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甜六年級(jí)作文600字（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的甜六年級(jí)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
甜六年級(jí)作文600字 1
今天媽媽帶我參加了合肥晚報(bào)社舉辦的杜崗葡萄采摘節(jié)小記者活動(dòng)。上午九點(diǎn)，大巴車把我們30組家庭送到了長(zhǎng)豐縣杜崗鄉(xiāng)的葡萄種植園附近。進(jìn)園前我們先品嘗了擺在大托盤里的早夏葡萄，一顆顆味美多汁，新鮮到爆漿！
當(dāng)跟隨向?qū)ё哌M(jìn)其中一個(gè)葡萄大棚時(shí)，我注意寬敞明亮的塑料大棚里，整齊地布置了十多排葡萄架，每排葡萄架之間有半米多寬的橫溝，我想汁多味美的葡萄一定需要生長(zhǎng)在這種陽光水份都充足的地方。很快我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象靠近葡萄架的葡萄，是成熟的紫紅色大果粒，而兩排葡萄架之間垂下來的一串串葡萄不僅顆粒小，而且全是粉綠色的青果。他們是同一顆葡萄藤上長(zhǎng)出來的，為什么會(huì)不一樣啊？媽媽看出了我的疑問，告訴我葡萄一般扦插成活，在成熟后的母株上又可以嫁接其他品種，這樣一棵葡萄藤就可以長(zhǎng)出不同味道的葡萄了，而且還可以延長(zhǎng)產(chǎn)果期。原來如此！
摘完葡萄，我們下一站到有著300年歷史的杜崗小學(xué)參加聯(lián)誼活動(dòng)。杜崗小學(xué)的校長(zhǎng)為我們介紹了學(xué)校三百年的歷史，以及從這所學(xué)校走出的科學(xué)家、思想家等十幾位名人，在校史館里我們還看到了很多珍貴的書畫。
最讓我激動(dòng)的是交換禮物的環(huán)節(jié)！小記者們帶著自制的個(gè)人信息卡和禮物與杜崗小學(xué)的留守兒童交換，我交換的對(duì)象是名叫程雪彤的姐姐，她的'卡片很漂亮，上面不僅有自我介紹，還有手繪的兩個(gè)穿公主裙的女孩；我的是前一天精心準(zhǔn)備的，一張小魚形狀的卡片，用絲帶穿著可以掛在脖子上，她也表示很喜歡，拿到手不停地向身邊同學(xué)展示。我們交換的禮物是文具和葡萄。
姐姐送了我一箱葡萄，活動(dòng)結(jié)束當(dāng)我提著葡萄在村口等大巴車的時(shí)候，姐姐路過還和我打招呼。這一天，我不僅品嘗到甜美的葡萄，更收獲了甜蜜的友誼！
甜六年級(jí)作文600字 2
在我們的生活當(dāng)中，處處讓你感受到甜，也許只是一件小事，仍會(huì)讓你心中有所感動(dòng)。
就比如說我，我生在一個(gè)很美好的家庭。只要我與媽媽相處，莫名的甜味就會(huì)涌上心頭�！巴�！我要這盒糖�！笨�，我又在向媽媽撒嬌了。媽媽豪爽地買了下來�！斑青�，咔嚓。”真甜��！我咂咂嘴，感覺就像掉進(jìn)了蜜罐一樣。媽媽則在旁邊看著我，甜甜地的笑了。
如果說，這是讓自己吃到的，味蕾所感覺到的甜，那么我覺得，我的生活中還有比這兒更甜的甜。
媽媽的生日快到了，還有三天。我應(yīng)該給媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)兒什么，��！我有個(gè)好主意，媽媽最愛吃葡萄啦！我買幾斤回來，然后把這個(gè)放在媽媽的書桌上，媽媽心里一定會(huì)像我吃到糖一樣甜吧？
說干就干，我來到水果市場(chǎng)，仔細(xì)地的搜尋著自己要找的.“寶貝”。尋尋覓覓，終于在最后面找到了一個(gè)葡萄攤。我看著這些葡萄，總是不滿意，左挑右挑，終于找好了幾斤顆粒飽滿，晶瑩剔透的葡萄。正當(dāng)我興高采烈的的提著手里的“瑪瑙”回家時(shí)，一群小屁孩兒沖了過來，把我撞了個(gè)人仰馬翻。我顧不得身上火辣辣的疼，看一看自己的葡萄，完了，全完了，竟一個(gè)不剩�！澳銈冞@群小鬼，給我站住，我零花錢都打水漂了，媽媽的禮物也泡湯了，你們還在那里嬉皮笑臉，別跑！”我無助地的喊著，感到十分無奈，唉，媽媽肯定會(huì)很失望的。這時(shí)，一個(gè)陌生的阿姨問我:“小朋友，你怎么了？”我斷斷續(xù)續(xù)地的說出了原委，她邊摸摸我的頭，邊安慰我:“別傷心了，看，我這里有一袋葡萄，給你吧�！蔽殷@訝的還沒說話，她就揮揮手走了。我的心里為什么，為什么這樣甜？就好比是吃到了一盒糖，不，比那還要甜一百倍。
我深深地體會(huì)到了，不論你是在家里，還是在這個(gè)社會(huì)上，如絲如縷的甜味其實(shí)一直環(huán)繞在你身旁。它將讓你看到一個(gè)美好，善良，純真的世界。
甜六年級(jí)作文600字 3
甜在字典中有兩種意思：一種是糖或蜜的味道，是瞬間的滋味；第二種是使人覺得舒服的，那是一種永久的回味。今天，我就嘗到了這種永久的味道，那就是成功的`甜。
從前的我一直不敢嘗試投稿，不管文章寫得有多精彩，心里總是害怕如果沒有采納那該怎么辦呀？現(xiàn)在，我終于戰(zhàn)勝了自己。
前幾天，我寫了一篇作文，題目叫“夏之夜景”，爸爸閱讀后，連聲叫好，建議我去投稿�？墒�，我心想：投稿，如果沒有被采納，那該怎么辦呀？心中的障礙仍然阻止著我前進(jìn)的步伐。于是，我對(duì)爸爸：“還是算了吧�！卑职炙坪蹩创┝宋业男乃迹Z重心長(zhǎng)地說：“孩子，沒有失敗又怎么會(huì)有成功呢？風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹呀！”我聽后，心想：沒有被采納，那該有多難過呀，還會(huì)讓我更加不自信，還是算了�！澳氵@樣不敢嘗試，那才是最大的失敗，只要勇敢地去嘗試，那就是成功了。采納了，你的文章將會(huì)展示給大家，你會(huì)更有信心，成為一個(gè)自信的女孩；如果沒有被采納，你可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補(bǔ)后，作文會(huì)寫得更完美，這樣兩全其美的事情何樂而又不為呢？”我聽后，經(jīng)過一番思考，終于跨過了我心中的石頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和爸爸在網(wǎng)上找到了一個(gè)名叫“中小學(xué)生作文選”的網(wǎng)站，把作文投在了上面。此后，我每天都要上兩次這個(gè)網(wǎng)站，終于有一天，我在最新投稿里看到了“夏之夜景”這篇作文�！鞍�！我的文章登出來了！”我興奮地尖叫著，高興得手舞足蹈。
從這件事中，我體會(huì)到了成功的甜，使我明白了：只有勇于嘗試，才能取得成功！
甜六年級(jí)作文600字 4
甜，它可以是成功的喜悅，也可以是舌頭嘗到的味道，還可以，是父母的關(guān)愛，而上次老師送我的糖，不只是讓我嘗到糖的味道，還有老師的關(guān)愛。
那天周五放學(xué)，同學(xué)們都很興奮，不只是因?yàn)橐偶倭�，還有老師答應(yīng)給我們的一包甜糖。
但沒有拿到糖之前，當(dāng)然會(huì)興奮的猜測(cè)，那包糖是什么樣子？它的味道怎么樣？以及拿到糖的開心的樣子。
發(fā)糖的那個(gè)時(shí)間，自己坐在位子上，望著口袋里的'糖塊，塑料包里的香氣，似乎可以透過袋子在吸進(jìn)我自己的鼻子里。
同學(xué)們都端端正正的坐在位子上，望著老師我留給同學(xué)們發(fā)著香噴噴的糖，越想越激動(dòng)，想著這些老師來到我的面前。
奇怪，老師并沒有把糖放在自己的手里，我自己一下子明白過來，這個(gè)周末自己表現(xiàn)太差了，有可能是老師傷心，才沒有給我發(fā)糖。望著四周同學(xué)們達(dá)到糖的興奮勁，我低下了頭，恨不得鉆進(jìn)洞里去，臉上掛著委屈與羞愧。
那天放學(xué)，有著特失敗的感覺，在心里徘徊，后悔不好好表現(xiàn)，后悔不聽老師的話，希望這老師能原諒并重新把糖發(fā)在我手里。
最后，老師認(rèn)為那天自己做錯(cuò)了，重新把糖發(fā)給了我，一放學(xué)我趕快從書包里拿出糖，撕開塑料袋，放進(jìn)嘴里。舌頭咀嚼著，仿佛這就是世界上最好的禮物，最美的甜。
望著手中被我吃了一半的糖，頓時(shí)明白。這難道只是一塊糖嗎？說是那也對(duì)，它就是一塊普通的糖，可在普通的背后，卻是老師對(duì)我們的愛，對(duì)我們的期盼，對(duì)我們的責(zé)任……
這塊糖告訴了我很多，千萬知識(shí)也無法做到的。這塊普通的甜，卻讓我受益匪淺……
甜六年級(jí)作文600字 5
我們每個(gè)人的心里都會(huì)有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。
一次二課堂的時(shí)候，我去找一個(gè)“球友”到大門口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什么用重心控制球，什么用“迎”的手法把球拉得更爆，什么“照著來球收小臂”，他都說得頭頭是道，而且做得挺專業(yè)的。我每次和他打，都沒有勝過。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。
我去他的教室里找他，發(fā)現(xiàn)他不在座位上。問他的同學(xué)，他的同學(xué)說他已經(jīng)出去，不知道去哪里。怎么辦，總不能就這樣錯(cuò)過吧?這二課是練習(xí)打球最好的時(shí)間，我一定要找到他。于是，我到綜合樓找，沒有;到一樓的大堂找，沒有;到小賣部找，還是沒有。沒辦法，再去他的教室里找吧，說不定他又回到教室呢?于是，我氣喘吁吁地回到四樓，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)他真的.在教室，原來，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會(huì)兒。白白浪費(fèi)了這么多的時(shí)間。不過，還好，我看了一下手表已經(jīng)五點(diǎn)零一分了，還有時(shí)間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。
很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見他右手緊握住球拍的柄，掌心向內(nèi)，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉(zhuǎn)，掌心朝外，球拍朝右轉(zhuǎn)去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂。看的容易做起來可是不容易啊。我試著做，卻感覺手腕很僵硬。
我們正練習(xí)著，突然，旁邊的一桌低年級(jí)的小朋友的乒乓球卡在球網(wǎng)上了，怎么拿也拿不到。我走過去幫忙，好不容易才把球弄出來。那兩個(gè)小朋友高興地對(duì)我連聲說謝謝。
二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開心，我心里像喝了蜜一樣甜。
甜六年級(jí)作文600字 6
甜的東西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而我所說的這個(gè)“甜”，則是我小時(shí)候的一件事。
記得在一個(gè)富有勃勃生機(jī)的春天，媽媽給了我?guī)最w迎春花的種子，她說這個(gè)季節(jié)種這個(gè)花是十分合適的。我接下了這幾顆種子。
于是，我拿起我的小鐵鍬，帶著花種出門種花了。當(dāng)時(shí)正值陽春三月，小草開始瘋狂長(zhǎng)起來。我漫無目的地在田野中尋找。終于，我找到了一片空地，可這里的草卻非常多，為了我的迎春花能茁壯的生長(zhǎng)，我不得不把這些草清除掉。我用吃奶的力氣去拔草，才能勉強(qiáng)將草連根拔起來，但這并不能讓我放棄種花的`欲望。我用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才幾乎將草拔完。當(dāng)時(shí)雖然是春天，但也有些涼，不一會(huì)兒，我的后背就涼涼的，手心里還多出了幾道紫痕，我趕快把種子埋在坑里，并用土填平、澆水。我高高興興的回家了。
之后的幾天，迎春花種子長(zhǎng)出了幼苗，它迫不及待地呼吸著新鮮的空氣，我高興的看著它們。又澆了一些水、除了草，讓它們吸收更多的養(yǎng)分。
又過了幾天，迎春花又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，我仍不忘幫它們除草、澆水，終于有一天……
我又來到這里，發(fā)現(xiàn)迎春花的種子已經(jīng)長(zhǎng)成為幾束真正的迎春花了!我開心地躺在花的旁邊，閉著眼睛，我感受到了甜的美好，甚至我的每一次呼吸，都感受到了香甜!睜開眼睛，藍(lán)的空，花的艷，面對(duì)這一片美麗的風(fēng)景，傾聽鳥兒們甜蜜的交響樂，我終于感受到了什么是甜，光是味覺，這還不重要，重要的是有一顆努力的心。
勞動(dòng)最光榮!通過努力換來的勞動(dòng)成果是最好的。因?yàn)樵谟夯ㄖ�，有我的汗水和我的希望，用努力換回來的成果，是世界上最甘甜的!
甜六年級(jí)作文600字 7
棒棒糖的甜，奶糖的甜，巧克力的甜，都是美味的，而我卻認(rèn)為真正的甜是受到老師表揚(yáng)后、是幫助父母做一些力所能及的事后、是來自同學(xué)關(guān)心后的那種美妙滋味……
老師的表揚(yáng)是甜的。上周五的語文課上，老師表揚(yáng)了我，因?yàn)槲业膶懙煤�，在小作家杯征文比賽中獲了獎(jiǎng)。消息一出，教室里一下子炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報(bào)紙上發(fā)表文章一定是很厲害的`呀！恭喜恭喜，文章寫的不錯(cuò)……聽了老師的表揚(yáng)，我的心里甜滋滋的。
當(dāng)父母忙碌的時(shí)候，為父母做一些力所能及的小事，心里也是甜的。媽媽有時(shí)太忙了，我會(huì)收拾屋子、幫著刷碗，媽媽晾衣服的時(shí)候，我可以幫忙拿晾衣架，爸爸下班回到家，我會(huì)幫爸爸找好拖鞋，在爸爸勞累的時(shí)候，我會(huì)給他捶背按摩。媽媽常常笑瞇瞇地說：“這個(gè)小棉襖真溫暖呀！”聽媽媽這樣說，我的心里甜蜜蜜的。
同學(xué)的關(guān)心也是甜的，記得有一次我感冒發(fā)燒，趴在桌子上，動(dòng)也不想動(dòng)，頭又疼又暈，站在地上走幾步都是暈乎乎的。下課了，我的好朋友李芳對(duì)我說：“嘉嘉，快來和我們一起玩木頭人游戲吧。”我抬起頭，強(qiáng)裝笑臉。她看了我一眼大聲說：“哎呀，你的臉怎么這么紅啊”說著就伸手摸摸我的額頭，發(fā)出更大的驚訝聲：“��！額頭怎么這么燙？是不是發(fā)燒了？快喝點(diǎn)水吧，我陪你去找老師去�！焙髞砝蠋熗ㄖ思议L(zhǎng)，把我接回去了。晚上李芳和幾位同學(xué)來到我家，給我補(bǔ)課。同學(xué)的關(guān)心真讓我既感動(dòng)又溫暖，心里還有一種甜甜的感覺。
生活中有各種滋味，但更多的是化不開的甜，只要我們用心去品味，一定能夠嘗到生活的甘甜。
甜六年級(jí)作文600字 8
人生中有“五味”：酸、甜、苦、辣、咸。這五味中，我最喜歡的是甜。
甜不僅僅是一種味道，更是一種感覺，我喜歡這甜甜的感覺。
被老師表揚(yáng)的感覺是甜的。上周日，我的英語培訓(xùn)班進(jìn)行了一次考試。考試成績(jī)出來了，老師大聲宣布：“這次，我們班有一個(gè)滿分的同學(xué)�！眹W的一下，教室里像炸開了鍋，充滿了議論的'聲音�！鞍。降资钦l這么厲害呀……”“恭喜劉燊同學(xué)獲得了100分滿分，非常不錯(cuò)，加油！不能驕傲哦�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地向我投來羨慕的眼光，我壓住自己興奮的心情，以免顯得太過驕傲。雖然表面感覺沒什么事，可心卻一直“怦、怦、怦”地跳個(gè)不停，臉微微有些熱，一股甜絲絲地滋味在心里蕩漾著。
幫父母分擔(dān)家務(wù)是甜的。媽媽收拾碗筷時(shí)，我能幫忙端菜碟；媽媽晾衣服時(shí)，我會(huì)幫忙掛上去；爸爸下班回來時(shí)，我會(huì)幫忙找好拖鞋，并且給他捶背；在爸爸媽媽因工作而苦惱時(shí)，我就是他們的“開心果”，“你們家孩子真懂事呀，我們家的孩子也這樣就好了啊�！庇H戚們總用羨慕的語氣夸獎(jiǎng)我，媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，笑成一朵美麗的花時(shí)，有些得意的說“是，我家圓圓的確懂事�！�
被同學(xué)關(guān)心的滋味是甜的。有一次，我的腳被開水燙傷了，忍著疼痛去上學(xué)，同學(xué)們見了，不停地問：“劉燊，你怎么了？疼不疼？有什么事情就叫我?guī)湍�！”就因�(yàn)檫@件事，我?guī)缀醭闪恕靶」鳌�，什么事也不用做，只要坐在椅子上，看著同學(xué)們?yōu)槲颐η懊蟮模睦锖軠嘏?/p>
生活中時(shí)時(shí)刻刻都有甜，這種感覺讓我很溫暖，我愛這種感覺。
甜六年級(jí)作文600字 9
酸，不僅僅指訓(xùn)練時(shí)的辛酸，更加指身體上的酸楚。每天都要進(jìn)行站軍姿、走正步……這些訓(xùn)練對(duì)于不常鍛煉的我來說無異于非常艱苦。算了，就當(dāng)是多加運(yùn)動(dòng)吧。但是，話雖如此，可腿與胳膊依舊酸楚，想到一些剛住校的同學(xué)，時(shí)常會(huì)想起家里的親人，心中的酸楚與我身上的`酸楚一比，身體上的酸便顯得微不足道了。
甜，是因?yàn)樵谲娪?xùn)期間我結(jié)識(shí)了許多新朋友，這一收獲讓我很愉快。也因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了這些朋友，訓(xùn)練不再只有酸與苦，我們依然歡笑，訓(xùn)練也不再單調(diào)。有了朋友的陪伴，我們共同進(jìn)退，艱苦的軍訓(xùn)也變得簡(jiǎn)單，而我們因?yàn)榕�、團(tuán)結(jié)而顯得強(qiáng)大。正在日益強(qiáng)壯的我們，不怕在豐收的季節(jié)沒有甜美而又碩大的果實(shí)，更不會(huì)讓老師以及訓(xùn)練我們的教官失望，我們會(huì)用結(jié)果證明，我們的汗水沒有白流，努力沒有白費(fèi)。
苦，是軍訓(xùn)中不可避免的。軍訓(xùn)，軍訓(xùn)，用軍人的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練我們，不吃苦是不可能的。只有受過累，受過苦才會(huì)更加珍惜美好的事物。人們往往會(huì)在失去之后才懂得珍惜。吃苦會(huì)讓人長(zhǎng)大變得成熟�？嗍且晃读妓�，古人云：良藥苦口，如今說不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。小樹苗只有經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬之后才會(huì)長(zhǎng)成健壯的大樹，溫室中的花朵在社會(huì)中難以立足。由此可見苦是個(gè)好東西，大多數(shù)的時(shí)候都是先苦后甜。
辣，可是最近的太陽給人的感覺，炙熱的太陽照耀著大地中的萬物。尤其是夏天正午的太陽，給人的感覺便是辣，甚至有過之而無不及。此辣非彼辣，口中的辣容易解決，而太陽的火辣又有誰能解決呢？答案是沒有。
酸甜苦辣是人生的味道，許多事都包含人生的味道，軍訓(xùn)只不過將這味道變得更加突出而已。品位軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的歡樂。
甜六年級(jí)作文600字 10
時(shí)光匆匆流逝，我們悄悄長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的道路多姿多彩，我們經(jīng)歷挫折，也收獲喜悅，我們笑過，也哭過，嘗遍酸甜苦辣。
酸——潮水般的淚水
對(duì)我來說“酸”就是源源不斷的淚水。每到周末老師布置讓我們寫作文，當(dāng)我絞盡腦汁寫好的時(shí)候，媽媽看后，瞬間被氣得滿臉通紅，像兩團(tuán)火焰，眼睛發(fā)出閃電般的光芒，生氣地對(duì)我說：拿回去重寫！”我想到我辛辛苦苦寫的作文，居然被媽媽叫重寫，突然，心里一酸，眼淚像斷線的珠子瞬間奪眶而出。
甜——收獲的喜悅
又到發(fā)試卷的時(shí)候，我非常的緊張、興奮。心里像裝了一只小兔砰砰直跳。當(dāng)老師宣布我是第一名的時(shí)候，我的心像燒開了開水似的沸騰起來�？粗瑢W(xué)們那羨慕的神情，我像一位打了勝戰(zhàn)的大將軍，得意洋洋大搖大擺的走向講臺(tái)領(lǐng)試卷。心里真像吃了蜜一樣甜。
苦——三點(diǎn)一線
媽媽說他們小的.時(shí)候，沒有手機(jī)，沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，卻有著不一樣的快樂。跳皮筋，丟沙包，拍紙片，一根5分錢冰棍可以快樂一整天。而我們每天重復(fù)著學(xué)校、輔導(dǎo)班、家三點(diǎn)一線。作業(yè)，音樂，書法，奧數(shù)……家長(zhǎng)們真的恨不得我們琴棋書畫，樣樣精通，德智體美勞全面發(fā)展。真把我們當(dāng)作機(jī)器人一般，苦不堪言。
辣——復(fù)雜又刺激
有時(shí)候覺得我們的生活就像白開水，平淡無味。每天除了上課，還是上課。但有時(shí)候，又覺得我們的生活也像川菜湘菜一樣辣得刺激，辣得痛快。當(dāng)取的好成績(jī)時(shí)，我們開懷大笑，無比喜悅。當(dāng)失敗時(shí)，望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，心情又瞬間跌入深谷。如坐過山車，一會(huì)兒在頂端，一會(huì)兒在谷底，跌宕起伏。這就是辣的味道，又復(fù)雜又刺激。
酸甜苦辣猶如一支美妙的交響樂構(gòu)成了我生活的全部，奏響了一曲歡快激昂的生命之歌。并且還將繼續(xù)演奏下去，生生不息。
甜六年級(jí)作文600字 11
“甜”字，在我看來是世間最美好的字之一。
甜，由一個(gè)“舌”字和一個(gè)“甘”字組成，表示舌頭感受到的甘甜味道。
甜，最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日，放學(xué)回家，滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱，拿出一根冰棒，迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中，呵，滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾，讓人感覺生活是如此的甜美。
甜，也可以是從行動(dòng)中感受到的甜。記得有一次我上樓時(shí)，看到一個(gè)男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓，原來是那個(gè)男同學(xué)的腿傷了，看他那痛苦的樣子估計(jì)傷得還挺厲害的，于是我急忙過去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的'傷口，上課鈴已經(jīng)響起，我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室，雖然累得氣喘吁吁，但想起那個(gè)男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去，我的心里不禁泛起陣陣甜意。
甜，還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上，我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，原本口算題本上的題目對(duì)我而言是小菜一碟，解答起來是輕而易舉，可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了，我左思右想還是沒有頭緒，真想放棄思考直接問媽媽好了，可我還是很不服氣，不想就此認(rèn)輸，于是我深呼吸一大口氣，讓自己靜下心來，仔細(xì)地再三揣摩題意，功夫不負(fù)有心人，我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻，一陣狂喜涌上心頭，那感覺真是甜到了極致。
總之，“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式，但都給人帶來了喜悅之情，正如我在開頭時(shí)說的：“甜”字是世間最美好的字之一，難道不是嗎？
甜六年級(jí)作文600字 12
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。妹妹口中吟詠著李白的這首詩(shī)，飽含思念。
我抬起頭，望向天際，那一輪彎月似小船，今天是八月九日，中秋節(jié)快要到了。昨天，爸爸打來電話說:“喂，女兒呀，爸爸今年不能回家了，老板讓加班�！彪娫掃@頭的我，淚珠滑過臉龐，可嘴里卻說“爸爸，沒關(guān)系，我們很好，您注意安全，好好休息……”話未說完，就聽見電話那頭的滴滴聲，那一聲“你……”，也卡在了喉頭，就連一句“中秋快樂！”也沒來得及說。想著想著，淚不知不覺連成了線。
爸爸已經(jīng)有兩年沒回過家了，他一向節(jié)省，長(zhǎng)途電話舍不得多說一句。所以，就連聽到聲音的次數(shù)也寥寥無幾。
爸爸，女兒好想你能回來吃頓團(tuán)圓飯，說句“爸爸，您辛苦了！”
轉(zhuǎn)眼間，八月十四了，妹妹不再吟詠那首詩(shī)，而是抱著一個(gè)爸爸送的玩具小熊說“壞爸爸，壞爸爸，不給青青買月餅……”聽著妹妹喃喃自語，我的心一陣抽搐，一陣酸……
明天，就是八月十五了，我們一直在等爸爸的電話，希望電話的那頭說“女兒，明天我就回家了�！笨晌仪宄闹�，這只是我的一廂情愿而已。
一天一夜了那個(gè)電話始終沒有打來。
晚上，媽媽做了一桌噴香的菜，可我卻高興不起來。坐在桌前，拿起筷子，卻聽到門外一陣熟悉的`腳步聲。撲出門外，淚又流了下來，可這一次，是喜極而泣，這眼淚是甜的。
爸爸回來了！我抱住爸爸，哭得痛快，哭得酣暢，把三年的思念之苦全部哭了出來。
飯桌上，我不假思索的說了一句：“爸爸，我愛你！”
這一次，爸爸流淚了，他一把抱住我和妹妹說:“爸爸也愛你們！”
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”。妹妹再次吟詠起李白的這首詩(shī)，飽含喜悅。
甜六年級(jí)作文600字 13
人生路茫茫，也許誰也不會(huì)一帆風(fēng)順。生活總是出錯(cuò)，內(nèi)心經(jīng)常悲傷，然而有時(shí)候，生活需要挫折，去豐富，充實(shí)自己，使生活不趨于平淡，變得更多姿多彩。
一個(gè)人的一生如果只有順利，想必他是不會(huì)快樂的。人生有酸，甜，苦，辣。每種味道都有自己存在的道理。它們的關(guān)系緊密，天生就無法分離。勞累，就是五味中的苦。悲傷是酸，挫折是辣。成功是甜。四者需要相依相存，互相調(diào)和。關(guān)系愈是緊密，就越能體現(xiàn)各個(gè)之間不同的性格。只有經(jīng)歷了勞累的苦，才能品出成功的甜。明白了辣的火熱，才能理解酸的青澀。人們忙前忙后，從未停息。經(jīng)歷再多的酸苦辣，也只能換得四分之一的甜，自古以來，正是這看似賠本的交換，給予人們無限的動(dòng)力。也正是因?yàn)槿绱�，甜蜜才�?huì)顯得珍貴，才會(huì)使人為之爭(zhēng)取。一個(gè)人假如沒有品過酸，受過苦，嘗過辣，即使擁有再多的甜，也只會(huì)顯得平淡，失去了他本應(yīng)有的意義。
海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無聞的.小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的，那么，生活對(duì)她的可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會(huì)責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
人生路茫茫，也許誰也不會(huì)一帆風(fēng)順。用三倍的酸苦辣換一倍的甜。千百年來，人們似乎都樂于做這不平等的交易，縱使再苦再累，也無怨無悔。有些人卻總是期盼人生坦蕩無阻，然而人生不稱意，十之——。與其做無謂的抱怨，整日幻想著那平坦的大道，還不如少說話，多干事。用行動(dòng)探測(cè)前方的艱難險(xiǎn)阻，翻過一座座山，渡過一條條河，當(dāng)你最終到達(dá)目的地時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的風(fēng)景。當(dāng)你迷茫時(shí)，要記住并堅(jiān)信你現(xiàn)在承受的所有的苦，因?yàn)樗鼘?huì)照亮你前方的路。
甜六年級(jí)作文600字 14
世界上有很多種甜。面對(duì)滿分的試卷，是甜，看著親手種下的花兒盛開，是甜；做完好事與別人會(huì)心的微笑，也是甜。對(duì)我來說，成功后的喜悅，是最甜的。
三年級(jí)時(shí)，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)，獲得第一的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)漂亮的筆記本。
剛一聽到這個(gè)消息，我興奮極了，可是再一想：“該說什么呢？”這無異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦！我到底該說什么？
時(shí)間一分一秒地過去，我內(nèi)心急得如同熱鍋上的`螞蟻。怎么辦？我絲毫沒有思路。我感覺，那本子離我越來越遠(yuǎn)了。眼看前面的同學(xué)越來越少，我的內(nèi)心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著：“快，快啊！快想辦法啊�！狈路鹪跔�(zhēng)吵似的，又有一個(gè)聲音在輕聲細(xì)語：“別參加了，放棄吧，這不丟人�！�
放棄？還是上臺(tái)演講？我糾結(jié)著，不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時(shí)，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過的書——《中華英雄故事會(huì)》。好，就你了！我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺，自己離那本子又前進(jìn)了一大步。
時(shí)間忽而過得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺(tái)展示一番？不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于走上了講臺(tái)。加油啊！勝敗在此一舉！我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧！我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說到“背水一戰(zhàn)”，從“鄭和下西洋”說到“虎門銷煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說越興奮，越說越激動(dòng)，最后竟不僅手舞足蹈起來。
“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻，我感覺到了成功之后的甜！
甜六年級(jí)作文600字 15
甜，左右結(jié)構(gòu)，左邊是舌，右邊是甘，我想那意思就是舌頭嘗到“甘”的味道。我很喜歡“甜”的味道，“甜”的感覺。
那一天，我表弟來我家拜年，送了我好多好多糖，赤橙黃綠青藍(lán)紫，真的可以說是五顏六色、色彩繽紛。我抱著糖罐對(duì)表弟說：“謝謝了！我很喜歡！”可是爸爸卻說：“吃糖容易壞牙�！庇谑俏抑荒馨烟枪薹旁诠褡语@眼的位置，每天看著。
后來，我實(shí)在忍不住了，悄悄拿了一顆放進(jìn)嘴里，天��！太甜了吧！吃了這糖就和吃了三勺白砂糖一樣，而且還有股特別濃的水果味。這世界上還有比這糖更好吃的糖嗎？我吃了第一顆，就想吃第二顆，吃到第三顆的`時(shí)候，我想：“真的不能再吃了！”可還是不自覺地吃了第四顆。
后來，我“偷”糖吃的事兒被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他看管我看管的更嚴(yán)了。后來，我突然想到，我可以把這些糖化成糖漿，裹在水果上做冰糖葫蘆吃。想到就做，我把沒吃完的水果糖放進(jìn)鍋里，加入水，做成了糖漿。我嘗了一口，果然這糖即使做成了糖漿，甜味一點(diǎn)兒也沒小。我又把各種各樣的東西，比如葡萄、蘋果塊、山楂、草莓穿成一串，再裹上厚厚一層糖漿，咬一口，濃濃的水果味在口里散開，不僅串的東西有水果味，外面那層糖漿也是水果味的，真的是好吃極了。我把它們裝好袋子，送給了同學(xué)。同學(xué)吃了以后都夸這冰糖葫蘆甜，我心里也甜滋滋的。
原來，甜，可以是心里的甜，也可以是味覺的甜，我們的生活中一定還有許多的甜，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
甜六年級(jí)作文600字 16
苦與甜生來便是可以相互變換的，經(jīng)歷艱苦的奮斗，才會(huì)收獲甜美的果實(shí)；經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)有美麗的彩虹……我們常常在吃過苦后才會(huì)了解這其中的甜美。
科藝節(jié)前夕，我報(bào)名參加了英語組的活動(dòng)——“快樂英語，快樂生活”，內(nèi)容主要是在兩分鐘內(nèi)，用木筷子夾水中的'彈珠，加一個(gè)珠子說一個(gè)單詞，誰夾的珠子多，誰就獲勝。雖然報(bào)了名，知道規(guī)則，可我怕到時(shí)珠子夾不上來，輸?shù)舯荣�。于是，為了比賽時(shí)能順利奪冠，我給自己準(zhǔn)備特訓(xùn)——模仿比賽時(shí)的裝置，自己在那練習(xí)。
在水中夾彈珠，還是有點(diǎn)困難的。筷子沾水會(huì)變滑，珠子光滑的表面一沾水也會(huì)變滑，用滑的筷子夾滑的珠子，有可能一個(gè)也夾不到。我先用家里的筷子練習(xí)，設(shè)定兩分鐘的鬧鈴，先測(cè)試一下自己兩分鐘內(nèi)能夾多少個(gè)珠子。筷子剛夾到一個(gè)珠子，珠子就調(diào)皮地溜回水里，再夾，還是掉了，十秒后，那顆珠子才乖乖得被我從水中“拉”出來。時(shí)間一秒一秒的過去，只剩二十秒了，而我夾出來的彈珠就只有二十幾顆。但我不能放棄，只有付出才有收獲。
比賽當(dāng)天，我的對(duì)手實(shí)力都很強(qiáng)，大部分都可以?shī)A三十幾個(gè)珠子，其中有一個(gè)夾了四十二個(gè)。輪到我時(shí)，我不慌不忙走上講臺(tái)，一個(gè)，兩個(gè)……兩三秒夾一個(gè)�？上У氖牵瑠A到四十出頭時(shí)，因?yàn)橥藛卧~，浪費(fèi)了幾秒。不過，我還是拿了一等獎(jiǎng)！
這次比賽，我付出了努力，也得到了收獲，這更讓我明白了苦與甜可以互相轉(zhuǎn)換，先苦才能后甜的道理。
甜六年級(jí)作文600字 17
批評(píng)，批評(píng)，很多人都認(rèn)為被別人批評(píng)的滋味苦苦的，很不好受，怎么可能是甜的呢？我開始也這么認(rèn)為，但經(jīng)過那件事，我改變了想法。
那天放學(xué)路上，我偶然看見了一本畢業(yè)同學(xué)錄和一旁不多不少正好60個(gè)人的友誼小掛墜，我立刻被它“閃爍的光芒”吸引了，并決定買下它。
我掏出了所有的零花錢，但還差79.8元，我當(dāng)時(shí)腦子不知怎的就卡殼了，稀里糊涂地從媽媽的口袋里偷了一百元，買下了我那夢(mèng)寐以求的同學(xué)錄。
第二天，媽媽就發(fā)現(xiàn)了，我心中是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我和老媽坐在客廳里，我雖然表面鎮(zhèn)定自若，心里卻慌得不知所措。
正所謂“暴風(fēng)雨來臨前的平靜”，果然安靜的威懾力才是最大的，當(dāng)場(chǎng)我就決定不能撒謊，必須如實(shí)供出。
“媽，那個(gè)錢是我拿的，對(duì)不起，我不應(yīng)該在你不知道的情況下就隨便拿你的錢�！蔽矣梦米狱c(diǎn)大的聲音，怯生生地對(duì)媽媽說道。
媽媽聽見了，竟然露出了微笑：“乖孩子，知錯(cuò)就改，這種品格也沒有多少人具有，你能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，媽媽就已經(jīng)很欣慰的，媽媽覺得自己還是沒有把你教育的很好，你要知道，在沒人允許的'情況下，你拿了別人的東西，這種行為屬于偷盜，你以后進(jìn)入社會(huì)，如果還這樣，是會(huì)坐牢的，是需要承擔(dān)后果的！”
聽到這些話，我流下了珍珠一般的眼淚，這不是委屈的眼淚，而是感動(dòng)的眼淚，感謝媽媽一番教導(dǎo)的眼淚，“甜甜”的眼淚……
甜六年級(jí)作文600字 18
童年是美好的，童年也是每個(gè)人都擁有過的，同時(shí)也是人生中最快樂的時(shí)光。
我的童年也很快樂。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴一起在河邊的草叢里捉迷藏，我永遠(yuǎn)也忘不了那段歡樂的時(shí)光和那片歡聲笑語。我總會(huì)回想起那段時(shí)光。那時(shí)，我?guī)缀蹩偸亲詈笠粋�(gè)被找到，他們那時(shí)不服氣的樣子真是可愛極了。
有一次，我們一起偷偷地去樹上摘果子吃，結(jié)果我一不小心從樹上摔了下來，他們都趕緊從樹上下來問我有沒有事。小伙伴們憂心忡忡的樣子我現(xiàn)在還記得，他們一個(gè)個(gè)神色凝重，特別著急，有一個(gè)小伙伴還擔(dān)心得快哭了。我立馬從地上爬起來對(duì)他們說了聲沒事，他們才放心了下來，其實(shí)那次摔下來的時(shí)候我特別疼，但看到他們著急的樣子，心里暖洋洋的.，我忽然感覺疼痛一下子消散了。
我還是個(gè)特別怕“吃苦”的孩子，因?yàn)樗幪貏e苦，所以我每次生病的時(shí)候都不肯喝藥，這時(shí)小伙伴們就會(huì)帶很多好吃的到我家來。他們說藥有什么苦的，捏著鼻子一下子就喝下去了，一點(diǎn)味道都沒有!而且藥到才能病除呀，因?yàn)樯〔荒艹院贸缘哪遣沤锌嗄?看著他們給我?guī)У奶枪�，心里甜絲絲的，便覺得手里的藥不那么苦了。
童年有苦有痛，但更多的是小伙伴們帶給我的甜。雖然后來大家到了不同的地方上學(xué)，但我相信不管過了多久，我們都不會(huì)忘記彼此的。
小伙伴們是我五彩童年的一部分，這些甜蜜會(huì)和童年的回憶一起永存我的心底。
甜六年級(jí)作文600字 19
春姑娘拖著長(zhǎng)裙，來人間走了一遭；夏姑娘穿著短袖，也來人間瘋了一趟；秋姑娘就跟來了。
看，大樹沙沙作響，是為了歡迎秋姑娘，來了來了，秋姑娘來了…… 楓樹姐姐知道秋姑娘愛美，特地為她準(zhǔn)備了一場(chǎng)火紅色的楓葉雨。秋姑娘來啦，撒著歡快的腳步在楓葉堆里飛奔。
果樹知道秋姑娘愛嘗新，想讓秋姑娘嘗嘗新鮮的水果， 補(bǔ)充體力。這下不得了，滿園的果樹爭(zhēng)著給秋姑娘獻(xiàn)圣果。梨子露了臉，蘋果探個(gè)頭，葡萄唱一支歌，秋姑娘來啦，吃了幾個(gè)水果就又去了，顯得滿是忙不過來。
秋姑娘愛打扮卻有孝心，風(fēng)婆婆年紀(jì)大了，秋姑娘就扶著風(fēng)婆婆，去散步，聊人間的`事兒。小朋友們見了這景象，都披上了外套出來嬉耍，逆風(fēng)跑，順風(fēng)跑，拉拉秋姑娘的手，給風(fēng)婆婆唱幾個(gè)小曲，跳幾支小舞。河邊的蘆葦笑得彎了腰。玩盡瘋夠了，秋姑娘要給大家唱一首歌，再跳一支舞，河邊的蘆葦為它伴唱，樹上的枝葉為它伴舞，風(fēng)婆婆飛到大樹上用法棒指揮著蘆葦唱歌，秋姑娘亮開嗓子和大家一起唱《秋天的贊歌》。玩久了，秋姑娘要回天宮了，臨走的時(shí)候，風(fēng)婆婆送秋姑娘一個(gè)小魔術(shù)，用魔法舞起落下的枯葉，秋姑娘騎在“龍卷風(fēng)”的頂端回到了天宮。
秋姑娘走了，我會(huì)想她的。撿起一片落葉，夾在我最喜歡的書里，做個(gè)秋天的記憶。
甜六年級(jí)作文600字 20
要問世界上最甜的是什么？你可能會(huì)說：糖果、蜂蜜……沒錯(cuò)，入口即甜的東西每個(gè)人都喜歡。但是，甜不單純是味蕾嘗到的味道，還有一種是能甜到心坎里的……
幾個(gè)月前輔導(dǎo)班老師說有一個(gè)計(jì)算大賽，同學(xué)們可以報(bào)名參加，能挺進(jìn)決賽的有相應(yīng)的獎(jiǎng)品。同學(xué)們聽到議論紛紛：有的說我才不去呢，我根本進(jìn)不了決賽，有的說我想去試一試，有的說我要為了這次比賽加油了。但我覺得考試都是有它的意義的，就拿這次來說吧，它能讓我們看清自己的水平，看看自己跟別人的差距，要知道人外有人天外有天�。�
第一次選拔賽我取得了本校區(qū)第一名的好成績(jī)，輕松進(jìn)入復(fù)賽。這讓我信心倍增，同時(shí)也不敢有絲毫的放松，依舊每天做題，訓(xùn)練，甚至做夢(mèng)都在背數(shù)學(xué)公式呢！兩周后迎來了復(fù)賽，這次的題量比初賽的時(shí)候多了有三分之一，知識(shí)面涉及的更廣，我一步步推算，闖關(guān)一個(gè)個(gè)難關(guān)，考完后壓在心里的石頭總算落了地。又過了一周接到通知，我成功挺進(jìn)了決賽，我高興的一蹦三尺高，耶！從兩千多人中脫穎而出，讓我小小的自豪一會(huì)兒吧！決賽時(shí)就剩下我們七十多人了，考場(chǎng)上只有筆尖的'沙沙聲，時(shí)間短，題量大，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，場(chǎng)面十分激烈。偷偷告訴你吧，我還得了一等獎(jiǎng)呢，這讓我比吃了蜜還甜�。�
這次比賽讓我明白一個(gè)道理，只有通過自己的努力換來的東西，才能真正的甜到我的心里，先苦后甜，付出總會(huì)得到回報(bào)，這樣的甜才能讓我回味無窮，加油吧！
甜六年級(jí)作文600字 21
可能大家都明白，有關(guān)于甜的東西可多了，都是那些糖之類的。是由舌與甘拼接合成，寓意是：用舌頭去品嘗甘甜的東西，而這個(gè)舌頭，便是我們自己。
某一年的暑假，我考了第一名，老爸變獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車，我的心里別提有多開心了�？刹灰粫�(huì)兒我便發(fā)起愁來，我的伙伴們都會(huì)騎車，可我不會(huì)呀！
但是過了一會(huì)兒，我便啥也不想開始學(xué)車，因?yàn)槲颐腿幌肫鹚麄凂R上要來了……
我隱約記得別人是坐在坐墊上，用腳去踏踏板，這樣騎車。于是我便立馬上去奇�？蛇�沒開始騎，我便“撲通”一聲摔了下來。于是我便賭氣地把車扔到一邊，心想：
學(xué)個(gè)車都這么難，不學(xué)了！
這時(shí)爸爸走來了，他似乎看出了我的心思，便語重心長(zhǎng)地說：“學(xué)車要慢慢來，不可能一次性成功，你見過誰學(xué)車不摔跤的？”“沒有。”我搖搖頭�！笆茄剑俏覀兝^續(xù)努力，分析弱點(diǎn)！”
我一次又一次的`上車，卻一次又一次的摔下來。我曾多次想過放棄，但一想到同伴們都會(huì)，我便想：再多吃點(diǎn)苦，馬上就可以成功的嘗上甜頭了！
“哇，不錯(cuò)喲，這一次騎了十米！”老爸為我鼓掌。我一次又一次的練習(xí)，后來終于能一次性騎上半小時(shí)了！“哇，我會(huì)啦！”我十分激動(dòng)地跳下車，但是我現(xiàn)在全身沒一處干凈的地方。這時(shí)，同伴們騎車來了，看見我灰頭土臉的樣子，又看看倒在一旁的自行車，也激動(dòng)地為我歡呼。
這次學(xué)車讓我明白了：天下沒有不勞而獲的東西，只有先“苦”上一陣子，“甜”------就會(huì)向你奔來。
甜六年級(jí)作文600字 22
對(duì)于我而言，學(xué)校就是我的第二個(gè)家。在這個(gè)家里，我學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動(dòng)。在這個(gè)家里，我獲得了成功的喜悅，感受失敗的酸楚……光陰似箭，我再有兩年，就要離開這個(gè)家了。頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了不少甜甜的鏡頭 ……
鏡頭一
“哦，終于想起來了！”我站起來，一口氣會(huì)打出了這道題的答案。同學(xué)們紛紛鼓起掌來。這是怎么回事呢？原來，老師出來一道非常難的'題，同學(xué)們絞盡腦汁，答案花樣百出，可沒一項(xiàng)是對(duì)的。當(dāng)然，我也在那里苦思冥想。終于，我說出了正確答案，同學(xué)們和老師都對(duì)我刮目相看，我的心里，就是等于倒進(jìn)去十大罐蜜也沒有那時(shí)甜。
鏡頭二
“呵，終于擦好了�！蔽艺驹谶@兩面墻前面，滿意的打量著，還像修改藝術(shù)品似得仔細(xì)地擦去細(xì)小的黑斑點(diǎn)。站在我的勞動(dòng)果實(shí)面前，我的心里甜絲絲的。這可是我“勤奮耕耘”的結(jié)晶—————兩面潔白無瑕的墻壁。抬頭看看擦二樓墻的同學(xué)，雖然她只用擦一面墻，但她還沒擦好呢。
鏡頭三
“啪，啪，啪……”六一兒童節(jié)上，我們這二十一朵“花兒”迎著“太陽”圓滿完成了《花兒朵朵向太陽》的舞蹈，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。之前排練的勞累和艱辛頃刻間化為烏有，有的只是甜。同時(shí)也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”的道理。
回顧以上鏡頭，我的心仿佛又裝滿了蜜一樣。小鳥長(zhǎng)大了，要飛出鳥巢，有一天我也會(huì)離開母校，但是這些甜蜜的鏡頭會(huì)一直珍藏在我的心底，伴隨著我成長(zhǎng)……
甜六年級(jí)作文600字 23
晴空萬里，和煦的風(fēng)拂過我們的臉頰，柔軟而溫暖。此刻，我的心里七上八下，像被一根尼龍繩纏繞住了似的，你越動(dòng)纏的越緊，后背冒出了細(xì)微的冷汗，雙手已被我搓的發(fā)熱了起來。
沒錯(cuò)，我正在參加五年級(jí)英語故事比賽。還有八個(gè)，還有八個(gè)就到我了，怎么辦呀？怎么呀！“如果我在半路上卡著了，忘詞了怎么辦，我在講故事中動(dòng)作與文字不符怎么辦？要是我拿不到獎(jiǎng)怎么辦？那不就辜負(fù)了媽媽這些天對(duì)我的付出和我的努力�！蔽易⒉话�，胡思亂想。
“哎！加油吧！鑫奕，戰(zhàn)勝自己，你能行的，鼓起勇氣，別怕！”這是我臨上戰(zhàn)場(chǎng)前給自己的最大的鼓勵(lì)�！暗谑颂�(hào)，廖鑫奕。”我從座位上起身，邁著大步走上那有著無數(shù)敵人，只有我一個(gè)孤身而戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。我心里打著鼓，“咚咚咚”響個(gè)不停。三十秒，一分鐘、三分鐘……我終于解放了，深深的長(zhǎng)舒了一口氣，心里的石頭終于落下了。
隨著時(shí)間的流淌，我終于盼到了這一天的國(guó)旗下頒發(fā)獎(jiǎng)狀�！耙坏泉�(jiǎng)：吳紫宣、廖鑫奕……”聽著這聲音我太高興了，邁著大步跑到主席臺(tái)�？粗@張格外美麗的獎(jiǎng)狀，我開心的流出了熱淚�！傲析无�，你怎么了？”那聲清亮的`問候直入我的心房，正午的太陽火辣辣的燒著我，我的眼鏡一片模糊，我把頭低下來，不敢再曬太陽。可是我的心里，真的好甜、好甜。
淚是人們發(fā)泄心情的方式，但我認(rèn)為有的時(shí)候，淚更是甜的句子。
甜六年級(jí)作文600字 24
生活是一場(chǎng)夢(mèng)，承載著無盡的歡樂與恐懼；生活是一把琴，演奏著人生的旋律；生活是一本書，譜寫著人生的悲歡離合。生活中充滿了酸甜苦辣，而我最想說說有關(guān)“甜”的事。
星期天，秋高氣爽，太陽曬得人暖暖的，我們一家人去奶奶的菜地里挖紅薯。我們?nèi)蔽溲b，便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了奶奶的菜地，我連忙拿起鐵鍬迫不及待地要挖紅薯，可不知如何下手。爸爸先拿著鐮刀，把紅薯藤割下來拖到旁邊。然后，拿鐵鍬插入土中，向上一撬，哇！一個(gè)個(gè)紅薯便害羞地露了臉，大大小小，有蘿卜形的、有圓形的、有長(zhǎng)長(zhǎng)的，它們像兄弟姐妹一樣緊緊抱在一起。
我學(xué)著爸爸的樣子，把鐵鍬插入土里，然后撬開，我費(fèi)了九牛二虎之力，只翻出了一點(diǎn)土，爸爸遞給我一個(gè)小鐵鍬，教我挖紅薯，我把土一點(diǎn)點(diǎn)挖開，然后把紅薯慢慢挖出來，我經(jīng)常把紅薯的皮磨了一塊，露出了白白嫩嫩的`身體，可愛極了。不一會(huì)兒，我們便挖出了許多紅薯，看著這一個(gè)個(gè)可愛的紅薯，我明白了：只要付出了辛勤的勞動(dòng)就一定會(huì)有豐碩的成果。在回家的路上爸爸夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛勞動(dòng)的小女孩，我聽著心里甜滋滋的。
回到家，媽媽烤了幾個(gè)又大又紅的紅薯給我，我剝開紅薯皮，慢慢享用著，嗯！紅薯真甜！
甜無處不在，在某個(gè)地方，在味蕾里，非“甜”莫屬。
甜六年級(jí)作文600字 25
書本是甜的！知識(shí)是甜的！讀書是甜的！只要是有書的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家。作業(yè)做好了、電腦也不好玩……現(xiàn)在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時(shí)候，突然從腦袋里蹦出了“書”！對(duì)呀，書!我可以去看書嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開第一頁，我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的牙齒已開始松動(dòng)，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當(dāng)困難。哈克明白自己已經(jīng)老了。在哈克率領(lǐng)的區(qū)域常常會(huì)出現(xiàn)一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個(gè)大膽的'想法：和老狼戰(zhàn)斗。它把這個(gè)想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰(zhàn)斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應(yīng)該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰(zhàn)斗，輸給了杰米。
從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了，老狼出現(xiàn)了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管時(shí)你哈克來了個(gè)“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰(zhàn)勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書讓我不那么孤單，是書讓我環(huán)游了另一個(gè)世界……那是因?yàn)闀翘鸬模?/p>
甜六年級(jí)作文600字 26
生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。
在學(xué)校，老師的表揚(yáng)是甜的，上個(gè)星期五的課上，班主任一走進(jìn)教室就笑著說：“大家這周的表現(xiàn)還不錯(cuò)，考核是第一名�！痹捯魟偮�，大家的臉上露出了笑容，我的心一下子跳得很快，望著老師和藹的笑容，我的'心里頓然感到甜絲絲的。
在家里，能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的，當(dāng)母親收拾碗筷時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫她端碗拿筷；當(dāng)母親晾曬衣服時(shí)，我會(huì)幫她拿衣架；當(dāng)父親回到家后，我會(huì)主動(dòng)幫父親找好拖鞋；在父親感到勞累時(shí)，我會(huì)給父親捶背。
在家里自己能夠幫助父母做一些力所能及的事情，每當(dāng)看到他們的笑臉，我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
在班上，同學(xué)的關(guān)心是甜的。曾記得有一次，我感冒了，身體特別不舒服，然而，月考快要臨近了，不能落下學(xué)習(xí)，我還是毅然決然的在堅(jiān)持上課。
早上第一節(jié)課后，感到極其不舒服，身上沒了力氣，只好趴在桌子上，這時(shí)我的同桌小陽發(fā)現(xiàn)了，她輕聲的問我……她去辦公室向老師要來了一杯開水。
對(duì)我說：“快！喝點(diǎn)水吧！”我接過水喝了幾口，一瞬間感覺沒有之前那么難受，取而代之的是一股甜甜的暖流。
大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人的生活中充滿了各種辛酸苦辣，當(dāng)遇到挫折時(shí)，感受到了生活是苦澀的；當(dāng)成功到來臨后，更多的是化不開的甜，只要我們用心去品，一定會(huì)嘗到生活中的甘甜。
甜六年級(jí)作文600字 27
“你！必須給我偷來超能鈴鐺！”看完這句話，你忍不住會(huì)問：“這是干什么呢？”原來啊，我們一群陽光天使小記者們正在太原影都看《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》呢。
星期四的下午，我回到家以后，媽媽對(duì)我說：“我給你報(bào)了名了，星期六去影都聽講座，還有電影觀看呢！”“真的嗎！”我一蹦三尺高，非常高興。又可以看電影了！星期六早上，我早早的起了床，和媽媽一起直奔影都電影院。
聽完報(bào)社的講座后，電影院立刻安靜下來，隨著一聲音樂響，電影開始了。青青草原上的羊越來越“狡猾”了，灰太狼的地位眼看保不住了，紅太狼又有了小寶寶。就在這時(shí)月食出現(xiàn)了，月亮女王叫她的弟弟小樂與喜羊羊一起拯救月球，因?yàn)榭喙洗笸鯇⒐戏痔煜拢颜麄�(gè)宇宙苦化。而灰太狼一家三口也陰錯(cuò)陽差地上了月球。大家一起利用小樂的魔法拯救月球，使苦瓜大王的苦苦火箭沒有發(fā)射成功，在大家的努力下，苦瓜大王變成了甜瓜大王。喜羊羊說：“甜有甜的好處，苦有苦的妙處，這就是生活，酸甜苦辣樣樣俱全�！�
人生中誰不經(jīng)歷苦？我們生活也是這樣的'。遇到挫折不要?dú)怵H，勇敢地面對(duì)困難，想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難，總會(huì)成功的，過程都是苦的，但結(jié)果是甜的。
苦，可以折磨人，也可以鍛煉人。蜜可以養(yǎng)人，也可以害人。不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，難有梅花吐清香。只有那些受得了艱辛磨難的人，才可以鑄就輝煌人生！
甜六年級(jí)作文600字 28
寂靜的教室，如一潭死水�！艾F(xiàn)在開始考試。”老師說道�！袄蠋煟瑸槭裁从挚荚嚢�？”許多同學(xué)不禁抱怨道。我也覺得老師有一些過分了，都考了一天的考試了，為什么還考？但是，老師的話如圣旨一般，沒人敢反抗。
開始考試了，同學(xué)們奮筆疾書，手上的筆不停地舞動(dòng)著，埋頭寫著試卷。但是，寫字聲底下我又聽到了許多不同的聲音。一些同學(xué)爆罵粗口，不停地指責(zé)著老師。老師是神圣的，無人不敢不尊敬�？赡茏屚瑢W(xué)說出這樣的話的苦，是何等的苦��！有些同學(xué)還用腳用力地踩踏地板。頓時(shí)，教室里發(fā)出密集而又沉悶的踩地板的聲音。我們都很憤怒，但卻沒人敢放肆�？荚嚂r(shí)間總是飛快的，可這一次，我覺得無比的漫長(zhǎng)。似乎是過了一個(gè)世紀(jì)，終于下課了。
我長(zhǎng)舒了一口氣，同學(xué)們也發(fā)出了歡樂的聲音。老師見此狀況，怒目圓睜，嚴(yán)肅地說：“下課不準(zhǔn)出去，寫課堂作業(yè)�！边@時(shí)，我突然覺得自己從天堂掉到地獄一般。我自己沒地方發(fā)泄，只能往紙巾上發(fā)泄。我不停撕扯紙巾，直到紙巾變成粉末狀為止。我覺得自己好苦，像吃了大把黃蓮。老師這會(huì)兒又火上澆油，說了句：“下節(jié)電腦課改成語文課�！蔽铱匆娕赃叺囊粋�(gè)同學(xué)滴下了一滴痛苦的'眼淚。我本以為同學(xué)的眼淚可以讓老師知道自己的錯(cuò)誤�？墒�，老師卻變本加厲。他不但沒有安慰那位同學(xué)，反而批評(píng)他：“他學(xué)習(xí)不用功，作業(yè)多一點(diǎn)就嫌累。這么不中用，這么大了還哭。”
哎！我覺得自己好苦�。W(xué)校就是地獄，班主任就是地獄的使者一般。
甜六年級(jí)作文600字 29
每個(gè)人的生活中都有很多的淚，有苦澀的；有委屈的；有幸福的等等……但今天，我寫的'淚是感動(dòng)的，是甜蜜的。
記得有一次，爸爸媽媽帶我到西藏玩，在用晚餐時(shí)，還特意點(diǎn)了一道小炒黃牛肉。他們的本意是讓我多吃點(diǎn)牛肉，對(duì)強(qiáng)健體魄有好處。可出乎意料的事情發(fā)生了，當(dāng)我吃完飯回到住宿的地方時(shí)，我的肚子突然劇烈疼痛起來，臉上冒出了冷汗，更糟糕的是還發(fā)起了燒，爸爸媽媽也相繼出現(xiàn)了這種病癥。見到我變成了這樣，爸爸媽媽顧不了自己的疼痛，一直都在照顧我。“快，躺在床上，不要亂動(dòng)，休息一會(huì)�！彼麄儼矒岷梦业那榫w，又開始忙碌，媽媽去拿水壺?zé)�，爸爸則是用冷水將毛巾弄濕，對(duì)折好后，輕輕地敷在我的額頭上。
“咕嚕咕�！彼畨�?zé)捻懧曉谖业亩呿懫穑因嚾话l(fā)現(xiàn)自己非常幸福，爸爸媽媽總是這么無微不至的照顧我。明明爸爸媽媽的臉上都滿頭大汗，而且紅紅的臉上顯得有些發(fā)紫，看著都知道他們?cè)谌淌苤纯唷?/p>
我不由得想起，每次吃東西時(shí)，爸爸媽媽都把好吃的東西留給我，自己吃不好的東西。比如：吃魚時(shí)，爸爸媽媽讓我吃魚肚子，他們自己吃魚頭；吃面包時(shí)，爸爸媽媽讓我吃面包中間，他們吃面包邊邊。想到這，我不禁鼻子一酸，流下了眼淚，是什么能讓他們?nèi)淌芡纯啵渴鞘裁茨茏屗麄兡托恼疹櫸�？這一切，都是源于他們對(duì)我無私的愛。
淚水是甜的，伴著溫暖，隨著感激，又一次流了下來，好溫暖、好美麗，使我永遠(yuǎn)無法忘懷！
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