雨初中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的雨初中作文，歡迎大家分享。
雨初中作文1
用“聽雨”作為題目，一是借了季羨林老人的同名大作，其次就是前段時間下了一場又一場的雨。從小學就讀了些季老的文章，有一篇好像是《夾竹桃》吧，那時只是比較仰慕他是北大的校長，卻對他的文章懵懵懂懂。最近因他的離世，我又追憶起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓滅美”，又想他一生堂堂正正的`謙遜做人。其實從本質上來說，我這聽的雨是夏雨，而并非季老筆下“小到了無”的春雨。而且我這人天生念舊，也與春雨的“新”格格不入。我暑假在家所聽的夏雨，除了急促的節(jié)奏，也沒聽出點其他什么。
我所謂的聽雨與常人不大一般。所謂雅客文人，俱為香茗一盞，臨窗而坐，品味品味這雨的意境。我卻只是“胡思亂想”，由雨想到小時候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的幼年，又想到現(xiàn)在，想到倉促而過的童年，竟感到了一絲滄桑寂寞。當然，只是我感覺，是與不是，無從驗證，只當少年老成吧！
一次偶然看到友人從周莊拍的照片，水鄉(xiāng)的朦朧美夾著小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以圖片為題材寫的一些聽雨感悟更是令我驚嘆不已，一度將他奉為神人。其實每個人對事物都會有不同的認知和感受。往往看似俗者實際上最真實。
我愛聽雨，讓雨沖刷、梳理我內心的一切不潔，讓我變得純粹，坦白，像季老一樣，一生堂堂正正謙遜做人。
雨初中作文2
執(zhí)著那年桃花林，我錯過了誰？？
獨，享受孤獨，一個人走在下雨的空巷，雨水伴著我的淚水，在流，你不會懂——一個破碎的心，又怎在堅持？？
曾經(jīng)的天真，歸伴著如今的絕冷，我深知，你已離去，我不知，如何挽留，也不知，以后如何？最后一個擁抱，是我的最后一個要求，你毅然接受，卻怎知，我的心痛，僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。
你放手了，我只能看著你和她離去的背影，靠著僅存的回憶，在哭，在問，在思，在想。或許是你累了，我的關心，只不過徒增了你的煩惱，因而選擇了她；或許是我太脆弱了，倒在了空巷的街口，我也累了，靠著墻，閉眼不忍看這個世界，任憑雨水打著我的臉�；孟胫囊磺�，破碎了。
你不愛了，我又如何？看著現(xiàn)在的自己，好狼狽，我不知怎樣忘記你，怎樣忘記傷與痛，怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶？
歲月在流逝，曾經(jīng)的痛，歲月沒有帶走，而是讓我漸漸習慣了這樣的`痛，每次幻想回憶是，嘴角是微微揚起的笑，想到你與她時，嘴角只是微微一愣，仍在盡力挽留著揚起得這個笑，我想，它，便是我唯一的驕傲吧。
憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛，這又能怪誰？？從未想過，我們之間，心竟隔了那么遠�；仡^望，一切皆是錄影，不過在這其中，你是主角，我是配角，我只能給你關心，任你擺布罷了。曾經(jīng)的我，其實早應想到，結局那么“美好”，我不恨你，只應慶幸，我們之間成了最熟悉的陌生人。
勉強站起，拖著丟了靈魂的尸體，消失在空巷街口。
雨初中作文3
冬日飄雪雪，那么白、那么純，在這無瑕的雪地上，曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。七歲那年的冬天，下了一場大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了，男孩子可以盡情地打雪仗，女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊，但還是樂呵呵的，喜笑顏開，（秋天景色的作文）我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人，我建議比賽，賽一賽誰的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，覺得我的雪娃娃最美。小伙伴中有個叫含含的女孩，她和我的年齡相仿，是走親戚的。她沒有理睬我們，只是在一旁滾了一個又高又大的雪堆，正很認真的加工，目不轉睛的看著，一會兒弄弄這邊，一會兒弄弄那邊，終于堆好了，原來是位雪媽媽。她把紅手套放進雪里做成了紅嘴唇；用帽子上的兩個絨球做了眼睛，還把自己的圍巾解下，給雪媽媽圍了起來。她看著雪媽媽開心的笑著。過路的叔叔阿姨們不看我們的'雪娃娃，都夸這個雪媽媽漂亮。這時，她的笑容更燦爛，還對雪人呢喃著什么。我的一個朋友嫉妒極了，走過去，裝著無意摔倒的樣子，推倒了她的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來，嘴里喊不停的對我那個朋友喊著：“還我的媽媽，還我的媽媽……”
友愣在那兒。雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點點淚跡，還有發(fā)愣的朋友，便烙進了我的記憶。后來我才知道：她剛剛失去了母親。今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪兒，下大點，我已準備好了紅手套，還有圍巾……替含含堆一位媽媽，還有一個女孩�！�
雨初中作文4
李，李，這場雨打破了我美好的夢。我數(shù)不清第一場春雨。我看著你調皮的身影，看著牛奶般的霧氣，所有的風景都被霧氣籠罩。
遠處，群山伸向遠方，我看不清它的盡頭。綠的還是綠的，黃的已經(jīng)隨著風雨在空中飛舞，一直在飄落，給人“霧中看花，水中望月”的錯覺，朦朦朧朧的，就像我醒著的夢。
你漸漸放低了聲音，這不僅讓我想起杜甫的《春夜喜雨》：“雨知時節(jié)，春來。隨風潛入夜，潤物細無聲�！蹦憔拖褚桓氠�，密密麻麻斜斜地為萬物編織衣服。花蕾在柔和的雨聲中破土而出。
秀秀，你聰明伶俐。難怪詩人把你描述成一頭牛的頭發(fā)。難怪畫家把你畫成云煙。
你輕輕地伏在我的窗前，靜靜地看著我的筆尖在練習本上飛舞。又下大雨了，嗯？你害怕我會忘記你，所以你給我打了電話？這種聲音和自然界所有美妙的.聲音交織在一起，我聽著，很美妙！這是我對你的欽佩，你聽到了嗎？
你就像宋詞的一首詩，在你的朗誦中帶著溫暖的春天，溫暖著一切；你就像一根弦，和萬物一起奏響這首春天的贊歌。你的聲音越來越小。大地母親沐浴在你的芬芳中。當一切都是全新的時候，你悄然離去。樹葉被你洗得碧玉一樣綠，連老房子的屋檐都泛出一點點綠色，留給我的只有一條帶著涼風的小絲帶。
當你離開時，朦朧的夢被你帶走了。
雨初中作文5
一年四季，每個季節(jié)都下雨。但是每個季節(jié)的雨都會給人不一樣的感受！
春雨溫柔，來得很輕。當人們睡覺的時候，它悄悄地來，帶著溫柔的春風潛入深夜。它的腳步聲很輕，根本不發(fā)出聲音，怕吵醒睡著的人。春雨從天而降，像無邊的絲綢。它薄如牛毛。如果能讓雨水擦擦臉，你會覺得它有多溫柔，就像你媽媽輕輕撫摸你的臉一樣。
相比春雨，夏雨激烈而激昂。速度快得讓人逃不掉。就像孩子們的臉。剛才還是晴空萬里。突然變成了傾盆大雨。夏雨的聲音四季最大。它不像春雨一樣溫柔，但像馬奔騰一樣壯麗。它瘋狂地沖刷著大地，像鞭子一樣鞭打著大地。
秋雨呢？荒涼而纏綿，也是春雨和夏雨的結合。有時秋雨會詳細地飄過大地，但有時會像喘息一樣落下。也是收獲的使者。只要它來了，農夫的叔叔就會高興，因為這意味著水果可以收獲了。喜歡秋雨的呵護，不緊不慢，舉手投足都表現(xiàn)出大家的風范，一點一點落下的.不僅僅是雨，更是精神的春天。
冬天下雪似乎令人愉快。但是冬雨吸引不了別人的注意力。冬天隨風飄動總是讓人瑟瑟發(fā)抖，也許正因為如此，古代的學者和詩人都把自己最好的詩獻給了春雨、夏雨、秋雨。所以在大家眼里，冬天成了殘酷無情的代名詞。
無論是春雨的憂傷與溫柔，夏雨的傲慢與兇狠，還是秋雨的纏綿與蒼涼。冬雨的無情和寒冷給了我不同的啟示。
我喜歡四季的雨！
雨初中作文6
天又下起了蒙蒙細雨。準是春娃娃又惹老天爺生氣了，這不，又哭起來了。不知為什么，老天爺一到春天就哭鼻子，也許春娃太淘氣了。
“滴答，滴滴答，滴滴答答”，雨漸漸下歡了。一串又一串的小雨點兒如無數(shù)蠶姑娘吐的銀絲，不斷地從屋檐上墜下來，將青石板上的塵灰慢慢撫去，又濺起許多小水珠，仿佛是琴弦上的`小音符。瞧呀，從遠處望去，像是一張透明的水簾，留下了如煙、如霧、如紗的倩影。
“噠，噠噠”，雨點兒又落在了路上，如萬馬奔騰，戰(zhàn)鼓齊昂。雨花在路上砰然開發(fā)，洋溢著美麗，寄寓著歡樂，似一朵朵雪白的荷蓮綻放。小雨點兒由雨花聚集成了一塊塊大小不一的水洼，一滴滴雨點兒落在水洼上，在水洼里泛起了極小的波紋。站在路中，煙雨朦朦朧朧，似云似霧，讓人恍如置身于瑤臺仙境，悠然灑脫。
“沙沙沙”，雨滴兒又跳到了樹上，如輕風撫萍，竊竊私語。在葉片上快速地打幾個滾，可又站不住腳，只能隨著葉莖滑下去。在樹梢上也不忘停留片刻，閃出晶瑩的亮光，這才不情愿地跳下去。哎呀，原來干枯的樹葉神氣地亮澤起來了，挺起了十二分的精神，在帶著幾分寒意的春風中舞蹈。
雨打在不同的物體上聲音也不同。雨敲在屋頂?shù)募t瓦上，回聲有些空靈;雨打在窗外的青石板上，回聲有些清越;雨掉進房前花臺的黃泥土上，回聲如泣如訴;雨落進屋后翠竹林中，回聲如夢如煙……
一會兒，雨下小了，淅淅瀝瀝，這是牛毛細雨。每一絲雨都從天而降，有“天降甘霖，萬物勃發(fā)”的欣喜。
雨，多么美麗!
雨初中作文7
穿過青春的荊棘叢林，難免會傷痕累累。在那時，總會有風，總會有雨，總會有明亮的月光。
在炎熱的夏日，我坐在窗戶對面的位置，一束束刺眼的陽光直射到我身上，無論我怎樣調換座位的姿勢，怎樣抗爭，它們就是不肯饒過我。漸漸地，它們在我的努力抗爭中卻越來越猖狂，越來越放肆了。此時，我如同戰(zhàn)場上俘虜，被陽光肆虐地欺負了整整一個上午。我真正體會到“足蒸暑土氣，背灼炎天光”滋味是何等難受啊。此時，我還得感謝一朵潔白的云朵擋住了陽光的`焦灼，一絲溫柔清風撫摸我脆弱的身體。我如同喝了媽媽剛泡的涼茶，全身上下無比清爽。
回家的小路上，我攥著低分的試卷，天空烏云密布，灰蒙蒙的，我的心情無比低落。這次考試失利，無疑對我是一次重大的打擊。我如行尸走肉般拖著疲憊的身子回到了家，腦子里塞滿了不堪入目的考試成績，空中豆大的雨珠你追我趕爭先恐后地往地面使勁砸。雨珠打在我臉上，劃過我的臉頰，耳邊仿佛又響起了爸爸嚴厲的告誡：“再考差，再失敗，也不能放棄”。這場雨如同醍醐灌頂，我不能放棄，哪里跌倒，哪里爬起。
漆黑的夜晚，如同一只準備伏擊的猛獸，寧靜得可怕，但就是在這種伸手不見五指的夜晚，會有明亮的月光沖破這黑暗。當我在黑暗中停滯不前時，那輪月光會沖破黑暗，照亮我前進的道路，讓我不再彷徨。當我凝視這月光時，我仿佛又看到了父母那溫柔可親的笑容。
在青春的路上奮斗，你是否會注意到那風，那雨，那月光。風是母親溫柔的一席清涼，雨是父親嚴厲的一番告誡，那照亮黑暗的月光則是他們對孩子的深深的愛呀！
雨初中作文8
我們見過各種各樣的雨，有如煙如霧的細雨，有淅淅瀝瀝的小雨，有瓢潑似的大雨……可我對故鄉(xiāng)的雨有一種特別的感情。
我的故鄉(xiāng)在一個小山村，會不時下一陣蒙蒙細雨。看，像牛毛，像花針，密密地斜織著，整個山村就如同籠罩在煙霧之中。一陣微風拂過，“煙霧”便隨風飄蕩，如夢如幻，勝似人間仙境。池塘里，一朵朵荷花在雨水的滋潤下，張開了美麗的笑臉，嬌艷可人。小魚兒和小青蛙，在荷葉下歡快地做著游戲。
雨越下越大，淅淅瀝瀝的小雨就像斷了線的珠子從天而降。落在池塘里，落在樹葉上，落在草叢中，沙沙作響，就像誰在演奏一首美妙的樂曲，好聽極了。你看，小雨還在池塘里濺起了無數(shù)朵晶瑩的浪花，擊起層層漣漪一圈圈蕩漾開去。
雷聲隆隆，雨更大了。豆大的雨點伴著狂風從天而降，像炒豆，像瓢潑，像傾盆……雨點不停地拍打著窗戶，沖刷著大地，匯成一股股溪流肆意流淌。鄉(xiāng)間的小路一片汪洋，到處都是白茫茫的一片，看不到一個人影。池塘里，小魚兒和小青蛙也不知躲到哪兒去了，只聽見雨點滴滴答答打在荷葉上的聲音。
不一會兒，風停了，雨住了，陽光透過烏云照射著大地。一棵棵大樹經(jīng)過雨水的浸潤，蒼翠欲滴；一株株小草經(jīng)過雨水的`洗滌，纖塵不染。雨后的空氣格外清新，每個角落都彌漫著泥土的芬芳�！安唤�(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”瞧，東邊的天空，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨后的小山村是那么靜謐，那么純真，那么和諧，如同一幅淡雅素凈的水墨丹青。我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)的雨。
雨初中作文9
雨。紛紛揚揚。在燈光的照耀下顯得更加清冷。我坐在教室，只希望在放學之前這雨可以停止。
“叮鈴鈴”放學鈴響了，平時的我聽到這無比清脆的鈴聲就會像兔子一樣奔出教室，可現(xiàn)在聽到這鈴聲，我就好像是折了腿的兔子，久久不能動彈。看向窗外，雨依舊下著。
看著同學們都收拾好書包，一個個離去的身影，心中還是多了幾分落寞。教室里就只剩我了。我整理心情。對自己說：“不就是下幾滴雨嗎？有什么好怕的，我應該像海燕那樣勇敢的迎接暴風雨，而不是像海鷗那樣躲藏�！�
我走出校門，看到一個熟悉的身影站在一個不起眼的角落。打著傘手里拿著一件外套。我哭了。我沒有想到，在這個時候，媽媽居然會獨自來接學校接我。我走向媽媽，在雨中，看不到我臉上的痕跡是淚還是水。媽媽笑著把外套遞給我。還說：“都怪我，沒有提醒你帶傘�！蔽抑挥X得眼里那溫熱的東西又要出來了。低頭，淚水再次掉落。我轉頭，拭淚，卻在不經(jīng)意間看到媽媽右手邊的衣服全都濕了。
我抬頭，才看見真相。媽媽為了不讓我濕，把傘想我的方向傾斜了45°。那一刻，我才知道，媽媽對我的愛有多深。我伸手，抓住媽媽拿著傘柄的手，將傘向媽媽的方向動了動。媽媽笑了。我愣住了，這笑，我已經(jīng)多長時間沒有看到了。
眼看著要考試了，我每天忙于復習。媽媽總是陪伴我讀書�？偸菚菀槐瓱岵璺旁谖疑磉�。可換來的卻是我的呵斥。媽媽總是想一個做錯事的孩子默默地離開。那杯茶卻總是熱的`。我轉頭，看見媽媽兩鬢的白發(fā)和那爬滿皺紋的臉，我才明白一切事情都比不上媽媽的一笑。
我脫下外套，給媽媽披上。把放在傘柄上的媽媽的手放下，將傘45°傾斜。媽媽像個孩子般笑了。
一場雨，一個人，一份愛。
雨初中作文10
雨，我最真誠的朋友！
春天來臨，你隨著和煦的春風來到人間，你用自己純潔的身軀洗滌萬物，給世界帶來生機。你讓自己跳到小溪中，隨著清澈的溪水開始了一段愉快的旅程；你把自己裝點在枝葉上，使花草成為美麗的姑娘！
夏天來臨，你隨著轟隆的雷聲來到人間，你用自己純潔的身軀拂去人們心中的'煩惱，給人們帶來歡樂。你讓自己落在地上，濕潤著土壤，驅走了大地的炎熱；你讓自己落進池塘，給荷花伴舞，與魚兒玩耍
……
秋天來臨，你隨著飄落的樹葉來到人間，你用自己純潔的身軀洗去人們的汗水，給人們帶來豐收的喜悅；你讓自己落在瓜果樹上，是瓜果更大更甜
……
冬天來臨，你隨著冷酷的寒風來到人間，你化作雪，是大地變得銀裝素裹。你用潔白的身軀，是大地更美麗，更寧靜；你落在麥地里，給小麥穿上了溫暖的棉衣；你跳在窗戶上，告訴人們：“冬天已經(jīng)來了，春天很快也會來臨！
雨，我最仇恨的敵人！
有時候，你會耍小孩子脾氣，呆在天上不來看我們，使無數(shù)個地區(qū)干旱，糧食得不到豐收，人們在饑餓中死去，而你卻冷漠地呆在家里，不聞不問！
有時候，你會很固執(zhí)，很貪玩，你召集了很多朋友，一起手拉手來到人間，你和你的伙伴在黃河，長江里玩耍，跳舞，追逐，打鬧，使洪水淹沒了農田，沖毀了房屋，無數(shù)的人無家可歸，可你卻毫不在乎！
雨啊，你是我最親密的朋友，卻又成了害死我氣人的兇手。
雨初中作文11
細雨如絲，清涼的小雨滴從天而降。落到地上，她滋潤著大地；落到河里，像變戲法般把自己隱藏；落到人們的臉頰，讓人感到一陣清涼。
“春雨貴如油�！边@話的確不錯，春天下雨十分罕見，一絲絲牛毛般、如花針似的小雨滴落了下來。細雨蒙蒙，讓人感覺到了夢境一般。若是她們淘氣地飛到你身上，你也不會把無還必須的傘打開，因為刀子是那么細膩，像輕紗一樣柔軟。
夏天的雨就不那么神秘了。好像被激怒了的巨大的雨珠，連成了一串串晶瑩透亮的珍珠項鏈。落在人們傘上，“嗒嗒”的聲音形成了一曲曲動聽的交響曲。滿地飛濺起一串串透亮的水泡，像水燒開了似的'。
秋天的雨少了些許夏天的激烈，多了些許春天的柔美。雖然她不是柔情似水，但她有一種發(fā)自內心的美。她們好像是天上的仙人精心做出來的，那一只只宛如蜜蜂的雨滴，飄灑在人間，細心地采著“花蜜”。他們要為人獻出愛心，滋潤著蓬松的土地。
不論是春季的細雨，或是夏季的暴雨，還是秋季的微雨，都會令人感到心曠神怡。雨的美，是無窮無盡的，是多姿多彩的，是有滋有味的。你呢？是不是也想來品嘗一下雨的“滋味”呢？
文章語言優(yōu)美，觀察細致，抓住了不同季節(jié)的特點來寫，抒發(fā)著對雨的贊美之情。想像也較豐富，若能再加以詩化語句，就會散文詩般的美，以襯雨之美。
雨初中作文12
黑黑的天空低垂著，雨淅瀝，行人撐著傘，又是一個被雨籠罩的清明，又是一個布滿哀傷的清明�！昂u冰輪初轉騰，見玉兔，玉兔又早東升……”耳邊傳來這熟悉的腔調，一曲《貴妃醉酒》，我記得，那是你最喜歡的戲曲。
前人總結了一句真理，用來描述你我的關系再恰當不過了：隔代親，親上親。你說呢？我的外婆。
前人也說，時間會沖淡一切，但，過了那么久，我對你的思念卻從來沒有停歇，你對我的好，你的音容笑貌還烙在我的腦中。
還記得，每當我隨著媽媽來到老家時，你總是嘴上批評媽媽，臉上卻早已笑開了花的樣子；還記得，每每年初，你總會早早的來到村口前的小橋，望著那忽隱忽現(xiàn)的陽光，盼著盼著；還記得，你聽京劇時那滿足的樣子，有時，你還會哼出幾句，然后瞇著眼，繼續(xù)享受……
想到再也無法讓你撫摸我的頭，再也無法看到你滿足的臉，再也無法聽到你哼的戲曲，就總有股酸酸脹脹的感覺耘繞在心上，說不清。
而今，我又回來了，回到小橋，回到老家，回到你的墓前，回來給你講這一年的變化，這一年的.世故。你知道嗎？這一年，我踏上了初三，也就是說我長大了哦，這一年，哥哥也找到了一個好工作，爸爸的薪水也漲了不少哦……可是，你卻再也看不到了，聽不到了……
沒事的，我會帶著對你的思念好好的，好好的過。你也要在天上好好的，好好的過。
蟾宮穆雪問秋月，且自須飲三百杯，雨不停的舞著，舞著，行人慢慢的踱著，踱著。
雨初中作文13
我喜歡雨,因為它晶瑩剔透,潤澤天地.但我更喜歡夏天的雨,在它的咆哮之中又帶有親切感,它與風結合,帶有無形的力量,像一個戰(zhàn)士,掃開一切阻擋它前進的障礙,從來沒有害怕過任何困難.
夏天,烈日總是當頭照.空氣中,四處都是熱的精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時,我覺得總會有一種說不出感覺,令我心情頓時輕松了,好比放下了千斤大石.幾道霹靂劃開天空,烏云立即蓋住太陽,天上閃電再一瞬之際將風雨合奏的交響曲前奏打響."轟隆隆!轟隆隆!"令人驚恐,令人瘋狂.下吧!下吧!不像春天那時的一滴兩滴,而是百萬大軍從天而降,洗刷了這個充滿精疲力竭的`城市,振奮人心.打在水泥地上又重新彈起來,仿佛擁有著無限的活力,分成無數(shù)部分,好比大自然的煙花.落在水塘里,整個水塘沸騰起來,跳躍起來,打破以往的寧靜,脫胎換骨,就像水與水之間的熱舞,無懈可擊,全世界都跳躍起來."噼哩啪啦!"這種聲音那么好聽,不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無法形容的美,只有大自然才有這種能力.
戰(zhàn)士永遠不會疲憊,戰(zhàn)士永遠不會倒下!天地結合之后所產(chǎn)生的神的聲音,世界煥然一新,無以倫比.我愛夏天的雨,就愛她的狂熱,她的飛舞,充滿著無限活力,仿佛令人重生,這是上帝賜予的恩惠.這種力量永遠都會激勵著我,每當看到雨,我就會重新充滿精神的力量,令我不再懼怕任何困難,我將會和雨一樣,掃開一切阻擋我的障礙.
我愛夏天那無法形容的雨.
雨初中作文14
天青色在等雨，我亦在等雨。只為邂雨，遇雨語雨�！}記
風卷殘云，輕輕地，一陣雨在不知不覺中降臨，干渴難耐的花草樹木終于與雨久別重逢。雨，一滴一滴，一絲一絲，撩撥著我的那一顆青春的心。不由自主的，我沖向屋外與那具有強大吸引力的雨來了個親密接觸�。�！��！好不愜意！好不清新！雨點們輕輕的踮起腳尖，在我的頭上，身上輕輕一躍，又縱身跳到了地上，迫不及待的去擁抱大地媽媽，看著這濃濃的親情，這動人的畫面，我怎能不興奮的在雨中輕舞，為雨兒們高興呢？不少具有詩意的人喜歡游走在雨后的林蔭下，去吮吸那新鮮的'空氣，而我卻不然，則是喜歡漫步在雨中。不是為了顯示自己多么富有情趣，也不是為了追求所謂的“浪漫”，為的，只不過是一份執(zhí)著，是的，一份執(zhí)著。執(zhí)著告訴我雨兒們的純潔，執(zhí)著讓我看到了它們的歡樂。它的純潔，足以洗滌我內心的混濁，它的歡樂，撥動我“銹跡斑斑”的心弦足矣。 很喜歡靜靜的依在“聽雨閣”的窗邊聽著雨的“纏綿悱惻”，聽著它的“叮咚唏嘩”。此時的我，心底詩意頓然而生，想揮筆寫下它流瀉的美，只是，提筆時，才發(fā)現(xiàn)，我的拙筆竟不能傾訴它的美的一萬分之一二，然卻依舊別是一般滋味在心頭。“卷地風來忽吹散”，打濕了我的發(fā)梢，視線早已模糊，心底卻依晰刻畫著那份執(zhí)著，對雨的執(zhí)著。執(zhí)著在夢里告訴我：“既然生活不曾給你些什么，那你便要學會在生活中尋找些什么�！笔堑模瑢ふ夷欠輼啡�，聽雨的樂趣。
雨初中作文15
每當下起雨，我喜歡關上門、推開窗、伸出頭去探看，然后徑直奔出門去，不打傘。
我喜歡這些小精靈—雨點滴落在身上的感覺。它使我感到愜意，縱使有時淋出了病，喝上一碗姜湯，我也不在意。
我喜歡看朦朦朧朧的雨絲，我喜歡聽雨點打擊地面、敲擊屋頂?shù)摹班粥甭�。這樣優(yōu)美的畫卷、如此動聽的音樂，誰會不喜歡她呢？
雨，一位美麗的少女，邁著輕盈的步子、跳著輕快的.舞蹈、唱著優(yōu)美的歌曲—從天上飄到地上，被大地吸收，又通過蒸發(fā)飛回到天上，想必這一趟人間執(zhí)行必定是很愉快的吧！
如果你覺得夏天的雨太沉悶，秋天的雨太悲傷，冬天的雨太凄涼—那就在春天淋雨吧！
我喜歡暴雨，我喜歡那種一出去就被淋得濕濕的感覺，即使有人會說我是“落湯雞”；即使有人會覺得我不可理喻，甚至很傻、很任性；即使回頭也許要悶在家里洗一整天的衣服�！乙廊晃倚形宜�。
我也喜歡陣雨，我認為那清涼的雨絲定能夠洗去我心靈上的一切污垢與煩惱。我喜歡受到委屈后在雨中嚎啕大哭，任由雨水和淚水混合在一起，從臉龐悄然滑落，然后回到屋里，抹去那不知是雨水還是淚水的物質，微笑著—去迎接即將發(fā)生的一切。
我最喜歡細雨，細雨綿綿，“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家的屋頂上全像蒙了一層白紗�！彼茦桥_仙境，讓人怎能不產(chǎn)生詩情畫意之感呢？這時我便會站在這仙境中，低吟一首小詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”……媽媽見了，忙拿了一把傘來，這時我便又跑回屋里，對媽媽道一句，“媽媽，我愛你！”
還記得初一時背過《詩經(jīng)》這樣一句：
雨，愿你永保你的善良與美麗！
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