五年級我的希望作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級我的希望作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級我的希望作文1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，是個風(fēng)景優(yōu)美充滿樂趣的地方。
大地一片綠色，那是春姑娘來了。春姑娘穿著綠色的衣服露出了笑臉，高大的柳樹生出了嫩綠的枝條，一陣風(fēng)吹過柳絮像棉花糖一樣四處飛舞，孩子們戲耍著、追逐著、發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲。大人們開始在田野上忙碌，播下希望的種子，插上希望的秧苗，豐收的希望，就在腳下這片灑滿汗水、辛勤耕耘的田野上。
一陣雷雨過后，天空更加蔚藍，迎來了炎炎夏日。柳樹姑娘甩動著它更加翠綠的辮子在空中飛舞，從遠處傳來知了歡快的歌聲�？蓯鄣男∨笥褌冊跇涫a下做著游戲，晶瑩的汗珠從臉蛋上流下來，臉上露出了開心的笑容。大人們頂著炎炎烈日，穿梭在田間地頭，除草、追肥，古銅色的臉上，掛著希望的微笑，把豐收的期盼播撒在茁壯成長的禾苗上。
陣陣清風(fēng)吹來了涼爽的秋天。農(nóng)民伯伯、嬸嬸們開始忙碌起來，金色的田野、豐收的玉米、鮮嫩的水果，迎來了豐收的喜悅。笑聲陣陣，歌聲飄揚，望著秋天的果實，怎能不開懷大笑， 每一顆果實，都是用汗水澆灌而來，都凝聚了農(nóng)民太多的心血，我看到爸爸在田地里笑了，我看到媽媽也舒展了眉頭在笑。家鄉(xiāng)的秋天是希望的秋天，是金色的秋天，充滿希望的秋天，也是我家喜悅的秋天。
踏著雪白的地毯，冬姑娘緩緩的走來，它穿上了銀色的舞裙，跳起了美麗的舞蹈。天空中片片雪花落了下來，給大地穿上了白色的毛衣，連柳樹姑娘也穿上了銀色的新裝。孩子們在雪里堆雪人、打雪仗，熱鬧極了。有的相互在雪地中追逐，雪團在孩子們的身上不斷開出銀色的花，尖叫聲不斷，如天籟之聲。冬雪之后，就是孩子們快樂幸福的天堂。當夕陽西下，裊裊的炊煙慢慢升騰，一聲聲大人呼喚孩子們回家的聲音回響在村子的上空，這聲音，從來沒讓玩樂在冬天里的小孩子感到寒冷，愛的呼喚是溫暖的。
我的家鄉(xiāng)四季都很美，充滿無限的樂趣，無論我將來走到哪里，生活在何方，我心中最愛的就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)，在希望的田野上。
五年級我的希望作文2
“哎呀!走快點嘛，這里臭氣熏天，難受極了!”
在我上學(xué)的必經(jīng)路上，有一條小巷，伙伴們每天經(jīng)過都要捂著鼻子快步飛過，因為路邊有許多垃圾，全都是裝有變質(zhì)食物的塑料袋，那刺鼻的臭氣直嗆得讓人想發(fā)吐。
我真不明白，這里的住戶為什么這么不愛護環(huán)境呢?爸爸還說在搞“城鄉(xiāng)清潔工程”呢，這條路怎么就沒有人理呢?都說“個人自掃門前雪”，可是這里的人家連自家門前都不掃了，哎，真所謂“一屋不掃何以掃天下?”看來城鄉(xiāng)清潔工程還是任重而道遠啊!
更可怕的是，前幾天我看了一則報道說北京市一天就產(chǎn)生近4噸垃圾，塑料袋將近一半。而且塑料袋埋在土里面經(jīng)過幾千年也不會產(chǎn)生變化，動物吃了又會死，用火燒又會產(chǎn)生對人體不良的氣體，而這條路段的垃圾就全部都是塑料袋垃圾多，真想不到如果不及時清理會給我們帶來多大的危害!
現(xiàn)在全國上下都在興起“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”活動，桂平是全國優(yōu)秀旅游城市，而我所在的金田鎮(zhèn)又是太平天國的城鄉(xiāng)，每天都有國內(nèi)外的游客從四面八方慕名而來，我多希望我們這里的每一個人都能自覺保護環(huán)境，不要亂丟垃圾，共同營造一個美好的生態(tài)環(huán)境啊!
五年級我的希望作文3
我想象中的機器人、食物、游樂園、風(fēng)景區(qū)希望能實現(xiàn)……
我想象中的食物是這樣的：如果你喜歡吃草莓 它可以把你喜歡的味道合二為一。如果是西瓜汁那也可以把你喜歡的味道合二為一，當然那工作不是我們?nèi)祟惛傻氖虑榱�，而是機器人的“工作”了。機器人先確定哪些西瓜可以用來做西瓜汁哪些不可以，再把西瓜那綠油油的“外衣”切下來，再把西瓜籽挑出來，最后把那紅通通的果肉放進榨機里就行了。
游樂園是怎樣的?讓我們來設(shè)計一下吧!北面是激流勇進，東面是碰碰車，東南面是過山車，東面是水上三輪車，西北面是高空飛翔，西南面是“我是跳跳娃”，西面是展覽廳，南面是劃船，這是我設(shè)計的游樂園。噢!差點忘了公共廁所，公共廁所在東南西北的正中間。
美麗的風(fēng)景區(qū)也是夢想中的之一。它是長著八字形的山有八個角，取名叫“八角山”。八角山山清水秀美麗動人，夏天從山上流下來的溪水流進了池塘，那溪水是多么清涼、干凈。當然每天還會有進進出出的游客來參觀，有的帶著相機、攝影機來拍照、攝影，一位游客夸贊說：“這湖水似千島湖的湖水那樣干凈清爽�！庇忠晃挥慰驼f：“這山間的鵝卵石可真是奇形怪狀。瞧!那竹子上還刻著人生格言呢!”……
這是我的希望，你的希望是什么?說一說吧!
五年級我的希望作文4
每個人都有希望，我呢，也有許許多多的希望，有些是實事求是的想法，有些是異想天開的漫無邊際的遐想，有些讓人猜也猜不到，有些甚至讓人想也想不到。下面我給大家透露一些：
我有時候希望我是一個像孫悟空一樣會變會化的小精靈，在一望無際的沙漠里撒上許多種子，然后讓沙漠下幾場大雨，使無邊無際的沙漠變成樹木茂盛的綠洲，讓花草樹木在那里生根發(fā)芽，讓鳥獸蟲魚也可以在那里安家;馬上過年了，我希望全世界的人們都能和親人在一起吃上一頓香噴噴的年夜飯，并且過一個快快樂樂的新年;我希望地球上的各種工廠和汽車不再排出廢氣，希望人類多種一些樹苗，多保護一些動植物，讓我們的家園更美麗，更潔凈;我希望世界上少一點嘈音，多一點安靜，讓世界變得安詳、寧靜，有時候不再那么吵鬧;我希望世界上多一些好人，少一些壞人網(wǎng) ，多一份愛心，少一句壞話，讓世界上處處充滿愛，讓愛充滿人間;我希望世界上少一場戰(zhàn)爭，讓社會多一點音樂，讓世界充滿和平，希望每個人都能安居樂業(yè)，過著更加幸福、快樂的生活……
我的希望還有很多很多，說也說不完……我要努力去實現(xiàn)它們，讓它們都變成現(xiàn)實，我一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來實現(xiàn)我的愿望。
五年級我的希望作文5
原以為自己能夠壓抑著不想念你，逐漸遠離你的視線和生活。
但思念你這件事，這個念頭，就像一個浮在水里的飄。
我把它按下去，它又浮上來。
再按下去，它又浮上來。
想念你，似乎是我目前唯一能做的事。
對于我的同桌，唯有她和我坐同桌的這幾年徹徹底底的算得上策馬飛揚，青春灑得到處都是，撿起漫天的流光飛霞。唯有她，唯有和她在一起的時光算得上燦爛的青春。
時光雖褪去，但我的同桌卻在我的記憶里完全定格。一襲潔白的衣裙，一抹墨綠的裙邊，把你牽引進了我的希望。
和你在一起的時光是奮斗的，未來雖很遙遠，可我們卻從不迷惘。回憶過去，多少的相思忘不了：成績下來時的歡呼擁抱，結(jié)果是美好的，但過程更是美妙的，是你在我人生中劃下了濃墨重彩的一筆。升學(xué)時的學(xué)習(xí)是緊張的，對于處于巔峰的你更是忙碌�？晌液湍銋s處在兩個不同的世界。
那個下午，心是真的悲傷了�？粗碜由夏酋r紅的59，我仿佛被涼水潑的如夢初醒，從未有過的清醒。我真想挖個地洞鉆下去，可是我又忽然在想：得挖多大的地洞才不讓我那巨大的59分卡在那里？你只是從一個狼狽里，陷入更狼狽的狼狽里。這是，剛坐過來的你開口了：“怎么了？”我的腦中又是一片空白，只得瞪大眼睛，將卷子往里拉了拉：“沒什么�！边@是你只得說了句：“那就好……”接著便見我奪門而出，一溜煙的跑了。我?guī)缀跻蕹鰜砹�。我開始胡思亂想：同桌的你一定瞧出了我的狼狽，一定會暗笑不已。盡管，你看起來很善良。
正當我發(fā)呆時，你竟突然站在了我的面前，掏出紙巾，沒有遞給我，而是慢慢地替我錯愕的臉上抹去眼淚。那天，你陪我留到了很晚，教了我很多題，還一直給我鼓勵。我記得的，是夕陽下你那天使般的臉頰，以及那句“加油，不要輕易放棄。天塌了，算我一個。我陪你。”
那句話至今在我耳邊回蕩，我如今已遵守承諾沒有放棄�？墒悄�，我希望中的同桌，你又在哪里？
五年級我的希望作文6
盼望著，盼望著，考試終于結(jié)束了，期待已久的寒假馬上加要來臨了，好高興啊!我希望我的假期像一本書，每一頁上都應(yīng)該記錄下我的精彩，我的快樂。
我對自己的假期生活充滿了期待：雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我會津津有味地讀書，同時也要影響我的父母讀書，三個人都成書蟲最好不過。讓爸爸如癡如狂讀著文學(xué)作品，媽媽款款深情地讀散文，我呢，讀兒童詩歌也能瑯瑯上口吧。希望是這樣的，的確也是這樣的。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。這些讀書的日子真的精彩，為我希望的假期畫上了濃妝艷抹的一筆。
寒假里最希望精彩的時候就是春節(jié)了。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預(yù)示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀铮䝼�月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我和媽媽還到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。做這些事情的時候我的臉上洋溢的是喜悅，體現(xiàn)的是美好的希望。
寒假中，學(xué)習(xí)與過春節(jié)并在，美好與祝愿同在。但是也有不快樂的時候，比如：從大年初二開始一直到初八初九，每天都要走親訪友，這倒也不算什么，最讓人不高興的事爸媽要我接受別人的紅包，同時他們有發(fā)出去好多好多紅包，并還要說上一大推不愿意說的話，尤其是不帶熟悉的親戚。我是一個內(nèi)向的孩子，不喜歡這些。但是下是就是這樣，如果我不接受，媽媽將會“賠”還多鈔票的。希望我們要做真實的自己，僅此而已。
寒假真的過得太快了，雖然我又地方不喜歡，但更多的還是高興，是收獲。
五年級我的希望作文7
我現(xiàn)在的房間是一個有藍色的小床、電腦桌和學(xué)習(xí)桌的屋子，黃色的窗簾和黃色的床單，很漂亮。但是有的時候我卻希望我的房間是另外的樣子。
我希望我的房間是藍色的潛水艇。因為從小到大，每次爸爸哄我睡覺的時候，就總是先按幾下床頭，好像床頭有按鈕，他說：“關(guān)艙。下潛！來吧，在潛水艇里睡覺吧！”我就覺得特別有趣，好像床變成了潛水艇似的，大海輕輕搖著波濤，潛水艇也跟著搖啊搖，很快我就進入了夢香。
我希望我的房間是拼插積木做成的。我把自己的房間變成各種形狀。有時是三角形的，因為老師說三角形最堅固，我要是住在里面，那地震我都不怕了；有的時候，我想讓我的房間拼成滑梯的形狀，一面是樓梯，一面是陡陡的斜坡，這樣我一出門就可以打滑梯了；有時候，我會把房間拼成半圓形，像天文臺的房子，我在夜晚用天文望遠鏡看星星，我一定會發(fā)現(xiàn)有生命的星球，我就和外星人交朋友了，那該有多好��！
我希望我的房間里裝滿了娃娃。床上放著娃娃，地上堆著娃娃，桌上也有大大小小的娃娃，我可帶著他們唱歌跳舞學(xué)習(xí)知識，我給他們講很多很多故事，講《小紅帽》講《野天鵝》講《親愛的笨笨豬》講......我的娃娃們和我是好朋友，我也是他們的老師，我相信我是最棒的老師！
我希望我的房間有一個秘密通道。想去哪里都可以馬上就到。星期天，媽媽給我留了太多的作業(yè)，我寫著寫著就溜號了。我跑到通道跟前，一下子來到了游樂園，我先玩了激流勇進，又玩了豪華波浪，我還想玩一次瘋狂老鼠，可是媽媽正在廚房喊我了，我聽見了，趕快從通道溜回去，繼續(xù)寫著watermelon（西瓜）、mango（芒果）、banana（香蕉）、pineapple（菠蘿）......寫著寫著，口水就流出來了。不過有了這個通道，我可以隨時去看太姥姥，看小妹妹，還可以去北京看姥姥和姥爺，他們會吃驚地問我：“你怎來的？”我不回答，告訴他們了，這秘密通道就不靈了。
��！我的房間真是太神奇了，我還有那么多的夢想，那么多的渴望......
五年級我的希望作文8
古希臘有這樣的一個傳說：將自己的心愿寫在紙上，裝進透明的玻璃瓶內(nèi)，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠方，看到的人越多，夢想成真的可能性就越大。我也來許個愿，讓我的漂流瓶也飄落人海。我的愿望很簡單，也許也不簡單，而且還很難。我希望做一個長不大的小孩好了！理由非常簡單：
一、我好玩。在小時候，我就和鄰家的小朋友一起瘋，一起鬧。在幼兒院里，吵吵鬧鬧的總是有我。記得有一次和哥哥一起玩滑梯，我跟他鬧了起來，他拽著我的膀子不讓我滑，我們倆一使勁，遭殃的可是我，手臂脫臼，上了醫(yī)院。為了這件事媽媽說了我許久，說我像個假小子，太淘氣了，沒有女孩的樣子。我悔改了很多�，F(xiàn)在我這么大了，媽媽不給玩兒了，但還是想著玩兒。在幼兒時期，我們無拘無束，沒有作業(yè)的困擾，想玩就玩呢！
二、我天真。現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，很少出門，可把我給急死了，靜不下心來，動不動就想動一下。家里的東西幾乎被我弄的傷痕累累，我到現(xiàn)在還想小孩子一樣有好奇心呢！總想著許多的問題，什么時候給嫦娥發(fā)個E－mail，問她要一點天上的月餅。想問螞蟻是喝雪碧還是可樂。有時自己幻想自己是一位仙子，用鉛筆當魔法棒。沒事時，把毛毛熊們擺成一排，那書本給他們上課。
三、沒有學(xué)習(xí)的困擾。在學(xué)校學(xué)習(xí)動不動就有考試，考不好回家爸爸媽媽又不高興，整天就泡在題海中，背負著那些知識。在幼兒園里，我們只需要聽聽故事，玩玩玩具，不用想那么多的公式與技巧。
四、我喜歡這樣的生活。這樣的生活無憂無慮，非�？鞓贰Ｔ谕昀�，我都許多有趣，愚昧，搞笑，天真的事情讓我記憶猶新，回味無窮！有一次，我看到媽媽做菜時，放調(diào)味料，就想自己制作一個新式的濃湯，把所有的調(diào)料都放進去和牛奶攪拌，還自稱大廚呢！制作了一個“慧慧濃湯”。哈哈哈，想起來就好笑。
五、我是個孩子。我有理由懷念我的童年，喜歡我的童年，享受我的童年。
我封口了，我把瓶子拋進大海，讓它漂吧，漂吧。漂得遠些……所有看到它的朋友們，再封上它，再讓它漂吧，讓更多的朋友知道。
五年級我的希望作文9
人人有希望，姐姐的希望是要找個可靠的伴侶，過著恩愛甜蜜的生活；媽媽的希望是想把普通話學(xué)好，不會遺笑大方；我的希望則很多。有人的希望會實現(xiàn)，那他就有彩色的人生；有人的希望到死還不會實現(xiàn)，注定遺憾終生。
媽媽的希望就是能學(xué)普通話。媽媽是美國人，雖然在中國也有好一陣子了，不過還是有著怪怪的腔調(diào)，我念小一時，媽媽也跟著我念小一的漢語課本，一字一字的念，就好像小嬰兒牙牙學(xué)語的樣子，所以我必須把漢語學(xué)得很好，回家之后才能教媽媽，看著媽媽孜孜不倦讀著漢語課本時，心中很受感動。白天和爸爸一起工作，媽媽晚上還那么認真的讀書，我怎么能不受感動呢？我小一時，媽媽也是小一生，我讀小二時，媽媽也是小二生，現(xiàn)在我五年級了，媽媽當然也是五年級的學(xué)生。媽媽的希望就是能說一口流利的漢語，沒有怪怪的腔調(diào)，要入境隨俗。我知道認真的媽媽，有成功的那一天的。
我希望我將來能成為一個知名的畫家，隨手拿起畫筆，便能揮灑出栩栩如生的畫來，當然我現(xiàn)在畫畫能力仍有待加強，不過我會好好的學(xué)習(xí)。班上的潘意婷是個小畫家，是我學(xué)習(xí)的對象，她的畫非常的美，我對她的'畫畫功力真是佩服得五體投地，簡直快要拜她為師學(xué)藝呢！每次我都會欣賞她的畫很久，認為那些是畫得很好的部份，就偷偷的學(xué)習(xí)，以后就成為我的功夫。
我還有個希望，就是想當法官。法官要大公無私，不為任何因素所左右。當然法官這條路不是那么好走的，我必須要好好的讀書，成績相當優(yōu)秀，大學(xué)考上法律系，而且還通過法官的國家考試才能成為一個令人敬仰的法官。
人都有希望，大家的希望都不相同，有的人想當老師，有的人想當醫(yī)生，然而我爸爸從小的希望就是蓋房子，如今辛苦的爸爸是個設(shè)計師，符合他的愿望，不過也真是辛苦。爸爸曾說如果將來的工作剛好是你的希望，那么就要好好的恭喜你了，因為工作時會很快樂，忘卻辛苦的存在，爸爸的話真是“一語驚醒夢中人”。所以我從小就要好好篩選我的夢想和希望，長大之后才不會后悔。
五年級我的希望作文10
黃沙漫天襲過，荒涼的土地蕭索冷清，縱使是烏鴉，也發(fā)出了令人驚心的鳴叫聲，這里曾被評為最不適應(yīng)人類居住的地方之一。
未見以往蕭條景色，如今映入眼簾的是一座座高樓大廈，是遠處的山清水秀，是近處的朗朗書聲，多年以前這里并無希望可言，可憑著逢山開路，遇水架橋的干勁，勞動人民把這里建設(shè)成一個與以往截然不同的地方。于是我對這里有了希望。
遠方的天際劃過一只游鳥，漸漸地被吸往遠方，我寄托希望在這只鳥身上，讓它帶著我的希望飛往更廣闊的地方，遠方，是更美好的未來。
小城幾許，收盡美景，有永清湖點綴著，有火石寨擁抱著，有世界第二大震湖震湖環(huán)繞著，這美景不僅是自然之景，還在人之美。夜色闌珊，廣場中央，響著音樂，燈光閃爍，游人來往，和諧溫暖逸散在這座小城之中，繞繞書聲在校園之間，嘈雜之聲熱鬧著集市，不僅感嘆今非昔比，這里的人民用勤勞建造了一個和諧的家園。
我希望這里更加富強，人民更加幸福，人們在勞動之中感受到快樂，走在街上欣賞這可愛的小城，感受人們蓬勃的力量，在心間種下一顆愛的種子，自豪的對別人說：“這里是我的故鄉(xiāng)。”
我希望路不再陡峭，水不再渾濁，鳥兒的歌聲更加清脆。我們對我們的故鄉(xiāng)——西吉更加有希望，我希望·····我還有很多希望。似浪潮澎湃，內(nèi)心激蕩，可千言萬語，化作無言，一切都在潺潺的流水中溫情的訴說著。
多年以前，你可以證明，這里是美麗的，我堅定地相信，多年以后你也會變得更加美麗，讓更多人留戀，讓我的希望成為現(xiàn)實，西吉這座可愛的小城，經(jīng)歷過風(fēng)雨，承載著希望，在歲月之間溫柔的擁抱著她的孩子們，無言之中訴說成長的故事，讓它帶著我美好的希望，跨過一條條河流。
西吉，我希望你能似九萬里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住！蓬舟吹取三山去這般，似大鵬鳥水擊三千里，摶扶搖而上者萬里這般，蓬勃發(fā)展，邁向未來。
五年級我的希望作文11
我即將有一間屬子自己的房間了。每當想到這件事，我就暗自高興。是呀，今年都十歲了，上五年級了，已經(jīng)成為大孩子，是應(yīng)該有間自己的房間了……
我的專屬房問會是什么樣的呢？
首先，我想讓它成為書房，因為現(xiàn)在的我最最主要的就是好好學(xué)習(xí)。那么我就應(yīng)該在靠近窗子的地方放上書桌，最好是粉紅色的，這樣看著就會很柔和，寫起字來會非常安心。右鄰書桌的墻壁可以放個書柜，書柜前放上一張舒適的躺椅再配上一盞明亮的臺燈，這樣閱讀起來就會很愜意。緊鄰書柜的墻壁上會讓爸爸幫忙釘上一個小黑板，每天把不會寫的生字、單詞還有演算的式題寫在上面，警示自己學(xué)海無涯唯勤可渡。
其次，我想讓它成為練功房，因為我特別喜歡舞蹈，基本功還是要天天練習(xí)。這樣，我就應(yīng)在書桌左面的墻上釘上面鏡子，以糾正自已的舞姿。同時以“鏡為鑒可以正衣冠”。再購買一組壓腿器放在鏡子前面。地面要設(shè)計成柔軟的，可以做一些翻滾的動作。
之后，我想讓它成為一間小客廳，這樣，老師和同學(xué)們就能來做客，就有咱們自己的秘密地方了，那么我就需要準備一張小茶桌，放幾把精至的坐椅和一個放瓜果、零食的盒子，最好還要有小冷柜，夏天來的時候能讓老師、同學(xué)們喝上口酸甜涼爽的自制飲料�，F(xiàn)在想著就仿佛……老師和同學(xué)們都在身旁，有的吃瓜果、有的品果汁，有的正躺在椅上看書，還有的在鏡面前壓腿，老師您呢？邊喝飲料邊和幾個依偎在您身旁的同學(xué)談笑著。多么愜意，多么溫馨、多么的讓人向往呀……
最后，我想讓它成為美食屋，桌椅、墻壁、地板都是用巧克力做的，床是用棉花糖做的，枕頭是用雞蛋餅做的，不管吃下多少，它都會復(fù)原。那該多好哇！
這就是我的書房、練功房、小客廳、美食屋。當然，還要有張溫暖的床，這就是我幻想中的房間。
五年級我的希望作文12
我有一間自己的房間，它有門有窗，寬敞明亮，我很喜歡。但有時我把它想象成奇特的房間。
我想如果我的房間是用一張紙疊成的，攜帶就非常方便，那樣，我就會叫我的伙伴去郊游。小河邊，樹林里，不管哪里，我都會帶上我的房間，當然，還有我的玩具、故事書、我的寶貝，我們一定會玩得很開心，伙伴們也一定會喜歡我的房間的。
我希望我的房間的磚和瓦、書桌、書柜還有文具、地板、門和窗都是用巧克力做的，如果我在寫作業(yè)時餓了就啃一啃書桌和文具，睡覺時餓了就啃一啃床邊和小枕頭。這樣我睡覺寫作業(yè)時就不會餓了，每天的早餐也不必讓媽媽做了，只要從厚厚的墻腳上拿一塊巧克力吃就可以了，如果這樣的話我的房間沒多長時間就被我吃光了。
我希望我的房間是一架大飛機，帶著我飛啊飛，飛到世界各地。去香港拜訪成龍大哥，順便跟成龍大哥學(xué)上幾招。然后再飛到我夢寐以求的美國哈佛大學(xué)看看那里的美景。再到迪斯尼樂園去玩耍，看看真真的米老鼠、唐老鴨、米妮、帶西，再坐上刺激的過山車隨著風(fēng)兒尖叫，然后再去美麗的三亞，到大海邊坐海上游艇，做一個大沙碉，喝著冰凍的果汁好好享受享受。
我也希望我的房間是一個潛水艇，潛到水里看看人類沒看到過的魚、水草。然后游到傳說中海盜船沉下的地方尋找丟失已久的寶藏，再撿幾塊海底精美的各種顏色的石頭，我還要尋找那些在陸地上稀少的金、銀、銅等金屬。
我想在我的房間內(nèi)裝上全自動設(shè)備，在我寫字時它會把本子的筆迅速地給我拿來，并手把手的教做我不會做的題，寫完作業(yè)，它會把我的書包收拾的整整齊齊。睡覺時它會幫我鋪好床，脫下衣服，穿上睡衣，等我睡下以后，它會幫我關(guān)上燈，第二天早上想吃早餐只要說自己想吃什么，它就會給我迅速地做好香噴噴的飯菜。
可是這都是幻想，我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間，這里有我的玩具、寶貝、故事書，它們都伴我度過了一個又一個春夏秋冬。
五年級我的希望作文13
我的耳朵常常會回響起不同的“希望”。
“同學(xué)們，我希望全班這次考出好成績……”這是老師的；“我希望你這次名次能提前……”這是爸媽的；“我希望子琦將來能成大科學(xué)家……”這是爺爺奶奶的。
希望啊希望，你真聽得我的耳朵好煩啊！
其實，我也好希望……我希望我的學(xué)習(xí)是優(yōu)秀的。我們小學(xué)生每天都在不停地學(xué)啊學(xué)，每個星期，我們都要會考一次，我的成績當然時高時低了。每當我考試獲得高分時，那種老師表揚我、同學(xué)們稱贊我、爸媽夸獎我的時刻，真是讓我心花怒放啊。可有時候我的成績非常非常低，結(jié)果就截然不同了。學(xué)校里，會受到老師的批評；回到家，又會被爸媽“教訓(xùn)”半天，弄得我愁眉苦臉的，心里難受極了。所以，我希望我的學(xué)習(xí)是優(yōu)秀的。
我希望我的童年是快樂的。我們這個年齡，當然以玩兒為最開心的事了。可是，我越來越感覺屬于自己的時間太少了，星期一到星期五，每天上課學(xué)習(xí)，根本就沒時間玩兒。好不容易趕上周末，卻總是有沒完沒了的這個培訓(xùn)班、那個輔導(dǎo)課等著我們。這還沒完，即使下課回來，課外試卷滿天飛，一點兒屬于自己玩兒的時間都沒了。有時候想想，這周末過得，比學(xué)校上課還累啊，還不如沒周末呢。所以，我好希望老師、家長們能給我們多一點玩兒的時間，讓我們真正找到屬于自己的快樂童年。
我希望我的家庭是幸福的。其實，我的家庭是很幸福的，有勤勞的爸爸，有充滿愛心的媽媽，他們無微不至地關(guān)心、呵護著我的成長�？墒�，天性調(diào)皮的我總愛給他們?nèi)莵聿簧俚穆闊Ｓ性趯W(xué)校的“調(diào)皮搗蛋”，有院兒里面小伙伴們之間的打打鬧鬧。隔三差五犯錯誤時，老師和別的家長一“告狀”，我就慘了，常常放學(xué)回來讓爸媽生氣半天，一生氣，家庭還哪來的快樂、幸福��？
我有這么多“希望”，希望我的“希望”能夠?qū)崿F(xiàn)。
五年級我的希望作文14
媽媽，有一件事我一直想對您說，它在我腦海里已經(jīng)藏了七八年了。
記得我六歲的時候，你和爸爸出去打工了，伯母和奶奶就騙我說，爸爸和你去趕集了，馬上就會回來。我相信了，后來我就坐在橋頭邊等你和爸爸回來，直到我等到天黑，你們還沒回來。那天晚上我哭了一夜。第二天，我的眼睛腫了，人也病了，奶奶把我送進了村衛(wèi)生所打吊針。
媽，沒有你的日子里，我就像個孤兒，雖然有奶奶和伯母的照顧，但他們都很忙，凡是都是我自己照顧我自己。
度日如年的日子過去了，我長大了一歲。我可以上學(xué)了，我和堂姐堂哥去讀書。在路上，由于我太小，奶奶買的書包帶子很長，經(jīng)常會掉，上學(xué)又要趕時間，我堂姐和堂哥又一直催我，我就哭著邊走路，邊弄書包。有時路很滑，我到學(xué)校時都要摔好幾次。在學(xué)校里，有一次午休時我從床上摔下來，當時有很多人在里面，我很疼，但又不敢哭，只好忍著。
時間總算是一天天過去了，我漸漸長大了，直到我上二年級的時侯，奶奶和伯母才告訴我說你和爸爸是去打工了。媽媽，你去打工為什么不帶上我呢？為什么？三年之后，你們回來了，還帶著一個弟弟。
媽媽，您知道嗎？自從你帶了一個弟弟回來，我經(jīng)常被你罵，被你打。您有時說的話讓我很傷心，你每次說我，我很想頂上幾句，但還是沒敢開口。這些話我本來不想說出來的，但是我忍不住不說。當您打了我好幾次的時候，您更讓我傷心。當時我想：我是不是您親生的女兒？您為什么會這樣打我？我又沒什么錯，只是跟您斗斗嘴而已。
媽，您知道嗎？你每次打我，我都會叫爸爸，因為爸爸他不會打我。
媽媽，其實我是一個懂事的孩子。媽媽我求您一件事，請您不要再隨意罵我打我好嗎？如果您再這樣，我書都讀不下去了。請媽媽答應(yīng)我。媽媽，我還有一件事，就是請您不要再和爸爸吵架了。你們吵架了就不做飯，又要我做飯，我又要讀書，你叫我怎么辦？這樣讓我很傷心的，也會連累我讀書。我們這個家庭應(yīng)該和和美美，快快樂樂地過日子，這樣才好呀。您說對嗎？
媽媽，你知道嗎？我直到現(xiàn)在想起那些事，我的眼淚還會流個不停。
媽媽，我真希望您能明白我的心。
五年級我的希望作文15
希望是一個人的愿望，在心中蟄伏很久的一種渴望，大家都將希望沉淀在心頭，常常吹起陣陣的漣漪，化為行為的原動力。每個人都有希望，而且每個人的希望不盡相同，姐姐說她的希望就是當一位美麗溫柔的好老師，妹妹則說她的希望是能當一位家喻戶曉的大明星，而媽媽則希望能有很多漂亮質(zhì)優(yōu)的衣裳。
我有二個希望。第一個希望是想當一位好老師，老師的社會地位很高，薪資也不錯，更有寒暑假可以自我充電。韓愈說：“為師者,傳道,授業(yè),解惑也�！碑攤�老師是很不簡單之事，不僅要幫學(xué)生傳道和授業(yè)，同時也要為他們的困擾來解惑，所以老師若不是才高八斗，學(xué)富五車的話，就無法替學(xué)生傳道、授業(yè)和解惑了。所以從小我就要努力的求學(xué)，憑著“愚公移山，精衛(wèi)填�！钡挠泻憔瘢_踏實地來完成我的夢想。如果真的有實現(xiàn)我成為老師的希望，我一定要當一位美麗且溫柔的老 師，善良且有愛心的老師，成為人人稱贊的好老師，就像我們的老師一樣。同時，我也希望可以得到大家的鼓勵和支持，因為鼓勵和支持是我奮斗的原動力。
我第二個希望是想當一位廚藝精湛的廚師，“民以食為天”，人總是很注重飲食的。如果我是一位廚師，我就可以煮出許多好吃的料理來和大家分享，我會用清潔衛(wèi)生的材料，以愛心和細心為柴火，以歡喜和服務(wù)為調(diào)料味，使大家高高興興的大塊朵頣，我喜歡看人們歡喜的吃著，快樂的聊著，看著他們快樂的神情，我也跟著快樂起來。我一定要好好的學(xué)習(xí)，媽媽下廚時，我會在旁一點一滴的努力學(xué)習(xí)，期望日后能料理出好吃的大餐和好喝的湯來。如果我的希望能達成而成為一位大街小巷都知曉的大廚師時，我不會驕矜，反而會謙虛的接受別人給我的意見，因為顧客至上，而且廚藝就如同求學(xué)，“學(xué)如行舟，不進則退�！彼晕視优�，更上層樓。如果有人贊美我的話，我會歡喜的微笑，將這殊榮和爸媽共享。
希望是個火種，我要以信心和努力來點燃，將光與亮照耀別人，給人歡喜，給自己高興。
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