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    窗口_650字_小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-03-03 14:16:34 推薦作文 我要投稿

    窗口_650字_小學(xué)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的窗口_650字_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    窗口_650字_小學(xué)作文

    窗口_650字_小學(xué)作文1

      溫暖和煦的陽(yáng)光照到窗口,給窗邊的一切都鍍上了一層金邊,沐浴在明媚的陽(yáng)光下,窗外的那株無(wú)花果也在默默伸展著整個(gè)身體,向上不停地生長(zhǎng)。它,陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。

      一個(gè)早晨,當(dāng)我如往常一般用眺望窗外緩解眼睛的疲勞時(shí),竟然驚奇的發(fā)現(xiàn),那棵無(wú)花果樹的葉間,不知何時(shí)已經(jīng)偷偷伸出一個(gè)一個(gè)小小的,綠油油像寶石般的果子,在一片片綠色的葉脈分明的樹葉中格外顯眼。自那以后,我就天天盼著它開花,盼望見到在心中已經(jīng)想象過(guò)千萬(wàn)次的美麗的無(wú)可方比的花兒。然而事實(shí)并沒(méi)有如我的愿。日子一天一天過(guò)去,果子一天一天變得更大,陽(yáng)光也依舊溫和的照耀在一個(gè)個(gè)綠色的“小乒乓球”上。但是開花這一過(guò)程似乎被刻意的省略了。我的心也隨著時(shí)間的過(guò)去像一個(gè)空瓶一般一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸被失望填滿,最后完全忘記了。

      盛夏,一切都在被金紅色的驕陽(yáng)炙烤,無(wú)花果樹也不例外。然而它的葉子并沒(méi)有如我想象的一樣垂落下去或是完全癱軟,卻是更加筆挺了。原本深綠的果實(shí),像一個(gè)被吹脹的氣球般不斷長(zhǎng)大,通體透露出成熟的淺綠色。我禁不住好奇,整天求媽媽帶我去摘果子。媽媽禁不住我反復(fù)請(qǐng)求,也答應(yīng)了。剛摘回的無(wú)花果,顏色沒(méi)什么變化,手感也像剛剛長(zhǎng)出時(shí)硬邦邦的。雖然心中懷疑,但我還是掰開了一顆,但我驚奇的發(fā)現(xiàn)它其貌不揚(yáng)的外衣下,竟然藏著無(wú)數(shù)朵色澤鮮艷的小小的花兒!

      一剎那,我恍然大悟,在我們的身邊,不正是有許多像無(wú)花果一樣外表其貌不揚(yáng)而內(nèi)在美好的人嗎?窗前那株無(wú)花果依舊,但不同的是窗外已經(jīng)是一派深秋景色了。望著依然翠綠的無(wú)花果樹,我的心中似乎在悄然綻放一朵朵美麗的小花。

    窗口_650字_小學(xué)作文2

      進(jìn)入新的21世紀(jì)之后,我們周圍的一切一切都發(fā)生了可喜的變化。人、事、物、景都隨著時(shí)間的流逝而日新月異。變化最大的應(yīng)該屬我老家窗口的一片風(fēng)景了。

      1998年,我三歲,正式搬到這里居住,F(xiàn)在已是20xx年,整整十年,這變化還會(huì)小嗎?現(xiàn)在距那時(shí)畢竟有十年之差,保留在腦海中的那些童年印象已經(jīng)非常模糊了。但依稀記得那時(shí)的一幕幕難忘的場(chǎng)景。

      記得那時(shí),這里仿佛還是一片鄉(xiāng)村景象。周圍的什么聯(lián)豐公園,好又多超市,麗園尚都,白云公園連個(gè)影兒都找不見,四周都是稻田。哪里會(huì)有現(xiàn)在的高樓大廈,原來(lái)只是矮小的平房。雖說(shuō)有了馬路,可路上三三兩兩的汽車屈指可數(shù)。最清晰的聲音就是每到夏天,稻田里發(fā)出的陣陣蛙鳴。“呱呱,呱呱”,并不那么動(dòng)聽,可它們總喜歡在夜晚時(shí)唱起交響曲。蛐蛐、蟈蟈也愛湊熱鬧。那時(shí),我還小得很,趴在窗戶邊上傾聽著一首又一首合奏曲,望著并不明亮的路燈,總會(huì)想象以后的日子會(huì)怎樣?

      漸漸地,隨著寧波的發(fā)展,瞬息萬(wàn)變的新世紀(jì)來(lái)臨時(shí),我的老家開始有了變化。

      原來(lái)讓人們徹夜難眠的蛙鳴聲聽不見了,鄉(xiāng)村景象一去不復(fù)返了。取而代之的則是熱鬧非凡的城市風(fēng)光。棟棟樓房蓋起來(lái),條條馬路修起來(lái),盞盞路燈亮起來(lái),座座公園建起。一切都進(jìn)入了科技化的時(shí)代。一條條馬路又直又寬,汽車也多了起來(lái),川流不息地開在大路上,道路兩旁一幢幢高樓鱗次櫛比。夜晚,路燈光芒照亮了歸途。這兒也就變成了熱鬧街市,老小區(qū)也因此而變了臉呢!公園里一年四季有花開,給快節(jié)奏的生活平添了許許多多的情趣,給人以一種賞心悅目的感覺(jué)。好又多超市、三江超市、肯德基、酒店賓館和聯(lián)豐公園等又給生活帶來(lái)了許多便利。許許多多個(gè)地方都被開發(fā)出來(lái),變得更加美好!

      窗口的風(fēng)景真的變了,變得更加科技化、時(shí)尚化、便捷化。從鄉(xiāng)村景象到城市風(fēng)光,這個(gè)窗口記載著一年又一年的故事;叵胱蛱,享受今天,展望明天。美好的明天,我的窗口風(fēng)景又會(huì)怎么變呢?

      ……

    窗口_650字_小學(xué)作文3

      在我的書桌旁,有一扇小窗,它一直陪伴著我成長(zhǎng),每當(dāng)看到這扇小窗,都會(huì)勾起我一段回憶。小時(shí)候,享受它天空晴朗,一縷縷和煦的陽(yáng)光照進(jìn)窗口。

      此時(shí)的我正趴在窗口前享受著溫暖的陽(yáng)光。小時(shí)候的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,溫柔的清風(fēng)從我身邊吹過(guò),窗前的那盆小花也時(shí)常散發(fā)出淡淡的清香,此刻,沒(méi)有任何煩惱擾亂身心,真想時(shí)間停留在這一時(shí)刻,什么也不做,什么也不想,就趴在窗前享受那份恬靜和美好。

      長(zhǎng)大些,望著它長(zhǎng)大些,望著窗口,再也回不到小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。望著窗外,我看到許多含苞待放的小花,那染上綠色的大樹,還有那碧草如茵,這些都給大自然添加了許多色彩,形成了一道自然的風(fēng)光,這扇窗口,讓我看到了五彩繽紛的世界。現(xiàn)在,珍惜它深夜降臨,皎潔的月光照進(jìn)窗口,照亮了我的書桌,此時(shí)的我還在為作業(yè)發(fā)愁,臨近中考,作業(yè)量也隨之增多,學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過(guò)氣。泡上一杯淡淡的綠茶,打開MP3的音樂(lè),享受著綠茶淡淡的香氣和這旋律優(yōu)美的歌曲,這扇小窗讓我感到無(wú)比的輕松,仿佛所有的煩惱和壓力都銷聲匿跡了。

      此時(shí),看著窗外,我看見許多人正在回家的路上,他們都是為了工作早出晚歸,他們十分疲倦,但他們?yōu)榱损B(yǎng)活家庭不得不這樣工作,總有一天我也要像他們那樣,到那時(shí)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在窗邊享受這份寧?kù)o,這使我更加珍惜現(xiàn)在生活。時(shí)光荏苒,再也回不到小時(shí)候,回不到那每天無(wú)憂無(wú)慮的生活,每當(dāng)看到這扇窗就能回想起童年的美好生活。

      這扇小窗讓我享受到陽(yáng)光的溫暖,讓我看到五彩繽紛的世界,讓我懂得珍惜現(xiàn)在的生活……通過(guò)窗口,我看到美好的風(fēng)景,也看到未來(lái)的自己。

    窗口_650字_小學(xué)作文4

      我從墻上摘下那個(gè)舊鏡框,想擦一擦那玻璃上久積的塵埃。無(wú)意中,我掀開后蓋,發(fā)現(xiàn)照片后還有一張紙,一張素描。上面有一條河在近前,河對(duì)面的岸上有一條街,幾座房子,幾個(gè)人,角上有兩個(gè)粗獷的字—窗口。

      在我很久以前看過(guò)的小說(shuō)里似乎寫過(guò)這樣一句話:都市中的一只野鴿也會(huì)讓你聞到森林的氣息。也許那作家是對(duì)的。那炭黑勾成的線條似乎在變形,忽然串成一條線,牽引到那窗口。那個(gè)臨水的閣子,那個(gè)古得凝滯了的小鎮(zhèn),忽然扭曲成一行行文字,低訴那個(gè)發(fā)生不了故事的小鎮(zhèn)上的故事。

      大概沒(méi)有錯(cuò),畫《窗口》的是一個(gè)來(lái)小鎮(zhèn)采風(fēng)的美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。他為小鎮(zhèn)畫了許多張肖像,還說(shuō)過(guò)要讓它聞名于世,成為東方的“阿卡”,他還說(shuō)從我家臨水閣子的窗望出去最典型,最美。不過(guò),他走了,和秋日一起走了,卻不知和秋日一起回來(lái),只留下了《窗口》。

      手里拿起《窗口》,又勾起我一個(gè)記憶。那是一個(gè)清展,不錯(cuò),因?yàn)闃層暌恢钡蔚搅宋倚褋?lái)。那天我醒得很早很早。我掀起了窗簾,想看一看小鎮(zhèn)無(wú)人的清晨。一看,才知道我錯(cuò)了,臨河的人家已點(diǎn)起了燈,河對(duì)岸的埠頭也有好幾個(gè)人在忙著,埠頭后面那條全鎮(zhèn)最寬的小街已傳來(lái)了掃街聲,“刷,刷……”好靜,好靜,好清,好清,這也許就是《窗口》所畫的境界吧!

      再看看《窗口》,上面模糊的人影我似乎已認(rèn)出來(lái)了,掃街的祁家公公,開小店的胡婆婆,在那個(gè)秋日后發(fā)了疚的播家姐姐,還有我的童年的游伴,那個(gè)明明是男孩卻偏要打扮成女孩的盧家獨(dú)生子小嘉……他們就在那小埠頭,那青石板路,那黑瓦的屋子那兒……

      往事如煙,歲月匆匆,又怎堪追憶呢。姥姥、姥爺已成了鎮(zhèn)旁山上的一杯黃土了,小鎮(zhèn)己成了我現(xiàn)在住的城市的縮印本了,那個(gè)臨水的閣子成了胡大伯的雜貨倉(cāng)庫(kù)了,《窗口》的紙也泛黃了,連我的記憶也發(fā)黃了,黃得像爸爸那越熏越黃的食指和拇指了。

    窗口_650字_小學(xué)作文5

      我的臥室有一個(gè)不大的窗戶,也許它很小,可是卻代表了我無(wú)盡的思念。

      一次做完作業(yè)后,我趴在窗口,并不是為了觀賞夜色,而是等待著已許久未歸的父母。

      自從三歲,我的父母就到廣州打工了,每一次他們拉著大大的行李箱出門時(shí),我的眼淚便伴著他們的下樓聲,像掉了線的珠子落到了地上。

      他們總不知何時(shí)回來(lái),我只能等待,等待著他們像過(guò)去一樣,穿著筆挺的西服,拖著一個(gè)又一個(gè)大大的行李箱出現(xiàn)在我的面前。

      可一直都盼不到他們。

      “也許是他們太忙了吧!”我總是這樣想,也許是安慰自己罷了。

      那一次,他們打電話回來(lái):“兒子,我們馬上就可以回來(lái)了!”我聽到了,一蹦三尺高,睡都睡不著。

      過(guò)了許久,當(dāng)我正在窗口上東張西望時(shí),一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)!笆遣皇前职謰寢尨騺(lái)的?他們是不是到了?要不要我去接他們?”一連串的問(wèn)題蹦了出來(lái),我接起了電話。

      “你們是到了嗎?要我去接嗎?……”

      “兒子,”電話那頭傳來(lái)了一陣施工的聲音,“對(duì)不起,兒子,突然有任務(wù)回不來(lái)了!

      眼淚突然溢了出來(lái)!澳恰呛冒桑銈冏⒁獍踩,我……”電話被掛斷了,只有一聲“嘩——”的`聲音。

      望著那電話,我那不爭(zhēng)氣的眼淚全都出來(lái)了。

      一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),夾雜著小雨,仿佛老天爺也為我的待遇感到不公。

      “吱呀”門開了。他們回來(lái)了,穿著筆挺的西裝,拿著大包小包的行李。

      我撲倒在他們的懷里……

      一陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò),我打了個(gè)寒顫,不知何時(shí),我的臉上已經(jīng)流滿了眼淚,舔了一下,甜甜的,咸咸的。

      你們?yōu)槭裁床荒芑貋?lái)陪陪我呢?我要的不是什么好的生活,而是你們的陪伴!我繼續(xù)趴在窗口,等著,等著他們的歸來(lái)……

    窗口_650字_小學(xué)作文6

      我是一扇窗,向著這條橫貫城市南北的大道敞開。

      鵝卵石鋪就的大道,筆直地延伸向我視線的兩端,無(wú)際,無(wú)限。

      陽(yáng)光燦爛的日子里,一縷纖柔似水的光,定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái),穿透我空靈的五臟六腑,在地板上投下空靈的影子。

      疏影橫斜的法國(guó)梧桐樹,夾道立在車水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的,但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影;钤谶@擁有一片藍(lán)天綠地,人口不多但充滿生命氣息的城市里,我陶醉。

      可是,一天清晨,一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細(xì)塵的自己,在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。

      破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著,震得地面顫顫的,震得我也顫顫的。

      我苦惱,我焦灼,我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的用處所在,但回答我的,也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴,摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。

      寒暑易節(jié),終于消失了那討厭的喧囂。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。

      又是一天,我親眼望見好幾輛載滿一種黑糊糊物質(zhì),正配合著一輛車身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車車黑色物質(zhì)的傾瀉下,滾輪旋即輾過(guò),一股低低的熱氣升騰,經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí),黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。

      之后,我從街上行人們的交談中,明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。

      后面的日子變得愈發(fā)快了,我的老朋友梧桐樹們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要,被全部砍倒。那個(gè)清晨,我將自己的懷抱敞開,盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。

      春去春又來(lái),昔日城市里窄小的“大道”一去不復(fù)返了,一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善,這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。

      我在短短數(shù)月間,見證了一條路的巨變,也見證了一座城市的巨變。

      我還將自己的窗口敞開,好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛的人們。

    窗口_650字_小學(xué)作文7

      我家的窗口長(zhǎng)著一棵桃樹,她長(zhǎng)得挺高都長(zhǎng)到我住的二樓了。在春天時(shí),它就會(huì)開出美麗鮮艷的花朵。

      那淡淡的粉色像是女孩抹上的一層薄薄的胭脂一般,嬌艷的好似含苞待放的美麗姑娘。那淡淡的粉紅讓人情不自禁地伸出手來(lái)輕輕地?fù)崦幌,用臉頰去碰一碰。

      在每一天的早晨,我打開窗子時(shí),都會(huì)去摸摸那嬌艷的桃花,去嗅一嗅桃花發(fā)出的淡淡清香。那美麗的花朵總能使我陶醉在她婀娜多姿的身軀中。她美麗的更加使人想去把她摘下來(lái),把她的美麗帶到自己的家里去,可是她那樣的好看,使我不忍心將她摘下來(lái)。就讓她一直盛開著吧!這樣也能讓我細(xì)細(xì)地去欣賞她,去贊美她。

      一天,傾盆大雨一直下著,還有雷公和風(fēng)兒的助威,大家都藏到家里去了。我卻不安的趴在窗前瞧著那棵桃樹,有點(diǎn)擔(dān)心它會(huì)挺不過(guò)這場(chǎng)暴風(fēng)雨。我雙眼緊緊地盯著桃樹,一會(huì)兒我累了,便慢慢地去睡了覺(jué)。第二天早晨,我打開窗子一看。那棵桃樹居然還活著,桃花依舊盛開著,而且顯得比往日還要有生機(jī)一些,花瓣上積著許多小水珠,桃花隨著風(fēng)兒的吹拂,抖落抖落自己的身軀,看來(lái)它搏斗了一晚上,終于成功啦!我感到不可思議,跑著告訴了爸爸媽媽。爸爸微笑著說(shuō):“桃樹就長(zhǎng)在我們的窗口,伸手就可以觸摸,去感受它的清香噴鼻,這真是一件幸福的事。 蔽椅厝ッ一,媽媽說(shuō):“桃樹真是了不起,不管暴風(fēng)雨多猛烈,她都能挺過(guò)來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

      哎,桃花終究謝的,她聽見風(fēng)兒在召喚她了,便徐徐飄散下來(lái),如蘆花,似柳絮。我情不自禁地去接那一瓣瓣花瓣,她卻從我手中溜走,說(shuō):“明年春天我們?cè)僖娕叮 闭f(shuō)完便匆匆飄走了。桃花的美景我還沒(méi)欣賞夠,她就已經(jīng)謝了,它的花期雖然是短暫的,但它的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的,那種不屈不饒的精神讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

      我眼前又出現(xiàn)了那嬌艷的桃花,正在與小鳥談心事!

    窗口_650字_小學(xué)作文8

      窗內(nèi)、窗外隔著一道窗口;窗口連著窗內(nèi)和窗外。

      我愛在窗口駐足。在窗口凝視窗外。比起憑欄遠(yuǎn)眺,雖然視野小了,卻也自有情趣。

      窗外的景色每天每天都在變,窗內(nèi)的我心情每天也不同,只有窗口不變,任憑我每天通過(guò)它,以不同的心情去面對(duì)窗外那不同的景色。

      有一天,窗外正下著傾盆大雨。窗內(nèi)的我,伴著一點(diǎn)兒燈光,手托一杯熱茶,在窗口看著那扯天扯地的雨幕。我的心早已飛出窗口,透過(guò)雨幕,我仿佛看到了雨后的那道彩虹,而我自己,似乎是坐在一條小船上,正與風(fēng)雨相搏,拼命地駛向那道彩虹,那彩虹后面,是明天的太陽(yáng),是明天的希望。

      又有一天,我懷著不被朋友、父母所理解的痛苦和憂愁,站在窗口。窗外已是陽(yáng)光明媚的春天。小鳥唧唧喳喳的叫聲,微風(fēng)輕拂柳枝條的“沙沙”聲,還有那孩子們歡快的笑聲,這一切的一切,正在召喚我的心靈,漸漸地,我的心被窗外那些生氣勃勃的景象所感染。仿佛也溶進(jìn)了那春天的氣息,歡快的笑著。我的全身充滿了活力,一切不快樂(lè)和煩惱都煙消云散了。大自然的春天,帶給我一個(gè)心靈上的春天。

      還有一天,我一覺(jué)醒來(lái),帶著惺忪的睡眼,腦海中回想著昨夜的美夢(mèng),不知不覺(jué),有一次站在窗口。此時(shí)此刻的窗外,為了昨夜那一場(chǎng)雪,已是銀裝素裹,到處都是一片白。這銀白的世界,映著天邊升起的一輪血紅的朝陽(yáng),使我不禁驚嘆于大自然的偉大了。望著這壯麗的景色,我似乎也進(jìn)入了一種超凡脫俗的境地,那純潔、美好的心情,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

      在窗口觀察窗外,我看著遠(yuǎn)處的新樓一幢幢立起,新修的馬路不斷延伸;我聽到車水馬龍的喧囂,也感受著路上匆忙奔走著的人們的心情。我就這樣在窗口,以不同的心情去面對(duì)窗外不同的景色,將自己投入一片蒼茫的大自然,投入那喧囂的世界;然后又從大自然,從那繁忙的世界中汲取力量。窗外的世界,教我永遠(yuǎn)不放棄希望,去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去奮斗,去進(jìn)取,用自己的雙手去開創(chuàng)一個(gè)美好的明天。

      窗口連接窗內(nèi)與窗外,也維系著我和大自然,以及窗外的一切。

    窗口_650字_小學(xué)作文9

      俗話說(shuō):“得人心者得天下!币谩叭诵摹保得靠誠(chéng)信;如果沒(méi)有友誼,我們的生活將少了許多色彩,珍愛友誼,友誼無(wú)價(jià),要得友誼,還得靠誠(chéng)信;真情、友情和愛情是世上的無(wú)價(jià)之寶,把黯淡無(wú)光的世界點(diǎn)綴得璀璨動(dòng)人,要得“三情”還得靠誠(chéng)信。因?yàn)榈乱灾倚艦槊溃胖刚\(chéng)信;不寶金玉,而忠信以為寶,信指誠(chéng)信;聰明真正守信者為神,信指誠(chéng)信。只要你心中隱蔽的窗口打開一下,誠(chéng)信由純潔的月光照射下變成無(wú)價(jià)寶,你明白了嗎?

      窗口是指心靈上的窗口,是誠(chéng)信的化身,樹立在我們心里頭,開枝散葉,只要你把窗口打開,無(wú)限的誠(chéng)信撒遍大江南北。

      古語(yǔ)說(shuō)得好:“誠(chéng)信所至,金石為開!币徽Z(yǔ)道破天機(jī),極為精彩地表述了誠(chéng)信在日常生活中的重大作用。因此,在人與人的相處中,不管是同學(xué)朋友之間,還是在生意場(chǎng)上,都要始終如一的以誠(chéng)為本,以信為根。惟有如此,友誼之花方可常開不調(diào),財(cái)富方可滾滾而至。

      壁虎可以拋棄斷尾,青蛙可以拋棄幼崽,大樹可以拋棄落葉,科技可以拋棄落后者……但人卻不能拋棄誠(chéng)信。

      假如你丟棄誠(chéng)信。那你的人生觀就不再是值得尊奉的人生信條,而應(yīng)該破除自私、勢(shì)利等束縛,樹立以誠(chéng)信為根據(jù)的新的人生觀,從中你可發(fā)現(xiàn)獲益不多知識(shí)。

      假如你失去了誠(chéng)信,那你的人生志向可能偏離了正確的方向,甚至你已經(jīng)走向難以自拔的泥坑。不要一蹶不振,垂頭喪氣,因?yàn)槟氵有崖邊勒馬的機(jī)會(huì)。誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都是寬容的,它以其博大胸懷給人們以無(wú)窮的力量。在濃重的黑夜的盡頭,還有一線曙光;在你人生失意時(shí)還有一點(diǎn)希望。這是誠(chéng)信的呼喚。

      誠(chéng)實(shí),不只是存在于道德層面的誠(chéng)實(shí)、守信,它還蘊(yùn)含著對(duì)一種禮念虔誠(chéng)的執(zhí)著,對(duì)一種追求所持有的恒久的信用。無(wú)論任何情況,都永遠(yuǎn)誠(chéng)信于自己。

      誠(chéng)信就是窗口的本身,源泉,使之變得光亮動(dòng)人。

    窗口_650字_小學(xué)作文10

      我一生經(jīng)歷的窗口太多了。

      兩三歲時(shí),在“古椿書屋”,爺爺房里有一個(gè)帶窗臺(tái)有矮欄桿和可以坐臥的窗臺(tái)的大窗,窗外是一個(gè)七八尺不到的小園子,栽滿了長(zhǎng)著青嫩綠色的大刺、開又白又香小花的矮棘樹,除了蜜蜂和蝴蝶,連貓也擠不進(jìn)去。爺爺給他取了個(gè)樸實(shí)的名字:“棘園”。下雨、落雪、陽(yáng)春天氣,坐在窗臺(tái)上一路從棘園看過(guò)去,白矮墻和黑瓦檐,張家李家的屋角、影壁,北門的城垛,染坊曬布的高木架,看不見的還有北門河,河對(duì)面的喜鵲坡,你還可以想象那一帶的聲音……那是第一個(gè)認(rèn)識(shí)的世界。

      1939年流浪的時(shí)候,住在朋友開面館的閣樓上,每天毫不知前途地刻著木刻、看著書。一尺見方的窗子,床橫著窗口,樓下生意勁時(shí),柴火一旺,小閣樓便煙霧騰天不見五指。小窗外是沒(méi)有想象力的瓦屋頂。

      1943年在江西信豐縣民眾教育館工作,說(shuō)是工作,其實(shí)什么工作也沒(méi)做。不做工作而白拿薪俸豈不慚愧?不慚愧!那一點(diǎn)錢干什么也賺得到。這樣的處境居然還第一次結(jié)識(shí)了女朋友。

      我的房間在樓上貼街的部位,另一個(gè)方向才有一扇大窗,對(duì)著幾十畝草地和樹林,每天早上太陽(yáng)啦!霧啦!小學(xué)生唱歌啦!雞叫啦!都灌進(jìn)我那沒(méi)有窗門框的窗洞里來(lái)。

      女朋友也在民眾教育館工作,大清早見她從老遠(yuǎn)冉冉而來(lái),我便吹起法國(guó)小號(hào)歡迎。弄得同事們都逐漸明白,女朋友的上班跟我的號(hào)聲大有牽連。

      多少年后,1948年我跟這位女朋友(也即是拙荊)在九龍荔枝角九華徑找到一個(gè)新的窗口。窗口很大,屋子那么小那么窄,只容得下一張床和一張小工作臺(tái)。是一間隔板房。

      我們窄小的天地間最值得自豪、最闊氣的就是這扇窗子。我們買了漂亮的印度濃花窗紗來(lái)打扮它,驕傲地稱這可棲身之處為“破落美麗的天堂”。只要活著,故事還不會(huì)完;窗口雖美,卻永遠(yuǎn)總是一種過(guò)渡……眼前,我們有一長(zhǎng)列窗口,長(zhǎng)到一口氣也走不完。它白天夜晚都很美,仍然像過(guò)去如夢(mèng)般的真實(shí)可靠……

    窗口_650字_小學(xué)作文11

      輕輕地推開窗,樹還立在那里,它老了,那原本筆直的樹干像老人的背一樣彎了下來(lái)。

      我說(shuō)不清它已經(jīng)幾歲了。這里的樓盤拆了又蓋,蓋了又拆,樹一直靜靜地在那兒站著,像一個(gè)走累了的旅人正在休息,安靜地看著房地產(chǎn)商玩著“蓋房子”的“游戲”。

      從我住在這里起,我最喜歡做的事就是用瘦長(zhǎng)的雙臂輕柔地抱住樹,把我的心貼近樹,無(wú)論是喜是憂,全都用心告訴樹。樹總是溫柔地送給我一陣清香,有時(shí),是一陣果子香甜的氣味,有時(shí)是枯葉那種有一點(diǎn)兒像泥土的氣味,說(shuō)不上香,但卻很舒服,舒服得好像五臟六腑都被一只手輕拂了似地,也有偶爾的那么幾回,是醉得熏人的花香。我知道,樹不愛炫耀。

      我會(huì)一件現(xiàn)在人都不會(huì),并且覺(jué)得很不可思議的事——爬樹。爬樹不難,最起碼爬我認(rèn)識(shí)的這棵樹不難。樹的身上有一塊塊突出的癤子,只要踩著這些癤子,很輕易地就可以爬上樹頂。樹非常非常地粗壯,樹枝上可以坐四個(gè)像我這樣的人。樹頂,是我的秘密天地,樹頂上樹葉茂盛,我要是躲在樹頂上,沒(méi)有人能找到我。樹像一個(gè)慈母,用樹葉輕撫著我,涼絲絲的樹葉拂過(guò)我柔軟的皮膚,很舒服,這是樹的手。樹的手對(duì)我溫情的撫摸像母親,里面包含著樹對(duì)我這瘦小的丫頭的憐愛之情。我沒(méi)有騙你,這種感情,我能體會(huì)得到。我愛樹,樹也愛我,這種關(guān)系不是母女,更勝似母女。

      我相信,樹一定會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著我!

      猛然間,我又回到了窗口,透過(guò)這個(gè)小方塊,我看到的不止是樹……我不想去關(guān)窗,讓樹的氣息離我更近些吧!也不知道,樹還能立多久,也許明天,明天就要再見了,明天就要被砍倒了……!近些吧!樹的氣息,融進(jìn)我的心吧!

    窗口_650字_小學(xué)作文12

      看到這個(gè)題目,你一定覺(jué)得很奇怪吧?你一定會(huì)問(wèn):窗口下會(huì)有什么呢?又會(huì)發(fā)生怎樣的事情?下面讓我給你說(shuō)一說(shuō)窗口下發(fā)生的事情吧!

      一天早晨,我異常早起,我看了看表,才六點(diǎn)半,心想:還早,我可以先洗漱,在欣賞窗外的風(fēng)景之后再叫媽媽起床煮早餐。

      當(dāng)我洗漱完在窗口欣賞風(fēng)景的時(shí)候,一位較矮的女士快速的騎著單車駛過(guò),一不小心碰到了一位老奶奶。老奶奶大叫一聲后摔在了地上。一位正在拿單車的大姐姐看到這副情景,趕緊放下手里的單車去扶老奶奶。老奶奶卻突然抓住她的手,生氣地說(shuō):“撞了人,還想跑?沒(méi)門!”大姐姐連忙向老奶奶解釋:“奶奶,剛才有人把您撞倒了,我是特的趕來(lái)扶您的。”老奶奶聽了這話更生氣了:“你還裝好人,矮個(gè)子,長(zhǎng)頭發(fā),白衣服,不是你還是誰(shuí)?”慢慢地,人群在老奶奶的身旁圍成一個(gè)圈。這位大姐姐的臉上寫滿了委屈,好像在想:怎么會(huì)這樣?我只不過(guò)是想扶這位老奶奶,怎么就變成撞倒老奶奶的“兇手”呢?看來(lái)我這次是跳進(jìn)黃河也洗不清了。這時(shí),一位阿姨走上前去為大姐姐辯解道:“老奶奶,人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,更何況她還是個(gè)孩子,再說(shuō)了,您又沒(méi)受傷,就放過(guò)她吧!她還要上學(xué)呢!崩夏棠搪犃,氣似乎消了許多。人群里又有人說(shuō):“不行,一個(gè)堂堂的中學(xué)生連承認(rèn)錯(cuò)誤的膽量都沒(méi)有,不能放她走!”接著,人們開始七嘴八舌地議論起來(lái)。很快,人群都安靜下來(lái)了,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,似乎在等待“法官”的判決。這時(shí),剛才那位把老奶奶撞倒的女士闖進(jìn)了人群,對(duì)老奶奶說(shuō):“剛才撞到您的不是她,是我。您有沒(méi)有受傷?要不要我送您去醫(yī)院?您趕緊讓這位學(xué)生去xx!不然她得遲到了。”老奶奶這才知道自己冤枉了人,連忙道歉:“對(duì)不起,小朋友,我看錯(cuò)了人,冤枉了你,真對(duì)不住!蹦俏淮蠼憬銢](méi)有責(zé)怪老奶奶,而是臉帶笑容地對(duì)老奶奶說(shuō):“沒(méi)事,只要您平安就好!比巳和蝗槐l(fā)出了熱烈的掌聲,我也不禁為這位大姐姐鼓起了掌。

      這時(shí),媽媽醒來(lái)了,我把剛才在窗口看到的事告訴了媽媽,媽媽便借此事教育我,做人應(yīng)該心胸寬廣,才能讓自己的人生道路走得更順暢。

    窗口_650字_小學(xué)作文13

      屬于藍(lán)色水瓶座的我總是對(duì)著窗口邊看星星邊放任思緒天馬行空。

      我不愛外出,窗口的世界便是我的視界,我在這里看人來(lái)人往,聽車馬喧囂,嘆人間冷暖。

      你能聽到摩登阿姨是怎樣演繹“千里的雷聲萬(wàn)里地響”,能看到那些鼻下懸掛兩條“黃河”的毛孩如何“炸暗堡”,更感嘆肥肥的大媽為幾毛錢小事而吵得面紅耳赤的功力竟已是如此爐火純青……

      窗外,總是很吵――這就是所謂的欲界吧。

      小也說(shuō)這樣的眼界太小了。

      是嗎?可是我戀上了家里那四四方方的窗。

      善良的她說(shuō)如花的歲月怎么可以就禁錮在這小小的窗里呢?于是她茶前飯后地帶我出去,我們?cè)诤芏嗟拇斑叾毫?Х瑞^的、小劇場(chǎng)的、圖書館的,方形的、圓形的、棱形的……剛開始我那感覺(jué)就像是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬到了繁華的城市一樣。世界,原來(lái)可以也這么忙碌、靜謐、快樂(lè)、悲傷……

      到現(xiàn)在還記得那個(gè)飄葉的秋日,我們步行來(lái)到久沒(méi)涉足的圖書館,小道左旁那些樹常綠喬木和落葉樹種在一起,葉子真的是五顏六色,紅的黃的橙的。右邊是暗綠色的草地,一大片。很大一片。

      我們爬上了五樓的圖書館。當(dāng)我們趴在久違的窗上――那是一種什么樣的感覺(jué)!

      一片枝葉后,極富層次感地聳立著教堂的鐘樓,一些生硬的枝杈突然闖進(jìn)視線;看久了倒也和諧。在視線的左側(cè)一大片的綠色中綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花,一只黃毛狗在那里溜達(dá)。道上的一對(duì)爺孫和樂(lè)地走著,小子捧著幾本書,他們很高興,很高興――臉上的表情和我和小也的是一樣的。

      這樣的景色是在平地,在我的小窗,在以前,都,無(wú)法看到的。

      我說(shuō)很漂亮,小也說(shuō)是啊。

      又后來(lái),我們的足跡涉進(jìn)了網(wǎng)吧,認(rèn)識(shí)了電腦。這個(gè)美麗的窗口讓我們驚嘆不已,網(wǎng)絡(luò)成了我們生活的重要組成部分之一。我也開始健談,樂(lè)觀。我的目光,也越來(lái)越長(zhǎng)遠(yuǎn)。

      而現(xiàn)在,我也知道了,一扇窗,一個(gè)世界。窗里窗外,也不一樣。

      所以說(shuō),不要禁錮你的視線!人就是這樣自大的動(dòng)物,以為自己很強(qiáng)大,其實(shí)我們很小很小――小得,就像大海里的一滴水。

    窗口_650字_小學(xué)作文14

      開學(xué)時(shí)老師安排座位,我被分在了第二組,而第四組一直是我所向往的地方。在我看來(lái),那邊靠窗,每節(jié)下課都能欣賞到窗外美麗的風(fēng)光。站在窗前,打開窗,一邊放眼遠(yuǎn)眺窗外的美景,一邊感受著微風(fēng)活潑地從我耳邊拂過(guò),從我指間滑過(guò),那種感覺(jué)一定很棒。于是我一天又一天的期盼著……

      終于有一天,老師提到了換座位的事。一如往前,第二組與第四組對(duì)調(diào),我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方。

      夏天剛過(guò),可天氣依然炎熱。中午,我們不得不拉起窗簾,避免陽(yáng)光的直射。然而,第一節(jié)課時(shí),因?yàn)榻淌依锕饩不足,老師命我們拉開窗簾。師命難違,我只得痛苦地接受這個(gè)事實(shí),刺眼的陽(yáng)光此時(shí)似乎變得異常興奮,想要把它全部的溫暖都傾注在我身上似的。我的臉被曬得火辣辣的疼,不論我把頭往右偏,往前傾,往后倒,陽(yáng)光總能在我臉上找到落腳點(diǎn)。我開始坐立不安起來(lái)。我想用手遮住臉,隔絕陽(yáng)光,可又怕老師發(fā)現(xiàn),又趕忙把手縮了下去。于是,我只得寄希望于云的遮掩,可該死的云偏偏在這時(shí)沒(méi)了蹤影。這整整一節(jié)課的時(shí)間,我真覺(jué)得“度課如年”哪!

      下午最后一節(jié)課結(jié)束后,還有一段晚輔導(dǎo)時(shí)間。這時(shí)已到六點(diǎn),太陽(yáng)已然下山,取而代之的就是陰冷的寒風(fēng)。更不幸的是我還發(fā)現(xiàn)窗子開著。于是半個(gè)小時(shí)的晚輔導(dǎo)時(shí)間,我又經(jīng)歷了寒風(fēng)的洗禮。刺骨的寒風(fēng)透過(guò)窗口直撲打在我的臉上。我被凍得瑟瑟發(fā)抖,兩只手在桌下不停地搓著。此刻我多么希望有人能給我送來(lái)一件外套,但我知道這只是奢望。還好我的體質(zhì)還不錯(cuò),吹了半個(gè)小時(shí)的冷風(fēng)竟沒(méi)有感冒。

      短短的一天時(shí)間,我卻似乎在月球上游覽了一番,這樣大的溫差叫我怎么能承受得了?唉!我何時(shí)才能回到我原來(lái)的第二組?

    窗口_650字_小學(xué)作文15

      一次,在網(wǎng)上瀏覽作文時(shí)偶然發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己打開一個(gè)大的窗口時(shí),因?yàn)槊娣e大呈現(xiàn)的字?jǐn)?shù)較多,眼睛總是急于瀏覽前面的文字而導(dǎo)致對(duì)文章閱讀理解的不透徹。但將窗口小化后卻能夠認(rèn)真的將文章閱讀透徹。這使我突然明白了:當(dāng)我們?yōu)樽陨碓O(shè)定的目標(biāo)過(guò)遠(yuǎn),但不能夠完成時(shí),我們應(yīng)該把目標(biāo)適當(dāng)?shù)目s小一些,先逐步完成一個(gè)個(gè)與實(shí)際較為接近的小目標(biāo),再逐步突破自己的理想。

      其實(shí),人生也何嘗不是如此?人們渴望成功,但有些人卻因方式不當(dāng)而失敗,如果我們能夠縮小一下心靈的窗口,認(rèn)清自己的能力,并為自己的理想而設(shè)定一些行之有效的目標(biāo),一個(gè)個(gè)突破,最終完成自己的理想又何談不易?

      有些人目標(biāo)遠(yuǎn)大的不切實(shí)際。剛剛開始為理想而奮斗時(shí),雄心大志,信心百倍,并愿為此而不惜一切。于是他們開始向自己心中的圣地而馳騁。當(dāng)他們受到挫折發(fā)現(xiàn)自己站在一片荊棘叢中時(shí),便會(huì)怨天尤人,幻想著自己的大目標(biāo)有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn),當(dāng)他們明白幻想不會(huì)存在時(shí),便會(huì)氣餒,失去自信,再也不敢為自身的理想而奮斗。

      長(zhǎng)江后浪推前浪,歷史上永遠(yuǎn)不缺乏奮斗者。又有一些人開始為自己的目標(biāo)而奮斗。與那些目標(biāo)遠(yuǎn)大而不切實(shí)際的人不同的是。他們不僅深知自己的能力,還擁有一顆平和之心。于是,他們開始設(shè)定一些與自己能力相符的計(jì)劃,并進(jìn)行實(shí)施。就這樣他們?cè)谝淮未涡∧繕?biāo)的成功中獲得自信,在一次次小目標(biāo)成功中獲得鍛煉,學(xué)到知識(shí)。然后一步步邁向成功。

      由此可見,縮小心靈的窗口是多么的重要。要想獲得成功我們應(yīng)該認(rèn)清自身能力,設(shè)定自己的理想,并為此設(shè)定一些與實(shí)際相符的小目標(biāo)逐步突破,再一次次小目表的成功中積累自信與知識(shí),獲得鍛煉,邁向成功。

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