗎？那是真的很開心，與你吵架，與你“踩腳”，與你說悄悄話，與你爭東西。好像昨天我們才這樣度過，可現(xiàn)在就要離去，離開后我還能與誰做這些事？看以后還有誰與你玩這些。
我不會忘記你，誰讓你給我了許多歡樂的回憶，希望你也永遠記住我，我是你真心的朋友——“耗子”，呵呵。
記住哦，你還欠我一個答案，你不能把它一直留著，要快點告訴我，這是你說過的。
記住哦，你是一個我最喜歡過的的人！
記住哦，我們是還有機會見面的，無論如何！
記住哦——“Nothingisimpossible”！
記住哦，我給你的魔方你要保管好，下次見面時我是要拿回來的！
是朋友就不多說了，在此打住，不然眼淚又要掉下來了！
再見，朋友！我們有機會做朋友，就不怕分別，如果有緣，我們還能相見。
再見！��！
——你真心的朋友：張子豪
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